作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一
《沙,沙》,中午誰(shuí)打破了平靜?哦,是他們。是學(xué)校操場(chǎng)旁邊的麥田。現(xiàn)在,他們長(zhǎng)大了,成了一個(gè)金黃色的成熟小麥!
這片麥田是園丁在今年初春播種的。不久之后,麥田里的人們爭(zhēng)先恐后地從棕色的土壤中找出他們的小綠頭。在接下來的日子里,小麥貪婪地喝著甘露,沐浴著明媚的陽(yáng)光,在每個(gè)人和溫柔的春風(fēng)的呵護(hù)下長(zhǎng)大。
二月,他們攤開細(xì)長(zhǎng)的葉子,脫下稚嫩的綠色童裝,換上生機(jī)勃勃的`淡綠色襯衫,仿佛在享受青春的陽(yáng)光。每當(dāng)我路過麥田,看到它們?cè)噲D長(zhǎng)高,我總是忍不住對(duì)自己說:“讓我和小麥比賽吧!”!他們負(fù)責(zé)努力長(zhǎng)高,我負(fù)責(zé)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)!“有了與小麥競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力,我對(duì)學(xué)習(xí)變得更加熱情,并發(fā)誓要贏得這場(chǎng)比賽。
三月,他們的五線譜般的綠葉開始演奏音樂,那種音樂是如此的輕盈和溫柔,以至于人們?nèi)滩蛔‰S著音樂的旋律哼起了一首小曲。這時(shí)候我喜歡閉上眼睛,躺在柔軟的草地上,讓自己的心飛上天空,飛上云端,有時(shí)也會(huì)靠近大海,在海浪中嬉戲。這美妙的音樂讓我的靈魂飛得越來越遠(yuǎn)……讓我在緊張的學(xué)習(xí)中偶爾放松一下。
四月,隨著麥穗的萌動(dòng),那首輕柔的歌的音調(diào)緩緩升起,就像《卡門之舞》中的高潮,帶著熱情和激情,“沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙”……一首首有節(jié)奏的音樂聽起來很刺激。在學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育嘉年華上,我的朋友們?cè)谫悎?chǎng)上努力工作,爭(zhēng)取第一名。當(dāng)他們因?yàn)樘鄱罎⒌臅r(shí)候,腦海里浮現(xiàn)出麥綏爾演奏《卡門舞》的場(chǎng)景,那激動(dòng)人心的旋律仿佛在耳邊響起,讓人精神一振,沖走了倦意,重回游戲。
五月,一路歡唱而來的小麥成熟了,換上了耀眼的金色衣裙,每一根稻草都頂滿了麥穗。這時(shí),他們歌聲的旋律變得沉穩(wěn)平和,仿佛在召喚人們收割。啊!這學(xué)期過了大半。我的收獲在哪里?我每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲,就像小麥一樣。
5月下旬,是小麥?zhǔn)斋@的季節(jié)。目前,麥田里只剩下幾根低矮的秸稈。乍一看,會(huì)有一種荒涼感,但仔細(xì)想想,其實(shí)是滿滿的幸福,因?yàn)榇藭r(shí)的小麥正在唱著快樂的歌,正在變成美味的食物。獨(dú)特的歌聲從未停止在我心中,我常常被小麥美妙的歌聲陶醉。
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二
老師常常告訴我們藍(lán)藍(lán)的天空像大海,我是一個(gè)從未見過大海的小男孩,每當(dāng)仰望著天空時(shí),我就想象著它的樣子。媽媽告訴我,大海像一首詩(shī),靈動(dòng)跳躍;像一幅畫,意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂,浩瀚澎湃在我心目中,大海是藍(lán)色的世界,也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。我是多么想親眼看看這位有著博大胸襟、慈祥的媽媽。
聽別人說,大海在睡醒的時(shí)候最美麗。清晨,大海仍在睡眠中,靜靜的,靜靜的。過了一會(huì)兒,大海似乎不那么平靜了,一陣陣波浪,一朵朵浪花。啊!大海醒了。
大海也有暴燥的時(shí)候。漲潮了,湛藍(lán)的鏡面碎了,大海一下子變得憤怒起來。海水一起一伏,嘩嘩嘩,打破了安靜的天空,驚醒了周圍事物的甜夢(mèng),她想激起人們的斗志,勇于和壞人作斗爭(zhēng)。
天空是藍(lán)色的,大海也是藍(lán)色的,是誰(shuí)給了誰(shuí)藍(lán)色呢?我要做大海,學(xué)會(huì)包容,因?yàn)樽钗倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我。
今天,我終于看到了海,但只是一個(gè)小小的內(nèi)海。爸爸告訴我,大海比它要大好幾千倍。是無邊無際的。海底有好多動(dòng)物,可愛的章魚,在海底慢慢地游著;兇狠的鯊魚,眼睛瞪得大大的,真可怕;還有威武的大龍蝦,笑瞇瞇地看著你。大海是魚的天堂,水的世界。海里有無窮無盡的奧秘等著人類去探索。大海啊大海,哪天我有機(jī)會(huì)一定要去看看你。大海,我贊美你!
大海啊,你是美麗的,你是富饒的,你又是深情的,你那廣闊的胸懷,能夠包容萬(wàn)物,你的精神就是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)!
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三
普通的橋。
水泥,鋼筋,構(gòu)成了一座石橋;幾條船,一個(gè)很長(zhǎng)的木板,構(gòu)成了一座浮橋。橋,載著無數(shù)人馬渡過對(duì)岸。滾滾河水流向遠(yuǎn)方,橋卻弓著腰俯身凝望著水中的人影、魚影、月影,波光明滅,歲月悠悠,泡沫聚散。唯有橋依然如舊。
心中的橋。
我有一個(gè)朋友,他是一個(gè)學(xué)生,不是往這里,而是向外。
他與我曾經(jīng)是死黨般的朋友,他有著一雙明亮的眼睛,使人們羨慕。看著他的眼睛總能想到什么。
當(dāng)他要走了,學(xué)的消息傳到我耳中時(shí),我哭了,他也哭了,當(dāng)這么多年的朋友要永遠(yuǎn)再見了,心里就不知有多難過。他眼睛變得通紅,那平時(shí)亮亮的眼仁,變得沒有亮光。
一旁的大人們嘰嘰喳喳地說著,像喜鵲一樣,真的,我心里十分煩躁,他用他的手,抹了一把我們平時(shí)玩的面粉,拍到了我身上,他的手變得白白的,我們互相抹,抹得我們滿臉都是白的,那是一種蒼白,更是一種無奈和離別時(shí)的痛。
橋,連起來了。
那時(shí)的苦,終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。他走了,留下的`只是那些被稱為美好的回憶,可我覺得,我們并沒有永遠(yuǎn)分開,有時(shí)一個(gè)電話,激起我們心中的千層浪,我覺得,我們心中的橋是無比珍貴的。
我真的明白了嗎?到底,我該如何走向橋的對(duì)岸。
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四
“春天”,只要我一想到這個(gè)詞,就會(huì)在我眼前浮現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的畫面。
今年?yáng)|北的春姑娘遲到了,害得我們東北春天的大地上依舊有那好似椰蓉般白花花的雪,房頂、屋檐……哪哪都有雪。
這些在我眼中不像是停留在冬天,而是春姑娘再給我們時(shí)間準(zhǔn)備呢!
春天在我眼中,像可愛的姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,帶來那一片生機(jī)勃勃的景象,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過來。春天一到去南方做客的燕子飛回夢(mèng)寐以求的家,在天空中自由飛翔。有各式各樣的野花睡醒了,只見它們伸伸腰、抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放。紅色的、黃色的、白色的、藍(lán)色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但他們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青青的草地,把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。有成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡的忙著采蜜。那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)的翩翩起舞。還有像小孩子剛剛睡醒時(shí)的嫩芽,張著嘴、打著哈欠直探頭呢。到處都是春意盎然的痕跡。
有的小伙伴就會(huì)問了,你喜歡春天嗎?又有誰(shuí)會(huì)不喜歡鶯歌燕舞、欣欣向榮的春天呢?
在春天里成長(zhǎng)的不只是小草,也有我們的感悟,就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來?yè)肀Т禾欤汛旱南⒒鳚M腔憧憬,把我們的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下的汗水滋潤(rùn)的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望吧!
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五
我的父親很平凡,在茫茫人海中,你第一眼看到的可能不是他。他的工作既是平常的,也是很險(xiǎn)的大貨車司機(jī)。他很平凡,什么都給不了我,卻什么都給了我。
正是盛夏,他的膚色被曬黑了很多,還發(fā)到家人群里似調(diào)侃自己一樣,說看到鏡子里的自己都想笑。和我聊天時(shí)是這么說的你看我這膚色像不像非洲人,和他們站在一塊,他們是不是都懷疑自己不是非洲人,你看我這么一笑是不是和他們一模一樣了。我這膚色都比你奶奶炒的紅燒肉還黑了。一種不可言喻的東西像在我的心臟上劃了一下。
他從沒兇過我。考差時(shí),只有鼓勵(lì),和拿自己做比較,遇到事時(shí)只會(huì)給我說道理,而不是不分青紅皂自一味護(hù)著我。
我的衣服在每一年每個(gè)季節(jié)都會(huì)換新的。而在這幾個(gè)月,看他的衣服,好像都沒怎么換過新的,又好像就沒買過新的。
我的父親雖然很平庸,但是他是我心中的太陽(yáng),照耀著我。雖然他是第一次為人父,顯的小心翼翼。
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心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六
我愛校園里那一排排整齊的教室,一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇,但我更愛后操場(chǎng)上美麗的景色。
在操場(chǎng)上最醒目的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的底座用紅色瓷磚鋪砌而成,不銹鋼的旗桿在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃,頂端的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一,我們?nèi)HФ嗝麑W(xué)生在升旗臺(tái)下莊嚴(yán)的唱著國(guó)歌,目不轉(zhuǎn)睛的看著鮮艷的五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升起。每天國(guó)旗在旗桿的頂端都在提醒著我們:我們是小學(xué)生,我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。在升旗臺(tái)周圍有四顆法國(guó)梧桐樹,它就像四個(gè)護(hù)旗手,日日夜夜、每時(shí)每刻地守護(hù)著升旗臺(tái)。
在后操場(chǎng)的東邊有兩排青翠挺拔的竹子,在綠草的襯托下,像翠綠的屏障,在微風(fēng)的吹拂下,竹子擺動(dòng)著它那翠綠的葉子,發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,像是在對(duì)同學(xué)們說說:“抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí)!”
籃球架在操場(chǎng)的中間。六個(gè)籃球架是學(xué)校新安裝的,那籃球框上的球網(wǎng),正期待著龍騰虎躍的孩子們,將那滾圓的球,接二連三地投入它的懷抱,一起享受投中的喜悅。
后操場(chǎng)成了我校一道亮麗的風(fēng)景線!
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七
我心中的節(jié)日是機(jī)器節(jié)。到了那天,除了人、空氣、吃的、喝的,其他東西都會(huì)變成機(jī)器,你只要說一聲:“我要喝水。”杯子就啟動(dòng)了,立刻走到你面前,把水倒進(jìn)你的嘴里,還會(huì)說一聲:“夠了嗎?,如果不夠的話,杯子會(huì)原路返回,走到熱水壺面前,熱水壺把水倒進(jìn)杯子里,杯子又走到你面前,把水倒到你的嘴里,讓你喝個(gè)痛快。
如果說:”我要看電視。“電視機(jī)就會(huì)自動(dòng)打開,調(diào)到你喜歡的頻道,如果不看了,只要說一聲:”不看了。“電視就會(huì)的自動(dòng)關(guān)掉。如果想吃個(gè)面包,塑料袋就會(huì)走到你手里,把面包倒到你手里,然后自己走到垃圾桶里,垃圾袋自動(dòng)從留上跳到樓下的垃圾桶里。如果那天大學(xué)里的作業(yè)很多,大學(xué)生可以把作業(yè)放在作業(yè)機(jī)上,作業(yè)機(jī)就會(huì)仿照你的筆跡,把作業(yè)100%地迅速完成。
為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)檫@樣人們的生活就會(huì)方便一點(diǎn),山區(qū)的孩子有不會(huì)做的題目,就向機(jī)器人請(qǐng)教。
要是這個(gè)節(jié)日真有的話就好了,全國(guó)的人都會(huì)感到輕松的,山區(qū)的孩子生活也會(huì)想城市孩子一樣便捷。
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八
我是兩當(dāng)縣城關(guān)小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生,我們的學(xué)校就坐落在縣城的西邊。在我的心目當(dāng)中,城關(guān)小學(xué)就是最美麗的校園。
校園里的春天,她是生機(jī)勃勃的。花園里的樹,它是我們學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗囊簧钾暙I(xiàn)給了大自然和人類,它使空氣清新,它使大地美麗。小草雖然沒有樹木高大,沒有鮮花艷麗,但是,如果沒有小草的襯托,大樹就不會(huì)顯得那么引人注目;如果沒有小草的點(diǎn)綴,花朵就不會(huì)顯得那樣光彩奪目。再說那爭(zhēng)芳斗艷的鮮花,它們?cè)诤挽愕年?yáng)光里競(jìng)相開放,各展風(fēng)姿,讓我們感受到春天的美麗。
校園,這就是我們的校園。它雖然沒有公園的美麗,也沒有名勝古跡的珍奇,但是它有獨(dú)特的魅力,它既是智慧的搖籃,成長(zhǎng)的階梯,還是一座的美麗的百花園。它像四季海棠一樣,常年不敗;它像松樹一樣,青翠長(zhǎng)年。再過十年,我們——你的學(xué)生,也許駕馭著雄鷹搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空;也許在奧運(yùn)會(huì)的跑道上有我們的足跡;也許在科學(xué)大會(huì)上有我們的身影。
在春天有生機(jī)勃勃的景象,在我心目中有它獨(dú)特的魅力,它就是我們美麗的校園。
朋友們,校園是否是你們心目中最美麗的風(fēng)景呢?
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九
同學(xué)們:
今天,我要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。現(xiàn)在,中國(guó)的.科技發(fā)達(dá)了,我們?nèi)巳硕歼^上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家,它沒有偉大的科學(xué)成就,科技也得不到發(fā)展。然而,一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó),使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折,正是他們,挺直了中國(guó)的脊梁。
鄧稼先就是這些留學(xué)生之一,當(dāng)時(shí)他聽說中國(guó)的科技狀況,放棄了博士學(xué)位,決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女,是炎黃的子孫!
他回到中國(guó),參加了~的研制工作。鄧稼先不怕困難,經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本,還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制~。終于,在他和大家的共同努力下,~試驗(yàn)爆炸成功了!隨后,鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。鄧小平爺爺提到鄧稼先,說:“兩彈是他的勛章,中國(guó)為他驕傲!”
中國(guó)有那么美麗的河山,那么悠久的歷史,那么燦爛的文化,他們就是為了不讓祖國(guó)受到外國(guó)人的侮辱和嘲笑。
故宮、長(zhǎng)城,哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?
泰山、黃山,哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?
造紙、~,哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?
當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們都會(huì)想起那些愛國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話,成為了他們的動(dòng)力——我是中國(guó)人,我愛中國(guó)!
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十
孝心,其實(shí)是一種美好的品德,這幾天,我聽姐姐說了一個(gè)傳說:從前有一名信佛教的女人,名叫光目女,他母親死后,他十分擔(dān)憂,便供養(yǎng)一名羅漢,問自己的母親身在何方?羅漢以神通觀察發(fā)現(xiàn)光目之母因?yàn)槌粤颂圄~蝦,正身在地獄中,受極大痛苦,光目聽后,十分悲傷,用盡家產(chǎn),為母親造了巨大的佛像,讓母親脫離了痛苦。
看了這個(gè)故事,我感概萬(wàn)分,這雖然只是傳說,但文中的光母女,孝心是多么大,我一想:哎呀,媽媽為我們付出太多了,而我自己呢?幾乎沒為媽媽干什么。
我們現(xiàn)在雖然小,沒有養(yǎng)活父母的能力,但我們起碼要減少父母的負(fù)擔(dān),如:幫媽媽洗碗,打掃衛(wèi)生等等。
同學(xué)們,我們一起來,把感恩的心傳遞下去!
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一
在我的心中有一個(gè)絢麗的彩虹,我乘著它到處旅行去體會(huì)真理,雖然我不知道下一步也許會(huì)到如迷宮般的路口,也許會(huì)到與世無爭(zhēng)的世外桃源,也許會(huì)遇到前所未有的恐怖經(jīng)驗(yàn),但是我還是不屈不撓的去接受不同的挑戰(zhàn),一步步的向前走。
在一個(gè)火傘高張的夏天,爸爸帶著我和年幼的妹妹到公園去玩,當(dāng)我們玩得正高興時(shí),妹妹被一個(gè)高高瘦瘦的男生撞倒在地,那個(gè)男生頭也不回就慌慌張張的跑掉了,一開始我很憤怒,但聽到爸爸說:“做人要寬宏大量,原諒無心傷害和做錯(cuò)事的人。”在這次體驗(yàn)里,我心中的彩虹出的謎題是饒恕,如果人人都有饒恕的心,那么世界會(huì)是多么美好呀!
我還記得九歲那年,一次的失誤,讓數(shù)學(xué)考得很不理想,往常腳步輕盈、面帶微笑回家的我,變的腳上好像綁著一個(gè)大石頭,腳步沉重、愁眉苦臉的慢慢走回家,當(dāng)媽媽問分?jǐn)?shù)時(shí),我才結(jié)結(jié)巴巴的說出,這時(shí)我心想媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的,沒想到媽媽沒有責(zé)罰我,只是話中有一絲失望和惋惜,這時(shí)我才明白我心中的彩虹又出了一道謎題是勇氣,經(jīng)過了這件事,讓我知道了遇到問題要勇敢面對(duì),不要逃避的道理。
屬于我的彩虹一直陪伴我成長(zhǎng),它教了我許多道理和擴(kuò)大我的視野,我相信彩虹永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的。
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天我要演講的題目是:××小學(xué)在我心中。
因?yàn)槲以趯W(xué)前班甚至是幼兒園就在××小學(xué)學(xué)習(xí)了,所以我對(duì)××小學(xué)的感情是很深刻的。“××小學(xué)是我家,老師像媽媽.”這一句話,我始終銘記在心。至今,回想起一年級(jí)時(shí)調(diào)皮搗蛋的身影,總會(huì)不禁笑起來。想起在××小學(xué)學(xué)習(xí)的每一分、每一秒,現(xiàn)在想起來,心中仍幸福無比。
我已經(jīng)6年級(jí)了,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校,心中著實(shí)有些傷感。××小學(xué),有各種各樣的精彩活動(dòng);××小學(xué),有美麗的校園風(fēng)景;××小學(xué),有濃郁的學(xué)習(xí)氣息。想起清晨,草尖上的露珠被太陽(yáng)照得一閃一閃的,我與同學(xué)們一起晨練。大課間時(shí),我們一起做早操,吃間點(diǎn)。做完操后呢,我們一起開心的玩游戲。中午時(shí),我們一起午休,享受難得的輕松時(shí)光。睡覺前,我們又可以聊聊天、說說話。在××小學(xué)的7年中,酸甜苦辣,都嘗遍了。說實(shí)話,學(xué)習(xí)中,我是享受的。享受那種獨(dú)特的忙碌感。在××小學(xué),我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里,我們就像在家里一樣,被老師關(guān)愛著,也被老師教導(dǎo)著。在這里,我們有一件一件的糗事。一想起來呀,就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮,給我們做飯,會(huì)精心挑選果蔬。有霧霾時(shí),讓我們呆在教室里面,以免吸入有害氣體。也許,學(xué)校有許多的不足,但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了,心中的傷感便會(huì)瞬間彌漫開來。
親愛的母校,我愛你!在以后的生活中,我一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住老師對(duì)我們說的每一句話。
最后,我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈(zèng)言:
老師,當(dāng)了您6年的學(xué)生,我明白了,原來陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。
日后,當(dāng)今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會(huì)領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶。那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三
烈士們?yōu)槲覀兏冻錾覀兛稍卸鬟^?……。
我們需要感恩的,實(shí)在太多!母親為你日夜操勞,無私奉獻(xiàn),直是春蠶到死絲方盡,你應(yīng)該感恩!
老師為你深夜挑燈批改作業(yè),增長(zhǎng)你的智慧,真是蠟炬成灰淚始干,你應(yīng)該感恩!鮮花點(diǎn)綴了你的生活,你應(yīng)該感恩!
樹木為你制造了新鮮空氣,你應(yīng)該感恩!……。
問世間,情為何物?情為感恩!情為滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”
在這個(gè)世界上,我們要感謝許許多多的人,是的,最最要感謝的,還是我們的爸爸媽媽。
因?yàn)椋撬麄儼盐規(guī)У竭@個(gè)世界,是他們,我才可以看到世界上許多美妙的事情。所以,我要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感恩的心。
是的,有的小孩出身在富裕的家庭,也有的小孩出身在貧苦的家庭,我,生活在不貧不富的家庭,可我的爸爸媽媽卻沒有一點(diǎn)抱怨和嫌棄,因?yàn)椋谒齻兊难劾铮⒆泳褪撬麄冏顐ゴ螅钣袃r(jià)值的財(cái)富啊,我知道爸爸媽媽的苦心,他們非常努力的賺錢,幾乎就是個(gè)賺錢狂,為的不是要自己過好日子,為的是要我以后上好大學(xué),因?yàn)槲颐靼姿麄兊目嘈模裕乙埠芘Φ淖x書啊。這些話說起簡(jiǎn)單,可卻包含了爸爸媽媽許許多多辛勤的汗水,這些汗水積累在一起,可以再造一個(gè)太平洋。
只要有愛,何處不有啊,記得上次四川大地震,一位偉大的媽媽和她的小寶寶一起被壓倒在積累如山的石頭下,媽媽用最大的力氣保護(hù)寶寶,讓寶寶不受一點(diǎn)傷害,直到安全人員來臨,寶寶活了下來,可媽媽離開了這個(gè)世界,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)媽媽時(shí),媽媽的旁邊放著一部手機(jī),手機(jī)上面寫,:”寶寶,媽媽永遠(yuǎn)愛你!"。
這樣一句簡(jiǎn)單的話,卻讓人難以忘懷。
所以,我們每一個(gè)人,都要學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)日夜交錯(cuò)的時(shí)候,我總是看見我家門口樹上的鳥窩里鳥兒在喂它的雛鳥,這幕讓我想了我們老師給我們講的母雞的故事:“我”家里以前養(yǎng)了許多雞,在母雞俘蛋時(shí),十分辛苦它基本上不吃東西,你喂它,它一天只離開蛋一小會(huì),出來一次,吃幾口水,幾粒米,立刻回到俘蛋的箱子里,一個(gè)月左右,小雞破殼,老母雞由原來的三斤多只存下八兩左右,小雞出殼,母雞更是一步一小心,保護(hù)著它們,教它們吃食,防止其它的動(dòng)物或公雞來欺侮它們直到它們長(zhǎng)大。
多么偉大的母愛啊,不過我不必羨慕雛鳥和小雞因?yàn)槲覔碛形腋改傅膼邸?/p>
我的爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格,我的媽媽對(duì)我十分溺愛。我還記得我小時(shí)候,我和爸爸媽媽去吃火鍋,吃火鍋時(shí)我總是讓媽媽給挑我菜,媽媽看我胖胖的很可愛總是個(gè)我挑很多的菜,媽媽對(duì)我就像蔣士銓寫的《歲暮到家》一樣,可謂是“愛子心無盡,歸家喜及辰。寒衣針線密,家信墨痕新。見面憐清瘦,呼兒?jiǎn)柨嘈痢5突怖⑷俗樱桓覈@風(fēng)塵。”可是爸爸總是讓我自己挑,挑不起來就用漏勺,所以我對(duì)他十分不滿。“田夫拋秧田婦接,小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲,雨從頭上濕到胛,喚渠朝餐歇半霎,低頭折腰只不答。秧根未牢蒔未匝,照管鵝兒與雛鴨”。這首詩(shī)歌是唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《插秧歌》這里的父親在田里干活,不辭幸苦。我的爸爸和這首詩(shī)里的父親一樣。他們都十分要強(qiáng),還總是最苦最累的活都攬下。還記的那一次,我中午放學(xué)回來,我對(duì)媽媽說“媽媽,我想吃沒有皮的青蝦”媽媽連聲說“好好”等到我下午放學(xué)回來,看見桌上香噴噴的炒蝦而且還沒有皮,這時(shí)爸爸出來了我看見他手上有一個(gè)創(chuàng)可貼,我問爸爸“爸爸你的手怎么了”爸爸說“工作上不小心弄的”媽媽聽了,急忙插話“什么工作啊?你爸爸是為了幫你剝青蝦弄的,他手受了傷貼上創(chuàng)可貼后還堅(jiān)持為你剝青蝦”聽到這我真的好像給爸爸一擁抱,可是又不好意思,現(xiàn)在想起是時(shí)好后悔。現(xiàn)在我不竟不對(duì)他不滿,還敢受到了爸爸對(duì)我嚴(yán)格的愛。
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四
各位老師,同學(xué):
大家好!
祖國(guó)是撫育我生長(zhǎng)的母親,她讓我生長(zhǎng)在溫室里不受傷害,這讓我想起了上一輩的偉大勞動(dòng)者發(fā)明的奇跡——萬(wàn)里長(zhǎng)城。愛國(guó)情油然而生。
每當(dāng)我看見五星紅旗徐徐升起,每當(dāng)我戴上那如火一般的紅領(lǐng)巾,我就知道自身是堂堂正正的中國(guó)人,我有一顆火熱的愛國(guó)心。
許多人都說:“不到長(zhǎng)城非好漢。”雖然我沒到過長(zhǎng)城,但我很了解它。長(zhǎng)城是人類發(fā)明的奇跡,以前,秦始皇用了近百萬(wàn)的人力,來修筑長(zhǎng)城。當(dāng)時(shí)沒有機(jī)械,全靠人力來辦,可以想象到那兒的工作環(huán)境是多么的艱苦。有的人為了修筑它,工作時(shí)因?yàn)橐馔舛装椎乃腿チ藷o辜又珍貴的生命,這是多么叫人痛心的事啊!經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的修筑和打造,萬(wàn)里長(zhǎng)城出世了。它蜿蜒曲折,氣勢(shì)澎湃的身影點(diǎn)綴著祖國(guó)的錦繡河山,使它更加雄奇壯麗。到過那兒的游客都說:“游完了擁有中華悠久歷史的萬(wàn)里長(zhǎng)城,心情久久不能平靜下來,它對(duì)比片、刺繡上的有魅力多了,中國(guó),了不起!”是啊,長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民的智慧與汗水的結(jié)晶,它被稱為奇跡,當(dāng)之無愧。
萬(wàn)里長(zhǎng)城是文化寶藏,歷史豐碑,它壯麗的身段把祖國(guó)的悠久文化淋漓盡致地表示出來。最令我感動(dòng)的是修長(zhǎng)城背后的故事,偉大的勞動(dòng)者用了一輩子的時(shí)間來發(fā)明這一奇跡,為得不就是快點(diǎn)修好長(zhǎng)城,為祖國(guó)添光彩嗎?他們天天日曬雨淋,在如此艱苦的處境下,努力拼搏,奮斗,把中華民族那種堅(jiān)強(qiáng)不屈,頑強(qiáng)刻苦的精神完全的體現(xiàn)出來,讓我敬佩。此時(shí)我又想到了自身遇到困難,常碰釘子的時(shí)候。有一次,我本滿懷信心的去參與競(jìng)賽,卻倒霉落選,沒能拿到名次,這在我心中留下了深深地陰影,覺得下次假如再有機(jī)會(huì)的話,我也會(huì)失敗吧?可是誰(shuí)想到,后來幾天,老師竟然叫我去參與競(jìng)賽,而且是上次的類型,我心想:“我是失敗者,我去競(jìng)賽的話,就成他人的手下敗將了,這場(chǎng)競(jìng)賽,我沒戲了吧,別去了。”我猶豫不決,一方面怕拿不到獎(jiǎng)成千古罪人,一方面想逃避。這時(shí),我又想到了偉大的勞動(dòng)者,他們這么辛苦,為的就是祖國(guó)。假如我不去的話,怎么做一個(gè)愛國(guó)的中華兒女,怎么去繼承中華民族那種遇到挫折也不退縮的光輝品德呢?于是,我爽快的答應(yīng)了。經(jīng)過激烈的競(jìng)賽后,我獲獎(jiǎng)了,我勝利了。此時(shí)我終于明白,原來愛國(guó)不是嘴上說說就行,而是用自身的實(shí)際行動(dòng)去證明祖國(guó)的地位是多高。現(xiàn)在我看到自身的心,一顆正在燃燒的愛國(guó)心,祖國(guó)在我心中比山還高比海還深!
雖然我現(xiàn)在還小,做不了什么轟動(dòng)全國(guó)的大事,但至少我知道如何去愛自身的祖國(guó)。今天我在龍的故土上宣誓:“我定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó),成為祖國(guó)的棟梁。”謝謝大家!
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五
我的家鄉(xiāng)——鹽城,說起來肯定沒有多少人知道,一說到風(fēng)景,那可是無人不知,無人不曉啊!
說出來還真不少:射陽(yáng)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū),大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū),鹽都大縱湖,建湖九龍口······我就介紹幾個(gè)美麗風(fēng)景吧!
第一個(gè),市射陽(yáng)丹頂鶴保護(hù)區(qū)。瞧!有一群丹頂鶴正在空中翩翩起舞。這里總面積大約360多萬(wàn)畝,核心區(qū)面積約15萬(wàn)畝,人跡罕至的空曠寧?kù)o,是禽類的理想場(chǎng)所。丹頂鶴也因?yàn)檫@里的環(huán)境,變得更美了——頭上頂著個(gè)紅瑪瑙,身上有黑有白,成千上萬(wàn)的丹頂鶴在這寧?kù)o的地方形成了一個(gè)屬于它們獨(dú)演的舞臺(tái)。
第二個(gè),市大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)。這個(gè)麋鹿難怪被成為“四不像”——角似鹿,面似馬,蹄似牛,尾似驢。它們的習(xí)性與環(huán)境黃海之濱有相關(guān)的聯(lián)系,它們寬大的蹄子習(xí)慣在沼澤中跋涉、覓食,不愧是《封神榜》中姜子牙的坐騎。
第三個(gè),自然是鹽都大縱湖。那里的植物雖然不是最美的,但它與藍(lán)天倒映在“藍(lán)瑪瑙”的懷抱中,我自認(rèn)為鹽城再也沒有比大縱湖美得地方了。每一到吃螃蟹的熱潮,人們都會(huì)想到大縱湖的大閘蟹,那里有22科60余種的魚類,水生植物被覆蓋率是百分之九十五,算得上是個(gè)“魚米之鄉(xiāng)”了。
瞧!鹽城的風(fēng)景真美麗,我用一句話來形容它:
天下三分好風(fēng)景,二分無賴是鹽城。
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六
每個(gè)人心中都有一個(gè)好老師,這位好老師可能會(huì)給予你關(guān)懷,讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
我心中的好老師就是我們班的班主任——黃老師。
黃老師不僅是我們班的'班主任,還是我們的語(yǔ)文老師。黃老師在上課的時(shí)候總是面帶微笑,讀課文也讀的有聲有色,還不時(shí)鼓勵(lì)我們,促使我們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
記得曾經(jīng)有一次,我忘帶了作業(yè),結(jié)果被黃老師狠狠地批評(píng)了一頓。那時(shí),我要罰做2遍作業(yè),心里怪老師要我罰寫2遍,還要寫反思,甚至忍不住抓狂。等我補(bǔ)完作業(yè)時(shí),我長(zhǎng)嘆一口氣:“總算補(bǔ)好了。”
然后,我又立馬把作業(yè)去給黃老師批改。黃老師看見我補(bǔ)的作業(yè),火冒三丈的怒氣漸漸平息了,變得和藹可親了,說道:“這么快就補(bǔ)好了啊,記住了,以后可別忘記帶了,要不然又要重寫了。”
我一聽,心中的怨氣一下子就被拋到九霄云外,變得開朗了。
這件事過去了許久后,我才發(fā)現(xiàn)黃老師那時(shí)候那么做其實(shí)是為了我好,因?yàn)槟菢涌梢宰屛叶靡院笠煤谜頃?/p>
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七
“一個(gè)人,眺望碧海和藍(lán)天,心里那抹灰就淡一些……”這是《心墻》的第一句歌詞。每聽一遍《心墻》,我就像得到了心中的平靜。這首歌并不是最好聽的,但它像是有一股神奇的魔力,一絲美妙的旋律,每每觸及人心中最陰暗、最痛苦的地方,讓人拋開所有的雜念,心如止水。
它一次次地讓我從極度地悲傷、委屈中變?yōu)槠届o,也一次次地讓我感受到了美妙的世界。
那一次,我剛剛回到家。因?yàn)槭切瞧谖澹匀硇牡胤潘闪讼聛恚瑳]有去做作業(yè),而是漫無目的地一會(huì)兒玩玩電腦,一會(huì)兒看看小說,悠閑極了。但是,噩夢(mèng)降臨了!在臥室休息的媽媽突然喊道:“周宇軒,明天地英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的.作業(yè)做了沒有?還有,奧數(shù)的那幾個(gè)題做了嗎?該打的作文打過去了沒有?快去,還玩!”難得的清閑被打擾,我不悅地說:“英語(yǔ)的只有5分鐘的演講需要準(zhǔn)備,這個(gè)我馬上去做,奧數(shù)的題我也是;作文雖然鄧?yán)蠋熣f可以錄的有,但我覺得不太好。”“什么?還有這么多的作業(yè)沒做?你怎么搞的?一個(gè)星期了,還沒做完?還有,你的作文怎么不打,別找借口,要打的快打,看看別人,這幾個(gè)星期發(fā)表了多少篇作文了?”媽媽怒氣沖沖地直接吼了我一頓。
“拜托哦,媽媽。說是一個(gè)星期,但是每天都有任務(wù)啊,您以為補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)是拔蘿卜,那么容易就寫完了啊?對(duì)了,我的確是對(duì)這幾篇作文不太滿意,別人發(fā)表,我就沒發(fā)表啊?再說,寫作文又不是為了發(fā)表,主要是為了提高寫作水平嘛。”我不服氣地“回敬”了一翻話,心里可憋屈了。沒想到反而引來了媽媽的怒火,她直接從臥室沖了出來,眉毛絞在一起,瞪大了眼睛,手一橫,指向我的房間:“還學(xué)會(huì)攪嘴了啊,給我去做作業(yè),今天別想玩電腦!”啊,今天可是星期五啊,不玩電腦?太不公平了吧!當(dāng)然,我也只能在心里想想罷了,可不敢說出來。(能在行動(dòng)中寫外貌,很活潑。)。
沮喪地跑進(jìn)房間,我使勁把......
心中唱著歌小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
建國(guó)61周年,我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷了許多坎坷,也經(jīng)歷了許多令我們中國(guó)人自豪的事情。
20xx年可怕的非典襲遍全球,中國(guó)也不例外,但中國(guó)人在這場(chǎng)災(zāi)難面前表現(xiàn)出異常的沉著和冷靜,舉國(guó)上下齊心協(xié)力,擊退了這場(chǎng)瘟疫的襲擊。2008那突如其來的噩夢(mèng)誰(shuí)也想不到啊,正期待奧運(yùn)的汶川人民發(fā)生了前所未有的事情——8。0的大地震!政府第一時(shí)間派出精英部隊(duì)前來援救,他們冒著余震的危險(xiǎn)去營(yíng)救他們,更能體現(xiàn)我們中國(guó)團(tuán)結(jié)一致的精神!
20xx年10月1日晚上18時(shí)59分57秒,正是祖國(guó)母親61周歲的生日,我們炎黃子孫給祖國(guó)母親帶來了一個(gè)最大的驚喜,嫦娥二號(hào)成功發(fā)射!使我們中國(guó)成為了世界的焦點(diǎn)!
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的嬌子,我們想要祖國(guó)昌盛,我們就得努力。同學(xué)們“為中華之崛起而讀書”吧!祖國(guó)在我心中!