擁有良好的寫作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫一篇優(yōu)秀作文的關鍵要素。優(yōu)秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能，一篇優(yōu)秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生都面臨的問題，我們可以從以下幾個方面著手。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學習。

小學的精彩及（匯總18篇）篇一

三八婦女節(jié)是世界上最偉大的節(jié)日，我們可以把這么有意義的一天寫成。

作文。

好好記錄下來。下面是小編為大家精心推薦三八婦女節(jié)作文希望能夠對您有所幫助。

一年一度的三八婦女節(jié)到了，我要給媽媽、老師一份快樂的禮物。

首先，我要為媽媽準備好禮物，以前媽媽天天早起，為我整理被子和床還有房間，所以我準備在節(jié)日那天把被子折好，把我凌亂的房間整理好讓媽媽大吃一驚，我已經想象到媽媽在看到我干凈整齊的房間時那震驚的表情，又有著快樂的面容，讓媽媽知道，我長大了。晚上放學回來我要跟媽媽說：“節(jié)日快樂!媽媽今天我送你的禮物滿意嗎?”媽媽肯定會回答：“滿意、滿意……”所以我要天天保持好不讓媽媽操心。

接著，我要給班主任老師一份禮物。以前我的讀后記寫的很好，可是最近沒多看書，變得很不好了。我要送給老師的禮物是把讀后記的水平提上去，所以我要在婦女節(jié)那天起多看書，寫好讀后記，爭取把周末作業(yè)寫得更好，讓老師滿意。另外，還附帶一個小禮物就是我會從那天開始認真背誦，把不會背的補回來。如果我做到了，相信老師一定會很高興的。

現在，我要下定決心。把好的一面展示出來。

三八婦女節(jié)是世界上最偉大的節(jié)日，媽媽的節(jié)日。我想為媽媽做點力所能及的事。因為媽媽平時為這個家付出了很多，非常辛苦，所以我要讓媽媽過一個快樂的節(jié)日。

這天放學回家，吃完晚飯，我神秘的在媽媽耳邊說：“媽媽，今天我?guī)湍阆茨_吧!”媽媽聽了驚訝的看了看我，然后又高興的點了點頭。我先拿來腳盆，往腳盆里倒了點熱水再兌了點冷水，摸摸水溫正好，再幫媽媽脫掉襪子，把她的腳放進腳盆里，然后學著媽媽平時幫我洗腳的樣子，開始幫媽媽洗腳，先用腳布在媽媽腳上拖了一下，再幫媽媽開始按摩腳，看著媽媽舒服的樣子，我的心里美滋滋的。過了一會兒，終于幫媽媽洗完了腳。媽媽笑著說：“真舒服，兒子謝謝你，你終于長大了，我可以享福了。”看著媽媽欣慰的樣子，又聽了媽媽的話，我心里樂開了花。

今天我雖然累得腿有點麻，但我很開心，因為我讓媽媽過了一個快樂的節(jié)日。

星期五這一天，掃地的同學正在掃地，龐添天和杜思穎站在教室門口喊道:"陳佳瑤，楊依婷，你倆來幫忙布置黑板。"。

"為什么要布置黑板呢?"我一臉疑惑的問道。

"今天是幾月幾號?明天又是幾月幾號啊?"。

陳佳瑤想了想，說:"今天三月七號，明天三……哦，我知道了，明天是婦女節(jié)，你們想給劉老師提前慶祝一下，是不是?"。

"你什么意思?!"陳佳瑤似乎有些不滿。

“行了行了，你倆別吵了，要干就快點干，這樣還可以讓那些掃地的同學給我們打掩護呢。”

“龐大小姐都發(fā)話了，我們快做就行了。”我說罷，便拉起陳佳瑤和杜思穎直沖黑板。

這下我們可就忙開了，畫畫的畫畫，寫。

祝福語。

的寫祝福語，龐添天畫了一捧花，惟妙惟肖!杜思穎負責寫祝福語，她是寫了擦，擦了又寫，總覺得不滿足，要不是時間有限，我估計她不花個一年半載是不可能的。

真是人多力量大，一會兒工夫，我們便做好了。

這時的我們，都是臟兮兮的，到處都是粉筆灰。同學們回到教室后，我便宣布了要求：“明天是婦女節(jié)，可又是周六，所以，我們決定今天給劉老師提前慶祝一下，待會兒大家要表現好一點，還要麻煩第一排的同學幫忙看一下劉老師來了沒有，來了就告訴我們一聲，ok?”

“ok!”同學們異口同聲的回答到。

不一會兒，第一排的王貞玉緊張的叫道：“劉老師來啦!劉老師來啦!大家快坐好!”

話音剛落，劉老師就推門而入。劉老師看到我們都盯著黑板，便也望去。剎那間，劉老師愣住了，好一會兒都沒說話。當劉老師回過神來，我們全班同學不約而同地說道：“祝劉老師婦女節(jié)快樂!”劉老師感動得說不出話，我清清楚楚的看到，劉老師的眼睛紅了，眼眶里洋溢著幸福的淚花。

雖然我們的祝福是那樣的簡短，但卻是最真實·最樸實的!

小學的精彩及（匯總18篇）篇二

星期三、星期四和星期五，我們學校在操場上舉行了春季運動會。全班人都在那兒看節(jié)目，還有家長志愿者和我們一起玩很多很多游戲，這幾天就快快樂樂地過去了。我很快樂，也很滿意，這幾天真是好日子呀！

我參加的是接力賽。比賽開始了，“啪”地一聲槍響，把我的耳朵都快震聾了，大家像離弦的箭一樣沖向終點。我覺得我跑得像一陣風一樣快，但是我們班沒有得到第一名。

我覺得我們還要繼續(xù)加油和努力，平時要多加鍛煉，下次得個第一名。

小學的精彩及（匯總18篇）篇三

數學教學要緊密聯系學生的生活實際，從學生的生活經驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設各種有效情境，為學生提供學習數學活動的機會，激發(fā)學生對數學學習的興趣以及學好數學的愿望。尤其是小學生，直觀的、具體的、形象的方式對他們更具吸引力，因此我在課堂教學中創(chuàng)設各種方式的情境，以此來吸引學生的學習興趣，使他們更好地參與到數學學習中來。例如：《兩位數乘兩位數的乘法》的教學即將結束。回顧這一單元的`教學，主要從以下幾個方面著手的。

記得第一節(jié)課剛開始的時候，剛走進教室就看到講臺上整齊的擺放新華書店補發(fā)的《課外閱讀》書。便靈機一動，何不就利用這一現成的教學資源呢？就拿起其中一本，告訴大家這本書有74頁，如果現在有12本這樣的書，一共多少頁呢？怎樣列算式解答？15本呢？20本呢？并指名學生板書。分別讓學生列豎式解答。這樣既讓學生感受到數學來源于生活，又為生活服務的緊密聯系，同時也激發(fā)了孩子們學習數學的興趣。

由于學生前面已經會計算兩位數乘一位數和整十數乘整十數，所以對于本單元的內容完全可以運用遷移學習方法，通過自己嘗試計算，然后比較交流總結方法，充分發(fā)揮了學生的主體作用和自主學習能力的培養(yǎng)；我認為在課堂上，把問題交還給學生，激勵學生在互動中解決問題。教學中能讓學生自己說出自己歸納的知識內容，教師盡可能不說；能讓學生做的教師絕對不包辦；能讓學生自己發(fā)現找出合理答案的教師給與肯定。只有在不規(guī)范不準確的地方教師才可以作補充說明，教師不必要將自己的結論強加給學生。這樣做師生間的距離近了，感情增加了。而積極的情感又能提高學生的心理和生理的活動能量，從而提高思維和學習潛能。

乘數末尾有0的乘法口算方法的教學，主要是利用題組，運用遷移的方法，總結出積的末尾的0的確定。讓學生在比較中發(fā)現規(guī)律，并鞏固簡便的筆算方法。古人云：“親其師，信其道“。要使學生親師信道，必須改變過去“一言堂“的課堂環(huán)境，充分發(fā)揮學生潛能，使學生不再受束縛，使教學向民主化、人性化方面發(fā)展。

傾聽了專家的講座，我感悟很深。其實數學本身就被看作一種工具，是人類認識這個紛繁復雜的世界的眼睛和鑰匙，數學用量化和邏輯為描述事物的運動變化提供了統一的和嚴密的基礎，并通過不斷衍生新的數學分支來表述人類已經擴展極大和績效的世界體系提供強大而有力的工具。在日常數學教學中涉及的應用工具很多，但我們教師每一次要用得好并不容易，因為它需要了解這些工具的應用范圍和教學價值。

數學教學是數學活動的過程。數學活動的過程是學生收獲知識的過程，是發(fā)展思維的過程，也是培養(yǎng)。

小學的精彩及（匯總18篇）篇四

畫家的手能畫出美麗的圖畫，鋼琴家的手能彈奏出動聽的樂章，科學家的手能研制出一個個精端軟件而爸爸的手，能為我們全家?guī)硇腋＃瑤砜鞓贰?/p>

爸爸的手是勤勞的，由于每天都要干很多的粗活重活，所以爸爸的手上布滿老繭。爸爸干活干得很認真，很勤勞。夏天的時候，烈日炎炎，爸爸卻不辭辛苦，用他那一雙如鋼筋般的手在車下工作著。

爸爸的手是靈巧的。因為他常常修車，只要是壞了的東西，他都會用那一雙粗大的大手修好。有一次，老師讓我做一只小綿羊，把材料發(fā)給了我，我不知道怎么做，我就把材料拿回去給爸爸。結果爸爸看了一眼，就三下五除二地把綿羊做好了。爸爸仿佛是一個魔術師，用靈巧的雙手，為我創(chuàng)造一個多彩的世界。

爸爸的手是溫暖的。有一次我出水痘發(fā)高燒，身上冷冰冰的，我燒的頭暈眼花，這時爸爸用一雙大手把我抱了起來，抱到懷里，我頓時覺得好溫暖，這種溫暖不只單單是身體上的溫暖，就連我的心也是暖的。從小到大，爸爸用那一雙粗大的手，一次又一次的溫暖了我的心。

爸爸的手一次又一次地溫暖了我，一次又一次地帶給我快樂，我愛爸爸這雙給我?guī)韾郏瑤砹α康拇笫帧?/p>

小學的精彩及（匯總18篇）篇五

1、卸下懶散的心態(tài)，裝載快樂的情緒。登上勤奮的戰(zhàn)靴，踏上求知的路途。點亮智慧的明燈，步入美麗的學校。開學日到了，愿你快樂入校！

2、不要求你名列前茅，只求你盡力了，也收獲了，不留遺憾。期望你健健康康，快快樂樂的平安長大，我也就放心了。你永遠是我的驕傲，在我心里你永遠是最棒的！

3、知識的大門，為你敞開；學問的天地，邀你馳騁；世界的奧妙，等你發(fā)掘；開學的號角，為你吹響。開學了，愿你學途坦蕩，學業(yè)有成！

4、期望寶貝在修好學業(yè)的同時能夠多承擔團體職責，多關心別人，做一個有職責感，品學體兼優(yōu)的好孩子，好學生！

5、期望寶貝在新的學期里有新的提高，尊敬教師，愛護同學，上課認真聽，能進取發(fā)言。

6、帶上自信的笑容，裝滿努力的決心，背好書包，向知識的海洋進軍，為明天的完美讀書，為人生輝煌加油，開學日，奔赴學堂，為夢想而努力，加油！

7、你是一個懂事的孩子，但學習上不用心，比較頑皮，期望你能把精力放在學習上，你的成績必須能提高！

8、過去是路留下蹣跚的腳步無數，未來是夢載著你飛向遼遠的天空，這是一個新的開始，從那里起步你會做得更好。

9、暑假已經結束，請趕快調整：睡覺調成早起模式，日子調成上課模式，不要改變快樂模式，堅決堅持友情模式。開學日，愿你始終處于幸福模式！

10、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

11、你從此能成為一名學生，愿你好好兒把握所有屬于你的機會和機遇，你會在你的人生中找到你的不一樣，你的閃光點，發(fā)揮你的光和熱，也為社會和國家貢獻你的一分力量！

12、孩子，生命有太多的不能承受之重。在青春的歲月里，有瑕疵也有硅膠，但請你的心必須要透明且清澈，有荒蕪也有雜草，其實這些都是一個人成長的催化劑，所以請用你的雙眼觀賞這一路走來的風景，不要懼怕，做個真正堅強的人，迎接生活給予的一切。

13、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

14、媽媽期望陳易初在新的一年里身心健康，學習提高，將來做個對社會有用的人。

16、開學啦，不管是學校的學習，還是社會的學習，都愿我的朋友腳踏實地，勤奮努力，百尺竿頭，更進一步。你最棒，加油！

17、世間最可寶貴的就是今日，最易喪失的也是今日；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今日。

18、開學了，踏上知識的沃土，盡情汲取；踏上學問的方舟，盡情馳騁；打開智慧的天線，盡情探索；走入學校的天地，好好學習。愿你開學大吉，一切順利！

19、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著期望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

20、開學之際，把一顆顆幸運星裝進許愿瓶中，把一個個千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠都快樂！

21、步入知識的海洋，快樂沖浪；走進智慧的課堂，交流思想；沐浴青春的陽光，健康成長；汲取甘甜的瓊漿，滋養(yǎng)精神；來到美麗的學校，放飛夢想。開學日到了，愿你在學校里快樂不斷。

22、陽光照，花兒笑，開學了心境妙；收收心，攬攬性，好好學習很美妙；認真學，仔細記，天天向上把歌唱。愿你遨游在知識的海洋里，天天提高，幸福無限！

23、期望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做教師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子！

24、開學的鐘聲響起，收復一下假期玩心未泯的心境，整理一下亢奮中凌亂的思緒，恢復一下愉悅興奮狀態(tài)中迷茫的自我，調節(jié)一下新學期新起點的腳步，積極向上的應對新學期的學習狀態(tài)。祝你開學快樂！

25、時間像奧林匹克風，吹過炎熱的暑假，留下活力的回憶，瘋過了，盡興了，開學了，調整心態(tài)，努力摘取學業(yè)上的金牌，祝開學大吉！

26、開學了，要好好學習，天天向上；每頓吃飽，長得白胖；找個女友，不在彷徨；偶爾無聊，就去上網；記得有我，天隔一方！

27、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

28、開學了，讓懶散靠邊站，自強自立；讓學習當主角，刻苦用功；讓勤奮當主力；讓心態(tài)擺端正，不斷提高。愿你開學順心，學有所成！

29、播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧！

30、知識的藍海在等你去遨游，夢想的旗幟在向你招手，智慧的大門在等你去開啟，人生的寶藏在等你去發(fā)掘。開學了，愿你一如既往，努力學習，天天提高！

31、學校里歌聲不斷，丹菊花香飄四溢。同學們紛紛入校，來到求知的海洋。學百科譜寫華章，長才干鑄就輝煌。有志向努力奮進，在那里放飛夢想。開學了同學們：勤學苦練共闖書海。

32、你是個聰明可愛的小寶貝，很快就是小學生了，期待你的成長和提高！加油！寶貝！

33、半年的小學生毛丫長大了不少，也在教師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只期望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自我的童年。

34、暑假如同一部賞心悅目的電影，看完了，請你把完美的記憶珍藏在心中，開學日如同一輛出發(fā)的火車，愿你登上這輛列車，向著目標出發(fā)，抖擻精神唱響步步高，祝福你下了這輛列車（畢業(yè)）當博士，前途無量。

35、寶貝，此刻的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但必須美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風有雨，但必須會有燦爛的陽光迎接，愿你健康快樂聰明純真善良……，你幸福所以我們幸福！

36、期望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的提高，成績與心身并進，教師與學生生活學習工作愉快。

37、期望新學期，在教師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！

38、裝好錄取通知書，整裝行囊邁新途。學校門口張橫幅，追逐夢想來那里。珍惜大學好時光，成就事業(yè)靠知識。揮灑汗水書華章，精彩人生采飛揚。開學了，同學共進闖書海。

39、一學期的團體生活，讓清清養(yǎng)成了良好的學習生活習慣和學習態(tài)度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅僅如此，還能在團體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經過教師的幫忙，她還克服了懦弱的缺點，在德智體美勞各方面都取得了不錯的提高，做為父母感到很高興。感激教師們對孩子的培養(yǎng)。在新的一年里，期望我們清清能更加努力學習，有各方面都能有所提高，爭取“三好學生”。

40、開學了，卯足學習的勁，刻苦用功；收斂懶散的心；繃緊努力的弦，奮發(fā)向上；打開知識的門，不斷汲取。愿你學習提高，宏圖大展！

41、人的一生中最美好最純真的，是校園生活，人的一生中最短最快的，也是校園生活。請你一定要珍惜！

42、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

43、開心假期，快樂簡便；新的學期，加油奮斗。開學伊始，獻上我完美的祝福：祝你學業(yè)提高更上一層，生活愉快更進一步！

44、在新的學期里，世豪長身體長知識長本事，健康快樂！學校家庭共同配合！

45、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新學期中，繼續(xù)努力，繼續(xù)提高，學的好，活得好！

46、簡便快樂的暑假結束了，期望在新學期中，合理安排好自我的學習娛樂，養(yǎng)成良好的學習閱讀習慣，做一個學習玩耍兩不誤的快樂男孩！

47、酒貪杯，人自醉；積小氣，成大風；積小流，匯江海；積眾力，萬噸挪。開學了，期望你好好學習，天天向上，愿你做到知識小而不棄，學問少而盡心。

48、將笑容掛臉上，將自信揣心里，與假期說再見，跟學業(yè)道加油，開學日，背好書包，將心態(tài)調整為學習模式，為完美的明天讀書，加油！

49、寶貝盼望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。教師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的提高。

50、抓住今日吧！緊緊地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作為，有所提高，有所登攀！

51、暑假的歡快意猶未盡，開學的號角已經吹響。收拾起深造的行李，背起知識的書包，步入學海的偉岸，到放飛夢想的地方。開學了愿老同學，珍惜大學好時光，圓你的夢。

53、孩子，愿你生命中的愿望都能得到實現，祝你在每個成長的日子里都開開心心！健康和快樂是人生最重要的兩件東西，真誠的祝愿健康和快樂永遠伴隨你。

54、陽光燦爛，萬千新花正宜人。童年是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的欲望。小朋友天天快樂！

55、夢想在那里起飛，生活在那里燦爛。青春在那里飛揚，人生在那里充實。知識在那里升華，前途在那里鑄就。開學了，祝你好好學習，圓你的夢實現你的夢想。

56、從幼兒園到學前到一年級，你已正式步入學堂，新的面貌新的環(huán)境，嶄新的一切，是你奮斗的開始，期望你從此以后浪跡書涯，拼博于書海，努力吧孩子！

57、知識的汪洋，任你遨游，夢想的天空，任你馳騁，人生的輝煌，等你開拓，完美的未來，與你相擁，開學日，背好書包，奔赴學堂，為夢想讀書，為未來加油！

58、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。

59、一心想上學，兩眼放光輝，三餐爭公費，四處掙學費，五毒皆不沾，六親莫不認，七上八下總擔憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開學快樂。

60、開學嘍！新學期，新氣象，新書本，新課堂，新的你，新的我，在此送你新的祝福，愿你開心快樂每一天！好好學習，天天向上哦！

61、孩子，你的到來點亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。

62、盼望寶貝在新的一學期里，努力學習進取舉手發(fā)言，改掉做作業(yè)粗心的小毛病，相信你必須在學習上生活上更上一層樓。

63、新的學期，新的開始，新的期望，新的夢想，愿你在開學之際，能夠有新氣象，開創(chuàng)一片新天地。

64、開學了，把懶散心思收攏，把學習勁頭卯足，把放縱行為收斂，把上進思想端正，把人生坐標定位，把奮進雙槳蕩起，愿你學業(yè)有成，收獲滿滿！

65、作為父母深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有園丁的培植，也是枉然。期望你們善于發(fā)現孩子的閃光點，為孩子成長點燃指明燈。

66、迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學日到了，愿你開始新的幸福時光。

67、吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉眼又到開學日，只愿你能心向學，開學了愿你能好好學習，天天向上，早日成才！

68、期望濱杰能自覺學習看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康快樂！

69、不要緊張，不要心慌，按照自我的計劃來，不要受別人的影響，相信自我。

70、我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站，都有母愛般關愛的情懷。

小學的精彩及（匯總18篇）篇六

親愛的同學、尊敬的老師：

大家好!踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著嶄新的書包，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的學習與生活。

回首過去的一個學年，學校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，銳意進取不斷進步，我們在校園建設、辦學質量、辦學特色等方面均有較大的進步，得到了社會與家長的好評，教育教學文藝體育等工作均取得了不俗的成績，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。這是我們全體師生不懈努力的結果，更是對我們全體教師辛勤耕耘的褒獎。在此，我向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!新的學期已經開始，我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，求真務實的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。面對新學期，我們每個人在內心會憧憬著各種各樣的希望和夢想，但如何去實現這些美好的希望，將五顏六色的夢想變成現實，是擺在我們每位同學面前并且需要用時間和實際行動來回答的一個問題。

1。做好調整，進入角色，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習生活已經來臨，各位同學要進行自己調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排，及早進入學生的角色。

2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生守則》、《學生行為規(guī)范》的要求去做，繼續(xù)積極誦讀《弟子規(guī)》，認真學習同學們自己創(chuàng)作的《南家村小學行為規(guī)范三字歌》，將其中的精神內涵用于踐行，做舉止文明、談吐文雅、勤學守紀的合格學生。

3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求去做，認真聽從并執(zhí)行老師的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發(fā)現問題及時把情況告知學校或班主任。

4、在學習方面，人人都要弄清一個學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學們，更要汲取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

5、六年級的同學要高度注意，這學年是你們小學階段的最后一個學年，在各個方面都要為其他年級的同學們做出表率。你們本學年的任務還是比較重的，不僅要抓緊時間刻苦學習，還要參加學校的各項活動。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。我也相信，大家一定能取得進步，實現自己的理想!

同學們，我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫;節(jié)約一滴水，一度電，做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。

同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!

最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!

下面布置幾項本周內需要完成的任務：

三.各班在班主任和語文老師指導下，高年級本周完成一篇周記，低年級簡單的寫篇日記，寫寫新學期的計劃和打算。周五放學前各班從中選出1—2篇交給學校，統一張貼在校園內。

四.各班今天到辦公室領取一份學生管理細則，利用班會時間重新學習，尤其是期中的日常行為規(guī)范三字歌，一定要認真讀讀，并把它落實到日常生活的言行中去。

小學的精彩及（匯總18篇）篇七

注重學困生，所以學困生也成了老師們熱議的話題，可以說是方法很多，我沒有什么經驗，只是做了一下工作。本班學習差的學生就是課堂紀律差的那一部分學生，在學習中，人家說“紀律和學習是一對孿生兄妹”紀律好的同學學習成績一定好，學習成績好的同學紀律也好，是啊，遵守課堂紀律是學好知識的保障，有那部分好動，貪玩的同學，始終在課堂上說小話，做各種個樣的小動作，或是東張西望，那么課堂上老師講解的知識他就略知皮毛，課堂練習不會，課后不做習題鞏固，就這樣一節(jié)一節(jié)的知識落伍，才導致他們的惡性循環(huán)，形成難以轉化的差生了。

本學期的差生轉化費了很多精力但收效卻很少。班里的10個差生就不聽老師話的抵抗一族，為了改變他們，于是我每節(jié)課都關注他們同學，控制他們的小動作，嚴厲的批評他的話多，當課堂上的練習不會時，我主動去輔導他們，誆他聽課，表揚他一學就會的小聰明，這樣他交作業(yè)了，但是只是一兩次，這樣得一天好一天，由于我總是這樣去關注一個學生，花時間在一個人身上，弄得大部分學生得不到注視而疏忽了下了，課堂效果還是不夠好，所以本學期的差生轉化工作是不成功的，只有爭取下學期尋找良方對差生對癥下藥。

小學的精彩及（匯總18篇）篇八

我一直在四平市二實驗小學見習，這是一個美麗的學校，也是一個五彩的花園，回顧在這一星期，雖然有點累，但是很有意義。這首先要感謝我校能舉行這次實踐，見習是大學教育中一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過見習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。這對我們起到了很大作用。當然我根本沒有想到，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲。”

這里很多的熱心老師和熱情的同學，都讓我體驗了很多，感受了很多，成長了很多，也讓我體會到了生活和工作的酸甜苦辣，成長了也成熟了。

時間如流水，一眨眼一個星期的時間就這樣過去了。這些在小學的日子讓我感受到了作為教師的榮耀，同時也體會到作為一個園丁的辛勞，更是發(fā)現自身的一些不足之處，同時也明白了要做好一個普通的小學教師也不是一件簡單的事。現在回想起來，短短一周的見習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習見習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好”，“老師好”的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。此次見習我個人認為教育見習不只是傳統意義上的一個教學環(huán)節(jié)，更是師范生整個在校期間都要不間斷地進行的最為完善的教學過程，通過見習、實習培養(yǎng)各項實踐能力，提高專業(yè)素質，已達到夯實專業(yè)基礎、提高實踐能力之功效。

此次見習分為聽課和上課。聽課是見習最主要的活動之一，聽課是一種最直接、最具體、最經常也是最有效的提高教師技能的方法和手段。此次見習我是這樣聽課的：

1、準備工作。要想聽課真正學點東西，就必須做一個聽課的有心人。要有心，聽課就要做點準備工作。打算聽誰的課，應該事先了解他教什么內容，把課本找來預習一下，看看課文寫的是什么，是怎樣寫的，有沒有難點、疑點；同時自己設想一下，假如讓我教這樣的課文，準備怎樣去教，以便聽課時有個對比。如果聽課不做準備，匆忙走進教室，懵立懵懂地聽，不理解教學者的意圖，不熟悉教材，就不會有較大的收獲。

2、觀察和記錄見習教師在課堂上不僅要聽，還要看，要仔細捕捉講課者的語言和表情，記下他每個教學環(huán)節(jié)和教學方法。既要看教，又要看學，二者兼顧。看教師是如何對重點的處理，難點的突破，教學法的設計，教學基本功的展示。看學生的學，要看學生的課堂表現，看學習參與的情緒，學習的習慣。但也不一定非要面面俱到地注釋課堂上的每個方面。根據授課者的特點和習慣培養(yǎng)做跟蹤式的動態(tài)分析，聽課應詳盡記錄課堂的教學過程，也記下自己的主觀感受和零星評析。一是積累寶貴的經驗，更有利于靈活應用到自己未來的工作中。

3、聽課后要思考和整理在聽完其他教師的講課后，最好自己能思考一下，在分析總結他人課時要注意比較，研究，取長補短。每個教師在長期的教學活動中都可能形成自己獨特的教學風格，不同的教師會有不同的教法。聽課的老師就要善于進行比較，研究、準確地評價各種教學方法的長處和短處，并結合自己的教學實際，吸收他人有益經驗，提高自己。此次見習我充分抓住了這一點，摸清老師的教學風格及學生的聽課習慣，以便自己以后的講課可以與學生們無障礙的交流和活躍課堂氣氛。

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。在這同時，我有了一些領悟。要做好班主任一定要了解每一位學生，愛每一位學生，信任每一位學生。在兩個月的實習生活中，我能叫出每一個學生的名字，并了解學生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的學習，生活以及思想情感，應該相信學生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。

通過觀察原班主任的做法以及指導老師的指點，所以我在以后的實習工作注意把握了一個度。班主任工作是瑣碎繁復的，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作，我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是一筆寶貴的財富。同時對班主任工作我有了以下幾點的領悟與體會：

1、重視學生安全，安全第一位。

在小學階段，學生們的安全是班主任工作的重點，尤其低年級學生。小學生的年齡比較小，心智未成熟，需要老師在身邊監(jiān)管，而安全問題則成了首要問題，它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴肅及時地處理好安全問題必要時聯系家長，這讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障學生的安全。

2、明確要求，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

在小學，對學生的生活要求都是很細致的，都是一些很細小的問題，然而在小問題上卻必須明確要求，對于表現好的要及時給予表揚鼓勵，而對于違反的也必然采取一些相應的懲罰措施，讓學生從小就養(yǎng)成良好的生活習慣。

3、與家長的溝通交流很重要。

孩子的成長，離不開家長的教導，做好班主任工作，當然也離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流，才能讓家長及時了解自己孩子在學校的各種情況，同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性，針對孩子的問題與家長共同解決。目前的校通訊錄，的確讓老師與家長的交流聯系既簡單又密切了許多，使班主任工作更好地開展。

一星期的見習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。見習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。現在，見習結束了。通過這次見習，我認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”，而也要在實際中“教書”，面向實際。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會在未來的日子努力提高自身的素質，時刻為成為一個好老師而努力。相信在未來的教育事業(yè)中我會做的更好！

見習活動結束了，但這不是一個終點，而是一個嶄新的起點。我會揚帆起航，通向我夢想的彼岸。

小學的精彩及（匯總18篇）篇九

2050年，海鮮市場大門口，早晨。

“爸爸爸爸，這就是海鮮市場嗎？”“是啊，走，我們進去看看。”

我拉著我兒子的手，沉重地走入了這已銹跡斑斑的大門。曾經的門庭若市，早己變成了門可羅雀。天空灰蒙蒙地，云緊緊地黏在一起，擠下了幾滴雨。一陣冷風吹過，有浸人心。我倆都打了個寒戰(zhàn)。

走了許久，才看見一家仍在開放的魚鋪，“喚喲，買魚啊？唉，現在買魚的人。

都幾乎沒有了。其它魚鋪都關門了好久。來看看，新進的，一條好不容易沒變異的魚！”魚店老板一見到我，便滿臉堆笑地走了上來。

我和兒子看了看周圍，其余的店果真是荒廢已久了。地上的魚骨，魚血，一。

片狼籍。魚籃雜亂無章地堆放在一角。”自從日本核廢水排進大海之后，我們這邊的魚死的死，變異地變…叫我們漁民怎么活啊？”剛網還滿面春風的店主一下就愁容滿面了。

“爸爸！”，兒子指著魚籃里的一條魚給我看，“這魚怎么這么奇怪呢？我在百科書上看到的，可不長這樣的啊。”

我定睛看，那魚有兩個頭，四支鰭；身上的鱗片都變成了鮮紅色。我眉頭一蹙說：“兒子，29年前，日本把有一次地震造成的近百萬噸核污水，盡數排進了大海。現在，整個太平洋都是這些廢水的天下了。這些廢水中含有氕，氘，氚，碘185等化學放射性物質。魚兒吃了這些東西，就有幾率出現異。

dna結構被破壞，雙螺旋結構體稍有差錯，就會基因突變，也就是出現變異的情況。無良，缺德的本人，只顧自己省錢，不顧世界的環(huán)鏡。真是令人憤慨！”我己”咬手切齒”了。

那條魚在水里無力地擺動了一下。

“真的是，那那群日本鬼子真虛偽，事做完了就道歉，還說什么那是上一輩做的，不管我們的事，真是和當初南京大屠殺一個德行！道歉有用么？你能把放射性物質清除嗎？你能讓我們恢復生嗎？你能讓我重新賺錢嗎？無良，無恥，無德的狗東西！”店主狠狠地住地上碎了一口。

遠處，即是大海，我和兒子走了過去，一起凝望著海天相接的那條若隱若現的的線。美麗的大海啊，你已不復存在了！

小學的精彩及（匯總18篇）篇十

我喜歡綠色，因為綠色代表春天，春天小草從地里鉆出頭來給大地穿上綠色的春裝。感覺真舒服！

我喜歡紅色，因為紅色代表夏天，夏天公園里開滿紅色的花朵。好像很熱情的主人在歡迎客人的到來。

我喜歡黃色，因為黃色代表秋天，秋天黃色的樹葉從大樹上飄落，就像蝴蝶在空中飛舞。好像下起了葉子雨。

我喜歡白色，因為白色代表冬天，冬天雪花從天而降，就像白色的花朵在空中開放，純潔，大氣。

我喜歡春夏秋冬的顏色。

小學的精彩及（匯總18篇）篇十一

星期三下午，我們吃好午飯，化好了妝，排著隊伍浩浩蕩蕩地來到東湖體育館。

表演快開始了，舞臺上的燈光五顏六色，照著四面八方，絢麗多彩。

主持人閃亮登場，宣布表演正式開始。第一個節(jié)目時金蛇狂舞，各種各樣的樂器搬上舞臺，有二胡、鑼鼓、古箏……指導老師的手勢指向哪邊，哪邊的樂器就演奏悅耳的音樂。演完后，臺下響起一片熱烈的掌聲。

我保證！”一邊說一邊拍拍自己的胸膛。笨重的熊緊跟在貓后面，他大吼一聲，把貓嚇得落花流水，熊一邊津津有味地吃著蜂蜜，一邊驕傲地說：“讓我當你們的國王吧，每天有又香又甜的蜂蜜吃！”狡猾的狐貍抬起眉毛，頭一翹，神氣地說：“如果我是國王，每種動物都不用遵守命令，干自己的事！”動物們各抒已見，最后大家還是評獅子當國王。

輪到我們表演葫蘆絲合奏《瑤族舞曲》了。我們穿著紅色的唐裝，黑色的褲子，臉蛋紅撲撲的，喜氣洋洋，排著整齊的隊伍來到舞臺，“一二三”朱欣桐他們三個喊完口號，我們唰的一下擺好姿勢。音樂響起了，我想：“像平時練習一樣。我在心里數著節(jié)拍，不慌不忙地站起來，吹著曲子。快到快節(jié)奏的時候，我聽著音樂有節(jié)奏地擺動身子。臺下響起一片片熱烈的掌聲。攝影師忙著拍照片……姚老師夸獎我們表現非常棒。

今天的表演真精彩，給我留下深刻的印象。

小學的精彩及（匯總18篇）篇十二

1.你是一個非常出色的孩子，你做任何事都很認真，課堂總是積極思考，踴躍發(fā)言，作業(yè)更是一絲不茍。愿你堅持不懈，努力去實現自己美好的理想。

2.你是一名文靜的好女孩，守紀律，與同學友好相處。這學期你學習有很大進步，老師真為你高興。如果你學習上再刻苦些，你一定會有更大進步。

3.你思維敏捷，回答問題非常準確，學習勤奮而踏實，成績良好。你有很強的進取心，但粗心。愿你課外多讀數學方面書。

4.你知道嗎，老師非賞喜歡你，因為你學習進步了，你樂于助人，同學們都愿與你做朋友。但作業(yè)質量不高，老師希望你在學習上多下一點功夫，爭取更上一層樓。

5.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部，是班級的佼佼者。

6.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事，老師希望你多看些課外數學方面書。

7.你雖然頑皮，但你很誠實。你有很強的上進心，但缺少持之以恒的精神。你樂于助人，同學和老師都喜歡你。希你課堂上專心聽講，認認真真做好每一件事，爭取不斷進步。

8.你是一個穩(wěn)重的好女孩子，你思維敏捷，學習認真，成績優(yōu)異。你守紀律，與同學友好相處，老師和同學都喜歡你。愿你注意發(fā)展自己的能力，向更高的目標奮進。

9.你是一個比較出色的孩子，平時雖不多言，但課堂能積極發(fā)言，而且學習勤奮，你的作業(yè)一直是同學們學習的榜樣。希你多參加一些活動，讓各方面能力都得到發(fā)展。

10.你是一個文靜的好孩子，雖然平時不多話，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言。你總是努力做好每件事，老師和同學都喜歡你。希你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

11.你知道嗎，老師非賞喜歡你，你很聰明，成績也不錯，但老師認為你學習不穩(wěn)定，愿你注意發(fā)展自己的能力，向更高的目標奮進。

12.你雖然頑皮，但你很誠實。你有很強的上進心，但缺少持之以恒的精神。希你課堂上專心聽講，認認真真做好每一件事，爭取不斷進步。

13.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

14.在老師的心目中，你是一個聰明而頑皮的男孩，你很有個性，愛好廣泛，成績良好。你知道嗎，學習上來不得半點馬虎，希嚴格要求自己，認真完成作業(yè)。

15.你是一個文靜的好女孩，雖然平時不多話，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言。你總是努力做好每件事，老師喜歡你。希你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

16.你愛好體育活動，在校運動會上為班級爭得榮譽。這學期你學習也有明顯進步，特別是作業(yè)比以前認真了。如果你在學習上多動腦，你的進步會更大。

17.你愛好體育活動，身體素質好。你是一個懂道理的孩子，可就是你控制不住自己，與同學發(fā)生沖突，如果你把你的精力多放一點在學習上，你一定會是一個好的學生。

18.你是一個聰明而頑皮的孩子，你愛好體育活動，身體素質好。比較守紀律有時不能按時交作業(yè)。如果你能從各方面嚴格要求自己，你一定會是一個出類拔萃的學生。

20.你是一個文靜的好孩子，學習比較認真，課堂注意聽講，作業(yè)認真完成，成績良好，如果你課堂上能積極思考，大膽發(fā)言，你的成績一定會有提高。

小學的精彩及（匯總18篇）篇十三

諸葛亮的父親帶諸葛亮去拜水鏡先生為師。

水鏡先生出了三道題讓諸葛亮回答，答對了就收他為徒。水鏡先生屈起食指，對諸葛亮點了點，諸葛亮答：“您要我做首屈一指的大官。”水鏡先生說：“第二題，你要讓我離開座位。”諸葛亮就捅房上的瓦，先生連忙站起，諸葛亮說：“先生不是離開座位嗎?”水鏡先生又考諸葛亮，要他使自己寸步難行，諸葛亮便辱罵先生，又把他帽子扔上房頂，趁先生拿帽子，他又藏起先生鞋子。水鏡先生就收諸葛亮為徒。

三年后，先生又出題考大家：誰能得到準許出莊，誰就能出師。諸葛亮首先呼呼大睡，見不起作用，便對水鏡先生大叫大叫：“先生又刁難我們，還我學費!”先生氣得讓諸葛亮滾出去，他不從，先生叫弟子把他抬出去。出莊后，諸葛亮撿來棍子，讓先生懲罰自己。水鏡先生很高興，說諸葛亮可以出師了。

小學的精彩及（匯總18篇）篇十四

4月2日，在這新的一天里，我和小記者前往濟南。經過四個多小時的車程后，小記者們終于到達了目的地。

濟南就如同沸騰的鍋，這里的街道無時無刻都在擁擠，永不停息，讓我對這個城市產生了濃厚的興趣。大明湖的景色如同仙境，非常美麗——柳樹就像美麗的仙女，在湖邊梳理著長發(fā)。

大明湖有四個特點：1、湖水不干涸，2、下雨的時候水不會漲。3、沒有水蛇。4、大明湖的蛙不會叫。為什么會有這些特點呢？因為這些河水都是大自然的泉水。這不禁讓我想起了老舍寫的《濟南的冬天》。大明湖上的青蛙為什么不會叫？關于這個有一個傳說：一位皇帝在大明湖旁睡覺，當他快睡著的時候，青蛙的叫聲將他從睡夢中驚醒，這位皇帝非常生氣，就對他的手下說，如果青蛙再哇哇亂叫，就會把他們殺死！手下們非常害怕，跑到湖邊，告訴了青蛙。青蛙們聽過之后就再也不會叫了。

今天的行程就是這樣，我非常期待明天新的精彩旅程，想到這里，我就激動得睡不著覺了！

小學的精彩及（匯總18篇）篇十五

節(jié)能減排是當今世界的一大主題。以小學生的視覺看待節(jié)能，我有以下的調查和發(fā)現。

節(jié)能，讓生活更精彩，在我們現實生活中無處不在。

如今，上街買菜或去各種商場購物，都愿意給顧客塑料包裝袋。回到家里隨手一扔，小小塑料袋就這樣結束了自己的“使命”。更為嚴重的是造成了嚴重的環(huán)境污染。要知道，生產一個塑料袋也不是一件容易的事。

塑料是石油副產品。從開采石油到制成塑料袋，要經過好多道工序和制作過程。勘探、鉆井、采油、煉制，到石油副產品再制成塑料，塑料再經過各種加工，才成為小小的塑料袋。整個過程不知要耗費了多少人力、物力、財力，不知耗費了多少鋼鐵、電力和煤炭。這種現象應該改變了。

我們現在的生活多姿多彩。電視、電腦、洗衣機、電冰箱，各種照明燈，錄音機、點讀機等等，各種家用電器應有盡有。在我們使用后，只要我們隨時注意節(jié)能節(jié)電，隨手關燈，隨手關機，隨手斷電，每家每戶每天節(jié)省一度電是相當容易的事。就火力發(fā)電而言，節(jié)省一度電，一定能節(jié)省好多好多煤炭。同樣也存在節(jié)省好多好多人力、物力、財力的問題。全國十三億人口，按四口之家算，就有三億兩千五百萬個家庭。一家一天節(jié)省一度電，這是多么大的數字啊！

讓我們行動起來，為節(jié)能做出自己的貢獻吧。

小學的精彩及（匯總18篇）篇十六

每當夜深人靜，睡意正酣時，心兒便隨夢境悠然飄向昔日。時光逆轉，光陰復返，一件件往事涌出我的心頭。啊！我的童年。

在兒時記憶的長河里，我似乎沒有去過遠方，家中的小院便成了我的全部世界。

春光中風暖暖地吹著，院中長著綠草。我躺在草地上，溫暖的陽光似母親般撫摸著我，那么溫馨，那么慈愛。

夏日里，我在奶奶家門前的樹下蔽日，樹下涼風習習，好像奶奶扇子底下的涼風那么慈祥。

冬天里，大雪紛飛，我興奮地在院子里玩耍。即使把臉和手凍得紅彤彤的，也不肯進屋去。冬天的天氣，就似老師那般，嚴寒中帶著春的暖意。

小院，是我的世界，是我的全部。

上學了，我才知道，除了小院外，還有五彩繽紛的學校；還有遼闊的祖國；祖國外還有讓我們賴以生存的星球；地球外還有那么過闊無垠的宇宙；宇宙外還有……原來，外面的世界更精彩。

小學、中學、大學，一步步走過，才明白年少時的幼稚，現在的“成熟”。

童年是一支充滿稚氣的歌，青春是一支朝氣勃發(fā)的歌。童年是透亮的晨曦微露，青春是燦爛的朝陽。

歲月的年輪帶著我們一步步前進，夢的幽思飄向美好的未來……

小學的精彩及（匯總18篇）篇十七

1.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅!

3.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

4.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡。

5.如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的。

作文。

寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。

6.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧??上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

7.你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會課上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

8.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難??你真是老師的小助手，班級的好干部。

9.“小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

10.你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫??真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!

11.你唱出的歌，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。你發(fā)言積極，見解獨到，學習成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

12.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。

13.你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”*得更近一些。

14.你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

15.你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

17.聰明的你，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

18.，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

19.你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

20.你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

21.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

22.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

23.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

24.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

25.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

26.你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。

27.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!

28.聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。

29.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...

30.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在龍湖藝術節(jié)中，你還為我們學校班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會是很優(yōu)秀的學生。

小學的精彩及（匯總18篇）篇十八

只聽著班長的吼叫聲：“原地踏步起！”我們立刻回應“一二一”，“一二一”……我們的踏步聲非常響亮，但我們的聲音還不夠響亮。

我們班的同學都很緊張有小許激動，因為同學們還有幾個月就要離開這所小學，所以這次是我們六年級后一次比賽了。

廣播體操比賽快要開始了，天氣很炎熱。我們唐老師說：“認真看，看看別人的動作，別開小差說話。”因為我們是第一個出場的，我們非常緊張。進場式開始了，我們隨著班長小欣的一聲令下，我們踏起了整齊的步伐。我們能達到這樣整齊的效果，是唐老師訓練有加。

入場式完畢后，體育老師開始喊口令，在練習我們的隊形隊列，要看看我們平時訓練得怎么樣。體育老師檢查后，一股洪亮的音樂響了起來。我們知道那是廣播體操開始了。我們班的同學用心、努力地去做好每一個動作。在每一個動作的背后，有我們的體育老師和班主任的教導。我們班的同學一個比一個更神情專注，動作準確整齊。整套廣播體操做完后，我很納悶，因為我有一個地方做不好，心里想：會被評委看到嗎？我忐忑不安，在忐忑不安的同時我們的汗水也足夠表明我們的認真。我們最后獲得了唯一一個上90分的班級，我們班是全級第一！

這個全級第一，是我們同學付出了許多汗水得到的，我們同學很高興，這也是一場精彩的比賽。