英語作為第二語言已被廣泛地教授于全球，越來越多的人意識(shí)到學(xué)好英語的重要性。以下是小編為大家整理的英語總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇一

省份。

年份。

考生類別。

批次名稱。

分?jǐn)?shù)線。

河南。

文科。

專科批。

200。

河南。

2021。

文科。

本科二批。

466。

河南。

2021。

文科。

本科一批。

558。

河南。

2021。

理科。

專科批。

200。

河南。

2021。

理科。

本科二批。

400。

河南。

2021。

理科。

本科一批。

518。

省份。

年份。

考生類別。

批次名稱。

分?jǐn)?shù)線。

河南。

理科。

體育類（高職專科）。

180。

河南。

2020。

文科。

本科一批。

556。

河南。

2020。

文科。

本科二批。

465。

河南。

2020。

文科。

專科批。

180。

河南。

2020。

文科。

體育類（本科）。

382。

河南。

2020。

文科。

體育類（高職專科）。

180。

河南。

2020。

理科。

體育類（本科）。

337。

河南。

2020。

理科。

專科批。

180。

河南。

2020。

理科。

本科二批。

418。

河南。

2020。

理科。

本科一批。

544。

省份。

年份。

考生類別。

批次名稱。

分?jǐn)?shù)線。

河南。

理科。

本科二批。

385。

河南。

2019。

理科。

專科批。

160。

河南。

2019。

理科。

體育類（本科）。

305。

河南。

2019。

理科。

體育類（高職專科）。

160。

河南。

2019。

文科。

本科一批。

536。

河南。

2019。

文科。

本科二批。

447。

河南。

2019。

文科。

專科批。

160。

河南。

2019。

文科。

體育類（本科）。

349。

河南。

2019。

文科。

體育類（高職專科）。

160。

河南。

2019。

理科。

本科一批。

502。

高考復(fù)習(xí)攻略。

1、回歸課本。都說高考難，但其實(shí)高考的試卷百分之八十是簡單題，只有百分之二十是難題。雖然高考的題都是平時(shí)沒見過的題，但是萬變不離其宗，大部分的知識(shí)都來源于課本以及課本上的課后習(xí)題，所以說課本很重要，一定要把課本吃透，要將書上的每個(gè)知識(shí)都牢記在心，要將課本熟悉到提到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)便立馬知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來自于課本的哪一面的程度。尤其是對(duì)于生物這門學(xué)科，生物考試中大部分的知識(shí)來源書本上我們并沒有注意到的地方，因此生物書上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要記要背，任何一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都不可以放過，因?yàn)槿魏我粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)都可能成為考點(diǎn)。就比如說20的全國卷1中考到了“臺(tái)盼藍(lán)”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，臺(tái)盼藍(lán)是一種細(xì)胞染色劑，能夠檢驗(yàn)細(xì)胞是否存在活性。但是當(dāng)時(shí)考試結(jié)束之后大多數(shù)同學(xué)都不知道這是什么，只有極少數(shù)的同學(xué)知道。其實(shí)關(guān)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在生物書的課后習(xí)題中有提到，但是很多同學(xué)都沒有注意到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。所以對(duì)于生物，記背是很好的一個(gè)方法。

2、緊跟老師的節(jié)奏。進(jìn)入高三以后，許多同學(xué)都會(huì)形成一個(gè)誤區(qū)，總覺得老師講的知識(shí)點(diǎn)太簡單了，自己什么都會(huì)，所以上課的時(shí)候基本上不聽講，只按照自己的復(fù)習(xí)步驟來。這是一個(gè)錯(cuò)誤的復(fù)習(xí)方法，凡是能夠帶高三的老師，那他們一定是身經(jīng)百戰(zhàn)，閱歷豐富的老師，否則的話，他們也不能夠帶好高三。老師的經(jīng)驗(yàn)很豐富，他們已經(jīng)帶過很多屆畢業(yè)生，對(duì)于高考哪些知識(shí)點(diǎn)會(huì)考到，哪些地方需要注意都是了如執(zhí)掌。所以，不管老師講的怎么樣，一定要緊跟老師的腳步。

3、不可盲目的刷題。在高三，題海戰(zhàn)術(shù)是行不通的，并不是每一個(gè)題我們都要做，我們可以有選擇性的做題，同時(shí)做題也要講究方法和技巧。對(duì)于自己已經(jīng)熟透了的題型，知識(shí)點(diǎn)就沒必要過多地再做題，因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)這類題型很熟悉了，看一眼便知道答案。對(duì)于很熟練的知識(shí)點(diǎn)不管再做多少遍都無法再將自身的能力得到提高，不僅浪費(fèi)時(shí)間而且也毫無意義，要知道高三的時(shí)間是很寶貴的。而且長期這樣下去只會(huì)是會(huì)做的題依然會(huì)做，不會(huì)做的題依然動(dòng)不了手。所以，應(yīng)該對(duì)于自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn)或?qū)τ谧约翰粫?huì)做的題型多訓(xùn)練，多次進(jìn)行反復(fù)摸索、訓(xùn)練之后，不僅能力可以得到提升，而且從前不會(huì)做的題如今能夠秒殺。同時(shí)，高考中的題目大部分都是基礎(chǔ)題，所以平時(shí)在訓(xùn)練的時(shí)候應(yīng)該以基礎(chǔ)題為準(zhǔn)，對(duì)于偏題怪題應(yīng)該選擇性的做。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇二

20xx年河南高考分?jǐn)?shù)線公布，河南高考理科三本線359分，具體如下：

文科一本519，二本465，三本408；

理科一本505，二本443，三本359。

以下是河南省20xx-20xx年高考分?jǐn)?shù)線，供考生志愿填報(bào)參考使用!

河南近年高考各批次錄取分?jǐn)?shù)線。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇三

在高考語文考試中，最受關(guān)注的莫過于高考作文了，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于河南卷歷年高考語文作文題盤點(diǎn)(2008-2016)，感興趣的同學(xué)們趕緊來練一練!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

閱讀漫畫，結(jié)合材料的內(nèi)容和語義，選好角度，確定立意，明確問題，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親;警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。

對(duì)于以上事情，你怎么看?請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

考生以一段材料為話題寫作文，要求800字左右。材料大概內(nèi)容如下：

學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋通過，在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過，但在今年這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí)，有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過，裁判認(rèn)為這樣做有爭議進(jìn)行討論。根據(jù)這個(gè)材料寫作文。

要求：

1、自選角度，確定文意，自擬標(biāo)題，文體不限。

2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍

3、不少于800字

4、不得套作，不得抄襲

一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試這時(shí)，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。有時(shí)不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請(qǐng)根據(jù)以上材料作文。

作文題目點(diǎn)評(píng)：

審題立意的關(guān)鍵是從整體上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最后的話。立意角度有二：老雕刻家的話和鉆石。從老雕刻家的角度立意，可以圍繞經(jīng)驗(yàn)誠可貴，勇氣價(jià)更高、成功來自勇氣、成功既需要經(jīng)驗(yàn)，更需要勇氣、做事需心無旁騖，無所畏懼等切入;從鉆石的角度立意，則可以從瑕疵不足畏，改變成就美、要勇于改變自我、與過去決裂，勇于做新的自己等角度切入。當(dāng)然，從第一個(gè)角度切入是中心立意，也最容易寫作。

船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補(bǔ)好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：工錢已給過了。船主說這是感謝補(bǔ)漏洞的錢。漆工說：那是順便補(bǔ)的。船主說：當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!考生根據(jù)材料自擬題目，寫800字作文。

作文題目點(diǎn)評(píng)：

多向思維，全面思考。面對(duì)考題，大多學(xué)生關(guān)注了船工的品質(zhì)，其實(shí)亦可從船主入手來思考。當(dāng)船主的兒子獲救后并沒有隱瞞情況，而是以重金感謝船工，體現(xiàn)了船主的知恩圖報(bào)。船主的這種精神也是難能可貴的，相比于當(dāng)下社會(huì)那些得到別人幫助而反咬一口的行為是至高無上的。所以考生也可以寫知恩圖報(bào)、感恩等話題。另外題目體現(xiàn)了任何事物聯(lián)系的觀點(diǎn)，船的一個(gè)小洞如果船工不去補(bǔ)，那么船主兒子就會(huì)丟掉生命，船主就會(huì)傷悲，所以社會(huì)上的任何事都是聯(lián)系的，考生可以寫聯(lián)系這個(gè)話題。

據(jù)美國全球語言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞，其中有關(guān)中國作為經(jīng)濟(jì)和政治大國崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息，發(fā)現(xiàn)其中報(bào)道中國崛起的信息有3億多條。

那么，中國的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢?《中國青年報(bào)》和新浪網(wǎng)在中國的網(wǎng)民中進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果排在前六名的分別是：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開放程度。請(qǐng)根據(jù)以上材料，談自己的所思、所想。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌龋}目自擬，文體不限(除詩歌外);不要脫離材料的含義，不要套作，不得抄襲。

作文題目點(diǎn)評(píng)：

從審題要求來說：今年的`作文題可謂穩(wěn)中出新;不是讓考生選準(zhǔn)角度或任選角度，而是選好角度寫作，即讓考生選恰當(dāng)?shù)摹⒑线m的、也該是利于自己認(rèn)知的寫作角度來寫作，所以考生如果思維慣性，沒有審清題目的一貫要求中的變化，寫作就不能放開手腳，也容易流于空泛。

2010年

閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

要求選一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2009年

兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興：小兔子和小松鼠花了好長時(shí)間都沒學(xué)會(huì)，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游?成功的90%來自于汗水。加油!呷呷!評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨：兔子擅長的是奔跑!為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長呢?思想家仙鶴說：生存需要的本領(lǐng)不止一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2008年

2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。人民的生命高于一切!黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人迅速趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)。十多萬解放軍、武警和公安民警，各省市的救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)、工程搶修隊(duì)迅速進(jìn)入災(zāi)區(qū)。港臺(tái)救援隊(duì)和國際救援隊(duì)飛赴災(zāi)區(qū)。志愿者從四面八方匯聚災(zāi)區(qū)。救援物資從水陸空源源不斷運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū)。一位中學(xué)教師趴在講臺(tái)上用生命保護(hù)了下面的四個(gè)學(xué)生。一位失去15個(gè)親人的縣民政局長連續(xù)指揮救災(zāi)五天只睡了七個(gè)小時(shí)。幸存者的生還奇跡在不斷突破，100小時(shí)、150小時(shí)、196小時(shí)......

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容以含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇四

考生類別。

批次。

分?jǐn)?shù)線。

河南。

理科。

本科一批。

544。

河南。

2020。

理科。

本科二批。

418。

河南。

2020。

理科。

專科批。

180。

河南。

2020。

文科。

本科一批。

556。

河南。

2020。

文科。

本科二批。

465。

河南。

2020。

文科。

專科批。

180。

大學(xué)填報(bào)志愿的方法。

一沖，就是在前兩個(gè)志愿的院校中，考生可以選擇稍微比自己分?jǐn)?shù)高的院校或者為此比自己高的院校進(jìn)行填報(bào)。

二穩(wěn)，就是目標(biāo)院校錄取的平均分，錄取的最低位次，肯定有百分之百的把握，選擇兩所院校進(jìn)行填報(bào)。

三保，是建立在一沖，二穩(wěn)的基礎(chǔ)之上，選擇一所大學(xué)保證錄取成功。這個(gè)層次的大學(xué)，考生可以考慮城市的因素，院校的因素，專業(yè)的因素，盡量滿足自己的個(gè)人主觀意愿，充分表達(dá)自己的愛。因?yàn)椋忌邪俜种俚膶?shí)力填報(bào)它。

四墊，必須在前面一沖二穩(wěn)就能解決問題的基礎(chǔ)之上，預(yù)防萬一的風(fēng)險(xiǎn)，選擇墊底的院校，把考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)降到零，確保萬無一失，一舉成功!可以選擇一所低端大學(xué)，但是有強(qiáng)大實(shí)力的專業(yè)，來作為最后的墊底院校。

不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

怎么選擇專業(yè)和大學(xué)。

當(dāng)考生知道自己高考成績后便開始準(zhǔn)備高考志愿填報(bào)。很多家庭因?yàn)楦呖贾驹付_始忙亂起來。忙屬于正常現(xiàn)象，亂就有點(diǎn)不正常了。亂是有原因的，主要是因?yàn)楹芏嗉议L沒有上過大學(xué)，對(duì)于大學(xué)和專業(yè)了解太少。考生忙亂和迷茫主要是分?jǐn)?shù)不太理想，不知道咋樣選擇專業(yè)和大學(xué)。

今天我們先說最前置的一點(diǎn)，那就是知道成績后如何查詢能上哪些大學(xué)。

我想大部分家長的做法就是翻開本省的高考志愿填報(bào)大本，一個(gè)個(gè)學(xué)校看，但這種數(shù)據(jù)的收集不僅效率低，還不科學(xué)，因?yàn)槿四X很難把前后的數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)起來。

現(xiàn)在都是大數(shù)據(jù)時(shí)代了，像志愿填報(bào)這種大數(shù)據(jù)量的當(dāng)然要通過大數(shù)據(jù)分析來解決，目前國內(nèi)在這一塊做的非常不錯(cuò)，有很多像樣的志愿填報(bào)系統(tǒng)。

比如_，他們的數(shù)據(jù)來源是將每個(gè)省份的志愿填報(bào)指導(dǎo)大本進(jìn)行數(shù)據(jù)整合轉(zhuǎn)成電子數(shù)據(jù)，然后再人工校對(duì)，形成數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，再通過數(shù)據(jù)分析處理和算法計(jì)算，針對(duì)不同省份不同成績給出能上的大學(xué)列表，并針對(duì)每個(gè)大學(xué)給出錄取概率。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇五

談及高考我們不能忽視的就是復(fù)習(xí)，其實(shí)高三復(fù)習(xí)計(jì)劃大概課分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)每個(gè)階段的特點(diǎn)制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把自己的假期安排好，不要急于求成，要腳踏實(shí)地，只有這樣才會(huì)有成效的。

二、語文的轉(zhuǎn)換。

知道了總體特點(diǎn)之后，接下來大家要了解的是針對(duì)各科的方法和技巧，語文是一門需要長期積累的學(xué)科，單靠考試前的突擊是不能解決任何問題的。或許還有很多同學(xué)夢(mèng)想著在高考時(shí)超常發(fā)揮，取得不錯(cuò)的成績，雖然愿望很美好，但風(fēng)險(xiǎn)卻太大了。倘若能夠及早準(zhǔn)備，或許“語文考高分”的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來的可能性更大一些。一位高考狀元雜總結(jié)語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“學(xué)習(xí)語文一個(gè)量變到質(zhì)變轉(zhuǎn)化的過程，最佳方法就是積累。

三、“數(shù)學(xué)迷陣”

所謂工欲善其事必先利其器，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。考試亦如是。數(shù)學(xué)考試第一要明白考什么，才能有所準(zhǔn)備。第二要充分發(fā)揮自身的能力，才能掌控全局。第三要掌握著力點(diǎn)，才能輕松解決戰(zhàn)斗。作為過來人的高考對(duì)這一點(diǎn)也頗有發(fā)言權(quán)，從解題思路到知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，高考狀元帶你領(lǐng)略考場(chǎng)中的“破陣法寶”。

高三階段，或許你對(duì)高考認(rèn)識(shí)不足，或許你在心理上有恐懼和恐慌，或許你在復(fù)習(xí)規(guī)劃上有迷茫，或許你在學(xué)習(xí)上有不足從而造成自卑和信心不足，或許你對(duì)家長和老師的過于頻繁的說教有反感，或許各方面的壓力更造成你的心理緊張從而不能做到有效地復(fù)習(xí)，或許你存在著偏科，比如說英語可能就不是你的強(qiáng)項(xiàng)。那么，該如何緩解這些壓力呢?在此，將歷年高考狀元們的一些英語學(xué)習(xí)“獨(dú)門秘笈”與大家分享，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。

五、學(xué)習(xí)政治秘籍。

政治題目的背景材料是隨處可取的，千變?nèi)f化，你想指望背一背就能應(yīng)付，不大可能，但千變?nèi)f化的材料要考的依然是書上的知識(shí)點(diǎn)，也就是說萬變不離其宗，那些曾被高考狀元采取的學(xué)習(xí)的秘籍希望能幫助大家攻克政治難關(guān)。

六、化學(xué)記憶妙招。

化學(xué)被稱為理科中的文科。題目量較多，單題分較少，因此波動(dòng)性不大，比之?dāng)?shù)、理較為穩(wěn)定。它需要識(shí)記許多內(nèi)容，包括基本知識(shí)、元素及其單質(zhì)、化合物性質(zhì)、基本解題方法等，皆具有某些文科的特點(diǎn)。但它也具有相當(dāng)?shù)撵`活性，如物質(zhì)推斷題中，你好像看到一個(gè)摩術(shù)師在向你展示其技藝而你不知其所以然。他出自于江西省高考理科狀元王龍之口，同時(shí)也為大家找到了化學(xué)學(xué)習(xí)的正確方向。

七、物理基礎(chǔ)知識(shí)。

剛剛步入高三的同學(xué)，往往感覺到物理這一門功課的難度一下子提高了，處理問題時(shí)往往覺得無所適從。實(shí)際上針對(duì)高考要求，物理復(fù)習(xí)內(nèi)容包括理解基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)處理物理問題的能力兩個(gè)方面，重點(diǎn)是后者，即運(yùn)用物理概念、規(guī)律分析解決問題的能力。所以，物理復(fù)習(xí)的核心是全面、深入、準(zhǔn)確地理解物理概念、規(guī)律和方法。

文檔為doc格式。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇六

到過德國的人都有這樣的感受，無論多么繁華的都市，都是靜悄悄的。為了解德國城市減少噪聲的經(jīng)驗(yàn)，日前記者走訪了今年剛被聯(lián)合國環(huán)境署評(píng)為“世界十大最適合人類居住城市”的法蘭克福和慕尼黑。

法蘭克福是歐洲的金融中心及交通樞紐，周圍有20多條公路主干道。可是當(dāng)記者駕車靠近城市的時(shí)候，感覺公路上的噪聲卻越來越小。這是為何?德國聯(lián)邦交通局聲學(xué)專家巴托博士說，因?yàn)檫@些路段鋪設(shè)了一種“消聲混凝土”，“吞食”了車輪滾動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲響。

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，德國城市居民很會(huì)“對(duì)付”噪聲，很多消聲建材產(chǎn)品因此走俏。

德國環(huán)境部的工作人員告訴記者，關(guān)于降低噪聲，德國有完備的法律法規(guī)，比如，噪聲超標(biāo)的企業(yè)一律遷出城市;施工單位不僅要噪聲值達(dá)標(biāo)，施工時(shí)間也有嚴(yán)格限制。除了周末，城市居民晚上10點(diǎn)后不準(zhǔn)在家里大聲講話、放音樂、搞聚會(huì)，否則鄰居可以起訴。即使在周末，搞聚會(huì)也要征得鄰居同意方可舉行。

在所采訪的城市，當(dāng)?shù)鼐用窳艚o記者的印象很深刻，無論在街頭，還是在商店，每個(gè)人說話聲都很輕，生怕影響別人。一位德國居民對(duì)記者說，一個(gè)人的文明素質(zhì)往往體現(xiàn)在日常小事上，自覺在公共場(chǎng)所保持“靜悄悄”既是遵守社會(huì)公德的要求，也是公民文明素質(zhì)的體現(xiàn)。

2、班會(huì)上的數(shù)學(xué)課。

有一天班主任老師請(qǐng)假，數(shù)學(xué)老師臨時(shí)給我們上班會(huì)課。?

數(shù)學(xué)老師跨上講臺(tái)二話沒說就要我們做數(shù)學(xué)題。?

數(shù)學(xué)老師的話還沒完，全班同學(xué)異口同聲地?fù)尨穑骸败嚿线€有8名乘客!”?

數(shù)學(xué)老師微笑著搖了搖頭：“我問的是，這輛車一共停靠了幾站?”?

全班同學(xué)都傻了。?

這兩道題的答案是：?

第一道題：有時(shí)自己也很重要。?

第二道題：如果你不知道目的，就永遠(yuǎn)不可能得出正確答案!?

3、贏在數(shù)學(xué)力。

有一個(gè)小故事是這樣的，一個(gè)人到寵物商店買鳥，先挑了只美麗又會(huì)唱歌的，老板要價(jià)5000元，之后客人改選顏色較差的鸚鵡，老板卻要價(jià)1萬，因?yàn)樗鼤?huì)講5種語言，客人因而改要一只看起來最不起眼的鳥，這回老板竟要價(jià)5萬元，客人質(zhì)疑，老板回答：因?yàn)樗鼤?huì)思考。

這個(gè)故事說明：思考能力重于一切。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)代，好家世、好文憑都不能成為你的驕傲，唯有不斷思考、創(chuàng)新才能締造新局面，至于磨練思考能力的最佳途徑，莫過于數(shù)學(xué)。

4、鵝卵石與鉆石。

不久前的一天，他突然給我打來電話，向我講述了他這些年來的.經(jīng)歷。?

聽完阿倫的講述，我感觸頗深，為阿倫的新生，也為那些格言所起的作用。?

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇七

按照歷年慣例，預(yù)計(jì)河南高考錄取分?jǐn)?shù)線將于6月下旬公布，屆時(shí)考生可點(diǎn)擊進(jìn)入河南高考錄取分?jǐn)?shù)線欄目查詢。

每年的高考錄取都是在查完成績一周之后進(jìn)行，查詢方式分為兩種：

方式一：河南教育考試院。

方式二：河南各院校。

今年河南高考錄取查詢也不例外，考生可任意選擇一種方式進(jìn)行查詢。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇八

河南高考總分為750分，其中語文、數(shù)學(xué)、外語分別為150分，文科綜合或理科綜合考試分值為300分。文科綜合包括政治、歷史、地理；理科綜合包括物理、化學(xué)、生物。

河南高考用的是全國乙卷，使用文理綜模式。高考科目：語文、數(shù)學(xué)、外語、文科綜合(包括政治、歷史、地理)和理科綜合(包括物理、化學(xué)、生物)。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇九

一本513536519557562532552557589二本455483465509515489510513552三本397425408447460450476480524專科180200-360393397417425470。

理科。

一本529547505540582552567563596二本458476443481531500520517553三本383400359391455444476480524專科180200-300310362407425470。

網(wǎng)上填志愿要牢記密碼，記清楚時(shí)間。

6月25日，河南開通普通高招網(wǎng)上志愿填報(bào)系統(tǒng)后，考生即可登錄河南省招生辦公室網(wǎng)站，點(diǎn)擊首頁網(wǎng)上服務(wù)大廳中的“網(wǎng)上志愿填報(bào)”，在登錄界面輸入考生號(hào)和報(bào)名時(shí)使用的密碼，登錄系統(tǒng)并填報(bào)志愿。

考生需注意：妥善保管好自己的密碼，不要把密碼透露給他人，不要讓他人代替填報(bào)志愿;在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)完成志愿填報(bào)，填報(bào)時(shí)間截止前可以進(jìn)行不超過兩次的修改，考生志愿以網(wǎng)上最后一次保存的志愿為準(zhǔn)，填報(bào)截止后將無法更改。

密碼忘了咋辦?可利用河南省普通高校招生考生服務(wù)平臺(tái)的“忘記密碼”功能進(jìn)行密碼重置。

無法重置咋辦?普通類考生須本人持準(zhǔn)考證和身份證到報(bào)名所在地的招生辦重置。對(duì)口招生、專升本考生，可持本人準(zhǔn)考證和身份證到就近市縣招生辦重置。

記得書面簽字確定，否則志愿無效。

網(wǎng)上填報(bào)志愿后，縣(市、區(qū))招生辦將依據(jù)考生網(wǎng)上最后一次保存的志愿信息，打印出志愿表，考生須在志愿表上簽字。未經(jīng)考生書面簽字確認(rèn)的志愿，將不作為投檔依據(jù)。對(duì)口招生、專升本志愿和各批次的征集志愿，網(wǎng)上保存后不再簽字確認(rèn)，以網(wǎng)上最后一次保存的志愿作為投檔依據(jù)。

選報(bào)志愿前，先了解相關(guān)院校招生章程。

省招生辦提醒考生，留意各高校的招生章程，章程中有學(xué)校招生說明、招生要求以及明確的錄取規(guī)則。譬如對(duì)相關(guān)科目成績或加試要求，對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求，投檔及投檔成績相同考生的處理，對(duì)進(jìn)檔考生的錄取規(guī)則和專業(yè)安排辦法等。高校招生章程在教育部“陽光高考”信息平臺(tái)統(tǒng)一公布，在河南省招生辦公室網(wǎng)站和《專業(yè)目錄》中也有相關(guān)的網(wǎng)址。

通過資格審查，才能填報(bào)專項(xiàng)計(jì)劃志愿。

想要填報(bào)國家專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃和地方專項(xiàng)計(jì)劃志愿的考生需要注意的是，通過相應(yīng)專項(xiàng)計(jì)劃資格審核的考生方可填報(bào)。

國家專項(xiàng)計(jì)劃和地方專項(xiàng)計(jì)劃均單獨(dú)設(shè)立批次，原則上執(zhí)行本科一批分?jǐn)?shù)線。高校專項(xiàng)計(jì)劃納入自主招生志愿，考生應(yīng)按自主招生志愿填報(bào)。考生如同時(shí)符合三個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃的資格，志愿可以兼報(bào)。

自主招生志愿，每個(gè)考生只能填報(bào)一個(gè)高校。

自主招生志愿包括藝術(shù)特長生、高水平運(yùn)動(dòng)員、“高校專項(xiàng)計(jì)劃”等。每位取得相應(yīng)報(bào)考資格的考生，可填報(bào)1個(gè)相應(yīng)的高校志愿，1～5個(gè)專業(yè)和是否同意調(diào)劑(專業(yè))。

高水平運(yùn)動(dòng)員考生選報(bào)該志愿都必須填在自主招生欄內(nèi)。個(gè)別自主招生高校在提前批錄取(未安排本科一批計(jì)劃的)，考生選報(bào)該類高校自主招生志愿應(yīng)填報(bào)在提前批第一志愿。

定向就業(yè)招生專業(yè)必須填報(bào)在相應(yīng)批次所規(guī)定的位置(本科一批、二批填在相應(yīng)批次所規(guī)定的位置，其他批次填在相應(yīng)批次的第一院校志愿欄中)。少數(shù)民族預(yù)科班志愿的考生可以選報(bào)一個(gè)招收預(yù)科班的高校，如果分專業(yè)方向的話，每個(gè)高校可填報(bào)1～5個(gè)預(yù)科班專業(yè)方向和是否同意調(diào)劑(專業(yè))。

一本、二本單輪投檔，缺檔不補(bǔ)。

本科一批、本科二批投檔錄取時(shí)，實(shí)行單輪投檔。高校因退檔或計(jì)劃調(diào)整所產(chǎn)生的計(jì)劃余額，不再補(bǔ)充投檔，將面向考生統(tǒng)一征集志愿。

其他批次第二志愿(平行志愿)投檔后，將根據(jù)計(jì)劃缺額情況，進(jìn)行不超過兩次的批量補(bǔ)檔，未完成的計(jì)劃余額統(tǒng)一征集志愿。征集志愿投檔后，將根據(jù)計(jì)劃余額情況，進(jìn)行不超過兩次的批量補(bǔ)檔。

201520142013201220112010200920082007

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇十

2008年河南高考報(bào)名人數(shù)為98.8萬人，創(chuàng)歷史新高，從2009年起，高考人數(shù)開始下降，2009年為95.9萬，2010年95.24萬，2011年85.5萬，2012年80.5萬。

2013年河南高考報(bào)名人數(shù)共有75.84萬人，報(bào)名人數(shù)較2012年減少近5萬人，高考規(guī)模居全國第二位。

2014年：河南省高考報(bào)名人數(shù)為72.4萬人，考生數(shù)量不再是全國第一。

2015年：2015年河南高考考生77.2萬，比2014年增加近5萬。

2016年：河南省普通高校招生考試總報(bào)考人數(shù)82萬人。全省共有154個(gè)考區(qū)，設(shè)考點(diǎn)654個(gè)，考場(chǎng)28381個(gè)。

2017年：86.58萬。

2018年：2018年河南省高考人數(shù)98.38萬人，其中全國統(tǒng)考人數(shù)77.94萬人，創(chuàng)歷史新高。對(duì)口升學(xué)9.45萬人，專升本人數(shù)10.99萬人。

2019年：100萬+。

2021年：全省參加普通高考全國統(tǒng)考的考生為79.07萬人，對(duì)口招生省統(tǒng)考6.98萬人，專升本省統(tǒng)考18.74萬人。

2022年河南高考人數(shù)是125萬。2022年河南高考人數(shù)突破120萬，穩(wěn)居全國第一。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇十一

湯姆是一名孤兒。圣誕節(jié)，他在美國加州的塞爾西孤兒院給上帝寫了一封信：

上帝您好!您知道我是一個(gè)聽話的孩子。可是，您昨天送給哈里一個(gè)爸爸、一個(gè)媽媽，而您連一個(gè)姨媽都不送給我。這太不公平了。

這封寫有“上帝親啟”的信，最后被轉(zhuǎn)到神學(xué)博士摩羅·邦尼先生那兒，他是《基督教科學(xué)箴言報(bào)》專門負(fù)責(zé)替上帝回信的特約編輯。如何答復(fù)湯姆呢?摩羅·邦尼博士經(jīng)過深思熟慮，他給湯姆回了這么一封信。信中說，我想告訴你，我的公平在于免費(fèi)地向人類供應(yīng)了三樣?xùn)|西：生命、信念和目標(biāo)。您知道嗎?你們每一個(gè)人的生命都是免費(fèi)得到的。到目前為止，我沒讓任何一個(gè)人在生前為他的生命支付過一分錢。信念和目標(biāo)與生命一樣，也是我免費(fèi)提供給你們的，不論你生活在人間的哪一個(gè)角落，不論你是王子還是貧兒，只要想擁有它們，就隨時(shí)可以得到。孩子，讓生命、信念和目標(biāo)成為免費(fèi)的東西，這就是我在人間的公平所在。也是我作為上帝的最大智慧。但愿有一天，您能理解。這封信后來被刊登在《基督教科學(xué)箴言報(bào)》上，成為上帝最著名的公平獨(dú)白。

6、哲學(xué)家與雙面神。

一位哲學(xué)家在古羅馬的廢墟里發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。由于從來沒見過這樣的神像，哲學(xué)家便好奇地問他：“你是什么神啊，為什么有兩張面孔?”

神像回答：“我的名字叫雙面神。我可以一面回視過去，吸取教訓(xùn);一面展望未來，充滿希望。”

哲學(xué)家又問：“那么現(xiàn)在呢?最有意義的現(xiàn)在，你注意了嗎?”

“現(xiàn)在!”神像一愣，“我只顧著過去和將來，哪還有時(shí)間管現(xiàn)在?”

哲學(xué)家說：“過去的已經(jīng)逝去，將來的還沒有來到，我們惟一能把握的就是現(xiàn)在;如果無視現(xiàn)在，那么即使你對(duì)過去未來都了如指掌，那又有什么意義呢?”

神像聽后，恍然大悟，失聲痛哭起來：“你說得沒錯(cuò)，就是因?yàn)槲易ゲ蛔‖F(xiàn)在，所以古羅馬城才成為歷史，我自己也被人丟在了廢墟里。”

7、送與獎(jiǎng)的哲學(xué)。

學(xué)校聘請(qǐng)一位外籍教師教學(xué)生口語。一次，老外買回一大袋小地球儀，準(zhǔn)備當(dāng)獎(jiǎng)品發(fā)給學(xué)生。一個(gè)老師的小孩看見，便想請(qǐng)他送一個(gè)玩玩。他不肯。小孩把當(dāng)老師的母親請(qǐng)來。同事不好意思開口，便讓我“代勞”。

我對(duì)老外說：“這是本校老師的孩子，你送他一個(gè)吧，反正你的地球儀最后都要送出去的。”他仍然不肯。我“開導(dǎo)”他：“中國是禮儀之邦，中國人講究一個(gè)‘情’字，送禮是聯(lián)絡(luò)感情的重要方式。你在中國任教，要入鄉(xiāng)隨俗。一個(gè)小地球儀不值什么，但作為禮品送出去，那就是禮輕情義重。”到這個(gè)份上，他仍堅(jiān)定地?fù)u著頭。我生氣了：“你真不給面子，一個(gè)小地球儀值多少錢?現(xiàn)在人家求到我，你不給，人家會(huì)認(rèn)為我沒盡力。”

老外想了想，說：“你讓那小孩說5個(gè)單詞，我就給他一個(gè)。”這不是成心為難人嗎?一個(gè)上幼兒園的小孩，哪會(huì)說什么英語?但是，既然老外肯送了，那就趕緊想辦法吧。好在小孩很伶俐，一教就會(huì)，不到5分鐘，5個(gè)英語單詞全會(huì)說了。老外除了白送一個(gè)地球儀，還高興地低下頭，親親小孩的臉。

這讓我很納悶：與其如此，何必當(dāng)初?我問他為什么多此一舉?他說：“白送東西給人，是對(duì)人的一種侮辱。因?yàn)椤汀囊馕妒鞘┥幔窗褜?duì)方當(dāng)成乞丐;而那小孩很可愛，決不應(yīng)該侮辱他。只是在別人取得成績時(shí)，我們才能把東西送給他，這是對(duì)人的一種鼓勵(lì)。作為一個(gè)教師，永遠(yuǎn)只能‘獎(jiǎng)’不能‘送’。”

我的心里一下子裝滿了敬意。

8、“破天荒”的由來。

唐時(shí)荊州文人薈集，但每年解送考生，都考不取一個(gè)進(jìn)士。于是，人們稱荊南地區(qū)為“天荒”，把那里解送的考生稱作“天荒解”。后來在唐宣宗大中四年(850)，有個(gè)叫劉蛻的，由荊州解送而考中了進(jìn)士，人們就稱這件事為“破天荒”。荊州刺史崔鉉獎(jiǎng)給劉蛻70萬貫“破天荒”錢。劉蛻寫感謝信說：“五十年來，自是人廢;一千里外，豈曰天荒?”

又有江西自宋初以來，沒有考中狀元的，直到紹圣四年(1097)才有新淦(今新干)人何昌言以對(duì)策(殿試答辯政事、經(jīng)義)居第一，欽定狀元。謝民師以詩寄昌言，詩中說：“萬里一時(shí)開驥足，百年今始破天荒。”

9、真正的勇氣。

三名海軍上將談?wù)撌裁词钦嬲挠職狻?

德國水手立即跑到旗桿前，迅速爬到頂端，漂亮地敬了個(gè)禮，然后跳下來。?

美國水兵非常出色地執(zhí)行了命令。?

他命令一名水手：“我要你攀上那根高300米的旗桿頂端，敬禮三次，然后跳下來。”?

“什么?要我去干這種事?先生你一定神經(jīng)錯(cuò)亂了!”英國水手瞪大眼睛叫了起來。?

“瞧!先生們，”英國將軍得意地說，“這才是真正的勇氣。”?

10、打老婆后的意外經(jīng)歷。

那天，與我同在加拿大渥太華留學(xué)、在渥太華大學(xué)讀博士后的留學(xué)生李楓，與剛從中國來探視他的老婆陳秀雋，不知為什么，在一家超市購物的時(shí)候發(fā)生了口角。盛怒中，李楓打了陳秀雋一記耳光。陳秀雋哭著從超市跑出，李楓頓感后悔。其實(shí)，他倆的感情還是很好的。于是，陳秀雋在前面跑，李楓在后面一邊喊一邊追。

可加拿大人偏愛管這號(hào)閑事。看到有女人在前面邊哭邊跑，有男人在后面邊喊邊追，似有追打之態(tài)。于是，有人拿出手機(jī)，撥打了“911”，不到兩分鐘，兩名全副武裝的巡警便飛速趕到，當(dāng)即將正在追趕老婆的李楓摁倒在地，并上了手銬。

于是，李楓被抓到了警局，那位過路的報(bào)警人作為目擊證人，作了筆錄，李楓打人罪名成立，盡管青傷紅傷均無，但李楓卻還是被刑事拘留了。

3天后，警方通知陳秀雋，李楓可以保釋。李楓被保釋時(shí)，警方鄭重告知李楓，出獄后必須與老婆陳秀雋保持300米以上的直徑距離，否則會(huì)被認(rèn)為仍有暴力傾向，會(huì)被再次逮捕入獄，并不得保釋。于是，李楓不但不能回家與妻子團(tuán)聚，就是想跟老婆說句話，都得隔著一條長300米以上的街道喊話。

由于檢察機(jī)關(guān)認(rèn)為李楓打人罪名成立，所以被提起公訴。在法庭上，作為證人的老婆陳秀雋堅(jiān)決否認(rèn)李楓曾打過她，僅僅是她臉上落了一只蚊子，丈夫?yàn)樗拇蛭米佣眩劣谡煞蛟诮稚献匪且驗(yàn)檎煞蛞C明給她看，他的手心上確有一只剛被打死的、帶血的蚊子。

此事讓那位好心的、英雄救美的目擊證人惱怒不已，你們中國人怎么這樣?

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇十二

河南高考人數(shù)眾多的原因可以從以下幾個(gè)方面來解釋：

人口基數(shù)大：河南是中國人口最多的省份之一，擁有龐大的人口基數(shù)。人口多意味著高中畢業(yè)生的數(shù)量也相應(yīng)較多，因此高考人數(shù)也會(huì)相應(yīng)增加。

教育發(fā)展迅速：河南省在教育方面的發(fā)展相對(duì)較快，高中教育的普及率較高。隨著教育水平的提高，更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)接受高中教育并參加高考。

就業(yè)競(jìng)爭壓力：河南是一個(gè)人口密集的省份，就業(yè)競(jìng)爭壓力較大。許多學(xué)生為了提高就業(yè)競(jìng)爭力和獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，選擇參加高考，進(jìn)入大學(xué)深造。

教育資源的改善：近年來，河南省在教育資源的投入和改善方面取得了顯著進(jìn)展。學(xué)校設(shè)施的改善、師資力量的提升等都為更多的學(xué)生提供了接受高中教育和參加高考的機(jī)會(huì)。

家庭和社會(huì)的重視：在河南省，家庭和社會(huì)對(duì)教育的重視程度較高。高考被普遍看作是升學(xué)和職業(yè)發(fā)展的重要關(guān)口，因此許多學(xué)生和家庭都非常重視高考，積極準(zhǔn)備和參加。

需要注意的是，河南高考人數(shù)的增多也帶來了一定的挑戰(zhàn)，包括教育資源的分配、招生壓力等問題。因此，教育部門和學(xué)校需要加強(qiáng)規(guī)劃和管理，確保高考的公平性和質(zhì)量，為學(xué)生提供良好的教育環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇十三

門與路永遠(yuǎn)相連，門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學(xué)的門，一邊連接已知，一邊通向未知。學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學(xué)的路，從過去到未來，無數(shù)腳印在此交集，有的很淺，有的很深。綜合上述材料，結(jié)合你的所思所感，寫一篇不少于800字的作文。

【優(yōu)秀范文】。

推開門，走出自己路。

寒窗十二載，我已走過。多少個(gè)日日夜夜，伏在桌邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前一摞一摞的試卷，一次又一次的考試。多少年青春年華，駐足校園，看花開花落，云卷云舒。多少次，在疲倦中睡去，又在彷徨中悄然醒來。我好累呀，真的，我好累。

今天，我終于來到這里，我看見那條(扇)門，它透著亮光，像星星對(duì)我眨眼睛，我心潮澎湃，不能自已。因?yàn)槲抑溃娘L(fēng)風(fēng)雨雨，即將在此刻化作小舟，承載著我多年的夢(mèng)想，起航。

門的對(duì)岸，是我向往已久的地方。在腦中時(shí)常浮現(xiàn)它的身影。在夢(mèng)中，它也如影隨形，伴我成長。從小時(shí)候起，就聽父母嘮叨。那時(shí)的我，厭煩了他們千年如一日的說教。而現(xiàn)在，當(dāng)我真真實(shí)實(shí)的站在門前，我卻又想念起爸爸媽媽的說教來。

門前的路，我走得很苦。但我也要感謝，那個(gè)為自己拼命過的自己。即便好累，也沒有對(duì)自己說過放棄。有時(shí)候，我也會(huì)怪自己，為什么，為什么不再努力一點(diǎn)。現(xiàn)在，我可以負(fù)責(zé)任地說，我努力了。

大學(xué)的門，已經(jīng)向我敞開。門后的路，我知道，是遍布荊棘。然而有多少人，拼命闖過了這扇門，卻又被鮮花與綠草絆倒。在為他們深深悲傷的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到，門口的路，才是真正的挑戰(zhàn)。

不再傷感，不再停留，即刻起程，去抓住最后屬于我的時(shí)光。

很多人說，大學(xué)之路，很平坦。大學(xué)之路，很輕松。我也曾被這樣善意的謊言蒙蔽了雙眼。曾經(jīng)我以為，走過高三，我就是勝利者。現(xiàn)在，理智告訴我，其實(shí)，越過這扇門，大學(xué)之路才是人生的挑戰(zhàn)。它有許多誘惑，看你是否堅(jiān)持自我。我相信，理智的自己一定可以。

已知的道路，我已經(jīng)走過。未知的大學(xué)之路，我也即將啟程。過去的信念，過去的疲倦，都化為我不斷向前的毅力。

門，即將為我而打開。我堅(jiān)信，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。推開門，前方的路，由我自己創(chuàng)造。

即刻，起程。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇十四

我是10年考生考了458，報(bào)考河南城建的建筑工程大專.

你可以百度報(bào)考的學(xué)校網(wǎng)站，看看錄取查詢系統(tǒng)，這個(gè)可以查出來。

招生辦公室要等全部結(jié)果出來后才公布。

另外，網(wǎng)上志愿填報(bào)系統(tǒng)也會(huì)顯示，如果被錄取了，他們就會(huì)說你已經(jīng)被///錄取，不用填報(bào)大專征集志愿了。

哎，我也是這樣的，招生辦說沒錄，嚇我一跳，去學(xué)校網(wǎng)站一查錄了，可把我搞暈了。后來給學(xué)校打電話，正式確認(rèn)錄了，哈哈，恭喜我吧。祝你好運(yùn)！

我是10年考生考了458，報(bào)考河南城建的建筑工程大專但是到現(xiàn)在還查不出來錄取結(jié)果是不是就是沒有被錄取謝謝不過我沒有錄取不一定，網(wǎng)上的信息是等所有的院校信息全部出來了之后一起公布的，如果你能征集的話那就是沒被錄取上河南招生考試信息網(wǎng)一看就知道了，它那些都是有分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)的，支招240個(gè)人，你看看你在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段之間，就能知道個(gè)大概2010高考錄取結(jié)果查詢，專科錄取分?jǐn)?shù)線。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇十五

高分段的定義是一般來說理科排名3500名以內(nèi)，文科排名1000名以前，這都屬于高分段。每個(gè)省份根據(jù)考生數(shù)量不同可能略有差距。高分段的考生，優(yōu)先考慮大學(xué)，雙一流，985，211等院校。

這些院校實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)，學(xué)生后期出國留學(xué)、考研的比較多，在選擇專業(yè)的時(shí)候如果要選擇一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科，選一個(gè)盡量好的學(xué)校，對(duì)出國是有幫助的。

二、中等成績：比較大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

中等成績的考生，一個(gè)成績之下，可能有十所學(xué)校可以選擇，要比對(duì)專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

舉個(gè)例子：如果想學(xué)航空航天，進(jìn)北航有困難，西北工業(yè)大學(xué)相當(dāng)好，同等成績還能去大連理工；再比如要學(xué)建筑，清華大學(xué)建筑專業(yè)去不了的話，同等成績選擇重慶大學(xué)或者說去華南理工也是一個(gè)非常好的選擇。

三、一本邊緣：看下二本優(yōu)秀院校，部分超過一本線。

一本線邊緣的考生，盡量上好的大學(xué)。如果在一本沒有特別合適的學(xué)校，你要看一下二本學(xué)校，不要顧及這個(gè)是一本，那個(gè)是二本，一本二本是當(dāng)?shù)乜荚囋簞澐值摹６纠锩嬗蟹浅?yōu)秀的學(xué)校。例如，南京審計(jì)大學(xué)的審計(jì)專業(yè)是非常厲害的，原來是在二本招生現(xiàn)在已經(jīng)是一本招生了。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇十六

經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(簡稱經(jīng)合組織，即oecd)共有30個(gè)成員國，其作用是為各成員國政府提供一個(gè)探討、發(fā)展和完善其經(jīng)濟(jì)和社會(huì)政策的場(chǎng)所。經(jīng)合組織在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、教育、公共政策等多個(gè)領(lǐng)域的研究，已經(jīng)成為許多國家政府制定發(fā)展政策必不可少的參考。研究和分析經(jīng)合組織的成果，將是我們及時(shí)了解和掌握世界教育發(fā)展趨勢(shì)的重要途徑。作為中國―經(jīng)合組織專家交流項(xiàng)目的訪問專家，教育部發(fā)展規(guī)劃司統(tǒng)計(jì)信息處處長林志華和中央教育科學(xué)研究所教育質(zhì)量測(cè)評(píng)監(jiān)控研究中心主任孟鴻偉應(yīng)邀赴經(jīng)合組織總部進(jìn)行為期三個(gè)月的合作研究。本文是他們從巴黎發(fā)來的最新報(bào)道。世界教育熱點(diǎn)之一：服務(wù)貿(mào)易中的教育直到最近，教育一直被排除在全球化的爭論之外。許多人還沒有認(rèn)識(shí)到教育也屬于服務(wù)貿(mào)易的范疇。事實(shí)上，高等教育的服務(wù)貿(mào)易是最明顯的。如果僅僅計(jì)算學(xué)生出國留學(xué)的費(fèi)用，據(jù)oecd初步估計(jì)，oecd國家的教育服務(wù)貿(mào)易額將近300億美元，這就相當(dāng)于oecd國家當(dāng)年整個(gè)金融服務(wù)貿(mào)易額，占o(jì)ecd國家服務(wù)貿(mào)易總額的3%。一些oecd成員國已經(jīng)在教育服務(wù)貿(mào)易中形成了他們的優(yōu)勢(shì)。他們正在成為教育服務(wù)貿(mào)易的凈出口國，而其他國家則從他們提供的教育服務(wù)中獲得好處。據(jù)oecd對(duì)《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》中“教育服務(wù)”條款范圍的市場(chǎng)調(diào)查表明：(1)貿(mào)易形式的教育服務(wù)已經(jīng)在某些國家成為一項(xiàng)主要的貿(mào)易。在澳大利亞、新西蘭和美國，教育服務(wù)貿(mào)易分別是他們本國第三、第四和第五大出口業(yè)。他們的教育出口值占本國服務(wù)貿(mào)易總值的百分比分別是11.6%、4.9%和3.8%。(2)教育服務(wù)貿(mào)易份額最大的是出國留學(xué)，這項(xiàng)貿(mào)易已經(jīng)存在多年。最近，一種新的前景更擴(kuò)大了這種貿(mào)易形式，學(xué)生可能不出國而接受外國的課程和證書。(3)為進(jìn)一步規(guī)范和保證國際教育服務(wù)貿(mào)易的質(zhì)量，世界范圍的高等教育質(zhì)量認(rèn)證體系正在醞釀之中。就教育服務(wù)貿(mào)易可能的發(fā)展和面臨的挑戰(zhàn)，今年5月23-24日，oecd和美國教育部、教育國際貿(mào)易國家中心等在華盛頓美國商務(wù)部聯(lián)合舉辦“教育服務(wù)貿(mào)易”――oecd/美國論壇。世界貿(mào)易組織總干事、經(jīng)合組織秘書長、聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事和美國商務(wù)部、教育部部長都出席并講話。足見是到了關(guān)心教育服務(wù)貿(mào)易發(fā)展和影響的時(shí)候了。世界教育熱點(diǎn)之二：信息技術(shù)對(duì)學(xué)校的影響到目前為止，政府、社會(huì)機(jī)構(gòu)、家庭和個(gè)人已經(jīng)并且不斷地為教育和學(xué)習(xí)使用技術(shù)進(jìn)行了大量的投資。在oecd19教育政策分析中，粗略地估計(jì)成員國在高等、中等及小學(xué)教育中投入了大約160億美元。其中大部分是投在硬件和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上的。投資的結(jié)果是，在整個(gè)教育系統(tǒng)使用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)和發(fā)電子郵件及從事教學(xué)活動(dòng)大大發(fā)展了。可以說，在教育領(lǐng)域，以信息通信技術(shù)(ict)為基礎(chǔ)的教育、學(xué)習(xí)的熱潮已經(jīng)在oecd成員國興起。由于ict的廣泛使用，引起了教育和學(xué)習(xí)上的多方面的變化，并對(duì)常規(guī)教育文化形成了多種挑戰(zhàn)：1.大多數(shù)oecd國家今天已經(jīng)進(jìn)入了建設(shè)必要的硬件和網(wǎng)絡(luò)的階段，問題就在于怎樣使每個(gè)校長、教師和學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中使用ict并從中得益。2.雖然給學(xué)校裝備新信息技術(shù)的設(shè)備和建立網(wǎng)絡(luò)的連接是最基本的，但僅僅這樣是不夠的。教師必須具備必要的技術(shù)技能和能力，熟悉相關(guān)的'軟件，能夠根據(jù)課堂教學(xué)的需要規(guī)劃和管理它并服務(wù)于既定的教育目標(biāo)。3.目前，這些技能和工作方法還沒有和現(xiàn)存的學(xué)校課程相結(jié)合，并且在為畢業(yè)證書服務(wù)的畢業(yè)考試中還沒有必要的內(nèi)容。4.因特網(wǎng)正在帶來更加動(dòng)態(tài)的互動(dòng)的教育，在這種情況下學(xué)習(xí)的環(huán)境和質(zhì)量需要得到保證。其中關(guān)鍵的是如何防止不良信息的影響。5.現(xiàn)在國際上還沒有一個(gè)共同接受的中學(xué)后教育的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，但是學(xué)生們卻面臨越來越多的各種不同的中學(xué)后課程的選擇，常常又是外國學(xué)校提供的。關(guān)鍵的問題是政府必須在保護(hù)學(xué)習(xí)者和鼓勵(lì)接觸更多的網(wǎng)絡(luò)教育兩者之間找到平衡。6.教育服務(wù)貿(mào)易是最近服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定談判的一部分，政府將在多大程度上推進(jìn)教育服務(wù)的自由貿(mào)易？這將對(duì)教育的傳統(tǒng)的公共提供者和對(duì)他們的服務(wù)的需求產(chǎn)生什么影響？7.在教育領(lǐng)域里還存在著設(shè)備的鴻溝，還有教師、學(xué)生使用這些技術(shù)的能力和自信心的鴻溝，以及在家、工作單位和社區(qū)使用電子多媒體的鴻溝。盡管已經(jīng)在學(xué)校的新信息技術(shù)方面投入了相當(dāng)大量的投資，但是仍然存在著在不同社會(huì)人群中的鴻溝。基于這種情況和oecd教育部長們?cè)谝淮畏钦綍?huì)議上表示的興趣，經(jīng)合組織的教育創(chuàng)新研究中心(ceri)進(jìn)行了一次考察新信息技術(shù)對(duì)學(xué)校革新和學(xué)習(xí)的影響的研究。21個(gè)國家參加了研究個(gè)案研究，其中大約三分之一和個(gè)案研究結(jié)合。每個(gè)國家作了2-10個(gè)個(gè)案研究，這些個(gè)案一般都代表大的學(xué)校改革并且運(yùn)用了新的信息技術(shù)。六個(gè)國家參加了實(shí)驗(yàn)研究。(芬蘭，匈牙利，日本，韓國，墨西哥和美國)該研究包括對(duì)每個(gè)國家大約2400個(gè)學(xué)生的測(cè)驗(yàn)(大多數(shù)是級(jí)的學(xué)生)。研究結(jié)果表明：1.新信息技術(shù)的應(yīng)用和應(yīng)用其它教育發(fā)明的模式一樣，如果沒有特別的干預(yù)，那么新信息技術(shù)在學(xué)校中的推廣運(yùn)用要經(jīng)過很多年，或者要取得大多數(shù)教師的一致支持，或者有校外的援助機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)教師的培訓(xùn)。此外，新信息技術(shù)本身并不能作為主要的改革的催化劑，計(jì)劃、準(zhǔn)備和領(lǐng)導(dǎo)必須領(lǐng)先。但是當(dāng)學(xué)校改進(jìn)計(jì)劃成功地實(shí)施后，新信息技術(shù)的運(yùn)用將進(jìn)一步加強(qiáng)這種改革。2.教師能力和動(dòng)機(jī)是關(guān)鍵。當(dāng)然，首先要有設(shè)備并且能夠便于使用，讓教師愿意投入他們的時(shí)間和努力。短期內(nèi)，在這方面有能力的學(xué)生可以幫助教師。3.在這方面不太強(qiáng)的學(xué)生可以通過新信息技術(shù)使他們的能力得到明顯的提高。但是如果對(duì)他們沒有設(shè)計(jì)明確的特定的目標(biāo)來幫助他們，新信息技術(shù)就可能會(huì)使他們的學(xué)習(xí)成績下降，并且加大他們之間的差距。世界教育熱點(diǎn)之三：學(xué)生基本素質(zhì)如何評(píng)價(jià)開始，oecd組織其29個(gè)成員國和少數(shù)其他國家，啟動(dòng)了國際學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目(簡稱pisa)。其目的是通過一套能夠測(cè)量教育結(jié)果的國際教育質(zhì)量指標(biāo)和對(duì)各國學(xué)生進(jìn)行抽樣測(cè)試所取得的結(jié)果，來描述各個(gè)國家的教育質(zhì)量水平，而且這項(xiàng)調(diào)查，為各國提供了一個(gè)更大范圍內(nèi)測(cè)量和解釋國家測(cè)試結(jié)果的機(jī)會(huì)。所取得的成果能夠反映：(1)學(xué)校教學(xué)努力的方向和課程的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，是否可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)更有效？(2)什么樣的教育體制和教學(xué)實(shí)踐能最大限度地提高不利背景的學(xué)生的學(xué)習(xí)效果？(3)學(xué)校資源的質(zhì)量在多大程度上影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果？等等。它也能夠?yàn)楦鲊鴩医逃龥Q策提供依據(jù)。國際學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目(pisa)是終身學(xué)習(xí)的一個(gè)動(dòng)態(tài)的模型。分析認(rèn)為，成功地適應(yīng)迅速變化的世界所必須的新的知識(shí)和技能，一定要終身學(xué)習(xí)；學(xué)生不可能在學(xué)校里學(xué)到將來所需的每一種知識(shí)和技能；要使他們能夠有終身學(xué)習(xí)的能力，他們必須具備閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；他們還應(yīng)能組織和規(guī)范他們的學(xué)習(xí)，包括獨(dú)立地學(xué)習(xí)和在集體中學(xué)習(xí)；要能克服學(xué)習(xí)中的困難。這些都要求他們意識(shí)到自己的思維過程和學(xué)習(xí)的策略和方法。pisa要對(duì)這些方面進(jìn)行綜合測(cè)量。pisa將不僅評(píng)價(jià)學(xué)生的知識(shí)技能，也要讓學(xué)生報(bào)告他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，對(duì)自己的了解和對(duì)不同學(xué)習(xí)環(huán)境的態(tài)度。pisa將提供進(jìn)行長期監(jiān)控和預(yù)測(cè)的工具。該項(xiàng)目將開展3年一輪，為期9年的長期追蹤調(diào)查。從而使學(xué)生成就評(píng)價(jià)所提供的信息，能夠形成oecd教育指標(biāo)中有關(guān)教育產(chǎn)出的重要指標(biāo)。這樣就可以使各國每三年對(duì)其教育系統(tǒng)的效益進(jìn)行客觀的比較。pisa的測(cè)試強(qiáng)調(diào)的是在現(xiàn)實(shí)生活中的能力。過去的許多關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的國際比較研究，集中于學(xué)校里傳授的知識(shí)和技能。而這次的目的則在于測(cè)量學(xué)生在實(shí)際生活中創(chuàng)造性地運(yùn)用學(xué)校教授的知識(shí)和技能的能力。它將評(píng)價(jià)學(xué)生充分地參與社會(huì)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)并使之成為終身學(xué)習(xí)者的那些知識(shí)和技能。pisa將特別強(qiáng)調(diào)那些與他們將來生活有關(guān)的基本知識(shí)和技能。評(píng)價(jià)包括三個(gè)方面：閱讀素質(zhì)、數(shù)學(xué)素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)。這里之所以用素質(zhì)(literacy)這個(gè)詞，是因?yàn)橐从乘u(píng)價(jià)的更廣泛的范圍內(nèi)的知識(shí)、技能和能力。包括學(xué)生在這三個(gè)領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)該獲得知識(shí)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，需要操作的過程，和運(yùn)用這些知識(shí)和技能的環(huán)境。每個(gè)領(lǐng)域?qū)矶家贫ǔ鲆粋€(gè)連續(xù)的量表，無論是個(gè)人還是某個(gè)總體都可以用這個(gè)量表的分?jǐn)?shù)來表達(dá)他所達(dá)到的水平。這里沒有及格不及格的概念。結(jié)果所要體現(xiàn)的是在哪些方面做得怎么樣。經(jīng)合組織學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目提供了教育結(jié)果的國際可比的數(shù)據(jù)。這是在32個(gè)國家265000名高中學(xué)生的調(diào)查結(jié)果。現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)布的數(shù)據(jù)是第一輪調(diào)查的結(jié)果。在經(jīng)合組織對(duì)15歲學(xué)生閱讀能力的調(diào)查中，芬蘭位居榜首，日本、韓國在數(shù)學(xué)和科學(xué)方面也位居首位。所有這三個(gè)國家學(xué)生之間的差距也是最小。德國在這次測(cè)試中三個(gè)方面的測(cè)試結(jié)果均排在后面。這個(gè)結(jié)果引起了德國、歐洲甚至整個(gè)世界的震驚。經(jīng)合組織成員國教育部長也在不久前在經(jīng)合組織專題研究這次評(píng)價(jià)的結(jié)果。國際學(xué)生評(píng)價(jià)(pisa)確確實(shí)實(shí)地傳遞了這樣一個(gè)重要的信息：面向21世紀(jì)國際間激烈的競(jìng)爭，各國政府都需要“建立迅速提醒決策者的機(jī)制，及時(shí)糾正任何不利趨勢(shì)”；國家領(lǐng)導(dǎo)人和決策人應(yīng)像對(duì)待經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)那樣建立人力資源發(fā)展指數(shù)。(林志華/孟鴻偉法國巴黎報(bào)道)。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇十七

這次我終于過了，感覺好像一個(gè)蝸牛慢慢的爬過了及格線，如此的艱難，但我還是咬著牙挺過了！謝謝論壇上的老師和朋友，真的不知道那種感覺該如何言表，我不知道為什么過四級(jí)對(duì)我會(huì)這么艱難，現(xiàn)在我已經(jīng)到了大四了，不過四級(jí)對(duì)我耽誤真的很大，找工作時(shí)遇到喜歡的單位可人家要四級(jí)，硬著頭皮過去看到的還是人家的白眼，沒過四級(jí)人家就是不要你！

聽力：常常聽聽真題，我聽的時(shí)候遇到聽不出的就先空著，等聽完這一段話，打開書倒好磁帶找到聽不出的那個(gè)單詞或句子再聽，想想自己為什么會(huì)聽不出來，是因?yàn)槁牭恼Z音或是因?yàn)闆]有見過這個(gè)單詞（可能我這個(gè)方法有點(diǎn)不科學(xué)，大家都說要聽到聽出為止，可有些我是怎么聽也聽不出的），陌生的單詞查出來，表上音標(biāo)，學(xué)這個(gè)單詞，陌生的句子把他讀順暢了，等到再聽的時(shí)候就要寫得出這些曾經(jīng)是你的障礙的地方！不是只聽完這一遍就行了，而是反復(fù)的聽呀聽的，平時(shí)就多有意識(shí)的聽聽英語節(jié)目，把語感培養(yǎng)出來，這個(gè)語感不要培養(yǎng)了有多么的好，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的意思就行了（對(duì)只想過四級(jí)的人來說）。

詞匯：現(xiàn)在的四級(jí)都是考詞匯的了,我的詞匯是我考了那么多次試是最好的一次，當(dāng)時(shí)做的時(shí)候也是挺快的，就覺得特別順暢.

完型填空：在練其他的時(shí)候其實(shí)這個(gè)也被練過了。

學(xué)英語真的興趣很最要，有興趣了才會(huì)有動(dòng)力，

備考資料。

我真的是一個(gè)很好的例子，以前還小以為讀大學(xué)是不用學(xué)英語的，所以為了逃避英語就努力考大學(xué)，等讀著才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)英語有些時(shí)候比你的專業(yè)更重要，沒有四級(jí)證書就沒有學(xué)位證了，為了學(xué)位證不得不考四級(jí)，開始心里很抵觸那個(gè)成績真的是考的不行，過了的同學(xué)告訴我學(xué)習(xí)的興趣很重要，后來慢慢的讓自己努力的去適應(yīng)，漸漸的發(fā)現(xiàn)其實(shí)英語也并沒有那么枯燥，還是有趣的，在一次又一次的失敗中努力總結(jié)每一次不足，是時(shí)間不夠還是其他什么的，有的時(shí)候真的是咬著牙堅(jiān)持呀，大四了學(xué)校很不管了，別人在睡覺而我起得早早的去教室去圖書館，一次又一次的對(duì)自己說即使不過那么我的英語也有了長進(jìn)呀，這全拖四級(jí)的福，這次我都想好了，如果我不這次不過那么我還要考，即使他要改革了那又怎么樣，我學(xué)好了，他怎么考都行！

以上就是我過四級(jí)的一點(diǎn)點(diǎn)心得，只想說對(duì)還沒有過的朋友說，沒事的，這次不行還有下次，相信自己你是最棒的！

shareba經(jīng)驗(yàn)分享：/jingyan/。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇十八

依次是：

院校名稱計(jì)劃總數(shù)545。

以上535。

以上525。

以上515。

以上505。

以上495。

以上485。

以上475。

以上465。

以上455。

以上445。

以上435。

以上425。

以上。

應(yīng)該是差不多的?，我比你考得低一些，也準(zhǔn)備報(bào)焦作師專，對(duì)了，你是文科還是理科?

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇十九

2023年河南高考于6月7、8日舉行，具體安排如下：

時(shí)間/科目/日期

9:00—11:30。

15:00—17:00。

語文。

數(shù)學(xué)。

文科綜合/理科綜合。

外語。

2023年河南高考科目設(shè)置為“3+文科綜合/理科綜合”。“3”為語文、數(shù)學(xué)(分文科數(shù)學(xué)、理科數(shù)學(xué))、外語(含聽力)，是考生必考科目；文科綜合(包括政治、歷史、地理)和理科綜合(包括物理、化學(xué)、生物)，由考生根據(jù)本人情況選考其一。

“文科綜合/理科綜合”每科滿分為300分，其他各科滿分均為150分，總分滿分為750分。

報(bào)考體育、藝術(shù)類專業(yè)的考生，除參加文化科目考試外，還須通過相應(yīng)的專業(yè)考試，專業(yè)考試由省招辦和相關(guān)高校組織安排。

河南高考?xì)v年英語大全（20篇）篇二十

1.“院校專業(yè)組”

一個(gè)院校+一個(gè)專業(yè)組就是一個(gè)志愿。新高考每個(gè)學(xué)校會(huì)將專業(yè)設(shè)置成不同的專業(yè)組，對(duì)考生的選考科目有要求。如果一個(gè)學(xué)校所有專業(yè)都對(duì)選科沒有要求，那么這個(gè)學(xué)校所有專業(yè)可以設(shè)置成一個(gè)專業(yè)組，如果學(xué)校某幾個(gè)專業(yè)要求必須選某一科，那么這些專業(yè)可以成為一個(gè)專業(yè)組。

2.“專業(yè)類+學(xué)校”

新高考這種模式是先選專業(yè)再選學(xué)校，一個(gè)專業(yè)+一個(gè)學(xué)校為一個(gè)志愿。例如你想報(bào)考北京大學(xué)，那么你要先選擇專業(yè)，數(shù)學(xué)+北京大學(xué)、化學(xué)+北京大學(xué)、中文+北京大學(xué)這是三個(gè)志愿。

這種新高考志愿填報(bào)模式相比傳統(tǒng)報(bào)志愿模式能報(bào)的志愿數(shù)量大大增加，同時(shí)考生要關(guān)注每個(gè)專業(yè)對(duì)選科的要求，保證了考生所報(bào)志愿專業(yè)是自己喜歡的。