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學校組提升工作計劃集合(精選13篇)

時間:2025-05-28 作者:琴心月

學校是學習知識、探索興趣、結交朋友和塑造個人發展的地方。在這里,小編為大家整理了一些學校總結的范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。

學校組提升工作計劃集合(精選13篇)篇一

家庭教育是學校教育和社區教育的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素質、家教水平、家教質量起著極其重要的作用。結合我校教育教學工作計劃的.實際及開辦家長學校的經驗,特制定家長學校工作計劃。

為加強未成年人思想道德建設,弘揚和培育民族精神,本著“為學生發展服務,對學生一生負責”的教學理念,充分發揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁,是家長們研討家庭教育規律,切磋家庭教育藝術,提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校,使家長提高對家庭教育的認識,端正科學育兒的教育思想,交流家庭教育經驗,提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發展,進一步促進學校教育、家庭教育和社區教育的協調發展,為學校和家庭、社區共同攜手培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。

1、加強家庭教育的宣傳普及工作,引起各家長的重視和支持。

2、做好家訪工作,向家長匯報學生情況,共同研究科學的方法,教育好下一代。

的教育素質,促進我校學生的身心健康發展,推動我校家長的思想文化素質。

(一)開辟多種渠道,加強"家長學校"的管理。

1、家庭教育領導小組,明確責任分工。在上級領導的支持和本校教師的努力下,設立完善的領導班子,家長學校的校長由本校校長擔任,副校長由教導主任擔任,委員由學校的教師及推選的家長組成,將各項任務具體分工,齊抓共管。

2、家長委員會管理要扎實有效。本學期,我校將進一步加強與委員們的聯系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學校的有關會議和活動,了解學校的各項規章制度,督促學校的教育教學工作,向學校提出合理化意見和建議,協助學校搞好各項工作。

3、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。

4、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,并成系列化。

5、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內,由學校發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯系,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

6、動員家長撰寫家庭教育心得,組織家庭教育經驗交流會,努力提高家長素質。

(二)采用多種形式,豐富"家長學校"的活動。

1、本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好家長學校工作計劃,做到有序實施,務求實效。

2、按計劃認真實施。注重理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

3、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

4、通過"家長學校"的學習,在家長中廣泛征集家庭教育經驗心得,并在家長會中交流。

5、充分利用“家校通”家校溝通平臺,充分調動社會教育資源,利用現代信息技術架起學校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會、學校、家庭和諧共育的局面,促進學生健康成長。

2、與家長委員會成員取得聯系,確定本學期活動的安排。

3、家長學校授課《引導孩子安全文明上網》、《培養學生良好的習慣》。

4、請法制副校長來學校給學生上法制教育課《預防青少年犯罪與家庭教育》。

5、組織召開各年級家長會,總結教育教學情況。

6、家長學校開放日活動。

7、召開家長委員會議,探討重點學生家庭教育方法的方法。

8、撰寫家長教育心得。

9、評選優秀家長,并進行表彰。

10、家長學校學期工作總結。

學校組提升工作計劃集合(精選13篇)篇二

家庭是孩子成長過程中的終身學校,家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環境,學校要在以前的經驗和基礎上,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發展。

工作目標。

1、充分發揮家庭教育指導委員會作用,積極探索運行機制,努力構建以學校教育為主導、家庭教育為基礎、社區教育為依托的教育體系,為學生的健康成長營造良好的育人環境。

2、在充分利用學校、社會、家庭立體化教育網絡的基礎上,積極引導各家庭向創建學習型家庭邁進,從創新型家庭教育的指導內容、指導途徑、指導方法和指導手段為切入口,積極探索以家長為主體,與素質教育相結合的多元指導模式。

3、繼續重視家庭教育的自培工作,進一步加強家庭教育隊伍建設,提高家庭教育隊伍素質。

4、繼續重視家、校聯系工作,尤其是上門家訪工作,逐步實現家訪工作的制度化、規范化和普及化。特別重視特殊學生、新生的家訪工作,并注重提高家訪的效能。

5、繼續加強家庭心理健康指導,多途徑、多形式地組織家長學習學校心理健康教育的有關內容,以不斷地提高家長對孩子進行心理健康教育的素質。

6、繼續開展“初小銜接,讓小學生早日適應初中生活”和“創建學習型家庭”的研究,著手進行隔代教育的研究,努力提高家長的家庭教育素質,進一步發展學生的良好個性。

7、充分發揮家庭教育委員會的作用,加強我校家長學校示范輻射引領作用,將我校家長學校工作與社會公益工作緊密結合,既要引進來,又要走出去,增強我校家長學校工作的社會影響力。

措施和途徑。

一加強領導,落實常規管理。

1、每學年初,學校成立學年度家庭教育指導領導小組和家庭教育指導工作小組,具體負責制定學校家庭教育指導工作計劃,并組織實施、檢查具體的家庭教育指導工作。

2、每年,學校選舉新一屆校、年級、班級家庭教育指導委員會委員,建立三級網絡架構,并成立家庭教育指導委員會領導小組,明確職責,通過定期例會、熱線聯系等為發揮家庭教育指導委員會在學校、家長中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎。

3、繼續堅持學校在多年實踐與探索基礎上建立形成的一系列家庭教育指導制度和常規,如家庭教育領導小組和工作小組例會制、家庭教育指導委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導家長反饋制、假期家校聯系制、家庭教育指導資料積累制、校學習型家庭評選制等。

二創設自培基地,提高隊伍素質。

1、利用每周一次的班主任例會,加強家庭教育指導小組成員的培訓工作。如專題討論學校家庭教育指導工作、學習區教育局下發的關于家庭教育的有關文件,從而不斷轉變教師家庭教育觀念,改進家庭教育方法。

2、通過定期召開的家庭教育指導委員會會議,組織學校、班級家長委員會學習學校《家長委員會工作章程》、家庭教育理論及科學育兒方法,并重視這一支骨干隊伍的建設和培養,傾聽他們對學校工作的建議和意見,讓他們參與到學校的`管理與監督中,促進家、校溝通,增強教育合力。

3、成立學校家庭教育指導講師團,講師團成員包括家庭教育領導人員、骨干班主任及家庭教育指導委員會成員等,在各級各類家庭教育指導活動時或作家庭教育專題講座,或現身說法,以進一步幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、提高家庭教育的水平、推進學習型家庭的創建和形成家校共教合力。

4、充分依托區家庭教育指導專家領導的指導,加強隊伍建設,班主任及任課老師提升自己家庭教育素養,加強理論學習,不定期請專家進校園進行指導,不斷補充教師隊伍的家庭教育理論素養。

5、提高班主任的家庭教育指導質量。對班主任定期進行家庭心理指導的培訓,家校活動是班主任對家長進行培訓,家校活動時班主任對家長進行培訓,同時班主任要注意教學態度與教學方法,對學生尊重和激勵可減少或消除學習上的心理壓力,使學生向健康心理發展。

6、發揮班級家委會、年級家委會、校級家委會三級家委會的作用,及時將各班級、年級存在的共性問題及時反饋。

總結。

本學期重點推進新一屆校級家委會參與學校管理、配合學校事務力度,不斷優化校級家委會的隊伍,整合家長學校資源,為學校新學期的家長工作做好鋪墊。

學校組提升工作計劃集合(精選13篇)篇三

繼續深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》,把幼兒教育和家庭教育緊密聯系起來,有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒服務,加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,共同促進幼兒健康、和諧地發展。

1、努力營造家園合力的教育環境,提高家園共育的實效。

2、加強家委員會工作,發揮家委會成員督促作用,挖掘優秀家長資源,提高家長的指導意識和能力。

3、增強對家庭、社會的服務功能:明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。

(一)繼續發揮家長委員會的作用,參與幼兒園的民主管理。

1、各班推薦3至4名家長組成班級家委會,在此基礎上,各推薦2名家長成立幼兒園家長委員會,鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議,進一步加強與委員們的聯系,充分發揮家委會的領導和橋梁作用,以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項活動。

2、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協調并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實效。

(二)開展系列“家長學校”活動,提升家長的育人素質。

為了更有效地指導家庭教育,使素質教育的思想滲入每個家長的心田,加強對幼兒的思想道德教育,增強齊抓共管的力度,全面提高德育教育質量。本學期將開展豐富多彩的活動,提升家長的育人素質。

1、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章,與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受,與老師交流育人心得,并發布在校園網及班級“互動零距離”欄目中。

2、經常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等,積極向家長宣傳科學的育兒方法,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決,幫助、引導家長更新教育觀念,了解孩子的發展規律和教育孩子的規律,更好地參與幼兒園育兒活動。

(三)加強家園聯系,關注孩子的健康成長。

1、按需召開班級家長會,各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論,分析、交流意見;可根據需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等,家園攜手,為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環境。

2、向家長開放半日觀摩活動,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?引導家長正確看待孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況,發現孩子在原有基礎上的發展,同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優勢和不足進行交流,有針對性地采取一致方法,實現家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。

3、進一步創設“家長園地”欄目,注意內容的整合歸類,與主題環境的創設融為一體。在家教指導欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時要注意與家長互動,可針對家教中的熱點難點問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自己一些家教經驗,有針對性地提高家長的家教水平。

4、根據主題需要,積極倡導家長參與助教活動,摸清不同家長的資源優勢,加強培訓與指導,進一步提高家長助教質量,不斷豐富幼兒園教育內容。

5、向家長發放問卷調查表,通過問卷方式,反饋信息,及時調整教育及管理的策略。

(四)密切與社區的合作,共創育兒的大環境。

1、利用幼兒園自身教育資源的優勢,為社區提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。

2、充分利用社區現有資源對幼兒進行教育。利用社區的人文、自然環境資源開展相關主題活動,讓每一個孩子認識自己的家鄉、熱愛自己的家鄉;組織幼兒參觀書店、超市、菜場等,積累相關的社會經驗;利用節日與社區的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動;組織幼兒參加社會實踐和公益勞動,幫助清除小草、廢紙等,培養幼兒初步的環保意識等等,為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。

2、召開小班新生家長會。

3、檢查各班家長園地創設情況。

4、增補小班家委會成員,成立新一屆幼兒園家委會。

5、各班更新班級。

6、召開班級家長會。

1、各班更新班級,增強實用性和互動性。

2、召開園家委會會議。

1、舉行小、中、大班家長開放日活動,發放家長調查表。

2、分年級組開展家長學校活動。

3、各班更新班級。

1、舉行各班家長開放日活動。

2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。

1、期末班級教學活動匯報。

3、家長學校檔案收集整理。

學校組提升工作計劃集合(精選13篇)篇四

認真貫徹落實中央八號文件,以提高學生家長和學生的綜合素質,營造良好的教育環境為宗旨,努力優化家教環境,提高家教質量,以良好的`家庭教育促進學生全面、健康地發展。本年度我們在已取得的經驗基礎更上一個臺階,提高學生家長的教育能力,提高家庭教育效率。

成立新一屆家長委員會,以保證家長學校正確的辦學方向,科學的過程管理和良好的教學效果。同時,制定和落實《學校家長行為規范》。

以學員自學為主,以專家講座為輔的原則,一方面注重教學的系統性,另一方面加強家教中的實踐性可操作性,力求理論與實踐相結合,不斷探索家教工作的新途徑、新方法。

1、抓兩頭,開展新生家長講座,提高學生家長的家庭教育的水平。開展畢業班學生家長工作,引導家長幫助孩子正確選擇畢業志向,對家長進行心理輔導工作。

2、根據家教工作實際和經驗,每期舉行一至二次專題講座,介紹科學教學的方法,交流家教工作經驗,解答家教工作中的難題。

3、定期發放適合家庭教育的學習材料,通過家長自學,提高家庭教育的針對性。

家長應高度重視言傳身教和家庭人文環境對孩子潛移默化的影響,建立文明健康、積極向上的家庭環境,配合“百萬家庭學禮儀學活動”,開展“家庭禮儀之星評比”,注重培養孩子的良好的生活習慣。家長應掌握和遵循孩子心理、生理特征和成長規律,樹立正確的教育觀和人才觀,建立和睦、融洽的家庭環境,能及時解答學生思想上的疑惑,經常開展有意義的家庭教育活動。

1、制定06年家庭教育計劃。

2、開展愛心月感恩活動。

3、啟動“爸爸媽媽跟我學手語”欄目。

1、畢業生家長專題講座。

2、青春期學生家庭教育專題講座。

3、家長開放日活動。

1、七年級新生家庭教育講座。

2、法制與安全教育。

1、家庭教育調查。

2、家長開放日活動。

3、家庭教育總結工作。

學校組提升工作計劃集合(精選13篇)篇五

隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內容與方法,使家長充分認識到為孩子創設良好環境的重要性,使老師與家長之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。

1、知道家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。

2、讓家長了解幼兒園教育規律,園本課程,園紀園規。

3、讓家長了解家庭教育的意義,作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。

(一)常規工作。

1、每月一期園刊,內容涵蓋家教信息、保健、安全等多方面內容。

2、家長學校每兩月上一次課,做到有計劃,有總結,有完整的書面教案和講議。

3、兩月召開一次家長委員會會議。

4、家教宣傳欄每兩月更換一次。

5、每月底上傳資料,讓幼兒通過幼兒園的網站對幼兒園近階段的活動有一定的了解。

(二)活動形式。

1家長會。在每學期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長的教育經驗。

2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理發展知識、家庭營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時更換。

3、家教俱樂部。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導,我們創辦一個“家教讀者俱樂部”。我們的口號是:農民怎樣對待莊稼,決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子,決定孩子的命運;我們的教育,讓每一個常態的孩子超常發展。我們為孩子們提供了大量適合他們看的圖書、光盤,讓每位幼兒辦好借閱卡,每卡有效期一年,押金20元,閱讀費20元,有效期滿押金歸還,一卡一次最多可借兩本書或一張光碟,如有損換,酌情賠償,時間最長為20天。并定期向家長們推薦好的教養讀物。

4、咨詢活動。組織一支由園長、教務、年級組長組成的咨詢隊伍,隨時為每位咨詢者耐心解答家教難題,給他們出謀劃策,提供教育建議。

5家長開放半日活動。從8∶00-11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。

6家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養的家長為幼兒園家委會人員,他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支。

1、新生及個別幼兒家訪工作。

2、接待新生及家長來園,熟悉環境。

3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。

4、成立家委會,家委會會議。

5、家長學校成立。(20)。

6、更換家教宣傳櫥窗。

7、辦好安全園刊。

1、辦好保健園刊。

1、第二次家委會會議。

2、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進親子感情。

4、更換家教宣傳欄。

5、家長學校第二課。(陶磊)。

4、辦好文學園刊。

十二、一月份:

1、期末園務工作問卷調查和教師問卷調查。

2、專家講座。

3、元旦親子運動會,公開半日活動。

4、辦好幼兒美術作品園刊。

1、托班老師接待新生及家長來園,熟悉環境。

2及插班生幼兒家訪工作。

3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。

4、期初家委會。

1、召開第三次家長學校,專家講座。

2、更換家教宣傳櫥窗。

5、辦好保健知識園刊。

1、小、中、大全面向家長開放半日活動。

2、組織春游親子活動。

3、家長咨詢接待活動。

4、成立家教俱樂部。

5、辦好安全知識園刊。

1、家長學校第二課。

2、義教爸爸(媽媽)來上課。

3、召開家長委員會。

4、慶六一幼兒家長同樂活動。

5、辦好文學園刊。

1、大班幼兒畢業典禮。

2、期末家長問卷調查。

4、辦好幼兒美術作品園刊。

長工作就迎刃而解,不難做了。總之,家長工作要有耐心和愛心,就是贏得一個家長就等于贏得一百個家長,放棄一個家長就等于放棄一百個家長。

學校組提升工作計劃集合(精選13篇)篇六

近年來,xx社區家長學校在普及家庭教育知識,提高家長素質,促進學校、家庭、社區教育相結合中發揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作大綱》,切實加強對家長學校的指導和管理,特提出如下工作計劃:

家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,進一步提升家教水平,結合過去辦校的經驗,特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創建,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為學生健康成長奠定基礎。

(一)健全家長學校領導小組,有機構,有組織,明確職責,分工負責。

(二)把家長學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網絡。

(三)認真抓好家長學校管理,繼續成立家長委員會,確保:通知到位、服務到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結。

(四)舉辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。

(五)加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。

(六)認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

(一)提高認識,健全組織。

把家長學校教育列入社區工作計劃之中,建立學校、家庭、社區三位一體的教學網絡。明確職責,分工合作,保證教學有系統、有計劃、有目的地進行。

(二)加強管理,提高效果

1、完善各項教育常規制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。

2、組織領導上,做到四個落實。

(1)落實組織。健全組織機構,建立家長學校校務委員會,家校委員會會長由社區負責人擔任。充分發揮校長、委員等的領導、決策、管理作用,使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統化、規范化。

(2)落實教員。家長學校聘請教學及管理經驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,提高理論水平。

(3)落實教學內容。根據課題的內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。

3、積極發揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,如點名、統計到課人數、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學校經常保持聯系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。

4、努力提高家長學校上課質量。爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。

5、切實引導任課教師根據教學安排,克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業、文化程度等特點,認真備課,精心組織教學,積極利用學校現有教學設備設施,采取靈活多樣的教學方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。

家長學校的教學是一項任重道遠,具有深遠的教學意義的工作。我們相信,只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負的使命。

學校組提升工作計劃集合(精選13篇)篇七

學校教育、社會教育、家庭教育的有機結合是造就一代新人的必要條件。學校教育是主體,社會教育是家庭教育、學校教育的外部環境、補充和擴展,而家庭教育則是學校教育、社會教育的基礎。************中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出,”當前,在改革學校教育工作的同時,必須充分發揮學校指導家長教育的作用,使家庭教育和學校教育相互配合、協調一致,起到強有力的輔助作用。 具體做法如下:

(一)組織落實。

建立家長學校委員會,聘請資深領導作顧問,還有校領導、教師代表、家長代表參與其中,同時特聘家長學校教師,成立講師團,一起研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,商討如何來辦好本屆”。家長委員們應該密切聯系本校、本班的家長,及時反饋家教的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理。

(二)時間落實。

”的學習時間是從七年級新生入學開始到九年級畢業。每學期舉辦1-2次。每次課前,學校為家長準備家教資料;課后,安排班主任及任課老師與家長們見面,相互交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。

(三)教員落實。

聘請教育、教學經驗豐富,并熱心鉆研教育科學人士擔任教學任務,上課內容確保有針對性和實效性。

(四)學員落實。

每期上課提前三到五天發出通知,并附上信息反饋。家長收到后,可根據實際情況,進行調休、調班、請假等,保證家長能出席,并加強考勤工作。

1、制訂教學計劃,做到有序實施。

2、按計劃要求,結合本校的實際情況進行系列講座。每講一課,除必要的理論知識外,穿插大量的學校家教典型事例,深入淺出,增強感染力。

1、召開形式多樣的家長會,邀請講師團成員為家長授課,請有豐富家教經驗、并熱心于家教研究的家長介紹運用科學的方法教育子女的經驗。

2、開展咨詢服務。每學期向家長作出服務承諾,確定家校聯系電話和家長接待日時間,對家長提出的家庭教育實踐中遇到的疑難問題,給予解答或共同研討。

3、定期發放家教輔導資料,組織家長學習有關心理學的知識, 采取集體講座與自學輔導材料相結合的方法,提高家教水平。

4、每學期開展家庭親情教育周活動,組織學生了解家庭和父母親,參與家務勞動,來促進家長與子女間的相互交流和理解,提高學生的品德修養。

5、學校根據家長教育現狀,提供家庭教育處方。

6、開展家教征文活動,將優秀家長征文與學生作品刊登在校刊《春筍》上。

7、千名家長評議學校活動。

8、開展半日公開(面向家長開放)教學活動。

學校組提升工作計劃集合(精選13篇)篇八

根據中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。

1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率。

2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

3、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。

1、加強組織領導,完善組織機構,成立班級、學校各級“家長學校”委員會,定期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

2、家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問。根據不同年齡段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。“家長學校”授課可集中進行,也可分年級、分班進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、健全各項制度,規范管理。有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規范化管理。每學年評選一次優秀家長,評上的優秀家長由學校發給榮譽證書。

4、加強教學研究,提高業務水。定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論,提高業務水平;利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經驗撰寫有關論文。

5、開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與學校或班級的有關活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

1、領導組成員:

組長:黃漢強副組長:朱成仁、黃河籌、吳云峰。

2、教師名單及分工安排:

班別正班主任副班主任班別正班主任副班主任。

一(1)班林艷媛黃淑玲四(1)班周淑貞梁麗嬋。

一(2)班曾玉姬何小芹四(2)班黃素梅何美婷。

一(3)班鄺美丹葉樣甜四(3)班聶月明張艷芳。

一(4)班周慧敏吳寶瓊四(4)班黃岸鳴周業玲。

一(5)班鄺杏平葉細蘭四(5)班容碧珊莫燕珍。

一(6)班陳惠碧黃淑娟五(1)班梁艷云關寶文。

一(7)班黃惠行趙東華五(2)班湯惠芳區漢榮。

二(1)班葉鳳珍林珠滿五(3)班吳翠云黃珠艷。

二(2)班吳瑞香(美)王志珍五(4)班張燕芬秦德禮。

二(3)班麥春梅陳雪梅五(5)班何淑娟林超群。

二(4)班歐錦云劉以瑞五(6)班肖木仙林臘梅。

二(5)班馬秀云趙玉梅六(1)班楊翠蓮朱美笑。

二(6)班郭小燕趙穗金六(2)班林梅清侯春霞。

三(1)班林齊笑林美仙六(3)班周秀霞姚文君。

三(2)班張惠阮寶凝六(4)班黃斌強周沛賢。

三(3)班吳約芬梁均良六(5)班周偉玲鄺貞甜。

三(4)班關玉桃梁秀玲六(6)班何秀靜張錦慶。

三(5)班周碧云陳翠瓊六(7)班周淑冰李青梅。

學校組提升工作計劃集合(精選13篇)篇九

認真貫徹執行上級文件精神,以學校總的發展目標為指導思想,全面提高校車接送服務質量,確保校車接送正常、安全。本學期校車管理工作將從以下幾個方面開展:

1、學校將對學生進行必要的交通安全知識教育。

2、班主任是對學生進行安全教育的主要實施者和責任人,要求班主任必須對本班學生經常性地加強乘車安全教育。

3、跟車老師必須對本車學生每天不少于一次的`乘車常規教育。

4、學校利用各種有效方式同學生家長取得聯系,使家長重視孩子的乘車安全,提高安全系數。

1、完善司機、跟車老師管理制度把責任落實到個人。

2、每輛車每班次的每個站點挑選素質好的學生擔任站點組長,早晨在上車前提前點好名、維持紀律,督促學生排好隊等車,對違紀學生進行扣分處理。

3、每兩周召開一次跟車老師、司機會議,針對出現的問題進行有效解決。

4、每周五對乘車學生進行電訪,詢問學生乘車情況。

5、每兩周行政查車一次。

6、加強車輛的維護管理,加強校車接送前與接送后的檢查工作。

學校組提升工作計劃集合(精選13篇)篇十

1、認識自然規律,擺正仁與自然的關系,追球人與自然的和諧.

2、以^v^謀事在人^v^為題組織一次討侖或辯論活動,反思人類盲目改造自然的行為及其帶來的惡果.

3、理解關于環境的不同觀點,捅過交流和商榷,變成保護環境的共識.

4、以為例,國際合作保護全球環境的意義和策略.

5、以^v^保護母親河^v^為題開展角色扮演活動,認識團隊合做對解決環境問題的重要性.

6、珍視文化多樣性,關注瀕危文化遺產的保護.

7、討侖全球化對本土文化的沖擊,認識到保護本土文化的緊迫性,有繼承和弘揚優秀傳統文化遺產的愿望.

8、舉列地區歧視或文化歧視的現像,產生這些現像的源因,題出銷除偏見或誤會的建義.

9、以不同形式,如詩歌、繪畫、設計,表現不同地域文化對不同生存環境的反映.

10、意識到資源利用和環境管理需要關注弱勢群體,愿意采取行動促進社會的公正與公平.

11、搜藉古今中外相關人與自然和諧相處的事例或文學作品,其中蘊含的哲理及其積極意義.

12、搜藉各國和國際社會相關環境保護的法律和協定,了解各國環境保護的要點和發展動向.

在反思個人行為和人類活動對環境的影響的基礎上,從本地著手,關注全球環境,并積極落實在行動上.

學校組提升工作計劃集合(精選13篇)篇十一

正如學會了走路,才能學習奔跑。提升項目管理能力的前提和基礎正是熟練地掌握符合公司實情的項目管理方法、技能和工具。

項目啟動會需要準備哪些課題、需要達到什么效果;

如何展開利益相關方的分析;

項目的風險怎么分析、怎么規避;

成本核算中的人工時是否合理;

合同中的里程碑設置是否合理;

變更管理一定要注意哪些方面等等。

項目經理需要結合公司的實際情況,不斷地驗證項目管理的理論,對于哪些適用、哪些需要改進、哪些需要規避,都要做到了然于心。

即使公司已經有了成熟的文件模板,項目經理也可以通過創建一套自己用著順手的項目管理模板文件來鍛煉技能。這樣做的好處有兩點:第一,自己創建的模板用著更熟悉,也更順手;第二,模板創建過程中對相關內容的取舍也正是對項目管理方法的思考。

在我的模板庫里有一個“供應商應付款跟蹤表“的文件,該表格里除了常規跟蹤表中會有的合同信息以外,還有追蹤供應商所提交的里程碑收款單的狀態信息。如提交日期、文件審核狀態、備注等。而我這樣設計表格的出發點正是為了符合所管項目的特點。在我的項目中,與供應商的合同中通常包含了很多的付款里程碑,每個里程碑對應一定的供貨范圍。若不能詳細追蹤每一個里程碑的狀態,供貨商供貨不齊且我們不能及時發現的話,其帶來的風險就會大大增加。

提升項目管理能力需要軟硬兩手準備,硬的方面是項目管理方法和技能的提升,軟的方面則是解決各種潛在困難的能力。

項目管理的理論并不會指導項目經理如何為項目爭取到更多的來自管理層的支持,也沒有為項目經理提出搞定團隊中難搞之人的解決方案,我也不覺得有任何理論可以做到這些。

另一方面,厲害的項目經理似乎總能夠維持良好的客戶關系,獲得供應商的大力支持,能提振團隊的士氣并促進高效的內部溝通。這一切顯然不是通過更熟練的項目管理技巧,或者更完善的項目文件模板就能達到的。

要做到這些就需要軟實力,可惜軟實力沒有速成藥。雖然如此,參考以下幾條準則,對個人軟實力的提升還是大有裨益的。

無論是客戶還是團隊成員,亦或是供應商,在他們遇到困難且尋求幫助時,項目經理盡可能地給予積極正向的回饋,而不是“踢皮球”。

在與人溝通時,著力于擴大各方關切的共同點,但也接受并尊重各方訴求的差異。舉例來說,在與客戶討論變更時,降低變更對項目的不利影響(成本和進度)符合雙方的共同關切,以此出發來嘗試理解客戶提出變更的初衷,并提出最優化方案一定能夠更好地增進客戶關系。

盡可能的深入學習項目相關的專業知識,因為沒有人喜歡在項目討論時還需要給項目經理從a到z詳細的講解基礎知識。另一方面,和懂行的人講話本身就給人帶來愉悅。

上述兩點圍繞在項目以及項目管理本身,但是要提升項目管理能力還需要項目經理能夠跳出并以更高的視角對其進行分析和思考。

這一步中很重要的一點就是對流程,尤其是對項目管理流程的審視和思考。

銷售團隊將項目移交執行團隊的流程能否確保項目信息的完全移交和充分理解?

變更管理流程是否足夠詳細,能夠應對可能出現的突發狀況?

風險管理流程是否具有可操作性?

實際項目中是否存在缺乏流程進行規范的灰色地帶?

這只是一些簡單的例子,實際上打開管理流程文件并仔細閱讀時,項目經理一定會發現問題,也能不斷地提出問題并進行思考。而這種思考對項目管理能力的提升是大有幫助的。

再比如,通過查看變更管理流程,項目經理或許發現流程是從客戶提出變更要求開始的。

來自客戶的變更一定是通過變更要求實現的嗎?

一定是通過正式渠道提出的嗎?

如果客戶是通過電話通知的,現有流程能夠很好地處理變更嗎?

通過對流程進行審視和分析,項目經理能夠從運營的視角對項目管理工作進行反省,以此強化對項目管理的提升。

學校組提升工作計劃集合(精選13篇)篇十二

在家庭教育指導過程中,倡導以人為本,終身學習、發展自我的理念。努力探索現代學校制度下家校聯動的指導途徑和方法,促進家庭教育與學校教育緊密結合,不斷提升家庭教育的整體水平。

1、提升家庭教育理念,引導家長以良好的思想道德修養為子女作出表率,提高家長素質,充分發揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的特殊重要作用,使廣大家長成為未成年人思想道德建設的一支強有力的隊伍。

2、加強家庭教育指導工作隊伍建設,探索適應現代學校制度建設的家校聯動的途徑和方法,努力構建學校教育為主體、家庭教育為基礎、社會教育為依托的合作育人體系,促進學生健康成長。

(一)強化家庭教育指導的培訓力度。

針對家庭教育現狀調查中發現的一些問題,學校將開展家庭教育系列的校本培訓,在培訓中,提升學校家庭教育指導者隊伍的觀念,提高家庭教育指導者指導的能力。

1、建立校本培訓計劃,通過專題培訓與教師自學相結合的培訓方式,來提高家庭教育指導工作者隊伍的專業理論水平和綜合素質,使他們成為家長學校建設和家庭教育指導的骨干。

2、開展家庭教育個案研究,有選擇地對一些家庭文化氛圍良好的或家庭文化氛圍惡劣的或有特殊情況者,進行跟蹤觀察,系統收集資料,建立家庭情況檔案,進行個案分析研究。

3、建立家校聯系制度,主要從班主任層面進行指導,保證每月的走訪工作和寒暑假的普訪工作。

(二)探索“家校聯動”指導的途徑和方法。

以區級課題《家庭教育現代化家校聯動途徑創新的實踐研究》為引領,開展校本研訓,探索家校聯動的指導途徑和方法。

1、開展多層次的指導方式。

根據不同類型的家長,開展多層次的指導,提高家庭教育指導工作的實效性。

(1)開設講座。就某些家長關心的問題,以專題形式開設講座。比如:對單親家庭的家長進行心理疏導,重點引導家長如何幫助孩子培養自立自強精神。針對行為后進的學生家長進行思想教育和行為矯正指導,引導他們關注學生思想行為的變化,多與孩子交流溝通,幫助學生樹立自信懂得自愛。

(2)提供咨詢。根據每位家長不同的需求,學校、班主任電話向家長開放公布,學校以班級為單位向家長提供咨詢服務。

(3)開展研討。以班級為單位,根據各班學生具體情況,引導家長參與討論、交流,相互啟發,自我教育,共同進步。

(4)參觀體驗。邀請家長走進課堂,了解學校發展,了解教師的工作態度和業務能力,使家長配合學校教育好孩子。

(5)自學思考:針對家長好的想法、建議以及每次開展的家校活動、家教個案研究等,

(6)遞進式指導。根據不同年級學生的年齡和心理特點,開展家庭教育“按年級、分層次、遞進式”的家長培養指導模式。

2、建立“家校聯動”的課程設置。

讓家庭融入學校,讓更多的家長走進校園,參與學校的教育教學管理,強化家校之間的溝通,促進家校和諧的發展,在實踐活動中,形成學校的校本課程。本學年將建立以菜單式培訓超市為智能基礎,以家家聯動項目為發展導向,以社區沙龍為必要補充的課程設置體系,以滿足不同層次的家庭成員對家庭教育知識的需求。

(1)針對個體培訓,是家長根據家長學校培訓計劃統一規定的時間,按照各自所需的菜單,由家庭教育志愿者隊伍(家長)和家庭教育指導工作者隊伍(班主任)進行互動方式授課。

(2)家家聯動培訓,是以班級家庭教育指導委員會成員為主體,班主任為引導,由幾戶家庭自由組合,定好地點和活動時間,在聯動中解決家庭教育問題。

(3)通過給學生的假期德育作業,開展靈活多樣的社區活動,以社區點周圍的家長為主,由各級家庭教育指導委員會成員輪流確定主題,主持活動。

3、形成多樣化的學習模式。

主要以“小手牽大手,學習型家庭我來創”為家庭教育的主題活動,在倡導自主學習的基礎上,通過“生生聯動”、“家校互動”、“家家聯動”等多樣化的學習模式,促進家長素質的全面提高。

(1)建議向每位家長推薦學習資料,在孩子的監督下,家長在實踐中變被動到主動。每學期采取靈活、多樣的討論活動,主要是結合當今教育話題開展討論。

(2)建立“家家互動”活動。根據班級具體情況,學生的不同層次,以分層方式邀請相同或相近問題的學生家長參與,在活動的過程中,家長之間相互交流,分享教育的成功方法,使他們成為交流主體,在交流中獲得成功體驗,促進家長與孩子共同學習、共同成長。

(3)舉行“告別不良家教習慣親子簽約”活動。學校向各班下發了“告別不良家教習慣”親子對照簽約表。利用雙休日,讓父母安排時間,由學生監督,父母對照簽約表認真填寫,對于存在的問題,及時提出改進辦法,同時簽上名字。孩子對父母簽約表上填寫的情況進行評價,對于父母存在的問題,進行監督,學期末,讓孩子寫一份監督小結。

(4)定期向家長發放學校的通知以及學習材料,讓家長自學或有孩子朗讀,同時讓家長在反饋表上寫上感言或建議。

學校組提升工作計劃集合(精選13篇)篇十三

?為深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,切實提高黨員教育培訓工作質量,推進馬克思主義學習型政黨建設,根據^v^中央辦公廳印發的《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規劃》及上級黨組織相關要求,結合實際制定本方案。

以馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、^v^新時代中國特色社會主義思想為指導,認真落實新時代黨的建設總要求,把學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,以堅定信仰、增強黨性、提高素質為重點,堅持思想建黨、理論強黨、從嚴治黨,堅持圍繞中心、服務大局,堅持分類指導、按需施教,堅持聯系實際、繼承創新,堅持簡便易行、務實管用,教育引導全體黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高思想理論水平和道德修養,不斷增強發現問題和解決問題的能力,努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍,為企業高質量發展提供堅強思想保障和智力支持。

(一)強化政治導向,提高政治能力。把提高政治覺悟、政治能力貫穿培訓教育工作全過程,突出政治教育、政治歷練,使^v^新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入,黨的創新理論更加入腦入心,廣大黨員能夠在^v^新時代中國特色社會主義思想指引下,統一意志、統一行動、步調一致向前進。

(二)突出需求導向,激發內生動力。根據黨員隊伍特點“量身定做”培訓項目,鼓勵黨員自主選擇參加專題培訓,滿足黨員多樣化、差別化的培訓需求,有效激發黨員參加培訓的內生動力,使廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發揮。

(三)突出創新導向,增強培訓效果。逐步從講授式教學為主轉向研究式、互動式、案例式和模擬式教學為主,探索開展現場體驗式教學、課堂互動式培訓等特色鮮明的培訓方法,不斷提高黨員分析問題和解決問題的能力。同時要經常性“走出去”“引進來”,采用合作辦班、委托培訓、專家授課、線上授課等方式,進一步拓寬黨員的視野和眼光。

(四)突出實踐導向,提升教育質量。集中培訓逐步走向常態,日常教育更加規范,推動形成教育和管理、監督、服務有機結合的黨員隊伍建設工作鏈條。結合主題教育整改落實“回頭看”、政績觀專題教育、“五個表率大討論”等工作,引導全體黨員堅持實事求是的思想路線,以良好的工作作風自覺踐行新思想、適應新時代、展現新作為。

(一)強化政治理論教育。始終堅持把深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,深刻理解其重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求,持續跟進學習^v^^v^重要講話精神,提高政治站位,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以^v^同志為核心的^v^保持高度一致。

(二)強化黨章黨規教育。把“不忘初心、牢記使命”作為全體黨員的終身課題常抓不懈,把《中國^v^章程》、《中國^v^黨內監督條例》、《中國^v^紀律處分條例》、《中國^v^支部工作條例(試行)》、《中國^v^重大事項請示報告條例》、《中國^v^黨和國家機關基層組織工作條例》、《中國^v^國有企業基層組織工作條例(試行)》《中央和國家機關黨小組工作規則(試行)》等黨內規章制度,規作為支部組織生活的“第一議題”,作為黨員領導干部的必備課程,通過學習教育,使黨員干部對黨章黨紀黨規內化于心、外化于行。

(三)強化形勢任務教育。加強黨的路線方針政策、世情國情黨情、總體國家安全觀等學習教育,引導黨員干部增強使命感、責任感,把思想和行動統一到中央決策和上級決策部署上來,積極投身到實現中華民族偉大復興的新征程,積極推動新發展理念、發展戰略、三大攻堅戰、抗擊疫情等工作任務落實落地。

(四)強化革命傳統教育。以黨員輪訓、主題黨員等為載體,加強以黨史、新中國史、改革開放史、中華優秀傳統文化、社會主義核心價值觀等為主要內容的現場教育培訓,教育引導全體黨員用革命者的思想精神武裝頭腦,堅定信念;傳承謙虛謹慎、不驕不躁的作風,保持斗爭精神;堅持實事求是、與時俱進,確保紅色基因永不褪色、永不過時。

(五)強化法律法規教育。深入學習^v^^v^關于全面依法治國重要論述,學習中國特色社會主義法治理論和依法治國基本方略,學習憲法和國家基本法律法規、黨章黨紀黨規和^v^^v^、市委市政府及行業制定出臺的規范性文件、法治建設典型案例等,不斷提高廣大黨員的法律素養,增強依法決策、依法行政、依法管理能力和水平。

(六)強化知識技能教育。根據黨員崗位職責要求和工作需要,組織引導黨員學習掌握業務知識、科技知識、崗位技能等,幫助黨員提高綜合素質和履職能力,增強服務本領。要突出改革創新和轉型發展,不斷提升學習能力、落實能力、服務能力、創新能力、自律能力,發揮好在攻堅克難中當先鋒、作表率的領頭雁作用。

(七)強化黨務實操培訓。根據黨支部標準化規范化建設進展情況,分析全市系統黨務工作人員的黨務短板與不足,有針對性地舉辦黨務知識與黨務實操培訓,深入闡釋和講解標準化工作規范,以工作事例分析黨務工作的難點問題和解決方法,進一步提升黨務干部的黨務工作能力和實操水平,為提升全市系統黨建工作質量提供保障。

(八)及時跟進學習中央、省委、市委及行業新精神新部署。牢牢把握^v^^v^最新重要講話、中央最新重要部署和重大歷史事件紀念等重要時間節點,以及省委、市委及行業重點工作任務的安排部署,及時跟進學習新精神新要求新部署,提升理論學習內容新鮮度。

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寫心得體會并不是一件容易的事情,需要我們花費一定的時間和精力去思考和總結。現在,讓我們一起閱讀一些演講比賽的獲獎者的心得體會,看看他們是如何總結和表達的。
年終總結是對自己工作的一種自省,可以反思過去的成長和不足,為個人的發展找到新的突破點。接下來是一些團隊的年終總結,他們通過團隊合作和共同努力實現了一系列目標和成
寫心得體會時,應注意語言的準確性和文字的流暢性,以便于讓讀者更好地理解和接受。心得體會范文8:通過這次讀書活動,我發現閱讀對于個人的成長和發展非常重要。閱讀能夠
學校是一個交流的平臺,我們可以與同學和老師進行思想和知識的交流,互相學習進步。無論你是即將寫學校總結,還是正在為學校總結發愁,以下這些范文都值得一看,或許會給你
教學計劃需要根據學生的實際情況、學科發展的要求以及教學目標的需要進行科學合理地安排。在這里,我們將向您展示一些經過實踐驗證的教學計劃樣例,希望能夠為您的教學活動
教學工作計劃是教師掌握教學內容和進度的重要工具之一。希望大家在編寫教學工作計劃時能夠結合自身實際情況和學生需求,制定出更好的教學計劃。教學目標:1、引導學生了解
開學典禮通過莊重而莊重的儀式,激勵學生們樹立正確的學習態度和價值觀念。以下是一些同學們在開學典禮后的總結和反思,希望可以給你一些靈感和思考。尊敬的領導、老師,親
年終總結可以幫助我們發現自己的優勢和不足,為新一年的目標制定提供指導。以下是一些優秀的年終總結例句,希望能給大家提供一些思路和啟發,讓我們一起學習和進步吧。
心得體會是通過對某個具體經歷或事件的思考和總結,給出個人對于其中所獲得的收獲和感悟的一種表達方式。心得體會可以是對于學習、工作、生活中的某個方面,也可以是針對特
班主任工作總結是對自己在擔任班主任期間所做的工作進行總結和概括的一種重要方式。以下是小編為大家收集整理的一些班主任工作總結范文,希望大家能從中找到一些有用的經驗
優秀作文通過精煉的語言和生動的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達的情感。以下是一些優秀作文的片段展示,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。在現實生活中有很
通過活動方案的制定,可以有效地安排活動的流程和各項細節,提前預防和解決潛在的問題。下面是一些創新的活動方案,希望能給大家一些不同尋常的活動策劃思路。
活動方案的具體內容和形式可以根據不同的活動類型和目的進行個性化定制,以滿足參與者的需求和期望。以下是小編為大家精心準備的活動方案范文,供大家參考和借鑒。
事跡材料的撰寫要注意語言簡練明了,重點突出,避免冗長和啰嗦。以下是一些精選的事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些幫助和啟示。從教已滿14年,長期以來,我一直擔任
一個好的策劃方案應當具備明確的目標、詳細的步驟和可行的實施計劃。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望能對大家有所啟發。員工培訓是指企業為開展業務及
班主任工作總結是對自己在指導和管理班級學生方面的表現進行總結和反思的一種重要方式。以下是一些經典班主任工作總結的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考。
通過實習心得體會的寫作,我們可以查漏補缺,將自己的知識和經驗更系統地整理并總結出來。小編特意整理了一些寫作技巧和經驗,希望能幫助大家寫出更好的實習心得體會。
通過整理實習期間的所見所聞所想所感,我能夠更加清楚地認識到自己的優勢和不足,有利于今后的個人發展和職業規劃。以下是一些實習生們分享的真實實習心得,希望對大家有所
總結自己在工作中遇到的優點和不足,以及對所處崗位的理解和把握。以下是一篇精選的述職報告范文,通過閱讀可以加深對述職報告寫作的理解和應用。各位領導、老師:大家下午
心得體會是我們在學習和工作中對自身經驗和感悟的總結和歸納。在這里,我們為大家推薦一些優秀的心得體會范文,供大家借鑒和參考。讀完了《紅樓夢》這本用優美凄涼的文字
活動方案是對活動的關鍵信息進行整理和梳理的一份文件,我們需要準備一個系統而詳實的活動方案,以確保活動的順利進行。活動方案的設計和制定并不容易,以下是一些經典的范
社會實踐報告要求我們客觀準確地記錄實踐活動的過程和成果。在下面,我們將分享一些優秀的社會實踐報告例子,希望能給大家帶來一些寫作的靈感。為了提高自己的實踐能力、
規章制度應該具備明確的條款和懲罰措施,以便能夠更好地防范和懲治違規行為。最后,各種規章制度的成功實施都離不開全體員工的共同努力和合理配合。第一條為落實項目部領導
心得體會是對自己在學習、工作或生活中的所思所感的總結和概括。下面是小編精選的一些心得體會范文,大家可以一起欣賞和學習。早晨雖然孩子入園時間很短,老師忙著接待家長
心得體會是一個對自己進行自我反省和調整的機會,從而更好地應對類似的情境。下面是一些關于心得體會的范文,可以幫助大家更好地了解和掌握寫作的技巧。星期三,我們進行了
格式化的離婚協議可以減少離婚過程中的糾紛和沖突,為雙方提供法律保障。下面是一些離婚協議的典型范文,供您參考,希望能幫助您更好地起草離婚協議。協議人:__,男,_
優秀作文具備清晰的結構,條理分明,觀點鮮明,語言生動,形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,感受其中的思想和情感。
生日是一個為自己加油、鼓勵自己的機會,讓我們更有動力去追逐夢想。以下是一些經典的生日祝福語,希望可以幫你表達真摯的祝福之情。為嚴格落實常態化疫情防控要求,認真做
合同協議中的條款應符合相關法律法規,符合公平、公正的原則,以保證合作的公平性和合法性。小編為大家收集了一些合同協議的精華范文,供大家閱讀和學習。甲方:乙方:住宿
社會實踐可以提高我們的人際溝通和合作能力,培養團隊意識和協作精神,提升自身的組織與管理能力。小編為大家準備了一些社會實踐的優秀總結,以供大家參考和借鑒。
合同協議的主要目的是明確交易或合作的內容、條件和權益,保護合作雙方的合法權益。合同協議范文的目的是為了給大家提供一個參考,幫助大家更好地了解合同協議的結構和內容
感謝各位領導的信任和支持,我會以專業的態度和扎實的工作做好這次主持工作。這些總結范文來自各行各業的專家和成功人士,非常值得一讀。同志們:今天,我們在這里召開全縣
工作計劃書可以幫助我們提前做好準備,應對突發情況,更好地應對工作挑戰。今天小編為大家分享一些精選的工作計劃書,希望能夠幫助到大家。有幸成為教學名師xxx工作坊的
優秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點和思想。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文典范,相信它們會給大家帶來些許啟示。《“小神龍”怎么這么“神”?》,當我
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大家好!在這個特殊的時刻,我有幸成為今天活動的主持人,歡迎各位的到來。小編搜集了一些專業主持人的心得體會,希望能夠給大家帶來一些啟示。男:尊敬的各位領導、各位來
一年即將過去,我們需要借此機會對過去一年的工作和學習進行回顧和總結。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作年度總結的常用句型和技巧,供大家學習和借鑒。
月工作總結是對上個月的工作進行總結和概括的一種書面材料,它有助于我們反思和提升。小編整理了一些優秀的月工作總結范文,希望對大家寫作有所幫助。新媒體平臺是學院緊跟
班主任工作計劃需要根據學校的要求和教育教學的特點來設計,確保實施的可行性和有效性。以下是一份精心編寫的班主任工作計劃,我們一起來看看吧。1、本班共有學生19人,
在醫院工作中,制定一個詳細的工作計劃是必不可少的,它可以幫助我們更好地組織和安排各項工作。那么,接下來讓我們一起來閱讀一篇醫院工作計劃的范文,相信會對大家的工作
寫培訓心得體會可以促使我對自己的表現進行全面和客觀的評價,從而提高自己的學習和工作能力。讓我們來看看以下這些培訓心得體會范文,或許可以為你的寫作提供一些靈感和思
參加培訓,讓我重新審視了自己的職業規劃和目標,明確了未來的發展方向。接下來是一些優秀的培訓心得范文,希望對大家的寫作有所啟發。社區干部的培訓,對于基層社區工作的
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心得體會是一種寶貴的財富,可以幫助我們更好地總結和提煉自己的經驗和教訓。下面是一些優秀的心得體會范文,希望對大家撰寫心得體會有所幫助。貴"的人領悟了人對于災難的
心得體會是我們在實踐中汲取的智慧結晶,不可忽視的重要部分。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。作為一名新生,我有幸參加這次心理信息員
公司的經營狀況可以通過財務報表和其他指標來評估和分析。接下來是一些來自不同行業的公司總結范文,一起來看看吧,相信能對你有所啟發。1、為規范公司車輛使用管理,提
單位的發展與員工的素質和能力培養密切相關,需要注重人才的選拔和培養。單位管理的重點應該放在提高員工的工作積極性和滿意度上。為了加強教工集體宿舍管理,創造文明、健
心得體會是在學習、工作、生活等過程中對所獲得的經驗和感悟進行總結和概括的一種文字表達形式,它可以幫助我們更好地認識自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會需要分
大班教案的撰寫應該注重培養幼兒的良好習慣和道德品質,引導他們形成積極健康的生活方式。大班教案的編寫是一項需要不斷探索和實踐的工作,這里有一些相關的范文供大家參考
公司是一種商業組織形式,通過資源整合和協調實現商業目標。接下來,讓我們一起來了解一些公司戰略規劃的實例和方法,為未來發展做好準備。尊敬的各位領導,各位同仁,女士
參加比賽可以讓人們鍛煉技能,提高自身能力,并與其他人進行交流和比較。比賽是一種競爭性的活動,在其中選手們展現自己的實力和技能。參加比賽是提升自己能力和經驗的一種
在實習的過程中,我逐漸明白了專業知識與實踐的緊密關系。以下是一些實習心得的分享,希望能對大家在實習過程中有所幫助和指導。從20xx年8月12日至20xx年8月2
教學工作計劃能夠幫助教師合理安排教學內容和時間,提高教學效果。想要了解如何編寫一份優秀的教學工作計劃?下面是小編為大家整理的一些范文,供您參考。秋天來了,天氣漸
合同協議的簽訂需要合作雙方詳細商議和慎重考慮,避免漏洞和紕漏。接下來,小編為大家分享一些合同協議的注意事項,希望能對大家有所幫助。男女雙方于____年__月__
讀后感可以幫助我們思考和分析自己對書中內容的理解和感受,是一種對讀書成果的總結。推薦閱讀以下讀后感作品,相信會讓你們對作品有更深入的理解和感悟。這篇課文主要講了
通過寫心得體會,我們可以加深對自己內心感受和情緒的認識,提升情商和情緒管理能力。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨來閱讀一些范文,或許可以找到一些啟發和解決辦法。
心得體會是實踐經驗與思考的結合,是我們對所學知識的理解與應用。在下方,我們為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和指導。
通過寫心得體會,我們可以與他人分享自己的學習或工作心得,共同進步和成長。為了讓大家更好地理解心得體會的寫作方法和技巧,我們特意收集了一些范文供大家參考。
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一個月的工作總結可以讓我們清晰地了解自己在工作上的優勢和不足之處,為下一個月的工作制定更加合理的計劃。以下是小編為大家搜集的一些成功的月工作總結范文,希望能夠給
培訓心得體會是在參加培訓過程中,對所學知識和經驗進行總結和體會的重要環節。在下面的培訓心得體會中,你將讀到一些令人深思的話語和有趣的見解,希望能夠給你帶來一些靈
班主任工作計劃要注重團隊合作,與班級其他教師密切配合,共同促進班級的發展。尋找一份適合自己班級的班主任工作計劃時,可以參考以下范文和經驗。計劃要有科學性、嚴肅性
自我介紹是人際交往中最基本和必要的環節,我們需要學會如何用簡潔明了的語言介紹自己。自我介紹是一種藝術,以下是一些自我介紹技巧和注意事項,希望能對你有所啟發。
通過寫心得體會,我們可以加深對所學知識的理解和鞏固。小編希望通過收集這些范文,能夠引發大家對于心得體會的重視和思考。隨著社會的不斷發展,紀律教育在培養學生良好品
班主任工作總結是對一學期里班級管理、學生學習情況等工作進行概括和總結的一種重要文書。現在,讓我們一起來閱讀一些優秀的班主任工作總結范文,從中學習和借鑒一些好的經
教研可以激發教師們的創新思維和教學激情,開發出更多適合學生的教學方法和教學資源。為了促進教研活動的交流和合作,以下是一些教研交流會議的信息和資料,歡迎大家參與討
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