優秀的作文不僅僅是語言的堆砌，更是思想的充實和思考的深入。以下是一些經典的優秀作文范文，希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇一

1.要遇上一個人只要用一分鐘的時間;要喜歡上一個人只要用一句話的時間;要愛上一個人只要用一天的時間;但要忘記一個人卻要用一生的時間。

2.記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

3.天長地久有沒有?當然有!為什么大多數人不相信有?因為他們沒有找到人生旅途中最適合自己的那一個。也就是冥冥中注定的那一個。為什么找不到?茫茫人海，人生如露，要找到最合適自己的那一個談何容易?你或許可以在40歲時找到上天注定的那一個，可是你能等到40歲嗎?在20多歲時找不到，卻不得不結婚，在三四十歲時找到卻不得不放棄。這就是人生的悲哀。

4.當你必須為—段愛情做承諾時，—切其實都已結束;當你必須為一段婚姻做承諾時，一切才剛開始。

5.永遠如初，不管有多么困難，不管你是否聽見，都會一心向你，如最初般珍惜這份愛。

6.愛情不是一種虛榮，要拿出來在眾人面前炫耀;愛情不是一件美麗的衣裳，要穿在外面給大家欣賞;愛情不是一項任務，要對親朋好友有個交待。

7.相愛的人，不一定會結婚，而結婚的人又不一定是自己的意中人。

8.相隔愈遠，思念愈深;歷時愈久，思念愈切;長夜漫漫，相思之情何時可了?

9.相知是一種宿命，心靈的交匯讓我們有訴不盡的浪漫情懷;相守是一種承諾，人世輪回中，永遠銘記我們這段美麗的愛情故事!

10.世間本無沙漠，我每想你一次，上帝就落下一粒沙，從此便有了撒哈拉!

11.好想，好想你!如果清風有情，請帶去我對你的思念，這一生都為你牽掛;如果白云有意，請帶去我對你的愛戀，生生世世都愿和你共纏綿!

12.每一個人心中都深藏著一個人，你不知道對方是否生活的好與不好，但有時候，你懷念的卻只是一個簡單的名字，一段簡單的相遇。

13.千句甜言，不如一句冷語，原來，感情的事情總會有太多的出乎意料。

14.懂得的代價是曾經不懂，倘若遇見了一個更疼愛你的人，請待他好。

15.奢求愛情永遠那么好，倒不如把心扉敞開快樂地活著，不是所有時光都會讓人懷念，也不是所有人讓我們過目不忘。

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇二

今天黃昏，我騎著電瓶車從常州茂邦回家。在路上，我接到一個電話，她用著家鄉話詢問著我的情況——在我追問之下，她終于說出了那個在我內心隱藏了多年的名字!

我猛地一驚，耳邊響起當年她為我唱的那首《哭砂》，“你是我最苦澀的等待，讓我歡喜又害怕未來——”

許多年以前，我們都相當幼稚，班主任蔣老師在象棋比賽出現糾紛后開始“罷課”，語文課被停了一個學期!

到了初二第二學期，蔣老師心情剛剛好轉，數學老師由于“骨干教師”評選沒能如愿，他心情不爽，我們數學課也基本停止了!

看著前途日漸渺茫，我們這群無辜的“學童”，只有仰天嘆息，沒有的任何辦法!

數學老師消極怠課幾個月之后，逐漸恢復了課程，可是全班成績都下降了不少。

蔣老師意識到了問題的嚴重性，利用暑假補課，他和數學老師使勁給加課，課程很快趕了上來，達到了兩年上完三年課程的目標。

進入初三之后，為了升學沖刺，老師們進行著各種模擬測試，然后私底下排著名次，預測著來年升學形式!

為了緩減學習壓力，蔣老師安排了國慶慶祝節目，一個是我的詩歌朗誦，一個是由碧云同學組織排練的舞蹈。

問題出在那個周末的晚上，上完晚自習，我們出去溜達一圈，路過街上的時候，文暉說了句：“咦，哪個這么晚還在放音樂?”

明勝說：“這是碧云在排練舞蹈——葉琳的母親在那個小賣部里面賣東西!”

“咦，我們去找她們?去看她們舞蹈排練?”文暉突發奇想地說道。

“開玩笑，這是在晚上?”我笑了笑!

“卓然你是學習委員——”文暉說道。

“學習委員，難道就能隨便闖?”我猶豫道!

“去就去!怕啥子?”旁邊的衛紅慫恿道。

“以指導舞蹈排練為由——”文暉奸笑著望著我道。

“怕啥子，走!”文暉真的來到木門前敲門!

過了一會兒，有人來開門。

文暉說道：“阿姨，學習委員來指導葉琳她們舞蹈排練情況!”

聽著這一句，屋內頓時靜了下來——葉琳和碧云從房間里面走了出來，看著我們幾個不速之客，她們驚奇地笑了笑!

進入房間，葉琳給找來了凳子，坐下之后，我們猶豫著都沒有了語言，傻乎乎地傻笑著。

場面尷尬了一會兒!

明勝開口說道：“學習委員親自來指導你們舞蹈表演，你們可不可以跳一遍給我們看一看?”

幾個女孩羞羞答答地望著我們，切，這個理由也太牽強了吧!

“明勝，你可是我們班的班長呢?”我反擊道。

“我這個班長只當了半個學期，就被蔣老師剝奪了資格!現在就數你這個學習委員的官最大了——”明勝幽默地說道。

這一句把大家都逗笑了!

碧云笑了笑，開始招呼其她同學，猶豫了片刻，她們真的為我們表演了一次——真是太榮幸了!

我們使勁鼓掌吆喝!

文暉唱了首歌曲，衛紅跳了幾步“霹靂舞”，該我上場了，我裝模作樣把即將朗誦的詩歌給他們預演了一下。

我們都開心地笑了!

說鬧了一陣子，可是都笑累了!夜深了，我們趁著夜色翻學校的鐵門回到簡陋的集體宿舍。

過了幾天，文暉對我說道：“卓然，碧云請了幾位女同學邀請我們去參加周末晚會，馬上要畢業了，也算大家多一些回憶!”

“什么，有哪些人?”我驚異地望著他!

明勝過來了，他笑著說道：“我們學習委員肯定不可缺席——”

我疑惑的望著文暉，他怎么可能有這個信息!

明勝卻說道：“文暉和碧云都住在街上，每天都會回家吃飯，只要在路邊一等不就什么都清楚了!”

“可是——”我說了句。

“我們知道你喜歡的在二班，要不你去把她請來?”文暉神秘地說道。

不會吧，他們怎么可能知道?

“碧云從幼兒園和你就是同學，你咋個想的難道別人還不知道?”明勝說道。

這自我認為是最深的秘密，連我媽都知道，還叫什么秘密?

我怎么敢去請她，再說我哪有這個膽子!

“我估計你不敢去請!”明勝嘲笑道。

“我答應參加就是了!”我說了句，也怕他們繼續提起這件讓我難堪的事情!

文暉又去動員衛紅，衛紅想都沒想就答應了。

過了一會兒，文暉過來說道：“杰明和啟明也同意了——”

只要班上前幾名男生和女生都參加了，就沒有了任何后顧之憂，畢竟“法不責眾”，老蔣總不可能把十幾個學生全部開除吧!

文暉不斷帶來碧云那邊的準備情況，估計這家伙天天都在路邊傳遞消息!

星期六上完上午的課程學校放假了，我們幾個在學校里轉悠不肯離開，不知有沒有引起蔣老師的主意!

閑著沒事，我們幾個跑到學校前面的山坡上去聊天，等待黃昏的到來!

“明勝，我們幾個都在這里——我們還是先商量一下!”文暉說完就盯著明勝。

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇三

1.沒有什么東西是過不去的，只有自己跟自己過不去，愛情里的傷害也是這樣。

2.誰都會有過去，重溫當年不是一昧懷念過去，而是在懷念里要學會如何去面對新的人，新的事。

3.不許你們欺負他!全世界只有我才可以!

4.如果愛情還沒有走進死胡同，那么，請記住：安慰很重要，多一些諒解，多一些問候，多一些關懷。

5.我永遠都是你的插曲，但是我會用我僅有的雙手為你彈出最動人的旋律。

6.當時間過去，我們忘記了我們曾經義無返顧地愛過一個人，忘記了他的溫柔，忘記了他為我做的一切。我對他再沒有感覺，我不再愛他了。為什么會這樣?原來我們的愛情敗給了歲月。首先是愛情使你忘記時間，然后是時間使你忘記愛情。

7.世界上，真的會有那么一個人默默關注著你，疼愛著你，卻永遠不再靠近你。

8.有的人，每天和你爭吵，卻不曾怪罪你。有的人，連爭吵都沒有，卻已經消失在人海。

9.男人不壞，女人也不壞，壞的只是你們曾經相愛的態度與心情。

10.順其自然的另外一種詮釋就是不在乎。

11.分手之后，原諒不是不可做到，只是有些時候說出口對方也不會明白，即便明白了也沒有那個必要。

12.我愛你，不是因為你是一個怎樣的人，而是因為我喜歡和你在一起時的感覺。

13.把手放開，不是不愛，而是把愛藏在心中。

14.沒有人會教我們如何去愛，也沒有人可以讓我們徹底明白，幻想完美可以，但終究絕對不能責備求全。

15.每個女人內心里都向往著愛情，渴望獲得受人鐘愛的快樂。希望得到保護、提高、同情，這是女人的一種特性。再加上多愁善感和情不自禁，往往使女人很難拒絕對方。這使她們認為自己是在戀愛。

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇四

2、能夠說出的委屈，便不算委屈；能夠搶走的愛人，便不算愛人。——《開到荼蘼》。

3、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。

5、旅行在這個四月里扮演的角色是綠色的，四月里有那么多的綠色都纖薄的渲染在旅行的青彩里。四月的青春因此也染上了帶有希望的綠色，很喜歡在那種有綠的希望的光里，執一頁白舊的書紙，看漆黑的文字，褶皺的卷角，一圈又一圈。

7、你曾說我像云，難以琢磨，我說你沒有了解；你曾說我像風，難以抓住，我說你沒有試過；你曾說我像玉，不忍污染，我說你沒有問我；你曾說我像雪，染白了世界，卻冰冷難近，我說你沒有靠近過；你曾說我懵懂，不知世事，所以最后離開了我，我說你沒有喜歡過我。

8、如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

11、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。

13、愛情是沒有廝殺的屠戮，對于愛情曾幾何時有多少人為之傷痛和幸福，也就是愛情成全了你我，也知道了珍惜和懂得。舍得了生命的一個過客，也收獲了滿滿的回憶和傷，想要忘記一個真的很難，也許只有歲月和時間來抹去這所發生的一切吧！失戀也許并不是件壞事，或許是好好的讓我們更好的把握未來更好的去生活，也許就是應了那句話:失戀萬歲，有什么大不了的，由你去吧！

14、凡事想別人感激，那是必然要失望的。——《故園》。

17、那些刻在椅子背后的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林。

18、愛得不夠，才借口多多。——《紫薇愿》。

19、歲的我們要懂得感恩。擁有感恩的心才能體會到生活的快樂，人生的幸福。大自然賜予我們陽光雨露，清風明月，彩云飛鳥；生活賜予我們親朋好友，機遇挑戰，歌聲笑聲。可以說，我們生活中的每一點幸福每一滴快樂，都是老天的恩賜和生活的眷顧。而十八歲的今天，我們要感謝父母，感謝你們年復一年日復一日的關懷，感謝師長，感謝他們的教導培養。你們煩惱著我們的煩惱，夢想著我們的夢想。謝謝你們！謝謝你們一路的陪伴，謝謝你們無悔的支持，是你們讓我們的每一步更加堅實！

20、在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。

22、在金錢與愛情面前賣弄自尊，是最愚蠢的事。——《我的前半生》。

24、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

25、在懵懂青春的最后一抹余暉里，我一個人走在路上。隔了一些歲月，從前的淚水都成了青澀歲月里珍貴的回憶，就像那張簽語上說的：初戀的美麗在于我們都沒想過它或許會有消逝的一天。愛過你，曾是我那年最深的痛。

27、活力是青春的標志，來自四面八方的青少年因為緣分在一所學校里學習，青少年們熱情奔放，所有人會再這個時代展現自己獨有的才華與天賦，籃球場是男生展現英姿的雄鷹飛翔之地，觀眾席是女生吶喊助威的`場地，青春，是魅力的綻放，校園之一隅，最燦爛的多姿青春。

31、世上沒有免費午餐，無論什么，總得付出代價。——《花解語》。

32、真正的才華如火焰般難以收藏，總會燎原。——《曾經深愛過》。

33、也許一個人在真正無可奈何的時候，除了微笑，也只好微笑了。——《家明與玫瑰》。

35、綠色象征著生命，青春的綠色使我們的人生有意義，有價值。鮮綠色萬丈生機，淺綠色實實在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實的種子，在人生的土壤中萌發，最終見得天日，再現生機。

36、藍色代表著單純，我喜歡仰望藍天。因為那簡單的顏色和潔白的白云，我有一個可愛的組合，我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學習，但往往是另人失望的結果。我們仰天長笑，我們單純的幻想，不過還得回到現實。至少快樂過。藍色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的未來。呼哈哈。

37、我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但的回首，佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇五

在那青春萌動的片刻。

夏日的光線穿過葉子落入我的眼里。

那是耀眼還是悲傷。

有個女生。

曾默默地關注著你。

你可曾知道。

你是否也有自己愛戀的人。

我那份愛戀啊？你去了哪。

埋藏在心里抑或是隨風而去。

漸漸成長。

便會懂得。

原來，我只是你生命中的`一個過客。

原來，你也只是我童話里的一個夢。

夢醒了，也到了說再見的時候。

曾經，我把你當作我的世界。

你開心，我便快樂。

你憂傷，我便難過。

后來的后來。

我們都成長了。

不再做那些虛無的夢。

既然那份愛已遠去。

就讓它成為記憶中的一朵花兒。

待到春光明媚時。

將它曬曬陽光。

文檔為doc格式。

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇六

“砰！”一個身影從身邊橫過，取而代之的是一大摞作業本掉落的聲音，“有病啊你！”我非常生氣的朝后吼了一句，然后低頭撿著作業本，并不停地抱怨著。當我站起來的.時候，你站在我面前，紅著臉向我道歉，我白了你一眼，走了。

“同學們，今天給大家介紹一位新同學，他叫xxx。”我抬頭一看，猛地愣住了，是他！！“你就去坐那個位置吧！”老班說道，那是我多想起身反抗，我不要他坐我旁邊，但是不敢啊！

“喂，考試的時候就靠你了啊！”“你長得美啊，我借你抄，無聊！”要考試了，你竟然讓我借你抄，當然不干，誰知道，最后你的成績比我好好多，我一急，請你教我，你沖我笑了笑，潔白的牙齒給我一種莫名的舒適感，你答應了，從那以后，我便很少再玩，而是多和你在一起討論題目。

“喂，我喜歡你，你呢？”“我啊，不好意思，我有女朋友了。”我臉上的笑容瞬間僵住了，但是為了掩飾我的難過，我只好裝作無所謂“耍你的啦，你不會當真吧！呵呵！”心有一種扭曲的疼。

這感覺，不知道為什么，好難受，想哭，從小到大就沒有過這種感覺，我和你的種種場景還是記得住，想忘忘不掉，現在我才知道，那種感覺，是暗戀。

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇七

青春似水流年，指間悄然滑過，待回首，已成過眼云煙。

――題記。

十三歲的我們，還是那樣的懵懂無知，還是那樣的身處迷失森林中，與世隔絕，不問世事。可是日歷仍在翻頁，春與秋，播種和收獲，陽光和雨，冬寒和夏熱，一切都仍然在改變。不知不覺中，年齡也在一加一的增長，森林外的迷霧也在一層層的散去，迎接著青春來臨。

光陰可以把沙漠變成綠洲，可以把衰敗變成繁華，相反，它也可把大海變得干涸，把富貴變得貧窮。青春也是如此，我們更是要把握光陰讓這漫長而又短暫的青春，譜寫成一首既恬靜而又熱烈的詩歌。

站在窗臺，街道上偶爾出現的幾個懵懂少年，也許在你的腦海中浮現出的第一印象就是“青少年”，沒錯，就是這些染頭發，身著異服的所謂花季少年。他們就是把自已美好的青春當作金錢來揮霍的所謂“富裕人”。金錢可以說是取之不盡用之不竭的，可青春呢？稍縱即逝，如流水般一去不復返。那么請那些所謂的花季少年想一想：他們現在享受的可是用自已美好青春換來的一時快樂啊！那么今后你又如何呢？碌碌無為的過一輩子嗎？不，你們肯定不是這樣想的，那么就請慢慢彎下身去，去拾回那被遺忘在腦后的青春，去把握它，創造它！

敞開心扉，擁抱世界，你會發現世界很大很美，以一顆淡泊明志的心靈去感悟青春的真諦，你會發現無數美好盡在眼前。當我們面對青春的時候，請不要讓它成為你揮霍的資本，更不要丟棄它，請把握這最寶貴又平凡和青春！

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇八

我不知道自己是一個這樣的人：喜、怒、哀、樂。變幻莫測，連我自己也搞不懂自己了。開心的時候，像個傻子一樣笑個不停；傷心的時候一哭有好幾個鐘頭會哭，唉！

現在的社會是越來越發達人們的生活水平也越來越好，學業完成的人就拼命的賺錢養活家人，條件好的家庭可以過上富裕的日子。但是時光匆匆過去人們死去后將一生的財產都交給后人自己便走了，無非是這樣的一個結果，我覺得人是一生都是勞累命。

不一定是現代，從古到今每代的君王都在為自己打江山，將士門死傷無數到頭來打下來的江山還要自己來管理，許多的明君為了民心穩固一生都生活在勞累中可是這樣民心是穩定了你卻死了將自己打下的江山傳給后代。如果你的后代是一個放蕩的君王等于是白送給別人的一塊肥肉江山又落到別人手里。比如：李治，劉昱，秦二世等等。

當然那些儒家弟子q文人墨士q科學家等等。是不一樣的他們的一生不過是想能在以后名留千史，讓后人能記住他（她）們。比如：孔子，孟子，牛頓等等。

我對自己很沒信心不知道自己能干什么，而且在我自己眼里自己是一個下不了決心，又苯又蠢的小人物而已。最大的缺點是：自戀，花心的女孩，真不知道還能干什么有時我在想是不是自己不應該來到這個世界上。

我對所有事和物都只有三分鐘熱度我覺得自己做人太失敗了。

我是不是太懵懂無知了？

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇九

告別了幼稚與天真，步入了風華正茂的豆蔻之年，多了一絲成熟，也多了種微妙的感覺。

青春的心靈是色彩斑斕的，活潑、積極、向上，除了身體上的成長，心智也逐漸成熟，對一切都是詩情畫意般的理解。

我的胡思亂想，從而集中不了注意力，老師發現了餓我的心思，她帶我來到了一株花前，對我說：“去掐了花。”我走了過去，剛要下手時，手猶豫在空中了，這是一株多么美麗的花兒，我摘了花，它就不完整了嗎？應該讓它將美麗傳遞下去。

“老師，我覺得不應該去折一枝完整的花。”

“嗯，你做得很好，你應該保護好這朵花，一支殘敗的話有什么好呢？一時的歡樂會有永遠的珍貴嗎你去想一想吧。”

我明白了，我會好好保存這般美麗羞澀的記憶，珍藏在成長的夾子里。

成長中，友誼是神圣的，愿天下所有的純真像美麗的話一樣永遠盛開！

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇十

我把手提袋掛在旁邊墻壁釘子上，然后就和文暉到處去閑逛了。

一切都完好無損，可那個筆記本最后面多了一排文字：“同學，好好努力學習吧!”

這就相當奇怪了，難道我以前沒有看見?

沒有管那么多，反正已經畢業了，他們也管不了那么多!

過了一段時間，大家趕到學校查看考試成績，然后各奔東西，考慮著自己的未來!

開校之后，我們坐在資陽中學操場看臺上談論著在初中的瘋狂——。

拿著賀卡，文暉和明勝回鄉鎮上去了。

第二天，他們回到學校，文暉說：“我把卡片交給碧云同學，希望她能幫忙傳遞——她和衛紅在原來的初中復讀!”

過了幾天，我收到了一封信，打開一看居然就是小燕同學的。

我激動極了，她說她家已經搬到了另一個地方，自己在那里讀書!

有了地址，我們開始了漫長的通信，思想有了寄托。經過通信，年輕人又開始“沖動了”，那是國慶節放假，我麻著膽子、鼓著勇氣、厚著臉皮，趕著車來到了她的家里!

她見到我又驚又喜——看著自己喜歡多年的女同學就坐在自己旁邊，我除了激動就什么也說不出來!

離開的時候，她把我送到車站，不停地揮手告別!

過了幾個月時間，我又來到她家，這一次，她把我送下樓就回去了!

時間過去了一年多，我們已經相當緊張了，或許真的影響到了學習生活。

春暖花開的時節，我再次來到了她的家中，我們相對無言，她深情地演唱著那首《哭砂》“你是我最痛苦的抉擇，為何你從不放棄漂泊——”，一遍又一遍的重復著!

傷心絕望之余，我離開了，回到學校，她寫信來要回了她的照片，自此我長達八年的初戀宣告結束!

由于這次打擊，學習直線下降，我傷心痛苦的時候，在班上的某個角落，時刻有著另一雙眼睛在關注著我，這眼神給了我不少的安慰于鼓勵!

為了逃避現實，我做出了個決定，離開了學校，到了一個陌生的千里之外!

漂泊了許久，我回到了成都，明勝已經開始上大學了——。

一天，我們一起在出租屋里談論我們的過去!

“卓然，前一段時間我回了老家!你絕對想不到，‘伊拉克’祥英現在還在復讀初中——”

“什么，還在復讀?別人都上大學了!——”我驚異地說道。

“為了升學，讀了八年初中，這是何等執著和無賴!還記得當時最看好的陳英同學吧，她保持了七年全校第一的歷史記錄，現在卻是背著小孩，光著腳丫，奔波在鄉村的田間道路上，這又是何等的悲哀!”

“這也太可惜了!”

“富俊到浙江大學讀書去了，杰明在讀電大，文暉在西南農大，衛紅到了財會學院，我就在這里讀書——幾個女同學也都各自在讀書進步!”

“哎——”他們都在進步，可是我多年卻停滯不前!

“其實你當初不離開，現在也至少可以混個大學文憑——可是——”明勝嘆息道。

“算了，不要再說這傷心事情——”我苦笑著說道。

“你知道嗎，這葉琳讀了二中之后，回到老家——據說出了一點問題!”

“什么問題?”

“肯定是精神壓力過大，還不是沒人喜歡，哎，等待別人來喜歡，也是相當痛苦的!”

“想必也是吧!”

“告訴你一個消息，你關注的那位女同學，在讀畜牧學校，要不你聯系一下?”

“這怎么可能——”我猶豫著!

“還有碧云當著大家的面，說她喜歡你——”

“這——”我不知該說什么!

“她一直在幫你牽線搭橋，難道她喜歡你才這樣做的?”明勝不可思議地說道。

“哎——真難為她了!”其實我又怎么可能不知道，我又不是傻的!

“你和那位沒有可能了，現在碧云都向你表白了，要不，你馬上行動——”

“她和小燕太熟悉了，這不太好吧!”我擔憂著。

“卓然，你做人太含蓄了，干什么都瞻前顧后——這是最后的機會，只要你一放棄，你怎么對得起人家關注你這么年!她知道你喜歡小燕，就義不容辭的為你牽線鋪路，要知道女人都是很自私的，換做別人誰會為你犧牲，哪個會把機會送給別人!”

我頓時傻眼了——。

“現在你和小燕沒有了可能，難道你又要放棄碧云?”明勝埋怨道。

“如果沒有那件事，我絕對早就行動了——”我說了句。

“馬上行動!我敢保證，連你那位女同學也不敢公開承認她喜歡過你!”

我沒有再說話!

“想必你家伙也是知道的，我終于明白你為什么要給碧云取‘故鄉的云’的代號了，哎——”明勝也不知道該說些什么了。

過了一段時間，見我沒有任何行動，明勝又開始埋怨了：“你怎么沒有行動，難道你真的要放棄——”

“算了，有些記憶是要用一輩子去忘記的——她們那么好的關系，我沒有必要去破壞!”

“你怎么對得起人家十幾年對你的關心?”

哎，或許就是上次我陷得太深，過了五六年我還時時常做夢遇見那個女同學，在這種情況我又怎么敢去找碧云，她們可是經常在一起的多年好姐妹!

自此以后只要一回到資陽，我就心驚膽戰的不安，真怕遇到她們兩個，一個她欠我的，一個我欠她的，這可相當難以面對!

后來我又到了遙遠的他鄉打工，過了許多年，我終于等到了那個電話，小燕說了句：“以前我們都太年輕了，我一直想對你說一句對不起!”

她當然不會想到，為了等待這句對不起，我已經等了二十年!

我頓時又激動非常，看得出來，碧云同學為了我還在付出!

掛了電話，我回想起初中時看過的《滾滾紅塵》，腦海中不斷回響起歌詞：“起初不經意的你和年少不經事的我，紅塵中的情緣，只因那生命匆匆不語的膠著——”

終于，我明白了這歌詞的真正含義，就像那首《哭砂》!

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇十一

我們在秋天漫步時，常常看見樹葉從枝干上旋落而下。我們以為這是最平常不過的事了。可是它們舍得那孕育它們的母親嗎？它們想離開那溫馨的樹嗎？它們又何曾知道這就是命？可是它們明白：秋是一首有韻味，節奏感強的訣別詩。它的落下短暫而精彩。雖將被世俗埋沒。落紅不是無情物，化作春泥更護花。它們落下的那一日瞬間享盡了樹上沒有的。在秋風颯颯的季節里舞動著輕盈的身軀，在生命里與降落間盤旋，以最美的舞姿來結束多夢的一生。它們永遠思念著自己的母親。它們將以最優美的姿勢埋沒心中離別的傷感。所以，我們聽不出它們落地的響聲；所以，沒有了孩子們吵鬧，母親才能讓下一群樹葉，春滿人間；所以，告別，讓世界更美麗。

司馬遷在獄中堅持創作，艱難、痛苦和對外面世界無盡的思念；無時無刻不折磨著他。可是在毅力與信念的共并下，他勇敢的告別了那些曾經令他求生不得，求死不能的坎坷。他成功了！《歷記》讓他的告別更多了一層動人心魄的美麗從此風光一生，流芳百世！

西楚霸王項羽在戰敗后，孤江自刎。他在戰敗后已經關閉自己曾經敞開的心門；已經沒有了生活的信念；已經不再像曾經那樣威風八面了。雖他不得江山，卻得美人。他英雄一世，卻以悲劇收場。因為他告別了他曾經擁有的一切，一切。

懂的告別，讓我們的人生更為璀璨！懂的告別，讓我們的生命更為快樂！懂的告別，讓我們更為美麗！

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇十二

那天他沒帶雨衣，渾身都淋透了。當他走進教室的時候，女孩輕聲的問了句；你…怎么沒帶雨衣他很意外，高興但又害羞的說；自己忘了。那天恰逢要檢查作業，他就悄悄地看了他的名字，她叫阿蒙，慢慢的，因為每天早晨只有他倆早早的來，很快就熟了起來……他上課的時候，總是偷偷的看她看他有沒有好好聽課，她從來不知道，他總是在她不注意的情況下，偷偷的看她的字。以前放學女生總是走另一條路，但是，不久后，阿蒙就和他一塊走，阿蒙只是知道他學習很棒，總是愛和他討教學習上的問題，他總是在上課的`時候喜歡把腳放在凳子后面，然后踩她的腳，他也不知道為什么總是愛和開玩笑。有一天，他的好朋友菠蘿摸了她的臉，其實也就是開玩笑呢，但不知道為什莫，他的心里七上八下的，心里有種莫名的酸楚。后來，阿東的日記中出現她的頻率越來越多，不知道為什莫，他總是不經意間她·每當，月亮生起的時候，她總是一個人望月。這是她多年的習慣了。

她想；全世界都只有一個月亮，只要月亮升起來，無論離多遠的人都可以一起看到。她總是看著月亮相自己遠方的爸爸。想自己的親人。月光靜靜的灑在大地上，此時的他也在望月，他在想為何自己再見到她時心里就會特別的高興。記得，那天她沒來學校，他看著她那空蕩蕩的作為，亂想了一節課。想她去了哪，去干什莫去了尤其是班主任才強調了要小心用煤氣。他亂想了一早上，直到下午，看見她。看著她不停地流鼻涕。他才放下心來，但又不眠的心疼起來。對于不善言談的他來說，他只是輕輕的對她說；記得按時吃藥。看之她微笑了一下，他高興了一下午…那時的功課挺緊張的，對于要強好勝的他來說，每天在對手的壓力下，他不得不沒完沒了學到一點多。

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇十三

進入青春期的我們是懵懂的，對明天充滿了期待。青春期里，我們鬧過，笑過，痛過，哭過，或許有人認為這樣的青春期是人生的敗筆，但我覺得不然，因為有人說：“青春是用來懷念的。”如果只是平平淡淡的學習，那么我們的青春該多枯燥乏味！這是我們自己的青春，應該有我們來做主，就應該過得轟轟烈烈，讓我們的青春無悔。這過程應該是填滿了歡樂、痛楚，一路的挫折會讓我們更加精彩。

青春路上太坎坷，懵懂的我們避免不了彎路。在學校里和同學打架，因為一些瑣事，就因為控制不住情緒，做不了情緒的主人，于是結果只有一個，被校長請家長來學校做思想工作，遭到父母、老師一頓頓批評。仍然記得初一某一天下午時，看見男生在教室里抽煙，我覺得很酷，很新鮮，于是也學他們抽了一支，但是過后喉嚨很不舒服，覺得不好玩，就不抽了。課余時間，我們會聚在一起說說明星的那些事，聊聊我們最愛的團隊exo，會一起唱他們的歌，會談論他們新出了什么專輯，會談論他們訓練的時候有多么多么辛苦，受了多少多少傷，令人看了會有多么揪心。可誰會懂，他們也只是和我們差不多大的孩子，他們這么辛苦，還如此的堅持，是因為青春里有更多的是夢想！

可我的青春，大部分時間葬送在了“愛情”這一敏感的字眼上。年少輕狂的我們太懵懂，錯把過客當愛人。寫到這里，我膽怯了，因為這些經歷，仿佛又再一次揭開傷口，但想到明天還是會有艷陽天，重新提起了沉重的筆尖。初一初二的時間里，雖然有過考高中的念頭，可心思總在另外一個人身上，什么事情都會想到他，可以說他占據了我生活里的所有吧！不過他會在數學課物理課上監督我，不讓我睡覺，擔心老師講的課程我會不懂，如果我不懂，課余時間他會拿練習、課本一字一句慢慢地向我講解，直到我懂。其實我也明白他是希望我們可以一起考上高中。上了初三，他向我表明了他的態度。他要學習，所以我們就分開了。雖然有些埋怨他，會一個人哭，但后來覺得會感謝他，這也是為了我們以后著想呀！初三最后一個學期了，懂得的也越來越多，我要把握住這幾個月的時間，充實自己的知識面，讓自己的青春沒有遺憾，讓自己為自己的青春做一次主，堅持自己最初的夢想，不放棄最初的自己！

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇十四

走在高三路上的我們，不知不覺已由青春邁向18歲那似乎遙遠而又堅實的大門，18歲應該是一個理性的年齡吧，父母都說18歲應該是個大人了，可是我們在變得成熟之時，卻也始終丟不開那青春懵懂恐怖行動的印記。

在家中，我們不再日上三竿才懶懶地起床，留下未折的被子，去享受已準備好的早餐，我們多了一份責任感，會早早地起床，折好自己的被子，會主動幫父母做一些繁重的家務。雖然有時很苦很累，卻都是青春最美好的記憶。

雖然偶爾我們也會睡到早飯結束，有時會與父母頂嘴，說出一些使他們傷心的話。但這并不是我們真實的情感，只是我們青春不經意的牽掛，一份懵懂的叛逆而己。

在學校，我們也仍會因為別人不經意的碰撞而大打出手，為了朋友的委屈兩脅插刀。我們仍抑制不住年少輕狂的沖動，滿心兄弟義氣。在別人眼中或許可笑，但在自己眼中，卻是很值得。這或許就是青春最純潔的方面吧！

我越來越體會到何為“過來人”的說法，就像經歷過青春的人才知道它的可貴與美好一樣。我們的青春仍在，但必有消逝的一天，珍惜好青春的每一天或許將是我們人生最有價值的瑰寶。

年少本就輕狂，青春更須懵懂。不要為自己不理智而悲傷，因為那只是一份懵懂。因為有它，青春才美好，因為它，我們才真正領悟成熟，珍惜每一份青春的懵懂，青春才謂之可愛。

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇十五

詞語解釋：懵懂也作懵董。糊涂，不明了；對事物的理解非常模糊，沒有認識到本質，只是粗淺了解。

【近義詞】：朦朧、迷茫、幼稚。

【反義詞】：明晰、清晰。

1、有的人的人生明晰度過，臨死才發現自己活得是那么的累；有的人的人生懵懂品味，臨死換得輕松一笑。

2、人越長煩惱越多，就越懷念懵懂純真的童年。

3、還記得六年前，我們剛進學校時還是個懵懂無知的小毛頭，對校園里的所有事物都覺得很生疏。

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇十六

你猝不及防的出現，出現的剛剛好。

――題記。

總有一些擦肩而過，讓你迷戀；總有一些笑，讓你迷茫；總有一些再見，讓你想念。

擦肩而過。

嘿！你知道2022年的暑假嗎？那時候我剛畢業，即將步入高中，你的出現給我留下了一個夢。那時的你看起來很高冷，你是否注意到：在2022年的暑假中，你去趕集時，無意間踩到一個身穿白色裙子女生的腳，你也沒說對不起，就那樣擦肩而過，女生本想破口大罵，一轉身，看見身穿白色襯衫、黑色牛仔褲、白色帆布鞋的你，就吸引住了目光，你的背影看起來那么干凈，似白雪一樣干凈。

貪戀美男。

初中畢業后，我感覺我已許久未去看望老師。這天，天氣晴朗，我決定去拜訪一下老師，我拎著點小禮物邁著輕快的步伐走進陌生又熟悉的校園，輕輕推開老師的宿舍門，對老師道聲好，問候老師近況，和老師話家常，我們就像朋友一樣，相談甚歡。不知不覺，已臨近中午，我該走了。走出老師的宿舍后，我還在校園里散步，細細品嘗著初中畢業時殘留的余味，是那么的美好。突然，一個身著白襯衫的人闖進了我的視線，他正在專注的打著籃球，他的背影也是那么干凈，我在想會不會是他呢？為了滿足我的少女心，但又為了避免他發現我，我悄悄地走近一看，沒想到居然真的是他，那個未被世俗污染的他，我仔細地觀看他：他的眼睛大且充滿神采，就這一雙眼睛十分的'吸引人，整個五官看起來非常立體，一雙修長的腿，整個就一長腿美男，從上到下，就像是上帝為他量身定制的一樣；我覺得那樣的看著他，像是在欣賞一幅畫一樣，一個漂亮的轉身、飛身一躍投球的姿勢，一舉手，一投足都是那么的吸引人，讓我越發的癡迷，這大概就是少女心吧！

笑而不語。

還想再見。

從那以后，我再也沒有遇見他。至今為止，我都不知道他的笑到底是什么意思？當初他朝我走來，我為什么不問問他的名字呢？如果我問了是不是就還能再遇見呢？或許在茫茫人海中找到他呢？這似乎是不可能的。我還想再見你一眼，你知道嗎？我想讓你為我解惑，你轉身留下的笑到底是什么意思？你猝不及防的出現，出現的剛剛好。

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇十七

當幸福默默劃過身邊時，要知道好好珍惜。當感動悄悄靠近心房時，要知道靜靜傾聽，用心感受。當愛從遠方靠近時，要努力爭取攜手的芬芳與甜蜜。當時間從指間無聲無息地流逝時，要記得抓住抓牢。

當淚從心愛的雙眸中溢出時，要知道安慰她，比她更愛惜她。當她決定離開時，不要在雨中茫然佇立，要真心去祝福，并珍藏那段曾經擁有。當楓葉再次凋落時，翻開那一片片枯黃的回憶，暢讀在深秋的暮色里，任晚風吹落那最后一片思念。葉終于再將大地擁入懷抱。我，卻沒等來一句你的問候。明年，秋風起，葉落時，定格的畫面里只有青春在吟唱一抹淡淡的憂傷。大雪紛飛時，方才收獲一顆感悟的心。

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇十八

亦作“懵董”。糊涂;迷糊。

1、宋許月卿《上程丞相元鳳書》：“人望頓輕，明主增喟，懵董之號，道傍揶揄。”

2、宋葛長庚《賀新郎》：云衢高策青鸞鞚。把天書玉篆,留與世人崇奉。垂手入廛長是醉,醉則從教懵懂。

3、元喬吉《揚州夢》第二折：“又不是癡呆懵懂，不辨個南北西東。”

4、《醒世恒言·杜子春三入長安》：“我杜子春聰明一世，懵懂片時。”

5、魯迅《書信集·致曹聚仁》：“此畫家似亦頗懵懂。”

6、沙汀《還鄉記》八：“她轉身就跑，直到撞到對面的竹篾巴了，她才懵懂的停下來。”

(1)少年，我們已經脫離了懵懂無知的小時，盡管思想不太成熟，但是我們已經蛻變成少年。我們有了自己的思想，我們會想怎么展現我們的風采，總會把自己最好的一面展現出來。

(2)是蒲公英。這是我最喜歡的花。其實這種感覺也是懵懵懂懂的，甚至，還有些不確定，也許我對某一種花的喜歡平等于對蒲公英的喜歡吧。但是，再沒有哪一種花，可以超過我對蒲公英的喜歡了。

(3)懵懂而死，與草木同朽;悟道而生，是為永生。

(4)踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，踩著那斑斑駁駁的快樂、幸福與莫名的憂傷，帶著家人老師的無限期盼，我們在青春的征途上漸漸成長。

(5)不要懵懵懂懂的隨意買股票，要在投資前扎實的做一些功課，才能成功!

(6)為人之大道全在懵懂，最好不求甚解，單是望望，看天，看星，看月，看太陽。也看山，看水，看云，看風，看春夏秋冬之不同，還看人世的癡愚，人世的倥傯。靜默地看著，樂在其中。

(7)多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落淚的青春，責任的青春，青春的婀娜，青春的美妙全部撒播在了沿途的風景之中，迷茫，酸楚，歡聲笑語在記憶的天空中承載著夢想而飛翔，青春才成了心中的永恒。

(8)青春里有一首歌。那是一首寫在情書里的歌，讓我在懵懂的年華里懂得什么是此中有深意。也讓我嘗試著像個小偷一樣在媽媽的諄諄教導下將那些青春的叛逆化為灰燼。當熟悉的歌再次響起，當初的彷徨早已在心中流淌成蜜汁。

(9)剛畢業時，他還是個懵懂無知的慘綠少年，如今卻已經是在商場身經百戰的中年男子了。

(10)朝陽是新生的力量，督促奮斗的人前進;初戀是懵懂的情愫，牽絆相愛的人心上;元旦是新年的.伊始，帶來等待的人希望。朋友，元旦快樂!

(11)在我懵懵懂懂的時候，我對任何事情都是躍躍欲試，無論結果好壞都會令我興奮不已，然而我長大了，面對雪后粉妝玉砌的城市自暴自棄了。

(12)懵懂無知，冥頑固執，為偏見蒙蔽，受利己者誤導，被謊言誘騙，他們有眼無珠，充耳不聞。

(13)煙花照亮了整座城市，照亮我自以為不可一世卻一直懵懂無知的十九歲。

(14)您在我困難時給我堅定的信念，您在我懵懂時給我醒悟的話語，您在我迷途時給我光明的道路。在父親節到來之際，祝您節日快樂，永遠幸福。

(15)做過什么夢，唱過什么歌，愛過什么人?之前的懵懂全都已雁過無痕!遇見你我才明白怎樣的愛會永恒，我將會珍惜與你相愛的每一個日出與黃昏!

(16)法官念在他年紀尚小，懵懂無知，且是被歹人利用，決定網開一面，放他一馬。

(17)我已從當年懵懂無知的小女生，變成了一個背井離鄉四海為家的游子了。

(18)一生談三次戀愛就好，一次懵懂，一次刻骨，一次一生。一生記住三個表白日就夠，情人節、七夕和今天。愛妻日，愿妻幸福一生。

(19)時間如白駒過隙，轉眼我便從懵懂無知的嬰孩，蛻變成會煩惱的少女!

(20)純真年代悄然逝去，懵懂少年慢慢長大，兩肋插刀的酒意漸淡如水，沉淀下來的是那濃濃的情，穿越時空，為朋友祝福永久!

(21)但那時我年輕又懵懂，而今潸潸淚滿眶。

(22)人生在世，不能無所事事、懵懵懂懂而虛度一生，應發揮我們的良知良能。

(23)左岸的薔薇，開放在盛夏光年里，那些不會轉彎的陽光，是我們不肯褪去的青澀的懵懂，冬去春來，不就的將來，又是一場燦爛的盛夏光年。

(24)正值薔薇開滿庭院，一棵棵薔薇花在露水的滋潤下，在太陽的沐浴下，蔓延生長，爬滿房屋。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處那渺茫的歌聲似的，撫慰我略顯懵懂的心靈。

(25)有的同學的初中生活在快樂中開始，有的同學的初中生活在痛苦中開始，有的同學的初中生活在倉促中開始。然而，我的初中生活是在懵懂中開始的。

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇十九

趴在寫字臺上，看著眼前一堆復習資料，困倦中，我感到了一種即將到來的輕松。

是啊，等中考結束后，不就輕松了嗎？想到這兒，我的眼睛中又充滿了希望。望著窗外，藍天上飄著輕紗似的幾縷白云，陽光依然溫和地灑在白色的窗簾上……我依然沉浸在盛夏的熱情中。

一陣風吹過，院中的樹擺動了幾下，隨之，幾片樹葉簌簌地落下來；一只燕子飛來，在樹上停息了一會兒，又接著向南飛去……哦，這時我才明白，秋天已經到了。正如樹木隨著秋天的到來戀戀不舍地卸下了綠裝；正如燕子隨著天氣的變冷離開了它生活很久的故地，我也應該告別這個懵懂的花季了。夏天的結束意味著秋天的開始，懵懂的結束就意味著走上成熟的道路。人的成長總是要經過一個漫長的旅程，而以前懵懂的我也應該在這段旅程中成熟了。

以前的我是一個天真的孩子，什么事都愛問為什么，直到別人被煩的丟來一句“不該問的就不要問！”后，才會乖乖地閉上嘴。以前的我遇到困難總會驚慌失措，手忙腳亂，總會把事搞砸，一次，家里過事，媽媽出去請客人，讓我在家招待好來的客人，而我看到一些陌生的面孔后，心里緊張極了，給客人倒茶時，不是把杯子打碎，就是把水灑到人家身上，結果搞得一團糟。以前的我膽子很小，被人欺負后只會哭，一次鄰居家的小孩把我欺負了，我哭著跑回家，媽媽知道后，找他們家長談了談，后來，每次我路過他們家門前，那個小孩只是盯著我，卻沒有再欺負我。

那時的我懵懵懂懂，沒有想過多的，而現在想起，那些都成為我賴以借鑒和改正的鏡子。

我將告別這個懵懂的花季，邁著輕松的步伐，充滿信心和期待走向我的下一個驛站——高中，我來了！

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇二十

夜深了，屋子里靜了下來。小雨過后，天氣微涼，外面傳來陣陣娃聲。

最后我們一起來追隔壁班的女生，首先是我們中的老大先出手，真不愧是老大，他一下子就字體到了，然后老二我出手了，我先是做了點鋪墊，我先寫信跟她做筆友，接著再順水推舟，可那女孩矜持，一直與我保持距離，最后，不得已我叫齊我的小伙伴，一等到下課就去隔壁走廊上故意引起她的注意，在吃飯的`時候，我們就尾隨在后。經過蠻久的堅持我終于有點著落。她寫到：你如果不介意的話，我們就做知音吧！

隨后，三弟，四弟也展開了追逐，還是老伴法，還挺奏效的，我們這一伙人都品嘗了青蘋果，那味酸澀的。

隨著我們的成長，以前的狹小的空間不再適合我們生存，所以我們走出了這地方，來到了新的天地，這里有形形色色的物與人，我們也漸漸明白：那時光已經過去，我們已不再是那個懵懂的少年。

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇二十一

歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來的是一次次的落淚，淚水過后，你要明白：青春不再，只有珍惜和堅強。

走在山間小徑里，秋風吹過，吹動我額上的劉海;那橫飛的落葉，悠然飄在半空，像一群金色蝴蝶，那情景充滿了詩情畫意，讓人如臨夢境，陶醉其中。

婉惜過后，我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好，但在不經意間卻會逝去;這不正像我們的一生，轉瞬即逝嗎?這也告訴了我們，應該珍惜青春美好的歲月。

忽憶起，之前讀過的田維的《花田半畝》和子尤的《誰的青春有我狂》。那里面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命，用青春譜寫的人生狂歌!田維在寫《花田半畝》時被確診患上了一種類似白血病的免疫性疾病，我想，她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅持寫下了那五十萬字的博客日志呢?這或許是因為她熱愛生命、熱愛青春，珍惜青春歲月，不舍得讓時光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧!

或許你的生命非常短暫，但只要你珍惜生命，珍惜青春歲月，就能譜寫一首屬于你自己的人生贊歌!

人無法抵擋青春的腳步，走過了，就沒有了，但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩，那就要你懂得：珍惜青春歲月!

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懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇二十二

“對，讓大家有個目標!”明勝立刻明白了!

“據她們的消息，陳英比較喜歡富俊——他們都是成績好，這是應該的!”文暉說道，“至于你卓然，你是看著二班的——我們是懂得起的!”

我沒有承認，當然也沒有否認!

“明勝，聽說葉琳一直在關注你哦?”文暉說道。

“不好意思，祥英也在關注我——”明勝真的大言不慚!

“恭喜，恭喜!”文暉笑著說道。

我們大家都開心地笑了!

“杰明，你絕對那個比較合適?你看這幾個女同學都在這里——”文暉問道。

“我沒有——”杰明支吾著說道。

“不會吧，這么多還不夠你選?”衛紅取笑道。

“碧云不錯，也就考慮兄弟你了噻!這肥水不流外人田，當然考慮自己兄弟——”文暉亂點“鴛鴦譜”。

杰明猶豫了，總不敢說沒有女同學喜歡自己吧!

文暉“拷問”啟明，啟明猶豫了片刻然后說道：“我覺得秀蘭不錯!”

“好，小伙子有眼光，啟明就和秀蘭——”文暉重復道，接著說道：“我覺得媛君很好，今天上午她還對著我笑呢?”

大家都哈哈大笑，也不知道文暉是不是在瞎說!

衛紅猶豫著說了一個女生的名字——。

真搞笑，班上幾個女同學就被我們哈哈大笑地“瓜分了”。

不知道文暉是不是真的從碧云那里聽到了什么小道消息，還是這家伙隨便瞎掰!

看見碧云帶著葉琳站在那里招呼，我們進入了一個門市房間，里面放著電影隊的喇叭、音響——沒想到碧云還認識電影隊的人!

房間里，幾個女同學正圍在桌子邊嘻嘻哈哈地啃著瓜子!

碧云展現了超常的組織能力，給我們送來了茶葉開水——明勝慫恿杰明去幫忙，按照下午的商量，這可是杰明的“任務”!

杰明傻笑了片刻，果真跑去幫忙，也算給大家一個交代!

哈哈哈，我們笑慘了!

隨著夜色來臨，周圍逐漸安靜了下來——我們的聯歡活動也開始了!

碧云拿出一個名單，名單上根據每人的年齡進行著“兄妹”排名，我被排到了第八，就是小弟的角色!

沒有了學校里的拘束和顧忌，每個人都表現得異常積極和興奮，何況有了“人員的分工”，他們都有了表現的對象，都相當賣力的表現自己。

或許就是文暉的“亂點鴛鴦譜”讓相應女同學誤解了，在對方的內心種下了“萌動”的種子!

我們大家又唱又跳，顯得異常激動和興奮。

當然我還是有所保留，畢竟我還是對不起那個神秘的女同學!

說笑了許久，大家都累了。天剛蒙蒙亮，我們大家告辭了——。

這以后，每次路過過道時我都會抬頭看墻壁的“黑板報”。這上面，有一篇我用毛筆書寫的《國慶頌》，左下角有一個畢業班期末排名的名單，這上面有一個只要一看見就會讓我無比激動的名字!

這是我內心的秘密!哎，不過現在大家都知道了——。

有一天，晚自習結束之后，我們又在月光之下瞎吹!

文暉不斷吹噓媛君如何對她“拋眉弄眼”和“含情脈脈”的笑。

明勝不甘示弱，說葉琳和祥英為了他如何“仇敵”“內戰”，說得異常夸張和離奇。

在大笑之余，我保持著微笑什么也不說!

“卓然，你家伙怎么不說!哎呀，你每天偷偷看二班的美女，不要以為我們不知道!”文暉嘲笑道。

旁邊杰明不停傻笑，他根本不知道該說些什么!

“給她們取幾個‘代號’，也便好稱呼!”明勝提議道。

“卓然，你家伙喜歡搞一些高深莫測的東西，給你的女同學取個代號噻?”文暉笑道。

明勝自言自語地說道：“現在美國集合多國部隊準備對伊拉克動武了，戰爭迫在眉睫，好戲就要開始了!咦，我就給她們取作‘美國’和‘伊拉克’——”

“可是哪個是‘美國’，哪個是‘伊拉克’，我們卻搞不清楚——”文暉問道。

“你還看不出來，哪個的個性夠厲害?”明勝故弄玄虛。

“當然葉琳就是‘美國’，人家可是敢提著菜刀跟自己老爸打架的，祥英就是‘伊拉克’了噻，顯得相對保守一些!”文暉大聲說道。

“小伙子果然厲害!”明勝贊揚道。

聽著這些，杰明不斷傻笑，我們都開心地笑了!

文暉慫恿道：“杰明，給碧云取個代號噻?”

杰明頓時就傻了，他扭頭望著我，想必他是想找我幫忙，畢竟我還是學習委員!

我腦子一動，說了句：“就叫‘故鄉的云’吧!”

文暉大聲贊嘆道：“好，不錯，果然有水平!”

“可是這名字，不會吧，難道——”明勝好像聽出了什么!

“隨便說的，杰明你不高興就算了!”我說了句!

“有水平!咦，給二班的那個取一個代號?”文暉說道。

“‘艾爾莎’——”我神秘地說道。

“你說什么‘艾爾莎’?沒聽懂，不過這名字也夠洋氣的!小伙子果然有兩把刷子——”文暉笑道。

他們不會知道，我是在引用“可愛獅子艾爾莎”的名字!

很快，我們又被沒完沒了的復習、測試壓得喘不過氣來，大家都拼命的學習努力著!

搞笑的是，富俊居睡在教室里面，只要睜開眼睛就可以看書學習了，真是為了學習舍得付出!

不過效果是顯而易見的，他的成績直線上升，超過了長期霸占全鄉第一名的陳英，終于為我們男生出了口氣!

可是意外還是發生了!

那是初春的一天下午，蔣老師怒氣沖沖地走進教師，他對著劉云女同學喊了聲：“劉云，你立刻出去!馬上出去!”

劉云立刻傻了，對于班主任的“命令”，她顯得不知所措，莫名其妙地站起來離開了!

蔣老師翻找她的本子書籍，把書包桌盒找了一個遍——。

對于班主任的舉動，我們感到異常驚詫!

老蔣也太過份了，人家女孩子的東西難道能隨便去翻?難道這劉云真的闖了什么禍事?

過了片刻，蔣老師找出一個筆記本，他打開看了看，冷笑了一下，然后大聲讀道：“勝，你偉岸的身姿宛如天邊屹立的青松——”

這明顯是抒發心中愛慕的詩句!

啊，勝——不會吧，難道她暗戀明勝?這怎么可能?

懵懂的感覺懵懂的我大全（23篇）篇二十三

亦作“懵董”。糊涂;迷糊。

1、宋許月卿《上程丞相元鳳書》：“人望頓輕，明主增喟，懵董之號，道傍揶揄。”

2、宋葛長庚《賀新郎》：云衢高策青鸞鞚。把天書玉篆,留與世人崇奉。垂手入廛長是醉,醉則從教懵懂。

3、元喬吉《揚州夢》第二折：“又不是癡呆懵懂，不辨個南北西東。”

4、《醒世恒言·杜子春三入長安》：“我杜子春聰明一世，懵懂片時。”

5、魯迅《書信集·致曹聚仁》：“此畫家似亦頗懵懂。”

6、沙汀《還鄉記》八：“她轉身就跑，直到撞到對面的竹篾巴了，她才懵懂的停下來。”

(1)少年，我們已經脫離了懵懂無知的小時，盡管思想不太成熟，但是我們已經蛻變成少年。我們有了自己的思想，我們會想怎么展現我們的風采，總會把自己最好的一面展現出來。

(2)是蒲公英。這是我最喜歡的花。其實這種感覺也是懵懵懂懂的，甚至，還有些不確定，也許我對某一種花的喜歡平等于對蒲公英的喜歡吧。但是，再沒有哪一種花，可以超過我對蒲公英的喜歡了。

(3)懵懂而死，與草木同朽;悟道而生，是為永生。

(4)踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，踩著那斑斑駁駁的快樂、幸福與莫名的憂傷，帶著家人老師的無限期盼，我們在青春的征途上漸漸成長。

(5)不要懵懵懂懂的隨意買股票，要在投資前扎實的做一些功課，才能成功!

(6)為人之大道全在懵懂，最好不求甚解，單是望望，看天，看星，看月，看太陽。也看山，看水，看云，看風，看春夏秋冬之不同，還看人世的癡愚，人世的倥傯。靜默地看著，樂在其中。

(7)多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落淚的青春，責任的青春，青春的婀娜，青春的美妙全部撒播在了沿途的風景之中，迷茫，酸楚，歡聲笑語在記憶的天空中承載著夢想而飛翔，青春才成了心中的永恒。

(8)青春里有一首歌。那是一首寫在情書里的歌，讓我在懵懂的年華里懂得什么是此中有深意。也讓我嘗試著像個小偷一樣在媽媽的諄諄教導下將那些青春的叛逆化為灰燼。當熟悉的歌再次響起，當初的彷徨早已在心中流淌成蜜汁。

(9)剛畢業時，他還是個懵懂無知的慘綠少年，如今卻已經是在商場身經百戰的中年男子了。

(10)朝陽是新生的力量，督促奮斗的人前進;初戀是懵懂的情愫，牽絆相愛的人心上;元旦是新年的伊始，帶來等待的人希望。朋友，元旦快樂!

(11)在我懵懵懂懂的時候，我對任何事情都是躍躍欲試，無論結果好壞都會令我興奮不已，然而我長大了，面對雪后粉妝玉砌的城市自暴自棄了。

(12)懵懂無知，冥頑固執，為偏見蒙蔽，受利己者誤導，被謊言誘騙，他們有眼無珠，充耳不聞。

(13)煙花照亮了整座城市，照亮我自以為不可一世卻一直懵懂無知的十九歲。

(14)您在我困難時給我堅定的信念，您在我懵懂時給我醒悟的話語，您在我迷途時給我光明的道路。在父親節到來之際，祝您節日快樂，永遠幸福。

(15)做過什么夢，唱過什么歌，愛過什么人?之前的懵懂全都已雁過無痕!遇見你我才明白怎樣的愛會永恒，我將會珍惜與你相愛的每一個日出與黃昏!

(16)法官念在他年紀尚小，懵懂無知，且是被歹人利用，決定網開一面，放他一馬。

(17)我已從當年懵懂無知的小女生，變成了一個背井離鄉四海為家的游子了。

(18)一生談三次戀愛就好，一次懵懂，一次刻骨，一次一生。一生記住三個表白日就夠，情人節、七夕和今天。愛妻日，愿妻幸福一生。

(19)時間如白駒過隙，轉眼我便從懵懂無知的嬰孩，蛻變成會煩惱的少女!

(20)純真年代悄然逝去，懵懂少年慢慢長大，兩肋插刀的酒意漸淡如水，沉淀下來的是那濃濃的情，穿越時空，為朋友祝福永久!

(21)但那時我年輕又懵懂，而今潸潸淚滿眶。

(22)人生在世，不能無所事事、懵懵懂懂而虛度一生，應發揮我們的良知良能。

(23)左岸的薔薇，開放在盛夏光年里，那些不會轉彎的陽光，是我們不肯褪去的青澀的懵懂，冬去春來，不就的將來，又是一場燦爛的盛夏光年。

(24)正值薔薇開滿庭院，一棵棵薔薇花在露水的滋潤下，在太陽的沐浴下，蔓延生長，爬滿房屋。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處那渺茫的歌聲似的，撫慰我略顯懵懂的心靈。

(25)有的同學的初中生活在快樂中開始，有的同學的初中生活在痛苦中開始，有的同學的初中生活在倉促中開始。然而，我的初中生活是在懵懂中開始的。

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