優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織，使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點。一起來閱讀以下的優(yōu)秀作文范文，我們可以從中學到一些好的寫作技巧和手法。

一次特殊的旅行小學（優(yōu)秀15篇）篇一

今天是一個令我們大家難忘的日子，是五年級小記者們興奮的日子，今天要去常州市福利院啦！我們乘車去常州市福利院，雖然車子里很悶，但卻沒有壓制住我們的興奮感。到了福利院，我們更加興奮了，左瞧瞧，右看看，后來老師讓我們安靜我們才靜下來。

在今天我們要去福利院看小朋友啦，我們來到第一個房間，里面好多小朋友啊，我看見一個人兩只眼睛都緊閉著，不由得覺得他好可憐，便把一個保佑他平安的紫色香囊送給他，沒想到他捏了一會兒，就把它給了別人，我見了很是生氣，但又一想：這小孩子看不見，當然也不知道這是什么。所以我就原諒他了。

接著我們又來到了第二個房間，第二個房間里的小朋友要小一點，但他們很熱情，一見我們便又蹦又跳地跑上來，在我們面前跳舞，還很友好地和我們握手，我高興極了，看見一個小朋友便送一個東西，看著他們的胖呼呼的小臉，我不禁有點悲傷，為什么這么可愛的小朋友會被父母拋棄？為什么這些父母這么狠心？這時我看到了一個半邊臉是紅得的一個小男孩，頓時明白了父母拋棄的理由，我淡淡嘆了一口氣。

最后我們還去了二樓，由于二樓是小寶寶的房間，所以不能進房間，可惜啊！

我們通過今天的這一次活動，知道了世上有很多身體有殘缺的人，我們要尊重他們，不能以強欺弱！

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一次特殊的旅行小學（優(yōu)秀15篇）篇二

仰頭望去——青石地磚，光滑可鑒。

自明清以來，這磚，不知被多少人踏過，才磨礪如斯。環(huán)顧四周，那老屋上的木門，斑斑駁駁，出自歲月之手，留滿歲月痕跡。輕推木門，“吱——呀——”光陰荏苒，老木門仿佛在陳述多少輪回中的陳年往事。

往前走，不遠便是“十八踏”。走過十八個臺階，一口井闖入視線。此井和別處的井甚為不同，四四方方，乃一口“方形古井”。井水深不見底，碧幽幽，縱是炎夏也有一股寒氣從下往上升起，使人不禁打個冷顫，何況現(xiàn)在時值隆冬!

離開“十八踏”，又來到不可不去的水東天主教堂。這座教堂高大雄偉，要望其頂端，需將脖子仰到極限方可。教堂頂部是個大十字架，往下是一口大鐘。教堂是哥特式建筑風格，外墻漆著亮閃閃的白漆。走進教堂，莊嚴肅穆，我不禁屏氣凝神，這是我第一次走進教堂。一排排座椅擺放整齊，每件東西都擦洗得干干凈凈……這給我留下了深刻的印象。

水東老街之行，使我了解到中西文化的精髓!此行不虛!

一次特殊的旅行小學（優(yōu)秀15篇）篇三

一次特殊的旅行小學（優(yōu)秀15篇）篇四

大家印象中的旅行大概就是沙灘、大海、游樂場、各種美食和有趣的事情……而我的旅行卻很特殊——跟著媽媽到內(nèi)蒙古出差。

7月19日早晨6點40分，媽媽和我拉著行李箱來到了清河高鐵站。先是進行人員和行李的安檢，通過后我們進入了車站首層大廳。進入視野的是一幅很高的石畫，高的就要到達屋頂了。陽光透過玻璃窗，把整個大廳照的格外明亮，瞬間覺得自己好像在宮殿里一樣。我們乘扶梯來到二層候車大廳，在自助取票機上取了車票，按照指示排隊等待進站。

7點20分，火車準時開車了，我坐在座位上，期待著這一次的旅行。我抱著媽媽激動地說：“媽媽，這還是我第一次坐高鐵，太期待了！”媽媽卻對我說：“希望接下來的行程，還能讓你保持如此高的興致才好……”雖然不是很明白媽媽的話是什么意思，但是我依然開心的像只小猴子一樣手舞足蹈。

時間過得真快，大概兩個小時，我們就到了內(nèi)蒙古烏蘭察布市。我們上了出租車，繼續(xù)前往最終的目的地——察哈爾右翼后旗。

第一站，我們先去了察右后旗大六號鎮(zhèn)人民政府。這里雖然不同于烏蘭察布市市區(qū)那樣繁華，因為這里沒有高樓大廈，沒有車水馬龍，但是這里有藍藍的天空、綠樹、草原、耕地和遍地走的牛羊。媽媽進去和工作人員討論工作的事情，我在門外靜靜地等著媽媽出來。過了一段時間，談論結(jié)束了，媽媽終于出來了，我們高興地手拉手準備去下一站。

路上，我回憶著剛才的場景，什么集體土地，什么農(nóng)用地，我都沒聽懂，但是媽媽卻能跟對方對答如流。我很崇拜地看著媽媽笑了。

大概過了三十分鐘左右，我們終于到達了第二站——察右后旗賁紅鎮(zhèn)人民政府辦公大樓。同樣的，媽媽去跟工作人員談判，我就在門外等待著，聽著大人們討論著我聽不懂的話題。只見媽媽面帶微笑，手里拿著記事本和筆，隨時記錄著工作人員說的話，當對方?jīng)]有聽懂媽媽說話時，媽媽就會放慢說話速度，并邊畫邊講，直到對方點頭表示同意為止。最終，雙方都同意了彼此的觀點，工作人員和媽媽握手后，我和媽媽便離開了辦公大樓。

就這樣從我們下火車開始，媽媽的出差工作就正式開始了，我也迅速進入小陪同的角色。

歷經(jīng)兩天的時間，我陪著媽媽把察右后旗的每一個蘇木、鎮(zhèn)都走訪了一遍。白音察干鎮(zhèn)、土牧爾臺鎮(zhèn)、紅格爾圖鎮(zhèn)、賁紅鎮(zhèn)、大六號鎮(zhèn)、當郎忽洞蘇木、烏蘭哈達蘇木、錫勒鄉(xiāng)。一共5個鎮(zhèn)、2個蘇木和1個鄉(xiāng)。這兩天，媽媽不僅要跟工作人員談話，還要給那里的土地拍照片，記錄下每個樣點的位置，還有樣點周圍有沒有住戶，有沒有商店一類的……填好每一張調(diào)查表。而我，就負責幫媽媽拿水、相機還有各種行李。

7月20日的下午，緊張的調(diào)查工作結(jié)束了，我們踏上了返京的列車，特殊的旅行就此結(jié)束。回想著這兩天媽媽工作的場景。走訪、談話、拍照……我終于知道，工作中的媽媽有多辛苦。這時的媽媽已經(jīng)睡著了，鏡片下是媽媽閉著的雙眼，微微上翹的睫毛，還有媽媽微笑上揚的嘴角，媽媽安詳?shù)厮恕Ｎ业男∈掷鴭寢尩拇笫郑闹邪蛋档叵耄骸皨寢專桑@次換我拉著您，回家的路上我來保護您！”

一次特殊的旅行小學（優(yōu)秀15篇）篇五

周五上午，王老師選拔了一些同學，下午去參加一個區(qū)里古詩詞比賽的選拔。呵呵，這是我的強項呀。果不其然，我成功入選，成為6人小組的一員，心里那個美呀，比陽光還燦爛呢！

中午在家，我把六本《國學小古文》上的古詩，都從頭到尾仔細的看了一遍，又拿了幾本之前古詩詞大會的書翻看。這叫絕對不打無準備之戰(zhàn)！

下午在去的路上，兩個同學由于緊張，走路似乎腿都是軟的，額頭上還有幾滴汗珠，不知是熱的，還是嚇出了冷汗。其實我心里也有點說不準，那顆小心臟一直飄來飄去。我們幾個人代表的可是學校的形象，萬一輸了，那豈不是太丟臉了，而且聽說同場競技的還有老師，肯定是高手如云。

比賽的場地是一間普通的教室，沒有觀眾，我的心情才稍微平復了下來。在我印象當中，這種古詩詞比賽應該會有飛花令、九宮格、上句接下句，選擇題之類的，結(jié)果，“不出眾望”得都有。

卷子發(fā)下來，我大眼一掃，完蛋嘍，這卷子的題，我恐怕連99%的都不會，真是悲催。而且題量還相當?shù)拇螅痤}時間只有30分鐘，可怕呀。

在如此悲痛的心情當中，還給我碰見了一道完全有把握的題。這道題在發(fā)卷之前還跟小孟討論過，而且還看了答案，下一秒試卷上就有這道題。難道這就是人們所說的“幸運之級”吧！

再看其他的題，這些題在我眼里似乎就如同渺茫宇宙一般，根本不知道是啥。真真是“書到用時方恨少”呀！

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一次特殊的旅行小學（優(yōu)秀15篇）篇六

“叮——叮——叮——”，上課了。屏幕上的圖片一張比一張精彩，吸引著同學們的眼球。沒過多久，老師就說道：“下面來玩一個游戲，由一排同學來說關(guān)于春天的成語，不能重復，看看哪一組同學過關(guān)的最多。”老師一說完，同學們有的.舉著“耶”的手式，有的還跳了起來！游戲開始，有些同學還在絞盡腦汁地想著成語。而有資料的同學卻胸有成竹地舉著手，好像自己一定穩(wěn)操勝券了。第一組是由李高洋同學開始的。“春回大地，春暖花開，春雨綿綿……”大家說得一個比一個快，一個比一個大聲。開始背誦古詩了，雖然大家不記得多少了，但還是積極參加，我們小組也積極討論“白居易的《憶江南》江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。”“陸游的《游山西村》羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)……”大家都爭先恐后地說著，成績難分勝負。課后，我還把今天的知識寫在了本子上，為它畫上許多功能漂亮的圖案。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”“海納百川，才成其大！”只有平時一點點積累下來，才能夠厚積薄發(fā)呀！

我認為這樣的語文課不但能讓我們多增加課外知識，還能讓我們增加團隊合作意識，所以我希望今后能多上這樣的課。

一次特殊的旅行小學（優(yōu)秀15篇）篇七

我相信同學們都經(jīng)歷過很多次考試。可是今天上作文課的時候，我卻遇到一場“特殊考試”，下面，我就給大家慢慢說……。

今天上作文課前，班里同學們非常活躍，有的同學在畫畫，有的同學在聊天，還有的同學在亂跑。這時，郭老師走了進來，說：“同學們，我們這節(jié)課進行一場考試!”教室里頓時悄然無聲，就連一根針掉到地上的聲音都能聽到。這時候有的同學在翻作文課文，想從書中找一些答案，有的同學在討論一會考試可能要考的內(nèi)容，還有的同學在若無其事的玩……。

這時，郭老師拿出一些試卷，發(fā)給了同學們，老師說：“這次考試只有五分鐘時間，請大家快做!”考試開始了，老師催促著大家，同學們更是奮筆疾書，“還有三分鐘”，我想：做不完了，老師真是的，光出這些寫的題，五分鐘做完這些題簡直是天方夜談!看看那些簡單就做那些吧!正想著，我的目光落到第二十題上，“如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請只做第二題。”“啊?怎么會是這樣，我太粗心了，現(xiàn)在我不用做了!”再看看別的同學，一個個累的滿頭大汗，我正要把這個秘密公開出去，郭老師卻用目光和手勢制止了我，我明白了郭老師的用意。“還有一分鐘，還有三十秒，交卷!”郭老師一聲令下，同學們都不做了。

“做完了嗎?”老師問，同學們異口同聲的回答：“沒有!”這時，老師說：“請大家齊讀第二十題。”一會兒，同學們的口全成了“0形，老師把粉筆當話筒，采訪大家，“請第一個發(fā)現(xiàn)秘密的同學袁野發(fā)言，”我站起來，說：“通過這次考試，我明白了正確的做題方法，就是在考試時先要把試卷瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。”

這真是一場特殊而又難忘的考試!

一次特殊的旅行小學（優(yōu)秀15篇）篇八

小豆丁跟著蝴蝶跑呀跑呀，跑過了草地，跑進了森林。突然蝴蝶不見了。“好累呀!”他坐在樹下休息，看到自己的鞋子已經(jīng)被草地上的露水打濕了。碰巧，樹下的草地上有一雙銀色的鞋，他把鞋換上。“哇!我的身體一下子變輕了，好象會飛了一樣，這雙鞋一定有魔力!”他走著走著，在樹林深處發(fā)現(xiàn)了一個山洞。小豆丁想：“山洞里會不會有野獸？會不會很恐怖？要不要進去呢？”最后他決定進去瞧一瞧。

他小心翼翼地走進山洞，生怕驚動什么野獸。山洞里原來沒有他想象的那么可怕：有各種形狀的石頭，小兔子形的，小魚形的，頂上還懸掛著小鳥形的，真好玩兒，但小豆丁還是覺得有一絲恐懼。這時，石頭后面跳出一只大獅子，這只獅子好大好大，嚇了小豆丁一跳。可獅子跳到他面前時，卻只有一丁點兒小，為什么呢？小豆丁仔細一看，嗨!原來是個放大鏡，把小獅子變大了。獅子說：“我們倆交朋友好嗎？”小豆丁說：“好的。”“從前有個魔法師，他在和我賽跑的時候遙遙領(lǐng)先，把我變成現(xiàn)在這個樣子了，聽說除非找到魔鞋，我才能變回原來威武的樣子。”小豆丁脫下銀鞋說：“這雙鞋可能是魔鞋，因為我穿上它以后，走起路來像飛一樣，你試試看吧!”獅子穿上這雙銀鞋，立刻變回了原來的樣子。

他讓小豆丁騎在他的背上，走出了山洞……。

一次特殊的旅行小學（優(yōu)秀15篇）篇九

盼望著，盼望著，秋天的腳步近了，秋游的日子到了！我們十分開心，因為那些大包小包的零食終于可以到我們的肚子里去居住了。

我們的目的地是峙山公園，雖然我們已經(jīng)去過好多次了，可是今天我們依然很興奮，就像去看一位久未逢面的老朋友似的。春天我們見到的桃花已經(jīng)謝了，迎接我們的是陣陣的秋風和像燈盞似的菊花，這里一簇，那里一叢，正在欣然怒放。“峙山公園”那四個大字在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。

一到峙山公園，同學們就爭先恐后盡情地安排自己的節(jié)目。有的同學迫不及待地坐在地上大口大口地吃起零食,那可是上周回家就準備起的"寶貝"；有的三三兩兩地一堆一堆地坐在草坪上休息；也有的三五成群叫上自己的好朋友去爬山。

今天的峙山公園注定是屬于我們的，你看，花在笑，你聽，樹在唱，看白云從頭頂飄過，聽風兒追著落葉舞蹈，這一切都是這么的美好！

一次特殊的旅行小學（優(yōu)秀15篇）篇十

每個人都經(jīng)歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而那次特殊的考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處。六年級時，我參加了暑假夏令營活動——軍訓。剛來初期，教官要選一個班長，并神秘地對我們說：“這可是要進行一次特殊的考試。”同學們都莫名其妙，并做好了應試的準備。

第二天，軍營里放假，同學們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面?zhèn)鱽怼鞍ミ?哎呦!……”的聲音。我尋聲望去，原來是一位老奶奶摔倒在路邊上。“走走，看什么看!”同伴嚷道。這時，王海飛速地跑了過去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵。“謝謝你，真是個好孩子!”老奶奶夸著。“嘖嘖!真會裝好人!哼!”我們不屑地瞥了他一眼。“呵!他什么事都愛出風頭，刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺的他多么的好!真不知羞!”我看著王海，嘴里嘟囔著。

雖然這次“考試”我沒有成功，雖然我失去了一次鍛煉的機會，但是，從此以后，我學會了怎樣培養(yǎng)自己的素質(zhì)和品德，我相信以后如果再遇到這樣事情，我也會毫不猶豫的像王海那樣舍己為人，樂于助人。我將永遠不會忘記這次那次特殊的考試。

點評：通過你的習作讓讀者也深切感受到，這的確是一次“特殊的考試”，文章文筆流暢，一氣呵成，采用倒敘的寫法，首尾呼應，好多地方都為下文作了鋪墊，是一篇成功的習作。

一次特殊的旅行小學（優(yōu)秀15篇）篇十一

星期六，我往媽媽的郵箱里發(fā)了兩張電子賀卡，設定了收到的時間是在三月八日。因為那天是個屬于媽媽的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”，我要送給媽媽一份節(jié)日的禮物。

下午媽媽下班回來了，我極力掩飾著心里的的喜悅，頗有幾分神秘地對媽媽說：“媽媽，去看看你的郵箱吧，你會有個驚喜哦！”媽媽疑惑地打開了電腦，看到兩封email才知道是我送給她的賀卡，特別是看到那張畫文字類似電影《河東獅吼》里的經(jīng)典臺詞對白時，開心像個孩子。乘媽媽不注意，我悄悄地從自己的房間里，找出昨天晚上“加班”做的紙花項鏈。這個項鏈，是用祖母綠色畫筆畫了一塊翡翠形狀的圖形，撒上閃閃的亮粉，四周貼上幾根粉紅色的流蘇，這樣，燈光下看去璀璨奪目。再沿著畫出的掛繩帶子粘上藍色蠟光紙，一個簡單而凝聚著愛的項鏈就做好了。我把紙花項鏈送給了媽媽，她小心翼翼地接過，仔細地端詳著，非常非常美麗的笑容蕩漾在臉龐。我看得出，她內(nèi)心無比的`甜蜜。而我也感覺自己此時是世界上最最幸福的孩子。

盡管，媽媽在收到我的禮物的時候，沒有太多的言語，可是從她的目光，從她的神情里我卻已經(jīng)感受到那份無言的愛的交流，是心與心的交流，心心相印。我愛我的媽媽！

一次特殊的旅行小學（優(yōu)秀15篇）篇十二

今天是3月8日，是媽媽的節(jié)日。這一天似乎就是女人的天下，男人則變成了一位在一旁心疼的掏腰包的“仆人”。

當然，我受媽媽的'養(yǎng)育之恩，今天也要回報一下媽媽。身于書蟲的我受到馬小跳的啟發(fā)，我也打算為媽媽做一頓可口的午餐和一次舒服的洗腳服務。

中午，我迷迷糊糊地在一位看似老實的大媽那里買了一塊牛肉，我的100多塊錢就這么支離破碎了！我拿出平底鍋倒入一鍋底油，把牛肉洗的干干凈凈放了進去，因為是第一次，我的心和小兔子一樣，仿佛受到了一點驚嚇，頓時“活蹦亂跳”的。鍋里響起了“噼里啪啦”的交響曲，我把牛肉翻來覆去，但每一次都有油濺到我的手上，倒入黑胡椒，打入一個雞蛋，20分鐘左右便成功了。萬事俱全，只欠東風。我隆重地請出了今天的vip――媽媽，等她入席了，我端上牛扒。她嘗了嘗，激動地說：“燒的還不錯。”我得意地想：哈哈，我真是無師自通啊！

夜晚很快降臨了，我自信滿滿地說：“媽媽，你坐下，我來幫你洗腳吧！”我在椅子上墊上靠背，打開電視機調(diào)到媽媽喜愛看的《奔跑吧！兄弟》，媽媽舒服的坐下，端來了一盆熱氣騰騰的洗腳水，剛幫媽媽脫下襪子，有些尿急，便“瘋狂”的向廁所撲去，生怕水冷了，媽媽凍著了。回來的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸正在給媽媽洗腳，媽媽則幸福地閉著眼睛，我把嗓子提高到300分貝大喝道：“爸爸！”媽媽睜開了眼，發(fā)現(xiàn)是爸爸在幫他洗腳，翻了翻眼睛，氣憤地說：“人家還以為是兒子幫我洗腳呢！”爸爸瞬間豬八戒照鏡子――里外不是人（ps：雖然本文和馬小跳劇情一模一樣，但絕對是本人親身經(jīng)歷。）我得意洋洋的看著爸爸，仿佛剛打了一場勝仗。爸爸氣紅了臉，吃醋的看著我，頭也不回的走進了房間。我摸了摸水有些涼，我提著燒好了水，輕輕的在周圍慢慢地加水，可滿滿的水壺有些重，加上我有些力不從心，我有些吃不消了，大聲喊道：“媽媽快縮腳！”媽媽以迅雷不及掩耳之勢的收回了腳，我可倒大霉了，由于重量的減輕，盆子向我傾斜，一大盆洗腳水飛了起來，正好扣在我頭上，可想而知洗腳盆倒扣在我的頭上，水傾盆而下，我如同剛從水中游上岸一樣，真是高級的待遇啊！

以后每年這個時候，我都打算為媽媽洗一次腳，這也將成為3月8日我家的傳統(tǒng)節(jié)目。

一次特殊的旅行小學（優(yōu)秀15篇）篇十三

筷子深深插入泥土，用力往上一翻，塵土瞬間滿天飛揚。“啊”一聲尖叫刺進大家的耳朵。那是誰的尖叫？沒錯，是我的。你肯定很奇怪，我為什么會尖叫呢？哎！說來話長。

那一天，科學老師走進了教室，對我們說：明天的科學課上要帶蚯蚓，別忘了哦。頓時大家一陣唏噓。我接到這個任務當場就懵了：什么？抓蚯蚓？還要帶過來？可別嚇我啊！蚯蚓渾身黑不溜秋的，軟軟的身子總是一拱一拱地蜿蜒前行像條縮小版的蛇……光想想都讓人起雞皮疙瘩。

但作業(yè)總是要完成的。放學后我回到家里，做完作業(yè)立即戴上口罩，穿上長袖，還戴上了一次性手套。左手拿著四根筷子，右手拿著一把鑷子，全副武裝的約上林同學、陳同學和江同學一起去捉蚯蚓。

我們邊走邊討論捉蚯蚓的方法。不一會兒，我們來到一片潮濕的泥土邊。我挑了塊稍微干點的地方，蹲下身，開始挖了起來。我用力將筷子插進了泥土，手腕使勁往下一壓，一塊泥土就被撬了起來，在空中劃出一道不容忽視的弧線。忽然，我感覺筷子好像碰到了一個軟軟的東西，難道是蚯蚓嗎？我低頭一看，媽呀！不是蚯蚓，是蜈蚣，我嚇得立馬跳了起來。大膽的林走過來用筷子把它夾到了一邊的草叢里。我心中有了陰影，再也不敢在那里挖了。于是，我換了個地方，繼續(xù)挖。突然，筷子又碰到軟軟的東西。我連忙捂住了自己的眼睛，大喊：“快過來，有情況！”其他同學瞬間圍了過來，齊聲說：“挖到蚯蚓了，好大一條！”我慢慢睜開眼睛，卻被眼前的一幕驚呆了，一條差不多有筷子那么粗的蚯蚓正在地上爬，怎么會有那么大的蚯蚓呢？只見它頭上的吸盤吸住泥土，身子往前一拱一拱的好惡心的樣子。我嚇得趕緊丟下筷子，躲開了。

作業(yè)，令我煩惱又憂愁。

記得一個星期六的早上，媽媽像＂趕雞〃一樣，把我從床上趕出來。叫我趕緊寫作業(yè)，我只好無奈地坐在書椅上，媽媽又催我趕緊把功課做完。我趕緊裝模做樣給媽媽看。開始寫作業(yè)，寫到中途，筆停了——其中有一道數(shù)學題不懂，我毫不猶豫地喊：“媽—媽”沒反應，我又喊了一聲，還是沒有反應。只好自己想，于是，拿了筆算紙，算了好幾次。我有點不耐煩了，就把筆扔到地上。媽媽聽到了動靜，趕緊跑過來，看了看我和我的作業(yè)，頓時明白了，對我說：“孩子，不懂你要思考、動腦。你能依靠的是你自己，總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活。作業(yè)就像生活一樣。”我聽了，心里舒服多了。媽媽再幫我“解決問題”。媽媽的話深深的印在我的腦海里：做什么事都要依靠自己，不能總依靠父母。能自己解決就自己解決。生活也是這樣：我騎自行車時，總摔跤，我想叫媽媽來幫忙。無意間，我想起媽媽說的話，就自己努力站起來。繼續(xù)練習，一次、兩次、三次……我終于通過自己的努力學會了。媽媽的話使我受用不盡。

下午放學回家，媽媽一邊洗菜一邊對我說：“先去做作業(yè)！”我不高興地說：“不，我要先吃飯，再做作業(yè)。”說完我就去玩我的橡皮泥了。一會兒，飯做好了，我吃完飯開始寫作業(yè)。做了一會兒語文作業(yè)，我心想：“作業(yè)不是很多，喝點水再做吧！”于是，我就放下筆去喝水了。又過了不一會兒，我又想起了奶奶給我買的水蜜桃，它們勾起了我的饞蟲，作業(yè)是不能做了，我又去吃了一個水蜜桃，吃完又去上廁所。

就這樣，一個多小時過去了，我再看看作業(yè)本，才寫了三行字。媽媽的臉已經(jīng)變了顏色，她走過來嚴厲地對我說：“做作業(yè)不能三心二意的，你這樣像小貓釣魚，一會兒去捉蝴蝶，一會兒去玩小狗，一條魚也釣不到！”

現(xiàn)在做作業(yè)時，我可專心了，因為我想起了小貓釣魚的故事，只有專心了，才能有收獲。

一次特殊的旅行小學（優(yōu)秀15篇）篇十四

老師先讓我們拿出一個本子翻開最后一頁，再讓我們拿出筆，老師說：“開始了！”并叫了聲“盧令”，我還以為老師是在叫盧令回答問題呢？當我看見盧令舉起了手，我才頓時恍然大悟，原來是要聽寫班上人的名字呀！怪不得盧令寫得那么快，因為是自己的名字呀。我想還有很多同學沒有反應過來吧，因為這樣的聽寫還是第一次。我快速寫完了“盧令”這兩個字也舉起了手，表示我已經(jīng)寫好了。不一會兒，同學們漸漸地明白了聽寫規(guī)則，也接二連三地舉起了手。

老師又報了“侯金沅”，這下問題又來了，“金沅”又該怎么寫呢?有些同學東張西望看一看誰會寫，還有些同學撓撓頭，在那冥思苦想，這個問題估計就侯金沅他一個人會吧。

我想：要是能報到我的名字那該多好啊！果然不出乎我所料，真的報到了我的名字，我心里暗喜，于是我迅速地寫了我的名字。

一次特殊的旅行小學（優(yōu)秀15篇）篇十五

一開始，老師就報了一個名字——盧令，只見盧令坐的東倒西歪，我想肯定是盧令沒聽講，被老師抓個正著呢，接下來就等著看好戲吧！老師又報了盧令的名字，但沒有說他什么，我很疑惑，老師接著又報了一遍，我這才反應過來，呢原來，老師在聽寫盧令的名字呢，要寫盧令的名字那還不簡單，我拿起筆，飛快的寫完了第一個名字。

報完盧令的名字，就出現(xiàn)了一個具有高難度的名字了，這名字就是李姮姮，這下可慘了，我只會寫“李”，其它兩個字都不知道，我左思右想，還是想不出來，這下可難住大家了，我左看右看，只見有的同學因為個名字不停的撓著腦袋，有的同學東張西望，還有的抬著頭望著天花板。

老師又報一個名字——侯金沅，我想，我和侯金沅是同班同學都四年了，我還不知道它的名字怎么寫嗎？我快速的寫出了這個名字，往周圍一看，呀，還有好多同學不知道寫呢，我高興極了，不過，在班里最高興的可不是我，而是侯金沅呢，別看他外表嚴肅，可心里還偷樂呢！

聽寫結(jié)束了，老師把名字寫在黑板上，原來李姮姮的名字是這樣寫的呀！以后我一定要多和同學相處，不然會鬧出不少笑話呢！