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2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:筆舞

歡迎各位嘉賓和觀眾,今天我將擔(dān)任主持人的角色,為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目。以下是一些不同類(lèi)型活動(dòng)的主持詞案例,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和運(yùn)用。

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇一

a:軍中綠營(yíng)現(xiàn)英姿。

b:烈日底下展雄姿。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教官。

b:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家。

晚上好。

a:這里是重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院xx級(jí)軍訓(xùn)團(tuán)與77128部隊(duì)聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎你們的到來(lái)。

a:訓(xùn)練場(chǎng)上,我們流血流汗,發(fā)揚(yáng)軍人不怕苦、不怕累的精神。

b:聯(lián)歡會(huì)上,我們載歌載舞,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。

a:在晚會(huì)開(kāi)始之前,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)為本次晚會(huì)致辭。

b:感謝的精彩致辭。在的講話(huà)中,我們聽(tīng)到了對(duì)我們同學(xué)的嚴(yán)格要求,也看到了對(duì)我們的關(guān)懷備至。

a:軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)講是一門(mén)必修課。在軍訓(xùn)中,我們要學(xué)習(xí)軍人不怕吃苦、敢于吃苦的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)軍人紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止的優(yōu)秀作風(fēng),學(xué)習(xí)軍人拼搏奮進(jìn)、勇創(chuàng)一流的優(yōu)秀精神。

b:通過(guò)軍訓(xùn),同時(shí)還可以幫助我們掌握現(xiàn)代軍事基本知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,培養(yǎng)我們良好的作風(fēng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念,鍛煉我們吃苦耐勞的意志,增進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和集體主義精神,為我們今后更好的學(xué)習(xí)、工作奠定良好的基礎(chǔ)。

a:這一切,離不開(kāi)中國(guó)人民解放軍77128部隊(duì)的大力支持,更離不開(kāi)軍訓(xùn)全體教官的共同努力,在這里我們要對(duì)親愛(ài)的教官說(shuō)一聲:你們辛苦了!

b:首先請(qǐng)欣賞《歌舞青春》。

青春,猶如怒放的花朵,點(diǎn)綴著漫漫的人生;青春,又似冷艷的寒梅,開(kāi)始迎接生活的大起大落xx青春,是那么的短暫,瞬間即逝。讓我們隨著青春的腳步,抓住她的衣袖,一起歌唱,一起舞蹈。

《魔術(shù)》。

小時(shí)候,經(jīng)常幻想自己是科學(xué)家、航天家,能用自己的智慧為祖國(guó)添磚加瓦。長(zhǎng)大了,我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。兒時(shí)的幻想,深深的藏進(jìn)了內(nèi)心的最深處。但是,總有那么一群人穿行在虛與實(shí)的世界,他們就是魔術(shù)師。魔術(shù),總能帶給我們出乎意料,總會(huì)讓我們把那份深藏的記憶再現(xiàn)出來(lái)。

結(jié)束語(yǔ)。

a:難忘的旋律又一次想起,每一次的相聚總是那么的短暫。幾天來(lái),我們一起,共同走過(guò)燦爛,走過(guò)輝煌。

b:曾記否,那棱角分明的被子;曾記否,那剛正有力的步伐xx艱苦的軍訓(xùn)生活隨著時(shí)間的流逝也即將劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

a:請(qǐng)記住我們一起收獲的堅(jiān)強(qiáng)、脆弱、成功、失敗。也請(qǐng)記住,曾經(jīng)有這樣一群可愛(ài)的人,打過(guò)我們,罵過(guò)我們,因?yàn)樗麄冎溃幸环N愛(ài)叫做責(zé)任。

b:在這一刻,在這個(gè)和平的年代,作為軍人的我們,將賦予新時(shí)期軍人以新的含義——共和國(guó)的守衛(wèi)者。

a:朋友們,重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院xx級(jí)軍訓(xùn)團(tuán)與77128部隊(duì)的聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,祝大家晚安。

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇二

(黃)親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

(合)大家好!

(王)一曲《開(kāi)門(mén)紅》,拉開(kāi)了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!

(吳)從1996年5月我系的誕生到20xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立,我們走的堅(jiān)定、昂然!

(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè),我們做的敬業(yè)、勤懇!

(焦)從精彩紛呈的專(zhuān)業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng),我們學(xué)的靈活、輕松!

(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水,我們的希望飛的越來(lái)越高!

(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演,目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活,陶冶情操樹(shù)立誠(chéng)信理念,做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。

(黃)今天,我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了xxxxxx。

(焦)一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)xxxx。

(王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎!

(吳)我們的《e時(shí)代》也得到了xxxx的大力支持。

(王)同時(shí)我們也向xxx對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!

(焦)今天,我們相聚在這座黃梅飄香的古城,在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)。

(王)去感受流行的節(jié)拍。

(吳)去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)。

(黃)去暢想我們的未來(lái)。

(吳)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演。

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇三

【女】親愛(ài)的同學(xué)們:。

【合】大家——下午好!

【女】今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行xx初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。

【男】在這里,我們播種下希望,

【女】在這里,我們放飛著夢(mèng)想。

【男】迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,

【女】走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

【男】藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌歌,

【女】群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

【男】今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想,

【女】今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想。

【合】讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華,讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。

【男】首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下應(yīng)邀出席今天演出的各位評(píng)委,他們是:

鄭國(guó)成校長(zhǎng)、馬根社老師、孫小紅老師、李添智老師、任霞老師。

【男】xx初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。

【合】現(xiàn)在開(kāi)始。

1、【男】青春充滿(mǎn)火熱,青春充滿(mǎn)激情。同學(xué)們,歡樂(lè)是今天的主題,讓我們大家一起來(lái)用歡樂(lè)盡情演繹青春的火熱與激情吧。首先請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈大家一起來(lái)。

3、【男】五彩的青春,炫麗的夢(mèng)想,在一個(gè)追夢(mèng)的季節(jié),讓我們用雙手去開(kāi)墾理想的荒野,書(shū)寫(xiě)不一樣的神話(huà)吧。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班譚飛燕為我們演唱的歌曲心月神話(huà)。

15、【男】建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)我們的文明禮儀習(xí)慣,需要我們從自己做起,在令人難忘的北京奧運(yùn)會(huì)上,有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),這就是我們的志愿者隊(duì)伍,他們用真誠(chéng)的服務(wù),用美麗的微笑感動(dòng)了世界,于是也讓古老北京的問(wèn)候語(yǔ)變成了全球的流行語(yǔ),這就是:北京歡迎你。請(qǐng)看七年級(jí)一班xx等演出的小品“北京歡迎你”。

【男】我們的節(jié)目即將進(jìn)入尾聲,就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出鄭校長(zhǎng)為我們送上最后的祝福與囑托吧。

注;校長(zhǎng)講話(huà)的同時(shí),評(píng)委評(píng)出獲獎(jiǎng)名單,并寫(xiě)好獎(jiǎng)狀。

【女】請(qǐng)同學(xué)們稍作等待,我們將公布最終獲獎(jiǎng)結(jié)果。(放音樂(lè),提前準(zhǔn)備。)。

【男】下面公布xx中學(xué)“青春的旋律”歌詠比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果:

【女】獲得音樂(lè)類(lèi)一等獎(jiǎng)的是:xx;獲得二等獎(jiǎng)的是xx;獲得三等獎(jiǎng)的是xx。

【女】獲得舞蹈類(lèi)一等獎(jiǎng)的是xx;獲得二等獎(jiǎng)的是xx;獲得三等獎(jiǎng)的是xx;

【男】獲得語(yǔ)言類(lèi)一等獎(jiǎng)的是xx。獲得二等獎(jiǎng)的是xx獲得三等獎(jiǎng)的是xx。

【男】讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)槲覀兊墨@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

【女】讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。

【男】深情的歌曲,讓人心潮澎湃,

【女】激情的舞蹈,讓人熱血沸騰。

【男】幽默的相聲,讓人笑口常開(kāi),

【女】傳神的小品,讓人深思。

【男】老師、同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)難忘的下午。

【女】離別今天,我們將站在新的起點(diǎn),

【男】展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)!

【合】xx中學(xué)慶五一“青春的旋律”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇四

合:大家晚上好!

女:去年九月一日,我國(guó)正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)。

法》,今年四月一日,《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施。

行。一法一條例的頒布實(shí)行,給我區(qū)的民辦教育事業(yè)。

帶來(lái)了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。

男:民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,做為。

管理部門(mén),湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持,

正確引導(dǎo),加強(qiáng)管理”的方針,為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬。

松的發(fā)展環(huán)境,使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了。

大幅度的提高。

女:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝。

匯演,就是為了展示民辦教育的豐碩成果。

男:我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市。

教育局及社會(huì)各界的廣泛支持。

女:今天,在百忙之中前來(lái)觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有:

女:在此,也對(duì)廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會(huì)各界。

人士表示衷心的感謝!謝謝你們!

男:下面請(qǐng)致詞。

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇五

女:可愛(ài)的小朋友。

合:大家新年好!

男:春夏秋冬,黑夜清晨。

女:日月如梭,光陰似箭。

男:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。

女:當(dāng)春天又擁抱著大地。

男;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉。

女:時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。

男:讓我們共同迎接。

女:在此祝家長(zhǎng)朋友們,老師們羊年大吉。

男:祝小朋友聰明健康。

合:xx幼兒園20年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

【結(jié)束語(yǔ)】。

男:過(guò)去的一年里,我們有淚水也有歡樂(lè)。

女:過(guò)去的一年里,我們有汗水更有掌聲。

男:新年將至,龍年當(dāng)頭愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康,帶給您順利平安。

男:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

女:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

男:最后,忠心祝愿各位家長(zhǎng)和老師工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。

女:各位來(lái)賓,各位小朋友,xx幼兒園2016年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。

合:明年元旦咱們?cè)傧嗑?

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2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇六

女:老師們。

男:同學(xué)們。

合:大家上午好!

女:我是主持人:崔毓彬。

女:我是主持人:郭嘉琦。

女:我是主持人:周曉慶。

男:我是主持人:左佳欣。

女:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著新年里喜悅的心情,20xx年元旦如約而至!

男:回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!

女:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離!

男:新年染紅了我們快樂(lè)的生活!

女:新年讓我們截取了四季的片段!

男:新年讓我們憧憬著人生的理想!

合:在這一時(shí)刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息!

女:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受同窗留給我們的美好時(shí)光!

男:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪!

女:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情!

男:今天我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

女:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞!

男:今天,我們激情滿(mǎn)懷,心情澎湃!

女:今天,我們送去我們的祝福!

男:帶著祝愿,帶著囑托,帶著夢(mèng)想……。

女:埋藏已久的期盼,化做今日相聚的喜悅!

男:看,陽(yáng)光燦爛,那新年絢麗的色彩。

女:聽(tīng),金鐘朗朗,這是動(dòng)人的旋律!

男:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里讓我們一起慶祝快樂(lè)的節(jié)日。

合:博奧學(xué)校20xx年新年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、下面請(qǐng)欣賞廣播站全體廣播員表演的配樂(lè)朗誦《我愛(ài)我家——博奧》。

7、每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育、離不開(kāi)親人,朋友的.幫助,所以,我們都應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子,接下來(lái),請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《我們都是好孩子》表演者大1班張琪等。

8、清水出芙蓉,在月光的映照下更是亭亭玉立,大文學(xué)家朱自清曾以?xún)?yōu)美的文筆記下了它那婀娜多姿的神態(tài)。今天我們就一起來(lái)欣賞一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的《荷塘月色》表演者三年級(jí)陸中田等。

9、如果說(shuō)荷塘是靜態(tài)的美,那么這群海邊赤腳的孩子就是動(dòng)態(tài)的風(fēng)景,瞧,他們來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞《踏浪》表演者學(xué)2班杜雅奇等。

10、新人新事新天地,社會(huì)在發(fā)展,就得靠創(chuàng)新,下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)博奧學(xué)校發(fā)生的新奇事吧。下面請(qǐng)欣賞快板《博奧新歌》表演者四年級(jí)崔毓彬等。

12。

11、在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們大家一起來(lái)亮開(kāi)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,展示醉人的舞姿,唱起來(lái)、跳起來(lái)。用我們的熱情與激情表達(dá)我們的喜悅,表達(dá)對(duì)新一年的憧憬。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》表演者學(xué)3班朱榮等。

12、在家里,我是媽媽的好孩子,在學(xué)校我是老師的好幫手,人人都夸我真棒,不信你們看,請(qǐng)欣賞《我真棒》表演者學(xué)1班魏錦超、許晉睿等。

13、下面請(qǐng)欣賞歌曲《mysunshine》表演者四年級(jí)楊思奕、何純。

14、老師用他們的語(yǔ)言與文字把我們帶入課文,欣賞課文,今天,老師帶我們用語(yǔ)言與動(dòng)作來(lái)詮釋課文。請(qǐng)欣賞課本劇《阿凡提的故事》表演者三年級(jí)王旭等。

15、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《englishsong》表演者學(xué)1班常弘、許晉睿等。

16、童年是歡樂(lè)的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,它給人生帶來(lái)了生機(jī),更為世界增添了色彩,就如海中之舟,揚(yáng)起駛航的風(fēng)帆,下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《讓我們蕩起雙槳》表演者一年級(jí)潘穎、王佳敏等。

17、社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),盡顯人間的善惡美丑,生活的一角,方能揭示事物的本質(zhì),請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《11路公共汽車(chē)上》表演者八年級(jí)徐國(guó)棟等。

18、讓我們?cè)俅螢樵谌h競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),加油、喝彩,為在全國(guó)“數(shù)學(xué)大王”競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),加油。為在新年系列活動(dòng)中的冠軍隊(duì)加油,請(qǐng)欣賞舞蹈《加油,加油》表演者校隊(duì)郭嘉琦等。

19、歇后語(yǔ)是近似謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭語(yǔ),說(shuō)的時(shí)候往往只說(shuō)前一部分,后一部分讓聽(tīng)的人去猜測(cè),聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。請(qǐng)欣賞相聲《歇后語(yǔ)》表演者五年級(jí)吳鑫源、梁凱凱等。

21、剛才的演唱讓我們興奮吧,不過(guò),下面出場(chǎng)的表演會(huì)讓我們更加興奮。讓我們?cè)俅芜M(jìn)入舞蹈這一充滿(mǎn)魅力的藝術(shù)形式之中。請(qǐng)欣賞舞蹈《我要去西藏》表演者校隊(duì)喬晶晶等。

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇七

黃:小荷才露尖尖角。

李:早有蜻蜓立上頭。

常:殘?jiān)剖障氖睢?/p>

鄧:新雨帶秋嵐。

常:這里是20xx年度木子藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xxx。

鄧:我是xxx。

余、李、龔、黃:我是xxx。

合:歡迎大家的到來(lái)!

常:我謹(jǐn)代表木子藝術(shù)對(duì)多年來(lái)信任、支持和關(guān)注木子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、同學(xué)以及各界友人表示衷心的感謝!

鄧:對(duì)給予本次文藝匯演極大幫助的石門(mén)河景區(qū)游客中心表示誠(chéng)摯的謝意!

余:對(duì)本次參加匯演的小朋友們說(shuō)聲謝謝!

龔:對(duì)為本次匯演默默在幕后付出的老師們說(shuō)一聲:您辛苦了!

余:凡有所學(xué),皆成性格,年少時(shí)種下一個(gè)夢(mèng)想,你將收獲一種人生;

龔:凡有所學(xué),皆成氣質(zhì),年少時(shí)懂得堅(jiān)持奮進(jìn),你將成就一種輝煌。

黃:時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,20xx年暑假培訓(xùn)已然結(jié)束。

李:時(shí)間老人鶴顏童發(fā),為我們送來(lái)今日的歡聚。

常:那么,就讓我們回顧昨天,展望明天,歡聚今天。

鄧:首先,請(qǐng)欣賞舞蹈表演一班帶來(lái)的二級(jí)有氧舞蹈,讓我們伴隨著他們動(dòng)感的旋律,青春的氣息載歌載舞。

鄧:今天,我們把課堂搬上舞臺(tái),讓您親眼來(lái)看看我們的努力,見(jiàn)證老師、學(xué)生辛勤的汗水,首先,有請(qǐng)全體舞蹈學(xué)員進(jìn)行形體展示。

黃:看形體,看到的是老師辛勞的付出和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練。

余:接下來(lái),讓我們?cè)僖黄饋?lái)看看拉丁基本展示,掌聲有請(qǐng)舞蹈表演班一班、

二班的同學(xué)。

鄧:每一次課老師都精心準(zhǔn)備,每一節(jié)課同學(xué)們都刻苦練習(xí)。

常:是老師們的孜孜不倦和同學(xué)們的不畏困苦,才取得了今天這樣好的效果,同時(shí),這也離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的積極配合。

黃:也正是多方的努力與配合才成就了今天的木子藝術(shù)。

李:我們竭盡所能,傾盡全力做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)得起孩子的期望,對(duì)得起家長(zhǎng)的信任。

常:下面我宣布:木子藝術(shù)20xx年度文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

黃:山鄉(xiāng)春來(lái)早。

余:擺手女兒家,有請(qǐng)舞蹈表演一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈擺手女兒家。

常:鄧?yán)蠋煟闩律邌幔?/p>

鄧:特別怕。

常:可是你試想一下,如果,根據(jù)蛇來(lái)排一種舞蹈,你覺(jué)得會(huì)怎么樣呢?

鄧:還可以這樣啊,那肯定另有一番景象啊,那就掌聲有請(qǐng)舞蹈表演二班的同學(xué)為我們帶來(lái)蛇舞吧!

龔:你長(zhǎng)大了想成為什么樣的人呢?

黃:我想成為一名軍人,保家衛(wèi)國(guó)。

龔:那你現(xiàn)在就是一名想當(dāng)兵的娃娃,簡(jiǎn)稱(chēng)并娃娃啰。

黃:兵娃娃,你看,那邊舞蹈提高班的那群兵娃娃來(lái)了啊!

常:作為一名鋼琴老師,今天來(lái)到這樣一個(gè)熱鬧而又歡樂(lè)的舞臺(tái)上,我情不自禁的要為您推薦幾首好聽(tīng)的鋼琴曲,他們分別是李雪兒的《扎紅頭繩》和《初雪》,易榕陽(yáng)的《天空之城》和《四小天鵝舞曲》,掌聲有請(qǐng)!

常:云戀山巒花戀影。

鄧:我也想到了一句,暗香浮動(dòng)月黃昏,雖然,我們兩讀的詩(shī)沒(méi)有任何關(guān)。

聯(lián),但是,卻把接下來(lái)的節(jié)目名稱(chēng)提出來(lái)了——浮花戀影。

常:掌聲有請(qǐng)。

常:我想問(wèn)你小時(shí)候最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是什么?

鄧:我最喜歡《波斯貓》。

常:細(xì)雨霏霏,竹林搖曳,婀娜多姿,那一片雨竹林如夢(mèng)如幻,令人無(wú)限神往,今天我們把這一片夢(mèng)幻般的雨竹林也搬上了舞臺(tái),讓我們一起來(lái)為之陶醉。

鄧:記得王維有一句詩(shī)“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”,剛剛我們看了雨竹林,接下來(lái)我們就要聽(tīng)聽(tīng)悠悠琴聲了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎常老師為我們帶來(lái)《塔蘭泰拉舞曲》大家掌聲有請(qǐng)。

鄧:木子藝術(shù)在剛剛過(guò)去的20xx年度培訓(xùn)期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀學(xué)員。

黃:他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,從不遲到或者早退,并且,他們?cè)诒敬慰荚囍腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

李:他們聽(tīng)從老師的教導(dǎo),刻苦學(xué)習(xí),能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

鄧:下面讓我們有請(qǐng)李老師為他們頒獎(jiǎng)。

余:我們是祖國(guó)的花朵,我們?cè)谟曷兜淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

龔:今天朵朵花兒,迎風(fēng)綻放,艷陽(yáng)下,花兒朵朵,掌聲有請(qǐng)?zhí)岣甙唷?/p>

常:鄧?yán)蠋煟医o你出個(gè)謎語(yǔ)吧,頭尖,皮厚,腹中空。

鄧:這可難不倒我,你出的這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是竹筍。

常:答對(duì)了,這也是待會(huì)要上臺(tái)表演的舞蹈。

鄧:接下來(lái),就有請(qǐng)表演二班帶來(lái)舞蹈筍兒尖尖。

常:前面的拉丁基本步展示還沒(méi)有看夠吧,那就讓表演一班為我們帶來(lái)的拉丁舞——葬心。

余:小小英雄出少年,少年壯志不言愁。

李:下面請(qǐng)欣賞,跆拳道初級(jí)班少年英豪的表演。

黃:有那么一首歌充滿(mǎn)了童真,旋律熟悉。

龔:有那么一段舞,歡快明朗,動(dòng)作可愛(ài)。

黃:那么,接下來(lái),就讓我們聽(tīng)著這熟悉的旋律,欣賞那可愛(ài)的動(dòng)作。

龔:掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)咚巴拉。

《五月》《小夜曲》和《愛(ài)的羅曼斯》,掌聲歡迎他們。

余:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。

李:媽媽的愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)。

余:今天,作文班的同學(xué)們用他們的方式來(lái)表達(dá)媽媽的愛(ài),掌聲歡迎。

李:我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)你了解嗎?

余:我知道,最的是太極,而且,我也最喜歡太極了;

李:那你今天可算來(lái)著了,接下來(lái),由跆拳道的黃教練為我們帶來(lái)。

太極八章,你可要好好看啊!

常:時(shí)間總是那么匆匆,讓人來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)。

鄧:難說(shuō)再見(jiàn),相聚的時(shí)刻總是那么短暫。

余:歌聲已經(jīng)逝去,但是,我們已經(jīng)永遠(yuǎn)銘記。

李:舞蹈已經(jīng)結(jié)束,但是,我們?cè)?jīng)歡快的踏歌起舞,記憶美好。

黃:今宵匆匆,讓我們珍重離別。

龔:今宵匆匆,讓我們攜手祝福。

常:今宵匆匆,讓我們相約下一次相聚。

鄧:今宵匆匆,讓我們相約來(lái)年!

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇八

壯:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

麥:各位來(lái)賓。

才:親愛(ài)的老師們。

余:同學(xué)們,大家。

合:晚上好!

介紹:我是今天晚會(huì)的主持人xx。

蕓:五十五年風(fēng)雨兼程,五十五年自強(qiáng)不息。

特:五十五年春風(fēng)化雨,五十五年英才廣布。

今:五十五圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。

麥:五十五個(gè)春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)。

才:五十五載辛勤耕耘,您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土。

壯:五十五載篤誠(chéng)守望,我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂。

麥:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋。

特:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚(yáng)。

今:今晚,我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上,唱響激越的旋律。

蕓:今晚,我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里,放飛美麗的夢(mèng)想。

壯:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂(lè)。

才:今晚,我們走進(jìn)了母校溫暖的心田,共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌。

壯:五十五年,肇基創(chuàng)業(yè),開(kāi)啟山林,篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,書(shū)寫(xiě)華美的教育篇章。

麥:歷屆領(lǐng)導(dǎo),薪火相繼,銳意進(jìn)取,成績(jī)斐然,震撼南粵,繼續(xù)美麗的杏壇神話(huà)。

今:師生一致,同心同德,教學(xué)相長(zhǎng),桃李飄香,其樂(lè)融融,流淌濃厚的師生情懷。

特:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。

蕓:今天,讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力,自強(qiáng)不息的二中學(xué)子。

才:今天,讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán),向母校獻(xiàn)禮,向母校致敬,向母校祝福!

下面我宣布:xx市第二中學(xué)20xx現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)。

才:五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨,似水流年。

蕓:五十五年的追求永無(wú)止境,滄海桑田。

特:五十五年的歷經(jīng)寒暑,無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。

今:五十五年的揚(yáng)帆起航,數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。

麥:凝結(jié)了五十五年的日月光華,如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷,桃李滿(mǎn)園。

壯:經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,如今的二中一次次把夢(mèng)想寫(xiě)成輝煌。

今:五十五年像一條長(zhǎng)河,奔騰不息滾滾東流。

麥:五十五年像一幅畫(huà)卷,絢爛多彩歷久彌新。

蕓:五十五年像一部史書(shū),博大深沉耐人尋味。

壯:憶往昔,時(shí)光如水,那是風(fēng)雷激蕩的歲月。

特:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收。

才:望未來(lái),前程似錦,那是幸福縈繞的憧憬。

麥:跋涉的五十五年,是信念和智慧寫(xiě)就的詩(shī)篇。

特:奮斗的五十五年,是熱情和汗水壘成的高峰。

蕓:輝煌的五十五年,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。

今:愿我們的感恩,編成一束不敗的鮮花,給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳。

壯:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。。

才:嶄新的起跑線(xiàn)正在延伸,美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里,讓全體二中人共同祝福。

母校生日快樂(lè),明天更輝煌!

下面我宣布xx二中20xx到此結(jié)束。祝大家晚安!

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇九

開(kāi)場(chǎng)白:

a:兔辭玉乾坤。

b:龍騰花世界。

c:尊敬的家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好。

c:歡迎大家來(lái)到年終匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。

a:20xx,我們用追求與熱愛(ài)堅(jiān)持著自己的美麗夢(mèng)想。

b:20xx,我們用汗水與執(zhí)著耕耘在夢(mèng)想的美麗世界。

a:今天,我們登上了年終匯演的舞臺(tái),蹣跚學(xué)步的我們將用表演向老師致謝,向家長(zhǎng)匯報(bào)。

c:一起欣賞xxxxxxxxxx。

結(jié)束語(yǔ):

a:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了我們心中希望的火焰;

b:滿(mǎn)地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

c:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!我們一定會(huì)加倍努力,認(rèn)真演好人生的每一出戲!在生活大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們自信的美麗!

a:謝謝老師的辛勤培養(yǎng),也感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)私的付出!

b:今天的晚會(huì)到此結(jié)束,敬請(qǐng)關(guān)注我們其它專(zhuān)業(yè)的年終匯報(bào)演出。

c:感謝您對(duì)我們老師工作的支持!親愛(ài)的觀眾朋友們。

合:祝您新年快樂(lè),健康平安,再見(jiàn)!

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇十

開(kāi)場(chǎng)白:

a:兔辭玉乾坤,

b:龍騰花世界。

c:尊敬的家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好

a:20xx,我們用追求與熱愛(ài)堅(jiān)持著自己的美麗夢(mèng)想

b:20xx,我們用汗水與執(zhí)著耕耘在夢(mèng)想的美麗世界

a:今天,我們登上了年終匯演的舞臺(tái),蹣跚學(xué)步的我們將用表演向老師致謝,向家長(zhǎng)匯報(bào)

c:一起欣賞

結(jié)束語(yǔ):

a:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了我們心中希望的火焰;

b:滿(mǎn)地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

c:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!我們一定會(huì)加倍努力,認(rèn)真演好人生的每一出戲!在生活大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們自信的美麗!

a:謝謝老師的辛勤培養(yǎng),也感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)私的付出!

b:今天的晚會(huì)到此結(jié)束,敬請(qǐng)關(guān)注我們其它專(zhuān)業(yè)的年終匯報(bào)演出

c:感謝您對(duì)我們老師工作的支持!親愛(ài)的觀眾朋友們

合:祝您新年快樂(lè),健康平安,再見(jiàn)!

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇十一

開(kāi)幕詞:

(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),

(女)親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

(合)大家晚上好!

(男)秋風(fēng)送爽,鼓聲飄揚(yáng)在。

(女)華燈綻放,歡聲響通華夏地,

(男)一曲,拉開(kāi)了x學(xué)院信息學(xué)院“,”文藝晚會(huì)的帷幕!

(女)今天,我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………。

(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。

第一篇章:激情飛揚(yáng)。

(男)青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;。

(女)青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;。

(男)青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;。

(女)青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;。

(女)我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇,更多的挑戰(zhàn);。

(男)有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍(lán)天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。

(男)與其束縛前行的腳步,

(合)不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

1.詩(shī)朗誦《祖國(guó),我為你自豪》。

今天,改革開(kāi)放的碩果掛滿(mǎn)枝頭,金杯高高舉起;。

今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上,祝福滾滾而來(lái);。

今天,我們歡聚一堂,為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;。

今天,我們輕歌曼舞,盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。

首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó),我為你自豪》。

2.《拉丁風(fēng)情》。

青春的魅力在這里揮灑,

青春的激情在這里飛揚(yáng),

美麗的青春笑容,花一般地綻放,

獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,

讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

讓我們縱情暢想,

在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采。

請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》。

3.舞蹈《阿拉伯之夜》。

成長(zhǎng)的路上有坎坷,

那是我們能力的試金石,

成長(zhǎng)的路上有激情,

那是我們追求夢(mèng)想的源泉,

跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,

飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望,

讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍,

與夢(mèng)想一起飛翔!

請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

4.雜技。

中國(guó)雜技從民間到宮廷,又由宮廷回到民間,歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展,你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎?請(qǐng)大家一起欣賞雜技。

5.黨支部節(jié)目《夢(mèng)想一起來(lái)》。

這里是夢(mèng)想的舞臺(tái),這里是成就夢(mèng)想的搖籃,讓我們放飛夢(mèng)的翅膀,一同追逐美好的未來(lái)。

第二篇章:師生情深。

老師,一群自古以來(lái)神圣而偉大的人們,

你們是智慧的靈魂,是美德的化身,是力量的源泉。

敬愛(ài)的老師,是您用愛(ài)心開(kāi)啟我們心靈的迷茫,

是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔,

是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長(zhǎng),

是您用淵博的知識(shí)為我們插上騰飛的翅膀。

敬愛(ài)的老師,您是春雨,滋潤(rùn)著我們干涸的心田;。

您,用自己的言傳身教,勤奮耕耘,敬業(yè)愛(ài)崗詮釋了什么是真善美,教給我們做人的真諦,幫助年少輕狂的我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

6.大合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

老師是指揮的靈魂,是美德的化身;。

他們不知疲憊,用愛(ài)的火種靜靜地燃燒自己,

閃爍的光,熾熱的愛(ài),為的是托起明天希望的太陽(yáng)。

這束光永遠(yuǎn)照亮我們,這種愛(ài)永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們。

這份情,我們永遠(yuǎn)銘記在心。

讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

7.小品《師生情》。

是誰(shuí),用愛(ài)心呼喚我們迷途知返;。

是誰(shuí),用溫馨開(kāi)啟我們心靈的迷茫;。

是誰(shuí),用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;。

是誰(shuí),用熱心幫我們排憂(yōu)解難;。

一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事,我們拭目以待!

8.三句半《贊》。

相聚在,成長(zhǎng)在,追夢(mèng)在,是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上x(chóng)x大舞臺(tái),讓我們用蓬勃的朝氣將雄風(fēng)點(diǎn)燃,讓我們用行動(dòng)唱響禮贊。

9.歌伴舞《春泥》。

我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于老師的引導(dǎo);。

我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài);。

我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于老師的教誨;。

我們有太多的心里話(huà),全都源于感動(dòng)。

讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。

請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》。

10.教師舞蹈《蒙古舞》。

今夜星光燦爛,今夜花好月圓,

今夜我們隨著老師們優(yōu)美舒展的舞姿,走進(jìn)美麗遼闊的大草原。

第三篇章:暢想未來(lái)。

又是一年月圓日,又是一載追夢(mèng)時(shí),年輕的我們來(lái)到這里,來(lái)到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。

在這里,每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符,青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。

朗朗月光,承載著我們太多的夢(mèng)想,打開(kāi)扉頁(yè),綻放朝陽(yáng);合上書(shū)本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。

青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧,帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,帶著希望,用激情譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè)章。

11.歌曲聯(lián)唱《myway》《最初的夢(mèng)想》《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。

有一種旋律縈繞在腦海,

有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊,

有一種激情蕩漾在心底,

那是青春在燃燒,

那是熱情在流淌。

那是夢(mèng)想,在翱翔。

讓我們?cè)诟枨?lián)唱中,把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。

12.街舞。

13.音樂(lè)劇《成長(zhǎng)》。

14.舞蹈《唐韻》。

“玉樹(shù)長(zhǎng)飄云外曲,霓裳閑舞月中歌”,唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代,絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞,將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。

15.結(jié)束曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;。

未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;。

夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿(mǎn)期望。

讓我們共同昭示:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

閉幕詞:

(男)自古圣賢贊春霄,君言秋日勝春潮.

(女)秋,是收獲的季節(jié),

昨天,我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?/p>

今朝,我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜,

(男)秋,是播種的季節(jié),

勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃,

播種希望,準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男!

(女)同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;。

(男)同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲;。

(女)勇敢地踏上新的起跑線(xiàn),邁開(kāi)你矯健的步伐;。

(男)讓我們攜起手來(lái),展翅高歌飛向未來(lái),

(女)讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!

(合)信息學(xué)院“,”文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,再見(jiàn)!

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇十二

【合】大家——下午好!

【女】今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行xx初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。

【男】在這里,我們播種下希望。

【女】在這里,我們放飛著夢(mèng)想。

【男】迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。

【女】走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

【男】藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌歌。

【女】群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

【男】今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

【女】今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想。

【合】讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華,讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。

【男】xx初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。

【合】現(xiàn)在開(kāi)始。

【男】青春充滿(mǎn)火熱,青春充滿(mǎn)激情。同學(xué)們,歡樂(lè)是今天的主題,讓我們大家一起來(lái)用歡樂(lè)盡情演繹青春的火熱與激情吧。首先請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈,大家一起來(lái)歡迎。

【女】小時(shí)候,青春是我們眼中好奇的向往;長(zhǎng)大了,青春又是什么呢,請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞,我不想長(zhǎng)大。

【男】五彩的青春,炫麗的夢(mèng)想,在一個(gè)追夢(mèng)的季節(jié),讓我們用雙手去開(kāi)墾理想的荒野,書(shū)寫(xiě)不一樣的神話(huà)吧。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班譚飛燕為我們演唱的歌曲心月神話(huà)。

【女】每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),即使彼此不相同,只要能與大家分享,無(wú)論失敗還是成功都會(huì)使我們心中充滿(mǎn)感動(dòng),因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的心海。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班xx、xx為我們帶的配樂(lè)詩(shī)朗誦,青春夢(mèng)想。

【男】是的,青春是充滿(mǎn)夢(mèng)想的,我們每個(gè)人都在為自己編織著一個(gè)美麗的青春夢(mèng)。就讓我們用心傾聽(tīng)九年級(jí)一班xx和xx為我們講述的青春夢(mèng),灰灰的故事。

【女】當(dāng)歲月的年輪碾過(guò)青春的驛站,我們猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)天真爛漫的你,卻總為青春而傷心不已,長(zhǎng)大后的我們是否還會(huì)在意天空飄過(guò)的那朵雨做的云。請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班xx為我們深情演唱,風(fēng)中有朵雨做的云。

【男】光陰好象流水飛快,揮揮手告別歡樂(lè)與無(wú)奈,為了理想,我們?nèi)找箤⑶啻汗喔龋裉欤妥屛覀冇梦枳颂鑫覀兊尿湴粒嘈盼覀兪亲蠲赖摹U?qǐng)欣賞七年級(jí)二班同學(xué)的舞蹈,自己美。

【女】怎么忍心怪你犯了錯(cuò),是我給你自由過(guò)了火,讓你更寂寞,才會(huì)陷入感情漩渦,青春的字典里不僅有激情與夢(mèng)想,還有寂寞與傷痛。請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班xx、xx為我們深情的演唱,過(guò)火。

【男】我是90后,是父母掌上的明珠,是家里的小皇帝,是金枝玉葉的小公主。這是人們對(duì)我們的普遍看法,但九年級(jí)二班同學(xué)卻要用他們的舞蹈大聲說(shuō)——我不是公主。

【女】壞天使的付出不是讓人拿來(lái)背叛,壞天使都明白愛(ài)情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,壞天使追求自己的幸福絕不手軟,想要漂亮過(guò)關(guān),我們都應(yīng)該勇敢。當(dāng)青春的腳步走過(guò)激情與傷痛,透過(guò)九年級(jí)四班同學(xué)的舞步,我們能聽(tīng)到他們更自信的青春告白。請(qǐng)欣賞舞蹈,壞天使。

【男】誰(shuí)在青春成長(zhǎng)的路上,能忘記過(guò)去一路走來(lái)受過(guò)的傷,誰(shuí)能預(yù)料茫茫漫長(zhǎng)路在何方,但我們堅(jiān)強(qiáng)的笑容在臉上,和你一樣,大聲唱,為自己鼓掌。朋友,請(qǐng)不要哭。演唱者,七年級(jí)一班xx。

【女】在充滿(mǎn)理想的星空,讓我們拋棄彷徨,拋棄靦腆,勇敢向前,理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。與其在青春的路上彷徨、迷茫,止步不前,不如伴著激越的曲調(diào),跳出美麗的舞蹈,請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班同學(xué)為我們表演的現(xiàn)代舞—不如跳舞。

【男】我們生長(zhǎng)在靚麗的季節(jié)叫青春,我們生活在一個(gè)溫暖的家庭叫祖國(guó),請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班xx、xx為我們深情的演唱,國(guó)家。

【女】在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子也未必就是風(fēng)和日麗,但我們堅(jiān)信,我們的校園將會(huì)更加美麗和諧,請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班xx、xx為我們帶來(lái)的相聲,共建和諧校園。

【男】建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)我們的文明禮儀習(xí)慣,需要我們從自己做起,在令人難忘的北京奧運(yùn)會(huì)上,有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),這就是我們的志愿者隊(duì)伍,他們用真誠(chéng)的服務(wù),用美麗的微笑感動(dòng)了世界,于是也讓古老北京的問(wèn)候語(yǔ)變成了全球的流行語(yǔ),這就是:北京歡迎你。請(qǐng)看七年級(jí)一班xx等演出的小品,“北京歡迎你”。

【女】五千年你從不更改自己的姓名叫“中華”,五千年你從不怨悔自己的稱(chēng)號(hào)叫“炎黃”,五千年你一直叫“龍的傳人”而響亮,五千年你一直因是“華夏子孫”而偉大。請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班xx為我們演唱歌曲,中國(guó)人。

【男】養(yǎng)成教育是我們縣今年全面推動(dòng)的一項(xiàng)重大工程,青春四射的我們也需要文明的教育與洗禮,請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)二班同學(xué)xx、xx為我們表演的相聲,獨(dú)一無(wú)二。

【女】回首昨天,我們?cè)黄饟]灑過(guò)汗水和淚水,昨天已經(jīng)成為美好的回憶。珍惜今天,今天的我們?nèi)宰咴趬?mèng)想的征程中;展望明天,明天將是我們夢(mèng)想成真的日子。讓我們?yōu)槊魈飓I(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱,祝各位夢(mèng)想成真。請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班xx為我們演唱的歌曲,夢(mèng)醒時(shí)分。

【男】我們夢(mèng)想著遙遠(yuǎn)的地方,怎么能在半路就返航,沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量,但為了理想,請(qǐng)千方百計(jì)走出心靈憂(yōu)傷,用青春的舞步踏出激情的鼓點(diǎn)。請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班的舞蹈,千方百計(jì)。

【女】青春的旋律不僅要有激情,更要有智慧,請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)二班孫康敏、田洋洋為我們表演的相聲,巧對(duì)影聯(lián)。

【男】春天的花,帶著清香點(diǎn)綴著錦繡大地,美麗的花絮裝點(diǎn)的校園,是如此美麗,請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班舞蹈,校園青春。

【女】有了翅膀,讓我們翱翔,愿做一只小小鳥(niǎo),飛翔在藍(lán)天上,請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班劉娟娟為我們演唱歌曲隱形的翅膀。

【男】青春的少女,甜美可愛(ài)。青春的少女,激情奔放。隨著時(shí)代的發(fā)展,我們很容易看到她們張揚(yáng)的個(gè)性,豆蔻年華,她們懷揣著美麗的夢(mèng)想在這里起航。她們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿,無(wú)不展現(xiàn)了青春的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班的健美操,陽(yáng)光女孩。

【女】你去過(guò)高原么?那里的山巍峨聳立,那里的水清澈靈動(dòng),那里的天明凈湛藍(lán)。聽(tīng),美麗高原上響起美妙的歌聲。請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班包康樂(lè)為大家演唱的,高原紅。

【男】唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂(lè);小品,相聲,我們要的就是開(kāi)心;你聽(tīng),金色的.木鼓敲起來(lái)了,讓我們來(lái)欣賞七年級(jí)三班為我們帶來(lái)的舞蹈,金色的木鼓敲起來(lái)了。

【女】今天,就讓我們用歌聲唱出我們的自豪;今天,就讓我們用舞姿跳出我們的驕傲。歌綿綿星也有約,美在夢(mèng)想之間,心相連風(fēng)雨并肩,未來(lái)不再遙遠(yuǎn),情無(wú)限祝福永遠(yuǎn),幸福歲歲年年。是的,走過(guò)歡樂(lè)的今天,我們將送走春光爛漫的春天四月,走進(jìn)熱情似火的夏天,迎來(lái)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界億萬(wàn)勞動(dòng)者將慶祝自己的節(jié)日,今晚將注定又是一個(gè)不眠之夜,請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班李利利為我們深情的演唱,今夜無(wú)眠。

【男】我們的節(jié)目即將進(jìn)入尾聲,就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出鄭校長(zhǎng)為我們送上最后的祝福與囑托吧。

【女】請(qǐng)同學(xué)們稍作等待,我們將公布最終獲獎(jiǎng)結(jié)果。(放音樂(lè),提前準(zhǔn)備。)。

【男】下面公布xx中學(xué)“青春的旋律”歌詠比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果:

【女】獲得音樂(lè)類(lèi)一等獎(jiǎng)的是:xxx;獲得二等獎(jiǎng)的是xxx;獲得三等獎(jiǎng)的是xxx。

【女】獲得舞蹈類(lèi)一等獎(jiǎng)的是xxxx;獲得二等獎(jiǎng)的是xx;獲得三等獎(jiǎng)的是xxx;

【男】獲得語(yǔ)言類(lèi)一等獎(jiǎng)的是xxx。獲得二等獎(jiǎng)的是xx獲得三等獎(jiǎng)的是xxx。

【男】讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)槲覀兊墨@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

【女】讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。

【男】深情的歌曲,讓人心潮澎湃。

【女】激情的舞蹈,讓人熱血沸騰。

【男】幽默的相聲,讓人笑口常開(kāi)。

【女】傳神的小品,讓人深思。

【男】老師、同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)難忘的下午。

【女】離別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

【男】展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)!

【合】xx中學(xué),慶五一“青春的旋律”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇十三

合:大家下午好!

甲:新年的鐘聲還有幾天即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。

甲:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒谛|h總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進(jìn)。

甲:這一切一切,展現(xiàn)了我們xx中學(xué)的青春活力。

乙:展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

合:xxxx中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇十四

合:晚上好!

a:又是一年金秋送爽。

b:又是一輪春華秋實(shí)。

c:在這丹桂飄香的~月,我們即將迎來(lái)元旦佳節(jié)。

d:在這秋風(fēng)送爽的~月,我們也迎來(lái)了這次的文藝晚會(huì)。

a:帶著憧憬,懷揣夢(mèng)想,我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)。

b:載著希望,面向彩虹,我們共同期待新的未來(lái)。

c:走進(jìn)~月,我們用一樣的眼神凝望金秋。

d:凝望冬日,我們用一樣的心情渴望收獲。

a:回首過(guò)去,是這些新鮮的血液燃燒青春,與學(xué)校同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌。

b:展望未來(lái),是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想,與學(xué)校朝夕相伴共同成長(zhǎng)。

c:歲月不居,迎著紛繁的落葉,成長(zhǎng)在這片沃土的棟梁已成才離去,青春激揚(yáng)。

d:天道酬勤,踏著晶瑩的秋霜,向往著這片沃土的希望如今乘興而來(lái),筑夢(mèng)飛翔。

a:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響。

b:希望的種子已在破土發(fā)芽。

c:朝氣蓬勃是我們的本色。

d:自強(qiáng)不息是我們的追求。

a:今晚我們相逢于此,共同舞動(dòng)青春的脈搏。

b:今晚我們歡聚一堂,共同傾聽(tīng)青春的贊歌。

c:讓我們踏歌而行。

d:讓我們攜手并進(jìn)。

合:為青春放聲歌唱。

ab:今晚,我們榮幸請(qǐng)到的嘉賓有~~~~。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到來(lái)表示歡迎。

a:下面我宣布,“時(shí)代青春,筑夢(mèng)飛翔”文藝晚會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇十五

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們大家下午好!

20xx的鐘聲即將敲響,20xx的艷陽(yáng)即將升起,過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激情。當(dāng)世界末日平安度過(guò),當(dāng)新的紀(jì)元向我們款款走來(lái),讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝全體老師們新年快樂(lè)!我宣布方正一小20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始(擊鼓、放禮花)。

1首先有請(qǐng)我校最佳組合“二五”學(xué)年組閃亮登場(chǎng),她們?yōu)槲覀儙?lái)的是《舞蹈串燒》。

(一)游戲:

“金雞獨(dú)立”成語(yǔ)接龍。游戲規(guī)則:每位參加游戲的人腳下放半張報(bào)紙,當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折,然后再站上去,主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接,到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”

5五,二組情景劇。

*請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目。

9三,四組三句半。

11體育組魏振中獨(dú)唱《陪你一起看草原》。

12一曲曲歌唱出我們心中摯愛(ài),一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子大秧歌上場(chǎng)。

結(jié)束語(yǔ):

今宵難忘,難忘今宵。執(zhí)著夢(mèng)想、追求團(tuán)結(jié),讓我們?cè)?0xx年共同/燃心為香,巔峰領(lǐng)岳!讓我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好,祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,身體健康,家庭幸福,再創(chuàng)佳跡!(擊鼓、放禮花)。

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇十六

(合)大家上午好。

甲:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;。

乙:為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。

丙:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。

丙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。

甲:藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;。

乙:藝術(shù)打破了時(shí)空的界限,使生活更有光彩。

合:張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。

1甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開(kāi)門(mén)紅》,預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,指導(dǎo)老師:朱勝茹。

2乙:幼兒們喜慶的舞蹈,帶給我們歡樂(lè);少年的我們天真爛漫,接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》,指導(dǎo)老師:劉世正。

3甲:中國(guó)武術(shù)內(nèi)涵豐富,寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng),武術(shù)是滄州人的驕傲;下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》,指導(dǎo)老師:石敏。

4乙:在寧?kù)o的夜晚,小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡,我們的小朋友也喜歡洗澡,下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》,指導(dǎo)老師:付軍和朱勝云。

5甲:《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理。《三字經(jīng)》教我們智仁忠信,廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》,指導(dǎo)老師:于之霞。

6乙:《春曉》校園集體舞將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起,節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》,指導(dǎo)老師:陳香蘋(píng),邢秀華。

8乙:感受藝術(shù)之美,讓心兒伴著快樂(lè)飛翔!下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》,指導(dǎo)老師:閆俊穎,于建榮。

9甲:坐如鐘,站如松,行如風(fēng),這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是,下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》,指導(dǎo)老師:李靜。

12乙:成長(zhǎng)是路上有坎坷,那是我們能力的試金石;成長(zhǎng)路上有激情,那是我們夢(mèng)想的源泉,下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》,指導(dǎo)老師:朱秀春和閆永鳳。

13甲:抖空竹是我國(guó)獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一,它不僅是鍛煉身體的手段,也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》,指導(dǎo)老師:劉桂嶺。

14乙:姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài),一度風(fēng)靡世界,下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》,指導(dǎo)老師:王鳳雙,葉娜。

15甲:每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛(ài)我你就抱抱我》,指導(dǎo)老師:劉福云。

18乙:好一朵美麗的茉莉花,這里來(lái)了很多美麗的茉莉花,下面請(qǐng)欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師:陳桂玲。

22乙:鳳凰花開(kāi)多熱鬧,節(jié)日到來(lái)多快樂(lè),快樂(lè)的寶貝舞起來(lái),舞出自信和精彩。下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,指導(dǎo)老師:朱秀春和閆永鳳。

23甲:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,下面來(lái)了一群小鴨子,下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》,指導(dǎo)老師:宋曉艷。

25甲:一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年,經(jīng)久不衰,接下來(lái)請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,指導(dǎo)老師:陶景紅。

26乙:小提琴是深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)的樂(lè)器之一。它音域?qū)拸V,音色優(yōu)美、含蓄,具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力,所以小提琴又被人們稱(chēng)為“樂(lè)器中的皇后”。下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏,指導(dǎo)老師:潘翠萍。

28乙:下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》,指導(dǎo)老師:董昆芹,邢秀芬。

幸福的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總讓人留戀。20xx年校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。

讓我們放飛希望追求夢(mèng)想,將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。合:張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇十七

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

男:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好!

女:帶著豐收的憧憬,迎著十月的秋高氣爽。

男:帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情,滿(mǎn)懷幸福的渴望。

女:燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放。

男:嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

女:莽莽昆侖,我們要用自己的方式創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事。

男:巍巍長(zhǎng)城,我們要用自己的雙手譜寫(xiě)人生嶄新的篇章。

女:真心的祝愿插上翅膀,

男:歡慶的歌聲就要唱響。

女:祝福我們的民族日益強(qiáng)大!

男:祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

女:今天很榮幸的邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師光臨我們演出的現(xiàn)場(chǎng):讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示衷心的感謝!

男:接下來(lái)向大家介紹擔(dān)任本次比賽的各位評(píng)委老師:

陳家珍老師陳安珍老師閆彩艷老師孔偉娟老師龐麗老師讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!

女:下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙銘鈞校長(zhǎng)為藝術(shù)節(jié)致辭!感謝趙校長(zhǎng)的致。

下面介紹一下本次比賽的打分辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

打分辦法采取當(dāng)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分、當(dāng)場(chǎng)報(bào)分、當(dāng)場(chǎng)記分的規(guī)則進(jìn)行。去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,取其他評(píng)委的平均分為選手的最后得分。打分采取10分制,用小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)進(jìn)行記分,若出現(xiàn)平分,采用小數(shù)點(diǎn)后第三位的高低決定名次。

男:本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

(1)主題內(nèi)容:2分主題鮮明,內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。

(2)表演形式:2分節(jié)目的選擇與確定與眾不同,具有新穎性,富有創(chuàng)新和個(gè)性。

(3)表演藝術(shù):4分表演嫻熟自如,吐字清晰,體現(xiàn)作品感情,富有藝術(shù)表現(xiàn)力。

(4)表情演繹:1分表情自然,不矯揉造作,活潑愉快,真情流露。

(5)總體印象:1分包括演出時(shí)間適中,服飾整齊大方等。

女:本次活動(dòng)共有來(lái)自教師和學(xué)生的12個(gè)節(jié)目參加,最終將評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)一名、

二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名、學(xué)生組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。

男:我們?cè)诖酥孕念A(yù)祝各位選手賽出佳績(jī)!

女:同時(shí)也祝愿本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

男:首先請(qǐng)欣賞一號(hào)節(jié)目獨(dú)唱《青花瓷》,它是由9.1班選送的,表演者:臧金帥女:請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)。

下面請(qǐng)欣賞二號(hào)節(jié)目舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,它是由6.1班選送的,表演者:高霞等。

男:一號(hào)節(jié)目《青花瓷》去掉一個(gè)最高分(),去掉一個(gè)最低分(),最后。

得分是()。請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)節(jié)目亮分(報(bào)分)。

下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目合唱《軍中綠花》,它是由7.2班選送的。

女::現(xiàn)在工作人員正在緊張的整理最后的成績(jī),在這個(gè)時(shí)間里,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎鞠海亮校長(zhǎng)上臺(tái)就本次活動(dòng)做以總結(jié)!

男:謝謝校長(zhǎng)!記分員已經(jīng)將最后的成績(jī)單交到我們手中,最后一個(gè)節(jié)目去掉一個(gè)最高分()分,去掉一個(gè)最低分().十二號(hào)節(jié)目最后得分()分.

女:下面我公布石埠子中學(xué)金秋藝術(shù)節(jié)文藝匯演最后成績(jī):。

男::榮獲本次活動(dòng)教師組三等獎(jiǎng)的是:八年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組三等獎(jiǎng)的是:9.2班、7.1班、8.2班。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)?jiān)u委老師為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!

女:榮獲本次活動(dòng)教師組二等獎(jiǎng)的是:七年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是:7.2班、6.1班。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!

男:榮獲本次活動(dòng)教師組一等獎(jiǎng)的是:六年級(jí)級(jí)部。學(xué)生組二等獎(jiǎng)的是:6.2班。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng).向他們表示祝賀!

女:絢爛的十月,果實(shí)累累、金桂飄香;豐收的十月,承載著我們的希望與夢(mèng)想。

男:同學(xué)們,請(qǐng)抓住今天的機(jī)遇,珍惜青春,共創(chuàng)人生壯麗、光輝的篇章。

女:本次活動(dòng)即將拉下帷幕,她將成為我們記憶中美好的一頁(yè)。

男:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

女:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。

男:讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。感謝評(píng)委老師的辛勤工作,感謝各位選手的參與。文藝匯演到此結(jié)束。

合:朋友們,再見(jiàn)!

2023年學(xué)校匯演的主持詞(匯總18篇)篇十八

【女】親愛(ài)的同學(xué)們:。

【合】大家——下午好!

【女】今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行**初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。

【男】在這里,我們播種下希望,

【女】在這里,我們放飛著夢(mèng)想。

【男】迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,

【女】走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

【男】藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌歌,

【女】群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

【男】今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想,

【女】今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想。

【合】讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華,讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。

【男】首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下應(yīng)邀出席今天演出的各位評(píng)委,他們是:

鄭國(guó)成校長(zhǎng)、馬根社老師、孫小紅老師、李添智老師、任霞老師。

【男】**初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演。

【合】現(xiàn)在開(kāi)始。

1、【男】青春充滿(mǎn)火熱,青春充滿(mǎn)激情。同學(xué)們,歡樂(lè)是今天的主題,讓我們大家一起來(lái)用歡樂(lè)盡情演繹青春的火熱與激情吧。首先請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈大家一起來(lái)。

3、【男】五彩的青春,炫麗的夢(mèng)想,在一個(gè)追夢(mèng)的季節(jié),讓我們用雙手去開(kāi)墾理想的荒野,書(shū)寫(xiě)不一樣的神話(huà)吧。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班譚飛燕為我們演唱的歌曲心月神話(huà)。

15、【男】建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)我們的文明禮儀習(xí)慣,需要我們從自己做起,在令人難忘的北京奧運(yùn)會(huì)上,有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),這就是我們的志愿者隊(duì)伍,他們用真誠(chéng)的服務(wù),用美麗的微笑感動(dòng)了世界,于是也讓古老北京的問(wèn)候語(yǔ)變成了全球的流行語(yǔ),這就是:北京歡迎你。請(qǐng)看七年級(jí)一班**等演出的小品“北京歡迎你”。

【男】我們的節(jié)目即將進(jìn)入尾聲,就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出鄭校長(zhǎng)為我們送上最后的祝福與囑托吧。

注;校長(zhǎng)講話(huà)的同時(shí),評(píng)委評(píng)出獲獎(jiǎng)名單,并寫(xiě)好獎(jiǎng)狀。

【女】請(qǐng)同學(xué)們稍作等待,我們將公布最終獲獎(jiǎng)結(jié)果。(放音樂(lè),提前準(zhǔn)備。)。

【男】下面公布**中學(xué)“青春的旋律”歌詠比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果:

【男】獲得語(yǔ)言類(lèi)一等獎(jiǎng)的是。獲得二等獎(jiǎng)的是獲得三等獎(jiǎng)的是。

【男】讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委們?yōu)槲覀兊墨@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

【女】讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。

【男】深情的歌曲,讓人心潮澎湃,

【女】激情的舞蹈,讓人熱血沸騰。

【男】幽默的相聲,讓人笑口常開(kāi),

【女】傳神的小品,讓人深思。

【男】老師、同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)難忘的下午。

【女】離別今天,我們將站在新的起點(diǎn),

【男】展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)!

【合】**中學(xué)慶五一“青春的旋律”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。

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發(fā)言稿是在某種場(chǎng)合下,以口頭形式向大家表達(dá)自己觀點(diǎn)和意見(jiàn)的一種文本,它可以幫助我們更好地傳遞信息和與他人進(jìn)行溝通。最近,我發(fā)現(xiàn)我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿了。小編整理
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的行為和態(tài)度,從而在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)過(guò)兩天的魔鬼式訓(xùn)
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和審美素養(yǎng)。在快樂(lè)的童年里,我收獲了友誼,我收獲了喜悅
讀后感是對(duì)作者觀點(diǎn)和思想的思考和評(píng)價(jià),有助于加深對(duì)內(nèi)容的理解。讓我們一起來(lái)看看其他讀者是如何欣賞和評(píng)價(jià)這本書(shū)的吧。皮亞杰關(guān)于兒童心理發(fā)展的研究對(duì)于當(dāng)前教育改革具
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫(xiě),我們可以系統(tǒng)地記錄自己的成果和成長(zhǎng),展示自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。在這里,小編為大家整理了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。
優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作思路。
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。新學(xué)期剛開(kāi)始,我們班就轉(zhuǎn)來(lái)了一
演講稿是在演講過(guò)程中對(duì)主題進(jìn)行邏輯展開(kāi)和闡述的一種文本形式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考。敬愛(ài)的爺爺奶奶們:委、政府向全鄉(xiāng)老年朋友致
發(fā)言稿是在某種場(chǎng)合下,以口頭形式向大家表達(dá)自己觀點(diǎn)和意見(jiàn)的一種文本,它可以幫助我們更好地傳遞信息和與他人進(jìn)行溝通。最近,我發(fā)現(xiàn)我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿了。通過(guò)閱讀
在幼兒園大班階段,我們需要對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出改進(jìn)。以下是小編為大家整理的幼兒園大班身體鍛煉和運(yùn)動(dòng)發(fā)展方面的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
個(gè)人總結(jié)有助于提高自我動(dòng)力和自我管理能力,讓我們更加自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。掌握一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要求。從7月18號(hào)開(kāi)始實(shí)習(xí),
活動(dòng)方案的制定過(guò)程中,我們需要確保活動(dòng)目標(biāo)的明確性和可操作性,以便更好地指導(dǎo)活動(dòng)的具體實(shí)施。活動(dòng)方案是為了達(dá)成某一目標(biāo)或滿(mǎn)足某一需求而安排的具體活動(dòng)計(jì)劃,它可以
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)、合理的安排和組織。下面是一些常用的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)難點(diǎn):知道十分之幾可以
護(hù)士還需要定期參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),保持自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的更新。護(hù)士總結(jié)范文中的精髓和亮點(diǎn),對(duì)于我們自己的寫(xiě)作也具有一定的借鑒意義。全體護(hù)士們:你們好!今天是
后勤部門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校的設(shè)施維護(hù)、物資采購(gòu)、校園安全等方面的工作,為全體師生提供良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。以下是一些成功后勤管理經(jīng)驗(yàn)的分享,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
教師心得體會(huì)是一個(gè)反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法的重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們更好地總結(jié)和提升教育教學(xué)工作。下面是一些建議你撰寫(xiě)教師心得體會(huì)時(shí)可以參考的優(yōu)秀范文。
優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對(duì)人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)
寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。辛棄疾寫(xiě)了不少描寫(xiě)農(nóng)村生活的有名詞作,這
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。接下來(lái)是一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的閱讀材料,希望能給大家提供一些啟示和靈感。裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思考和心路歷程的一種書(shū)面記錄,可以幫助我們反思和總結(jié)自身的成長(zhǎng)。以下是一些值得一讀的思想?yún)R報(bào)范文,讀完后或許會(huì)對(duì)自己的思考產(chǎn)生一些新的啟發(fā)。
心得體會(huì)可以是對(duì)一本書(shū)、一部電影或者一次旅行的思考和感悟,它讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品。歡迎大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,思考如何改進(jìn),從而不斷提升自我。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。匯報(bào)人:**x,性別、年齡等身份
我們?cè)谇舐氝^(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷扮演著非常重要的角色,它是面試前的第一步,也是我們向雇主展示自己的重要機(jī)會(huì)。希望下面這些個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本能夠激發(fā)你的靈感,讓你的簡(jiǎn)歷更出色
感恩是一種能使人心境平和、快樂(lè)安寧的情緒,它讓我們擁有幸福的生活態(tài)度。接下來(lái)是一些感恩范文,希望能夠讓大家感受到其中傳遞出的真誠(chéng)和溫暖。友愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家
通過(guò)撰寫(xiě)述廉報(bào)告,可以使自己在工作和生活中更加自覺(jué)地抵制各種貪腐行為。以下是企業(yè)生成的述廉報(bào)告,可以作為參考和學(xué)習(xí)的素材。首先,感謝我們科的各位醫(yī)生和護(hù)士對(duì)我工
優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。我推開(kāi)門(mén)一看,還真有個(gè)女孩呢
在寫(xiě)作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州,揚(yáng)州有很多
演講稿是一種在特定場(chǎng)合下用于演講的書(shū)面稿件,用于向聽(tīng)眾傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到不同主題演講所要注重的要點(diǎn)和技巧,以幫助我們更好地進(jìn)行演講
心得體會(huì)是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐后對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)對(duì)提升自己的學(xué)習(xí)和工作能
租賃合同為出租人提供了法律保護(hù),確保合理的租金和租期權(quán)益。以下是小編為大家收集的租賃合同范本,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。甲方賬戶(hù)信息:___________
教師心得體會(huì)可以促進(jìn)教師之間的交流與合作,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是一些教師心得體會(huì)的案例分享,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。認(rèn)真比較兩次修訂后的條款,我們
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。無(wú)論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫(xiě)作類(lèi)型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫(xiě)作水平和思想深度。
通過(guò)寫(xiě)工作匯報(bào)可以更好地了解自己的工作情況,查漏補(bǔ)缺,提高工作效率。通過(guò)閱讀下面的工作匯報(bào)范文,你可以學(xué)會(huì)如何提出具體的問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn),推動(dòng)工作的持續(xù)提升。
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。在我們夏令營(yíng)結(jié)束后回來(lái)的火
優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。在我八歲那年,有一天,我和彭蕾、劉紫薇約定一起去
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地完善自己。接下來(lái)是一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)的參考,希望能為大家的自我評(píng)價(jià)提供一些有益的幫助。感謝公司能給我展示才
工作方案的編制需要考慮工作環(huán)境、現(xiàn)有條件和人力資源等因素。為了幫助大家更好地制定工作方案,下面是一些實(shí)用的工作方案指南。本學(xué)期高三年級(jí)的工作指導(dǎo)思想:以學(xué)校工作
掌握英語(yǔ)可以讓我們更好地享受來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家的文化和娛樂(lè)資源。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的案例分析,通過(guò)參考可以更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。您好!感謝您在百忙中瀏覽我這份自薦信,給
賀詞致辭可以通過(guò)回顧過(guò)去的成就來(lái)表達(dá)對(duì)受賀方的贊揚(yáng),同時(shí)展望未來(lái),給予鼓舞和期許。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些難忘的賀詞致辭案例,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
在單位中,領(lǐng)導(dǎo)和員工之間存在著一種上下級(jí)的關(guān)系,需要相互配合和支持。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一些單位在危機(jī)處理和風(fēng)險(xiǎn)管理方面的策略。和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代
租賃合同中還會(huì)包括租賃期限、續(xù)租選項(xiàng)和提前解約等相關(guān)條款。下面是一些租賃合同的參考案例,希望對(duì)大家制定合同有所啟發(fā)。甲方(出租方)。身份證號(hào)碼。乙方(承租方)。
歡迎各位嘉賓蒞臨今天的活動(dòng),我將擔(dān)任今天的主持人,很榮幸能夠與大家共同分享這個(gè)重要時(shí)刻。以下是一些成功主持人的主持詞案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
教案模板的編寫(xiě)需要反復(fù)思考和修改,以確保教學(xué)過(guò)程的合理性和有效性。教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)規(guī)劃和指導(dǎo)教學(xué)的一種工具,它能夠幫助教師有條理地組織課堂教學(xué)內(nèi)容
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是指在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,通過(guò)對(duì)市場(chǎng)、產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)等方面進(jìn)行規(guī)劃和概述的一份書(shū)面材料。首次編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),以下是一些成功創(chuàng)業(yè)者總結(jié)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
教研可以促進(jìn)教師之間的交流與互動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量與效果。通過(guò)閱讀這些教研成果,希望能夠引發(fā)大家一起來(lái)進(jìn)行思考和探究,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第
除夕夜,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼春聯(lián),掛燈籠,灑掃塵,意在驅(qū)逐疾病和不祥之氣。以下是一些除夕期間的購(gòu)物推薦,讓我們一起來(lái)選購(gòu)一些新年的禮物吧。一、習(xí)作要求:二、設(shè)計(jì)思路:
教案中應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)步驟和教學(xué)資源等內(nèi)容。請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)以下二年級(jí)教案,提高自己的教學(xué)能力和水平。1.學(xué)會(huì)本課的8個(gè)一類(lèi)字,認(rèn)識(shí)14個(gè)二
當(dāng)你對(duì)某個(gè)職位非常感興趣并且認(rèn)為自己有能力勝任時(shí),競(jìng)聘就成為了一個(gè)必經(jīng)之路。根據(jù)要求隨機(jī)選擇一條:競(jìng)聘是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的過(guò)程,只有做好準(zhǔn)備和充分展示自己
范本是一種良好的學(xué)習(xí)資源,可以豐富我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這里,小編為大家精心挑選了一些備受好評(píng)的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。從水利工程的整體構(gòu)造及
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)所達(dá)到的效果和目標(biāo)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們更好地分析和理解活動(dòng)的意義和作用。想要寫(xiě)一篇有影響力的活動(dòng)總結(jié),可以從這些范文中尋
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