讀后感是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,在此過(guò)程中我們可以從所讀書(shū)籍中獲取到對(duì)生活和人性的更深刻理解。我們精心挑選了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和思路。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇一
這本書(shū)是詹姆斯先生的一部巨作,書(shū)里面將人物描寫(xiě)得淋漓盡致,每一個(gè)角色都有自己獨(dú)特的性格和習(xí)慣,比如說(shuō)書(shū)里的小精靈叮當(dāng)鈴,大家感覺(jué)他是一個(gè)壞蛋,每次都想報(bào)復(fù)溫迪,但是最后,他不顧自己遇到的危險(xiǎn),阻止彼得·潘服用毒藥,告訴他溫迪被海盜抓走了,快去救她。而彼得·潘雖然勇敢,但是很驕傲,每次拯救了大家都要好好的夸耀一番,我從這本書(shū)中塑造的人物身上知道了,原來(lái)每個(gè)人都不是十全十美的。
讓我們向彼得·潘和溫迪學(xué)習(xí),吸取他們優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)真正勇敢善良的孩子。
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小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇二
《小飛俠彼得潘》這本書(shū),誕生于英國(guó)作家杰姆。巴里的筆下。
這部童話,主要講了一天晚上,彼得。潘來(lái)到了小姑娘溫迪家里,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無(wú)島上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。
由于海盜胡克作惡多端,導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)。雖然麻煩事一件之后一件,不幸的事情就像蟲(chóng)子一樣多。但是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧,大顯身手,讓事情有一個(gè)好的結(jié)局。
這本書(shū)中的彼得。潘,雖說(shuō)也是一個(gè)小孩,但是他很勇敢,還會(huì)飛,計(jì)策多端,還會(huì)舞劍,就連兇殘的海盜船長(zhǎng)胡克也被他制伏了。比較彼得。潘的勇敢,再想想我自我,是多么的膽小,晚上一個(gè)人上衛(wèi)生間都不敢去。
有一回,一只蟋蟀蹦到了我的腿上,差點(diǎn)把我嚇哭了。我還是個(gè)不負(fù)職責(zé)的人,什么事都推給別人,犯了錯(cuò)誤,也不敢承認(rèn)??纯慈思冶说谩E?,連海盜都敢打,你還害怕一個(gè)小蟲(chóng)子。看完這本書(shū),我對(duì)自我有了信心,膽子變大了,我要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男∧泻ⅰ?/p>
人總要長(zhǎng)大的,這部寫(xiě)永遠(yuǎn)能夠不長(zhǎng)大的故事。卻讓我成熟了許多,彼得的勇,溫迪的善,也讓我變得更加完美了。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇三
我讀了一本名叫《小飛俠彼得潘》的書(shū)。因?yàn)楣适聲?shū)叫彼得潘,所以故事的主人公也是彼得潘。
這本書(shū)講述了彼得·潘和溫迪、約翰和邁克永遠(yuǎn)不會(huì)著陸的'故事。在去永武祥的路上,他們遇到了海盜,并勇敢地打敗了他們。最后,他們成功地逃脫了。當(dāng)他們到達(dá)永武鄉(xiāng)時(shí),又遇到了海盜,他們用自己的智慧打敗了海盜。最后,溫迪、約翰和邁克回到了他們家。從那以后,他們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了,變得強(qiáng)壯和健康。
這個(gè)故事里我最喜歡溫迪。因?yàn)樗郎厝嵊謽?lè)于助人。例如:溫迪當(dāng)了媽媽后,她把家里收拾得井井有條,讓邁克像個(gè)嬰兒一樣睡在籃子里,每天做各種各樣的美食。她很忙,但很高興。
我最討厭的人是叮叮,因?yàn)樗蓉澙酚肿运健.?dāng)她看到彼得·潘和溫迪交朋友時(shí),她想毀掉他們。
我最羨慕彼得·潘,因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我能飛,我會(huì)發(fā)明一種飛行服讓人們自由飛翔。我也希望有一個(gè)像溫迪一樣好的媽媽,對(duì)我更溫柔,對(duì)我更寬容,更寬容。我想學(xué)習(xí)孩子們的禮儀和教養(yǎng),做一個(gè)人們喜歡的好孩子。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇四
《小飛俠彼得·潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事:一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘,來(lái)到達(dá)林夫婦的家里,帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。
他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí),一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi),最后,孩子們憑借自己的勇敢和智慧,制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后,除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人,而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇五
讀完《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得主人公彼得潘是一個(gè)頑皮、會(huì)飛翔、有正義感、勇敢還有些傲氣的`小男孩!
他永遠(yuǎn)是在追求屬于自己的快樂(lè)生活。人的一生幾乎都是圍繞著事業(yè)、家庭、學(xué)習(xí)、金錢(qián),還包括一些糾結(jié)的情感問(wèn)題。那么我們的一生到底需要什么呢?我覺(jué)得是快樂(lè)。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇六
所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外,他就是英國(guó)的詹姆斯。巴里筆下的小男孩彼得.潘。彼得.潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士度、又有些傲氣的小男孩。每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。
今年寒假我有幸讀完了《彼得·潘》這本書(shū),書(shū)雖然讀完了,但是在我的腦海中我卻一直想象著、描繪著自己心中的彼得.潘。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇七
本學(xué)期我在教師的指導(dǎo)下讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)我一本十分適合我們小朋友讀的書(shū)。在那里我把自我讀時(shí)的感受,和感想寫(xiě)下來(lái),供所有小朋友們欣賞。也期望你們多讀一些有意義的書(shū)籍。
這本書(shū)的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的`小母親,在達(dá)林太太出去的時(shí)候,彼得就教溫迪她們學(xué)會(huì)了飛行,他們飛到了“永無(wú)鄉(xiāng)”,可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領(lǐng)孩子們一齊打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了,所以不久以后她們就飛回了家。
其中,我最喜歡彼得,因?yàn)樗缓说蔫F鉤扎傷了。還是堅(jiān)強(qiáng)地與胡克做斗爭(zhēng)。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)的。
精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校的雛鷹藝術(shù)節(jié)中,我很不愿意參加,因?yàn)槲胰狈ψ孕?。可是在教師的鼓?lì)下我還是參加了,并且獲得了主持人比賽的第一名。
我最厭惡的人是胡克,因?yàn)樗尯⒆觽儚哪景迳咸搅松钌畹拇蠛@?,我最羨慕的人是彼得,因?yàn)樗茉谔炜罩凶杂娠w翔。如果是我的話,我也要去永無(wú)鄉(xiāng)看看,看看彼得在不在,看看溫迪在不在!
我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩!
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇八
所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大,除了一個(gè)人,那個(gè)人就是小飛俠彼得·潘。
彼得·潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子,總是開(kāi)心地笑,無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍,當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市,他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事,可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓?,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他??墒撬麤](méi)有父母,沒(méi)有感情,他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他,他們必須長(zhǎng)大,在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛,飛在無(wú)憂的世界里,永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
人都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候,覺(jué)得成人世界太多煩惱,太多金錢(qián)、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂(lè)就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一直和伙伴們一起玩,不回家。
可是,有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí),也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對(duì)世界的感悟,對(duì)自己的認(rèn)識(shí),少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣,沒(méi)有人可以像彼得·潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心,保持著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來(lái)的探索精神。每天看看天空,看看花草樹(shù)木;享受每一頓飯,每一次休憩。在繁雜的生活中尋找樂(lè)趣,關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。
每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島,疲倦的時(shí)候,回到無(wú)憂島里歇息吧,享受一段無(wú)憂的時(shí)光!
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇九
我昨晚做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)男孩子。
一個(gè)有著狡黠又天真的笑容的男孩子。
他微笑著飛到我的身邊給我看一副美麗的圖。
末了,他悄悄告訴我說(shuō),這個(gè)地方叫永無(wú)島。
于是,我在他的笑容里淺淺的浮起了一個(gè)童話。
每個(gè)人心里都住著一個(gè)單純的精靈,它每天晚上都會(huì)飛到我們的夢(mèng)里,圍著我們暖黃色的記憶飛舞。這是我最美的夢(mèng)。
離天亮尚且遙遠(yuǎn)的時(shí)候我在半夢(mèng)半醒之間想起了你。彼得潘。外面的天空依舊映著霓虹的五彩斑斕,只是在下雨,淅淅瀝瀝的,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)時(shí)候回憶你,只是突然就好想你。
總是意猶未盡的想起你,想起你狡黠又天真的笑容,想起你那雙真誠(chéng)明亮的眼睛,你讓我相信無(wú)論這個(gè)世界多么黑暗多么丑陋依舊有美好的東西。上次在夢(mèng)里醒來(lái),捧著關(guān)于你的東西然后憂傷簌簌撲落,我知道你不會(huì)飛到我的身邊,可我還是抑制不住地一直假想這如果你在我身邊那該有多好。
初次見(jiàn)你是一個(gè)溫暖的午后,我捧著《小飛俠彼得潘》坐在窗前,陽(yáng)光暖暖的灑了我一身,我微笑著看完這本書(shū)。其實(shí)在看這本書(shū)的時(shí)候一直像做夢(mèng)一樣,我想可能是自己太懷念從前了吧。但是將故事翻到結(jié)尾的時(shí)候,卻又無(wú)限傷感起來(lái)。僅僅,只是一個(gè)故事而已。
這是一個(gè)與成長(zhǎng)有關(guān)的童話。
所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
永無(wú)島上的神秘人物小飛俠彼得?潘:他是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的勇敢小子,調(diào)皮看冒險(xiǎn),在夢(mèng)幻島上快樂(lè)的生活。并帶著他的三個(gè)人類小朋友,來(lái)到這里一起欣賞他發(fā)現(xiàn)的神秘世界,在好友遇到海盜的襲擊后,他勇敢的站出來(lái)營(yíng)救朋友,是個(gè)帶著原始野蠻味道的小英雄。
小女孩溫蒂:這個(gè)充滿夢(mèng)幻的女孩,原來(lái)生活在英國(guó)一個(gè)保守家庭,因?yàn)閴?mèng)想會(huì)飛而受到小飛俠的邀請(qǐng),前往夢(mèng)幻島游玩。她長(zhǎng)相美麗渴望冒險(xiǎn),因?yàn)橛龅搅撕1I鐵鉤船長(zhǎng),差點(diǎn)命喪野島,好在好朋友小飛俠及時(shí)相救。
鐵鉤船長(zhǎng)海盜虎克:這名壞海盜顯然《加勒比海盜》里的骷髏船長(zhǎng)不同,鐵鉤船長(zhǎng)喜歡打扮得很時(shí)髦優(yōu)雅,頭戴高貴的帽子,身穿時(shí)尚的禮服。他最可怕的武器是右手的鐵鉤,在一次被肚子里有鬧鐘的腭魚(yú)吃掉右手后裝上的。
這是一個(gè)小女孩的冒險(xiǎn)故事,生活在維多利亞時(shí)代的女孩溫蒂,出生在壓抑的環(huán)境中,還整天被一個(gè)呆板頑固的父親,扼殺她童年的快樂(lè)和夢(mèng)想。溫蒂的弟弟約翰和邁克,也遭受著同樣的痛苦,他們夢(mèng)想著有一天,能夠?qū)W會(huì)在天上飛,這樣他們就可以飛離令他們討厭的家了。
潘岳軼事作文素材。
悼亡詩(shī)潘岳詩(shī)。
新瑞普欣與潘諾存在配伍反應(yīng)。
師生"外交官"模擬聯(lián)大會(huì)議潘基文發(fā)來(lái)賀信。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇十
每個(gè)人的內(nèi)心,都有一個(gè)不想長(zhǎng)大的夢(mèng),但夢(mèng)依舊是夢(mèng),人永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。當(dāng)你不再是一個(gè)孩子時(shí),你就會(huì)失去你的想象力,你的身軀會(huì)變得日益沉重,一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。只有一個(gè)人例外——他就是彼得潘。
《小飛俠彼得潘》不僅是一篇童話,它比童話多了一點(diǎn)詩(shī)的寓意,同時(shí)也揭開(kāi)了我們內(nèi)心深處那難忘的、美妙的童稚世界。在作者詹姆斯巴里的筆下,彼得潘成了唯一一個(gè)不用長(zhǎng)大的孩子,成了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱的孩子。
看了這本書(shū),書(shū)上有一段話讓我印象很深刻:每一個(gè)嬰兒第一次笑出聲的時(shí)候,那一聲笑就裂成了一千塊,這些笑到處蹦來(lái)蹦去,仙子們就是那么來(lái)的。每一個(gè)男孩和女孩都應(yīng)該相信有仙子的存在。但孩子們現(xiàn)在懂得太多了,他們很快就不信仙子了,每次有一個(gè)孩子說(shuō)“我不信仙子”,就有一個(gè)仙子在什么地方落下來(lái)死掉了。但彼得不一樣,他的心里裝滿了純真,是所有人都沒(méi)有的,專屬于兒時(shí)那份珍貴的純真。
我羨慕彼得,羨慕他的無(wú)憂無(wú)慮,羨慕他的自由自在,更羨慕的,是他保持的那份純真和不用長(zhǎng)大。人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候,覺(jué)得成人世界太多煩惱,太多金錢(qián)、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。而孩子不一樣,天真、單純,心里總是有著對(duì)童話世界的憧憬,總是想著能像書(shū)中的人物一樣,與海盜斗智斗勇。
但人總有長(zhǎng)大的時(shí)候,彼得潘只是個(gè)童話,是一位美好的、無(wú)邪的、永遠(yuǎn)有顆童心的男孩。我們不可能和彼得潘一樣不長(zhǎng)大,但我們可以保持一顆童心,不對(duì)世界失去好奇,不對(duì)世界美好失去憧憬,不對(duì)世界感到無(wú)力與放棄,要有一種知足:看看藍(lán)天,享受純凈;看看綠樹(shù),享受自然。吃東西的時(shí)候,即使是一小口,也是頗為滿足,這一小口,說(shuō)不定才是最難忘的。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇十一
近日,與兒子一起讀了英國(guó)作家詹姆斯·巴里的《小飛俠彼得·潘》。
巴里在故事中虛構(gòu)了一個(gè)會(huì)飛的、不愿長(zhǎng)大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩彼得·潘。他害怕上學(xué)、天真活潑、疾惡如仇、勇敢而富于犧牲精神。作者還虛構(gòu)了一個(gè)故事發(fā)生的地方——永無(wú)島。在島上,有孩子希望出現(xiàn)的各種“人物”:仙子、人魚(yú)、印第安人、海盜、野獸和夢(mèng)幻鳥(niǎo)。在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家,生活快樂(lè)無(wú)憂。彼得與海盜,海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”,鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂(lè)章,珍惜可貴的童年時(shí)代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。由此,也可以窺見(jiàn)作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
讀完全書(shū),終于深刻理解梅嶺小學(xué)推薦這部作品作為親子閱讀書(shū)目的良苦用心。無(wú)論作者怎樣寫(xiě),他始終離不開(kāi)他想要表達(dá)的主題的,一切都是關(guān)于成長(zhǎng)。
永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,是一個(gè)孩子童話般的夢(mèng)想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過(guò)童話的人心底都曾存在過(guò)一個(gè)彼得·潘,可是他最終會(huì)在你成長(zhǎng)的過(guò)程中從你的心中淡去,小說(shuō)體現(xiàn)了成長(zhǎng)的無(wú)奈和一種人生的必然。永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。書(shū)里,回到家中的孩子們漸漸長(zhǎng)大,溫迪也做了母親,所有發(fā)生過(guò)的故事都漸漸被淡忘,他們甚至不相信這些都是真的。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí),你就會(huì)失去了你的想象力,你的身軀會(huì)變得日益沉重,一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。所以,作為家長(zhǎng)的我們,在處理孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題時(shí),不能僅僅從我們成人的角度出發(fā),更需要從孩子們的視角去看問(wèn)題,去聆聽(tīng)他們的想法。
讓我們感到無(wú)限欣慰的是,一個(gè)春天的夜晚,那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又飛回來(lái)了……。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇十二
《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書(shū),我受益匪淺。
有一次,彼得潘闖進(jìn)了溫迪家,誰(shuí)知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了自己的影子,并結(jié)識(shí)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟,教會(huì)了他們飛,把他們帶到了夢(mèng)幻島,溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次,溫迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都愿意和溫迪一起回家,他們出了地下之家,可是海盜霍克就在上面,把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘知道后,沖向船上,用機(jī)智戰(zhàn)勝了霍克??墒菧氐线€是要回去的,她答應(yīng)彼得潘,春季大掃除還會(huì)回來(lái)。溫迪長(zhǎng)大了,她的孩子接替她的位置,就這樣一代代的傳下去。
讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不像他們這樣珍惜友誼,只有不再是朋友時(shí)才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自大,但是他是非常珍惜友誼的人,不會(huì)輕易的忘記朋友;溫迪善良,對(duì)無(wú)家可歸的生物有可憐之心,愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽,不會(huì)撒手不管。
我覺(jué)得我和他們差不多,我見(jiàn)到可憐的乞丐,不是躲避而是關(guān)心,見(jiàn)到可憐的動(dòng)物,我不能不給它食物。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇十三
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心,保持著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來(lái)的探索精神。不要失去被感動(dòng)的能力,不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天看看天空,看看花草樹(shù)木;享受每一頓飯,每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的`快樂(lè)才是最快樂(lè)。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界,但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候,回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧,一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇十四
《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書(shū),我受益匪淺。
有一次,彼得潘闖進(jìn)了溫迪家,誰(shuí)知自我的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了自我的影子,并結(jié)識(shí)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟,教會(huì)了他們飛,把他們帶到了夢(mèng)幻島,溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次,溫迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都愿意和溫迪一齊回家,他們出了地下之家,可是海盜霍克就在上頭,把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘明白后,沖向船上,用機(jī)智戰(zhàn)勝了霍克??墒菧氐线€是要回去的,她答應(yīng)彼得潘,春季大掃除還會(huì)回來(lái)。溫迪長(zhǎng)大了,她的孩子接替她的位置,就這樣一代代的傳下去。
讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,不像他們這樣珍惜友誼,僅有不再是朋友時(shí)才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自大,可是他是十分珍惜友誼的人,不會(huì)輕易的忘記朋友;溫迪善良,對(duì)無(wú)家可歸的生物有可憐之心,愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽,不會(huì)撒手不管。
我覺(jué)得我和他們差不多,我見(jiàn)到可憐的乞丐,不是躲避而是關(guān)心,見(jiàn)到可憐的動(dòng)物,我不能不給它食物。
讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤;讀了這本書(shū),我有了愛(ài)心;讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書(shū)讓我受益匪淺。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇十五
這幾天,剛看完了一部由英國(guó)作家,詹姆斯·巴里寫(xiě)的:《小飛俠彼得潘》,受益匪淺。
每個(gè)人都不愿長(zhǎng)大,可所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
在詹姆斯巴里筆下,彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度,又有些傲氣的小男孩,從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書(shū)中的主人公:小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來(lái)到之前,這三個(gè)可愛(ài)的孩子和他們的父母:達(dá)林先生和夫人,一起快樂(lè)的生活這,直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子,并教會(huì)他們飛行的本領(lǐng),他們跟隨著彼得潘,一起飛向他們向往的永無(wú)鄉(xiāng)。在永無(wú)鄉(xiāng)上,他們經(jīng)歷了許多事,還認(rèn)識(shí)了一群小伙伴,安居在他們地下的“家”——樹(shù)洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇,到美人魚(yú)的珊瑚礁邊玩耍,還和彼得潘的守護(hù)精靈——叮克鈴一起玩耍。最后他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了海盜頭,回到了家。
看到這兒,我想你也會(huì)為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象,已深深刻入我的腦海中,叫我無(wú)法忘懷,彼得潘那種勇敢和困難斗爭(zhēng)到底,和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng),在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),我多希望自己能成為彼得潘,一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,可以永恒地保持童真,永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的人。
但是現(xiàn)實(shí)就是,即便童年的生活再美好,人都要長(zhǎng)大的,不管你愿不愿意。我們又會(huì)走進(jìn)人生不同的階段,而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)于過(guò)去的,好好珍藏,保存那一份又一份的美好童真,然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣,去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程,去感受在云端翱翔的自由自在。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇十六
寒假,我在家里看了一本書(shū),名字叫《小飛俠彼得潘》。
在這本書(shū)里有個(gè)小男孩,名字叫彼得潘,他是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子。彼得是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩,他住在夢(mèng)幻島上,那里是孩子們的天堂。
在這個(gè)世界上,又有誰(shuí)不想青春常駐呢!有誰(shuí)不想擁有飛上天空的本領(lǐng)呢!但唯有彼得潘擁有這個(gè)本事!
小彼得潘住的夢(mèng)幻島,那是一個(gè)神秘的小島,島上有印第安勇士、海盜、人魚(yú)、夢(mèng)幻島、地下洞窟……。
我也期望能有彼得潘那種永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大的能量,那樣就能夠天天和同學(xué)在一齊,不用像大人那樣去上班;不會(huì)有各種各樣的煩惱。
我也很想像彼得潘一樣,能夠飛去夢(mèng)幻島,和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個(gè)與我一樣的孩子,都會(huì)有不想長(zhǎng)大愿望吧!
如果彼得潘來(lái)找我,我必須愿意跟他學(xué)飛行,一齊去夢(mèng)幻島,在島上開(kāi)始我的冒險(xiǎn)之旅。但我明白,我不會(huì)忘記爸爸、媽媽,不會(huì)忘記回家的路。因?yàn)橛H情是我永遠(yuǎn)的牽掛??!
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇十七
20xx年1月5日因?yàn)橄卵瑢W(xué)校放假了,我在家看了很多有意義的書(shū),其中《小飛俠彼得潘》這本書(shū)的作者是詹姆斯。巴里。他那浪漫的故事情節(jié),生動(dòng)的刻畫(huà)深深的'吸引了我。
彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈,他還會(huì)發(fā)光呢!彼得很勇敢法力無(wú)窮,我對(duì)他充滿了好奇心。
自從彼得認(rèn)識(shí)了溫蒂、約翰和麥克爾之后,他就變的有些狡猾?!耙恢蓖白撸叩教炝翞橹??!北说脤?duì)溫蒂說(shuō)過(guò),那是去永無(wú)島的路,原來(lái)他們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)。
他們飛過(guò)高山、田野、教堂,溪流和森林。到了永無(wú)島,他們聽(tīng)到了野獸和人類的聲音,他么想到地下世界去玩一會(huì),為了不被敵人發(fā)現(xiàn)他們改了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜發(fā)起挑戰(zhàn),彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長(zhǎng)大,為什么呢?因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心。如果彼得來(lái)找我就好了,我想跟他學(xué)習(xí)飛行,一起去夢(mèng)幻島冒險(xiǎn)永遠(yuǎn)做個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的小孩。
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇十八
陳老師向我們推薦了一本書(shū):《小飛俠彼得·潘》,這本書(shū)精彩至及,我看得愛(ài)不釋手。
彼得是一個(gè)天真可愛(ài),勇敢機(jī)靈的小男孩,他會(huì)飛,會(huì)兩種語(yǔ)言,而且還會(huì)打海盜。但他永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大,想一直地玩。我時(shí)常想:如果彼得·潘真在人間,那我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來(lái)到了永無(wú)島上,并和溫迪一起當(dāng)起了臨時(shí)的父母,照顧被遺棄的孩子。讀到這時(shí),我不禁十分佩服溫迪,她這么小就會(huì)照顧比自己小的孩子,而且還會(huì)縫襪子,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小大人。而我,現(xiàn)在連自己都管不好,就連那么小小的一張寫(xiě)字臺(tái)每天都被我攤得滿桌都是,整理不干凈,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),自己的`事情自己做,不依賴父母。
我也十分地佩服彼得,他雖說(shuō)年紀(jì)不大,但他十分聰明,也非常勇敢,也許是他在永無(wú)島上獨(dú)自面對(duì)許多因難,自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護(hù),困難來(lái)臨時(shí),父母總會(huì)幫我們解決。無(wú)論在家里還是在學(xué)校,我應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)獨(dú)立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題,解決生活中的一個(gè)個(gè)困難。彼得還先后救了印第安人酋長(zhǎng)的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來(lái)的孩子們,單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長(zhǎng)大,所以當(dāng)他看到溫迪長(zhǎng)大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想:人不長(zhǎng)大是不可能的,如果人不長(zhǎng)大,就好比時(shí)間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對(duì)彼得說(shuō):“長(zhǎng)大不一定是件壞事,長(zhǎng)大也不會(huì)像你想象得那么可怕,大人也愛(ài)玩,只不過(guò)他們玩的是釣魚(yú)、登山等”
這本書(shū)給了我一個(gè)起發(fā):在生活中我們要學(xué)會(huì)自理,在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對(duì)難題,敢于挑戰(zhàn)難題,最后戰(zhàn)勝難題。為明天而努力!
小飛俠彼得潘讀后感小學(xué)(精選19篇)篇十九
伴著夕陽(yáng)的余輝,聽(tīng)著天邊鳥(niǎo)兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音,看著一張孩子們圍坐在一齊聽(tīng)故事的畫(huà)面,我輕輕地翻開(kāi)了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的《小飛俠彼得潘》,走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事:一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘,來(lái)到達(dá)林夫婦的家里,帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí),一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi),最終,孩子們憑借自我的勇敢和智慧,制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后,除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人,而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
這本書(shū)的資料引人入勝,新鮮趣味,把小島上的美景描述得栩栩如生,各種冒險(xiǎn)的過(guò)程描述的也很細(xì)致,環(huán)環(huán)相扣,緊緊地牽住了我們的好奇心,讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看,激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
這本書(shū)讓我深有感觸,也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍惜的東西,畢竟日月如梭,光陰似箭。如果不珍惜的話,時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它!