優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判，它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考，一起來提升寫作水平吧。

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇一

我喜歡的格言有很多，但我最喜歡的是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這則格言是xxx教導(dǎo)我們做任何事情都要保留一份謙虛的心態(tài)。它的意思是:只要認(rèn)為自己還有很多不足，這樣才能去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能不斷進(jìn)步。如果認(rèn)為自己的知識(shí)和水平已經(jīng)很好、很高了，那么，又怎么還會(huì)再去學(xué)習(xí)?不學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步而會(huì)落后。

記得那是三年級(jí)時(shí)候的事。在一次單元考試中，我考得了100分。回到家，我就把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽聽了后，很滿意，并說:“你雖然成績(jī)考得很好，但是你千萬不能驕傲自滿，那樣只會(huì)害了你!一定要記住‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話。”然而，我心里美滋滋的，被滿足感覆蓋了，完全聽不進(jìn)媽媽說的話。

從那以后，我一直很驕傲。可也不想上了，字也不認(rèn)真寫了，就連作業(yè)我也沒有完成。

在下一次單元考試時(shí)，考試的結(jié)果出乎我的意料。下課后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地說:“你看看你，考的什么成績(jī)呀，這么差，卷面寫的這么糊涂，字也不寫清楚……”這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說的話，也體會(huì)到了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這則格言的內(nèi)涵。

不是嗎?我們班的`小紅，成績(jī)一直都很優(yōu)秀，是因?yàn)樗恢倍己芴撔模昧撕贸煽?jī)也不驕傲。老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)她，還讓我們以她為榜樣，好好學(xué)習(xí)。

從此，我要以小紅為榜樣;從此，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這則格言會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇二

在我的成長(zhǎng)道路上，有著許多激勵(lì)我進(jìn)步的格言，它們就好像一個(gè)個(gè)良師益友陪伴著我。其中，我最喜歡的格言就是“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”

的確，讀一本好書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，使人的境界更上一層樓。但是在許多同學(xué)眼里，讀書就像被繩索捆住了一樣，捆住了快樂，捆住了自由。我卻不這么認(rèn)為，讀書不一定只讀課本，書的海洋廣闊極了。

讀史書，可以帶我回到過去。一會(huì)兒是古巴比倫如夢(mèng)如幻的空中花園;一會(huì)兒是古埃及神秘莫測(cè)的金字塔;一會(huì)兒又見到了唐朝時(shí)期的繁榮;一會(huì)兒又看到了慘無人道的日本帝國(guó)主義侵華……讀史書，讓我有機(jī)會(huì)和那些歷史人物對(duì)話。

讀科技書，讓我與那些科學(xué)家們“相處”。光陰似箭，日月如梭。從最原始的馬車到?jīng)_上云霄的“神七”，幾千年間，有多么大的變化呀!

同學(xué)們，記住這句話吧!“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇三

我認(rèn)識(shí)馬奶葡萄這事還得從昨天說起，吃完晚飯后我便去寫作業(yè)了，這時(shí)媽媽端著一盤馬奶葡萄來了，我沒有心思吃，因?yàn)槲疫€要寫難題呢。沒想到媽媽非要我嘗一下，我沒轍了，于是我抬起手，往裝葡萄的盤子里一伸，拿起一個(gè)上面紫下面綠的中等葡萄吃了一口，“哇”的叫了起來：“什么東西這么好吃？”媽媽笑著說：“是馬奶葡萄呀！”于是我又吃了幾粒，沒想到那難題我竟然又會(huì)做了！

后來，我又吃了很多種水果，如蘋果、梨子、火龍果、桃子、西瓜……。.等等。但我仍然覺得，我最喜歡的水果還是-------馬奶葡萄。

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇四

我讀過不少格言，最喜歡的就是馬克吐溫的那句“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容”

下學(xué)期周五的管理班上，只聽“啪”的一聲，我的心頓時(shí)涼了半截，果然不出我所料，我借給王杜若的新鋼筆掉在地上，摔成了兩半。我扭臉看她，她躲閃著我的目光，眼睛直直地望著地，雙手不停地揉著衣角。

放學(xué)了，我氣急敗壞地吼到：“王杜若，你干嗎摔我的鋼筆?”

“我……我又不是故意的”，她委屈地說。

“我不管，不是故意的也得賠!”我看也不看她一眼，背起書包回家了。

我回到家，媽媽見我悶悶不樂，關(guān)心地問出了什么事，我便把事情的經(jīng)過一五一十地說了。媽媽聽后，柔聲說到：“孩子，你哦不是非常喜歡紫羅蘭嗎?你知道‘紫羅蘭的寬容’這句格言嗎?”我搖了搖頭，媽媽接著說“馬克吐溫說過‘紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容’，紫羅蘭對(duì)待摧殘她的人如此寬容，具有多莫博大寬廣的胸懷。一朵小花尚能如此，你一定也能做到，對(duì)嗎?”

聽了媽媽的話，我的新久久不能平靜。一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前：我和王杜若歡快地追逐打鬧嬉戲，高聲地談?wù)搳W運(yùn)賽事，認(rèn)真地探討奧數(shù)難題，興奮地觀看神奇發(fā)射……難道我們的友情還抵不上一支鋼筆嗎?此時(shí)，我仿佛問到一縷清香，心里猛然升起一股暖流，融化了那層堅(jiān)冰。我連忙撥通電話：“喂，王杜若嗎……”

那一刻，寬容的陽(yáng)光灑滿了我的心房，暖暖地包圍著我，那種感覺真好!

從此以后，這句格言就像初春的清風(fēng)，總會(huì)將趙在心頭的陰霾輕輕吹散。四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，一位男生當(dāng)眾給我起外號(hào)，那一刻，我又氣憤又尷尬，正要開口回敬之時(shí)，心間來一縷清香，于是我就忍住了，還若無其事地對(duì)他笑了笑。前兩天，我把雪白的羽絨服掛在了椅背上，后面的同學(xué)不小心把墨水灑在上面，她連連道歉，我連道說著沒關(guān)系。

這句簡(jiǎn)短而樸實(shí)的格言，讓我擁有了更多的朋友，享有了更多的快樂，為我撐起了有益的天空，還為我鋪了如紫羅蘭般芬芳的人生!

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇五

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!”是我最喜歡的格言，是媽媽常常用來教育我的一句話。

那一次期中考試，由于發(fā)揮不好，我只考了79分，忐忑不安的心情使我十分慌張，媽媽一向是一個(gè)嚴(yán)格的母親，沒上90分就聽她的緊箍咒了，這次回家怎么辦?怎么辦啊，我臉上呈現(xiàn)出不安的表情。

這一天老師上課講什么我都沒聽進(jìn)去，滿臉子都在想一個(gè)問題：“我可怎么向媽媽交代?”

“鈴鈴鈴”恐怖的放學(xué)鈴響了，我身不由己的出學(xué)校，邁著沉重的步子回家，回家里我裝得十分平常，仿佛什么事也沒發(fā)生過一樣，照樣寫作業(yè)，吃飯。“珊珊，你的數(shù)學(xué)試卷了?”“我看看!”天哪!真是哪壺不開提哪壺啊!我慢慢的走向書包拿出試卷給媽媽看，原來綻放的笑容沒了，多出的是我最討厭的魚尾紋!“哎，真是粗心，肯定有沒好好復(fù)習(xí)跑出去玩了!”媽媽搖了搖頭，我不敢抬頭看媽媽，卻能感覺到她的表情是多么的恐怖，多么令人毛骨悚然。

第二天我床頭柜多了一張紙條，上面用鮮紅的紅筆寫著一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”我恍然大悟，明白了媽媽的寓言。后來我努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上，終于得到了理想的成績(jī)。

后來有一次，我得了全年級(jí)2名，開心極了!回家后，我便對(duì)媽媽顯耀：“媽媽我考了全年級(jí)第2名，有什么獎(jiǎng)勵(lì)沒?”媽媽面無表情的搖了搖頭走向書房，只丟下一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”哦。原來媽媽是要告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”啊!

是啊!學(xué)習(xí)就好比逆水行舟，你不努力，你不勤奮就會(huì)被別人遺棄在后面。你不謙虛，你的世界就會(huì)被驕傲包圍，只要你明白“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”并以這句話為標(biāo)準(zhǔn)，你就成功了!

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇六

我喜歡的鳥有很多，但是我最喜歡鳥是燕子。因?yàn)樗粌H可愛而且很勤勞。

燕子有著一對(duì)輕快、小巧玲瓏的翅膀，飛起來時(shí)，很可愛。燕子有著一條剪刀似的尾巴，很可愛。它里邊還穿著一件雪白的襯衣，外邊披著一件黑得發(fā)亮的禮服，看起來很紳士。

它們的叫聲很好聽，“嘰喲，嘰喲”的，仿佛在對(duì)我們說：“你好，你好！”。燕子還很喜歡叫。在小時(shí)侯父母喂食是會(huì)叫，在呼喚兄弟姐妹是會(huì)叫。

燕子分很多種，有家燕、金腰燕、雨燕等。但我更喜歡家燕，因?yàn)樗w得很快。家燕經(jīng)常在空中穿梭般地飛行，速度極快，刮風(fēng)下雨對(duì)它們也沒有多大影響，反應(yīng)十分敏捷，張開嘴巴能在空中捕捉各種飛蟲，并不時(shí)地發(fā)出幾聲短促、尖銳的鳴叫，各種昆蟲都是它們喜歡捕食的對(duì)象。對(duì)燕子的飛遷習(xí)性，古代的詩(shī)人曾這樣描述：“昔日王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。”燕子在冬天來臨之前的秋季，它們總要進(jìn)行每年一度的長(zhǎng)途旅行——成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方，去那里享受溫暖的陽(yáng)光和濕潤(rùn)的天氣。

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇七

在成長(zhǎng)的道路上，有許許多多催人奮進(jìn)的名言，名言就好似我人生道路上的一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路;名言就像我學(xué)習(xí)中引路的一位“老師”，激勵(lì)我勇往直前;名言是品德教育的思想家，指引我走向成功，超越自我……有一句名言，在我失敗時(shí)，給了我信心，在我氣餒時(shí),給了我勇氣，在我傷心時(shí)，給了我安慰。它，就是那句名言——失敗乃成功之母。

日記本一頁(yè)頁(yè)的從眼前翻過，我也在一天天慢慢地長(zhǎng)大。記憶如小溪緩緩流淌，一個(gè)浪花濺出，讓我想起了回憶：那是我在舞蹈教室學(xué)習(xí)的情景。那天，老師教我們學(xué)后橋，輪到老師輔導(dǎo)我時(shí)，我先自己做了一遍。沒想到，我腰和腿同時(shí)用力，沒有翻過去，我又做了一遍，還是沒能成功，就這樣，一次又一次，老師說是因?yàn)槲覜]有正確使用腰的力氣，多練習(xí)幾遍就可以了。

于是，我又和同學(xué)們一起面朝鏡子練習(xí)，看著她們一個(gè)個(gè)輕而易舉地翻了過去，我心里很著急，一次、兩次、三次、四次……我練得有些厭煩了，我聽到同學(xué)們一陣陣的笑聲，臉不由自主地紅了。我躲在一旁，眼淚無聲地順著臉頰流下，我埋怨自己，埋怨自己不爭(zhēng)氣，我對(duì)自己失去了信心。忽然，一盞明燈在我的心頭點(diǎn)亮——失敗乃成功之母!我猛然醒悟：哪個(gè)人沒有失敗?摔倒了，再重新爬起來!于是，我振作起來，將淚水化成汗水，堅(jiān)持不懈，一次次的失敗，終于換來了成功!現(xiàn)在，我的基本功越練越好，經(jīng)常參加學(xué)校六一兒童節(jié)的文藝演出，今年還通過了中國(guó)舞八級(jí)的考級(jí)證書。啊，名言，我感謝你!

失敗乃成功之母，這句名言讓我明白了——失敗是成功的先導(dǎo)，失敗是成功的基礎(chǔ)。從失敗中吸取教訓(xùn)，才能取得成功。失敗乃成功之母，這句名言告訴我——不要害怕失敗，不要在失敗面前喪失信心，面對(duì)困難要迎難而上，堅(jiān)持不懈，敢于斗爭(zhēng)。失敗乃成功之母，鼓勵(lì)我積極向上，激勵(lì)我勇往直前!

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇八

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇九

格言伴隨著我們成長(zhǎng)，它是前進(jìn)中的路標(biāo)，它是打開心靈的一把鑰匙，它是點(diǎn)燃希望的火種……我最喜歡的一則格言是“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”。因?yàn)檫@句格言讓我明白了人生在世，就要學(xué)會(huì)寬容。

記得上幼兒園的時(shí)候，我的毛絨玩具被一個(gè)小朋友弄壞了。畢竟對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言，那是我最最心愛的玩具啊！尚不懂事的'我便與那個(gè)小朋友吵了起來。放學(xué)后，我一路哭哭啼啼地回到家。媽媽看見我的那雙紅腫的眼睛，就問我：“雯雯，是不是幼兒園有小朋友欺負(fù)你啊？”我一聽媽媽的話，覺得更加委屈了，便哭著將事情的來龍去脈告訴了媽媽。原以為媽媽會(huì)好好安慰我一番，可媽媽聽了非但沒有為我“報(bào)仇”的意思，反而滿臉嚴(yán)肅。她把我拉到一邊幫我擦去眼角的淚花，說：“媽媽曾經(jīng)告訴過你，海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛，意思就是說做人要寬容，不要和別人斤斤計(jì)較，因?yàn)楸忍炜找獜V闊的是人的胸懷。再說了，那個(gè)小朋友也不是故意要弄壞你的玩具的，你能怪她嗎？玩具壞了還能買，可是你和小朋友之間的友誼破碎了，可就補(bǔ)不回來了，懂嗎？”望著媽媽慈愛的目光，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，媽媽便帶著我又買了個(gè)一模一樣的毛絨玩具。第二天，在幼兒園里，我和那個(gè)小朋友說：“你看，媽媽又幫我買了一個(gè)一模一樣的玩具，我們一起玩兒，好嗎？”她開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛這句格言，讓我懂得了世界上最寬廣的是海洋，比海還寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。曾幾何時(shí)，這句話成為我心中的質(zhì)理名言。因?yàn)樗逃遥瞬粌H要誠(chéng)實(shí)守信，知恩圖報(bào)，愛國(guó)愛民，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣寬容他人。

生活需要寬容，生活呼喚寬容，愿世間多一份寬容，少一份計(jì)較。讓生活在寬容的氛圍中燦爛奪目！

湖北宜昌枝江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):張?chǎng)?/p>

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇十

一則好格言，就像一盞黑夜中的明燈，照亮了前方的路;一則好格言，就像一位領(lǐng)路人，帶領(lǐng)你走出困境;一則好格言，還像一根拐杖，扶著你走過人生的坎坷。

我也有一則最喜歡的格言———“失敗乃成功之母。”

去年暑假，哥哥帶我去學(xué)游泳。

哥哥不愧是游泳健將，只見他縱身一躍入水，雙臂像電風(fēng)扇一樣打在水面上，頭扭來扭去，腳在水上敲出“嘩啦嘩啦”的節(jié)奏。然后他讓我下水，我的游泳魔鬼訓(xùn)練就這樣開始了。

我縮著脖子試了幾次都不敢下水，哥哥把我一把拉下去按在水里，用手托住我的身體，讓我感受水的浮力和愜意，給我講解游泳的技巧和泳前準(zhǔn)備要領(lǐng)。正當(dāng)我美滋滋地享受時(shí)，哥哥一使壞，把手松開了，我沒留神落入水中，嗆了好幾口水。就這樣，我由淺水區(qū)慢慢地到深水區(qū)來回折騰，盡管我在深水區(qū)夠不著底，可是哥哥固執(zhí)地要我在深水區(qū)學(xué)習(xí)游泳。

當(dāng)我學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)皮毛時(shí)，我就自信滿滿地對(duì)哥哥說：“哥哥，這次不用你幫忙了，瞧我的吧!”說著便鉆入水中游了起來。盡管我憋足了氣，可還是沒能到達(dá)目的地。糟糕，沒氣兒了!我一慌，腳往下踩，手拍打著水面，可一腳踩空了，又嗆了幾口水。我不甘心，又試了幾次，還是沒能到達(dá)哥哥的指定目標(biāo)。一次，兩次，三次……我折騰得精疲力竭，滿臉沮喪地爬上岸。可是一眼瞥見石板上的廣告詞，(石板)失敗乃成功之母。我一下子醒悟了，我想到了愛迪生發(fā)明電燈泡的故事，曾經(jīng)有人嘲笑他失敗了25000次，可愛迪生卻說：“我沒有失敗，前面的24999都是經(jīng)驗(yàn)”于是我又來了精神，我一定要繼續(xù)。我反身一頭扎進(jìn)水里，繼續(xù)了“戰(zhàn)斗”。最后我終于能夠一口氣游到目的地。我興奮，我驕傲，我終于成功了!

它再一次證明了“失敗乃成功之母!”失敗越多就越接近成功的腳步!人說：失敗與成功好比隔了一座山，躍過失敗，歷經(jīng)堅(jiān)持，就能在巔峰看到最美的風(fēng)景!

從此，我喜歡上了這句格言———“失敗乃成功之母!”

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇十一

我最喜愛的玩具是芭比娃娃。我有好幾個(gè)芭比娃娃，其中有一個(gè)叫嘟嘟的是我最喜歡的，那是大爺給我買的生日禮物。

嘟嘟長(zhǎng)得白白的，金色的卷發(fā)披在肩上，頭上戴著閃閃發(fā)亮的皇冠，這使我一看就喜歡上了她，她的手、腳和腰都是細(xì)細(xì)的，真是天生一個(gè)“魔鬼身材”，公主的眼睛大大的，嘴唇紅紅的，漂亮的臉頰上涂著紅紅的胭脂，她身穿白色的紗裙，裙子上還有用淡紫色和粉紅色絲帶做成的蝴蝶結(jié)，白色紗裙外面還有一層淡紫色的紗，手臂上披著一條兩頭是毛絨絨小球的絲帶，使嘟嘟看起來特別高貴典雅，小絨球可軟了，摸上去特別舒服。我覺得，嘟嘟一定是為我才打扮得那么漂亮，她想和我交朋友呢。

嘟嘟不僅可愛美麗，還是我的好朋友呢。暑假里，我一個(gè)人在家做作業(yè)，碰到了難題，心里很煩躁，于是東張張，西望望，無意間看到了嘟嘟，她微笑著看著我，仿佛在對(duì)我說：“小主人，別著急，靜下心來，你一定能行的。”我看著她，會(huì)心地笑了，后來我真的把那道難題解出來了，從那以后我就更喜歡我的嘟嘟了。

這就是我最喜愛的玩具——芭比娃娃嘟嘟，她還是我的好朋友呢。

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇十二

大千世界有許許多多的顏色，蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地、金色的太陽(yáng)、潔白的云朵……這些顏色中，我最喜歡黃色。

我喜歡黃色，因?yàn)槲蚁矚g迎春花。當(dāng)春姑娘剛剛來到人間，迎春花就舒展開了它那優(yōu)美的身姿，在微風(fēng)中翩翩起舞。它那黃燦燦的花瓣像星星一樣眨呀眨的，從遠(yuǎn)處看，格外顯眼。

我喜歡黃色，因?yàn)辄S色代表高貴、光明、智慧。在古代，黃色是帝王之色，這是多么威風(fēng)啊！

天空、太陽(yáng)、樹木、草地、花朵……我喜歡黃色，也喜歡大自然中的各種顏色，有了它們，才有了我們這個(gè)多彩的世界！

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇十三

《意林·小小姐》是我最喜歡的雜志，這還是我的同學(xué)李伊凡介紹給我的。

當(dāng)時(shí)她給我介紹時(shí)，我并不在意。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店無意間看到了《意林·小小姐》雜志整齊地?cái)[在書架上。于是，我好奇了：這本書真的很吸引人嗎——我知道李伊凡家已經(jīng)有幾十本了。我按捺不住心中的好奇，走了過去，抽出一本，“哇！好漂亮！”我脫口而出，因?yàn)槲冶荒欠馄に@是一個(gè)十二、三歲的少女在拉小提琴，作者把少女描繪得很生動(dòng)，仿佛下一秒少女就要從書中走出來一般。那柔和的長(zhǎng)發(fā)、滑潤(rùn)的肌膚、大而亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、還有那修長(zhǎng)的手指，就連那小提琴的琴弦都刻畫了出來。這漂亮的封皮讓我不加思索地買下了這本書。

回到家，我才發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)個(gè)大大小小的故事，插圖少，文字卻很多。當(dāng)時(shí)的我不太喜歡文字，可是買都買了，總不能不看吧，我只能耐著性子讀了起來。令我沒想到的是，這本書的故事這么有意思：我一步步走向書中，一步步走向書中的`角色，一步步成為書中的主人公……成為主人公的我一次次經(jīng)歷著冒險(xiǎn)、一次次經(jīng)歷著穿越、而又一次次經(jīng)歷著探索……里面的故事都是講各種各樣的女孩經(jīng)歷著各種各樣的故事：有的女孩貧窮、有的富有、有的成績(jī)不好、有的遭遇困難…。都是我這個(gè)年紀(jì)發(fā)生的故事。

這本書教會(huì)我怎樣做人、怎樣對(duì)待父母、怎樣對(duì)待同學(xué)，怎樣對(duì)待老師，怎樣面對(duì)困難，更教會(huì)了我如何做個(gè)善解人意的好女孩！

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇十四

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇十五

鮮紅的“x”映入眼簾，令人心寒，細(xì)細(xì)想來，努力了這么久卻依舊沒有很大的提高，心中想來，是否自己真的不適合學(xué)習(xí)。

心暗淡了下來，桌角的那盞燈卻依舊明亮，陪坐了我多年的“燈”此時(shí)竟讓我覺得那么刺眼，我按下開關(guān)，獨(dú)自在黑暗中埋頭痛哭，燈滅了!

媽媽對(duì)我說：“雖然成績(jī)不好，錯(cuò)誤也不少，但是對(duì)比上一次還是有了進(jìn)步。”也許是為了安慰我吧，但此時(shí)聽來卻是很溫暖。輕輕喝一口花茶，“恩”淡淡的清香，確實(shí)很甜。

聽完了媽媽的分析，我漸漸找回了信心，細(xì)細(xì)想來，似乎從小到大，媽媽總能在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，也總能使我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

燈光變得柔和而溫柔……。

重新拿起筆，紙上的字越發(fā)剛勁有力……。

花香扔在空氣中飄蕩，握住茶杯依舊有暖意傳入掌心……是母愛的溫度!

突然我覺得母愛像桌前的那盞燈，陪伴了我很多很多年。那種溫柔從來沒有斷過，是這盞燈照亮我前進(jìn)的道路，讓我越走越遠(yuǎn)!

燈光不再那樣刺眼，竟?jié)u漸溫柔了起來……。

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我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇十六

中秋節(jié)這一天，家家戶戶都要包餃子、吃月餅、看月亮等許多有意義的事情。人們都紛紛忙碌起來。當(dāng)然，我們?nèi)乙膊焕狻?/p>

中午時(shí)分，媽媽準(zhǔn)備包餃子，便對(duì)我說：“孩子，你和我一起包餃子嗎?”我想起媽媽平時(shí)包餃子時(shí)的情景，感覺很簡(jiǎn)單，便滿口答應(yīng)了。

于是，媽媽便和起面來。不一會(huì)兒，就和好面了。然而，媽媽又和好了水餃餡，接著弄好面皮，開始包餃子了。首先，媽媽拿過一個(gè)面皮，把水餃餡適量的放進(jìn)去，捏好后，這樣，一個(gè)餃子便包好了。我觀察后，便按照剛才的順序，慢慢把餃子包完。可是，我包完后，這個(gè)餃子怎么也放不穩(wěn)，就算放穩(wěn)了，一會(huì)兒就會(huì)倒下。我有點(diǎn)灰心，便坐在一旁，眼圈都紅了。這時(shí)，媽媽走過來，交給我了許多方法，又給我講了一些道理。于是，我聽了媽媽的話，像喝了一杯甘露一樣，精神一振。果然，越包越好。

啊!這個(gè)中秋節(jié)過得真有意義!

我最喜歡的格言五年級(jí)（匯總17篇）篇十七

我的語(yǔ)文老師不過一位非常資深的老師，有一張能說會(huì)道的嘴巴，讓你不得不愛上語(yǔ)文課，這就是我的語(yǔ)文老師樊亞杰老師。

下午上課果然不出我預(yù)料，并且一上課就跟我們約法三章。說：“我的要求很簡(jiǎn)單，上課不說話，作業(yè)按時(shí)交，讀書不拖拉。誰要違反這三章誰就背一篇兩百字的文章。”我們說：“我們能夠，我們要作業(yè)少，上課有趣。”老師一口答應(yīng)了。

接下來的課變得非常有趣了。

老師說：“猜一猜，我上屆學(xué)生給我取得外號(hào)是什么？”同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論，不過就是沒有一個(gè)確切的答案。樊老師看見我們猜不出來，似乎非常開心。后來老師說：“既然大家都猜不出來，我只能告訴大家了。我上屆學(xué)生叫我“笑面虎””說完教室便炸開了鍋。有人馬后炮，有人在議論，有人在討論為什么叫“笑面虎”。

“叮嚀叮”下課鈴響了。

我以前上語(yǔ)文課都盼著下課鈴，不過自從我上了樊老師的課，我感覺上語(yǔ)文課不再僅僅苦受煎熬，而是一種享受，在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)，連我這個(gè)討厭語(yǔ)文到愛上語(yǔ)文呢。

你說！有一位這樣的語(yǔ)文老師，你能不愛上語(yǔ)文課嗎？