演講稿的結構可以分為引言、正文和結尾三個部分，每個部分都有其獨特的功能和特點。這是一份精心準備的演講稿范文，內容豐富，觀點鮮明，可以借鑒和學習。

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇一

尊敬的各位領導、各位評委、老師、同學們：

大家好，我是03（1）班的石萍，我演講的題目是《建設美好校園，從我做起》。

君不見：上課的第二鈴聲已響，操場上有還在散步的同學。

君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課堂下有把老師講課的聲調當做搖籃曲的同學。

同學們，醒醒吧！是我們該反省的時候了！

夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎？他們為了讓我們能安心地學習，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現，他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧！老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢？他教他的課，我們做我們自已的事，多好！但當我們拿到成績單時，畢業找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛！

同學們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎？我們能沒有技術本領嗎？我們能坐以待斃嗎？答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。

寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅美麗的畫面呀！

同學們，讓我們攜起手來，為了寧江一中美好未來努力奮斗吧！

謝謝大家！

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇二

敬愛的老師：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是：校園環境我美化。

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發現我們的大自然母親已經變的滄桑，失去了昔日的美麗與光彩――群山不那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了，鳥兒的歌聲漸漸單調了，連我們美麗的校園也不再那么潔凈了。

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨著我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡？可是我們的校園卻黯然失色。

親愛的同學們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空晴朗，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

我們既然是校園的主人，就應該樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起，一片紙，我們拾起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。

我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園，積土成山，滴水成川，愛護校園，人人有責。

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇三

各位老師、同學們：

早上好！

健康對于我們每個人來說是一生中的永恒主題，健康的心理和健壯的體魄是我們搞好學習和工作的重要前提和保證。

近一段時間以來，全世界最為關心的健康問題，是世界上部分國家和地區再次拉響預防禽流感的警報，禽流感在全球呈蔓延之勢，嚴重威脅著人類健康。衛生部應急辦主任陳賢義日前在接受新華社記者采訪時說，截至目前為止，全球已發現１３０多例人感染高致病性禽流感病例，其中包括三例中國病例。人類流感大流行近期也成為社會公共衛生領域的一大熱門話題。世界衛生組織的最新報告指出：2005—2006年流感病毒有新的變種“登場”，新的病毒菌株為甲型加利福尼亞病毒株。

流感和禽流感有著密切的聯系，流感是由流感病毒引起的一種極具傳染性的疾病。高致病性禽流感是由甲型流感病毒h5n1亞型病毒引起的一種人、禽、畜共患的急性*染病，人類感染高致病性禽流感在南亞地區已經多次發生并導致多人死亡。h5n1型禽流感病毒是人與動物共患的流感病原體，容易引起世界性大流行。老師們，同學們，我們必須高度關注我們的健康，學習掌握必要的衛生防疫知識，用科學的方法預防流感的爆發，有效的保護我們自身的健康和安全。醫務室將發放有關預防禽流感的有關材料，希望老師、同學們認真學習，提高科學有效的預防能力。同時我也希望大家按照專家提出的預防辦法，做好預防保健工作。

1、健康的生活方式對預防人禽流感非常重要。平時應加強體育鍛煉，提高身體素質和免疫能力；多休息，避免過度勞累，不吸煙，勤洗手；注意個人衛生，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。

2、不提倡生病不及時治療，仍到校工作或學習。

盡管目前的流感疫苗只能預防季節性流感，但研究表明，人禽流感是人和禽的流感病毒遇到一起后出現了基因重組，而且尚未發現人感染人的病例，同時預防禽流感還應做到以下幾點：

（1）遠離家禽的分泌物，盡量避免觸摸活的雞、鴨等家禽及鳥類。

（2）保持室內空氣流通，應每天開窗換氣兩次，每次至少10分鐘，班級要使用抽氣扇保持空氣流通。

（3）保持地面、天花板、家具及墻壁清潔；確保下水道排水暢通；使用可清洗的地墊，避免使用難以清理的地毯。

（4）吃禽類肉要煮熟、煮透。避免食用未經煮熟的雞、鴨。注意生活用具的消毒處理。禽流感病毒不耐熱，100℃下1分鐘即可滅活。

（5）在疫區的人員要戴口罩。

（6）勤洗手，避免用手直接接觸自己的眼睛、鼻、口。

（7）發現有類似流感癥狀要及時就診。

同學們，你們是社會的未來，民族的希望。具備健康的體魄和良好的心理素質是為中華民族服務的前提條件。健康不僅僅是沒有疾病和傷殘。如今，健康已成為社會進步，物質文明和精神文明建設的一種重要標志，同時也是社會發展和個人發展的重要保證。我希望每個人都高度重視自己的心理和身體健康，學習掌握必要的防疫防病知識，有一個良好的衛生習慣，用健康的體魄、旺盛的精力，投入到緊張的工作和學習中。

謝謝大家！

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是601班的xx，今天我國旗下講話的題目是《清潔校園，保護環境》。

保持校園清潔衛生，這是校園中一個不曾變更的'主題。作為一個求知的場所，首先必須環境美化，衛生清潔，因為一個干凈的.校園，會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍，因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。

同學們，你們是否還記得，去年的此時，我們也曾發出過倡議：讓我們從今天開始，關注我們的口，不隨地吐痰，不亂說臟話；關注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；關注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學能“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。

保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場，而應當成為我們的常態。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育，提高師生環保意識；扎扎實實地落實各項衛生清潔措施，以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，推動創建“清潔校園”活動，為共同構建和諧校園做出更大貢獻。現對教室衛生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用干布擦；前、后門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除干凈；室內外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規范；地面保持清潔，無污跡，無紙屑等；課桌椅桌面無涂跡、整潔，擺放整齊；講臺的臺面、臺下擺放整潔，無雜物，無灰塵；衛生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，墻面無污漬，垃圾及時清倒。結合校園實際情況，我們還倡議校園花壇內無垃圾，車輛停放規范有序。美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！我的講話完畢！謝謝大家！

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇五

親愛的領導、老師和同學們:。

大家好！

我是7(9)班的王xx。今天，我站在國旗下，我演講的主題是“愛護校園，保護環境”。

學校是我們學習的地方，是我們播種夢想和收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，像一條被小花壇環繞的紫藤走廊。隨著季節的變化，不同的花盛開，呈現出不同的美景。我們的教室有清晰的窗戶，桌椅排列整齊。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃濃的書香，還有朝氣蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個家。在這個美麗的.環境中，我們呼吸新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。

我記得聽過一個關于一個外國人在中國街頭行走的故事，當時他看到一個年輕的中國人扔了一個塑料空瓶子。外國人急忙上前撿起來，扔進了垃圾桶。這一拋一撿之間，將人們的道德修養充分體現出來。我們不能像故事中的年輕人那樣把垃圾扔掉。這樣，我們失去的是文明和道德。作為當代青少年，我們應該做更多有益于環境、有益于國家的事情，并成為美麗校園的守護者。合肥是中國的文明城市。作為一個公民，我們也應該在今天和明天為我們的城市添磚加瓦。

親愛的同學們，在我們的日常生活中，我們不能僅僅依靠老師的提醒和學生的監督來規范自己的行為，還應該自覺遵守規章制度，提高我們的環保意識，從自己做起，從零開始，愛護我們的校園環境，共同建設一個更好的校園！謝謝大家！

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇六

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺，先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的.優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧。保護地球母親，凈化校園環境。

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇七

親愛的同學們，敬愛的老師：

大家好！

很高興在這里可以講話，今天我發言的主題是：保護環境。

對于大家來說，保護環境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆愛護環保的心，但是我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在學校里我們經常會發現會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋，如果同學們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！因為如果多用塑料袋的話……，不說你也知道了！

在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個人！保護環境吧！

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇八

親愛的領導、老師和同學們:。

大家好!

我是7(x)班的xxx。今天，我站在國旗下，我演講的主題是“愛護校園，保護環境”。

學校是我們學習的地方，是我們播種夢想和收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，像一條被小花壇環繞的紫藤走廊。隨著季節的變化，不同的花盛開，呈現出不同的美景。我們的教室有清晰的窗戶，桌椅排列整齊。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃濃的書香，還有朝氣蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個家。在這個美麗的環境中，我們呼吸新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。

我記得聽過一個關于一個外國人在中國街頭行走的故事，當時他看到一個年輕的中國人扔了一個塑料空瓶子。外國人急忙上前撿起來，扔進了垃圾桶。這一拋一撿之間，將人們的道德修養充分體現出來。我們不能像故事中的年輕人那樣把垃圾扔掉。這樣，我們失去的是文明和道德。作為當代青少年，我們應該做更多有益于環境、有益于國家的事情，并成為美麗校園的守護者。合肥是中國的文明城市。作為一個公民，我們也應該在今天和明天為我們的城市添磚加瓦。

親愛的同學們，在我們的日常生活中，我們不能僅僅依靠老師的提醒和學生的監督來規范自己的行為，還應該自覺遵守規章制度，提高我們的環保意識，從自己做起，從零開始，愛護我們的校園環境，共同建設一個更好的校園!

謝謝大家!

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇九

尊敬的各位領導、各位評委、老師、同學們：

大家好，我是03（1）班的xx，我演講的題目是《建設美好校園，從我做起》。

君不見：上課的第二鈴聲已響，操場上有還在散步的同學。

君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課堂下有把老師講課的聲調當做搖籃曲的同學。

此外，還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯堂里的“打尖”插隊、考試時的“抄襲作弊”、下課時的“大呼小叫”，最為可惡的是：“第三只手”如同一個驅不散的幽靈在校園里時隱時現。

同學們，醒醒吧！是我們該反省的'時候了！

夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎？他們為了讓我們能安心地學習，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現，他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧！老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢？他教他的課，我們做我們自已的事，多好！但當我們拿到成績單時，畢業找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛！

同學們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎？我們能沒有技術本領嗎？我們能坐以待斃嗎？答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。

寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅美麗的畫面呀！

同學們，讓我們攜起手來，為了寧江一中美好未來努力奮斗吧！

謝謝大家！

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《保護校園環境》。

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡！可是今天的校園卻黯然失色。

親愛的同學們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

美的環境給人以美的享受，美麗的環境讓人神清氣爽，在美麗的環境里讀書、學習更是一種快樂，一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學習環境而含辛茹苦。學校為給我們一個良好的環境而高樓四起，窗明幾凈，老師為我們一個良好的環境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環境而不懈努力。

當你看到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意一丟，是不是符合一個大學生應有的素質呢？我們既然是校園的主人，就應當樹立起我們的責任，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起：一片紙，我們撿起：一滴水，我們節約：一堆垃圾，我們打掃：一朵花，我們珍惜：一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。

我們攜起手來，共同營造文明、整潔，優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛夢想！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

我的演講完畢，相信大家會時刻謹記保護校園環境環境是不容推御的責任。

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇十一

親愛的老師，同學們：

大家好！

我是來自xx班的xx，今天站在這里，我鼓起勇氣站在所有人面前，也是希望和同學們，一起保護我們校園的環境，共同的維護我們的學習環境和氛圍，為了我們生活和學習的校園去貢獻出我們每一個的力量，相信我們所有的學生都是一個非常愛干凈和整潔的學生，絕對不會容忍校園變的臟亂不堪，所以我們也要在日常的學習當中去注意環境的保護，校園是為我們服務的，是為了我們更好的去學習和生活的'一個場所，我們作為學校里面的一員，更是需要去共同維護和創建美麗的校園。

其實在我們的身邊就有很多污染校園的現象，同樣的也有很多地方的衛生和環境需要我們去維護和改善，所以我們應該要建立起維護校園環境，共創美好校園的意識，做到隨時隨地都注意衛生，注意干凈。一個人的力量是非常的微弱的，當我們的校園只有一個人去維護環境衛生，其余的人都在破壞，那么那個人的所作所為都是前功盡棄，都是浪費時間的，但是只有我們所有人都團結一心，共同去保護我們的校園環境，那么可想而知，我們的校園將會有前所未有的變化，變成一個全新的充活力的校園。

在學校里面，隨手亂扔垃圾，垃圾不扔進垃圾桶里，損害公物，在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫，學校的綠化帶也隨意的踐踏，這些都是破壞校園環境的表現，也是我們所有的學生需要去改正的，所以在以后，我們需要做到：

1、垃圾分類扔進垃圾桶，在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來扔到垃圾桶里，一起建立一個垃圾入簍的好習慣。

2、共同去維護我們的校園環境，不損害公物，不亂涂亂畫，更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫。見到有其他的同學損害環境的，也要去及時的制止，共同的創建保護校園的衛生及環境的意識才能夠讓我們的校園干凈如新。

3、在老師安排的衛生任務的時候，也要認真用心的去做好，要知道學校是我們學習成長的地方，是我們應該要去保護的場所，所以我們也應該端正自己的態度，保證自己可以很好的做到保護環境，號召順便的所有人一起共同努力。

我堅信，只要我們所有的學生都在心中真正的產生這樣的意識，我們的校園環境就將會變得更加的美好，我們也將會在一個良好的校園里面發光發彩，在校園里面更加認真的完善自己，相信我們所有的學生都將會成為優秀的人才。

我的演講就到此結束了，希望我們所有的人都能夠從今天開始建立起一個保護校園環境的良好意識，在以后的日子里，讓我們共同為校園而努力付出，我們一起加油吧，謝謝大家！

文檔為doc格式。

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇十二

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

早上好!很高興站在國旗下講話，今天，我演講話的題目是：《愛護校園、從我做起》!

答案大家應當都知道，破壞校園環境的是我們自己啊。有很多的同學會把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為，引起了很多同學的不滿，但是，我們總是在心底發發牢騷，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑。就是因為這樣，早晨打掃完衛生之后，到了下午，校園就已經不再美麗了。

除此之外，更可惡的行為我也見過。有好幾次，我看到從窗外斷斷續續地飛過幾個“紙飛機”，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我實在忍無可忍，就對一個扔飛機的人說：“不要亂扔，只是不文明的行為，你的紙飛機到處飛，破壞了我們校園的壞境”，當時，這位同學的臉紅了，他也再也沒有扔過紙飛機。然而，他不扔了，其他的人卻還在扔，所以，在這里，我真誠的希望大家都能站出來，勇敢的指責破壞校園環境的同學，還我們校園的美麗。

校園是我們共同的家，讓人欣慰的是，老師們積極組織我們愛護環境衛生，最近，我們學校很多班級都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動。因為這些活動的舉辦，我看到了校園的驚人變化，討厭的口香糖不再到處都是，紙屑也逐漸的變少了。但是，盡管如此，還是能見到那些不和諧的小身影，所以今天，我借此機會在這里呼吁大家：文明和諧的環境靠大家，讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，只要我們人人都參與到保護環境當中來，我們校園的藍天就會明亮，我們校園的的綠花草樹木就會翠綠，我們的校園就會美麗清潔。

我的講話完畢，謝謝大家!

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇十三

敬愛的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是大三（1）班的劉巧婷，很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。

校園環境衛生的'好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我代表大三（1）班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議：

1.請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。

4.不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛生的人。

5.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學生！為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧！

我的發言完畢，謝謝大家！

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇十四

大家好！

現在，社會的環保風氣越來越差，就連書香圣地——學校也有了這一種不文明的現象。多不好啊!

我作為一名少先隊員，是不大希望我們學校變成臟、亂、差的“垃圾樂園”。你可能會說：“不是有值日生的嗎?”是，學校是有值日生。可是，每次下課他們總不能打掃學校吧?他們也要休息呀!所以，此次，我對學校的全體同學們提出以下幾點要求：

1、彎彎腰，伸伸手，撿起果皮紙屑扔進垃圾桶;。

3、不能到處亂扔垃圾，不然垃圾“小朋友”們就會到處橫行霸道，目中無人了;。

4、值日生們也要注意，要打掃好我們的第二個家哦!

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是高二一班的__x，很高心能夠給大家帶來這次演講。在我們日常生活中可能大多數人對于保護環境并沒有太大的關心。如果有說明垃圾如果身邊沒有垃圾桶的話也都是隨手一丟，而這種行為其實相當的不好。如果每個人都這樣隨手一丟，一天丟個幾次，光是我們的環衛工肯定就忙不過來了。即便是他們人在多，掃的再快也擋不住全國十幾億人亂丟呀。而有的同學會想，就算我不丟，別人不也要丟嗎，難道有區別嗎。其實還是有很大的區別的，如果我們每個人都能夠做好自己的事，管好自己的行為，大家都不丟不就不會有那么多垃圾了嗎。

如果大多數人不丟，那一小部分看到大家都是這樣子做的，他在想要丟垃圾的時候會不會心里也猶豫一下，這樣做不好畢竟別人都不這么做，會不會顯得他很沒素質。保護環境不是一兩個人能夠做到的，我們需要做到的是盡量做好自己保護環境的同時盡量呼吁別人也能夠做到。畢竟地球是我們的家，如果我們的家變成了到處都是破破爛爛臭水溝的樣子你會喜歡嗎。大家肯定都是希望自己的環境能好一點，而現在你做出的每一個決定也都關系著未來地球的環境，希望大家能做好保護環境。

說這么多似乎有些大了，大家平常的生活軌跡也基本就是學校和家。特別像是我們現在這樣的高中生，大部分時間基本都是學校的，而學校也可以算是我們的第二個家了。哪大家的家肯定是不干干凈凈不會在自己家里亂扔垃圾的吧，哪我們也不應該在學習里亂扔垃圾呀。保護環境是需要我們從身邊做起，大家在自己經過的每個地方都做到保護環境的話，哪別人是否也會像你們學習呢。

特別是在學校，大家都是同齡人，能夠更好的學習和模仿。今天你把垃圾從地上撿起來，別人看見了，別人就會覺得你是個思想覺悟很高的高中生，你肯定在別人心目中的印象也就更好了。而保護環境也不止是不亂丟垃圾那么簡單的事情，像大家如果購物可以自己準備一個袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很難處理的材料，不也被稱為白色垃圾嗎。希望大家能夠有所啟發在以后的日子里做好自己的事情，保護環境，從身邊開始，也從學校開始。

我的演講完畢，謝謝大家!

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的領導：

你們好!

我是學校里面高二年級__班級的一名同學，我叫__。今天很榮幸能夠站在這里為大家帶來關于保護校園環境的演講。在很早以前，我就一直想跟大家分享一下關于保護環境的事情，但是一直都沒有機會。所以趁著此次機會我想發表一下關于保護校園環境的意見。希望大家都能夠聽得進去，也能夠從中得到啟發。最好是能夠意識到保護環境的重要性。畢竟保護地球環境是我們全球人員共同的事情。保護校園環境也是我們全校師生需要共同承擔的責任。

隨著時代的進步，隨著科技的發展，地球上的污染越來越嚴重。我們對于保護環境的意識也在逐年下降。越來越多垃圾的排放，越來越多汽車尾氣的產生，越來越多對野生動物的捕殺。都在給地球帶來負擔。如果我們繼續任意妄為，如果我們再不加緊保護環境意識，我們再不做出實際行動。我們就會面臨更多的環境問題，我們就會嘗到更為嚴重的破壞后果。等到那個時候已經為時已晚，已經無法補救了。

保護環境現在已成為了我們國家一件刻不容緩的事情，保護校園環境也成為了我們即刻去實行的事情。所以在我們的日常生活中我們需要做到以下幾點要求。

第一，學校里的每一位同學都要養成把校園垃圾分類丟進垃圾桶的好習慣。這樣不僅可以減少學校保潔阿姨的負擔，還可以讓自己養成一個垃圾分類的意識。

第二，減少我們一天當中自己在校園里產生的垃圾，并且時刻保持自己的座位底下是一個干凈整潔的衛生狀態。

第三，我們要按時完成好班級里面給我們分配的打掃任務。不僅要按時完成，我們還要保證完成的質量。保證我們每天的教室里面是一個干凈整潔的狀態，保證我們校園的每一個角落，都是干干凈凈的。第四，不在校園里亂丟垃圾，看到地上有垃圾，我們就要撿起來丟進垃圾桶。

同學們現在行動還為時不晚，就讓我們一起攜手，為保護校園環境貢獻出自己的一份力量。在保護校園環境面前，我們不分你我，只分做不做得到。但是我相信大家，一定能夠做得到!

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇十七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是六二班的xx，我今天講話的題目是：《爭做環保小衛士》。

迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮艷的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們：熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。

綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，我們為自己生活、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園里，而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看，美觀大方的教學樓，構筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青的園林環境。這一切，讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?當你撿起別人掉下的`一張紙時，你就已經做了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實我們都能做到。

同學們，為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園!

我的講話到此結束，謝謝大家!

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇十八

親愛的老師，同學們：

大家好!

我是來自初x的xx班的學生xx，很榮幸自己能夠在這里向全體老師和同學進行演講，也很開心自己可以有這個機會向你們展示我自己，我今天所要演講的題目是保護校園環境，從我做起。

學校是一個非常神圣的地方，是我們在小學一直到現在所學習知識的地方，也會是我們以后學習知識的地方，我們作為一個學校的學生，就應該對學校的校園環境有足夠的愛護，并且我們應該從自己做起，從自己身邊的小事做起，做到每個人都愛護保護校園環境。對于校園環境的好壞，所有的受益者和承擔者都是我們自己，我們可以想想，要是我們的學校是又臟又亂的地方，是垃圾隨處可見，我們也隨手就把垃圾仍在地上的，對地上有垃圾也見慣不慣，教室的桌子和椅子也都是灰塵很多的，整個校園的環境是垃圾遍地都是，也沒有人打掃，也沒有人去維護，而我們還要在這樣子的環境下面學習，可想而知我們的學校效率會怎么樣，也可以想象的是我們的知識又是怎樣的，我們自己這個人又是如何。

但是我們要是在一個干凈整潔的環境下面學習呢，是不是會感覺學習都有了事半功倍的感覺呢，沒錯，如果我們的校園環境是非常的干凈整潔，讓人開了就感覺眼前明亮一新，那樣子我們的學習狀態是不是也會非常的好呢，學校本身就是干凈潔白的地方，是因為我們的到來，我們有些同學的不夠愛護，不僅不愛護還去肆意的破壞學校的校園環境，才會造成校園環境的臟與亂，所以為了我們自己的身心健康的發展，也為了我們的學習，我們更應該需要去努力的愛護自己的校園環境，其實保護校園環境對我們來說是一件很小的事情，只要我們愿意去做這件事，我們就會覺得這些都只需要我們在平時的生活和學習上面稍微的注意一下就好，就像將垃圾扔到垃圾桶，看到地上有垃圾隨手撿起來，對自己值日的時候認真打掃衛生，保證自己做到不隨手亂扔垃圾，并且不去肆意的踐踏花草樹木，等等一些很小的事情，匯聚在一起就會變成一件很大的事情，我們的校園環境也會變得更好的干凈和美好。

所以，讓我們一起為我們學校的校園環境所做出屬于自己的一點貢獻好嗎，我也相信我們一定會通過我們自己的努力創造出屬于我們的美好的校園，保護校園環境從我做起，從小事做起。

謝謝大家，我的演講完畢。

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇十九

大家上午好！

我是來自初二xxx班的xxx，在今天這樣一個春光明媚的日子里，很榮幸站在臺上做今天的演講，同時也很開心可以與你們分享這個演講。那今天我要做的演講題目是《保護我們的校園環境，每個人都責任》。

同學們都知道，我們學習的地方是我們的校園。我如今是在這個校園里待的第二年了，我很喜歡這里。學校給予了我很多快樂時光，所以要去保護和珍惜它，不僅是我個人，還有大家伙，我們都是在同一個校園里學習，就都有那個責任去保護它。大家應該都有體會，是學校給我們創建的美麗環境讓我們安心學習，沒有這個校園，我們也就沒有緣分在此相聚學習交友。你說是不是呢？那既然這樣，是這個校園賦予我們這么多的美好，那我們是不是也得回報回去，任何事情都不是你理所應當擁有就行的，一樣要給予相應的回應才行。

我們的校園留給了那么多的東西給我們，如果不去保護好它，在未來的不久，等耗盡完它的一切，我們就都沒有地方去緬懷了。在這里學習時間雖不一定都很長，但是我們收到的好處還是要比想象中的要多。學校為我們種的樹木，是為了提供我們每天有新鮮的空氣，供我們觀賞美麗的風景，也是讓我們感受綠色生命力的強悍，這些無不是為了我們而做。學校鋪下的草皮，是讓我們可以有更好的學習環境，那我們為何不保護，反而去破壞它們呢？理由何在？沒有理由不是嗎？所以我們是不是都有保護環境的責任。

我們的校園得到更多更好的保護，也是為了我們自己著想，在美麗又溫馨的校園里學習，精力和興趣都是加倍的。要做的校園環境對我們的影響是有多大，就知道保護好它完全是對我們自己有利的。同學們自己應該深有體會，看到光禿禿的校園，怎么會有心情待在那里學習呢？看到破破爛爛的建筑和污染的不成樣子的池塘，心情必然是糟糕的。所以，把學校的樹木和草地保護好，就是給自己留下美好的回憶；不亂破壞建筑物，就是有地方學習；不亂扔垃圾在校園的任何地方，就是保護自己的心情和健康。

最后，我想說的是，大家一起來保護我們現在既美好又溫馨的校園吧，讓這樣美麗的校園一直保持下去，每個人都負起自己的一份責任吧。

謝謝大家，演講已完結。

保護校園環境演講稿（模板20篇）篇二十

尊敬的各位領導，各位評委，親愛的同事們:。

大家好!

我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神圣職責。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學們齊心協力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。

高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。還記得xx年你們到學校注冊時學校的'樣子嗎?你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。同學們，我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衛生文明習慣?，F在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印?？傊?，管住我們所有不文明的行為?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!同學們，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!