優秀作文的觀點獨到而鮮明，既能平實自然地描寫生活，又能深入發掘內心的真實感受。如果你想提高自己的寫作水平，不妨閱讀一些優秀作文范文，汲取經驗。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇一

一句問候，承載著深沉的母愛；一把雨傘承載著，無限的關懷；一張照片，承載著一份永恒的友誼。看著那張充滿歡樂的照片，我想起了那件趣事。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”春女孩邁著輕盈的腳步走了，迎來了炎熱夏天。早晨太陽剛出來，就用他那巨大的噴火器，炙烤著大地。此時的游戲場合，便是姥爺家后院的荷花池。我和表妹閑來無趣，就跑到荷花池去玩賞了。

遠遠望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個個仙子，通常亭亭凈植。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有些含苞待放，嬌嫩欲滴，有些盡展風姿，香遠益清。荷葉上的水珠，微風輕輕的吹過，如斷了線的珍珠，紛紛滾溺水中。詩普通的境界，畫普通的美感。大家深深的陶醉在如此的美景之中。

我的褲子被泥水浸濕了，鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說；“叫你摘，叫你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，仿佛也在嘲笑我，正當我垂頭喪氣時，一個身影由遠及近的向我跑來。對，那就是妹妹，她正拿著竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來”。由于腳陷在泥里，費了九牛二虎之力才把我拉上來，大家看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高開心興的往回走。

這一幕剛好被姥爺看到，他拿起相機拍下了這一瞬間。到今天看到這張照片，都忍不住想起當年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇二

剛到泰國，已是晚上但仍然感覺極其的濕熱，像進了桑拿房一樣。來接我們的是一個黑黑的泰國哥哥，用還算流利的中文告訴我們要入住的五星級酒店，我安靜的在車上吃著手，心中卻是無比激動。

五星級的呀！但是我貌似高興的有點兒早了。來到酒店，細致入微的服務令人驚嘆，但濕熱天氣對應的雨季就令人有些煩惱了。天越來越黑，雨越來越大，我們打著傘拉著行李，吃力的走向房間。

夜晚五星級酒店的景物，根本不是我能想象的——無比高大的椰樹籠罩著整個天空，如同地獄的使者，一個個都綻放著陰森森的笑容，低矮的路燈本來是昏黃且具有詩意的，但雨水的沖刷中，燈光一閃一閃，極有鬼屋的魅影。

雨，還在淅淅瀝瀝的下著，伴隨雷聲和海浪拍打岸邊的聲音，我的腦海里浮現出海嘯、臺風、冰雹等詞匯，在這張恐怖的大網中我不安的睡著了。

第二天叫醒我的是媽媽。她的臉上奇怪的表情讓我有種不祥的預感，我迅速將頭扭向陽臺，天啊！房檐邊連成線的雨水讓我徹底清醒過來。說好的陽光、海浪、沙灘、貝殼……哪里去了？媽媽看到我的表情由晴轉陰正要轉雨的時候急中生智：“既然外面玩不成了，那么咱們就在房間里嗨，怎么樣？”

看到無辜卻擠眉弄眼，又一直在討好我的媽媽，能說些什么呢？“那好吧！勉強玩玩吧！”我一臉無可奈何。頓時，畫風突變，我和媽媽開始了室內的瘋狂時刻。

“剛剛還是陰天的，怎么突然就轉晴了呢？看來天氣的好壞，根本影響不了她們的心情啊！”——來自房間的吐槽。高檔酒店的床頭是一幅高端大氣上檔次的名畫，只見我單手托畫，披上了外穿的披風，蓋住了睡衣的隨意感，多了一份端莊與正式，如同在欣賞畫展。如果忽略掉腳下的床頭，我則是一幅裝作仔細端詳名畫的樣子，“咔，咔”兩張照片一氣呵成。

最搞笑的莫過于媽媽裝精作怪了，因為酒店很漂亮與典雅，洗手間裝修得如同咖啡館兒一般，媽媽便腦洞大開，坐在洗手間的窗戶上，手扶窗欞，頭微靠于肩，面帶微笑，神情唯美……我迅速收起剛剛嘻笑的表情，認真的拍照。但是，我將極為自豪的照片交于媽媽審閱時，她卻如同頭頂一朵酸雨云。

“難道我照的有問題？”我弱弱的問。

耳旁頓時響起了媽媽的咆哮：“誰讓你把里面的馬桶也照進去的？”

我急忙接過手機仔細查看這穿幫的照片，笑得直不起腰，我“啪嘰”笑翻在床上，剛洗過的披肩長發如同八爪魚散落在四周，媽媽則用“偷拍技術哪家好？陜西寶雞來找我”的驕傲神情，拍下了這精彩的瞬間……原本令人無比煩惱的雨天，硬生生被我和媽媽裝點成了這次旅行中最難忘的一天。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇三

這天，我在奶奶的房間里玩，發現了一張很小的照片。照片里，一個小男孩看著我，讓我覺得有些面熟。奶奶笑瞇瞇地說：“這個人是你爺爺。”

啊？這個看起來憨厚老實的小男孩，竟然就是小時候的爺爺？爺爺說：“這是我13歲時拍的，算起來快50年了。那時候，拍照片是很稀奇的事呢！”

“那年秋天，我的爸爸，也就是你的太爺爺死了。我想去學做木匠，要去拍張照片。我媽媽，就是你的太婆，特地給我趕做了件立領外套和新襯衣，還帶我去理發店剃了個頭。

“到了拍照片的那天，我起了個大早，睡不著啊，興奮得跑來跑去。為了等和我一起去拍照的表哥表弟，我出門去接了好幾趟。太陽老高的時候，他們倆終于來了。原來，他們比我還興奮，一晚上沒睡好，結果早上又睡過頭了。三個小男孩，一路上嘰嘰喳喳地說話，猜照相機長什么樣子，猜照相機怎么把人拍進去，又變出相片來……心里非常得意，大人去照相館都很稀奇，今天真的輪到我們小孩子去拍照了！

“進了照相館，攝影師讓我坐在一個蒙著布的機器前面。先朝右邊坐好，背挺直，頭再轉回來一點，嘴巴閉好，眼睛看著那個機器的中間。我乖乖地聽他的話，保持這個姿勢一動不動，大氣都不敢出，憋了好一會兒。照相的人又走開去，擺弄那個機器。他拿了一個橢圓形的、氣球一樣的東西，一邊讓我再看著機器的中間部位，一邊捏那個氣球。突然，‘嘭’的一聲，好像爆米花做好了一樣，機器上冒出了一陣煙。我嚇了一跳，以為那個機器被我照壞了，不知道該怎么辦，照相的人卻對我說：好了，你可以走了，下一個。”

真沒想到，在爺爺小時候，拍照片竟是這樣隆重的事情。哪像我們現在，什么時候想拍了，拿出數碼相機，快門一按就好了，姿勢想怎么擺就怎么擺。

不知道那個嚇了爺爺一跳的機器是什么樣的？我上網去搜索那種室內老式照相機。工夫不負有心人，還真讓我找到了，看，就是這個大家伙。照相的時候，先用上面的布蓋住攝影師的頭，然后，看好鏡頭，再鉆出來，拿住那個紅色的小球，一捏，一次拍照才算完成了。雖然這樣的古董照相機早已被束之高閣，但它所記錄的歲月，卻給了人們最好的紀念。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇四

靜謐的夜晚，一縷月光從從窗外傾瀉進我的臥室。映著如銀似水的月光，我翻開了相冊，一眼就看到了那張老照片，照片上，身著賽服的我們站在籃球架下，綻放著最美的笑容。我的思緒飛回到從前。

“好球！”操場上，我們正與鄰班舉行籃球賽。一開場，我們便連進兩球，引得周圍的同學歡呼叫好。本以為可以乘勝追擊，很快結束戰斗。可正當我們得意時，一道漂亮的弧線從我眼前出現，以迅雷不及掩耳之勢，球竟然砸進了我們框！剛才還洋洋得意的隊員們有些垂頭喪氣起來。“沒關系，這只是一個小失誤。”我安慰著隊友，心中暗暗下勁，決不能再讓他們進球。

可是對手進攻越發得猛烈。這球也像個頑皮的孩子，似乎喜歡上了我們班的球籃不停地穿過去。同學們臉上寫滿了失落。我們的反擊一點效果都沒有，球隊的凝聚力一點點散去。比分越來越大。陽光似乎也不愿看到這樣的分數，躲進了云層里。同學們一個個開始倒戈，我們的內心如一團亂麻，昔日的友誼徹底崩潰，我們開始相互攻擊。

“你打得什么鬼球！”“你就一點失誤也沒有嗎？”“你怎么防守的……”

天空中烏云密布，寒風呼嘯，似乎吹冷了每個人的心里。我回想起了以前，我們團結一致，攻克難關，取得勝利的情景……那時候，就連鮮花也在朝我們微笑。

我猛然醒悟了，站出來，大聲疾呼：“戰友們，忘記了從前嗎？想當年，我們取得了輝煌的戰績，那時候我們有螞蟻般的團結。現如今，我們個個都像獨居一方的老虎，摒棄了合作。只有團結，才能以弱勝強！”我的一番話，將隊友們的思緒拉回到一起挽手并肩的日子里。又一陣風吹過，我們重新燃起斗志，互相握手言和，重返賽場。風不再猛烈。

我們相互配合，就如一只只抱團過河的螞蟻。賽場形勢瞬息萬變，但只要人心齊，賽出風格，賽出水平，結果就已經不再重要了。結束了，天變得湛藍，太陽探出頭來。風也停了，我們在賽后拍下了這張合影。

當我再看到這張老照片時，濃濃的同學情便回蕩于心。只要人心齊，我們就不會失敗。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇五

在我家的電腦里，存放著許多我的照片，每一張照片都成了我小時候美好的回憶。其中最有趣的一張照片是我四歲那年在金雞湖公園照的那一張相片。

金雞湖公園是蘇州市的一個非常美麗的大公園，爸爸媽媽經常帶我去那里玩。在我四歲那年，有一天，我又來到了金雞湖公園，在湖邊的一個“人造沙灘”吸引了我，那里全是晶瑩剔透的小白沙粒，在陽光的照射下，整片“沙灘”閃閃發亮。許多小朋友正在“沙灘”上堆沙人，打沙仗……，見他們玩得那么開心，我也很快地加入了他們的隊伍中去。

我玩得正開心的時候，突然我想到了一個嚇唬媽媽的“餿主意”，我先用手在沙地里挖了一個大坑，接著我蹲下身子把左手臂伸進了坑里，然后再用右手刨了很多沙子把我的左手臂幾乎完全地給埋了起來。大功告成后，我就開始大喊：“媽媽，救命！媽媽，救命！”我還故意裝著很痛苦的樣子哭了起來，其實我心里卻在偷偷地在笑，媽媽看到了，立刻“喀嚓”一聲按下了手中相機的快門，把我“惡作劇”的這一瞬間給拍了下來。這就是我的這一張照片的由來。

在我三歲那年，發生了一件有趣的事情。

我和哥哥常常看見小姨在梳妝臺前忙得手忙腳亂，一會兒梳梳頭，一會兒畫畫眉毛，一會兒打粉，……耽誤好多時間。我和哥哥總想去玩弄玩弄。終于有一天，機會來了――大人們都在客廳的空調房里關著門打麻將。我和哥哥躡手躡腳地溜進小姨的房間，一走到梳妝臺前，我發現了一只怪怪的筆――它的外表和我們用的鉛筆差不多，可它的筆心卻是棕黑色的，“人身上有什么東東是這種顏色呢？哦，是眉毛。”我自言自語地說。于是我拿起筆就往自己的眉毛上胡亂地舞了幾筆，可誰知一看鏡子，把自己都嚇了一跳，原來，那舞的幾筆全部在額頭上！管不了那么多，我又迅速地找到口紅亂涂在自己的嘴上……我正在欣賞自己的“大作”，無意間身，發現哥哥選中了小姨（哥哥的媽媽）的長腿襪，正美滋滋地往上提呢！因為他的腿不夠長，長腿襪根本無法拉直，于是哥哥用襪子罩住褲子，把長腿襪當作褲子穿起來。然后又選中了小姨的一雙最美的高跟鞋，穿在腳上。我總覺得哥哥身上還缺點什么，――是我手上的眉筆、口紅。我一不做、二不休，拿起眉筆在哥哥眉毛上畫了起來，由于我年齡小，手又不穩，畫的眉毛全部在哥哥的眼睛上，頓時哥哥變成了一只大花貓。我又拿起口紅在哥哥嘴上畫了起來，哥哥的嘴巴立刻變成了一張血盆大口……在我們手忙腳亂地打扮時，爸爸拿起照相機把我們的“光輝形象”照了下來。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇六

照片里的我，在家鄉的原野上，流著世界上最純潔晶瑩的淚珠，一只小貓把少不經事的我嚇得五官俱變，兩只小小的手兒緊緊攥著身旁笑得無奈的奶奶。

在我的記憶中，夕陽下那只貓張牙舞爪，老虎一般的紋絡布滿全身，殺氣騰騰的鼻頭高高皺起，一片烏黑，像夢中索命的撒旦。許是因為那時我還小，剛及奶奶腰間，尚需年近花甲的奶奶扶持著行走，才會覺得那惡貓如此可怕，以至于驚慌失措、嚎啕大哭。

據奶奶回憶說，我一直是個天使寶寶，不吵不鬧，安安靜靜的自娛自樂，平和淡定，處變不驚，就連醫生的大頭針襲上臂膀，我也只是眉頭微皺。

但那次，僅僅被一只小小的貓，嚇得魂不附體、痛哭流涕。奶奶說她當時覺得好笑，便也沒有抱我起身，只等看我如何動作。誰知下一步我直接雙手雙腳緊緊攀住奶奶的身軀，小臉深深埋入她臟兮兮的衣襟里，淚水瞬時沾濕她的衣裳。奶奶這才趕忙彎腰掰開我緊握的雙手，將我牢牢抱在懷里，我顫抖著蜷縮著身子，奶奶用皴裂粗糙的手掌輕撫著我后背，口中喃喃輕語：“奶奶在，奶奶在……”

她說，我從黃昏哭到深夜，直到啜泣著入睡。

直到后來，我遇到一些真正值得去害怕、哭泣的事時，我卻不去哭了。那是奶奶彌留之際，一樣的夕陽，大人們叫我去看她最后一眼時，我搖頭拒絕轉身離開。我怕，怕一進門，我那份偽君子式的堅強會被決堤的洶涌的淚水沖垮。我選擇心靈筑起高墻，拒絕一切情感沖刷。

我用我的名字筑起高墻，將被貓嚇得蜷縮在奶奶懷里的我囚禁起來，她哭泣，我也哭泣，因為我們同樣畏懼失去，同樣在面對失去。

以照片里的故事，獻給故去了的她，以及看不見了的她。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇七

那一年的蟬鳴比那一年都聒噪，教室外枝椏長得飛快，也沒有擋住烈日的照射。如今隔著照片，似乎也能感受到熾熱的陽光。

看著這張照片，一排一排站得整齊的是我的同學們，清一色穿著白凈的短袖。坐在中間的是我的班主任——一位平時不拘言笑的老姑娘，雖然她已經五十歲了，可她總說她是一位十八歲的小姑娘。她端莊地坐著，頭發一絲不亂理得整齊，藍色的工裝平整地穿在身上，領子貼得緊緊的。而她總苦著臉，今日卻笑得很慈和，看起來平易近人。她身旁站著的是當時最調皮的學生，平日把校服當抹布，那日也把衣服洗了干凈燙平了穿在身上，臉上的笑容同當時的陽光一般奪目。

看久了，我似乎又回到了那天。記得那天早上我遲到了，急急披上校服飛奔到學校，好不容易到了學校，見同學已經排隊準備拍照我趕緊溜過隊伍，理了理沒有穿好的校服。

“你又睡過了吧?我早上在你家門口叫你好幾遍都不起床，可真能睡啊你!”昨天約好一同來校的同學有些不痛快的打趣我，聽著的同學也捂著臉笑我，我看著他們一個個笑著的面孔，一下子覺得“有你們可真好”。“只剩這一天了吧?都要分別了，你們還笑我，怎么了?怕以后沒這機會，現在抓緊時間?”我也不尷尬，笑著問她。同學們笑得更開心了，應和著我“對啊，就是”，在這即將分別的時刻，誰也沒有表現出傷心，都笑呵呵的，珍惜這最后的時間。

很快就臨到我們拍照，經過相機前，我心里忐忑不安，六年就像夢一樣，就這樣結束了?

“一、二、三……茄子!”很快，我仿佛只在那站了一下照片就好了，心里空空的，總感覺少了些什么。那天陽光很刺眼，我甚至看不清他們嬉笑的臉，但照亮了我眼前的路，照的我看清了希望與未來。

我們在夕陽下相擁，和每一個人道別，感謝六年來的陪伴，雖然最后只留下一張照片，謹以此照片，祭奠我們逝去且不能回的童年。

再也聽不到那年的蟬鳴，校園外的門很高，也沒有擋住少年們即離的身影，那個夏天的少年們成長了，正在向往理想與希望的路上。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇八

一張照片，承載著一份永恒的友誼。望著那張充滿歡樂的照片，我想起了那件趣事。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”春姑娘邁著輕盈的腳步走了，迎來了炎炎夏日。早晨太陽剛出來，就用他那巨大的噴火器，炙烤著大地。此時最好的游戲場所，便是外公家后院的荷花池。我和表妹閑來無趣，就跑到荷花池去玩賞了。

遠遠望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個個仙子，一般亭亭凈植。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有的含苞待放，嬌嫩欲滴，有的盡展風姿，香遠益清。荷葉上的水珠，微風輕輕的吹過，如斷了線的珍珠，紛紛滾落水中。詩一般的境界，畫一般的.美感。我們深深的陶醉在這樣的美景之中。

我的褲子被泥水浸濕了，鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說;“讓你摘，讓你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，仿佛也在嘲笑我，正當我垂頭喪氣時，一個身影由遠及近的向我跑來。對，那就是妹妹，她正拿著竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來”。因為腳陷在泥里，費了九牛二虎之力才把我拉上來，我們看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高高興興的往回走。

這一幕剛好被外公看到，他拿起相機拍下了這一瞬間。至今看到這張照片，都忍不住想起當年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇九

這張照片是大家學校運動會期間教工健身跑活動的一張剪影。你沒看錯，照片中的主人公就是大家幽默搞笑但教學認真的班主任陳老師。你知不知道？這張照片背后可是藏了不少笑點的，今天大家就來好好回顧一下這個歷史的瞬間。

這是20xx年十月24日的下午。在校工會的組織下，大家學校拓展了一次教工健身跑活動。這次活動幾乎所有老師都參加，大家的陳老師當然也不例外。

伴隨裁判員的一聲槍響，老師們在各自隊長的帶領下一塊沖出了起跑線。大家的陳老師在人群中并不顯眼，光看他那條緊身的牛仔褲就知曉他不是專業的——畢竟是科學老師哈哈哈。只見大概四十的他踏著六十的節奏，不緊不慢地跟在長跑隊伍后面。大家的同學可是著急得不能了，非得讓老師跑快點兒，于是想盡方法地加油助威：“陳老師加油！陳老師快點啊！陳老師你再慢下去都要被女老師超越啦……。”但陳老師仍然維持著他那五邁的節奏。我身旁的兩個同學實在看不下去了，直接從人群中擠到了跑道上，難不成他們要……。

兩位同學跟在陳老師的身后，此時陳老師渾然不知。

一圈又一圈過去了，比賽進入了倒計時，可是陳老師卻在重要時刻慢下了腳步。兩位同學看機會已到，互相點了點頭，把手搭在了陳老師肩上。陳老師突然一驚忙回頭看，驚慌失措的他邊喘氣小跑邊轉頭說：“啊哈。你們要做什么？”兩位同學相視后一笑，雙腿立刻發力，像裝了馬達似的快速運動，還不忘一手搭著陳老師的肩推著他跑！陳老師嚇了一跳，只得用笑聲來掩飾我們的慌張，臉上掛著“我是哪個，我在哪，我要做什么”的懵圈式笑容。

陳老師的嘴巴張得老大了，露出了一排潔白的牙齒。

那是大家見過陳老師跑得最快的一次了，疾如閃電的他們瞬間在校園內形成一道靚麗的風景線。離比賽結束僅剩最后五秒了，兩位同學第三加快了速度，陳老師只得身體微微后傾，讓同學帶他跑步帶他飛，不過終點不喊累，三個人節奏極其其一致地向終點線沖去，此時陳老師的臉上仍掛著笑容。

最后陳老師在一片歡笑聲和歡呼聲中越過了終點線，同學們見狀，立刻遞上了礦泉水，陳老師一邊大口喝著水一邊指著那兩個同學，笑著說：“你們這兩個小子……還真行……！”

目前想起來也真是被人留戀，那段時光可算是學習生涯中最放松最開心的吧！如果再舉辦一場如此的老師運動會，我想我必然會讓陳老師“原地起飛”，哈哈哈哈！

照片里的故事初中（匯總20篇）篇十

翻開我的相冊，首先映入眼簾的是一張我獲獎的照片，這是我喜愛的照片中最珍貴的一張，也是我最記憶猶新、受益匪淺的一張。下面就由我來講述一下這照片里的故事。

當時我十歲，一次偶然的機會讓我受邀參加“舞蹈杯”比賽，通過篩選、初賽、復賽，最終我進入了少兒組決賽。當我聽到這個消息時，想到可以參加決賽比賽，既激動又緊張，更是期待。可我萬萬沒有想到成功并不是那么簡單容易的。

“腳抬高，繃腳背，雙手抬平向上舉，重復加跳，下，立！”舞蹈老師大聲地喊著，“不對，重做。怎么搞的？上次不是強調過的嗎？你耳朵長在哪的，講了那么多次不是跳、伸、彎，你是傻子、笨蛋嗎？”她說著，用平時給我練技巧的竹竿打我，抽我的腿。

“疼，輕點！”

“你也知道疼，長不長記性，記住沒有呀！我講了那么多次，把我的話當耳邊風了！”

“不，又不是表演的時候，再說表演的時候出錯，觀眾并不知道，自己跳自己的，怕什么！”

“就沖你說的這句話，就要挨打、挨罵。舞蹈就是要做到零失誤，零出錯。就算他們不知道，你難道就能做到問心無愧嗎？”

“我——我，什么素質就知道罵我、打我，我告訴你我還不想學了！”我說完，就打開舞蹈室房門，摔門而出。老師無奈地招招手讓我回去了。

在家里，媽媽耐心地對我說：“丫丫，你就是自尊心太強，一點兒也經不起打罵，那么一點點苦就打退堂鼓。你想想哪一個舞者不是‘臺上一分鐘，臺下十年功’，況且你還沒練到十年，卻能在那么大的臺上表演舞蹈，不為其他的，為你自己也應該爭取些什么吧！”

我說：“媽媽！我也知道這些。可你知道我有多苦嗎？你看，我身上還有幾處傷痕，可疼了！”“可你說的那些話，是不是很過分？”媽媽說。

我陷入沉思，頭垂了下來。媽媽摸了摸我的頭，說：“好孩子，知道錯了就明天按時去上課，并向老師道歉。以后，你會感謝努力的自己！”我點點頭與媽媽擁抱在一起。

到了第二天，我來到舞蹈學校，發現老師還是一如既往地坐到那兒等我。我過去對她說：“老師，對不起，請你原諒，是我不對。”說完，她讓我繼續跳舞。又到了那一段讓我害怕的快舞，“跳、下、立，重復，不錯。變彎、叉、劈，重復。好，再一遍。”我跟著老師的節奏，橫叉、下腰、倒立、側身翻，可居然在側身翻時摔在地上，原本白里透紅的臉被摔的腫腫的，脊背在地上蹭破了皮，淤血越積越多，不斷向外流。汗水從額頭兩側滑向鼻尖，又從鼻尖兩側流過臉頰。時間一分一秒轉動著，我身上的傷早已是青一塊紫一塊，可當我想要放棄時，想到我對老師說的話，想起了原先的誓言就打消了這個念頭。我抬高腿，挺直腰，高昂頭。即使再疼，也咬著牙堅持。到后來，我的舞蹈動作變得流暢起來，猶如行云流水。在最后一分鐘時，老師為我豎起了大拇指。

“現在，我宣布舞蹈比賽—開始！”我上臺了，走上臺后心莫名的有了些緊張，我看了看臺下的媽媽，想到她每日每夜風雨無阻的接送，想到了老師的諄諄教誨，想到了那些為了把優美的舞姿呈現給觀眾而勤奮訓練的舞蹈明星……表演的熱情一浪高過一浪，只記得乍暖還寒，我隨著音樂跳出優美的舞姿，踮起腳尖，揮動衣裙，做到了真正的零差錯。

到了揭曉金獎獲得者的時候了，只聽到“掌聲有請金獎獲得主——鐘軻雅上臺領獎。”那一刻，我高興極了！站在領獎臺上，當時我一手拿著獎杯，一手拿著證書，想到了那揮灑汗水的努力都是值得的。媽媽也在那一刻拍下了這張照片。

媽媽和舞蹈老師的話，至今回響在我的耳畔：“自信的人最美、努力的人最美、堅持的人最美！”這就是那張照片里的故事。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇十一

照片上紙做的骰子明晰可辨，它豐厚了我那一周的閱歷，也讓我懂得生活。

那是暑假的最后一周，天空似乎總是在湛藍中夾帶著一絲灰色，雖暖但總是有風，每天都能想起“總把杭州作汴州”的滋味，花開得記不得有多好，但總不如開學后的絢爛。我的心，也像風一樣不安，難以捉摸。

我每天很“喪”，但又“快樂”。還記得為了打發時間而立起來的二十多枚硬幣，把塑料切成許多小塊，悄然煮一點面，做檸檬汁……我做了許多事，但是最終還是叫著“無聊”，似乎我回到了無理取鬧的小孩的年歲。

如此渡過了幾天，我決議做一些更好玩的事，比如——自己制造游戲。拖延了幾個小時，我才執起筆，粗制濫造了一張“護眼游戲圖”，還做了一個紙骰子。表面上教育人要維護眼睛的意義，實踐也是剽竊一個已有游戲的創意。我由于又“發明”了一個東西而欣喜，媽媽看后笑道：“你真是無聊透頂了呀！”

我笑了笑，大模大樣地走了幾圈，便又覺無聊了，嘆道：“為什么每天都是這么無聊？”能做的事情，我曾經做了個遍，只好拾起我的本業：學習。但做任何事，我都感受不到其中的樂趣。

難道，是我自己出了問題？

我開端不時質問自己，每日依舊徘徊。

盯著那張游戲圖，看著那五彩繽紛的顏色，耳中回蕩起李太白的狂歌，我明白了真正需求繽紛顏色的是什么！

于是，開學時我褪去了稚嫩和迷茫，用我自己的話來說，就是“朝氣蓬勃”的少年重新歸來了。

我悄然地劃過照片，笑容著整理好書和作業。朝氣蓬勃的少年重新歸來，照片里的故事是塵封的回想。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇十二

小時候，我有許多有趣的事，直到現在我還刻骨銘心。記得，這是發生在一個假期里的事。

那個星期天，我、我的兩個弟弟和我的哥哥全部都到了我的外婆家。

到了那里后，我們一同認為玩“腦筋急轉彎”的游戲。

該我們了！”兩個弟弟一起的笑著說。“本在水中生，卻怕放水中；一旦水淹身，慢慢變無蹤。”“我知道，是‘魚’吧！”哥哥說。“哪有這么簡單那！”我和弟弟齊聲說。“是‘水’吧！”我說。“不、不、不、不、不、不，再猜再猜。”“嗯——是水下的生物，對嗎？”哥哥說。“恭喜你，答————錯了！”

“到底是什么啊！老弟，告訴我們吧！”我和哥哥哀求道。“是——是——是冰。”弟弟們說道。“oh,no。”

照片里的故事初中（匯總20篇）篇十三

母愛就像一場春雨，一首歌曲，潤物無聲，綿長悠遠。

記憶，是人打從出生就擁有的，但是這些記憶卻不能長久留存，所記下的，也只是短暫的清晰罷了。所以，人們發明了相機，希望這一東西能保留下一生中許許多多美好的時刻，使它不會因為時間的流逝而消失。照片中，記載著故事，飽含著情感。而這十幾年來，為我照相的，永遠只有那一人。

越往后面翻，媽媽的照片就越來越少，所以我只能從頭開始看起。

第一頁是父母親的結婚照，看看媽媽，她不像現在，滿臉皺紋。照片上的那位，好像帶著光環：肌如凝脂，楚腰纖細，兩頰帶笑，唇如朱櫻，纖纖玉手……甚至這些詞都不夠去形容。再往后翻兩三頁，是妹妹出生后，我們一家的合照。這時的媽媽，已經不像那會兒那么的年輕貌美，臉上出現了痘痘，手上也有了繭。這些是怎么出來的?我能想到，這是因為，媽媽每日每夜，為我們做飯，打掃家所造成的。而她嫌浪費時間，皮膚也不愿打理了。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇十四

在我的大相冊里，珍藏著一張我們全家福的照片。

照片中的背景是一個農家院落，院子里堆滿了金黃色的玉米棒子，顯示秋天豐收的喜悅。

照片中的主角共有十一個人，分四排排列著。最前排坐著的兩位慈祥的老人，分別是我的爺爺和奶奶。第二排站著三個孩子，左右兩邊分別是我的堂哥和表哥，中間那個笑得最燦爛的一位，不用說你們也能猜到，那就是可愛的我呀！對應站在我們三人后面的，分別是我們美麗可親的媽媽。第四排和我們對應站著的三位男士，就是我們英俊慈愛的爸爸。大家看，從每個人的表情你能感受到我們是幸福的、快樂的！

你想知道這張全家福的來歷嗎？我就告訴你吧。

20xx年的10月2日，我們一大家子驅車回老家——舞鋼市楊莊鄉小馬莊村，參加我一個叔叔的婚禮。趕來參加婚禮的人真多呀，每個人都笑得像盛開的花朵！在大人們喝酒的過程中，我和哥哥們找了幾個礦泉水瓶子，灌滿水，再在瓶蓋上扎一個小孔，用手輕輕一捏瓶子，從小孔射出的水流像噴泉一樣，既好看又好玩，就這樣，我們相互追著，你噴我，我噴你，吸引來了很多圍觀的小朋友，他們用羨慕的眼光看著我們，情不自禁地鼓掌或大笑，大家都高興極了，頓時，歡笑聲在院子上空回蕩。這期間，大人們則邊喝酒邊聊天，從他們不時傳出的爽朗的笑聲中，聽得出，他們聊的和喝的一樣的痛快。為了能讓這份幸福和快樂能夠定格到永遠，我們就請人拍了這張全家福。

怎么樣？聽了照片里的故事，你一定和我一樣，仿佛又回到了那快樂的情景中吧！

照片里的故事初中（匯總20篇）篇十五

時光飛梭，日月匆匆，三年過去了，那是我在整理書架時，偶然間掉出來的一張照片，那張照片記錄了我們的最后一刻，看到它時我仿佛定格在哪里，久久不能忘懷。

記得那時，我們準備上最后一節體育課，正準備興高采烈的跑去操場時，x老師一聲令下說：“都排好隊，跟著我走”。

x老師平常不怎么嚴肅，就算我們犯了錯都是溫柔的和我們講道理，但這一次她的臉色陰沉沉。

我們也是第一次見到x老師這么嚴肅，乖乖的站好隊，去了操場，在操場上，許多學校里的領導都來了，并站到指定位置，x老師安排好隊形后，轉過身看著我們說：“同學們，拍完這張畢業照，我們就要解散了，好好珍惜現在僅剩的時光，六年的時光，一晃就過去，小學生涯即將結束，讓我們來進行最后一次集體畢業照的活的吧！”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業照。

三年已經過去了，我現在已經記不清語文老師長什么樣子了，甚至已經記不清他的名字，但我還記得他單獨和我說的一句話：“記住，將來不管遇到什么，堅持過去就一定會成功，不要在意別人的看法，用實力證明自己！”這句話我已經忘記是什么事情引起的，但是我可以肯定這句話是我學習的一個轉折點。

想到這一切，我的眼淚情不自禁的流下來，好像這一切都在昨天，我們一起玩，一起樂，一起哭，一切都是這么美好，畢業時我們說過的一句話莫過于：“前程似錦，歸來仍是少年”如今沒有了聯系方式，時光也依舊沒有倒流，但我相信我們再見面的那一天，我們仍是少年。

世界上有很多事情值得我們去探索，我們也都各奔東西，許多年后再見面或許不記得誰是誰了，一張畢業照，記錄了我們六年的時光，光陰似箭，日月如梭，時光很快，我們要抓住時光快樂的成長。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇十六

三年級的時候，我由“醫院路小學”轉到“公園道小學”，新的環境，新的同學，新的老師，讓我有些畏懼，而王岳則是一個愛說愛笑，喜怒毫不掩飾的男生。他一眼看出了我的“心理問題”，主動和我說話，交流，毫無疑問，我們成了最要好的朋友。

時間轉眼即逝，很快兩年過去了，我和王岳的友誼已是根深蒂固，深不可撥，可接下來的同時發生的事情讓我他的友誼破碎了，破碎了。六年級的一天，我提著禮物去參加王岳的patty。來到他家，已是傍晚了，王岳請了好多同學和朋友，大家又送禮物又唱生日歌，可他的笑容卻是那樣的不自然，當然，也只有我這個最要好的朋友才看得出。

“生日還好吧！”我問道。

“還行吧！！王岳卻給了我一個出人意料的回答。

正奇怪，這時王岳的爸爸走過來對王岳說：“兒子，生日還行吧！！等別人走后，做兩張試卷吧！！”

王岳的爸爸是一位工程師，臉上有一副高度近視眼鏡，據說當年他高考曾經為全縣第一，我問他原因，他說：“制勝法寶就是至今留在鄉下的那兩麻袋試卷。

天啊，兩麻袋，我聽后一陣寒戰。

他還說：要提前拿來讓王岳演練一下。

“生日？生日又怎么樣？是玩重要還是學重要？！”王岳的媽媽也曾是考場上的強手，題海戰術的信奉者，所以振振有詞的說道。

“不！！！”王岳摔門進了里屋。

他父母歉意的眼望了一眼大伙，笑了一聲說道：對不住大家，失陪了！“隨后進屋去了。

大家也都慢慢散去了。

“十一”小長假匆匆過后，王岳像變了一個人似地，少語，總是做試卷，不停地做。

王岳為班上的寫作能手，而這時的我也遇到了寫作的貴人----陳敏春老師，在她的指導下，我的文筆迅速成熟起來。

于是，班主任交給我倆任務，以“家鄉的變化“為主題寫作文。作文寫成后真巧，我倆。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇十七

小時候我很喜歡照相，昨天翻看相冊時發現了一張我和小米的合影。照片上，我們倆擁抱著，小米吐著舌頭，快活又信賴地看著我。小米是我們家養過的一只小狗，因為它剛到我們家就直接跳進了裝小米的袋子里，我就給它取了這個名字。

一開始，我的家人并不喜歡小米，因為它特別淘氣，經常會把盤子打碎，把拖鞋咬爛。

有一天早上上學前，我習慣地與小米以打鬧的方式告別。小米開心地滿地打轉轉，結果一不小心把爺爺最喜愛的一個花瓶打碎了。眼看要遲到了，我只好趕緊去學校。中午放學，一進家門，我就看見爺爺正站在那堆花瓶碎片旁邊，怒氣沖沖地高舉著雞毛撣子訓斥小米。小米在地上蜷縮成一團，渾身發抖，還不時發出“嚶嚶”的叫聲。看來爺爺根據小米以往一貫的表現，認定它是這件事的“罪魁禍首”。

我急得直跺腳，就是沒有勇氣告訴爺爺是因為我逗小米，才導致它不小心打碎了花瓶。這時，我心里有兩個聲音在爭吵，小天使說：“和爺爺說出真相吧，他會原諒你的。”小惡魔阻止了我：“別去，你沒看見爺爺正在氣頭上？你說出來他也會打你的！”我正左右為難，小天使又說：“這件事你有責任，讓小米替你挨罵受罰，你心里不難受嗎？”于是，我定了定神，向爺爺坦白了。爺爺愣了片刻，慢慢地放下雞毛撣子，贊許地對我笑了。小米則跑到我的腿邊，左蹭蹭右舔舔，好像一開口就會說：“你真了不起。”然后，就有了這張照片。

從那以后，我懂得了什么叫作“勇敢”，什么叫作“擔當”。后來，由于我們一家無暇照顧小米，便將它送了人。看到這張照片，我特別想念我的小狗朋友，也謝謝它陪伴并見證了我的成長。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇十八

我從小很喜歡照相，所以有好幾本影集，每當看的時候，都很懷念，但最喜歡的一張是我和幼兒園同學去動物園玩。

那是兩年前的一個暑假，幼兒園同學邀請我去動物園玩，在水池邊拍的一張照片。照片里我兩手叉腰、直直的站在那里、穿了一件大紅色的衣服，上頭還應了一個憤怒的小鳥圖案，表情看起來很嚴肅。而我的同學卻站在那里不明白在看什么。

記得那是個夏天，我和同學去秦嶺野生動物園玩。公園好大呀，墻是用石頭蓋的，到處都是綠油油的大樹和灌木叢，翠綠無比。我們下車走了好長一段路還沒有到公園門口，我覺得異常疲憊，都不明白該先邁哪只腳了。我就問叔叔：“叔叔還有多長時間才能到參觀動物的地方”叔叔說：“快了，立刻就到了。”

最終到了，我看見一幅壯觀的景色。一座用石頭堆成假山，山前還有一片湖水，小湖用石頭圍了一圈。碧綠的湖水清澈透底，都能看見湖底的沙石和好多紅色的小金魚在歡快的游玩，在陽光的照射下湖面顯得波光粼粼。雄偉壯觀的假山也不敢虛弱，爭著要讓游客到它身上來攀登。

我們在石頭上追逐打鬧，媽媽見我們玩的開心，就讓我們拍一張照，我和同學早早就站好了，我還擺了一個造型呢。可是她的弟弟還慢悠悠，細心翼翼地向我們站的巖石走來。“咔嚓”相機拍攝了這寶貴的一幕，可是小弟弟還沒有走過來，半截腿沒拍上，正是遺憾啊!

每當看到這張照片，讓我都回味無窮，眼前浮現出一片美景。它包含那時的所有了友誼和歡樂。

照片里的故事初中（匯總20篇）篇十九

一天，正當我趁著假期的空閑整理自己房間的時候。偶然看到了一張陌生的照片夾在書架的縫隙中。也許是好奇心使然，一時間我竟停下了手中忙到一半的工作，抽出那張有些落灰的照片，拂去灰塵后才，看到這張照片的全貌。那是在一個陌生的街道上，一位年輕的媽媽正抱著小小的嬰兒，正一臉幸福的看向鏡頭。當我再仔細的看看那位“媽媽”的模樣和神色，這不正是我的媽媽嗎！那這么說來，那個小小的嬰兒就是當初的我嗎？我看著這張陌生的照片，如今的自己早已經不記得那時的事情，而照片中的街道，在如今也顯得有些“古舊”。但望著這張照片中媽媽的笑容，我卻能感受到一些當時美好的心情，這應該就是被相機留下的幸福記憶吧。

看完后，我又不禁朝著書架望去，想看看還有沒有更多這樣，停留著美好回憶的照片。但令我沒想到的是，在高高的書架上，竟還靜靜的放著一本有些年頭的相冊。我記得好像小時候有看過這本相冊，但沒想到竟是放在了這個不起眼的角落里。

翻開第一頁，頓時記憶就開始流露出來。放在相冊第一張的，是爸爸媽媽的結婚紀念照。那時候的他們是一對年輕漂亮的佳人。看著那被眾人圍繞著的婚禮，想必那一天一定十分的熱鬧。隨后，還有一些爸媽在結婚后的合照，回想著他們在我印象中的嚴厲，我竟想不出過去的他們也會有這樣的一面。

再往后翻，畫面開始“安靜”，媽媽臉上的笑容也越來越溫柔。看著照片的日期，我想，我就快要出現在這個家庭里了！終于，畫面一轉，一個在襁褓中的嬰兒出現在了照片中。而在我身邊的是，媽媽爸爸、以及爺爺奶奶和眾多的親人們，看著他們的神情，我甚至能想象到當時究竟是怎樣一副熱鬧的場景。

到此為止，后面的照片就開始改變了。滿月、百日、一周歲……后面的照片中，整個相冊都基本被我成長的經歷所“霸占”，從頭至尾，爸爸媽媽的合照都已經很少出現了。但我清楚，流傳我們家庭中的幸福其實并沒有消失，只不過隨著我的出現。父母將他們的愛和溫柔都放到了我的身上。這組照片，雖然記錄的是我們家庭的變化和成長。但唯一不變的，就是那份幸福和美好！

照片里的故事初中（匯總20篇）篇二十

在我的相冊里，珍藏著一張珍貴的照片。照片上，我在郵局填寫包裹單。說起這張照片，還有一個故事呢。

去年，校訊通開展了一個“愛心捐書”的活動，號召博友們踴躍參加。這些愛心圖書將會捐贈給山區里的孩子們。

一看到這個消息，我和媽媽就趕緊報名，我在書柜里挑了共二十本圖書。第二天，就讓媽媽寄走了。

想到大管家能早點兒收到我的書，我心里就美滋滋的。

可是，沒過幾天。當我看到博友們捐的都是新書時，就開始悶悶不樂了。心想：為什么自己那么小氣呢？別人都捐新書，而我卻捐了舊書，真是不好意思呀。就對媽媽說，“我好后悔呀，早知道就應該捐新書了。”

“沒關系，新書舊書都一樣。”媽媽語重心長得對我說：“愛心沒有新舊的。”

聽了媽媽的話，我心里有了一絲安慰，但還是不甘心。就靈機一動。為什么不用壓歲錢買幾本新書呢？我還可以第二次捐書嘛！當我把想法告訴媽媽時，媽媽高興地點了點頭。

于是，我就取了一百元壓歲錢，和媽媽一起去新華書店精心挑選了四本圖書。回到家，我又在書的'扉頁上畫了一個漂亮的“愛心卡”標志，并寫上了我的祝福語。看著四本嶄新的愛心圖書，我好像看到了山區孩子們的笑臉，心里喜氣洋洋的。

這次，我親自到郵局，填寫了一張包裹單，順利地把書寄走了。

你們看到的這張照片，就是我在郵局填寫包裹單時，媽媽給我照的。媽媽說這張照片很有意義，它見了我的成長。

“贈人玫瑰，手有余香”。每當看到這張照片，我都會想起這個故事。它會隨時提醒我，要做一個有愛心的人。