優秀作文是用精煉的語言和豐富的表達手法展現出作者深厚的思考和獨特的觀點。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇一

在茂密的大森林里，生活著梅花鹿一家——鹿爸爸、鹿媽媽、鹿貝貝、鹿寶寶。他們朝起覓食，日落回家，盡享天倫之樂。可是，有一天，時間都很晚了，焦急等待中的鹿爸爸和鹿媽媽還見不到兩個孩子的蹤影。

“已經這么晚了，要不我們去找找孩子吧！”鹿媽媽看著表焦急地說。“不行！現在是狼出沒的時候，太危險了！不能去！”鹿爸爸堅定地回答。

晚上到了，鹿爸爸睡了，只有鹿媽媽一個人在發呆.突然她聽到了一個聲音：“聽聲音，叫‘米啰’，見巫婆，說‘寶貝’。”鹿媽媽一愣，嘴不由自主地說了聲“米啰”。只聽“嘩”的一聲，梅花鹿一家的小屋子不見了，卻出現了一個南瓜形狀的小屋，小屋的墻上寫著“米啰小屋”四個字。

鹿媽媽走到門前敲了敲門，問：“有人在家嗎？”“有——”一個聲音回答。接著門開了，里面走出了一個丑八怪——劍巫婆。她一看是鹿媽媽，眼神一下子和善了許多，說：“請，請，請進！”鹿媽媽就被推進了小屋，身不由己坐在了沙發上。

巫婆問：“請問你來干什么啊？”鹿媽媽說：“我是聽到一個聲音才來的。”巫婆呆了一下，不太自然地說：“不可能。”突然鹿媽媽發現墻上掛著一個奇怪的鐘，漆黑的表盤上面沒有表針，表盤下面是一個大大的玻璃盒子。盒子里有兩只蘑菇大小的小鹿，那兩只小鹿很像縮小了的貝貝和寶寶。鹿媽媽不由得問巫婆：“請問你知道我的孩子在哪嗎？”巫婆神色緊張起來，說：“沒有…你…快走！”說著就要把鹿媽媽推出小屋。鹿媽媽突然明白了，那個聲音說的不是“見巫婆”，而是“劍巫婆”。于是她大聲叫道：“寶貝！”“啊！”巫婆慘叫一聲就不見了。寶寶和貝貝從鐘里跳了出來，恢復了原來的模樣。

梅花鹿一家團圓了！

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇二

馬鹿太大而嫌笨重，即使如麋鹿也覺得大了一些，而且未免太少見了，可是梅花鹿卻因為它的平凡而被人忘卻了它那不凡的秀美和樸素的風雅。

那纖細而修長的腿，那棕黃色的皮毛，那一個個潔白無瑕的如同梅花一般的一簇簇雪白的斑點點綴在它的皮毛之間，那靈敏的耳朵，那烏溜溜的大眼睛和它那仿佛是樹枝一樣細長而又對稱，一雙角雖然大，可又不笨拙的角，構成了一只素雅無比的梅花鹿。

當春天來臨時，也許站在森林中湖畔旁的你，可以瞧見一只兩只梅花鹿走出森林，走向湖畔，付下它們那細長的脖子來喝水，這更是大自然賜給我們的恩惠。

在秋姑娘踏著金黃、火紅的落葉到來時，在山間縱橫交錯的是路上欣賞著滿地楓葉的你，每每會看見在道旁深幽的樹蔭下，有一團團棕黃色的影子如閃電般飛馳而過，而在那毛皮中夾雜了一個個小巧玲瓏的小斑點，跟隨著那影子飛馳到遠方的樹林中。

當大地變成寒冷與寒風的游樂園時，梅花鹿的身姿還是那么的美好，只不過它那原本棕黃色的毛皮顏色變得愈發的淺，變成了黃褐色。可是這并沒有使梅花鹿那絲隨處可見的婀娜減退幾分。

——不！學者太呆笨了些。

梅花鹿實在是一副畫卷，一副韻在骨子里的獨一無二的山水畫。

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇三

森林里的動物和植物都擁有自己的顏色，可是孔雀卻沒有顏色，它的尾巴又小又丑，難看極了。而梅花鹿的尾巴卻像一朵七色花，非常美麗。

一天，孔雀和梅花鹿一起出去散步，它們走啊走，突然聽見小鳥們在唧唧喳喳的叫著。孔雀問：“小鳥，小鳥，你們怎么了？”小鳥們說：“我們餓壞了。”梅花鹿在一旁笑翻了天，而孔雀趕忙幫小鳥找來了蟲子。“我們愿意把自己的的黃色送給你，孔雀姐姐。”小鳥們感激地說。

他們繼續向前走，又看到了小松鼠坐在地上哭泣，原來小松鼠找不到回家的路了。梅花鹿不但不幫助它，還嘲笑小松鼠沒記性，連回家的路都記不清了。這時候，孔雀問：“小松鼠，你的家在哪里？我帶你回家吧。”小松鼠低聲說：“我家在松樹小區。”于是，孔雀帶著小松鼠找到了它的家。小松鼠說：“孔雀姐姐你真好，我愿把自己的紅色送給你。”

他們繼續往前走，又看到了小兔。小兔的眼睛都哭紅了。孔雀關切地問：“小兔，你怎么了？”“我剛采的蘑菇全都丟了。”小兔傷心地說。孔雀連忙拿來筐子，幫小兔采了滿滿一筐蘑菇。小兔感激地說：“謝謝你，孔雀姐姐，我愿意把自己的粉紅色送給你。”

一路上，孔雀幫了許多小動物和植物，小動物和植物們都把自己的顏色送給了孔雀。這時，大家發現梅花鹿尾巴上的色彩完全消失了，而孔雀的尾巴卻變得像一朵綻開的鮮花。

你們知道這是什么原因嗎？

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇四

別人說人的性格只有一兩種，，而我卻不一樣，我在面對不同的人，有不同的性格。

我的奶奶平時什么事都順著我，什么都聽我的，也正是這一點，被奶奶寵壞了的我，平時對奶奶也很不耐煩，很容易發火。還記得有一次下午，外面雷雨交加、寒風刺骨，我突然想吃肯德基，可爸爸媽媽沒回來，所以就支奶奶去給我買。奶奶看著外面下著的傾盆大雨，又看看馬上要發火的我，頓時愣住了。等了半天，她才醒過神來，慢騰騰地換好鞋，拿上傘，走出去了....可是，半天“肯德基”沒回來，卻有一個噩耗來了：奶奶跌倒了。聽到這個，我那時卻在抱怨奶奶沒用，回想，真不應該啊！可每每做事都忘記，常常對奶奶發火，所以我在奶奶面前就是一個蠻橫不講理任性的人。

我的奶奶對我很好，而我的媽媽卻是相反。她只要見到我頂撞她，便會大發雷霆，有時還會狠狠地打我一頓。所以，在媽媽面前我只能裝“孫子”，平時在她面前是十分乖巧，唯命是從，不敢得意洋洋的，還不敢頂嘴，更不敢狡辯，再次回想那不聽話的后果——小則痛罵一頓，大則痛打一頓，所以在“母老虎”面前，我只能當“小白兔”。

在同學面前我卻是一個幽默的人。平時我也不對他們發火，也不在他們面前賣乖、裝孫子，我只會和他們嬉戲打鬧，尤其跟他們講一講冷笑話，他們聽了常常笑得前俯后仰，偶爾，就連我們班上的“冷面”大王也會噗哧一聲笑出來。

這些不同人面前的“形象”，都是千變萬化的我，那你呢？

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇五

一天早上，小梅花鹿出去找吃的，突然出現了一只老虎，小梅花鹿沒有發現。大老虎說：“我的午餐到了。”正當大老虎開心的時候，小梅花鹿聽見了，一邊跑一邊喊救命。

小梅花鹿跑到河邊，看見一頭大象在玩耍，小梅花鹿問：“大象伯伯你能幫我一個忙嗎？”大象伯伯說：“好吧，我就幫你一個忙吧！不過幫什么啊？”小梅花鹿說：“幫我把后面的大老虎嚇跑，好嗎？”大象說：“我先吸一口水。”

這時，大老虎來了，大象把剛剛吸的水噴了出來，嚇得大老虎跑也跑不動，嚇得直打哆嗦。

大象對小梅花鹿說：“以后不要獨自出門。”“大象伯伯，我會記住你的話，還要謝謝你。”梅花鹿感激地說。

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇六

滴水之恩，涌泉相報。

——題記。

草原上，一只兇猛的狼正在追逐一只梅花鹿。

故事應從十分鐘前說起，草原一片炎熱，一頭公鹿和一頭母鹿在小潭邊喝水。突然從旁邊的巖石中蹦出來一只狼沖向母鹿，母鹿瞬間懵了，然后立馬逃跑，與此同時，公鹿迅速沖過來，向狼撞去，狼被突如其來的撞擊驚呆了，但下一秒，它反應過來，向公鹿撲去，公鹿躲閃不及，被狼咬到了后腿，頓時鮮血淋淋，只得掉頭就跑。——便回到了開頭的畫面：空曠的草原上，一只狼追擊一只美麗的梅花鹿。

大凡是一個獵人，無意中看到了這個場景，他心生憐憫，一槍打死了狼，解救了梅花鹿。梅花鹿聽到槍響，駐足望向大凡，下一秒，它一跛一拐，飛快地逃走了。

故事沒有結束。

是的，這只梅花鹿正是大凡救下的那只。而狼，也是特意來報復姥爺的。

我把這個故事講給別人聽，他們都覺得不可思議。說狼報復人聽得多了，但一只鹿竟用自己的生命來報恩？他們不信，但我信，因為大凡是我姥爺，那是他親身經歷的事。

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇七

我是一個獨特的小男孩，今年九歲。在岳陽道小學三年級x班上學。

我有著一張紅樸樸的，還算細膩的臉，一雙濃濃的眉毛下面，長著一對不算大的眼，我的鼻梁挺直，下面有兩顆大門牙，在守衛著我的小嘴。我有濃密的`頭發，一年四季留著小平頭。

我喜歡音樂，無時無刻都想著音樂，媽媽洗完衣服，讓我把衣服收起來。我立即完成任務，用剩下的時間，抓起衣架，在床上按節奏敲個不停。久而久之，枕頭的不掏都快被我敲破了。

有時，我用幼時長條形的毛絨玩具來當雙節棍甩著玩，邊玩邊唱著。

這就是我，一個獨特的小男孩。看到這里，你們最想知道我叫什么名字了吧！哈！哈！我叫張博倫！

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇八

大家好：我是一只梅花鹿，我住在賽汗塔拉的圣鹿原。我是一只雄性梅花鹿，而且已經成年了，是個棒棒噠小伙子！

我的體長約125—145厘米，尾長12—13厘米，體重85—110千克，我身上的毛色隨季節而變化，夏季是棕黃色或栗紅色，全身布滿梅花形的白斑，遠遠看去特別漂亮，這就是我們被叫做梅花鹿的由來；冬季的時候，我們的毛色呈煙褐色，白斑也不是很明顯，看上去都不漂亮了，所以我喜歡夏天，不喜歡冬天。

我們梅花鹿是一個大家庭，共有一百多個家庭成員呢，我們每天一起吃飯，一起玩耍，過著幸福快樂的生活。可你不要以為我們是只知享樂的廢物，我們身上可是長著寶貝哦！

這個寶貝就是長在我們鹿角上的鹿茸，它是一種很珍貴的藥材，切成片還可以泡藥酒，能治療好多疑難雜癥，很厲害吧！

我們雄鹿的角又長又漂亮，角上有六個分枝的可是鹿王喲，可惜我只有四個分枝，不過我的角也是很漂亮的，很多鹿姑娘都喜歡我的。鹿姑娘們的角很短，也沒有鹿茸，但是配著她們嬌小的身材看上去還是很小巧可愛的。

我們原來住在森林的邊緣，而且是群居的，最少10只，多的時候有100—300只。我們一般情況下是溫順善良的，但是遇到敵人，我們也會奮起反抗，用我們鋒利的鹿角狠狠刺向敵人，當敵人太強大時，我們就會逃跑，我們跑的可快了，要是去參加比賽，我們可以在各種跑步、跳高、跳遠比賽上拿到冠軍！

雖然我們很懷念在大森林的家，不過現在的家也不錯，但是我們非常希望孩子們都懂的愛護我們，不要喂我們那些不干凈的食物！我們很想和孩子們成為真正的好朋友！

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇九

在一個無邊無際的大森林里，有一只既調皮又聰明的梅花鹿。

一天，梅花鹿在大森林里悠閑地走著，她一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著路邊的美景，仿佛成為了天底下最幸福的小鹿。興奮地小鹿時而快速奔跑，時而駐足觀望，她不知不覺地走出了安全的領地。此時，有一只大灰狼早已注意到了這只梅花鹿，可是，小鹿卻毫不知曉。

梅花鹿有點口渴了，要到小河邊去喝水。一路上，梅花鹿走到哪兒，大灰狼也就跟到那兒，既怕小鹿發現，又怕跟丟了小鹿。梅花鹿蹦蹦跳跳、一會兒在草地上奔跑，一會兒藏在了草叢中，害的大灰狼也是東躲***的，累的上氣不接下氣的。大灰狼心里想：“這只小鹿太能折騰人了，快把我累趴下了，等會兒，我非把你吃了不可！”

梅花鹿冥思苦想，終于想出了一個好辦法。她裝做沒事的樣子，大聲的喊道：“老虎伯伯，您等等我，我們一塊回家吧？”，大灰狼一聽，附近還有一只大老虎，于是，一溜煙地跑掉了。聰明的梅花鹿最終逃脫了大灰狼的魔爪。

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇十

一、家庭對幼兒保持教育要求的一致性。

現代家庭中的孩子都是獨生子女，他們的長輩有父母、爺爺、奶奶、外婆、外公等。首先我們的長輩在對孩子進行教育時必須有統一認識，克服樹大自然直，孩子大了自然會懂事等錯誤的觀點。如今特別是祖輩們對孫子孫女特別的溺愛和順從，經常為一些小事情，父母說應該這樣做，而祖輩卻說這樣做不行，那樣做不行。長輩之間的矛盾造成了孩子無所適從，使之缺乏正確的是非觀念，因此我們做家長的一定要保持教育的一致性。這樣教育才能形成幼兒良好的性格品行。如當孩子犯了錯誤后，我們家長應該一致的批評、說理，千萬不能出現父母批評他，而長輩卻站出來幫孩子的情況。我們父母的一言一行、一舉一動，都應該為幼兒作出良好的示范。

二、培養幼兒能關心別人，共享歡樂。

獨生子女處在家庭中讓人圍著轉的地位，因而也決定了他們的特異性，如自私、孤獨、不合群、不關心別人等不良性格。為了防止幼兒在家庭中“以我為中心”，杜絕幼兒不良性格和行為的滋長，我們做家長必須從日常生活中的小事著手，讓幼兒在行為上得到陶冶。如給幼兒吃東西時，應教育他先給祖輩吃，再給長輩吃，最后自己吃，懂得大的給別人，小的給自己，不能有自私獨霸的行為，同時還應有意識地讓幼兒與同伴交往，特別是教育他照顧好比自己小的同伴，能借玩具給別人玩，對小同伴應該謙讓、關心、友愛，讓幼兒的心靈播下關心別人、與人共享快樂的種子。

三、愛孩子應該愛得適度。

愛孩子本是父母的天性，但是家長在愛孩子的同時，應該向孩子提出適當的要求。在日常生活中，幼兒往往會提出許多無理的要求，假若我們做父母的對幼兒過份溺愛和遷就，要什么給什么，久而久之，孩子長大后一旦對越來越高的物質享受得不到滿足又缺乏用道德標準約束自己的能力，就很容易走上犯罪的道路。因此我們家長對幼兒正確的言行和合理的要求應該給予支持和鼓勵，對不正確的言行要求不但不能滿足其要求，而且應耐心進行說服教育，使孩子懂得做人的道理，這才是真正的愛孩子。

四、要尊重幼兒的自尊心與自信心。

自尊心和自信心是人的精神支柱，即使是能力差的幼兒，只要我們能發現他的長處，并提供一些取得成功的機會，及時給予表揚和鼓勵，就能把他內在的潛力發揮出來。我們更應尊重幼兒，特別是發現幼兒犯了錯誤，不能用打罵或一些較難聽的言語來刺激他們，而應抓住他們某些特長或進步給予鼓勵表揚，這樣幼兒就會有自信心。

五、注意家園一致教育的原則。

夸美紐斯說過，一切存在的東西都是在嬌弱時候容易屈服，容易形成，到大以后就不容易改變了。因此我們作為家長和老師要抓住幼兒性格雛形奠定的良好時機，努力做好幼兒良好性格的培養。

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇十一

這一星座的人對互不相同的和互不相融的事物有特殊的興趣。他是一個喜歡探究事物的本質并加以區別的人。在蕭瑟的秋風中降生到這一星座的人粗獷而倔強，他顯得沉悶的個性和緊張的神經會使接近他的人感到壓抑和迷惘。他的愛情心理常常充滿著矛盾。他有一雙極其敏銳的眼睛，能洞察和利用人性的弱點和利弊。

另外，他的神秘性、極端性、好斗性和狂熱性，也常常給人們留下深刻的印象。無法擺脫的煩惱常常糾纏著他，使他感到精神疲憊。

天蝎座的人個性冷漠，神秘而性感。他喜歡親自動手去做;喜歡改善自己的工作和生活環境;而不喜歡無所事事和庸庸碌碌的生活，那會使他喪失生機和活力。也有的喜歡自暴自棄，生活在陰影中。他從不愿承認失敗，如果遭到了挫折，他將會產生強烈的心理變態反應。

他喜歡戲劇性的場面，會不時地在他前進的道路上導演一幕。他將永遠不會忘記自己所受的傷害和失敗的教訓。

天蝎座給人印象是冷漠和神秘的，它雖然是水象星座，形象卻是沙漠中的蝎子，蝎子往往是很善于偽裝的動物，把自己偽裝在平靜的沙子里，伺機而動。

有很多天蝎座人個性冷酷、極端，這符合沙漠帶給人的印象。不論你談論什么，他/她的回答總是干巴巴的、讓人難以理解。不想把自己的事情和內心想法公開出來，這是他/她們經常的說辭。很注重個人隱私，實際上，對于天蝎座人來說，她根本不認為那種真心話大冒險的游戲有什么意義。

如果天蝎座的人真的動怒了，將會表現得非常冷漠絕情，那么破損的關系將難再修復。

從這一點來看天蝎座的人冷酷，態度明確。天蝎座的神秘感不會像表面那般膚淺，而是內心的抑制，這也正是天蝎這個星座的一個顯著特點。

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇十二

1、果斷：

張順的性格不僅僅是沉穩，也有其果斷一面，張順選擇了最直接，最簡單的解決方法——殺掉李巧奴和虔婆等人，嫁禍安道全，逼迫安道全出山相助，這件事雖然有張順復仇張旺的因素，但如果僅僅是為了復仇，殺掉張旺，甚至李巧奴就能夠了，完全不必嫁禍安道全，可見張順的舉動還是展現出了他的果斷一面。

2、穩重：

張順是一個具有穩重性格的人，不急躁，不貪功，遇事往往能夠淡定處理，這一點與其他的水軍頭領大大不一樣。自我的嫡親兄弟危在旦夕，張順并不是坐視不理，任其死活，而是為不曾得哥哥將令，卻不敢輕動，可見張順的心里首先是以梁山的大局利益為重，自我的兄弟利益次之的。

3、豪爽仗義：

4、重情重義：

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇十三

閱讀精選（1）：

宋江發配江州，李逵為找下酒魚大鬧漁牙，放跑了漁戶的魚，沒料到漁牙的主人張順趕來，和李逵打了起來，陸地上張順打但是黑旋風，就到水里打。李逵不知張順是水中英雄，被浪里白條用水灌了個飽。幸虧戴宗制止，才救了李逵一條性命。梁山英雄劫法場時，張順和混江龍李俊在江中捉住宋江的仇人黃文炳。高俅攻打梁山，水軍頭領劉夢龍、牛邦喜分別被李俊、張順所捉，最后連高俅也被張順捉拿。頓時張順名聲大振。張順和胞兄張橫分別駐守梁山西南水寨。跟隨宋江攻打方臘時，兵馬殺到杭州城下，張順想孤身一人作內應，就潛水向水門游去，不料碰響水簾上掛著的銅鈴，驚動南軍，從城上把滾石和擂木一齊往下砸，可憐一世水中豪杰，竟被砸死在湖底。死后，魂魄附身于哥哥張橫，殺死賊軍太子方天定。

張順的性格特點是什么？張順的性格書中寫的比較模糊，屬于豪爽仗義，懲惡濟善，有仇必報的類型。

閱讀精選（2）：

《水滸傳》的影視作品從1972年第一部關于水滸題材的電影開播以來一共有五個版本了。其中我最想說一說的就是這一版的《新水滸傳》里張順這個主角了。《新水滸》里張順的扮演者是魏炳樺。他憑借該作品中的“浪里白條”張順一角圈得了很多的粉絲，贏得了很高的評價。

魏炳樺的這版張順被大家稱作史上“最萌”的張順。他表現出了與以往張順不一樣的風格，讓觀眾們耳目一新。在“張順浪里斗李逵”中，魏炳樺表現出了非凡的機智，同時又透漏出英雄之中的豪爽氣質。他的眼神之中流露著一種自信，他這位“浪里白條”演繹得活靈活現。作為水滸中的七大美男子之一，魏炳樺的造型威武霸氣，得到了很多觀眾的青睞。讓人難忘的還有魏炳樺飾演的張順水下的部分，因為張順是一位精通水性的英雄，那么水下的戲份自然得到了廣大觀眾的關注，魏炳樺自然也沒有讓粉絲們失望。但是完美的演繹背后必定是痛苦的付出啊！水下許多的拍攝都需要他睜著眼睛完成，所以每次拍完魏炳樺眼睛都又紅又腫個性難受。但是這些付出就應都是值得的！觀眾們對魏炳樺的表現個性的滿意，他們評論說魏炳樺把張順演活了！

除了《新水滸傳》以外，魏炳樺還出演了很多劇，都表現出了不一樣的風格。然而最讓人們印象深刻的就應就是水滸中的張順了！

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇十四

如其曰：「然而求名得名，求祿得祿，人皆以為能，仆獨以為命，……所以上不怨天，下不尤人者，實如此也。今且安時順命，用遣歲月，或免罷之后。得以自由，浩然江湖，從此長往。……」.

的確，明哲保身、知足隨緣、安時順命成為白居易中年以后的指導原則，在政壇上，他沒有明顯的黨派傾向，不卷入政治核心，而是用另一種方式，在權限范圍內，直接造福百姓；而在內在的修持上，佛教思想開始敲擊他的心窗，菩提種子逐漸發芽，茁壯，信仰的因緣已然具足。此后他便一直以儒釋道三家思想，貫穿其一生，葉夢得《避暑錄話》云：「……處世者如是人（白樂天），亦足矣。推其所由得，惟不汲汲于進，而志在于退，是以能安于去就愛憎之際，每裕然有余也……雍容無事，順適其意，……」但白居易謫居時生活浪蕩,對于女性喜新厭舊,十年換三批家姬,晚年更是逼死已故好友張愔的侍妾關盼盼,事后追悔莫及,遣散自己最喜歡的兩個家姬小蠻和樊素,但是這樣反而造成小蠻和樊素晚年生活的不幸,這就是他人生做下的兩大糊涂事.

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇十五

張順深得宋江的重用，死于征方臘一戰，宋江與方臘交戰多時招降失利受阻，張順便自告奉勇獨自一人作為信使去敵方一探虛實。張順摸水至涌金門下，先用水扯得鈴子叮當響，見無人起疑便爬城墻，邊爬邊往城墻上投石子試探，始終沒聽聞什么課大動靜便以為沒有埋伏，誰知剛爬到一半，城門上突有巨響，張順沒料到中了敵方的埋伏，萬箭齊發向他射來，慘死在涌金門水池中。誰也沒想到方臘如此兇殘竟對來使也痛下毒手，而張順就因為一時大意犯了這么一個令人瞠目結舌的錯誤，十分意外又十分可惜地犧牲了。

張順死后，宋江心痛難忍，即便身處危難之時也仍請人祭奠他的亡靈，仰天而哭。

即使在張順死前，施耐庵也著重凸顯了他的勇敢與情義，張順孤身潛入敵方早便知此次一去九死一生，便對李俊說：“要拿命報答與哥哥這些年之間的情分，已經不多了。”這一句將這位英雄的形象打造得更加鮮明更令人惋惜了。

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇十六

剛毅果斷：孫權看殺不成劉備馬上改用懷柔政策，后來得知劉備逃跑，馬上摘下寶劍，讓手下去追，并且說了就算殺了自己妹妹，也要帶劉備回來。

略有自負：赤壁之后，孫權兵分兩路，一是周瑜取荊州，二是自己帶領取合肥一帶，自己久攻不下，調周瑜兵馬來幫忙，結果程普帶兵到了，孫權卻說：不用新兵，看我帶自己的士兵先打一仗，結果小命差點丟了。

梅花鹿性格特點（匯總17篇）篇十七

水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，

誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，

淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，

綠楊陰里白沙堤。

[賞析]。

這首詩不但描繪了西湖旖旎駘蕩的春光，以及世間萬物在春色沐浴下的勃勃生機，而且將詩人陶醉在這良辰美景中的心態和盤托出，使人在欣賞西湖醉人風光的同時，也在不知不覺中深深地被作者對春天、對生命的滿腔熱情所感染和打動了。“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。”第一句寫的'是地點，第二句是遠景。孤山寺的北面，賈公亭的西畔，放眼望去，只見春水蕩漾，云幕低垂，湖光山色，盡收眼底。此刻，腳下平靜的水面與天上低垂的云幕構成了一幅寧靜的水墨西湖圖。而正當此時，耳邊卻傳來了陣陣清脆的鳥鳴聲，打破了他的沉思，于是他把視線從水云交界處收了回來，從而發現自己實際上是早已置身于一個春意盎然的美好世界中了。

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這四句是此詩的核心部分，也就是最為搶眼的句子，同時也是白詩描寫春光特別是描寫西湖春光的神來之筆。一個“爭”字，讓人感到春光的難得與寶貴，而不知是誰家檐下的燕子，此時也正忙個不停地銜泥做窩，用一個“啄”字，來描寫燕子忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫活了。這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動態，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。

在對小鳥進行了形象的擬人化描寫之后，自居易又把視線轉向了腳下的植被，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這也是一聯極富情感色彩與生命活力的景物描寫，充分顯示了自居易對描寫對象的細致觀察以及準確把握其特征的能力。在綠草如茵、繁花似錦的西子湖畔，與二三友人，信馬由韁，自由自在地游山逛景，該是一件多么愜意的事情呀！馬兒似乎也體會到了背上主人那輕松閑逸的興致，便不緊不慢地踩著那青青的草地，踏上那長長的白堤。詩人在指點湖山、流連光景的不經意間，偶然瞥到了野花在草地上亦起亦落、時隱時現的情景，覺得分外有趣，忍不住將其寫入了詩中，沒想到就是這隨意的一筆，卻為全詩增添了不少活潑和雅致閑情。