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最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:JQ文豪

青春是探索的階段,我們探索自我、探索世界,尋找我們的人生方向。以下是一些青春勵(lì)志的故事,希望能夠激勵(lì)大家積極向上,追求夢(mèng)想。

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇一

譜一曲離別,演繹青春的舞姿;掬一簇鮮花,獻(xiàn)上青春最美的光環(huán);歌一首,用鮮花勾勒青春的輪廓,畫(huà)筆的點(diǎn)綴,在青春的舞臺(tái)上,綻放出耀眼的光芒。似一顆璀璨的明珠,照亮曲折人生路。

青春如水如歌,用美麗的歌喉唱響,一腔激情豪邁寬廣的心胸打破了寂靜的世界。年輕是驕傲的資本,年輕憧憬無(wú)限,倘有一腔熱血,就敢揮灑一方,有時(shí)也竟黯然憂慮。像布滿烏云的陰沉,透不過(guò)氣,累計(jì)地糾結(jié)與憂慮卻找不到最終的根源,無(wú)從尋找。

青春,太多太多,無(wú)從追尋卻悄無(wú)聲息的逝去。只留下嘆息的聲音,在空曠的大地上回響。品嘗著青春,或在黑暗的世界之中獨(dú)自黯然。洗刷這個(gè)心靈的憂傷;或瘋狂地追尋生命的燦爛,其實(shí),縱然生活給你無(wú)情的一巴掌,你也要學(xué)會(huì)給生活一個(gè)微笑,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已是往昔,記憶的齒輪仍在不停地滾動(dòng)著;爾虞我詐的心即早已習(xí)以為常,純潔的想法早已與這個(gè)世界不相符了。與其憂愁滿面,意志消沉。到不如面帶微笑,在暴風(fēng)雨中學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀。

青春仿佛一首精致優(yōu)美的詩(shī)歌,其內(nèi)涵與精髓往往令人揣摩不透。下雨過(guò)后的清新。透露著生活的輝煌,泥土的芬芳,折射出生命的光芒,心如夏雨,纏綿憂郁。青春如雨,多愁溫柔。夏雨如人,青春亦如此。莫要斤斤計(jì)較,青春那段灰暗的時(shí)光,微笑著,青春的姿色會(huì)愈加的充滿陽(yáng)光的味道。或許,我們一時(shí)半會(huì)很難辦得到,但我們又都知曉,生氣只是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己。不要因?yàn)檫^(guò)多過(guò)少的錯(cuò)誤而讓生活過(guò)的灰暗不堪,讓青春失去該有的光芒。心有愛(ài),微笑面對(duì)。

就如此般,烏云籠罩著一塵不染的藍(lán)天,微風(fēng)輕裹,雖然豆粒般雨兒灑下,但如此難得清新的意境,又怎能錯(cuò)過(guò)。走在早已熟悉去上課的路途,從未靜下心來(lái),欣賞路邊的花草。漫步雨中,望著早已被打濕的花兒,沁人心脾的芬芳終究不會(huì)被掩蓋。頑強(qiáng)的小草,給人無(wú)線的希望。青春,太多太多,詩(shī)意浪漫,又步滿荊棘。偶爾漫步于蒙蒙的細(xì)雨之中,甘愿淋濕,感悟著自然之美。人生青春無(wú)回博,瘋狂之事幾何多?青春,盡管多愁善感,但又精彩紛呈,善于發(fā)現(xiàn),也讓青春留下美好的回憶,而不只是殘留。

青春,太多太多,不言而喻,激情澎湃,精彩的青春張揚(yáng)著年輕的魅力。花樣青春,與眾不同的成長(zhǎng),讓你的青春不安,留下最美好的回憶。

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇二

在時(shí)光的流逝之中,我們總會(huì)經(jīng)歷一些事情,這些經(jīng)歷有的會(huì)給我們留下美好的記憶,有的則會(huì)在我們的心靈抑或是身體上留下傷疤。

這樣的傷疤有的會(huì)隨著時(shí)光的累積而慢慢淡化,年華易逝,有得則會(huì)沉淀到歲月的長(zhǎng)河里,久久地存在。青春未央,讓青春呈現(xiàn)最美形態(tài)的方式,是努力讓自己變得更好,讓青春更有價(jià)值的流逝。一想到最美的青春,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)你的樣子。

你喜歡把頭發(fā)挽起,露出你光潔的額頭消瘦的輪廓,你喜歡穿白色裙子,長(zhǎng)及腳跟,你喜歡白色的平板鞋,你喜歡在右耳打上三個(gè)耳洞。你笑起來(lái)的時(shí)候右半邊臉會(huì)有一個(gè)淺淺的酒窩,眼睛瞇成一條線,但是總愛(ài)帶著大大的黑框眼鏡。我們最?lèi)?ài)做的事就是一起爬大山小山,走過(guò)每一條路,你會(huì)把沿途的風(fēng)景照下來(lái),你說(shuō)你想要當(dāng)畫(huà)家,去各個(gè)美麗的地方寫(xiě)生,然后寄給遠(yuǎn)在天涯海角的我。你喜歡看張愛(ài)玲的小說(shuō),總愛(ài)為里面某個(gè)感人的故事情節(jié)哭鼻子,一哭就停不下來(lái)。你會(huì)拉著我的手跟我討論里面的劇情。可是你不知道,我不喜歡那樣的小說(shuō),因?yàn)榻Y(jié)局太過(guò)于悲傷吧。后來(lái)你也有寫(xiě)了你自己的小說(shuō),我有去看,卻沒(méi)有看到結(jié)局,因?yàn)槟阏f(shuō)結(jié)局是悲傷的。

初三那會(huì)兒,我們迷上了一個(gè)叫炫舞的游戲,總是滿著父母偷偷進(jìn)網(wǎng)吧去,沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候把生活費(fèi)都拿來(lái)用了,后來(lái)我們餓了一個(gè)星期的肚子。可是依舊不死心的去玩游戲,打到日落昏黑才回去。那個(gè)時(shí)候的我,人緣沒(méi)有你好,被父母罵了,就只能跑到你家里去。可是你卻比他們更啰嗦,一定要讓我回去,后來(lái)你也被家里人罵了,跑到我家里哭。在床上哭了大半夜然后起來(lái)唱歌。

我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò),我們一起上下學(xué),一起吃飯睡覺(jué),一起追逐打鬧,一起……太多的一起。

如今的你已長(zhǎng)發(fā)及腰,卻在我的世界里若即若離。你和你的她們?cè)谝黄穑瑢W(xué)會(huì)了抽煙打架喝酒,好不容易見(jiàn)一次面卻只是為了錢(qián)。你說(shuō)你不在乎你無(wú)所謂,卻沒(méi)有想過(guò)我的難受,你說(shuō)我們都要放寬心看淡點(diǎn),卻不知道我有多不忍。我知道,我懦弱,什么也不能幫你。可是我只希望你好好的,至少不要在受傷。

久念,回不去的、美好的、有你的曾經(jīng)。

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇三

而我們,卻在浪費(fèi)青春。

一個(gè)人,只有一生,只有一條命,青春也只有那么一時(shí),

為什么,不好好度過(guò)青春,

為什么,要去虛度青春,浪費(fèi)年華。

所以,朋友啊,珍惜青春,珍惜年華,珍惜這一生吧,好好去度過(guò)吧,

別再浪費(fèi),

珍惜好一點(diǎn)一滴的時(shí)間,

好好的去用吧,

這樣,你的一生才不會(huì)無(wú)聊,

你的一生才會(huì)精彩無(wú)限!

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇四

我的青春路是一部黑白電影,壓抑冗長(zhǎng)。

我胖,習(xí)慣了別人嘲笑的語(yǔ)氣,我曾經(jīng)一度自卑,但每當(dāng)我鼓起勇氣走進(jìn)服裝店時(shí),一句“不用試了,沒(méi)你的號(hào)”把我打入深深的懸崖中。我沒(méi)別人勇敢,沒(méi)別人漂亮,也不出眾。在人群中我都很難找到我自己,我會(huì)被別人遺忘在安靜的角落,也會(huì)被湮沒(méi)在別人光環(huán)的黑暗中。我恨自己,恨它為什么太懦弱;也恨世界,恨它為什么那么殘酷。

我知道自己上體育課時(shí)身手笨拙,由于害怕被嘲笑,在被別人先拒絕的時(shí)候,先拒絕別人。我會(huì)的運(yùn)動(dòng)都是一個(gè)人能完成的,例如游泳、爬山、跑步。我越來(lái)越習(xí)慣做一個(gè)主動(dòng)放棄的人。我假設(shè)社會(huì)對(duì)我很苛刻,然后,我便有足夠的理由苛刻自己。當(dāng)自己的書(shū)包在被別人踢來(lái)踢去,在空中滑出了弧線時(shí),我不敢出聲,不敢哭,假裝無(wú)所謂,漠然看著這一切,心卻碎成了玻璃渣。

我該感謝還是仇恨我的青春呢?它賜予我的自卑讓我攜帶至今。我的“主動(dòng)放棄”并沒(méi)有治愈我內(nèi)心的傷痕,我還是沒(méi)有辦法像那些開(kāi)朗健康的女孩那樣,相信這個(gè)世界是友善的,相信自己足夠好。她們的表情是放松而自信的,而我的表情卻是一片孤寂。

我該接受還是嘲笑我的過(guò)去?我不贊美它,但它給我閱歷,給我經(jīng)驗(yàn),我糟糕的青春是上天送給我的禮物。不順利的成長(zhǎng),充滿黑夜的氣息,以及質(zhì)疑,痛苦,不知所措和憤憤不平。它們讓我對(duì)世界不滿,讓我跟世界對(duì)峙持續(xù)至今,而這一層緊張成為我寫(xiě)作的動(dòng)力。

如果說(shuō)笨拙和自卑是青春期留給我的烙印,同時(shí),我也不能不提到另外一些印記:因?yàn)殚L(zhǎng)期站在人群外面,從這個(gè)角度我學(xué)會(huì)了觀察、傾聽(tīng)、洞悉。它培養(yǎng)我對(duì)“他人”的好奇心和了解欲,這對(duì)于一個(gè)喜歡寫(xiě)東西的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)還算不壞的出發(fā)點(diǎn),因?yàn)榫芙^外界,我獲得了一個(gè)向內(nèi)觀看世界的機(jī)會(huì),這是我獨(dú)立人格形成的開(kāi)始。

我看到文學(xué)之光,智慧之美,它們伴我走著這冗長(zhǎng)寂寞的青春期,為我照亮前方的路,令我喜悅,給我勇氣。

我感謝這個(gè)青春之路,雖然坎坷,卻讓我遇到了最好的自己,也謝謝那些傷害過(guò)我,也鼓勵(lì)過(guò)我的人。

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇五

你給我一滴眼淚,我就看到了你心中的全部海洋。

——題記

每個(gè)人都有過(guò)青春。在那時(shí),你可能奮發(fā)圖強(qiáng),你可能迷茫無(wú)知,你可能開(kāi)心充實(shí)。

在這時(shí),你也許會(huì)厭倦這種平凡的生活,可是回憶起來(lái),也許就屬這段生活最為美好……

我和她一起得到的白眼并不少,記得那是七年級(jí)上冊(cè),學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì),我和她

都選擇了往后坐。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人沒(méi)來(lái),便告訴了她,她一看,果然沒(méi)來(lái)!“難道可以不參加聯(lián)歡晚會(huì)?”她有些著急。我知道,因?yàn)殚_(kāi)聯(lián)歡會(huì)這一天是周五,如果可以省下看聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作業(yè),是不是……哈哈哈,作業(yè)就能寫(xiě)完一大半啦!

隨后,我和她就一直在商討怎么把作業(yè)帶到聯(lián)歡會(huì)上寫(xiě),但是她怕被老師批評(píng),所以一直都不敢回班拿作業(yè)。突然,語(yǔ)文老師叫住了我,說(shuō)朗誦節(jié)目快開(kāi)始了,讓我去拿朗誦稿子。我和她對(duì)視一下,相視一笑。便趕快回辦公室,把稿子拿了,然后躡手躡腳的回班,生怕被人發(fā)現(xiàn)。回到班里,把筆,橡皮,作業(yè),全塞在了兜里,可是卷子太長(zhǎng),兜面蓋不住它,于是我就機(jī)智的把朗誦稿子往兜那一擋。哈哈哈,天衣無(wú)縫!便趕快跑下樓,想把稿子給老師。快到操場(chǎng)時(shí),她在后面做手勢(shì),使我發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),但是還是朝語(yǔ)文老師奔去,語(yǔ)文老師那灼人的雙眼已經(jīng)朝我看過(guò)來(lái)了,我不知所措,朝老師笑了笑,老師也朝我笑了笑,說(shuō):“我看你倆咋在這寫(xiě)作業(yè)。”

的確,我們周?chē)纬闪艘黄瑲g樂(lè)的海洋,不論你有多大的意志力,你也寫(xiě)不出來(lái),更何況我們倆根本沒(méi)有意志力。學(xué)校的第一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)就在我倆一邊牽掛舞臺(tái)的精彩表演,一遍瞅兩眼作業(yè)中宣告結(jié)束。

前幾天,和她一起做清潔,又提到了那件事,我們倆又笑了好久。她笑我反應(yīng)

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇六

大自然是一個(gè)美妙而又神秘的世界,仿佛每一秒鐘都可以醞釀出一個(gè)神奇的希臘神話。

夏天的太陽(yáng)在森林中演繹著最狠的角色,似乎燒毀森林萬(wàn)物便是它最得意的任務(wù)。只有傍晚時(shí)分,自然界所有的靈韻齊放,在微風(fēng)拂過(guò)的樹(shù)梢,幾只小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ),嬉戲中調(diào)皮地?fù)v壞森林的幽靜。再晚一點(diǎn),整個(gè)自然中的萬(wàn)物仿佛都復(fù)活了,在蔭清的環(huán)境中講述著一個(gè)個(gè)青春歲月的故事。

總喜歡獨(dú)自一人徐步林中,傾聽(tīng)大自然的秘密,享受這喧嘩的城市之外的天籟之音。

曾幾何時(shí),我向大自然發(fā)問(wèn):青春,是什么呢?為什么那么辣?那么苦?幸福似乎總在意料之外奔跑,伸開(kāi)雙手,卻怎么也抓不牢。

我跪倒在林蔭中,淚水迷茫了雙眼,所有的寧?kù)o被我的鹵莽打破。“你告訴我啊?為什么夢(mèng)想總是那么不堪一擊,為什么青春的詩(shī)篇會(huì)在最后一站破敗,為什么……”

似乎它聽(tīng)懂了。在淚水中我聽(tīng)到了天籟的靈韻,在風(fēng)中我聽(tīng)到了青春的聲音。大自然頓時(shí)敞開(kāi)胸懷擁抱了一個(gè)傷心的女孩――青春,夢(mèng)想,只有墜入懸崖時(shí),才會(huì)懂得要多努力才能做到遠(yuǎn)方。如果你真的有夢(mèng),那就用你的努力,去讓青春飛揚(yáng)。讓淚水與痛苦成就雨后的彩虹,總有一天,你會(huì)勇敢地寫(xiě)下兩個(gè)字――青春。擦干眼淚,把眼淚種在心中,讓勇敢的花開(kāi)放。

我哭干了最后一滴眼淚,夏天的風(fēng)輕撫我的臉。猛然間,我抬頭仰望著星空,滿布的星辰努力地閃爍-青春,應(yīng)該閃光。

青春,是一座城堡,需要用汗水去筑造。青春,是一片森林,需要淚水的澆灌。在青春的天空里,也充滿著大自然的天籟。在季節(jié)的風(fēng)雨中,更能掌握青春的方向,總有一天,會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái),回創(chuàng)造出自己的一片天空。

大自然啊,您是那么的偉大,那么的深沉,卻又總是充滿靈韻。我終于明白了只有您這樣的天籟之音才能奏出最美的樂(lè)章;只有您這樣的靈韻,才能用畫(huà)筆繪出崢崢向榮的青春!

從此,在傍晚的林蔭道上,總有這么一個(gè)女孩,傾聽(tīng)天籟,感受青春,編織著屬于自己的夢(mèng)!

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇七

我是個(gè)怎樣的人,我自己都不知道。我猶如生活在陰霾中,我真的很迷茫,我的夢(mèng)想是什么,我在將來(lái)要干什么呢!

我在一直想我在干什么哦,我從來(lái)沒(méi)有感到我是這么2。我真想改變,我為什么老是受到排斥呢,我為什么要被別人的可憐的目光看待。曾經(jīng)我很愛(ài)打架,自從到了初二我就害怕打架,目標(biāo)是能成為一個(gè)平常的人。我受夠了那種感覺(jué),在自己連一點(diǎn)勁都沒(méi)有的情況下,仍要堅(jiān)持著一點(diǎn)意義都沒(méi)有的站起來(lái)。為什么要這樣呢??jī)H僅那一點(diǎn)的面子嗎?或許我因?yàn)橛羞^(guò)這樣的想法,而從來(lái)沒(méi)有在打架中用過(guò)狠勁,只是一個(gè)被動(dòng)。

我僅僅是個(gè)學(xué)生,能明白多少,弱肉強(qiáng)食我從小這么認(rèn)為,現(xiàn)在也這么認(rèn)為。可是有什么用呢。我還是那么優(yōu)柔寡斷,對(duì)自己想法從來(lái)沒(méi)有絕對(duì)的信心,我希望我有一天能變一個(gè)人,如果能那該多好哇!我真的很傻,很2,很天真。

我很喜歡聽(tīng)夏之序曲,因?yàn)樵谖倚W(xué)畢業(yè)那個(gè)暑假緹可夏季篇上映,在我記憶中應(yīng)該是這樣的。我真的很愛(ài)回憶,在自己小時(shí)候,那樣天真,什么都不知道。

每一秒我都在奔跑

下一刻我又在起跑

這一切是否有人在刻意安排

時(shí)光流轉(zhuǎn)曾經(jīng)不再

瞬息萬(wàn)變無(wú)法追趕

冒險(xiǎn)的序幕因?yàn)樾拍疃?/p>

在這思念消失之前

多少事可以重來(lái)

寧愿懷戀過(guò)去

卻在尋找失去的影子

不要逃避這什么

不會(huì)再被它牽絆

我會(huì)讓我的生命更加精彩

不要忘記這約定

我依然在追尋

星星的光明

為我譜寫(xiě)這序曲

不要忘記這約定

我依然在追尋

星星的光明

為我譜寫(xiě)這序曲

星星的光明

譜寫(xiě)這序曲現(xiàn)在我真煩透啦,在小學(xué)喜歡一個(gè)女孩我很后悔我沒(méi)有向他表白。現(xiàn)在呢,我上初二了,我已經(jīng)兩年沒(méi)見(jiàn)過(guò)她啦。在我記憶里已經(jīng)淡忘啦,我……目前,在班里重新有了喜歡的人,她是那樣的煩我,我很是難受,在每天睡覺(jué)時(shí),我真的想哭。如果我不認(rèn)識(shí)她多好。我真想忘記自己是誰(shuí)。永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)。或許這序曲在鼓勵(lì)我不要逃避,可時(shí)間瞬息萬(wàn)變無(wú)法追趕,我又無(wú)法重來(lái),我究竟能干些什么呢!我一點(diǎn)也不喜歡晴天,我喜歡陰天,也許我不該活在晴天下,黑夜也許是我最好的朋友。

也許吧!在我所有的思念都消失時(shí),我才會(huì)明白。在我真正堅(jiān)強(qiáng)時(shí),我才不會(huì)讓過(guò)去成為我的牽絆。在以后我更加成熟時(shí),我想到這時(shí),我也許會(huì)感到疑問(wèn),我為什么會(huì)有這樣的想法,為什么我會(huì)先喜歡一棵紫色的桐樹(shù)之后又怎么在馬年喜歡一匹馬呢!!!!

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇八

我不曉得世上的真假虛實(shí),也許是在更早以前吧,我早已不再似以往那樣單純了,天真的聆聽(tīng)世界的空話,更不會(huì)去聽(tīng)賦予那些所謂的規(guī)章制度,長(zhǎng)篇大律,相反,對(duì)于我不感興趣的話題,我的大腦會(huì)極富選擇性的進(jìn)行刪除。

以前的我喜歡一個(gè)人蜷縮在某個(gè)不知名的角落,做自己真正想做的事,見(jiàn)自己真正想見(jiàn)的人,聽(tīng)自己的靈魂在訴說(shuō)著周邊發(fā)生的一切。

可這一切,也只是想想罷了——如果這一切是真的,就好了,哪怕是場(chǎng)夢(mèng),也夠了。

我覺(jué)得自己像是被什么層層裹住了,甚至有些透不過(guò)氣來(lái),漠然地看著眼前的一片沒(méi)有盡頭的暗,心中頓時(shí)有點(diǎn)恐慌。

別把我的車(chē)擦壞了,喂,說(shuō)你呢,一愣一愣的。這熟悉的聲音讓我頓時(shí)驚醒。(未完待續(xù))。

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇九

青春,這個(gè)富有詩(shī)意的名詞,令人陶醉。

青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時(shí)候,倍添愛(ài)護(hù),甜難的時(shí)候,倍加堅(jiān)韌。細(xì)心腸采擷每一種花的標(biāo)標(biāo),留住那永恒的生命的芳香。

我們?cè)谶@面踏著自人的青春舞曲,我們過(guò)著屬于本人的青春。青春是熾熱的,在青春中熔煉年青的生命,人人都能夠成為壯士,在青春的日子里經(jīng)歷一場(chǎng)大雪,豈但不會(huì)凍僵,還會(huì)越邁越動(dòng)搖。我們?cè)谇啻弘S風(fēng)的舞動(dòng)中,揮撒著大家的汗水,跳動(dòng)著從彼的舞步。青春是無(wú)可抉剔的完善。

還記得我們被劇情所吸引,又擔(dān)憂下落冪時(shí)的這種感傷嗎?老是被劇中吸引的我們每時(shí)每刻都想著它。它惡似一股清醇而又高度的酒,令人沉醉又陷溺。我們固然被它所呼引,但青春卻不改樣,我們都一樣,永遙是陽(yáng)光下的青春!青春是一切光亮跟幸福的開(kāi)始。春天是天然界一年中的新生節(jié)令,而我生的新生時(shí)節(jié),就是畢生只有一度的春天。

青春不是年華,而是心情;青春不是桃點(diǎn),而是深厚的意志、恢弘的氣象。青春是生命的深泉在涌淌。青年敵人們,替了不虛度空前可貴的青春年華,高尚的幻想,我們需孜孜以供,對(duì)學(xué)習(xí)和事業(yè),我們需全力以赴。

我們雖然年輕,但年輕是追趕太陽(yáng)的絢麗,而不是守候月明的無(wú)聊,年輕可以赤貧如洗,但不能甘于無(wú)所不有。

青春的漂亮,不是街上風(fēng)行的名牌古裝;青春的旋律,不是吉它彈奏的纏綿哀傷;青春的灑脫,不是臂臀搖晃的靦腆狀況;青春的快活,不是車(chē)輪旋轉(zhuǎn)的郊外飛騰。

提伏青春,咱們即聯(lián)想到始升的太陽(yáng)驚蟄的春雷,盛啟的花朵,朝翅的雄鷹。確實(shí),青春時(shí)期是己種的黃金時(shí)代,有著花季取旱季的無(wú)窮景色,它的價(jià)值是免何貨色都難以比較的。

禮品,要有個(gè)包裝藏訖一份意外的驚喜;青春,卻無(wú)需華衣,什么也美不外底本的事名。

性命的每一驛站皆有它奇特的意境只有我把閱歷功的所有都該作一種寶躲,只要你把視線投向尚未達(dá)到的后方。你會(huì)曉得,它將存在更有魅力的一程。陽(yáng)光下的青春,我沐浴著你,爾也會(huì)享蒙著這一切。

青春無(wú)需憂愁。

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇十

我常常以為記憶是最模糊的東西,在時(shí)間的長(zhǎng)流中,它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)淡去,而中學(xué)生活亦是如此是一日日枯燥的翻轉(zhuǎn),最終也將慢慢散去。

令我意外的是,如今的生活卻多了那么多刻骨銘心的回眸,這些點(diǎn)滴竟永遠(yuǎn)站在記憶的版圖上,那便是與同學(xué)的歡笑,那便是即使自己也堅(jiān)持不住了也會(huì)相互鼓勵(lì)。

去登封的路上,隔著窗看著道路一旁別樣的風(fēng)景,真的是一種享受,看著密集的大山,走進(jìn)高大挺拔的大山,真的是一種放松,一種豁達(dá)。

來(lái)到這里,第一次穿上迷彩,真的是一種新體驗(yàn),其實(shí)在最初還有些猶豫,在三天假期和新體驗(yàn)之間徘徊著,我很幸運(yùn),在這兩者之間做出了正確的選擇,可能我失去了三天的休息時(shí)間,三天的復(fù)習(xí)時(shí)間,可是我得到的不僅僅是沿途的風(fēng)景,精神的愉悅,更多的還是同學(xué)之間的情誼,特別是在離開(kāi)之前的最后一個(gè)活動(dòng),明明每個(gè)人的腿都在發(fā)抖,卻一直再堅(jiān)持,依然在相互鼓勵(lì),在教練開(kāi)始撞擊我們時(shí),我們依然選擇了抱緊彼此,任由淚水和汗水交融,我們只堅(jiān)信八十二是最強(qiáng)的,八十二是最棒的!

這段經(jīng)歷,也許會(huì)隨著歲月慢慢的淡去,在我的青春年華里不留痕跡,但那別樣的人生體驗(yàn)帶給了我別樣的青春色彩!

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇十一

人說(shuō)老師像園丁,老師像蠟燭,我說(shuō)老師是幫我們圓夢(mèng)的人。

班主任的身影漸行漸遠(yuǎn),我望著那個(gè)背影,思緒萬(wàn)千,想起了那幕:夜還是如既往的平靜,我們安靜地上著晚自習(xí)。其間,陣抽泣聲隱隱約約傳來(lái),我抬頭尋找聲音的`源頭,終于發(fā)現(xiàn)了個(gè)女孩因?yàn)檠捞畚嬷槼槠:芸烊嗳硕甲⒁獾搅耍嚅L(zhǎng)看了女孩眼,便轉(zhuǎn)身跑向了辦公室。不久,班主任神情緊張,步子急促地走到女孩邊上問(wèn)道:“怎么了,哪里疼?”女孩抽噎地回答了班主任的問(wèn)題,聽(tīng)完女孩的回答后,班主任又急匆匆地跑了出去。

不知不覺(jué)中,班主任已倒好了水跑進(jìn)來(lái)了,讓女孩把水含在嘴里這樣做會(huì)減輕疼痛。然而,班主任并沒(méi)有走,而是坐在教室后面,時(shí)不時(shí)走到女孩旁問(wèn)她的情況,見(jiàn)她不好轉(zhuǎn),于是和女孩說(shuō)了句什么,又走出門(mén)去了。兩節(jié)晚自習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,當(dāng)我們正準(zhǔn)備排隊(duì)回寢室時(shí),牙疼的女孩神情焦急地說(shuō)道:“班主任讓我等她,她說(shuō)她會(huì)來(lái)的。”旁邊的人勸道:“先回去吧,如果老師沒(méi)來(lái),你不就個(gè)人了!”在我們的勸慰下,她最終和我們起回去了。寢室熄燈了,班主任還沒(méi)來(lái),我猜想她肯定不會(huì)來(lái)了,牙疼的那個(gè)女孩也臉沮喪。“我藥買(mǎi)回來(lái)了!”這急促的聲音震撼了我們的耳膜,虐殺了我們的猜想,班主任站在門(mén)口,氣喘吁吁“快,吃了它就不疼了!”班主任竟然到藥店為女孩去買(mǎi)藥、送藥,口氣跑了六樓,這著實(shí)讓人意想不到,況且我們班主任的兒子才歲多點(diǎn),白天盡心盡力地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),晚上還竭盡全力照顧著我們的生活,我看著老師的身影,切的怨恨都煙消云散了,她平時(shí)對(duì)我們的嚴(yán)厲就是讓我們懂得怎樣做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,做個(gè)有責(zé)任心的人,做個(gè)光明磊落的人,門(mén)口的燈光若隱若現(xiàn)的打在她身上,好像位黑暗中的指路人。

老師這個(gè)職業(yè)是神圣的,是偉大的,他們時(shí)刻堅(jiān)守著同個(gè)夢(mèng),犧牲自己,為我們圓夢(mèng),謝謝您——我至親至愛(ài)的圓夢(mèng)人。

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇十二

青春如歌,讓人輕吟淺唱;青春如詩(shī),讓人回味無(wú)窮;青春如畫(huà),讓我們盡情享受這美好的世界。無(wú)論貧窮與是富有,或高低與貴賤,我們都平等擁有難能可貴的--青春。

我們都是青春的主宰,我們有權(quán)利向命運(yùn)說(shuō)不!也許你出生就注定生活在貧民窟,但是你同樣可以通過(guò)后天的努力改變現(xiàn)狀,努力并不意味著成功,但是起碼你有向命運(yùn)掙扎的勇氣。也許你天生就生活在香格里拉一樣的富裕家庭,是一個(gè)名副其實(shí)的富二代,但是你活得并不盡人意,那么就給自己放個(gè)假吧,揮一揮衣袖,其實(shí)我也可以活的很灑脫。喜歡就爭(zhēng)取,不喜歡就繞道而行,我們沒(méi)必要與一些與己無(wú)關(guān)緊要的事物有過(guò)多的交集。青春年少的我們要時(shí)刻記得:既然拿得起,那么也要放得下。擁有選擇權(quán)是我們最大的法寶,青春是我們的,未來(lái)的路靠自己走,不抵達(dá)目的絕不罷休!

沒(méi)有綠意的春天就不叫春天,不犯錯(cuò)的成長(zhǎng)不是成長(zhǎng),不燃燒的青春就不叫青春!年輕有激情,年輕就有無(wú)限可能。既然我們擁有年輕的資本,為什么就不好好奮斗,去努力改變自己?為什么就不能為自己的人生拼一把?難道你就甘于屈服于命運(yùn)?就算前方艱難險(xiǎn)阻,我們也挺起胸脯,告訴所有人,我們不是弱者,也并非在困難面前不堪一擊。擁有這么好的年華,為什么不能笑得好好看些,繼續(xù)前進(jìn)!就算命運(yùn)緊緊掐住你的咽喉,你也要笑得燦爛,活得精彩。讓自己的青春燃燒吧!青春無(wú)極限,有夢(mèng)就有未來(lái)!

青春在你手,夢(mèng)想跟你走,每走一步絕不輕言放棄!我們都知道,成功并非偶然,運(yùn)氣也是實(shí)力。青春既然有夢(mèng),那就放手一搏吧,爭(zhēng)分奪秒,雷厲風(fēng)行。要知道,青春每個(gè)不曾鼓舞奮勇的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。青春是一個(gè)變幻莫測(cè)的征途,你也許會(huì)迷茫,走失自我;也許會(huì)沉淪,甚至一蹶不振;也許有許多的也許,那又有什么關(guān)系呢?正是因?yàn)橛酗L(fēng)起云涌的波瀾,我們的青春才更絢爛,生活才多姿多彩。只有克服了這些,你才能成為你人生中真正的贏家。

我們從出生起就是一張裸裸的白紙,讓我們用青春之筆描繪我們?nèi)松漠?huà)卷,去點(diǎn)綴未來(lái),創(chuàng)造生命的奇跡!

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇十三

當(dāng)80后還藏匿在自己的世界里勾勒出帶有淡淡憂傷的文字時(shí),我們90后也被推向舞臺(tái)的中央。歷史總是這樣,上一輩的人肆意的評(píng)論下一輩人,時(shí)間的車(chē)輪又將被評(píng)論者變?yōu)樵u(píng)論者。60、70后。總愛(ài)指責(zé)我們,我們到底錯(cuò)什么了?我們只不過(guò)是一群被推向舞臺(tái)中央孤傲的孩子。

80后、90后是幸福的。也許這是上一輩對(duì)我們最大的印象。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂、饑荒。出生在一和平年代、幸福家庭。可是我們經(jīng)歷的是什么?高考的壓力、就業(yè)的艱難、學(xué)業(yè)的困惑、獨(dú)生子女的孤單、留守兒童大多也都是80后、90后吧!那些看似快樂(lè)卻又倔強(qiáng)、調(diào)皮而又桀鶩不馴得人說(shuō)起來(lái)經(jīng)常會(huì)有相同的童年,從小時(shí)有爺爺奶奶帶大,到了多少歲才和父母生活在一起,亦或是家庭不和甚至是單親家庭,或自己一個(gè)人的童年承受著父母賜你搞笑“望子成龍,望女成鳳”的期盼,這些都是他們所不懂得。

火星文、非主流、新新人類(lèi)、頹廢總讓前輩們說(shuō)我們不懂真正的時(shí)尚,辨別不了什么是真正的潮流,追逐的fashion也只不過(guò)是一些奇形怪狀不入流的東西。說(shuō)我們愛(ài)攀比、崇尚名牌。時(shí)尚是一個(gè)很那界定的東西,何必用你們的眼光去扼殺我們創(chuàng)意(的空間呢!我承認(rèn)很多80后、90后崇尚名牌,甚至有些愛(ài)攀比,這是我們的錯(cuò)還是時(shí)代的錯(cuò)?上一輩的人活在一個(gè)大的環(huán)境里,大家都穿一樣的衣服,吃一樣的飯,可是我們不同,當(dāng)我們出生時(shí)這個(gè)環(huán)境已經(jīng)變了,物質(zhì)生活極大豐富了,大家都已經(jīng)有區(qū)別了,年少的我們誰(shuí)又愿意成為這個(gè)時(shí)代的貧民呢!

悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?

我們不是只會(huì)憂傷、頹廢、攀比。我們驕傲的看著電視里播放著感動(dòng)中國(guó)十大人物躍出80后90后的身影,自豪的聽(tīng)著洪戰(zhàn)輝講出我們的心聲:“作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤不可怕……”我們的心也會(huì)隨著地震的瞬間開(kāi)始擔(dān)心起災(zāi)區(qū)的人民,會(huì)第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)、捐贈(zèng)物資。

當(dāng)丁俊暉如黑馬般闖入世界斯諾克決賽,被英國(guó)媒體稱(chēng)為“東方之星”時(shí),我們會(huì)驕傲的說(shuō)那是我們8090后,當(dāng)熒屏上活躍出張一山、楊紫的本色演出時(shí),當(dāng)韓寒、郭敬明、張牧笛的小說(shuō)風(fēng)靡全國(guó)時(shí),當(dāng)越來(lái)越多的80后90后開(kāi)始崛起時(shí),我們會(huì)向世界宣稱(chēng)我們是80后90后,我們書(shū)生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。我們將會(huì)撐起中國(guó)的脊梁!

俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看80后90后!

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇十四

每個(gè)人都有屬于自己的青春。青春是人生中最絢麗的時(shí)光。

青春是屬于我們年輕人的。在這個(gè)美麗的階段,我們因?yàn)槟贻p而充滿活力,朝氣蓬勃。我們對(duì)整個(gè)世界感到好奇,對(duì)知識(shí)充滿渴望和不懈追求。我們有用不完的精力,不知道疲倦,在知識(shí)的海洋汲取著讓我們健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

青春是一支五彩斑斕的筆,在我們的手中描繪出多姿多彩的畫(huà)卷。我們?cè)诩彝ィ谛@,在社會(huì),在廣闊的天地間盡情地?fù)]灑我們的青春,描畫(huà)我們的生活,書(shū)寫(xiě)我們的.答卷。當(dāng)朝陽(yáng)升起的時(shí)候,我們提醒自己:努力耕耘,不要虛度。當(dāng)星星掛在天際,我們欣慰地確認(rèn):今天又獲得了新的知識(shí)。我們用手中的筆,寫(xiě)我們自己的人生。

青春像一個(gè)大容器。我們每天學(xué)習(xí)的過(guò)程,就仿佛在向這個(gè)容器灌注。學(xué)得越來(lái)越多,我們也越來(lái)越聰明、睿智。容器的水位線在慢慢漲高,我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)。家長(zhǎng)和老師還在我們這個(gè)容器的入口加設(shè)了過(guò)濾網(wǎng),拒絕有害成分對(duì)我們的侵蝕。

青春是一只小船,我們駕駛著它,在生命的長(zhǎng)河沖浪。順?biāo)臅r(shí)候,我們高聲歌唱,一路向前;逆水的時(shí)候,我們咬牙堅(jiān)持,絕不放棄。改變自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己!自覺(jué)、自力、自信、自強(qiáng)!我們的小船就一定會(huì)到達(dá)我們理想的彼岸!

青春還像一只永不停息的鐘表。它對(duì)每個(gè)人都是公平的。它不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸娱L(zhǎng),也不會(huì)因?yàn)槟愕那遑毝O隆Ko每個(gè)人一樣的機(jī)會(huì),然后注視你如何珍惜時(shí)光,努力開(kāi)創(chuàng)!

青春是絢麗的。青春又是短暫的。我們一定要發(fā)奮努力,才能不負(fù)韶華!努力吧,我們的青春!

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇十五

我?guī)衔业那啻簛?lái)到了這么一所市重點(diǎn)高中,高興地跨進(jìn)校門(mén),懵懂地生活著。一年的時(shí)光匆匆過(guò)去后,我才猛然醒悟過(guò)來(lái)--青春就這樣帶上許許多多地流逝開(kāi)去了。

——題記。

壓力無(wú)處不在。

蝸牛背上沉甸甸的殼,因?yàn)闅な撬募摇6冶成铣恋榈榈臍ぃ驗(yàn)闅?lái)自家。父母把全部希望寄托予我的身上,可我一直任性,一直叛逆。日復(fù)一日,年復(fù)一年。考試的分?jǐn)?shù)躲不過(guò)父母銳利的眼睛;考試的分?jǐn)?shù)握在了老師緊緊的雙手;考試的分?jǐn)?shù)壓迫著我疲憊的心靈。

我把年少擱淺的夢(mèng)想堆放在相距一個(gè)大海的那頭,夢(mèng)里我總會(huì)乘上揚(yáng)帆的小船跨過(guò)大海,然后用盡全力地?fù)肀е鴫?mèng)想。那一刻心里踏踏實(shí)實(shí)的,有著心滿意足的感覺(jué)。

夢(mèng)竟破碎在每個(gè)晨曦中,現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷的。壓力重重地壓碎著我的夢(mèng)想,我小心地?fù)炱鹚槠l(fā)瘋似的把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔掉。我無(wú)能為力把它重新還原,只好選擇不去觸及。我惟一能做的就是默默承受。

回去教室,我還是一頭扎在課本中。

壓力枷鎖在青春上,青春并沒(méi)有因此放慢腳步,走得越是急促。

課本里枯燥無(wú)味的知識(shí)消磨著我每天旺盛的精力,直到疲憊不堪地閉上眼睛;等到睡醒后又開(kāi)始繼續(xù)的輪回。我無(wú)力再歡笑,無(wú)力再任性。我開(kāi)始懂得了感傷,在每一個(gè)夜晚抬頭望著天空靜靜思索。

我在青春流逝中變得“懂事”起來(lái),從叛逆中掙脫。我開(kāi)始習(xí)慣于每天機(jī)械的上課;習(xí)慣于每天機(jī)械的書(shū)寫(xiě)。書(shū)本翻頁(yè)的皺折日漸加深,鋼筆里的墨水用干了又吸滿。天黑了還會(huì)再亮,青春過(guò)了并不會(huì)再回頭!

在花開(kāi)花落中,青春依然流逝!

痕跡永不磨滅。

青春流逝的歲月中的每步腳印,我狠狠地把它記錄在心里。多少年后,校園的那個(gè)角落是否還有著我站立過(guò)的腳印;多少年后,我身心上的那道傷痕是否好會(huì)印證著青春流逝的一切一切!

但我寫(xiě)過(guò)的每一張紙,讀過(guò)的一本書(shū),走過(guò)的每一條路……我都留下曾經(jīng)的痕跡。

站在大海那頭的孩子,在青春流逝中留下的痕跡還會(huì)被磨滅莫?

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇十六

飛揚(yáng)的青春,如酥的小雨,浸濕了這片大地,嫩綠了學(xué)校的樟樹(shù),芬芳了小道的秋花,16,7歲的我們?cè)谶@迷人的環(huán)境中歡呼跳躍,只為了在這個(gè)性的青春中展現(xiàn)我們的活力。

"丁零零,丁零零……",原本清脆而悅耳的鬧鈴聲如今也變得這么煩人難聽(tīng),我不得不揉揉朦朧的睡眼,因?yàn)榻裉焓嵌Y拜天,早上8點(diǎn)還有物理課,趕上清晨的公交,車(chē)內(nèi)一片安靜,沒(méi)有了昨晚回家時(shí)的吵鬧,這樣的氣氛也使我多了一份憂傷和不舍。沒(méi)辦法,在我們這個(gè)年齡,兩點(diǎn)一線的忙碌似乎成為了我們生活的主旋律。有時(shí)候感覺(jué)生活像色彩單調(diào)的水墨畫(huà),沒(méi)有什么選擇自己興趣愛(ài)好的權(quán)利。但誰(shuí)也都知道,我們這個(gè)年齡,正好就是處在人生重要的十字路口。

在步入社會(huì)的這個(gè)大交際圈前,我們青春的個(gè)性便是我們最后的放縱。我們留戀孩童時(shí)代,也憧憬著未來(lái)的生活,可是現(xiàn)實(shí)總是給我開(kāi)幾個(gè)不大不小的玩笑,考試成績(jī)不理想,笑呵呵對(duì)父母說(shuō)沒(méi)事,可總在深夜中獨(dú)自拿著試卷拭淚,而后會(huì)更加努力。

在這個(gè)花季,季節(jié)更得更加美麗讓你心曠神怡,這是一個(gè)充滿幻想,充滿遐想的年齡,就讓我們青春的個(gè)性,就在我們這個(gè)年齡飛揚(yáng)!在這個(gè)年齡里長(zhǎng)大!

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇十七

青春,是一個(gè)永恒的話題。每個(gè)人的青春只有一次,無(wú)論它是美好的,還是不堪回首的,它都是屬于我們自己的記憶。永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法抹去。只是希望當(dāng)我們和青春告別時(shí),不存有一絲遺憾和悔恨。

最近看了一個(gè)微電影,名字叫《再見(jiàn)青春》。電影講述了臨近大學(xué)畢業(yè)的四個(gè)男生回憶自己的大學(xué)生活。電影的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,雖然只有短短的二十幾分鐘,但是也許它會(huì)讓我在我未來(lái)的青春里可以少一些挫折。

其實(shí)我們的青春很簡(jiǎn)單但又很復(fù)雜。在我們的青春里總會(huì)遇到那么一個(gè)人,讓你為了她而忘記自己。我們?yōu)榱怂梢詩(shī)^不顧身勇往直前,那時(shí)的我們就像是英勇無(wú)敵的戰(zhàn)士,即明知前面是刀山火海我們依然毫不猶豫。事后想想也許會(huì)覺(jué)得自己那時(shí)很傻,但是我們并不會(huì)因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果而后悔,因?yàn)槲覀兿胱龅氖虑樽隽耍@便是一種青春吧。

青春最痛苦的是太想得到和太怕失去,其實(shí)上天是很不公平的,給了我們不同的起點(diǎn),但是又不見(jiàn)得我們每個(gè)人的速度和終點(diǎn)是相同的,所以不能盲目的追趕而忘記了欣賞沿途的風(fēng)景,但又不能跑得太慢,讓自己不懂得成長(zhǎng)而忘記了自己的終點(diǎn)在哪里。走自己的路,看自己的風(fēng)景找一種最適合自己的生活態(tài)度。電影里的這段話讓我印象深刻,有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得自己哪都不如別人,很自卑。總是去追趕那些讓自己羨慕的人的腳步。那是因?yàn)槲覀儧](méi)有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我們追趕別人時(shí),我們要告誡自己那并不適合你,只有努力尋找自己的道路,才能成功。活出自己的風(fēng)采,這才是青春。

有時(shí)候我們會(huì)夢(mèng)想自己可以做很多事,但真正做起來(lái)時(shí)卻又力不從心。其實(shí),我們只要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)就好。為了它,我們可以體會(huì)到心酸與難過(guò)。為了它,我們可以體會(huì)到快樂(lè)與滿足。為了它,即使跌倒也會(huì)揚(yáng)起自信的笑臉。有了它,青春才是青春。

無(wú)論如何,青春是我們自己的。人想太多,就會(huì)疲倦。不保留,才叫青春。

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇十八

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn):我們的青春難道真的無(wú)處安放我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

一個(gè)真正意義上的.大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū),像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。

我,作為一名普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見(jiàn)不到彩虹。

青春的美麗,不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車(chē)輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應(yīng)該依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!

也許有人會(huì)說(shuō):我平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定青春就如水般平淡。可我要說(shuō),世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬,只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

請(qǐng)相信,青春,永不言敗。

請(qǐng)相信,青春失敗了第100次,我們爬起來(lái)第101次。請(qǐng)相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

請(qǐng)相信,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!相信自己,我們一定能行。

謝謝大家,我的演講完畢!

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇十九

當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽(yáng)光已灑下黃金;當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉戲玩鬧,年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣,我們還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn),就踏上了青春之路。

青春,我們多夢(mèng)!——。

青春的我們,人小志高。我老夢(mèng)想踏上異國(guó)的土地,領(lǐng)略多姿多彩的異國(guó)風(fēng)情。我們盼望著成為托爾斯泰、雨果、牛頓、愛(ài)因斯坦、菲爾普斯、劉翔。我們用學(xué)習(xí)、足球、籃球、唱歌演繹活力四射的青春。我們?cè)谙M?mèng)想中成長(zhǎng),向往著成功與榮譽(yù)。

青春,我們浪漫!——。

青春的我們,會(huì)時(shí)不時(shí)地登上峰頂,體會(huì)那“一覽眾山小”的豪情;會(huì)一步步地踏上臺(tái)階,接觸“人望高處走”的人生哲理;會(huì)對(duì)著皎潔的明月輕吟“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”;會(huì)找一條僻靜的小河,體驗(yàn)“愿者上鉤”的情趣。青春的我們浪漫如絲,如霧,如雨,如風(fēng)。

青春,我們多情!——。

青春,我們迷茫——。

青春的我們,有時(shí)煩躁不安,心情低落,經(jīng)常懷疑我們自己的能力;青春的我們,有時(shí)會(huì)躺在草坪上,望著廣闊無(wú)垠的天空,思索著生活是什么?我在干什么?有太多的“什么”與“為什么”。青春的我們,對(duì)生活感到不解時(shí),會(huì)在馬路上獨(dú)自一人徘徊、游蕩,似乎有流浪的樣子,似乎在尋找失落的自我。青春的我們似乎處在半夢(mèng)半醒之中。青春的路上,我們年輕,我們奮進(jìn)!我們不會(huì)后悔,不會(huì)“老大徒傷悲”!

青春,真好!

最新青春成就夢(mèng)初中范文(20篇)篇二十

手拿著明星的海報(bào),喝著可樂(lè),吃著烤腸,這,就是我的初中時(shí)代。

回想起剛?cè)胨氖逯械臅r(shí)候,實(shí)在可笑,手里攥著的餐巾紙?jiān)缫褲裢福瑓s用了光速建立了牢不可破的友誼,同學(xué)們從矜持過(guò)渡到了稱(chēng)兄道弟[注:朋友間以兄弟相稱(chēng)。形容關(guān)系親密。],是那么自然,仿佛小學(xué)就認(rèn)識(shí)似的。面對(duì)著一張張新面孔,我笑了,初中時(shí)代并不可怕嘛!

軍訓(xùn)了,我天真的認(rèn)為軍訓(xùn)是很快樂(lè)的,聽(tīng)?zhēng)熃銈冋f(shuō)還可以拉歌呢!可事實(shí)并不這么美好,我們班迎來(lái)的教官姓趙,是一個(gè)變化無(wú)常[注:無(wú)常:沒(méi)有常態(tài)。指事物經(jīng)常變化,沒(méi)有規(guī)律性。]的教官,心情好的時(shí)候,帶我們休息,讓我們感激涕零[注:涕:眼淚;零:落。因感激而流淚。形容極度感激。];心情壞的時(shí)候,一天都不讓我們休息,讓我們氣得牙癢癢,而我們女生則是經(jīng)常發(fā)著牢騷,談著電視劇,穿過(guò)布滿蜻蜓和雜草的草坪,這就是我們?yōu)槠谖逄斓能娪?xùn)的真實(shí)寫(xiě)照。

開(kāi)學(xué)了,我喜歡這種感覺(jué),每天背著書(shū)包穿過(guò)小路,到達(dá)學(xué)校,在忙碌之余,可以邊拿著筆點(diǎn)著太陽(yáng)穴,邊跟女同學(xué)談著明星和八卦,頗有股書(shū)香弟子的感覺(jué)。

混熟了,彼此之間也沒(méi)有隔閡了,軍訓(xùn)時(shí)都不知道有這個(gè)人,而開(kāi)學(xué)后卻跟鐵姐們似的,這就是我最喜歡的初中生活。

初一就是上學(xué)路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。

初一就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。

初一就是無(wú)數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng)[注:形容雪花飄落。]無(wú)邊題海浩浩蕩蕩[注:原形容水勢(shì)廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大,或前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大。]。

初一就是七科老師暈暈乎乎莘莘學(xué)子渾渾噩噩。

初一就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。

初一就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。

初一就是家長(zhǎng)會(huì)前平平安安家長(zhǎng)會(huì)后風(fēng)風(fēng)雨雨[注:不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩,謠言紛傳。]。

初一就是金榜題名[注:指科舉得中。]風(fēng)風(fēng)光光名落孫山凄凄惶惶。

初一就是一匹縱橫馳騁[注:縱:南北方向;橫:東西方向;馳騁:縱馬疾馳。不受阻擋地往來(lái)奔馳。形容英勇戰(zhàn)斗,所向無(wú)敵。也比喻寫(xiě)作上才思奔放,意到筆隨。]追逐落日的不羈野馬。

初一就是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩云。

初一就是一抹蓬蓬勃勃流瀉生機(jī)張揚(yáng)希望的新綠。

初一就是一片讓三月霏雨洗得濕漉漉的花瓣。

初一就是一只讓五月陽(yáng)光凝住了翅膀的快樂(lè)青鳥(niǎo)。

初一就是一陣被九月秋色點(diǎn)亮雙眸的季風(fēng)。

初一就是一束被臘月雪花擦紅的俏麗的寒梅。

初一就是一點(diǎn)花雨一般的五彩繽紛的通靈音符。

初一就是一首清純浪漫的抒情的散文詩(shī)章。

初一就是一篇含蓄雋永的玫瑰色的美麗童話。

初中的生活的事不是一天兩天就能說(shuō)完的。于是我就把初中時(shí)代的精華幻化成繭永駐心中,他將會(huì)伴我走過(guò)更多的風(fēng)風(fēng)雨雨。

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入黨程序是對(duì)于入黨者進(jìn)行入黨宣誓和入黨誓詞宣讀的重要環(huán)節(jié),是堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的過(guò)程。以下是一些黨委組織對(duì)于入黨程序?qū)嵤┑慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn),希望能夠給大家提供借鑒和
演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一,它可以幫助演講者更好地進(jìn)行演講。接下來(lái),小編為大家整理了一些經(jīng)典演講稿的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師調(diào)整教學(xué)策略,適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。充分利用教學(xué)工作計(jì)劃可以為教師提供有價(jià)值的教學(xué)參考和指導(dǎo)。1.了解兩首詩(shī)寫(xiě)作的時(shí)代背景,體
教案的評(píng)價(jià)是指對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的反思和總結(jié)。范文中的二年級(jí)教案具有一定的代表性和參考價(jià)值,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。教材簡(jiǎn)析:名字是一個(gè)人的符號(hào),也
范文范本能夠?yàn)槲覀兲峁?xiě)作思路和結(jié)構(gòu),使我們的作品更加規(guī)范和有條理。這里有一些優(yōu)秀總結(jié)的示例,它們總結(jié)到位,內(nèi)容豐富,值得我們深入研讀。汽車(chē)工藝學(xué)是汽車(chē)制造工程
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)
一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠提高活動(dòng)的效果,并幫助我們更好地組織和管理活動(dòng)過(guò)程。接下來(lái)是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家有所幫助。質(zhì)量進(jìn)一步價(jià)格讓一步。xx月7
教案的編寫(xiě)應(yīng)充分體現(xiàn)思考和創(chuàng)新,以滿足小班學(xué)生個(gè)體化發(fā)展的需求。下列是一些小班教案的精華摘要,供教師參考提升自己的教學(xué)設(shè)計(jì)水平。1、初步理解故事內(nèi)容,激發(fā)幼兒喜
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi),根據(jù)課程要求和學(xué)生特點(diǎn),制定的一份系統(tǒng)性和具體性較強(qiáng)的教學(xué)方案。如果您正在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,以下范文可以為您提供一些建議和啟示。
日記是一種記錄個(gè)人生活、思考和感受的方式,它可以讓我們回顧并反思過(guò)去的經(jīng)歷。下面是一些值得借鑒的日記寫(xiě)作技巧,希望對(duì)你有所幫助。吃過(guò)午飯沒(méi)多久,我就回房間休息,
教學(xué)工作計(jì)劃是教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是改進(jìn)教學(xué)方法和手段的重要手段。在這里,我將分享一些來(lái)自不同學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃范本,供大家參考參考。1.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)8個(gè)會(huì)
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到困難和解決方法的總結(jié)和總結(jié)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家在寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)提供一些參考和借鑒。新的的環(huán)境,新的出發(fā)點(diǎn),當(dāng)我第
國(guó)旗下講話稿通常以國(guó)旗為背景,以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和敬意。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功是寫(xiě)好國(guó)旗下講話稿的捷徑,以下是一些范文,希望對(duì)大家有所幫助。國(guó)旗下講話已成為各校對(duì)師
綜合實(shí)踐是學(xué)習(xí)的一種重要方式,能夠幫助學(xué)生將理論知識(shí)靈活應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐整理的綜合實(shí)踐范文,希望能給你在寫(xiě)作時(shí)提供一些幫助和借鑒。
發(fā)言稿的撰寫(xiě)要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,以確保傳遞的信息完整和清晰。通過(guò)閱讀這些發(fā)言稿范文,我們可以了解到不同演講場(chǎng)合的不同風(fēng)格和表達(dá)方式。今年的開(kāi)學(xué)典禮
優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫(xiě)作水平和獨(dú)特的思考方式。暑假中有許多有趣
自查報(bào)告是對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)、生活的一種主動(dòng)反思和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法,更好地提升自己。看看下面的自查報(bào)告樣本,或許能夠給你寫(xiě)作提供一些思
打動(dòng)對(duì)方的心,就要通過(guò)申請(qǐng)書(shū)清晰地傳遞自己的需求和優(yōu)勢(shì)。在撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),可以參考這些范文,借鑒其中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您百忙之中垂閱
小班教案可以幫助幼兒建立起學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。掌握好小班教案的編寫(xiě)技巧,可以提高幼兒的學(xué)習(xí)效果,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得
在寫(xiě)作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個(gè)性化。5月14日,我們魯中晨刊小
優(yōu)秀作文通過(guò)清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素
在進(jìn)行項(xiàng)目或活動(dòng)之前,我們需要編寫(xiě)一份詳細(xì)的策劃書(shū),以確保計(jì)劃的順利進(jìn)行。通過(guò)閱讀這些策劃書(shū)范文,可以了解到不同情況下的策劃思路和方法,以及項(xiàng)目實(shí)施中可能會(huì)遇到
在現(xiàn)代社會(huì),安全問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注,編寫(xiě)一份精心設(shè)計(jì)的安全教案是非常必要的。下面是一些典型的安全教案實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家編寫(xiě)教案的靈感。活動(dòng)中利用圖片、幻
優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開(kāi)拓思維和提升寫(xiě)作水平。寒假結(jié)束了,寒假里的一件件事猶如一朵朵
優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。沒(méi)有節(jié)日的熱鬧與歡欣,沒(méi)
心得體會(huì)可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力,幫助他人更好地理解自己的經(jīng)驗(yàn)。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),不妨參考一下以下范文,或許能給你一些靈感和思路。第一段:引言(10
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己和他人的尊重和重視,通過(guò)分享自己的思考和經(jīng)驗(yàn),可以讓身邊的人獲得啟發(fā)和借鑒。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
師德師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中遵循的道德規(guī)范和職業(yè)操守。下面是一些引人思考的教師師德師風(fēng)問(wèn)題,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹩⑹尽?、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建良好班
教師工作計(jì)劃是指教師為了實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)所制定的一項(xiàng)有計(jì)劃、有組織的工作安排,它對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣具有重要作用。教師工作計(jì)劃能夠幫助教師明確教學(xué)
5.在述職報(bào)告中,我們可以詳細(xì)介紹自己在工作中所取得的成績(jī)和遇到的困難,以及如何解決這些困難的方法和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告參考范文,供大家參考
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以分享自己對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)、厭惡或其他復(fù)雜的情感體驗(yàn)。接下來(lái),小編給大家分享幾篇經(jīng)典的讀后感,希望能為大家寫(xiě)讀后感提供一些參考和思路。
買(mǎi)賣(mài)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心,通過(guò)供需關(guān)系的調(diào)節(jié),實(shí)現(xiàn)資源的合理配置。接下來(lái)是一些買(mǎi)賣(mài)常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠幫助到大家。甲方:。乙方:。經(jīng)甲乙雙方自愿協(xié)商達(dá)成如下
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。1.要遇上一個(gè)人只要用一分鐘的時(shí)間;
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中,應(yīng)該突出你的個(gè)人技能、特長(zhǎng)和與目標(biāo)工作或?qū)W習(xí)的匹配程度。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)的靈感。
軍訓(xùn)心得是對(duì)參加軍事訓(xùn)練所體驗(yàn)到的困難、挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的一種總結(jié)和概括,它可以促使我們更深入地思考自身在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)和改進(jìn)方法。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得范文,
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