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畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇一

計(jì)算機(jī)軟件包含的內(nèi)容十分龐大，計(jì)算機(jī)軟件在研發(fā)過程中也比較復(fù)雜，所以，計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)主要培養(yǎng)的是從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件的設(shè)計(jì)師、研制和開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。計(jì)算機(jī)軟件工程行業(yè)對于研發(fā)人員也有著較高的要求，需要具有良好的科學(xué)素質(zhì)，可以系統(tǒng)的掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)、技術(shù)基礎(chǔ)知識、規(guī)范的軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)能力、良好的組織與交流能力。近幾年，我國的軟件項(xiàng)目不斷地發(fā)展，計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)的從業(yè)人員也在不斷地增加，計(jì)算機(jī)軟件工程行業(yè)接觸的專業(yè)知識包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與分析、計(jì)算機(jī)軟件的主體結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件的管理項(xiàng)目、計(jì)算機(jī)軟件的分析目標(biāo)、軟件需求工程、軟件質(zhì)量監(jiān)管和技術(shù)測試、開發(fā)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件等等。計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)主要通過先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備和工程化的管理方法，對從事計(jì)算機(jī)軟件工程的開發(fā)、設(shè)計(jì)、分析、管理人員進(jìn)行高級管理。

計(jì)算機(jī)軟件工程系統(tǒng)的內(nèi)容較復(fù)雜，一種語言對應(yīng)的一種數(shù)據(jù)庫，包括數(shù)據(jù)化工程，圖像的處理與圖像的識別模式，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)安全模式，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的整體分布模式。計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目主要依靠大量的理論知識和數(shù)據(jù)模型構(gòu)成。計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)具有抽象性的特點(diǎn)，是一個虛擬的工程項(xiàng)目，可以通過專業(yè)的數(shù)據(jù)分析和模型理論來檢查計(jì)算機(jī)軟件的標(biāo)準(zhǔn)，無法真實(shí)的體驗(yàn)到計(jì)算機(jī)軟件的可視性。計(jì)算機(jī)軟件另一重要特點(diǎn)就是具有多樣性，計(jì)算機(jī)軟件的內(nèi)容比較復(fù)雜，開發(fā)過程中會應(yīng)用到計(jì)算機(jī)行業(yè)不同的知識和結(jié)構(gòu)，所以計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)過程中并沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求，也沒有具體的規(guī)范和實(shí)施原則。這也就使計(jì)算機(jī)軟件工程在開發(fā)過程中具有多樣化、復(fù)雜化的特點(diǎn)。計(jì)算機(jī)軟件工程系統(tǒng)還具有一定的風(fēng)險性，計(jì)算機(jī)軟件所包含的內(nèi)容較多，開發(fā)過程中所應(yīng)用到的數(shù)據(jù)也比較龐大，計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)人員無法保障在開發(fā)過程中出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素，這也就造成計(jì)算機(jī)軟件工程在開發(fā)過程中存在一定的風(fēng)險性和不確定性。

將自動化工程應(yīng)用到計(jì)算機(jī)軟件的數(shù)據(jù)管理中去，需要計(jì)算機(jī)軟件從業(yè)人員對工程項(xiàng)目的系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤調(diào)查和實(shí)時分析，將計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目運(yùn)行過程中的系統(tǒng)數(shù)據(jù)跟蹤備份，避免數(shù)據(jù)的丟失和遺漏。備份之后可以根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)顯示的結(jié)果進(jìn)行修改和調(diào)整，使計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目在運(yùn)行過程中盡量減少失誤。目前，大多數(shù)計(jì)算機(jī)軟件工程采用云備份的方式進(jìn)行存儲和保存，云備份方式也是比較常用的一種備份和存儲方式。云備份的存儲路徑相對來說比較安全，存儲方式比較簡便，使用云備份進(jìn)行軟件項(xiàng)目的自動化存儲，當(dāng)軟件中的數(shù)據(jù)發(fā)生丟失和遺漏時，可以采用一鍵恢復(fù)的功能進(jìn)行恢復(fù)，將丟失和遺漏的數(shù)據(jù)進(jìn)行重新整理和歸納。提高了計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目的安全性和可操作性，為計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目工程的正常運(yùn)行帶來了保障。

在計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目的自動化管理過程中，設(shè)備的自動化管理是一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目對使用的設(shè)備有嚴(yán)格的要求，這也就要求操作人員要對設(shè)備周圍的環(huán)境進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控。經(jīng)過測試發(fā)現(xiàn)，噪音、灰塵、磁場都會對計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目的設(shè)備產(chǎn)生影響，從而導(dǎo)致磁場紊亂，數(shù)據(jù)不真實(shí)。對計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目的使用設(shè)備進(jìn)行自動化監(jiān)控，可以將設(shè)備周圍的噪音降到最低，使設(shè)備不受周圍磁場的干擾，保證計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目工程可以正常有序的進(jìn)行。保證使用中的設(shè)備和計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)可以不發(fā)生沖突，在自動監(jiān)控過程中，還應(yīng)該對計(jì)算機(jī)軟件的系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時記錄，使操作人員可以通過計(jì)算機(jī)軟件體現(xiàn)出來的數(shù)據(jù)來研究計(jì)算機(jī)軟件工程與計(jì)算機(jī)設(shè)備是否兼容，計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目是否具有可行性。通過數(shù)據(jù)進(jìn)行研究之后，對計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行開發(fā)的可行性分析，一旦發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目不具有可行性，應(yīng)該及時的調(diào)整計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)備和程序，使計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目和使用設(shè)備可以保持一定的兼容性。對計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目的自動化設(shè)備管理，可以為操作人員節(jié)省時間，避免因?yàn)檐浖驮O(shè)備的沖突導(dǎo)致操作人員過多的浪費(fèi)時間，可以提高計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目開發(fā)的工作效率。

計(jì)算機(jī)軟件工程的自動化設(shè)備管理和自動化數(shù)據(jù)管理是計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，而計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目的自動化測試管理是最終保證質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。對計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目進(jìn)行測試和檢驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件在開發(fā)過程中的.漏洞和缺陷，并且及時的修補(bǔ)和完善，避免在使用過程中出現(xiàn)問題，造成二次返工。計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目工程的自動化測試管理是把控計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)整體質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。對整個計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)完成具有決定性作用。對計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目進(jìn)行自動化測試管理，可以盡量減少在基礎(chǔ)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的錯誤，避免因?yàn)樵O(shè)備和數(shù)據(jù)的原因造成的誤差，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目出現(xiàn)失誤。計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目進(jìn)行自動化檢測管理，可以準(zhǔn)確的判斷出誤差的詳細(xì)位置，節(jié)省了時間和人員，可以明顯的減少工作人員的失誤率，還可以提高計(jì)算機(jī)軟件工程操作人員的工作效率。

計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目是整個管理工作的重要環(huán)節(jié)，計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)人員、檢測人員和使用人員都應(yīng)該遵守相應(yīng)的制度進(jìn)行保密安全管理。同時，在對計(jì)算機(jī)軟件工程的數(shù)據(jù)使用和設(shè)備使用的過程中，也應(yīng)該簽署保密協(xié)議，保證計(jì)算機(jī)軟件的核心內(nèi)容不外漏，這也就要求計(jì)算機(jī)的使用人員對計(jì)算機(jī)軟件工程系統(tǒng)可以進(jìn)行實(shí)時的監(jiān)控，實(shí)時監(jiān)控需要大量的人力、物力，會對人員造成嚴(yán)重的浪費(fèi)，所以，對計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目進(jìn)行自動化安全管理可以為計(jì)算機(jī)軟件工程的使用者節(jié)省大量的人力、物力，提高工作人員的工作效率。對計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目工程進(jìn)行自動化安全管理，在計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目出現(xiàn)數(shù)據(jù)異常時，自動化管理設(shè)備可以進(jìn)行實(shí)時的監(jiān)控，記錄下數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確變化，方便操作人員進(jìn)行后期的登記和調(diào)整。自動化安全管理可以避免人工記錄過程中的數(shù)據(jù)丟、數(shù)據(jù)遺漏和數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，導(dǎo)致后期操作無法正常運(yùn)行。對計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目進(jìn)行自動化安全管理，可以保證軟件開發(fā)過程中的準(zhǔn)確性。

3小結(jié)。

計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目的自動化管理是整個系統(tǒng)管理的核心內(nèi)容，對計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目進(jìn)行自動化管理，可以防止數(shù)據(jù)丟失、數(shù)據(jù)遺漏，為操作人員節(jié)省時間，可以提高操作人員的工作效率。計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目的自動化管理是將來的一個發(fā)展趨勢，不僅可以節(jié)省大量的人力、物力，提高工作人員的工作效率，還可以提高計(jì)算機(jī)軟件工程開發(fā)過程中的準(zhǔn)確性，保證計(jì)算機(jī)工程項(xiàng)目的正常運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)。

[1]劉天體.計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目自動化管理研討[j].電腦迷,,(04):66+72.

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇二

戶口所在地：潮州身材：168cm56kg。

婚姻狀況：未婚年齡：25歲。

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：普通求職。

應(yīng)聘職位：采購專員:采購員計(jì)算機(jī)類采購員貿(mào)易類采購員。

工作年限：2職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職-隨時。

月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州。

個人工作經(jīng)歷：2017/12--2017/2：廣州晶東貿(mào)易有限公司(京東商城)。

所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)采銷部:采購員。

采銷代表工作職責(zé)：

1、利用網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)市場資源尋找產(chǎn)品，并聯(lián)系廠家、供貨商;。

2、負(fù)責(zé)與廠家聯(lián)系、溝通，進(jìn)行產(chǎn)品咨詢和議價;。

3、對廠家、供貨商的實(shí)力和可發(fā)展程度進(jìn)行評估，選擇出合適的合作伙伴;。

4、通過與供貨商協(xié)商簽訂合作協(xié)議，進(jìn)行采購。

5、把本人所負(fù)責(zé)采購的產(chǎn)品，利用公司的購物網(wǎng)站作銷售。

2017/02--2017/12：廣州市建元汽車用品有限公司。

所屬行業(yè):汽車及零配件采購部:采購員。

采購助理工作職責(zé)：協(xié)助采購經(jīng)理與各供應(yīng)商進(jìn)行訂貨和對帳結(jié)帳，尋找新的供貨商.

采購代表工作職責(zé)：

1、利用網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)市場資源尋找產(chǎn)品，并聯(lián)系廠家、供貨商;。

2、負(fù)責(zé)與廠家聯(lián)系、溝通，進(jìn)行產(chǎn)品咨詢和議價;。

3、對廠家、供貨商的實(shí)力和可發(fā)展程度進(jìn)行評估，選擇出合適的合作伙伴;。

4、通過與供貨商協(xié)商簽訂合作協(xié)議，進(jìn)行采購。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東省科貿(mào)職業(yè)學(xué)院。

所學(xué)專業(yè)一：計(jì)算機(jī)軟件工程所學(xué)專業(yè)二：企業(yè)管理。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：2017/01--至今華南農(nóng)業(yè)大學(xué)企業(yè)管理本科(自學(xué)考)。

2017/09--2017/07廣東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)大專。

語言能力。

外語：英語一般。

國語水平：精通粵語水平：精通。

工作能力及其他專長。

1、有采購經(jīng)驗(yàn)，熟悉采購工作。

(1)通過網(wǎng)絡(luò)或利用各種資源等方式搜索客戶需求產(chǎn)品并獲取價格;。

(2)獨(dú)立組織實(shí)施采購計(jì)劃、采購成本、價格審核、預(yù)算、報(bào)價;。

(3)精通汽車精品、it電子產(chǎn)品等產(chǎn)品的采購;。

(4)組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，優(yōu)秀的溝通與應(yīng)變能力;。

(5)為人踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德，團(tuán)隊(duì)合作精神強(qiáng)。

2、計(jì)算機(jī)能力：1、熟悉計(jì)算機(jī)軟、硬件維護(hù)和懂得網(wǎng)絡(luò)設(shè)置;。

2、熟悉word、execl和access數(shù)據(jù)庫等辦公軟件;打字速度快。

3、熟悉速達(dá)3000、速達(dá)5000等財(cái)務(wù)軟件，了解erp系統(tǒng);。

3、普通話、廣州話流利.

詳細(xì)個人自傳。

本人具有上進(jìn)心、能嚴(yán)格要求自己、自信，平易近人;計(jì)劃性強(qiáng)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的團(tuán)隊(duì)精神及榮譽(yù)感，善于與人溝通;勇于迎接挑戰(zhàn)，積極面對困難，具有創(chuàng)新精神。

2.個人簡歷格式。

3.軟件工程（動畫方向）個人簡歷。

9.教師個人簡歷格式。

10.護(hù)士個人簡歷格式。

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇三

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重要提醒：系統(tǒng)支持中文/英文論文(包括簡體、繁體)的檢測。

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1.論文的段落與格式。論文檢測基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測軟件首先進(jìn)行部分劃分，上交的最終稿件格式對抄襲率有很大影響。不同段落的劃分可能造成幾十個字的小段落檢測不出來。因此，我們可以通過劃分多的小段落來降低抄襲率。

2.數(shù)據(jù)庫。論文檢測，多半是針對已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章，還有會議論文進(jìn)行匹配的.，有的數(shù)據(jù)庫也包含了網(wǎng)絡(luò)的一些文章。這里給大家透露下，很多書籍是沒有包含在檢測數(shù)據(jù)庫中的。之前朋友從一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也沒被查出來。就能看出，這個方法還是有效果的。

3.章節(jié)變換。很多同學(xué)改變了章節(jié)的順序，或者從不同的文章中抽取不同的章節(jié)拼接而成的文章，對抄襲檢測的結(jié)果影響幾乎為零。所以論文抄襲檢測大師建議大家不要以為抄襲了幾篇文章，或者幾十篇文章就能過關(guān)。

4.標(biāo)注參考文獻(xiàn)。參考別人的文章和抄襲別人的文章在檢測軟件中是如何界定的。其實(shí)很簡單，我們的論文中加了參考文獻(xiàn)的引用符號，但是在抄襲檢測軟件中。都是統(tǒng)一看待，軟件的閥值一般設(shè)定為1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會被判定為抄襲。

5.字?jǐn)?shù)匹配。論文抄襲檢測系統(tǒng)相對比較嚴(yán)格，只要多于20單位的字?jǐn)?shù)匹配一致，就被認(rèn)定為抄襲，但是前提是滿足第4點(diǎn)，參考文獻(xiàn)的標(biāo)注。

以上為論文的查重的檢測方法，也只有在了解如何會被查重的情況下，我們才能在論文寫作的時候，學(xué)會去規(guī)避。

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇四

像所有的學(xué)位論文一樣，職稱論文也是需要進(jìn)行職稱論文查重的。而關(guān)于職稱論文也有一些具體的要求：

一般本單位都會有相關(guān)文件，有的對于職稱論文篇數(shù)會有。再比如說，對于評教授之類的，要求必須是核心期刊，而且都有個刊物列表，必須在列表內(nèi)的刊物發(fā)表才能管用。通常這種情況下，刊物都是核心期刊，而且發(fā)表難度很大，當(dāng)然含金量也高些。

而對于所要發(fā)表的職稱論文的論文字?jǐn)?shù)這個要是要看你所投期刊單位要求的。有些有明確要求比如必須3000字符以上，5000字符以上。有的要求字符以上。

注意，2000字符已經(jīng)是最低限度了，很多刊物低于3000字符的文章不收的，核心期刊低于5000字符，有的甚至低于8000字符的文章也是不收的。2000字符，本來就寫不出多少東西，有的作者找到我們，還要發(fā)表1000字的論文，這樣的肯定是不行的，字?jǐn)?shù)太少就不能叫論文了，因?yàn)檫€沒論述文章就已經(jīng)結(jié)束了。

文章內(nèi)容上來說，最好不要寫泛泛而談的東西，盡量形成自己的見解，最好結(jié)合自己的實(shí)踐再融入一些理論，進(jìn)行論述，這樣才能區(qū)別于他人的論文。

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇五

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：168cm。

誠信徽章：未申請?bào)w重：110kg。

人才測評：未測評。

我的特長：

求職意向。

人才類型：在校學(xué)生。

工作年限：0職稱：無職稱。

求職類型：兼職可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,不限,不限。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：政府機(jī)關(guān)所屬行業(yè)：

擔(dān)任職位：翻譯。

工作描述：給外國人做語言翻譯，解決生活或其它后勤服務(wù)。

離職原因：

志愿者經(jīng)歷。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東外語外貿(mào)大學(xué)。

專業(yè)一：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語優(yōu)秀粵語水平：

其它外語能力：

國語水平：

工作能力及其他專長。

可以進(jìn)行普通軟件功能的`編寫，有學(xué)習(xí)新知識的能力，英語閱讀能力強(qiáng)，有專業(yè)英語能力。

詳細(xì)個人自傳。

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畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇六

既然現(xiàn)在工作的人都避免不了職稱評審，那我們就應(yīng)該對職稱評審要有充分的了解，畢竟這事關(guān)我們的工作前途和工作能力的認(rèn)可，最重要的'是和我們的工薪息息相關(guān)!

職稱評審是離不開職稱論文的。

你要申請不同的職稱評審，就需要寫相對應(yīng)的職稱論文;。

而不同級別的職稱，所要求而的職稱論文格式就有很大不同;。

因?yàn)椴煌墑e的職稱論文需要發(fā)表的期刊級別也不同;。

答案是：當(dāng)然相關(guān)啊!

對于職稱論文來說，不同期刊論文發(fā)表的難易度和重復(fù)率要求都是不一樣的。除核心期刊時間比較長之外，具體的時間也要根據(jù)期刊的出版周期而定。

如果自己寫文章找雜志社投稿的話，時間就不固定了，遙遙無期的等待是很常見的。因?yàn)榈却s志社的審稿時間是很漫長的，而且是否被收錄也是毫不知情。就算被雜志社收錄了，距離發(fā)表還有一段時間，因?yàn)殡s志社出版刊物的版面都是提前預(yù)定好的，有可能自己的論文被排在幾個月甚至一年后。

職稱論文發(fā)表的方法對于論文查重有一定要求。

對于期刊來說，如果你的職稱論文是要在期刊上發(fā)表，那對于論文的查重要求會很嚴(yán)格。隨著職稱的等級升高，重復(fù)率也會被要求20%甚至是10%。與此同時，期刊也分為了綜合類的省級期刊和國家級期刊，因?yàn)椴煌诳撐陌l(fā)表的難易度和準(zhǔn)備時間都是各不相同的。

綜合類的省級和國家級期刊，一般提前2個月左右準(zhǔn)備就可以了，比較好發(fā)表;省級和國家級的?？?，一般需要提前4-5個月準(zhǔn)備，不是很好發(fā)表，;核心類的期刊，至少需要提前半年以上的時間準(zhǔn)備，難發(fā)表。

所以，職稱論文除了職稱等級越高難度越高之外，對于期刊的選擇也很重要，期刊等級越高論文查重要求也會越高。

對于網(wǎng)站來說，有些人為了評審職稱愿意去找網(wǎng)站投稿發(fā)表。網(wǎng)站不僅可以保證文章的通過，時間也比自己投稿要快，因?yàn)榇蟛糠值木W(wǎng)站都是和期刊有合作關(guān)系的，但是可靠度卻沒有期刊高。

很多想投機(jī)取巧評審職稱論文的人都容易在這一類網(wǎng)站上上當(dāng)受騙。所以在確定自己評定的職稱等級和論文要求發(fā)表期刊等級之后，尋找一家專業(yè)、權(quán)威的網(wǎng)站發(fā)表論文是相對較快的方式。

網(wǎng)站對于職稱論文的要求就會比期刊要低，并不是說低一點(diǎn)就不靠譜，而是有一些假網(wǎng)站會打著與某某期刊社長期合作或者其他一些很牛逼的話來欺騙消費(fèi)者，這一類網(wǎng)站往往會以很低的價格，承諾說論文查重不需要很高要求并且還能讓你的論文短時間內(nèi)就得到發(fā)表，對于這一類網(wǎng)站，我們就要多多注意。

當(dāng)然，只要你的職稱論文寫得好，或者是多多在gocheck論文檢測網(wǎng)站上查重修改，那就可以大大方方拿去權(quán)威期刊發(fā)表，也不用擔(dān)心以上我所說的問題了。

評職稱對每個人都很重要，大家也要對此有所重視，對于職稱論文發(fā)表的知識也要多了解一些，畢竟發(fā)表論文并不是很容易，通過率不高。

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇七

古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測系統(tǒng)對文字復(fù)制的檢測已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進(jìn)展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評性及建設(shè)性意見和建議。

百分比只是描述檢測文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。

3.如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)成為個人報(bào)復(fù)的平臺?

這也是我們在認(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。

4.最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么?

我們對句子也有相應(yīng)的處理，有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計(jì)算一篇文獻(xiàn)，一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。

檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻(xiàn)的信息。

6.知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的權(quán)威性?

學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻(xiàn)定性，只是將檢測文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實(shí)，而這篇檢測文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。

一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來?知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻(xiàn)文字總和在你的各個檢測段落中要達(dá)到5%。

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇八

乙方：

簽定日期：年日交付日期：日

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，雙方愿在公平、誠實(shí)、信用的基礎(chǔ)上開發(fā)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)，且雙方達(dá)成以下協(xié)議：

一、雙方的權(quán)利義務(wù)。

甲方：

1、甲方所開發(fā)的軟件保證不是違反國家法律規(guī)定的內(nèi)容，否則乙方將不予開發(fā)。

2、甲方必須保證對乙方所開發(fā)的軟件不作任何侵權(quán)行為。

3、甲方必須保證對乙方所開發(fā)的軟件進(jìn)行拷貝、復(fù)制、泄露給第三方使用，否則乙方將追究甲方的法律責(zé)任。

4、甲方開發(fā)軟件時必須經(jīng)書面形式提供給乙方各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)及功能。

5、甲方開發(fā)軟件如需改動，必須以書面形式呈交給乙方。乙方方做改動。

乙方：

1、乙方所開發(fā)的軟件必須是自行開發(fā)的，保證不是侵權(quán)軟件。

2、乙方將嚴(yán)格按照甲方提出的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)、要求進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)。

3、乙方開發(fā)的軟件必須是無毒、潔凈的，如造成損失由乙方負(fù)責(zé)。

4、乙方所開發(fā)的軟件不得有違反國家法律規(guī)定的內(nèi)容，如造成損失由乙方負(fù)責(zé)。

5、乙方所開發(fā)的軟件，所有權(quán)、版權(quán)歸乙方所有，甲方只有使用權(quán)。

6、乙方只對甲方提出的書面要求進(jìn)行開發(fā)。

7、乙方交付時將對甲方提供技術(shù)培訓(xùn)及售后服務(wù)。

二、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

1、甲方驗(yàn)收時，不得對乙方所開發(fā)的軟件提出附加條件。

2、乙方所開發(fā)的軟件符合甲方呈乙方的書面要求及各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)即為合格。

三、結(jié)算方式。

1、該軟件甲方付給乙方費(fèi)用總金額（人民幣。

2、甲乙雙方簽訂協(xié)議的當(dāng)日，甲方將預(yù)付保證金%（人民幣。

3、乙方交貨當(dāng)日，甲方驗(yàn)收合格后付乙方開發(fā)軟件總造價的%（人民幣。

元整）。

四、其它。

1、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，甲方提供技術(shù)指標(biāo)必須雙方簽字或加蓋公章。

2、本協(xié)議書未盡事宜，由雙方協(xié)商解決或另訂協(xié)議。

3、本協(xié)議書經(jīng)雙方加蓋公章及負(fù)責(zé)人簽字后方能生效，具有法律效力。

備注：

甲方：__________________乙方：

代表：__________________代表：

地址：__________________地址：

電話：__________________電話：

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇九

職稱論文就是在職業(yè)范圍內(nèi)評定某種職業(yè)所寫的論文，一般來說根據(jù)不同的職位需要寫的論文都不一樣。

在寫這方面論文的時候，要將一些基本信息以及注意事項(xiàng)了解清楚，這樣能夠方便職稱論文查重。

這個檢測只能檢測出論文的重復(fù)率，但這也是論文是否能夠通過的一個非常重要的方面。

由于它是將正文中所有內(nèi)容跟數(shù)據(jù)庫資源進(jìn)行對比，所以一些名人名言、文獻(xiàn)或者是在領(lǐng)域中一個常識寫進(jìn)去，這樣都是會算在重復(fù)率當(dāng)中的。

職稱論文查重非常重要，它在一定程度上影響者你的職位，所以一定要引起重視。

下面來具體介紹一些論文查重的檢測步驟：

尋找一個專門的職稱論文查重網(wǎng)站或者軟件，注冊用戶之后將正文欸容復(fù)制粘貼進(jìn)檢測框內(nèi)，點(diǎn)擊檢測。

在這之后會有需要繳費(fèi)的按鈕，系統(tǒng)會自動計(jì)算需要進(jìn)行檢測內(nèi)容的字?jǐn)?shù)有多少，不同檢測網(wǎng)站或者軟件所制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣，事先了解一下就可以了。

繳費(fèi)之后，就會開始正式的檢測步驟了，現(xiàn)在只需要耐心等待即可。

過了一段時間后，系統(tǒng)會提示你檢測完成，這個時候會有整體的重復(fù)率，如果重復(fù)率達(dá)標(biāo)了就代表著論文在這一部分能通過了。

如果沒有達(dá)標(biāo)，就點(diǎn)開詳細(xì)的檢測結(jié)果，看是哪些地方的文字復(fù)制比較高，然后進(jìn)行修改。

修改過后再進(jìn)行一次職稱論文查重，直到符合標(biāo)準(zhǔn)為止。

最后，gocheck論文檢測系統(tǒng)也提供職稱論文的檢測服務(wù)喲，gocheck論文檢測系統(tǒng)是目前文獻(xiàn)資源涵蓋最全面的論文抄襲自查系統(tǒng)，可檢測中文、英文兩種語言的論文文本，準(zhǔn)確、專業(yè)、權(quán)威!可以給你最好的論文檢測服務(wù)。

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇十

對于所寫的職稱論文要求文章是原創(chuàng)的，抄襲率不能超過30%，這點(diǎn)也是最重要的，一般雜志社都會查抄襲率的。關(guān)注一下當(dāng)?shù)卦u職稱相關(guān)文件，看看有沒有什么特殊要求，例如有些地方發(fā)省級期刊和國家級期刊加分是不同的。大部分刊物用知網(wǎng)系統(tǒng)查重，復(fù)制率不過的直接給出檢測報(bào)告，讓作者比對著修改，也有刊物不查重，這樣就要求作者自己保證文章的復(fù)制率了，可以先自行用萬方數(shù)據(jù)庫或者paperpass軟件檢測一下。

關(guān)于論文格式。

學(xué)術(shù)論文要求有摘要、關(guān)鍵詞、作者信息、正文、參考文獻(xiàn)，發(fā)表的時候都是看計(jì)空格的字符數(shù)，有圖表另算。作者簡介格式：姓名，性別，出生年月，籍貫，學(xué)歷，職稱，研究方向，郵寄地址。

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇十一

甲方(客戶)：乙方(軟件開發(fā)商):。

地址：地址:南京市。

電話：電話：

甲方委托乙方，乙方接受甲方委托，開發(fā)“網(wǎng)上文件簽收”軟件產(chǎn)品，雙方就合作事宜達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作方式：

乙方根據(jù)甲方的要求定制開發(fā)軟件產(chǎn)品，并向甲方提供遠(yuǎn)程協(xié)助;甲方向乙方支付費(fèi)用。

二、軟件內(nèi)容要求及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：

1、依據(jù)本合同約定，甲方委托乙方開發(fā)的軟件產(chǎn)品為：“網(wǎng)上文件簽收”

2、軟件的構(gòu)成及功能需求、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)通常包括軟件的功能描述、標(biāo)準(zhǔn)、方法、產(chǎn)品缺陷的確認(rèn)和補(bǔ)救等內(nèi)容，可以根據(jù)委托項(xiàng)目的特點(diǎn)經(jīng)雙方協(xié)商一致后予以增減。

3、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，甲方?jīng)Q定采用自備服務(wù)器及數(shù)據(jù)，乙方負(fù)責(zé)技術(shù)開發(fā)，供甲方使用。

三、工作進(jìn)度和要求：

軟件開發(fā)時間為：自簽定合同起14天內(nèi)完成。7天內(nèi)進(jìn)行測試。

四、費(fèi)用支付：

1、本項(xiàng)目技術(shù)開發(fā)費(fèi)用為人民幣__1500__元。

2、付款期限：在乙方按本合同規(guī)定的時間表完成工作進(jìn)度并驗(yàn)收合格的前提下，甲。

方將按如下日期向乙方支付：

(1)簽訂合同后2日內(nèi)首付合同款的20%即__300_元。

(3)上述費(fèi)用包含甲方應(yīng)當(dāng)向乙方支付的的全部費(fèi)用(軟件費(fèi)+一年的服務(wù)費(fèi))。

五、雙方權(quán)利和義務(wù)。

1、如軟件有缺陷無法運(yùn)行,乙方免費(fèi)調(diào)整完善程序,使軟件按照正常功能使用。

2、乙方需協(xié)助甲方安裝調(diào)試，直至甲方驗(yàn)收合格。

3、乙方負(fù)責(zé)為甲方培訓(xùn)軟件操作使用及安裝人員一名，甲方接受培訓(xùn)的人員應(yīng)達(dá)到熟練操作并能解決簡單問題的程度。

4、乙方提供在交付使用后進(jìn)行系統(tǒng)技術(shù)升級、功能擴(kuò)展的服務(wù)，升級、所需費(fèi)用由甲方承擔(dān)。

5、乙方承諾，自合同簽訂之日起軟件運(yùn)行期間提供免費(fèi)一年的技術(shù)維護(hù)和基本升級。

6、乙方提交的工作成果驗(yàn)收合格后，甲方應(yīng)按時履行付款義務(wù)。

六、雙方責(zé)任：

本合同在履行過程中甲、乙雙方若有任何一方違約造成損失，應(yīng)由違約方承擔(dān)一切責(zé)任并賠償經(jīng)濟(jì)損失，如發(fā)生爭議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決。協(xié)商不成，雙方同意由仲裁委員會依據(jù)其現(xiàn)行有效仲裁規(guī)則予以裁決。

(蓋章)(蓋章)。

簽字：

日期：年月日

簽字：日期：年月日

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇十二

經(jīng)過幾個月的努力，終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)一酒店管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。本設(shè)計(jì)在任務(wù)書下達(dá)后，從開題報(bào)告到最終論文編寫都是在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)和周密的安排下才得以完成的。在這里我要感謝碩士論文指導(dǎo)老師，在長期的學(xué)習(xí)及生活中給子我的支持和幫助。在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，*老師給我指出了很多問題，提出了很多寶貴意見，還給我提供了畢業(yè)設(shè)計(jì)中所用到參考文獻(xiàn)的支持。*老師每次在查看我的進(jìn)度的同時都是認(rèn)真查看我的設(shè)計(jì)，對于設(shè)計(jì)中存在的問題也是耐心的回答和討論。畢業(yè)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)部分的問題也被他看出。在此對于*老師一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的精神表示衷心的敬佩。這讓我銘記于心受益終生。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，我的分析問題、處理問題的能力又得到了新的提高。

此外，我還要感謝在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)中給子我?guī)椭耐瑢W(xué)，正式他們的無私幫助才使我能得以順利完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。正式他們在畢業(yè)設(shè)計(jì)中給子我的幫助才讓我在設(shè)計(jì)中充滿信心和勇氣，讓我跨越一道道難關(guān)，同時也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，感謝我的朋友同學(xué)。

最后，感謝在百忙之中給我審稿的諸位老師。

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇十三

認(rèn)知學(xué)徒制實(shí)際自提出以來，便在教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)中失掉普遍推行和使用。認(rèn)知學(xué)徒制承繼傳統(tǒng)學(xué)徒制的中心要素，融入古代學(xué)校教育中注重認(rèn)知才能培育的理念，已成爲(wèi)初等職業(yè)教育中進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和先生素質(zhì)的無效方式。

所謂認(rèn)知學(xué)徒制(cognitiveapprenticesship),是一種將傳統(tǒng)學(xué)徒制的中心技術(shù)與學(xué)校教育相結(jié)合的新型教學(xué)形式。這種形式將重點(diǎn)轉(zhuǎn)向培育先生的高階思想才能，即專家在理論活動中獲取知識的進(jìn)程以及處置成績所需的思想、成績求解和處置復(fù)雜義務(wù)的才能。以軟件技術(shù)專業(yè)爲(wèi)例，可以將“認(rèn)知學(xué)徒制”運(yùn)用到日常教學(xué)中，尤其像辦公使用、軟件編程、軟件設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)效勞等技藝要求高、操作性較強(qiáng)的課程，有必要依據(jù)培育方案需求，結(jié)合社會產(chǎn)業(yè)開展現(xiàn)狀，設(shè)立與實(shí)踐操作環(huán)境相分歧的教學(xué)環(huán)境，補(bǔ)償傳統(tǒng)教學(xué)形式的缺乏，使先生在日常學(xué)習(xí)中便無機(jī)會接觸到實(shí)訓(xùn)操作，最大限制的與實(shí)踐行業(yè)需求接軌，從而在畢業(yè)之后可以盡快順應(yīng)任務(wù)環(huán)境。

(1)真實(shí)性準(zhǔn)繩。

認(rèn)知學(xué)徒制注重實(shí)際知識與現(xiàn)實(shí)知識在成績處理和義務(wù)完成進(jìn)程中的使用。因而，這就要求在學(xué)校教學(xué)中，要把根本實(shí)際知識與復(fù)雜多變的真實(shí)情境相結(jié)合。這時，我們就要強(qiáng)調(diào)情境環(huán)境的真實(shí)性。所謂真實(shí)性，就是要求學(xué)校爲(wèi)先生發(fā)明的義務(wù)環(huán)境與先生將來實(shí)踐接觸到的，并將所學(xué)的概念知識與技藝使用到其中的實(shí)踐環(huán)境的相結(jié)合水平。學(xué)校要在課堂教學(xué)中爲(wèi)先生設(shè)計(jì)一個與實(shí)踐操作環(huán)境盡能夠類似的情境，從而使先生在將來停止實(shí)踐操作時可以盡快順應(yīng)。

(2)互動性準(zhǔn)繩。

學(xué)習(xí)是一個互動的進(jìn)程。在教學(xué)進(jìn)程中，教員可采取一般化的學(xué)習(xí)使先生獲取知識，同時結(jié)合協(xié)作式學(xué)習(xí)指點(diǎn)先生停止知識的運(yùn)用。認(rèn)知學(xué)徒制強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是有目的的模擬活動，注重培育學(xué)習(xí)主體自動學(xué)習(xí)的才能以及正確的考慮方式。

(3)以人爲(wèi)本準(zhǔn)繩。

職業(yè)教育是一種專門教育，是針對某種職業(yè)開展需求而停止的實(shí)際知識和理論才能的培育，職業(yè)教育與職業(yè)要求相反相成。初等職業(yè)教育不同于普通初等教育，它的最終目的是使先生取得一定的專門知識并掌握相應(yīng)的休息技藝。認(rèn)知學(xué)徒制正是樹立以人爲(wèi)本的教育理念，把先生的團(tuán)體開展放在第一位，理解先生的特性，明白社會開展需求，以先生特性開展、社會需求以及教學(xué)環(huán)境提升三者協(xié)調(diào)開展?fàn)?wèi)教育思想。

(4)自動性準(zhǔn)繩。

認(rèn)知學(xué)徒制下的教學(xué)情境中，反思處于中心的地位。這是先生將本人的思想和成績求解進(jìn)程與專家、同伴或某專業(yè)的內(nèi)在認(rèn)知形式停止比擬，以修正、完善本人的成績求解和義務(wù)完成的進(jìn)程。先生要對察看到的專家活動停止反思，考慮他們在做什麼，爲(wèi)什麼這樣做，然后將總結(jié)到的經(jīng)歷和知識運(yùn)用到本人的理論中，與本人完成的義務(wù)效果做比擬，之后持續(xù)反思本人的操作進(jìn)程存在怎樣的成績，爲(wèi)什麼會呈現(xiàn)這樣的成績，并加以修正和完善。

(1)建模。這一進(jìn)程的目的在于專家將完成某個義務(wù)的進(jìn)程展示給先生，將其運(yùn)用根本概念、現(xiàn)實(shí)知識以及控制進(jìn)程顯現(xiàn)化。

(2)搭建腳手架。先生在完成義務(wù)時，教員提供一些建議和協(xié)助，但是隨著先生理論才能的進(jìn)步，教員應(yīng)逐步增加對先生的支撐，將學(xué)習(xí)的自動權(quán)和操作權(quán)還給先生，逐步撤除腳手架。

(3)情境模仿。經(jīng)過前兩個階段，先生學(xué)習(xí)的熱情曾經(jīng)被調(diào)動起來，這時分，教員需求將概念知識轉(zhuǎn)入到情境化學(xué)習(xí)中，以進(jìn)一步激起先生對知識的探究欲。

(4)獨(dú)立探究。在這一進(jìn)程中，先生需求脫離教員的支撐作用，獨(dú)立完成一個項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和制造任務(wù)。在整個進(jìn)程中，教員必需掌握好內(nèi)容的難易水平，突出重點(diǎn)，變化方式，使先生經(jīng)過獨(dú)立探究之后，對整個項(xiàng)目義務(wù)有一個更深的理解。

(5)反思探求。這一階段的學(xué)習(xí)已根本接近序幕，是展現(xiàn)義務(wù)完成狀況的階段。教員要對先生完成的項(xiàng)目義務(wù)停止總體客觀的評價，將先生本身的才能程度與項(xiàng)目義務(wù)的難易水平和復(fù)雜性作爲(wèi)綜合思索義務(wù)后果的規(guī)范。

(1)案例背景。

軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)進(jìn)程是一項(xiàng)高度復(fù)雜的任務(wù)，需求設(shè)計(jì)人員具有剖析成績和處理成績的認(rèn)知技藝和經(jīng)歷，而這樣的隱性知識與技藝需求使先生在一定的社會文明背景中，經(jīng)過察看、模擬專家的操作進(jìn)程，并在專家的指點(diǎn)下取得。因而，本專業(yè)在界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、軟件編程、軟件測試等環(huán)節(jié)中有必要運(yùn)用認(rèn)知學(xué)徒制，將專家在軟件設(shè)計(jì)中剖析成績、處理成績的思想進(jìn)程顯現(xiàn)化，經(jīng)過先生的小組協(xié)作將知識社會化，最初內(nèi)化爲(wèi)每個先生的隱性知識從而完成教學(xué)目的。

(2)教學(xué)設(shè)計(jì)施行步驟。

1.案例觀摩，引入項(xiàng)目。經(jīng)過多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的義務(wù)情境和客戶需求，將專家案例，即專家對項(xiàng)目停止的需求剖析、軟件概要、順序編碼等系列文檔直觀的出現(xiàn)給先生。這其中包括少量的專家隱性知識，之后教員經(jīng)過虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)提供的文檔正文工具，對軟件設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)的關(guān)鍵技術(shù)和思想進(jìn)程停止標(biāo)注和解釋，提供學(xué)習(xí)資源，分發(fā)義務(wù)書以及評價表，爲(wèi)學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)支架和特性化學(xué)習(xí)效勞。

2.義務(wù)施行，技術(shù)打破。先生案例分析之后的設(shè)計(jì)方案，由教員檢查指點(diǎn)，評審之后，先生可經(jīng)過小組方式施行方案。教員持續(xù)依據(jù)義務(wù)的難易水平提供成績情境，引導(dǎo)先生進(jìn)一步明白軟件設(shè)計(jì)的詳細(xì)義務(wù)，同時采用按部就班的方式，針對不同的設(shè)計(jì)文檔給予適當(dāng)?shù)摹澳_手架”支撐。之后，教員組織先生對本人設(shè)計(jì)的方案和義務(wù)效果停止剖析和比擬，使顯性化的知識社會化，結(jié)合學(xué)習(xí)義務(wù)，促進(jìn)先生的知識內(nèi)化。依據(jù)先生的義務(wù)完成狀況，教員持續(xù)不時提供新的義務(wù)情境，并加大復(fù)雜水平，引導(dǎo)先生借助學(xué)習(xí)支架不時提升自我。在這一進(jìn)程中，先生經(jīng)過教員提供的學(xué)習(xí)義務(wù)和學(xué)習(xí)支架，逐漸將隱性知識顯性化，結(jié)合“做”與“學(xué)”一致的方式，培育本身的反思才能，在不時的修正、完善進(jìn)程中開展成績求解戰(zhàn)略，進(jìn)步技藝，逐步托付學(xué)習(xí)“腳手架”。

3.深化探求，反思評價。經(jīng)過前兩個階段的學(xué)習(xí)和探究，先生曾經(jīng)根本掌握軟件設(shè)計(jì)的知識與關(guān)鍵技術(shù)，這個時分，教員可以鼓舞先生選擇本人感興味的項(xiàng)目義務(wù)停止研討和開發(fā)，讓每個學(xué)習(xí)者都能經(jīng)過小組協(xié)作學(xué)習(xí)完成義務(wù)。教員要鼓舞先生對詳細(xì)成績與指點(diǎn)教師或小組同伴停止深化討論，并引導(dǎo)先生逐漸托付學(xué)習(xí)支架，獨(dú)立完成。義務(wù)完成之后，教員組織先生展現(xiàn)各小組的設(shè)計(jì)效果，展開組與組之間的互評，經(jīng)過教員教員的逐一點(diǎn)評，學(xué)習(xí)者可以將之前學(xué)習(xí)到的概念知識與實(shí)踐操作進(jìn)程停止整理提煉，促進(jìn)隱性知識顯性化，從而指點(diǎn)先生將來的理論活動。

認(rèn)知學(xué)徒制的提出爲(wèi)職業(yè)教育帶來新的開展空間，并注入新的生機(jī)，同時也帶來了新的應(yīng)戰(zhàn)。將認(rèn)知學(xué)徒制與職業(yè)教育無效的結(jié)合起來，不只需求教員隊(duì)伍具有一定的學(xué)術(shù)程度，更需求具有豐厚的理論經(jīng)歷。認(rèn)知學(xué)徒制注重對先生認(rèn)知才能的培育，結(jié)合先進(jìn)的教育技術(shù)和教育理念，大大進(jìn)步了高職院校的人才培育質(zhì)量。如何將認(rèn)知學(xué)徒制教學(xué)設(shè)計(jì)理念的精華更好的貫串于職業(yè)教育中，這仍然是今后職業(yè)教育開展的重中之重。

[4]滕亞薇.認(rèn)知學(xué)徒制實(shí)際在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)和使用研討[d]：[碩士學(xué)位論文].河北：河北大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，2010.

[5]白書強(qiáng).基于認(rèn)知學(xué)徒制的虛擬學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)與開發(fā)[d]：[碩士學(xué)位論文].山東：山東師范大學(xué)古代教育技術(shù)專業(yè)，2011.

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇十四

軟件工程專業(yè)是國家教育部新增專業(yè)，隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大及中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，軟件工程專業(yè)將成為一個新的熱門專業(yè)。軟件工程專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)軟件開發(fā)的工程性，使學(xué)生在掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面知識和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件測試、軟件維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能，突出對學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的高級專門人才。

主干課程。

該專業(yè)除了學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課外，還將系統(tǒng)學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、現(xiàn)代操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與實(shí)現(xiàn)技術(shù)、編譯原理、軟件工程、軟件項(xiàng)目管理、計(jì)算機(jī)安全等課程，根據(jù)學(xué)生的興趣還可以選修一些其它選修課。

實(shí)踐環(huán)節(jié)：畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

培養(yǎng)方案。

培養(yǎng)要求。

本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具備計(jì)算機(jī)軟件的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)來分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的能力，畢業(yè)后能在it行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)中從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)和研制的高級軟件工程技術(shù)人才。

掌握和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的基本理論知識，具有一般計(jì)算機(jī)相關(guān)工程的分析設(shè)計(jì)和解決實(shí)際問題的能力。了解文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。能夠運(yùn)用學(xué)習(xí)知識和外文閱讀能力查閱外文資料。養(yǎng)成積極參加體育鍛煉和健康的文化活動的良好習(xí)慣，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身心健康。

就業(yè)崗位。

java方向：java初級程序員、java計(jì)算程序員、java工程師、j2ee系統(tǒng)工程師等。

net方向：net程序員網(wǎng)站開發(fā)工程師net工程師等。

發(fā)展前景。

就業(yè)方向。

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。

除考取國內(nèi)外名牌大學(xué)研究生外，主要畢業(yè)去向是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)公司p信息咨詢公司p以及金融等其它獨(dú)資、合資企業(yè)。

就業(yè)前景。

中國的軟件行業(yè)規(guī)模不是很大，有些軟件企業(yè)在軟件制作上，也只是采用了。

關(guān)鍵設(shè)計(jì)原則。

一些軟件工程的思想，距離大規(guī)模的工業(yè)化大生產(chǎn)比較還是有一定的差距;原因有管理體制的問題，市場問題，政策問題，也有軟件工程理論不全面和不完善的問題。所以軟件工程的研究和應(yīng)用，以及中國軟件行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，都需要一定的既有軟件工程的理論基礎(chǔ)和研究能力，又有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的軟件工程科學(xué)技術(shù)人員來推動。軟件工程的前途是光明的。

軟件服務(wù)外包屬于智力人才密集型現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。大量著名外包企業(yè)落戶寧波。主要就業(yè)去向包括軟件外包與服務(wù)企業(yè)、信息產(chǎn)品與服務(wù)企業(yè)，擔(dān)任程序員、軟件測試員、項(xiàng)目經(jīng)理等工作崗位。

開設(shè)院校。

北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院。

北京工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院。

東北大學(xué)軟件學(xué)院。

北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院。

北京交通大學(xué)軟件學(xué)院。

東南大學(xué)軟件學(xué)院。

電子科技大學(xué)軟件學(xué)院。

華中科技大學(xué)軟件學(xué)院。

北京理工大學(xué)軟件學(xué)院。

復(fù)旦大學(xué)軟件學(xué)院。

華東師范大學(xué)軟件學(xué)院。

西安電子科技大學(xué)軟件學(xué)院。

北京郵電大學(xué)軟件學(xué)院。

湖南大學(xué)軟件學(xué)院。

華南理工大學(xué)軟件學(xué)院。

西北工業(yè)大學(xué)軟件與微電子學(xué)院。

重慶大學(xué)軟件學(xué)院。

吉林大學(xué)軟件學(xué)院。

上海交通大學(xué)軟件學(xué)院。

西安交通大學(xué)軟件學(xué)院。

大連理工大學(xué)軟件學(xué)院。

南京大學(xué)軟件學(xué)院。

天津大學(xué)軟件學(xué)院。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)軟件學(xué)院。

國防科技大學(xué)軟件學(xué)院。

南開大學(xué)軟件學(xué)院。

同濟(jì)大學(xué)軟件學(xué)院。

云南大學(xué)軟件學(xué)院。

武漢大學(xué)軟件學(xué)院。

清華大學(xué)軟件學(xué)院。

四川大學(xué)軟件學(xué)院。

浙江大學(xué)軟件學(xué)院。

南昌大學(xué)軟件學(xué)院。

山東大學(xué)軟件學(xué)院。

中南大學(xué)軟件學(xué)院。

中山大學(xué)軟件學(xué)院。

廈門大學(xué)軟件學(xué)院。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院。

河南大學(xué)軟件學(xué)院。

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇十五

摘要：隨著我國科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，信息技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣，并且逐漸開始應(yīng)用在會計(jì)行業(yè)當(dāng)中，這就是會計(jì)電算化系統(tǒng)。在公司管理信息系統(tǒng)當(dāng)中，會計(jì)電算化系統(tǒng)是十分重要的一個系統(tǒng)，對于公司財(cái)務(wù)工作的開展來說是十分重要的，所以，為了能夠更好地發(fā)揮會計(jì)電算化的作用，就需要重視保障會計(jì)電算化軟件的安全性，從而能夠更好地服務(wù)于公司的財(cái)務(wù)工作。

關(guān)鍵詞：會計(jì)電算化；軟件；安全性。

引言。

現(xiàn)階段，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，會計(jì)發(fā)揮的作用越來越明顯。近年來，信息技術(shù)得到了快速的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣，在此前提下，產(chǎn)生了會計(jì)電算化。會計(jì)電算化是現(xiàn)代電子和信息技術(shù)在傳統(tǒng)會計(jì)工作中應(yīng)用的簡稱，是會計(jì)進(jìn)入信息化的基礎(chǔ)。它是用電子計(jì)算機(jī)代替人工記賬、算賬和報(bào)賬，以及部分代替人腦完成對會計(jì)信息的分析、預(yù)測、決策的過程。它改變了傳統(tǒng)會計(jì)的手工記賬方式，使會計(jì)人員將時間和精力用于資金數(shù)據(jù)的分析和綜合上，保證了會計(jì)信息的準(zhǔn)確性和及時性。加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理與資金監(jiān)控，提高資金使用效率，降低資金風(fēng)險，從而推動了企業(yè)各項(xiàng)管理，會計(jì)電算化已成為時代的發(fā)展的要求。但是與此同時，在應(yīng)用會計(jì)電算化軟件的時候，也會存在著一些風(fēng)險，甚至還有可能造成財(cái)務(wù)信息的泄露。所以，為了降低風(fēng)險的發(fā)生，就需要重視會計(jì)電算化軟件的安全性。

一、會計(jì)電算化軟件安全性影響因素。

1.軟件自身安全性有待提升現(xiàn)階段，企業(yè)在應(yīng)用會計(jì)電算化軟件的過程中，還存在著一些問題，那就是公司財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)的保密性、安全性相對較差。但是對于一個企業(yè)來說，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是十分重要的，如果財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)出現(xiàn)泄露的情況，那么就會對一個企業(yè)的生存與發(fā)展產(chǎn)生極大的消極影響。在應(yīng)用會計(jì)電算化軟件的過程中，會計(jì)信息是通過各種數(shù)據(jù)文件的方式記錄在磁性存儲介質(zhì)上的，在這種情況下，這些信息比較容易被復(fù)制、更改。再加上數(shù)據(jù)庫技術(shù)是比較集中的，雖然一些人員并沒有經(jīng)過授權(quán)，但是也能夠使用計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)來對文件進(jìn)行瀏覽，加大軟件的`危險。

2.人員因素增加軟件安全風(fēng)險人員因素是增加會計(jì)電算化軟件安全性風(fēng)險的一項(xiàng)重要因素，這是因?yàn)樵诓僮鲿?jì)電算化軟件的時候，如果使用者沒有進(jìn)行正確的操作，就會容易出現(xiàn)硬件故障、電源中斷等問題，這就容易加大軟件安全方面的風(fēng)險。此外，因?yàn)闆]有建立較為完善的管理制度，同時也沒有成立完善的操作管理機(jī)制，這就造成會計(jì)電算化人員操作軟件隨意性較大，沒有可參考的管理機(jī)制，在這種情況下，就會對電算化軟件的安全性造成影響，并且容易出現(xiàn)存款賬戶的資金被轉(zhuǎn)移等問題。

3.軟件應(yīng)用不當(dāng)引發(fā)軟件安全問題在應(yīng)用會計(jì)電算化軟件的過程中，如果軟件應(yīng)用的不合理，那么也容易導(dǎo)致出現(xiàn)軟件安全方面的問題?，F(xiàn)階段，很多公司的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)在購買電算化軟件的時候，都是購買一些先進(jìn)的軟件產(chǎn)品，并沒有結(jié)合當(dāng)前公司的實(shí)際情況，在這種情況下，就不利于會計(jì)電算化軟件作用的發(fā)揮，并且也容易出現(xiàn)資源浪費(fèi)的情況。此外，會計(jì)電算化軟件一般都需要有較高的運(yùn)行環(huán)境，這時候，如果出現(xiàn)軟件應(yīng)用不當(dāng)?shù)那闆r，就容易誘發(fā)軟件安全問題。

二、完善會計(jì)電算化安全問題的措施。

1.提升軟件自身安全性企業(yè)在應(yīng)用會計(jì)電算化軟件的過程中，如果軟件本身存在問題，那么也會對公司的財(cái)務(wù)活動產(chǎn)生影響。所以，這就需要提高會計(jì)電算化軟件自身的安全性。對于公司來說，需要使用正版的系統(tǒng)軟件，這是因?yàn)榕c一般的系統(tǒng)軟件相比，正版軟件對病毒有著較大的防御能力，同時還對外來數(shù)據(jù)具備較高的分析能力。而對于盜版的系統(tǒng)軟件來說，有可能會存在重要文件缺少、解密不安全等問題，在這種情況下，就容易導(dǎo)致會計(jì)電算化軟件出現(xiàn)崩潰，而且就會影響會計(jì)電算化軟件的安全性。

2.提高會計(jì)電算化的人員素質(zhì)水平會計(jì)電算化系統(tǒng)是一個人機(jī)系統(tǒng)，人員是十分重要的影響因素，只有人員具備較高的綜合素質(zhì)，才能夠保障會計(jì)電算化軟件的正常運(yùn)行。所以，這就需要提高會計(jì)電算化人員的素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)樹立多形式、多層次、多渠道的思想，積極的去學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想。對于相關(guān)機(jī)構(gòu)來說，可以加強(qiáng)對會計(jì)電算化人才的培訓(xùn)，邀請一些名人、專家來進(jìn)行講座，從而培養(yǎng)會計(jì)電算化人員了解最新的知識與思想。對于企業(yè)來說，還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)從業(yè)人員學(xué)習(xí)會計(jì)電算化軟件的學(xué)習(xí)能力，從而能夠維護(hù)會計(jì)電算化軟件的正常運(yùn)行，并且能夠更好的保障軟件的安全性。

3.建立完善的會計(jì)電算化管理制度為了能夠保障會計(jì)電算化軟件的安全性，就需要建立完善的會計(jì)電算化管理制度，從而能夠?yàn)闀?jì)核算、重要會計(jì)信息的傳輸提供良好的環(huán)境。首先，應(yīng)當(dāng)建立較為完善的上機(jī)操作制度，對功能授權(quán)、操作流程、類別授權(quán)等等進(jìn)行明確。其次，應(yīng)當(dāng)建立較為明確的崗位劃分制度，對各個崗位人員的責(zé)任、分工等進(jìn)行明確。再次，應(yīng)當(dāng)建立檔案管理制度，對存檔數(shù)量、存檔地點(diǎn)、存檔時間等內(nèi)容進(jìn)行規(guī)定、最后，應(yīng)當(dāng)建立完善的保密制度，明確相關(guān)人員的責(zé)任，從而能夠更好的保護(hù)信息的安全性。只有從這四個方面來進(jìn)行完善，才能夠在一定程度上保障軟件的安全性。

三、結(jié)語。

在信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下，逐漸產(chǎn)生了會計(jì)電算化，這是計(jì)算機(jī)科學(xué)和管理科學(xué)的重要分支。一般來看，會計(jì)電算化系統(tǒng)包括的內(nèi)容十分全面，不但涉及到法律、經(jīng)濟(jì)等社會科學(xué)知識，而且還包括安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等自然科學(xué)。所以，對于會計(jì)工作者來說，應(yīng)當(dāng)跟隨時代的發(fā)展的潮流，積極主動的學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識，以此來不斷的豐富與完善自己的綜合素質(zhì)，并且還應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)安全技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)，從而能夠更好的保障會計(jì)電算化軟件的安全性，并且更好地服務(wù)于財(cái)務(wù)工作。

參考文獻(xiàn)：

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇十六

近幾年來，世界上愈來愈多的國家認(rèn)識到發(fā)展高職教育對推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要作用。高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的一線編程人員，畢業(yè)生應(yīng)該具有良好的理論基礎(chǔ)，經(jīng)過專門的職業(yè)化訓(xùn)練，并且具有良好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以在軟件專業(yè)人才培養(yǎng)上應(yīng)遵從市場需求的導(dǎo)向，從課程體系和實(shí)訓(xùn)體系的設(shè)置上很下工夫，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展對計(jì)算機(jī)軟件及其相關(guān)人才的廣泛需求，我們青島酒店管理學(xué)院計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院軟件專業(yè)同樣也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。

軟件產(chǎn)業(yè)是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)，是決定21世紀(jì)國際競爭力的戰(zhàn)略性先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，軟件產(chǎn)業(yè)和相關(guān)信息服務(wù)業(yè)已經(jīng)成為全球第一大產(chǎn)業(yè)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，尤其是計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)的飛速發(fā)展，用人單位對計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)人才的需求也在不斷調(diào)整，掌握最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)，專業(yè)素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)的人才更受企業(yè)的青睞，尤其是處于程序員“金字塔”底層的“灰領(lǐng)”人才。高職高專教育的特點(diǎn)決定了實(shí)用性人才的層次定位，高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)在進(jìn)行課程改革的時候，就必須根據(jù)技術(shù)的發(fā)展和市場的需求，不斷調(diào)整課程設(shè)置，不斷增加新興的課程，追蹤學(xué)科和技術(shù)發(fā)展的最新動態(tài)，淘汰陳舊過時的內(nèi)容，把計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新成果適當(dāng)?shù)丶{入教學(xué)內(nèi)容里。突出實(shí)踐性和應(yīng)用性教育的特點(diǎn)，以滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)對實(shí)用性人才的需求，這樣不僅會解決我國軟件業(yè)人才短缺的問題，還會在很大程度上促進(jìn)中國軟件業(yè)的整合，提高國際競爭力。

1、培養(yǎng)目標(biāo)寬泛，專業(yè)定位不明確。

計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，為軟件行業(yè)和it行業(yè)培養(yǎng)具有軟件開發(fā)、測試能力及項(xiàng)目管理的應(yīng)用型專門人才，并能快速跟蹤計(jì)算機(jī)新技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。從這個目標(biāo)中我們可以看出培養(yǎng)目標(biāo)過于寬泛，專業(yè)定位不十分明確，很難形成高職高專教育的特色。培養(yǎng)出來的學(xué)生，很難滿足用人單位對學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的要求。

2、重硬輕軟，教學(xué)內(nèi)容陳舊。

目前的計(jì)算機(jī)教育存在著重硬輕軟和急功近利的傾向，由于基礎(chǔ)軟件教學(xué)實(shí)施起來相對容易，許多高職院校配備專門的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，但相應(yīng)的軟資源的建設(shè)應(yīng)比較困難，這導(dǎo)致了計(jì)算機(jī)軟件課程在教學(xué)上的不足。我們計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院目前有“電商多媒體實(shí)驗(yàn)室”和“網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室”，但我們計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)方面的資源建設(shè)很不足。而且由于專業(yè)差異，計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)教師與各專業(yè)教師間缺少溝通，特別是在課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)方面上很少交流，這既浪費(fèi)了資源，同時對培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量有所影響。

3、重理論輕實(shí)踐，與社會需要脫節(jié)。

由于思想意識和辦學(xué)理念一時還很難轉(zhuǎn)變過來，當(dāng)前高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)制定出的教學(xué)計(jì)劃仍然強(qiáng)調(diào)了理論教學(xué)，而忽視了學(xué)生實(shí)際動手能力的訓(xùn)練，實(shí)踐性課程開設(shè)較少。且少數(shù)實(shí)踐性課程也會變成講技術(shù)的課程，實(shí)踐教學(xué)時間嚴(yán)重不足，缺乏足夠的實(shí)踐訓(xùn)練。培養(yǎng)的學(xué)生與社會需求脫節(jié)，很少有學(xué)生真正能編寫出可以使用的、稍有規(guī)模的程序。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生有一定的理論功底，但是動手實(shí)踐能力、外語水平、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神相對較弱，難以滿足企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的要求。

課程體系的構(gòu)建必須建立在對職業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)狀與發(fā)展的深入調(diào)研上，要充分論證、明確目標(biāo)、合理選擇課程內(nèi)容、科學(xué)設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，并在實(shí)踐過程中不斷加以完善。因此，在課程體系的構(gòu)建上應(yīng)遵循以下原則：

１、以職業(yè)崗位和就業(yè)為本位的原則。要把教學(xué)模式下的各科分立、自成體系的縱向課程改變?yōu)橐詬徫荒芰榍疤岬摹凑談趧舆^程需要而將各科課程重新組合的橫向課程。要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以社會需要為依據(jù)，提高教學(xué)的針對性和適應(yīng)性，把工作崗位所需要的知識點(diǎn)和能力要素落實(shí)到每門專業(yè)課和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中。

2、內(nèi)涵發(fā)展優(yōu)先原則。在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的選取過程中，堅(jiān)持貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，選擇最能反映學(xué)科本質(zhì)特點(diǎn)、基本概念、基本原理、基本方法、基本技術(shù)的內(nèi)容作為核心課程，保證學(xué)生有相當(dāng)大的課余時間自習(xí)，明確課外作業(yè)要求，確保學(xué)生今后具有較強(qiáng)的獨(dú)立獲取新知識的能力。

３、先進(jìn)性和靈活性原則。人力資源的開發(fā)需求是多層次、多類型的，這就要求根據(jù)不同應(yīng)用領(lǐng)域?qū)χR與能力的不同要求，根據(jù)學(xué)科前沿發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢、特點(diǎn)、規(guī)律以及學(xué)科知識組織結(jié)構(gòu)層次型的特點(diǎn)，結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)，完成課程體系的多樣化設(shè)計(jì)。課程內(nèi)容要隨計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展進(jìn)行靈活調(diào)整，課程內(nèi)容及教材要及時更新，要有一定的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

4、學(xué)歷教育與認(rèn)證相結(jié)合的原則。職業(yè)資格認(rèn)證是社會發(fā)展的需要，也是社會準(zhǔn)入的基本要求。加強(qiáng)學(xué)歷教育與職業(yè)資格認(rèn)證的結(jié)合，使學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時獲得相應(yīng)的資格證書，這是提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，提升學(xué)生自我價值的重要途徑。因此，在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度安排方面都要充分考慮學(xué)生認(rèn)證的需要，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)同步，理論與實(shí)踐相結(jié)合，把該專業(yè)學(xué)生的認(rèn)證率當(dāng)作一個教學(xué)目標(biāo)來對待。

1、課程設(shè)置的靈活性。

在構(gòu)建課程體系時必須按照課程體系構(gòu)建原則，對課程進(jìn)行有機(jī)的整合。要精選必須具備的基礎(chǔ)課程，精簡課程內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的實(shí)用性，減少若干課程的重復(fù)介紹，突出了綜合知識和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)。對計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生還要開設(shè)一些專業(yè)技能選修課，拓寬學(xué)生的知識面，加強(qiáng)學(xué)生操作、動手能力提高學(xué)生自學(xué)能力和收集有用信息的能力，增加學(xué)生的適應(yīng)能力。軟件專業(yè)應(yīng)該開設(shè)軟件編程（java，.net等）、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等專業(yè)課程，提高學(xué)生的項(xiàng)目開發(fā)能力，適應(yīng)用人單位的需求。

2、以就業(yè)為導(dǎo)向，制定教學(xué)計(jì)劃。

在制定計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃時，就必須注意一定的靈活性。應(yīng)根據(jù)軟件專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)，以適應(yīng)社會需求為目的，以就業(yè)為導(dǎo)向，修訂計(jì)?算機(jī)軟件專業(yè)的教學(xué)大綱。精心編寫能夠突出高職特色的教學(xué)大綱及實(shí)踐教學(xué)基本要求、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書等教學(xué)資料，合理安排專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容。以能力培養(yǎng)為主線，精心設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)筑計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)人才的能力、知識、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

3、以學(xué)生為中心，改革教學(xué)方法與手段。

樹立“以人為本，以學(xué)生為中心”的教育理念，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類的專業(yè)必修課和專業(yè)選修課，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等先進(jìn)的教學(xué)方法和手段組織教學(xué)，及時把先進(jìn)、實(shí)用的科學(xué)技術(shù)引入教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，采用以學(xué)生為主體的項(xiàng)目化教學(xué)方法即能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性又能在項(xiàng)目實(shí)施的過程中提高學(xué)生的寫作、組織、演講、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通等基本能力。

4、采用多種方式強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)踐。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的掌握與應(yīng)用能力的培養(yǎng)在一定程度上依賴于學(xué)生的實(shí)踐。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的上機(jī)動手能力、實(shí)際解決問題的能力，以及知識綜合運(yùn)用能力等。通過加強(qiáng)校企聯(lián)合，產(chǎn)學(xué)合作的途徑，關(guān)注業(yè)界動態(tài)，加強(qiáng)與兄弟院校、科研機(jī)構(gòu)的交流，拓展技術(shù)與技能培養(yǎng)的教育資源，聘請it企業(yè)內(nèi)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員擔(dān)任課程教學(xué)等多方面的合作，積極推行“雙證制”，實(shí)行學(xué)歷教育與認(rèn)證教育相結(jié)合，提高高職畢業(yè)生的就業(yè)能力。目前，我們學(xué)院與印度aptech合作成立了“北京大學(xué)青鳥集團(tuán)計(jì)算機(jī)示范學(xué)?！保⑶医M建了相應(yīng)的特色班，采用北大青鳥的授課模式，實(shí)行模塊式教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，目前看來效果還是不錯的。

5、教師的知識結(jié)構(gòu)要不斷更新。

要深入開展計(jì)算機(jī)課程改革，關(guān)鍵也在教師。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師要不斷學(xué)習(xí)，跟蹤計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)的最新發(fā)展，大膽實(shí)踐，把教學(xué)改革的新成果和學(xué)科發(fā)展的新成就、新技術(shù)引入到課程中，把先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法應(yīng)用到教學(xué)中去，學(xué)科和專業(yè)才會不斷得到發(fā)展。一方面，教師有計(jì)劃地外出培訓(xùn)、進(jìn)修，聆聽專家講座，努力使計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。另一方面，教師通過課前反思、課中反思和課后反思，累積和豐富實(shí)踐性知識，逐步掌握科研理論和方法，提高教師的科研能力，進(jìn)一步全面提升教師素質(zhì)。

6、創(chuàng)造條件，推動高職高專畢業(yè)生“多證制”的實(shí)施。

鼓勵學(xué)生在校期間能夠努力學(xué)習(xí)，拿到多個職業(yè)資格證書，提高自身的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平，為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前在我們計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生能夠拿到的證書有“電子商務(wù)師”證書、“程序員”證書、“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書以及“軟件工程師”證書等。不同專業(yè)的學(xué)生拿到的證書是不同的?！岸嘧C制”的實(shí)施無疑有利于提高高職專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其社會適應(yīng)性和競爭力。

7、建立高效有序的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制。

管理是專業(yè)建設(shè)的永恒主題。我們在實(shí)踐中不斷摸索總結(jié)，逐漸形成了符合高職教育。

總之，在充分考慮軟件業(yè)現(xiàn)狀、人才供需情況不斷更新和發(fā)展的基礎(chǔ)上，教學(xué)改革是一個長期的過程，不可能一勞永逸、一蹴而就，只有努力探索適合我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式，高職計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量才會穩(wěn)步提高，才會為社會培養(yǎng)更多合格的應(yīng)用型人才。樹立軟件技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)要符合軟件產(chǎn)業(yè)化要求的基本方針，認(rèn)真反思、勇于創(chuàng)新、深化改革當(dāng)前的教學(xué)模式，才是我們的成功之路。

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇十七

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

題目學(xué)院學(xué)院專業(yè)學(xué)生姓名學(xué)號年級級指導(dǎo)教師

畢業(yè)教務(wù)處制表 畢業(yè)

軟件工程系畢業(yè)論文

一、論文說明

二、論文參考題目與思路

基于tamic平臺的核心小企業(yè)信貸系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

高性能cpu測試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于arm的電腦繡花機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

高性能嵌入式系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用的若干問題研究

車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)

山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)及性能優(yōu)化研高性能cpu測試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于arm的電腦繡花機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

高性能嵌入式系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用的若干問題研究

車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)

山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)及性能優(yōu)化研究

minnids：設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)

山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)及性能優(yōu)化研究

minnids：設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

論如何做好客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于oss/j高性能嵌入式系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用的若干問題研究

車輛聯(lián)網(wǎng)式中心導(dǎo)航系統(tǒng)車載無線終端的研發(fā)

山東省農(nóng)村信用社支票影像系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于hla的作戰(zhàn)仿真導(dǎo)調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

德州質(zhì)檢信息發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

gbps無線傳輸系統(tǒng)mac協(xié)議設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

山東省農(nóng)村信用社短信通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

天津港煤碼頭物流管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

流體系結(jié)構(gòu)存儲系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)及性能優(yōu)化研究

minnids：設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

論如何做好客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于oss/j的系統(tǒng)管理研究與基本模塊的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

基于so

畢業(yè)論文查重軟件（實(shí)用18篇）篇十八

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