黨員心得體會(huì)是黨員在參與黨的建設(shè)和工作中對(duì)黨的初心和使命的思考和回應(yīng)。接下來(lái)是一些黨員心得體會(huì)的實(shí)例，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽黛`感。

學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)范文（15篇）篇一

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將使全體學(xué)生黨員都能夠得到黨的經(jīng)常性教育，有助于學(xué)生黨員持續(xù)增強(qiáng)對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，不斷深化對(duì)國(guó)情、黨情的深刻了解，牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)和宗旨意識(shí)，進(jìn)而帶動(dòng)廣大學(xué)生積極踴躍地把青春活力投入學(xué)習(xí)科研，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生黨支部應(yīng)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年工作的龍頭任務(wù)，嚴(yán)格按照部署要求開展學(xué)習(xí)教育，從守紀(jì)律、講政治、敢擔(dān)當(dāng)三個(gè)方面著力，抓細(xì)抓實(shí)，務(wù)求實(shí)效。

第一，以守紀(jì)律為前提，組織學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，掌握廉潔自律準(zhǔn)則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。可以定期組織閉卷考試以檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，定期到普通學(xué)生中了解黨員的日常表現(xiàn)，堅(jiān)持標(biāo)尺和底線，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一名黨員身上，實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員都能守紀(jì)律、講規(guī)矩、明底線、知敬畏。

第二，以講政治為方向，扎實(shí)開展習(xí)近平總書記系列重要講話學(xué)習(xí)活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國(guó)夢(mèng)、中國(guó)特色社會(huì)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念等方面的內(nèi)容。可以通過(guò)輔導(dǎo)報(bào)告、政研沙龍、心得征文、理論宣講等形式抓好黨的理論教育和黨性教育，強(qiáng)化學(xué)生黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，實(shí)現(xiàn)不折不扣地貫徹落實(shí)黨中央的方針政策。

第三，以敢擔(dān)當(dāng)為重點(diǎn)，著力解決部分學(xué)生黨員理想信念模糊、黨的意識(shí)淡化等問(wèn)題。可以通過(guò)政策宣講實(shí)踐團(tuán)、支部委員講黨課、黨員亮身份、黨員聯(lián)系宿舍、黨員與學(xué)習(xí)困難學(xué)生“一對(duì)一”幫扶、黨員先鋒論壇等活動(dòng)，深入引導(dǎo)和督促學(xué)生黨員把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量，在學(xué)習(xí)科研中切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。

當(dāng)然，學(xué)生黨支部在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中也存在一些困難，例如很難邀請(qǐng)到黨建專家作輔導(dǎo)報(bào)告，復(fù)雜的意識(shí)形態(tài)環(huán)境容易造成學(xué)生黨員思想上的困擾，拓展社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)平臺(tái)的能力不足等。因此，建議學(xué)校黨委定期為學(xué)生黨員舉辦輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)，選拔一批黨性強(qiáng)、素質(zhì)高的教師黨員擔(dān)任學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)指導(dǎo)教師，與有關(guān)機(jī)構(gòu)合作建設(shè)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)教育實(shí)踐基地。

學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)范文（15篇）篇二

近平總書記在中共中央政治局第二十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，是為了更好指導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐，既要堅(jiān)持其基本原理和方法論，更要同我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，不斷形成新的理論成果。”黨的十八大以來(lái)，按照貫徹實(shí)施“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的要求，以實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)為戰(zhàn)略目標(biāo)，在深刻理解和把握當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)展的趨勢(shì)性變化和階段性特征、深刻理解和把握當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系變化發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)中，駕馭經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展，中國(guó)“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)”得到了新的發(fā)展。這些“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)”的理論新見解，也是對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論探索的總結(jié)，是對(duì)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的新的運(yùn)用。

一是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。

這是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本立場(chǎng)。要堅(jiān)持把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展、朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，部署經(jīng)濟(jì)工作、制定經(jīng)濟(jì)政策、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都要牢牢堅(jiān)持這個(gè)根本立場(chǎng)。

二是堅(jiān)持新的發(fā)展理念。

創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念是對(duì)我們?cè)谕苿?dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中獲得的感性認(rèn)識(shí)的升華，是對(duì)我們推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐的理論總結(jié)，堅(jiān)持用新的發(fā)展理念來(lái)引領(lǐng)和推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題，開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新局面。

三是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。

毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)各種所有制取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展，同時(shí)公有制主體地位不能動(dòng)搖，國(guó)有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用不能動(dòng)搖，這是保證我國(guó)各族人民共享發(fā)展成果的制度性保障，也是鞏固黨的執(zhí)政地位、堅(jiān)持我國(guó)社會(huì)主義制度的重要保證。

四是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本分配制度。

努力推動(dòng)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同步、勞動(dòng)報(bào)酬提高和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步，不斷健全體制機(jī)制和具體政策，調(diào)整國(guó)民收入分配格局，持續(xù)增加城鄉(xiāng)居民收入，不斷縮小收入差距。要使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民，使我們的社會(huì)朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進(jìn)。

五是堅(jiān)持發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的理論。

要堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向，堅(jiān)持辯證法、兩點(diǎn)論，繼續(xù)在社會(huì)主義基本制度與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合上下功夫，把兩方面優(yōu)勢(shì)都發(fā)揮好。

六是關(guān)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的理論。

認(rèn)識(shí)新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯。必須積極推進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的改革，切實(shí)完成轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)保持中高速、產(chǎn)業(yè)邁向中高端。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)創(chuàng)造了新的戰(zhàn)略機(jī)遇，提供了經(jīng)濟(jì)新飛躍的要素、條件、方法和環(huán)境。

七是推動(dòng)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)的理論。

堅(jiān)持走中國(guó)特色新型“四化”道路。推動(dòng)信息化和工業(yè)化深入融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動(dòng)、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)，堅(jiān)持“四化”同步發(fā)展的方向。

八是堅(jiān)持對(duì)外開放基本國(guó)策。

善于統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，利用好國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)，以開放的最大優(yōu)勢(shì)謀求中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的更大發(fā)展空間。積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理，同時(shí)堅(jiān)決維護(hù)我國(guó)的發(fā)展利益，積極防范各種風(fēng)險(xiǎn)，提高抵御國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的能力，確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全。

決勝全面建成小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程波瀾壯闊，蘊(yùn)藏著中國(guó)“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)”創(chuàng)新的難得歷史機(jī)遇，我們要在不斷開拓當(dāng)代中國(guó)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的新境界中，為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。

學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)范文（15篇）篇三

近日，習(xí)近平總書記就在京召開的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)作出重要指示，深刻闡明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治教育的又一項(xiàng)重要部署，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的有力抓手，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供了重要支撐。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求中，與以往不同的是明確了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)。既然是教育那就要經(jīng)常學(xué)習(xí)、經(jīng)常教育，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與習(xí)近平總書記系列重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)其思想內(nèi)涵，教育引導(dǎo)廣大黨員干部勠力同心、奮發(fā)圖強(qiáng)、干事?lián)?dāng)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要整頓不合格基層黨組織，堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度。基層黨組織是黨的執(zhí)政之基、力量之源，是黨密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。我們要抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這一有利契機(jī)，集中摸排基層黨組織，切實(shí)整頓軟弱渙散基層黨組織，夯實(shí)基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

各級(jí)黨組織擔(dān)負(fù)著組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、抓好貫徹。繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是要把廣大黨員思想上、作風(fēng)上、工作上的“細(xì)處”、“薄處”對(duì)其“加粗”、“加厚”。這就要求各級(jí)黨組織既要當(dāng)好指揮員、又要做好監(jiān)督員，解決以往學(xué)習(xí)教育中存在的突出問(wèn)題，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效，把全面從嚴(yán)治黨要求貫徹到基層，植根于每一名黨員心中。

學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)范文（15篇）篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院黨員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)黨員及預(yù)備黨員素質(zhì)，保持院黨組織凝聚力和先進(jìn)性，使我院黨員教育工作更好地開展，貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院黨組織部于4月12日至5月10日，對(duì)第四期正式黨員及預(yù)備黨員進(jìn)行了為期近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

本次培訓(xùn)針對(duì)預(yù)備黨員能否如期轉(zhuǎn)正及正式黨員推優(yōu)兩個(gè)主題開展的，由院黨委組織，以各支部共同參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)課堂理論知識(shí)講授、觀看影片、院各支部自行組織討論幾個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)正式黨員及預(yù)備黨員進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對(duì)預(yù)備黨員的思想動(dòng)態(tài)、理論修養(yǎng)等方面有了進(jìn)一步的了解。

本次培訓(xùn)課的主要內(nèi)容是六位老師課堂理論知識(shí)的講授。第一講唐建榮書記用生動(dòng)形象的語(yǔ)言給我們作了十八大精神專題講座，讓我們對(duì)十八大報(bào)告有了進(jìn)一步的了解。第二講楊琳書記以“講黨性，重品行，作表率，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用”為專題，主要介紹了黨員的黨性培養(yǎng)以及發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，加深了我們對(duì)黨員是一面旗幟的認(rèn)識(shí)。第三講馬帥老師以《黨章》專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)為專題，介紹了黨的歷史以及十八大對(duì)黨章的新解讀，讓我們隊(duì)黨的成長(zhǎng)以及成熟有了深刻的理解。第四講杜世培書記以“辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨”為主題，主要介紹了辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的產(chǎn)生的重大影響，讓我們大學(xué)生黨員了解黨的產(chǎn)生與發(fā)展的歷史。第五講徐之明教授以中國(guó)的發(fā)展與大學(xué)生黨員的責(zé)任為專題，主要介紹了中國(guó)現(xiàn)在的發(fā)展形勢(shì)以及我們大學(xué)生黨員肩上擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任，讓我們大學(xué)生黨員更加清醒的明確自身的歷史使命。第六講陸官虎書記分別作了兩個(gè)主題的講座，第一是以“貴州的明天”為專題，向我們學(xué)生黨員介紹了貴州存在的問(wèn)題以及貴州未來(lái)的發(fā)展形勢(shì)。第二是以“大學(xué)生心理危機(jī)的干預(yù)及處理”為專題，向我們介紹了大學(xué)生心理健康發(fā)展的問(wèn)題及如何干預(yù)和處理的問(wèn)題。

通過(guò)這次學(xué)生黨員培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)我院的學(xué)生黨員的思想動(dòng)態(tài)有了更為全面的'了解。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、心得體會(huì)、自主討論了解到我院學(xué)生黨員整體素質(zhì)較高、思想動(dòng)態(tài)良好。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信仰，在同學(xué)面前要起到先鋒模范帶頭作用，做到榜樣的力量去引導(dǎo)同學(xué)。通過(guò)參加本期學(xué)生黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我收獲很多。我對(duì)黨組織有了更深的了解，更加熱愛我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。同時(shí)，我更加堅(jiān)定了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，自己的思想也進(jìn)一步得到了升華。我覺得與黨又一次拉近了距離，坐在臺(tái)下的我激動(dòng)不已，同時(shí)，感到無(wú)比自豪和驕傲。以下是我參加這次學(xué)生黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

首先，通過(guò)學(xué)生黨員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。中國(guó)特色社會(huì)主義，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，鮮明地回答了當(dāng)代中國(guó)走什么路、舉什么旗的根本問(wèn)題，鮮明地指出了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義對(duì)于加快推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要性，鮮明地表達(dá)了我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。實(shí)踐證明，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國(guó)家才能日益強(qiáng)大，人民才能安居樂(lè)業(yè)。

第二，我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代大學(xué)生預(yù)備黨員更要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬，這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待大學(xué)四年生活，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，要能和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不保留，樂(lè)于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問(wèn)題。總之，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。

第三，要成為一名合格的黨員，就更要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該為人正直，且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。其次，要有先進(jìn)思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該清楚地知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進(jìn)的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會(huì)被淘汰。

總之，通過(guò)學(xué)生黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)范文（15篇）篇五

學(xué)習(xí)讀書的現(xiàn)狀，闡述了教師學(xué)習(xí)讀書的n個(gè)理由，并指出為教師學(xué)習(xí)讀書尋找理由從某種意義上說(shuō)是對(duì)教師的諷刺，因?yàn)榻處熖焐鷳?yīng)該是學(xué)習(xí)讀書人。是啊，在信息量特別大的當(dāng)今社會(huì)，在大力提倡教育走向生本的今天，書籍作為生活的一個(gè)載體已經(jīng)成為我們生存、發(fā)展、進(jìn)步的必需品，有了書籍才使我們的話語(yǔ)有了意義，讓我們的存在有了價(jià)值。教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負(fù)的是教育的責(zé)任。學(xué)習(xí)讀書是我們的職業(yè)使然，是我們的事業(yè)使然。作為一名黨員教師，應(yīng)該把學(xué)習(xí)讀書視為生活中的平常事、必做事、份內(nèi)事，不需要任何理由，不作為任務(wù)安排，而應(yīng)該自覺文秘雜燴網(wǎng)閱讀，持之以恒地閱讀，日積月累地閱讀，整本著作地閱讀，擠出時(shí)間多學(xué)習(xí)讀書、讀好書、好學(xué)習(xí)讀書，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，使學(xué)習(xí)讀書成為我們主動(dòng)自覺的行動(dòng)，使我們的心靈充滿書香。“教師不學(xué)習(xí)讀書，何以提升自己，立足于學(xué)校?教師不學(xué)習(xí)讀書，何以示己之范，要求學(xué)生去學(xué)習(xí)讀書?”

回顧歷史，但凡有所成就的人都是愛學(xué)習(xí)讀書的人;再看看周圍，那些明智的人也都是手不釋卷的。顯而易見，學(xué)習(xí)讀書能提高個(gè)人素養(yǎng)，能明心志，能沖走靈魂中的沙礫。讀好書有如品嘗美味食品，細(xì)細(xì)咀嚼精心細(xì)讀，細(xì)心品味，充分享受其味，充分吸收其養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“沒有學(xué)習(xí)讀書就沒有教育。”朱永新教授認(rèn)為：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是其學(xué)習(xí)讀書史。”可見，書籍能浸染人的靈魂，書籍能陶冶人的情操，書籍能影響人的氣質(zhì)。書籍是人的精神營(yíng)養(yǎng)液。而學(xué)校是提供精神營(yíng)養(yǎng)的地方。學(xué)習(xí)讀書不僅是學(xué)生的事，更是教師的專業(yè)，讀一些經(jīng)典，與大家對(duì)話;讀一些人文，陶冶情操;讀一些學(xué)生喜歡的書籍，拉近師生距離;讀一點(diǎn)生活書籍，享受生活的多彩。學(xué)習(xí)讀書是自己成長(zhǎng)的必需，學(xué)習(xí)讀書是精神成熟的必需，學(xué)習(xí)讀書是修養(yǎng)高潔的必需。“多讀點(diǎn)書，即使你不能成功，也可以在失敗的時(shí)候知道自己跌倒在哪里。”教師不但要讀教學(xué)的書，要讀教科的書，要讀教輔的書，要讀專業(yè)的書，要讀教育的書，還要讀政治的書;要讀自然的書，要讀人文的書，還要讀科技的書;要讀有文字的書，要讀經(jīng)典的書，還要讀生活的書。“每天學(xué)習(xí)讀書”并不難，貴在堅(jiān)持。長(zhǎng)此以往，也許成不了“大氣候”，但至少能成就“小氣候”——儒雅淵博的飽學(xué)之士!

作為一名黨員，我們需要學(xué)習(xí)讀書，在書籍的海洋里泛舟，品味生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉，放飛教育的理想;在閱讀的體悟中提升理念，更新自己的思想。腹有詩(shī)書氣自華，如果我們肚子里真的有文章，何愁好詞佳句不來(lái)呢?學(xué)習(xí)讀書，然后使其內(nèi)化，也正是教師黨員所要做的。書只讀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)習(xí)讀書的同時(shí)還得“思考”，離開了深入的思考，所有的書都將是過(guò)眼云煙，如空氣般觸摸不到，更談不到拿過(guò)來(lái)為我所用了。與書為伴，我們的生活會(huì)變得更充實(shí)!讓我們享受學(xué)習(xí)讀書的過(guò)程、學(xué)習(xí)讀書的價(jià)值、學(xué)習(xí)讀書的樂(lè)趣吧!

學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)范文（15篇）篇六

為深入貫徹落實(shí)全縣“兩學(xué)一做”活動(dòng)文件精神，不斷強(qiáng)化全體黨員在崗意識(shí)、責(zé)任意識(shí)及底線意識(shí)，xxx鎮(zhèn)深入開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：

一是高度重視，精心部署。

鎮(zhèn)黨委向各社區(qū)(村)黨支部下發(fā)了《和家莊鎮(zhèn)關(guān)于開展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)的通知》文件，向支部配發(fā)了《黨章》、新《準(zhǔn)則》《條例》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》等學(xué)習(xí)資料。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)做到“五個(gè)一”，即制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天組織一次集中學(xué)習(xí)，開辦一期學(xué)習(xí)專欄，每名黨員認(rèn)真記寫一本學(xué)習(xí)筆記，每人撰寫學(xué)習(xí)心得一篇。學(xué)習(xí)采取“集中領(lǐng)學(xué)、站辦討論、個(gè)人自學(xué)”相結(jié)合的方式進(jìn)行。每天早例會(huì)由一名副職領(lǐng)導(dǎo)集中領(lǐng)學(xué)黨章黨規(guī)，每晚例會(huì)各站辦主任組織成員對(duì)黨章黨規(guī)進(jìn)行討論，其他時(shí)間機(jī)關(guān)干部進(jìn)行個(gè)人自學(xué)。

二是統(tǒng)籌兼顧，確保成效。

機(jī)關(guān)干部嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，合理安排日常工作，妥善處理工學(xué)矛盾，抓好任務(wù)落實(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)工作常態(tài)化。各社區(qū)(村)黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)圍繞2016年重點(diǎn)工作，組織黨員開展“艱苦創(chuàng)業(yè)、富民強(qiáng)鎮(zhèn)”大討論，并按照黨員分工情況將全年任務(wù)進(jìn)行分配，制定實(shí)施方案，明確完成時(shí)限，及時(shí)向群眾公布，層層傳導(dǎo)壓力，促使黨員以實(shí)干的工作作風(fēng)，投入到改革創(chuàng)業(yè)大潮中來(lái)。

三是強(qiáng)化督查，從嚴(yán)考核。

鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委組織專人對(duì)各支部“兩學(xué)一做”活動(dòng)開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，督查結(jié)果將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報(bào)，并對(duì)活動(dòng)開展不實(shí)，工作推動(dòng)不力，作風(fēng)轉(zhuǎn)變不徹底的支部書記進(jìn)行誡勉談話，確保活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)。

相信將這些有序的進(jìn)行，一定能成為合格的黨員干部。

學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)范文（15篇）篇七

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過(guò)學(xué)習(xí)徐繼耀老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告，讓我能更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。列夫.托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標(biāo)”。因此，我應(yīng)該建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際，基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解.通過(guò)這階段的黨校培訓(xùn),我找到了我的奮斗目標(biāo),就是積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨.

在培訓(xùn)中,我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個(gè)人的物質(zhì)欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官，受人景仰，最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動(dòng)機(jī)則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。

通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢(shì)下，要鞏固我們黨的執(zhí)政地位，使中國(guó)更強(qiáng)大，就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國(guó)力，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸納人類有史以來(lái)的一切文明成果，使中國(guó)文化的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求。

我知道，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)黨史，黨章和三個(gè)代表"的重要思想，對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

通過(guò)這次的黨校培訓(xùn)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向：

第一、努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，用黨的理論知識(shí)作為武器來(lái)武裝自己的大腦。重視對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，為社區(qū)居民多做實(shí)事，多做好事。

第二、必將堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。只有端正正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為，才能經(jīng)受住黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)和考察，才能正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。

第三、我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到持之以恒，謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更加進(jìn)步。

我深知，要想成為一名共產(chǎn)黨員很難，要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順，但是我決不氣餒，無(wú)論什么樣的挑戰(zhàn)我都會(huì)接受，因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念，我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會(huì)隨著時(shí)光流逝而淡化，它只會(huì)更加的強(qiáng)烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。

2

在黨課學(xué)習(xí)期間，通過(guò)認(rèn)真聽經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課，通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：

一、樹立遠(yuǎn)大理想，不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動(dòng)機(jī)，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員。

我們當(dāng)代青少年首先要樹立樹立遠(yuǎn)大理想。只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，才能有源源不竭的動(dòng)力，才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時(shí)生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來(lái)事業(yè)的接班人，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，從黨的建設(shè)出發(fā)，從人民出發(fā)，才能讓我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中有目標(biāo)，有方向，才能獲得成就。

二、學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)。

首先，要有健康的身體。

清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話中，“健康比成績(jī)重要”，讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提，健康也是我們青年人走向社會(huì)的重要籌碼，所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，生活上要樂(lè)于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會(huì)的我們能夠在社會(huì)立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。

其次，我們要有好自己的心態(tài)。

競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問(wèn)題，他對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對(duì)挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。

再次，要用知識(shí)裝備自己。

子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無(wú)能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過(guò)其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門面的證書終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無(wú)往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文-憑或各種證書，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以，要實(shí)現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變，尋找能力的靶心，射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說(shuō)哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。

最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。

在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。

我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的新一代大學(xué)生，我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí)，也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí)，也應(yīng)把個(gè)人情況與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合，努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo)，也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。

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作為一名大為學(xué)生，加入黨組織，成為一名共產(chǎn)黨員，一直是我的一個(gè)追求目標(biāo)。學(xué)校組織的黨課培訓(xùn)，給我留下了深刻印象，引發(fā)了我很多思考。黨課培訓(xùn)讓我更加深刻的了解了我們的黨，使我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，通過(guò)實(shí)際努力是自己早日成為一名共產(chǎn)黨員。同時(shí)我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。以下是我關(guān)于黨課學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。

此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一名大學(xué)生，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，這是我人生的一次質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)我提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上早日入黨。作為一名學(xué)生黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的大學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、品德高尚、意志頑強(qiáng)、視野開闊的新一代大學(xué)生，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。

其次，黨課培訓(xùn)讓我懂得大學(xué)生入黨積極分子首先要端正入黨動(dòng)機(jī)。這次的黨課學(xué)習(xí)，不僅使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解，更使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。正如講座老師說(shuō)的，入黨不是為了將來(lái)有份好工作，不是為了當(dāng)官，不是為了趕潮流，也不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀，而是一項(xiàng)光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務(wù)，就是選擇了為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。這次的黨課學(xué)習(xí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，也更加堅(jiān)定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大組織的決心。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。作為一名普通的學(xué)生，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，貫徹黨的各項(xiàng)方針，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終身，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，端正入黨動(dòng)機(jī)，在思想上，保持和黨的目標(biāo)高度一致。

黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間使我對(duì)黨有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨，必須要對(duì)其性質(zhì)有比較深入的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，這是由黨的階級(jí)性和先進(jìn)性決定的。其次中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)具有歷史必然性。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨從誕生起就肩負(fù)著中國(guó)工人階級(jí)和中華民族的雙重使命。此外黨的性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。黨的根本組織原則是民主集中制，實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律，正確處理個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。他們?cè)云鋬?yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會(huì)主義新局面，弘揚(yáng)和展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。我對(duì)我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護(hù)黨。

最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)中銖積寸累，勤勤懇懇，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我深刻的領(lǐng)會(huì)和感受到了其間的要旨及內(nèi)涵，讓我的收獲和啟示是是巨大的，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。我將不斷學(xué)習(xí)，在日常的學(xué)習(xí)和工作中時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己能夠首先在思想上入黨，接受黨組織的考驗(yàn)，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日正式加如入黨。沒有共產(chǎn)黨，就沒有今天的中國(guó)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和黨的知識(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法爭(zhēng)取早日加入黨組織，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)范文（15篇）篇八

x月x日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，作為一名大學(xué)生村官，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，時(shí)刻勉勵(lì)自己做一名合格的黨員是我最基本的素質(zhì)看，特別是作為村里的副支書，協(xié)助村支書搞好黨建工作，及時(shí)傳達(dá)中央關(guān)于黨員素質(zhì)提高的一系列活動(dòng)，是我們村官最基本的工作要求。

通知指出，開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。同事強(qiáng)調(diào)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

由于我村里黨員老齡化嚴(yán)重，思想滯緩，不積極主動(dòng)的思想致使黨員的學(xué)習(xí)激情不高，效果不佳，針對(duì)這個(gè)原因，以前就是知識(shí)組織積極主動(dòng)的年輕黨員學(xué)習(xí)，這就是所謂的“關(guān)鍵少數(shù)”，其他不積極主動(dòng)的黨員就疏于管理，導(dǎo)致部分黨員思想渙散，嚴(yán)重影響本村整個(gè)黨組織的風(fēng)氣。

通過(guò)學(xué)習(xí)2月28號(hào)的“兩學(xué)一做”教育課程，結(jié)合本村的實(shí)際情況，更應(yīng)該將黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)常態(tài)化，經(jīng)常化，不論年輕黨員還是老黨員要有學(xué)習(xí)意識(shí)的前提是讓學(xué)習(xí)過(guò)程習(xí)慣化。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，在學(xué)和做的同時(shí)要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。

著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念等等不利于黨組織忠誠(chéng)的事情，同時(shí)更要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。

要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。作為一名大學(xué)生村官，更要遵守黨章黨規(guī)，嚴(yán)格要求自己的同時(shí)積極組織村里黨員的學(xué)習(xí)，及時(shí)傳達(dá)習(xí)近平總書記的講話精神給村民，讓村民真真的做到一名黨員應(yīng)該做的事情中，同時(shí)以黨為榮，以作為一名黨員為榮。

學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)范文（15篇）篇九

指出,“。

”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。下面是本站為大家?guī)?lái)的大學(xué)生黨員兩學(xué)一做。

希望可以幫助大家。

4月9日上午，天水師范學(xué)院大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班在4號(hào)實(shí)驗(yàn)樓網(wǎng)絡(luò)機(jī)房開班。副校長(zhǎng)、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)汪聚應(yīng)出席開班儀式，學(xué)生工作處領(lǐng)導(dǎo)干部和100名學(xué)生參加儀式。

汪聚應(yīng)在講話中指出，在學(xué)生黨員中開展“兩學(xué)一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是深入貫徹學(xué)習(xí)系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在問(wèn)題的重要舉措。本次教育部黨組給甘肅省200個(gè)培訓(xùn)名額，省高校工委安排我校100名學(xué)生黨員參加培訓(xùn)，學(xué)校黨委高度重視本次培訓(xùn)工作，希望同學(xué)們珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

汪聚應(yīng)就此次培訓(xùn)及后續(xù)各項(xiàng)工作提出四點(diǎn)希望和要求。一是希望同學(xué)們認(rèn)真上課，專心培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)扎實(shí)學(xué)好黨章黨規(guī)，學(xué)好系列講話精神，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中多討論，多提升。二是希望參加培訓(xùn)的同學(xué)能夠多宣傳、多示范，做好榜樣，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話精神。三是希望同學(xué)們以此次培訓(xùn)為契機(jī)，努力提高自身政治素養(yǎng)，進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。四是希望培訓(xùn)班班主任、班長(zhǎng)和各學(xué)院小組長(zhǎng)切實(shí)履行好各自的義務(wù)，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理，做好各項(xiàng)服務(wù)工作，保證每一位培訓(xùn)學(xué)員如期完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取我校培訓(xùn)工作在全。

國(guó)學(xué)。

4月1日，西北農(nóng)林科技大學(xué)召開20xx年黨建工作會(huì)議,李興旺書記部署扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。李書記強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年學(xué)校黨建工作的龍頭任務(wù)，要統(tǒng)一思想，把握要領(lǐng)，著力提升學(xué)習(xí)教育成效，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員)學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

作為黨員教師，我們必須將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來(lái)，“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是知、是內(nèi)修，是基礎(chǔ);“做”是行、是外為，是目的，其關(guān)鍵在于知行合一、學(xué)用結(jié)合。黨員教師自覺踐行“兩學(xué)一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

第一，學(xué)黨章黨規(guī)，樹立黨章意識(shí)，保持黨的純潔性。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩，不成方圓。”同時(shí)，黨章也是中國(guó)共產(chǎn)黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴(yán)治黨的總規(guī)矩。學(xué)習(xí)黨章對(duì)于黨員和積極要求入黨的同志來(lái)說(shuō)都是非常重要的。教師承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，黨員教師學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實(shí)意義。

黨員教師學(xué)習(xí)黨章，就是要自覺遵守黨章、維護(hù)黨章，樹立黨章意識(shí)，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)黨和人民的教育事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

黨員教師學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以正面典型激勵(lì)自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀(jì)律，增強(qiáng)黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

第二，學(xué)系列講話，堅(jiān)定理想信念，保持黨的先進(jìn)性。黨的以來(lái)，從時(shí)代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍，發(fā)表了一系列重要講話。的系列重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深邃，貫穿著堅(jiān)定的信仰追求、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯的為民情懷、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了科學(xué)指南和基本遵循。

黨員教師學(xué)系列講話，就是要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定理想信念，為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。

黨員教師學(xué)系列講話，就是要切實(shí)學(xué)習(xí)和把握關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的理論，準(zhǔn)確判斷我國(guó)當(dāng)前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，不斷解決問(wèn)題，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進(jìn)性。

第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會(huì)的新形勢(shì)，都對(duì)新時(shí)期黨員提出了新要求，黨員要堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時(shí)要做黨和人民滿意的教師。

黨員教師要有理想信念，強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色。的系列重要講話，特別是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新理論成果。學(xué)系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，堅(jiān)定馬克思主義的信仰，增強(qiáng)政治意識(shí)，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。認(rèn)為好老師的標(biāo)準(zhǔn)之一是，“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模”。合格的黨員教師要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范。

黨員教師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，夯實(shí)知識(shí)功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)。說(shuō)，“扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。”當(dāng)前，我國(guó)高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路，這就要求黨員教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)知識(shí)功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升教育教學(xué)能力。

黨員教師要有仁愛之心，堅(jiān)守教育靈魂，做到仁而愛人。教育的真諦是愛，教育的本質(zhì)是愛，沒有愛就沒有教育。說(shuō)，“好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。”黨員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民中的普通一員，時(shí)時(shí)處處把學(xué)生放在心上，熱愛本職工作，關(guān)愛青年學(xué)生，堅(jiān)守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。

今天，全國(guó)大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班開班式暨大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校開通儀式在國(guó)家教育行政學(xué)院舉行，教育部黨組副書記、副部長(zhǎng)杜玉波出席并講話。他強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化黨章黨規(guī)意識(shí)，強(qiáng)化思想理論武裝，強(qiáng)化先鋒模范作用，推進(jìn)教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

杜玉波指出，舉辦全國(guó)大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，是教育部黨組貫徹落實(shí)中央關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育重大部署的一項(xiàng)重要舉措。參加本次示范培訓(xùn)，既是大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有效形式，更是一種政治榮譽(yù)和政治責(zé)任。要通過(guò)本次示范培訓(xùn)，著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)大學(xué)生黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。

杜玉波強(qiáng)調(diào)，參訓(xùn)大學(xué)生黨員要強(qiáng)化黨章黨規(guī)意識(shí)，逐條逐句通讀黨章，對(duì)黨章內(nèi)化于心、外化于行，堅(jiān)持“三會(huì)一課”等黨的組織生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，守住為人做事的基準(zhǔn)和底線。要強(qiáng)化思想理論武裝，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話，把講話精神作為思想和行動(dòng)的基本遵循，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。要強(qiáng)化先鋒模范作用，做勤學(xué)的表率、實(shí)踐的表率、服務(wù)社會(huì)的表率，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，帶動(dòng)身邊更多的同學(xué)建功立業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)。

杜玉波指出，本次培訓(xùn)是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校成立后面向全國(guó)大學(xué)生黨員開展的第一次培訓(xùn)。希望國(guó)家教育行政學(xué)院以此次培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校建設(shè)，為做好教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育搭建示范性平臺(tái)，為大學(xué)生黨員教育的方法模式創(chuàng)新積極作為。希望各地各高校高度重視，扎實(shí)做好培訓(xùn)學(xué)員選派、日常組織管理工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的帶動(dòng)輻射作用，擴(kuò)大“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的覆蓋面，探索形成大學(xué)生黨員經(jīng)常性教育的有效途徑。

中組部黨員教育和干部測(cè)評(píng)中心、教育部有關(guān)司局、北京市委教育工委負(fù)責(zé)同志，部分高校干部師生代表共150余人參加開班式。來(lái)自清華大學(xué)、中南大學(xué)的師生代表作了發(fā)言。

據(jù)悉，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨校是國(guó)家教育行政學(xué)院在中組部黨員教育和干部測(cè)評(píng)中心、教育部思想政治工作司指導(dǎo)下，依托中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院技術(shù)平臺(tái)和資源建設(shè)的國(guó)家級(jí)大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和管理平臺(tái)。全國(guó)大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班首批培訓(xùn)2萬(wàn)人，在此基礎(chǔ)上，將組織各地、各高校自行參加大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大性培訓(xùn)，在全國(guó)高校掀起“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的熱潮。

學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)范文（15篇）篇十

為進(jìn)一步提升大隊(duì)民警的整體素質(zhì)，xx縣公安局交通管理大隊(duì)以縣委、縣政府開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持從學(xué)習(xí)教育入手，狠抓隊(duì)伍管理不放松，加強(qiáng)民警素質(zhì)的教育培訓(xùn)管理工作，在日常工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)民警自身存在的問(wèn)題，通過(guò)對(duì)民警不斷的教育、整頓，全面提升大隊(duì)的良好形象。

一、加強(qiáng)思想教育，提升思想意識(shí)。大隊(duì)在學(xué)習(xí)中不斷引導(dǎo)民警要樹立正確的執(zhí)法理念，端正工作態(tài)度，要樹立正確的人生關(guān)和價(jià)值觀，杜絕在工作中出現(xiàn)“吃、拿、卡、要”等有損大隊(duì)形象的不良行為。大隊(duì)積極落實(shí)支隊(duì)《關(guān)于在全市公安交警系統(tǒng)教育培訓(xùn)的通知》要求，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求全體民警認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，在學(xué)習(xí)中不斷規(guī)范自身的執(zhí)法行為，轉(zhuǎn)變不良的思想理念。

二、加強(qiáng)問(wèn)題查糾，提升自身形象。大隊(duì)在日常工作中，嚴(yán)查民警工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，向嚴(yán)格要質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即糾正。大隊(duì)采取自查自糾和相互監(jiān)督制度，民警在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自身存在不完善的地方，自己及時(shí)糾正，不斷進(jìn)步，在工作中，大隊(duì)要求民警要把同事當(dāng)做自己的“鏡子”，幫助自己看到自身存在的問(wèn)題，互幫互糾，一同進(jìn)步。

對(duì)工作中不按規(guī)定上路執(zhí)勤、著裝不整、語(yǔ)言動(dòng)作不文明、態(tài)度粗暴甚至打罵群眾，擅自脫崗以及違反有關(guān)規(guī)章制度等典型問(wèn)題，一旦發(fā)現(xiàn)類似有損交警形象的惡劣行徑，給予相應(yīng)的處罰，并追究相關(guān)責(zé)任。嚴(yán)格按《人民警察法》、《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》和《公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)暫行辦法》規(guī)定要求，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。

三、加強(qiáng)規(guī)范執(zhí)法，提升民警作風(fēng)。大隊(duì)為建立起一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、執(zhí)法規(guī)范、領(lǐng)導(dǎo)放心的交警隊(duì)伍，在工作中，大隊(duì)狠抓工作作風(fēng)，嚴(yán)格規(guī)范大隊(duì)紀(jì)律，杜絕出現(xiàn)不良工作風(fēng)氣。全面落實(shí)《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》和《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》，規(guī)范民警上路執(zhí)勤著裝、指揮手勢(shì)和警務(wù)裝備以及安全防護(hù)措施;嚴(yán)格按程序執(zhí)行處罰、實(shí)施行政強(qiáng)制措施;完善省內(nèi)異地處理交通違法和繳納罰款工作制度。

加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督檢查，嚴(yán)格落實(shí)民警執(zhí)法錄音、錄像制度。以深入開展執(zhí)法規(guī)范化活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步規(guī)范民警的執(zhí)勤執(zhí)法行為。在工作中，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)民警存在不良行為或有不良行為勢(shì)頭，及時(shí)的進(jìn)行教育，全面提升民警的作風(fēng)。對(duì)于執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)、徇私舞弊等既成事實(shí)的，追究其相關(guān)責(zé)任，絕不姑息。

四、加強(qiáng)日常管理，提升大隊(duì)形象。為更好的完善管理，大隊(duì)細(xì)化工作職責(zé)，對(duì)民警的各項(xiàng)工作分工明確，避免了工作中出現(xiàn)相互推卸責(zé)任的現(xiàn)象。大隊(duì)嚴(yán)格按照“誰(shuí)用人、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。

嚴(yán)格落實(shí)對(duì)大隊(duì)中隊(duì)民警隊(duì)伍的管理責(zé)任，加大對(duì)民警的教育、管理、監(jiān)督和考核力度，定期分析民警近期工作中存在的問(wèn)題和困難，大隊(duì)嚴(yán)格完善考核機(jī)制，采取月度、季度、年度評(píng)比考核充分調(diào)動(dòng)民警的積極性，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，為全面提升交警形象奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。督促大隊(duì)民警更好的工作，為全面提升大隊(duì)整體形象奠定基礎(chǔ)。

學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)范文（15篇）篇十一

全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)在全面，黨的執(zhí)政根基和力量源泉在基層。深入基層一線廣泛開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨員干部教育管理，建立高素質(zhì)干部隊(duì)伍，保證黨的根基牢固，黨的事業(yè)興旺。筆者認(rèn)為，針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)存在的不同類型的黨員群體，可以靈活采取四種學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道班子成員帶頭貫徹落實(shí)內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委“五個(gè)一”學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，堅(jiān)持做到“五個(gè)帶頭”，認(rèn)真做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，并以一名普通黨員身份嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度。有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道成立派出專項(xiàng)督導(dǎo)組，對(duì)社區(qū)黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行常態(tài)化全程督導(dǎo);針對(duì)下設(shè)的“兩新”組織黨支部，靈活采取“一對(duì)一”的模式派駐黨建指導(dǎo)員，結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)管理，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，著重提高基層黨組織的整體學(xué)習(xí)教育效率。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨工委的機(jī)關(guān)黨支部在集中開展黨組織活動(dòng)的同時(shí)，也可以靈活采取劃分不同的黨小組下沉結(jié)對(duì)聯(lián)系小區(qū)網(wǎng)格黨小組，通過(guò)專題討論、座談交流、實(shí)踐觀摩、志愿服務(wù)等多種方式，組織開展專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以及黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，有力提高小區(qū)黨建軟實(shí)力。

以社區(qū)黨支部為單位，積極聯(lián)系和借助轄區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，與駐區(qū)單位定期聯(lián)系溝通，共同舉辦“兩學(xué)一做”專題黨課巡講、文藝匯演、紅色電影展播、知識(shí)競(jìng)賽、黨風(fēng)廉政專場(chǎng)話劇、觀摩警示教育基地等特色活動(dòng)，將轄區(qū)的黨員和居民群眾廣泛組織帶動(dòng)起來(lái)，努力營(yíng)造強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)氛圍。

堅(jiān)持分類指導(dǎo)原則，對(duì)在職黨員和居民黨員進(jìn)行集中式教學(xué)和新媒體教學(xué);對(duì)小區(qū)居住分散、聯(lián)系不便的黨員，通過(guò)建立微信學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，并將黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列講話等重要學(xué)習(xí)書籍以及學(xué)習(xí)專用筆記，統(tǒng)一制作學(xué)習(xí)資料袋采取包裹郵寄的方式開展自主學(xué)習(xí);對(duì)離退休老黨員和老弱病殘黨員實(shí)行送學(xué)上門、家庭黨課，同時(shí)定制視聽資料通過(guò)黨員子女進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育不走過(guò)場(chǎng)、不留盲區(qū)。

學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)范文（15篇）篇十二

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

作為一名在校大學(xué)生，同時(shí)也是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。此次“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我在思想上對(duì)黨有了重新的認(rèn)識(shí)，也讓我更加明白做一名合格黨員應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與使命。“兩學(xué)一做”的基礎(chǔ)在學(xué)，自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。當(dāng)每天清晨在校園里大聲朗讀黨章的內(nèi)容時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出一幕幕畫面，革命先輩為了黨的事業(yè)拋頭顱、灑熱血，造就了如今中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大勝利。黨的事業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，更不會(huì)落后。它不斷用先進(jìn)的思想引導(dǎo)人，用先進(jìn)的理念鼓舞人，用先進(jìn)的知識(shí)造福人。

在學(xué)習(xí)黨章的期間，我深刻明白了一名黨員的責(zé)任和義務(wù)，“中國(guó)共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”。雖然只有短短的37個(gè)字，但是當(dāng)逐字逐句通讀過(guò)去，每個(gè)字釋放出的力量是無(wú)窮的。它是我們黨員一生所要追求的目標(biāo)和理想，是對(duì)未來(lái)工作事業(yè)的指導(dǎo)原則，更是檢驗(yàn)一名黨員是否合格的標(biāo)準(zhǔn)和條件。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。“講政治、有信念”是要求黨員干部堅(jiān)定革命理想，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，切莫產(chǎn)生理想信念動(dòng)搖、政治思想晃蕩。在我們黨員干部隊(duì)伍中，一些少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人推崇西方價(jià)值觀念，對(duì)黨組織生活缺乏熱情，對(duì)革命理想缺乏信心，對(duì)封建迷信活動(dòng)馬首是瞻。“兩學(xué)一做”的目的之一就在于解決黨員干部頭腦中存在的錯(cuò)誤信念，牢固樹立“只有堅(jiān)持馬克思列寧主義的基本原理，走中國(guó)人民自愿選擇的適合中國(guó)國(guó)情的道路，中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)必將取得最終的勝利”等正確觀念。“講規(guī)矩、有紀(jì)律”主要是針對(duì)一些組織紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)的黨員。主要表現(xiàn)在看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩等。如今一些黨員缺乏監(jiān)督意識(shí)，不能主動(dòng)自覺地揭露、批評(píng)、制止、糾正，導(dǎo)致監(jiān)督機(jī)制成為“空頭支票”。“講道德、有品行”主要是解決一些黨員干部道德行為不端，具體表現(xiàn)在違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、不注意個(gè)人品德、貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。從一些落馬的官員老虎可以看出，大部分腐敗案件都存在一個(gè)通病就是違反社會(huì)主義道德。比如，缺乏社會(huì)公德，違反交通紀(jì)律;不講誠(chéng)信，出售假冒偽劣產(chǎn)品等等。“講奉獻(xiàn)、有作為”主要是針對(duì)一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、假公濟(jì)私、不作為、亂作為等腐敗現(xiàn)象。

“兩學(xué)一做”走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，走進(jìn)每一個(gè)在校大學(xué)生。首先培養(yǎng)大學(xué)生的政治意識(shí)。新時(shí)期大學(xué)生關(guān)系到社會(huì)發(fā)展的未來(lái)，是社會(huì)生產(chǎn)和建設(shè)的主力軍和后備力量。如今一些在校大學(xué)生的政治意識(shí)普遍不強(qiáng)，對(duì)黨缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和理解。政治意識(shí)作為政治領(lǐng)域的精神現(xiàn)象，是政治生活和政治活動(dòng)的心理反映，是人們?cè)谔囟ǖ纳鐣?huì)條件下形成的政治認(rèn)知、政治態(tài)度、政治信任的復(fù)合形式。如今，大學(xué)生的思想觀念較為活躍，自主性、獨(dú)立性成為主要特征，而政治意識(shí)教育應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，面對(duì)大學(xué)生受眾群體暴露出的問(wèn)題展開針對(duì)性的指導(dǎo)和教育。大學(xué)生代表著未來(lái)，他們代表著未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)中的骨干，是社會(huì)主義偉大事業(yè)的繼承者和接班人，加強(qiáng)大學(xué)生的政治意識(shí)是新時(shí)期面臨的新任務(wù)。

其次樹立大學(xué)生黨章意識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨章程的第一章明確說(shuō)明黨員應(yīng)該具備的條件，同時(shí)對(duì)黨員必須履行的義務(wù)也做出規(guī)定，以及黨員應(yīng)該享有的權(quán)利。甚至對(duì)黨員無(wú)故缺席黨組織生活六個(gè)月或不交納黨費(fèi)等行為做出明確批示，自行td。黨章意識(shí)旨在讓大學(xué)生明確黨的紀(jì)律和規(guī)矩就是黨的生命。守紀(jì)律講規(guī)矩是起點(diǎn)更是要求。在xx屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上指出：紀(jì)律是“成文”的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不“成文”的紀(jì)律;紀(jì)律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律。規(guī)矩是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，需要全黨長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺遵循。紀(jì)律、規(guī)矩對(duì)待大學(xué)生同樣具有約束力。

最后，完善大學(xué)生道德意識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員講求的是一種奉獻(xiàn)精神，一種舍己為人的品質(zhì)。再次重溫黨章，對(duì)作為大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)是一次黨性修養(yǎng)的完善和提升。

“兩學(xué)一做“讓守規(guī)矩講紀(jì)律入腦入心，讓新時(shí)期的大學(xué)生在政治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、道德意識(shí)等方面進(jìn)行了一次”洗禮“，知之深、信之篤、行之實(shí)，希望每一個(gè)青年志者都能將守紀(jì)律、講規(guī)矩徹底內(nèi)化于心、外化于行。

學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)范文（15篇）篇十三

為深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向全校師生延伸，胡家營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部召開“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)會(huì)，向全體黨員教師及教職員工進(jìn)行“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”宣講教育活動(dòng)，號(hào)召大家緊緊抓住“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)契機(jī)，以?shī)^發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，為積極參與貫徹落實(shí)精準(zhǔn)扶教扶學(xué)、推動(dòng)鄖陽(yáng)區(qū)教育發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2021年5月9日下午，胡家營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)召開“兩學(xué)一做”主題教育學(xué)習(xí)會(huì)，全體黨員參加了本次會(huì)議。會(huì)上，胡家營(yíng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)何道國(guó)帶領(lǐng)黨員教師解讀了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)資料，要求全體黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列重要講話，牢固樹立黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)意識(shí)。隨后何校長(zhǎng)又帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了《中共十堰市鄖陽(yáng)區(qū)委辦公室印發(fā)關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案的通知》，通過(guò)學(xué)習(xí)幫助每位黨員明確了這次學(xué)習(xí)活動(dòng)不同階段的目標(biāo)，提高了全體黨員教師對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的重視，何校長(zhǎng)告誡在座的各位黨員教師：“在做好人民教師的同時(shí)不能忘記了自己的黨員身份，要借助這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極領(lǐng)會(huì)黨中央關(guān)于從嚴(yán)治黨的文件精神，在教育教學(xué)的工作中要以確實(shí)的行動(dòng)積極的踐行黨員教師的帶頭作用。”

會(huì)議最后，胡家營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記布置了第一階段內(nèi)容，要求各黨員干部嚴(yán)格堅(jiān)持“兩學(xué)一做”，在認(rèn)真撰寫讀書心得體會(huì)的同時(shí)，積極反思自己工作中的不足，尋找改正途徑和措施。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，把黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)印在心中，提升道德境界，追求高尚情操，把合格黨員的要求體現(xiàn)到教師工作崗位的各個(gè)方面，堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)做合格黨員。

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學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)范文（15篇）篇十四

各級(jí)黨組織和廣大黨員要充分認(rèn)識(shí)開展“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育的重要意義，扎實(shí)開展農(nóng)村“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。本站小編整理了兩學(xué)一做農(nóng)村黨員。

心得體會(huì)。

范文，僅供參考。

通過(guò)對(duì)“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在要求與自覺行動(dòng)上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學(xué)習(xí)和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。

學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。作為一名黨員，既要有觀念上的要求，也要有行動(dòng)上的要求。絕不能光嘴皮子溜空話，走一些形式，更不能虎頭蛇尾。要學(xué)用結(jié)合，知行合一，多想辦法，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持正確的政治方向，強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作，學(xué)習(xí)和生活中增做模范先鋒。積極向黨靠近，做一名合格黨員，不讓黨擔(dān)憂的黨員。

列寧曾說(shuō)：“徒有虛名的黨員，就是白給，我們也不要。”這次學(xué)習(xí)就是要教育和引導(dǎo)我們每個(gè)黨員做一個(gè)合格，合乎統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的黨員，不做徒有虛名的黨員，主要解決的是我們黨員思想，組織，作風(fēng)，紀(jì)律等方面從在的問(wèn)題，理想信念動(dòng)搖、黨性意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題，使我們每個(gè)黨員不知應(yīng)該怎樣做，甚至不知道為什么這樣做，不能那樣做。激發(fā)我們黨員的責(zé)任感與使命感，使每名黨員認(rèn)識(shí)到自己對(duì)黨的重要性，不能一只老鼠壞一鍋湯。每一個(gè)黨員都是有用的，不做老鼠，積極靠近黨，要有大局意識(shí)，認(rèn)識(shí)到每個(gè)自己對(duì)于黨的重要性，爭(zhēng)做“排頭兵”來(lái)展現(xiàn)我們黨員就是不一樣。

作為一名大學(xué)生村官，要立足崗位，善始善終，立足自身，敬業(yè)修德，任勞任怨，時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨員身份，積極發(fā)揮大學(xué)生村官的作用。將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，要學(xué)會(huì)合作和共創(chuàng)，親身實(shí)踐，親身總結(jié)，親身論證，用心用力、做一名合格的大學(xué)生村官。自覺的遵守黨章黨規(guī)，把學(xué)習(xí)，遵守、貫徹、維護(hù)黨章黨規(guī)作為自己的天職。為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮發(fā)有為、貢獻(xiàn)屬于我們的力量。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是一次對(duì)全體黨員干部思想教育的大好時(shí)機(jī)，各級(jí)機(jī)關(guān)單位要緊抓這一陣學(xué)習(xí)風(fēng)，重塑和增強(qiáng)黨章黨紀(jì)在黨員干部心中的地位，使之成為黨員干部做事做人的一把標(biāo)尺，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，補(bǔ)足精神之鈣，強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。

“兩學(xué)一做”就是學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

興“兩學(xué)一做”風(fēng)氣，是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的機(jī)遇和責(zé)任，機(jī)遇在于緊抓時(shí)機(jī)，培養(yǎng)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的好黨員好干部，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，更好的服務(wù)社會(huì)和人民;責(zé)任在于各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要是為人民服務(wù)的部門，有責(zé)任強(qiáng)化自身隊(duì)伍力量，提高隊(duì)伍素質(zhì)，凈化隊(duì)伍風(fēng)氣，以建設(shè)一個(gè)合格、高效、廉潔的服務(wù)型政府。

興“兩學(xué)一做”風(fēng)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，對(duì)于保持黨員干部的先進(jìn)性和純潔性具有重大的意義。意識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，思想建設(shè)必須放在首位，黨章是一名合格黨員的行事標(biāo)準(zhǔn)，黨紀(jì)是一名合格黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守的準(zhǔn)則，黨員干部應(yīng)當(dāng)尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。黨政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)給黨員干部上好“兩學(xué)一做”課，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，保持對(duì)黨忠誠(chéng)，樹立風(fēng)清正氣，做一個(gè)“想干事、愿干事、敢干事、善干事”的有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)有能力的黨員干部，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

**縣在農(nóng)村黨員中，結(jié)合“冬訓(xùn)”工作，認(rèn)真組織實(shí)施“五個(gè)一”，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓實(shí)見效。

講一堂“黨課”。充分利用農(nóng)村冬閑時(shí)節(jié)，外出務(wù)工和流動(dòng)黨員大量返鄉(xiāng)的大好機(jī)會(huì)，結(jié)合“冬訓(xùn)”工作要求，重點(diǎn)對(duì)今年沒有參加學(xué)習(xí)教育的黨員進(jìn)行大量集中“補(bǔ)課”。

采取巡回宣講、專題研討、書記領(lǐng)學(xué)等多種方式，圍繞黨章、xx屆五中全會(huì)精神、系列講話、省市委決策部署、各項(xiàng)惠農(nóng)政策、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)、精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的政策等內(nèi)容，組織農(nóng)村在家黨員、外出流動(dòng)黨員、入黨積極分子和有入黨意愿的年輕群眾，在村部、農(nóng)家院落、農(nóng)家書屋、農(nóng)民文化廣場(chǎng)集中開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記精心準(zhǔn)備專題，對(duì)轄區(qū)村“全覆蓋”講黨課;鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員和科級(jí)干部每人聯(lián)系一個(gè)村，結(jié)合村情實(shí)際選好主題講黨課。以村為單元，制定詳細(xì)的《春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃安排表》94份，具體到村、到人、到每一天，對(duì)照落實(shí)。

辦一場(chǎng)文體活動(dòng)。以弘揚(yáng)文明精神，開展黨性鍛煉為宗旨，大力舉辦出國(guó)留學(xué)健康有益的文體娛樂(lè)活動(dòng)，大興“文體活動(dòng)”之風(fēng)。全縣94個(gè)行政村村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所，春節(jié)期間面向黨員和群眾開大門、大開門，以“黨在我心中”為主題，組織民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、大學(xué)生村官和返鄉(xiāng)務(wù)工年輕黨員積極參與，廣泛開展乒乓球、籃球、拔河、棋類、羽毛球、短跑接力、書法、剪窗花、婦女刺繡、唱山歌、廣場(chǎng)舞等比賽活動(dòng)，并結(jié)合村俗傳統(tǒng)，正月初一、十五開展社火秧歌巡演，平均每村參與人數(shù)均在60人以上。至目前，全縣每村安排各類活動(dòng)均在10場(chǎng)次以上。

開展一次走訪慰問(wèn)。開展“黨建扶貧送溫暖”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，走村入戶慰問(wèn)建國(guó)前入黨老黨員、生活困難黨員、困難大學(xué)生村官70人，了解他們的生活、家庭及困難情況，給他們送去春節(jié)的問(wèn)候和新年的祝福，每戶送慰問(wèn)金20xx元，縣委組織部共發(fā)放慰問(wèn)金14萬(wàn)元。

組織一次志愿服務(wù)。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委牽頭，包村領(lǐng)導(dǎo)主抓，村黨支部具體承辦，開展“為黨員拜年”活動(dòng)。組織駐村工作隊(duì)、大學(xué)生村官、年輕黨員共同參與，志愿上門入戶為生活特困黨員、鰥寡孤獨(dú)老人送窗花、貼。

對(duì)聯(lián)。

為他們義務(wù)打掃衛(wèi)生曬衣晾被讓他們感受到黨的關(guān)懷和溫暖。

樹立一批先進(jìn)典型。圍繞“學(xué)黨章強(qiáng)黨性”、參加春節(jié)期間系列黨建活動(dòng)、黨員作用發(fā)揮等內(nèi)容，以村級(jí)黨組織為單元，以黨員為對(duì)象，評(píng)選“黨員先鋒”，帶頭發(fā)揮黨員的模范作用。同時(shí)，利用縣域“一臺(tái)三網(wǎng)”，及時(shí)跟蹤報(bào)道他們服務(wù)廣大黨員和群眾的先進(jìn)事跡，吸引更多的黨員向先進(jìn)看齊。

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學(xué)生黨員兩學(xué)心得體會(huì)范文（15篇）篇十五

近日，中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。并強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

“兩學(xué)一做”即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。村支委深入踐行“兩學(xué)一課”，對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決基層黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重要意義。“兩學(xué)一做”對(duì)象是全體黨員，但是對(duì)于農(nóng)村年輕黨員外出務(wù)工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對(duì)于依托“三會(huì)一課”的“兩學(xué)一做”的教育內(nèi)容就要做到“靈活多樣”，不能搞一刀切。

對(duì)于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“因人制宜”。對(duì)于具有接受過(guò)初中以上文化教育的年輕黨員，要通過(guò)書籍材料及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)自學(xué)黨章黨規(guī)及系列講話，并在“三會(huì)一課”黨員活動(dòng)中輪流講黨課。對(duì)于受教育程度較低的基層老黨員要通過(guò)聽黨課，觀看學(xué)習(xí)視頻等中老年黨員樂(lè)于接受的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。并通過(guò)結(jié)合自己的基層工作及思想情況對(duì)照“兩學(xué)一做”講黨課。

對(duì)于外出務(wù)工及在村的基層黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到“因地制宜”。對(duì)于外出務(wù)工的基層黨員要通過(guò)微信平臺(tái)推送村委“三會(huì)一課”組織生活學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)發(fā)送短信方式，讓外出黨員學(xué)習(xí)了解，黨章黨規(guī)及系列講話基本內(nèi)容。對(duì)于在村基層黨員要依托“三會(huì)一課“經(jīng)常組織黨員在村委學(xué)習(xí)討論“兩學(xué)一做”。同時(shí)通過(guò)農(nóng)家書屋為基層黨員提供自學(xué)“兩學(xué)一做”。

基層學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”只有結(jié)合基層實(shí)際根據(jù)不同農(nóng)村黨員的特點(diǎn)，指定靈活多樣的學(xué)習(xí)方式并靈活運(yùn)用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”同時(shí)根據(jù)本村黨員情況又要有側(cè)重點(diǎn)。農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)只有結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式才能讓“兩學(xué)一做”在基層真正取得實(shí)效。

自開展在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)各級(jí)黨組織把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為廣大共產(chǎn)黨員當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù)迅速掀起了學(xué)習(xí)熱潮。農(nóng)村黨支部是全體黨員隊(duì)伍的重要組成部分，其學(xué)習(xí)效果的好壞直接決定了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成敗，而農(nóng)村黨員普遍比如黨員年齡普遍老化，文化程度偏低，觀念陳舊，自學(xué)能力不強(qiáng)，流動(dòng)性高，參加組織生活積極性低等等問(wèn)題，因此要在農(nóng)村黨員中落實(shí)“兩學(xué)一做”必須接地氣下狠功。

首先要?jiǎng)?chuàng)新“學(xué)習(xí)方式”，農(nóng)村黨員不像機(jī)關(guān)黨員干部那樣自學(xué)能力強(qiáng)，很大一部分黨員年齡偏高、文化程度偏低，這樣學(xué)習(xí)內(nèi)容就應(yīng)“直觀通俗生動(dòng)接地氣”。要運(yùn)用多種學(xué)習(xí)載體，比如廣播、宣傳欄、知識(shí)講座等等形式，在潛移默化中培養(yǎng)農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話的習(xí)慣以及學(xué)習(xí)興趣。

其次要發(fā)揮監(jiān)管制度確保“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處，通過(guò)村黨支部積極組織黨員集中學(xué)習(xí)、黨小組分組討論學(xué)習(xí)、駐村干部講黨課等形式學(xué)習(xí)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”，利用民主生活會(huì)相互以加深理解和學(xué)習(xí)的效果。

最后就是要加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)管理，在農(nóng)村黨員中流動(dòng)黨員占了很大一部分，這一部分黨員要實(shí)行“三會(huì)一課”制度比較困難，我們就要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，比如“微信、yy”等媒介，定期進(jìn)行“黨章、黨委，系列講話”等知識(shí)的學(xué)習(xí)和討論。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的，其實(shí)就是要求黨員明確自身的價(jià)值，提高黨員的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，努力做到全心全意為人民服務(wù)，應(yīng)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效落實(shí)到體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，發(fā)揮黨員先鋒模范上，在農(nóng)村黨員中應(yīng)由村黨支部書記帶領(lǐng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。制定連帶幫扶責(zé)任制度，對(duì)困難群眾給予幫助，黨員應(yīng)常到村民家中走動(dòng)，了解實(shí)際情況，對(duì)有困難的群眾及時(shí)給予幫助，不能解決的報(bào)村委，經(jīng)兩委會(huì)討論幫助政策，無(wú)法解決的報(bào)上級(jí)黨組織。全體黨員應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，同心同力帶領(lǐng)村民致富，讓村民都能過(guò)上好日子。

總之，在農(nóng)村黨員中開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，是非常有必要的，全體黨員應(yīng)高度重視，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高全體農(nóng)村黨員思想意識(shí)，更好的為人民服務(wù)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

中央開展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)在“關(guān)鍵少數(shù)”表率作用的發(fā)揮，難點(diǎn)在農(nóng)村學(xué)習(xí)教育怎么開展。因此，農(nóng)村“兩學(xué)一做”能否取得實(shí)效，必須在“求真求實(shí)”上下功夫。

“學(xué)”要重實(shí)效。如何讓農(nóng)村黨員通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，思想認(rèn)識(shí)得到明顯提高、自律意識(shí)得到明顯加強(qiáng)，是學(xué)習(xí)教育能否取得成效的關(guān)鍵。因此，要在“學(xué)”上下真功夫、用實(shí)措施。一是要送課入村。農(nóng)村黨員干部不像機(jī)關(guān)黨員干部那樣自學(xué)能力強(qiáng)。要以集中學(xué)習(xí)為主，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部送課為主，堅(jiān)持每月送課到村一次，并形成常態(tài)，讓農(nóng)村黨員干部熟知黨章黨規(guī)、了解最新黨的方針政策。二是要直觀易懂。要錄制一批通俗易懂、直觀生動(dòng)的小。

課件。

小講稿，通過(guò)遠(yuǎn)程教育讓群眾接受教育，從而受啟發(fā)有收獲。三是要明確底線。要以黨章黨規(guī)系列重要講話為藍(lán)本，拉出黨員負(fù)面清單，讓黨員知道底線明確紅線，自覺規(guī)范言行，并在農(nóng)村黨務(wù)公開欄明顯位置公開，讓廣大群眾監(jiān)督黨員行為。四是要典型示范。要遴選一批嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)，模范踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的普通黨員，組成宣講團(tuán)巡回宣講或制作成光盤，組織農(nóng)村黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)。

“做”要接地氣。做合格黨員、優(yōu)秀黨員，不能只是籠統(tǒng)要求，必須要接地氣。一是要有比頭。對(duì)于農(nóng)村黨組織成員來(lái)說(shuō)，誰(shuí)比誰(shuí)合格、誰(shuí)比誰(shuí)優(yōu)秀，要有個(gè)比頭。要把對(duì)農(nóng)村黨組織成員的職責(zé)要求進(jìn)行細(xì)化并與工資掛鉤，一年一評(píng)，動(dòng)態(tài)管理。這樣，農(nóng)村黨組織成員之間、村與村黨組織成員之間，誰(shuí)干得好壞一目了然。有了比頭，進(jìn)而引導(dǎo)農(nóng)村黨組織成員服務(wù)群眾、發(fā)揮作用、展示形象。二是要有說(shuō)頭。對(duì)于農(nóng)村無(wú)職黨員來(lái)說(shuō)，干好干壞要有個(gè)說(shuō)頭。要結(jié)合農(nóng)村無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)，引導(dǎo)農(nóng)村黨員根據(jù)自己的身體狀況和優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，自行選崗定崗，公開向群眾作出承諾。年終評(píng)議黨員時(shí)，無(wú)職黨員也要向村民代表和黨員公開履諾情況，大家給予客觀公正評(píng)價(jià)，讓群眾看到“不一樣”的黨員。三是要有看頭。對(duì)于農(nóng)村流動(dòng)黨員來(lái)說(shuō)，干了啥要讓群眾有個(gè)看頭。年終評(píng)議黨員時(shí)，流動(dòng)黨員也要接受本村黨員群眾的評(píng)議。這樣不僅能讓群眾看到流動(dòng)黨員到底干了啥，更讓流動(dòng)黨員時(shí)刻牢記黨員身份，自覺規(guī)范自己的行為，爭(zhēng)做一名合格黨員。

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