優秀作文給人以啟迪，讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣，思考人生的意義和價值。小編為大家收集了一些在各個領域具有影響力的優秀作品，值得一讀。

我的綽號級（模板22篇）篇一

金凱達的綽號是現在公認最多的－爛嘴巴。金馬達。肥香腸．馬桶蓋等等，他之所以有這么多的綽號是因為他這人很不好，經常有事沒事去弄別人一下，引起公憤，狂給他取綽號，他有一個綽號還是拜體育老師所賜呢！

希望以后取綽號這個壞習慣在我們班慢慢消失吧！

我的綽號級（模板22篇）篇二

在現代社會里，人與人之間的稱呼越來越別致新奇。起綽號也是當今校園里的一個熱門話題，在班級里幾乎人人都有屬于自己的綽號。你說綽號也沒有什么不好，同學之間稱呼很方便。但是，專門撿別人的缺點來給人家起綽號，那別人就有些小意見了！

有時候我真搞不懂那些給別人起綽號的人的心思。他自己也有綽號，知道被別人叫自己綽號的滋味，是多么的尷尬，可為什么還要給別人起綽號呢？我想是為了讓別人也嘗嘗這其中的滋味吧！真是冤冤相報何時了啊！或許是圖圖嘴上的痛快，以沖洗掉被人叫喚的尷尬呢。

說真的，給人起綽號也不是那么容易。首先，你起的綽號要恰當，然后，要有人響應。如果只有你一個人叫，別人根本就不當回事兒，那你就會嘗到寡不敵眾的“甜頭”了。

人人都有缺點，世界上沒有十全十美的人。所以人人都可以有綽號。但是，針對別人的缺點來起綽號，那就是往別人的傷口上灑鹽了。特別是你已經嘗到了痛苦，就應該避免類似的事情發生。

總有一天，世界也許會充滿了綽號。綽號在將來會是婉轉動聽而又親切的稱呼。

我的綽號級（模板22篇）篇三

先說媽媽起的吧！

媽媽經常叫我“碰碰”。我一天至少碰五六回，不是這青，就是那腫，不是碰胳膊，就是碰腿。

再說說同學給我起的綽號。

這得從我的名字說起。我叫武安妮，同學就叫我五毛錢或者五塊錢這一類，誰讓我姓武呢？不過被當成人人都離不開的錢，也蠻不錯的。

最后再說姥姥起的綽號。

有的時候去姥姥家，我就看書，姥姥一會兒讓我喝水，一會兒讓我吃水果。因為我太入迷，已經跑到了書的世界里，所以就沒聽到姥姥說什么，姥姥就大聲喊：“呆子！”后來，我告訴了媽媽這件事，媽媽說：“什么呆子呀，那叫認真！”我又有了一個新的綽號：呆子。

這就是我有趣的綽號。

我的綽號級（模板22篇）篇四

“今年的綽號又增加了，嗚嗚嗚~~~”我的綽號年年倍增，這不，又增加了一個綽號――“宣紙”，凡是能和宣這字組上詞的詞統統成了我的綽號，悲哀啊！

在班級里我“美名大揚”，大部分同學都叫我的綽號。“宣紙，幫我發本子。”“宣傳，幫我打掃打掃衛生。”天哪，都叫我的綽號，我可忍受不了，對他們大喊一聲：“不-許-再-叫-我-的-綽-號-了，聽-見-了-沒-有-啊！！！”他們被我這一喊鎮住了，個個像綿羊一樣不作聲了。從此以后我又多了一個綽號――“母老虎”！

我的綽號級（模板22篇）篇五

先說媽媽起的'吧！

媽媽經常叫我“碰碰”。我一天至少碰五六回，不是這青，就是那腫，不是碰胳膊，就是碰腿。

這得從我的名字說起。我叫武安妮，同學就叫我五毛錢或者五塊錢這一類，誰讓我姓武呢？不過被當成人人都離不開的錢，也蠻不錯的。

最后再說姥姥起的綽號。

有的時候去姥姥家，我就看書，姥姥一會兒讓我喝水，一會兒讓我吃水果。因為我太入迷，已經跑到了書的世界里，所以就沒聽到姥姥說什么，姥姥就大聲喊：“呆子！”后來，我告訴了媽媽這件事，媽媽說：“什么呆子呀，那叫認真！”我又有了一個新的綽號：呆子。

我的綽號級（模板22篇）篇六

我的綽號級（模板22篇）篇七

“哎！胖丁，借一下你的膠帶。”“胖丁，借一下你的筆”“胖丁……”胖丁，胖丁，又是胖丁！

自從播出卡通劇《神奇寶貝》之后，班里一些愛搗蛋的男生就給我取了個綽號“胖丁”。瞧，他們給我取綽號還有理兒了，說什么我姓丁，又那么胖，不叫胖丁叫什么。還說什么我的`名字讀起來不方便，“丁怡寧”，有三個字兒，而胖丁只有倆字兒，多省事兒啊。你說，著都什么歪理兒，簡直要氣死我了！

早上來的時候，同學們都假惺惺地說一聲：“胖丁早。”放學還說：“胖丁再見。”雖然說著是跟我打招呼，可這招呼打得總讓人覺得渾身不舒服。

后來，叫著叫著也就習慣了，熟了。我也不大生氣了。可是在一次午睡課上，有同學居然當著老師的面，叫我胖丁。

午睡課上，同學們怎么水也水不著。老師在叫是里來回走動，終于，老師要上廁所，出了教師。這下，一些同學可要大顯身手了。有的“敲鑼”，有的“打鼓”，教室里一片沸騰。有一個調皮的同學趁熱打鐵，走上講臺，指著我說：“既然大家睡不著，那就讓我們的宣傳委員，‘胖丁’來為我們獻上一首催眠曲。”說著，他還模仿了起來。哪知當時老師正好推門進來，聽到了這些話，還問“胖丁”是誰？真是要把我的肺都氣炸了！

雖然那位同學受到了懲罰，罰抄課文20遍。可還是不解恨，要知道，當者拉市的面說綽號，是多么沒面子的事呀……真希望世界上沒有“綽號”這個詞語！哼！

我的綽號級（模板22篇）篇八

喜之郎，本來應該是一個果凍品牌的名字。可是沒料到卻成了我在小學時的一個綽號。因為我的姓名倒過來之后，諧音就是“喜之郎”。

“喜之郎，把你的橡皮借我用一下唄!”這不，我們班最頑皮的小子——丁俊豪又在喊我的綽號呢!

剛開始聽到這個外號的時候，我還很是納悶。就問同桌：“喜之郎是誰呀?”可她卻笑嘻嘻說了一句：“你猜。”可是我絞盡腦汁想了半天也沒想出來。同桌見我很苦惱的樣子，就給了我一個提示：“你試著把自己的名字倒過來念念。”結果我一念便恍然大悟了，原來同學們說的“喜之郎”就是我呀!

驕陽照耀著大地，可我們卻還在操場上瘋玩著。“叮鈴鈴”上課了，同學們撒腿就往班里跑，就在我們奔向教室的過程中，王琰還不忘打趣道：“我好熱啊!好想把喜之郎給吃了。”我笑著回答她：“好呀，你吃吧!不過我這個喜之郎可有點兒大，不知道你的肚子能不能裝下呢!”說完，我們兩個一起“哈哈”地大笑了起來。

雖然我不太喜歡別人叫我的綽號，但也正因為這個綽號，班里多了陣陣歡笑，如果這個綽能讓班里永遠充滿歡樂，那么就隨便他們叫去吧!

我的綽號級（模板22篇）篇九

嗨！我是陽光男孩袋鼠！哦不，我叫袋子！哎呀亂了亂了，其實袋鼠、袋子都是我的綽號，這些綽號讓我喜又讓我憂啊！

從一年級時，我一介紹自己的.名字叫“戴哲晗”，班里就像炸開了鍋，著不課余時，我們都在互相介紹時，一些同學卻說：“袋鼠，來交個朋友！”

這次算他好運，如果我膽子大，肯定給他一個見面禮：倆拳頭。不一會，黃浩哲那臭小子有來假惺惺的打招呼了，氣地我兩眼直瞪他。

現在，我一直是我們小組的“頭兒”話兒非常多，也很兇。特別是掃地時，他們敢在下面溜一下彎，對不起，被我查到了可沒好果子吃。

后來，組員圍在一起，給我起綽號，我話那么多，干脆起個“袋子”吧！從此，他們不管我心情如何，一見面，就“袋子”“袋子”叫了起來唉。

終于，一件開心的事讓我寬容地接受了所有綽號。

一天，我下去玩，一個伙伴叫我：“袋鼠，咱們來玩“兩只瘋狗鳴翠柳”！”“好！”路人非常奇怪，哪有人叫“袋鼠”呀！

于是，我用了九牛二虎之力才解釋完，仿拂過了半個世紀，真麻煩！

我的綽號級（模板22篇）篇十

我討厭我的綽號，你知道是什么嗎？楊自念，我姓楊因為太會說就叫我自念自的，把自的去掉就是我的綽chuo起這個由來，就要從一節課說起來。

在三年級的時候，一節課上，老師在上面講課，我在下面自己說話，不知說我運氣倒還是則么的，剛好被老師看到老師就在上面說：“你看，這楊士躍，上課不好好聽在楊自念。”

到現在我很討厭語文課，這也是我語文根本不好的原yuan千萬不要告訴我們老師哦這一次寫的不好請諒解，下以次我一定寫得更好。

我討厭我的綽號，你知道是什么嗎？楊自念，我姓楊因為太會說就叫我自念自的，把自的去掉就是我的綽chuo起這個由來，就要從一節課說起來。

在三年級的時候，一節課上，老師在上面講課，我在下面自己說話，不知說我運氣倒還是則么的，剛好被老師看到老師就在上面說：“你看，這楊士躍，上課不好好聽在楊自念。”

到現在我很討厭語文課，這也是我語文根本不好的原yuan千萬不要告訴我們老師哦這一次寫的不好請諒解，下以次我一定寫得更好。

我的綽號級（模板22篇）篇十一

鳥巢這個綽號是老師給我取的。我把頭發燙成了卷發，一根根都卷了起來，整個看起來真的像鳥巢一樣。

這個綽號誕生在一個學習班，正好當天燙好就去上課了，一進課堂，只見同學們用驚異的眼神看著我，好像不認識我似的，老師笑嘻嘻地說：“燙發了是不是？”“嗯。”“取個綽號吧，就叫鳥巢！”“嘻嘻——哈哈——”同學都笑翻了天，有的拍著桌子，有的直跺腳，還有的捂著肚子，快到肚子笑爆了。我滿肚子氣，恨不得鉆到地洞里去。

下了課，老師還把這個綽號告訴了我媽，我媽也快笑掉了大門牙，回到家，我媽又告訴了我爸，很快，這綽號在我家也傳開了。如今，連我妹、我姐都管我叫“鳥巢”，我氣憤不已，恨不得這個綽號快快消失。還好，當我再次去理發后，卷發消失了，綽號也很快隨之消失了。

千萬得注意，外表上不能冒出點奇特的`東西，那會招來新綽號的。

我的綽號級（模板22篇）篇十二

我姓龔，因此得了一個代號——老龔。

后來，有一次小l在發作業本，他話講得不清楚，居然說：“老狗坐在哪兒？”說完，便把作業本放在我的桌子上。我心想：誰叫老狗？忍住氣，我對他說：“你發錯了吧，我不是老狗，你發給老狗吧。”他愣了一下，又去發本子了。坐在我后面的人開玩笑說：“你好，小狗。”

那天，眾人去爬山，到了山頂，氣喘吁吁，不知小t是不小心說錯了，還是故意耍我，她竟然對我說：“老公，你累嗎？”聽了這話，我不但沒生氣，反而和其他朋友一起哈哈大笑，我嘻皮笑臉地回她一句，“累啊，老婆！”我因此得了一個新綽號——老公。

后來，我的`新綽號“老公”被傳開了，大家不叫我“老龔”了，“老公，交作業本啦。”，“老公，今天的作業是什么？”“老公，下節什么課？”鬧夠了沒有，這樣叫我，好像我真的有好多老婆一樣呢。

我的綽號級（模板22篇）篇十三

我有一個綽號，聽上去怪嚇人的，叫“女殺手三號”。

這個綽號是從何而來的呢？有一天中午，我和同班最要好的女同學楊懿凝一起吃好午飯回到教室。半路上，綽號叫“男殺手二號”的同學向我們迎面走來，無緣無故地欺負楊懿凝，惹得她差點哭起來。我看不過去，就上前幫她。最后，我們二對一“打”了起來。這個男同學想不到我們還很厲害，不是好欺負的`女孩子，就開溜了。第二天，他就伙同班上另外幾個男孩子一起叫我“女殺手三號”。這個綽號就由此而來了。

我幫女同學“打”男生是為了保護我們女孩子不受欺負，也想給那些調皮的男同學一點教訓，不要隨便欺負女孩子。其實我真不想有這么個難聽的綽號，我們班上一些同學的綽號都是男同學給取的，沒有一個是我們女生取的。我真想勸告這些同學：不要給別人起綽號，我們從小就應該團結友愛，相互幫助，都要做好學生。

我的綽號級（模板22篇）篇十四

在班上，我可是一名綽號大王，同學們給取了一個又一個的綽號，數不勝數，讓我哭笑不得。唉！這也都是那討厭的名字——楊清，惹的禍。

先說“楊”吧，這是跟爸爸姓的，結果在同學嘴里就成了楊樹、楊柳、楊家將……無奇不有。楊樹，大家叫起來最順口。有一回，胡慧敏叫道：“楊樹，過來一下！”我知道是叫我，就答應了一聲，霎時，同學們哄堂大笑。

再說“清”吧！我就更倒霉。外婆給我取這個名字，是希望我像水一樣美麗一樣干凈。可同學們卻把“清”轉變成了“青”，叫我“青草”、“青菜”，有時還叫我“青青河邊草”。還有，葉慧怡對我說話，從不直呼名字，開口就叫親（清），弄得我到現在也分不清是“清”還是“親”。

接著說說整個名字吧！唉！別提了，倒霉透了！因為我的名字特殊，讀快了，就會把“楊清”讀成“楊精”，慢慢地，就轉化成了“羊精”，同學們經常嬉皮笑臉地對我說：“羊精，哈哈，哈哈哈！”我真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀！只能忍氣吞聲，任由同學們這么叫了。

我的綽號級（模板22篇）篇十五

我的.綽號非常好笑，因為都是我的名字惹得禍。

我叫楊黃淘，一聽這三個字，不由自主就讓人想起許多有關的水果來，比如說，楊桃啦，黃桃來，甚至還包括胡桃。同學們總拿我的名字做文章，于是就有了一個個綽號，什么小黃杏，水蜜桃，六個核桃……我真怕他們有一天把我當這些東西吃了。

除了在學校同學給我起的綽號，在家里姥姥也給我起了一個。每晚吃飯，桌子上都會有幾道菜，但是有一道菜是鐵定不變的，那就是我的最愛“小白菜”，我每天都吃它，別的菜都無法和它媲美，俗話說的好，“小豬背白菜，越吃越可愛”。每當姥姥叫我吃飯時，就喊：“小豬，小豬，飯好了！”

我的綽號級（模板22篇）篇十六

給別人取綽號也有一門學問.

如果有的人的發型像半圓，就叫作“馬桶蓋”；如果有的人的嘴唇很厚，就叫作“肥香腸”；如果有的人的……這種其實是按照模樣來分的。

像我，我叫作祝葉青，以前就有一些綽號，就叫做“朱自清”，或者叫“祝枝山”，再或者叫“祝英臺”：我們班的唐加成，就叫作“唐伯虎”，還有……這種就是按照姓的同聲來的。

假如有的人的皮膚很黑，我們會叫他（她）為“烏谷雞”；假如有的人的皮膚很白，我們會叫他（她）為“小白臉”；假如有的人的皮膚很……這種就是按照人的皮膚的顏色來的。

這綽號真叫人煩惱。我的綽號都是些名人，老師自然也會在學習中提到，每次提到，同學都會向我不懷好意的獰笑一下。

每當別人說我的綽號時，我就會惱羞成怒，巴不得讓這些人都變成失去所有的記憶。

我的綽號級（模板22篇）篇十七

“奇數，交作業啦！”“奇數，這道題怎么寫？‘奇數”每天，我的這個綽號都被同學們掛在嘴邊叫來叫去的，讓我又好氣又好笑。沒辦法，誰讓我一時糊涂，主動認領了這個綽號呢。

那天下午第一堂數學課，老師先是講解了昨天留的數學作業，然后在黑板正中位置端端正正地寫下兩個字——奇數。被溫暖的午后陽光曬得昏昏欲睡的我哪里有精神聽講，只覺得腦袋好沉，上下眼皮不聽使喚地打起了架。朦朧中我聽到教鞭敲打黑板的聲音，緊接著，一聲斷喝仿佛驚雷滾過耳際：“奇數，這兩個字會讀嗎？”

好像是在叫我？我一個激靈，霍地起立，椅子砰的一聲翻倒在地。我誠惶誠恐地看著老師，結結巴巴地回答道：“會讀，奇(qi)數——奇怪的.數！”同學們立刻哄堂大笑起來。

“什么意思？計樹蕾，我請你回答問題了嗎？”老師瞪圓了雙眼，有些惱怒地打量我，“計樹蕾，你在開小差是吧？你就站那兒醒醒吧！好，同學們注意了，我們繼續——奇數的奇，是個多音字，不能讀作奇怪的‘奇’，應該讀作雞蛋的‘雞’。什么叫奇數呢？奇數就是單數，奇數，不能被2整除”

我像樹樁一樣地站在原地一動不敢動，老師憤怒的目光、好友同情的眼神、同學幸災樂禍的笑容，讓我心里十分不是滋味。“計樹蕾，你聽懂了嗎？”突然，我的名字再次響起。

“報告老師，我聽懂了！”我忙不迭地回答。

“那你告訴老師，什么是奇數？”

“計樹——就是我！啊，不是不是。計樹不是我，我是計樹蕾！”我脫口而出，同學們再次笑了起來。我連忙更正，“奇數，就是單數，奇數，是不能被2整除的數。”

結果不用細說，我被老師狠狠地批評了一頓。坐下是坐下了，可“奇數”的綽號也同時“坐”在了我的頭上，怎么也甩不掉了。課余，我常常被同學們呼來喊去——“奇數，不能被2整除的數，你過來呀，我們殺一盤！”“奇數，走呀，我們倒垃圾去！”

我的綽號級（模板22篇）篇十八

我叫烏葉晶，一聽到我的名字，你一定會想到“液晶”電視吧？沒錯，“液晶（葉晶）”就是我的綽號。

剛上學的時候，同學們都不是很熟，就會互相取外號，這樣更方便記憶。有一次，周四看電視的時候，一個同學說：“嗨，你的‘葉晶’不是和‘液晶’電視的‘液晶’讀音相同嗎！我們以后就叫‘葉晶’吧！就這樣，這個綽號一直伴隨我到五年級。

“液晶”這個綽號給我帶來了歡樂，同時，也給我帶來了煩惱。

四年級下學期，“液晶”好象成了大家的口頭禪，只要一到星期四，“液晶”這個詞就會不停地傳入我的耳朵，讓我受不了。有時，甚至連我最好的朋友在一起說說話，我也會覺得她們在議論我。慢慢地，我開始討厭我的'綽號，和同學的關系也越來越僵。我回家便和媽媽說了，媽媽聽后，笑了笑對我說：“晶兒，你沒看見現在的‘液晶’電視賣得多火，同學們肯定是希望你在各方面都越來越好，不是嗎？”聽了媽媽這富有童趣的話，我豁然開朗了。第二天，我來到學校，跟同學道了歉，同學也跟我道歉了。啊，這場“綽號風波”終于結束了。

綽號，教會了我怎樣與朋友相處。我喜歡我的綽號，你呢？

我的綽號級（模板22篇）篇十九

在班上，我討厭別人叫我的外號，天天“豆腐來，豆腐去”真讓人氣憤，“傅”和“腐”根本就是兩碼事嘛，連最基本的意思都不同，真是可悲又可笑啊！

有一次，上英語課，老師帶我們讀第二課的單詞，讀到一個中文意思是“stove（火爐）”這個單詞時，我被氣得火冒三丈，“stove”的發音近似“吃豆腐”，全班人讀這個單詞最起勁，唯恐我聽不到似的，到下一個單詞的時候，我還聽到讀書聲里夾雜著“stove”的`發音。我立刻對那些正在“借音喻人”的人瞪眼，這樣他們才沒有鬧。后來，每當我們讀到這個單詞時，我總是會做好心理準備，以免被他們氣得爆血管。

每當聽到“豆腐”二字，我就特別敏感，反應就超級大！我又沒有豆腐那么白，也沒有豆腐那么軟，更沒有豆腐那么有營養。只不過是讀音相近罷了，同學們又何必那么“偏愛”我呢？超級郁悶啊！

我越來越討厭“傅慧慧”這個名字了！沒想到老師開玩笑地說：“豆腐挺好的嘛，對人類的貢獻也很大的哦……”老師的一番話給了我很大的啟發，我逐漸明白了外號只是一種形式，豆腐也沒什么不好，我愿意長大后做一個像豆腐一樣的有價值的人。

我的綽號級（模板22篇）篇二十

綽號幾乎是每個人都有的，我們班也有一個“綽號家族”。

象聲型。

剛進入這個班級，就發現課程表和以前的不一樣了，課程下還多了一個名字，就是我們要上這節課老師的名字。首先，語文老師：曹德利（放聲讀好幾遍，會覺得耳熟），我們班同學讀著讀著就無意之間給了老師起了一個綽號“炒豆粒”。從那以后，我們班同學就都知道了這個綽號，只要老師一布置作業多了，同學們就會紛紛說起來：“我要吃了炒豆粒。”

變形型。

我們班有一個叫霍雨沐的女生，我跟她在五年級時也是一個班，我們都叫她“霍大炮”，因為她在五年級總愛打人，就給她起了這個綽號。

“顏罐子”就是我的同桌，他老是被女孩子欺負，他就是因為被女生們欺負，都拿他當出氣筒，正所謂顏罐子真是當之無愧啊。

我們班還有一位“冤者”，他叫周豪杰，他的名字很好，但他的綽號卻正好相反，“周豪豬”大家一般都叫他豪豬，真是太冤了。

我們班的綽號真是說也說不完，一個個綽號就有一個個樂趣，多好啊！

我的綽號級（模板22篇）篇二十一

大家給我取了綽號，叫做“阿華田”，除了因為我愛喝阿華田，常常帶到學校去喝，被同學發現后，就叫我阿華田了。當然因為我名字里剛好有“樺”，簡直是太恰巧了，所以這個綽號就這么被傳開，大家都喊我是“阿華田”。

我覺得這沒什么，因為沒有讓我不舒服，也不是在譏笑我，所以我就自然而然的接受這個綽號了。

從一年級開始，我就是阿華田，跟著我長大，現在四年級了，幾乎全校都知道我是阿華田，比我的本名還出名呢！

我的綽號級（模板22篇）篇二十二

在我們班里，大家差不多都這樣叫我“傻子”，但是我一點都不生氣。

“傻子”這個名字是這樣由來的：有一次，我的同桌上科任課身體不舒服，在沒來得及的征得老師的同意，就嘔吐起來，結果，教室的空氣瞬間就污染了，有的同學捂著嘴，有的同學索性跑出了教室，我看見老師也皺了皺眉頭。而我沒有嫌棄她。主動安慰她，還幫她收拾了臟物。給她倒漱口水。從那以后，班級里有的同學背后里偷偷叫我“傻子”。我的做法是不解釋我為什么這樣做。

還有一次，期中考試的前一天，班級里要整理桌椅，有的同學是老師安排的請掃教室，一部分同學到操場活動。我呢，主動留在教室里幫助打掃衛生。我的理解是：多干點活不能累死人吧。替老師分擔一點，多好啊。我這樣想也是這樣做的。私下里就有人說我這樣的行為是：“傻子”。傻就傻吧，我認為對的，我會一直堅持下去。

可能天公喜歡和我們開玩笑，經常是放學的時間下雨。一次，我們班的小明沒有帶雨具，結果外面的瓢潑般的大雨讓他望而生畏。我見了，拉開我的雨披，對他說：“來，我們倆人把雨披撐過頭頂，別讓書包里的書潮濕了就行”。這樣說的，我們也是這樣做的。等我們到家的時候，雨水打濕了鞋子，褲腳，而書包里的書安然無恙。媽媽知道了事情的經過，說了句“真傻”。可我感覺到媽媽的愛。她撫摸著我的頭說“做好事是對的，但是也要考慮方式方法”我點點頭。

就這樣，我的傻事一件接一件的坐著，取而代之的是大家都很喜歡我的“傻”。

記得學習過毛澤東的文章《為人民服務》，我心甘情愿的做這樣的“傻子”。