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初一我的課余生活范文(17篇)

時間:2025-06-30 作者:紙韻

優秀作文具備深刻的主題和豐富的內容,給讀者留下深刻的印象。下面是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。

初一我的課余生活范文(17篇)篇一

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初一年級我的課余生活作文600字,歡迎大家分享。

說起象棋,大家肯定不陌生,那可是中華文化的瑰寶,在世界上的'影響力也不可忽視,“世界象棋”應該是從中國象棋演化而來的吧!小小32顆棋子,演繹著萬千變化!為了學好這門功夫,我可是憋足了耐心。

我上一年級的時候看到家旁邊一家自行車修理部里有老人們下象棋,里面擺著兩張棋盤,每天傍晚有許多老人在里面下棋為樂,看的比下的多,看的人還可以在旁指點和評論。我也想學點技術,便經常鉆進去看他們下棋。但光看對我學棋并不起多大作用,于是放寒假時我便要求爸爸教我下象棋。爸爸工作雖忙,但經不起我的糾纏,只好和我對弈。他拿出象棋和棋盤,對我說:“下棋先要把棋子擺好。”我說:“這個我知道。”便把棋子胡亂地擺在最后一條線上,可就是放不下。“你的棋盤有問題,怎么一排不夠用。”我嘀咕著。爸爸笑著對我說:“不是棋盤的問題,是你擺得有問題才對。”“將擺在最后一排中間,士擺在將的兩邊……”爸爸教我擺起了棋子。我恍然大悟原來我看到老人們對弈的都是殘局,沒看到他們擺棋,棋子開始不是放在一條線上的。

擺好棋子,我對爸爸說:“你先下。”爸爸說:“記住,馬飛斜日象飛田,炮隔子打子……”沒等爸爸說完,我便說:“這個不用你教,我知道、知道。”老爸笑著問:“還有呢?”“卒子過河當小車、老車是橫吃豎逮,象不出國、帥不出家。”我自豪地回答,老爸很驚訝地說:“還知道不少呢!”說完就來了個當頭炮,我便應了個馬來跳……由于我的技術太差,看著棋子死的死、傷的傷,實在受不了,便對老爸說:“不下了、不下了,沒意思。”老爸哈哈一笑,說:“那有你這樣下象棋的,下棋要有耐心,你看到那些老人們有你這樣浮燥嗎?下棋要三思而后行,只有靜得下心的人才能下好棋。”我有點慚愧,便心悅誠。服地坐好和老爸對弈,爸爸一邊下一邊教我一些下棋的常識,“走一步看二步想三步”,原來下棋還有許多奧妙。

雖然我多次慘敗在老爸手下,但我屢敗屢戰,我終于學會了下棋,并且棋藝突飛猛進。再去修車部去看老人們下棋時,還能指點和評論一下,引來老人們驚異的目光。在學會下棋的同時我還悟出一個道理:用平靜的心態去做事,就一定會成功。

初一我的課余生活范文(17篇)篇二

說起我們的課余生活可真是豐富多彩,有的人喜歡游泳,有的'人爬山鍛煉身體,還有的人喜歡玩滑冰,五花八門……,而我在課余卻是喜歡養小魚,作文我的課余生活。

這個課余生活并不是我一開始就有的,自從上次去赭山公園釣了七條小金魚后,我便有了養小魚這個愛好了。可如今家里只剩下了五條小魚,這是為什么呢?因為那兩條小魚“自殺”了,它們不習慣在盆里的生活,晚上從盆里蹦出來,我們沒有及時發現,但發現的時候,它們已經死了。看見那兩條死了之后,我心里甭提有多傷心了,剩下的五條小魚,我決心養好它。

家里這五條小魚,我分別替它們取了名字,那特別小的小魚叫“小不點”,那比“小不點”大一點小黑魚我叫它“小黑”,比“小黑”大一點的魚叫“無鱗”,說起“無鱗”的名字,還有一段來歷呢!記得那天,我們在釣它的時候,它特別調皮,不停地往外面蹦,把魚鱗蹦掉了一塊,露出了白色的魚肉,所以才叫它“無鱗”。剩下的兩條,其中那條最大的魚我叫它“老大”,比“老大”小但是胖一點魚,我叫它“富貴魚”。

為了給小魚一個舒適的家,不讓它們再次發生“自殺”事件,前不久爸爸媽媽買了一個高三十厘米、長四十厘米的透明的有機玻璃魚缸。以前,小魚被養在盆里,看不清楚,現在它們在魚缸里,我只要一有空便隔著玻璃去“看望”它們。魚缸里有小石子,有假水草,小魚們來到了“新家”,馬上就游來游去,好像在參觀“新房”呢!以前,它們在盆子里,面積過小不怎么游;現在它們在這又大又寬敞的“新房”里,游得可歡呢!我看著它們心里也美滋滋的,小學四年級作文《作文我的課余生活》。心想,小魚小魚,我們待你們不錯吧!我正看著起勁,突然,一條胖胖的。大大的,身上缺了一片鱗片的魚從我眼前游過,咦!這不是“無鱗”嗎?怎么這會在魚缸里卻變得這么大!呵!“潮人”,不!“潮魚”游過來了,它肥胖胖的,還燙了一頭“卷發”,“富貴魚”在魚缸里游來游去簡直太可愛了!我的視線像左邊看去,發現“小黑”死了——它一動不動地浮在水面上。“不好了,‘小黑’死了!”我看著慌了神,急忙叫來爸爸媽媽。爸爸連忙走過來,把“小黑”用魚網撈出來,準備扔了時,媽媽過來了,發現爸爸魚網中的“小黑”后說:“它好像沒有死,再放進去看看!”“死了!”爸爸不耐煩的說,“放進去看看吧!”我說道。于是,爸爸把它放進水中,我很好奇,看看究竟它有沒有死,于是我拍打魚缸,哈哈,這一下它被我嚇得一下子游走了。“哈哈,小魚還會裝死呢!”我們高興地笑了起來。

自從有了小金魚,我就多了一份牽掛。不管是早晨、中午、下午,我都要給小魚喂食,經常給它們換水,換水時,我發現小魚們的嘴一張一合的,原來它們知道我要喂食給它們,當它們吃完食后,都紛紛跳起搖擺舞,告訴我,吃飽了,便快樂地游開了。小魚們真是太有趣了。它給我的課余生活增添了無窮的樂趣。雖然每天要給小魚喂食,但我感覺我養活了一條條小生命。

今后,我還要養些小動物,養活更多的生命,讓它們和我一起快樂地成長。

初一我的課余生活范文(17篇)篇三

我的課余生活可豐富了:看書、畫畫、跳繩、做手工……最近,我又迷上了打羽毛球。看著人家把羽毛球打得上下翻飛,我簡直是羨慕極了,于是就吵著爸爸要玩羽毛球。為此,爸爸專門領我去體育用品店買了副漂亮的羽毛球拍。

終于如愿以償的拿到了球拍,我心里這個美呀!心想:“我也可以像別人那樣帥帥的玩羽毛球了!”可沒想到,事情并不像想象的那樣。這個羽毛球到了我這兒,就不知怎么回事,變得調皮起來。它一會兒落在我前面;一會兒落在我身后,就是不肯乖乖的落到我的球拍上。我生氣的喊:“不打了,不打了!”爸爸見了,說:“萬事開頭難,學什么開始都會有這個過程。只要你學會注意觀察,分析球要飛的方向,及時用球拍去接,你一定能接到球的!”聽了爸爸的話,我又繼續打起羽毛球來。

終于,我接住了一個球,高興得手舞足蹈。爸爸說:“你看,成功了吧!只要多練,你就能接我的課余生活。

我的課余生活是豐富多彩的。每當下課時,我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學,我會在操場上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了。

我最喜歡放假了,放寒假時,下雪了,我就找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢,玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會兒雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

到了暑假,我們有時會結伴出去,去登山,去郊游,去親近自然。在山上野餐,品味野趣。閑暇時,我們會聚在一起下棋、去捉螞蚱。

別說我只會玩,我也會和老師、同學討論學習方法,提高我的學習成績。課余時間,老師讓我幫助學習不好的同學提高成績,我就會認真地給它補課,努力地為他們解決疑難,在其中也讓我享受到了為師者的樂趣,進一步鞏固了自己所學的知識,還真是贈人玫瑰,手有余香啊!

我經常去散步,看到需要幫助的人,我一定會盡力幫助他們。這就是我的課余生活,既豐富多彩又有意義。

初一我的課余生活范文(17篇)篇四

我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過,我最喜歡的還是看書。從小,我就聽過這樣一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我以為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時,才發現自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人啃起了這本書,許久,我才發現我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。

書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分區,更不能缺少的摯友!

初一我的課余生活范文(17篇)篇五

我的課余生活豐富多彩。放學以后,我就像一只自由的小鳥,自由自在的做我喜歡做的事。我會去打羽毛球、踢足球、騎自行車、拼樂高、在草地里捉螞蚱,在小區里和貓一起奔跑,還被小狗追著跑。不過我最喜歡的事情還是養小動物,我家里就養了一缸魚和兩只小烏龜。

每天放學的時候,一進家門,我都要先給小魚喂食。我家的小魚有三十多條,有大有小,五彩繽紛,養在一個很大的塑料魚缸里。每次我一走進陽臺,小魚們就張開嘴,昂著頭,尾巴一搖一搖的聚集到了我的身邊,看著我手上拿的魚食,很開心的游來游去。原來它們是想吃東西了,我趕快把魚食均勻的灑在水面上,邊灑邊和他們說:“小魚,這里有魚食,快吃吧。”小魚們吃得可開心了。看著他們可愛的樣子,我也很高興。

喂完魚以后,我還要喂兩只小烏龜呢。這是兩只巴西龜,他們的腦袋兩邊都有一道紅紅的花紋。其中一只烏龜殼是綠色的,它很活潑又機靈,它總是伸著他的大腦袋,兩只綠豆般的眼睛四處張望,用它的爪子到處劃來劃去,好像想要逃出這個小缸子。另一只烏龜殼是褐色的,它看起來懶洋洋的,可是他吃起東西來可一點都不懶。它不會亂游亂撞,只會慢慢的爬,好像把這個小缸子當成了自己的家。烏龜到底吃什么呢?我曾經冥思苦想,最后還是爺爺拿了一大把蝦干走到我面前說:“烏龜當然是吃肉的,你喂這個看他吃不吃?”烏龜果然吃了,而且吃的很開心,我都好像看見烏龜都在邊吃邊笑呢。我希望烏龜能吃的飽飽的,長的大大的。

每天給小魚和烏龜喂食物都是我最喜歡做的事,和他們一起生活我很開心,保護動物,人人有責。小動物們那么可愛,我們不能傷害他們,我們應該愛護動物,與動物們和睦相處,我們的世界就會變得更加的'美好。

初一我的課余生活范文(17篇)篇六

著美麗的夜空。在我的夜空中,有一顆星最璀璨耀眼,那就是“空模制作”。

我是如何喜歡上“空模制作”的呢?那是一個鮮為人知的故事。在我四、五歲時,有一次,我到外婆家玩,走著走著,忽然摔了一跤,便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我,便用紙做了一架飛機送給我,我隨手一飛,紙飛機從我手里騰空而起,轉了一個彎,飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的小臉,頓時開心地笑了起來,便纏著媽媽要求給我做許多飛機……隨著時間的飛逝,我長大了,便喜歡上了做“空模”。

現在一有空,我便把“空模制作”當作我的業余愛好。課余時間,我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作間”里,有著許多制作空模的工具,裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應有盡有。我每次把做好的飛機、火箭放在我的展臺上,有空就拿來試飛、改裝。

這次學校選我去參加金華市中小學生“五項智能”比賽,我參加了空模的“紙飛機制作”、“火箭助推與飛機滑翔”、“長征三號火箭傘降”和“電動飛機自由飛行”四項比賽。因為有著平時做飛機的經驗和吳震老師的平時指導,我胸有成竹地來到比賽現場,我先做燕子飛機。燕子飛機是許多紙飛機中的一種,比的是在空中飛翔的時間長短。我洋洋自得地做好了一架飛機,一飛,還滿不錯的。接著,我又做起了火箭助推與飛機滑翔、長征三號火箭傘降等,并一一進行了試飛和比賽。最后,我不負重望,取得了好成績,為學校爭得了榮譽。

空模制作,是我的最愛。它既可以開發智力,又能培養我們的動手能力,還可以豐富我們的業余生活,真是一舉多得啊!

在暑假里,我去了許多地方,知道了許多東西,但是我最喜歡的,是去游泳館學游泳。

游泳的第一天,我懷著緊張和興奮的`心情和好朋友們來到了游泳館,老師把我們帶到了泳池,泳池很大,有兩個呢!老師說:“一個是深水池,深2。1米,淺水池深1。3米。”深水池這么深呀,我暗想,不禁嚇得吐舌頭。老師見了,說:“你們剛學,應該在淺池。去換游泳衣吧。”我麻利地換好泳衣后進了淺池。剛游時,我有點兒緊張,總是做錯動作,但是我沒退縮,還給自己打氣:我不能害怕,我是最棒的!慢慢的,我不緊張了,動作也做對了,老師表揚了我,我很開心。第一天就這樣過去了。

第二天,我照舊來到了游泳館。老師已經在等我們了。我們進了泳池之后,感到水冷得刺骨,大喊:“好冷呀!”老師聽了,笑著說:“跳幾下就不冷了。”我們聽話地跳了跳,果真不冷了。于是我們開始游泳了,老師教我們學蛙泳手和蛙泳腿的動作。開始,我的腿部動作不標準,老師教了幾遍,我還是沒學會,我急了,心想:這回該怎么辦呢?急得我直冒汗,我靜下心來想了想老師說的話,自己一個人在水池邊上含著眼淚不停地做動作,最后我知道了:兩腿并攏,慢收回,然后向外翻腳腕,再用力蹬水,最后快速夾腿。感覺一找到,我就能在水里游動了,心里異常興奮。

在剩下的12天里,我認真聽老師講話,在手腳配合協調后,又學會了換氣,我成功學會了蛙泳,50米的泳池我能游幾個來回,像條小魚一樣靈活。現在開學了,我要跟著老師長期集訓,學會自由泳、蝶泳和仰泳。

初一我的課余生活范文(17篇)篇七

課余,我和幾個同學在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩啊!我們班的楊振坤是兇惡的老鷹,他在捉我們的時候,我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀,兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們,雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護我們,我們覺得在雞媽媽身后面真有安全感!

我的同學鎖瑞,我們跟著雞媽媽跑,他在最后面很難控制方向,就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣,說:“要是我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了,這一次可要比上一次玩的充滿團結和力量,我們小雞排成一排,老鷹捉我們的時候,我們像一條辰龍一樣搖擺著,老鷹怎么也捉不住我們。

突然,上課鈴聲一響,老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞,我們很高興!也讓我明白了團結就是力量,這真是一個充滿歡樂、團結的。

初一我的課余生活范文(17篇)篇八

我的課余生活像上的石頭那樣豐富多彩:看書、打鼓、下圍棋、足球……等等。其中我最喜歡的活動就是觀鳥!

十月二日,我和來到香港,并買好了后天去觀鳥需要用的物品。

十月四日,我們乘渡輪來到離島的塔門。那里樹木茂盛,群山環繞,優美!可是我們所在的位置是居民區,怎么可能有鳥兒呢?所以我們決定去山上找。我邊爬山邊張大我那雙像探測器一樣的眼睛來觀察附近有沒有鳥,還豎起我那像一樣的耳朵來聽樹林中有沒有鳥叫。當然,我也隨時準備拿起我的助手——望遠鏡!

可是,我們什么也沒找到,只聽見幾聲鳥叫!咦,突然發現我們已經來到半山腰的平臺了,我好失望!“咔嚓咔嚓”怎么會有這樣的聲音?哦,原來是我媽媽看這兒風景好,拿起相機拍起照來了。

不知不覺,我們在平臺那兒玩了半個小時,于是我們繼續往上爬。

“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,哇!小鳥的天堂!在一大片樹林里藏著一群群鳥兒了!有好多好多的鳥,還有鳥窩!你可知道,這只是我人生第二次觀鳥呢,觀鳥我們和一起也只是觀水鳥,可從來沒觀過林鳥啊,而且這次還沒有帶著呢。十七世紀偉大的物理學家牛頓說的話真對啊,他說:“勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間得來的成功”,不正是指現在嗎!

我認為這次的觀鳥活動不僅僅是在觀鳥,而是一次親近的活動,讓我感受到風、海、樹、花、鳥……是多么的奇妙,我的課余生活多么有意義!

初一我的課余生活范文(17篇)篇九

屬于自己的小天地。在課余生活中,大家可以盡情地做自己想做的事,一展才華。看報、唱歌、集郵……都是同學們課外所喜歡做的。

我的課余生活最大的樂趣就是剪報,把報紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來,集在小本子里,其樂無窮。那些優美的語句、感人的故事、美麗的圖畫,時常使我擺脫那些成堆的作業、考不的作業、考不完的試卷所帶來的壓抑感,擺脫母親嘮叨的煩惱。每當我拿起小集子,墨香的語句、美麗的圖畫、優美的詩詞,就會使我陶醉,忘記一切,自己就好似置身于這詩情畫意之中,自得其樂。

為了剪報,我的課余什么也不顧,一張張報紙被我剪得滿是洞洞,地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱,媽媽為這嘮叨,只有爸爸對這件事笑而不語。有一次,我來到報堆前,看著各種各樣的報紙,真使我有點應接不暇。我用手翻動著報紙,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現在我眼前。我喜出望外,立即拿起來欣賞:靜靜的江面,停泊著一葉小舟:蔥郁的花草樹木,讓人忘返:高聳入云的山峰,直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏,多誘人的一幅畫啊!看著,看著,我只覺得身在此畫中,好像到了仙境一般,我拿著它愛不釋手。這時,售報員走過來了,問我買不買報紙,我毫不猶豫地說:“買!”當我把手伸向口袋時,口袋里卻是空空的,一分錢也沒有。我急了一頭大汗,不知所措。售報員并沒責怪我,而是叫我明天再來買。第二天,我拿著那張心愛的報紙,立即剪下來。看著不知凝結了多少心血的報集,我心里甜滋滋的。

為了剪報,我把課余的時間都花在閱報上:為了買報,我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責罵,她再也不給我零花錢了,連家里的報紙也不讓我看,甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心,難道剪報還有錯!不!沒有錯,還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我,還勸說媽媽,最終媽媽還是理解了我,并把報集還給了我,勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時,我把報集拿到學校,同學們看了也愛不釋手。于是,我便經常借給他們看,讓他們也感受到剪報的樂趣。

剪報不僅使我領略了大自然的美,而且使我學到了亮,特別明亮,好像臥龍的眼睛。那湖,如寶珠,如秋水,如星星!似真似幻,如清晨的露珠展現著那圓潤豐滿的身姿。

沿著鵝卵石砌成的臺階向上走,眼前展現出一幅優美的畫卷,似乎帶我們走回了那個古老的年代。

那用紅木雕建的房屋,甚是精致,令我們不得不被古人的技術而感到敬佩。一棟棟古色古香的建筑,一排排出神入化的欄桿,一幅幅引人入勝的圖畫,一片片井然有序的盆栽。布局工整,簡單而不失味。

到了半山腰,一片清香撲鼻而來。遠處,一些采茶的姐姐阿姨們正在辛勤的勞動著。看到遠方來的游客們,淳樸熱情的她們便取下頭巾,邀請我們去喝上幾口好茶。

那香醇十足的茶葉,使空氣中都彌漫著那股清香的味道,讓我不禁想去起張曉風在《陳年老茶》中寫到的:這是新采的茶箐,曾在葉脈上猶然含著朝露膩著月光。

繼續向上走,我們便來到了那汪清流見底的小湖旁。柔和的陽光在水面上打轉,伴隨著颯颯作響的秋風,水滴們開始翩翩起舞。我望著那山,望著那水,真想把陽光摘下來——放在手中,做成書簽,夾到書中,捧至手心。那舒適的溫度,令我閉上了雙眼,用鼻子呼吸著自然的清新,用鼻子嗅出大自然的美妙。

漸漸地,秋雨啪嗒啪嗒的落下來,地面變得濕潤了,卻也增添了一種沁人心脾的芳香。我們漫步雨中,朝著山下的方向走去。

大自然豐富了我的課余生活,也陶冶了我的情操——麥穗低頭哈腰,告訴我們低調謙虛;滴水穿透巖石,告訴我們堅持不懈;大海廣闊明亮,告訴我們寬宏大量。每當我走進大自然時,我的心中便回蕩起:“聽風的呼吸多么純凈透明,我想我是有在天空的魚……”

初一我的課余生活范文(17篇)篇十

除了緊張的學習,我還有輕松快樂的。

課余生活。

下課后,我喜歡從圖書角拿一些書來看。雖然只有十五分鐘的時間,但是對于我來說已經足夠了。我喜歡在知識的海洋里遨游,總有機會找到一朵對自己有用的浪花;好象把自己只身于一片片樹林,自己受到春風的洗禮,耳邊響起樹葉摩擦水珠的聲音,小鳥與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來了陣陣清涼,是多么的愜意啊!有人說:“讀一本好書就是與一位有用的人在說話。”這句話說得多好啊!我在讀書時就像與人在說話可以從中得到許多知識!

初一我的課余生活范文(17篇)篇十一

在我們的生活中,最精彩的部分要數我們的課余生活了。今天,我就來講講我的課余生活吧!

電視和電腦一樣,也很吸引人。一次,我正在看電視,爸爸走來了,說:“快把電視關上,去寫作業!”“不嘛不嘛,再看五分鐘。”爸爸瞪了我一眼,就氣呼呼的走了。過了一會,爸爸又來了,“不是說看五分鐘嗎?現在都二十分鐘了,還不趕快關掉。”我一看表,啊,真的過了二十分鐘了!這下我這這只“老鼠”可讓“貓”抓住了,他非得把我這只老鼠逼近老鼠洞——我的小屋,拿起筆做作業才肯罷休。正在我要進“鼠洞”的時候,電話突然響了,爸爸拿起電話和對方聊起來。這時,我想了一個壞主意:趁爸爸不在多看會兒電視,等爸爸打完電話,我趕緊溜。見爸爸一放下電話,我就一溜煙兒跑回屋,迅速拿起筆,爸爸沒抓住我的“耗子尾巴”,我樂開了花。我知道為了看電視欺騙爸爸是不對的,可是愛看電視的念頭一個一個的產生,真是沒辦法!唉!

還有打籃球,我是一個籃球迷,只要提到籃球,我眼睛就發亮。打籃球是我的愛好,因為籃球不但可以鍛煉身體,還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。現在,打籃球成了我生活中的一部分,每個星期五下午,爸爸就會帶我去朝暉中學打籃球。我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次,爸爸帶我去朝暉中學打籃球,打得很激烈,到了6點多,爸爸說:“該回家了,下次再來打吧!”我說:“爸爸,再等會兒嘛!”“不行!快!把球拿好,回家。”爸爸嚴肅地說,我還是無動于衷,爸爸生氣地說:“你再不走,我就自己走了。”我把爸爸說的話當成了耳邊風,心想:反正,你也只是嚇嚇我。爸爸看我還不走,就自己先走了,旁邊的一位大哥哥提醒我:“小弟弟,你爸走了!”我一看,呀!真是,我拿起球就往家跑。后來,爸爸總拿這件事來形容我對籃球已經到了癡迷的程度。

我還喜歡看書呢。高爾基說過:“書籍是人類的進步的階梯。”這句話也是我最喜歡的格言。我從識字開始就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多,如科學書、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,就像春游時,我們排得整整齊齊的隊伍一樣。

我只要一讀書就什么事都忘了,周圍一切都好像不存在了,對旁邊人的提問就只有隨隨便便答應一聲而已,整個人像一個木頭一樣,一動也不動。等我看完書,大家都開玩笑地說:“真成了書呆子了……”因為我看書入了迷,有時也會鬧出笑話。有一次,我在看《格列佛游記——慧因國》,我正看得過癮時,媽媽叫我去買一包鹽。我嘴上說:“馬上去。”可我卻一動不動。媽媽生氣了,叫道:“再不去,你的零用錢就沒有了。”可我一點也不怕,繼續看,看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進來,我這才站起來依依不舍地放下了書,離開家。可到了商店卻忘了買什么,最后想起“一袋”這個詞,卻錯買了一袋面粉。回家后媽媽板著臉說:“錯了。”我為了抓緊時間,撒腿就跑,去買了一袋鹽,路上想著回到家就可以看書了,心里高興極了。媽媽說:“這次你買對了。”而我呢,又回到書桌前,津津有味地看起來,好像剛才的事沒有發生一樣。

初一我的課余生活范文(17篇)篇十二

說實在的,我從小就是個很貪玩的孩子,對于體育電腦都很有一套,但現在長大了,應以學業為重,但對于自己所愛還是依依不舍,所以我也不禁在課余時間試上一試。

盼望著,盼望著,星期日終于到來,籃球場有我奔馳的身影,乒乓球臺旁,有我颯爽的英姿,只有此時我才成為了生活的主角,任瀟灑,任沉默,一切的一切都歸我….

我喜歡與好友肩肩相對,漫步于校園,述說生活小事,一同開心的歡笑,一同出謀劃策,偶爾遇到熟人,一聲瀟灑的“嘿”,所有的問候一語帶過,那樣的灑脫自然充滿時代的氣息。

或許我也會在操場上,炎炎烈日下,赤著膀子,一邊大呼小叫,一邊拼命狂奔,盡情歡笑,盡情發泄,或許我在場上并不出眾,但我融入了比賽,我為得分而瘋狂,也為丟分而喪氣,所以我屬于比賽,比賽屬于我!

也許在閱覽室的某處,你也會發現我,一個頭壓的低低的,雙手將書攬入懷中的男孩,說實在的我是個坐不住的人,但自從進入中學,我喜歡上了書,也為此克服了我的缺點,我喜歡看天文地理,也喜歡詩詞歌賦!閱覽室也是我的伊甸園。

小路讓我放松身心,感受大自然的美好。

操場讓我強身健體,不做溫室中的花朵。

閱覽室讓我增長見識,在知識的海洋中遨游。

偉大出自平凡,歡樂源于普通,我的課外生活是那樣的平凡普通,但又是那么的美好歡樂!

初一我的課余生活范文(17篇)篇十三

每個人都有自己的。

都是與眾不同的。下面就讓我來說一說我的課余生活中其中之一吧!

“丁零零!”“丁零零!”下課鈴響了。同學們紛紛涌出教室,進行了自己喜歡的活動。同學們有的打羽毛球,有的打籃球,有的玩兵兵球……在下課的十分鐘里,還可以做些什么呢?哦!對了!踢一下毽子也可以嘛!于是,我拿了一個毽子踢了起來。一下、兩下、三下……我越踢越使勁,當我踢到十五下的時候,毽子“呼”地一聲飛下樓,正巧,落到正在打羽毛球的妹妹頭上。“哎呀,倒霉!天上怎么掉下來一個毽子呢?”“呀,我的毽子!我的毽子!”我急匆匆地跑下樓。見妹妹那怒氣沖天的樣子就知道又要挨罵了。妹妹沖著我大聲說道:“你就不能小心一點嗎?老是踢毽子,踢到我頭上多少回了……”我只好呆呆地被挨罵了。

看,這位即可愛又可恨就是我的妹妹了。

初一我的課余生活范文(17篇)篇十四

要拍球了,我拿著球,同學幫我數數。開始拍球了,我拿著球,擺好架勢,開始拍球。我拍啊拍,拍啊拍,拍著拍著,我玩起了花樣。我先是兩手拍著球,之后,一手拍著球,我居然一邊像玩跳繩一樣跳著玩。我同學還在旁邊數數,……99,100!轉眼之間,我已經突破了100大關,我都為我自己歡呼。我覺得拍球很好玩,很有趣。

我喜歡拍球!拍球是我最喜歡的.課余生活!我愛拍球!

一個人在家時我通常會在家看我心愛的課外書,《十萬個為什么》、《少兒百科全書》等等,我都很感興趣。看累了我會在沙發上玩一會兒玩具,或者找媽媽來一場“驚心動魄”的戰斗,再下一局軍棋。

這就是我的課余生活,一個充滿開心快樂、充滿歡聲笑語的課余生活。

初一我的課余生活范文(17篇)篇十五

課余生活豐富多彩,它可以帶給我們許多樂趣,使我們每一天都很開心。

“叮叮叮”一陣清脆的下課鈴響了,我們都一窩蜂涌了出去。大家有的跳繩,有的玩游戲,還有的看書········大家各干各的事,有兩個同學在玩“猜拳跨大步”的游戲,他們是那樣開心,連大門牙都透出來了。輸了的人也開心,贏了的人更開心。他們從東跨到了西,又從西跨到了東,玩得特別開心,其中一個高興地直跺腳,還“哈哈”大笑。

那邊還有跳繩的,他們咬著牙用力跳。瞧,他們跳得臉都紅起來了,像一個小太陽一樣。他們不時笑一下,呼吸一下空氣。一直到了上課,大家才笑著慢慢地走回了教室,開始進入了學習狀態。

課余生活帶給了我們許多樂趣,它伴我們每一天,它伴我們成長,帶給我們快樂!

我的課余生活有多種,有畫畫、練字、看課外書、還有睡懶覺,等等等等。

畫畫,我喜歡。它能讓我的審美觀慢慢得到提升,而且能驅散我心中不悅的心情。

練字,我喜歡。用墨在硯池里慢慢轉動著,留下一圈圈光亮而又細膩的軌跡……研好墨后,提起蘸好濃墨的筆,慢慢寫著,思想也就慢慢集中起來,很容易達到一種忘我的境界,之后發覺寫字也會越寫越有味。有時,覺得心情很好,便加快速度地寫,結果當然是沒有慢寫的好嘍!

我的課余生活有許多,我尤其喜歡這幾種,它們都能帶給我不同的幸福和樂趣!

初一我的課余生活范文(17篇)篇十六

國慶放假了,我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門玩。我把這個想法告訴了媽媽,沒想到媽媽一下子就答應了。那一剎那,我一蹦三尺高,心里非常開心。媽媽笑了笑,說:“我們也帶堂哥去,好嗎?”我也答應了。到了他家,他換好衣服我們就一起走了.

媽媽開車載我和哥哥上了進廈門島的新大橋"杏林大橋",一路上我用媽媽的手機拍下了從大橋上看見的美麗景色,有遼闊的大海,還可以看見大海和藍天連接在一起的美麗景色;在藍天下有著潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著!這真是一副美麗的圖畫啊!我趕緊用手機的攝像功能記錄下了這一美麗的景色。

我們很快就到了廈門島,這時候我的肚子有點餓了,我跟媽媽建議先去吃午飯再帶我們去玩。于是媽媽就帶我們去了“sm”商業成五樓的美食廣場,我一進去就看見里面有很多好吃的東西,都是來自全國各地的名小吃,也有國外美食啊!媽媽帶我和哥哥邊走邊詢問我們喜歡吃什么?突然,我抬頭看見了“韓國泡菜”這道在電視上經常看見的名菜,于是我就和媽媽說:“媽媽,我們吃韓國泡菜好嗎?”媽媽答應了,于是我們就坐下來吃了。

吃飽了,我看見旁邊有很多人在玩“射鬼”這個電子游戲。于是我跟媽媽要了10塊錢,和哥哥一起到電子游戲機那邊和看機器的阿姨換了8個游戲幣,一個游戲幣是一塊錢,我把剩下的錢還給了媽媽,我就和哥哥一個人四個游戲幣,我玩了一盤“射鬼”和一盤“神槍手”,哥哥玩“特種任務”和一盤“神槍手”,哥哥好厲害!每一槍都打中了壞人。

初一我的課余生活范文(17篇)篇十七

家里人都說我唱歌要命,盡管如此,我還是喜歡唱歌。

只要是好聽的歌我都要學一學、唱一唱。每次觀看電視劇,我都會認真的聽著并跟著哼唱。例如:《我是特種兵》、《戰旗》、《勇敢的心》……的主題曲,我都能跟唱。

我最喜歡的一首歌是《好男兒就是要當兵》,每當我高興時,我會唱這首歌,每當我學習累了的時候,我也會唱這首歌,它讓我奮發向上。

這些歌詞教會了我怎樣做人,教會了我勇敢和堅強,教會了我努力學習積極向上。

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