作文是一種表達思想和情感的重要方式，一篇優秀的作文可以讓讀者產生共鳴。接下來，我們將一起閱讀一些經典的作文范文，相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇一

聽著如此優美的旋律，想起的是和你的一點一滴。

我們是命運的安接還是上天的注定？終究相逢。相逢那天或許我們形同路人，但遇見卻是注定的。不和不覺我們相逢。

可兩個人的緣分是不會散的，我終會遇到你。你是如此的安靜、如此的靦腆，如此的迷人。我很冷，冷到空息。就這樣，我冰冷地打斷了那唯一牽起的線。但我并沒有表面那么冷，對于朋友我很頑皮。所從那根牽著我們的線又重新牽了起來。

我開始漸漸了解你，我會開你的玩笑、會跟你一起玩，會躲在你身后，會聽你的話……你就像是只會保護我這個小女孩的大超人。我習慣了有你，我很怕這個超人會消失，于是我緊緊拉著你，緊緊抱著你、讓你每秒都出現在我的視野里。不知拉著越緊的風箏會不會就越容易斷線。

但是我想應該不會的，我不想失去。

了解之中，我驚奇的發現，我們很早就認識，上天注定我們相遇了。很開心的一場電影，一場永遠也放不完的電影，我們一起看了很久很久。里面的主人公在失散的情況下找回了另一位主人眾，在相遇的那一瞬間兩人緊緊地跑在一起。

很美妙的歌。要一直唱下去。讓更多分離的人相逢。

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇二

人世間多少次相逢，多少次相遇，是宿命的注定難以繞過，既然相遇則坦然，既然相逢則微笑。不管世事如何變化，我總在煙雨紅塵里微笑，縱然哭泣那也是上天恩賜我最美的禮物。我融入漫漫的生活氣息里，切切的感受一頻一笑，一抬手一投足的可愛滋味，感受相遇的歡樂，相逢的纏繞。

歌里有悲喜交加有酸甜苦辣有蕩氣回腸有清淡恬靜。我在歌里游掙在歌里徘徊在歌中漸漸的成長。歲月長河人生漫漫誰在清唱原始的古樸誰在回味醞釀的苦果誰又在放蕩不羈的游戲人間。任憑風雨的侵蝕任憑冰冷的無情。我依然甩袖三千煩惱絲內心火熱的追求希望與勃勃生機。

歲月的磨礪，生活的陲練，哭著跌倒笑著而起，心碎的蹂躪想著死亡來取代，踉蹌的腳步飄搖難支撐，不可坐以待斃，只能自我的拯救。一個相逢的創傷需要多少的辛酸淚水來滋養，需要多少年的時間來療傷，沒人知曉無人懂得。曾經的苦難也是蒼天給予我的厚禮，我坦然接受。

感謝所有人與我的相遇相逢，長長的日子里，雖然憂傷黯然，雖然殤情離淚，雖然飄零凄惶。即使有多么的不如意，我依然華麗回轉面對生活的每一個音符，把日子譜寫樂章彈奏成一首首甜美的歌。花開花落我還是一個堅強的我，一個追求的我。

人生如若初見，我會用一顆純真的童心小心地守候生活里的每一個細節，每一個節奏。祝福每一個過往，每一次相遇，每一份相逢。用我的真心換取滄桑，取悅每一個憎恨每一個抱怨。

人生何處不相逢，輕輕地一個微笑，重重的一個恨意，溫柔的一次安慰，訣別的一次傷心。那一個不是前世的積累，今世的了緣。

我會用心吟唱起落抑揚頓挫有序錯落輕輕的繞順暢回味的笑。

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇三

“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。”是的，老師將他們畢生的精力，都投入到培養下一代的工作中去了。

五年級時，我的語文老師是一位經驗豐富的中年女教師――蔣老師。蔣老師很照顧我，她知道我寫作文很認真，每次單元測試時都讓我延遲幾分鐘，使我有足夠的時間來完成創作。所以，那時我的學習成績總是名列前茅。于是媽媽提醒我：你要更加努力，回報蔣老師那份寬容的愛；無論在哪里碰到蔣老師，你都要主動與蔣老師問好……從那一刻起，我一直在心里默默地感激蔣老師。

六年級時，我們來了一個年輕的語文老師――韓老師。韓老師考試時沒有多給我們一分鐘時間，所以第一單元測試時，我的作文沒寫完，成績一落千丈。我覺得很委屈，也很沒面子。媽媽嚴肅地說：“每個老師都有自己的“法寶”，你要學會適應；韓老師這樣做自然有她的道理，這樣做不會讓你有依賴性。一旦有了依賴性，碰上正規的考試就來不及了，那你就吃大虧了。”于是我吸取了教訓，第二單元考試時，加快了速度，避免了多余時間的浪費，終于在考試鈴響前做完了試卷，并取得了可喜的成績。

一種慈祥的愛，一種嚴格的愛，都讓我在成功的時刻中收獲了“感動”，我慶幸自己能與這么好的兩位老師萍水相逢。

我很幸運，也很幸福！因為我有了這一段段不同尋常的緣分，有了這么多偉大的老師。呵！美麗的相逢！快樂的相逢！幸福的相逢！我們的成功，只因一路有你們――可親可敬的好老師！

相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執著……。

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇四

我追不上，追不上時間的腳步和沉重的嘆息。記憶中應該是冬天或者早春。陽光燦爛的夏天怎么才能眨眼進入炎熱？太陽炙烤著我每一寸經不起觸碰的肌膚和心靈？——人們描述的漫長而浪漫的小學過去了，天真可愛的童年過去了。學校里的畢業班學生都在搖晃著拿著紀念冊，不停地找人在那本小書上寫一個。

黑板上是“畢業考試前一天”兩個字，但“2”的影子似乎并沒有完全消失。第一節語文課出奇的安靜，讓人欲哭無淚。不知道持續了多久。語文老師擠出一句話，“檢討自己！”但是沒有動靜，沉默了一會兒。平時愛說話的那個受不了——“老師”。他停頓了一下，也許是試圖咽下令人失望的淚水。“幫我簽小冊子？”老師微微點頭，眼睛紅紅的，其他同學開始搶著讓老師簽小冊子.

第二節是英語課。王女士笑了笑，拿出一臺錄音機，好像是要做聽力訓練的。得知老師按了播放鍵——，我們真的有點“生氣”。“午夜收音機里輕輕傳來一首歌，這是你我都知道的旋律……”眼睛又濕又熱。感動過后，英語課代表突然站了起來——。“王女士，我們。”全班突然爆發出雷鳴般的掌聲.

接下來是數學課。郭老師教了我們5年。粉筆在她的鬢角凍住了。我們數學課一直紀律不好，今天卻出乎意料的安靜。老師在課堂上的講課在教室里回蕩了很久。不愿消散.

班主任精心為我們準備了64本電話簿，扉頁上有她的簽名和愿望，每本都寫下了對方的聯系電話，方便以后聯系。歲月在她的臉上留下了滄桑的痕跡，她的眼里充滿了對我們的失望和期待。

你曾經對我說，

它們是明天的路，

思念是生命之火。

心是年輕的太陽，

已經被填滿的眼淚涌了出來，環顧四周，發現別人的眼睛也在發光.

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇五

你曾對我說，相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火......

在茫茫人海中，你我相遇，或許只是偶然，又或許是上天安排，你我相逢也許是在短短的幾秒，但卻銘記在了心里，每當回想起這一幕，一首清幽的歌便從我心中彌散。

《相逢是首歌》，讓我想起了你。當我們成功，你歡笑；當我們失敗，你為我們傷心；你曾對我說，人生就是一次過山車，其意義就是一直向前走，直到我所要抵達的地方！

是相逢讓我懂得了珍惜。在茫茫人海中，你我就像是兩滴水，彼此只是滄海中的一粟，偶爾不經意間的融合交匯使我們相識相知。是的，時間會沖淡我們相逢的痕跡，時間會讓我們忘記那些美麗的日子。

就像歲月會無情地吞噬著我們的生命一樣，正是這樣的一去不復的'似水年華才讓我懂得了珍惜和把握生命的每一分鐘。

是的，我們曾一起歡笑過，也一起傷心過。但是，最終我們還是逃不過命運的捉弄，終究還是要分別的，當我們分道揚鑣各奔東西的時候，朋友啊，請莫傷悲，正是你我有著不同的夢想，有著兩片不同的天空，我們的相逢才美麗如斯，有了歌唱的理由。

也許在將來某年的一天，在蒼茫人海之中，我們還會再相逢，又或許，我們將擦肩而過！不管怎樣，我們都已經不再是以前的我們了，當我們坐下來回想起第一次相逢的情景時，在心靈深處又響起那首歌，想起那一幕幕，它們紛至沓來又隨風而去，告訴我們生命的可愛和莫測，讓我們明白了生的真諦。

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇六

相逢是一杯酒，相逢是一塊糖，相逢是一本相冊，相逢更是一首歌，一首難忘的歌。

相逢時，我們還很天真、很稚嫩，常常因為一件小事而生氣，找教師或家長來幫忙。隨著時間的流逝，我們慢慢長大，幾乎所有的事情都會想辦法自我解決，不會再像小孩子一樣，因為受了委屈在大人們面前哭泣，也不想讓大人明白自我的脆弱。

相逢時，我們對彼此很陌生，一眨眼，六年的時光轉瞬即逝，從陌生的環境、陌生的人、陌生的事物，到再熟悉可是的環境、朋友、事物，這一切都過得太快了，不是嗎？的確，時間就像一支鉛筆，從我們的作業本上劃過；時間就像一個音符，從我們的歌聲里跳過；時間就像一個沙包，從我們的身邊飛過。

我常想：為什么會有離別？也許這一次的離別是為了下一次的相逢做鋪墊，也許這就是命中注定！就像生老病死一樣是人生中必不可少的一種磨練吧！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇七

我與你相逢，似歌，似一首夢幻多變的歌。

——題記。

聽那遠方傳來的歌謠，那是你與我相逢時共筑成的歌譜。它是首兒歌，也是首歡歌。

兒歌。

與你相逢之時，是夏天——夜晚總是繁星滿天的季節，那首兒歌開始在我的耳邊縈繞，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”，記得那年，坐在石板凳上，仰望天空，指著那顆最亮的一顆星說：“他們說，人死了之后都會成為天空最亮的一顆星，那你說，我爸爸會是那顆星嗎？”在這個時候，我總會抱緊你，撫去你臉上的淚水，在你耳邊輕輕吟唱著《小星星》。同樣的場景，再與你相逢的時候，你已不是那個愛哭鼻子的小女孩了，但仍在吟唱的，還是那首幼時的兒歌。

歡歌。

再次與你相逢的時候，是秋天——果實累累的季節，那首歡歌開始在我的耳邊縈繞，“藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。”，你還記得嗎？那時的你和我，總是“早出晚歸”，我和你總是會在早飯過后就沖出家門，帶我登上那座山峰，我總是想著半途而廢，但卻不同，你所憧憬的，是登上山頂后的那種“一覽眾山小”的氣勢，你總會在這個時候斥責我“瞧瞧你的那點出息，你至于嗎？這才一般都不到就想放棄了？”也就是你的斥責，在那以后的每次，我都不會再輕易放棄，我學會了享受這種“一覽眾山小”的氣勢。在次與你相逢之時，我和你一如既往的登上山頂，享受著，吟唱著歡歌。

相逢之后，是否又會再次離別呢？是啊，人生哪有不散的宴席？我還記得那個梨花樹下的約定，那個你我之間的秘密，你還記得嗎？我還要和你約定，下一次的相逢，我要和你一起吟唱那首兒歌，那首歡歌，我要和你在月光下互敞心扉，和你享受登上山頂那“一覽眾山小”的樂趣。

是幼時的、舊時的歡歌！

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇八

短暫的人生里，有多少相逢？世界很小，緣分很大，也許昨天你還在感嘆昔日好友已寥若星辰，而如今驀然回首，映入眼簾的卻還是你含笑的眼眸。

我曾與多少人擦肩而過，又與多少人萍水相逢。你的指尖觸過我的衣角，我們交換過眼神。因為這世間唯一避不開的便是那個“緣”字。緣起時，在熙熙攘攘的人群中，我們相逢。

雨還在淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒有要停的意思。偶爾一陣冷風呼嘯而過，我又拉緊了衣領。怎么辦？要淋雨回家么？我背好了書包，正準備沖出去。“等一下！”一只手拉住了我的胳膊。我回過頭——她是我們班新轉來的同學。

“傘給你。”她微笑著，兩個小酒窩如同鮮花一般綻放。

“那你呢？”忘記了我們的陌生，我問。她指著路的那頭說：“我媽媽就來接我了，你用吧。”我朝她手指的方向看去。“嗯……那好，那謝謝你，傘明天還你，我走啦！”她朝我揮揮手，我想我已經忘不了這個可愛的女孩兒。

等等……我一拍腦門，連人家名字都沒問！我急忙轉身，那里已不見她的身影。

那以后，我們就成了無話不談的好朋友。我們一起學習，一起讀書，我們不再是形單影只，我們也讓人羨慕。

她的到來就像一道彩虹，使我的世界從此絢爛起來。然而好事多磨，在那個夏天，我們即將各奔東西。盡管我們只相處了一年的時光，她的笑，她的酒窩，已經深深烙在我的記憶里。我們的相逢，是我生命中的一首歌！

最初的我們來自天南地北，我們是陌生人。但請相信，也許在將來的某天，我們也會敞開心扉以真誠相見。因為相逢它真的是首奇妙的歌。

“，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。”我不禁吟唱起來！

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇九

相逢是一杯酒，相逢是一塊糖，相逢是一本相冊，相逢更是一首歌，一首難忘的歌。

相逢時，我們還很天真、很稚嫩，常常因為一件小事而生氣，找老師或家長來幫忙。隨著時間的流逝，我們慢慢長大，幾乎所有的事情都會想辦法自己解決，不會再像小孩子一樣，因為受了委屈在大人們面前哭泣，也不想讓大人知道自己的脆弱。

相逢時，我們對彼此很陌生，一眨眼，六年的時光轉瞬即逝，從陌生的環境、陌生的人、陌生的事物，到再熟悉不過的環境、朋友、事物，這一切都過得太快了，不是嗎？的確，時間就像一支鉛筆，從我們的作業本上劃過；時間就像一個音符，從我們的歌聲里跳過；時間就像一個沙包，從我們的身邊飛過。

我常想：為什么會有離別？也許這一次的離別是為了下一次的相逢做鋪墊，也許這就是命中注定！就像生老病死一樣是人生中必不可少的一種磨練吧！

令人難忘的歌！

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇十

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇十一

在一次隨意的瀏覽之后，意外地看到了一篇關于寫聽葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》的感受的文章。聽著那葫蘆絲婉轉、柔和、細膩、深情的旋律，咀嚼著著輕靈飄逸的文字，眼前依稀出現了清清的山泉，蔥郁的鳳尾竹和皎潔的月，還有衣袂飄飄的演奏者，一顆善感的心隨之翩然起舞。源于對音樂的喜愛，閑暇時也喜歡自彈自唱，所以很愿意結交懂樂器的朋友。于是，很想認識主人公。

通過朋友，我找到了文章中吹那首曲子的主人——上品。和想象中的不謀而合，儒雅的談吐，不凡的演奏，謙遜的作風都深深吸引著愛才的我。更喜歡看視頻秀中那張笑意盈盈的臉，給人如沐春風的感覺。從沒想過，在這世界的某個角落，拐彎處，一個眼神，一個微笑，一句問候，都能有暖暖的記憶。或者是萍水相逢，或者擦肩而過，或者同行一生，也許只有一個字才能解說，那就是“緣”。

有段時間經常去聽上品吹葫蘆絲和笛子。那古樸、纏綿、悠揚的樂聲，幾乎讓我忘記了一切，傾盡了所有的情思。在那或婉轉悠揚、或低沉幽怨、或激揚振奮的旋律里，心柔軟的幾乎要滴出水來。一個個飽含深情的音符滋潤的不僅是一顆詩心，還有那紛紛揚揚的思緒。那使人柔腸百轉、停步流連的樂聲是那樣的攝人心魄，剎那間便帶我走進了一個如詩如畫的人間仙境里。

畫面里月夜皎潔，瑞麗江靜靜地流淌，江水在銀色的.月光下波光粼粼。如水的月華，靜靜地瀉在一片片鳳尾竹上，參差斑駁的竹影在風中搖曳。微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，傣家竹樓里美麗的阿妹正深情的凝望窗外，竹樓外癡情的阿哥正在全心演繹葫蘆絲，多情的曲調在靜謐的夜晚愈加纏綿，熱切的傾訴著心中的愛戀。

我的思想跟著音樂穿行在竹影斑駁的一片蔥郁里，分不清是真實還是虛幻。古樸又帶著清涼的樂聲，時刻在我的耳畔回旋。輕柔的曲調流淌出無限的向往，又是那么平和與安靜，有著與世無爭的淡然，又有著無限的依戀和期盼。我陶醉在低沉、悠揚、委婉的葫蘆絲旋律里了，如同做著一個美好的夢不愿意醒來。

獨自行走在時光里，誰不想相逢多多，人生坎坷，誰不想。也許是上天的安排，也許是前世注定的緣分，或者種種理由，在一個沒有戲劇的場合，只有一篇美文，一曲仙音，上天就將一個多才多藝的小兄弟送到我身邊。因為有他，我對葫蘆絲有了初步的認識；因為有他，我有了想學習吹奏的渴望；因為有他，我進入了天下笛友群；因為有他，我認識了更多的樂器愛好者；因為有他，我的生活增添了樂趣；因為有他，我的生活更加忙碌充實。

每次聽著葫蘆絲演奏的時候，會閉上眼，全身心地融入到音樂的世界里。當神思在樂海里面游弋的時候，都可以忘掉身份，忘掉年齡，忘掉時間，忘掉不會的卑微，忘掉現實的一些煩惱。我們也如同一個個小小的音符，因為相逢組合成一首最美好的歌曲，歌唱著昨天難忘的歲月，歌唱著明天美好的期待，歌唱生活的多姿多彩，歌唱人生的點點收獲。，歌手是你和我，心兒是永遠的琴弦，堅定也執著。歌聲四溢、樂曲飄渺的感覺真好！

以前朋友曾一再告誡網上的相逢是虛幻迷茫的，不要輕易相信別人。可是我還是相信，只要你付出的是陽光雨露，一樣會有春的絢麗、秋的豐收。只要秉持不要招搖、不要曖昧的期待，就會遠離是非的漩渦。只要你有著對友誼的渴望，對藝術的追求，一樣可以高山流水，奏出最歡樂的歌。心里的感動在音樂里翻騰，在時光里沉淀。

雖然我現在還不能奏出一首和諧的葫蘆絲曲，可是我的執著一定會有春暖花開的時候。我會執一只葫蘆絲，用心去感悟天之高、海之闊、情之深，那輕靈俊逸的仙音不僅會眷顧上品一樣具有音樂天賦的人，一定也會青睞于對它欣賞、追求的人。音之精靈最喜歡扇動潔白，薄如輕霧的翅膀，徘徊在每一個有夢的窗口。我會拈一縷花香，在相逢的路口靜候你的到來。

在相逢的路上，同行的是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑的演繹著快樂的歌。追逐著醉人心魄的旋律，在湖光山色里徜徉，在星月璀璨里歡笑，在清風詩海里穿行。舞動在音樂面前顯得無比笨拙的一支筆，描繪不出心的繾綣，意的闌珊。只有那一個個音符在年輪里跳躍，在心尖上舞蹈。眼睛里閃躍著幾個字：，認識你真好！聽任思緒的輕吟淺唱，會握著一路相隨的暖，把最平淡的日子梳理成詩意的風景。

人生因為經歷而懂得，也因為懂得而精彩。走過了才明白，往事是用來回憶的，幸福是用來感受的，挫折是用來成長的。無論怎樣，，分別是明天的路，思念是生命的火，就讓真誠在目光里執著。以一種看山是山，看水是水的簡單來生活，快樂就會一路相隨。就讓心在繁華過后依然溫潤如初。就讓經年的念，帶上最美的笑容且行且珍惜，盡情演繹。

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇十二

感謝你們，茫茫人海我們緣分相遇，感懷于你們的幫助，卻遲遲未曾動筆，原因種種就不細細道來，我很懷念在一起相處的時刻，時時感動于那種藝術氛圍，熟悉的朗誦聲，共鳴了你我的心靈，聲語是最真切的東西，最能打動心弦。我曾今夢寐以求，今天在這里讓我找回了勇氣，初次見面我們卻似曾相識，你們洋溢著藝術的魅力，跟你們交談，非常親密，點亮我我整個心靈。讓我找回了曾今的那份純真，我們有共同的愛好，有共同的心語，原本不曾相識，因為兩個企業讓我們相遇，我們一定能攜手共創，和諧開來。

你我相遇這是緣分所趨，也是冥冥之中注定，無論何時，這種氛圍，我值得懷念。聊起了生活，談到工作，童真了笑臉，成熟的心。五月節之際，聊起了粽子，說起了“飽唱、餓飲”。進了刻錄室，你們主動的熟悉稿子，編排劃分，你們就像對待自己的工作一樣，盡心盡力。我深深的融入到了朗誦聲中。時不時的大聲與你們誦讀。藝術的東西，讓我激動不已。流淌在心田的那份真情，交織著你我，溝通了心靈。我很崇尚你們的敬業精神，刻錄完還在那讀者稿子，聽著錄錯的地方，大家哄然大笑，還說發到微信上去，讓大家聽聽，生活或許就是這樣，一種職業成就一種性格，一種氛圍造就一時歡愉，在移動公司這塊樂土上，你們茁壯成長。有人說軍隊是鍛煉人的地方，我看移動一點也不遜色，與你們相處的時辰，我感覺到了正能量，朝氣遍野，蓬勃而出，一切皆是生命的力量。有你們我們不會有憂愁。

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇十三

我純真可愛的孩子們，不久你們就要告別生活了六年校園。六年來，我們在一起，日子雖說平平常常，然而，看著你們開始準備行囊，帶著憧憬，即將踏上新的旅程，我的心情異常復雜。我感覺自己像個導游，在與我的團隊一起爬山涉水，領略迷人的風光之后，在我與你們的又好相識，真心相知后，你們卻要各奔東西了。因為遠方還有更為美好的景致在等待著你們。車子啟動，你們趴在窗口朝我揮手，我也同樣揮手，心里默念對你們的祝福—我的孩子，祝你們人生的旅途一切安好。

人生就是這樣聚散離合，來去匆匆。，回首一起走過的日子，苦中有甜，累中有樂。我們互相欣賞，彼此信賴。太多的愛，太多的善，凝結成我的心頭的感謝。

感謝你們，我可愛的孩子。或許我不茍言笑，距離你們心目中和藹可親的形象也許很遠;或許我過于實際，距離你們心目中的浪漫也許很遠，但是，我所傳遞的是真實的情感，你們看到的是真實的老師。

感謝你們，我善良的孩子。從你們甜甜的笑容和對我的愛中，我感受到了作為教師的圣潔與美好，讓我的生命如鮮花般的綻放。

感謝你們，我聰慧的孩子，那些從你們心里流淌出來的文字，讓我看到了一個純情的世界。“，相聚是種緣”。這是我們的約定，永遠的約定。

感謝你們，我善良的孩子。從你們甜甜的笑容和對我的愛中，我感受到了作為教師的圣潔和美好，讓我的生命如鮮花般綻放。感謝你們，我聰慧的孩子，那些從你們心里流淌出的來的文字，讓我看到了一個清純的世界。

“，相聚是種緣。”這是我們的約定，永遠的約定。

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇十四

告別了無憂無慮的小學時代，轉身步入初中生活的大門，告別了親密無間的小學密友，轉眼間又有了一群新的玩伴。

還記得剛開學時，一天中午還是晴空萬里，可奈何天公的臉說變就變，下午第四節課，驟然間下起了傾盆大雨。放學時，看著同學們一個個撐著傘，穿著雨衣走了，我急得在教室里團團轉，不禁淚潸潸，汗潸潸了。這時，小紅出現在我的面前，她問我：“這么晚了，你怎么還沒回家啊？”我說：“我忘帶雨具了，我家人一會兒就來送給我了，你快回家吧，天都要黑了。”“這么晚了，你家人肯定不來了，你還是和我一塊走吧。”我再三推托著，她卻一把把我拉到傘下，面對著這把小得可憐的傘，是無論如何都容不下兩個人的，我說：“還是你先回去吧，我再在這里等一會吧。”“再不回去，你家人會擔心的，快走吧。”在這把葉片般大小的傘下，我沒有絲毫被淋到，而小紅卻有一半的身體淋在雨中，看到這一幕，我感到臉頰上有冰涼的液體滑過，是雨水嗎？不是，是淚！我把傘往她那邊挪了挪，心疼的說：“不要淋感冒了，明天還要上課呢！”我們兩個像兩只小雞一樣撐著傘，緊緊依偎著，我們聊著班里的事情，時不時，這把小傘下還傳出熱烈而奔放的狂笑聲，我們之間的友誼，也在不知不覺中持續的升溫。

到了十字路口，我們倆不再同路，我本想一頭沖出去，她卻又一次拉住我，說：“再等一會兒。”她那邊的綠燈亮了，她把傘塞到我的手中，沖到雨里，回頭笑著對我說：“再見，我要回家了。”路旁花瓣散落一地，再也沒有昔日的絕代芳華。

相識是人生的緣分，是彼此交往的開始。我們之間的友誼，是相識的花結出的果實。

“，歌里唱著你和我……”

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇十五

20xx年的國慶節攜著丁酉年的中秋節，走進了暮秋的時令，踏上了遠去的路。在這楓葉飄零的晚秋，望著“雙節”漸行漸遠的背影，回憶八天小長假的短暫時光，溫馨而甜蜜。八天，在時間的長河里的確很短，八天里的愉悅卻是烙印在心底上的永恒！

難得的八天小長假里，女兒，外孫從千里之外的都市歸來、歷經磨難的弟弟平安凱旋、女兒在“金三角”大酒店宴請家族中老少四代人共度中秋佳節，親人團聚，其樂融融。

八天小長假，好事連連。最后一天的同學云聚小城，更是值得回味，這是歷年來，我所參加的同學會中最為特殊的一次。坐落于罕山大街路北，與”北斗大酒店”隔路相望的“飛鴻大酒店”二樓的“情緣閣”豪華雅間里，碩大的餐桌圍了個水泄不通，椅子幾乎都換成了圓形的塑料凳，為了要氣氛，大家不同意分桌進餐。

上午11點30分，接到通知的26個人全部到齊，午餐在孟河同學的主持下拉開帷幕。根據主持人的精心安排，開餐前第一項是由于瑞蓮、聶桂榮兩位同學代表大家向于景慧老師獻花，接下來同學代表發言。然后是每個人向大家介紹自己的家庭情況。因為這次同學聚會，參加聚會的同學之間關系錯綜復雜。聚會的26人中，同學以外的有于景慧老師和包寶山老師。就我而言，與本次小聚的同學中，有的是小學同學；有的是初中同學；有的是高中同學；還有一個跟我沒有絲毫關系的同學。真可謂本次同學聚會是；“交集”、“并集”、“空集”三者并存。于景慧老師是與我擦肩而過的老師，是我從那所初級中學轉學后，調到那所中學任教的化學老師。包寶山老師退休前是我多年的同事，包老師早些年擔任過多年小學校長，粉筆、鋼筆、毛筆、“三筆字”寫得非常漂亮。是參加本次聚會的高中同學哈森其木格的老公。朱萬金同學則是我的小學同學領來的他的高中同學，與我真的是高中同屆不同校。因為本次同學中有兩對夫妻是同學關系，因此在自我介紹時獨具風格，各領風騷。包滿甫同學曾經調到鄉鎮企業管理局工作多年，后來重新回到一所中學任教，明年即將退休，智慧過人的老包代表妻子劉桂芳做家庭介紹，老包語言風趣幽默，逗得大家笑得前仰后合。包鳳山出于貫徹落實“保護婦女兒童合法權益不受侵害”的法律法規之目的，把發言權全部移交給妻子趙福蘭。伶牙俐齒的趙福蘭發言簡潔明了，笑得包鳳山眼睛瞇成了一條縫，幸虧皮膚不合，躲過手術分割之痛。當哈森其木格同學介紹家庭情況時，包寶山老師不停地搶話做補充，簡直是“文言文”介紹，“白話文”解說補充，導致原文不長，注釋不短。老哈四個子女都非常優秀，幸福掛在夫妻倆的臉上。仇光武我倆是從初中一直到高校的同學，老仇做過多年校長、書記、如今退居二線，享受中高職稱待遇，我工作調動之前多年的同事。老仇發言自然免不掉領導的風度，語速不快不慢，對子女，對家庭的幸福飛揚在言談舉止中。大家逐一簡單介紹完，宴席正式開始。

大家由共同舉杯到個人提酒，然后按照慣例，進入唱歌環節，在通遼市銀行系統退休后，遷居包頭市的聶桂榮同學率先獻上一首草原歌曲《上馬酒》，歌聲悠揚悅耳；在霍林郭勒市國企退休后遷居北京市的包偉麗同學隨后唱了一首《下馬酒》把氣氛頓時活躍起來。退休后遷往霍林郭勒市定居的于海云同學飽含深情地為大家獻上了一首《母親》，情真意切的歌曲帶動著大家一起哼了起來，也許是因為多數同學都失去了母親的緣故，大家的眼里都閃爍著晶瑩的淚花。喜歡k歌的張麗芝同學連續為大家演唱了兩首歌曲，贏得陣陣掌聲。一向能歌善舞的粱長歲同學看到女生如此踴躍，實在按捺不住激動的心情，唱起了《敖包相會》，一首典型的蒙古族草原情歌頓時博得大家的跟唱。“十五的月亮升上了天空吆，為什么天邊沒有云彩……我心上的人兒還不跑過來吆……”老粱的一個手勢，羞得幾個女生臉上紅霞浸染。一向音質渾厚的老孟立即獻上一首《雕花的馬鞍》。老孟雖然十年前拜把子“吳老二”，購買了范偉“兜售”的拐杖，但是歌聲依舊字正腔圓、渾厚富有感染力。隨著優美的歌聲，大家眼前前浮現出草原人民的生活，草原兒女的童年生活畫面。在大家再三要求下，包滿甫同學唱起了《鴻雁》。“天蒼茫，雁何往？心中是北方家鄉……酒喝干，再斟滿，今夜不醉不歸。”老包的一首《鴻雁》勾起遠方同學的濃濃思鄉情。酒席達到高潮，應邀前來參加聚會的現年64歲的于景慧老師，也為大家獻上老歌一首。于老師的聲音雖然不高，卻是原汁原味。可見于老師平日里也是喜歡唱歌的，并且功底扎實。于老師從教不足一年便去衛校讀書，畢業后改行做了旗人民醫院的護士，后來一直擔任科護士長職務，直到退休。于老師的即席講話也是語言流暢，思路清晰，中心明確、有板有眼的講話內容，讓人感覺于老師是一個和藹可親，平易近人的好天使，好領導。哈森其木格、高鳳蘭、包春艷、陸秀蘭。鶯歌，劉桂芳、趙福蘭、于瑞蓮、李忠平、王立國、于珠、張鐵龍、朱萬金、包鳳山、趙建華等同學，雖然沒有高歌一曲，但是始終沒有忘記用掌聲給歌者點贊。芳香四溢的百年“開魯老窖”溶解在豐盛的菜肴中，融化在濃濃的同學情誼中，酒逢知己千杯不醉，大家從四面八方云聚小城，重溫昔日同窗情，似乎有說不完的話，嘮不完的嗑。歲月悠悠，往事如煙，四十年前的小美女成了今天的小老太，盡管化妝品遮蓋了眼角的魚尾紋，額頭的山川。歲月讓輩份升級，外婆、祖母成了新的稱呼，天倫之樂是夕陽下最美的享受。當年的帥小伙，如今已經是發疏齒稀的外公、祖父。含飴弄孫成為晚霞里神圣的職業。

家庭、事業、生活……讓我們北、西、南、東、天各一方。生命無常，有些同學已經早早地購買了人生的單程票，回憶當年的初高中同學。只有劉淑云、劉玉梅、李志華、白秀梅、方淑英五位高級職稱的女同學還在工作崗位上，其他女同學都已經跟工作無緣了。男同學也拉開了退休的序幕。人生苦短，相逢亦難別亦難。，歌中是你和我。

酒喝干，再斟滿，不醉不還。真的是，落葉知秋難曉同窗情誼，北雁南歸，江水長，秋草黃，小城同學聚，酒甘甜，情似醇，歌聲悠揚。

夕陽下，中華廣場的噴泉邊，大家的微笑擁抱著幸福，定格在攝影師的快門里，凝聚成快樂的永恒！

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇十六

走在漫漫人生路上的，除了我們的父母外，便要算是我們的老師了，因為和他們的相逢，我們才逐漸成長起來，作文：。與你相逢便是一首快樂的歌，與你相逢便是幸福的。“，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執著。

“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。”是的，老師將他們畢生的精力，都投入到培養下一代的工作中去了。

五年級時，我的語文老師是一位經驗豐富的中年女教師——蔣老師。蔣老師很照顧我，她知道我寫作文很認真，每次單元測試時都讓我延遲幾分鐘，使我有足夠的時間來完成創作。所以，那時我的學習成績總是名列前茅。于是媽媽提醒我：你要更加努力，回報蔣老師那份寬容的愛；無論在哪里碰到蔣老師，你都要主動與蔣老師問好……從那一刻起，我一直在心里默默地感激蔣老師。

六年級時，我們來了一個年輕的語文老師——韓老師。韓老師考試時沒有多給我們一分鐘時間，所以第一單元測試時，我的作文沒寫完，成績一落千丈。我覺得很委屈，也很沒面子。媽媽嚴肅地說：“每個老師都有自己的“法寶”，你要學會適應；韓老師這樣做自然有她的道理，這樣做不會讓你有依賴性。一旦有了依賴性，碰上正規的考試就來不及了，那你就吃大虧了。”于是我吸取了教訓，第二單元考試時，加快了速度，避免了多余時間的浪費，終于在考試鈴響前做完了試卷，并取得了可喜的成績。

一種慈祥的愛，一種嚴格的愛，都讓我在成功的時刻中收獲了“感動”，我慶幸自己能與這么好的兩位老師萍水相逢。

歌手是你和我；心兒是琴弦決定而執著……。

感謝一路上有你——我的好老師。你是我們的功臣，我的成功離不開你的教誨。與你相逢便是我莫大的榮幸。

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇十七

縱使類型相同可給你帶來的故事絕對獨一無二。

與母親相逢是一首搖籃曲。安靜舒緩，溫柔而不熱烈，令你心安，令你找到唯一可信的懷抱，撲進那懷抱，方可讓你安然入睡。入耳，溫馨撲面而來。

與友人相逢是一曲民謠。關心的話語絮絮叨叨你卻毫不厭煩；溫暖的詞匯妙語連珠你卻毫不感覺做作；平靜的曲子略顯悠長你卻嫌棄它的短暫。入耳，感嘆緣分之妙。

與恩師相逢是一首抒情。開篇它循循善誘，用富有感情的詞語把我們引入溫柔的“陷阱”；過半它娓娓道來，用或悲或喜的伴奏誘你往它的方向走；尾聲它徐徐動人，用令人流連的余音與你溫雅地說再見。入耳，清淡如水情卻似烈酒。

與故人相逢是校園歌曲。也許沒有天天都見面，但一想起心里總會浮現與之發生的點點滴滴；沒有很多跌宕起伏卻一起走最平穩的路；沒有什么感動天地的事只因你們一起感動彼此；沒有什么能撼動你們只因你們相互扶持。“所以路遙遠，我們一起走。”入耳，欣然，慶幸身邊所有遇見。

一種相逢一首歌，情節相同，故事不同；故事相似，回憶獨一。

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇十八

在茫茫人海中，你我相遇，或許只是偶然，又或許是上天安排，你我相逢也許是在短短的幾秒，但卻銘記在了心里，每當回想起這一幕，一首清幽的歌便從我心中彌散。

《》，讓我想起了你。當我們成功，你歡笑；當我們失敗，你為我們悲痛；你曾對我說，人生就是一次過山車，其意義就是一向向前走，直到我所要抵達的地方！

是相逢讓我懂得了珍惜。在茫茫人海中，你我就像是兩滴水，彼此只是滄海中的一粟，偶爾不經意間的融合交匯使我們相識相知。是的，時間會沖淡我們相逢的痕跡，時間會讓我們忘記那些美麗的日子。

就像歲月會無情地吞噬著我們的生命一樣，正是這樣的一去不復的似水年華才讓我懂得了珍惜和把握生命的每一分鐘。

是的，我們曾一齊歡笑過，也一齊悲痛過。可是，最終我們還是逃可是命運的捉弄，終究還是要分別的，當我們分道揚鑣各奔東西的時候，朋友啊，請莫傷悲，正是你我有著不一樣的夢想，有著兩片不一樣的天空，我們的相逢才美麗如斯，有了歌唱的理由。

也許在將來某年的一天，在蒼茫人海之中，我們還會再相逢，又或許，我們將擦肩而過！不管怎樣，我們都已經不再是以前的我們了，當我們坐下來回想起第一次相逢的情景時，在心靈深處又響起那首歌，想起那一幕幕，它們紛至沓來又隨風而去，告訴我們生命的可愛和莫測，讓我們明白了生的真諦。

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇十九

為什么是她？在茫茫人海中，總有一句親切的關懷“多穿點，小心感冒。”在蕓蕓眾生中，總有一個奔波的身影，忙碌又疲憊。她——我們可親可敬的語文老師。

從冰城走來的東北女孩，有著北方人的直爽和熱情；南方的求學經歷，又讓她多了分細膩和溫柔。看似矛盾的兩部分，在她的身上吸收、演變，最終達到完美的融合。我們愿意聽她說宜昌外面的故事，這是我們日復一日的學習中，難得的享受。博學，謙遜，樸素，坦然，是她留給我們的最深印象。

想想剛見到她時，那甜美的笑容，那圓潤的身線。如今，時光流轉，那時的明艷已不在，一切都像春去秋來般自然而然。守著一份優雅，守著一份信念，不因歲月的飛塵而失去光澤，不因微薄的收入而自怨自艾，不因生活的磨難而泯滅悲傷。她就像不斷綻放的煙火，唯美而又無息的走遠；她就像河底的水藻，溫柔而又幸福的漸老。

那些感人的故事可以不用筆墨去一一贅述了。因為那些太多太多，太長太長，時至今日還在延續著。那些春天里的回憶留給我們無法忘懷的底片，就連記憶的拼圖也盡顯醇厚。

沒有參天大樹的挺拔，卻也有不屈和倔強；沒有昭君的沉魚落雁，卻也有百合的清雅。她從不追求奢侈和時尚，但樸素的穿著，更能喚起我們對知識的渴望。職場艱難，謀生不易，她的學生是她所有的動力和希望。她常說自己在經營著那個小小的幸福，很高興我們就是這幸福的一部分。

身處高三的我們，體會著成功的喜悅和失敗的痛苦。那些舍得與不舍，奮斗與苦悶，總會有一個人與我們一起分擔，一起面對。沒有長篇累牘的喋喋不休，卻能讓叛逆的少年幡然悔悟；沒有枯燥的道理講述，卻能讓我們如沐春風——這就是她，那個永遠樸素，卻永遠不會平凡的她；那個看似簡單，卻彰顯無窮魅力的她。

“，同行是你和我。”在這最后的90天里，我們會更努力，更細心，更專注。老師，請為我們加油，請和我們一起見證！

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇二十

走在漫漫人生路上的，除了我們的父母外，便要算是我們的老師了，因為和他們的相逢，我們才逐漸成長起來。與你相逢便是一首快樂的'歌，與你相逢便是幸福的。“，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執著。

“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。”是的，老師將他們畢生的精力，都投入到培養下一代的工作中去了。

五年級時，我的語文老師是一位經驗豐富的中年女教師——蔣老師。蔣老師很照顧我，她知道我寫作文很認真，每次單元測試時都讓我延遲幾分鐘，使我有足夠的時間來完成創作。所以，那時我的學習成績總是名列前茅。于是媽媽提醒我：你要更加努力，回報蔣老師那份寬容的愛；無論在哪里碰到蔣老師，你都要主動與蔣老師問好……從那一刻起，我一直在心里默默地感激蔣老師。

六年級時，我們來了一個年輕的語文老師——韓老師。韓老師考試時沒有多給我們一分鐘時間，所以第一單元測試時，我的作文沒寫完，成績一落千丈。我覺得很委屈，也很沒面子。媽媽嚴肅地說：“每個老師都有自己的“法寶”，你要學會適應；韓老師這樣做自然有她的道理，這樣做不會讓你有依賴性。一旦有了依賴性，碰上正規的考試就來不及了，那你就吃大虧了。”于是我吸取了教訓，第二單元考試時，加快了速度，避免了多余時間的浪費，終于在考試鈴響前做完了試卷，并取得了可喜的成績。

一種慈祥的愛，一種嚴格的愛，都讓我在成功的時刻中收獲了“感動”，我慶幸自己能與這么好的兩位老師萍水相逢。

歌手是你和我；心兒是琴弦決定而執著……。

感謝一路上有你——我的好老師。你是我們的功臣，我的成功離不開你的教誨。與你相逢便是我莫大的榮幸。

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇二十一

1、了解青春期閉鎖心理現象及危害，積極與同學、朋友交往，養成熱情、開朗的性格。

2、了解教師的工作特點，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師感情。

3、知道禮貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往禮儀與技巧，養成文明禮貌的行為習慣。

4、理解競爭與合作的關系，能正確對待社會生活中的合作與競爭，養成團結合作、樂于助人的品質。

5、懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求，了解生活中誠實的復雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。

6、關心和尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學會換位思考，能夠與人為善。

7、體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助，懂得愛護公共環境和設施、遵守公德和秩序體現著對他人的尊重。

8、知道公民有受教育的權利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務。

9、了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯，能夠自覺尊重他人，運用法律維護自己的人格尊嚴。

10、知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺的尊重別人的隱私。

1、初步樹立正確的友誼觀，學會和同學、朋友建立發展真正的友誼；友愛同學，增進與同學之間的友情。

2、進一步樹立尊師觀念、民主平等觀念，建立民主平等的師生關系；尊敬老師，激發對老師的熱愛之情。

3、積極與同學、朋友交往，養成熱情開朗的性格；學會與同學、朋友正確的交往與溝通，建立真正的友誼。

4、積極與老師進行交流溝通，正確對待老師的表揚和批評，增進師生感情；學會建立民主平等的師生關系，增強正確處理師生關系的能力。

5、了解青春期閉鎖心理的現象及危害。

6、懂得同學友情在人們生活、學習和工作中的重要性；積極與同學、朋友交往；學會與同學、朋友正確的交往。

7、了解教師的工作特點；懂得學生應該愛戴、尊敬老師；知道學生應怎樣與老師交往與溝通，建立民主平等的師生關系。

8、懂得誠信、寬容、尊重、樂于助人等是交往的品德。

9、知道禮貌是交往的必要前提。

相逢是首歌高二（匯總22篇）篇二十二

即使青絲變白發。

仍在心靈保留。

有束綠花。

只是軍營才有。

即使褪色變枯朽。

戀戀在手不舍丟。

那首歌，那束綠色。

她有個崇敬的名字。

叫戰友！

今生有緣，我們。

在軍營相遇。

在軍營相守。

生死與共情相依。

戰旗獵獵競風流。

終難忘，記心頭。

摸爬滾打同流汗。

青蔥歲月不言愁。

枕戈待旦磨刀槍。

兄弟并肩去戰斗。

戰友相逢是份緣啊。

她已釀成濃濃的酒。

軍徽映紅青春的征程。

戰友，就是緣來緣去的行走。

友情如海，歲月如歌。

在漫漫軍旅生涯中。

戰友，就是一次短暫的邂逅。