作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等，同時也可以為他人提供經驗和啟發。這些優秀作文范文通過真實的情感和獨特的寫作風格，給人以深刻的思考和感悟。
最新我們的中間（實用15篇）篇一
我正在看賣火柴的小女孩，這篇安徒生寫的童話故事。突然一個大旋渦把我吸了進去了，啊救命！我來到六(2)班，看見同學們有的在看書；有的在寫作業。我想走去叫他們。可是，他們也聽不見，這是為什么呢，難道我死了？突然門外走進來一個女的，她不就是賣火柴的小女孩？我跑去叫她，她說干什么啊。我著急地問：“為什么只有你才聽的到我說話呢？而他們都聽不到我說話呢？”小女孩說：“我也不知道為什么。”“不理了。你不是在大年夜死了嗎？為什么現在又會站在這里？”我好奇地看著她說。“沒有復活啊。現在這不過是我的靈魂。”“我覺得你不應該死的，你那么可憐，上天就那么對你，你生氣么？你實在是太善良了，而且又美麗。真是人見人愛，車見車載。為什么你父親如此心狠手辣呢？不過還有一個奶奶對你那么好的，但已經死了。”我傷心的說。
“你太可憐了。奶奶死了，你父親又那么壞，不過你不用怕，壞人總會有報應的，你這么善良，下輩子一定會投胎到一個好人家的。走我請你去吃你喜歡的燒鵝。”“好啊”她高興的點頭。我們來到了全茂名最好的燒烤店，我們叫了兩只燒鵝。燒鵝來了，我們拿起，狼吞虎咽的吃，不一會吃完了，小女孩說她已經飽了。”突然門外走進一位慈祥的老奶奶，原來是小女孩的奶奶。“奶奶好”我高興地叫了聲。小女孩的奶奶叫小女孩回家了。小女孩走到我跟前，拉著我的手說：“很高興和你做朋友。”笑了笑就隨奶奶走了。
“安淘，安淘。別睡了。”原來是爸爸在叫我。哎不過是一場夢。我問爸爸我怎么睡著的。爸爸說我在看書的時候睡著的。不用想了，去做作業把。還有好多作業你要做的。我走去做作業，不邊做一邊想這小女孩說和我做朋友，心情變得激動起來。
最新我們的中間（實用15篇）篇二
望著這位全身顫抖的小女孩，我不禁產生了憐憫之心，急忙脫下外套給小女孩披上。我連忙把小女孩領到我家，把小女孩的經歷告訴媽媽。善良的媽媽聽后心疼地流下眼淚，哭著說：“可憐的孩子，就在我家住下吧！”小女孩聽了疑惑的問：“可以嗎？”我搶著說：“當然可以，和我一起睡，一起玩。”正說著，媽媽已經端來熱水，我幫小女孩梳洗后換上我的新衣服，穿上棉鞋，帶上帽子。看上去真漂亮。小女孩怯生生的望著我們。這時，伙伴們帶來了許多零食，遞給小女孩，小女孩意見吃的，兩眼亮亮的，狼吞虎咽的吃了起來。他一定很長時間沒吃東西了。媽媽在一旁著急的說：“別嗆著。”等小女孩吃飽，媽媽拿著小女孩的手親切地說：“以后有你喜歡吃的，我會把你當作自己的女兒。”小女孩感動極了，激動地喊著：“媽媽！媽媽！”
小女孩在我家生活著，媽媽每天做小女孩最愛吃的，我每天和她一起玩耍、一起看書，我還教她學電腦。小女孩告訴我，他的愿望是能夠上學讀書。我告訴她，我們學校可美麗呦，有寬敞、明亮的教室，有平坦的操場、有圖書室、電腦室、還有多媒體教室，她聽得可入神了。我還告訴她，等新學期開學，我還要帶她到我們學校讀書呢！她聽了興奮的抱著我說：“姐姐真好！”
最新我們的中間（實用15篇）篇三
假如賣火柴的小女孩生活在我們的社會，那他一定會像普通孩子一樣生活：早上背著書包一蹦一跳地去上學，中午一邊狼吞虎咽地吃著，一邊看著有趣的動畫片，晚上做完作業，睡覺……這也許枯燥無比，但總比以前受人欺負好。一到周末，她還可以去參加溜冰、爬山等室外活動，節假日還有人帶她去游山玩水，她肯定會為祖國的大好河山感到驕傲！
假如賣火柴的小女孩生活在我們的社會，那請你傾聽每一陣笑聲。也許在這么多笑聲中，有一陣是小女孩發出的呢！
最新我們的中間（實用15篇）篇四
春姑娘悄悄地走來了，小花還沒開，空氣中已經飄來甜絲絲的花香。清晨，我和媽媽來到公園里晨練。
剛來到公園門口，一陣陣清香撲鼻而來，春天的公園真是美不勝收！小花小草們都換上了新裝，大樹爺爺又過了一個生日變高變壯了，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，一陣微風拂過，柳樹彎下了腰，湖水蕩起波紋，這是綠的世界，花的海洋。我被深深的陶醉了。
不知不覺，就來到了公園的中央，只見遠處一對情侶在拍照。年輕的阿姨吸引了我的注意力，她金光閃閃的卷發披在肩上，身穿一條雪白色的連衣裙，上面還有一條小披肩，腳踩一雙白高跟鞋，真像一只高雅的白天鵝。還有一位叔叔，他穿著一條牛仔褲，黑白色花格襯衫，頭戴鴨舌帽。“老公，快點呀！我都擺好姿勢了。”阿姨笑嘻嘻地說著。叔叔拿好照相機說：“準備，三、二、一、茄子。”這美麗的瞬間被定格在照片里。
可是，他們并沒有在乎腳下的垃圾堆：被踩扁的易拉罐里流出一些可樂，半根沒有吃完的火腿腸，還有發黑的香蕉皮和蘋果核……綠油油的草坪卻被一堆亂七八糟的垃圾“點綴”著，看著真讓人難受。我心想：美麗的公園就是被這些心靈骯臟的人污染了。我見叔叔還視而不見地拍照，好像聞不見臭氣一樣。我急忙跑過去，攔住了叔叔阿姨們，說：“我們不能亂扔垃圾，要文明，你們大人要做我們小孩子的榜樣。”頓時，叔叔害羞地紅著臉說道：“下次我們一定會注意的，像你一樣做文明的觀賞者。”于是我們一起把垃圾扔進垃圾筒。
夕陽西下，公園更美了，把叔叔阿姨照得更美麗更帥氣了。
最新我們的中間（實用15篇）篇五
今天，我細細地品讀了著名作家安徒生的杰出作品--《賣火柴的小女孩》。讀完了這篇催人淚下的'文章，我的心如波濤起伏，久久難以平靜，充滿了對這位可憐小女孩那悲慘命運的深切同情。我多么渴望她能在幸福生活中快樂成長，擺脫痛苦。我一直在想，假如這個賣火柴的小女孩來到我們中間那該多好啊！如果那樣，我一定會把這孤單而可憐的女孩接到我的家中，像對待小妹妹一樣愛護她，也會讓爸爸媽媽把對我的愛傾注給這可憐的女孩。讓她不再因沒有親情而感到悲傷、痛苦，讓她重新找回家的溫馨、家的快樂，從此渡過一個沒有憂傷的人生。大家都知道，這位賣火柴的小女孩大年夜中一共五次擦燃了手中的火柴，也同時擦燃了她對幸福生活的極度渴望。然而，那一切只能呈現在幻想之中。所以，她來到我們的生活中，我一定要把她心中最美好的事物變為現實，讓她再也沒有饑餓，再也沒有寒冷，再也沒有痛苦，遠遠地擺脫饑寒交迫的悲慘生活。讓她豐衣足食，沉浸在無限的快樂之中如果小女孩來到我們中間，我一定要讓她和我們一起生活，一起讀書，健康成長。讓她那雙清澈明亮的大眼睛中沒有痛苦，沒有孤獨，充滿真正的幸福、快樂。
最新我們的中間（實用15篇）篇六
幸福是親人需要幫助時，自己能給與幫助。
記得小時候，媽媽吃不下飯，我摸了摸媽媽的頭，啊，這么熱，媽媽拿來溫度計一量，感冒了。我心里想:媽媽病了，怎么會生病呢?媽媽的體質很棒啊，可能著涼了吧。媽媽躺到了床上，我給媽媽倒了一碗熱水，媽媽說不想喝。我一想，我去醫院給媽媽買點藥不行嗎?媽媽說我太小了，又下著大雪，不行。我說:“媽媽，我不小了，雪下得大又怎樣，我不怕，媽媽，您生病就必須讓我去買藥，照顧您，是我的'責任，我必須去買藥。”媽媽說不過我，就讓我穿厚一點。我拿上錢，又穿上棉襖，戴上帽子，出發。
“雪真厚”我說，但是我不怕，因為我有動力，我一步一步地走。雪越下越大，成為了粉刷匠，把世界變成了雪白的世界。風呼呼地響，凍得我手都紅了，臉都紅了，我的腳里進了雪，襪子里也進了雪，這一切都沒關系。終于到藥店了，我買了藥，趕緊回家。到家后，媽媽就著水喝了下去。媽媽感動地說:“兒子，你真是個懂事的好孩子!”我在這一刻感到了幸福。
母愛是無形的，時時刻刻讓我感受到母愛的溫暖，我也為媽媽做了力所能及的事情，卻讓媽媽感到欣慰、感動，這就是幸福!
最新我們的中間（實用15篇）篇七
帶著黑黑的皮膚，潔白的牙齒，水靈靈的眼睛，樸素的衣著你來到我們中間。
開始并沒有注意你。你真的平常得不能再平常，可在這平凡中你又帶來了那么多的不平凡。你，帶著勤奮來到了我們中間。
水冷得刺骨，去觸摸它也要莫大的勇氣，可是你的動(作)是那么的利索。我知道，你心里惦記的是知識，它會溫暖你的心。匆匆洗漱完畢，你就跑向了教室，(我)看一看時間，五點零五分。
我能想像出你在教室里學習的情景。時而低頭寫寫，時而抬頭背背，時而愁眉緊，時而忍俊不禁。在知道的海洋里，你遨游歡暢。因為有你的勤奮做船帆。
那天，老師拿著一摞作業進了教室，是作文課。老師說要為我們朗誦你堅強的心聲。
老師小心翼翼的拿起作文本，就好像是托起水晶杯那樣仔細。不，不是水晶杯，那是比水晶杯還更貴重的東西。
念著念著，老師的眼角噙滿了淚水，下面的同學也早已熱淚漣漣。你沒有哭，而我卻能看到你內心的痛。因為你堅強，即使淚到了眼角，你也想方設法讓它縮回去。
作文寫的是你為你親生媽媽逝去承受的痛苦。作文末，你說：“媽媽走了，我的船沒有了帆，可是我會親手造，造出更結實的帆來。我不會流淚，因為生活不相信淚!”你的堅強感染了我們每一個人。你是這樣說的，更是這樣做的。此后，同學們不再為小困難而惱怒了。
你來到我們中間后，我們到學到了許多，受益匪淺。你不僅來到了我們中間，更走進了我們心間!
最新我們的中間（實用15篇）篇八
當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？你感覺到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的中間。
有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中，在你的中間。
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我中間！
最新我們的中間（實用15篇）篇九
一場突如其來的地震，打亂了人們原來安寧的生活，都市變成了廢墟，四下里哭聲一片。這時，你——可親的溫總理，來到了我們中間。
天黑了。
地震來了毫無防備。原來給我們遮風避雨的墻，卻成了致命兇器；和藹的地板，卻成了我們的歸宿。家已不在，我們該怎么辦？廢墟下天黑了。
心碎了。
四面趕來的救援人員展開了緊急救援，在他們的辛苦中，卻刨出了一俱俱已失去笑容了的充滿恐懼的尸體。親人已不在，我們該怎么辦？救援中，心碎了。
天明了。
在廢墟中，我們探到了生命的氣息。被埋一百多個小時的六旬老人被安全救出，緊接著，一個個頑強的生命重生了。有了希望，我們知道了該怎么樣——頑強。天明了。
家有了。
幾乎在地震發生的同一時刻，溫總理來到了抗震救災的最前線。他親自指揮，親自上戰。“總理，別過來，危險！”在救援人員的叫喊下，溫總理毅然決然的走上了“戰場”。七十高齡的溫總理，在救援過程中受傷多次，但他仍然堅持站在第一線，他對失去親人的`親人們說：“中國就是你們的家，我們永遠在一起。”在危難中，你來到我們中間——可親的溫總理。小家沒了，但我們還有大家。家有了。
溫總理“先天下之憂而憂，后天下之樂而。”您永遠心系國家與人民，在災難中，是您來到我們中間，給與我們愛和一切希望，（我們）要堅強的活下去。
你情系災區。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。在廢墟中，你留下了辛酸的淚水，在我們面前，你卻展示給了我們堅強與希望。
帶著黑黑的皮膚，潔白的牙齒，水靈靈的眼睛，樸素的衣著你來到我們中間。
開始并沒有注意你。你真的平常得不能再平常，可在這平凡中你又帶來了那么多的不平凡。你，帶著勤奮來到了我們中間。
水冷得刺骨，去觸摸它也要莫大的勇氣，可是你的動（作）是那么的利索。我知道，你心里惦記的是知識，它會溫暖你的心。匆匆洗漱完畢，你就跑向了教室，（我）看一看時間，五點零五分。
我能想像出你在教室里學習的情景。時而低頭寫寫，時而抬頭背背，時而愁眉緊，時而忍俊不禁。在知道的海洋里，你遨游歡暢。因為有你的勤奮做船帆。
那天，老師拿著一摞作業進了教室，是作文課。老師說要為我們朗誦你堅強的心聲。
老師小心翼翼的拿起作文本，就好像是托起水晶杯那樣仔細。不，不是水晶杯，那是比水晶杯還更貴重的東西。
念著念著，老師的眼角噙滿了淚水，下面的同學也早已熱淚漣漣。你沒有哭，而我卻能看到你內心的痛。因為你堅強，即使淚到了眼角，你也想方設法讓它縮回去。
作文寫的是你為你親生媽媽逝去承受的痛苦。作文末，你說：“媽媽走了，我的船沒有了帆，可是我會親手造，造出更結實的帆來。我不會流淚，因為生活不相信淚！”你的堅強感染了我們每一個人。你是這樣說的，更是這樣做的。此后，同學們不再為小困難而惱怒了。
你來到我們中間后，我們到學到了許多，受益匪淺。你不僅來到了我們中間，更走進了我們心間！
最新我們的中間（實用15篇）篇十
我所在的班級四年級三班是一個快樂友愛的大家庭，四年的學習時光，讓我們結下了深厚的友誼，別看我們平時嘻嘻哈哈，可到了關鍵時刻，我們可從來不掉鏈子啊！因為我們都有著一顆團結友愛的心，下面就讓我來給你們講一個發生在我們身邊的故事吧！
同學張瑞坤，在一次體育課上不小心把胳膊摔斷了。第二天，他的胳膊上纏滿了繃帶，十分可憐。看到他這樣，同學們都十分心疼，都不約而同地去幫助他，給了他無微不至的'關懷。你看，有的同學幫他拿鉛筆，有的同學幫他拿課本，有的同學幫他收拾書包，還有的同學課間給他講笑話，消除他的病痛。同學們之間像約定好了一樣，都小心翼翼地避開他的胳膊。一個課間，有一個同學在傳遞課本的時候，一失手，眼看課本就要砸到張瑞坤的胳膊上，他的同桌眼疾手快，一把接住了這本書，真是有驚無險啊，大家都松了一口氣。通過我們的關懷，張瑞坤的胳膊很快就好了起來，同學們都替他感到高興。
這就是我們的班級，一個團結友愛的大家庭。在這里，每天都發生著溫暖人心的故事。其實，這就是愛，愛讓我們學會了彼此包容、彼此友善，就讓愛常駐在我們中間吧！
最新我們的中間（實用15篇）篇十一
隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，許多人吃得好，穿得好，總想讓自己儀表堂堂，風度翩翩，讓自己變得更美一些。好多人認為往身體上抹高檔化妝品，戴名貴首飾，穿時尚衣服，這就是美。我認為這不是真正意義上的美，光有華麗的外表，但靈魂卻是很骯臟，被人唾棄，何美之有？穿著樸素，品德高尚，對他人富有愛心和同情心，這才是真正意義上的美。有一位作家說得好：“人的美并不在于他的外貌、衣服和發型，而在于他的本質，在于它的內心，要是沒有內心的美，我們會厭惡其漂亮的外表。”據說，諸葛亮的妻子長得很丑，可諸葛亮卻與她相親相愛，原因就在于她善良賢惠，是諸葛亮心目中的西施。人的美不在于外表，而在于內心，如果我們每一個人都能注重追求心靈美，隨手撿起地上的一張紙片，主動給老弱病殘讓座，積極向他人伸出援助之手，即使你是一個外表極其丑陋的的人，可在他人的眼中，你卻是一個很美的人。做一個心靈美的人吧，你會享受到僅追求外表美的人享受不到的快樂。
最新我們的中間（實用15篇）篇十二
生活種處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。
星期二在陳，班主任走進教室，興奮地對同學們說：“現在又一批外語資料，愿意訂的同學明天帶十元錢來。”話音剛落，同學們都高興得跳了起來。老師又說：“不愿意訂的請舉手。”這時，教室后排又一只小手微微抖動的舉起來。教室里頓時靜的連掉一根針都聽的見——是小倩！班主任關切地問她：“是不是又什么困難？”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任葉忍不住轉過身去。我的心像刀割一樣難受，不由得想起小倩的遭遇。
小倩的爸爸和媽媽早以離婚，媽媽沒有再嫁，家中還有一個80多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命，媽媽對小倩傾注了無限的愛，母女之情像海一樣深。可是，小倩跨進中學校門不久，在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂！班主任聽到這個消息，親自到小倩家里去看望。小倩對幫助人說，她想退學。經老師的一番勸說，她終于堅定了學習信心。可是，小倩沒有了母親，也失去了父愛，這在她幼小的心靈里留下了巨大的創傷，一向愛說愛笑的小倩變的沉默寡言了。
冬天的早晨，冰天雪地，雖然很冷，但是教室立暖融融的，我們的同學就生活在這溫暖的集體中。看著眼前的一切，我越來越感到：我們這樣的社會主義大家庭立，真是一人有難眾人幫啊！
美，時刻伴隨著我們；美，就在我們中間。
最新我們的中間（實用15篇）篇十三
生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。
星期二早晨，班主任走進教室，興奮地對同學們說：“現在有一批外語資料，愿意訂的同學明天帶10元錢來。”老師又說：“不愿意訂的，請舉手。”
這時，教室后排有一只小手微微抖動著舉了起來。教室里頓時靜得連掉根針都聽得見——是小倩！班主任關切地問她：“是不是沒錢？”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉過身去。我的心像刀割一般難受，不由得想起了小倩的遭遇。
小倩的爸爸和媽媽早已離婚，媽媽沒有改嫁，家中還有一個八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命，媽媽對小倩傾注了無限的愛，母女之情像海一樣深。可是，小倩跨進中學校門不久，在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂！班主任聽到這個消息，親自到小倩家去看望。小倩對班主任說，她想退學。經老師的一番勸說，她終于又堅定了學習信心。可是，小倩沒有了母親，也失去了母愛，在她幼小的心靈里留下了巨大的創傷，一向愛說愛笑的小倩變得沉默寡言了。“我替小倩交！”
一個清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬眼望去，是班上有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說起翠翠，她平時從不亂花一分錢，即使是炎熱的夏天，也舍不得買一根冰棍。翠翠將帶著淚水的手舉得很高。“我交！”“我替她交！”要替小倩交錢的聲音充滿了整個教室，教室里立時成了手的`海洋。班主任示意大家放下手，激動地說：“這個錢用班費交，也包括我的一份，大家同意不同意？”“同意！”小倩望著大家，激動得熱淚盈眶，用顫抖的聲音說：“謝謝大家！”
冬天的早晨，冰天雪地，雖然很冷，但教室里暖融融的，我們的同學就生活在這溫暖的集體中。看著眼前的一切，我越來越感到：在我們這樣的社會主義大家庭里，真是一人有難眾人幫啊！
最新我們的中間（實用15篇）篇十四
這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉每當聽到這首歌，我都會想起那令人難忘的一幕。
那天，雖然是星期六，可同學們都早早來到了學校，穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾。陽光明媚的校園里彩旗招展、歡聲笑語，一派節日的氣象，因為我們將要迎來一批特殊的客人山哥愛心公益俱樂部的叔叔、阿姨和同學們。
當那銀白色的大巴緩緩駛入校園的時候，校園里沸騰了，那些叔叔、阿姨，還有和我們差不多大小的孩子，揮舞著小彩旗，滿臉笑容的向我們致意，他們的熱情一下子感染了我們，同學們的不安、膽怯立刻沒有了，涌上前去，也熱烈的向他們拍手問好。
期待中，愛心活動很快開始了。叔叔、阿姨們語重心長的話語，精美的文具，嶄新的.衣服，漂亮的書包，讓我們心里充滿了感激。更讓我們高興的是同來的那些跟我們年齡相仿的孩子們也加入到了我們的中間。雖然他們是城市的孩子，生活條件、學習環境都比我們要好很多，但他們并沒有因為我們是農村的孩子而看不起我們，而是跟我們一起跳繩，一起捉迷藏，一起玩游戲，甚至還互相交談起來，不時響起一陣陣歡快的笑聲。那些叔叔阿姨也跟我們的老師們說著話，滿面笑容，是不是他們也像我們一樣啊？我們是多么的開心啊！
美好的時光總是很短暫，一上午的時間很快就過去了，來自山哥愛心公益俱樂部的叔叔、阿姨和小伙伴們也要回去了。在依依不舍中，他們上車遠去，漸漸的消失在我們的視線里。那一刻，我心里有很多的不舍、難過。我暗暗的對自己說：我也要像他們那樣，做個有愛心的人，而且要將愛心傳遞下去。
最新我們的中間（實用15篇）篇十五
說起美，大家一定會你一言我一語的說，美在我們中間作文。的確，美無處不在，美也是多種多樣的。
清晨正在睡夢中的我被美妙的鬧鈴聲吵醒了，一邊揉著朦朧的睡眼，一邊看著那湛藍的天空，不斷發出感嘆，今天真美。
走在上學路上的我，像一只快樂的小鳥，一邊唱著“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們”
來到學校，站在長廊向遠處望去，一切景物盡收眼底，最美的還是那高大的賀蘭山，清晨的陽光不那么刺眼，那被積雪覆蓋的賀蘭山發出金色的光，遠處還有鳥兒的放聲歌唱，讓我不由的想起一句話“生活真美好”。
天氣轉涼了，太陽不在那么耀眼，樹光禿禿的，早晨起來，一片冰雪的世界，再看看小鳥，不見了，但賀蘭山卻更美了，山頂上白雪折射出燦爛的光，孩子們打雪仗.堆雪人，派熱鬧的景象，雪，真美。
在雪中，清潔工人們拖著疲倦的身子，拿著大大的掃z，清掃著馬路兩邊，為既將到來的.一天做著貢獻，也許沒有人注意到她，也沒有人去幫助她們，但城市的美是因為有了清潔工人美好的心靈而顯得更美，因為她們默默無聞，無私奉獻的精神而美，她們才是美中之美。
美并不是表面上的美，人與人之間的情也是一種美，爸爸媽媽對孩子無私的愛，老師把知識毫無保留的教給我們，孤兒院里那些無家可歸的孩子們，和常常為慈善機構獻愛心的人們也是一種美，一種人與人之間的和諧美。
世界因為人而變的生機勃勃，而人間因為有美而變的陽光燦爛，一首歌唱的美，“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間”。用你的愛心去架起人與人之間美的橋梁。明天將會更好。
雨越下越大了。我站在屋檐下，看著四周灰蒙蒙的一片，無可奈何地嘆著氣。老天真是惡作劇，從家中出來時還好好的，半路上卻突然下起了大雨。
我又羨慕又妒忌地看著旁邊帶傘的行人，呆了幾分鐘，突然發現褲管全被雨點濺起的污水弄濕了，這實在不是躲雨的地方。該死的雨也不知要下到什么時候!我咬咬牙，一頭扎進了雨霧中。我跑在馬路上，一邊跑一邊詛咒這可惡的天氣。雨更大了，我加快步伐飛奔著。風雨聲灌入我的耳鼓，大地濁水橫流。此時，我隱隱約約地聽到喊聲：“喂!喂……”我更反感了：沒有事在大街上鬼叫什么?難道這城市被噪音污染得不夠嗎?然而那噪音并沒有停，而且還在喊：“喂!你別跑!別……跑，我……我和你共傘!”
我停了下來，扭過頭，看見一人女孩朝我跑來。她跑得很急，手中的傘還飄搖不定。終于跑到了我身邊，她忙把傘蓋過我頭頂，氣喘吁吁地說：“你……你跑得真快，我……追都追不上!你……你不是喜歡淋雨吧?這樣會生病的。”
我定睛注視這個女孩，感到好面熟。事后才知道她叫趙逸云，跟我同校不同班。她個頭和我差不多，長得眉清目秀的，臉漲得通紅，一雙大眼睛流露出和善的目光。她舒心地笑著，像是完成了什么任務似的，臉頰因喜悅看起來出奇的美。
到了學校，坐在自己的位子上，我仍被剛才的一幕感動著。一個聲音嚇我一跳――“瞧瞧你這狼狽樣，簡直比落湯雞還‘落湯’呢!走走走，去我家換衣服!五分鐘就能到!你這樣，不生病才怪呢!”說著，她便連拖帶拽地把我拉出了教室。
從趙逸云家出來時，雨已停了!煦暖的陽光照耀著大地，顯出一片生機。校園草坪上嫩綠的小草兒都挺直了腰，捧著晶瑩的水珠，在陽光中閃爍著，樣子生動極了，可愛極了，也美極了。
美，誰說不是呢?美，就在我們中間!