優秀作文能夠很好地運用修辭手法和修辭語言，讓作品更加生動有趣，具有感染力。下面是一些優秀作文的范文，小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學習。

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇一

一陣微風吹過了原野；一串數字更新了時光。一個喜歡的東西可以給人帶來一段詩情畫意。

我喜歡春風踏著輕輕的步子，隨著河流匯入大海，應著嗡嗡的船鳴駛向遠方。它帶著人們的笑容卷起一陣海浪。

我喜歡在夏日的陽光下玩，玩的大汗淋漓。汗水隨著風的“熱浪”飄在空中。它如一把烈火燃燒了人們的困勞與懊惱，帶給我們的卻是一串串快樂的音符。

我喜歡樹林中的第一顆粗大晶瑩的露珠映著太陽的光彩，還有小溪里的“落花流水”，那奔騰的溪水順勢而下拍打著一個個形態各異的石塊，奏出了一首優美的幻想曲。

我喜歡夜晚的雨滴。一陣雨點打破了夜幕，雷聲驚醒了夢中的人們，告訴大家：下雨了。天空被烏云籠罩著，看不見星星的蹤跡。人們在“沙沙”的雨聲中等待著夜盡天明。

我喜歡馬。不管是什么馬。我喜歡高貴的白馬，飛奔的黑馬，矯健的胡馬，高大的伊犁馬，黑白縱橫的斑馬…..不管是哪一種馬，他們都有自由的向往。

我們的喜歡就是快樂的向往。

我喜歡五彩繽紛的顏色。

我喜歡紅色的花朵在微風中不斷綻放。

我喜歡綠色的柳樹在微風中搖曳著自己柔軟的長發。 我喜歡金色的陽光在天空中光芒四射。

我喜歡世間百態。

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇二

我有一個塑料的文具盒，是我剛入學時媽媽給我買的，這個文具盒既美麗又實用。

我的文具盒是粉紅色的，形狀是長方形的，大約長20厘米，寬7厘米。正面有三個卡通人物，分別是米老鼠、米妮和唐老鴨。這三個卡通人物時時刻刻都提醒我：“小主人你快點寫作業要認真仔細，寫好了我們一起出去運動呀！”鉛筆盒的反面也是米老鼠和米妮兩個卡通人物，十分的可愛。打開文具盒，里面分成兩層。第一層放著我的鉛筆，當我要寫字時，鉛筆就會從文具盒里跳出來幫我寫出一行行漂亮的字。第二層放著我的橡皮和尺子，當我寫錯字時，皺起眉頭，這時橡皮就從我的文具盒中跑出來，在我的作業本上跳幾下，我寫錯的'字就消失了。當我在畫線段時，直線老是畫不直，我很傷腦筋，這時尺子從我的文具盒中蹦出來說：“小主人，我來幫你！”在它的幫助下我的線段畫的可直了。

文具盒的功勞最大了，它為我的鉛筆妹妹、尺子姐姐和橡皮弟弟安了家。我每次都把它們的家打掃的干干凈凈，把它們放得整整齊齊。好了不多說了，它們要睡覺了，明天它們還要工作呢！

這個文具盒已經伴隨我了三年，是我的學習好幫手，也是我形影不離的好伙伴！

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇三

我有一個漂亮的文具盒,是我七歲生日時大姨送給我的.

它的盒面有幾只小狗,有的在吃食、有的在玩耍、有的在洗澡……打開盒蓋可以看到有兩層,第一層的'上面有乘法口決,可放筆,第二層放了尺子,我平時不用它,它就成天呼呼睡大覺.當我需要它時它就會出來幫助我.文具盒的作用可大了,有時我在寫作業時會三心二意,這時文具盒就會瞪著我,好像在說：“小住人你不能這樣,時間是寶貴的.”從此我就改掉了這個小毛病.

文具盒成了我最好的朋友,上學時我把它擺在桌上,陪伴我.放學寫作業時也放在桌上,監督我學習.有時我背不出成法口決時,只要一打開文具盒,第一層的成法口決就幫助了我,因此我背口決能滾刮爛熟,老師也經常表揚我.每當這時文具盒仿佛豎起了大拇指說：“你真棒.”我高興時文具盒表揚著我,沮喪時它就鼓勵著我.記的有一次考試因為粗心考的特糟,我難過得哭了,這時文具盒仿佛在又對我說：“星月,沒關系,下次努力,不要粗心了.”我臉上瞬間綻滿了笑意,親親它,我又努力學習了.

我愛文具盒,不僅因為它是我的好伙伴,它還是那些文具伙伴的家.。

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇四

書是人類進步的階梯”。這句名言是我的座右銘。因為，我是個熱愛書，愛讀書的小女孩。在我的書櫥里，有《作文大全》、有《米老鼠》……其中，我最喜歡的要數《童話世界》了。那是，我9歲生日那天，媽媽帶我到書店買書。書店里的書琳瑯滿目，當我看到《童話世界》這本書時，整個人便被這本書吸引了，媽媽見我看中了這本書，便把它買了下來，送給我，當生日禮物。

這本書，首先吸引我的是書的封面。封面上，寫著四個醒目的大字――童話世界。封面上印有一個頭帶廚師帽的豬師傅，正躺在巧克力煎餅床上，一只龍徒弟一手拿奶油，一手沾著奶油，舌頭伸出來，打算把那口奶油吞了，真是一只“饞貓”。可愛極了!我看了便迫不及待地翻開目錄瀏覽。

書里的故事更是精彩。有故事城堡、故事大蓬車、春華秋實……其中最有趣的非《貓盯上的老鼠跑不掉》這篇文章不可。貓指的新來的毛老師，老鼠便是我了。上課，我把全部的書拿出來，在書桌前筑起一個高約八寸呈弧形的高臺，用它來擋住貓的視線，這樣我就可以“高枕無憂”地看課外書了。我每隔幾分鐘還抬起頭來視察“敵情”。可紙包不住火，我這小技倆還逃不過貓的“貓眼”。貓把課外書收了，說來也奇怪，她并沒有馬上判書“死刑”，而是把它放在講臺桌上，叫我去辦公室。到辦公室她問了我一個看似簡單，實際上很難的問題，“七減一等于多少”?我絆了個“狗啃泥”。從中讓我明白了，七門功課中只要哪一門較差，就很難達到錄取分數線，其他六科成績再好，再優秀也沒用。

最令人感到催人淚下的一篇文章中，《“苦難教育”計劃》，父母為了望子成龍，百萬富翁夫妻精心設計，對兒子實行“苦難教育”，一家人生活在貧困中，兒子也因為家境貧困而自卑。當兒子得知秘密之后，逆反心理使得他懷疑父母親情，并一心想報復父母，親情幾近崩潰的邊緣……百萬富翁夫妻不但無法得到預期的成效，反而造成兒子的心理不健康。這篇文章讓我深思了很久。

這本《童話世界》真是一本好書。它的內容不但豐富、有趣，還有許多益智的故事。書中的內容時而讓我們捧腹大笑，時而讓我們沉思、幻想……看了這本書，讓我增長了許多知識，同時也得到了啟發，真是受益非淺。

朋友們，我相信你們看了這本書之后也一定會被它深深吸引的。好書大家一起分享吧!

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇五

西安市雁塔區等家坡街辦西等小學三年級一班李嘉旭。

我有一個最好的朋友，它每天都陪著我上學，我們相處已經有兩年了，它就是兩年前表姐送給我的一個漂亮的`文具盒。我非常喜歡它。

它是一個長大約20厘米，寬大約8厘米的淡綠底色的長方體鐵皮文具盒。正面一片綠色草地上，動物演員們在表演雜技：右邊海豚在鉆圈；左邊有一只小花貓悠閑的玩著飛碟；中間有一顆彩色的心；下面有一行英語字母，abcdefg．文具盒的背面一只可愛的兔子正在睡覺，兩只手墊在頭下，嘴角掛著一絲微笑，可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。

別看它個頭不大，里面住的小伙伴可不少：有可愛的多功能橡皮；神氣十足的鋼筆；為人爽直的香味鉛筆；高個子尺子；五顏六色的小蠟筆頭；有著魚尾巴的小刀。別看這個大家庭的成員性格各不相同，但大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學習默默的奉獻著自己的一份力量。

我喜歡這個文具盒。它既是我學習上的好幫手，又是我生活中的好伙伴。

指導老師：方俊。

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇六

我非常喜歡拿不起眼的牽牛花，因為它永不停息，不斷向上生長的精神，令人佩服。每當看著它往竹竿上攀爬時，我就打心眼里的高興。

牽牛花，別名喇叭花，朝陽花為旋花牽牛屬一年生蔓性纏繞草本花卉。蔓生細莖長約3米~4米，全株多密被短剛毛葉互生全緣或具葉裂。種子粒大，黑色或黃白色，壽命很強，花期6個月~10個月，大多數都是朝開午謝。牽牛花的顏色很鮮艷，牽牛花的形狀跟喇叭相似，所以也叫喇叭花。

我喜歡牽牛花，是因為牽牛花有著很頑強的生命力，不管刮風、下雨，不管夏天多炎熱，它都不會忘記向上生長，我們要學習牽牛花的頑強精神，永遠不怕困難，勇敢面對現實。

牽牛花雖說不起眼，但有了牽牛花，大地就增加了一份光彩。牽牛花是我最喜歡的花，它讓我歷練了堅強的意志。

牽牛花，我真喜歡你那頑強的生命。

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇七

今天，老師叫我寫一篇作文，題目是我最喜歡的水果。聽了老師這話，我就想起我爺爺，爺爺的家住在風景秀麗的江郎山腳下，爺爺就在這山腳下包了一片園果。

果園里有桔子，桃子，還有我最愛吃的西瓜！每到暑假時，我就迫不急待的到爺爺家，和爺爺一起看守那片果園，走進西瓜地一看，哇！一個個大西瓜這里躺著，那里藏著，好象是和你捉迷藏似的。一不小心，我的腳下就冒出一個大西瓜，好象給你一個意外的驚喜！我用手敲了敲它的頭皮，西瓜發出咚咚的響聲，象在對我說；“我熟了！我熟了！我趕緊用刀把西瓜切開，里面露出鮮紅鮮紅果肉，果肉中一顆一顆西瓜籽就像是一個個亮晶晶的黑珍珠一樣。我趕緊啃了一口，哇！真甜啊！西瓜是防暑降溫的最佳果品，它不僅僅好吃，西瓜皮和西瓜籽還可以用來做藥材呢！

啊！我愛家鄉！更愛我爺爺，還有我爺爺種的西瓜！

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇八

我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考，考得好媽媽買來送給我的。它的外面是粉紅色的，我可喜歡它了。

我的文具盒是塑料制成的，粉紅色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛的小貓在嬉戲。

打開盒蓋，便可看見盒里布置的`了。文具盒布置得簡潔而實用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我美麗的紅水筆小姐和藍水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。它們一家相處得很好。

文具盒,我愛你,愛你那無私貢獻,不怕困難,幫助他人的精神.忠實地為我服務，我永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學習中的好幫手。

我的新文具盒（描寫文具的作文字帶點評）。

我的文具盒壞了，所以媽媽帶我去八佰伴又買了一個，我很喜歡這個文具盒，因為它不僅外觀美麗，而且還具備著許多功能。（簡單介紹文具盒的來歷，說清楚情況即可）這個新文具盒非常漂亮，它上面有卡通明星——小熊維尼，維尼趴在地上，左手托著下巴，眼睛盯著一只飛來飛去的小蜜蜂，它微微笑著，好像在想：我什么時候才能吃到甜甜的蜂蜜？在它的旁邊，還有一頭小青驢，小青驢手捧著一只足球，想請維尼和它一起玩。（重點寫了圖案的美麗，也就是你喜歡新文具盒的原因之一）。

我喜歡這個新文具盒，不僅是因為它外觀漂亮、設計精致，而且還具備許多功能。如果鉛筆用粗了，就可以輕輕地按一下文具盒旁邊的黃色小按鈕，只聽“啪”的一聲，旁邊的小蓋子就會立即打開，里面有兩個削筆孔可以根據鉛筆的粗細進行選擇。

它還要一個是所有人都不知道的功能，只要打開文具盒背后的蓋子，也是輕輕按一下兩邊的按鈕，就會從背部彈出一支墨筆，我就可以隨意畫畫了……（這描寫的是新文具盒的功能，也是自己喜歡它的原因）。

這就是我最喜歡的文具盒，它美麗、精致，功能強大。(結尾干凈、利落，起到點題的作用)。

今天，我用自己平時積攢下來的錢買了個漂亮的文具盒。它既實用，又漂亮，我很喜歡它。

文具盒是長方體的，是粉色的，上面還有一層紗布。紗布里面還可以看到漂亮的花紋。

文具盒的正面有一位美麗的公主。她有一頭紅色的卷發，上面還戴了一個鑲嵌有藍色寶石的皇冠，一雙藍色的眼睛上有一對彎彎的眉毛。你瞧，她正在向我們微笑呢！她的裙子是用粉色的網紗做的，上面還鑲嵌有許多閃亮的鉆片，組成了一個蝴蝶結的樣子。拉鏈上有一個粉紅色的水晶鞋，雖然不是真的水晶，但我還是對它愛不釋手。

反面也一樣漂亮。是由柔軟的紗布繡了一朵朵五顏六色的七色花。花兒嬌嫩無比，就像真的一樣。上面還噴灑了許多亮晶晶的粉末，就像花粉一樣。

文具盒不僅很漂亮，還很實用呢！

文具盒有兩層，一層是粘扣試的。你只要用輕輕一拽，文具盒就打開了。里面有三個插筆的地方，既實用，又方便。而且筆也不容易被損壞、丟失。還有一層是拉鏈試的。可以裝很多學習文具，連20厘米的尺子都可以裝下。

文具盒，你不僅漂亮，還很實用，我怎能不喜歡你呢。

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇九

我喜歡春天的”仙子“――荷花。它出淤泥而不染。快看！他們`開了花瓣。露珠還在荷葉上滾動，好似一個調皮的小孩在床上翻滾。粉紅色的花瓣，金色的花蕊，就像一位美麗的仙女在舞蹈，真是引人入勝呀！

我喜歡冬天的雪花，它們在空中飛舞，像許多棉花從天而降，那是給大地溫暖的棉被，這樣就可以為大地保暖，還能讓明年的收成更好呢！

我喜歡那皎潔的明月，在遙遠的星空掛著。它用它那僅有的光來照亮了世界，雖是那么虛弱，但足可以讓我們看清前方。

我喜歡世界萬物！

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇十

我有一個鉛筆盒。

它是由兩個布袋組成的。因為我覺得鐵比布更占地方。所以這個鉛筆盒是布的。結構是：兩個布袋里可以裝筆，和一些零零碎碎的小東西。別看它是兩個布袋，其實有三個地方可以裝東西，除了兩個布袋，還有兩個布袋中間的一個小格子。小格子是用來放鉛筆的。就像一個“夾心餅”。鉛筆盒的圖案是：一只黑色的小貓咪在追趕一只粉色的蝴蝶，貓咪身后是幾顆玫瑰花。它的花紋是用粉紅色襯托白色一點一點的小花紋。而且，一個布袋就能裝十幾支筆呢！有時趕時間的話，我會把修正帶裝進鉛筆盒里。可是鉛筆盒一點也不顯得鼓。看，鉛筆盒多大！

我喜歡它因為它臟了可以洗，而且質量很不錯。拉鏈也很時尚。可能是“愛屋及烏”吧。還有，圖案下邊還有點“蕾絲”呢。而且，我現在的鉛筆盒比以前的更好看。哦，我今天還“帶”它參加了一次口語交際呢。

這個鉛筆盒不是很貴，只要13.8元。這可是我暑假8月14日在吉之島購物廣場買的。它的意義對我來說，可以說是大的，也可以說是小的：是我四年級學校獎的50元中的一部分買的。

幫我。別看我的鉛筆盒比較“廋”，其實它作用是很大的！鉛筆盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的鉛筆盒！

我有一個漂亮的文具盒，那是我去年過生日的時候媽媽送給我的，我可喜歡它了！

我的文具盒是用泡沫塑料制造成的，長大約2分米，寬大約1分米，是個長方形，表面印著一個小熊維尼的圖案。

我的文具盒是所有小文具的家。打開裝有吸鐵石的盒蓋，便可以看見文具盒的臥室，第一層是鉛筆、鋼筆和橡皮的家，另外一層住著直尺、三角形和量角器。

別看平時它們一聲不吭，到了我要用它們的時候，它們卻非常熱心，當我要寫作業的時候，鋼筆就應聲而出站到臺上，聽從我的指揮，幫我完成作業；當我要量長度的時候，直尺便沖出來，幫我量長度；當我要上美術課的時候，鉛筆就奔出來，給我畫畫；當我寫錯作業的時候，小橡皮便毫不猶豫的跳出來，幫我把寫錯的地方涂得一干二凈。

啊！平凡的文具盒，我永遠的珍惜你，喜歡你，愛護你！因為你是我學習中的好幫手！

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇十一

我們班上有五十四個人，有人喜歡跳舞、有人喜歡彈鋼琴，還有人喜歡踢球……可是我喜歡小金魚。

我喜歡的小金魚，可漂亮啦！它的眼睛特別圓，身上的顏色是金黃的，就像穿了一件金色的魚尾裙。我摸一下它，它居然拒絕了，看來它已經不耐煩了。

我每天都給它投幾粒魚食吃。可是有一次，媽媽又給我買了一條魚，這一條小魚它全身黑黑的，于是我決定給它們倆起名了，這條小黑魚叫小黑，小金魚叫小金。

我每天都給它們投幾粒魚食。可是，有一次，我投了一粒，小黑動作迅速一扭身就把魚食給吃了，我又投了一粒小黑又吃了。我再一看小金，垂頭喪氣的。

每當我寫完作業的時候，第一件事情就是回想著小金和小黑，有的時候還會想它們已經長大了。

我喜歡小金魚，它那翩翩起舞的身姿，讓我感受到了美，而我在剛剛結束的舞蹈比賽中表演的《魚戲》，則讓我感受到了快樂。小金魚讓我愛上了跳舞，如果還有小魚要養的話，最好給我。

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇十二

我喜歡春天的萌發，在大地的關懷下成長。我喜歡那無比清新的嫩綠色，我喜歡那奮發向上的精神。

我喜歡在夏日踏進涼爽的涼亭。四周荷花如海，荷葉像一群盡職盡責的護花使者，輕輕搖擺著身子為荷花低唱一首首動聽的歌謠。

我喜歡秋天的果樹。在枝丫上，在數不盡的葉子中，總能發現許多個大味甜的果實。

我喜歡冬天的雪，那樣純潔，那樣的一塵不染。輕輕的飄落下來，飄到手心里，想伸手去撫摸，一下子卻又融化了。

我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡清新的百合，芳香四溢的郁金香，艷麗的牡丹以及五顏六色的秋菊。我也喜歡開在路邊不知名的小野花，淡粉色的、天藍色的、金黃色的、淡紫色的，我認為它們同樣美麗。

我喜歡看書，去享受書中的美妙。每當讀書的時候，仿佛真正地來到了書中的世界，與主人公一起歡笑，一起傷心，一起去探索書中的另一個世界。

我還喜歡畫畫，每當看見一個個美麗的景物，用畫筆記錄下這美麗的景色，那圖畫便成了我美好的回憶。

我喜歡教弟弟妹妹們寫字，認真地一筆一畫地手把手地教他們。當他們嘻嘻哈哈地說：“我會寫啦！”然后裝出一副嚴肅的樣子說：“你看我寫得怎么樣？”我喜歡他們寫的字，即使歪歪扭扭，但看得出他們是用心寫的。

我喜歡生活，我喜歡在生活中充滿了這樣多的喜歡！

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇十三

我喜歡大海，遠遠地看著，大海和藍天會成一色。蔚藍壯觀。海里的小魚兒東躲西藏，海星躺在沙灘上，曬著日光浴，好不愜意。聽，岸上美麗的海螺在演奏著樂曲，海洋里的動物都沉浸在這美妙的樂曲中了，他們跟著節奏翩翩起舞，分外快活。看，岸邊也熱鬧起來了！人們有的抓螃蟹，有的撈魚，還有的撿貝殼……我也彎下腰，試圖尋找“寶藏”，過了一會兒，我就捉到了一只小龍蝦，它搖擺著倆條長長的胡須，就像是一位武將，可是，我就輕輕一捏，它就成了我的俘虜了，再也神氣不起來了。

我喜歡雪，站在樓上往南看，一片白雪茫茫，就像給大地鋪上了純白的地毯。雪花跳著舞來到了田野。田野里，高粱嚷著冷了。雪花給他蓋上了棉被。雪花來到了樹上抓了一把臘梅花的香氣，把秋天的腳印輕輕涂掉。雪花隨著風，來到了我的窗前。我伸出手，一朵雪花飄進了我的手心，只過了一秒他就變成水珠。

我也喜歡雨前的云，像一條黑色的綢緞在風的驅使下飄動著。一道閃光，把云照得五彩繽紛，可一剎那又不見了，就像這樣，一會兒亮又一會兒暗淡。變化莫測。

我喜歡活著，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這么多喜歡。

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇十四

如果你問我你喜歡誰，我會毫不猶豫地說：“是我們語文老師和班主任：何老師！”

一頭藍波般的卷發，水汪汪的大眼睛，小鼻子，多嘴，身材勻稱——。這是我們的老師：何老師。

何老師不僅善于教學，而且平易近人。有一次，我、黃睿、彭天京正在吃零食，突然何老師出現了。這時候我嘴里正吃著一塊“三蜜刀”，吐不出來，咽不下去。面對老師，我不知所措。不料何老師笑著說：“喂，你要吃什么？給我一個！”我笑得差點吐出零食。如果你是別人，你只會說：“誰讓你吃零食的？"而何老師則不是這樣。她是多么和藹可親，平易近人啊！

這是我最喜歡的何老師，一個學識淵博、和藹可親、平易近人的美麗的人類靈魂工程師！

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇十五

蘋果，它是我最喜歡的一種水果，在春暖花開的季節里，蘋果樹竟結出了淡粉色的花，香氣撲鼻。在烈日炎炎的季節，蘋果樹竟一下子變成了小蘋果，在碩果累累的季節，蘋果樹上竟掛滿了紅彤彤的蘋果，煞是好看。它就是爺爺家的蘋果樹。

蘋果，它的形狀圓圓的紅紅的，它也是我最愛吃的水果，它成熟了的大小和我的拳頭一樣大，在秋天的果園里它們像一個個的小紅燈籠。

在一個陽光明媚，萬里無云的星期天，我們一家人去爺爺奶奶那里摘蘋果。到了果園，一棵棵蘋果仿佛天上的星星數不清，風吹著樹葉仿佛給樹葉“燙頭發”發出“沙沙”的聲音很好聽，聞一下空氣，空氣中彌漫著蘋果的香氣。于是我便拿起一根長長的棒子，一揮，打下了幾個蘋果，我拿一個最大的蘋果，吃了一口甜甜的。讓我心曠神怡。

我繼續拿起棒子，又揮了揮一下掉下來很多蘋果，我怕砸傷自己就跑到蘋果樹下面，背靠著，等我靠了一會，幾聲鳥叫傳到了我的耳中，我站了起來在樹的面前，觸摸它心中甚是高興，不由的臉上露出了笑臉。媽媽問我：“你為什么那么高興”我一下子愣住了，想了半天應該是喜歡蘋果吧，媽媽也笑了。

我喜歡蘋果，一是因為它美麗好吃。二是因為我能感受它的生成過程。

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇十六

我喜歡的事情有很多,有媽媽給我買的裙子;有我爸爸給我買的棉襖;有舅媽給我買的娃娃……但我最喜歡的，是媽媽給我買的斜跨書包。

在3年級，我非常想要一個斜跨書包。于是，我讓媽媽在網上給我買一個，媽媽答應了，便給我買了下來，我腦海里幻想著書包是什么樣的呢？我盼望著書包快快回來，看他的樣子，過了一天，書包沒有回來，過了第三天第四天第五天還沒有回來，直到第七天才回來了，我一蹦3尺高，連忙讓媽媽給我去取，你拿回來，我連忙打開它，比我想象的好看，顏色是粉色，上面要灰姑娘白雪公主和睡美人的圖案，他們的上面還有蕾絲邊，絲邊有點發亮，蕾絲邊上有一坨粉紅色的花，還在了掛件，掛件是一個紅色的小人，從遠處看就像一個圣誕老人一樣，我非常喜歡她，我很喜歡這個書包。

每天，放學上學我背著他高高興興地去上學，我很愛惜它。

有了這個書包讓我懂得了你要愛惜自己的東西，不要喜新厭舊，這個書包含同時還帶給了我快樂，有了這個書包讓我變得開心了許多，高興了許多，我最喜歡的就是這個斜跨書包。

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇十七

我喜歡冬天里的白雪，在冬日陽光的照射下，映出一片片七彩的光芒，好像彩虹一樣。

我喜歡在春天里躺在綠草如茵的小山坡上，云白的像雪，天藍的像海，遠方偶爾傳來大雁歸來的鳴叫，遠方的山丘上，枝繁葉茂，在這里，我遠離了城市的嘈雜，享受山區里的寧靜。

我喜歡在夏天里淌過清涼的小河，魚蝦在小河里歡快地游著，烈日當空，天氣十分炎熱，但越在這種天氣，我就越喜歡在小河里戲水、玩耍。

我喜歡在秋天奔跑在金色的麥田里，一株株成熟的小麥挺立在田野里，輕輕搖擺著，像是在歡迎我這個訪客。

我也喜歡夢喜歡夢里奇異的享受，我夢見了鞏乃斯草原上奔跑的馬群；池塘邊戲水的鴛鴦，在夢里的一切都是如此奇妙而神奇。

我喜歡朋友，喜歡和她們一起玩耍的時光，我們偶爾也會爭吵，但不久就會重歸于好，繼續在一起玩耍。

我喜歡生活，也喜歡我的心里有這樣多的喜歡。

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇十八

我喜歡冬天，在那時，大雪紛飛。人們就像來到了一個潔白，純潔的世界，一個毫無保留晶瑩剔透的童話世界。

我喜歡春天，春天在我眼中，代表著希望和重生，美麗而又溫馨。

我喜歡夏天，夏天每時每刻都是美麗的，都是充滿力量的，充滿活力的。

我喜歡秋天，秋天的陽光總是暖洋洋的，那陽光嘩的一下就全部灑在大地，更灑在了我的心里，我的心就頓時融化了。

我喜歡動物，它們以自己獨有的特點打動了我，展翅飛翔的鳥兒，機靈調皮的兔子，忠誠可愛的狗，安靜溫柔的貓……我喜歡它們為大自然添加的每一份生機。

我喜歡花，不管哪一種，我喜歡情柔似水的桃花，楚楚動人的百合，美麗嬌艷的玫瑰，亭亭玉立的荷花……我認為它們享有自己獨特的美。

我喜歡聽音樂，我在情緒低落的時候去聽音樂，我就會變得冷靜，忘掉煩心事，去聽，去感受。

我喜歡生活，而且深深的喜歡自己能夠喜歡生活中的每一件事物！

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇十九

生活中有許多令人們喜歡的事物，我也不例外。

我喜歡夢，因為它會把我在現實中不能實現的愿望實現，慢慢地享受著奇妙的一刻。我總是夢見自己能飛，但不知道為什么飛到大海上空時掉下去了，不過這也不算倒霉，因為我看見了我從來沒看見過的魚兒，看它們那金光閃閃的顏色，成群結隊的游來游去，多自由自在呀！

我喜歡爸爸，雖然他經常打我、罵我，但是我覺得他只是不會表達愛而已。有一次，我想買模型，爸爸不想給我買，我非常恨他……有一天，我聽見爸爸媽媽在談話，于是我就是偷聽，聽了他們的對話后，我就再沒有恨爸爸了，因為我聽見“把這錢給他買模型吧。”

我喜歡媽媽，因為當我睡覺時把被子踢到床下時，她總是下床把被子撿起來給我蓋好。第二天早上，我發現媽媽還想睡覺，于是我就問：“媽媽，昨晚你沒睡好嗎？為什么會這樣？”可她卻說：“可能是昨天工作太累，想多休息一下。”

我也喜歡熱鬧，在放學回家路上，只要看見有熱鬧看，我都會上前去看個究竟，有時竟然忘了時間，因回家太晚，只有加班做作業。

我還喜歡跑步，早晨清閑的空氣，公園里打太極拳的老人，為生活早起奔走的人們……他們都令人喜歡。

生活中有許多令人喜歡的事物，我發現了，你們呢？

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇二十

夏天，是我最喜歡的季節。我一直固執地這樣認為。

盡管有那么多的理由讓我不容置疑的討厭夏天，但我的內心依然很固執地認為：夏天，是我最喜歡的季節。

心里的安慰，精神的享受蓋過了肉體的痛楚，所以，我最喜歡夏天。

我喜歡夏天。在冰淇淋店里，用勺子舀一小口，放進嘴巴里，讓那種味道和味蕾來一次親密的接觸，然后讓這一小口冰淇淋慢慢地流進喉嚨，流進胃，最后慢慢享受全身的涼意，直到把整盒全部消滅掉。

當然，特別愛夏天并不意味著我討厭其他三個季節，我能改變的只有我自己的心境。其實，每個季節都有他的魅力，都能大放光彩。

五年級我喜歡的文具盒（模板21篇）篇二十一

一年中有春、夏、秋、冬四個季節。有人喜歡大雪紛飛的冬天，因為可以看到粉妝玉砌的世界；有人喜歡烈日炎炎的夏天，因為在茂密的枝葉下可以聽到陣陣蟬聲；有人喜歡天高氣爽的秋天，因為可以看到農民們豐收的喜悅。而我喜歡的季節是她——春天！

春天好似一個美麗的姑娘，只要是她走過的地方，花紅柳綠，萬物復蘇，到處鳥語花香，一片生機勃勃！

春天，不像夏天那樣炎熱無比，也不像秋天那樣到處枯枝敗葉，更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，一縷微風吹過就像小手輕輕地撫摸著一樣，讓人感到一絲涼意。

春天像一幅五彩繽紛的畫卷，春姑娘把大地當做紙，柳條當做筆，在大地上涂上了生機勃勃的顏色。把綠毯鋪在了大地上，把艷麗染在了花朵上，把翠綠撒向森林，把湛藍覆蓋大海！

啊，春！你帶給了我無盡的快樂！我愛你，春！