優秀作文通常具有獨特的觀點和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴和思考。通過欣賞這些優秀作文，我們可以拓寬思維的廣度，提高寫作的廣度和深度。

寫告別母校的小學（優質12篇）篇一

這里，有我們六年來的成長足跡······。

六年的時間轉瞬即逝，轉眼間我們就要畢業了，即將告別親愛的母校。

六年一晃而過，我們從一年級年少無知的孩童，到逐漸走向成熟的少年，有過歡笑；有過爭執；有過淚水······歡笑是我們友情的見證；爭執使我們的友情更加深厚；而淚水則是滋潤我們“友誼之樹”的雨露······六年來，有好朋友的離開，也有新成員的加入，有過不舍，也有過興奮。但這些終究成為了歷史，也許給我們留下的記憶十分深刻，也許只有那淡淡的一抹，那始終是六年小學生活的象征。

六年來，我們有過成功，也有過失敗。但在每次成功的`后面是大家的辛勤付出；在失敗后，大家雖然都有些遺憾，卻能重振士氣，尋找失敗的原因，在深呼吸后重新堅定地向前，留下的每一個腳印，仿佛是我們忘記失敗的誓言。

燦爛的陽光留給我們的是流光溢彩的光芒，我們將為小學生活畫上一個圓滿的句號，為中學生活鋪上一天平坦的道路，我們要對全世界高呼：“未來請對我們充滿期望！”

寫告別母校的小學（優質12篇）篇二

我永遠忘不了班上的同學們。是他們在我受傷時、成績差時、跌倒時安慰我、鼓勵我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學鬧不和過，但是，我希望在這畢業之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業就很好了。

我永遠忘不了教導我的老師。我忘不了嚴肅、不常笑，但飽含文學的語文老師；忘不了經常讓我們做作業，給我們講題但都是為了我們著想的數學老師；忘不了嚴厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學，地理學的科學老師……是他們教會了我們班的同學知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”

我當然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個家，母校，這個我曾生活過的地方，我對這個地方已經有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！

別了，母校，當我說這句話時，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強！

寫告別母校的小學（優質12篇）篇三

在小學六年級的最后一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相處多年的同學們分手我的心情真的很難過。

一年級時，我們都無憂無律的生活著。那時，我們只顧玩耍，不用顧慮那么多。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級。

到了六年級，可就沒這么輕松了，要抓緊學習，因為馬上就要小升初了。

啊――！我們就快畢業了，就要離開養育了我們六年的母校了，我是多么的舍不得！這可是養育了我們六年的母校的母校啊！

我們的老師就像一盞航標燈，指引我們前進。雖然我們都快要畢業了，但她還是千叮嚀萬囑咐，叫我們繼續努力，將來為國家做貢獻。

這里的一草一木在微風中向我搖頭，仿佛在和我這個已經朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了。

我不禁想起，剛入學時候，常常和朋友追逐嬉戲。當時的我，是那么天真不懂事。雖然如此，班上的每個同學都對我很親切。當我上學時，他們陪伴著我；當我寂寞時，他們編織笑話逗我開心。現在，我們就要各分東西了，真叫人舍不得。和同學們一起的美好時光，我永遠不會忘記。

這一切的一切，都將成為我們心中最美好的回憶。再見了，母校！再見了，我敬愛的老師！再見了，我可愛的同學們！

寫告別母校的小學（優質12篇）篇四

敬愛老師，親愛的同學們：

大家好！

我站國旗下，代表全體六年級畢業生向的母校道別，向坂小的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別！讓真誠的向老師們說一聲：謝謝。向學弟、學妹們道聲：努力。

此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。六年的學習時光，彈指一揮間，但記憶將生命中最為珍重的收藏：直挺的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。

還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、的身影，還記得老師的諄諄教誨和習題時你我那種發自內心的喜悅，還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，太多太多的情景值得去回憶。這六年的路，走的辛苦而快樂，六年的小學生活，過的充實而美麗，流過眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

六年的小學生活，使從不懂事兒童，了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。六年來，兩千一百九十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現在，學會了語文、數學，而且學會了英語和科學，提筆能寫文章，而且知道了許多科學世界里的知識。最重要的一點在于，使我更清楚地知道怎么愛。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。

畢業之際，我要感謝美麗的母校，給了我知識的根源、智慧的力量和做人的道理；還要感謝親愛的同學們，感謝他們在這個學校陪我走過每一個日日夜夜，一起悲一起喜，更讓我學會了：有福同享有難同當；更要感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對的恩情比山還高，比海還深。

小學畢業是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以后將要去初中去讀書，還要去高中學習，更要去大學深造。有的畢業后會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦工作。但是我們無論在什么地方，永遠和這里心連心。老師們，請相信，在新的地方會坂小的優良傳統，去拼搏、去奮斗，絕不會辜負你們的信任！

坂小的全體同學們，畢業了，但你們還要里學習和生活，希望你們今后要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，要一名合格的中學生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。

最后，真誠得祝愿美麗的母校、親愛的同學和敬愛的老師：永遠美麗！永遠年輕！永遠幸福！

我的講話到此結束，謝謝大家！

寫告別母校的小學（優質12篇）篇五

人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期。說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。而就在這不知不覺當中我走過了七年的學習生涯。依稀記得在一年級時，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學，數學的奧秘，科學的真理。時間飛逝如雷，轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習的樂趣，為了要把成績考得高過別人，每天不斷的學習，生活也不斷增加光彩。大家互相爭斗要考到好成績，把這間教室洋溢了學習的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學之間的玩耍，似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣也會平緩下來。在不斷的考試當中，有考得不好的也有好的。考得不好了，并不失望，因為我會從原處爬起來。考的好的便更加推動了我學習的動力。終于，迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會哭泣也不會痛斥自己。因為考得好不好是我所能控制的，是檢驗我六年所學的東西，學的認真自然變會考的好。等了七天，我終于可以看到了我的成績，在我理想中的成績我還認為不錯。這并不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠也不會對。此時，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時候，我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了，就在一個初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學習。

此時此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠方。盡管我飛得多遠多高，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校，同學和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹，清新的香味彌漫校園的時候。

西子針中心小學六年級:王曉龍。

寫告別母校的小學（優質12篇）篇六

敬愛的老師和親愛的同學們：

短暫的小學生涯即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現在我眼前：不必說運動場上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲，不必說辯論賽上我們曾進行過激烈的唇槍舌戰，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思......這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

感恩老師。“捧出一顆心來，不帶半根草去”。千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無私奉獻中，一代又一代的少年健康成長，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白發、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人；您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不計較個人得失，因為您深深懂得自己是在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。畢業在即，我真想對同學們大聲說：“當我們在未來擁抱成功、享受喜悅時，別忘了我們的老師付出的青春和汗水！感恩老師，讓我們真誠地祝愿所有的老師幸福快樂！衷心地說一聲“謝謝”！

感恩同學。六年的小學生活，我們彼此結下了深厚的友誼。在家里，我們個個都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助，我們共同進步，學習中留下難忘的一幕幕。同學情在每個人一生中彌足珍貴。也許多年以后，當我們回憶起難忘的小學生活，還會燃起點點滴滴溫馨的記憶：那個喜歡調皮搗蛋的同學是誰，那個英語成績特棒的天才是誰，那個文章寫得很好的才子是誰，那個課堂總喜歡舉手發言的同學是誰，那個很有管理才能的班干部又是誰......偶爾，還會記起那個曾借給我半塊橡皮的女同學是誰。而今天，我們的身影都留在了畢業相片里。

“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，告別我生活學習了六年的小學校園......”此刻，心情復雜，此刻，心潮澎湃。

猛然，想起語文課本中《匆匆》中的一句話：“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候......”再見了，老師！再見了，同學！再見了，我的母校！因為今天的離開，是為了明天嶄新的開始。

寫告別母校的小學（優質12篇）篇七

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。題記（摘自朱自清《匆匆》）。

時間一去不復返，回想在小學里的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時光里，我有因考差流淚過，有因得獎歡笑過，有因同學間的爭吵傷心過，有因老師的表揚高興過。我心中是如此舍不得......

我永遠忘不了班上的同學們。是他們在我受傷時、成績差時、跌倒時安慰我、鼓勵我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學鬧不和過，但是，我希望在這畢業之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業就很好了。

我永遠忘不了教導我的老師。我忘不了嚴肅、不常笑，但飽含文學的語文老師；忘不了經常讓我們做作業，給我們講題但都是為了我們著想的數學老師；忘不了嚴厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學，地理學的科學老師......是他們教會了我們班的同學知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”

我當然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個家，母校，這個我曾生活過的地方，我對這個地方已經有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！

別了，母校，當我說這句話時，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強！

寫告別母校的小學（優質12篇）篇八

——題記。

告別那片青草地。曾經的我們在陽光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手，嘴里哼著流行歌曲，看那潔白的天空，這是最舒服的享受，那片青草地上有過我和同學們的寸寸笑語，那是開心。

告別那塊黑板。無論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動人的知識，那線條是如此完美無缺，那技巧，是如此扣人心弦，那語法，是如此接近生活，那圖例，是如此生動形象……老師的手有了繭，老師的頭發有了星星白光，可是他們仍就樂意地寫著、畫著，仿佛那是他最大的樂趣，老師啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板，那是知識的汗水，是淵博。

告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想，我們會躲在書堆后說閑話，我們會躲在書堆后小睡一會，我們會在課桌上貼上一句。

名言警句。

我們會在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小那課桌是乏味可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具它見證著我的成長見證著我的成熟見證著我的歡笑和淚水……那是幸福。

告別那種聲音。每當我邁進校門，傳入耳朵的就是朗朗的讀書聲，這樣的氛圍讓我心動，那是求知，是對知識的執著和“瘋狂”，我為這種聲音而自豪，因為它是天籟，是空谷傳響的清脆。

……。

背起書包，邁出校門，我告別了母校，望著那些教學樓，那些草，那些老師，我心里一陣酸楚，淚水在陽光下蒸發，成為我對母校的祝福。

寫告別母校的小學（優質12篇）篇九

母校，是一支永遠的樂曲，我們就是她一個個放飛的音符，無論我們將來匯入哪一首歌詩里，都跳動著她的一節旋律!對于匯聚了我們五年美好時光的母校來說，“離別”或許是最不想聽到的詞語了。

我們實驗小學的校園里，每當初春時，紫藤架上便生機盎然。到處都是輝煌的'淡紫色，一眨眼的功夫，就鋪滿了整個紫藤架，還有些紫藤花垂了下來，像少女額前紫色的劉海似的。

一陣微風吹過，濃郁的清香撲鼻而來，使我想起了在紫藤架度過的美好時光：自由活動時，同學們三三兩兩的聚在一起聊天;夏天，體育課上，我們一跑完四百米，就來到紫藤架下，吹著微風、聞著花香，此時仿佛一切都靜止了，那是多么的舒適啊!我又把目光投向帶給我們歡樂時光的操場上、揮灑著汗水的籃球架下……那里承載著我無數難忘的記憶。

天天在這里上課的教室，給我留下了許多美好的回憶。下課時，教室里迸發出的陣陣的笑聲，那一定是開心果小王又在說著什么有趣的事兒了;上課時，當老師報考試分數時，教室里靜得連大家的呼吸聲都似乎能聽見。相處了五年的同學間的情感，交錯在一起，似乎編織成了一件溫暖的毛衣，讓我感覺到了集體的溫暖。

寫告別母校的小學（優質12篇）篇十

又一株蒲公英成熟了，風吹過時，我們就要各奔前程，在同一藍天下，我們將去追尋各自的夢想。

是啊！時間過得真快。一轉眼，六年的。

小學生活。

匆匆流去，我即將踏入中學的校門。六年了，我在母校成長，這里的一草一木、一沙一石都是那么熟悉。我在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……這里有我們無數的歡笑和淚水。

我獨自漫步在操場上，眼前浮現出了一幅幅歡樂的畫面。記得那天是我剛上一年級，對母校的一切都感到很新奇。上體育課了，老師帶領我們做老鷹捉小雞的游戲。老師先把我們排成一隊，我當雞媽媽。當老師來捉我們時，我彎著腰，兩雙眼睛緊盯著老師，左右閃躲。真像老鷹來時，雞媽媽有力的保護小雞。同學們都玩得很快樂，那笑聲還引來不少老師和同學的觀看呢！想著想著，我也不禁露出了笑容。是啊！美好的時光總是那么短暫，這些美好的時光將永遠留在我們心中！

回首六年的歲月，微笑與淚水伴我們成長；回首六年的歲月，熱情與進取伴我們同行；回首六年的歲月，自信與勇氣激勵我們勇往直前。曾記否，烈日炎炎的軍訓場上，灑下我們的汗水；曾記否，菁菁校園里記載著無盡的師生情誼。初入母校，是不可言喻的喜悅；告別母校，是無限的眷戀于榮光。

寫告別母校的小學（優質12篇）篇十一

轉眼間，六年過去了，我將要離開我的母校了。我舍不得我親愛的老師和同學們，回想起那剛剛來到母校哇哇大哭的情形，我的心頭涌上一股熱流！

回想起老師給我們上課的時候，老師教我們讀書、寫字；從abc教到六年級的英語小短篇，啊！老師您多么樹根，是您默默地汲取大地的營養傳輸給我們，讓我們成為國家的棟梁！

同學們，我都會把你們記住的，從一年級到六年級，我們共同努力、攜手共進；我們高興過；傷心過，我們在一起的日子是多么美好！而今天我們就要各奔東西了！

啊！母校等我上完大學我會回來建設您，讓更多的桃花梨花開滿校園！讓莘莘學子成就更好的明天！

寫告別母校的小學（優質12篇）篇十二

是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數次后我已經不再是穿著童裝的孩子而是一個亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水這里有我和伙伴的暢想人生這里有老師和我的親切交談這里也有我的苦思冥想—這里就是我夢想開始的地方。

是從看到教室里面的黑板和桌子動情的。這里有著我太多的回憶我調皮刻過“早”字的桌子還在我的抽屜卻已經空了教室里面的燈已經積了一些灰塵掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認識了人生的第一個漢字最初的阿拉伯數字和英語單詞也是在這里學會的。這里是希望的舞臺而我們的每個人其實都是演員。

是從那個寬大的操場上開始達到高潮的`。那是我和小伙伴最喜歡待的地方我們在一起踢毽子、丟沙包、跳長繩甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課每天下午的課外活動時間是我們最喜歡的時刻。現在一起玩的伙伴都有了自己的理想我們以后很少有機會在一起玩了所以回憶會顯得格外珍貴。

是從學校的造型獨特的大門結束的。每一個星期一學校的門口都有電子屏幕滾動播出學校每周的課外活動我們也會戴著紅領巾來歡迎老師和同學進人校園。現在校園門口的宣傳欄上還留有我的名字那是我過去的努力換來的。在新的學校里面還需要更多的努力去獲得成功。

謝謝你，親愛的母校，我將會再次回來！