作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等，具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
《沙，沙》，中午誰(shuí)打破了平靜？哦，是他們。是學(xué)校操場(chǎng)旁邊的麥田。現(xiàn)在，他們長(zhǎng)大了，成了一個(gè)金黃色的成熟小麥！
這片麥田是園丁在今年初春播種的。不久之后，麥田里的人們爭(zhēng)先恐后地從棕色的土壤中找出他們的小綠頭。在接下來的日子里，小麥貪婪地喝著甘露，沐浴著明媚的陽(yáng)光，在每個(gè)人和溫柔的春風(fēng)的呵護(hù)下長(zhǎng)大。
二月，他們攤開細(xì)長(zhǎng)的葉子，脫下稚嫩的綠色童裝，換上生機(jī)勃勃的`淡綠色襯衫，仿佛在享受青春的陽(yáng)光。每當(dāng)我路過麥田，看到它們?cè)噲D長(zhǎng)高，我總是忍不住對(duì)自己說：“讓我和小麥比賽吧！”！他們負(fù)責(zé)努力長(zhǎng)高，我負(fù)責(zé)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)！“有了與小麥競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力，我對(duì)學(xué)習(xí)變得更加熱情，并發(fā)誓要贏得這場(chǎng)比賽。
三月，他們的五線譜般的綠葉開始演奏音樂，那種音樂是如此的輕盈和溫柔，以至于人們?nèi)滩蛔‰S著音樂的旋律哼起了一首小曲。這時(shí)候我喜歡閉上眼睛，躺在柔軟的草地上，讓自己的心飛上天空，飛上云端，有時(shí)也會(huì)靠近大海，在海浪中嬉戲。這美妙的音樂讓我的靈魂飛得越來越遠(yuǎn)……讓我在緊張的學(xué)習(xí)中偶爾放松一下。
四月，隨著麥穗的萌動(dòng)，那首輕柔的歌的音調(diào)緩緩升起，就像《卡門之舞》中的高潮，帶著熱情和激情，“沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙”……一首首有節(jié)奏的音樂聽起來很刺激。在學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育嘉年華上，我的朋友們?cè)谫悎?chǎng)上努力工作，爭(zhēng)取第一名。當(dāng)他們因?yàn)樘鄱罎⒌臅r(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出麥綏爾演奏《卡門舞》的場(chǎng)景，那激動(dòng)人心的旋律仿佛在耳邊響起，讓人精神一振，沖走了倦意，重回游戲。
五月，一路歡唱而來的小麥成熟了，換上了耀眼的金色衣裙，每一根稻草都頂滿了麥穗。這時(shí)，他們歌聲的旋律變得沉穩(wěn)平和，仿佛在召喚人們收割。啊！這學(xué)期過了大半。我的收獲在哪里？我每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，就像小麥一樣。
5月下旬，是小麥?zhǔn)斋@的季節(jié)。目前，麥田里只剩下幾根低矮的秸稈。乍一看，會(huì)有一種荒涼感，但仔細(xì)想想，其實(shí)是滿滿的幸福，因?yàn)榇藭r(shí)的小麥正在唱著快樂的歌，正在變成美味的食物。獨(dú)特的歌聲從未停止在我心中，我常常被小麥美妙的歌聲陶醉。
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
老師常常告訴我們藍(lán)藍(lán)的天空像大海，我是一個(gè)從未見過大海的小男孩，每當(dāng)仰望著天空時(shí)，我就想象著它的樣子。媽媽告訴我，大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍；像一幅畫，意蘊(yùn)豐富；又像一支交響樂，浩瀚澎湃在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。我是多么想親眼看看這位有著博大胸襟、慈祥的媽媽。
聽別人說，大海在睡醒的時(shí)候最美麗。清晨，大海仍在睡眠中，靜靜的，靜靜的。過了一會(huì)兒，大海似乎不那么平靜了，一陣陣波浪，一朵朵浪花。啊！大海醒了。
大海也有暴燥的時(shí)候。漲潮了，湛藍(lán)的鏡面碎了，大海一下子變得憤怒起來。海水一起一伏，嘩嘩嘩，打破了安靜的天空，驚醒了周圍事物的甜夢(mèng)，她想激起人們的斗志，勇于和壞人作斗爭(zhēng)。
天空是藍(lán)色的，大海也是藍(lán)色的，是誰(shuí)給了誰(shuí)藍(lán)色呢？我要做大海，學(xué)會(huì)包容，因?yàn)樽钗倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我。
今天，我終于看到了海，但只是一個(gè)小小的內(nèi)海。爸爸告訴我，大海比它要大好幾千倍。是無邊無際的。海底有好多動(dòng)物，可愛的章魚，在海底慢慢地游著；兇狠的鯊魚，眼睛瞪得大大的，真可怕；還有威武的大龍蝦，笑瞇瞇地看著你。大海是魚的天堂，水的世界。海里有無窮無盡的奧秘等著人類去探索。大海啊大海，哪天我有機(jī)會(huì)一定要去看看你。大海，我贊美你！
大海啊，你是美麗的，你是富饒的，你又是深情的，你那廣闊的胸懷，能夠包容萬(wàn)物，你的精神就是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)！
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
普通的橋。
水泥，鋼筋，構(gòu)成了一座石橋；幾條船，一個(gè)很長(zhǎng)的木板，構(gòu)成了一座浮橋。橋，載著無數(shù)人馬渡過對(duì)岸。滾滾河水流向遠(yuǎn)方，橋卻弓著腰俯身凝望著水中的人影、魚影、月影，波光明滅，歲月悠悠，泡沫聚散。唯有橋依然如舊。
心中的橋。
我有一個(gè)朋友，他是一個(gè)學(xué)生，不是往這里，而是向外。
他與我曾經(jīng)是死黨般的朋友，他有著一雙明亮的眼睛，使人們羨慕。看著他的眼睛總能想到什么。
當(dāng)他要走了，學(xué)的消息傳到我耳中時(shí)，我哭了，他也哭了，當(dāng)這么多年的朋友要永遠(yuǎn)再見了，心里就不知有多難過。他眼睛變得通紅，那平時(shí)亮亮的眼仁，變得沒有亮光。
一旁的大人們嘰嘰喳喳地說著，像喜鵲一樣，真的，我心里十分煩躁，他用他的手，抹了一把我們平時(shí)玩的面粉，拍到了我身上，他的手變得白白的，我們互相抹，抹得我們滿臉都是白的，那是一種蒼白，更是一種無奈和離別時(shí)的痛。
橋，連起來了。
那時(shí)的苦，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。他走了，留下的`只是那些被稱為美好的回憶，可我覺得，我們并沒有永遠(yuǎn)分開，有時(shí)一個(gè)電話，激起我們心中的千層浪，我覺得，我們心中的橋是無比珍貴的。
我真的明白了嗎？到底，我該如何走向橋的對(duì)岸。
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
“春天”，只要我一想到這個(gè)詞，就會(huì)在我眼前浮現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的畫面。
今年?yáng)|北的春姑娘遲到了，害得我們東北春天的大地上依舊有那好似椰蓉般白花花的雪，房頂、屋檐……哪哪都有雪。
這些在我眼中不像是停留在冬天，而是春姑娘再給我們時(shí)間準(zhǔn)備呢！
春天在我眼中，像可愛的姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，帶來那一片生機(jī)勃勃的景象，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過來。春天一到去南方做客的燕子飛回夢(mèng)寐以求的家，在天空中自由飛翔。有各式各樣的野花睡醒了，只見它們伸伸腰、抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放。紅色的、黃色的、白色的、藍(lán)色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但他們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青青的草地，把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。有成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡的忙著采蜜。那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)的翩翩起舞。還有像小孩子剛剛睡醒時(shí)的嫩芽，張著嘴、打著哈欠直探頭呢。到處都是春意盎然的痕跡。
有的小伙伴就會(huì)問了，你喜歡春天嗎？又有誰(shuí)會(huì)不喜歡鶯歌燕舞、欣欣向榮的春天呢？
在春天里成長(zhǎng)的不只是小草，也有我們的感悟，就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來?yè)肀Т禾欤汛旱南⒒鳚M腔憧憬，把我們的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下的汗水滋潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望吧！
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
我的父親很平凡，在茫茫人海中，你第一眼看到的可能不是他。他的工作既是平常的，也是很險(xiǎn)的大貨車司機(jī)。他很平凡，什么都給不了我，卻什么都給了我。
正是盛夏，他的膚色被曬黑了很多，還發(fā)到家人群里似調(diào)侃自己一樣，說看到鏡子里的自己都想笑。和我聊天時(shí)是這么說的你看我這膚色像不像非洲人，和他們站在一塊，他們是不是都懷疑自己不是非洲人，你看我這么一笑是不是和他們一模一樣了。我這膚色都比你奶奶炒的紅燒肉還黑了。一種不可言喻的東西像在我的心臟上劃了一下。
他從沒兇過我。考差時(shí)，只有鼓勵(lì)，和拿自己做比較，遇到事時(shí)只會(huì)給我說道理，而不是不分青紅皂自一味護(hù)著我。
我的衣服在每一年每個(gè)季節(jié)都會(huì)換新的。而在這幾個(gè)月，看他的衣服，好像都沒怎么換過新的，又好像就沒買過新的。
我的父親雖然很平庸，但是他是我心中的太陽(yáng)，照耀著我。雖然他是第一次為人父，顯的小心翼翼。
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心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
我愛校園里那一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇，但我更愛后操場(chǎng)上美麗的景色。
在操場(chǎng)上最醒目的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的底座用紅色瓷磚鋪砌而成，不銹鋼的旗桿在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，頂端的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一，我們?nèi)ＨФ嗝麑W(xué)生在升旗臺(tái)下莊嚴(yán)的唱著國(guó)歌，目不轉(zhuǎn)睛的看著鮮艷的五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升起。每天國(guó)旗在旗桿的頂端都在提醒著我們：我們是小學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。在升旗臺(tái)周圍有四顆法國(guó)梧桐樹，它就像四個(gè)護(hù)旗手，日日夜夜、每時(shí)每刻地守護(hù)著升旗臺(tái)。
在后操場(chǎng)的東邊有兩排青翠挺拔的竹子，在綠草的襯托下，像翠綠的屏障，在微風(fēng)的吹拂下，竹子擺動(dòng)著它那翠綠的葉子，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，像是在對(duì)同學(xué)們說說：“抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！”
籃球架在操場(chǎng)的中間。六個(gè)籃球架是學(xué)校新安裝的，那籃球框上的球網(wǎng)，正期待著龍騰虎躍的孩子們，將那滾圓的球，接二連三地投入它的懷抱，一起享受投中的喜悅。
后操場(chǎng)成了我校一道亮麗的風(fēng)景線！
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
我心中的節(jié)日是機(jī)器節(jié)。到了那天，除了人、空氣、吃的、喝的，其他東西都會(huì)變成機(jī)器，你只要說一聲：“我要喝水。”杯子就啟動(dòng)了，立刻走到你面前，把水倒進(jìn)你的嘴里，還會(huì)說一聲：“夠了嗎？，如果不夠的話，杯子會(huì)原路返回，走到熱水壺面前，熱水壺把水倒進(jìn)杯子里，杯子又走到你面前，把水倒到你的嘴里，讓你喝個(gè)痛快。
如果說：”我要看電視。“電視機(jī)就會(huì)自動(dòng)打開，調(diào)到你喜歡的頻道，如果不看了，只要說一聲：”不看了。“電視就會(huì)的自動(dòng)關(guān)掉。如果想吃個(gè)面包，塑料袋就會(huì)走到你手里，把面包倒到你手里，然后自己走到垃圾桶里，垃圾袋自動(dòng)從留上跳到樓下的垃圾桶里。如果那天大學(xué)里的作業(yè)很多，大學(xué)生可以把作業(yè)放在作業(yè)機(jī)上，作業(yè)機(jī)就會(huì)仿照你的筆跡，把作業(yè)100%地迅速完成。
為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)檫@樣人們的生活就會(huì)方便一點(diǎn)，山區(qū)的孩子有不會(huì)做的題目，就向機(jī)器人請(qǐng)教。
要是這個(gè)節(jié)日真有的話就好了，全國(guó)的人都會(huì)感到輕松的，山區(qū)的孩子生活也會(huì)想城市孩子一樣便捷。
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
我是兩當(dāng)縣城關(guān)小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生，我們的學(xué)校就坐落在縣城的西邊。在我的心目當(dāng)中，城關(guān)小學(xué)就是最美麗的校園。
校園里的春天，她是生機(jī)勃勃的。花園里的樹，它是我們學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗囊簧钾暙I(xiàn)給了大自然和人類，它使空氣清新，它使大地美麗。小草雖然沒有樹木高大，沒有鮮花艷麗，但是，如果沒有小草的襯托，大樹就不會(huì)顯得那么引人注目；如果沒有小草的點(diǎn)綴，花朵就不會(huì)顯得那樣光彩奪目。再說那爭(zhēng)芳斗艷的鮮花，它們?cè)诤挽愕年?yáng)光里競(jìng)相開放，各展風(fēng)姿，讓我們感受到春天的美麗。
校園，這就是我們的校園。它雖然沒有公園的美麗，也沒有名勝古跡的珍奇，但是它有獨(dú)特的魅力，它既是智慧的搖籃，成長(zhǎng)的階梯，還是一座的美麗的百花園。它像四季海棠一樣，常年不敗；它像松樹一樣，青翠長(zhǎng)年。再過十年，我們——你的學(xué)生，也許駕馭著雄鷹搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空；也許在奧運(yùn)會(huì)的跑道上有我們的足跡；也許在科學(xué)大會(huì)上有我們的身影。
在春天有生機(jī)勃勃的景象，在我心目中有它獨(dú)特的魅力，它就是我們美麗的校園。
朋友們，校園是否是你們心目中最美麗的風(fēng)景呢？
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
同學(xué)們：
今天，我要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。現(xiàn)在，中國(guó)的.科技發(fā)達(dá)了，我們?nèi)巳硕歼^上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家，它沒有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到發(fā)展。然而，一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó)，使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折，正是他們，挺直了中國(guó)的脊梁。
鄧稼先就是這些留學(xué)生之一，當(dāng)時(shí)他聽說中國(guó)的科技狀況，放棄了博士學(xué)位，決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女，是炎黃的子孫!
他回到中國(guó)，參加了~的研制工作。鄧稼先不怕困難，經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制~。終于，在他和大家的共同努力下，~試驗(yàn)爆炸成功了!隨后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。鄧小平爺爺提到鄧稼先，說：“兩彈是他的勛章，中國(guó)為他驕傲!”
中國(guó)有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國(guó)受到外國(guó)人的侮辱和嘲笑。
故宮、長(zhǎng)城，哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?
泰山、黃山，哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?
造紙、~，哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?
當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們都會(huì)想起那些愛國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話，成為了他們的動(dòng)力——我是中國(guó)人，我愛中國(guó)!
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
孝心，其實(shí)是一種美好的品德，這幾天，我聽姐姐說了一個(gè)傳說：從前有一名信佛教的女人，名叫光目女，他母親死后，他十分擔(dān)憂，便供養(yǎng)一名羅漢，問自己的母親身在何方？羅漢以神通觀察發(fā)現(xiàn)光目之母因?yàn)槌粤颂圄~蝦，正身在地獄中，受極大痛苦，光目聽后，十分悲傷，用盡家產(chǎn)，為母親造了巨大的佛像，讓母親脫離了痛苦。
看了這個(gè)故事，我感概萬(wàn)分，這雖然只是傳說，但文中的光母女，孝心是多么大，我一想：哎呀，媽媽為我們付出太多了，而我自己呢？幾乎沒為媽媽干什么。
我們現(xiàn)在雖然小，沒有養(yǎng)活父母的能力，但我們起碼要減少父母的負(fù)擔(dān)，如：幫媽媽洗碗，打掃衛(wèi)生等等。
同學(xué)們，我們一起來，把感恩的心傳遞下去！
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
在我的心中有一個(gè)絢麗的彩虹，我乘著它到處旅行去體會(huì)真理，雖然我不知道下一步也許會(huì)到如迷宮般的路口，也許會(huì)到與世無爭(zhēng)的世外桃源，也許會(huì)遇到前所未有的恐怖經(jīng)驗(yàn)，但是我還是不屈不撓的去接受不同的挑戰(zhàn)，一步步的向前走。
在一個(gè)火傘高張的夏天，爸爸帶著我和年幼的妹妹到公園去玩，當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，妹妹被一個(gè)高高瘦瘦的男生撞倒在地，那個(gè)男生頭也不回就慌慌張張的跑掉了，一開始我很憤怒，但聽到爸爸說：“做人要寬宏大量，原諒無心傷害和做錯(cuò)事的人。”在這次體驗(yàn)里，我心中的彩虹出的謎題是饒恕，如果人人都有饒恕的心，那么世界會(huì)是多么美好呀！
我還記得九歲那年，一次的失誤，讓數(shù)學(xué)考得很不理想，往常腳步輕盈、面帶微笑回家的我，變的腳上好像綁著一個(gè)大石頭，腳步沉重、愁眉苦臉的慢慢走回家，當(dāng)媽媽問分?jǐn)?shù)時(shí)，我才結(jié)結(jié)巴巴的說出，這時(shí)我心想媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，沒想到媽媽沒有責(zé)罰我，只是話中有一絲失望和惋惜，這時(shí)我才明白我心中的彩虹又出了一道謎題是勇氣，經(jīng)過了這件事，讓我知道了遇到問題要勇敢面對(duì)，不要逃避的道理。
屬于我的彩虹一直陪伴我成長(zhǎng)，它教了我許多道理和擴(kuò)大我的視野，我相信彩虹永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的。
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是：××小學(xué)在我心中。
因?yàn)槲以趯W(xué)前班甚至是幼兒園就在××小學(xué)學(xué)習(xí)了，所以我對(duì)××小學(xué)的感情是很深刻的。“××小學(xué)是我家，老師像媽媽.”這一句話，我始終銘記在心。至今，回想起一年級(jí)時(shí)調(diào)皮搗蛋的身影，總會(huì)不禁笑起來。想起在××小學(xué)學(xué)習(xí)的每一分、每一秒，現(xiàn)在想起來，心中仍幸福無比。
我已經(jīng)6年級(jí)了，我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校，心中著實(shí)有些傷感。××小學(xué)，有各種各樣的精彩活動(dòng)；××小學(xué)，有美麗的校園風(fēng)景；××小學(xué)，有濃郁的學(xué)習(xí)氣息。想起清晨，草尖上的露珠被太陽(yáng)照得一閃一閃的，我與同學(xué)們一起晨練。大課間時(shí)，我們一起做早操，吃間點(diǎn)。做完操后呢，我們一起開心的玩游戲。中午時(shí)，我們一起午休，享受難得的輕松時(shí)光。睡覺前，我們又可以聊聊天、說說話。在××小學(xué)的7年中，酸甜苦辣，都嘗遍了。說實(shí)話，學(xué)習(xí)中，我是享受的。享受那種獨(dú)特的忙碌感。在××小學(xué)，我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里，我們就像在家里一樣，被老師關(guān)愛著，也被老師教導(dǎo)著。在這里，我們有一件一件的糗事。一想起來呀，就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮，給我們做飯，會(huì)精心挑選果蔬。有霧霾時(shí)，讓我們呆在教室里面，以免吸入有害氣體。也許，學(xué)校有許多的不足，但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了，心中的傷感便會(huì)瞬間彌漫開來。
親愛的母校，我愛你！在以后的生活中，我一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住老師對(duì)我們說的每一句話。
最后，我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈(zèng)言：
老師，當(dāng)了您6年的學(xué)生，我明白了，原來陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
日后，當(dāng)今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶。那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
烈士們?yōu)槲覀兏冻錾覀兛稍卸鬟^?……。
我們需要感恩的，實(shí)在太多!母親為你日夜操勞，無私奉獻(xiàn)，直是春蠶到死絲方盡，你應(yīng)該感恩!
老師為你深夜挑燈批改作業(yè)，增長(zhǎng)你的智慧，真是蠟炬成灰淚始干，你應(yīng)該感恩!鮮花點(diǎn)綴了你的生活，你應(yīng)該感恩!
樹木為你制造了新鮮空氣，你應(yīng)該感恩!……。
問世間，情為何物?情為感恩!情為滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
在這個(gè)世界上，我們要感謝許許多多的人，是的，最最要感謝的，還是我們的爸爸媽媽。
因?yàn)椋撬麄儼盐規(guī)У竭@個(gè)世界，是他們，我才可以看到世界上許多美妙的事情。所以，我要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感恩的心。
是的，有的小孩出身在富裕的家庭，也有的小孩出身在貧苦的家庭，我，生活在不貧不富的家庭，可我的爸爸媽媽卻沒有一點(diǎn)抱怨和嫌棄，因?yàn)椋谒齻兊难劾铮⒆泳褪撬麄冏顐ゴ螅钣袃r(jià)值的財(cái)富啊，我知道爸爸媽媽的苦心，他們非常努力的賺錢，幾乎就是個(gè)賺錢狂，為的不是要自己過好日子，為的是要我以后上好大學(xué)，因?yàn)槲颐靼姿麄兊目嘈模裕乙埠芘Φ淖x書啊。這些話說起簡(jiǎn)單，可卻包含了爸爸媽媽許許多多辛勤的汗水，這些汗水積累在一起，可以再造一個(gè)太平洋。
只要有愛，何處不有啊，記得上次四川大地震，一位偉大的媽媽和她的小寶寶一起被壓倒在積累如山的石頭下，媽媽用最大的力氣保護(hù)寶寶，讓寶寶不受一點(diǎn)傷害，直到安全人員來臨，寶寶活了下來，可媽媽離開了這個(gè)世界，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)媽媽時(shí)，媽媽的旁邊放著一部手機(jī)，手機(jī)上面寫，:”寶寶，媽媽永遠(yuǎn)愛你!"。
這樣一句簡(jiǎn)單的話，卻讓人難以忘懷。
所以，我們每一個(gè)人，都要學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)日夜交錯(cuò)的時(shí)候，我總是看見我家門口樹上的鳥窩里鳥兒在喂它的雛鳥，這幕讓我想了我們老師給我們講的母雞的故事：“我”家里以前養(yǎng)了許多雞，在母雞俘蛋時(shí)，十分辛苦它基本上不吃東西，你喂它，它一天只離開蛋一小會(huì)，出來一次，吃幾口水，幾粒米，立刻回到俘蛋的箱子里，一個(gè)月左右，小雞破殼，老母雞由原來的三斤多只存下八兩左右，小雞出殼，母雞更是一步一小心，保護(hù)著它們，教它們吃食，防止其它的動(dòng)物或公雞來欺侮它們直到它們長(zhǎng)大。
多么偉大的母愛啊，不過我不必羨慕雛鳥和小雞因?yàn)槲覔碛形腋改傅膼邸?/p>
我的爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格，我的媽媽對(duì)我十分溺愛。我還記得我小時(shí)候，我和爸爸媽媽去吃火鍋，吃火鍋時(shí)我總是讓媽媽給挑我菜，媽媽看我胖胖的很可愛總是個(gè)我挑很多的菜，媽媽對(duì)我就像蔣士銓寫的《歲暮到家》一樣，可謂是“愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢５突怖⑷俗樱桓覈@風(fēng)塵。”可是爸爸總是讓我自己挑，挑不起來就用漏勺，所以我對(duì)他十分不滿。“田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛，喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨”。這首詩(shī)歌是唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《插秧歌》這里的父親在田里干活，不辭幸苦。我的爸爸和這首詩(shī)里的父親一樣。他們都十分要強(qiáng)，還總是最苦最累的活都攬下。還記的那一次，我中午放學(xué)回來，我對(duì)媽媽說“媽媽，我想吃沒有皮的青蝦”媽媽連聲說“好好”等到我下午放學(xué)回來，看見桌上香噴噴的炒蝦而且還沒有皮，這時(shí)爸爸出來了我看見他手上有一個(gè)創(chuàng)可貼，我問爸爸“爸爸你的手怎么了”爸爸說“工作上不小心弄的”媽媽聽了，急忙插話“什么工作啊?你爸爸是為了幫你剝青蝦弄的，他手受了傷貼上創(chuàng)可貼后還堅(jiān)持為你剝青蝦”聽到這我真的好像給爸爸一擁抱，可是又不好意思，現(xiàn)在想起是時(shí)好后悔。現(xiàn)在我不竟不對(duì)他不滿，還敢受到了爸爸對(duì)我嚴(yán)格的愛。
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
各位老師，同學(xué)：
大家好！
祖國(guó)是撫育我生長(zhǎng)的母親，她讓我生長(zhǎng)在溫室里不受傷害，這讓我想起了上一輩的偉大勞動(dòng)者發(fā)明的奇跡——萬(wàn)里長(zhǎng)城。愛國(guó)情油然而生。
每當(dāng)我看見五星紅旗徐徐升起，每當(dāng)我戴上那如火一般的紅領(lǐng)巾，我就知道自身是堂堂正正的中國(guó)人，我有一顆火熱的愛國(guó)心。
許多人都說：“不到長(zhǎng)城非好漢。”雖然我沒到過長(zhǎng)城，但我很了解它。長(zhǎng)城是人類發(fā)明的奇跡，以前，秦始皇用了近百萬(wàn)的人力，來修筑長(zhǎng)城。當(dāng)時(shí)沒有機(jī)械，全靠人力來辦，可以想象到那兒的工作環(huán)境是多么的艱苦。有的人為了修筑它，工作時(shí)因?yàn)橐馔舛装椎乃腿チ藷o辜又珍貴的生命，這是多么叫人痛心的事啊！經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的修筑和打造，萬(wàn)里長(zhǎng)城出世了。它蜿蜒曲折，氣勢(shì)澎湃的身影點(diǎn)綴著祖國(guó)的錦繡河山，使它更加雄奇壯麗。到過那兒的游客都說：“游完了擁有中華悠久歷史的萬(wàn)里長(zhǎng)城，心情久久不能平靜下來，它對(duì)比片、刺繡上的有魅力多了，中國(guó)，了不起！”是啊，長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民的智慧與汗水的結(jié)晶，它被稱為奇跡，當(dāng)之無愧。
萬(wàn)里長(zhǎng)城是文化寶藏，歷史豐碑，它壯麗的身段把祖國(guó)的悠久文化淋漓盡致地表示出來。最令我感動(dòng)的是修長(zhǎng)城背后的故事，偉大的勞動(dòng)者用了一輩子的時(shí)間來發(fā)明這一奇跡，為得不就是快點(diǎn)修好長(zhǎng)城，為祖國(guó)添光彩嗎？他們天天日曬雨淋，在如此艱苦的處境下，努力拼搏，奮斗，把中華民族那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)刻苦的精神完全的體現(xiàn)出來，讓我敬佩。此時(shí)我又想到了自身遇到困難，常碰釘子的時(shí)候。有一次，我本滿懷信心的去參與競(jìng)賽，卻倒霉落選，沒能拿到名次，這在我心中留下了深深地陰影，覺得下次假如再有機(jī)會(huì)的話，我也會(huì)失敗吧？可是誰(shuí)想到，后來幾天，老師竟然叫我去參與競(jìng)賽，而且是上次的類型，我心想：“我是失敗者，我去競(jìng)賽的話，就成他人的手下敗將了，這場(chǎng)競(jìng)賽，我沒戲了吧，別去了。”我猶豫不決，一方面怕拿不到獎(jiǎng)成千古罪人，一方面想逃避。這時(shí)，我又想到了偉大的勞動(dòng)者，他們這么辛苦，為的就是祖國(guó)。假如我不去的話，怎么做一個(gè)愛國(guó)的中華兒女，怎么去繼承中華民族那種遇到挫折也不退縮的光輝品德呢？于是，我爽快的答應(yīng)了。經(jīng)過激烈的競(jìng)賽后，我獲獎(jiǎng)了，我勝利了。此時(shí)我終于明白，原來愛國(guó)不是嘴上說說就行，而是用自身的實(shí)際行動(dòng)去證明祖國(guó)的地位是多高。現(xiàn)在我看到自身的心，一顆正在燃燒的愛國(guó)心，祖國(guó)在我心中比山還高比海還深！
雖然我現(xiàn)在還小，做不了什么轟動(dòng)全國(guó)的大事，但至少我知道如何去愛自身的祖國(guó)。今天我在龍的故土上宣誓：“我定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁。”謝謝大家！
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
我的家鄉(xiāng)——鹽城，說起來肯定沒有多少人知道，一說到風(fēng)景，那可是無人不知，無人不曉啊！
說出來還真不少：射陽(yáng)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)，鹽都大縱湖，建湖九龍口······我就介紹幾個(gè)美麗風(fēng)景吧！
第一個(gè)，市射陽(yáng)丹頂鶴保護(hù)區(qū)。瞧!有一群丹頂鶴正在空中翩翩起舞。這里總面積大約360多萬(wàn)畝，核心區(qū)面積約15萬(wàn)畝，人跡罕至的空曠寧?kù)o，是禽類的理想場(chǎng)所。丹頂鶴也因?yàn)檫@里的環(huán)境，變得更美了——頭上頂著個(gè)紅瑪瑙，身上有黑有白，成千上萬(wàn)的丹頂鶴在這寧?kù)o的地方形成了一個(gè)屬于它們獨(dú)演的舞臺(tái)。
第二個(gè)，市大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)。這個(gè)麋鹿難怪被成為“四不像”——角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。它們的習(xí)性與環(huán)境黃海之濱有相關(guān)的聯(lián)系，它們寬大的蹄子習(xí)慣在沼澤中跋涉、覓食，不愧是《封神榜》中姜子牙的坐騎。
第三個(gè)，自然是鹽都大縱湖。那里的植物雖然不是最美的，但它與藍(lán)天倒映在“藍(lán)瑪瑙”的懷抱中，我自認(rèn)為鹽城再也沒有比大縱湖美得地方了。每一到吃螃蟹的熱潮，人們都會(huì)想到大縱湖的大閘蟹，那里有22科60余種的魚類，水生植物被覆蓋率是百分之九十五，算得上是個(gè)“魚米之鄉(xiāng)”了。
瞧！鹽城的風(fēng)景真美麗，我用一句話來形容它：
天下三分好風(fēng)景，二分無賴是鹽城。
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
每個(gè)人心中都有一個(gè)好老師，這位好老師可能會(huì)給予你關(guān)懷，讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
我心中的好老師就是我們班的班主任——黃老師。
黃老師不僅是我們班的'班主任，還是我們的語(yǔ)文老師。黃老師在上課的時(shí)候總是面帶微笑，讀課文也讀的有聲有色，還不時(shí)鼓勵(lì)我們，促使我們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
記得曾經(jīng)有一次，我忘帶了作業(yè)，結(jié)果被黃老師狠狠地批評(píng)了一頓。那時(shí)，我要罰做2遍作業(yè)，心里怪老師要我罰寫2遍，還要寫反思，甚至忍不住抓狂。等我補(bǔ)完作業(yè)時(shí)，我長(zhǎng)嘆一口氣：“總算補(bǔ)好了。”
然后，我又立馬把作業(yè)去給黃老師批改。黃老師看見我補(bǔ)的作業(yè)，火冒三丈的怒氣漸漸平息了，變得和藹可親了，說道：“這么快就補(bǔ)好了啊，記住了，以后可別忘記帶了，要不然又要重寫了。”
我一聽，心中的怨氣一下子就被拋到九霄云外，變得開朗了。
這件事過去了許久后，我才發(fā)現(xiàn)黃老師那時(shí)候那么做其實(shí)是為了我好，因?yàn)槟菢涌梢宰屛叶靡院笠煤谜頃?/p>
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
“一個(gè)人，眺望碧海和藍(lán)天，心里那抹灰就淡一些……”這是《心墻》的第一句歌詞。每聽一遍《心墻》，我就像得到了心中的平靜。這首歌并不是最好聽的，但它像是有一股神奇的魔力，一絲美妙的旋律，每每觸及人心中最陰暗、最痛苦的地方，讓人拋開所有的雜念，心如止水。
它一次次地讓我從極度地悲傷、委屈中變?yōu)槠届o，也一次次地讓我感受到了美妙的世界。
那一次，我剛剛回到家。因?yàn)槭切瞧谖澹匀硇牡胤潘闪讼聛恚瑳]有去做作業(yè)，而是漫無目的地一會(huì)兒玩玩電腦，一會(huì)兒看看小說，悠閑極了。但是，噩夢(mèng)降臨了！在臥室休息的媽媽突然喊道：“周宇軒，明天地英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的.作業(yè)做了沒有？還有，奧數(shù)的那幾個(gè)題做了嗎？該打的作文打過去了沒有？快去，還玩！”難得的清閑被打擾，我不悅地說：“英語(yǔ)的只有5分鐘的演講需要準(zhǔn)備，這個(gè)我馬上去做，奧數(shù)的題我也是；作文雖然鄧?yán)蠋熣f可以錄的有，但我覺得不太好。”“什么？還有這么多的作業(yè)沒做？你怎么搞的？一個(gè)星期了，還沒做完？還有，你的作文怎么不打，別找借口，要打的快打，看看別人，這幾個(gè)星期發(fā)表了多少篇作文了？”媽媽怒氣沖沖地直接吼了我一頓。
“拜托哦，媽媽。說是一個(gè)星期，但是每天都有任務(wù)啊，您以為補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)是拔蘿卜，那么容易就寫完了啊？對(duì)了，我的確是對(duì)這幾篇作文不太滿意，別人發(fā)表，我就沒發(fā)表啊？再說，寫作文又不是為了發(fā)表，主要是為了提高寫作水平嘛。”我不服氣地“回敬”了一翻話，心里可憋屈了。沒想到反而引來了媽媽的怒火，她直接從臥室沖了出來，眉毛絞在一起，瞪大了眼睛，手一橫，指向我的房間：“還學(xué)會(huì)攪嘴了啊，給我去做作業(yè)，今天別想玩電腦！”啊，今天可是星期五啊，不玩電腦？太不公平了吧！當(dāng)然，我也只能在心里想想罷了，可不敢說出來。（能在行動(dòng)中寫外貌，很活潑。）。
沮喪地跑進(jìn)房間，我使勁把......
心中唱著歌小學(xué)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
建國(guó)61周年，我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷了許多坎坷，也經(jīng)歷了許多令我們中國(guó)人自豪的事情。
20xx年可怕的非典襲遍全球，中國(guó)也不例外，但中國(guó)人在這場(chǎng)災(zāi)難面前表現(xiàn)出異常的沉著和冷靜，舉國(guó)上下齊心協(xié)力，擊退了這場(chǎng)瘟疫的襲擊。2008那突如其來的噩夢(mèng)誰(shuí)也想不到啊，正期待奧運(yùn)的汶川人民發(fā)生了前所未有的事情——8。0的大地震！政府第一時(shí)間派出精英部隊(duì)前來援救，他們冒著余震的危險(xiǎn)去營(yíng)救他們，更能體現(xiàn)我們中國(guó)團(tuán)結(jié)一致的精神！
20xx年10月1日晚上18時(shí)59分57秒，正是祖國(guó)母親61周歲的生日，我們炎黃子孫給祖國(guó)母親帶來了一個(gè)最大的驚喜，嫦娥二號(hào)成功發(fā)射！使我們中國(guó)成為了世界的焦點(diǎn)！
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的嬌子，我們想要祖國(guó)昌盛，我們就得努力。同學(xué)們“為中華之崛起而讀書”吧！祖國(guó)在我心中！