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最新小猴和小羊童話故事(實(shí)用12篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:飛雪

優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績(jī)。

最新小猴和小羊童話故事(實(shí)用12篇)篇一

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,森林里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。小猴子想去城市里看看有什么好玩的東西。

小猴子來(lái)到了繁華的城市,看見(jiàn)了男男女女都戴上了各種各樣的手套,漂亮極了。它左顧右盼,觀察人們的手套是從哪里來(lái)的。小猴子想:我好羨慕呀!我也好想要一雙啊!為了買手套,小猴子決定努力賺錢。

于是,小猴子來(lái)到森林里努力地摘香蕉。不用一會(huì)兒的時(shí)間,小猴子便把滿山的香蕉摘得一個(gè)都不剩,接著它去商店把香蕉賣了換錢。

小猴興高采烈地跑去賣手套的地方把賺來(lái)的錢買了一雙手套,戴上手套可神奇了。它得意地想:我回去一定要炫耀下自己,讓自己成為焦點(diǎn),讓動(dòng)物們都羨慕我。回到森林后,小猴站在樹(shù)樁上叫到:“大家快來(lái)看我的手套,這是人類的手套,看看我戴上多像明星,以后森林中我最好看,我是王者。”小動(dòng)物們都圍過(guò)來(lái),議論紛紛。大家不贊同它的說(shuō)法,有的認(rèn)為戴手套顯得不倫不類,有的認(rèn)為戴手套爬樹(shù)不方便,還有的勸告小猴要?jiǎng)?wù)實(shí)些,手套不適合自己。小猴不聽(tīng)勸告,繼續(xù)我行我素,就在某一天,戴著手套的小猴子住進(jìn)了醫(yī)院,因?yàn)榇魇痔鬃ゲ蛔?shù)枝,使它從樹(shù)上摔了下來(lái),躺在醫(yī)院唉聲嘆氣。

從小猴的經(jīng)歷,小動(dòng)物們明白:不要愛(ài)慕虛榮漂亮,適合自己的才是最好!

最新小猴和小羊童話故事(實(shí)用12篇)篇二

有一天,小猴子坐著一塊石頭上。忽然,它看到了一只小白兔在專心致志地寫一篇作文,想著:假如我可以寫成一篇好文章出去,那么我一定能變成一個(gè)大作家!因此,他就取出了紙和筆,寫起了優(yōu)秀作文,還沒(méi)有寫完一篇作文,他手就早已酸了,小猴子想:寫一篇作文也要煞費(fèi)苦心,多累啊!算了吧,我還是學(xué)其他才藝表演吧!

時(shí)間一天又一天過(guò)去,這一天小猴子在小河邊散散步。突然,在附近,他聽(tīng)見(jiàn)了美好的有節(jié)奏的歌曲。小猴子想著:假如我可以吹出好聽(tīng)的曲子。我不會(huì)就變成動(dòng)物王國(guó)里的音樂(lè)家了沒(méi)有!那么我還不趕緊學(xué)?因此它拿出音響喇叭吹了起來(lái)。想不到吹喇叭不象想像中的這么簡(jiǎn)單,它凸起腮幫疼得口干口渴,一首歌曲都都還沒(méi)吹完!他就放棄了。

小猴在一塊石頭上歇息,一陣風(fēng)從眼下吹過(guò),小猴子雙眼一看,是梅花鹿跑了回來(lái)。小猴子迎上去,結(jié)果跑了多少米后,小猴子就流了一身汗,因?yàn)樗粯?lè)意又放棄了。

過(guò)去了幾日,才藝表演比拼開(kāi)始了,大伙兒把自己的才藝表演了出去。大家都拿了成績(jī),僅有小猴子一貧如洗,它真后悔莫及,懂了辦事真不應(yīng)該急于求成,而要一心一意,堅(jiān)持不懈才可以取得成功。

最新小猴和小羊童話故事(實(shí)用12篇)篇三

今天天氣晴朗,天空湛藍(lán)湛藍(lán),云朵雪白雪白,空氣格外清鮮,小燕子在天上飛來(lái)飛去,蘑菇撐開(kāi)了傘,花兒漲紅了臉。

森林中心小學(xué)放學(xué)了,小猴子牛牛和小飛走在路上,牛牛問(wèn)小飛:“周末你在干嘛?”小飛說(shuō):“我周末特別爽,因?yàn)槲页粤耸畟€(gè)桃呢!”牛牛聽(tīng)了羨慕死了,聊著聊著牛牛到家了。

牛牛咚咚咚地敲門,猴媽媽說(shuō):“是我的淘氣鬼牛牛嗎?進(jìn)來(lái)吧,牛牛你今天在學(xué)校表現(xiàn)好嗎?”牛牛馬上就轉(zhuǎn)移話題:“媽媽,我想吃桃子!”“你怎么突然想起吃桃子了?”“因?yàn)樾★w每天可以吃十個(gè)桃子!”“他們是他們家,我們是我們家,要不然就每天吃三個(gè)桃子?”“不嘛!不嘛!”牛牛在哭鬧著地上一直翻來(lái)滾去。“好吧!好吧!那就三天吃九個(gè)桃子吧!”猴媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。牛牛一聽(tīng)到有九個(gè)桃子吃,從地上爬起來(lái),高興得活蹦亂跳。

“我的牛牛數(shù)學(xué)一點(diǎn)都沒(méi)進(jìn)步,牛牛真是太笨了!這孩子數(shù)學(xué)一定要加強(qiáng)啊!”媽媽不住地嘆氣。

最新小猴和小羊童話故事(實(shí)用12篇)篇四

小猴子想飛,可是它沒(méi)有翅膀,努力學(xué)著去飛翔。

美麗的森森里有一只小猴,他的名字叫小猴。他在森林里的樹(shù)枝上來(lái)回跳躍,輕松自如,可是他還有一個(gè)愿望就是學(xué)會(huì)飛翔。他常常看著鳥(niǎo)兒自言自語(yǔ)地說(shuō):“天那么藍(lán),云那么白,如果我會(huì)飛,就可以和白云玩捉迷藏,就可以投入藍(lán)天的懷抱了。”

有一天,他坐在樹(shù)下說(shuō):“要我我能飛該多好呀”。一只禿鷹飛過(guò)來(lái),小猴看見(jiàn)了大聲地說(shuō):“白頭禿鷹,你能告訴我,你是怎么飛的嗎?”。“拍一下翅膀就可以了,不信你看”禿鷹拍了一下翅膀,果然,禿鷹展翅高飛起來(lái)。它走后,小猴拍了一下手臂,可是它在原地一動(dòng)也不動(dòng)。

小猴思考著,也許我應(yīng)當(dāng)做一對(duì)翅膀。于是他收集了很多羽毛,做了一對(duì)五彩翅膀。他爬上了小土丘,嘴里念念有詞:或許,我可以借助上升的空氣來(lái)飛。

他站在小土丘的最高處,風(fēng)來(lái)了,他往空中一跳,可是風(fēng)沒(méi)有帶他飛起來(lái)。他只往上了一點(diǎn)點(diǎn)就隨著土丘滾了下去,他悟著頭,閉著眼睛,等待著疼痛來(lái)臨。他突然感覺(jué)下上升的空氣使他滾下的速度變慢了,他竟然在空中了,往下一看,原來(lái)他滾下了山谷。他有些害怕,可是害怕又有什么用呢!要趕緊想辦法,于是他靜下心來(lái),同時(shí)張開(kāi)了雙臂,慢慢地他感覺(jué)到空氣把他托了起來(lái)。漸漸的,漸漸的,他好像飛了起來(lái)。

但是他是在往下飛,他不可能往上的。盡管有翅膀。再這樣下去,就要跌落谷底了。情急之中他想:我還是做我自己吧!于是他一把抓住崖邊的一棵樹(shù),往上一蕩,又抓住了另一棵樹(shù),再把自己一甩,就輕松地把自己送上了崖頂。

想飛的小猴回去后,沒(méi)有那么想飛了,他覺(jué)得做自己挺好!

最新小猴和小羊童話故事(實(shí)用12篇)篇五

一天,天氣晴朗,一朵朵白云像棉花糖一樣飄在空中。小猴歡歡要去參加好朋友的生日派對(duì)。

歡歡飛快地騎著自己心愛(ài)的藍(lán)色自行車,它開(kāi)心得一只腳踩在車座上,另一只腳高高地翹起,簡(jiǎn)直要比身后的大樹(shù)還高,一條又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴也跟著飛向天空。歡歡得意洋洋地想:這感覺(jué)真像在騰云駕霧,我這么厲害,都能進(jìn)馬戲團(tuán)了吧!

想著,歡歡又換了一個(gè)更有難度的花式動(dòng)作,只見(jiàn)它松開(kāi)車把,雙手交叉,抱在胸前,閉著眼睛,哼著歌,兩只腳飛快地蹬著車輪,車輪就像風(fēng)火輪一樣轉(zhuǎn)的飛快。

歡歡悠然自得地騎著自行車,耳邊嗖嗖的風(fēng)聲吹過(guò),歡歡還沉浸在馬戲團(tuán)的精彩世界里。忽然,只聽(tīng)“砰”的一聲,歡歡好像從云端掉下來(lái)似的,摔了個(gè)狗啃泥,跌得鼻青臉腫,四腳朝天,最心愛(ài)的自行車也摔得“粉身碎骨”。車把彎了,車胎爆了,連車座也掉了下來(lái)。

最新小猴和小羊童話故事(實(shí)用12篇)篇六

春天到了,陽(yáng)光明媚。吉吉猴子騎著一輛嶄新的汽車去公園。吉吉一路上很開(kāi)心。他想:“我今天一定玩得很開(kāi)心!”吉吉騎得越來(lái)越漂亮,雙手輕輕握住車把,一只右腳高高翹起,一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴飛向天空。它對(duì)自己說(shuō):我今天好開(kāi)心!

過(guò)了一會(huì)兒,小猴子吉吉干脆閉上了他又大又圓的眼睛。他雙手不扶車把,兩腳飛快地蹬著車輪。車輪像熱輪,風(fēng)在他耳邊呼嘯。這一刻,就像在空中飛翔。聞著花香,好開(kāi)心!這時(shí),只聽(tīng)到幾聲,一件危險(xiǎn)的事情發(fā)生了!吉吉飛上天空,又落到地上。自行車撞到了一棵又高又大的樹(shù)上。車把斷了,前輪掉了。

猴子吉吉悲傷地坐在地上,無(wú)助地看著他的兩輛嶄新的自行車。他后悔得雙手蒙住眼睛,流下傷心的眼淚。

它想:我再也不閉眼騎車了,再也不扶車把了,再也不吹牛了。這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)!

最新小猴和小羊童話故事(實(shí)用12篇)篇七

有一個(gè)老教授,退休后辦起了養(yǎng)殖場(chǎng),他是基因研究專家,他曾經(jīng)在美國(guó)最著名的湯貝森實(shí)驗(yàn)室工作了七年,湯貝森曾獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)提名,是國(guó)際上研究基因問(wèn)題的權(quán)威。

老教授在湯貝森實(shí)驗(yàn)室取得了豐碩的研究成果,他把科研論文備份帶到了國(guó)內(nèi),他還把研究成果百葉草帶回國(guó)。人吃了百葉草就會(huì)顯著增強(qiáng)記憶力。老教授還想作進(jìn)一步的研究,他想看看羊吃了百葉草會(huì)有什么反應(yīng)。他飼養(yǎng)了—只羊,這只羊只吃百葉草。等到羊三個(gè)月大的時(shí)候,羊開(kāi)始躁動(dòng)不安了。羊一次又一次地跑到柵欄外,每次都被老教授發(fā)現(xiàn)又關(guān)了起來(lái)。

有一天,老教授接到了湯貝森的邀請(qǐng)函,湯貝森邀請(qǐng)老教授到美國(guó)做一個(gè)月的訪問(wèn)學(xué)者。老教授也想看看湯姆森實(shí)驗(yàn)室對(duì)基因的研究有什么新進(jìn)展。老教授很快就動(dòng)身了,他想到不安分的小羊,就決定把小羊一起帶到美國(guó)。

十幾個(gè)小時(shí)的飛行后,老教授和小羊踏上了美國(guó)的土地。湯貝森手捧鮮花在機(jī)場(chǎng)迎接,湯姆森和老教授用英語(yǔ)交談,小羊聽(tīng)得清清楚楚。湯姆森用英語(yǔ)問(wèn)候老教授,說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看到老教授,心中甚是想念,又問(wèn)老教授旅途是否勞累。老教授說(shuō),他很懷念和湯姆森共同做實(shí)驗(yàn)的那些歲月,那是他事業(yè)最有成就的日子。湯貝森把老教授領(lǐng)到自己的豪華車旁,他這時(shí)才看到老教授的身邊還有一只羊,他想把羊擋在車外,可是,老教授說(shuō),這只羊是他的寵物。湯貝森只好讓小羊也上了他的豪車。

車子奔馳在紐約第五大道上,路兩旁是鱗次桎枇的高樓。老教授顯然對(duì)高樓大廈不感興趣,他率直地問(wèn)湯貝森關(guān)于基因研究是否有新的突破。湯貝森打著哈哈說(shuō),困難重重啊,顯然湯貝森在回避問(wèn)題的`核心。小羊在車后座上聽(tīng)得明明白白。湯貝森反問(wèn)老教授,是否還在繼續(xù)研究基因問(wèn)題。老教授笑著說(shuō),我這次來(lái)美國(guó)考察把研究成果都帶來(lái)了。湯貝森聽(tīng)了雙眼發(fā)光,他眨著眼睛問(wèn)道,在哪兒呢?老教授笑得更開(kāi)心了,他把頭扭向車后座上的羊,說(shuō),就是這只小羊。湯貝森驚訝地回頭看小羊,小羊裝著聽(tīng)不懂他們的對(duì)話,把頭扭向一邊,望著窗外。湯貝森沒(méi)把小羊放在心里,他研究的對(duì)象是人類。

車子在一個(gè)咖啡店門口停下了,湯貝森,老教授和小羊大搖大擺地走了進(jìn)去。一個(gè)高個(gè)子的非州人彬彬有禮地迎了上來(lái),看來(lái)是服務(wù)生,他操著流利的地道的美式英語(yǔ)問(wèn)湯貝森他們有什么需要幫忙的。湯貝森徑直走向一張靠近窗戶的桌子,坐下來(lái)后,湯貝森點(diǎn)了牛肉,生菜,土豆泥和一瓶人頭馬,還有面包。

不一會(huì)兒,湯貝森和老教授就邊吃邊談?wù)撈饋?lái)。小羊忍不住叫喚了兩聲,老教授連忙從包里拿出百葉草。四十分鐘后,湯貝森和老教授,小羊走出了咖啡店。車子拐上了康博大街,不一會(huì)兒停在了—幢三層樓房前,從外面看起來(lái)極為普通。走進(jìn)大廳,小羊才發(fā)現(xiàn)裝璜極為考究,房項(xiàng)正中央的巨型水晶吊燈發(fā)出璀璨奪目的光,晃得小羊眼睛都花了。走在光滑的大理石地面上,小羊的蹄子發(fā)出清脆的響聲。到了房間里,小羊頓時(shí)感到一陣溫馨,房間里有暖氣。房間里只有一張大床,好在房間里輔有地毯,小羊想,它可以睡在地上。老教授進(jìn)了衛(wèi)生間,好長(zhǎng)時(shí)間才出來(lái)。小羊也進(jìn)了衛(wèi)生間,它蹲上馬桶感到一陣溫?zé)幔⊙蚝芎闷妫拖骂^,發(fā)現(xiàn)坐墊多出一塊,上面有好幾個(gè)按扭,看起來(lái)是通上了電。小羊在老教授家沒(méi)有看到過(guò)這個(gè),但是小羊認(rèn)識(shí)英文,所以它馬上就弄明白了。小羊從衛(wèi)生間出來(lái)后,看到墻上一閃一閃的,還看到一個(gè)和自己長(zhǎng)得很象的圖像,小羊奇怪極了,它不知道那是電視,電視里正放著灰太郎和喜羊羊動(dòng)畫片。小羊在地毯上睡了一夜。

第二天,湯貝森早早地來(lái)找老教授,他準(zhǔn)備帶老教授到他的實(shí)驗(yàn)室去看看。從旅館里出來(lái)后,約一個(gè)小時(shí),湯貝森,老教授和小羊來(lái)到了一幢高樓前,只見(jiàn)湯貝森拿著一張卡在門旁邊靠了靠,門很快就開(kāi)了,他們一行進(jìn)去后,門又很快地在身后關(guān)上了。湯貝森領(lǐng)著老教授和小羊來(lái)到了位于三十五樓的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里空無(wú)一人,湯貝森對(duì)老教授說(shuō),為了他們有單獨(dú)相處的機(jī)會(huì),他把實(shí)驗(yàn)室的其他人放了假。湯貝森和老教授聊起了天,湯貝森一再追問(wèn)老教授的基因研究是否有新的進(jìn)展,老教授很堅(jiān)定地說(shuō),沒(méi)什么新的進(jìn)展,暫時(shí)還一無(wú)所獲。湯貝森顯出對(duì)老教授不太信任的神態(tài),但是,由于問(wèn)不出什么,他就扯開(kāi)話題問(wèn)了老教授一些別的問(wèn)題。小羊覺(jué)得他們聊的話題很枯燥,于是,它來(lái)到了和實(shí)驗(yàn)室緊連著的休息室,它躺在長(zhǎng)椅子下面休息。突然它聽(tīng)到了腳步聲,于是,它坐起來(lái),它看到湯貝森走了進(jìn)來(lái),湯貝森是來(lái)給老教授沖咖啡的,小羊看到湯貝森給一個(gè)杯子里倒了滿滿一杯咖啡,又從口袋里拿出一個(gè)小紙包,他把小紙包里的東西倒進(jìn)熱氣騰騰的咖啡里時(shí),臉上滑過(guò)一絲狡黠的微笑。小羊好奇地偷偷跟在湯貝森身后,當(dāng)它看到湯貝森把咖啡遞給老教授時(shí),一個(gè)箭步?jīng)_上前,老教授猝不及防,手中的杯子摔到了地上,咖啡灑了一地。老教授不滿地看了小羊一眼。他看到小羊奇怪地望著他,然后小羊又朝門口跑去,實(shí)驗(yàn)室的門關(guān)著,小羊用身體不停地撞門,老教授看到小羊反常的舉動(dòng),就連忙打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的門,小羊一下子竄了出去,直往樓梯口跑。老教授帶著小羊離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室的大樓。

老教授回轉(zhuǎn)身,看到湯貝森向他走來(lái),這時(shí)小羊沖著湯貝森叫了兩聲,然后四肢抽畜躺在地上。老教授似乎明白了,他對(duì)湯貝森說(shuō),想不到這只小羊這么調(diào)皮,他還是早點(diǎn)把它帶回國(guó)算了。老教授拒絕了湯貝森的再三挽留,當(dāng)天下午就和小羊回國(guó)了。

最新小猴和小羊童話故事(實(shí)用12篇)篇八

今天我開(kāi)了一家商店,這個(gè)商店專門賣鞋子。

有一天,我接到了第一個(gè)客人小兔子,她有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短短的尾巴,長(zhǎng)得十分可愛(ài)。她在我家店里東看西看,沒(méi)看見(jiàn)有一個(gè)好鞋子,接著就對(duì)我傷心地說(shuō)著:“老板,請(qǐng)問(wèn)你們店里有沒(méi)有水晶鞋?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭“有,有。”我把她帶到了我的“連鎖店”里,“看,這就是你想要的鞋子。”我把那像透明般的鞋指給小兔看。她興奮不已的說(shuō)道:“行,明天務(wù)必送到我家來(lái)。”“行。”

于是一大早,我就讓“飛毛腿”小狼來(lái):“小狼,你快點(diǎn)把這雙水晶鞋放到小兔子家中,記住要輕拿輕放,可別把這雙水晶鞋弄壞了。”小狼說(shuō)辦就辦。剛到小兔子家中,小兔子就說(shuō)這雙鞋太大了,給我換雙小點(diǎn),我連忙找了一個(gè)小碼的鞋子給小兔子送去,小兔子開(kāi)心的說(shuō):“這還差不多。”現(xiàn)在有許多小動(dòng)物來(lái)我這買鞋,所以我賺了一大筆錢。

可是,忽然有一天,一頭大象走進(jìn)了我家的店,他身穿一件大棉襖,一個(gè)巨人般的手套,可怕極了。他東走西看,看上了那一雙棉鞋,接著拿著鞋子跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我要這一雙鞋子,快讓我穿一下。”我連忙把這雙鞋拿了下來(lái),讓大象試一試,可是大象還沒(méi)穿,就對(duì)我大聲的說(shuō):“這雙鞋子太小了,趕快給我織一雙大的。”織好后,我讓大象穿一下,不大不小剛剛好。他付了錢就滿意的走了。

從此,我的生意越來(lái)越好,可以讓那些大動(dòng)物和小動(dòng)物穿。

最新小猴和小羊童話故事(實(shí)用12篇)篇九

在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,大象非常想要一頂帽子,因此找到一塊巨大的布。可他又很苦惱,自己不會(huì)做帽子,于是他垂頭喪氣地走在回家的路上。

這時(shí),猴子看見(jiàn)大象這么無(wú)精打采的樣子便好奇地問(wèn):“大象伯伯你怎么顯得這么無(wú)助,到底發(fā)生什么事了。”

“你能為我做帽子真是太高興了。”說(shuō)完大象高興得快跳起來(lái)了。于是大象連忙把布遞給了猴子,連聲說(shuō):“拜托你了,拜托你了。”話音剛落,猴子就風(fēng)一般地得意洋洋跑回家,準(zhǔn)備好好地給大象做頂漂亮的帽子。

回到家小猴子看著這么大的一塊布,心想:這么大一塊布,少說(shuō)也能做七、八頂帽子,于是它就認(rèn)真地裁呀縫呀,豆大的汗珠從臉頰上流了下來(lái),小猴也顧不上擦,終于猴子做出了十頂帽子。小猴子很高興,拿著這十頂帽子就往大象家走去,心想:大象肯定會(huì)大夸我一番的,我真為我自己的杰作而感到驕傲。用一塊布料能做十頂帽子,我真是天才呀!

到了大象家,大象打開(kāi)門看是小猴,喜出望外,便迫不及待地問(wèn):“我的帽子在哪?”猴子回答道:“別急別急,在這兒呢,共有十頂,都很合身,我都一一試過(guò)了”大象一聽(tīng)很合適,也很高興地拿起一頂帽子就往頭上戴。才試一試卻連個(gè)耳朵也套不進(jìn)去。猴子很奇怪:“我給自己戴明明很合身的啊,怎么給你戴連半只耳朵都進(jìn)不去呢?”大象生氣地說(shuō):“是你合身而不是我合身,你怎么不想想你是在給誰(shuí)做帽子?不過(guò)看你這么辛苦的份上,這十頂帽子就送給你吧!”猴子拿著這帽子慚愧地走了。

最新小猴和小羊童話故事(實(shí)用12篇)篇十

狼們聽(tīng)說(shuō)羊們的計(jì)劃后,很驚恐。因?yàn)樗麄儾⒉幌裣胂蟮哪菢訌?qiáng)大。商量了許久之后,他們決定派遣一只最聰明的狼,去破壞羊們的計(jì)劃。這只聰明的狼有一身雪白的毛,長(zhǎng)著一副溫和善良的面孔,模樣和羊相似。他說(shuō)有一些羊不愿參戰(zhàn),就到主戰(zhàn)的羊那里說(shuō):“那些羊?yàn)槭裁床辉敢鈪⒓訉?duì)狼的戰(zhàn)爭(zhēng)?因?yàn)樗麄儾皇钦嬲难颍麄兪抢堑挠H戚,如果我們不先消滅他們,他們一定會(huì)幫著他們的親戚,把我們?nèi)砍缘簦 鄙屏嫉难蚋械竭@難以致信,因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)那些羊有好多年了。于是聰明的狼說(shuō):“看,他們的蹄子是黑色的,真正的羊是站在善良一邊的,怎么會(huì)有黑色的蹄子呢?”善良的羊低頭看著自己的蹄子,確實(shí)不是那么白,但是聰明的狼的說(shuō)法讓他們很高興。善良是有一致性的,自己既然站在善良一邊,那么蹄子當(dāng)然應(yīng)該是雪白的,同毛皮的顏色一致。更可況誰(shuí)會(huì)時(shí)時(shí)看著自己的蹄子呢?善良的羊望著前方,看到的雖然都是黑色蹄子,但總歸都不是自己的。

露出里面的獠牙。“狼!狼!”黑蹄子的羊們驚叫,善良的羊們也著慌了。但是聰明的狼說(shuō):“為了發(fā)動(dòng)對(duì)狼的戰(zhàn)爭(zhēng),我們當(dāng)然要把武裝起來(lái),像狼一樣,才能同狼戰(zhàn)斗!我們嘴里的牙齒并不代表什么,因?yàn)槲覀兊拿ず吞阕佣际茄┌椎模 ?/p>

說(shuō)著他就向離他最近的羊沖過(guò)去,一口咬斷了那家伙的脖子。他說(shuō):“如果我們不戰(zhàn)斗,就會(huì)這樣被吃掉!”接著他咬碎了另一只羊的頭,說(shuō):“我們要這樣同兇惡的狼們戰(zhàn)斗!”在一片驚惶和恐懼中,善良的羊們向著黑蹄子的羊們沖過(guò)去,場(chǎng)面一遍混亂,戰(zhàn)況十分慘烈。最后,他們都分辯不出誰(shuí)是黑蹄子的羊,誰(shuí)是善良的羊。因?yàn)榇蠹业奶阕佣家寻l(fā)黑了,他們自己把自己的同胞當(dāng)敵人打,聰明的狼暗自竊喜。聰明的狼把這一消息回去告訴狼們知道,個(gè)個(gè)都拍案叫絕。

最新小猴和小羊童話故事(實(shí)用12篇)篇十一

中午,天氣晴朗,小猴走在放學(xué)的路上。

走了一會(huì)兒,小猴覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了。他想呀想,對(duì)了,早上媽媽給的香蕉還在書包里呢。于是,他放下書包取出了香蕉。小猴邊走邊吃香蕉,可是香蕉皮卻隨手就給扔了。

牛伯伯看見(jiàn)了,立刻把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里。小猴見(jiàn)到了,調(diào)皮地笑著說(shuō):“今天的運(yùn)氣真好呀!還有人幫我撿香蕉皮。”小猴得意極了,他繼續(xù)走繼續(xù)吃繼續(xù)扔。

“啊……”豬妹妹踩到香蕉皮,滑倒了。小猴看見(jiàn)了很不好意思,急忙過(guò)去把豬妹妹扶起來(lái)。他慚愧的對(duì)豬妹妹說(shuō);“豬妹妹真對(duì)不起,都怪我亂扔香蕉皮。”豬妹妹說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你只要以后不要再亂扔果皮就行了。”

小猴后悔地?fù)炱鹱砸褋y扔的`香蕉皮。小猴想:我以后一定要做一個(gè)講文明的好孩子。

最新小猴和小羊童話故事(實(shí)用12篇)篇十二

一天,小兔紅紅正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然,一只小猴跑過(guò)來(lái),它叫貝貝,看著小兔子說(shuō):“小免子,你能教我學(xué)寫字嗎?”小兔紅紅說(shuō):“當(dāng)然可以。”于是,小猴就跟著小兔子一起寫,小猴寫了寫,感覺(jué)沒(méi)意思,放下筆和本子,跟小兔紅紅說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!”轉(zhuǎn)身就走了。

小猴貝貝走著走著,看見(jiàn)了一只小熊,它叫歡歡,正在吹號(hào),小猴貝貝就走過(guò)去對(duì)小熊歡歡打著招呼:“你好,你能教我吹號(hào)嗎?”小熊歡歡說(shuō):“可以。”小猴貝貝就拿起自己的號(hào),跟著小熊一起吹號(hào),小猴貝貝吹了一會(huì),不耐煩地說(shuō):“太難吹了,我的嗓子都吹疼了,我不學(xué)了。”小猴貝貝就告別了小熊走了。

小猴貝貝走著走著,來(lái)到了一片草地上,看見(jiàn)一只正在跑步的小鹿迎迎,小猴貝貝急忙跑過(guò)去說(shuō):“小鹿哥哥,你能教我學(xué)跑步嗎?”小鹿迎迎停下來(lái)說(shuō):“可以呀。”小猴貝貝就跟著小鹿一起跑。跑呀跑呀,小猴突然停了下來(lái),滿頭大汗,氣喘吁吁地說(shuō):“太累了。”小鏖遼迎說(shuō):“你再不跑,我就不教你了。”小猴實(shí)在跑不動(dòng)了,只好垂頭喪氣地走了。

最后,大家碰在了一起,小鳥(niǎo)紅紅說(shuō):“我他他細(xì)細(xì)地教小猴貝貝,它不但不好好寫,而且寫的字很難看。”小熊歡歡說(shuō):“我認(rèn)認(rèn)真真地教它吹號(hào),它不但不好好吹,還胡吹。”小鹿迎迎說(shuō):“我專心致致地教它跑步,它還閑累。”小猴貝貝聽(tīng)了小伙伴們說(shuō)的話,它摸著自己的頭,覺(jué)得有點(diǎn)不好意思地低下了頭,小猴對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,我以后快對(duì)會(huì)把一件事做到底。”

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青春是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們要努力學(xué)習(xí),為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些關(guān)于青春時(shí)期的學(xué)術(shù)論文,希望能夠?yàn)閷W(xué)者們提供研究參考和思考方向。青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。在日常生活或是工作
通過(guò)學(xué)期工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些有效的學(xué)習(xí)和工作方法,為以后更好地提高效率和成就做出努力。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到一些寫作技巧和思路,值得我們借鑒。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。
幼兒園小班是一個(gè)孩子們初次接觸教育的重要階段,我們需要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家收集的幼兒園小班作文范文,供大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。我上幼兒園》是
歡迎大家參加這次盛會(huì),我將全力以赴為大家做好主持工作。以下是一些主持人常見(jiàn)的失誤及其應(yīng)對(duì)策略,希望大家能夠有所收獲。主持人2:大家好,我是主持人——歡迎老師們走
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。七月流火。惟有那池塘里的荷花,在烈
總結(jié)工作能夠讓我更好地認(rèn)知自己的工作方式,為以后的工作提供更好的參考。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),不僅是加強(qiáng)
寫檢討書是一種自省的過(guò)程,它可以讓我們反思自己的言行,找出不足,并做出改正。接下來(lái)是小編為大家收集的檢討書范文,愿大家能夠從中受到啟發(fā)。尊敬的老師:您好!早在我
個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們申請(qǐng)工作時(shí)必備的材料,它可以幫助雇主了解我們的能力和經(jīng)歷。小編為大家整理了一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,可以幫助大家提升簡(jiǎn)歷的質(zhì)量。目前所在地:白云區(qū)。
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。六年后的暑假里,我坐
通過(guò)寫工作心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)出適合自己的工作方法和技巧。接著是一些關(guān)于工作心得體會(huì)的案例分享,供大家在日常工作中參考和學(xué)習(xí)。“工作”是每一個(gè)人都無(wú)法避
教學(xué)計(jì)劃是教師在備課過(guò)程中將課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科特點(diǎn)相結(jié)合,制定出的教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)安排。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,并結(jié)合自身實(shí)際情況,制定適合自己的教學(xué)計(jì)劃。
范文范本的使用可以幫助我們更清晰地理解和解決問(wèn)題,提升學(xué)習(xí)和工作的效率。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些寫作上佳的總結(jié)范本,供大家學(xué)習(xí)參考。掛職干部鍛煉總結(jié)鑒定掛職
建筑可以在城市規(guī)劃和社會(huì)發(fā)展中起到引領(lǐng)和標(biāo)志的作用,成為城市的地標(biāo)和象征。最后是一些關(guān)于建筑修復(fù)和保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)分享和技術(shù)教程,希望能夠提供一些實(shí)用的指導(dǎo)。
在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始接觸更多的學(xué)科內(nèi)容,培養(yǎng)各方面的能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園大班總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一
英語(yǔ)是旅行語(yǔ)言,能夠與世界各地的人交流,更好地融入當(dāng)?shù)匚幕R韵率且恍┯⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟,自擬題目,寫一篇
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),可以借鑒下面這些范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,使自己的文章更具有價(jià)值和意義
建筑的風(fēng)格多種多樣,有古典、現(xiàn)代、民族特色等不同的形式和風(fēng)格。下面列舉了一些具有宗教和文化意義的建筑,它們代表了當(dāng)?shù)氐木窈蛢r(jià)值觀。公司地址:_________
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴砸妗N胰ミ^(guò)一望無(wú)際的草原,
讀后感不僅可以讓我們更好地吸納書籍的精華,還可以培養(yǎng)我們的分析和思考能力。閱讀本書后,許多人都寫下了自己的讀后感,下面是其中的一些,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。
學(xué)習(xí)心得是交流的橋梁,它讓我們能夠與他人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),互相借鑒,共同進(jìn)步。下面是一些實(shí)用的學(xué)習(xí)心得范文,它們包含了對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的深入思考和總結(jié)。本學(xué)期,我參加網(wǎng)上
中班教案的編寫要考慮到幼兒的發(fā)展水平和興趣特點(diǎn),注重游戲化和趣味性。希望以上的中班教案范文能夠?qū)Υ蠹以诰帉懞褪褂弥邪嘟贪笗r(shí)有所幫助。1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,知道國(guó)旗
教研是促進(jìn)教師個(gè)人和專業(yè)成長(zhǎng)的有效方式,我們應(yīng)該重視并主動(dòng)參與。接下來(lái)是一些教研方法的分享,幫助教師提高教育教學(xué)的效果。我們生物教研組有教師11人,初三年級(jí):張
演講稿范文可以幫助我們更好地組織思路,提供演講的框架和內(nèi)容。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)閱讀一些成功的演講稿范文,相信會(huì)對(duì)你們的寫作和演講有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
在工作面試中,自我介紹是展示自己能力和特長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。接下來(lái)是小編為大家整理的自我介紹例句,大家可以參考一下。想從事文員工作可是不知道怎么。各位面試官:您們
通過(guò)寫下心得體會(huì),我們可以更好地記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞣矫娴膮⒖己徒梃b。我也是農(nóng)村長(zhǎng)大的
一個(gè)完善的策劃方案需要充分考慮各個(gè)環(huán)節(jié)的配合和協(xié)調(diào)。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日~20
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)醫(yī)院管理層的一種管理手段,可以了解各科室的工作狀況和問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
描述是一種對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料,它可以幫助我們反思、改進(jìn)和提升。這些范文展示了不同工作崗位的述職報(bào)告寫作風(fēng)格和框架,希望能夠
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。
策劃方案是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的思考和規(guī)劃,是確保順利進(jìn)行和取得預(yù)期效果的關(guān)鍵一步。這些策劃方案范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),對(duì)于不同的項(xiàng)目都有一定的借鑒意義。
在月工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作內(nèi)容、完成情況以及遇到的問(wèn)題和困難。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀,思考自己的工作表現(xiàn)。
導(dǎo)游詞是帶領(lǐng)游客游覽旅游景點(diǎn)的工具,它能夠提供詳細(xì)的景點(diǎn)介紹和相關(guān)的歷史背景,我想我們需要準(zhǔn)備一份導(dǎo)游詞。以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些精彩導(dǎo)游詞,希望能夠帶給您愉快
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