一個成功的發言稿應該簡潔明了,語言通俗易懂,盡量避免使用過于專業或復雜的詞匯,以便讓聽眾更容易理解和接受。以下是一些經過精心準備的發言稿樣例,它們旨在幫助你寫出一篇令人滿意和自信的演講稿。
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇一
親愛的,老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是連續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的'回想吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、具有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假設我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好這項工作,我將舉行一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應鐺鐺個實干家,不需要那些美麗的辭匯來修飾。假設我落選了,說明我還有許多缺點,我將連續自我完善。
工作錘煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇二
敬愛的老師,友愛的同學:
大家好!
今天我來競選班委這一職務。
曾經有位明星說過:假如我是露珠,我可以折射太陽的光芒;假如我是綠葉,我可以襯托大地的活力。我愿是露珠,我愿是綠葉。
從無名小卒、稚氣可笑到如今落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我許多發揮才能的時機:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的'分發到幫忙同學的學習;從校講故事競賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的錘煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產活潑力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請答應我利用這個時機向大家表示誠心的感謝!
媽媽告知我:班級是社會的一個縮影。我非常贊同這個看法。假如說社會需要大家的關懷和愛惜,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是催促同學來履行這項責任的人。
假設我是班委,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,一心一意為大家效勞!我希望能帶著大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不落伍;讓全部任課的老師能真實感受到井然有序的班級管理,嚴格活潑的學習氣氛,蓬勃向上精神風貌。
假如我中選了班委,我將帶著大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽四周鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培育責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!“火車跑得快,全靠車頭帶”!假如我中選了班委,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平常的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好同學,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇三
友愛的教師們、學生們:
你們好!
我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很感動,也很緊急,不過我有信念,由于我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多學生憧憬的職位,需要一個有實力的學生來擔任,我信任我有這個實力。
我是一共性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在小學是個好同學,延續四年都能拿三好同學在一到四班級我也有做過班長,不知道學生們是不是繼續給我這個機會呢如果我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,天天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會仔細完成教師安排的'每一件任務,成為教師的好幫手;利用課間去協助成果差的學生,成為他們的小教師,協助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個學生的好學生、好伙伴;我們在學習中,嬉戲中共同長進,共同成長。
記得屠格涅夫說過先信任你自己,然后別人才會信任你。是的,我之所以去競選班干部,是由于我信任我有這個實力。教師們、學生們,假如你支持我、相信我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有實力擔任班干部的。
文檔為doc格式。
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇四
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五4班的xxx,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的.難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的劉若瑤!
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇五
各位老師、同學們:
我想我該當個實干家,不必要那些英俊的詞匯來潤色。工作熬煉了我,工作生涯造就了我。
我因為這類內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感觸決議信念百倍。
你們拿著選票的手還會遲疑嗎?感謝大家的相信!流星的光亮來自天體的摩擦,珍珠的'璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的帶領和全部同學的互助竭力。
你們拿著選票的手還會遲疑嗎?感謝大家的相信。
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好兵。”我想在這次的班干部競選中競選班長這一職務。
我競選班長是應為我想帶領咱們這個班集體和同學們一起共同進步,我敢說不絕對不是最合適的,但我一定是最努力的。
“金無足赤,人無完人”我知道我有很多缺點,比如粗心等等,但我一定會克服我的缺點,爭取當好咱們班的“領頭羊”。
假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,成為同學們學習的好榜樣,相信咱么班在咱們的努力下,充分發揮每一個人的聰明才智,使咱們班成為一個團結向上、充滿書香、積極進取的文明班級。
戴爾卡說過“不要怕推銷自己的才能,只要你認為你有才華,你就應該認為你有資格提任這個或那個職務。”
班干部是一個令人向往的職位,當然我也能希望我能當上班長,應為我我自信、我能干、我有責任心。
我希望我們都應該當一個實干家,不需要更多的話語,而更需要的是實實在在為班級、為同學服務的好班干部。假如我落選了,說明我還要努力,自我完善。
同學們,請相信我,給我一個機會,我將還你一個奇跡。希望你能將你那寶貴的一票投給我,這一定是你最無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望。
謝謝大家,我的班干部競選演講到此結束,謝謝大家對我的支持。
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇七
敬愛的老師、同學們:
新的一學期已經開始,我們進入了五年級的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。
做一個合格的`、優秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是xxx,我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我夠認真負責,有資格成為同學們的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我能不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服夠盡我所能去做班長。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的.一面展現給大家。
如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束,希望同學們投我一票。謝謝!
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇九
尊敬的陳老師,親愛的同學們:
大家好!我叫xxx,今年九歲,我今天競選的職位是班紀律委員。我為什么要競選這個職位,有以下三個原因:
第二,我做事認真,待人誠懇,樂于幫助同學,和同學們的關系很好;
第三,我有一定的組織能力,現任小組長,能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作,是老師的小助手,想必這些大家都知道。
假如我能如愿以償,當選紀律委員,我會努力做到以下幾點:
1、從各方面更加嚴格要求自己;
2、更加努力學習;
3、做好老師交給的各項工作,努力協助班主任管好本班的紀律。
假如我落選了,這說明我還需繼續努力。我也會高興地為其他同學鼓掌,因為這件事我已經努力了,以后,我將會更加努力地做好工作。
最后,希望同學們投我一票。“給我一個機會,還你一個滿意”!
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇十
親愛的,老師、親愛的同學:
大家好!
我們大家在一起學習、生活已有兩年了,這兩來,在老師的辛苦培養下,在我們大家的共同努力下,我們五(一)班獲得了很多成績,我們每一個同學都有了很多的收獲,我想,我們大家都應為此而感到高興!
新的學期開始了,為了能讓我們五(一)班在新學期中更杰出,我決定來競選我們班的大隊長。由于,當一位大隊長就可以有更多的機會為同學服務,為班級爭光,讓我們五(一)班名聲遠揚,所以,當大隊長是我一直以來的心愿!
下面,我想簡單說一說我如何來當好大隊長的:
第一,我覺得作為一位大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學,在學習、生活上熱情地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!
第二,我覺得作為一位大隊長一定要以身作則。學習上,我要刻苦努力;行動習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,把五(一)班經營成我們共同的`“家”。
第三,我覺得作為一位大隊長一定要敢于創新,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生氣蓬勃,杰出萬分!
同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一位杰出的大隊長!
謝謝大家!
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇十一
老師、同學們:
大家好!
我是xxx,今年11歲半了。從云浮到華美讀書,不知不覺過去了一年多,在這一年里我進步了許多,變化了許多。在石老師的輔導下,我的作文寫得越來越生動;開始我的英語是很差的',但是經過班老師給我一個多學期的補習,我的英語終于跟上了其他同學,但是和其他優秀同學相比,還是有點差距;在華美生活,我獨立了很多,在陽老師的幫助下,我學會了疊被子、衣服、褲子等;在華美,我的性格開朗了許多;還有,學校開設了很多才藝課,讓我學到了很多東西……一年來我的收獲和進步太大了,感謝老師的教導,感謝同學們的幫助。
假如我當上了班干部,我會幫助同學,幫助老師,做一個樂于助人的人。假如我當上了班干部,我會認真負責,會以身作則,會跟同學們友好相處,會為班級爭得更多榮譽。我相信,通過我們大家的努力,同學們一定會更加團結友愛,一定會更加努力拼搏,一定會取得更加優異的成績。
謝謝大家!
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇十二
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是x年x班的xx,我這次寫發言稿的.目的是競選班長。雖然我以前沒當過班長,責任心有一點兒弱,而且字也有一點兒寫不好,但是,從今以后,我會盡我最大的努力改掉這些缺點。
如果我當上了班長,我會多在班上舉行一些活動,而且我還會樂于聽取同學們的建議,爭取把班級列到年級之最。我還會把班級整理得干干凈凈,讓學校領導看見了,直夸我們班建設很好。其次,我還要做到以下幾點:
1、做一個盡職盡責的好班長,做一個既是老師的得力助手,又是同學們的好榜樣的班長。
2、我要讓全班同學人人平等,而且要讓我們班里的所有人的成績都比以前的好很多。
3、我還要讓同學們做到不亂丟果皮紙屑,不到學校的花壇里去亂踩,不到學校外面的流動攤上買東西吃。如果我當上了班長,我一定會做到我所說的。同學們,請投我一票,謝謝大家!!
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇十三
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是五年級xx班的xx,我很榮幸我能站在這個演講臺上。
或許有些人會暗自發笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在平日的學習中,我認真刻苦,遇到困難,總是及時解決,一點也不懷疑自己的能力,對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗,我一笑而之,從不氣餒,因為我相信我能做得更好。
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功,我會以身作則,努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務,發揚優點,克服缺點,服務同學。同時,與大隊輔導老師一起開展一系列活動,設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性,做一個稱職的大隊委!假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,努力提高自己的能力,發奮圖強,參加下次的競選。
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇十四
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!首先,我再一次介紹自己,我叫虞xx,來自劉海粟小學五年級三班,我今年12歲,我勤奮好學,樂觀向上,愛好廣泛,尊敬師長,團結同學,做事執著,有毅力,是個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我的性格非常開朗,脾氣有些倔,在某此事情上我會堅持自己的觀點我還有個缺點就是粗心大意,這就是活潑可愛的我。
今天,我非常高興自己能夠參加班上的干部進選活動,我競選的職務是語文課代表,因為我覺得自己能夠勝任這個職位,下面說說我競選這個職位的優勢:1一年級以來,我的語文成績一直名列前茅,2我每天能夠做到,按時預習,按時復習,按時能夠完成作業。3自從我上一年級開始,就迷上了語文,因為我覺的,語文是那么的奇妙,那么的有趣,那么的深奧,讓我流連忘返。4哈哈,我們的語文老師還是我們的班主任,她像媽好一樣關心我們。
假如,我當上了語文課代表,我會時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,成為同學們心中的好榜樣,成為老師心中的得力小助手,使我們班成為一個活潑團結的大家庭,同學們的語文成績更上一層樓。
希望同學們多多支持我,給我投上你們手中的一票吧!我今天的演講結束了,謝謝大家。
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一號選手xx,我要競選的職位是班長。因為班長是我一直以來的奮斗目標,今天終于有了機會,我相信在我的競選之路上一定會一帆風順。
因為我有過當班長的經驗,所以我相信,在我上任后一定會比其他同學做的更好。首先,我會管理好我們班的紀律。自從xx走后,我班的記律一直很差,違反紀律的事件時有發生。如果我當上班長,我會采取以下措施來治理班級:
第一,在黑板上設立一個“光榮榜”,把違反紀律的同學記錄在案,如果哪位同學一周之內在“光榮榜”上出現三次以上,就罰他一周之內不準上體育課。
第二,實行班級評比制度,從班費里抽出一些錢來買貼紙,每天早上考英語單詞,全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次,誰的貼紙最多就將給誰一個本。這樣會大大提高同學們學習英語的積極性。
第三,每天抽派幾名同學檢查全班同學的作業,沒寫完的就加十倍懲罰。這樣,我們班一定會變成人人都按時完成作業班級。
第四,上自習課時,我會在黑板上出一些題給大家做,全做對的同學也獎一枚貼紙,納入班級評比活動中。
我本人的缺點也很多,希望大家指出,我一定努力改正。
最后再說一句:火車跑得快,全靠車頭帶。我相信,在我的帶領下,五年級這列火車一定會加速、在加速,最終以勝利者的姿態沖入中學的大門!
請同學們投我一票,謝謝!
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇十六
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天我走上這個講臺,為的是競選我們三年級五班的班長。
我一年級做過領讀員,二年級一直做小組長,擔任班干部以來,班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會:從天天早早來到學校帶領大家朗誦課文,到天天認真仔細檢查每一位組員的語文作業,從獲得班級的三好學生、水滴明星,到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:是同學們和老師的信任支持,是班級這個集體讓我長大得更快!
媽媽曾經告訴班級是社會的一個縮影。假如說社會需要大家的'關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!
假如我是班長,我愿當一高中生作文網只勤勞的小蜜蜂,以身作則,任勞任怨,吃苦在前,享受在后,全心全意為大家服務!我希看:能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭子,我會做得比以前更好。
班長需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我最合適的,但我將是最努力的。在集體中我特別關心他人,所以具有較高的影響力,同時也敢于負責任。
假如我能夠當上班長,我一定會嚴格地要求自己,給同學們做一個好的榜樣。我開朗、活潑、團結同學、擁有愛心,這些都是當上班長必有的條件。領導者擁有一顆樂觀向上的心態,會讓我們班變得更有活力。
假如我能夠當上班長,我會帶頭認真學習,把學習當作一種樂趣,在班級里互相幫助,我會讓那些成績不理想的同學成績提高,盡管我的成績不是最好的,但我至少可以教那些同學聽課的方法。
假如我能夠當上班長,我會多關注那些平時不愛舉手發言同學,讓他們變得積極向上。
如果這次我有幸競選上班長,我會努力工作,熱心幫助同學,以身作則。如果我競選不上,這說明我離合格的班長還有一點距離,我會繼續努力,爭取做得更好。希望大家給我寶貴的一票,謝謝大家。
在這份班干部競選發言稿中,小作者開門見山表達自己的觀點——競選班長一職。接著盡數向大家展示自己的優點,并具體談及自己的打算。文章中心明確,感染力強。
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
這天,我們五年級xx班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中,我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新,老師們曾這樣評價我:“你聰明勤奮,用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心,是老師的小助手。
你成績優勝,起模范作用。勤奮好學令同學欽佩,穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校布置的各項工作,用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規校紀,倡導良好的班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發展,把我們xx班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。
既然是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進一步”,成為一名出色的領頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最后敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇十八
老師、同學們:
大家好!
我是雷xx,今年11歲半了。從云浮到華美讀書,不知不覺過去了一年多,在這一年里我進步了許多,變化了許多。在石老師的輔導下,我的作文寫得越來越生動;開始我的英語是很差的,但是經過班老師給我一個多學期的補習,我的英語終于跟上了其他同學,但是和其他優秀同學相比,還是有點差距;在華美生活,我獨立了很多,在陽老師的幫助下,我學會了疊被子、衣服、褲子等;在華美,我的性格開朗了許多;還有,學校開設了很多才藝課,讓我學到了很多東西……一年來我的`收獲和進步太大了,感謝老師的教導,感謝同學們的幫助。
假如我當上了班干部,我會幫助同學,幫助老師,做一個樂于助人的人。假如我當上了班干部,我會認真負責,會以身作則,會跟同學們友好相處,會為班級爭得更多榮譽。我相信,通過我們大家的努力,同學們一定會更加團結友愛,一定會更加努力拼搏,一定會取得更加優異的成績。
謝謝大家!
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇十九
競選班級的班干部,是對自己的一種考驗,是一種鍛煉。小編精心整理了《五年級班干部競選發言稿》,歡迎閱讀,僅供參考,如果想了解更多的相關信息,請繼續關注我們本站。
五年級班干部競選發言稿【一】
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
這天,我們五年級xx班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中,我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新,老師們曾這樣評價我:“你聰明勤奮,用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心,是老師的小助手。
你成績優勝,起模范作用。勤奮好學令同學欽佩,穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校布置的各項工作,用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規校紀,倡導良好的班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發展,把我們xx班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。
既然是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進一步”,成為一名出色的領頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最后敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!
五年級班干部競選發言稿【二】
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一號選手xx,我要競選的職位是班長。因為班長是我一直以來的奮斗目標,今天終于有了機會,我相信在我的競選之路上一定會一帆風順。
因為我有過當班長的經驗,所以我相信,在我上任后一定會比其他同學做的更好。首先,我會管理好我們班的紀律。自從xx走后,我班的記律一直很差,違反紀律的事件時有發生。如果我當上班長,我會采取以下措施來治理班級:
第一,在黑板上設立一個“光榮榜”,把違反紀律的同學記錄在案,如果哪位同學一周之內在“光榮榜”上出現三次以上,就罰他一周之內不準上體育課。
第二,實行班級評比制度,從班費里抽出一些錢來買貼紙,每天早上考英語單詞,全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次,誰的貼紙最多就將給誰一個本。這樣會大大提高同學們學習英語的積極性。
第三,每天抽派幾名同學檢查全班同學的作業,沒寫完的就加十倍懲罰。這樣,我們班一定會變成人人都按時完成作業班級。
第四,上自習課時,我會在黑板上出一些題給大家做,全做對的同學也獎一枚貼紙,納入班級評比活動中。
我本人的缺點也很多,希望大家指出,我一定努力改正。
最后再說一句:火車跑得快,全靠車頭帶。我相信,在我的帶領下,五年級這列火車一定會加速、在加速,最終以勝利者的姿態沖入中學的大門!
請同學們投我一票,謝謝!
五年級班干部競選發言稿【三】
敬愛的老師,親愛的`伙伴們:
大家好!
我叫xx,今天是我第一次站在講臺上演講,我競選的班干部職位是我們班的“環保小衛士”。
“環保小衛士”在同學們眼中可能就是班里的清潔工,受苦受累的職位,而我卻不是這樣認為的。我認為“環保小衛士”是一個能很好鍛煉人的職位。我平時在家就是小皇帝、小王子,衣來伸手,飯來張口,一點家務活都不會干,無論什么事遇到一點小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了,可我就是沒主見。從幼兒園到現在都五年級了,幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的,就連我以前班干部的“官職”都是老師給我安排的,沒有一個班干部的職位是我自己爭取的。所以我想把握住這次機會,自己爭取做班干部,當好這個“環保小衛士”,從而好好鍛煉自己,磨練自己,使自己成為有上進心;有責任心和愛心的全新的自我。并使自己變得堅強有主見,今后不但自己的事情自己做,而且還要干好班里“環保小衛士”應該做好的工作。
如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實的履行自己的諾言。磨練自己,干好“環保小衛士”的工作。希望老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次鍛煉自己的機會,并會加倍努力,爭取早一點達的你們的要求。
最后,我衷心的希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。
我的演講完畢!謝謝大家!
五年級班干部競選發言稿【四】
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是五年級xx班的xx,我很榮幸我能站在這個演講臺上。
或許有些人會暗自發笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在平日的學習中,我認真刻苦,遇到困難,總是及時解決,一點也不懷疑自己的能力,對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗,我一笑而之,從不氣餒,因為我相信我能做得更好。
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功,我會以身作則,努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務,發揚優點,克服缺點,服務同學。同時,與大隊輔導老師一起開展一系列活動,設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性,做一個稱職的大隊委!假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,努力提高自己的能力,發奮圖強,參加下次的競選。
五年級班干部競選發言稿【五】
老師們,同學們:
大家好!
這天我是來競選班干部的,我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
我來競選不是因為學習個性好,個性出眾,而是因為我一向想為班群眾做些事情,我了解“民心”,明白班群眾中的美中不足,期望老師們同學們支持我。我有很多優點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會,我會不斷發揚優點,克服缺點,爭做一名優秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部,我會力爭做好自我的工作,熱心幫忙同學,首先我要以身作則,給同學們做表率,上課專心聽講,課后認真完成作業,其次我要幫忙老師督促同學學習,無論上早自習,正課副課,都要做榜樣,然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。
如果我競選不上,就說明我離一個合格的班干部還有一點距離,我欠缺,不足的地方期望老師同學們指出,我要改正不足,爭取下次選上,請大家相信我!
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇二十
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我是五年級x班的xx,我演講的題目是“當老師的助手為同學服務”。
我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善于團結同學,更愿意幫助同學。
我的特點是:正直,有自己的見解。我有我的優勢:辦事認真、負責,我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們,我擔任過電腦管理員,我有經驗基礎。我相信,我能夠擔任大隊干部,也能夠擔任名譽班長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇二十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五一班的××,今天我演講的題目是競選班長。
班長是班級里的第二個老師。首先,班長成績要好,要負責任,要能管住全班的學生。然后,班長要是一個善解人意、樂于助人的人。班長要和同學團結,上課要維持紀律,要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行,班長是架在老師和同學之間的橋梁。應該是老師的得力助手。不過,我要先從自我做起,嚴以律己。幫助同學解決問題、克服困難。如果這次我可以競選成功,我將會給我們五一班設定以下條件:
1.同學之間團結友愛,互相幫助。
2.維持課堂紀律。
3.幫助那些成績差的同學,下課后,幫他們復習一下每天學習的內容,讓他們的成績提高上去。
4每天下課后檢查衛生。
5做一個意見箱,如果班長有做的不好的地方,同學就把意見寫在一張紙條上,每天定時開箱,讓班長依據同學們的意見進行改正。我相信,只要大家給我這個機會,我就一定會竭盡所能地干好這個班長,我的發言完畢,謝謝大家。
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇二十二
先相信你自己,然后別人才會相信你。下面是小編為你帶來的五年級競選班干部發言稿,歡迎閱讀。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標是擔任班體育委員。
因為我跑步很快,聲音洪亮,體育當然也不錯。所以,我想競選體育委員。如果我當上了體育委員,我會為班級爭光,為學校爭光,為集體爭光!
大家都知道,體育委員當然是要負責班里的體育事務,上體育課;另外,出于上述考慮,因此,我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾點素質:一、自己要具有良好的體育條件;二、嗓音要響亮。
我覺得我自己就具備上述要求,是一個很合格的體育委員人選。因為我每學期的體育成績都非常優秀,還有一點,就是我的嗓音非常響亮,因此,我是班里最合適的領操員。假如我能夠當選,我一定會加倍努力的。
請大家多多支持我,給我投上你寶貴的一票吧!謝謝!
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我叫,是五年級學生,今天我有幸參加班干部的競選比賽,倍感高興,其次我先要感謝老師和同學們的信任,給了我一次鍛煉的機會。
從三年級至五年級,一直擔任著班長和學習委員。現擔任宿舍號長,班里小組組長,學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大,因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。
尊敬的老師,親愛的同學,請相信我,我有足夠的能力和信心,我會出色的協助老師,關心愛護同學,做好班集體的每一份工作。
其次,為了把班級工作搞好,我建議:各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時,要提前搜集、查閱相關資料,或者在小組中選出一位較好的同學,每周周期每小組出示一篇作文,粘在。
黑板報。
上,讓同學朗讀一下,這樣互相學習,增加寫作水平,又開展了綜合性學習。
老師,同學們,我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位,我一定會努力的,請給我信任和支持。
謝謝大家!
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的。
五年級新學期競選班干部發言稿(實用23篇)篇二十三
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是x年x班的xx,我這次寫發言稿的目的是競選班長。雖然我以前沒當過班長,責任心有一點兒弱,而且字也有一點兒寫不好,但是,從今以后,我會盡我最大的努力改掉這些缺點。
如果我當上了班長,我會多在班上舉行一些活動,而且我還會樂于聽取同學們的建議,爭取把班級列到年級之最。我還會把班級整理得干干凈凈,讓學校領導看見了,直夸我們班建設很好。其次,我還要做到以下幾點:
1、做一個盡職盡責的好班長,做一個既是老師的得力助手,又是同學們的好榜樣的班長。
2、我要讓全班同學人人平等,而且要讓我們班里的所有人的成績都比以前的好很多。
3、我還要讓同學們做到不亂丟果皮紙屑,不到學校的花壇里去亂踩,不到學校外面的流動攤上買東西吃。 如果我當上了班長,我一定會做到我所說的。同學們,請投我一票,謝謝大家!!