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題目爺爺的手優選大全(23篇)

時間:2025-05-28 作者:雁落霞

優秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內心世界的抒發。接下來是一些優秀作文的經典篇章,相信能夠給大家帶來啟發和幫助。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇一

親愛的爺爺:

爺爺,你上一年已故去了,真心沒想到你會走得這么快,心里還有好多話想對你說…··。

小時候我愛抓著你的手睡覺,但慢慢長大了,也漸漸地放開了你的手。那一晚,我已不再抓你的手睡覺了,可一陣暖流襲來,把將要睡著的我弄醒。醒來后才知道你在努力地尋找并抓住我的手,一切都靜悄悄地進行著,我不經意間動了一下,你立刻就把手收了回去。一段安靜過后,你又來了,這次你緊緊握住我的手,好像害怕失去我似的。握著我的手,爺爺很開心,不然嘴角不會掛著微笑,久久不離去。爺爺,你以為我已經睡著了,但我沒有,我還是很希望可以再次握你的手。

你以前也常教我做題,我笨,很多都學不會。現在做作業時,安靜了很多,再也沒有你那和藹的聲音在耳邊縈繞。現在的我學會了很多,我學會了戴著面具微笑,即使我并不開心;我學會了讓花朵綻放的'方法;我學會了讀懂四季的歌謠,可是我卻學不會對你的遺忘,遺忘你,是世界上最難的事。

深愛你著的。

――孫子。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇二

現在的社會是越來越不像話了,人們也是越來越貪婪了。連乞丐也多了幾個“冒牌貨”!

上個星期日,我和爸爸媽媽去一家飯店吃晚飯。我先吃飽了,便走出飯店,出來玩一玩。這時,迎面走來了一位穿得破破爛爛的小男孩,大概七八歲吧!他來到我面前,從口袋里掏出了一個小碗舉到我面前,用他那雙純潔明亮的大眼睛盯著我,看到他這副可憐兮兮的樣子,一股憐憫之感涌上我的心頭,我慷慨解囊,掏出了一元錢放在他的碗里。

我正準備去別處玩一玩,他竟然拉住我,不肯放我走。我不耐煩地轉過身來,只見他指了指他的嘴巴,然后搖了搖頭,我頓時恍然大悟:原來他舉動說話呀!所以他在籌錢治病呀!于是,我二話不說,又掏出了一元錢,放在了他的碗里。

原以為這下他就可以放過我,可是,他還是揪著我的衣服不放。“哎呦!我大爺喲!你就饒了我吧!”他還是不肯放我走。我見這招不靈,便正準備使出了殺手锏——喊媽媽,說曹操,曹操到。媽媽來到了我身邊,小乞丐一見我媽媽來了,便眼淚巴巴地盯著我媽媽,媽媽同情他,便給了他十元錢,他竟然破天荒地說了聲音:“謝謝阿姨!”

回家的路上,我氣憤地想:太坑爹了!現在的人越來越不像話了。就連乞丐也學會撒謊了。騙了我整整兩元錢!悲哉悲哉!

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇三

冬天寒冷的北風呼呼地咆哮著,似乎在向我訴說著它悲慘的經歷,大樹也光禿禿的,沒有一點兒生機,大雪紛飛,就連貓和狗這兩個平日里的死對頭,也抱在一起取暖。

這時,一個乞丐蜷縮在墻角,打著哆嗦,他的頭發亂七八糟的,看上去就像一個雞窩,臉上皺紋密布,像松樹皮似的,身上穿著穿著破破爛爛的衣服,面前擺著個臟兮兮的盆子,里面裝著幾毛錢,他瑟瑟發抖地蹲在墻角,用虛弱的聲音說道:”好心人,能不能給我點錢,我已經三天沒吃飯了。”這時候,一個時尚女郎走了過來,戴著美麗的耳環和精致的手套,還穿著華麗的衣服。當她走過乞丐的身旁時,乞丐仿佛看到了希望,一把抓住她的衣服,說道:“求求你給我一點錢吧。”可這個時尚女郎一聽,卻一腳把乞丐踢倒在地上說:“滾遠點,別把我的新衣服給弄臟了。”乞丐一聽,低下了頭,離開了她身邊。

就在這時,一個小女孩蹦蹦跳跳地朝乞丐這邊跑了過來,她頭上扎著兩個好看的馬尾辮,就像兩只小蝴蝶跟在她身后飛舞,脖子上系著鮮艷的紅領巾,身上還背著書包,兩顆大眼睛忽閃忽閃的,就像閃閃發光的寶石,小女孩走了過來。蹲下身子問:“老爺爺,您需要錢是嗎?”沒等乞丐回答,小女孩便脫下書包翻來找去,終于找到了十元錢,她把錢小心翼翼地放在了乞丐的碗里,還對乞丐說:“我只有這十元錢,您可以拿著它去買點好吃的。”

乞丐接過錢后對小女孩道了謝,這時他也感覺到心里暖暖的。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇四

在我家里,有一雙勤勞而又粗糙的手—那就是爺爺的手。

爺爺的手很大,伸直了像一把大蒲扇。手指粗而長,尤其是大拇指的關節處向外凸出,一看就知道這雙手很有力量,讓我不禁想起如來佛祖的“五指山”。爺爺的手上布滿老繭,摸上去粗糙而堅硬,到了冬天,抓得我的手生疼。一雙手伸開,手心里的紋路陷得很深,左手背上由于年輕時干活不小心而留下了一條深深的傷痕。握成拳頭,就像無堅不摧的石頭,那么有力氣。

雖然爺爺已經六十多歲了,但是他仍然像陀螺一樣轉個不停,在家一會兒跑東,一會兒跑西,又是擦窗戶,又是洗衣服……直到把家里收拾得一塵不染,而他也時常累得滿頭大汗。

爺爺的手既能創造寶貴財富,又能創造歡樂和幸福。

這真是一雙粗糙而又勤勞的手啊!我愛爺爺的手。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇五

在我們爺爺的那個生活年代,生活是很艱苦的,養成了老一輩的長輩們勤儉節約的習慣。你想知道如何寫好以勤儉節約的爺爺為題目。

作文。

說起我的爺爺,那可真是有很多想要告訴大家的,我的爺爺已經六十多歲了,最大的特點就是節約。這也是我一直在努力學習的品質,爺爺從小就是我的偶像。

爺爺雖然六十幾歲了,但是他的頭發還是那么黑,眼邊的魚尾紋和頭上的皺紋體現出那歲月的滄桑。紅紅的鼻子像圣誕老人似的。爺爺的思想跟不上現在的新時代,仍停留在戰爭時代,這也養成了愛節約的習慣。

爺爺喜歡看體育比賽。在20xx年,中國成功的進入了世界杯,這是有史以來中國第一次進入世界杯,其重大意義可想而知。“球迷”爺爺怎能輕易放過這次機會,他白天睡覺,晚上卻半夜三更起來看電視。

爺爺他最大的特點還是愛節約。有一次中午,我在吃米飯時,一不小心,把碗里的一些米飯掉在了桌子上。我毫不在乎地想:反正這點兒米也不值多少錢。就又胡亂吃了幾大口飯就去玩了。爺爺心疼地看著掉在桌子上的米飯,又看看碗里還剩下的幾十粒米飯,實在忍無可忍,把我從房間揪了出來,向我質問:“你看你多浪費啊!”爺爺憤怒地說。我說:“這點兒米飯也不值錢。”爺爺又說:“現在不值錢,可你知道以前有多困苦嗎?以前人們根本吃不上米飯,生活一點兒也不富裕,每天還累得要命。”我啞口無言,紅著臉說:“對不起。”說話間,只見爺爺吧碗里剩下的飯粒吃的一粒不剩。

我的爺爺就是這樣一個勤儉節約的人。

我們社區中有一位好鄰居,他雖然年紀已經大了,但他總是喜歡幫助我們,他就是張爺爺。

張爺爺的一雙大眼睛旁邊有許多皺紋,笑起來的時候,皺紋都在眼角邊,他一頭白色的頭發,看上支前六十歲左右了。

記得有一次,媽媽送我上學,從地下室里把自行車推出來后,發現車胎沒氣了,好像有一個洞,外面正下著傾盆大雨,一般很少有修車的,媽媽剛要把車推回地下室時,張爺爺正好出來了,他和藹地說:“別推下去了,我來幫你修吧!”說完,張爺爺從家里端出一盆水,坐在小板凳上,便要開始修了。他把內胎從外胎中拿出來,先打上氣,再把內胎放入水中,過了一會兒,水冒出了氣泡,找到了一個小小的漏洞,張爺爺先把木頭把內胎磨干,然后把專貼漏洞的紙拿出來,貼在那個洞上,用木頭再磨幾下,接著把內胎磨干,然后把專貼漏洞的紙拿出來,貼在那個洞上,用木頭再磨幾下,接著把內胎放進外胎,最后打上氣,自行車又能騎了。只見張爺爺累得滿頭大汗,媽媽從口袋里摸出五塊錢放到張爺爺手中,但張爺爺微微一笑,說:“不用了,我應該做的,為大家服務嘛!”“快收下吧!別客氣了!”“沒事,又不累!”爭執半天后,媽媽沒辦法,只好收回了,張爺爺卻樂呵呵地回去了。

張爺爺樂于助人,這讓我們社區里的人都十分敬佩他。我想:如果社區里每個人都這么好心,那社區一定會更好。

爺爺走了,剩下奶奶一個人,家里空蕩蕩的,我躺在離爺爺走時最近的那張床上,我一直看著爺爺臨走時躺過的地方,一直燃著香,整整一個晚上,我看著每支香燃盡,一個晚上,爺爺再也沒有回來過,一大家子人只是哭,還有一個姑姑和一個叔叔完全不知情。哭的我心都碎了。

當我收到短信的那一瞬間時,我懵了,這怎么可能呢,我星期日走的時候,爺爺還送我,我還抱著爺爺,臉對臉的親熱了一會兒,想起來就像是昨天發生的事一樣,爺爺的余溫甚至還殘留在我的臉上。每次和爺爺象這樣親熱過后,爺爺的臉上總是露出孩子般天真爛漫的笑容。每次看到爺爺的腿時,我的心會很痛,但我總是無能為力,在這無能為力的背后,我總會自責,現在爺爺走了,這自責更加的深重。同時這自責感是我們每個人都有的,每次想到這些時,淚水就會劃過臉龐,從臉上六流到心里。爺爺走了,再也不可能回來了,再也不可能回來了,以后回家我再也見不到爺爺了.

已經是爺爺走的第四天了,我離家返校,走在大街上一切都沒有變,只有爺爺不在了,一切的一切都在,只有爺爺不在了,屋子空了,床空了,人心也空了,似乎被爺爺帶走了,家里的一切都有爺爺的影子.家人也不在刻意掩飾,任淚水肆意的流淌,整整三天,整整三天,一個人哭了,全家人就跟著哭起來,和家人在一起,一起感受了三天的骨肉親情,從未知道我們是這樣的團結,大家都變的很有默契。

也不知道爺爺現在在哪里,他會看著我們嗎。爺爺在世時,他所做的一切都是為了別人,從未想過自己,從未有任何的架子。作為一個丈夫,他懂得如何愛奶奶,疼奶奶,作為一個父親,他一生都在為兒女操勞,一生都只想著兒女,而作為我們的爺爺,他始終將自己的孫子孫女放在心里,有什么好吃的都留給我們,從來不責罵我們。

無論是誰,都在稱贊爺爺的為人,我不要他們的稱贊,我只要爺爺回來,回到我們這個大家里,其樂融融的安享天倫之樂,他沒有讓我們盡到任何的孝道,就這樣走了。爺爺,我想你,你知道嗎,回家后我再也見不到你了,只有你養過的牛和羊還還在叫著,您不在了,每次站在大門口時,總是看見您在這忙會兒,在那忙會兒,,總是忙不停,真的讓人心碎,想到以后您都不在了,家里再也沒有你了,鐵鍬壞了,誰來修,牛和羊餓了,誰來給它們喂草,我并不是真的想讓您再來干這些,是我想讓你回來,我知道您最大的快樂就是幫我們干活。為了這個,您就不能多停留會兒。

聽到奶奶說,您知道我賭氣想自殺時,您哭了,盡管我沒有親眼看到您哭,但聽到奶奶說這一切,我痛了,我的心好痛。爺爺,你能聽得到嗎,孫女好后悔啊,如果可以,我寧愿以我的生命來換取您的存在,可真主不給我任何機會。我們從來就沒有關心過您,聽奶奶說您三歲就喪父,母親就改嫁了,后來你做了楊家的倒叉門女婿,奶奶脾氣不好,總是拿你當出氣捅,可您從來不說什么,您知道那是因為奶奶愛您,您不知道,您走后,奶奶一個人有多孤單,我看著都心痛。

爺爺,我們想您,從您走的那天開始,到今天,已經是第十一天了。每一天,我們都生活在有您的世界里,那天,大家吃飯是,姑姑還在叫您,可叫了若干聲后,任然不見您的影子,大家這時才醒悟,您已經不在了,您已經走了,您永遠的走了,而活著的人該怎么面對呢。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇六

我的爺爺個子不高,手總喜歡摸摸自己蒼白的銀發,沒事就蹲在門前抽一袋旱煙。烈日炎炎或是烏云密布,你若看到一個人在田梗上不緊不慢地走著,后邊跟著一頭牛,那個人一定就是我的爺爺。假若身邊還有個手里拿著一根草晃晃悠悠的少年,那當然就是我了。爺爺沒有過人的膽識,也沒有特殊的本領,卻是我生命中的第一任老師。

爺爺這個時代的人,要說勤勞、能干,那是不足為奇的。按理說,現在已經是爺爺安享晚年的時候了,但他總有忙不完的事情:早上,他會幫我整理好書包,叫我起床,為我備好飯盆、茶水;我去上學了,他就牽著牛不緊不慢的走進綠油油的田野;下午放學回家,他早已為我備好香噴噴的飯菜。

鄉里的老人大多用打牌來消磨時間,我的爺爺卻更喜歡看書。爺爺上學不多,經常會遇到不認識的字。于是,爺爺特意買了一本厚厚的字典,我不知道爺爺什么時候買的字典,但紙張已經明顯地泛黃了。識字不多加上視力也不太好,爺爺一晚也就看幾頁書,但他卻樂在其中。

我的父母常年不在家,大多數時候,家里就我們爺孫倆。多虧爺爺會理發,讓我們家常有鄰里鄉親光顧。許多老一輩的人只喜歡讓爺爺給他們理發。一有人來剪頭發,爺爺就讓我泡茶,一般我會泡兩次,因為爺爺告訴我,給客人泡茶,泡兩次是對客人的尊重。外面剪頭發都收十元,爺爺卻只收三元。我問爺爺為什么只收三元,爺爺摸著我的手,眼神里似乎寫滿了往事,說:“爺爺啊!給那些老爺爺剪頭發,不是為了錢!唉!……我們這把年齡啊!有幾個好兄弟和朋友很難得,錢不錢的都無所謂了,無所謂了!你一定要記住,人世間有很多東西都比錢重要。”

這就是我的爺爺。給他一塊地,他可以讓它長出美味和甜蜜;給他一本書,他可以美滋滋的笑上好幾天;給他一把剪刀,他可以讓鄰里鄉親充滿歡聲笑語。

上了這么多年學,我始終覺得爺爺是我人生中最好的老師。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇七

在我的印象中,很少會觸碰到爺爺的那雙手。每當碰到時,爺爺總會極力的縮回去,像是在掩飾著什么。

爺爺的手,是粗糙的。上面還有一粒粒的繭子,顯得異常可怕。爺爺很瘦,他的手,更是皮包骨頭,一根根顯露在外的青筋,顯得格外突兀。

爺爺的手,是冰冷的。從來,爺爺的笑容都是溫暖的,像和煦的春風,久久溫暖著我的心靈。總是很疑惑,爺爺從來不拿手撫摸我的頭。再看其他老人,哪個不是把手久久停留在兒孫的頭上?當時太小,記憶也有些模糊。只記得自己頑固的將爺爺的手放到臉頰旁,接著是猛然的一怔:冷,爺爺的手真的很冰。即使是在炎熱的夏天,也不能掩蓋那雙手的冷。

時間真的過得很快,爺爺,真的老了。

一年四季,爺爺總在忙碌。在我不大清晰的記憶里,爺爺延年無休。

爺爺很喜歡木匠活。聽他說,爺爺小時候就想當個工程師:我床頭擺著很多個木盒子,有的被漆上了漆,有的被畫上了圖案。即使畫得都很丑,當也可以看出其很精致,做工者沒下了大功夫,是完成不了這樣的藝術品的!

還記得有一次,爺爺在做一個木箱子。我去的時候,到沒有注意什么完工的箱子,倒看到了幾滴血滴在地面上,接著,越流越多,在白色的地磚上顯得格外突兀,像花一樣妖嬈地綻放,卻又好像低沉的暗紅色,蔓延到我的腳下。我抬頭,見爺爺的手,似乎是被鐵釘劃了一下,留著一條長長的痕跡。血,依舊在流著,而他,卻專心置身於他的木匠活,全然不覺。“爺爺——”我大喊。

爺爺的手,如竹節一般粗糙、硬拙,可我多想再接過那雙手,往我臉上蹭一蹭。然而,這雙手,我卻不知他在那里。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇八

每當握住這雙手,一股力量涌上心頭;每當握住這雙手,幸福溫暖進心頭;每當握住這雙手,歡聲笑語進心間……這雙手,為我遮風擋雨。這雙手,就是爺爺的手。

有一次,我對期終考試信心不足。爺爺知道了,用他的大手緊緊握住我的小手,笑瞇瞇地對我說:“考試要輕裝上陣,相信自己,這樣才能考好!”啊!爺爺的手,傳遞著信心,讓我充滿自信去迎接挑戰。

爺爺的手,是一雙蘊藏勇氣的手。

有一次,我摔倒在地起不來。爺爺心疼地跑過來,用他的大手緊緊拉住我的小手,說:“你能行的,優優加油!”霎時間,一股力量涌上來,我勇敢地站了起來。啊!爺爺的手,多么的有力,讓我充滿勇氣去戰勝困難。

爺爺的手,是一雙充滿溫暖的手。

小時,我不會擦桌子。爺爺就用大手握住我的小手,教我怎樣才能把桌子擦干凈。啊!爺爺的手,多么的溫暖,讓我終身難忘。

爺爺的手,是一雙特別勤勞的手。

有一次,爺爺炒菜,我做作業。只聽見“啊”的一聲,我急忙跑進廚房,看見爺爺手上被燙起了泡。我心疼地拿來燙傷藥,給爺爺包好,爺爺笑著說:“沒事,不用包!”啊!爺爺的手,多么的勤勞,值得我學習。

爺爺,是您的這雙手,護著我、愛著我,時時關心著我,我只想對您說:“爺爺,我愛您!”

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇九

在一個陽光明媚的星期天,我和同學興高采烈地出來打球,在路上,我遇見了一名乞討者,我腦海中不由自主地浮現出那次在風雨中的乞討者。

那是一個風雨交加的晚上,我幫媽媽去買一瓶醬油。在路上,我遇見了一名乞討者。那位乞討者是個老爺爺,穿著一件破背心,手中拿著半只碗在路上乞討。我情不自禁地流出了淚花,對這位老爺爺感到可憐,正準備掏錢時,我又轉念一想:這該不會是個騙子,最近電視上有許多乞討者裝可憐騙錢。我轉身要走時,迎面走來了一位叔叔。這位叔叔身著筆直的西裝,若無其事地走開了。老爺爺抓住叔叔,聲音沙啞地說:給點錢吧!我家還有個孩子等著吃飯呢!叔叔怒吼道:走開,別弄臟了我的西裝!然后。老爺爺臉上露出了痛苦地表情。

我鼻尖酸酸的,把手伸進口袋里,拿出錢。此時此刻,走來了一位阿姨。這位阿姨頭染得金黃金黃的,穿著漂亮的衣裳,看見了老爺爺,捂住了嘴巴,繞著老爺爺走,還埋怨道:真臭,離我遠點!匆匆地走開了。在這個時候,又走來了一位老奶奶,賣著臭豆腐賺錢,看見了老爺爺,然后放在老爺爺的碗中。看此情景,我慚愧地低下頭,把錢放在老爺爺的碗中,大步流星地跑了。

至今,我不能忘懷這件事情。如果世界上每個人都獻出一點愛,那么這個世界將充滿溫暖。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇十

在常人眼里,乞丐在人群中并不耀眼,他總是穿著那骯臟的舊棉衣和打了許多補丁的爛褲子,腳上的舊棉鞋已經破了許多的洞,在人們的眼中,那些乞丐被當成了空氣,可是有這樣一位乞丐,他把八天討的錢捐給了山區。

那一天,大雨像河流似的從天而降,給花草樹木增添了無限生機,我打著傘去上課,只見一滴滴雨水降落在我的花雨傘上,發出了“嗒嗒嗒”的聲響,就像一支輕快的樂曲,我順著輕快的音樂,邁著輕盈的步伐跑去了學校,忽然又停了下來,只見一堆人群中,有一個正方形的紅色捐款箱,那捐款就是捐給那些貧困山區的小朋友,讓他們能讀得了書,路邊那些穿著西裝,帶闊帽子,穿著皮鞋的人遠遠地繞開了捐款箱,而只有一位衣衫襤祿的乞丐,他拖著沉重的步伐,一搖一晃地來到紅色捐款箱面前,把手中緊握的兩百元慢慢地投入了箱內,然后又一搖一晃地走開了,當時在場的人都非常驚訝,過了幾天才得知,原來那位乞丐是把他七天討來錢換成了整整兩百元,捐給了那些山區的人,因為他說:“他們現在的生活再好也好不過我們,我們也需要去幫助一下。”

是呀,那位乞丐雖然穿著破衣服,穿著爛褲子,滿臉灰塵,兩手臟得很,但是他有一顆助人為樂,充滿著無數愛心的心,難道一個人的美麗應該看他的外表和衣著嗎?不是的,只要他有一顆寬容,善良的心,即使外形不美也會受到每個人的稱贊。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇十一

爺爺在我很小的時候就去世了,對爺爺的印象都是從奶奶的.思念回憶里得到的。令我最難忘的是爺爺的手,爺爺生前曾無比自豪地稱自己的手為多面手。

爺爺出生于上個世紀四十年代,到三年自然災害的時候,正值三十多歲,有用不完的力氣,使不完的勁。爺爺是村里的好勞力。耕地、播種、曬場、踏水車、挑擔等等,農活上的十八般武藝無所不能。繁重的農活也沒有將爺爺壓垮,他整天仍然是樂呵呵的。

爺爺是撒種的高手。每年鄉里都要組織撒種比賽,選手都要從組、村預賽勝出才有資格參加。比賽規則是:用石灰在場上畫個大框,選手在框里用手把麥子均勻地撒在場上,誰撒得均勻并且出框的麥子少就是優勝者。比賽開始時,爺爺大步流星,從固定在肩上的笆斗里,抓一把種子“啪”的一聲響,種子均勻的撒在空中,種子在爺爺的手里,就像天女散花,撒種有節拍聲,就像那美妙動聽的音樂。結果爺爺憑這一手絕技多次獲得全鄉的撒種一等獎。

爺爺不僅撒種的高手還是打魚的魚的能手。

感謝鄧爺爺改革開放、分田到戶的政策,使爺爺的多面手在更多的地方用到。爺爺除了做莊稼活外,鄰居請他蓋房子有請必到,閑時他也干一些木工活,農具家具都是他自己親手做的,因此稱自己是半個瓦匠,半個木匠。爺爺憑著自己的多面手,三年困難時期,我們家在村里還算得上“富裕戶”,吃穿不愁,住著五間草屋,善良的奶奶有時還接濟親戚鄰居。

從爺爺的多面手事跡中,我也明白了一些謀生的方法。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇十二

河的兩岸羨慕著對方,總認為最美好的東西都在對岸,卻讓幸福從自己身邊流走,這莫過于最大的悲哀了。其實,我認為,幸福不在于是在此岸或是彼岸,而是在每一個人的心中,在于我們是否能感受得到。

如果我們擁有一顆感受幸福,創造幸福的心,熟悉的此岸又何嘗不能有靚麗的風景?當我們沉浸在每天的奔波忙碌,焦躁不安時,有這樣一個女孩,用自己的畫筆讓城市的人行道樹上多了許多可愛的&ldqu住客&rdqu:可愛的小松鼠,害羞的小浣熊,還有磅礴的瀑布,金秋的森林。這些生動的小動物和美麗的風景為這個被霧霾籠罩的城市增添了一分靚麗的色彩,也讓每一個走過的人感到幸福和溫暖。

我相信,這個為城市增添幸福感的女孩內心不會是麻木的,而是充滿了陽光和希望的,只要心中充滿幸福,熟悉的地方就會有風景。

如果我們沒有一顆感受幸福的心,即使讓你泡在幸福的蜜糖水里,你也不會感到絲毫甘甜。內心麻木,空虛,不知感恩的富二代,官二代比比皆是,他們每天受著父母疼愛卻不知感恩,甚至向父母大打出手。而那些真正遭遇不幸的人卻能讓幸福敲擊自己的心扉。史鐵生說:&ldqu人生是一棵樹,時間是一根鞭,將花枝打落,再把滿地殘紅踏入泥沙。在一樹花開花落之后,泥土中是否滲出幸福的味道?&rdqu臺灣殘疾畫家謝坤山,在失去了雙臂、一條腿和一只眼睛后都沒有悲嘆過一聲自己的不幸,而是堅強地獨自外出打拼,學畫,即使在這時,他也是幸福的,對這個世界充滿感謝,用他打工的錢救助社會。

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題目爺爺的手優選大全(23篇)篇十三

古代的祭文相對于現在的祭文格式要求比較固定,嚴謹。其用詞、文風都具有韻味和深情在文章里突顯,比較簡短,但是深刻。在下面介紹下古代祭文的格式:

(1)開頭,人們寫祭文,習慣用“維”字開頭。“維”是助詞,作發語詞用,別無意義,但也有很多祭文,開頭不用“維”,用“是日也”或“刻下”把年月日都省去了。

(2)“維”字后即寫祭奠的時間及祭誰,誰來祭。這是開篇明義,首先要點明的。

(3)祭文的內容必須簡短,言語必須精練,要以簡明扼要之詞表達悲哀沉痛之情。一般祭文,切記文字過長,拖泥帶水。

(4)一般祭文,須押韻,可一韻到底,也可變韻押兩個以上,祭文押韻,一則讀起來順口,聽起來和諧;二則韻腳的聲音可以烘托氣憤,幫助感情表達;三則祭文多用響度低之韻,適于表達悲哀憂傷之情。

在通用的格式上,因逝者和寫者的身份關系不同,祭文格式也會有部分的差異,下面列舉些各個情況的祭文范例。

通用男祭文。

維公元×年歲次××某月某日,某某等謹以剛鬣牲醴之儀致祭于。

×公××先生之靈前曰:

嗟呼,天之生人兮,厥賦維同,良之秉彝兮,獨厚我公。雍容足式兮,德望何崇。優游自適兮,突爾潛蹤。悵望不見兮,杳杳音容。只雞斗酒兮,儀愧不豐。冀公陟降兮,鑒我微衷!伏維尚饗!

女通用祭文。

維公元×年,歲次××,某某等謹以清酌庶饈之儀,致祭于。

×××母太夫人之靈位前曰:

嗟乎!夫人之德,鐘郝流芳。夫人之譽,彤菅休楊。早為人婦,相夫有光。及為人母,

維公元×年歲次×××月×日某等謹以清酌庶饈致祭于。

×公××行×老大人之靈席前曰:

嗚呼,觀造物之生人兮,賦七尺之昂藏,數修短其有定兮,雖百年如夢黃梁。惟典型之尚在兮,流千載之芬芳。俄騎箕而仙逝兮,共悵少微之掩芒。靈引忝叨于末誼兮,能不惻然而悲傷。惟我老大人年高而德昭兮,有令名更有令望。自少多才而多藝兮,由資稟之純良。幸得天之獨厚兮,優游自適而健康。養性情于恬淡兮,看破世態之炎涼。敦孝友而重信義兮,知持身之有方。睦宗族而鄰里兮,播德澤于故鄉。杖履逍遙兮,樂歲月之舒長。義方傳家兮,卜厥后之克昌。進奉甘旨承歡無間兮,慶逢吉而永獲康強。晨昏定省有子修職兮,宜椿伶之日增無疆,胡天不仁兮,老成云亡。山頹木壞兮,郗覷彷徨。瞻靈幃而興嗟兮,思道之難忘。德徽終古其不朽兮,九泉含笑而猶有余光。悲風急兮慘夕陽,冷露團兮逼秋霜,望玉京兮蒼茫,寄楚些兮短章,獻一卮萬椒漿,愿降靈兮來嘗。

尚饗。

長輩女祭文。

維公元×年×月×日……仝上致祭于。

×××門×氏行×老孺人之靈位前曰:

嗚呼,自古名賢,必資母教。陶侃知州之辟,譽起留賓;王圭建延之助,功由擇主。曹大姑之內則,掌著母儀,劉夫人之宏慈,獨高女史。謂非一時之人瑞,當世之女宗乎!孺人高門淑質,華胃名媛。幼習矜莊,長嫻禮度。掠梅迨吉,好逑歌荇菜之詩,李耒歸,中饋潔蘋蘩之祀。孟光舉案而相莊,敬姜垂戒于無逸。所以亭亭玉樹,矯若陳群,粲粲桂林,芳同竇氏。是宜被象服而拜期頤,御魚軒而登慈壽。何意云返駕,失閫范之芳型;婺采沉鉛,杳母儀之懿德。南榮書檻,觴目凄涼,西域名香,傷心縹緲。某寺瞻云頓失,愛日無依。望夜月而盼青青鸞,涕零吊鶴,臨秋風而馳白馬。冷激鳴蟬,繼美侃歐之德,光諸舊史,齊徽鐘郝之賢。敬奠椒漿,聊歌薤露。惟祈昭格,以鑒素忱。

尚饗。

平輩男祭文。

(開頭略)。

嗚呼!白雞應夢,空傷感逝之篇,青鳥使來,遽赴游仙之約。典型失望,閭里同悲。維××望隆山斗,品重圭璋。桂蘭挺秀,正當佳境嘗甘,松筠貞完,應見艾年待頌也,而乃天意難知,人功莫挽。鴻儀抑抑,方柱石之常瞻,鶴馭迢迢,意之頓失。某某等居邇松蔭,世聯蘭臭。夙荷命提之益,未伸報答之私。茲當執拂有期,輛車將駕,敬陳絮酒,原××更進一觴;聊慰泉臺,悵此別竟成千古。伏維尚饗。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇十四

過幾天就是爺爺的生日了,我該送他什么禮物呢?爺爺平常最疼我了,他還說:“現在上小學了,不能老想著買玩具,如果是買書,只要是有用的,再貴我也會買給你”。我想以前他生日時曾經說過,我只要給他畫一幅畫就是給他最好的禮物了。我就畫了一幅歡慶的'畫,因為我知道爺爺熱愛我們的祖國。開始畫畫了,我先畫了一枚莊嚴的國徽,接著再畫雄偉壯觀的天安門,然后畫了一群小朋友,一群小朋友,他們興高采烈地在廣場上歡舞,有的小朋友在敲鑼打鼓,額頭上的汗珠如豆粒般掉下來,有的小朋友在扭秧歌,她們腰里的那條彩綢,忽上忽下,忽左忽右地舞動著,整個身子好像一只金鳳凰頻頻振翅。最后我還畫了一條蜿蜓的長龍,這條巨龍在廣場上飛舞著,歡騰著……。

看著這幅畫,我心里默默地祝福我們的祖國更加繁榮,更加昌盛。我想:“爺爺一定會喜歡這件平凡而又具有特殊意義的生日禮物”。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇十五

祭文是死亡祭祀的祭品之一。它是為祭奠死者而寫的哀悼性文章,是在人死后葬于靈前誦讀,或者是在死者周年發表的悼念文章,其內容相當于今日的悼詞,但格式及結構安排以及語言與今之悼詞有很大的區別。祭文的內容主要包括,何時、由誰來祭、祭誰;頌揚被祭者生前的優點和功德;最后為結束語。

古代祭文多以個人名義而寫,且大多用文言文,用典故較多,講究文辭華麗,并且格式嚴格,有些還有一些迷信色彩,今人應批判地學習。現在,一般不再用祭文。

祭文是祭祀或祭奠時而寫出的誦讀文章。古時的祭文,范圍極度為廣泛,祭天、祭地、祭鬼、祭神、祭人、祭物,無所不包。我們所說的祭文,主要是指為祭奠死者而寫的誦讀文章,用它來表示對亡親故友的哀念之情。

祭文既是哀悼死者的文辭,所以在寫作時感情要真摯,要表達出悲哀沉痛的感情,讀起來委婉動人。過去的祭文,人們習慣以“維”字開頭,“維”是助詞,作發語詞用,無別的意思。其內容比較簡短,語言精練,以四言押韻者居多,結尾常用“尚饗”收尾,“尚饗”是希望亡靈采歆嘗祭品之意。新祭文從內容到形式都有了變化和發展,在內容上體現了積極的思想和時代精神,既有寄托對死者的哀思,又鼓勵生者化悲痛為力量。在形式上比較自由,語言樸實,感情真摯,有用韻文寫的,也有用散文寫的,比較適合家祭之用。

例如:

祭父文。

維公元某年某月某日,不孝男等,謹以清酌時饈祭于顯考某某府君之靈前日:嗚呼,痛維吾父,偶染微恙,一病亡身。嗟余不孝,禍延嚴君。號天泣血,淚灑沾土。深知吾父,畢世艱辛。勤耕苦種,日夜奔忙。創家立業,儉樸忠信。處世有道,克已恭人。至生吾輩,愛護如珍。撫養教育,嚴格認真。如斯人德,宜壽百旬。俾為吾女,定省晨昏,侍奉敬養,略報深思。胡天棄我,一別吾分。魂游冥府,百喊不聞。瞻望不及,音容莫親。哭斷肝腸,情何以伸。茲當祭奠,聊表孝心。化悲為儉,化痛為勤。繼承遺志,成家立身。先父九泉有靈,來嘗來品,嗚呼哀哉!尚饗!

再如記念5、12地震遇難者文:

維公元2009年度5月12日,四川汶川地震周年之際,生者謹備鮮花素果,致祭于萬千蒙難諸子靈前,沉沉告以辭曰:

天地不仁,毀我西川錦繡;生靈涂炭,戕我十萬同胞。

魔掌伸來,廬舍城垣傾覆;震波蕩及,山原道路痙攣。

生死相依,忍對無辜喋血;情義牽動,不堪志士傷懷。

傾情營救,有賴三軍用命;舉國馳援,全憑中樞運籌。

眾志成城,挽狂瀾于既倒;同舟共濟,涉危難而后安。

斗轉星移,回望傷心歲月;鮮花素果,告慰黃土英靈。

寄腸可舍,故舊親人尚健;抱恨無窮,蒼天碧海全知。

屋舍傾頹,新居有望崛起;田疇狼藉,老繭定能刨平。

校園損毀,難阻書聲瑯瑯;橋路鱗傷,搶通國道綿綿。

杜鵑聲里,河波映秀重啟;羌寨村頭,壯士擂鼓傳音。

白水湖上,又現鷹飛魚躍;龍門山谷,漸蘇草綠花紅。

多難興邦,乃成泱泱大國;玉汝于成,方顯代代英雄。

魂兮安息,大任留諸生者;慷慨高歌,舉樽還誦國殤。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇十六

“唉,該送什么禮物給她呢?什么禮物最好呢?好煩啊!”下個星期六,就是我好閨蜜的生日了。她是我最好的朋友,應該送什么禮物呢?如果送些便宜的地攤貨。又怕她覺的我小氣,可是太貴的東西我又買不起。這么辦啊?這時媽媽走了過來說:“那你就自己做一個禮物送給她唄。”對呀,我可以自己做一個禮物送給她。我怎么沒想到呢?自己做的無論好不好,那也是自己的心意。是自己辛辛苦苦做的,她不會嫌棄的。那我就做一只筆送給她吧。

我先跑到超市買完了材料。材料有:彩紙、吸管、彩色筆、漂亮的珠子和最后一種東西,那就是線,買完東西,我就趕緊跑回了家開始做。因為我的時間沒有多少了。我把書桌整理了整理,把材料都拿出來,嗯,應該先做什么呢?要不就先做筆身吧!拿個吸管和一張彩紙,把彩紙捆在吸管上一圈,把它固定好,就把多余的部分剪掉。這樣筆身就裝飾好了,接下來我要做筆頭了,弄一個尖尖的筆頭,可是我怎么捐一卷不好,廢了我好多的彩紙呢。我就多試了幾次,終于卷好了。把筆頭粘上去,就快做好了,現在我們把筆頭剪出一個小洞。把筆芯放進去封住筆頭。現在就開始裝飾吧,畫一個漂亮的蝴蝶結,剪下來,貼在筆身的最頂部,然后把珠子用線穿起來,兩三顆穿一串。然后再把這些珠子給貼在蝴蝶結上,弄好,這樣一只漂亮的筆就做好了。第二天我把這個生日禮物送給我的好朋友。我跟他說這是我自己做的。他看到這個禮物,感覺很高興。看到他這么高興,我也感覺很開心。因為他喜歡我做的禮物。今天真開心呀!

生日禮物不在于貴重,在于的是心意。我的生日禮物雖然不怎么好看,但她還是很喜歡。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇十七

“哎喲喲,哎喲喲,不好了!地球爺爺生病了!”小兔子一邊喊一邊向獅子大王跑來。

“什么?地球爺爺生病了?我得趕快派人去通知海洋部落和森林部落!”獅子大王驚訝的說。

“咳咳,你們來看望我了。”地球爺爺說。

“爺爺,爺爺,你怎么生病了呢?”

“唉,人類部落破壞動植物太多,導致我血液流動循環功能大大降低,讓我老打哈欠,一打哈欠就下雨,又沒有樹來抵擋傾盆大雨,導致山體滑坡……唉。”

“唉,人類真是的,他們沒完沒了的獵殺和沒完沒了的開墾,使得我們生活不安寧,還把地球爺爺惹生病了。”老鷹大王說道。

鯨大王說:“地球爺爺,你有什么辦法能讓他們醒悟過來呢?”

“咳咳咳,我想到了一個辦法。這個病,我暫時先不醫,讓人類吃吃苦頭,好讓他們知道,不要再亂砍亂伐,不要再亂開墾……讓他們知道,要保護生態平衡!”

“嗯嗯,我覺得這個辦法好,只是委屈您了,地球爺爺。”獅子大王說道。

幾天后,海洋部落﹑大陸部落和天空部落都去躲避災難了,災難開始發生。

只聽“嘩”的一聲,洪水來了!

洪水猶如一匹匹白色的駿馬飛馳而來。洪水掠過的地方,都被夷為了平地,所有的房屋,大樹,都被沖走了。

“轟轟轟”火山爆發了!

火山周圍的房屋都灰飛煙滅。

“咚咚咚”地震發生了!

好多地方都地動山搖,房屋倒塌……。

地球爺爺病好了,自然災難沒了,可是,人類的災難來了!

就這樣,人類被淹死、被燒死、被壓死、被餓死、被凍死,慘不忍睹……。

地球,給予了我們生命;地球,給予了我們食物;地球,給予了我們美麗的家園……。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇十八

我的爺爺是養豬的,常把自己弄得臭烘烘的,不論怎樣洗澡,身上總有一股去不掉的異味。所以我總是不愿與他多親近。而暑假里,那天發生的一件事,使我改變了對爺爺的看法。

那天中午,傾盆大雨嘩啦嘩啦地灑落下來,屋頂上濺起了一朵朵水花。我仍然看見豬棚外邊,爺爺那瘦弱的身軀穿著雨披,將加滿水的豬食兩桶兩桶地拎向豬棚。我情不自禁地撐著傘跑過去,趁爺爺不注意的時候,我偷偷上去拎了一下水桶,嗨!水桶幾乎離不開地面。我一下子覺得羞愧極了:爺爺這么辛苦,我竟然從來都不幫他的忙。

看來爺爺那腰痛病就是這么累出來的。爺爺看見了我著急地說:“這么大的雨,你來干什么?還不快回去!”雨水無情地拍打雨衣和爺爺那早已飽經風霜的面孔,我不禁流下了眼淚。我跟隨著爺爺來到了豬棚。里面又潮又臭,當爺爺把豬食倒入槽內,一只只小豬蜂擁而上,不一會就一搶而光,爺爺看到小豬們這么愛吃,臉上露出了滿意的笑容。

爺爺喂完豬,那就要弄豬糞了。爺爺穿著膠鞋艱難地跨進豬欄,小豬們把爺爺當成財神爺,又給他們送吃的,全都朝爺爺身上擠過來,嘴里哼哼咕咕,把爺爺給重重包圍了,毫無空隙,更是把身上的臟東西全都涂在爺爺的雨披上,褲子上。

這時,我才知道爺爺身上臭味的來源。爺爺拿起鏟子把豬糞一點一點地給鏟進了桶里。爺爺一邊撬豬糞,一邊不時地擦掉頭上的汗,可汗珠仍然不留情面地滑落下來,浸滿了爺爺的整個臉孔,濕透了他的衣服。干好活,回到屋中,爺爺換了一套衣服,看著那一套浸濕的衣服,我漸漸的明白了,那里面包含的不只是雨水,而更多的卻是爺爺辛勞的汗水和對家人的愛!

通過這件事,我似乎感覺不到爺爺的臭味了。我多么希望小豬們可以快快長大,我能夠看到爺爺那欣慰的笑容。爺爺謝謝你!我愛你!

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇十九

祭文是為祭奠死者而寫的哀悼文章。這種文體的出現,最早追溯到漢代。那時,人們在祭掃山墳陵墓時,往往要誦讀“哀策”一即早斯的祭文。到了唐宋,祭文開始興盛并廣泛發展開來,種類也不斷增多,還出現了不少寫此類文章的大家,如韓愈的《祭十二郎文》,歐陽修的《祭石曼卿文》,都是膾炙人口的祭文名篇。以后人們對這種文體沿用不衰,用它來表達對亡親故友的哀悼之情。祭文這種形式,現在用得很少,下面僅介紹它的書寫格式及示例。

祭文的書寫格式:

開頭人們寫祭文,習慣以“維”字開頭。“維”是助詞,作發語詞用,無別的意思。祭文以“維”字開頭后,緊接著即言明吊祭文時間及祭誰,誰來祭。這是開篇明義,首先要點明的問題。

內容祭文的內容必須簡短,語言必須精煉,要以簡明扼要之詞表達悲哀況痛之情。—般祭文以二三百字為宜,切忌拖泥帶水。過去的祭文,語言均押韻。可—韻到底,也可變韻——即押兩個以上韻。

吳興、王文濡《續古文觀止》中注評說:“韓昌黎《祭十二郎文》、歐陽修《瀧岡阡表》,皆古今有數文字,得此《祭妹文》,乃鼎足而三。”這三篇散文,被稱為“中國古代三大名祭文”。《祭妹文》又被譽為“古代祭文中的絕調”。一、韓愈:祭十二郎文嗚呼!吾少孤,及長,不省所怙,惟兄嫂是依。中年,兄歿南方,吾與汝俱幼,從嫂歸葬河陽。既又與汝就食江南。零丁孤苦,未嘗一日相離也。吾上有三兄,皆不幸早世。承先人后者,在孫惟汝,在子惟吾。兩世一身,形單影只。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇二十

他是一位退休教師,今年62,斑白的頭發,臉上布滿皺紋,粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。他是誰呢?他就是我愛書如命的爺爺啊!

爺爺把書看得比什么都重要。他每次上街從不買吃的穿的,買回來的都是書。還有,爺爺每年都要花費近千元訂閱20多種報刊。

爺爺每日里堅持讀書,他腦子里想到的只有書,奶奶給他起里一個外號,叫他“老書呆子”。記得有一次,家里來了客人,奶奶熱情地接待他們,忙得不可開交,爺爺卻讀書入了迷。奶奶讓爺爺到廚房給客人切西瓜,可是等了半天,也不見他出來。奶奶急忙走進廚房,只見爺爺手里拿著刀,正在用力的切西瓜,嘴里還咕嚕著“這西瓜的皮怎么這么硬啊!”奶奶見了哈哈大笑,指著爺爺切的瓜:“哎呀,你這是怎么搞的,把冬瓜當西瓜切!”爺爺不好意思地低著頭。奶奶又瞅了瞅爺爺,無奈可何的說:“你這么大歲數,一天就知道買書、看書,這有什么用呢?連個西瓜都不認識。”爺爺卻風趣的說:“活到老,看得老,學到老唄!”

爺爺為了保管好書,專門買了一個精致的書柜。他把書分門別類,擺得整整齊齊,每天把書柜擦得干干凈凈。有一次,我從書柜中翻出一本《小學生作文選》看。爺爺回家后,一走進屋,看了看書柜就板著臉問我:“誰來這兒翻過書”我支支吾吾地承認了。從此,爺爺就給我立下了一個規矩:用他的必須放回原處。這就是我那愛書如命的爺爺。我每天看到爺爺就想起書,看的書就想起爺爺。爺爺和書是個不分離的整體啊!

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇二十一

爺爺的生日到了。爸爸媽媽高高興興地把自己精心挑選的生日禮物放在桌上。可小麗呢,她神秘地對爸爸媽媽說:“我給爺爺準備的生日禮物可是獨一無二的哦。”

小麗拿出書包里的`一張考試卷,高高地舉過頭頂,自豪地說:“我準備的禮物是1根油條兩個雞蛋———100分耶!”

爺爺滿意地夸道:“小麗,你準備的禮物太珍貴了,我太喜歡了!”爸爸媽媽看到小麗這份特殊的生日禮物,他們也會心地笑了并異口同聲地說:“我們封你為‘禮物大王’。”

小麗把試卷給爺爺,并給爺爺一個大大的擁抱。哦,原來生日禮物可以是物品、成績和行動呀!哈哈!

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇二十二

2015年是農歷乙未年,可以落款乙未。

可以參考,乙末季夏。

稱謂。

長輩:吾師、學長、道長、先生、女士。

平輩或小一輩:兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄(弟)、仁兄(弟)、道兄、道友、學友、方家、先生、小姐、法家(對書畫或某一方面專長之稱)。

關系較親密:學(仁弟)、吾兄(弟)。

老師對學生:學(仁弟)、學(仁)棣、賢契、賢弟。

同學:學長、學兄、同窗、同硯、同席。

上款客套詞或敬詞。

雅屬、雅賞、雅評、雅鑒、雅教、雅正、雅存、珍存、惠存、清鑒、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清玩、鑒可、鑒正、敲正、惠正、賜正、斧正、法正、博鑒、尊鑒、法鑒、法教、博教、大教、大雅、補壁、糊壁、是正、教正、教之、正腕、正舉、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鑒、屬、鑒、玩。

下款客套詞或敬詞。

敬書、拜書、謹書、頓首、屬書、醉書、嘴筆、漫筆、戲書、節臨、書、錄、題、筆、寫、臨、篆。

書畫作品在謀篇布局時,要考慮到落款的位置。

如果書贈對聯,須將上款寫在上聯,下款落在下聯;其他作品格式一般都寫在左邊,如分兩行落款,則上款寫在前行,下款寫在后行;若單行落款,則上款寫在上半部,下款寫在下半部,以示禮貌。

單款和雙款都不能和正文平齊,要有參差,才不致平板,一般上下都要空出幾個字的位置,而且落款要盡量上靠,寧可上緊下松,不可上松下緊。

擴展資料:

參考資料:百度百科-落款。

題目爺爺的手優選大全(23篇)篇二十三

過幾天就是爺爺的生日了,我該送他什么禮物呢?爺爺平常最疼我了,他還說:“現在上小學了,不能老想著買玩具,如果是買書,只要是有用的,再貴我也會買給你”,小學生作文:爺爺的生日禮物。我想以前他生日時曾經說過,我只要給他畫一幅畫就是給他最好的禮物了。我就畫了一幅歡慶的畫,因為我知道爺爺熱愛我們的祖國,小學三年級作文《小學生作文:爺爺的生日禮物》。開始畫畫了,我先畫了一枚莊嚴的國徽,接著再畫雄偉壯觀的天安門,然后畫了一群小朋友,一群小朋友,他們興高采烈地在廣場上歡舞,有的小朋友在敲鑼打鼓,額頭上的'汗珠如豆粒般掉下來,有的小朋友在扭秧歌,她們腰里的那條彩綢,忽上忽下,忽左忽右地舞動著,整個身子好像一只金鳳凰頻頻振翅。最后我還畫了一條蜿蜓的長龍,這條巨龍在廣場上飛舞著,歡騰著……。

看著這幅畫,我心里默默地祝福我們的祖國更加繁榮,更加昌盛。我想:“爺爺一定會喜歡這件平凡而又具有特殊意義的生日禮物”。

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優秀作文在結構上要有層次感,章節安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內容。閱讀優秀作文是培養自己寫作素養的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。今天同學送我一只蝸牛,
實習報告是對自己實習期間各項工作任務完成情況的一種評估和總結,它可以幫助我們了解自己的工作能力。這些實習報告范文展示了實習生在各個領域的實際工作成果和成長經歷。
優秀作文意境深遠、思想深刻,能夠引起讀者內心深處的共鳴和思考。以下是小編為大家準備的優秀作文范文,希望對大家寫作有所幫助和啟發。下面是小編為大家整理的,供大家參
范文范本可以幫助我們規范寫作格式,使文章更加規范、準確、易讀。接下來,我們一起來看看這些精選的范文范本,了解一下它們的特點和優勢。縣糧食局抓住這一機會,緊緊圍繞
優秀作文是一種對語言表達能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。接下來,我們將為大家展示一些優秀作文的范文,希望能夠給大家
教學工作計劃是教師根據學科特點和學生的認知規律制定的一項重要課程管理工作。以下是小編為大家搜集整理的教學工作計劃范文,希望對大家的教學工作有所幫助。
優秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。下面是一些著名作家的優秀作文片段,讓我們一起來學習和欣賞他們的寫作之道吧。關愛是清晨的露珠,是夏日的蔭
社會實踐報告是對一次社會實踐活動進行總結和反思的一種書面材料,它能夠對我們的實踐經驗進行梳理和提煉。接下來,讓我們一起閱讀一篇關于社會實踐的精彩報告,感受其中的
工作心得體會是一種對自己工作的正向肯定,也是對自己成長的正面激勵。以下是一些團隊合作的工作心得體會,供大家共同學習和參考。工程材料在工程中起著最重要的承前啟后的
實習報告是對自己實習期間所獲得經驗和成果的一種總結和歸納,它可以幫助我們更好地展示自己的實習收獲。以下是小編為大家精心收集的實習報告范文,供大家參考和借鑒。
通過寫作,學生能夠提升自身的語言運用能力和表達能力,培養批判性思維和創造力。請大家先閱讀以下優秀作文的片段,然后我們再進行討論和分享。上次說到,狐貍騙走了烏鴉辛
范文范本可以幫助我們積累更多的詞匯和表達方式,豐富我們的語言素材。接下來是一些范文案例,希望能夠對大家的寫作提供一些借鑒和指導。各位同學們:隨著互聯網的迅速發展
一篇優秀的作文不僅在內容上要有深度,還要在表達上有亮點,給人一種耳目一新的感覺。閱讀優秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優秀作文的要點。螞蟻喜歡群居,它們很團結
通過月工作總結,我們可以及時發現并解決工作中的問題。需要寫月工作總結但不知從何入手?不妨先看看以下的范文,或許能給你一些啟發和幫助。xx年在董事長的正確領導和無
采購工作涉及到供應商的篩選、合同的簽訂、物資的驗收等各個環節。下面是一些采購行業的最新趨勢和發展動態,希望對大家的采購工作有所啟發。甲方(采購人:)簽訂地點:乙
隨著時間的推移,我們需要對自己的工作進行總結,以便更好地規劃和安排未來的工作。在下面的范文中,我們將分享一些成功的月工作總結,幫助大家更好地理解如何撰寫一份出色
優秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實流露。小編為大家整理了一些優秀作文,供各位同學參考和學習。有一次,快到考試了,我努力學習,上課時專心聽講,回
實習心得體會是對實習過程中遇到的成功和失敗的記錄和總結,為我們今后的職業發展提供寶貴的借鑒。以下是小編為大家收集的一些實習心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看
單位的發展與人們的生產生活密切相關,它是社會進步和發展的重要支撐。關于單位專業素質和技能培訓,小編整理了一些值得參考的經驗分享。尊敬的各位領導,與會的各位代表:
實習報告是一種整理和思考實習經歷的方式,它可以促使我反思自己的行動和做出有益的改進。以下是一些實習報告范文,供大家參考學習,希望能給大家寫作提供一些思路和指導。
報告范文的撰寫過程需要進行嚴謹的論證和分析,以確保內容的準確性和可信度。報告的寫作是一個持續學習和提高的過程,希望大家通過不斷的實踐和分享,共同提升寫報告的能力
實習報告應包括實習的目的、工作任務、工作環境、工作內容、遇到的問題和解決方法等方面的內容。我們整理了一些實習報告的范文供大家參考,希望對你的實習報告寫作有所幫助
一篇優秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨特的觀點,還要有精準的語言表達和恰當的修辭運用。下面是一些成功的作家為我們提供的優秀作文范本,值得我們學習和借鑒。
寫實習報告時要注意遵守學校或實習單位規定的要求和要求的字數限制。小編為大家找到了一些實習報告范文,希望能夠幫助大家更好地理解和寫作。這次能有機會去工廠實習,我感
讀后感是對讀者閱讀一本書后所產生的思考和反思的文字記錄,它能夠幫助我們更深入地理解作品的主題和觀點。4.通過閱讀這些范文,我們可以學習到不同的寫作方法和技巧,同
畢業論文是一個系統性的研究過程,旨在培養學生的科學研究能力和學術寫作能力。請大家參考下列畢業論文的結論部分,了解研究成果和對未來的展望。本文通過學術論文的方式進
暑假計劃的制定要有一定的挑戰性,能夠激發我們的學習動力。以下是一些學生制定的暑假計劃范文,希望能給大家提供一些關于暑期生活的思考和規劃的參考。8點起床,洗漱,疊
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實習報告的目的是為了給導師和公司提供一份全面的實習反饋,所以要真實客觀地描述自己的實習經驗和成果。請大家看下面的實習報告范文,相信對于寫作一定會有所啟發。
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培訓心得體會的撰寫需要認真對待,既要對培訓內容進行概括總結,又要進行深入思考和批判性思維。范文中的培訓心得體會,或許能為大家提供一些寫作思路和參考。
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通過實習報告的撰寫,可以對自己實習期間的成長和進步有一個清晰的認識和記錄。下面是一些實習報告的精選范文,供大家參考和借鑒,可以讓大家更好地理解和掌握實習報告的寫
優秀作文深入人心,讓人產生共鳴和思考,具有一定的感染力。根據您給出的分類名稱"優秀作文",可以隨機選擇一條:有一棵大樹,樹上有一個樹洞,樹洞里住著一只小松鼠。春
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優秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨特的思考和感受。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,看看他們是如何運用語言表達自己的思想的。
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優秀作文應該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點和思路。下面是一些經典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
成功的背后往往隱藏著無數次失敗,但堅持下去,終將迎來輝煌的一刻。以下是小編為大家收集的勵志總結范文,希望能給大家帶來一些思考和啟示。尊敬的老師,親愛的同學們:今
發言稿要求語言簡練、清晰明了,能夠準確傳達演講者的意圖和信息。我們可以從這些發言稿中學習到如何有條不紊地組織自己的思路,并把它們清晰地傳達給聽眾。親愛的孩子們:
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發言稿的語言應該具有親和力,能夠與聽眾建立良好的溝通和共鳴。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀發言稿的范例,了解如何寫出令人信服和感動人心的演講。尊敬的領導,各位
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的優勢和不足,從而更好地提升自己的職業素質和能力。下面是一些值得參考的月工作總結范文,讓我們來看看吧。20xx年婦產科優
教研是一種不斷探索與創新的過程,能夠促進教師的專業發展。下面是一篇教師的教研總結,通過詳細的實例和數據,展示了教師在教研中的成果和心得體會。1、以重要思想、科學
每個月結束時,我們都應該進行一次工作總結,以便評估自己在工作中的成果和不足之處。以下是一份用數據和事實支持的月工作總結,形象化地展現了個人工作成果。
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作文是一種表達思想和情感的藝術形式,寫一篇優秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達自己的觀點。以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的
幼兒教師應具備豐富的教學資源,能夠創造豐富多樣的學習環境。下面是一些值得借鑒的幼兒教學活動及實施方案,希望能對大家有所幫助。尊敬的領導:您好!首先感謝您在繁忙之
在撰寫申請書的過程中,我們需要對目標機構或公司進行充分的了解和研究,以使申請書更有針對性和說服力。小編為大家整理了一些優秀的更多申請書樣例,希望能夠為大家撰寫提
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