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最新一年級(jí)幸福范文(19篇)

時(shí)間:2025-05-13 作者:影墨

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇一

那一天天氣很冷,同學(xué)們都穿的很暖和。下樓一看:哇,白茫茫一片,雪花滿天飄,下雪啦!

去到學(xué)校時(shí),同學(xué)們都記得冬日的約定:“下雪時(shí)第一節(jié)課我們?nèi)ネ嫜薄S谑牵淌依锟諢o(wú)一人,操場(chǎng)上人滿為患。不一會(huì),晨誦開(kāi)始,別的同學(xué)都回教室了,只有我們班還在“happy”中。最開(kāi)頭為雪仗和集雪,我的雨傘閑的沒(méi)事也倒過(guò)來(lái)裝雪用了。中期時(shí)李錦昊滾了一個(gè)大雪球——不知道是雪仗大殺器還是雪人頭。后期已經(jīng)成為全班雪仗了,我的雪塊已經(jīng)不夠用了,而大雪球也被扔了出去,全班可謂損失慘重。到最后,全班齊心協(xié)力堆了個(gè)大雪人,和它一起拍了照。那時(shí)我很幸福!

幸福無(wú)處不在,我希望所有人都永遠(yuǎn)幸福!(語(yǔ)文迷)。

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最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇二

幸福,是人們一生追求的目標(biāo),而幸福的源泉在于我們的內(nèi)心。作為一年級(jí)的學(xué)生,我在幸福新動(dòng)力課程中領(lǐng)悟到了許多重要的道理和秘訣,讓我對(duì)幸福有了更深刻的理解。通過(guò)探索這個(gè)主題,我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的幸福感,體驗(yàn)到了幸福的真正動(dòng)力。

首先,我認(rèn)識(shí)到幸福來(lái)自于自己。在幸福新動(dòng)力課程中,老師告訴我們要從自己的內(nèi)心找尋幸福。于是,我開(kāi)始認(rèn)真思考自己的興趣,發(fā)現(xiàn)自己最喜歡畫畫。每當(dāng)我拿起畫筆,融入繪畫的世界中,我感到一種內(nèi)心的滿足和快樂(lè)。這讓我意識(shí)到,只有熱愛(ài)自己所做的事情,才能真正感受到幸福的快樂(lè)。因此,我開(kāi)始花更多的時(shí)間來(lái)發(fā)展我的繪畫技巧,不僅提升了自己的能力,更重要的是找到了一種可以讓自己真正快樂(lè)和幸福的方式。

其次,我意識(shí)到幸福是與他人分享的。在課程中,老師引導(dǎo)我們關(guān)注他人并幫助他人,這讓我明白了分享和關(guān)愛(ài)他人的重要性。有一次,我注意到班級(jí)里的一個(gè)同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)遇到困難,我毫不猶豫地提供了幫助。他得以順利完成作業(yè)后,滿懷感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!你真是個(gè)好朋友。”聽(tīng)到這句話,我內(nèi)心涌動(dòng)著一種前所未有的喜悅和滿足感,我發(fā)現(xiàn)幫助他人不僅能夠給他們帶來(lái)快樂(lè),也能讓自己感到幸福。從那以后,我更加積極地與同學(xué)們分享知識(shí)和幫助,希望能夠帶給他們快樂(lè)和幸福,因?yàn)槲蚁嘈耪嬲男腋J桥c他人一起分享。

第三,我領(lǐng)悟到幸福是在成長(zhǎng)中體驗(yàn)的。在幸福新動(dòng)力課程中,老師教導(dǎo)我們要勇敢面對(duì)困難并從中成長(zhǎng)。我記得有一次,我參加了學(xué)校的舞蹈比賽,但是在排練中經(jīng)常出現(xiàn)失誤。剛開(kāi)始,我覺(jué)得很沮喪,不知道該如何面對(duì)。然而,通過(guò)在課程中學(xué)到的積極態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神,我鼓起勇氣繼續(xù)努力。最終,在比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)。那一刻,我感到內(nèi)心充滿了成就感和幸福感。我明白了只有通過(guò)努力和不懈的堅(jiān)持,我們才能夠獲得真正的幸福。因此,我在以后的學(xué)習(xí)和生活中,都保持著積極向上的態(tài)度,勇敢面對(duì)困難,并從中得到成長(zhǎng)和幸福。

第四,我認(rèn)識(shí)到幸福是來(lái)自于擁有一顆感恩的心。在幸福新動(dòng)力課程中,我們學(xué)習(xí)到了感恩的重要性。我開(kāi)始珍惜我所擁有的一切,并對(duì)身邊的人和事心存感激。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)和感激生活中的小確幸時(shí),我能夠更加珍惜和享受每一個(gè)時(shí)刻。比如,每天上學(xué)的路上,我開(kāi)始注意到路兩旁的鮮花和綠樹(shù),并且為它們的美麗而感到開(kāi)心和感激。這種感恩之心漸漸地?cái)U(kuò)展到了我與家人、朋友以及老師之間的關(guān)系,我開(kāi)始更加關(guān)注他們的付出和關(guān)心,并用感恩之心回報(bào)他們。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們心存感激時(shí),幸福就會(huì)源源不斷地涌現(xiàn)。所以,感恩的心是幸福的基石。

最后,我認(rèn)識(shí)到幸福是可以傳遞的。在幸福新動(dòng)力課程中,我學(xué)習(xí)了如何將自己的幸福感傳遞給他人。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我對(duì)他人微笑或與他人分享快樂(lè)時(shí),他們也會(huì)受到影響,從而感受到幸福的力量。于是,我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)分享我的快樂(lè)和幸福,幫助他們尋找和培養(yǎng)自己的幸福感。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)幸福不僅是我們自己的事情,也是我們與他人共同創(chuàng)造的。通過(guò)傳遞幸福,我體驗(yàn)到了幸福倍增的喜悅和滿足感。

通過(guò)幸福新動(dòng)力課程,我對(duì)幸福有了更深刻的理解和體會(huì)。幸福來(lái)自于自己,是我們與他人分享、在成長(zhǎng)中體驗(yàn)的,是來(lái)自于感恩和傳遞的。這些道理和秘訣成為了我幸福的新動(dòng)力,讓我在日常的學(xué)習(xí)和生活中感受到更多的快樂(lè)和滿足。我希望能夠?qū)⑦@些體會(huì)繼續(xù)保留,并與更多的人分享,使幸福在我們的生活中傳遞下去。

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇三

幸福是人們一直追求的目標(biāo),而對(duì)于幸福的領(lǐng)悟和追求,有時(shí)候也需要新的力量和動(dòng)力。作為一名一年級(jí)的學(xué)生,我有幸參加了學(xué)校舉辦的“幸福新動(dòng)力”活動(dòng),深深地感受到了幸福的真諦與力量。下面我將結(jié)合個(gè)人體驗(yàn),對(duì)“幸福新動(dòng)力”活動(dòng)展開(kāi)描述和體會(huì)。

第一段:簡(jiǎn)述活動(dòng)內(nèi)容和目的。

“幸福新動(dòng)力”是學(xué)校為了引導(dǎo)學(xué)生正確的幸福觀進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)舉辦各類有趣的活動(dòng),旨在喚起學(xué)生對(duì)幸福的思考,并激發(fā)新的動(dòng)力去追尋幸福。活動(dòng)包括學(xué)習(xí)幸福的視頻課程、參觀幸福展覽、演講比賽等等,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,讓同學(xué)們能夠更全面地認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)幸福。

第二段:學(xué)習(xí)幸福的視頻課程。

通過(guò)觀看幸福的視頻課程,我們了解到幸福是指內(nèi)外在人們所追求的滿足感和快樂(lè)感。視頻課程中介紹了幸福的特點(diǎn),如熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人等。我忽然明白了,在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步是幸福的一種表現(xiàn);做到善良幫助他人也是幸福的體現(xiàn)。在幸福課程的引導(dǎo)下,我打心底里認(rèn)為幸福不僅來(lái)自自身的滿足,更來(lái)自于與他人分享和幫助的快樂(lè)。

第三段:參觀幸福展覽。

參觀幸福展覽是活動(dòng)中最令我難忘的一部分。展覽以詩(shī)歌、圖片、藝術(shù)品和實(shí)物等形式展示了幸福的不同方面。一幅幅快樂(lè)和感動(dòng)的畫作讓我充滿了活力和想象力。展覽還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié),讓我們參與其中。在一塊巨大的畫布前,我們可以書寫自己對(duì)幸福的憧憬和期待。這次參觀讓我深刻地認(rèn)識(shí)到幸福是多樣的,每個(gè)人都有自己的幸福方式,真正的幸福是有溫度的,需要我們用心去感受和創(chuàng)造。

第四段:演講比賽。

為了讓同學(xué)們更加深入地理解幸福的力量,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)演講比賽。同學(xué)們通過(guò)準(zhǔn)備和演講,表達(dá)出了對(duì)幸福的理解和心得體會(huì)。有的同學(xué)說(shuō)幸福就是一種心情,有的同學(xué)認(rèn)為幸福是安全感和信任感的滿足,還有同學(xué)說(shuō)幸福就是和親人一起享受天倫之樂(lè)。通過(guò)演講比賽,我們?cè)诜窒碇袑W(xué)到了更多幸福的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,也讓我們深刻領(lǐng)悟到,幸福是不同的,每個(gè)人都有自己的幸福之路。

第五段:個(gè)人的體會(huì)和總結(jié)。

通過(guò)參加“幸福新動(dòng)力”活動(dòng),我對(duì)幸福有了更加深入的理解。幸福不只是感覺(jué)良好,更是一種樂(lè)觀的心態(tài)和積極的人生態(tài)度。幸福既來(lái)自自身的追求和滿足,也來(lái)自與他人的分享和幫助。在幸福的旅途中,我們需要持續(xù)不斷地向前,尋找新的力量和動(dòng)力。唯有在追求幸福的過(guò)程中,才能真正感受到幸福的價(jià)值和力量。

在活動(dòng)的過(guò)程中,我也覺(jué)得與同學(xué)們的交流和互動(dòng)尤為重要。我們一起分享著對(duì)幸福的理解和經(jīng)驗(yàn),從彼此身上學(xué)到了更多。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了幸福不是孤立存在的,它需要我們的努力和付出。只有不斷追求幸福,用心體會(huì)幸福,才能在生活中找到真正的快樂(lè)和滿足。最后,我想對(duì)所有參與活動(dòng)的同學(xué)說(shuō):幸福不只是一個(gè)詞語(yǔ),它是我們?nèi)松凶钪匾膭?dòng)力和力量。希望大家都能找到自己的幸福新動(dòng)力,活出真正快樂(lè)的人生!

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇四

到了班上,剛放下書包,板凳還沒(méi)坐熱呢,就急忙忙和胥辰辰和卞金暄給老師送禮去了。因?yàn)橹芾蠋煹霓k公室就在教室的旁邊,所以我們先給周老師送。這是最讓我們感到幸福的事了。辦公室彌漫著陣陣花香。“周老師,教師節(jié)快樂(lè)!”,“謝謝,謝謝你們啊”,“周老師,這個(gè)是蘆薈,可以……”“……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的介紹自己的花,周老師笑了,我們也笑了,這個(gè)場(chǎng)面多么溫馨,幸福啊!

等我們送完了周老師的禮物,也送了蘇老師的禮物之后,我們剛回到班上,宋老師也來(lái)了。大家相互對(duì)視一番后,不少同學(xué)紛紛站起來(lái),給宋老師送花,送禮物,巧克力……宋老師不停的說(shuō)謝謝,幸福的笑容在宋老師臉上綻放。大家的禮物送的差不多了。周老師正好也來(lái)了宋老師和周老師非常高興,周老師說(shuō)下周二要給我們帶進(jìn)口糖吃,宋老師更是當(dāng)場(chǎng)從禮物當(dāng)中拿出一袋巧克力,給我們一人一個(gè),最后還有幾位同學(xué)沒(méi)有拿到,宋老師就從準(zhǔn)備給他女兒的巧克力中拿了八顆。大家都舍不得吃,但我知道,那一定會(huì)是讓人陶醉其中的幸福的味道。

這個(gè)教師節(jié)里,涌動(dòng)著各樣的幸福……。

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇五

幸福里的味道幸福里有一種味道,它可以品嘗,就如同喝咖啡一般,細(xì)細(xì)品味后,嘴中總會(huì)留下一絲絲散不去的濃香。今天是奶奶的六十歲大壽,我決定親自下廚為奶奶做一個(gè)菜。初識(shí)菜譜的我看起來(lái)可是很不專業(yè),無(wú)意間我的目光聚焦到了“西紅柿炒雞蛋”幾個(gè)字上,平常媽媽總是為我做這道菜,每次吃時(shí)我都會(huì)感到很滿足,現(xiàn)在我決定把這種滿足傳遞給奶奶,做出這道菜。首先是切西紅柿。一個(gè)個(gè)熟透了的柿子在菜板上不聽(tīng)話的滾來(lái)滾去,但我也不認(rèn)輸,切到最后時(shí),我的眼睛幾乎要貼到了菜刀上,生怕切壞一點(diǎn)。以前經(jīng)常看媽媽做飯的我并不感覺(jué)這是一件困難的事,總是很快的就看到媽媽做出一鍋香噴噴的菜,而現(xiàn)在我正不斷發(fā)現(xiàn),這并不是件容易事。成功已離我不遠(yuǎn),現(xiàn)在只要放到鍋里炒一炒就行了,我輕松的這樣認(rèn)為。對(duì)于經(jīng)常看媽媽開(kāi)火的我,自己開(kāi)火也不在話下。“彭”的'一聲,火在爐灶上燃燒起來(lái),接著我將一小捧蔥花倒入撒上花生油的鍋里。“噼里啪啦”的聲音便接連不斷的在我耳邊響起,油花也開(kāi)始展現(xiàn)它那優(yōu)美的跳躍,不斷地向我跳來(lái)。無(wú)奈的我只好用圍裙擋上,可油花還不甘示弱,突然一下子躍到了我的手上,一陣陣隱約的疼痛在我的手上蔓延開(kāi)來(lái),我慌張的到水池邊沖手,來(lái)減小疼痛。一小段插曲結(jié)束后,我又繼續(xù)投入到了炒菜中。這本來(lái)已是驕陽(yáng)似火的夏天,剛才又來(lái)了這一插曲,汗水像乘著滑梯一樣,一滴一滴的落下。經(jīng)過(guò)一番努力后,一鍋香噴噴的菜終于出爐了,我也終于松了口氣。當(dāng)我把菜端給奶奶時(shí),奶奶十分驚訝,然后便拿起筷子吃了一口。過(guò)了一會(huì),淚水從奶奶的臉頰上滑落,奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“不愧是孫女!”吃飯時(shí),我也嘗了一口,并放在嘴中細(xì)細(xì)品味。雖然味道有些淡,但我卻覺(jué)得有一種味道好濃好濃——幸福的味道,其中包含著我的艱辛,我的努力以及奶奶的贊許與感動(dòng)。這一刻我感受到了幸福,也品嘗到了幸福。這將是我的味蕾中永遠(yuǎn)抹不去的一種味道。

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇六

餃子的傳統(tǒng)文化有很多,比如:芹菜餡叫勤財(cái)餡,白菜餡叫百財(cái)餡,還久財(cái)餡。洋財(cái)餡,很多很多,餃子里不僅有很多文化,還有幸福,餃子里有什么幸福?今天就跟我見(jiàn)識(shí)一下吧!

今天我一來(lái)到快樂(lè)作文班,就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)今天我們要親自包餃子,而且要吃自己包的餃子。我們聽(tīng)了班里就像炸開(kāi)了鍋,因?yàn)椋瑢W(xué)們有的為包餃子而苦惱,有的為吃餃子而興奮。老師首先把工具發(fā)給了我們,又把和好的面團(tuán)給了我們。剛接到面團(tuán),王浩楠就像模像樣地揉搓了起來(lái),揉完了搓,她那動(dòng)作就像一個(gè)專門包餃子的人。然后我們拿勺子切,搟面皮的時(shí)候,只見(jiàn)她一手拿著搟面杖,一手在搟,我們不由得從心里產(chǎn)生了敬佩,啊,搟餃子皮不難,包餃子卻不容易,我學(xué)著其他同學(xué)的樣子,把皮放在手上,然后放上點(diǎn)餡,一點(diǎn)一點(diǎn)把皮對(duì)起來(lái)捏在一起,唉,看似簡(jiǎn)單,卻不容易,餡放多了,一擠就往外冒,餡方少了,捏住以后像面片。別看王浩楠會(huì)搟皮,可包餃子時(shí)也不怎么樣,只見(jiàn)她包的餃子像蒜瓣兒,我們煮的餃子有的像太陽(yáng),有的是四不像,還有的像蒜。看著其樂(lè)融融的場(chǎng)面,我晚上仿佛回到了大年三十的晚上。

煮餃子啦!我興奮極了!哈,該吃餃子啦,我吃得這餃子美滋滋,香噴噴,還有一股幸福的味道,因?yàn)檫@是我自己包的餃子,而且里面包含著許多老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我愛(ài)吃這種含著幸福的餃子。

這種餃子是世界最偉大的餃子。

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇七

從我決心以心相許,就決定把我的全部的愛(ài)獻(xiàn)給你、獻(xiàn)給所有的'親人。

雖然生活中也有一些磕磕絆絆,讓我有些心痛。但是想到有你,就什么都可以不計(jì)較了,

資料。

有了你的秋天不再肅剎,有了你的冬天不再寒冷,有了你的夜晚不再寂寞。吃著你炒的菜,我感覺(jué)到了生活的香甜。臨走時(shí)穿上你給我披上的衣服,我感覺(jué)到全身都充滿力量。投到你的懷抱,我感覺(jué)到溫暖和幸福。你寬寬的肩膀,給我安全的依靠。你滾熱的胸膛是我的港灣。你有力的大手,讓我日夜?fàn)拷O。

打開(kāi)日記,每一行,我都想記下你給我的幸福。

因?yàn)椋业纳钍翘鹈赖摹?/p>

我只想我浸泡在幸福中。

作者:張潔(托里二中)。

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇八

我,實(shí)在嫉妒別人期待暑假時(shí)的快樂(lè)。對(duì)于我,它實(shí)在是可有可無(wú)的。回家的路上,車子一路顛簸,小中巴擁擠熱鬧,車箱里彌漫著汗臭味。但,我還是希望車子開(kāi)慢一些,路長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,最好是沒(méi)有盡頭。

站在家門口,我不企盼他們有誰(shuí)會(huì)開(kāi)門歡迎我。我用自己的鑰匙開(kāi)門。父親獨(dú)自坐在沙發(fā)上抽煙,母親肯定不在家。“爸爸。”我叫了一聲。“回來(lái)了。”父親的語(yǔ)氣平淡得很,他向來(lái)是這樣。我“嗯”了一聲,便進(jìn)自己的房間收拾東西。想加煤燒水洗澡,走到廚房,才想起早在一個(gè)月前我放月假回來(lái)時(shí)煤爐就冷了。熱水器也壞了,我只能用液化氣燒水,幸慶液化氣罐還有能源。父親一直保持著我初進(jìn)門時(shí)的狀態(tài),我們也沒(méi)有說(shuō)第二句話。“你洗了澡去那邊吃飯吧!”這是父親說(shuō)的。“那邊?那邊是哪邊?母親那兒?jiǎn)幔俊蔽倚α耍环N自己都無(wú)法言明的笑。這一個(gè)月,究竟成就了一種什么樣的局面?無(wú)論如何,我只想笑,一種多么可怕的笑啊!從臥室出來(lái),父親已經(jīng)出去了,只剩下一股煙味。母親的店里忙碌而喧嘩,我的出現(xiàn)沒(méi)有聲息。母親正在招呼客人,見(jiàn)到我,表情轉(zhuǎn)變得很快――她很開(kāi)心。“什么時(shí)候回來(lái)的?吃飯了沒(méi)有?”“沒(méi)。”我又笑了。“后面廚房有飯,叫吳師傅熱一熱。對(duì)了,把案臺(tái)上的碗洗了,媽媽太忙,店里的小姐毛手毛腳的。”我的笑頓了一下,不過(guò)沒(méi)有停下來(lái)。我感覺(jué)得到,一種安靜而和諧的笑一直洋溢在我的臉上,吃飯,洗碗。然后,跟忙碌的母親道一聲再見(jiàn),走黑漆漆的夜路獨(dú)自回家。躺在床上,我想著一連串的問(wèn)題:他們離了嗎?或者僅僅是分居?我究竟是屬于誰(shuí)的?母親大概很久沒(méi)回家了吧?……想著想著,就睡了。半夜,有電話鈴聲,我從一個(gè)自己都迷糊的惡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己早已擁被而哭。是母親的電話,說(shuō)明天中午到她店里吃飯,燉了一只仔雞給我補(bǔ)身子。我一看表,12點(diǎn)了。母親已經(jīng)歇下來(lái)了吧。那一刻,心里很暖。當(dāng)我再次躺在床上,我感受得到父親輕輕走進(jìn)了我的房間,撫摸著我被風(fēng)扇吹得冰冷的手,將滑落的毯子拉上,再關(guān)掉風(fēng)扇,離開(kāi)。我心里更暖。父親是我的父親,母親是我的母親,他們都在愛(ài)著我。想著想著,一般暖流向我涌來(lái)。

幸福是什么?不是擁有如花似玉的容顏,不是享有富可敵國(guó)的財(cái)富,不是占有不可勝數(shù)的寶馬香車……古往今來(lái),人們對(duì)幸福有不同的定義,也有著不同的詮釋,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,不需要華麗的物質(zhì)享受,只需要一顆簡(jiǎn)單的感受幸福的心。幸福就像一杯白開(kāi)水,它沒(méi)有雪碧的清涼,可樂(lè)的刺激,牛奶的香甜,平凡而簡(jiǎn)單。它可以是父母的一個(gè)愛(ài)的擁抱,朋友的一句溫馨的問(wèn)候,同學(xué)的一句真心的鼓勵(lì),老師的一個(gè)贊許的眼神……它就是一個(gè)那么簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候,一個(gè)眼神,一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑,卻仿佛久旱的甘露,給你的心田帶來(lái)滋潤(rùn),就如同蜂蜜般甘甜而美好,這種感覺(jué)就是幸福。

幸福是一種人生的態(tài)度,知足常樂(lè)方為幸福。幸福就在人生中的一點(diǎn)一滴,你感受到這絲絲的溫暖,在你心中匯成一股暖流,這就是幸福。它不需要“與天地兮比壽,與日月兮齊光”的豪壯夢(mèng)想,也不需要“繡羅衣裳照暮春,蹙金孔雀銀麒麟”的奢華美麗,”也不需要“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的絕美容顏。它是一種淡然處之的態(tài)度,它是一種簡(jiǎn)單知足的快樂(lè),這就是幸福。

人生中不如意事十之八九,人的欲望是無(wú)止境的,當(dāng)你一生都在追求著財(cái)富,權(quán)利……奔波勞累,卻永遠(yuǎn)都感受不到幸福,有時(shí)候太執(zhí)著于追求物質(zhì)的享受,就忽略了平凡的美好,生活其實(shí)就是一種人生的態(tài)度,幸福也是如此。讓我們擁有一顆簡(jiǎn)單的心,時(shí)時(shí)感受身邊的幸福吧!

高一:馬依婷。

點(diǎn)評(píng):本文作者對(duì)人生的解讀較為深刻--有時(shí)候太執(zhí)著于追求物質(zhì)的享受,就忽略了平凡的美好,生活其實(shí)就是一種人生的態(tài)度,幸福也是如此。讓我們擁有一顆簡(jiǎn)單的心,時(shí)時(shí)感受身邊的幸福吧!事實(shí)的確如此,只有擁有一個(gè)平常心,摒棄浮躁,才能靜下心來(lái),體會(huì)到什么是幸福,體會(huì)到生活的快樂(lè)。中心明確,主題深刻是本文突出的優(yōu)點(diǎn)。另外本文語(yǔ)言流暢、洗練,語(yǔ)句優(yōu)美,富有感染力。總之,本文是一篇成功的散文習(xí)作。

點(diǎn)評(píng)教師:

幸福,是一種很微妙的東西,有的人傾其一生,也未能找到,而有的人卻時(shí)時(shí)刻刻都能感覺(jué)到幸福的存在。雕塑家羅丹說(shuō)“世界上不缺少,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我覺(jué)得,其實(shí)幸福和美一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,讓我們給自己的靈魂締造出一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,去尋找身邊的幸福吧。

清晨,太陽(yáng)還未升起,我揉了揉睡意惺忪的雙眼,去姥姥家。昨晚下了場(chǎng)大雪,世間萬(wàn)物都顯得格外寂靜,路上只有幾個(gè)行色匆匆的行人,一陣寒風(fēng)吹來(lái),我頓時(shí)覺(jué)得,連骨子都冷了,于是我加快了腳步。這時(shí)我看見(jiàn),馬路上有一群環(huán)衛(wèi)工人,在低著頭,賣力的清著雪,他們身后一大段干凈的地面顯示出他們很早就來(lái)了,在這么寒冷的冬天,他們默默的在工作,臉上的冰珠未能擋住他們干活的熱情,他們辛辛苦苦的付出,就是為了大家在路上能走得安全,走得順暢。看著他們,我覺(jué)得我是幸福的,因?yàn)樵谏鐣?huì)上,還有這一絲絲溫暖匯聚的愛(ài)的暖流感動(dòng)著我,感動(dòng)就是一種幸福,而這種幸福就存在于我們每天都會(huì)走的馬路上,其實(shí),幸福就在身邊。

傍晚,我來(lái)到江邊,欣賞冬天里的日落,落日永遠(yuǎn)是那么溫和,讓人溫暖。從右側(cè)走來(lái)的一對(duì)老人引起了我的注意,他們互相攙扶,慢慢的走著,而在我的眼中,溫和的落日照在他們滄桑的臉上,顯得那么美,美的好似一幅畫,他們用行動(dòng)詮釋了什么叫相濡以沫,也許在他們年輕的時(shí)候,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但在此時(shí),我相信他們是幸福的,因?yàn)樗麄冞€牽著對(duì)方,一起向前走著,我相信他們還會(huì)這樣走下去,一直走下去,他們就像這落日一樣,美的溫和,美的感動(dòng)。看著他們,我覺(jué)得我也是幸福的,因?yàn)槲腋惺艿搅艘环N心靈的洗禮,一種前所未有的安靜,我突然明白了,無(wú)論年輕時(shí)有過(guò)怎樣的榮耀,怎樣的輝煌,都不是圓滿的,不是幸福的,只有在“近黃昏”時(shí),能有支持自己的人在身邊,溫暖自己的手在身旁,才是成功的,是幸福的。此刻,我感受到了幸福,而這種幸福,就在身邊。

幸福,其實(shí)并不難,只要我們細(xì)心的觀察,用自己的心靈去感受身邊的每一個(gè)人,每一件事,都能找到幸福,因?yàn)樾腋>驮谏磉叀W屛覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的幸福,珍藏幸福,用幸福為我們的人生編織一個(gè)美麗的.花環(huán)。

我們生在了一個(gè)幸福的時(shí)代,科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)。從我們呱呱落地到現(xiàn)在背著書包去上學(xué),經(jīng)過(guò)了太多太多風(fēng)風(fēng)雨雨。一路上,少不了幸福相伴。

以前,我不懂幸福是什么。問(wèn)媽媽:“媽媽,幸福是什么?”媽媽說(shuō):“幸福處處都有,不過(guò)你得細(xì)細(xì)的去感受。借用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)說(shuō)幸福的含義吧,幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。幸福就在我們身邊。去感受它吧。

我不是一個(gè)樂(lè)觀的人,悲觀起來(lái),令你想不到。幸福,真的在我們身邊嗎?我怎么找不到它的痕跡,是它不愿和我玩嗎?小時(shí)候我曾這樣想。長(zhǎng)大了,懷戀童年,為什么那時(shí)候的我不懂幸福?不能把握住幸福?現(xiàn)在,我要微笑。

現(xiàn)在,我是個(gè)愛(ài)笑愛(ài)幻想的女孩。老師同學(xué)都覺(jué)得我很開(kāi)朗,現(xiàn)在的我很幸福。

那是一個(gè)冬天,我最好的朋友給我送來(lái)了溫暖的午飯。“你怎么來(lái)了?你不要上課啊?”“上完了,給你送午飯來(lái)了。”她吃吃的一笑。真好,這種感覺(jué)。“你吃了沒(méi)啊,要不我分你一點(diǎn)。”“哎呀,我當(dāng)然吃了,你快吃吧!”在她的“勸阻”下,我吃完了這暖心的飯。后來(lái)我才知道,她逃課給我送午飯,那是因?yàn)橄挛缢鸵峒伊耍赡苡肋h(yuǎn)看不到我了。而且她自己都沒(méi)吃午飯,連早飯都沒(méi)吃。我聽(tīng)別人說(shuō),她手心里緊緊的攥著幾十塊錢,買了盒飯給我。她家庭條件都不好,如果她爸媽發(fā)現(xiàn)她拿了這么多錢,肯定會(huì)罵死她的。想想,我哭了,感動(dòng)的哭。你為什么要這樣呢,苦了你自己!幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單的一件小事。

還有一次,爸來(lái)宿舍看我。我家離學(xué)校遠(yuǎn)。父母一個(gè)月才來(lái)看我一次。爸一來(lái)就說(shuō):“有沒(méi)有什么活給你father做啊?”“沒(méi)有,你就好好在宿舍休息休息吧。我先去上課了,上完課再陪你”“好你快去上課,不要遲到啊,上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊!”爸的嘮叨讓我有溫暖的感覺(jué)。上完課,我一回宿舍,發(fā)現(xiàn)爸走了。留了一張紙條:孩子啊,爸就先回去了吧。你那些衣服爸給你洗了,洗的干干凈凈的,還沒(méi)有用洗衣粉呢!我又哭了,我仿佛看見(jiàn)夕陽(yáng)把爸的身影拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。

說(shuō)幸福不遠(yuǎn)也遠(yuǎn),說(shuō)幸福不近也近。關(guān)鍵在于你。一起去尋找小事中的幸福吧,一起去尋找生活中的幸福吧!相信幸福會(huì)永伴你我的!

怎樣做才幸福_600字。

從前,有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村。村里住著一只歡蹦亂跳的猴子。村前有一條清澈見(jiàn)底的小河,河的水一年四季緩緩地流著。河的對(duì)岸有一棵高大的桃樹(shù)。到了收獲的季節(jié),又大又圓的桃子掛滿枝頭,好像在向人們微笑、點(diǎn)頭。

猴子一出家門,就看見(jiàn)蜜桃,饞得口水直流。于是,它決定過(guò)河摘桃子吃。

說(shuō)干就干,猴子忙了幾天幾夜,累得筋疲力盡。總算,把所有的桃子都摘回家了。

剛開(kāi)始,它吃著蜜桃高興得合不攏嘴。心想:還是我的辦法妙。日子一天天過(guò)去了。漸漸地,漸漸地,一股臭味撲鼻而來(lái),猴子不解地看看四周。不禁尖叫起來(lái),“怎么所有的桃子都爛掉了,而且還流出又黑又臟的水來(lái)呢?看來(lái),這個(gè)冬天,我只能挨餓了。我辛辛苦苦存的過(guò)冬糧,如今泡湯了。”

就這樣,猴子挨餓受凍過(guò)了一個(gè)冬天。一天,它走出家門,驚異地發(fā)現(xiàn),桃樹(shù)開(kāi)花了,它又激動(dòng)又興奮。天天盼著桃樹(shù)結(jié)果。

終于,桃樹(shù)又結(jié)出了味道鮮美的桃子。猴子想:這回我不能再重蹈覆轍,我要把桃樹(shù)挖出來(lái),拿回家。

它是這么想的,也是這么做的。猴子沾沾自喜道:想不到,我這只“笨”猴競(jìng)越活越聰明;越活經(jīng)驗(yàn)越豐富啦!

日月如梭,光陰似箭。猴子數(shù)了數(shù)樹(shù)上的桃子,然后照每天五個(gè)的計(jì)劃實(shí)施。它吃著吃著,一個(gè)個(gè)桃子不爭(zhēng)氣地從樹(shù)下掉下來(lái),在地上滾來(lái)滾去,猴子以為是足球,剛要踢著玩。“哇”的一聲,它大叫起來(lái),“怎么會(huì)這樣?怎么我每次想的都不能如愿以償呢?”它不禁抱住頭,哭了起來(lái),邊哭邊說(shuō):“終有一天我會(huì)弄明白這中間的蹊蹺的。”

就這樣。冬天如約而至。這只自以為是的猴子,可憐巴巴地度日。試想一下:它愚昧的想法能使它過(guò)上幸福的生活嗎?要想獲得幸福就要做符合客觀規(guī)律的勞動(dòng);不能像猴子那樣單憑主觀誤斷,這樣既浪費(fèi)了精力又浪費(fèi)了時(shí)間,到頭來(lái)落個(gè)一無(wú)所獲。

世界上最珍貴的東西,都是免費(fèi)的。有時(shí)幸福就在身邊,我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。――題記。

忙碌是一種幸福。

高中的暑假,并不輕松。繁重的課程,好像不是假期一樣。總是盼望著有一天什么課都沒(méi)有,可以好好休息。可是真的到了這天,反而不知道干什么好。

人總是不容易滿足,所以得到的不懂得珍惜。其實(shí),每天忙忙碌碌,也沒(méi)什么不好。雖然忙碌,但是充實(shí)。每分每秒都有事情做,才不會(huì)胡思亂想,無(wú)事生非。整天游手好閑的人,總是會(huì)闖出很多禍來(lái),讓他人和自己都不愉快。

忙碌也是一種幸福。如果是做自己喜歡的事情,甚至不會(huì)覺(jué)得忙碌。幸福是一種正能量,人在幸福的時(shí)候永遠(yuǎn)不知疲憊。

幸福是被人在乎。

在經(jīng)歷低谷時(shí),再堅(jiān)強(qiáng)的人也希望得到關(guān)懷。在難過(guò)失意時(shí),總希望有一個(gè)人能聽(tīng)自己傾訴而不會(huì)煩。每個(gè)人都希望自己被當(dāng)作最重要的一位,而不是可有可無(wú)的人。

前段時(shí)間,因?yàn)楦鞣N瑣事煩惱,所以心情很低落,經(jīng)常會(huì)寫一些很傷感的話。一些人看到之后都留言安慰,有朋友,不常聯(lián)系的人,甚至還有陌生人。只是不經(jīng)意看到,便留下祝福。雖然這些并不能真正讓事情好轉(zhuǎn),但我的心情忽然明朗起來(lái),不再那么低落。

我知道,自己擁有很多。擁有父母的關(guān)愛(ài),擁有朋友的關(guān)心,有人在乎我。

幸福就是被人在乎,被在乎的感覺(jué)可以讓人從深淵踏上云端。

活著是最大的幸福。

剛剛,翻出了很久前的一個(gè)故事:

從前,有一個(gè)小男孩,小時(shí)候家里很貧窮,他覺(jué)得幸福就是能吃上新鮮的面包。于是他很努力地去學(xué)習(xí),終于得到了一份很好的工作,成為白領(lǐng)。可是漸漸地,他覺(jué)得白領(lǐng)也不幸福。不僅要受老板的氣,還常常加班,他覺(jué)得幸福是成為老板。所以他投資了一家小公司,并通過(guò)幾年的努力,將小公司變成了大公司。但是后來(lái),他發(fā)現(xiàn)老板也不幸福,不僅受到其他公司的排擠,員工還常常偷懶。他每天因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫疾ǎ幸惶欤谌ラ_(kāi)會(huì)的路上因?yàn)樘诙隽塑嚨湣K业氖牵麤](méi)有受傷,只不過(guò)豪華轎車報(bào)廢了。

在那之后,每次想起車禍都會(huì)心有余悸。他突然意識(shí)到,活著就是最大的幸福。只有活著,才有享受幸福的資格。

我們都應(yīng)該活在當(dāng)下,趁現(xiàn)在的大好時(shí)光,去追尋美好。

美好的事物,一定永垂不朽。

高二:金趙睿智。

來(lái)源:m.201308/。

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最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇九

又是一個(gè)周末,媽媽為我做了一桌好吃的菜,我狼吞虎咽!一會(huì)兒,一碗飯就下肚了,桌子上下了一場(chǎng)“雪”,到處是飯粒。媽媽看到了,沉下臉來(lái)說(shuō):“你怎么吃飯的,太浪費(fèi)了!”我聽(tīng)了很不高興,又不敢頂嘴。奶奶忙說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,掃掃喂雞。”我一聽(tīng)心里暗暗得意:有奶奶撐腰真好!

媽媽望著奶奶,無(wú)奈搖搖頭說(shuō):“媽,你還記得你給我們說(shuō)過(guò)的,小時(shí)候吃樹(shù)皮的故事嗎?”“樹(shù)皮?樹(shù)皮也能吃?”我撓撓頭問(wèn)。奶奶摸摸我的頭說(shuō):“現(xiàn)在不吃那個(gè)了,你想吃什么就吃什么。”我趕緊接上話:“就是,現(xiàn)在生活好了,要什么有什么!”說(shuō)完我用眼睛瞄奶奶,奶奶心領(lǐng)神會(huì),馬上說(shuō):“對(duì)呀,過(guò)去是過(guò)去,現(xiàn)在不要讓孩子再吃以前的苦了。”

媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“我不想讓她吃苦,只是讓她懂得珍惜今天的好日子,新世紀(jì)新繁榮,也是無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的成果。不論是一粒米飯還是……”“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦嘛。”我不耐煩地?fù)屪臁D棠痰闪宋乙谎郏骸澳氵@孩子怎么說(shuō)話呀?日子好啦該享受,可也不能浪費(fèi)呀。老師教的詩(shī),可不是拿來(lái)頂嘴的。”我耷拉著腦袋,慌亂起來(lái),覺(jué)得自己很不對(duì)。

這時(shí),爸爸開(kāi)著新汽車從外面回來(lái)了。“太好了,我們以后出門可以坐小汽車?yán)玻 蔽覛g呼著,趁機(jī)轉(zhuǎn)移話題。奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“真沒(méi)想到,老啦,老啦,還開(kāi)洋葷坐上私家車了。”“以后的好日子多呢。”爸爸拍拍我的肩頭說(shuō):“女兒,你們可是掉到蜜糖里啦。”“是是……”我調(diào)皮地吐了吐舌頭說(shuō)。大家哈哈大笑,這笑聲里有日子越過(guò)越好的滿足,有對(duì)未來(lái)越來(lái)越精彩的信心。

我情不自禁地哼起歌來(lái):“甜蜜蜜,這日子甜蜜蜜......”

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇十

從古至今的詩(shī)詞文章,親情似乎是永恒的主題,但是如果你細(xì)心觀察,將會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種情感對(duì)我們中學(xué)生同樣重要,那就是伙伴之間的友情。友情,像冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖我的心靈;像一顆明亮、耀眼的星星,鑲嵌在我的心中,照亮我前進(jìn)的方向。

我的好伙伴,你還記得嗎?在那個(gè)雨天,由于我不聽(tīng)媽媽的話,沒(méi)有帶雨傘,碰巧放學(xué)回家的時(shí)候下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而煩惱時(shí),你帶著雨傘來(lái)了。你說(shuō),你媽媽晚點(diǎn)會(huì)來(lái)接你。我聽(tīng)了,欣喜萬(wàn)分,接過(guò)了你的雨傘。可當(dāng)我走在回家路上時(shí),卻看到了一個(gè)冒雨狂奔回家的背影,那個(gè)人就是你,謝謝你,我的好伙伴!

我的好伙伴,你還記得嗎?那次考完試,我接過(guò)試卷,看到試卷上那一把把紅叉,我就像泄了氣的皮球,呆呆地坐在座位上。你發(fā)現(xiàn)了。笑著走到我的跟前,拍拍我的肩膀,溫柔的說(shuō):“不就是一次考試沒(méi)考好么,這算什么?失敗是成功之母,沒(méi)關(guān)系。不要傷心了,下次努力就好了呀!馬云曾兩次高考落榜,到第三次才考上一所普通的院校——杭州師范學(xué)院,但他并不泄氣,1999年創(chuàng)辦了阿里巴巴集團(tuán),終究成為我國(guó)一大電商。”我聽(tīng)了,心里的憂郁一下子就消散了。因?yàn)槟愕膭裾f(shuō),我又重新展現(xiàn)出了往日的笑容。

還有一次朗誦比賽,我因緊張而發(fā)揮失常,得了最后一名。我一個(gè)人躲到了學(xué)校最偏僻的地方,哭了,為了我每天練習(xí)這么久而得不到回報(bào)而哭,為了我的榮譽(yù)、我的面子而哭。過(guò)了好久,你找到了我,輕輕抱住了我,什么也沒(méi)說(shuō),只是靜靜的陪著我。我沒(méi)有掙脫,真希望時(shí)間就此停留。不知過(guò)了多久,我笑了,你才輕輕地對(duì)我說(shuō):“一兩次失敗不算什么,重要的是,你對(duì)失敗的態(tài)度,你不要逃避,不要過(guò)分傷心,不能被它打倒,你必須振作,要從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),以圖登山再起。”說(shuō)完,她回了一個(gè)甜甜的微笑。我聽(tīng)了之后,覺(jué)得講得有道理,便擦干眼淚重新站了起來(lái)。

還有許多許多,不知你記得與否。

我的好伙伴,你在生活上給我無(wú)微不至的關(guān)懷,在心靈上給我撫平創(chuàng)傷,我因有你而幸福!

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇十一

1.嚴(yán)肅的人的幸福,并不在于風(fēng)流、娛樂(lè)與歡笑這種.種輕佻的伴侶,而在于堅(jiān)忍與剛毅。

2.一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦難的時(shí)候,也會(huì)感到幸福。

3.一無(wú)所有的人是有福的,因?yàn)樗麄儗@得一切!

4.有研究的興味的人是幸福的!能夠通過(guò)研究使自己的精神擺脫妄念并使自己擺脫虛榮新的人更加幸福。

5.真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí),才能體會(huì)到。

6.不想打斷此處的美,推薦進(jìn)入這篇文字,自去欣賞,體味。

7.假如有一天你想哭,打電話給我,不能保證逗你笑,但我能陪著你一起哭;假如有一天你想逃跑,打電話給我,不能說(shuō)服你留下,但我會(huì)陪著你一起跑;假如有一天你不想聽(tīng)任何人說(shuō)話,callme,我保證在你身邊,并且保持沉默;假如有一天我沒(méi)有接電話,請(qǐng)快來(lái)見(jiàn)我,因?yàn)槲铱赡苄枰?

8.如果你知道去哪,全世界都會(huì)為你讓路。

9.幸福生活是什么:是冬天看見(jiàn)到處白雪覆蓋,咯吱咯吱的奔跑在漫天銀裝素裹的世界。

10.幸福生活是什么:是小雨淅瀝的午后,靜靜走在雨中,望望在雨中舞蹈的小草,聽(tīng)聽(tīng)雨滴落在世界的聲音。

11.愛(ài)情使人忘記時(shí)間,時(shí)間也使人忘記愛(ài)情。

12.正在戀愛(ài)的天下里,總有一些近乎的工作產(chǎn)生,當(dāng)一小我覺(jué)得可以還清悔疚,無(wú)愧地糊心的時(shí)間,恰恰已到告末局,如斯不勝的不但是戀愛(ài),而是人生。

13.凡是事皆有價(jià)格,歡愉的價(jià)格即是痛楚。

14.分手后不可以做朋友,因?yàn)楸舜藗^(guò),不可以做敵人,因?yàn)楸舜松類?ài)過(guò),所以我們變成了最熟悉的陌生人。

15.幸福是貧困中相許以沫的一塊糕餅,患難中心心相映的一個(gè)眼神。

16.其實(shí)幸福是一種感覺(jué),是柔風(fēng)拂面的愜意,是玫瑰盛開(kāi)時(shí)的芬芳,是湖面?zhèn)鱽?lái)的小曲。體驗(yàn)幸福,要有一顆純潔的心靈;要有甘于淡泊的胸懷;要有一顆細(xì)心觀察的心;要有寵辱不驚的風(fēng)度。幸福在你心中,只要你心存幸福,幸福將伴你一生。

17.日給你溫暖;月給你溫馨;星給你浪漫;風(fēng)給你清爽;雨給你滋潤(rùn);雪給你完美;霜給你晶瑩;我給你祝福。

19.愛(ài)你是我一生無(wú)悔的決定,漫天星星都是我注視你的眼睛。無(wú)論結(jié)局如何,我都知道:此生最愛(ài)是你!情人節(jié)快樂(lè)!

21.我同時(shí)傷害了兩個(gè)人,一個(gè)我愛(ài)的人,一個(gè)愛(ài)我的人。

22.如花美眷,似水流年。回得了過(guò)去,回不了當(dāng)初。.

23.并不是非你不可,合適就好好的,不合適就走,我能找到人。

24.看到你皺眉,我曉得了什么叫失蹤;看到你微笑,我知道了什么叫開(kāi)心;你是我的氣象預(yù)告,我是你的晴雨表。咱們是生成一對(duì),每天愛(ài)你法寶!

25.看著微笑的,突然發(fā)現(xiàn),我真是世界上最幸福的人。

26.女人的一生就是一部愛(ài)情的歷史。

27.愛(ài)情無(wú)需言作媒,全在心領(lǐng)神會(huì)。

28.真摯而純潔的愛(ài)情,一定滲有對(duì)心愛(ài)的人的勞動(dòng)和職業(yè)的尊重。

29.我的溫暖并不多-全留給那些對(duì)我好的人了。

30.時(shí)間并沒(méi)有讓我忘記你,只是讓我習(xí)慣了沒(méi)有你的日子。

31.是不是因?yàn)槲姨郑愕男牟叛b不下我。

32.自己的意中人兒,若能成終身的伴侶,猶如從大海底中,得到一件珍寶。

33.我學(xué)會(huì)了帶著面具微笑,即使我并不開(kāi)心。

34.愛(ài)情原如樹(shù)葉一樣,在人忽視里綠了,在忍耐里露出蓓蕾。

35.如果你是云,我就是雨,一生相伴,風(fēng)風(fēng)雨雨;如果你是夕陽(yáng),我就是傍晚,畢生相扶,暮暮朝朝;如果你是糖,我是蜜,終生纏綿,甜甜美蜜!

36.單人旅途不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲乙恢迸c自己的影子同行。

37.愛(ài)情存在于奉獻(xiàn)的*之中,并把情人的快樂(lè)視作自己的快樂(lè)。

38.人,少點(diǎn)承諾,多點(diǎn)實(shí)際。別嘴上一套,背后一套。

39.有人說(shuō)在布滿星星的夜晚,背對(duì)著自己心愛(ài)的人,用食指指向天空,那么你就可以和你心愛(ài)的永遠(yuǎn)在一起。因?yàn)槟莻€(gè)手勢(shì)代表著一生一世。.

40.只有愛(ài)給你解開(kāi)不死之謎。

42.愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器,而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石。

43.回想美好事物的時(shí)候,不要忘了把自己也算進(jìn)去哦。

44.愛(ài)比*重罪更難隱藏;愛(ài)情的黑夜有中午的陽(yáng)光。

45.我沒(méi)說(shuō)不代表我不會(huì)痛我以為你暫時(shí)走失了我以為你累了會(huì)回頭。

46.再提及起你的名字以及從前我都啞口無(wú)言默不作聲,。

47.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

48.當(dāng)你想要放棄的那一刻,想想為什么當(dāng)初堅(jiān)持走到了這里。

49.你不再是一個(gè)觀眾,從我認(rèn)識(shí)你的那一天開(kāi)始;你不再無(wú)關(guān)緊要,當(dāng)我愛(ài)上你之后,我只想對(duì)你說(shuō),我絕不放手!

50.論多么相愛(ài),無(wú)論此刻如何情深似海,我們終有一天會(huì)別離,那些纏綿,深情,熾熱,瘋狂的一切切,都已成為過(guò)往,而我們,回不去了。

51.該笑的時(shí)候沒(méi)有快樂(lè),該哭泣的時(shí)候沒(méi)有眼淚,該相信的時(shí)候沒(méi)有諾言。

52.緣分不是人海中兩個(gè)人的擦身,緣分是不可能的相遇。比如我是空中的鳥(niǎo),你是林中的豹,只是我們碰巧相愛(ài)。

53.在我們生命中出現(xiàn)的人,一些給我們上課,一些讓我們?nèi)械挠脕?lái)分擔(dān)分享,有的用來(lái)真愛(ài)。

54.曾經(jīng)有機(jī)會(huì)目睹他最軟弱最糟糕的時(shí)刻,你仍然能夠微笑接受他的不完美,并且和他共同擁有這個(gè)秘密,這段愛(ài)情才能夠長(zhǎng)久一些。

55.只有跟你在一起的時(shí)候我才是活著的,我一個(gè)人的時(shí)候,就連最耀眼的太陽(yáng)也失去光彩!

56.你還外邊轉(zhuǎn)什么阿老實(shí)在我身邊待著就行了。

57.人生不止,寂寞不已。寂寞人生愛(ài)無(wú)休,寂寞是愛(ài)永遠(yuǎn)的主題。我和我的影子獨(dú)處。它說(shuō)它有悄悄話想跟我說(shuō)。它說(shuō)它很想念你,原來(lái),我和我的影子都在想你。

58.分手后不可以做朋友,因?yàn)楸舜藗^(guò),不可以做敵人,因?yàn)楸舜松類?ài)過(guò),所以我們變成了最熟悉的陌生人。

59.看你們洋溢在喜悅的天堂,披著閃閃星光,我只想衷心的祝福你們,新婚愉快,相親相愛(ài)幸福永遠(yuǎn)!

60.人生在刻意追求的同時(shí)也在失去很多東西,只要做自己想做的事情,不去刻意追求一個(gè)結(jié)果,你的人生才不會(huì)增添太多煩惱。

62.為了要活得幸福,我們應(yīng)當(dāng)相信幸福的可能。——列夫?托爾斯泰。

64.應(yīng)該多行善事,為了做一個(gè)幸福的人。——列夫?托爾斯泰。

65.有生活的時(shí)候就有幸福。——列夫?托爾斯泰。

69.思緒在風(fēng)中旋轉(zhuǎn),惦記在云間糾纏。彼此的友誼和情感,系牢于心靈的兩端。不管世事如何變遷,真摯的情誼不變。問(wèn)候拋出真心一片,愿你幸福綿綿不斷!

70.知足者與貪婪者的區(qū)別本來(lái)很少,知足者卻說(shuō)不少;本來(lái)很多,貪婪者卻說(shuō)不多。成功者與幸福者的區(qū)別成功者是得到所熱愛(ài)的,幸福者是熱愛(ài)所得到的。

71.幸福的日子,是煩惱“時(shí)時(shí)去休閑”永不在線;甜蜜的時(shí)光,是愛(ài)情“隨心所欲”想見(jiàn)就見(jiàn)。祝你人生快樂(lè)天天“眉眼彎彎”,幸福甜蜜日日“滿心滿眼”。

72.心簡(jiǎn)單,世界就簡(jiǎn)單,幸福才會(huì)生長(zhǎng);心自由,生活就自由,到哪都有快樂(lè)。習(xí)慣背負(fù)沉重十字架的人,耶穌也不會(huì)救他。幸福不需索求太多,它真的很簡(jiǎn)單!

73.一種緣分來(lái)自天意,一份真情來(lái)自記憶,一份感動(dòng)來(lái)自珍惜,一種關(guān)懷來(lái)自相知,一份溫暖來(lái)自惦記,一份祝福來(lái)自心底愿你幸福。

74.我和你,認(rèn)識(shí)久了點(diǎn),友情深了點(diǎn),聯(lián)系雖然少了點(diǎn),思念卻是很多點(diǎn),你這人,雖然舊了點(diǎn)(老友),但還是愿你快樂(lè)多點(diǎn),幸福增加點(diǎn)!

75.放下瑣碎的憂煩,一笑而過(guò);放逐無(wú)聊的是非,坦然而去;放棄無(wú)奈的惆悵,活出自我;放開(kāi)幸福的腳步,自由追逐。放大自信,樂(lè)觀生活,明天會(huì)更好!

76.為人類的幸福而勞動(dòng),這是多麼壯麗的事業(yè),這個(gè)目的有多麼偉大!——圣西門。

77.每一個(gè)人可能的幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的幸福之中。——左拉。

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇十二

雷聲轟鳴,大雨驟然而至。那天下午,沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆下了一場(chǎng)大雨。

放學(xué)后,我像往常一樣,打個(gè)雨傘,踽踽獨(dú)行在回家的路上。忽然,一陣旋風(fēng)把我的雨傘刮跑了,雨傘像一個(gè)斷線的風(fēng)箏。我一邊加大腳步追著雨傘,一邊小心翼翼地躲著路上的小水坑。越追越近,就在唾手可得之時(shí)。

忽然,我覺(jué)得身后有異常,猛一回頭,只見(jiàn)一只白黑相間的大狼狗站在我的身后虎視眈眈地盯著我。這只狗體型壯大,兩只眼睛含著兇光,嘴大張著,涎水順著舌頭滴落,一邊嚎叫著一邊向我沖來(lái)。我的螞蚱爺啊,36計(jì)走為上,一見(jiàn)情況不妙,以“180邁”的速度我撒開(kāi)腳丫子就跑。一邊跑一邊扭頭看。誰(shuí)知一分神,我腳下一滑,摔了個(gè)“四腳朝天”,在地上旋轉(zhuǎn)了360度。那只狗早已跑到我的面前,蹄子踩在我的身上,流著涎水的嘴向我咬來(lái),嚇得我我閉了眼,暗忖:這下完蛋了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,那條狗的`主人呵斥住了它,我從地上爬起來(lái),逃過(guò)了這一劫。我覺(jué)得手火辣辣的痛,一看,手剌(la)出血了,腳磨破皮了,校服也被磕破了,簡(jiǎn)直像一個(gè)乞丐。

我撿起了雨傘,一瘸一拐地走回家。街上的行人都用詫異的眼光看著我,讓我不知如何是好。

我走到家門口,滿腹委屈地敲了敲門。開(kāi)門的是奶奶,打開(kāi)門的一瞬間,她見(jiàn)我狼狽的樣子,奶奶一下子呆住了,一把拉住我心疼地問(wèn):“娃兒呀,這是怎么了?這是怎么了?”在客廳看電視的爺爺、媽媽也聞聲趕來(lái),一下子把我圍起來(lái)睜大眼睛盯著我。

“這是摔跤了,還是和同學(xué)打架了?”媽媽急切地問(wèn)。我的眼淚一下子在眼眶里打轉(zhuǎn),不過(guò)還是忍住了。還是爺爺打破了僵局:“別站在門口了,趕快進(jìn)去洗個(gè)澡。”

我剛準(zhǔn)備洗澡,爸爸回來(lái)了,他仔細(xì)觀察了一番說(shuō):“喲,這是怎么了,是被狗追了吧”爸爸真是料事如神,一猜就中。

……。

我洗完澡,換好衣服。一家人圍著我,爸爸拿來(lái)藥水,媽媽拿來(lái)創(chuàng)可貼。一家人這個(gè)說(shuō)一句,那個(gè)說(shuō)一句,都是關(guān)心的話語(yǔ),讓我感覺(jué)很溫暖。最后,奶奶和媽媽囑咐我以后走路一定要小心,遇到類似情況,不要慌張。爸爸說(shuō):“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智。這也是對(duì)你這個(gè)小男子漢的鍛煉。

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇十三

今天上午,我終于把我喜歡的《笑貓日記》系列叢書里的《幸福的鴨子》讀完了。你們想知道我讀后有了什么感受嗎?我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)吧。

這是我積累的一些好詞、好句和歇后語(yǔ),我分享給你們吧。好詞:漫山遍野、雪中送炭、手舞足蹈、頓生好感、筋疲力盡、舍近求遠(yuǎn)、輕而易舉、堅(jiān)信不疑、古往今來(lái)……好句:明知山有虎,偏向虎山行、車到山前必有路,柳暗花明又一村……歇后語(yǔ):老鼠過(guò)街,人人喊打……書本主要內(nèi)容:唐飛、馬小跳、張達(dá)、毛超、杜真子、笑貓和烏龜他們一起來(lái)到了巨人阿空那里,認(rèn)識(shí)了拖拖和麻花兒,在那里快樂(lè)的生活。在那里發(fā)生的故事令我終身難忘,他們?nèi)ス麍@里摘桃子,玩兒“冰鎮(zhèn)游戲”、吃土豆粉,玩得可高興了!

《幸福的鴨子》一年級(jí)讀后感范文。

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇十四

奶奶只是笑了笑。于是,我就踏上了尋找幸福的旅程。日子好像一個(gè)圓,沒(méi)有盡頭。我尋找幸福的路也像一個(gè)圓。我就想:也許世界上就沒(méi)有幸福,奶奶只不過(guò)是安慰我。不過(guò)我又很快打消了這個(gè)念頭,繼續(xù)尋找幸福。一天,我在一家飯店的.門口遇到了一個(gè)扎著辮子的小姑娘。她不像其他孩子用土塊打我,而是蹲下來(lái)溫柔的撫摸我的頭。她對(duì)我說(shuō):“你愿意做我的貓咪嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,搖了搖尾巴。小姑娘大叫“太好了!”就把我抱在懷里。她的懷抱很溫暖,就像媽媽的一樣。可是媽媽,當(dāng)初你為什么那么無(wú)情的拋棄我……我想要一個(gè)家,一個(gè)完整的溫暖的家!不知不覺(jué)來(lái)到了小姑娘的住處,我驚訝地張大了嘴,天哪!這簡(jiǎn)直比美國(guó)白宮還豪華!小姑娘把我?guī)У胶笤海铱匆?jiàn)了一個(gè)搭在草坪上的松木房子,剛好夠我鉆進(jìn)去。小姑娘對(duì)我說(shuō):“這就是你的家。”在小姑娘家的那段日子,我生活的非常幸福。

想吃什么就有什么,想怎么玩就怎么玩,,以至于把小姑娘的床弄的亂七八糟她也不會(huì)說(shuō)我……直到有一天,小姑娘的爸爸給小姑娘帶回了一只純種的波斯貓,小姑娘把波斯貓整天抱在懷里,而我卻被她遺忘了。波斯貓每天能吃到上等點(diǎn)心,我卻只能吃殘羹剩飯;波斯貓每天可以睡在柔軟的羽絨墊上,而我卻不能……,因?yàn)槲沂侵涣骼素垺2ㄋ关埫刻斐院玫乃玫模艿靡狻K眯」媚锊蛔⒁獾臅r(shí)候,就用爪子踩我或咬下我?guī)赘S幸淮伪恍」媚锇l(fā)現(xiàn)了,小姑娘不但沒(méi)有制止它,還鼓勵(lì)它,我默默地流下了眼淚。終于,我被趕了出來(lái)。那是個(gè)雨夜……我渾身濕透了……我沒(méi)有力氣走了,倒在了大街上……那一刻我想:“幸福,我也曾經(jīng)得到過(guò)……”

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇十五

以前,我寫字速度很慢,而且老是寫了擦,擦了寫。在學(xué)校里,幾乎每次作業(yè)都是倒數(shù),有時(shí)考試還來(lái)不及寫呢。在家里,要化老半天時(shí)間才完成作業(yè),媽媽幾乎天天都催我快點(diǎn)做作業(yè),不要磨磨蹭蹭的,有時(shí)看我磨蹭的實(shí)在厲害,還對(duì)我發(fā)脾氣。

可是經(jīng)過(guò)這大半個(gè)學(xué)期的努力,我做作業(yè)比以前快多了。班級(jí)里,次次作業(yè)都在前10名內(nèi),而且是又快又好。在家里,我寫字的速度受到了媽媽的表?yè)P(yáng),媽媽還很奇怪呢?其實(shí)是我在暑假里心里急,想把作業(yè)盡快完成,所以一點(diǎn)點(diǎn)逼著自己寫快來(lái),后來(lái)我就習(xí)慣了寫快字,所以才會(huì)寫那么快的。

文檔為doc格式。

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇十六

時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了期末。這學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文工作,在學(xué)校指導(dǎo)的指導(dǎo)下和家長(zhǎng)朋友們的配合下,我比擬圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為更好地展開(kāi)下一步的工作,我做如下總結(jié):

本學(xué)期工作中自以為比擬勝利的幾點(diǎn):

(一)在培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)氣上下了功夫。一年級(jí)重生年齡小,天真生動(dòng),自在散漫,我在開(kāi)學(xué)初就留意嚴(yán)厲請(qǐng)求學(xué)生,使得他們逐步懂得規(guī)矩,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。比方按時(shí)上學(xué),及時(shí)上交作業(yè),做好課前準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,發(fā)言要舉手,等等,一切這些每天都要講,一學(xué)期下來(lái),學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)氣曾經(jīng)根本養(yǎng)成,估量下學(xué)期學(xué)生們會(huì)表現(xiàn)更好。

(二)課文教學(xué)扎實(shí)有效。課文教學(xué)正是孩子們剛剛接觸的內(nèi)容,小學(xué)生容易產(chǎn)生厭學(xué)心情,為避免學(xué)生厭倦,我運(yùn)用多媒體課件、制造卡片、做游戲、講故事等有趣的方式,將課文內(nèi)容與多樣的活動(dòng)相結(jié)合,收到了較好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)還發(fā)起家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)孩子在游戲中溫習(xí)穩(wěn)固漢語(yǔ)拼音,并且留意引導(dǎo)孩子發(fā)揮拼音的適用性,有不少家長(zhǎng)做得很不錯(cuò)。

些目不暇接,顯得很是“消化不良”,這是典型的識(shí)字艱難。鑒于此,我便想了很多識(shí)字方法,還通知了家長(zhǎng)請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助,及時(shí)地喚起學(xué)生對(duì)識(shí)字產(chǎn)生興味,慢慢地,大多數(shù)孩子都趕上來(lái)了,很多學(xué)生還對(duì)形近字、同音字、多音字有了興味,每學(xué)習(xí)一個(gè)新字,我都會(huì)問(wèn)學(xué)生這個(gè)字是什么偏旁,還有哪個(gè)字和它很相像等等,這樣,學(xué)生們都會(huì)競(jìng)相答復(fù),無(wú)論答案對(duì)與錯(cuò),我都耐煩地傾聽(tīng)耐煩地指導(dǎo),效果還真是不錯(cuò)。

當(dāng)然,開(kāi)學(xué)初的方案遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如學(xué)期中的變化快,有很多理想的東西都還沒(méi)有來(lái)得及施行或是施行得還很不到位,總是希冀還會(huì)有些時(shí)間容我作進(jìn)一步的調(diào)整,可是適得其反,時(shí)間到了,學(xué)期末了,只好下學(xué)期抓緊時(shí)間來(lái)補(bǔ)償這些所謂的“差錯(cuò)”了。

本學(xué)期工作的缺乏之處:

(一)課堂發(fā)問(wèn)較少,學(xué)生的表達(dá)才能受限。一年級(jí)的語(yǔ)文課堂較難調(diào)控,學(xué)生們不會(huì)傾聽(tīng),課上他們能聽(tīng)教師說(shuō)話就不錯(cuò)了,所以我普通只招呼好學(xué)生們聽(tīng)我講,而無(wú)視了個(gè)別發(fā)問(wèn),這很不好,下學(xué)期一定多給學(xué)生表達(dá)的時(shí)機(jī),讓每個(gè)孩子都有進(jìn)步。

(二)課堂練習(xí)較少。一年級(jí)特別是寫字教學(xué),一定要在課堂上留出充足的時(shí)間在教師的指導(dǎo)下練習(xí),這樣,孩子們的寫字習(xí)氣才好。可是,本學(xué)期,我們?cè)谡n堂上寫的時(shí)間很不夠,課下又做練習(xí)冊(cè),這樣,學(xué)生練字的時(shí)間少,所以寫字草率。下學(xué)期一定留意,讓學(xué)生育成良好的寫字習(xí)氣,扎扎實(shí)實(shí)地寫好字。

(三)閱讀了解與自在表達(dá)指導(dǎo)不到位。下學(xué)期一定要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)了解課文,較全面地說(shuō)出本人的觀念。口語(yǔ)交際鍛煉融于閱讀教學(xué)當(dāng)中,增強(qiáng)書面表達(dá)練習(xí)。每日一句或每周一記要標(biāo)準(zhǔn)起來(lái),以免學(xué)生們看圖都無(wú)話可說(shuō)。

語(yǔ)文學(xué)科是門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,同時(shí)又是一門富有感情的學(xué)科。學(xué)語(yǔ)文應(yīng)該是快樂(lè)的,教語(yǔ)文也應(yīng)該是輕松的,這是我所追求的。希望我和我的學(xué)生們?cè)谙聦W(xué)年能“漸入佳境’!

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇十七

《幸福的微笑》由作文網(wǎng)一年級(jí)作文欄目為您提供,希望對(duì)您寫作有所幫助!

一天,我放學(xué)回家,一進(jìn)家門,就看見(jiàn)媽媽彎著腰正在拖地,她滿頭大汗,汗珠順著臉龐直往下滴。平時(shí)常見(jiàn)的情形,今天不知道怎么了,我心里一緊,放下書包趕忙沖過(guò)去搶媽媽手里的.拖把,心疼地說(shuō):“媽媽,今天我來(lái)幫你!”媽媽有點(diǎn)吃驚的看了看我,很快說(shuō):“寶貝兒,媽媽一會(huì)就拖完了,你趕緊寫作業(yè)去吧。”“不,今天作業(yè)很少,我很快就能寫完,媽媽,你去坐會(huì)兒”,我堅(jiān)持要幫媽媽拖地。

終于拖完了,我伸直有點(diǎn)累酸的腰板,抬頭看見(jiàn)媽媽,她靜靜地坐在沙發(fā)上慈愛(ài)的望著我,眼角閃動(dòng)地不知道是淚水還是汗水,臉上露出的那是幸福的微笑。

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇十八

還記得第一次看到他的時(shí)候是在一部名叫《夜半歌聲》的電影里,他演一個(gè)為愛(ài)情(也許是藝術(shù))而躲藏在廢墟很多年的男人。他的歌聲在吸引了他愛(ài)的女人的同時(shí)也帶來(lái)災(zāi)難。從此他把自己封閉在那個(gè)被燒毀的劇院中,與世隔絕。最后他的隱居生活終于被打破,他重新見(jiàn)到了他的愛(ài)人。

就在那個(gè)時(shí)候我看到了這個(gè)男人憂傷的身影。他的眼神他的歌聲甚至他的整個(gè)身體都被一種柔軟的氣質(zhì)包圍著,像是一個(gè)初生的動(dòng)物期待著別人的保護(hù),他靠他自身的氣質(zhì)把劇本中的憂郁男子演繹得絕美動(dòng)人。那部影片真的就像半夜里響起的歌聲,幽怨纏綿,孤獨(dú)卻糾纏不斷。那樣的一個(gè)男人,是值得我們喜歡的。縱然他是個(gè)男人,可我們依舊可以愛(ài)上他身上那些流露出來(lái)的柔軟,那些揮之不去的低沉和流動(dòng)的氣息。

然后便是《霸王別姬》,然后便是《春光乍現(xiàn)》,然后便是名氣和榮譽(yù),然后便是喧嘩和吹捧。人們接納了這個(gè)別致的男人,也接納了他演繹的那些為愛(ài)為自己始終堅(jiān)持的男人。人們對(duì)這些人物和他的演技做出很高的評(píng)價(jià),然而沒(méi)有人看到那些人物憂傷的眼神,沒(méi)有人看到那個(gè)男人柔弱的靈魂后面的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),更沒(méi)有人看到那些光環(huán)、那些褒獎(jiǎng)、那些吹捧、那些喧嘩后面的孤獨(dú)和寂寞。也許沒(méi)人愿意看,也許根本無(wú)法看到。

只是,他卻死了,用一種絕望的姿勢(shì)死去了。他從很高的地方一躍而下,像只鳥(niǎo)兒一樣俯瞰著紛繁塵世,然后飛掠過(guò)蕓蕓眾生,飛掠過(guò)一聲的光環(huán)與哀傷,飛掠過(guò)那些使人的罪惡和畸形的愛(ài)戀。一飛而過(guò),再不作任何停留。那些彎曲的欄桿和凝固的血塊,是他留給世界的最后一點(diǎn)紀(jì)念。

最新一年級(jí)幸福范文(19篇)篇十九

幸福是什么?幸福是一個(gè)謎,你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案。

在上學(xué)的路上,我把我的疑問(wèn)帶給了的大自然。小鳥(niǎo)說(shuō):“幸福是將巢安在繁花綠葉當(dāng)中。”花兒說(shuō):“幸福是我手心里的一滴清純晶瑩。”魚兒說(shuō):“幸福是一汪清清的河水。”小草說(shuō):“幸福是一束暖暖香香的陽(yáng)光。”螞蟻說(shuō):“幸福是地上的面包屑”哦!原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單。幸福沒(méi)有唯一的定義,也不需要任何修飾。幸福的意義在于自知幸福!

什么才是我要的幸福呢?我有一個(gè)幸福而又和諧的家,它好比藍(lán)天里的彩虹,永遠(yuǎn)都閃爍著光芒,永遠(yuǎn)都那么炫耀。

幸福藏在爸爸的歌聲里,幸福藏在爺爺?shù)膰Z叨里,幸福藏在媽媽的飯碗里。每天晚上爸爸都會(huì)唱著歌把我逗入夢(mèng)鄉(xiāng);每次去爺爺家他都會(huì)用燦爛的微笑來(lái)迎接我們的到來(lái),可是,一進(jìn)屋爺爺就會(huì)立馬嘮叨著對(duì)我的期許和關(guān)心;很多次吃晚餐,都會(huì)看見(jiàn)媽媽的飯碗里是剩飯剩菜,而我的飯碗里卻是新鮮米飯和可口的菜肴。有一回,我禁不住問(wèn)媽媽:“您怎么能吃剩飯剩菜呢,這對(duì)腸胃不好。”媽媽用溫柔的眼光看著我,回答說(shuō):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦,總不能浪費(fèi)!”

幸福,是自己的感覺(jué)。有人說(shuō),富有就是幸福,而我不富有;有人說(shuō),獲得成功就是幸福,而我沒(méi)成功過(guò);有人說(shuō),有一個(gè)美滿、溫馨的小家園就是幸福,而我沒(méi)有。我沒(méi)有幸福,我等待幸福。

幸福是什么?在我看來(lái),幸福就是幫助別人,使別人快樂(lè)。在一個(gè)春光明媚的早晨,我們班準(zhǔn)備去蘇東波故居春游。下來(lái)車,我蹦蹦跳跳地跟著隊(duì)伍,拿著照相機(jī),左拍拍,右拍拍,好不激動(dòng)。到了紀(jì)念館,里面全都是一幅幅書畫,好誘人,我拿起照相機(jī),對(duì)準(zhǔn)鏡頭,咔嚓一聲響,拍下了一張完美的照片。當(dāng)我走出房門的那一霎那,被那個(gè)石頭絆倒了,手痛得通紅,同學(xué)們看到了,都來(lái)關(guān)心我,向我伸來(lái)了一雙雙熱情的手,那手里包含著有愛(ài),我抓住那手,站了起來(lái),大家都說(shuō):“沒(méi)事吧?”我回答:“沒(méi)事”。在這一時(shí)刻,我感到無(wú)比地幸福。

幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,用一顆感恩和關(guān)愛(ài)的心,對(duì)待身邊的人和事,幸福就會(huì)每天都在!

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我們,讓我們享受著陽(yáng)光般的溫暖,感受著縷縷幸福。上學(xué),我們有爸爸媽媽送,放學(xué)也有爸爸媽媽接;回家,我們有爸爸媽媽呵護(hù),吃東西的時(shí)候,他們總是把好吃的留給我們吃。

我有一個(gè)愛(ài)我的和爸爸的媽媽,媽媽是一個(gè)很勤勞的人,每天天剛蒙蒙亮?xí)r,媽媽就開(kāi)始給我們做早飯,等我們走后,媽媽就開(kāi)始忙著打掃衛(wèi)生,洗衣服。中午、晚上,下班回來(lái),媽媽顧不上休息,還得趕著做飯給我們吃。是媽媽,把我們照顧的無(wú)微不至。

每當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)出關(guān)心的話語(yǔ)時(shí),每當(dāng)媽媽為我的學(xué)習(xí)而操心不已時(shí),我就感覺(jué)到了幸福!

幸福是什么大家或許沒(méi)想過(guò),問(wèn)到了大家,或許大家會(huì)隨口說(shuō):“每天有零食,很多的零用錢,不用上學(xué)……”

幸福是什么?是一株新生的小草、是一句親切是問(wèn)候。在往后的日子里,我們會(huì)慢慢地長(zhǎng)大,父母會(huì)盡心盡力地?fù)狃B(yǎng)我們,當(dāng)我們考取優(yōu)秀的成績(jī),拿到爸媽的面前時(shí),爸媽會(huì)為我們自豪、驕傲,我們是幸福的。

閉起雙眼,用心感受,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)幸福就在我們身邊!

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新年讓我們感受到時(shí)間的流逝,提醒我們珍惜和把握每個(gè)時(shí)刻。小編精心收集了一些關(guān)于新年總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2、猴掃妖氛;歲納禎祥。3、玉宇迎春至;金猴獻(xiàn)壽
學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)的地方,它承載著我們無(wú)盡的回憶和成就。為了促進(jìn)學(xué)校教育的整體發(fā)展,我們整理了一些學(xué)校改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考。心是甜的,人生處處是妙曼風(fēng)景。風(fēng)
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量的平衡。以下是一些優(yōu)秀教師制定的教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和討論。1、喜歡故事,體會(huì)對(duì)朋友依戀的
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑假的一天,爸爸領(lǐng)著全家去歡樂(lè)谷游玩,歡樂(lè)谷
通過(guò)總結(jié)心得,我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種問(wèn)題,因此我決定要進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn),成為一個(gè)更好的自己。
無(wú)論是制定個(gè)人計(jì)劃還是組織機(jī)構(gòu)的發(fā)展規(guī)劃,編寫一份完整的計(jì)劃書都是必要的,它是我們邁向成功的第一步。掌握了正確的計(jì)劃書寫作方法和要點(diǎn)后,我們可以更好地編寫一份貼
醫(yī)院工作總結(jié)的目的是促進(jìn)工作的改進(jìn)和提高,推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)向更好的方向發(fā)展。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
工作匯報(bào)是對(duì)我們工作能力和業(yè)績(jī)的一個(gè)展示,通過(guò)寫作過(guò)程和成果,我們可以獲得更好的職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。通過(guò)閱讀這些工作匯報(bào)范文,我們可以了解到不同類型的工作匯報(bào),
大班教案在教學(xué)中起到了指導(dǎo)和幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)的作用。如果你正在為大班教案犯愁,不妨看看以下的一些范文和案例,或許會(huì)有啟發(fā)。一、開(kāi)始部分:(一)教師自我介紹,表達(dá)
教案模板需要根據(jù)不同學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì)。在這里,小編為大家整理了一些精選的教案模板,供大家參考和借鑒。1、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力!2、鍛煉幼兒
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以獲得反饋和建議,進(jìn)一步完善自己的工作。以下是一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,每一篇都有其獨(dú)特之處,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
通過(guò)寫讀后感,我們可以更深入地理解和評(píng)價(jià)所讀的作品,并將自己的情感、思想與作者或創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流和對(duì)話。接下來(lái)是小編為大家整理的一些讀后感精彩片段,供大家參考和
通過(guò)發(fā)送通知,我們可以集中精力解決問(wèn)題,避免信息傳遞上的混亂和誤解。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的通知例子,理解其中的寫作技巧和表達(dá)方式。為充分體現(xiàn)公司對(duì)員工的`關(guān)愛(ài)及以
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法和工作技巧,使自己更加高效和有效率。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能為大家提供一些寫作思路和參考
小班教案是教師組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,能夠幫助教師有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教師可以通過(guò)研究小班教案范文,掌握教學(xué)改革的前沿理念和方法。1.練習(xí)用剪刀剪長(zhǎng)長(zhǎng)
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫作之道。這是一幅極具諷刺特色的漫畫,畫的是在一
租賃合同的主要目的是保護(hù)租賃雙方的利益并規(guī)范雙方的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家收集的租賃合同范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。出租方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承租人:(以下簡(jiǎn)稱
廣告的目標(biāo)是吸引消費(fèi)者的注意,激發(fā)他們購(gòu)買或使用產(chǎn)品或服務(wù)的欲望。探索以下這些有趣的廣告創(chuàng)意,它們讓人忍俊不禁,同時(shí)也能夠留下深刻的印象。市城市管理局:經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)
在通常情況下,每個(gè)月結(jié)束時(shí)我們都需要完成一份月工作總結(jié),這有助于我們及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。下面是一些行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士分享的月工作總結(jié)范
一個(gè)成功的策劃書可以為我們提供清晰的方向和行動(dòng)計(jì)劃,幫助我們?nèi)〉酶玫慕Y(jié)果。策劃書的編寫要注重內(nèi)容的可行性和可操作性,下面是一些具有可行性的策劃書范文供大家參考
加油稿是通過(guò)激勵(lì)人心的話語(yǔ)和正能量的傳遞來(lái)提高個(gè)人士氣和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的一種手段。以下是一些成功人士撰寫的加油稿范文,希望能給大家一些正能量和啟發(fā)。要的就是堅(jiān)持到
月工作總結(jié)是對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的寫作能力。
工作計(jì)劃書是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工具,通過(guò)共同編寫和執(zhí)行,可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通能力。如果你對(duì)工作計(jì)劃書的撰寫還有一些疑問(wèn),不妨參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。
工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是在申請(qǐng)轉(zhuǎn)正時(shí)需要提交的一種書面材料。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人事經(jīng)理的建議和工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書樣本,供大家參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。大家好!自xx年7
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員充分認(rèn)識(shí)自己在思想工作中的問(wèn)題與困惑,以便更好完成黨的工作任務(wù)的重要途徑。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,供黨員同志們參考借鑒。敬愛(ài)的黨組織:我
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重評(píng)估和反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,使教學(xué)過(guò)程更加科學(xué)和有效。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家,為教
工作匯報(bào)還是與其他部門或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流和合作的重要工具,能夠促進(jìn)信息共享和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。如果你正在為工作匯報(bào)感到困惑,不妨來(lái)看看以下這些范文,或許會(huì)給你帶來(lái)新的思路和
工作報(bào)告可以幫助我們更好地評(píng)估自己的工作質(zhì)量和進(jìn)展速度,為工作中的改進(jìn)和優(yōu)化提供依據(jù)和指導(dǎo)。接下來(lái)是小編整理的幾篇經(jīng)典工作報(bào)告,內(nèi)容詳實(shí),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),可以為大家的
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。為了慶祝元旦,學(xué)校舉辦了餃子制作大賽,要求每個(gè)班在
作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。如果說(shuō)我的童年是一座美麗的花園,然而我童
優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。有一次,我忘了交英語(yǔ)
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解不同文體和題材的寫作特點(diǎn)和技巧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考借鑒。年輕人都曾這樣抱怨過(guò):“壓力大、任務(wù)沒(méi)完沒(méi)了,
計(jì)劃書范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提供多樣化的思路和觀點(diǎn)。希望通過(guò)這些范文的分享,大家可以更好地理解和掌握計(jì)劃書的編寫方法和技巧。在我縣公開(kāi)招聘新教師的大好形勢(shì)
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過(guò)閱讀經(jīng)典的作品和范文來(lái)提高。您好!我叫郭雨溪,是昆吾小學(xué)一(1
通過(guò)閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到有效的總結(jié)思路和寫作技巧。在與團(tuán)隊(duì)的合作中,我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)和溝通,也增加了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。為隆重慶祝建黨99周年,緬懷
無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),都需要簽訂合同協(xié)議來(lái)保障自身利益。下面是一些關(guān)于合同協(xié)議寫作技巧的分享,歡迎大家共同學(xué)習(xí)。甲方:乙方:根據(jù)甲乙雙方同意,依據(jù)中華人民共和國(guó)相
通過(guò)簽訂合同協(xié)議,雙方明確了各自的權(quán)責(zé)關(guān)系,避免了合作風(fēng)險(xiǎn)。合同是法律上的一種約定,它規(guī)定了合同雙方的權(quán)利和義務(wù)。(若非患者本人,必須附授權(quán)文件、身份關(guān)系證明材
中班教案是教師與學(xué)生之間溝通和協(xié)作的橋梁,促進(jìn)教學(xué)的順利進(jìn)行。如果你正在編寫中班教案,這些范文或許能夠給你一些幫助和指導(dǎo)。2、欣賞文學(xué)作品,感受春天的美麗。3、
致辭是一種有力的溝通工具,通過(guò)它我們可以向他人傳達(dá)我們的意圖和情感,引起共鳴并激發(fā)行動(dòng)。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)題報(bào)告需要通過(guò)搜集和整理相關(guān)文獻(xiàn),對(duì)已有研究成果進(jìn)行綜合分析,并提出自己的研究構(gòu)想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己?/div>
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高工作效率和效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考和思路。為了增進(jìn)本組所有新生之
一篇精彩的致辭能夠激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴,有效傳遞我們的意圖和目的。以下是一些經(jīng)典的致辭范文,它們深入人心,給我們帶來(lái)了深刻的思考。今天也是我兒子和兒媳婦兒結(jié)婚的大日子
有人說(shuō)它是知識(shí)的寶殿;有人說(shuō)它是智慧的寶藏,還有人說(shuō)它是通向真理的路;也有人說(shuō)它是遨游知識(shí)海洋的舟,它就是我的朋友——書。讀書是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它是
崗位職責(zé)是指在一個(gè)組織或單位內(nèi),各個(gè)崗位所承擔(dān)的具體工作任務(wù)和職責(zé)。崗位職責(zé)范文10:負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷策劃和執(zhí)行工作,包括制定營(yíng)銷計(jì)劃、推廣活動(dòng)組織、銷售數(shù)據(jù)分析等
演講稿范文的準(zhǔn)備需要考慮觀眾的接受程度,采用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式,使觀眾易于理解和接受演講內(nèi)容。這些演講稿范文不僅有精彩的開(kāi)頭和結(jié)尾,還有中間的亮點(diǎn)和重點(diǎn),適合
畢業(yè)生具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能,但還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。以下是一些畢業(yè)生寫的感慨總結(jié),希望能給你一些啟示和思考。撰寫。是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施,也是
一份具備法律效力的合同協(xié)議,能夠幫助雙方避免交易風(fēng)險(xiǎn)和糾紛。我們可以從下面的合同協(xié)議樣例中學(xué)習(xí)如何明確雙方的權(quán)益和責(zé)任。甲乙雙方在平等、友好的協(xié)商基礎(chǔ)上,就乙方
通過(guò)寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。因此,我和爸爸一直等,等
針對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,我們可以向老師和同學(xué)請(qǐng)教,獲得有益的建議和意見(jiàn)。我們整理了一些與此問(wèn)題相關(guān)的意見(jiàn)和建議,供大家參考。敬愛(ài)的校長(zhǎng):我熱愛(ài)這個(gè)快陪伴我六個(gè)
學(xué)校是一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的地方,每個(gè)人都可以找到自己的人生目標(biāo)。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家提供一些建議和靈感。一、全校師生必須樹(shù)立主人翁意
心得體會(huì)是人們?cè)诮?jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫作提供一些參考和靈感。
調(diào)研報(bào)告的撰寫過(guò)程需要注重方法論,合理設(shè)置調(diào)查問(wèn)卷或研究方案。這些范文包括了詳細(xì)的研究方法、數(shù)據(jù)處理和結(jié)論闡述等內(nèi)容,很具實(shí)用性。有關(guān)資料顯示,我國(guó)約有1/5的
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的學(xué)習(xí)提供有效的參考。閱讀這篇心得體會(huì)讓我受益匪淺,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很多啟發(fā)和思考的方向。
優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。玩完后,我們開(kāi)始準(zhǔn)備午餐,包好餛
計(jì)劃書是為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)任務(wù)或目標(biāo)而編寫的一份詳細(xì)計(jì)劃,它可以幫助我們理清思路,指導(dǎo)我們的行動(dòng)。以下范文展示了不同任務(wù)和項(xiàng)目的計(jì)劃書范例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┧?/div>
通過(guò)這段時(shí)間的努力,我理解到成功是付出和堅(jiān)持的結(jié)果。看看他人的心得體會(huì),或許會(huì)給我們帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。美媒稱,《冰雪奇緣2》美國(guó)首映收入1.27億美元(1美元
理想是人們對(duì)未來(lái)所希望實(shí)現(xiàn)的理想狀態(tài)或目標(biāo),它可以指引我們的努力和行動(dòng),讓我們更有動(dòng)力去奮斗。如果你還在迷茫和困惑中,不妨來(lái)看看這些理想實(shí)現(xiàn)的案例,或許會(huì)給你啟
導(dǎo)游詞需要具備深入了解所在地背景的能力,同時(shí)也需要具備生動(dòng)有趣的表達(dá)方式,以吸引游客的注意力。導(dǎo)游詞的撰寫要注重語(yǔ)言的生動(dòng)性和準(zhǔn)確性,讓游客產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。
教師演講稿能夠通過(guò)言辭和表達(dá)方式,向聽(tīng)眾傳達(dá)教育理念、提供教學(xué)案例和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。下面是一些來(lái)自名師的教師演講稿,讓我們一起學(xué)習(xí)他們的教育智慧。尊敬的評(píng)委老師,
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免重蹈覆轍。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽髌鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。20xx年在醫(yī)院
大班教案的編寫需要注重培養(yǎng)幼兒的多種能力,包括認(rèn)知、語(yǔ)言、動(dòng)手操作等方面。每份大班教案范文都經(jīng)過(guò)精心編寫和實(shí)踐驗(yàn)證,具有一定的可操作性和指導(dǎo)性。1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)
安全工作總結(jié)是對(duì)我們過(guò)往安全工作的一個(gè)總結(jié),也是對(duì)未來(lái)相關(guān)工作的一個(gè)指導(dǎo)。小編為大家整理了一些典型的安全工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所幫助和啟發(fā)。
公司是一種經(jīng)濟(jì)組織形式,具有法人地位和獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)利益。以下是小編為大家收集的成功企業(yè)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)公司20xx年度的銷售目標(biāo),按照對(duì)市場(chǎng)的預(yù)測(cè),參
范文范本的積累和研究是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們不斷地積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐。小編為大家找來(lái)了幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨
編寫教案需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)資源的合理利用。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些三年級(jí)教案的范文,希望能夠幫助到正在編寫教案的教師們。《鋪滿金色巴掌的水泥道》講述了一夜
回顧過(guò)去一年在工作中遇到的挑戰(zhàn)和成功,進(jìn)行總結(jié)和思考。這些個(gè)人總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的基本要素和寫作技巧。我國(guó)公安民警的職業(yè)性質(zhì)決定了民警思想
發(fā)言稿可以通過(guò)選取恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和語(yǔ)氣來(lái)增強(qiáng)演講者的表達(dá)力和說(shuō)服力。如果你正在苦惱如何寫一份出色的發(fā)言稿,不妨參考一下以下的發(fā)言稿范文。大家好!首先,我向?yàn)楣拘燎?/div>
優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。1、你當(dāng)我是個(gè)風(fēng)箏,要不把我放了,要不然收好
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。那是發(fā)生在我上五
優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。暑假的一天,大姨一家、媽
優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大
通過(guò)一段時(shí)間的反思,我發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足和待提高的地方。心得體會(huì)范文可以給我們啟發(fā),讓我們?cè)趯懽髦杏懈嗟乃悸泛蛣?chuàng)意。教育是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作,每一個(gè)教育者都
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。1、質(zhì):文質(zhì)彬彬(本質(zhì))。質(zhì)疑問(wèn)難(
新年的到來(lái),總結(jié)過(guò)去一年的成果和教訓(xùn),幫助我們更好地掌握新的機(jī)會(huì)。在新年來(lái)臨之際,我們整理了一些有啟發(fā)的新年總結(jié)范文,以期能夠激發(fā)大家的寫作靈感。親愛(ài)的老師們、
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等要素,是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的重要依據(jù)。下面是一份緊密結(jié)合學(xué)科要求和教學(xué)實(shí)踐的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考和借鑒
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。那這是一個(gè)陽(yáng)光明
優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)一些
裝修合同應(yīng)該具備明確的裝修項(xiàng)目、費(fèi)用明細(xì)和質(zhì)量要求等內(nèi)容。在下面我們?yōu)榇蠹艺砹艘环菅b修合同的常見(jiàn)格式和內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。如果你不是很了解現(xiàn)在房屋裝修合
中學(xué)生演講能夠促進(jìn)他們積極參與社會(huì)事務(wù),從而培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和公民素養(yǎng)。以下是一些中學(xué)生演講稿的經(jīng)典范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。
學(xué)校是一個(gè)引導(dǎo)和塑造學(xué)生思維和品格的地方,通過(guò)教育和指導(dǎo),我們可以成為更優(yōu)秀的人。接下來(lái)是一些學(xué)校教育的案例和經(jīng)驗(yàn),讓我們一起學(xué)習(xí)和借鑒。本屆校園體育節(jié)堅(jiān)持面向
夢(mèng)想是人生的指南針和目標(biāo),它為我們的努力和奮斗提供了方向和動(dòng)力。以下是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功案例,希望能給大家一些啟示和靈感。秋姑娘將這金黃灑在了美麗的金色之海中。
優(yōu)秀作文有其獨(dú)特之處,它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng),邏輯更加嚴(yán)密。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。1、自由就是萬(wàn)里晴空翱翔的海
在小學(xué)生演講比賽中,我們有機(jī)會(huì)展示自己的特長(zhǎng)和個(gè)性,讓別人了解我們。以下是小編為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生演講稿范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在中小學(xué)建立升國(guó)旗制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行
運(yùn)輸分為陸地運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸和管道運(yùn)輸?shù)榷喾N方式。每篇范文都從不同的角度出發(fā),對(duì)運(yùn)輸過(guò)程進(jìn)行了全面而細(xì)致的分析。為了確保駕駛員及單位財(cái)產(chǎn)的安全,特做如下
培訓(xùn)方案是在教育培訓(xùn)領(lǐng)域中制定的一種詳細(xì)計(jì)劃,用以指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)方案范文,供大家參考和借鑒。1、將英語(yǔ)融入生活——歐宜英語(yǔ)。2、
護(hù)士還需要具備護(hù)理技術(shù)的實(shí)踐能力,能夠進(jìn)行藥物管理和傷口處理等操作。護(hù)理總結(jié)范文二:“通過(guò)與患者的溝通,我學(xué)會(huì)了更好地關(guān)注和照顧他們的心理需求。”對(duì),三月八號(hào),
優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。在歡樂(lè)的新年開(kāi)始之際,爸爸媽媽突然
教學(xué)計(jì)劃可以確保教師按照既定目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),避免課堂教學(xué)的盲目性。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的案例,希望能夠激發(fā)大家對(duì)教學(xué)規(guī)劃的思考和創(chuàng)新。本冊(cè)教材采用數(shù)與代數(shù)、空間與圖
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和學(xué)習(xí)的過(guò)程,能夠幫助我提升自己的工作能力和水平。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家參考
讀后感既是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是一種享受讀書樂(lè)趣的方式。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,這些作品不僅有很高的文學(xué)價(jià)值,還帶給我們?cè)S多思考和啟示。人有生命的盡頭,水有發(fā)
優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作
護(hù)士可以選擇在各個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和科室工作,如醫(yī)院、診所、家庭護(hù)理等。以下是一些護(hù)士在臨床技術(shù)和操作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,對(duì)我們的工作有很好的指導(dǎo)作用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
在致辭中,演講者要有自信和親和力,通過(guò)語(yǔ)言和表情傳達(dá)自己的情感和理念,讓聽(tīng)眾對(duì)自己產(chǎn)生好感。為了幫助大家更好地準(zhǔn)備致辭,小編特意整理了一些優(yōu)秀的致辭模板和技巧,
教案的評(píng)價(jià)不僅要考慮教學(xué)目標(biāo)的完成情況,還要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果。下面是一些四年級(jí)教案的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。2、提高學(xué)生的自我
正所謂人生如舞臺(tái),每個(gè)人都有自己的角色,在這里我們將共同演繹一場(chǎng)精彩的舞臺(tái)劇。借鑒一些成功的主持人的做法,可以讓我們的主持更加出色,下面就是一些相關(guān)實(shí)例。
范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有典型或典范作用的樣本或樣式。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒,幫助寫作者提高自己的寫作水平。創(chuàng)建省級(jí)文明縣城工作是一件符合縣情
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