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知識與命運(模板17篇)篇一
聽著電臺播放的煽情的音樂,心情也隨之而時起時落,如潮漲潮落般。不經意間勾起了童年的一些往事,還添加了點幻想色彩。
小時候總喜歡獨自一人坐在家門前,盼著下田勞作的奶奶快點回家來,我從小就與奶奶相依為命,爸媽拋棄了我,就為了要個弟弟。有時怨上天的不公,要是我是個男的話,爸媽肯定不會一走了之的吧。
日落西山了,天地間拉下一塊漆黑的帷幕,心中越想盼著奶奶回家,就越想到一些不好的念頭,不會連奶奶也拋棄我了吧?奶奶會不會出了什么事呢?直到我看到步履蹣跚的奶奶挑著簸箕回家的身影時,我緊張的心情一下子輕松了下來。也許你們會問我為什么會這樣?這是一種患得患失的心理,我無法忍受失去了的東西永遠回不來,偏偏歲月的萬般無情讓我手足無措,它帶走了太多太多寶貴的東西,它甚至要消掉我的記憶。不,我不會讓它這樣做的。心是這么想罷了,可我又能做些什么。有時半夜三更被噩夢纏繞,我會發了瘋似的起床,甚至會大哭一場,可能是心理負擔吧,我總不敢面對生活的一些難題,我只有退縮,盡管我知道這樣很懦弱。
知識與命運(模板17篇)篇二
熱鬧的候車大廳人頭攢動,疲憊的我坐著昏昏欲睡,靠在媽媽的肩膀上,隨手將本巜小學生篇選)遮在臉上,準備打個小盹。
突然,一個蒼老的聲音打斷了我的懵懂。"小兄弟,行行好,給點錢,我們一天沒吃飯了。"我不耐的睜開眼,映入眼簾的是個花白發的老婆子,卑微的臉上滿是討好的謙卑望著鄰座的小伙子。"我給你錢,誰給我錢?"小伙子涼涼地開了口。老婆婆平靜地低了低頭,看樣子她早已習慣碰壁,將乞討的手轉向我。這時,她身后伸出一?小腦袋,是個面黃肌痩的'小姑娘,分辨不出多大年紀,怯生生地望著我。媽媽嘆了口氣,從包中拿了一袋面包,并掏出十元錢,一并遞給那姑娘。老婆婆的臉瞬間笑得象朵花,忙不迭地接過東西,連聲說謝謝,拽過那女孩往外走。
那女孩遲疑了一下,從婆婆手中扯過那十元錢,猶豫地遞給我:“姐姐,我不要錢,你能把篇選給我嗎?”望著女孩那小心翼翼帶著希冀的眼神,一股說不淸,道不明的情緒讓我的眼有點酸。“d511次動車開始檢票。”媽媽拉了我一下,“快,該檢票了。”我慌慌張張地站起,將那本篇選遞到女孩的手上,“小妹妹,這本書送給你。”女孩一下子瞪大眼睛,臉剎那通紅,興奮地不停地喃喃:“謝謝,謝謝。”我給了她一?安撫的微笑,提起行理沖向檢票口。
坐在回程的火車上,心情起伏不定。大量的書籍我隨手可得,我從沒意識到書本的可貴。而對于一?食不果腹的流浪兒來說,一本薄薄的篇選?是她獲取知識的寶貴來源,承載著對知識的渴望。我不知那女孩為何在外漂泊,也不知她文化程度如何,但她面對書本那欣喜若狂的態度,我相信,在她心中,知識的份量遠遠高于金錢。正是有這樣一種信仰,她的人生將會有一?充滿希冀的未來。
基督教的信仰是信耶穌,得永生。佛教的信仰則是舍離一切諸行,即無我。而那流浪的女孩信仰該是一一知識改變命運!
知識與命運(模板17篇)篇三
“讀書”這個文字是個載體,它載體著無盡的容量。捉摸不透,需要我們在這無盡的容量邀游,暢想。我想每個人一出生都要和書有關聯,似乎是每個人必字擁有的,只有讀書才能改變一個人對一件事物的'看法,人們都說書中只是出現無謂枯燥而煩悶的文字,其中并無什么,不,我要告訴你文字雖枯燥但你擁有它,它會幫你去改變什么,去擁有什么,他可以改變人的命運,他是開啟人生中最完美旅途的鑰匙,開啟它便能讓心靈得以釋放,與智者溝通。
知識改變命運,這個字眼在我擁有記憶的時刻起,便聽過這句,它經常伴著耳邊圍繞著,兒時有著天真活潑的面孔,向往向日葵的執著每天對著自己的目標有目地的去做呼吸運動,向往蒲公英飛往自己所愛的地方生根扎地,太陽亦以改變向日葵的命運,風向可以改變蒲公英所去的方向,而我呢!我的命運由誰來決定呢!“命中注定”的嗎?不!知識!是知識!知識會改變我們的目標和命運,我并不聰明,但我堅信知識能改變我,時而用此信念激勵自己,我知道兒時的愛迪生低能但他刻苦,鉆研成了所謂的天才,原本并不出色的命運,變得人盡皆知。這也讓我堅信知識改變命運的原因。
上高中了!在學習生活中也許會疲憊會彷徨,當一日日的付出挽回不了累累的碩果,前方的路撲朔迷離。我們迷茫著摸索,微微的光芒顫抖著。知識是知識,它引導我們。幫我們解決前所未有“絆腳石”它引導我們在書海世界里邀游,幫我們開拓一條與自己命運截然不同的通道。命運需要知識來改變。知識只愛勤奮之人擁有它要更去更懂得實踐這才縱使你真正的擁有它,當你擁有知識時,你可以用自己豐富的知識維護自己和他人的權利,利益,擁有知識去解釋人們未解之迷,從而改變別人對你的看法,猛然你會發現你的生命和以前不同,實有韻味,色彩,或許你的命運會因此而改變。
知識是永恒存在的,它也無限擴張似乎它是用幸福的橋梁,也為命運做出一個連接,它的曾經有位名人曾說知識不能改變人生的起點,但他卻能改變人生的終點不是嗎?縱使你生在農村,但你也可以通過知識來完成你自己的夢想,沒有擁過知識的人碌碌無為,就好比智慧里面沒有書籍,那就成了鳥兒沒了翅膀,同樣如此人沒有了靈魂的軀殼,只用了自己雙手不停的勞作,一直在社會的基層奮斗,奮斗,還是奮斗,但你擁有知識時,好比鳥兒插上了一只翅膀,可以擁有自己的藍天自由飛翔,可以用智慧充實自己的軀殼,用智慧去奮斗使生命全面小康化。其實一切都有希望只要努力堅信知識改變命運。相信自己,相信知識改變命運!
學習生涯,總是沉浸在學業中,直有知識改變命運的道理我們都懂,那就讓我們不去擁有知識改變自己的命運吧!讓我們充實生命質量,擁有知識不改變現在的命運。行動吧!
知識與命運(模板17篇)篇四
把握命運,就從現在開始人,不能一眛地抱怨昨天,而應該好好地珍惜今天。正所謂“少年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人。”人生不過分為四個階段:幼年,青年,中年,老年。正處于青少年的我們,可謂前途無量。抓住一天就抓住了一份成功,相信自己,終點就在前方。
就從現在開始。一個新的起點,不要過多依戀昨天的成績,也不要從過去的陰影中脫不出身。從現在開始,為了體現你在世上存在的價值,也為了自己過上好的生活。終點沒有了,起點也會在。人們都說“用知識改變命運”我認為每個人都站在一個起點上,命運一樣,知識不能改變命運,知識能創造命運。只要朝著正確的方向前進,總能成就一番事業。或許青少年的我們夢想很遠大,很難實現,但就從現在開始,不斷努力,總能不斷接近你的理想。到時,你不會因為沒有實現遠大的理想而氣餒,而會問心無愧地說:我盡力了。說了這么多,總該有點實際行動吧。制定一個有效的學習計劃是不斷進步的法寶:本人打算今后每天練字,提高寫字水平。
每天梳理學過的知識,做到心中有數。我覺得這兩點就足夠了。“繩鋸木斷,水滴石穿。”把學習當作一場游戲,我就是主人公,我必須通過不斷學習贏得積分,到了最后贏得獎勵。“吃六年的苦,享六十年的福。”這是老師們掛在嘴邊的話,但我覺得學習不苦,現在開始學習,為了將來,說白了就是為了自己。先是為了自己,再是造福他人。命運在自己手中,任何人不能改變,就從現在開始,抓住每一個今天,跌倒了,站起來,終點在前方。
知識與命運(模板17篇)篇五
知識是生命的動力,知識是無窮的源泉,知識是命運的改變。俗話說:。由此可見知識的重要性。
在農村,爸爸媽媽都對我們說過:你以后一定要好好學習,將來做個有用的人,不要像我們一樣沒有出息。這些話語都是在激勵我們要好好學習,獲得知識。
有一個人,她從一歲半就因一場疾病使她雙目失明,雙耳失聰。后來又喪失了語言功能。但是,她擁有了奇跡。她就是美國十大強人之一的海倫?凱勒。在安妮?莎莉文老師的幫助下,她從一個脾氣暴躁的小女孩成為一個彬彬有禮的人。她不斷的努力,到最后她因知識改變了命運!獲得了杰出的成就,轟動了整個世界。
知識改變了海倫的命運,讓她有了如此大的轟動。但是,奇跡是不會輕易降臨的,這要我們不斷的努力,刻苦學習知識,才能獲得這種奇跡。讓生命更加精彩。
除了海倫,還有一個人。他是當今世界上杰出的科學家。他上大學的時候,因一種疾病而全身癱瘓,只有三根手指可以動。之后又因一些事而致其喪失了語言功能,只能靠語言合成器來完成。但他沒有自暴自棄,而是更堅強了,成為了一名偉大的科學家。他就是身殘志堅的霍金。他被別人稱為“科學巨人”。他的杰出研究獲得了多次榮耀。他也是因為知識改變了命運。
像霍金這樣的大科學家,他因為什么獲得成功的呢?那就是知識,知識改變了他的命運。倘若沒有知識,什么樣的結果可想而知。知識真的可以改變命運!
知識是什么?是一把鑰匙,是通向成功之門的鑰匙。知識是什么?是一把刀,幫助我們打通障礙。知識是什么?是一束光,照亮我們向前。知識是什么?是一種改變,改變了我們的命運。
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知識與命運(模板17篇)篇六
1、你說知識改變命運,但是尊重我的選擇,我是不是該認真考慮一下下,時間太短,想說的話沒來得及說完。假如兩年之后再見,我會沉默還是會訴盡衷腸。
4、知識改變命運……我要好好學習天天向上。
6、知識更新太快,我們總感覺在學校學的跟社會脫節。有種學習無用,其實更是,學,無以致用。我們會反問那還學什么,從小老師口里那句知識改變命運都是騙人的么,學那么多有用么。其實不然,知識改變命運只是需要一個時間。這個時代已然這樣,不要再讓時代的悲哀成為自己的悲哀。
7、知識改變命運永遠不過時。指望知識讓你暴富暴貴這樣的功利目的也許很難實現,但知識至少可以讓你少付出不必要的代價,被騙、上當、走彎路的概率小了,成功的概率就大了。
8、對,上學于我而言確實是沒用,我的腦子確實很笨,確實什么都不會,什么都不懂!那為什么還要教我“知識改變命運”這樣的廢話!真不明白為什么,逞一時口舌之快真的會讓自己很有成就感么?!我會履行好當子女的職責,但這并不代表我沒心!越來越想逃離了,嗯,還是自己不夠強大。
10、知識改變命運,學習成就人生。。。
12、有一個博士去算命,算命先生說"你命中富貴,28歲結婚生子發財",博士說那我為什么現在三十歲了還沒結婚生子發財呢?~算命先生回答說"知識改變命運啊!
13、多讀書,多思考。知識才能改變命運,而老公只能改變你的生活,你可以是知識的主人,但你只是老公的配偶。
14、閑來無事思考了下人生,悲哀的發現所有的創造力想象力都被過度的應試教育模式和傳統教育所磨滅。最后并不是被所有老師家長告訴你的知識改變命運,而是其他的想法都已經被過度的讀書才是唯一的出路的想法給消磨殆盡了。所以當其他的想法都沒有了的時候讀書也就真的成了唯一的出路。
15、聽比我大26歲的大叔狂侃一晚上,關于他的幾個學術成就超高的朋友如何輕輕松松賺錢,完了以后,心中默念知識改變命運,而我仍是窮逼。
從王振到劉瑾,他們的發家之路提醒我們,無論何時何地、即使當了太監,也應該堅持學習,還是俗話說的好:9、9、9、知識改變命運。哈哈。
17、書到用時方恨少,一到遇見不了解就束手無冊了。知識改變命運,知識能讓人有更多選擇的余地。預算,施工工序,現場施工方案,工程量計算,精測設計,合同擬定。這些程序制度都受教了!事事皆文章……不擅長的總想找個擅長的來改變現狀尋求突破,往往找來的是個更慫的幫手。一切都得自己操心從頭再來。
18、知識改變命運,價值觀決定生存條件。天下沒有免費的午餐,炎熱的夏日到處可以找到空調房。
19、蠢的還是蠢多讀幾年書也治不好,別人說不定都坐上主管主任,工資漲了一番番。當年的二狗子都可以吆喝來去,指揮你端茶送水。知識改變命運不一定是真的。
21、補課數學老師,農村人,考進復旦,現在年薪百萬,娶妻生子,一幫子人拿著錢找他上課。這就活生生的知識改變命運啊,要是他當時不好好讀書,現在還在田里種地啊,憋為現在的生活狀況不滿意,那都是你活該。
22、又一次感受到“知識改變命運”我該如何說出我內心真正的想法……。
“成功只有一個——按照自己的方式,去度過人生。”“只不過我始終相信——9、9、9、知識改變命運。”高三加油。
很多年輕人在大城市的不順利,都是沒好好念書的后果。遍地都是的本科學歷,找不到對口工作的專業,沒有名氣的畢業學校。普通人在小時候,每一天都要拼盡全力的活著,永遠沒有錯。不要懷疑9、9、9、知識改變命運。
25、“知識改變命運”這是我從小聽到大的爸爸的人生格言,一起床一偷懶就默念十遍,希望起作用。
28、中午到了倒淌河鄉,在這個中石化加油站對面的巴渝小炒吃的飯,老板娘做的菜不錯,口味不重。家里的老二馬上初一,幫著點菜和結賬,一看就懂事。結賬的時候和小孩說,要好好學校啊。在外面和老板聊天,說老大上青海師大知識改變命運,祝福這個小男孩。
30、為幫助貧困地區的孩子們能夠多讀書、讀好書,用知識改變命運、造福家鄉,葉縣婦聯、團縣委、教體局、扶貧辦聯合發起助力扶貧書籍捐贈活動。活動共收到捐贈圖書5萬余冊。6月27日上午,捐贈儀式在辛店鎮東柳莊小學舉行。圖書將全部用于貧困村學校建設“愛心書屋”。
31、老話說知識改變命運,在我這里還有一項功能,就是:還能治療失眠。
33、女孩子一定要多讀書,多思考,其好處到你25歲以后會逐漸顯現。老公只能改變你的生活,知識才能改變命運。
34、知識改變命運,天天帶傘不下雨,今天帶了書沒帶傘,然后半路上就下雨了。
36、知識改變命運,那得看你怎么定義命運。知識就是力量,那得看你怎么確定使用。只有閱讀,它在你最難的時候。都能是一個小型的移動避難所。
這幾天很開心,我參加了大學畢業四十年的同學聚會,見到了許多老同學,當大家握手、擁抱都很激動。這幾天我也很感慨,感慨我們逝去的青春,感慨9、9、9、知識改變命運。同學中大都是專家、學者、教授、領導,我們為四十年努力奮斗取得的成績自豪。
38、現在不明白的事太多了!也許不明白的多了也就厭倦了!不想去理解去思索、那些被稱為社會亂象的東西充斥著我們的生活、什么被崇拜著、被模仿著?深深得影響著下一代!如果再沒有網絡的時代我們的孩子還能體會知識改變命運、如今卻是整容改變前途!看臉的社會比錐子臉更刺痛人心!
39、很多所謂的算命者不約而同的預測我27歲結婚生子塵埃落定,可是讓他們失望了,不知是不是知識改變命運,直至今日我還在海上漂流,雖說漂流但也愜意,肆意任性妄為瀟灑快活,所以我依然需要不停改變命運,一醉方休。最后祝自己生日快樂,and永遠瘋癲快樂!
徒弟又來了,看到她似乎有點不高興就問她啥事兒。她說:女孩子讀書太惱火了,讀出來也沒啥用。學士是勇士,碩士是壯士,博士是烈士。現在我讀到博士,就成烈士了。遇到個男生看到我的學歷都望而卻步,你說咋辦嘛?聽到徒弟的抱怨話,作為師傅的我只能勸慰到,9、9、9、知識改變命運。要相信你會遇到好男生。
42、知識改變命運,電大祝你成功。海寧電大歡迎你。
44、知識改變命運。說法沒錯,理解和用法會經常搞錯。所以才有人說讀書無用論或者知識無用論。最簡單的錯誤就是,這是個動態的過程,卻被理解成為狀態。
45、知識改變命運!科技改變世界!努力,就是為了遇見更美好的世界!遇見更優秀的自己!感恩每一位對自己好的人!
46、與其說知識改變命運,不如說是改變對命運的態度。讀書讓我們看到人生有多重可能性。我們不愿別人安排我們的人生,即使相信所謂的命運,也會說“盡人事,聽天命”。人生與命運,不是掌控大海,而是要學會游曳于大海。
知識與命運(模板17篇)篇七
人常常會因為某種事情或者是某種因素而改變了。
我常常會躺在床上,望著天花板思考:我到底是因什么而改變了呢?正想時,表侄子便跑過來問我:“表姑,子曰:學而時習之,下一句是什么?”“不亦說乎”。我脫口而出。咦?我怎么那么快就回答出來了呢?哦!我頓時恍然大悟,原來是知識改變了我,隨著年齡的增長,我腦海中的知識也越來越多。
記得小時候,我還是一個幼稚無知的小女孩,我常常會纏著爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題,比如:我是從哪里來的;天上為什么會出現星星,天上的星星為什么不能摘?這是爸爸媽媽總是笑著回答我:"呵呵,小寶貝你現在還小,嗯......等你長大了就會知道了。”“為什么會知道?”“因為到時候只是就會幫你揭曉答案了”。爸爸媽媽笑著回答道。
隨著時間的消逝,我上了幼兒園,小學。只是便在不斷的給予我,不斷的輸入我的大腦.從以前牙牙學語的我到出口成章,從以前寫篇三言兩語的我到下筆如有神,從以前......這期間的變化使我不得不驚嘆知識的力量是可以“征服”所有人的。
知識改變了我,知識改變命運,習慣成就人生。知識讓我成長,只是令我微笑,只是讓我學會感恩,知識讓我學會做一名好學生,讓我學會做人......
知識與命運(模板17篇)篇八
“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”“書中自有千鐘粟”,“知識改變命運,努力成就未來”“我們要做一個社會上不可多得的人,不要成為社會的累贅”。在剛踏進四(2)班的那天,班主任老師就對我們說了五句話。當時我壓根就不懂何為顏如玉,何為黃金屋、千種粟之類詞語的意思。但這位帥氣老師的最后兩句話我倒聽進去了。我覺得老師的話說得很在理。想住進溫馨舒適的房子、想過上幸福的生活就得好好的讀書。我們都是農民家庭出生的孩子,如果現在我們不努力學習,長大以后我們還會和父母一樣,整天不是面朝黃土背朝天的在地里勞作就是像一個小孩似的在廠里被老板呼來喚去。為了擺脫貧窮、掌控命運,我們就要拼命地學習,做一條躍農門的鯉魚。
不過學習是一個漫長的過程,冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功。只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。想提高學習成績,除了得有一個好的學習習慣以外,你還得制定一個適合自己的學習方法。今天學習差一點沒關系,只要我們有恒心,皇天是不會辜負有心人的。積少成多、積薄為厚,最后我們就會成為一名學富五車的小學者。
美國心理學家威廉·詹姆斯曾說過:“播種一個行為,收獲一種習慣;播種一個習慣,收獲一種性格;播種一個性格,收獲一種命運”。英國哲學家培根也曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”行為習慣是我們每個人身上的指南針,指引著我們走向勝利的彼岸。縱觀歷史,展望今朝,大凡成功之士,他們身上都有一些良好行為習慣。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,最后使他登上了我國文學巨匠的寶座。莫言先生,年少時就屢屢受挫,可他還是咬牙挺過去了。面對命運的捉弄,他坦然面對。每天仍堅持看書寫作。有心人,天不負,2012年他榮獲了文學界的最高獎項------諾貝爾文學獎。他開創了中國文學的歷史,成為中國第一位獲得諾貝爾文學獎的中國作家。由此可見,行為習慣對一個人未來的成就起了決定性的作用,這對我們小學生來講,尤為重要。
態度決定性格,性格決定命運。所以,現在我們要端正自己的學習態度,塑造良好的性格,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。多觀察、多思考,因為事事留心皆學問;干事情要細心、謹慎,因為細節決定成敗;面對困難,要有一種泰然處之的情懷,因為靜能制動、柔能克剛。
光陰似箭,在眨眼之間,時間就從我們的指縫間溜走了。從今天起,讓我們做一個昔時的人,把更多的時間和精力用在學習上來。因為知識改變命運,努力成就未來。同學們,讓我們攜手并進,共創明天的輝煌。
知識與命運(模板17篇)篇九
都說“知識改變命運”,兒時的一件事可是讓我真真切切的體會到了這一點!
在我四歲多的時候,爸爸媽媽打算給我生個弟弟或妹妹,他們充分發揚民主,也來征求我的意見。雖然那時我還小,但也知道如果有了弟弟或妹妹,爸媽就不會只陪我一個人了,所以,不用考慮,堅決反對。無論爸媽怎么勸說,我是堅定不移,毫不動搖。后來,爸媽見勸我沒用,就不再提及這事了。我很高興,因為他們采納了我的意見。
晚上,我躺在床上,心煩意亂,翻過來又翻過去,想著公告的事,怎么也睡不著。是答應爸媽生二胎好呢?還是不答應好呢?要是生二胎的話,以后有了弟弟或是妹妹,爸媽陪我的時間就少了,不能單獨帶我出去玩了,也不能只給我一個人買好吃的好玩的,不能在睡前跟我講故事了。而且,弟弟妹妹會弄壞我的玩具,跟我吵架……一想到爸媽抱著弟弟或妹妹,不抱我,而我在旁邊孤單地哭,眼睜睜地看著他們一起出去玩的場景,差點真的哭出來。可再一想,如果不要二胎的話,爸媽就會被抓走,我將好長時間見不到他們了。不行不行,不能那樣!我睜大眼睛盯著天花板,腦海里不斷地閃現出無數個想法、無數個畫面。我無助地看著在我旁邊睡得正香的爸爸媽媽,想把他們叫醒,聽聽他們的想法,我推了推爸爸,又叫了幾聲媽媽,可他們都沒應聲,我又開始無限幻想了。經過一個晚上激烈的思想斗爭,我終于做出了一個艱難的決定,為了爸爸媽媽不被抓走,還是答應他們要二胎吧!
第二天早上,我把自己的決定一字一頓地告訴了爸爸媽媽,媽媽臉上那藏不住的、一閃而過的壞笑,讓我再次感覺到似乎哪里不對勁。但我已經決定了,不好再悔改。就這樣,在我六歲時有了一個討人嫌的弟弟。
幾年后的一天,媽媽帶著我和弟弟再次經過那個宣傳欄時,她突然哈哈大笑起來。這時,我才明白,當時哪有什么關于生二胎的公告呀!是媽媽隨便找了一張收物業費的單子念的!只因為那時我太小,不認得幾個字,媽媽憑著她那精湛的演技成功地騙過了天真的我。
唉,你們看,就是因為不會認字,缺少知識,我由家里被大人們寵著的小公主變成了一個可憐巴巴的老大,果真是“知識改變命運”啊!
知識與命運(模板17篇)篇十
翻開書的扉頁,猶如用心來敲開那一扇門,曲徑通幽,妙趣無窮,只有用心才能感受。好的書籍,是文化的積淀,智慧的顯露,語言的精粹。這話不假,多讀有益身心的書,那是一種鍛煉,是一種享受;可以增強自信心,更勇敢頑強,攀登那心靈的'高峰,也使自己有一雙永折不斷的翅膀,在知識的天空里自由飛翔。
讀書使人進步。如果沒有書籍,社會將不會發展,人永遠是遠始人,社會永遠是那野蠻的原始社會。人類將不會進步,社會也不會進步。地球上不會有生命,因為只有不進步,人還是那么無知,不懂什么,資源就會被用完。舉個例子:9月25號“神七”飛天,它的發射靠的不就是讀書人?同樣,書和讀書人是并例的,互生的,多少人創造了書,書又育了多少人。
讀書是跨越時空的邂逅。你可以與李白攀天姥山,采摘云朵,游仙境;與李清照賞綠肥紅瘦;和孔子他的弟子談論;你還可以和孟子,屈原,司馬遷,莎士比亞,陶淵明成知心,和魯迅,巴金,錢中書作次次暢談。擁有這樣的,你的腰板也會很直。
其實人類的生活離不開書。衣只能賦予外在美,讀書卻能賦予氣質,內在的美。人不能一下子就有許多直接經驗,但能從書這一“終南捷徑”獲取更多的間接經驗,從而加速使人走向世界,了解世界,融入世界的進程。讀書可以使人的心靈得到凈化與升華,使人擺托塵土的紛擾,飛向那神奇,絢麗的世界,理想中的天堂。只有在這個世界,人才能超越時空的限制,去探求人類,感知人類的一切。唯有讀書能讓人在物質和精神的杠桿的兩端保持平衡。物欲就像茫茫大沙漠,沒有綠洲,也沒有頂點和極點。而精神財富就像萬花筒,百玩不厭。與其跟著時代的潮流,還不如投資書籍終生享用。
我們對知識宮殿的認識,不是現成的,大型的。什么都有的知識宮殿,而不是為了那些“原料”,讓我們來“造墻”,“蓋頂”,“修建”,直到“竣工”,也要好好回顧回顧,仔細品味,里面的“一磚一瓦”。然后,再爭取建造別的宮殿。我們并不要做魯迅,茅盾,冰心,老舍…只要做那么一個平凡的人,在個熱愛書的人。
古人讀書有“三味”之說。即。
讀經味如稻梁;讀史味如肴饌;
諸子百家味如醯醢;
我無法領悟如此博大情深,但也癡書徹徹。
知識與命運(模板17篇)篇十一
人常常會因為某種事情或者是某種因素而改變了。
我常常會躺在床上,望著天花板思考:我到底是因什么而改變了呢?正想時,表侄子便跑過來問我:“表姑,子曰:學而時習之,下一句是什么?”“不亦說乎”。我脫口而出。咦?我怎么那么快就回答出來了呢?哦!我頓時恍然大悟,原來是知識改變了我,隨著年齡的增長,我腦海中的知識也越來越多。
記得小時候,我還是一個幼稚無知的小女孩,我常常會纏著爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題,比如:我是從哪里來的;天上為什么會出現星星,天上的星星為什么不能摘?這是爸爸媽媽總是笑著回答我:"呵呵,小寶貝你現在還小,嗯......等你長大了就會知道了。”“為什么會知道?”“因為到時候只是就會幫你揭曉答案了”。爸爸媽媽笑著回答道。
隨著時間的消逝,我上了幼兒園,小學。只是便在不斷的給予我,不斷的輸入我的大腦.從以前牙牙學語的我到出口成章,從以前寫作文三言兩語的我到下筆如有神,從以前。這期間的變化使我不得不驚嘆知識的力量是可以“征服”所有人的。
知識改變了我,知識改變命運,習慣成就人生。知識讓我成長,只是令我微笑,只是讓我學會感恩,知識讓我學會做一名好學生,讓我學會做人。。
知識改變了我,知識是我人生的財富。
知識與命運(模板17篇)篇十二
在一個遙遠的農村,有一個女孩,她的父母都是地地道道的農民,一輩子面朝黃土,背朝青天。小女孩小時候很懂事,會幫父母做許多農活,當然,女孩的學習成績在班里也總是第一。
過了幾年,女孩的家貧窮依舊,但這時正面臨著一個緊要關頭,女孩考上了縣里最好的高中,正當女孩笑容滿面的要和父母說時,看到的不是感動到落淚的父母,而是陰著臉嘆氣的父母。女孩深知,自己家境貧困,很難供起一個大學生,卻沒想到,她的噩夢來的這么快。
母親對她說:“娃啊,我們倆對不起你……我們沒錢,你也知道,咱們家就這么點地,你還有兩個弟弟等著吃飯,等著靠你養活呢!你是個女孩,讀這些書我覺著沒啥用,還不如幫著家里干點活呢,你看看你做活的時候手多快啊……我們倆決定了:你在家跟我們下地去!”
父親在一旁直撮頭發,什么話也沒說。女孩低著頭答應了。這是多么大的痛苦啊,女孩哭了一個晚上,同時也決定了,和父母去種地!
愛讀書的女孩一下子離開了書本、老師和講堂,她是多么傷心呀!在烈日下,女孩不甘心,不甘心就這樣頹廢!終于,有一天,女孩重新拿起以前的課本,溫習以前的知識。因為,她愛讀書,她離不開書!聽說村里有一個孩子在上高三,正準備高考,她就去那個孩子家借書看。
白天,她辛勤勞作,從不懈怠,對于父母交給的農活兒,都是好好的完成。為了省下時間看書,她干活都帶著一種堅毅。在晚上,他一個人坐在床頭,捧著書本,努力地學習,每晚都熬到一兩點。父親曾多次勸她,不要學了,學了也沒用的,她已經失去了讀書的機會。這并沒有使女孩的心動搖,反而使它更堅定不移了。她一次次地對自己說,讀書才是始自己和全家人幸福的捷徑。一天天下去,女孩的身體早已瘦弱不堪,繁重的工作沒有壓垮女孩的心靈,她依舊在燈光下安靜的的讀書。
這樣的日子不知過了多久,到了那一年的夏天,高考就要開始了,女孩的心里也是十分矛盾,到底要不要參加?那個借給她書的孩子對他說:“機會是要把握住的,一個人的機會并不多,像你這樣已經失去了一次機會的人,更應把握住。每個人都有屬于自己的理想,追逐自己的理想是每個人都有的權利。”
終于,在那天,女孩瞞著父母,獨自踏上了去縣城的道路。她以社會青年的身份參加了高考。辛運的是,她考上了大學,雖然不是什么名牌大學,但她依然很高興。終于,掩埋在沙堆中的珍珠被人發現了——家企業老板看中了她的才智與信念,同時更被她所感動,就帶她去深造。
回來時,當年的稚氣女孩已變亭亭玉立,事業有成。而她始終認為,是書給了她第二個燦爛的人生,是讀讓她脫胎換骨,擁有自己的幸福,是讀書讓她成功!相信吧,書帶給我們的遠不止我們所看到的,幾百年前培根就說過:知識改變命運,的確,讀書是我們的幸福。
知識與命運(模板17篇)篇十三
知識的力量是偉大的,是無人能比的。從古到今,只有滿腹經綸,才華橫溢,才能讓人生變得更精彩。由此可見,知識的力量是無窮的。
記得小時候,我和媽媽一起到廣場玩,路邊有一個賣煤的老爺爺,后面跟著一個十四五歲的孩子,后來打聽到,這個孩子剛考上初中,家里人由于家里貧困的原因熱這個孩子中途輟學了,從此便跟著爺爺賣煤,有一次在他們休息的時候,那個孩子從車子上拿出來一本書,這本書已經破的不行了。我走近一看,原來是一本七年級上冊的語文書,那個孩子正在如癡如醉的讀著那一本書,可見他對知識的渴望。突然那個孩子的爺爺大吼道,說:“養著你,就像養著一個傻子,整天只知道看書書能讓你吃飽飯嗎?給我把書扔了,趕緊走,那邊還有一家要500塊兒煤,趕緊去,要不天黑也回不了家。再不聽話就讓你到工廠打工去。”那個孩子留下了眼淚,這眼淚是悲傷的,是難過的。
這時媽媽對我說:“孩子,要好好上學,在學校要聽老師的話,你看,你要比那個孩子的生活條件好得多,要珍惜自己的一切,否則你會痛苦的過完這一生。”
母親的話一直回響在我的耳朵里,就像這件事,家長無能為力培養孩子,這孩子的命好苦啊。我們跟他比起,我們是多么幸福啊。要珍惜眼前的一切,好好學習吧。
每個人的基礎是不一樣的,但每一個人的勤奮程度是可以達成一致的,就算基礎不好,也要好好學習,也能夠成才。
在現在社會里,文化越高,對社會就越有幫助。現代人需要靠文化吃飯,文化能讓現代人吃得更飽。
知識與命運(模板17篇)篇十四
識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學習,再去實踐,才能獲取知識,才能改變你一生的命運。
楊瀾就是因為勤奮讀書,努力實踐,從而改變了她一生的命運。楊瀾,1968年生于北京,1990年畢業于北京外國語學院。上學時,楊瀾每當考試的時候,基礎分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節目主持人,一舉奪得金話筒獎。之后,楊瀾又到美國哥倫比亞大學留學深造,并取得碩士學位。楊瀾常說:“是知識改變了我一生的命運。”像在大街上流浪的乞丐,他的命運永遠是貧困,只能靠別人的施舍度日,因為他們沒有知識,沒有文化。人必須有文化,才能改變他的命運。要學好文化,就必須和時間賽跑。我們學過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑,他爭分奪秒,學到了大量的知識,長大后終于成了一名作家。
所以,我們從小就要好好學習,爭取分分秒秒的時間,不虛度光陰,把知識學扎實,掌握好服務社會的本領,長大后報效祖國。
人只有勤奮學習,再去實踐,才能獲取知識,才能改變命運,獲取上、知識必須通過學習,只有不斷學習,才能有美好的未來,我們只有不斷學習才能成為一個人才,才能成為對社會有用的人,有知識的人。一個有知識的人能改變自己的命運,如果有一大群有知識的人,就能改變我們祖國的命運。
知識不屬于懶惰的人,只有學習才能成就夢想,只有學習,才能改變自己只有學習草能讓別人改變對自己的看法。
知識與命運(模板17篇)篇十五
名人尚且如此,我們這些普通人不是更應該重視知識的力量嗎?在我們身邊不乏用知識來改變命運的人,也不乏因沒有知識而毫無建樹的人。下面就讓我為您具體解說吧!
我的表哥是一個勤奮學習、刻苦努力的人。一天我和媽媽來到姥姥家,剛進門就看見表哥在認真地做題。轉眼到了晚上,我們都在吃飯,而表哥卻仍舊默默無聲做著資料。當我們都吃完后,他才開始吃飯。只見他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時,資料書上的筆墨還沒有干呢!媽媽讓我學習表哥這種勤奮學習的精神,我誠懇地點了點頭。
時光荏苒,表哥大學畢業了,在上海的一個大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業業地努力工作,經常得到公司領導的認可和嘉獎。
而我堂哥的情況則與我表哥的情況截然相反。一天我來到堂哥家,剛進門就聽見“叮叮,叮叮”的聲音,我向發出聲音的地方走去,一看,原來是堂哥在玩手機qq。瞧他那樣子好像挺陶醉。午飯后,堂哥繞到我身后輕聲說:“東弟,走,我們去網吧,我請你。聽說又出新人物了,走,走吧!”我暗暗地笑了笑說:“好,但是就怕大姑不讓去,算了,哥,你先去,我一會兒就到,你先玩!”堂哥二話不說,一溜煙跑了。
很快到了傍晚,堂哥滿面春風,一蹦一跳地回來了。大姑皺著眉頭說:“你去干嘛了?”堂哥看了看我說:“我……我去和朋友打乒乓球了。”大姑說:“怎樣沒看見你拿乒乓球拍呀?”大姑的話句句緊逼著堂哥。隨后大姑又說:“人不能沒有文化,因為文化可以改變你一生的命運,難道你還想走媽媽的老路嗎?媽媽就吃了沒文化的虧。”堂哥什么話也沒說,貓著腰進了屋。
堂哥聽了大姑的話,但并沒有繼續上學,而是去江蘇打工了。一天在上班時間,堂哥突然來了“網癮”,再三忍耐下終究沒能抵擋住網絡的誘惑,終于他偷偷地去了網吧。
在網吧里玩游戲的堂哥很快度過了三個小時。當他回到公司時,老板正到處找他。問清事情原委后,老板雖沒有開除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢。
知識可以成就未來,因為知識可以改變你一生的命運;一個人不能沒有良好的心態,因為一個良好的心態可以讓你以愉快的心情解決難題;一個人不能沒有良好的習慣,因為良好的習慣可以成就未來!
知識與命運(模板17篇)篇十六
其實在很小的時候就聽到過這句話,知識改變命運!只是當初的自己,年幼無知,沒有過多的理解了這句話,然后再學習知識的過程中,又沒有過多的去做努力,然后讓自己的生活過的像現在這般碌碌無為!
這次去了好友家的時候,和好友談起他二姐的事,好友說現在整個家族里屬他二姐過的好呢,現在一家三口都在北京買了房子,并且也在北京落了戶!
可是就像另外一個好友說的,在北京買房子,也不是一件難事,只要有錢就可以在北京買房子,可是想要在北京落戶卻有點困難,需要真正的實力!
而好友二姐的實力就是通過讀書獲得的!說起來我們的出身都一樣,都是農民的孩子,都來自于普普通通的農民家庭,可是好友的二姐從小就特別努力,一路憑自己的真實本事考上大學,考上研究生,最后在北京找工作,安家落戶!
我知道好多人和自己一樣,特別羨慕好友的二姐,在北京有自己的房子,戶口有穩定的工作,基本上真的是改變了下一代的命運!還有二姐的孩子,將來在北京上學,真的是有太多的好處。這是無論多少錢都買不來的!
而從好友二姐的孩子開始,祖祖輩輩都成了正宗的北京人,那將是一件多么驕傲的事情!
可是在羨慕的背后,我們也知道,好友的二姐一定付出了很多,無論是在學習上還是在工作中,一個人只有努力到極致,才能夠獲得自己想要的生活!
所以有的時候想一下,我們沒必要去羨慕別人,因為我們就沒有做到像別人那樣的努力!
知識改變命運,只是對大多數人說的話,可是只有極少數的人做到了,因為他真正的掌握了知識,掌握了技能,生活回饋,他的真的是對命運的'改變!
知識與命運(模板17篇)篇十七
知識改變命運。我,一戶耕田種地的普通農民的女兒,來自美麗的洞庭湖畔。今天之所以能站在這講臺上,是知識改變了我的命運,是知識改變了我“鋤禾日當午、汗滴禾下土”的務農命運,是知識鑄就了我“業精于勤,荒于嬉”的人生追求,也是知識讓我與大家相聚在這美麗的東方硫都。
知識改變命運。我國著名的數學家---陳景潤,原本家境貧寒,在一家雜貨店當學徒,但是他并不屈從于命運,而是自強不息、潛心鉆研,以至于后來成就了讓世界為之震驚的“哥德巴赫猜想”,也從此改變了自己的命運,他用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話!知識改變命運。一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。以一代偉人毛澤東為代表的共產黨人博覽群書,海納百川,通過不斷的`學習和探索,成功地探索出了一條適合中國國情的“農村包圍城市”的革命道路,為中國革命指明了方向,并成功地領導全國人民建立了新中國,改變了中國的命運,用知識譜寫出一首光輝的歷史篇章。
新中國成立后,勤奮、好學的中國人民憑著對知識孜孜不倦的追求,在一窮二白的土地上辛勤耕耘,不但研發了中國的兩彈一星,實現了載人航天、太空漫步的夢想,還成功地申辦了空前絕后、無與倫比的08北京奧運會。這一切都源自于知識的力量。是知識提升了中國的國際地位,是知識讓中國昂首跨入了強國的行列。
的掌握與應用,依賴于對科技的創造與研發。在全球國民生產總值的高速增長中,知識份額已經由20世紀初的5%上升到今天的80%-90%。按照西方流行的“知識折舊”定律的說法,“一年不學習,你所擁有全部知識就會折舊80%。”因此任何人都不敢輕易斷言不再需要學習,這就要求我們必須把學習從單純的求知變為工作方式和生活方式。在知識經濟的大潮面前,無論是個人還是社會,無論是國家還是政黨,只有主動學習,終身學習才能永葆生機與活力。
黨的十七界四中全會確定了把建設馬克思主義學習型政黨作為全黨一項重大而緊迫的戰略任務,這是新形勢下加強黨的建設、保持黨的先進性、提高黨的執政能力的重大舉措。作為一名黨員,我們要積極學習,成為勤奮好學、學以致用的模范,不斷用新知識、新思維來武裝自己、豐富自己、提升自己。知識改變命運,技能創造財富。時下,云硫正在進行技術改造和產業調整,這正是我們激發智慧、施展才華的大好機會。讓我們行動起來,用知識創造全新的自己、用知識編織美好的生活、用知識去實現百億云硫的宏偉藍圖吧!