優秀作文是在寫作中達到一定水平并具備較高品質的篇章，它能展現出作者的思想和才能。請大家查看以下的優秀作文樣例，希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟發。

雞媽媽和小雞（優秀14篇）篇一

1、通過游戲，增進師生親昵關系。

2、會聽信號跑。

母雞頭飾一個，小雞頭飾若干。

雞媽媽（教師）帶小雞（幼兒）游玩，突然刮起了風，當雞媽媽發出小聲“呼呼”風聲時，小雞在雞媽媽周圍跑，當雞媽媽發出大聲“呼呼”風聲時，幼兒四散跑，雞媽媽說“下雪了”，小雞要躲藏蹲下（3—4人一組），雞媽媽說：“小雞們，風停了，雪停了，你們在哪兒？”小雞喊聲四起：“媽媽，我在這兒。”媽媽聽到喊聲，跑到其中一組，雙手拉小雞們，親親這個摟摟那個，然后和媽媽去救其它小雞，直到都被救回，一起擁著媽媽回家。

未被救到的小雞們，要大喊“媽媽，我在這兒”，以免被媽媽落下。

幼兒通過游戲，把角色中雞媽媽與小雞的情感，潛移默化地帶入生活中，像小雞愛雞媽媽那樣，愛自己的老師和小朋友，愛自己的第二個家。有了愛的情感，才會有愛的行動。

雞媽媽和小雞（優秀14篇）篇二

今天真是個好日子，小雞豆豆和雞媽媽去散步，要活動活動下筋骨。

一路上，花兒綻放著笑臉，柳樹搖著綠色的長辮子。忽然，小雞豆豆眼睛一亮，停下了腳步，因為她看見后面有一條小蟲子，豆豆急忙跑過去，迫不及待地把一條小蟲吞到了肚子里。豆豆知道媽媽離自己很遠了，可是她為了吃上美味的蟲子，就這樣不聽媽媽的話，自己繼續去捉蟲子吃，走了很遠，豆豆吃了20幾條蟲子，直到打飽嗝。這時，豆豆才想起回家，才想起媽媽來，可是她已經迷了路，回不了家了，只能坐在地上哇哇地嚎啕大哭。雞媽媽也是這時才知道自己的孩子不見了，她傷心極了，四處尋覓，也找不到自己親愛的豆豆。

就在這一刻，豆豆最好的朋友小燕子飛了過來，他看見豆豆這么傷心，親切地問：“怎么了？為什么哭得這么傷心呀？”“我要……要找媽……媽！”豆豆一邊說，一邊哭。小燕子溫柔地說：“放心吧！你跟我走，就可以找到你的媽媽了。”“謝謝！”豆豆抹著眼淚說。

過了很長時間，小燕子終于找到了雞媽媽，對她說：“我把您的孩子帶回來了，”雞媽媽高興極了，她非常感謝小燕子，小燕子溫柔地說：“雞媽媽，下次一定要看好自己的孩子喲！”說完又轉身對小雞豆豆說：“下次可千萬不要離開媽媽隨便亂跑了！”

雞媽媽和小雞（優秀14篇）篇三

小雞來到貓媽媽跟前說：“你是我的媽媽嗎？”“喵喵，我不是你的媽媽。”小雞傷心極了。

突然，一只狐貍從樹叢里跳到小雞面前，高興地說：“我今天總算可以飽餐一頓了！哈哈哈！”小雞害怕極了，嚇得大哭起來。這時，一只小鴨來了，它對小雞說：“別害怕，不要哭，我有辦法幫助你。”說完，它“嘎嘎嘎”地叫了幾聲。

一只小青蛙聽到叫聲趕來了，它對小雞說：“你不要害怕，讓我來幫助你。”一只小烏龜聽到鴨子的'叫聲也趕來了，它伸了伸脖子，對小雞說：“讓我也來幫助你。”小雞一看這么多小動物來幫助它，破涕為笑，高興極了。

三個小動物對狐貍說：“看我們怎么來收拾你！”狐貍很生氣。小鴨大搖大擺地走過去，對著狐貍的耳朵大叫了兩聲，“嘎嘎！”狐貍非常害怕；青蛙跳過去，對著狐貍瞪了一眼，狐貍更害怕了；烏龜不慌不忙爬過去，伸長脖子對著狐貍做了一個鬼臉，狐貍直看得身上直發抖，頭上冒出了冷汗，嚇得灰溜溜的逃走了。

最后，小動物們幫小雞找到了媽媽，小雞高興地和媽媽一起過著幸福的生活。

中國大學網小學生作文頻道。

雞媽媽和小雞（優秀14篇）篇四

讓幼兒熟練掌握10以內數的相鄰數。

小鴨、小魚頭飾各五個，分別用10以內的雙數和單數表明。

場地上畫直徑10米的圓圈當“水塘”，各選5名幼兒戴頭飾扮小鴨和小魚。“水塘’里,“小魚”游來游去，“小鴨”快樂地抖動著羽毛。小鴨齊唱：“小鴨子，嘎嘎嘎，快快樂樂水里劃，看見小魚快去抓。”唱完，作劃水狀，迅速追逐捉小魚，，所捉小魚頭飾上的數字必須是比自己頭飾上的數字小的相鄰數。小魚全部捉到，游戲結束。換角色，游戲重新開始。

鍛煉幼兒的朗讀能力和辨別、判斷能力。

小雞、小貓、小狗、小羊、老母雞、大公雞頭飾各一個。

場地上畫直徑5至10米的圓圈。幼兒分成六人一組，其中5名各扮小貓、小狗、小羊、老母雞、大公雞，戴頭飾站在圈周圍，另一名幼兒扮小雞，戴頭飾站在圈中央，并用手絹蒙上眼睛。小雞：“小小雞，嘰嘰嘰，到處抓蟲來充饑。天要黑，回家去，不見媽媽心著急，媽媽、媽媽在哪里？”小貓、小狗等：“小雞小雞嘰嘰嘰，媽媽唱歌怎樣的？哪是媽媽要分清？快聽媽媽呼喚你。”說完都各自連叫三聲，每叫一聲，同時向同一側移動一步。小雞辨別、判斷出媽媽的方向，循聲摸去，摸對了，換角色，游戲重新開始。

雞媽媽和小雞（優秀14篇）篇五

前兩天我媽給我買了兩只雞，毛茸茸的，胖乎乎的。他們到處拉屎，把房子弄臟了。我上學，我媽上班，沒人照顧。我和我媽商量送她們去月經期家，因為月經期家的母雞孵出了一窩小雞，想讓母雞媽媽帶著我的小雞長大。

周六下午，我媽開車送我和小雞去月嫂家。月經的家人住在農村，地方很大。母雞帶著一窩小雞到處跑。抓住機會，我悄悄把兩只雞放在母雞媽媽身后。現在他們有玩伴了。我看到我家的雞剛叫了幾聲，母雞媽媽突然轉過頭，憤怒地盯著他們。小雞可憐巴巴地叫著。雖然都是黃色的，但在我眼里和母雞媽媽里的孩子沒什么區別。母雞媽媽可以看出小雞不是他們的孩子。

看著可憐的雞，我想出了一個辦法。我從月嫂家拿了一瓶紅筆水，用毛筆蘸了蘸筆水，在每只雞的上面涂上紅色。母雞媽媽雖然一直嘀嘀咕咕，但我還是順利完成了。現在母雞媽媽看著這群花雞，看著這只，又看著那只。最后，他不得不咕咕地叫著，領著雞走了。

母雞媽媽再聰明，我也不能再聰明了。我，一招兩個，讓我家雞找個媽，兄弟姐妹多。母親看到小雞時愣住了。我告訴她我做了什么。我媽開心的笑了笑，摸了摸我的頭，給了我一個大拇指。我看了看快樂的小雞，又看了看他們的頭，覺得自己做了一件很有意思的事。

雞媽媽和小雞（優秀14篇）篇六

在一個農場的孵蛋室里，一天，嘰嘰嘰，啊!冒出一個鮮活的小生命――小雞。小雞張開小嘴叫，因為沒看見媽媽。咦?媽媽在哪?于是，它走出門外尋找。

這時，一只燕子飛過，看到了那一只傷心的小雞，孤獨無助地站立在風中，傷心地哭泣著。

此情此景，燕子連忙俯下身子飛過去，親切地對小雞說：“你怎么一個人在這?媽媽呢?”

“我不知道呀”，小雞說，“我剛孵出來。我要找媽媽!”

“我帶你去找媽媽!”說著，燕子便帶小雞去找媽媽了!

他們倆越過樹梢，淌過河流，來到了一個綠草如茵的草地上，看見一只鵝黃色的大母雞正在捉小蟲呢。燕子首先看見了雞媽媽，大聲招呼道：“雞大嬸，你的孩子來找你啦!”還對身邊的小雞說：“那只母雞就是你的媽媽。”小雞很開心，高興地跑過去，擁抱著媽媽。

看到小雞一家團聚，燕子十分高興。雞媽媽謝過了燕子后，便抱著小雞回家了!

雞媽媽和小雞（優秀14篇）篇七

1、能理解散文的內容，初步感受散文所展示的自然美和母子情深。

2、理解重疊詞：烏黑烏黑、金燦金燦、潔白潔白。

圖片、錄音機、磁帶。

一、教師以提問的形式引出課題

1、小朋友你養過小雞嗎？你給它喂過食嗎？你能說說小雞的樣子嗎？

2、幼兒說說小雞的形態及趣事。

二、欣賞散文，理解散文的內容

1、教師以優美、抒情的聲音朗誦散文。

2、教師邊配樂朗誦散文，邊根據散文內容出示掛圖，引導幼兒感受、理解散文。

小黑花是什么顏色的？小黃花是什么樣的？小白花又是什么樣的呢？

幫助幼兒理解并學說重疊詞。

欣賞配樂散文錄音，重點理解散文蘊含的美，理解"小花花"的喻意。

雞媽媽和小雞（優秀14篇）篇八

今天，陽光燦爛，雞媽媽帶著六只小雞到草地上捉蟲吃。小雞們在草地上高高興興地跑來跑去。糟糕，雞媽媽一數小雞只有五只，有一只小雞丟了，雞媽媽趕緊去尋找那只小雞。過了一會兒，雞媽媽終于找到了那只小雞，雞媽媽把小雞緊緊地摟在懷里，說：“孩子，以后別亂跑了，看不到你媽媽心里多著急呀!”

雞媽媽和小雞（優秀14篇）篇九

星期一，雞媽媽帶著八只雞寶寶出去找蟲吃。其中的一只小雞很好奇，想看看柳樹上面到底有什么東西，誰知道，柳樹后面有一只小灰貓，那只小灰貓的尾巴卷得緊緊的，眼睛瞪得大大的，嘴里的口水都流下來了。那只小灰貓想找準時機，趁那只小雞不注意，把它抓住。那只小灰貓想：如果我真的能把那一只小雞給抓住，那我今天就能吃到美食了。

這時，雞媽媽自言自語地說：“我就是走了那一小會兒，我的孩子怎么就丟了一個呢？”雞媽媽的心里非常著急急，媽媽邊跑邊喊：“孩子，孩子，你在哪里？”雞媽媽看見了一只小灰貓在追著自己的小雞。便飛快地跑到小灰貓身邊，小灰貓被嚇得撒腿就跑。那一只小雞也被嚇愣了。

最后雞媽媽又帶著那八只雞寶寶捉蟲去了，而且還有一些蝴蝶在它們頭上轉來轉去，好像在和那八只小雞玩呢！有媽媽保護，可真幸福。

等我們受到傷害時，我們的媽媽也會像小雞的媽媽一樣保護我們的`。

雞媽媽和小雞（優秀14篇）篇十

春天到了，一絲微風吹來，吹得樹葉沙沙響。

午后，母雞和小雞出來散步，小雞突然發現幾條毛毛蟲，就悄悄地離開了媽媽去吃毛毛蟲。它吃著吃著，回頭一看，雞媽媽不見了！小雞頓時嚎啕大哭。一只燕子飛來，關心地問：“小雞！小雞！你為什么哭呀？”小雞哽咽著說：“我要……要找……找媽媽！”說完，小雞抹了抹眼淚，又說：“燕子阿姨！我剛才在吃毛毛蟲，吃完卻發現媽媽不見了！”燕子想了想，說：“小雞，別怕！我先去找你的媽媽，你等著！”說完，燕子就沒影了。她飛過小河，飛過小山，飛過樹林，終于找到了雞媽媽。燕子在低空大聲地喊：“雞女士！您是不是丟孩子了？”“是的，是的！”雞媽媽抬頭焦急地回答。“我找到它了！”燕子高興地說。“我馬上就把它馱回來！”說完，燕子又沒影了。

雞媽媽等啊等，終于看到燕子和它背上的小雞。燕子飛落地面，小雞從背上跳了下來，一頭扎進媽媽懷里，雞媽媽和小雞的眼里含滿了淚水。雞媽媽對燕子謝了又謝，燕子說：“不用謝，這是我應該做的！”等燕子飛走后，雞媽媽對小雞說：“孩子，以后可不能亂跑嘍！這次可把媽媽嚇壞了！”小雞聽了，懂事地點點頭。

雞媽媽和小雞（優秀14篇）篇十一

一天，天氣晴朗，陽光明媚。母雞媽媽帶著小雞們在草地上玩耍。

正當他們玩得開心時，突然，一只小雞趁母雞媽媽不注意，偷偷從柵欄下面的空縫里跑了出去，想去外面看看精彩的世界。突然，一只大花貓走了過來，小雞問:“你是誰呀?我們交個朋友吧!”大花貓說:“好，好，我們交個朋友吧!我叫大花貓，你呢?”小雞說:“我叫小雞，我最愛交朋友了。”大花貓說:“我也愛交朋友。”這時，母雞媽媽看見了，還以為大花貓要吃小雞呢。于是，母雞媽媽就趕緊上前去打起大花貓來，說:“叫你吃我的孩子小雞，叫你吃我的孩子小雞.....”大花貓連忙說:“我剛剛和小雞在交朋友，我不是吃小雞，貓又不吃雞，吃魚和老鼠，你冤枉我了。”母雞媽媽說:“你騙我，你就是要吃我的孩子小雞。”大花貓被打疼了，他飛快的.逃走了。

母雞媽媽把小雞叫回柵欄里，然后問小雞:“大花貓真是你的新朋友嗎?”小雞點點頭。母雞媽媽說:“看來，我真的冤枉大花貓了。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

雞媽媽和小雞（優秀14篇）篇十二

在一個早上，天氣晴朗。我看見藍色的天空，白色的云，藍白相間可漂亮了。

金色的太陽照亮了大地，真美啊!

母雞和小雞在草地上吃蟲子，他們一邊捉蟲子一邊說：天氣真好。“大家有說有笑。

忽然，一只貓鉆了出來，它看見有一只小雞落隊了，就想陪它玩玩。

貓就抓住小雞的翅膀，小雞嚇了一大跳。

小雞叫了起來：”救命啊!救命啊!“正在這時，被母雞媽媽聽見了小雞的求救聲，母雞媽媽跑了過來，用翅膀用力趕小貓，終于把小貓趕走了。

母雞媽媽回去跟小雞說：：小雞不用怕，媽媽會保護你的。”小雞高興地笑了。

母雞是最好的媽媽，因為它很勇敢。

雞媽媽勇敢地保護小雞讓我們很感動，母愛是最偉大，同時也是最溫情的。天下所有的媽媽都愛自己的孩子，保護孩子不能讓寶貝受傷，這都是母愛。小朋友們要明白媽媽對的愛，小朋友不僅要健康長大，而且長大之后保護媽媽，要像雞媽媽一樣不管做什么都要勇敢。

雞媽媽和小雞（優秀14篇）篇十三

今天，晴空萬里，太陽溫暖著大地，母雞媽媽帶著小雞去覓食。

慢慢的，認真覓食的小雞忘記了媽媽，與母雞媽媽越離越遠，小雞迷路了。

迷路的小雞哭了起來。正巧，有一只小鳥飛過，看見哭著的小雞馬上問道：“小雞，怎么哭了？”

小雞回答：“我迷路了，我與媽媽走散了。”

小鳥安慰道：“不急不急，我飛的高，看的遠，我幫你找媽媽。”

果然，不一會兒，小鳥遇見了正在找小雞的母雞媽媽，小鳥把遇見小雞的事情告訴了母雞媽媽。在小鳥的幫助下，小雞很快的回到了媽媽的懷抱里。母雞媽媽和小雞一同向小鳥說：“謝謝小鳥！”

小鳥說：“不用謝！”

大家都開心的笑了。

雞媽媽和小雞（優秀14篇）篇十四

母雞媽媽生了一群雞寶寶，雞寶寶們個個聰明可愛，其中，最調皮的要屬小黑了。

一天，雞媽媽帶著小雞們去草坪上捉蟲、散步。當雞媽媽在教小雞捉蟲時，只有小黑獨自一個，離開了媽媽，它好奇地張望著籬笆外面有什么東西。不過它還是忍不住好奇心，走出了籬笆。

突然從草叢里竄出一只黑白相間的花貓，嚇得小黑瑟瑟發抖，不住地拍打著翅膀，嘴里還不停地叫著：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”。

雞媽媽似乎聽見了，飛也似的向花貓跑來，“咯咯嗒”地叫著，好像在說：“滾開，死貓！別傷害我的孩子。”雞媽媽一邊大叫，一邊用尖嘴使勁地啄著花貓的尾巴。花貓嚇出一身冷汗，轉身就逃了，一邊逃，一邊喊著“喵嗚”。

小黑回到媽媽的懷抱，并告訴媽媽以后再也不獨自離開大伙了。