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最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:溫柔雨

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最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

今年入冬,便下雪了。積雪壓著樹梢,房屋頂上的瓦片被覆上一層白色,山川裹上銀裝。這樣悠悠的冬雪,總是能勾起老屋里溫暖的回憶。

輕輕推開那扇輕掩的木門,老屋里,依舊有我最為熟悉的身影。奶奶最愛(ài)給我煮小米粥,她到集市上挑選了黃小米,便拿回家用石臼一圈一圈搗鼓著,平日里調(diào)皮的小米粒竟也服帖地順著奶奶的石棒轉(zhuǎn)圈。我樂(lè)呵呵地站在她身旁,踮起腳尖看著成粒的小米粒變成粉末。待到熬煮時(shí),那種醇厚又清爽的小米香便鉆進(jìn)了我的鼻子,我閉上眼睛使勁地嗅了嗅,真香啊!

我咂巴著嘴,小米的香味停留在舌尖,讓人不自覺(jué)地慢慢品嘗。看著我沾滿小米粥的嘴角,奶奶抽出毛巾替我細(xì)細(xì)擦拭干凈,我那滿足的模樣,讓奶奶兀自笑了。幸福,一瞬間傾注在我和奶奶的笑容里。

在寒冷的冬天,身上除了厚厚的棉衣,沒(méi)有其他的御寒的東西,于是乎,熱乎乎的喝上一碗小米粥,成了童年最溫暖的味道。

環(huán)視這間老屋,有一個(gè)小木凳很乍眼。它表面粗糙,但它曾經(jīng)是我最喜歡的寶貝。

冬日里,特別是下雪的時(shí)候,我總想去看外面的雪景,但爺爺擔(dān)心外面寒冷,凍壞了我,就讓我趴在窗臺(tái)看外面的飛雪??稍跄挝倚⌒〉膫€(gè)子,于是爺爺就專門為我打了這個(gè)小木凳。他把木板鋸得方方正正,找來(lái)四根木棍當(dāng)?shù)释龋畎胩?,一個(gè)工工整整的木凳放在了我眼前。這樣我就可以不用出門,踩著小木凳,趴在窗臺(tái)上,欣賞雪花一片一片的飄落下。

一年一年地我在長(zhǎng)高,我早已不用踩在那個(gè)小小的木凳上,但每次想到這個(gè)小木凳,總能讓我感受到屋外飛雪,踩在木凳上看雪的那份溫暖。

童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,但溫暖卻不會(huì)退去,縱使時(shí)光飛逝,當(dāng)冬雪降臨,老屋炊煙又起,屋內(nèi)的暖流詮釋著最為樸實(shí)的溫暖。

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

在一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天里,一個(gè)老人推著一輛小車,大聲的吆喝著,:“賣冰糖葫蘆哦,賣好吃的冰糖葫蘆了!”

歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡,像樹皮一樣手的熟練的做出了一個(gè)一個(gè)美味的冰糖葫蘆,還有一雙透露出慈愛(ài)目光的眼睛,讓人看了覺(jué)得親切了許多。一天我和那個(gè)老爺爺約好明天給我做一個(gè)冰糖葫蘆。誰(shuí)知道當(dāng)天下起了大雨,當(dāng)我放學(xué)路過(guò)那,卻發(fā)現(xiàn)今天攤上沒(méi)有人,我以為老爺爺不會(huì)來(lái)了,可是就在我準(zhǔn)備離開的時(shí)候,耳邊卻傳來(lái)了老爺爺慈祥的聲音,“小姑娘等一下。”我回頭一看,只見,老爺爺拿著一根包好的`冰糖葫蘆打著一把傘,過(guò)來(lái)把冰糖葫蘆遞到我的面前,對(duì)我說(shuō),“對(duì)不起,小姑娘,我來(lái)晚了?!鳖D時(shí)一股暖流流變我的全身,老爺爺慈愛(ài)的目光,深深的刻在我的心里,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

就是因?yàn)樗谴葠?ài)的目光,給這寒冷的冬季,增添了溫暖的氣息。

友情是一道光,射入你我心田,溫暖你我身心。

——題記。

我有一位朋友,他樂(lè)于助人,同學(xué)們有困難他都幫忙,見人有困難就問(wèn)上一句:“我來(lái)幫助你吧?!彼褪恰∑臁?/p>

那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,北風(fēng)呼呼地吹著,仿佛要將一切吞噬似的,我心不甘情不愿地踏上了征程。

那天,天陰暗極了,寒風(fēng)呼呼地刮著,沖擊著我身體的每一寸肌膚。那汗毛仿佛是打了興奮劑一樣,全部豎起來(lái),身上起滿了雞皮疙瘩,我不由得提了提領(lǐng)子,希望它可以抵御寒冷,可那領(lǐng)子還真是不爭(zhēng)氣,以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)之勢(shì)敗下陣來(lái)。那北風(fēng)從領(lǐng)口、袖口、褲腳,以特殊方式來(lái)了個(gè)沐浴,那滋味可不是那么好受,使我打了一個(gè)又一個(gè)寒顫,前行的腳步放慢了許多,啊!如果有一條寬大、厚實(shí)的圍巾該有多好,我心里不由得想。

不知為何,天公也不作美,小小的六瓣無(wú)根白花從天空中落下來(lái),那雪花潔白如哈達(dá),像一個(gè)美麗的舞者,在天空中翩翩起舞,但我認(rèn)為它們并不是那么的和善。果然,它們不知為何,總是準(zhǔn)確無(wú)誤地落入我的后脖頸,然后轉(zhuǎn)瞬即逝,化為一顆顆冰露,滾入身體之中,搞得我不知所錯(cuò),可惡的雪花,心中不由暗想。

突然一個(gè)胖若皮球的“物體”出現(xiàn)在我的視線之中,那個(gè)“物體”回頭的剎那,我認(rèn)出了他,那不是丁旗嘛。我三步并作兩步趕了上去,他可真所謂是“全副武裝”,就算是即將上陣殺敵的戰(zhàn)士也不會(huì)裝備的那么嚴(yán)密吧。我剛剛趕上他就看到了我那全是雞皮疙瘩空蕩蕩的脖子,他二話不說(shuō)就將圍巾圍上了我的脖子,說(shuō):“看你凍的,圍巾你先戴著,我脂肪多,戴圍巾還熱著呢,沒(méi)事”。于是他將圍巾圍在我的脖子上。

風(fēng)依然刮著,雪依舊下著,我再也不冷了,不僅僅因?yàn)槲矣幸粭l溫暖厚實(shí)的圍巾,更因?yàn)槲遗c他之間真摯的友情!

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

走進(jìn)記憶的長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有許多無(wú)法忘卻的片段,如恒星般在你心中散發(fā)著溫和的光芒,溫暖著你的心房。

暖:外套。

初秋時(shí)節(jié),天氣已開始漸漸轉(zhuǎn)涼。

早上我只穿了一件襯衫便向?qū)W校走去,剛走了沒(méi)一會(huì)兒,突然聽見后面有人叫我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是媽媽。她一手拿著一件衣服一手揮舞著向我跑來(lái)。媽媽有點(diǎn)胖,跑步的動(dòng)作就顯得有些滑稽。等她追上我,已是氣喘吁吁。她把外套遞給我,嘴角揚(yáng)起一個(gè)明媚的弧度,溫柔的說(shuō):“今天要下雨,帶上外套吧。”我看到媽媽額頭上滲出的點(diǎn)點(diǎn)汗珠,只覺(jué)得心里面暖暖的。

有媽媽的陪伴,即便是深秋,我都不會(huì)感到寒冷。

暖:叮囑。

臨近期末考試,同學(xué)們都在緊鑼密鼓的備考。

下課后,老師把我叫到辦公室,“這次考試不要緊張要冷靜”老師滿懷期待的對(duì)我說(shuō),我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著,老師又給我講了許多考試的注意事項(xiàng),直到我一一點(diǎn)頭,她這才心滿意足的讓我回教室。

因?yàn)槔蠋煹亩?,即使是寒冬,我也覺(jué)得全身暖融融的,自信滿滿。

暖:熱水。

春季,天氣變化無(wú)常,我很不幸地患了重感冒。

下課后,我因?yàn)楦忻?,就甕聲甕氣的叫同桌去倒杯水,她毫不猶豫的答應(yīng)了,快速的跑去倒了水。我看著她的背影,會(huì)心一笑。

有同學(xué)的幫助,即便是生病了,也不再痛苦,因?yàn)樾闹械哪欠轀嘏诨松眢w的痛。在我成長(zhǎng)的途中,身邊的人總是在不停的遞給我貼心的溫暖,讓我在他們的庇護(hù)下前進(jìn)。我意識(shí)到,在我的生活中處處充滿著陽(yáng)光,從此山不再高遠(yuǎn),水不再漫長(zhǎng)!

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

寒冬的一個(gè)早晨,天上飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,為這將寒冷的冬天增添了一分溫馨,外面非常的寒冷,匆匆而過(guò)的行人瑟縮著,裹緊了衣服小心翼翼的走在結(jié)冰的道路上。

上學(xué)路上,雪后的馬路坑坑洼洼的。行人、車輛稀稀疏疏,都在如蝸牛般慢慢前行,騎車的人們更是小心翼翼。

十字路口,一群人正在用力地幫助一個(gè)賣菜的人推車,他們用力地推一輛載滿大白菜的三輪車。眾人一邊用力推一邊喊:“一二三”!我邊走邊回頭,在心里為他們加油。

突然,啪的一聲,前面一位騎車的中年男子(簡(jiǎn)單勾勒人物的外貌),重重的摔在了地上,掛在車把上保溫瓶里的濃湯,濺到了旁邊一位年輕人的皮夾克上(勾勒外貌)。路過(guò)的人紛紛湊過(guò)來(lái)看熱鬧,也許都認(rèn)為一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”即將發(fā)生了,我也暗暗的為那個(gè)摔倒的中年人捏了一把汗。

出乎意料的是,那位年輕人沒(méi)顧得上擦身上的油,卻伸手把中年男子扶了起來(lái)。中年人滿臉通紅,不知所措地拍打著身上的泥雪:“真對(duì)不起,我急著去看病人……同志,你的衣服……”年輕人風(fēng)趣地說(shuō):"沒(méi)事,我的皮夾克還真有'口福',大清早的還嘗了個(gè)鮮!"(語(yǔ)言描寫,凸顯青年人的寬容、大度、有愛(ài))圍觀的人們都笑了,我心里也暗暗地為這個(gè)穿著皮夾克的年輕人豎起了大拇指。

雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,四周一片潔白,人們行色匆匆,走在上學(xué)的路上,雖然天很寒冷,但我的心里卻有種說(shuō)不出的溫暖。

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

在我們身邊每天都會(huì)發(fā)生很多讓人溫暖的事情,有時(shí)是一個(gè)微笑,有時(shí)是一句話語(yǔ)……,我也曾經(jīng)歷過(guò),至今讓我難以忘記!

這要從去年冬天說(shuō)起,那一天雪下得很大,也很冷,水面上結(jié)了很多的冰,草地也穿上了雪白的衣裳,地面上到處都是雪。哇!我心里很高興,終于可以玩雪了!

第二天一早,雪停了,太陽(yáng)露出了紅彤彤的臉,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我能出去玩會(huì)兒?jiǎn)??”媽媽答?yīng)了并囑咐我要小心點(diǎn),還沒(méi)聽完媽媽的話我就迫不及待地跑了出去。

常言說(shuō):下雪不冷化雪冷??烧媸牵@天氣真冷!我來(lái)到了小區(qū)的假山這兒,假山旁邊有條小河,說(shuō)是小河倒不如說(shuō)是一個(gè)淺水坑呢,上面結(jié)了層厚厚的冰。有好多人都下去玩了,我也下去玩了。我來(lái)到了冰上面就像是會(huì)水上漂的工夫一樣的刺激。就當(dāng)我要上去時(shí),我在冰的邊緣停了幾秒,冰忽然裂開了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就掉了下去,還好水不深,才到我的膝蓋處,可是我的下半截褲子全濕了,凍得我直哆嗦。我想如果這樣回去媽媽又該吵我了,我也不敢回家,就坐在小路旁對(duì)著太陽(yáng),心里還天真的想讓太陽(yáng)把褲子曬干。

這時(shí)一位阿姨路過(guò),看我這樣就問(wèn)我:“小朋友,你的褲子怎么都濕了?”我把經(jīng)過(guò)給阿姨說(shuō)了一遍,她趕緊把手中的熱水杯塞到我手里,我的心里頓時(shí)感到很溫暖,阿姨說(shuō):“你好好的和媽媽說(shuō),我想她不會(huì)吵你的。趕快回家換身衣服,不然會(huì)生病的?!蔽衣犃税⒁痰脑?,回到家如實(shí)的告訴了媽媽,媽媽沒(méi)有吵我,給我換了衣服,還一直念叨著多謝那位阿姨,不然真會(huì)凍出病的。

每當(dāng)我想起這件事心里就有一陣陣的溫暖,感謝幫助過(guò)我的每一個(gè)人!

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

每年的秋天過(guò)后,就會(huì)迎來(lái)冬天!它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺(jué)到了冬天的寒冷!

冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來(lái),讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在這樣寒冷的天氣里,可以看到不畏寒風(fēng)、亭亭玉立的一排排松樹。在校園的走廊兩旁,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里,松樹還是那樣濃郁蒼翠、生機(jī)勃勃。

每年的冬至過(guò)后,天氣會(huì)更加寒冷,花草樹木收起了笑臉,小動(dòng)物都躲起來(lái),進(jìn)入了自己的窩巢,有的開始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣,候鳥們都飛到溫暖的南方去了,一年四季最寒冷的日子來(lái)臨了。

冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),寒冷雖然給人們帶來(lái)不便,但它也有美麗可愛(ài)的一面。我喜歡冬天,因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵?,使人變得更加?jiān)強(qiáng)。

冬天,它雖然寒冷,但為我們作出了許多貢獻(xiàn),它的功勞不可埋沒(méi)。我們想一想:沒(méi)有冬天的大雪為土地保溫,春天的播種會(huì)順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)駶?rùn)嗎?沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親,這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)有冬天的到來(lái),就沒(méi)有春天美麗的臨近。

冬天,默默無(wú)聞的來(lái)到我們身邊,它給人們帶來(lái)寒冷,也給人們帶來(lái)快樂(lè)!冬天的景色別有一番觀賞價(jià)值!

冬天的雪花是美麗的,那雪一下就是一整天,各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。你向遠(yuǎn)處望去,那山,水,樹木,房屋都像穿上一整套的銀白色西服,每套衣服都閃著五彩的光芒。有了這雪的裝飾,讓人覺(jué)得心情舒暢,走到戶外觀賞那雪的美景,總會(huì)讓人覺(jué)得冬天沒(méi)那么寒冷!而是溫暖!

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

冬天,草兒枯萎了,樹兒光禿禿的,馬路被北風(fēng)刮得干干凈凈。外面刺骨的寒冷,人們都躲在房間里,大地顯得那么的空曠和寂靜。

每天早上上學(xué),媽媽總要先看看天氣,思量著給我準(zhǔn)備好衣服,臨走的時(shí)候還要反復(fù)地叮囑爸爸,“騎車要騎慢點(diǎn),讓孩子背著坐,外面風(fēng)大一定要帶好圍脖”,走了一會(huì)后還要打個(gè)電話回來(lái)問(wèn)問(wèn)。而爸爸只得遵照媽媽的囑咐,慢慢地送我去上學(xué),用他寬闊的背為我擋風(fēng)遮雨,而送完我后他又飛快的趕去上班,寒風(fēng)嗖嗖的吹著他的臉,這一刻我感受到父母的愛(ài)帶給我的溫暖。

每天晚上放學(xué)后,爸爸在家做著熱乎可口的飯菜,媽媽摟著我給我讀故事,做完作業(yè)后爸爸媽媽還會(huì)陪著我一起做游戲,家里充滿了歡聲笑語(yǔ),我在這個(gè)溫暖的家茁壯健康的成長(zhǎng),這一刻讓我感受到家的溫暖。

雪是冬天最亮麗的景色,因?yàn)樗鷦?dòng)而美麗、短暫而潔白。好不容易盼到了一場(chǎng)雪,像春天的柳絮一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),不一會(huì)就遮蓋了大地。這時(shí)候,爸爸媽媽陪著我到屋外來(lái)玩雪了,我們堆雪人、打雪仗、滑冰,還有鄰居的小伙伴都來(lái)了,大家玩得熱熱鬧鬧的,每個(gè)人手臉都通紅,不停的用嘴呼著熱氣來(lái)暖暖手,但還不愿意回家,還想繼續(xù)玩兒,雖然手腳那么冰涼,但大家的心都是暖暖的。

哦!冬天里有這么多的溫暖,讓我真的忘記了寒冷。我要好好地學(xué)習(xí)來(lái)感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),我也要保護(hù)我們的環(huán)境,來(lái)感謝大自然給我們恩賜的快樂(lè)。

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

有人說(shuō):愛(ài)是冬日里的`一片陽(yáng)光,使貧寒的人們感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠里的一股清泉,使瀕臨絕境的人們得到生存的希望;愛(ài)是寂夜中的一首樂(lè)曲,使孤單寂寞的人們得到心靈的慰藉。而我認(rèn)為愛(ài)是冬日里的一塊面包,使饑腸轆轆的人們得到在冬天里特有的溫暖,幸福,快樂(lè)。

抖地接過(guò)一元,五角......的鈔票和一些御寒物品,還直鞠躬叩頭表達(dá)謝意。雖然冬天十分寒冷,但是這街頭的一幕使每一個(gè)人的心中都流進(jìn)一股暖流。冬天這特殊的溫暖讓我暖意融融。

我們要把溫暖永遠(yuǎn)傳遞下去。

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

冬天和北風(fēng)牽著手一塊兒來(lái)到了大地,人們捂上了厚厚的棉衣,如果你到大街上看一看,絕對(duì)能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個(gè)冬天很冷,可我的心卻很暖。

早晨,我去上學(xué),雖然沒(méi)下雪,但路上結(jié)了凍,很滑。我不停地搓手、跺腳,盡量讓自己暖和一些??墒屡c愿違,我不但一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)著暖和,而且腳下一滑,直接從樓梯上滾了下來(lái)。

我揉著摔疼的膝蓋,表情痛苦,嘴里疼得發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。更倒霉的是,我手中的彩筆灑了一地。我頓時(shí)絕望了:壞了!剛買的彩筆摔壞了!怎么辦?滿地的彩筆要撿到什么時(shí)候呀!再加上那鉆心的疼痛,我的眼淚像斷了線的珠子。

正當(dāng)我準(zhǔn)備起身拾彩筆時(shí),一雙手伸了過(guò)來(lái):“來(lái),起來(lái)。我?guī)湍銚臁!蔽姨痤^,發(fā)現(xiàn)一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了,是一位陌生的大姐姐,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那位大姐姐已經(jīng)拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說(shuō)了聲“謝謝”。

不一會(huì)兒,又有一位男孩子看見了這一幕,也過(guò)來(lái)幫忙把撿起的彩筆遞給我。然后,又一下子涌上來(lái)了許多學(xué)生,他們都是幫我撿彩筆的。看著那些忙碌、陌生的身影,我也不好意思了,一邊道謝,一邊彎腰撿。看著一枝又一枝的彩筆又回到了我的手中,我欣喜不已。

沒(méi)五分鐘,三十六枝筆就被撿回來(lái)了,一枝沒(méi)少。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“散了吧!”人群都散了。

我捧著手中的水彩筆,看著那些遠(yuǎn)去的背影,不知說(shuō)什么好。腿上的傷不疼了,我?guī)е袆?dòng)向教室走去。在這個(gè)校園,我感受到了愛(ài)心。這些純樸的心,友愛(ài)的心,把這個(gè)冬天“烤”得無(wú)比溫暖。

我抖了抖衣服上的土,精神抖擻地走進(jìn)教室。頓時(shí),我覺(jué)得這個(gè)冬天不那么冷了。

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

今年的第一場(chǎng)雪來(lái)得很突然,秋天的色彩還沒(méi)有來(lái)得及褪去。

一夜大雪過(guò)后,到處都蒙上了柔軟而厚厚的白色。漫天的雪,還在斜斜地下著。馬路上雖然沒(méi)什么積雪,卻是濕漉漉的。人們好像還沒(méi)有做好進(jìn)入冬天的準(zhǔn)備,眼前匆匆走過(guò)的行人,大都穿著單薄的秋衣,脖子也都縮在豎起的衣領(lǐng)里。

雪花飄在臉上,我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。慢慢走到路口的轉(zhuǎn)角,忽然聞到一陣甜甜的香氣。只見路邊有一個(gè)烤紅薯的爐子,邊上,守著一位老奶奶。一縷縷熱氣從爐子里飄出來(lái),在寒冷的雪中十分顯眼。

老奶奶的臉上滿是皺紋,皮膚又糙又黑,卻一直掛著慈祥的微笑,幾絲銀發(fā)灑在額前。老奶奶沒(méi)有戴手套,兩手凍得紅紅的。

幾個(gè)大學(xué)生圍在爐子邊,老奶奶一邊輕輕跺著腳,一邊從爐膛里拿出一個(gè)紅薯,用手摁了摁:“嗯,這個(gè)還沒(méi)烤好?!庇址帕嘶厝?。再拿出幾個(gè),又摁摁:“哦,這幾個(gè)不錯(cuò)?!背雍茫眉埌?,在手上放了幾秒種,輕輕皺了皺眉,又包了幾張紙,一邊遞給面前瑟瑟發(fā)抖的大學(xué)生,一邊笑吟吟地叮囑:“剛烤好,燙哦,吃的時(shí)候別太急了,不然會(huì)燙壞舌頭的。”

“謝謝奶奶?!贝髮W(xué)生連連道謝。“奶奶,你怎么不戴手套???天又冷,烤紅薯又燙,手會(huì)吃不消的?!崩夏棠绦χ鴶[擺手:“戴手套礙事,覺(jué)不出生熟。我要是沒(méi)有數(shù),你們吃著就不那么香甜了?!睗M是皺紋的臉上掛滿了慈祥。

人行道上,有人在雪中留下了凌亂而細(xì)碎的腳印。彌散在空氣里甜甜的香氣也漸漸淡去。寒冷的冬天,我的心卻是暖暖的。

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

我家院子里有個(gè)花房,里面整齊地放著一盆盆“怕冷”的花草。只要有些冷了,媽媽便會(huì)開啟個(gè)電熱器放在花房里,避免花兒們凍壞了。下雪的幾天里,電費(fèi)不說(shuō),還要經(jīng)常去那兒看看溫度,太冷、太熱都不行。為此,我們操了不少心。

旁人聽了很是詫異:那些花草又不貴,死了來(lái)年再買唄!每每這時(shí),媽媽總是喃喃地說(shuō):“它們也具有生命?。 ?/p>

花房里永遠(yuǎn)是暖暖的,如同春天。

我總喜歡窩在花房里,嗅著花草和泥土的香,靜靜地捧讀一本好書。遇到喜歡的,便輕聲念出來(lái),似在念給自己聽,又似在念給花兒們聽,無(wú)比快樂(lè),相信花兒也會(huì)喜歡。

有次,竟在那團(tuán)那團(tuán)濃濃的、似乎只在春天才會(huì)有的綠中,發(fā)現(xiàn)了一朵乳白色的廣玉蘭。它應(yīng)該只在春天開呀!“打擾一下,現(xiàn)在是冬天啊,你是不是搞錯(cuò)季節(jié)啦?”我疑惑滿腹,忍不住問(wèn)了它。它笑了:“不呀,怎么會(huì)呢?我當(dāng)然知道,現(xiàn)在是冬天。你看,外面還白雪皚皚呢。只是,你們一家人的心一定永遠(yuǎn)是春天。否則,怎么會(huì)如此待我們呢!既然你的心中是春日,那我怎能不開出一朵花來(lái)應(yīng)和美麗的春天呢!”說(shuō)罷,它的一股清香襲來(lái),鉆入我的鼻中,更沁入我的心房。

外面仍是冰天雪地,花房里卻溫暖如春,我的心中更是如春天般柔和、溫暖。

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

大雪紛飛,看看窗外:左邊銀杏樹光禿禿的,樹杈上積滿了雪。因?yàn)闆](méi)有葉子,所以就清晰地看清雪花飛舞,使人身上馬上起了雞皮疙瘩。而左邊則是綠油油的常青樹,樹枝上,樹葉上,都是雪。右邊則沒(méi)有像左邊那樣光禿,雖然雪下得一樣大,右邊卻讓人心曠神怡。

窗外一派好風(fēng)景,而教室更是一派“好風(fēng)景”。

突然,坐在我前面的“爺爺”羅浩旭“空空”,后面的程智超也“空空”而“爺爺”旁邊的悅悅總算聰明一點(diǎn)“啊切”。我旁邊的蘇海倫雖然沒(méi)有打出聲音,但是也捂著鼻子。她捅了捅同我說(shuō):“曹小菲,紙”唉,真受不了了。我這個(gè)沒(méi)有感冒的人,遲早也會(huì)被他們傳染的。

教室里還稍微好一點(diǎn),至少有少半數(shù)的人沒(méi)有生病,可是寢室里就不同了。除了我和方夢(mèng)婷,其他多多少少都生病了。晚上咳嗽聲,擤鼻涕聲連綿不斷,此起彼伏。早上醒來(lái),個(gè)個(gè)神色黯淡,大家冷得連話都不說(shuō)了。

晚上還好,冬天我一般睡得比較死??墒巧衔缟险n的時(shí)候,想聽不見,也得聽得見。連一向不讓我們開空調(diào)的謝老師,也忍不住讓王曉辰開空調(diào)了。并且謝老師還忍住了性子,跟我們說(shuō),冬天到了,下雪了,很容易感冒。但是千萬(wàn)別咳出來(lái),咳出來(lái)的是細(xì)菌,實(shí)在忍不住就到外面咳。

別人說(shuō),還有一個(gè)多月就是春天了,可是我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為我們班什么時(shí)候沒(méi)人咳嗽,流鼻涕了,那就是“春天”來(lái)了。

“啊切”是誰(shuí)在打噴嚏?是我,看來(lái)我也快被傳染了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,就算我感冒了,也有那么多人陪我。想到這里,我的心里涌出一絲溫暖。

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

每當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出這樣一件往事時(shí),我心里就倍感溫暖。

同學(xué)們都已經(jīng)走了,無(wú)助的我孤零零地等候在教室里,渴望著奇跡的出現(xiàn)。雨點(diǎn)兒打在窗戶上,“啪—啪—啪”,攪得我心神不定,越發(fā)得委曲?!靶∈|,爸媽還沒(méi)來(lái)接你回家?這樣吧,老師送你吧!”這時(shí),龍老師那和藹可親的聲音回蕩在我耳際。我像扯住了救命稻草似得連連點(diǎn)頭。于是,老師的摩托車上出現(xiàn)了兩個(gè)一個(gè)一小的身影。

我終于回到了家,一股暖流頓時(shí)傳遍我的全身。

?。』丶业母杏X(jué)真好!

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最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

所謂“錦上添花易,雪中送炭難”。我一直都不懂,直到那天,我了解了它的真正含義。

那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)凜冽的早晨,媽媽當(dāng)時(shí)要去北校評(píng)卷,爸爸要上班,媽媽只好把我早早地送到了鋼琴班門口。(因?yàn)殚T沒(méi)有開,我只好可憐巴巴地坐在臺(tái)階上等)“阿嚏!阿嚏!阿嚏!”北風(fēng)像瘋了一樣,使勁地往我身上吹,像刀子割在臉上,似乎——把鼻涕都可以變成冰柱,那別提有多冷了,我連打了三個(gè)噴嚏。

我跟著她進(jìn)到他們的工作室,哇,里面好暖和,和外面比可真是天壤之別的差距,我坐在那里,暗暗發(fā)呆,老師來(lái)了,那位姐姐對(duì)我微微一笑,說(shuō):“門開了”。這時(shí),我才反應(yīng)了過(guò)來(lái),連忙起身,急急忙忙地跑出了店,竟然忘了說(shuō)聲“謝謝”。我回頭望了那幾個(gè)大字幾眼,“德邦物流”我記住了,露出了感激的笑容。

我知道了那幾個(gè)大字的含義。德:品德,品質(zhì)。邦:幫助別人。德邦物流:有著幫助別人美好品質(zhì)的物流。

那個(gè)無(wú)比寒冷的冬天的早上,那位微笑的姐姐帶給我的那份溫暖時(shí)刻留在我的心頭。

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

依稀記得那是一個(gè)初夏的夜晚,沈卿上完晚自習(xí)后,獨(dú)自走回自己和閨蜜安安合租的房子去,因?yàn)榘舶埠退哪信笥讶タ措娪傲?,沈卿又不想?dāng)他倆的電燈泡,所以只好閑來(lái)無(wú)事的去上了一節(jié)超級(jí)無(wú)聊的晚自習(xí),現(xiàn)在搞得頭都還有點(diǎn)暈。

路旁昏暗的的燈光若隱若現(xiàn),讓這條小巷染上了危險(xiǎn)的色彩。忽然,一道巨大的力氣把沈卿撈了過(guò)去,沈卿大吃一驚,自己不會(huì)遇上被搶劫的狗血事件了吧~啊啊啊,老天啊,你這肯定是嫉妒我驚為天人的容貌才讓我遇上了這種糟糕事情!

突然,她那精巧的下巴被一雙粗糙的手抬了起來(lái),她終于看清了這些人的樣貌。有一個(gè)賊眉鼠眼的,看起來(lái)就是這些人的頭子,還有一個(gè)大胖子,其余幾個(gè)都是大眾面孔,沒(méi)什么特征。那個(gè)賊眉鼠眼的頭子色瞇瞇的打量著她的全身。沈卿瞇了瞇眼,她特別,特別不喜歡這種眼神。

沈卿想:這幾個(gè)小混混之前肯定還做過(guò)這樣的事情,不知有多少少女遭到他們的摧殘,雖然自己不是個(gè)愛(ài)管閑事的人,但是,這種敗類活在世界上就是污染了空氣,更何況還牽扯到了自己,所以你們,完—蛋—了!

沈卿的耐心已經(jīng)瀕臨邊緣了,她現(xiàn)在沒(méi)有耐心再來(lái)陪這群粗俗的人玩兒游戲了呢?!芭秪我倒是看看你要怎么把我伺候的欲~死~欲~仙”尾音微微上挑,煞是勾人。不過(guò)里面的危險(xiǎn)成分就只有沈卿自己知道了。

“呵”沈卿勾唇一笑,“抓起來(lái)嗎”她順手拿了一條扔在地上的皮帶“那就來(lái)吧”嘩一個(gè)帥氣的掃堂腿撂倒兩個(gè)小弟。她的眼底劃過(guò)一絲奇異的光芒“哦,對(duì)了!忘記告訴你們嘍,我可是學(xué)過(guò)一些防~狼~術(shù)噠,雖然不怎么樣但對(duì)付你們足夠了呢?!北”〖t唇吐出的話卻讓人膽寒,“所以,你們做好被我揍的覺(jué)悟了嗎”

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

愛(ài),讓我知道了許多東西;愛(ài),讓我知道了人生的樂(lè)趣;愛(ài),讓我知道了什么叫母愛(ài)。

愛(ài)有很多種,有情深似海的母愛(ài),有偉大的父愛(ài);還有每個(gè)人都有的愛(ài)情。但是那情深似海的`母愛(ài)才是真正的愛(ài)。說(shuō)到這里,有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。

有一天晚上我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了半夜,我發(fā)燒得很嚴(yán)重,不停地翻來(lái)覆去。媽媽被我吵醒了,伸手摸我的頭,很燙很燙。媽媽立刻叫醒我,馬上拿溫度計(jì)給我量體溫。“哇,39度?!眿寢尨蠼幸宦暎骸皯K了,爸爸出差了,怎么辦?”媽媽著急地說(shuō)。就在這種無(wú)路可走的情況下,媽媽二話沒(méi)說(shuō)就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后,媽媽讓我坐在一邊休息,自己跑上跑下,又是掛號(hào)又是配藥,忙得滿頭大汗。醫(yī)生給我掛上了吊針,媽媽就一直坐在我旁邊看著我,一會(huì)兒?jiǎn)栁姨鄄惶?,一?huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓。滿臉焦急。

一直到把吊針打完,媽媽把我背回家已經(jīng)是夜里三點(diǎn)多鐘了!媽媽怕我餓著,還下廚房為我做了一碗稀飯。喝著香噴噴的粥,看著媽媽滿臉的疲倦,一股暖流涌上心頭。媽媽啊,在孩兒的成長(zhǎng)過(guò)程中您熬過(guò)了多少這樣的不眠之夜呀!

媽媽給了我多少的溫暖;媽媽給了我多少的關(guān)懷;媽媽為我流了多少汗水,我要用優(yōu)導(dǎo)的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

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最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

寒冷的冬天到了,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪從一望無(wú)際的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。一朵朵,一片片晶瑩剔透,潔白無(wú)暇,像天上的仙女撒下的一片片玉葉銀花,又像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)兒,整個(gè)地上白了,樹上白了,屋頂上也白了,到處一片銀裝素裹。

小白兔躲在被窩里,望著窗外的大雪,不禁打了個(gè)寒顫,自言自語(yǔ)道:“哎!沒(méi)想到這么快就下雪了,我預(yù)定的棉被還沒(méi)有收到呢,下這么大的雪,肯定不會(huì)有人頂風(fēng)冒雪給我送棉被,誰(shuí)讓我不未“雪”綢繆呢”。小白兔一邊說(shuō)著,一邊把又薄又小的被子緊緊裹在身上。

“咚咚咚”,小白兔聽見了敲門聲,他連忙問(wèn)道:“你是哪位?”“你好,我是給你送棉被的快遞員?!甭牭健懊薇弧眱勺?,小白兔一骨碌爬起來(lái),以百米速度沖刺速度跑過(guò)去打開門,他看見門外站著一個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的小雪人,手里抱著他急需的棉被?!澳愫?,這是您的棉被,請(qǐng)您簽收?!毙⊙┤擞卸Y貌地說(shuō)道。小白兔驚訝地看著面前這位可愛(ài)的小雪人,她撲閃著一雙水靈靈、仿佛能說(shuō)話的大眼睛。小白兔急忙接下小雪人手中的棉被,熱情地邀請(qǐng)小雪人進(jìn)屋喝一杯熱水,暖和身子。小雪人一邊摩擦著凍紅的小手,一邊笑著說(shuō)道:“謝謝熱心的小兔,我還要給其他人家送貨呢,他們急需這些物品抵御寒冬?!闭f(shuō)完,小雪人就告別了小白兔,急匆匆地離開了。

小白兔望著漸漸消失在白雪茫茫中的背影,情不自禁地流下了感激地眼淚,一股暖流涌上他的心頭。

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

在一年四季當(dāng)中,冬天是最冷的一個(gè)季節(jié),有時(shí)候,又是溫暖的季節(jié)。比如說(shuō)在圣誕節(jié)時(shí)或者其他時(shí)間,送給別人,那個(gè)人有可能就會(huì)感受到溫暖。

放寒假,我在體育中心的網(wǎng)球場(chǎng)上打比賽,我已經(jīng)打進(jìn)八強(qiáng)了,在此之前的那么多場(chǎng)比賽和平常的打比賽中,我都沒(méi)這么強(qiáng)過(guò),于是我重拾了信心,找到了以前的感覺(jué),再加上爆發(fā),我就想可能能拿到前三吧!

但是呢,打到搶四的時(shí)候,可能是因?yàn)楸l(fā)爆過(guò)頭了吧,我的鼻子里的血管爆了,幸好還在發(fā)球,不能的話打到我自己都有可能啊!

于是,我趕緊請(qǐng)求比賽暫停,跟爸爸說(shuō)我流鼻血了,爸爸就緊張起來(lái)了,他先讓媽媽拿幾張餐巾紙出來(lái),然后叫媽媽去拿一塊濕毛巾過(guò)來(lái)。

媽媽先給爸爸一包餐巾紙之后,趕緊拿著一塊毛巾去洗手間。把毛巾洗一洗,然后把誰(shuí)擠掉一些,再回來(lái)。

在這期間,爸爸先幫我把衣服穿好,接著把餐巾紙卷起來(lái)塞進(jìn)我的鼻子里,然后讓我把頭仰起來(lái),等著媽媽把濕毛巾拿回來(lái)。

等到媽媽把毛巾拿回來(lái)后,爸爸把那塊濕毛巾對(duì)折兩下,然后放在我的頭上,等著我的鼻血不流了。爸爸的這一系列動(dòng)作讓我感到了一絲絲溫暖,使我很感激他。

在我鼻血不流了之后,我就接著上場(chǎng)打球了,因?yàn)閯倓偭舯茄?,找不到感覺(jué)了,所以我把這場(chǎng)比賽輸?shù)袅?,沒(méi)有進(jìn)入四強(qiáng)。

雖然沒(méi)有進(jìn)入四強(qiáng),但是我還是覺(jué)得很開心,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這樣的好爸爸,能讓我在這寒冷的冬天里感受到溫暖,感受到濃濃的親情。

永安市西門小學(xué)四(1)班魏樂(lè)珊?

今天早晨,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲覀冇H愛(ài)的鄧?yán)蠋熛锣l(xiāng)回來(lái)了。突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熣铰拇掖业叵蛐iT口走來(lái),我激動(dòng)又興奮地向鄧?yán)蠋煷蛘泻?,我走過(guò)去,鄧?yán)蠋熃o了我一個(gè)溫暖的擁抱。

在來(lái)到班級(jí)的路上,我一邊笑一邊想,江雨樂(lè)她們?yōu)猷嚴(yán)蠋煖?zhǔn)備的禮物到底是什么樣的呢?不知不覺(jué)一下子就到班上,放下書包,幫江雨樂(lè)在黑板上寫上九個(gè)大字:“歡迎鄧?yán)蠋熛锣l(xiāng)回來(lái)”.不一會(huì)兒,有同學(xué)說(shuō):“鄧?yán)蠋焷?lái)啦!”我們立刻把站在門外的'同學(xué)叫進(jìn)教室。

鄧?yán)蠋熜Σ[瞇地走進(jìn)教室,我們把背挺直。鄧?yán)蠋焺傉f(shuō)完幾句話,謝詩(shī)琪就把手舉高,她迫不及待地說(shuō):“鄧?yán)蠋煟覀冇幸患Y物要送給您?!苯又?,謝詩(shī)琪雙手捧著一條橙色,白色紫色相間的圍巾。老師喜出望外,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!好漂亮呀!”連忙把脖子上的圍巾取下來(lái),戴上新的紗巾。江雨樂(lè)手上拿著一雙精美的手套,她遞給老師,鄧?yán)蠋熣f(shuō):“謝謝!”老師想戴上這雙手套,但不能戴,她說(shuō):“上課戴手套,這是對(duì)大家的不尊重。”

這節(jié)早讀課,鄧?yán)蠋煕](méi)有上課,她給我們講述她下鄉(xiāng)的故事。鄧?yán)蠋煱炎约合锣l(xiāng)寫的日記給我們看,她告訴我們:那個(gè)學(xué)校只有38個(gè)人,她知道其中有9個(gè)人是留守兒童,有一個(gè)孩子父親在外地打工,母親在她很小的時(shí)候,因?yàn)榧依镓毟F無(wú)法忍受便和別人跑了,只能和奶奶相依為命。聽完鄧?yán)蠋熣f(shuō)的故事,我們真為她難過(guò),原來(lái)我們是那么幸福啊!

這一課,我明白了,自己的生活對(duì)那些同學(xué)來(lái)說(shuō),是不敢奢望的。從現(xiàn)在開始,我要用自己有限的生命做無(wú)限有意義的事,決不能再虛度光陰!

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

溫暖是出自于同學(xué)的關(guān)懷和老師、父母的關(guān)心。在我記憶的腦海中,每當(dāng)想起這一幕幕的情景時(shí),就會(huì)不知不覺(jué)的有一股股的暖流直沖我的心頭。

晚上十分寧?kù)o,天上的月亮正放著光芒,而我躺在床上卻怎么也睡不著,因?yàn)橐幌氲矫魈煲ゴ河?,我就興奮不已。

第二天早晨,陽(yáng)光射進(jìn)我的房間,我早已起床,看看爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的東西。我低頭一看,心里想:怎么只有一個(gè)面包和幾包小零食。我悶悶不樂(lè)地上學(xué)去了。

到了班級(jí)許多同學(xué)都拿出了自己今天帶的東西,我的心又開始憤憤不平了:為什么別人帶的東西都這么好,而我只有一塊面包。

8點(diǎn)30分,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到“萬(wàn)石植物園”觀賞那些花草。不到一會(huì)兒就到了,一下車,放眼望去,眼前一片翠綠,到處都是花草的芬芳清香。

走進(jìn)“萬(wàn)石植物園”大家都拿起相機(jī),東拍拍,西拍拍,而我的心里卻一直惦記著書包里那“可伶”的午餐。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一眨眼的功夫就到了中午,老師讓我們?cè)诓萜荷铣晕绮汀N夷闷鹉菈K毫不起眼的面包,開始吃了起來(lái)。咬了一口,覺(jué)得不對(duì),面包里包著肌肉、火腿和雞蛋。原來(lái)爸爸早上起來(lái)已經(jīng)把這面包做了“手術(shù)”。此時(shí),我一口口的咬著面包,頭腦中仿佛浮現(xiàn)出爸爸天還沒(méi)亮就爬起床,為我精心制作這塊面包,心中起了一股暖意。

這塊面包仍然是一塊營(yíng)養(yǎng)豐富的面包,可里面蘊(yùn)藏著父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)想起了這件事,總有一股暖流直沖心頭!

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

冬天來(lái)了,如一位冰雪美人忽然蒞臨,沒(méi)有多說(shuō)一句話。隨之而來(lái)的是夾著些許寒意的微風(fēng),它卷過(guò)田野,帶走一片耀目的金黃;它路過(guò)樹林,拽走幾片不愿飛落的葉子;它沖進(jìn)小巷,凍壞一株角落的花朵。

就這樣,冬天來(lái)了。

我們秋日浪漫的熱情被冬日的寒冷打濕,慢慢凝固成了一塊冰。路上所有的行人穿著花花綠綠的衣服戴著圍巾,形成一幅彩色河流交織,卻更顯溫暖。路邊冒著熱氣的小面館傳來(lái)一聲渾厚的叫賣聲,吸引不少路人紛紛停下自己匆匆的腳步,進(jìn)入溫暖的小店。一碗熱騰騰的面條,讓全身上下一片舒暢,繼續(xù)上路,步子里多了幾絲帶著花香的音符。

小巷中,一個(gè)老人望著頭上有些渾濁的天空,感嘆著冬日已至,隨即拿出手機(jī),靈活地脫下手套,哈出幾口白氣,撥出早已熟記于心的號(hào)碼:“兒子,冬天來(lái)了,今天晚上回家吃羊肉湯!”許是得到了肯定的回復(fù),老人會(huì)心的發(fā)出爽朗的笑聲,又拿出煙桿兒吸上幾口,噴吐出幾個(gè)有模有樣的煙卷,帶著一絲人生的哲思。

他在等待冬日里一家人團(tuán)聚的溫暖。估計(jì)好時(shí)間,哼著川劇的調(diào)子,有板有眼地走向廚房。一對(duì)夫婦帶著小孩敲響了門,一聲激動(dòng)的聲音“來(lái)了!”隨之是老人溫暖而甜蜜的笑容。淺黃色的燈光,飯菜的香氣,小孩應(yīng)景的笑聲,融化成一幅美麗的圖景?!斑鳌币恢缓谪埲缂话愦┻^(guò)黑暗,停在門前,仿佛是留戀著冬日的溫情。

田野中盡是一片蒼涼,樹枝如刀,切割著天空,就這樣兀兀地向上延伸著。地里全是橫七豎八倒下的麥稈,彈性依舊,仿佛可以隨時(shí)反彈生長(zhǎng)一樣。那春秋歡鳴、夏日熱烈的蟲子也銷聲匿跡,不知道去何處冬眠去了。幾片濃霧,在天宇麥野邊際徘徊,除非天氣晴朗,它們才會(huì)松開緊緊抓住田壟的手。

相比之下,鄉(xiāng)村里卻彌漫著一股暖流。幾串馬兒奔過(guò)的鈴聲濺在地上活蹦亂跳,婦人為鄰里熱了幾碗熱湯送去,感謝聲此起彼伏,不絕于耳;紅泥小灶燒著熱乎乎的新酒,酒香陶人,迷了一院,等待著忙碌一天的人回家喝了熱身,連偶爾走過(guò)的小狗都停下來(lái)聞一聞著香氣。主婦們?cè)跒槿易龊蔑堃院螅瑢埐溯p輕的蓋上,去掃院子里滿地的葉子。葉子不滿的抗議,發(fā)出沙沙的清脆響聲,卻一不小心將脆弱的自己折斷,不能出聲了,只能任憑主婦掃走它們。

對(duì)于我,冬天來(lái)了是一個(gè)會(huì)時(shí)不時(shí)感冒的重災(zāi)時(shí)期,可每次一回家迎接我的都是一桌熱騰騰的飯菜和父母溫暖的笑容,溫暖如春,不,溫暖如冬,正是因?yàn)檫@嚴(yán)寒,才讓這份溫暖愈加迷人。

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

記得那是一個(gè)寒冷的清晨,蕭瑟的秋風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖,我還是和往常一樣,踩著點(diǎn)兒進(jìn)入了畫室。

突然,傳來(lái)了一個(gè)冷漠而又生氣的聲音:“你忘了今天有考試嗎?”老師生氣的問(wèn)。我心里想:“什么考試?我為什么不知道???”正當(dāng)我不知所措又無(wú)助的時(shí)候,我邊上傳來(lái)了一個(gè)甜美的聲音:“你用我的吧,快點(diǎn)畫?!痹瓉?lái)是我在畫室最好的朋友,小崔。她比我大了三歲,長(zhǎng)得沒(méi)我高,比較瘦,眼睛不大,但是聲音很甜。我匆忙說(shuō)了聲謝謝,她笑了笑,說(shuō):“朋友就是要你幫我,我?guī)湍愕?,用吧。”我看了眼她的顏料,天?。⌒抡砗玫囊缓蓄伭?,而且顏色排列的很整齊,占筆布也是洗的干干凈凈的,散發(fā)著一股淡淡的清香,我心想:“你可真是雪中送炭,帶給別人溫暖的人?。 边@時(shí),我心里有一股說(shuō)不出的暖流在涌動(dòng)著,我拿起了畫筆開始畫畫,畫面模糊了,我的眼睛也濕潤(rùn)了。

現(xiàn)在只要我想起這一件事,便會(huì)想起她甜甜的笑,使我明白朋友的真正意義,心中無(wú)限溫暖。

最新小學(xué)六年級(jí)溫暖的冬天(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

人生的路總是難走的,有很多考驗(yàn)等著我們,但在這個(gè)同時(shí),也許我們得到了許多人的幫助,也得到了溫暖。也許你會(huì)問(wèn):“溫暖是什么?”溫暖是陌生人給予自己的幫助?還是朋友給予的鼓勵(lì)?或是家人給予自己的支持?溫暖,不必用美麗的詞去形容,無(wú)須用精妙的畫筆去修飾,卻光亮耀眼。在前不久,就發(fā)生過(guò)一個(gè)另人溫暖的故事。

那天,數(shù)學(xué)考試剛考完,老師坐在前排的位子上,竟然挑選了我的試卷批改起來(lái)。同學(xué)們一看侯老師批改試卷,就蜂擁而上。而我卻不敢靠近一步,因?yàn)槲抑雷约哼@次沒(méi)有考好。好朋友施曉和劉絲雨用淡淡的表情告訴我,我錯(cuò)了兩題。我的心一下子涼了。接著,我又錯(cuò)了兩道應(yīng)用題和兩道計(jì)算題。理所當(dāng)然,我得了85分。雖然當(dāng)時(shí)我沒(méi)有表現(xiàn)出很難過(guò)的樣子,但是我的.心卻在流淚。回到座位上,我在再也控制不住心情,哭了。為自己的不努力而哭。這是“溫暖”出現(xiàn)了——同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了哭泣的我,一個(gè)個(gè)走到我身邊,安慰我。一句句安慰的話語(yǔ)到現(xiàn)在還回蕩在我的耳畔。有的同學(xué)用笑話逗我笑,有的同學(xué)遞餐巾紙……可平時(shí)愛(ài)笑的我卻怎么也笑不出來(lái)。

正式從那時(shí)開始,我知道了溫暖的滋味,心里是那么舔,那么幸福,像是被愛(ài)包圍著。

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優(yōu)秀作文需要語(yǔ)言流暢,用詞準(zhǔn)確,形象生動(dòng),通過(guò)豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我認(rèn)為作為主持人應(yīng)該將氣氛推向高潮,我會(huì)盡力做到!感謝大家的聆聽,希望以上的主持詞范文能夠給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。時(shí)鐘的指尖一秒秒地轉(zhuǎn)動(dòng),一
競(jìng)選中的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,參與者需要有足夠的毅力和耐心去應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的競(jìng)選范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:大家好
理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,它能夠點(diǎn)亮困境中的黑暗,讓我們勇往直前。若對(duì)理想總結(jié)范文有興趣的話,可以繼續(xù)往下看,或許能找到適合自己的寫作思路和技巧。是誰(shuí),走遍三江五岳
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。在這里,小編為大家推薦一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)鮮明,堪稱經(jīng)典之作。
學(xué)習(xí)心得是自我反思的重要方式,可以提高學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒。通過(guò)聽、讀、寫、思幾個(gè)步驟,我們完成了《你在為誰(shuí)工作
離婚協(xié)議可以減少離婚訴訟的時(shí)間和費(fèi)用,為雙方提供更好的解決方式。接下來(lái),我們將為大家展示一些已經(jīng)經(jīng)過(guò)法律程序?qū)徟碾x婚協(xié)議范本。離婚分為協(xié)議離婚和訴訟離婚。如果
誠(chéng)信是傳統(tǒng)文化的重要傳承,體現(xiàn)了中華民族的精神品質(zhì)。以下是小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的文章,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。樹道德新風(fēng),立誠(chéng)信根基,是當(dāng)代大學(xué)生義不
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師合理分配教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。小編整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。活動(dòng)目標(biāo):1、利用報(bào)紙一物多玩。2、雙腳夾球
范文范本是一種為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)參考和指導(dǎo)的工具,可以幫助他們更好地理解寫作的要點(diǎn)和技巧。范文范本的閱讀是提高寫作能力的重要途徑,希望大家能夠善加利用。
寫心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展軌跡的一個(gè)總結(jié)和呈現(xiàn),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
小班教案包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的要點(diǎn),是教師進(jìn)行教學(xué)的重要參考依據(jù)。以下是一些小班教學(xué)案例,供教師們參考,探索適合自己的教學(xué)方法。
教學(xué)工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)、課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)的書面材料,它能有效指導(dǎo)教學(xué)進(jìn)程。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃,從中學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語(yǔ)法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒(méi)有模糊或錯(cuò)誤的地方。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。
使用教案模板可以為教學(xué)過(guò)程中的評(píng)價(jià)和復(fù)習(xí)提供依據(jù)和指導(dǎo)。這些教案模板范文是經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的,可以作為教師備課的參考資料?!墩麛?shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》是義務(wù)教
讀范文可以幫助我們豐富寫作素材,寫出更有邏輯性的文章。我們?yōu)榇蠹姨暨x了一些范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作能力和表達(dá)能力。全市機(jī)關(guān)干部、廣大司機(jī)朋友們:酒后駕
范文范本是寫作的參照物,它可以幫助我們更好地了解和把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。閱讀以下范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和成功之處。實(shí)踐證明風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制
學(xué)期工作計(jì)劃是一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃和安排,它可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)和工作的進(jìn)度和效果。為了幫助大家更好地制定學(xué)期工作計(jì)劃,小編整理了一些范文,供大家參考和借鑒。
中班教案的編寫目的是為了幫助幼兒教師提供系統(tǒng)和全面的教學(xué)指導(dǎo)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的中班教案,供大家學(xué)習(xí)借鑒。(一)感知磁鐵的磁性。1.今天,老師給小朋
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。和煦的涼風(fēng)撫摸著大地,花早已準(zhǔn)備接受風(fēng)的考驗(yàn)了
匯報(bào)是一種重要的工作方式,能夠向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示工作情況和成果。下面是一些精彩的工作匯報(bào)示范,供大家學(xué)習(xí)如何做好工作匯報(bào)。一是做好日常安全保衛(wèi)基礎(chǔ)工作。首先是積極組
演講稿是小學(xué)生在公開場(chǎng)合表達(dá)自己觀點(diǎn)、感受和想法的一種方式,它可以提高孩子的口頭表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀小學(xué)生演講稿的案例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
策劃方案可以幫助我們合理利用資源,提高工作效率,從而取得更好的成果。將策劃方案與實(shí)際情況相結(jié)合,根據(jù)不同的環(huán)境和資源,做出有針對(duì)性的調(diào)整和優(yōu)化。為大力弘揚(yáng)新時(shí)期
優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過(guò)閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來(lái)了豐富的閱讀體驗(yàn)。
實(shí)施方案需要對(duì)可能的風(fēng)險(xiǎn)和障礙進(jìn)行充分的預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)措施的設(shè)定。接下來(lái),我們將為大家介紹一些常見問(wèn)題的解決實(shí)施方案。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“便民、利民、為民”
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)回顧過(guò)去的工作,我們可以不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),提高自己的工作和生活質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
競(jìng)聘是一種積極向上的行為,可以幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的提升。以下是一些制勝競(jìng)聘的技巧和策略,希望對(duì)大家在競(jìng)爭(zhēng)中能夠取得成功。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!
演講稿要具備說(shuō)服力和感染力,能夠引導(dǎo)聽眾思考和行動(dòng),因此我們需要在寫作過(guò)程中注重情感的渲染和邏輯的推理。以下是一些膾炙人口的演講開場(chǎng)白,讓我們一起來(lái)感受演講的魅
護(hù)士需要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,以確?;颊叩玫桨踩陀行У淖o(hù)理。在這些護(hù)士總結(jié)范文中,你將看到不同類型護(hù)士的工作經(jīng)歷和成果展示。護(hù)士節(jié)贊美白衣天使的詩(shī)歌100
檢討書是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),它能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。以下是小編為大家整理的一些寫作檢討書的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的xx:今天的xx課上
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)隱藏在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能給大家提供一些有益的啟示和借鑒。一個(gè)企業(yè)只要一天存在,企業(yè)文化就
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。
總結(jié)是對(duì)學(xué)校生活的一種回顧,是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。接下來(lái)是一些有關(guān)學(xué)校生活總結(jié)的經(jīng)典范文,它們充滿了智慧和真情實(shí)感。敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生:您好!新三中啟用在
工作心得是對(duì)工作方法和技巧的總結(jié),有助于提高工作效率?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些工作心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
中班教案的編寫過(guò)程中,需要考慮到幼兒的情感和社交發(fā)展。中班教案很多時(shí)候需要參考一些經(jīng)典范文,以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些參考資料。為了讓幼兒牢牢記住110、119、
培訓(xùn)計(jì)劃包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等方面的具體安排。小編為大家整理了一些優(yōu)秀企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃樣本,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。隨著全球教育信息化浪潮的到來(lái),我們即
述職報(bào)告不僅是向上級(jí)展示工作成果的機(jī)會(huì),也是自我反思和成長(zhǎng)的機(jī)遇。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!本人在本年度的針灸臨床工
個(gè)人總結(jié)不僅有助于自身成長(zhǎng),還可以展現(xiàn)自我價(jià)值,給他人留下深刻印象。通過(guò)閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同人的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,提高自己的寫作水平。
通過(guò)寫工作心得體會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作方式和能力,及時(shí)調(diào)整自己的工作方法和態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會(huì),希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和
競(jìng)聘是指通過(guò)一系列選拔程序,以個(gè)人能力與素質(zhì)為基礎(chǔ),向某一職務(wù)或職位申請(qǐng)并進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀競(jìng)聘范文和經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地完善自己的競(jìng)聘材料,以
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。接下來(lái),小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來(lái)欣賞和探討。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,我
活動(dòng)總結(jié)是一種重要的反思和總結(jié)工具,有助于我們對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。閱讀以下的活動(dòng)總結(jié)范文,讓我們從中學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。20**年10月16日是第x
范文范本可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用各種寫作技巧,使我們的寫作更加具有說(shuō)服力和邏輯性。在下面的范文中,作者運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),使總結(jié)更具說(shuō)服力。致:xx高速公
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語(yǔ)法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒(méi)有模糊或錯(cuò)誤的地方。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、會(huì)寫7個(gè)生字,會(huì)認(rèn)12
善于合作的人可以在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),解決問(wèn)題和難題。以下是一些合作中的注意事項(xiàng)和常見問(wèn)題,希望對(duì)大家的合作工作有所幫助。甲方:住所:聯(lián)系電話:乙方:住所:聯(lián)
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。我們班的王寧,但是是全
教學(xué)工作計(jì)劃還包括評(píng)估和反饋環(huán)節(jié),可以幫助教師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。接下來(lái),我們將為大家提供一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)廣大教師有所幫助和啟示。
編寫工作計(jì)劃書的過(guò)程是一個(gè)思考和總結(jié)的過(guò)程,它可以幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)劣勢(shì)和改進(jìn)方向。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作計(jì)劃書,以供大家參考和學(xué)習(xí)
年度總結(jié)是對(duì)自己的一次深入思考和自我審視,它有助于我們不斷完善自己,提高綜合素質(zhì)。希望大家能喜歡以下這些小編為大家準(zhǔn)備的年度總結(jié)范文,可以作為你寫作的參考。
優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會(huì)有所收獲。祭是對(duì)于逝者表達(dá)致敬哀悼的儀式。國(guó)家
夢(mèng)想是美好生活的規(guī)劃和構(gòu)思,讓我們擁有追逐夢(mèng)想的動(dòng)力。以下是一些成功人士實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心路歷程,值得我們深思和學(xué)習(xí)。各位老師,同學(xué)們:大家早上好,有陽(yáng)光的早晨,有笑
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。在光明頂上,我看
優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對(duì)人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見解和思考。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。“走,走,走,我們小手拉小
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和效率的一種檢驗(yàn),可以幫助我們提高自己的工作水平。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。對(duì)于中職新生來(lái)說(shuō),從初中踏進(jìn)中職的校門,
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇、春回大地、陽(yáng)光明媚
德育工作總結(jié)是教師們思考自己教育教學(xué)方法和手段的機(jī)會(huì),為更好地教書育人提供指導(dǎo)。在下面的德育工作總結(jié)范文中,你可以找到一些關(guān)于德育工作的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,提出合理的改進(jìn)方案。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看有哪些值得借鑒的地方。非常感謝上級(jí)領(lǐng)
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的深入思考和總結(jié),是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要收獲。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言(150
通過(guò)述職報(bào)告的整理和梳理,可以發(fā)現(xiàn)自身工作中的不足之處,并尋找改進(jìn)和提升的方法。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的
護(hù)理是一項(xiàng)關(guān)愛(ài)生命的職業(yè),它要求護(hù)士具備專業(yè)的技能和責(zé)任心。欣賞以下護(hù)理總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以提高你對(duì)護(hù)理寫作的認(rèn)識(shí)和理解。自我鑒定是對(duì)自己一段時(shí)間工作的總結(jié)以
參與比賽可以增強(qiáng)人們的自信心和自我管理能力,培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。閱讀以下比賽總結(jié)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。“加油!加油!”為什么教室里會(huì)傳來(lái)一
應(yīng)急預(yù)案的編制是為了提前預(yù)測(cè)、防范和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的緊急情況,以最大程度地保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案范例,希望能給大家提供一些參
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。“啾啾啾,啾啾啾”一連串麻
優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
在勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生后,勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書作為申請(qǐng)人向仲裁機(jī)構(gòu)提出的書面表達(dá),起到申述事實(shí)、權(quán)益爭(zhēng)議和要求解決的作用。以下是小編為大家收集的勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書范文,僅供參考,
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)要貼近員工的實(shí)際情況,以激發(fā)他們的積極性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的活動(dòng)方案案例,希望能夠?yàn)榇蠹以谥贫ɑ顒?dòng)方案時(shí)提供一些借鑒和思考。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的爸爸是一位多面體的爸爸。我想你們應(yīng)該
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我激勵(lì)的過(guò)程,通過(guò)對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的成績(jī)和不足進(jìn)行總結(jié),可以激發(fā)自己的動(dòng)力,為以后的學(xué)習(xí)和工作制定更高的目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文的概要
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。在暑假里,我有許多收獲,學(xué)
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的常用表達(dá)方式和邏輯結(jié)構(gòu),提升自己的寫作技巧和能力。希望這些范文范本對(duì)大家的寫作提升有所幫助,祝大家寫出優(yōu)秀的作品。
畢業(yè)生是學(xué)校培養(yǎng)的人才,他們具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。下面是一些畢業(yè)生寫的精心總結(jié),讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。高中三年生涯行將跟著我的成長(zhǎng)而緩緩逝去,回想
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。世界上有許多花,牡丹
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)自己的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。我們來(lái)看看以下是小編為大家整理的一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,或許能給大家一些啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃需要經(jīng)過(guò)不斷的反思和調(diào)整,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際情況的變化。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要依據(jù),以下是一些成功教師的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
個(gè)人總結(jié)要具備一定的針對(duì)性,根據(jù)實(shí)際情況提出具體的改進(jìn)措施和計(jì)劃。以下個(gè)人總結(jié)范文匯集了很多不同類型的總結(jié),對(duì)于寫作提供了參考和借鑒。年已經(jīng)結(jié)束。年是不平凡的一
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通和交流的橋梁,有利于促進(jìn)教學(xué)效果的提升。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、知道陀螺的各個(gè)組成部分的
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示和靈感。
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過(guò)程。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步提升自己的工作水平提供依據(jù)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家寫月工作總結(jié)提供一些思路
通知的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,以便讀者能夠快速理解和把握。請(qǐng)各位員工遵守通知中的各項(xiàng)規(guī)定和要求,以保證工作的順利進(jìn)行。初步了解,根據(jù)國(guó)家交通運(yùn)輸部發(fā)布的文件
辭職報(bào)告是我向公司提出離職申請(qǐng)的正式方式,通過(guò)這份報(bào)告,我希望能夠?qū)^(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。在閱讀別人的辭職報(bào)告范文時(shí),可以注意其語(yǔ)氣和表達(dá)方式,從中學(xué)習(xí)如何
幼兒園大班的教學(xué)內(nèi)容主要包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等方面。讓我們一起來(lái)欣賞幼兒園大班孩子們的優(yōu)秀作品和成果展示。設(shè)計(jì)意圖:幼兒長(zhǎng)到5-6歲時(shí),原來(lái)的乳牙開始逐漸
寫加油稿可以調(diào)動(dòng)我們內(nèi)心的積極情緒,讓我們更加努力向前。以下是一些成功的加油稿范文,它們既鼓舞人心又極富表達(dá)力,值得學(xué)習(xí)。是生命的起跑線。你,揮動(dòng)手臂,一顆壘球
教學(xué)計(jì)劃的制定必須充分考慮到教材的特點(diǎn)和學(xué)生的需求,使之更好地適應(yīng)教學(xué)實(shí)際。小編為大家精心收集的教學(xué)計(jì)劃范文,涵蓋了多個(gè)學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容。1、知識(shí)與技能:(1
一個(gè)完善的策劃方案應(yīng)該包括項(xiàng)目的背景分析、目標(biāo)設(shè)定、執(zhí)行計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等內(nèi)容,以確保項(xiàng)目能夠按照預(yù)期順利進(jìn)行。策劃方案范文的分享和交流,可以促進(jìn)策劃人員之間的學(xué)
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是體育鍛煉的機(jī)會(huì),更是展示個(gè)人才藝和魅力的舞臺(tái)。下面是一些值得參考的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在總結(jié)過(guò)程中有所幫助。但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
通過(guò)總結(jié)和概括自己的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在聽取了代表們的講話后提出了對(duì)干部作
通過(guò)參加班級(jí)活動(dòng),同學(xué)們可以得到更多的社交機(jī)會(huì),拓寬人際關(guān)系。以下是一些班級(jí)活動(dòng)的精心策劃和組織過(guò)程,供大家參考和借鑒。二、參與人員。13級(jí)全體成員,12級(jí)青素
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。奶奶買回來(lái)三條小金魚,放在魚缸里。這些
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,并找到解決的方法。小編整理了一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。光陰似箭,一晃高三上學(xué)期
個(gè)人總結(jié)是每個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
幼兒園大班是孩子們形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的關(guān)鍵時(shí)期。接下來(lái),請(qǐng)跟隨小編一起閱讀一篇幼兒園大班總結(jié)的范文,感受孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。1、培養(yǎng)幼兒豐富的想象力及表
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議是保障各方權(quán)益并確保交易順利進(jìn)行的重要文件。以下是一些行業(yè)領(lǐng)域中常見的合同協(xié)議案例,供大家研究和學(xué)習(xí)。第一條:根據(jù)《中華人民共和國(guó)公司法》
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨(dú)特的見解和表達(dá)方式。今天早上,頭發(fā)和我有個(gè)約會(huì)。
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