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小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

時間:2025-06-08 作者:紫薇兒

活動方案應(yīng)具有可操作性和可評估性,以便在實施過程中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在下面的示例中,你可以看到不同類型的活動方案,如教育培訓(xùn)、公益慈善、文化藝術(shù)等。

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

從20xx年開展的中國校園足球活動經(jīng)過5年的.發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個亮點,尤其是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的治高度,更預(yù)兆著校園足球運動未來的發(fā)展有著廣闊的空間。石門實驗小學(xué)一直實施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢,走科研興校、特色建校之路,與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會強強聯(lián)手,共同開設(shè)足球?qū)嶒灠嗍窃趨^(qū)文體旅游局、教育局摸索專項體育協(xié)會進(jìn)校園的創(chuàng)新舉措,通過整合各種社會資源、推動校園足球大發(fā)展是各部門的共識。

石門實驗小學(xué)與南海區(qū)足球協(xié)會將以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維、科學(xué)的方法,通過認(rèn)真地實施和不懈的努力,使校園足球成為石門實驗小學(xué)特色建校的重要組成部分,讓學(xué)生在快樂足球中強身健體,鍛煉意志品質(zhì),發(fā)揮個人天賦,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識和頑強的拼搏精神,為學(xué)生的健康成長,南海足球運動的振興和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

設(shè)立石門實驗小學(xué)足球?qū)嶒灠噢k公室。

主任:(足球?qū)嶒灠嘟ㄔO(shè))。

副主任:(學(xué)校校園足球氛圍營造、活動策劃)德育科:(足球?qū)嶒灠嗨枷胛幕瘜W(xué)習(xí))。

競訓(xùn)科:(由南海足協(xié)派出專業(yè)團(tuán)隊協(xié)助推進(jìn)落實校園足球活動,足球?qū)嶒灠唷W(xué)校足球隊訓(xùn)練比賽等工作)。

體教結(jié)合,培養(yǎng)足球希望之星、振興南海校園足球。

以球育人、以球啟智、以球促學(xué)。

經(jīng)過挑選的隊員優(yōu)先進(jìn)入石門實驗小學(xué)就讀,享有南海區(qū)正式學(xué)籍,并代表學(xué)校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。學(xué)生走向:1、通過各種選拔賽,直接進(jìn)入俱樂部從事足球職業(yè)生涯。

2、小學(xué)畢業(yè)后的優(yōu)秀足球苗子特招進(jìn)入石門教育集團(tuán)旗下的中學(xué)和高中繼續(xù)就讀。

上級撥款、社會捐贈、協(xié)會支持。

第一階段:組隊建班:以新學(xué)年一年級為試點組成第一屆石門實驗小學(xué)足球?qū)嶒灠唷⑼瑫r帶動各年級組建足球隊伍。

第二階段:系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練:短期計劃:參加20xx年南海區(qū)校園足球小世界杯。

第三階段:梯隊建設(shè):定期推廣足球進(jìn)幼兒園活動公益活動,啟蒙班優(yōu)秀學(xué)生可以直接入讀石門實驗小學(xué)足球?qū)嶒灠唷?/p>

第四階段(20xx年)初見成果:通過4年系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練,石門實驗小學(xué)校園足球特色教育將取得一定的成績,成為全國校園足球開展活動示范單位。

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神,落實陽光體育精神,小學(xué)4—5年級舉辦足球比賽活動。

在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

堅持一個結(jié)合,兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

組長:

副組長:

總裁判長:

裁判員:

教練員:各班老師或特約教練。

后勤保障:

攝像:

擬于20xx年4月19日至5月20日之間,具體時間另行通知。

活動主題:活力足球陽光生活。

1、四年級4個班(只組建男隊)。

2、五年級4個班(只組建男隊)。

3、參賽隊員一定要是買了學(xué)生意外傷害保險的同學(xué)。每年60元那種。

(1)比賽的班級要做好比賽的各項準(zhǔn)備工作。

(2)比賽必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中,注意安全。

(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團(tuán)隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。

(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服,隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

1、采用年級內(nèi)循環(huán)積分制,每個班比賽3場,一個年級共計6場比賽。

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。

3、抽簽時間:20xx年4月11日政務(wù)處進(jìn)行。

4、積分方式:贏一場積3分,平一場積2分,輸一場積1分,棄權(quán)0分。}。

比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

根據(jù)國家體育總局教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求,為推動我省校園足球活動的開展,經(jīng)省體育局和省教育廳研究,特制定本實施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實7號文件、省委9號文件精神,配合全省“百萬學(xué)生陽光體育運動”的開展,以在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

堅持一個結(jié)合,兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財力,共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

(一)成立組織機構(gòu)。

組長:趙芳。

副組長:司武剛章娣。

成員:吳勇張彪陶文治各班班主任。

(二)確定布局班級。

根據(jù)《全國青少年校園足球活動實施方案》要求,組織足球聯(lián)賽。

1、全校共有班級20個。

2、每年定點定時舉行足球賽。

(三)明確職責(zé)分工。

體育組和各班班主任要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球活動的組織和推動工作。

1、體育組負(fù)責(zé)足球競賽組織,專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

2、各班班主任組織好球隊的訓(xùn)練和人員的出席。

(四)要求。

1、必須由主管校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作,并設(shè)立專門機構(gòu);。

3、要求組織足球教師(教練)參加相關(guān)的培訓(xùn);。

5、必須組織校內(nèi)班級間和年級間的比賽。

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

xx年5月(具體時間另定)。

東壩小學(xué)操場。

(1)顛球:本校四、五、六年級各班,每班學(xué)生男、女各8人。

(2)往返接力運球:本校一、二、三年級各班,每班學(xué)生男、女各5人。

一)足球顛球。

1、比賽辦法:

參賽者原地將球拋起,用腳背正面連續(xù)顛球,球落地則比賽結(jié)束,按次計數(shù)。其它部位觸球可作為調(diào)整,不計次數(shù)。每名參賽者測三次,記錄三次成績的`總和。計數(shù)單位為次。

2、注意事項:

參賽者可用雙腳交替或單腳連續(xù)顛球。

3、個人名次確定:

根據(jù)顛球次數(shù)多少確定名次,多者名次列前,如次數(shù)相等,則以三次顛球中,單次顛球次數(shù)的多少確定,以此類推。男女組按年級分別取前六名。

4、團(tuán)體名次確定:

根據(jù)本班所有參賽學(xué)生顛球次數(shù)的總和確定名次,多者名次列前,如次數(shù)相等,則以個人名次高者確定,如相同,則以個人顛球次數(shù)多者列前,以此類推。以班級為單位按年級分別取一、二、三等獎。

二)足球25m往返接力運球。

1、場地:比賽區(qū)域長25米,寬4米。

2、比賽辦法:每隊10名同學(xué)(5男5女)組成一路縱隊(女前男后),第一名同學(xué)持球聽到發(fā)令信號后向前運球,繞過往返線處的標(biāo)志桶并運球返回,將球運至起終點線處的圓圈中,完成25米往返運球,同時計時開始,第一位同學(xué)跑至終點與第二位同學(xué)擊掌,第二位同學(xué)擊掌后迅速起跑至前方圓圈處,完成第二個25米往返運球練習(xí),以次類推,以第十位同學(xué)到達(dá)終點為競賽結(jié)束,并計時停止;用時短者名次列前。(運動員跑完25米往返運球后迅速歸隊,擅自離隊或回錯道次皆判犯規(guī),以增加2秒判定成績)。

3、注意事項:

比賽過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為,即時糾正犯規(guī)行為則繼續(xù)比賽。如不遵守規(guī)則則取消比賽資格:出發(fā)時搶跑、漏繞標(biāo)志桶、碰倒標(biāo)志桶、未將球運至圈內(nèi)、手球、未按要求完成全程路線等。

4、團(tuán)體名次確定:

以班級為單位按年級分別取一、二、三等獎。

史桂兵、魏建國、李東俊、陳迎兵、胡有勝、許平峰。

xx。

本規(guī)程由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)解釋。

未盡事宜,另行通知。

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

體育活動不僅可以強身健體,在體育運動過程中的體育精神更值得我們學(xué)習(xí)。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的小學(xué)校園足球活動教學(xué)方案,希望對大家有所幫助!更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》(x辦發(fā)〔2015〕x號)和教育部《全國校園足球特色學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》文件精神,大力推動我鎮(zhèn)校園足球活動的開展,普及足球項目建設(shè),全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)拼博意識、團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,夯實素質(zhì)教育。經(jīng)研究,特制定以下實施方案。

我鎮(zhèn)以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù),以增強學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學(xué)校特色文化,培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。

各校要專門成立以校長為組長、分管行政為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(一)課程設(shè)置

各校應(yīng)將足球列為小學(xué)體育必修課,逐漸加大足球教學(xué)的比重,要求每周有1-2足球課,傳統(tǒng)學(xué)校或條件成熟的學(xué)校今后應(yīng)增加至2-3節(jié),力爭做到每個學(xué)生都學(xué)會踢足球。

(二)氛圍布置

各校應(yīng)營造濃厚的校園足球文化氛圍。可出版校園足球活動宣傳欄,或指導(dǎo)制作繪畫書法,或收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道;其次可定期評選校園“足球小將”等;第三,可在校園適當(dāng)?shù)牡胤浇ㄔO(shè)足球訓(xùn)練區(qū)、“足球樂園”等。

(三)隊伍建設(shè)

1.各校應(yīng)聘請專業(yè)的足球教師或校外足球教練,力爭做到配備專職足球教師、教練。

2.加大教師專業(yè)化建設(shè)力度,積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓(xùn),努力提高專業(yè)素養(yǎng),提升技術(shù)水平。

(四)夯實活動

1.各校結(jié)合校情實際,組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動,力爭做到師生共學(xué)、人人同樂。

2.各校充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性,以足球運動為主題,定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。

3.各校應(yīng)將足球比賽制定為校園運動會比賽項目之一,每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽,分高、中、低年級進(jìn)行分組競賽,并評選校園“足球小將”、“足球新星” 等。

4.各校可計劃組建家長足球隊或拉拉隊,讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學(xué)校與家長溝通平臺,獲得廣大家長的理解和支持,推動足球活動的全面開展。

5.教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學(xué)教師組、學(xué)生組足球聯(lián)賽,進(jìn)行互動交流。透過足球,加深校與校之間的聯(lián)系,建立足球互助交流校,攜手進(jìn)步、共同成長。

6.教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長的教師,組建鎮(zhèn)小學(xué)教師足球隊,定期組織訓(xùn)練,積極參加市級以上有關(guān)比賽活動。成立足球?qū)m椊萄薪M,夯實科研工作,定期到學(xué)校指導(dǎo)足球教育教學(xué)工作,全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。

7.教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動開展情況,根據(jù)檢查考評情況,擇優(yōu)表彰部分工作先進(jìn)單位,同時對于個別不開展或馬虎應(yīng)付的學(xué)校將給予通報批評并約談有關(guān)責(zé)任人。

(五)激勵機制

1.各校應(yīng)結(jié)合校情實際,制定校園足球激勵機制,每年對學(xué)生足球基本技能進(jìn)行測試,并把學(xué)生足球特長水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

2.完善獎勵政策,針對考核情況,鼓勵成績優(yōu)異者,對足球項目成績優(yōu)秀的`班級或?qū)W生進(jìn)行獎勵。

(六)保障安全

1.貫徹預(yù)防為主的方針,制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施,配備足夠應(yīng)急人員、必備器械和藥品,以應(yīng)對各類突發(fā)事件的發(fā)生。

2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作,堅持“安全第一,預(yù)防為主”原則,使全體師生牢固樹立“防患險于事故,責(zé)任重于泰山”的安全意識,不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平。

3.盡可能為全體運動員購買保險,或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車輛,盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。

全體足球教師、教練,不僅要加強對學(xué)生技術(shù)動作的訓(xùn)練要求,也要加強學(xué)生的理論學(xué)習(xí),讓學(xué)生做到“知行合一”,在扎實理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升足球訓(xùn)練能力。

xx鎮(zhèn)教委辦

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

為保障賽事活動順利開展,特成立本次足球比賽組委會,協(xié)調(diào)本次活動全部工作。

組委會名譽主任:文明。

主任:汪長生。

協(xié)調(diào)組:黃年波、龔青松(負(fù)責(zé)所有足球比賽的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)計、裁判工作)。

后勤組:但文潔(負(fù)責(zé)比賽的接待、醫(yī)療保障、場地布置、器材的購買安置及發(fā)放、獎杯獎品的保管發(fā)放工作)。

宣傳組:涂林芬、賀洲(負(fù)責(zé)賽事的攝影及宣傳報道工作)。

裁判組:談秋實、張春華、高彬、柯斌華、高蘭州、陳剛、萬忍、李杰、李作文等(負(fù)責(zé)賽事的裁判工作)。

區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局。

協(xié)辦單位:梁子湖區(qū)太和中學(xué)、梁子湖足球俱樂部。

1、賽前每隊代表必須在《公平競賽承諾書》上簽名,承諾尊重裁判、對手和賽事組織人員,嚴(yán)格避免使用危險動作。組委會依據(jù)各隊提交的運動員身份證號集中購買賽事期間運動團(tuán)體意外傷害保險,最高賠付50000元(醫(yī)療保險10000元),如有意外發(fā)生,各隊在1個小時內(nèi)向組委會申請啟動保險理賠。

2、比賽裁判員(主裁判:聘請省級專業(yè)裁判員;第二裁判由輪空球隊選拔裁判員擔(dān)任,在主裁判不能保證的特殊情況下履行主裁職能),邊裁由各隊推薦兩人擔(dān)任,按賽事錯開原則由輪空球隊進(jìn)行安排。

3、各隊參賽服裝要統(tǒng)一,比賽期間禁止球員更換球衣號碼。球員只允許穿膠底或碎釘運動鞋參加比賽,嚴(yán)禁穿尖釘、刀釘?shù)踪|(zhì)運動鞋,賽前由裁判員清查。

4、每場比賽,各隊必須提前15分鐘到達(dá)比賽場地,做好比賽準(zhǔn)備工作。比賽裝備及后勤保障由各球隊自行解決。球隊啦啦隊﹑助威團(tuán)由各隊自行組織通知。

5、比賽采用8人制,時間為80分鐘(上、下半場各40分鐘,中場休息10分鐘),初賽不設(shè)加時賽,決賽階段加時賽上﹑下半場各10分鐘,采用"點球決勝"規(guī)則。

6、比賽分初賽、半決賽、決賽。

初賽采用單循環(huán)制,半決賽和決賽均采用一場定勝負(fù)制。

初賽每勝一場得3分,負(fù)一場得0分,平一場得1分,按各隊積分多少決定名次,積分多者,名次列前;如積分相等,凈勝球多者名次列前;如凈勝球相等,進(jìn)球多者名次列前;如進(jìn)球數(shù)相同,按勝負(fù)關(guān)系決定名次;如平局,則由比賽組委會審批加賽。

以初賽排名前四確定半決賽資格,初賽排名第一與初賽排名第四隊伍爭奪決賽名額;初賽排名第二與第三球隊爭奪決賽名額。

兩場半決賽負(fù)者爭奪季軍,勝者爭奪冠軍。

7、每場比賽每隊最多可以替換四名隊員。

9、比賽采用國家體育總局最新審定出版的《足球競賽規(guī)則》。球隊如對比賽過程及結(jié)果有異議,可向組委會提出申請,由組委會進(jìn)行仲裁。

10、主辦單位保留對本次活動的解釋權(quán)。

1、各隊球員不得聘請職業(yè)球員和專業(yè)在校生,如發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定球員則禁止該球員上場比賽,并取消該隊體育道德風(fēng)尚獎評選資格。組委會將各隊隊員名單(身份證)整理成電子版交各隊互審。

2、凡超過規(guī)定的開球時間15分鐘不到的球隊,以棄權(quán)論處,判對方隊以3∶0獲勝。

3、在比賽過程中因不服從裁判判決,故意中斷比賽,時間超過5分鐘即為罷賽,將取消該隊該場比賽資格,已有成績無效,比賽判該隊0:3告負(fù)。

4、比賽運動員和工作人員無論在本場比賽時或比賽前后,在場內(nèi)或場外,如有毆打辱罵裁判員、對方運動員、工作人員等惡劣行為,取消該名隊員比賽資格,并禁賽一場;工作人員停止其活動資格。

比賽設(shè)冠﹑亞、季軍,頒發(fā)獎杯、證書。設(shè)立體育道德風(fēng)尚獎、最佳射手金靴獎、最佳運動員金球獎各一名,頒發(fā)證書;設(shè)立優(yōu)秀表現(xiàn)獎四名,頒發(fā)證書。

獎金:冠軍3000元,亞軍2400元,季軍20xx元,第四名1500元第五名1000元,體育道德風(fēng)尚獎、金靴獎、金球獎各獎500元,優(yōu)秀表現(xiàn)獎300元。

比賽時間。

對陣球隊。

1、11月19日(周三)14:00。

留云生態(tài)隊vs供電公司足球隊。

2、11月19日(周三)15:40。

區(qū)直機關(guān)足球隊vs太和鎮(zhèn)足球隊。

太和鎮(zhèn)足球隊vs政法聯(lián)隊。

留云生態(tài)隊vs區(qū)直機關(guān)足球隊。

政法聯(lián)隊vs供電公司足球隊。

太和鎮(zhèn)足球隊vs留云生態(tài)隊。

政法聯(lián)隊vs區(qū)直機關(guān)足球隊。

太和鎮(zhèn)足球隊vs供電公司足球隊。

留云生態(tài)隊vs政法聯(lián)隊。

區(qū)直機關(guān)足球隊vs供電公司足球隊。

初賽第一名vs初賽第四名。

12、12月1日(周一)15:40。

初賽第二名vs初賽第三名。

13、12月4日(周四)10:00。

第十一場負(fù)者vs第十二場負(fù)者。

14、12月4日(周四)14:00。

第十一場勝者vs第十二場勝者。

12月4日下午16:00閉幕式。

(備注:如因天氣、賽事排名等原因延期比賽,由組委會另行通知。)。

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

以“全國青少年足球工作電視電話會議”精神和《中國足球改革發(fā)展總體方案》為指導(dǎo),以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,堅持“健康第一,以球健體”的原則,以校園足球為載體,通過廣泛開展校園足球活動,培養(yǎng)中小學(xué)生足球興趣,形成具有我區(qū)特色的校園足球文化,讓足球成為廣大中小學(xué)生終身受益的體育鍛煉方式,促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、20xx年,舉辦我區(qū)足球進(jìn)校園活動啟動儀式;足球課深入到全區(qū)每一所中小學(xué)校,將“足球教學(xué)”列入體育教學(xué)計劃,每學(xué)期每班至少開設(shè)兩節(jié)以上足球課;組織中小學(xué)校體育教師的足球培訓(xùn)及教學(xué)研討活動;嘗試建立一定規(guī)模中小學(xué)校園足球聯(lián)盟并組織比賽或者校際間的足球交流活動,為參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽做好準(zhǔn)備。

2、20xx年,按照全區(qū)中小學(xué)校總數(shù)的10%----15%的比例評選香坊區(qū)足球特色學(xué)校,遴選推薦申報全市乃至全國校園足球特色學(xué)校;加強教練員、裁判員的培訓(xùn)工作;組織召開香坊區(qū)中小學(xué)生足球(小學(xué)7人制,中學(xué)5或7人制)比賽。參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽,力爭取得好成績。

3、20xx年,繼續(xù)開展區(qū)級足球特色學(xué)校評選及推薦申報全市乃至全國校園足球特色學(xué)校;開展中小學(xué)校足球社團(tuán)活動,鼓勵學(xué)校開展足球文化節(jié)、足球夏(冬)令營等活動;加大我區(qū)中小學(xué)生足球比賽規(guī)模和場次,逐漸形成聯(lián)賽制。

1、各學(xué)校校長要高度重視足球進(jìn)校園工作,親自負(fù)責(zé)活動組織工作,進(jìn)一步建立健全和完善組織機構(gòu),實行校長負(fù)總責(zé)、分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機制。將足球項目納入學(xué)校教學(xué)計劃,開設(shè)足球課程,加大體育課教學(xué)計劃中足球課程課時,加大投入,不斷改善足球活動場地和設(shè)施條件。

3、營造濃厚的校園足球氛圍。各中小學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、班會課等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況,營造一個領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、學(xué)生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。

4、支持學(xué)校組織班級與班級、年級與年級之間的友誼賽。確保安全的前提下,鼓勵各中小學(xué)校之間開展足球友誼賽等互動、交流活動。

5、加強師資隊伍建設(shè)。重視校園足球教練員隊伍建設(shè),每年選送相關(guān)教師、足球教練員到省、市參加培訓(xùn)。

6、學(xué)校要高度重視安全問題,加強安全教育,責(zé)任到人,在開展校園足球活動過程中嚴(yán)防意外傷害事故的發(fā)生。同時各中小學(xué)校必須組織參加足球活動的學(xué)生購買意外傷害事故保險。

成立區(qū)中小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,區(qū)中小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)我區(qū)中小學(xué)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和實施,負(fù)責(zé)對我區(qū)中小學(xué)校園足球活動的檢查指導(dǎo)和評估。

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

在青少年中具有廣泛基儲深受學(xué)生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

堅持一個結(jié)合,兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

(一)、主辦單位、承辦單位。

主辦:六年級組承辦:體育組。

(二)、比賽時間、地點。

擬于20xx年11月30日至12月10日之間,具體時間另行通知。

(三)、活動主題。

活動主題:活力足球陽光生活。

(四)參賽范圍。

1、活力足球六年級學(xué)生足球比賽(只組建男隊)。

2、六年級女子足球啦啦隊。

(五)、比賽具體要求:

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準(zhǔn)備工作。

(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中,注意安全。

(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團(tuán)隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。

(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服,隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

1、采用淘汰賽辦法。

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。

3、抽簽時間:20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。

比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。

1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個,頒發(fā)獎狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實,取消比賽資格和比賽成績。

1、遵守賽會的各項規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀(jì)律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學(xué)習(xí),發(fā)揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4、關(guān)心集體,愛護(hù)公共財產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻(xiàn)。

xx。

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我鄉(xiāng)學(xué)校足球運動水平。

依據(jù)縣體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。

(一)學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

(二)體育組利用體育課,課外活動時間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽,負(fù)責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負(fù)責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理;負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。

學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進(jìn)行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽,并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性,主要分為:運球過桿計時比賽,傳球精準(zhǔn)度比賽,顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練,得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。

校級年齡段:1-2年級、3-4年級、5-6年級。

活動規(guī)程:參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》。

(三)組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);

(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例;

(五)按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。

每年5、6月,積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽,推動校園足球運動的開展。

1、提高對“校園足球活動地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的`一個重要組成部分,把活動落到實處。2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。

3、加強安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

三、通過舉辦本次“足球公益體驗課活動”,充分展現(xiàn)城關(guān)幼兒園豐富的校園體育文化生活,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,普及足球知識,發(fā)展體育運動,推進(jìn)全民健身的熱潮!

1、跟我做+看誰反應(yīng)快。

每個孩子一個球,以教練為中心圍成一個圈。跟著教練做一些基礎(chǔ)的足球觸球動作。在孩子充分熱身后,聽教練口令,用身體的不同部位觸球。做錯的孩子學(xué)青蛙跳和叫做為“獎勵”。

所需器材:球10個左右。

2、冰淇淋傳遞+推小車。

將孩子分成兩組,把球放在標(biāo)志桶上,將球運到指定位置后返回,交由下一名隊友進(jìn)行。先完成者勝。

所需器材:標(biāo)志桶4個,球2-10個。

3、抬花轎。

將孩子分成兩人一組,用角旗桿抬球前進(jìn),將球送到指定地點后返回。在路線上用角旗和器材設(shè)置簡單障礙。

所需器材:角旗6個,角旗桿4個,彩旗一條,大標(biāo)志桶兩個。球2-3個。

4、繞桿射門。

用角旗擺放簡單障礙,孩子用腳帶球繞過桿,將球踢進(jìn)球門。

所需器材:角旗8個,球門一個。

5、西天取經(jīng)。

用繩梯、障礙桿、圈在球門前擺成障礙,孩子必須按要求越過障礙,將球門前的球踢進(jìn)球門。

所需器材:繩梯、障礙桿、圈、球門、球。

6、海島奪寶。

在指定區(qū)域內(nèi)放置比總數(shù)孩子多單數(shù)的球,兩組孩子在相等距離的“船上”,聽教練哨音,每次只能出海一名隊員取回一個球,最后看誰奪得寶藏多。

所需器材:球11+,設(shè)置區(qū)域的器材若干。

7、保齡球。

在球門前用標(biāo)志桶擺放若干保齡球,兩組隊員在指定區(qū)域輪流踢球,看哪隊打倒的保齡球多。

所需器材:標(biāo)志桶若干。球兩個。

8、貓捉老鼠。

教練員持球,將球向球門方向拋去,兩組隊員兩兩對抗,首先把球踢進(jìn)球門者得一分,看哪隊得分多。

所需器材:球門、標(biāo)志桶兩個、球兩個。

9、撕名牌。

隊員身后用分組背心做名牌,看哪組先把對方的名牌消滅。

所需器材:分組背心2色10件。

10、1v1對抗。

每組每次出來一名隊員,搶教練從中場拋出的球,把球打進(jìn)對方球門者勝。

所需器材:球門兩個,背心兩色若干。球若干。

注意事項。

在活動中保護(hù)好孩子的安全。維護(hù)好場內(nèi)秩序。注意孩子的'情緒變化,教授基本的足球禮節(jié)及團(tuán)隊精神。

6、海島奪寶。

在指定區(qū)域內(nèi)放置比總數(shù)孩子多單數(shù)的球,兩組孩子在相等距離的“船上”,聽教練哨音,每次只能出海一名隊員取回一個球,最后看誰奪得寶藏多。

所需器材:球11+,設(shè)置區(qū)域的器材若干。

7、保齡球。

在球門前用標(biāo)志桶擺放若干保齡球,兩組隊員在指定區(qū)域輪流踢球,看哪隊打倒的保齡球多。

所需器材:標(biāo)志桶若干。球兩個。

8、貓捉老鼠。

教練員持球,將球向球門方向拋去,兩組隊員兩兩對抗,首先把球踢進(jìn)球門者得一分,看哪隊得分多。

所需器材:球門、標(biāo)志桶兩個、球兩個。

9、撕名牌。

隊員身后用分組背心做名牌,看哪組先把對方的名牌消滅。

所需器材:分組背心2色10件。

10、1v1對抗。

每組每次出來一名隊員,搶教練從中場拋出的球,把球打進(jìn)對方球門者勝。

所需器材:球門兩個,背心兩色若干。球若干。

注意事項。

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

火紅的四月,火熱的足球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進(jìn)這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪,訴說我們無法表達(dá)的愿望。下面是小編為大家提供的足球活動方案,歡迎閱讀。

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神,落實陽光體育精神清江外國語學(xué)校高一年級舉辦201x冬季足球比賽活動。

一、指導(dǎo)思想

在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

二、工作方針

堅持一個結(jié)合,兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

三、工作措施

(一)、主辦單位、承辦單位

主辦:高一年級組 承辦:體育組

(二)、比賽時間、地點

擬于20xx年11月30日至12月10日之間,具體時間另行通知。地點:學(xué)校足球場.

(三)、活動主題

活動主題:活力足球 陽光生活

(四)參賽范圍

1、活力足球高一年級學(xué)生足球比賽(只組建男隊)

2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊

(五)、比賽具體要求:

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準(zhǔn)備工作。

(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中,注意安全。

(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團(tuán)隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。

(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服,隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

六、競賽辦法:

1、采用淘汰賽辦法;

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。

3、抽簽時間:20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。

七、比賽規(guī)則

比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。

八、錄取名次及獎罰辦法

1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個,頒發(fā)獎狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實,取消比賽資格和比賽成績.

九、體育道德風(fēng)尚獎評比條件

1、遵守賽會的各項規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀(jì)律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學(xué)習(xí),發(fā)揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4、關(guān)心集體,愛護(hù)公共財產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻(xiàn)。

十、大賽指導(dǎo)老師:龔家良、王 里

為了推動校園足球活動的開展,根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯(lián)賽制度,在學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學(xué)生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。

二、工作方針

充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:沈紅斌

副組長:徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平

成 員:肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學(xué)科教師

職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。

競賽組組長:詹永平 副組長:耿艷華、周欣穎 成員:非班主任教師

職責(zé):負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

(四)、競賽辦法:

(4)、隊列隊形及廣播操班級賽:本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標(biāo)準(zhǔn)。

(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則:

1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。 2、比賽用球使用4號球。

3、比賽時間為20分鐘。 4、每場比賽替換運動員不限。

5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪),否則不給予參加比賽。

6、各年級班級比賽:抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。

(六)、獎勵辦法:

1、各年級部頒發(fā)最佳團(tuán)隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。

2、三、四、五、六年級五人制足球賽,各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班級量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次,具體名次取得同上條。

4、。每個年級設(shè)最佳球員、最佳守門員各一名,頒發(fā)榮譽證書及獎品。

(七)、注意事項及要求:

1、班級參加比賽時,班主任必須組織。

2、比賽前后,班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時強調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。

3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等,各班必須嚴(yán)格遵守各項規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成。

4、對陣圖中有相應(yīng)的`比賽時間,各班級隊員要提前10分鐘到操場上,做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時則視為自動棄權(quán)。

5、自本方案下發(fā)公布以后,班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為重;比賽中堅持“友誼第一,比賽第二”的作風(fēng)。

6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象,學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng),將予以一定的考核。

活動名稱:“****”五人制足球賽

活動主題:擁抱足球 擁抱健康

活動背景:

世界杯的腳步已悄悄臨近,廣大的足球愛好者期盼已久,早已壓抑不住心中對于足球,對于世界杯的狂熱心情。加之當(dāng)今大學(xué)校園足球群眾基礎(chǔ)足,大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵,揮灑激情。

活動時間:5月29 日----6月25日

主辦單位:足球協(xié)會

活動目的:

活動開展:

前期策劃宣傳:5月23日---5月26日

報名時間:5月26日

活動開展:5月29日----6月25日

后期宣傳

比賽流程:

第一階段:小組賽 (5月29日---6月13日)

第二階段:淘汰賽 (6月16日---6月19日)

第三階段:決賽 (6月20日---6月25日)

比賽規(guī)則:(詳見附則)

經(jīng)費預(yù)算

項目

數(shù)量

金額(元)

比賽獎金

注意事項:

1) 組織人員應(yīng)對人員安全負(fù)責(zé),比賽期間出現(xiàn)意外事件,突發(fā)情況的,負(fù)責(zé)人應(yīng)妥善處理。

2) 參賽隊遠(yuǎn)應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二,對自己與他人負(fù)責(zé)”的原則。

3) 比賽過程完全執(zhí)行裁判判決,尊重裁判,尊重比賽。

4) 參賽隊伍比賽時間有沖突的,有比賽雙方相互協(xié)商解決,但必須保證不影響整體比賽進(jìn)程。

5) 比賽用球由雙方協(xié)定,隊員球鞋禁止釘鞋。

6) 嚴(yán)禁賽場挑釁,對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員,取消參賽隊資格。

7) 比賽規(guī)則嚴(yán)格按照既定書面規(guī)則,比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定,協(xié)定不成的嚴(yán)格按照裁判判決。

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

堅持以素質(zhì)教育為指針,落實關(guān)于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神,圍繞以球育人這個核心,以足球課程為基礎(chǔ),以足球特色校建設(shè)為依托,以教體融合為主體,普及足球基本技能,弘揚足球文化精神,發(fā)揮足球育人功能,培養(yǎng)足球后備人才,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、行動綱領(lǐng)。

(一)學(xué)生行動綱領(lǐng):踢足球,踢出大健康;玩足球,玩出大快樂;愛足球,愛出大精神。

(二)學(xué)校行動綱領(lǐng):以球養(yǎng)德,以球健體,以球啟智,以球育美。

(三)區(qū)域行動綱領(lǐng):育人與學(xué)球融合,以育人為本;普及與提高兼顧,以普及為先;教育與體育聯(lián)手,以教育為主。

三、主要目標(biāo)。

以實施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標(biāo),通過5年時間,在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。

通過校園足球的推廣,使學(xué)生基本掌握足球運動技能,體質(zhì)健康水平明顯提高,意志品質(zhì)得到錘煉,人格品格更加健全;學(xué)校足球特色基本形成,學(xué)校體育改革進(jìn)一步深化,校園文化建設(shè)成效顯著,足球人才的培養(yǎng)取得明顯進(jìn)步。

四、實施內(nèi)容。

(一)學(xué)校實施校園足球“種子計劃”。主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生足球興趣,提高學(xué)生足球基本技能,弘揚足球文化精神,撒播校園足球發(fā)展之種。

一是開設(shè)足球課程。結(jié)合學(xué)段特點和學(xué)生年齡特點,開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺,開展足球電化教學(xué)和遠(yuǎn)程教育。把足球教學(xué)納入學(xué)校體育課程計劃,作為體育教學(xué)的重要內(nèi)容。各中小學(xué)每周體育課至少安排一課時用于足球教學(xué),確保每周上好一節(jié)足球課。

二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節(jié)等載體,開發(fā)足球游戲、足球操、足球進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)等活動,豐富校園足球生活。大力開展足球布點校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活動,深入推進(jìn)學(xué)校陽光體育運動。

三是組建足球社團(tuán)。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學(xué)生,組建足球隊、足球社團(tuán),利用課外活動、課余時間和假期,開展足球訓(xùn)練、比賽、觀摩和交流活動,進(jìn)一步提高足球技能和水平,培養(yǎng)足球后備人才。

四是舉辦“校長杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓(xùn)、以賽促玩,利用課外活動時間,結(jié)合學(xué)生年齡特點,按年級劃分設(shè)組,開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽,營造足球氛圍,傳播足球文化,弘揚足球精神。

五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機構(gòu),擴大學(xué)校財力、物力、智力投入,加強足球教師培養(yǎng),優(yōu)化足球教學(xué)訓(xùn)練環(huán)境。

(二)實施校園足球“苗子計劃”。主要任務(wù)是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機制,建設(shè)校園足球特色學(xué)校,搭建區(qū)域提高平臺,培育校園足球發(fā)展之苗。

一是建立校園足球發(fā)展保障機制。安排校園足球?qū)m椊?jīng)費,加大體育設(shè)施投入,擴大和完善學(xué)校足球場地場館和設(shè)施設(shè)備。建立足球教師、教練員長效補充機制,拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓(xùn)體系,加強足球師資隊伍建設(shè)。

二是建設(shè)校園足球特色校。按照小學(xué)、初中學(xué)段銜接、學(xué)區(qū)對接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則,遴選一些足球發(fā)展基礎(chǔ)條件較好的學(xué)校,建立激勵機制和考核機制,實施動態(tài)管理和重點建設(shè),通過3-5年時間,在校園足球布點校的基礎(chǔ)上,力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校,以特色校帶動全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。

三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作,依托有條件的學(xué)校、有名望的教練或有影響的校外培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)__區(qū)青少年足球俱樂部,使之成為青少年足球訓(xùn)練基地、足球苗子培養(yǎng)的搖籃。

四是舉辦“區(qū)長杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學(xué)、初中校際足球聯(lián)賽,以聯(lián)賽促進(jìn)校園足球推廣、足球特色校建設(shè)和足球文化的傳播。

五是積極參加市級冠軍聯(lián)賽。區(qū)級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學(xué)男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。

五、保障措施。

(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。成立區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的__區(qū)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財政局、團(tuán)區(qū)委等相關(guān)部門組成。工作組下設(shè)辦公室,專門負(fù)責(zé)校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責(zé)任人,各校也要建立以校長為組長,分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。

(二)完善投入機制。加大財政投入,區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展。積極引入市場機制,鼓勵通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢,吸納企業(yè)和社會團(tuán)體的資助,建立多元化、多渠道的經(jīng)費保障機制。

(三)改善場地設(shè)施。區(qū)政府把學(xué)校體育場地場館建設(shè)納入重點項目建設(shè)計劃,統(tǒng)籌規(guī)劃,分布實施。把足球場地建設(shè),納入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程一并實施:新建學(xué)校確保體育場地場館達(dá)標(biāo);已建成的學(xué)校具備條件的實施挖潛改造,因陋就簡,因校制宜,確保有一塊足球小場地;占地狹小、不具備改造條件的學(xué)校,可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場所開展足球活動;農(nóng)村學(xué)校可以利用校外空閑的場地,建立校外簡易足球場。確保我區(qū)至少有1個標(biāo)準(zhǔn)的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。

(四)加強師資隊伍。建立培訓(xùn)機制,用三年時間實施學(xué)校體育教師足球?qū)m椗囵B(yǎng)計劃,建立一批能夠基本勝任足球基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)的體育教師隊伍。建立足球?qū)I(yè)教師長效補充機制,在師資隊伍建設(shè)中加大足球師資的補充。創(chuàng)新體育、藝術(shù)等緊缺學(xué)科教師管理制度,通過交流、支教、走教、兼職等方式,合理調(diào)劑,資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢,教體結(jié)合,師資融合,共辦運動隊,共建特色校。有條件的學(xué)校可以拓寬思路,聘請國內(nèi)外足球?qū)<摇⒏咝W闱蚪處煛⒏呒壸闱蚪叹殕T和退役足球運動員,參與校園足球發(fā)展和足球教育教學(xué)工作。全區(qū)通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學(xué)和訓(xùn)練工作。

(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”,即納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,學(xué)生參加校園足球活動的記錄和成績,作為評優(yōu)、獎勵、升學(xué)的參考依據(jù);納入體育教師績效管理,把體育老師課余訓(xùn)練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù);納入特色學(xué)校創(chuàng)建考核評價,開展校園足球特色校動態(tài)管理,采取“以獎代補、以獎促建”的辦法,支持和獎勵學(xué)校發(fā)展校園足球;納入對學(xué)校的學(xué)年度工作目標(biāo),作為對學(xué)校工作的重要考核內(nèi)容;納入?yún)^(qū)政府對教育、體育部門的工作考核,并實行問責(zé)制度。

(六)建立安全保障。建立健全政府主導(dǎo)、社會參與的校園足球風(fēng)險管理機制,制定完善青少年校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機制。加強足球場地、設(shè)施的維護(hù)管理,及時消除安全隱患。

(七)營造良好環(huán)境。學(xué)校要充分利用校會、校報、校刊、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)等活動,進(jìn)一步拓展校園足球發(fā)展空間,凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關(guān)部門要強化宣傳策劃意識,充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺,有意識、有計劃推廣校園足球運動,廣泛傳播校園足球文化。學(xué)校更要加大校園足球宣傳力度,創(chuàng)新宣傳形式,在全社會營造關(guān)心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

根據(jù)國家體育總局教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求,為推動我省校園足球活動的開展,經(jīng)省體育局和省教育廳研究,特制定本實施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實7號文件、省委9號文件精神,配合全省“百萬學(xué)生陽光體育運動”的開展,以在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

堅持一個結(jié)合,兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財力,共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

(一)成立組織機構(gòu)。

組長:趙芳。

副組長:司武剛章娣。

成員:吳勇張彪陶文治各班班主任。

(二)確定布局班級。

根據(jù)《全國青少年校園足球活動實施方案》要求,組織足球聯(lián)賽。

1、全校共有班級20個。

2、每年定點定時舉行足球賽。

(三)明確職責(zé)分工。

體育組和各班班主任要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球活動的組織和推動工作。

1、體育組負(fù)責(zé)足球競賽組織,專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

2、各班班主任組織好球隊的訓(xùn)練和人員的出席。

(四)要求。

1、必須由主管校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作,并設(shè)立專門機構(gòu);。

2、必須完善開展足球活動的場地條件;。

3、要求組織足球教師(教練)參加相關(guān)的'培訓(xùn);。

5、必須組織校內(nèi)班級間和年級間的比賽。

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

為了提高我校學(xué)生的體質(zhì)和身體素質(zhì),培養(yǎng)他們的拼搏意識和團(tuán)隊精神,根據(jù)國家體育總局和教育部發(fā)布的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》的要求,參照《全國青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮罚瑸榇龠M(jìn)我校學(xué)生的健康成長,促進(jìn)我校足球活動的發(fā)展,特制定本實施方案。

以增強學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為目標(biāo),通過廣泛的校園足球活動,建立和完善小學(xué)足球聯(lián)賽制度,在學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育工作和增強青少年體質(zhì)的意見》精神,進(jìn)一步落實《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》,全面提高學(xué)生體質(zhì)和身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的'拼搏意識和團(tuán)隊精神,在我校開展校園足球活動,普及足球知識和技能,形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學(xué)校各部門和相關(guān)組織要從全局出發(fā),相互配合,充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢,加大投入,創(chuàng)造必要條件,為我校校園足球活動的發(fā)展提供保障。

組長:

副組長:景,副班長。

成員:各位班主任。

1、分管副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;

2、體育老師負(fù)責(zé)在班主任的協(xié)助下組建班級足球隊;

3、朱立波負(fù)責(zé)在學(xué)校組織比賽,體育組其他成員協(xié)助;

4、馮二林負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊,對運動員進(jìn)行體能、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)等方面的訓(xùn)練和指導(dǎo),并負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊參加校外比賽,以及對參賽運動員的學(xué)籍和報名進(jìn)行管理。

1、各部門要統(tǒng)一協(xié)調(diào),確保有必要的足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽場地和器材;

2、學(xué)校足球教練和體育老師根據(jù)情況對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。

4、利用體育課、課外活動和節(jié)假日,組織學(xué)生開展多種形式的校園足球活動和比賽。小學(xué)以外的比賽如果不在區(qū)外,學(xué)校必須在校內(nèi)組織班級之間的比賽,保證每年各級比賽不少于18場。

5、加強校園足球文化建設(shè),利用校園網(wǎng)絡(luò)和黑報紙推廣校園足球。通過校園紅領(lǐng)巾電臺、班級文化窗口等進(jìn)行宣傳。,可以營造足球文化氛圍,宣傳足球的歷史、足球的魅力和足球在提高國力中的作用,開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、報紙比賽、攝影比賽、繪畫比賽等足球文化活動。,從而激發(fā)學(xué)生的努力精神,培養(yǎng)他們的審美、想象力和創(chuàng)造力,提高孩子的綜合素質(zhì)。

6、讓快樂足球走進(jìn)教室。

(1)快樂足球滲透到所有教學(xué)班級的體育課中。快樂足球主要是以比賽為主,包括運球、傳球、投籃、上弦、四對四、五人制足球等。包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗,讓學(xué)生找到適合自己參與的項目,積極參與足球活動。

(2)中高年級班級,安排一定課時的足球教學(xué)內(nèi)容,不斷總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)骨干,為在全校普及校園足球打下良好基礎(chǔ)。

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目,被譽為“世界第一運動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神,促進(jìn)校園文化交流”為宗旨,組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學(xué)提供一個良好的交流平臺,旨在提高我院學(xué)生身體素質(zhì)的同時,提高校園足球競技水平。

院團(tuán)委主辦,足球協(xié)會,各系團(tuán)支部協(xié)辦。

足球場。時間20xx年4月9日星期三開幕式。

1、本次比賽為9人制比賽(含守門員),分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。

2、本次比賽共計參賽隊伍5支,抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽,贏一場3分,平一場1分,負(fù)一場0分。

3、組隊要求:本次比賽由各系自行組隊參賽,要求各系積極參與,每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。

4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人,領(lǐng)隊兼教練1人。

5、參賽要求:參賽隊員為學(xué)院在校學(xué)生。

除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則,比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進(jìn)行規(guī)則詳解。

1、各參賽隊自備隊服,隊員須穿平底或軟釘球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。

2、換人要求:每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。

3、比賽各隊須提前到場,開賽前10分鐘由主裁和邊裁進(jìn)行隊員資格檢查,經(jīng)核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。

4、各隊伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。

5、比賽開始后(時間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn)),一方仍無法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán),其該場比賽以0:3記負(fù)(隊員少于7人,不得比賽)。

6、比賽結(jié)束后,裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,需當(dāng)場向比賽組委會提出,并由組委會做出最后處理。

7、因天氣等意外因素影響而無法比賽,組委會將以事先指定的'方式進(jìn)行通知,未得到通知則按規(guī)定時間比賽,遲到方以棄權(quán)論處。

8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場,運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況,將酌情給予停賽處罰。

比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個,射手一名。

1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀(jì)律處分。

2、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。

3、在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況,將受到紀(jì)律處分。

活動積極響應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生健身的號召,以“發(fā)揚體育精神,促進(jìn)校園文化交流”為宗旨,有著強烈的號召力和深遠(yuǎn)的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神的很好機會,是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。

各系自備比賽服裝印上河南機電足球協(xié)會隊徽,自備飲用水及藥品。

衷心希望各系領(lǐng)導(dǎo)能夠積極配合,請各系務(wù)必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團(tuán)負(fù)責(zé)人。

聯(lián)系人:常陽五號樓306寢室。

xx五號樓220寢室。

附表:

1、第二屆“校園杯”足球賽賽程安排。

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

為了積極推進(jìn)我校校園足球向廣度發(fā)展,形成我校校園足球的良好氛圍,更好地推動我校的足球品牌建設(shè),舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動,旨在普及校園足球文化,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度,在學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學(xué)生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。

1、以球育德:促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體:促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智:促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的`良好發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

活動主題:快樂足球、活力足球

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:

副組長:

成員:各班班主任、學(xué)科教師

職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備校園足球各項活動與內(nèi)容,足球活動經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球活動開展等。

競賽組組長:

組員:學(xué)科教師

職責(zé):負(fù)責(zé)組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。

1、由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動;

2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;

3、組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);

4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

5、提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

6、加強對校園足球活動的`管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。

7、加強安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。

8、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。

(一)、學(xué)校通過足球技術(shù)比賽來刺激學(xué)生的積極性,班級5對5對抗賽比賽。

(二)、比賽對象:三、四、五、六年級男女組

(三)、比賽地點:學(xué)校足球場

(五)、比賽時間:5—6月每天下午第二節(jié)課后

(六)、比賽辦法:

2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘,中場休息10分鐘。

3、以年級為一組,以班為單位進(jìn)行,采用5人制足球比賽。

4、每場比賽替補隊員不限

5、比賽時各班主任必須到場。

1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。

2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時內(nèi)向裁判組書面投訴裁判組24小時內(nèi)進(jìn)行答復(fù)。

3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。

評選優(yōu)勝獎及組織獎。

職責(zé):負(fù)責(zé)整個足球活動橫幅懸掛、學(xué)生獎狀。

xx

小學(xué)校足球活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

親子活動是指,父母陪著孩子在假期參加一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長的活動,促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系,讓孩子結(jié)識更多的好朋友。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的親子足球賽活動方案,歡迎參考!

活動概況:

2、場地:石門公園足球場。

3、活動意義:清爽夏日,親子足球,一起享受快樂周末!

4、參與對象:俱樂部隊員及家長,非俱樂部學(xué)員也可報名參加,請咨詢13436170***。

參與方式:

1、即日起至6月3日為活動報名時間,預(yù)計40個家庭參與家庭日活動;。

3、在報名之后,每一個家庭會得到一張卡片,卡片上會記錄參賽項目。用撲克牌進(jìn)行分組,每個大人或者小孩最多參與4個項目。

獎項設(shè)置:

1、常規(guī)活動項目的每個組別比賽,第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分;。

2、特殊環(huán)節(jié)比賽項目以現(xiàn)場實際公布的為準(zhǔn);。

4、獎品:暫時保密!

活動項目簡介:

1、運球接力。

由3-4組進(jìn)行,每組派出8-10個家庭出戰(zhàn),將足球從這一側(cè)運到另一側(cè)指定區(qū)域內(nèi),比一比哪一組最先完成。

2、五人制足球挑戰(zhàn)賽。

比賽分為三個組別:青少年足球賽;親子足球賽;成人足球賽,每個組別進(jìn)行15分鐘比賽。每個組別按最后進(jìn)球數(shù)進(jìn)行排名,如果分?jǐn)?shù)相同則進(jìn)行點球大戰(zhàn)。第一名積4分,第二名積3分,第三名積2分,第四名積1分。

青少年足球賽:五人制,每組派一支隊伍,3名替補。

親子足球賽:五人制,2大3小,大人不能射門。

成人足球賽:五人制,共三個隊伍,每個隊伍爸媽報名參賽。

3、跳繩比賽。

成人組繞桿運球接力:每組5人,依次聽教練口哨進(jìn)行,以穩(wěn)/好/快為標(biāo)準(zhǔn),將球重新運回起點再進(jìn)行下一次接力。

親子組射門:每組選出3大3小參與比賽,以進(jìn)球數(shù)多者獲勝。

足球接力賽:每組選出5個家庭(1大1小),在球場中圈,按照要求完成的同時,時間最短者獲勝,每組2次機會,取最短時間為評選標(biāo)準(zhǔn)。

5、拔河賽。

成人組:5男5女每組,共比賽三場,積分制。

青少年組:每組10名孩子報名參加,共比賽三場,積分制。

6、頒獎。

7、中午自行選擇是否一起吃飯,地點初步定在沙坪壩金福山自助燒烤城,aa制自愿參加(任何家長和個人請不要搶單,吃飯前自行買單,統(tǒng)一坐到一起即可)。

活動時間:11月21日周五下午2:30。

活動地點:幼兒園一樓操場。

活動內(nèi)容:

一、足球操《快樂寶貝》。

中三班小朋友與家長著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。

二、親子足球嘉年華。

1、游戲:快樂傳球。

十個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站在標(biāo)志物旁,依次把球傳過去,最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門,速度快的那隊為獲勝者。

2、游戲:趣味運球。

十個家庭為一組,每組家庭用棍子將球夾住,帶球繞桿往返一次,將球交給下一組家庭,哪隊先到達(dá)終點為獲勝者。

3、游戲:胯下傳球。

十個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊,將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。

4、游戲:三足射門。

十個家庭為一組,每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門區(qū),用被綁住的腳將球射進(jìn)球門(球必須踢進(jìn)球門),兩人三足返回原點,哪隊先到達(dá)終點獲勝。

5、游戲:極速運球。

十個家庭為一組,每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上,家長將孩子拉至取球點,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板車上,家長將孩子拉回原點,哪隊先到達(dá)終點為獲勝者。

三、親子足球?qū)官?vs5。

由6位小朋友和4位家長分成兩組進(jìn)行足球?qū)官悺?/p>

地點:幼兒園足球場。

裁判:白老師。

參賽人員另外通知。

四、頒獎儀式。

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通過小班教案的實施,可促使幼兒主動參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。小班教案范文中的案例,可以幫助教師更好地理解幼兒的認(rèn)知特點和學(xué)習(xí)需求。1.鞏固對8以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識,感知
春節(jié)也是傳統(tǒng)文化的展示時刻,人們會觀賞舞龍舞獅和表演雜技等傳統(tǒng)節(jié)目。這是一份關(guān)于春節(jié)的調(diào)查報告,展示了人們在這個節(jié)日中的各種行為和體驗。今年,我從一個小學(xué)生變成
通過寫讀后感,我們可以更好地理解作者的用意和主題,提升自己的思考能力和表達(dá)能力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些較為優(yōu)秀的讀后感范文,歡迎大家參考和借鑒。
發(fā)言稿中的語言表達(dá)要力求簡明扼要,不宜過于啰嗦或使用難懂的詞匯和短語。以下是小編為大家整理的一些出色發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
優(yōu)秀作文是對人生、社會、自然等多個領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。
優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。今天,是快樂的一天,奶
優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂也
學(xué)習(xí)心得的寫作可以培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和思維邏輯能力,提升自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。在紀(jì)念馬克思誕辰__周年
月工作總結(jié)不僅是對自己工作的梳理和總結(jié),也是對團(tuán)隊整體工作的評估和反思。如果你需要寫一篇月工作總結(jié),可以先閱讀以下范文,了解一些寫作技巧和思路。飯店里無所不在的
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的溝通能力和表達(dá)能力,能夠清晰明確地傳遞自己的想法和觀點。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀學(xué)生的故事和經(jīng)歷,看看他們是如何取得成功的。
教案模板可以被多次運用,通過不斷修改和完善,使得教學(xué)過程更加高效和精確。教案模板中涵蓋了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)資源和評價方式等關(guān)鍵要素。活動目標(biāo):1.欣賞、理
策劃方案要考慮各種可能性和風(fēng)險,并制定相應(yīng)應(yīng)對措施,以確保任務(wù)的順利完成。小編為大家搜集了幾份行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的優(yōu)秀策劃方案,分享給大家,供大家參考借鑒。
演講稿范文是一種寫作素材,可以激發(fā)演講者的靈感,并引導(dǎo)他們寫出更加生動、有趣、深入人心的演講稿。演講稿范文的藝術(shù)性和實用性相結(jié)合,既能夠打動人心,也能夠傳遞信息
通過寫檢討書,可以增強我們的自我反省和自我改進(jìn)的能力。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。尊敬的老師:您好!我是來就我這次考試的成
制定工作計劃書可以讓我們更加有條理地處理各種工作事務(wù),減少遺漏和混亂的可能性。在下面的范文中,你可以看到如何將工作計劃書的制定與實際工作相結(jié)合,希望能給大家一些
述職報告是一種能夠展現(xiàn)自己工作態(tài)度和能力的重要文書。這些范文中,有些是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和贊賞的,具有很高的參考價值。我?guī)齻€班語文課,還有一個班主任,工作高
心得體會是我們對某個經(jīng)歷或事件所得到的深刻認(rèn)識和感悟,它能夠幫助我們成長。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗是一種快速提升自己寫作技巧的途徑,以下是一些值得借鑒的范文。
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。寒冷的北風(fēng)漸漸變成溫暖的春風(fēng),吹向了校園的每一個
寫好作文是一個學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時多加練習(xí)。請大家欣賞以下這些獲獎的優(yōu)秀作文,它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。家,是個溫暖的詞。每當(dāng)我看到這
自查報告能夠幫助我們建立自信心和自信心,因為它可以讓我們了解到自身的優(yōu)勢和潛力,進(jìn)而更好地發(fā)揮自己的作用。小編精心挑選了幾篇自查報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望
申請者在填寫入團(tuán)申請書時應(yīng)準(zhǔn)確表達(dá)自己對共青團(tuán)的理解和對團(tuán)組織的信任。以下是小編為大家收集的中學(xué)生入團(tuán)申請書范文,供大家參考和借鑒。提供一篇。為您提供幫助!尊敬
班主任工作總結(jié)是對自己在帶班過程中的付出和努力進(jìn)行總結(jié)和回顧的機會。下面是一些來自優(yōu)秀班主任的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。班主任工作總結(jié)時光匆匆,一個學(xué)期的時
通過寫讀后感可以讓我們更深入地認(rèn)識自己,在思考和表達(dá)能力上得到鍛煉。下面是一些讀者分享的讀后感,希望能為你提供一些不同的視角和思考。我有一個可愛的弟弟,非常喜歡
擁有良好的寫作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。一、教學(xué)目標(biāo):。1、能正確、流利、有感情地朗
優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過文字展示了自己獨特的文學(xué)才華和獨到的思考能力。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思
心得體會是對心靈智慧的結(jié)晶,是寫作和思考能力的一次鍛煉。小編為大家準(zhǔn)備了一些難忘的心得體會范文,希望可以給大家?guī)聿煌乃伎己蛦⑹尽?ldquo;滴……”金屬落地的聲音,
讀后感是一種對作者思想和語言藝術(shù)的理解和欣賞,通過寫讀后感可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家精選的一些讀后感作文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。
大班教案旨在培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維,促進(jìn)其全面發(fā)展。請大家閱讀以下經(jīng)典的大班教案范文,學(xué)習(xí)其中的教學(xué)理念和方法。1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆的動作,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性
感恩不僅是對別人的感激,也是一種自我反省和成長的機會。這是一篇感恩的代表作,希望能夠引起大家對感恩之情的深入思考和體悟。“花開花落,我一樣會珍惜。”每當(dāng)聽到這一
幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了多個方面,包括語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)等各個領(lǐng)域。如果你正在寫幼兒園中班的總結(jié),以下是一些范文供你參考,希望能幫到你。1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識街
自我鑒定是大學(xué)生主動參與自我管理和發(fā)展的重要途徑,促進(jìn)個人能力和素質(zhì)的提升。想要寫一篇出色的大學(xué)生自我鑒定?下面是一些范文供參考。走過迷茫的大一,度過忙碌的大二
活動方案還需要考慮活動的時間安排和場地選擇,以確保活動的順利進(jìn)行。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些成功案例的活動方案范文,希望能夠給大家的活動策劃提供一些借鑒和參考
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