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雷雨讀后感中學(通用21篇)

時間:2025-05-24 作者:琴心月

讀后感是對作者心靈的療愈和贊頌,它承載了我們對文學藝術無盡的喜愛和追求,也能夠成為我們與作者情感上的共鳴和回響。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供思路和參考。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇一

愛恨分明,不是恨便是愛。特別極端的一個人,卻也另現實中的我們有深深的認同感。現實中的我們,內心的另一個隱面又何嘗不是這樣呢?只是,我們不如繁漪勇敢,沒有她那樣火熾的熱情,強悍的心。她敢沖破一切的桎梏,可我們不能,我們想追求,不顧一切,但那在夢里都很難實現。是現實的仁慈還是殘忍,我弄不懂。我可以做的,卻也只有替軟弱的自己哭泣。那個性格如雷如火的女人,生活已是這樣,卻心比天高。熱情原是一片澆不息的火,而上帝偏偏罰她們生長在枯干的沙土。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇二

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人殘忍的`作弄、專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅感的女人,痛悔著罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切都在一個雷雨夜爆發、有罪的、無辜的人一起走向毀滅,周萍、周沖、四鳳死了,魯大海與生父周樸園反目,兩位母親亦走向了崩潰。

矛盾環環相應,扣人心弦的同時,卻做得那般自然,似乎從一開始我們讀到雷雨時,面前就有這樣一幅畫面:郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭異的電煽動著淅趨緊張的空氣,忽然天地間萬物止息,紋風不動,靜極了靜極了,就在人剛剛覺察到異樣還來不急思考時,當頭響起了一個炸雷電閃雷嗚,雨橫風狂,宇宙發怒了,這像是寓示劇中人物之間的危險關系。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇三

近來讀了曹禺的《雷雨》,也許是以我現在這個年齡還不足以了解吧,看完后只覺得一陣戰栗、一陣心酸。

寫《雷雨》時,曹禺還只有23歲。正是血氣方剛的年齡吧,所以才會如此徹底地披露出封建時代中國家庭內里的不堪,才會采用如此極端的結尾,短短一天之內,兩個家庭,八個人里,一下子死了三個,瘋了兩個。該贖罪的死了,可無辜地盼望著美好事物的人,也死了。一切的源頭,或者說,最該死的那一個,卻健健康康地活著,貫穿了整本書的始末。這樣的情節,恐怕也只有23歲的曹禺,才寫的出了吧。

書的最前面,有學者寫的序;最后,有曹禺自己寫的后記。這兩篇小文章里都提到了書中的各個人物,無一例外的,周蘩漪最為他們所傾心。我不明白為什么,在我看來,天真無辜的周沖才最令人感嘆,他向往著美好,但在那樣一個家庭里,他無法去追求美好,他不能像魯大海一樣,有那么激進的精神,他畢竟是周公館的二少爺。他也太天真,他想當然地幻化出一個美麗的、無瑕疵的世界,并認為這世界真實存在著,當然,這是不可能的。所以他在最后幻想破滅時,茫然不知所措,不明白到底發生了什么,令人惋惜。

其他的人物,例如周萍,幾乎令人愛恨交加。他犯下了錯誤,他也愿意去改正,可他又在不知不覺中犯下了更大的錯誤,在最后認清四鳳是他的妹妹后,他該是恨透了自己吧,那一聲槍響,也許是他贖罪后的嘆息。四鳳,她同她的母親一樣,有著剛烈的性格,這種剛烈又不同于周蘩漪,蘩漪幾乎是病態的,她愛就愛到骨子里,恨,也要恨得徹頭徹尾,不留一絲喘息的機會。四鳳不同,她很年輕,她沒有蘩漪那么瘋狂,最后的死亡,也只好是她的歸宿。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇四

《雷雨》里的人物的命運是黑暗的,他們對命運沒有一絲絲的反抗就已經被征服了。假如四鳳和周沖沒有死,也許他們會有一個美好的未來。周萍假如再冷靜一些,也許就不會自殺,兩位母親也就不會因此而瘋掉。命運有時是黑暗的,但是我們應該相信,在黑暗的盡頭就是光明。命運其實不可怕,可怕的是自己都對命運低頭。這黑暗就猶如劇場的幕一樣,我們知道會有閉幕的時候,有我們在黑暗中等待的時候,但是我們應該清楚,在瞬間漆黑之后會有更精彩的劇目。而不是應該讓黑暗蒙蔽住自己的眼睛,理智,甚至于心靈。我們自始至終都應該明白命運是掌握在自己的手里,應該去朝著光明前進。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇五

《雷雨》是曹禺的處女作更是其成名作。這是一部四幕戲。全劇簡短且只有八個人物。但各個人物都有自己獨特的鮮明的個性如周沖,天真、心地善良卻不知世事;魯大海魯莽但又有擔當;魯侍萍怯弱但又堅強。可在這八個人物中,周樸園與周繁漪是性格特色的。

《雷雨》這部劇作,作者從某種程度上揭示和批判了帶有封建性的中國資產階級的生活方式和道德的虛偽性,它展現了不可把握的命運對人的控制。

也許有人會說這部劇既亂倫又殘忍的結局讓人難以接受,但我卻深受震撼。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇六

我曾看到過愛情溫柔地凋零,于是明白了所謂真愛無敵的童話:只不過是當一絲情愫如細草穿沙般掠過心田時,人們彼此心照不宣的謊言。這原本就是個暖昧不清的世界,孤獨追尋著愛情謊言的靈魂們游離在城市巨大的陰影之下,在每個暗到了極點的黑夜,失去自由的愛情便頹廢地躲在墻角邊喘息。冥冥之中,早已經被注定了的一切就是這樣被注定了,上面戳一個時間印章——永遠。

想起了周蘩漪,《雷雨》中的那個被愛情傷得最體無完膚的女子;曹禺先生在序中這樣評價蘩漪:“蘩漪是個最動人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執勤的馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己,因這條路也引向了死亡。”在《雷雨》的氛圍里,蘩漪最顯得調和和單薄,她的生命燃到電火一樣地白熱,也有它一樣的短促,情感郁熱,境地,激成一朵艷麗的火花,當著火星也消滅時,她的生機也頓時化為烏有,她是一個最有“雷雨”的性格的女人,她的生命交織著最殘酷的愛和最不忍的恨。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇七

我向來不曉得怎么寫書評。以來我實在沒有那種冷靜地讀書,然后站在批判的立場上客觀地分析作品的能力。讀完一本書通常我只能體會一股模糊、激動、復雜的情緒,筆頭想寫什么卻寫不出,悶頭一睡第二天心情平靜又重新開始讀另一本書了。二來我覺得讀文學作品嘛,能進入到作者的情感,不求甚解也就夠了,不喜歡那些像高中語文閱讀題一樣的分析、解構作品的評論家,更瞧不起豆瓣上一些故作高深的言論。也因為這個原因,我素來對中文系似乎有一種偏見。我覺得中國文化里就講究一個“悟”字,多讀多背多思就是了。正如作者所說:“我對《雷雨》的了解,只是有如母親撫慰自己的嬰兒那樣單純的喜悅,感到的是一團原始的生命之感。”“我很欽佩,有許多人肯費了時間和精力,使用了說不盡的語言來替我的劇本下注腳。”

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇八

《雷雨》,描繪了一個倫理悲劇,一個由于時代、階級、情感所釀成的悲劇。

在《雷雨》中,所以悲劇的來源似乎都是周樸園,這個虛偽狡詐、唯利是圖的舊社會資本家。由于他的貪婪、自私與無情,讓剛生完孩子不久的魯侍萍帶著二兒子悲傷地離去,于是有了后來的魯四鳳、繁漪的出現,更有了周萍與繁漪的私情、周萍與四鳳的兄妹情,錯綜復雜的關系,讓身為母親的魯侍萍很無奈很痛心,卻也別無選擇。后來周樸園說出來的秘密,讓在場的人都無法承受,于是,四鳳、周萍、周沖都死了,無法承受這打擊的繁漪跟侍萍瘋了,而這造成悲劇的最重要人物,卻完好無損地生活了下來。或許,他只是身體上的完整,但是他已經失去了一切。活著的人更痛苦,或許就是對周樸園最好的寫照。

《雷雨》,在這個倫理大悲劇中,我們仍可以看到當時的社會、當時的資本主義對人的毒害,對人身心的摧殘,它們讓當時的資本家為了利益而不顧一切,不擇手段,不顧道德,不顧良心,甚至是不顧親情和愛情。在這種社會背景下,會出現家庭悲劇,那是必然的。而這家庭悲劇的背后,在一定程度上,也折射出當時的社會悲劇與社會的黑暗。恰如“雷雨”,沉悶的“天氣”預示著之后的“狂風暴雨”給人帶來的心靈的震撼!同時我們也能看到在當時的背景下,仍然有一批敢于反抗的人,在反抗著這不公平的社會與命運,為了自己,也為了他人。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇九

拿到“雷雨”立刻放下手頭的事,一口氣讀完。

在封建權威的籠罩下,人們如同跌在沼澤里的馬,愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級和資產階級的斷層中。年輕時,他曾經試過跳出封建的束縛,追逐自由,真心地對待所愛的侍萍,然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,背叛了侍萍,飽受摧殘的侍萍便是這個社會的犧牲品。她沒有權力去愛她所愛,恨她所恨,而是將一切罪責都擔在了自己身上,這既是一位偉大的母親,又是一位對封建權威的臣服者。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇十

如果說,魯迅的《吶喊》是中國現代小說的開山之作,郭沫若的《女神》代表了新詩的輝煌,那么曹禺的《雷雨》可說是中國話劇創作第一次成熟而優美的收獲。

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人殘忍的作弄。專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,痛恨著罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個雷雨夜爆發。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式,發泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的家庭和社會。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇十一

讀《雷雨》,我只用了一天時間就從頭到尾,一氣呵成了它的通篇內容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節之后,那樣突如其來的死亡的結局,到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

然而平復了那些紛亂的情緒,反念想一想,也許“死”,對于這些生活在痛苦之中的人們來說,也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終還是要把靈魂交還給上帝的。

“死亡”一詞其實幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡,姑且以此為線索梳理一下思緒,到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談論的鬼神論,再到周萍和周蘩漪各自為了愛而萌生出的懺悔和執著,最終直指那些為愛徇情的無知青年,每一個布景和情節都彌漫著對死亡的輕聲嘆息。死掉的人也許是終會獲得新生的愉悅,而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。

其實我一直在想,魯四鳳——這個興許會終生獲得幸福的女人,這個在愛情與道義的掙扎中活脫出來的女人,如果不是意外,不是命運的捉弄,她會不會在余生重得快活呢。也許會吧,帶著母親臨終的祝福,與周萍私奔海角,從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是更也許不會吧,因為她雙手緊緊挽著的是一個背負罪責,終生處于悔恨和惶恐中的男人,他們可以背離家族的往生,可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。

然而無論足跡印留在多遠的彼處,他們的精神里卻始終會殘留另一個的女人身影,如那夜雷鳴的雨后,她惡毒地詛咒著他們,那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底,竊竊回蕩。四鳳在整部劇里就是一個矛盾中的人物,活得叫人憐憫,死得叫人哀嘆。但是對于她的生死,我們還總是不置可否地推斷著諸多也許或假設,畢竟那都是作者筆下的命運,任何人的介入都會破壞筆者的初衷。

周萍的死到并不算意外,或者說是我完全料想之中“該死”的角色,這個男人的一生應該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網,也不能割舍后世對魯四鳳的愛戀糾纏,他活得過于矯情,淡薄了尊嚴,丟棄了理想,湮滅了自由,結余的那些生命就只獨守著一個“情”字不了而已。我以為,愛他就好比施舍同情,但是在于他的評價我只能說懦弱得幾近使人唾棄。

曹禺曾經在《雷雨》的序言中評價過他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個人,其中一個便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認為周沖是個極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失敗;又在爭執中委命于父親的呵斥,認識到獨權的威嚴終究是不可動搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結尾他又被周繁漪無情地拉出來,眼見了殘酷的事實,最終被親生母親手丟棄在暴風雷雨之中。

一件件打碎他夢想的事情接踵而來,現實生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的,他只是一個被社會矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,一個在夢想與現實中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。

在這里我唯一想說的一個還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個人物,也是他認為最“雷雨的”角色。在我看來,周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態到不失是半邊天空的一個鮮明代表——為了愛情而活,卻又被愛摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說是仁愛。

周蘩漪是鮮活的、真實的,她生命的一半已經沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對現實的無盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權利,她將終生帶著遺恨和罪責感孤守在愛人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

《雷雨》里這幾個在死亡邊緣徘徊的角色,其實都有著對生命的無限渴望和追求,只是他們在命運的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,關于那些愛與恨的矛盾糾纏,也許會因為這些死亡而被我們釋然吧。

人與人的交往就好比一只刺猬,總需要保持一定距離來自衛的。或生或死,或矛盾或統一,總有一些關系,一些感情,始終糾結不清的。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇十二

書的最前面,有學者寫的序;最后,有曹禺自己寫的后記。這兩篇小文章里都提到了書中的各個人物,無一例外的,周蘩漪最為他們所傾心。我不明白為什么,在我看來,天真無辜的周沖才最令人感嘆,他向往著美好,但在那樣一個家庭里,他無法去追求美好,他不能像魯大海一樣,有那么激進的精神,他畢竟是周公館的'二少爺。他也太天真,他想當然地幻化出一個美麗的、無瑕疵的世界,并認為這世界真實存在著,當然,這是不可能的。所以他在最后幻想破滅時,茫然不知所措,不明白到底發生了什么,令人惋惜。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇十三

初讀《雷雨》是在一個風和日麗的下午,當我一口氣讀完并合上最后一頁時,仰頭卻發現天上的星星也在對我慘白地笑著,而我的心,已如夜一般黑,夜一般重。

重讀《雷雨》時,吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節了,而是曹禺用細膩的手法塑造出來的一個又一個豐滿生動的人物形象。他對于這些形象的描述可謂增一分則長,減一分則短,多一分則胖,少一分則瘦,真是恰到好處。

一、周沖。

周沖永遠都是個孩,他有著一切孩的空想,是五四運動后成長起來的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建,希望接受新的思想,并且單純地幻想著“世界對于他來說永遠都是美好的”。天真的他甚至認為連也是無私的,他甚至幻想能和他所的人——四鳳永遠在一起,當這一要求被拒絕之后,他又幻想和四鳳一起逃離這個沒有的家。

我覺得周沖從頭到腳都是無辜的,他是一個沒有長大的孩,最后連死也是無端端的,但是,周沖的出現,畢竟給灰暗的故事色調增添了一抹亮色。

二、繁漪。

繁漪不是個平凡的人,她有著多重身份,因此,封建禮教下的她生活得好不艱難。

繁漪是憂郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時常充滿了一個年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時常抑制著自己。她是一個受過一點兒新式教育的人,她文弱,明慧,對詩文有一定的好,但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠忽然做出不顧一切的決定,她起人來像火一樣熱烈,恨起人來又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一,我喜歡繁漪。她是個接受過新式教育的女人,她接受了封建禮教,也勇于反抗封建禮教,但是由于封建禮教的思想在當時的中國還根深蒂固,她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗,所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎,特別在“吃藥”和處理與周萍的恨關系上。

我覺得用水來形容繁漪最合適不過了,繁漪,柔弱又堅強,像水一樣,水至柔,柔腸百結,但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨的,雖然水滴石穿,可水穿后就無所謂水,因為水已沒有了依靠;繁漪是可悲的,水執著得用一生來敲打石,可力盡了終生,也只能穿出一線小洞,最終也無力改變石;繁漪是可憐的,因為冰冷的水永遠不會給繁漪帶來的溫暖;繁漪還是悲壯的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

三、周萍和周樸園。

作者運筆的又一好處是安排了周萍父相似的境遇,雖然對周樸園著墨不多,同樣可知周樸園的卑劣之處,并由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質。

四、魯貴和魯大海。

雖然是父,也許是沒有任何血緣關系的緣故,二人性格截然不同。魯大海是工人階級的典型代表,而中國的工人階級受著多重壓迫,反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強的,他滿蓄著精力,年輕的激情和熱情就像即將爆發的火山,他的反抗精神被徹底地展現出來。

而魯貴,十分“懂事”,尤其是禮節。他又有點馱背,似乎永遠都應該欠著身向主人答應著“是”。他恪守著“下人”的規矩,眼里還閃爍著貪婪的目光,但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同,周樸園的貪婪是張著獅般的血盆大口對工人進行殘酷的剝削,而魯貴的貪婪只能是市井小人的見錢眼開。

五、魯四鳳。

同周沖一樣,四鳳是個很純潔的孩,可與周沖最大的不同是:四鳳沒有接受過教育,她不可能接受新思潮的沖擊。她不會反抗,不會站出來和封建禮教反抗,因此而只能具有勞動人民的樸素的美德:善良、勤勞。

總之,四鳳是一個熱生活的女孩,卻又逆來順受,聽從別人對自己的命運的安排。

六、魯侍萍。

最后才談到侍萍,侍萍的確讓我不知怎么去評價,侍萍也是個封建禮教下的犧牲品,她的生活中有太多的痛苦,又有太多的偶然。

應該說侍萍是個有骨的'人,有一定的反抗意識,但是她又對周萍有所依托,所以她的反抗不會徹底,在對待周沖和四鳳的問題上,她又主動妥協,用一味地退卻和忍讓來成全別人,犧牲自己。

這就是《雷雨》中的全部人物,每個人都著實重重地涂了一筆灰暗的色調,于是在一個雷雨交加的夜晚,八個人都露出了煞白的面孔。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇十四

她有火熾的熱情,一顆強悍的心,她敢沖破一切的桎梏,做一次困獸的斗。

初讀《雷雨》,我只覺得周蘩漪是一個徹頭徹尾的瘋婆娘,她的人生故事如一場鬧劇。

細品《雷雨》,這個如雷雨般的女人讓我難以忘卻。我便開始細究周蘩漪。

“她一望就知道是個果敢陰鷙的女人,她的臉色蒼白,只有嘴唇微紅,她的大而回的眼睛同高鼻梁令人覺得有些可怕……她通身是黑色。”這段描寫讓我想到了一只在漫無邊際的黑夜里長嘯著飛翔的黑色大鳥。它凄厲的叫聲劃破天際,盡管飛遍四野卻還是永遠也找不到充滿陽光的棲身之所,末了用盡全身力氣,頂著灼灼目光嘯出令人膽戰心驚的絕唱。周蘩漪便是這樣的一只大鳥。她磊落凜然,用瘋狂的渴望去追求自己的愛情價值,哪怕是妒,哪怕是恨,哪怕用盡自己的自由和生命,也要去尋找自己命運中的那一抹光。

可是她的命運里沒有光。

周蘩漪在家庭中陷入了周樸園在精神上折磨與壓迫的悲劇,在愛情上遭到周萍的拋棄與冷落,而自己的親生兒子又帶給自己糾結與罪惡感。她在黑夜中的吶喊無人回應,她在谷底的掙扎無人拯救。于是,一個絕情的丈夫,一個懦弱的情人,一個吃人的舊社會,促成了周蘩漪的悲劇。在《雷雨》的結尾,深陷無盡痛苦中的周蘩漪如火一般地爆發了,燃燒了自己,也毀滅了別人。

其實她自己就是熾熱的光。

“我是神經病。”周蘩漪笑著說。

這讓我感到心酸。曾有人評價說,周蘩漪是一柄犀利的刀,她越愛的,越要劃著深深的創痕。她是一個對生活的與愛情熱切渴望,并且擁有反叛封建道德勇氣的人,卻只因生不逢時,步入了周家的大門,便是步入了套牢封建枷鎖的牢籠。可是,周蘩漪真的有病嗎,為愛癡狂真的就是錯嗎?她只是對錯的人動了情,更比常人多了一份去愛的勇氣,便被社會定義成“瘋子”。

曹禺說:“我算不清我親眼看見多少蘩漪(當然她們不是蘩漪,她們多半沒有她的勇敢)。她們都在陰溝里討著生活,卻心偏天樣地高;熱情原是有一片澆不熄的火,而上帝偏偏罰她們枯干地生長在砂上。”周蘩漪是一個封建富庶家庭里鍛造的婦女的縮影,沒有自由,想追求心靈的慰藉,渴望沖破囹圄,往往心有余而力不足。那個時代的她們是可愛的,可憐的,可悲的。哪怕出身優渥,哪怕受過歐美思想的浸潤,哪怕有敢愛敢恨的個性,哪怕心中有猛火在燃燒,繁漪,千千萬萬個繁漪,都沒能戰勝封建社會的束縛。

我想,若是生在當今,周蘩漪許是能逃過這段愛而不得的劫吧。但那些千千萬萬個的周蘩漪,只能在歲月的長河里守著逐漸枯死的“愛情”,任余生隨意凋零了。

合上書,腦海中總會浮現出這樣一個場景:光影昏暗的逼仄的小屋里,窗簾半掩著,血橙色的霞光倒映在簾下。一個身著黑色旗袍的挽著發髻的女人,正歪著身子靠在藤椅上望著窗外,眼里忽而柔情,忽而沉郁,忽而恐懼,忽而又有一閃而過的神采。窗外,只有一只同樣是黑色的大鳥,昂起頭撲朔著翅膀,痛苦地哀號著,一聲,又一聲。瘋狂,這是命運留給周蘩漪繼續茍活于世面對這個世界的結局。

不死,更是可憐。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇十五

看完《雷雨》讓我覺得像八月里悶熱的天氣,很壓抑,似乎有什么東西堵在胸口出不來一樣那么難受。有許多思想的撞擊,但是無法匯成語言。我沒有資格去評論它本身的好壞,只能說像品位生活一樣細讀了每個章節。因為它本身就是生活,充滿矛盾和戲劇性,我再文縐謅地分析會顯得矯揉造作。讀罷《雷雨》,心底浮現出了一句話:愛和憐憫都是罪。

還記得大幕拉開的時候,四鳳笑靨如花。 而在大幕合上之前,四鳳只留下一具焦骨。 一陣雷雨,徹徹底底地沖刷了這個封建大家庭,這個在外人看來體面的家庭。到底是什么力量,把所有人在一夜之間推向了崩潰的邊緣。

四風,她不是剛剛還在這舞臺上歡活地蹦跳嗎,在那個郁熱的夏日里。那又是什么奪了她年輕的生命,在那場狂急的雷雨中。

悲劇的開始,往往是一個并不動人的錯誤,富家少爺在空虛無聊的生活中與家中女仆墜入愛河,這樣的故事在那時的時代背景下不算少見。

悲劇的雛形在這里開始醞釀。

悲劇的演變,總有人推波助瀾。周樸園, 他并不察覺自己的過咎卻改變了《雷雨》里每個人的命運。他使侍萍落入苦難,他折磨繁漪走向崩潰,他壓制周萍使他扭曲,他破滅周沖美好的幻想,他把四鳳推向毀滅。

年輕時愛上侍萍的周樸園,或許仍有一絲純凈殘留。可是自那個年三十之夜,他聽家中長輩將梅侍萍趕走,隨后娶了門當戶對的闊小姐后,他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照。在三十年后,他重又認出侍萍的那一刻,他所表露出來的情感,不是久別重逢的喜悅,而是徹頭徹尾的猜忌,懷疑與恐懼。他想到的,是侍萍的到來也許會對他的地位,利益所造成威脅,是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境,而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的說他一直留著她喜歡的家具,說他保留她的習慣,珍視那繡了梅花的舊襯衣,可說到底,這些都不是因為愛,都是因為要彰顯他那早就不存在的良心,告示天下的人。看!我是個有情有義的君子!其實哪里有什么情呢,即使曾經有過,也早就在三十年的時光中消失殆盡,他如今一切的一切,包括給侍萍五千大洋,承諾包管她的生活開支,要她們永遠不再踏入周家的大門。全都,全都,是為了他自己。對他而言,愛情早已是漫長生命中的一點佐料,可有可無,如夢一般不切實際。這個資本家的代表,早已在商界的熏陶下血肉模糊,面目全非,不成人形。

三十年啊三十年,三十年都過去了,你又何必苦苦沉溺不肯放下呢。你竭力挽回,要及早帶四鳳離開,卻阻擋不了狂暴雷雨的來臨。最終女兒倒在了葡萄架下,你呢,留下的是孤獨身影。

至于四鳳呢,這個美麗善良的女子卻仿佛錯誤地降生在這個殘酷、冷漠的天地間。

她原是高興地等待母親卻不想迎來一場噩夢。她似乎是犯了和母親一樣的錯誤,可是錯誤還沒有鑄成,命運已經將她如瓷娃娃般摔碎了。

她不執拗,不斗爭,不反抗,只默默忍受。那根未來得及修理的電線,它將幾十年來這個家庭積蓄的所有恩怨情仇點燃在一條生命上。

最后的最后,死的死,傷的傷,一場雷雨,暴露了所有人性的扭曲,一道閃電,照亮了所有陳腐的骯臟角落。

寫出這樣的悲劇不是巧合,曹禺曾說:我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的。

他一定是希望在大幕合上的那一刻,有人能懂得:人生如夢,夢里大雨滂沱,夢醒之后,自己的人生還是要自己勇敢的走。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇十六

關于《雷雨》我并沒有刻意去找它來看,接觸到它是因為高一的語文課有一篇關于它的課文,語文老師也特地找了它的劇作給我們看。然而它卻給我留下了不可磨滅的印象。

雖然劇作中的主要人物不多,只有繁漪,周沖,周樸園,侍萍,魯四鳳,周萍,魯大海,魯貴,但是人物之間的關系卻是無比的復雜。

周樸園,故事的源頭,作為一個舊社會的資本家,言行所表現出來的都是商人唯利是圖和陰險狡詐,因為他的貪婪,他的無情,使他做出了一切,導致悲劇的發生……然而他的陰險狡詐中也帶著點可悲,從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關窗的習慣,到幾十年都一直穿著的舊襯衣,可以看出他對侍萍仍有感情,然而他在這個家里,空有家長的尊嚴卻享受不到夫妻、父子間的真情。他除了那空虛的軀殼,什么也沒有剩下了。作為讀者和觀眾,我還是有點同情他的。

在這部劇中,和很多讀者和觀眾一樣,給我留下最深刻印象也是繁漪了。她作為周樸園的妻子,周萍的后母,又和周萍有著一段私情。在我們看來,她和周萍的關系屬于亂倫的,但是我們細想,這又不完全是她的錯,相反,他對周樸園的恨,對周萍的愛,可以看出她是一個敢愛敢恨的女子。但是她最后的下場是瘋了,但是除了這樣的結局,我們或許也想不出有更好的結局了,被兩個人男人拋棄,被她渴求的愛情傷得體無完膚,我們很難想像得出,那是一種怎樣的痛。或者失心智的發瘋是她被傷害的最好證明,這也恰恰體現出了那個等級制度的殘酷無情和受封建思想殘害之深。因而,我不得不敬佩曹禺。

周萍是我在看這部劇作時最反感的一個角色。他的虛偽,他的無情,他的自私……他和他的父親周樸園有著很相似的性格,然而和周樸園相比,我更討厭他,他當著父親的面是一套,背后又是一套,他壓根就沒有愛過繁漪,卻偽裝著和她相愛,當四鳳的出現,他的虛偽便一擊即破。在我看來他辜負了繁漪愛,也不配擁有四鳳的愛。最后他的結局是死亡也是理所應當的,我知道作者的意圖并不是這樣,這些只是我個人的主觀看法,或者從心理學角度看,我這樣評價他完全是暈輪效應,根據個人的好惡評價一個人。

對于周沖,四鳳,魯大海,我把他們歸為同一類,因為他們與那個時代中的其他人有著本質的區別。然而他們又是無辜的,是那個時代的犧牲品。周沖,他有著一切孩子的空想,是五四運動后成長起來的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建,希望接受新的思想,并且單純地幻想著“世界對于他來說永遠都是美好的”。四鳳,同周沖一樣,是個很純潔的孩子,可與周沖最大的不同是:四鳳沒有接受過教育,她不可能接受新思潮的沖擊。她不會反抗,不會站出來和封建禮教反抗,因此而只能具有勞動人民的樸素的美德:善良、勤勞。而魯大海,是工人階級的典型代表,而中國的工人階級受著多重壓迫,反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強的,他滿蓄著精力,年輕的激情和熱情就像即將爆發的火山,他的反抗精神被徹底地展現出來。雖然他們成為劇中的犧牲品,但是他們的出現也給那個黑暗的時代帶來一束曙光,他們是新希望的代表,并且在后來中國共產黨的帶領下發展壯大,最后終于看到了光明。

侍萍和魯貴在這部劇中是一對夫婦,雖然侍萍和周樸園之間在三十年前有著一段感情,但是她被周樸園拋棄后,堅強地生活,她的生活有太多的痛苦,太多的無奈,她想反抗,可是她的反抗又是無力的,不徹底的,因此也成為了封建時代的犧牲品。而魯貴則是一個貪婪的市井小人。他的其他則沒有太多想說的。

劇本以扣人心弦的情節,簡練含蓄的語言,各具特色的人物,和極為豐富的潛臺詞。如刀刃一般在讀者的心弦上緩緩滑過,那抖顫而出的余音,至今未息。在自然景物、肖像描寫方面,《雷雨》特別重視音響和色彩效果,不惜用濃墨重彩表現。同時,還注意對人物的聲音、氣味、眼睛進行夸張的處理。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇十七

讀完《雷雨》之后,我久久無法回神。如同一場下在心靈上的驟雨,迅猛地沖刷過后,只余一地狼藉。

一個壓抑陰沉的雷雨天,兩個千絲萬縷的家庭。各種矛盾的集中體現,鮮明的人物個性沖突,急轉直下的劇情無不像刀刃一樣劃過我的心,抖顫出不息的余音。

劇中我最喜歡的角色是周沖。在那樣一個混濁黑暗的環境里,父親周樸園虛偽專制,母親被父親逼得神經質,而大哥也只是個懦弱逃避的膽小鬼,整個周家就像是一潭死水。相比之下,周沖就像是清晨里的陽光,他沖動、熱情、天真、善良、富有同情心,這是一個純真可愛的少年。他有著理想化的進步思維,與對真正愛情的憧憬。在劇中他會想到分給四風一半的教育經費上學,在魯大海與父親爭執時為工人抱不平。這是一個那么美好的角色,他應該出現在青春勵志偶像劇中,而不是和那些世間罪惡一起出現在這部家庭狗血倫理悲劇。這是多么令人難過的一件事——他死的那么無辜,他最大的過錯就是出生在這樣的家庭,這樣的時代,而這卻不是他能改變的。

周沖,“沖”。就像他的名字一樣,他有一種信念,沖破這個骯臟的時代,他的理想如同澄澈的水晶,美得安靜,美得純凈,在那個世界人們“沒有爭執,沒有虛偽,沒有不平等”,幸福而安寧。看他給四鳳描繪的“海燕似的白色小帆船”“帶點腥味有點咸的大海”……可他遇到的是四鳳,一個同樣無辜但已癡迷于他大哥的女子——一個注定的悲劇。

我不想站在道德之高點上去批判些什么,《雷雨》毋庸置疑是一場悲劇,它由很多因素所決定:無常的命運,個人的性格缺陷與大環境……但作者絕不只是為了批判“萬惡的舊社會”和“丑惡的資本家嘴臉”,如果是這樣,《雷雨》沒可能經久不衰。《雷雨》不是專屬于某個時代的悲劇,它值得我們警醒與深思。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇十八

在一個愛情的國家,男人和女人都應該享有幸福的權利。但在現實世界中,悲劇一再上演。就像曹禺先生創作的《雷雨》中女主角繁毅一樣,她充滿了無奈。

作為煤礦公司董事長周樸園明媒正娶的妻子,其實一直缺少兩樣東西——幸福和幸福。她會回憶起過去,回憶起周樸園追求年輕美麗時對她的各種奉承;現在,看看他,冷漠,甚至殘忍。這時,她心中不僅有悲傷,還有悲傷。

繁漣漪是可憐的。對周樸園來說,她充其量只是一顆在家庭利益的前提下,不知不覺犧牲了自己幸福的棋子。在當時的中國,女性的地位并不高,幾乎大多數女性只希望有堅實的依賴,所以找到一個好的家已經成為她們唯一的人生目標。那些年的漣漪很簡單,也正是因為簡單,她看不透周樸園溫柔背后的冷漠和體貼背后的算計。她相信魔鬼的臉是假的,她認為自己的幸福就在她面前。但沒想到,她的心理,造成了今天自己的悲劇。

漣漪,是一個為愛而瘋狂的女人。對愛的堅持,一個女人對一個男人的心,無怨無悔的努力,被無情地鞭打。女人不僅被動地接受愛,而且應該得到幸福。但在當時的社會中,富人處處以利益為準則的心理只能預示著漣漪的悲劇。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇十九

曹禺的《雷雨》是一本經典作品。下面小編整理了《雷雨》讀后感500字,歡迎閱讀!

曹禺的《雷雨》一直被喻為“中國話劇創作第一次成熟而優美的收獲”它同魯迅的《吶喊》郭沫若的《女神》一樣是一部經典之作。因此我看了這部短劇的劇本雖然它并沒有華麗的詞語加以修飾但卻以話劇獨有的形式清晰的向我展示了一場兩代人之間的家族矛盾。

周樸園和魯侍萍之間的關系導致了最終一切種種不幸的發生。當周樸園與一個真正門當戶對的小姐周蘩漪結婚后這也并不是一個美好的開端只不過是最終那場雷雨的爆發時增添了一根導火線直接點燃了那場大火。我以為周蘩漪是一個極具“雷雨”性格的人物她的行為沒有一個是不極端的她有著最不容忍的恨及最殘酷的愛。但也就是這樣的極端性致使她的生命燒到最終化為烏有短促卻充滿著“矛盾”。

周萍和魯四鳳的相戀我認為是對當時封建觀念的一個諷刺明明是親兄妹卻由于上一代的過錯錯誤地結合了。而最終成為這場悲劇的犧牲品。而周沖我覺得是一個最無辜的人物雖然他充滿著不切實際的想法總是沉浸在自己理想的堡壘里對現實抱有許多憧憬但他卻遭受了與四鳳同樣殘酷的結果。當他真正領悟到現實的殘酷伴隨他美麗的夢一個個的破碎時他的生活最寶貴的部分――情感的激蕩最終死了。一個花季少年扼殺在現實的粗惡里。魯貴不用細談他就是當時社會的一個市井之徒滿腦子都是金錢他從不有著對家庭的丁點責任感為了錢可以拋棄自尊和子女這令人發指。但魯大海卻是一個正直的青年他敢于對周樸園反抗爭論。這也應該是曹禺當時想傳達的那種精神――在強權面前所表現出的不畏懼不退縮;同時這也是現今所受提倡的一種品質。

總而言之這部《雷雨》將這四代人之間的矛盾刻畫的淋漓盡致。通過這兩代人之間千絲萬縷的關系分別細致地描繪了多個不同性格的人物是一部成功之作。也許我的感受還比較膚淺但至少我對當時的社會有一個初步的了解也算是一種成功吧。

記得在高中的語文書上有雷雨的片段那時候剛剛接觸戲劇就被情節里的人物所吸引了。現在將它重新閱讀確實有另一番感受。

在《雷雨》里的八個人物中感覺較真切的是周蘩漪其次是周沖。我歡喜看周蘩漪這樣的女人可謂是當時生活背景下的典型婦女。她們都在陰溝里討著生活卻心偏天樣地高;熱情原是一片澆不熄的火而上帝偏偏罰她們枯干地生長在砂上。這類女人許多有著美麗的心靈然為著不正常的發展和環境的窒息她們變為乖戾成為人所不能了解的。受著人的嫉惡社會的壓制這樣抑郁終身呼吸不著一口自由的空氣的女人在我們這個現實社會里不知有多少吧。

作文。

在遭遇這樣的不幸的女人里蘩漪自然是值得贊美的。她有火熾的熱情一顆強悍的心她敢沖破一切的桎梏做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里情熱燒瘋了她的心然而不是更值得人的憐憫與尊敬么?這總比閹雞似的男子們為著凡庸的生活怯弱地度著一天一天的日子更值得人佩服吧。

周沖和四鳳是整出戲中最讓人不忍心的受害者他們倆個同樣的單純、清澈對甜蜜的愛情那么憧憬對未來充滿了熱情他們明亮的眼睛無法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌一心只勾勒著幸福的輪廓當他們的幼稚在殘忍的現實面前被得頭破血流的那一剎那老鐘就已經鳴起其實周沖化比四鳳更加無辜雷雨過后我們不得不扼腕嘆息。

回念著《雷雨》象一場噩夢慘痛如一只鉗子似地夾住人的心靈喘不出一口氣來蕩漾在讀者心里的應該是水似的悲哀。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇二十

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人殘忍的作弄。專制偽善的家長;熱情單純的青年;被情愛燒瘋了心的女人;痛恨罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密。所有的一切在一個雷雨夜爆發,有罪的,無罪的一起走向毀滅。當我感動的一口氣讀完它,我被深深的震動了,我為它落淚。

在這本書中,又三個女人用自己的生命書寫了這場悲劇,她們都是那樣的卑微,那樣的無助,似乎她們都不約而同的為了愛情,為了美好的未來憧憬,她們渴望的只是平凡的愛情和平淡的生活,可生活無情的摧殘著她們的身心直到滅亡。

人們都說周繁漪是最有“雷雨”性格的人,因為她有特色,個性鮮明,她敢愛敢恨,對于周家都害怕的周樸園也不放在眼里。但是她卻用最畸形的方式表達出對舊制度的不滿,漸漸地,她也將自己推向一口殘酷的井,并把自己的一切埋葬在井里。然而,事實上她只是一個女人,一個中國舊式女人,是五四運動以來追究婦女解放,爭取獨立自由的新女性的代表,可她也有她的文弱,她的哀靜,她的聰慧,她愛好文學。但是,即使受過良好的教育,她本性中的野性卻是無法掩蓋,無法消滅的。她的心、她的膽量,她的瘋狂的思想只為愛情燃燒。然而在她面對與周萍的愛情,面對周樸園無情的冷落時,她的心已經不堪重負,她常常無助、自卑,甚至自虐,只因為她找不到依靠。在我眼中,她只是一個傻女人,一個為了愛情不顧一切的女人,可當雷雨來臨,無情的風暴讓她覺悟,她堅守的愛情只是一個夢,她永遠的依靠成了一個背影。

因為太在乎愛,所以當夢破滅時,愛成了恨。因此,她為周家庸俗單調的生活難過,對陰沉的氣氛煩悶,對精神的束縛痛苦。她要求擺脫這一切,她在難以抗拒的環境中走向變態。愛成了恨,倔強成了瘋狂。是哪個該死的環境摧毀了她的堅持,摧毀了她的倔強,也摧毀了她的青春和愛情。同樣有著倔強性格的就是魯侍萍了,她憑著自身的倔強在艱苦的處境中生存。然而她的沉默她的顧忌,讓我害怕沉默。作為舊時代的下層婦女,她的一生只屬于她的丈夫和她的兒女。她希望在默默地奉獻中得到關愛、理解,從而證明自身的價值。可是沉默讓更多的無辜生命永遠的沉默了。在這三個女性中,四鳳是最讓人不忍心的受害者。她單純,清澈的像水,她用明亮的雙眼憧憬愛情憧憬未來,可是她永遠也看不到藏在黑幕下的波濤,殘忍的現實讓她頭破血流。這三個女性都是舊社會的犧牲品,殘酷的壓迫使她們將青春、個性埋葬。在雷雨夜里,她們用生命書寫教材,為人們指引方向。

在某種意義上,她們用生命喚起人們的良知。曹先生用一場雷雨向我們展現了父與子、兄與弟、主與仆的矛盾和悲劇,在這場悲劇中,我們看到了舊社會的可怕,體會到了革命的艱難。但我們相信,雷雨后的空氣會格外清新,雷雨后的天空會更加靈動,讓一場悲劇在雷雨中結束,讓一切美好在雷雨后升起。《雷雨》不是一個結束,而是一個開始。

雷雨讀后感中學(通用21篇)篇二十一

讀完《雷雨》,此時正是夜闌人靜的時候。

關上臺燈、閉眼,眼前似乎還是出現一幕幕叫人不知感慨還是感動的情景。

四鳳,侍萍,周萍,周沖,他們不該是這樣的結局啊!本來應該是一段很美好的愛情,本來應該是一段很親密的母女情,卻為了兩段不該來的愛情而處在了痛苦的深淵。一切的美好啊,為什么終歸支離破碎?不該死的`死了,不該瘋的瘋了,舊社會,令人心酸的下層人的命運,何故如此?舊社會的黑暗,上層人士的腐朽終究導致了無數悲劇的發生。

我依然在想,不僅僅是舊社會,即便是現在,這樣的情況也依然在發生。也許現在會比舊社會光明的多,可是仍有那么多的人仗著自己有錢有勢,處事橫行霸道,任意妄為?犯法了,他們的錢可以買通律師,買通法官,然后可以不負任何責任,拍拍屁股走人,還裝出一副受害者的委屈相,扔下真正的受害者捶足搗胸,哭盡人間的不公。這樣的人他們的心難道就不會滴血嗎?而這樣的人也終究會遭到報應的吧!呵,命運,如何的作弄了這世間的人,一切的人與事仿佛盡在它的掌握之中。

我又想到了魯大海,這個個性鮮明,決不向黑暗的上層勢力低頭的青年人。他意氣風發,愛憎分明,對于一切的不平,他敢于挑戰,堅定的意志和一直堅守的原則,也讓他對上層人士嗤之以鼻。他不甘于那種“啞巴吃黃連——有苦說不出”的下層人民的一貫作風,更不屑于魯貴那種奉承拍馬,狐假虎威的神奇,他愿意為自己以及其他所有礦工的公平挑戰周樸園,他要為自己和其他人贏得他們應有的回報,他憎惡黑暗,也敢于挑戰黑暗,這樣的年輕人正是舊社會所有懂得反抗的人的真實寫照。他們頑強,他們堅持,在所有人都在無際的黑暗中迷失了方向,朝更加黑暗的深淵走去的時候,只有他們在黑暗中摸索前進,找尋光明的所在。

……。

一陣雷鳴,驚醒了多少懵懂的舊社會人民;一夜雷雨,淹沒了多少不堪回首的往事的痕跡。

人生總歸如此,像書像畫亦像戲,讀一部《雷雨》,仿佛嘗盡了人間千番種種,讀盡了舊社會勞動人民的辛酸血淚,想想現今,我們也算得幸福的了吧!

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教學工作計劃的評估和反思是教師提高自身教育教學水平的關鍵環節。接下來,我們一起來看看一份優秀的教學工作計劃范文,相信會對大家的教學工作有所啟發。1、大膽地講述自
手機已經成為人們生活中不可或缺的一部分,它不僅滿足了我們的通信需求,還提供了豐富多樣的娛樂和工作功能。手機在現代社會中已經成為人們離不開的重要工具之一。如何選擇
心得體會是對自己在學習、工作和生活等方面所得到的經驗和感悟的總結和歸納,它可以幫助我們更好地理解自己的成長和改進的方向。通過總結我們的心得體會,我們可以反思自己
培訓心得體會是在培訓結束后對所學知識和經驗進行整理和總結的重要環節。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。作為一名合格的干部,
學習心得的撰寫要注重邏輯性和條理性,突出重點,提煉精華。讓我們一起來看看一些優秀的學習心得范文,相互學習、交流。。與其坐而“網抑云”不如站做“奮斗者”近來,“網
調查報告可以幫助我們了解社會現象的變化趨勢,從而預測未來的發展方向。下面是一份關于城市垃圾處理方式的調查報告,希望能為城市環境改善提供一些建議和方案。
制定活動方案還需要考慮到活動的預算和資源利用,合理安排和分配各種資源以實現最佳效益。接下來是幾份精心準備的活動方案范文,希望對您有所啟發。一、活動主題。深入貫徹
優秀作文是作者智慧和努力的結晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。優秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。那么我們該如
個人簡歷應當及時更新,隨著個人經歷的積累和成長進行調整和完善。看完以下這些個人簡歷范文,相信你對于如何編寫一份出色的簡歷會有更多的了解和思考。教育經歷可以說個人
房地產市場是一個充滿機遇和挑戰的市場,需要我們認真思考和合理規劃。下面是一些房地產投資者的經驗分享,希望能給大家提供一些啟示。甲方:乙方:經甲、乙雙方友好協商,
演講稿范文是一種以文字形式呈現的演講內容,它具有概括性和影響力。與其一味模仿范文,不如從中學習寫作思路和技巧,形成自己獨特的風格。引語:春暖花開,萬物復蘇。
寫一篇優秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準確把握文章要點和主題。優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深刻的思考
通知可以通過傳統的紙質信函、電子郵件、社交媒體等方式進行發布,要根據具體情況選擇合適的渠道。以下是一些通知常見的錯誤和不足之處,希望大家能夠避免。健身鍛煉是
非常榮幸能夠作為你們的主持人,今天我們要談論一個令人興奮的話題。主持人的風格和表現各有千秋,接下來的范例中或許會有一些給你心動的選擇。各位尊敬的來賓,大家好:首
通過制定教學工作計劃,可以幫助教師更好地組織教學活動,提高教學效果。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些建議和指導。漢字作為我們中國的
教案是教師和幼兒園管理者交流、評估教學工作的重要依據。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供各位教師參考借鑒。在班級中雖然老師會經常提醒孩子節約用紙,還是經常
發言稿是一種在特定場合或活動中向聽眾傳達信息、表達觀點和發表演講的書面材料,對于有需要進行演講的人來說,寫一份好的發言稿非常重要。如果你正在為寫發言稿而犯愁,不
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和創造力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。我的家鄉在潮州,這里一年四季環境優美。特別是家鄉的西湖
通過簽訂轉讓合同,雙方可以明確各自權益和義務,避免糾紛和誤解。以下是一些專家修改過的轉讓合同文本,供大家學習和參考。見證方:________。甲乙雙方經友好協商
面試是一個檢驗我們溝通和表達能力的過程,通過面試,我們可以展示自己的交流技巧和邏輯思維。以下是小編為大家搜集的面試經驗和技巧,希望對大家有所幫助。無領導小組討論
運動會是學校中一項重要的活動,它可以增強同學們的團結合作意識。以下是小編為大家收集的運動會總結范文,供大家參考和借鑒。全體運動員,老師們、同學們:大家好!今天,
創業計劃的編寫需要充分考慮市場需求、技術條件和財務狀況等因素,以確保創業項目的可行性和可持續發展。在創業過程中,制定一份合理、可行的創業計劃是必不可少的,以下是
勞務行業的發展對于提高就業率和經濟增長具有積極的意義。小編整理了一些勞務管理案例,希望對大家了解和應對勞務管理問題有所幫助。家庭住址:_____________
培訓心得體會可以幫助我們把握培訓的重點和難點,更好地應用于實際工作中。以下是一些寫作水平較高的培訓心得體會范文,希望能夠對大家的寫作提供一些借鑒和參考。
應急預案的核心目標是保障人員的生命安全和健康,同時最大限度地保護財產和環境。以下是一些應急災害中的救援成果和應急措施的案例分享。下面是小編為大家整理的,供大家參
新聞報道能夠反映社會的動態變化和各種事件的發展,給人們提供客觀、公正的信息。通過研究優秀的新聞報道,我們可以提高自己的寫作技巧和新聞敏感度。昨日,我市交通運輸有
運動會是學校重要的體育盛事,每年一度,吸引了眾多同學和家長的熱情參與。運動會的精彩瞬間展現了學生們的拼搏精神和頑強意志,讓我們一起來回顧吧。運動的精神。體育運動
租賃合同是指當事人為了明確雙方的權利和義務,約定租賃標的物的使用條件、租金支付方式等內容所簽訂的一種法律文件,它在租賃過程中具有重要的法律效力。我想我們需要簽訂
辭職報告應當思考對公司的影響,盡量提供建設性的建議和對工作的持續支持。踏入職場已有多年,我認為自己需要挑戰更高的職業目標和發展空間,因此選擇離開公司。
每一個優秀作文都有其獨特的主題和觀點,通過閱讀不同的作文可以擴大自己的視野和知識面。接下來,小編為大家推薦了一些經典的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助
致辭的結尾要有總結性的語段,以對剛才演講的內容進行回顧和概括,從而給聽眾留下深刻的印象。下面是一些成功的致辭案例,通過學習這些案例,我們可以更好地理解和掌握致辭
租賃合同作為法律文書,雙方應當認真閱讀和理解合同條款,在簽訂前慎重考慮各方權益,并提出必要的修改和補充。小編整理了一些租賃合同的篇章,供您參考并根據實際情況做出
買賣行為的順利進行需要市場的規范和公平,保護消費者權益和維護市場秩序尤為重要。在買賣的過程中,我們可以借鑒一些成功買賣案例和經驗教訓,以提高自己的買賣能力。
教學工作計劃的實施需要教師的認真執行和監控,確保計劃的順利完成。在制定教學工作計劃時,可以參考一些前人的經驗和做法,以下是一些教學計劃的典范,供大家參考。
通過寫心得體會,我們可以加深對于所學知識和技能的理解和應用。接下來,我們將為大家推薦幾本關于心得體會的書籍,希望能夠幫助大家更好地理解和運用心得體會的方法和技巧
生產可以通過科學管理、技術創新和人才培養等手段來優化和改進。下面是一些成功企業的生產經驗和做法,供大家參考借鑒。按照x市糧食局下發x市xxxx年世界糧食日和糧食
金融知識的普及對于個人財務管理和投資決策具有重要意義。以下是一些金融行業的重要數據和報告,希望能夠為大家提供參考和分析依據。摘要:本文以國航為例,梳理了航空公司
加工技術的進步和創新可以推動產業發展,提高生產效率和質量水平。加工領域的不同行業,有著各自獨特的加工技術和成功案例,下面是其中的一些分享。一、加工人員必須持有效
在裝修過程中,我們可以選擇不同的風格和材料,以滿足自己對家居的喜好和需求。以下是本公司為您精選的裝修范例,希望能給您帶來一些靈感和借鑒。工程項目:_______
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