優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力，是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。

影子六年級（精選23篇）篇一

我的學(xué)校——柳泉小學(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上，學(xué)校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。

夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。

秋天來了！校園沸騰了！隨著開學(xué)而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學(xué)期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。

剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經(jīng)常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。

影子六年級（精選23篇）篇二

影子原地被時間拉長，我背著它回過頭凝望，那一秒愜意的感覺由然而生。

——題記。

不知是什么時候，開始習(xí)慣于看影子的，只是深深的被它所吸引、所迷住。初秋的下午，我走在奶奶家的大門前的場地上，金色的陽光投在白白的'水泥地上，讓我不禁有種想走進去的沖動。我提著腳尖走了上去，生怕踩破這金色的畫卷。大約三四分鐘，身上便有點熱了，臉的兩旁也泛起了微微的紅暈，不經(jīng)意間，我看見了，在我右側(cè)的影子，和我人差不多高，黑色的，仿佛是由黑積木搭上去的，唯一少了些眼睛，鼻子，嘴巴，這些裝飾。

于是，我便心血來潮，用刀切了兩片圓圓的紅胡蘿卜片，又切了一個等邊三角形和一個月亮，分別作為鼻和嘴。我輕輕地彎下腰將這三個裝飾鋪在地上，形成一個精致的圓，有點兔子的味道。我定心看了好一會兒。

下午四點多了，我再向原來的方位看去時，眼睛，鼻子和嘴幾乎已經(jīng)長在了我的肚皮上。我不禁樂呵呵的笑了出來，我的影子長高了呀。又想起了物理老師上課所說，影子會隨時間長短而變換。我在那剎那間領(lǐng)悟了，也愛上了影子的美。

影子，它是夢幻的化身，是可愛的標(biāo)準(zhǔn)，是迷人的風(fēng)景畫。它與陽光交朋友，與時間為敵。

影子原地被時光拉長，我背著它回過頭凝望那景很美，很美……。

影子六年級（精選23篇）篇三

有人說，幸福是游樂場里的歡聲笑語;有人說，幸福是在陽光的午后與朋友愉快地交談;還有人說，幸福是在操場上愉快地奔跑。而我說，幸福就是與家人在一起的時光。

天剛蒙蒙亮，我跟妹妹就像吃了興奮劑似的從床上爬起來。因為今天將是我人生中第一次坐飛機。到了飛機場，我和妹妹就像到了新世界一樣，所有的一切都使我們好奇。媽媽為了紀(jì)念這一刻，拍了許多照片。

飛機就像加速了時間的流逝，不一會兒，就到達(dá)了寧波。出站時，我看到了一個熟悉的身影，我奔跑著撲向他的懷抱，在他耳邊說：“我好想你，爸爸!”并在他臉上留下愛的印記。這一刻，才是我想要的幸福。

作者：貴池區(qū)杏花村小學(xué)302班韋子萱。

指導(dǎo)老師：陳彩虹。

公眾號：池州小記者團。

影子六年級（精選23篇）篇四

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學(xué)農(nóng)的活動，我真正體會到了農(nóng)民伯伯的辛勞。

星期五我校進行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個地方體驗。

這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。

我們接到了第一個任務(wù)，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個方法干了起來。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農(nóng)活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理。或許幾個月之后，這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生。”

第二個任務(wù)是做米餅。“哎呀！又要開始打工了。”田宇說道。我笑道：“我們是以人民的名譽打工的。”

做米餅時導(dǎo)游鼓勵我們說：“哪個小組先做完一盤米餅，哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團的捏面團，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個人都是認(rèn)真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。

眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識，體驗了農(nóng)民生活，體會到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得，對這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。

影子六年級（精選23篇）篇五

我一直都是一個追逐影子的人。

我有一個姐姐，各方面都十分優(yōu)秀，處處都被人贊嘆。周圍的人，父母總是認(rèn)為姐姐是十分棒的，便要求我向姐姐看齊，要像姐姐一樣。于是我從小都向姐姐學(xué)習(xí)，像她一樣，追逐的她的背影，走她走過的路，踏著她的足跡，向前進去。

我聽從著父母的話，一味地模仿著姐姐。于是周圍的人變不直接叫我的名字，而是叫我姐姐的弟弟。仿佛這個已經(jīng)變成了我的名片。

隨著我的長大，我也開始越來越自主。開始有了自己的想法，不再總是踏著姐姐的足跡，而是自己邁出未知的一步，當(dāng)然，隨之而來的還有泥濘，不再是姐姐踏出的平坦的道路。我一步一踉蹌地走著，有時還是會摔一個狗啃泥。但是，這并不影響我的腳步。

在我摔了一次又一次的時候，父母終于忍受不住了，把我叫過來，指著考卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，對我吼道：“你看看你，為什么考得這么差!再看看你姐姐，有哪一次考試讓我們擔(dān)心過?你怎么就不能向你姐姐一樣呢?”我隱藏已久的情緒終于爆發(fā)了，也吼道：“像姐姐一樣，像姐姐一樣!為什么每次都是這句話!我難道一定要像姐姐一樣嗎?我承認(rèn)，我是沒有姐姐優(yōu)秀，但為什么每件事都要拿姐姐來比較?我不是我姐姐，難道我一定要追逐姐姐的影子嗎?我已經(jīng)受夠了!”說完，我便摔門而出，回到了自己的房間，透過窗戶看著外面陰暗的天，我蜷縮在一個角落里默默哭泣。

過了許久，一道陽光透過云層，將我的房間照得透亮。母親打開房門，眼邊隱隱有兩道淚痕，她抱住我，說道：“我們不是想讓你成為你姐姐，只是希望你能更加優(yōu)秀，你永遠(yuǎn)是你自己，不是其他人，不是我們，也不是你姐姐。”在這一刻，我終于忍耐不住了，抱著母親的就開始啕嚎大哭。

從那一刻開始，我再不是姐姐的影子，不必要追逐著姐姐的背影，不要再走過她走過的路，更不需踏著她的足跡。

我不再將是影子。

我永遠(yuǎn)是我。

影子六年級（精選23篇）篇六

我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰(zhàn)。

一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。

我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)，對我們來說都是一種歷練。

我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學(xué)會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學(xué)校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。

影子六年級（精選23篇）篇七

那是你的。

我在觀望，

我的心在追隨。

追隨到任何地方，

只想在你心里住下，

有一個地方容身，

可以逃避責(zé)備，

可以忽略不屑，

在你心里的位置，

足以稱下我心的重量。

學(xué)會哭泣的眼睛，

在你身邊逡巡，從未離去，

我怕背影的陰影，

覆沒了最初的神情，

凝眸的發(fā)呆，

總是逗你大笑的表情。

在空缺的位置，

總想用自己填補，

替代了所有，

包括你黯然間破碎的心情。

你在晴天里笑臉，

我便躲在你身后的草叢。

不要忘記，

每一顆朝露的晶瑩，

都是我為你留下的。

——幸福的淚滴！

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影子六年級（精選23篇）篇八

“啪、啪、啪”雨水打在房檐上，打在樹葉上，打在人臉上冰涼涼的。狂風(fēng)呼呼地吹著，敲打人家的窗戶“嘭—嘭”作響。

放學(xué)了，同學(xué)們各自打著花花綠綠的傘回家了。而我，卻一個人站在校門口，等著家人來接我。我把頭窩進衣領(lǐng)里，兩只手互相摩擦著，不斷地朝里頭哈氣，臉被凍成了一張“白紙”，整個人都成了一支冰棒。我在心里不停地抱怨著：這都什么時候了，下這么大的雨都沒人來接我，難不成要我站在這兒喝西北風(fēng)?正在我焦慮之時，一個高大的身影舉著一把大傘，踩著水坑向我跑來，是媽媽!我朝著那個方向揮揮手，讓媽媽更好地看見我。

終于到家了，媽媽不顧自己，直接把我的外套取下來，讓我去洗個熱水澡。而她，肩膀已是濕漉漉的，臉被風(fēng)冰得瑟瑟發(fā)抖，頭發(fā)吹亂了，上面還沾了一些黃沙，一滴兩滴的滴水。看見面前這疲憊的母親，我的鼻子一酸，淚水奪眶而出。

這便是世上最偉大的愛—母愛。

影子六年級（精選23篇）篇九

看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習(xí)。

上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們?nèi)喾殖蓛申牐瑒澓昧似鹋芫€。同學(xué)們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學(xué)，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學(xué)。我一邊看著對方同學(xué)解繩，一邊催促自己一方快一點。看見他們結(jié)好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時心急，繩子沒有結(jié)好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。

接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認(rèn)真對待，始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習(xí)真驚險，還真是非常有趣！

影子六年級（精選23篇）篇十

我們天天在一起。

跑步時他陪著我，

可是怎么都跑不過他，

高興時一蹦躥上天。

可為什么總逃跑，

消失讓人找不到，

媽媽說；

他的母親是光明，

他是光的孩子；

叫影子。

光明正大的人。

影子坦坦蕩蕩。

心懷不軌的人。

影子鬼鬼祟祟。

所以我要躺蕩蕩，

因為影子是我好朋友。

影子六年級（精選23篇）篇十一

陽光明媚的清晨，小鳥在枝頭歌唱。冬日里的初陽拉長了我們的身影。我們在小區(qū)的花園里蹦啊，跳啊，玩得無比開心。

第一輪，我和妹妹進行踩影子比賽。妹妹見比賽開始，立刻跳到我身后，一下子就踩住了我的影子。我也不甘示弱，來了給三百六十度大轉(zhuǎn)身踩住了妹妹的影子。機靈的妹妹見我踩住了她的影子，立刻將手中的花瓣向我拋來，自己卻躲到陰影處，而我卻被眼前這從天而降的花瓣雨給勾住了，花瓣在陽光的照耀下更艷更紅，美不勝收。妹妹看我沉浸在美景中，決定來個偷襲，可太陽公公翻臉了，它拉起了帷幕。啊哈，妹妹這下踩不到我的影子了，我開心得手舞足蹈。這時，媽媽宣布：第一局結(jié)束，一比一打成平手。

第二局，我和媽媽進行手影比賽。石頭、剪刀、布，媽媽贏。媽媽先用雙手?jǐn)[出一只小老鼠的形狀，在陽光的投射下，地上就出現(xiàn)了一只栩栩如生的小老鼠，而我擺出了一只小花貓的手影；接著，媽媽擺了只小雞，我立馬擺出了狗的樣子；媽媽擺出一只羊，我又?jǐn)[了一只大灰狼時間又到了，三比零，我勝。但我知道媽媽這是讓著我。

原來，平常看起來并不起眼的影子也能帶給我們無窮的樂趣！

影子六年級（精選23篇）篇十二

與大家歡聲笑語，心中卻不自覺地悲傷。

“你為神么哭？”

“不為什么，只是難過。”

網(wǎng)上，許多曾未謀面的好朋友常常這樣問。

走在人行道上，一個又一個影子錯綜復(fù)雜地從身邊繞過，想停下來留住他們，但一想到目的地，卻又眼看著他們一個個消失到?jīng)]有蹤跡——無法停下向前的腳步，不可能放棄未來的道路。

他們的腳印與你我重合，當(dāng)他們在眼前越來越大，當(dāng)在腦海中的印象越來越深刻，當(dāng)在心中的形象越來越不可磨滅……卻連真正的道別也沒有，連句真正的“謝謝”也不說，就真正地再也不見了。

那些陪我走過人生的影子——無論你們現(xiàn)在在做什么、不管你們?nèi)缃裆碓诤翁帲埬銈兂眠€還有記憶，記得我——哪怕是已再也見不了面，也請你們還能想念我這個人。

而那些正在離我而去的影子，也請你們趁還能見面時，再看看我、再碰碰我——雖然可能只有像戈壁里沙石中的水一樣少的相處時間，也請你們?nèi)阅苡浀梦业囊恍┦虑椤⒂浀梦业囊恍﹦幼鳌⒂浀梦业囊恍┥駪B(tài)。

想念中的——我——在等——思念中的——你們。

影子六年級（精選23篇）篇十三

小學(xué)生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。

課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。

課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學(xué)校變成了快樂的海洋：小學(xué)弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！

微機課深受同學(xué)們喜愛。這不，我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機室進發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！

進入久違的微機課堂，同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風(fēng)水寶地”：一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！

微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學(xué)們安靜下來，聽從老師分配。

不大一會兒，我抬頭一看，好多同學(xué)都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。

微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置。”

我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。

“同學(xué)們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘。”“你嚎什么，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”

沒辦法，同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！

影子六年級（精選23篇）篇十四

伏爾泰曾說過一句話：“讀書使人心明眼亮。”書，對人來說是一種不可或缺的東西，它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔，在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。

我喜歡讀書，在書中我可以學(xué)到更多知識，讓我懂得更多的道理。不知道從什么時候開始，我習(xí)慣在讀書的時候帶著一個本子，碰到一些比較優(yōu)美的語句和一些有道理的話就會記下來，因為俗話說的好嘛：“好記性不如一個爛筆頭。”有時候，沒有書看了，找媽媽買書，媽媽就會對我說：“你那么多書，家里柜子都沒地兒塞了，還買，買了放哪兒啊。”于是我就會到書店里去看，看著書店里琳瑯滿目的書，我就會有一種滿足感和喜悅感，有時候在書店里一待就待一下午。因此，爸爸經(jīng)常說我：“你看書都快成書呆子了，有空別老顧著看書，多出去走走多好!”我只是笑笑，看書可比出去逛有意思多了!

書讀得多了，也是有好處的。有一次，我和妹妹一起去日照看海，妹妹望著大海，一臉疑惑的問我：“姐姐，為什么大海是藍(lán)色的啊?”我笑著對她說：“其實海并不是藍(lán)色的，太陽光有七種顏色，大部分一遇到海水就分散到周圍或者直接被反射回來了。海水越深，被散射和反射的藍(lán)光就越多，所以，大海看上去總是碧藍(lán)碧藍(lán)的。”妹妹一臉崇拜地看著我，對我說：“姐姐，你懂得真多!”我驕傲地和她說：“這些都是從書里看來的，所以，你以后要多讀書，才能積累知識啊。”

書是人生活中一種不可或缺的東西，生活需要書的點綴，我們要多讀書，這樣我們的生活才會變得充實!

影子六年級（精選23篇）篇十五

夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。

似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運多了。

小男孩推開大門，顫抖著進了工廠。“十四號，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號！怎么才這么點！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。

“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著，他已經(jīng)三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧，說不定還可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩啊！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。

“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差，老是碰上小偷，這個月又被老板扣了工資。

“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點甜甜的滋味。

廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在這里睡了，永遠(yuǎn)的睡了。

影子六年級（精選23篇）篇十六

小時候，奶奶的愛就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。

寒冷的冬天一到，奶奶早就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了過冬的`棉衣了。那時候，奶奶最怕的就是我會受寒，于是將棉襖一件一件套在我身上，足足將我套成了一個胖娃娃。那時候的我雖然小，但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇訌椀囊路赏耆荒茏钃跣『⒆雍猛娴奶煨浴?/p>

我穿著這些衣服，笨拙得就像是企鵝一樣，但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因為不論這個冬天有多么的寒冷，我?guī)缀醵几惺懿坏健＿@些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護服，將冬天里的寒冷全都隔絕在外。

穿在我身上的這些衣服，全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛呢。

等到我長大了，學(xué)會自己穿衣服了，這時候奶奶的愛轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見我，奶奶可喜歡嘮叨了。一會問我穿的衣服夠不夠，冷不冷；一會又問我在學(xué)校里吃得飽不飽，好不好；一會兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無休止的模式。

但是常常處在這種模式中的我完全不會覺得無奈，我只會覺得自己很幸福。這么多年來，奶奶的愛是如此的溫暖，也是如此的美好。不管是從前那個喜歡幫我穿很多衣服的奶奶，還是現(xiàn)在這個喜歡嘮叨的奶奶，我都知道，這只不過是奶奶表達(dá)對我的愛的模式罷了。

從小到大，奶奶一直都陪伴在我的身邊，奶奶對我的愛是無私的。這種愛是那種不求回報的愛，只是希望我能夠變得更好，只希望我能健康快樂的成長，能夠開開心心的度過每一天。奶奶的愛是如此的無私，也希望在奶奶的愛的呵護下成長的我們能夠好好的珍惜這一份愛。

影子六年級（精選23篇）篇十七

六年級有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。

自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。

這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是，六年級也不完全被這些所包圍。

六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。

六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；

六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；

六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；

六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。

六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。

六年級的滋味像一杯濃茶，細(xì)品才知其味……。

影子六年級（精選23篇）篇十八

影子六年級（精選23篇）篇十九

星期六的下午，我的心情十分愉快，因為今日鳥語花香、晴空萬里。這個時候，我的腦子最清醒，所以，我打算這時趁我腦子清醒，先做一會作業(yè)。

此時爸爸便進了我的房間對我說：“劉瑜恒，借爸爸一些錢吧，今日和你媽媽去進貨，錢包大出血，現(xiàn)在囊中羞澀！＂呀！父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢，這也太不常見了吧！再說我的錢包也開始鬧饑荒了，再借爸爸一點兒，我就要在學(xué)校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一計，就這樣辦了。

我對爸爸說：“你先出去，我做完作業(yè)再給你錢。”爸爸點點頭，樂呵呵地關(guān)門走人了。我見四周沒人，靈敏的掏出我的錢包，一數(shù)，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？這段時間自己花錢太厲害了，我忍痛割愛的把錢分成了兩部分，裝在錢包里的只有六元，放在書架里的有十二元。大功告成，只要我裝真一些，那一定會成功。

雖然今天中午有肉吃，但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。

何時還我錢呀！此時的我已經(jīng)被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出！

影子六年級（精選23篇）篇二十

當(dāng)我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學(xué)生了。但六年級的學(xué)習(xí)生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。

中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學(xué)時，數(shù)學(xué)老師“半路殺出個程咬金”——“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習(xí)范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。

晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認(rèn)真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。

我們也知道這六年級是一個重點,要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。

走進六年級，說明我們已經(jīng)長大了。在六年級，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。

當(dāng)晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。

匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫完后，《新概念英語》的作業(yè)本與書又走到我的桌上。

我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關(guān)攻下來。一看表，已經(jīng)九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。

雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。

影子六年級（精選23篇）篇二十一

夢屬于每一個人，而每一個人的夢都是不同的，當(dāng)然，也包括我自己。

“和平”這兩個字聽起來是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個“和平”正是我自己的夢，因為它能改變一切東西，比如讓戰(zhàn)爭停止，讓兩個國家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個字多么的偉大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰會愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭里面?都不愿意吧;你們想想，誰會想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭即將要爆發(fā)的危險之中?都不愿意吧;你們想想，誰會愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個人的夢，一位有可能有很多人的夢和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個夢的人。

“和平”無處不在，我們可以用我們自己的智慧來創(chuàng)造“和平”，用自己的行動和語言來創(chuàng)造“和平”，用自己的雙手來創(chuàng)造“和平”，它需要我們用智慧來探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個人的心間，存在于我們每個人的腦海當(dāng)中，所以“和平”無處不在。

放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創(chuàng)造“和平”，也可以維護“和平”，因為這兩個字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺得，既然是我們自己的夢，那就應(yīng)該共同努力的去實現(xiàn)它，共同的去完成這個夢，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應(yīng)該要重視它，要有決心、有信心去實現(xiàn)它。

我的夢，不僅僅是我的，也是我們大家的夢，更是我們中國人民的!

影子六年級（精選23篇）篇二十二

愛，每個人的心中都有愛，母親的愛是偉大的，父親的愛是特別的，同學(xué)的愛是欣慰的，唯獨奶奶的愛是慈祥的。

有一天，我在窗臺上學(xué)習(xí)，聽到奶奶叫我。心想，這次一定又有好吃的。隨后奶奶從兜里掏出一個蘋果，快，快吃吧！我還沒有開始問，奶奶又開始自言自語了，你隔壁的大媽給我的，我知道你最愛吃蘋果，所以我都沒有舍得吃。當(dāng)我接過這蘋果時，不經(jīng)意看到了奶奶那粗糙的手。

奶奶的手粗糙而緊皺，碰到奶奶的手時，像被針扎了一般。奶奶的手很瘦，突出許多青筋，還有很多皺紋，像是裂開的枯樹枝。我的心里酸酸的。

奶奶老了，從小到大，都是奶奶料理我的衣食住行，小時候，連毛衣都是奶奶給我織的，那情景至今還歷歷在目。

奶奶戴上眼鏡，眼鏡后有慈祥的目光。她拿起針，提起毛線，手靈活的翻動著。我總會說。奶奶，停一停吧！這樣，會累著您的。奶奶笑著對我說：算了吧！再過幾天就要過春節(jié)了，趕一趕，還能讓你穿上新衣服。說完，那飽含深情的面龐又一次掛在了奶奶的臉上，那一針一線，織盡了奶奶對我的愛。

小時候，窗臺是我和奶奶的玩耍場所，我們總是說說笑笑，有時她給我講故事，有時我們一起畫畫，有時她和我一起玩耍場所此時此刻，我總是抬起頭望著奶奶，感激的將奶奶的手放在臉頰，那時，覺得奶奶的手好溫暖。

而面前的奶奶，太蒼老了，我的鼻子一酸，心里有味兒也說不出來，只能默默地啃起了那蘋果。奶奶望著我，臉上露出了欣慰的笑容。

歲月的風(fēng)霜讓奶奶日益蒼老，但她那慈祥的愛，卻讓我刻骨銘心！

影子六年級（精選23篇）篇二十三