在忙碌的生活中，寫寫日記可以幫助我們放松身心，釋放壓力。下面是一篇年少時期的日記，記錄了成長的腳步和熱血的激蕩。

小學生長日記優選（實用18篇）篇一

我種的羊蹄甲長大了不少，枝干變硬變粗、呈棕色。告訴你，它要長葉子了！

瞧，枝干頂端長出兩條細細的、嫩綠色的枝，枝條上面長著兩三片小葉子，又薄又軟，耷拉著頭，別提有多柔弱了。我小心翼翼地把它支起來，它仰著頭，高興地說：“謝謝你，小主人。”

10月15日星期一晴。

羊蹄甲的枝干已經長高6厘米。哇，長得真快啊！再看看葉子。呀！已經4厘米了！葉子是緊密著的，背面長著白色的、細細的小絨毛，還閃閃發光呢。我再往上看，驚喜地呆住了。原來，上面又伸出一些綠色的枝，上面有許多小葉子。我興奮地對羊蹄甲說：“你已經不再是芽了！一定要堅強！”它仰著頭，似乎驕傲地對我說：“放心吧！”

10月20日星期三晴。

不知不覺已經過了五天，我再看羊蹄甲時，驚喜地發現，它的枝干已經高23厘米，葉子有18片了，我又量了量，最大的葉子長7厘米了，還是張開的，上面有一條條白色的葉脈。每片葉子都是圓圓的，末端凹進去。我定睛一看，一片片葉子不就是一個個綠色的愛心嘛。羊蹄甲擺擺身子，似乎高興地對我說：“謝謝你細心照料我，對我這么好。”

我聽了這話，心里暖暖的，有說不出的快樂。

小學生長日記優選（實用18篇）篇二

觀察什么好呢？我興奮地來到陽臺。第一天：看到果汁陽臺含苞待放，還在被窩里睡大覺呢！沒有一個花瓣，讓我瞬間對它一絲念想都沒有了。

10月15日。

“小果汁”正在努力地起床呢！它的花瓣緩緩張開，葉片逐漸變艷，顏色變美，花瓣也變得更濃密。

10月16日。

今天，“小果汁”終于開放了：它心情變了，顏色也漸漸變成了它最艷麗的橘色，花朵茂盛，摸起來嫩嫩的，好像小朋友的柔嫩燦爛的笑臉。這是它最好看的時刻了！

10月18日。

今天“小果汁”又想睡覺了！它的花瓣變黃了，花瓣凋落了一些，有的還被蟲咬了幾口，不再是以前那么靚麗了！

10月19日。

我這次從側面觀察，發現“小果子”花瓣的邊緣變黃了，變枯萎了，好像要合上了。

10月21日。

今天，花瓣已經有一些耷拉下來了，像是一個受傷的小貓，有點無精打采。香味也慢慢淡了，顏色也慢慢變成了橘白色。

10月22日。

最后一天，“小果汁”的花瓣紛紛掉落，她們又重新回到了溫暖的大地的懷抱。

小學生長日記優選（實用18篇）篇三

“國有國法，家有家規，動物園里有什么龜?”當然是烏龜了!我家雖然不是動物園，但烏龜還是有的。

2017年x月x日星期x晴。

今天我沒事干，想一想，眼睛一亮，想起來有烏龜，我先把它們喂飽，然后和烏龜玩起了龜龜賽跑的游戲。老二跑的像離玄的箭一樣快。老大卻像沒離玄的箭一樣慢。真有趣!

2017年x月x日星期x*。

這幾天，它們長大了一些，爪子也長了，我就幫它們剪子*。“喀嚓”幾聲，就好了，媽媽說剪不得，剪了不好爬。果然，他們跑步速度慢了10000000倍。我十分后悔。

2017年x月x日星期x雨。

小學生長日記優選（實用18篇）篇四

日記應當是每天的記錄，這應當把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。寫日記要注意格式、內容、寫法三個問題。那么日記的格式是什么呢？小學生在寫日記時，一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時，或新年寫第一篇日記，或寫單獨的一篇日記時，應該在第一行寫上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。應試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個標題。

1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個側面，寫出特征，反映一個中心。

2、活動日記。記下參觀訪問活動、學校班級少先隊組織的各項活動、家庭活動、同學之間組織的有意義的活動等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點寫。

3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記）把自己對現實生活中的優缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。前兩種形式多見于應試，后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。

4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。

5、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。

6、氣象日記。把當天的天氣、溫度、風力、風向和出現的特殊的自然天氣現象記下來。

7、臺歷日記。把周圍實實在在發生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句，多則一段話。

8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或寫人狀物的優美詡句摘錄下來。

9、學習日記。把課本上學到的、課外書閱讀印象較深的心得體會、聯想記下來。

10、實驗日記。如養花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結果記下來。

小學生長日記優選（實用18篇）篇五

我家在新興街，我在第二實驗小學上學，竹林大道是我上學的必經之路。今年修武縣因許多道路擴建，堵車的麻煩經常發生。

竹林大道。

堵車了！堵車了！七點多，上班、上學高峰期，竹林大道的路上亮起了一片紅的剎車燈，接著，車子一輛接一輛排了起來。人坐在車里，向前一望，只見一個個紅的、白的、黑的……車頂排列著，好比一條長蛇，看不到頭，也看不到尾，彎彎曲曲。

快車、慢車一個道。

“嘀——嘀”“叭----叭幾輛大卡車帶頭，大家開起了音樂會。看吧，小車們都是小號手，幾輛大貨車正拿著大提琴拉個不停，一輛皮卡車打著節拍，“突突突突……”車里的人們有的高興有的悲：“哎！要遲到了！”等了一、二十分鐘，前面的車輛動起來了。一輛，兩輛，三輛，四輛……十輛……這條“堵”蛇終于爬動了。交通恢復了正常，車輛有序地通行。

“叮叮叮”、“嘟嘟嘟”、“嘀嘀嘀”、“噠噠噠”，學校門口也奏起了堵車“交響曲”。特別是雨天放學的時候，學校門口便門庭若市，人來人往，車水馬龍，接送學生的車輛在道路上亂停亂放，大人、孩子在馬路上橫沖直撞的現象比比皆是，小商小販也在校門口亂擺亂放，屢禁不止。擁塞的車輛里甚至有人著急地把頭伸出窗外，大聲叫喊，與人爭吵。車子走走停停，停停走走，五分鐘的路程，有時會用去十分鐘甚至二十分鐘。我因此也遲到了好多次。哪怕有交*叔叔在場指揮，也難做到井然有序，所以常常給交通埋下了安全隱患：汽車追尾，人身傷害等交通事故隨時有可能發生。

造成堵車的原因是道路擴建，快車、慢車一個道。以前上學只要五分鐘，現在約需要十分鐘，面對堵車給大家帶來的煩惱，我們該怎么辦？要么早上學幾分鐘，要么繞衛東路行走，我希望司機叔叔駕車都不要之感自己趕路，都要看看前后左右，顧全大局，交通才能暢通起來。也希望道路擴建早日完工。

小學生長日記優選（實用18篇）篇六

耀眼的煙花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是我們的節日——除夕之夜。

噼里啪啦——噼里啪啦，鞭炮唱著響亮的歌，宣告著新年的到來，一朵朵金燦燦的音符，化作成一束束暖洋洋的陽光，讓我們心中的歡樂盡情綻放。煙花的色彩絢麗無比，你看，普魯士藍的夜，接連不斷地出現一朵朵煙花，五光十色，甚是美麗。

花炮可是小孩子們的專利。“滿樹銀花”最為好看，點燃導火線，那紅色的小火花，便一跳一跳，跳進了炮筒里。過了幾秒鐘，一束銀色的亮光從炮筒里飛射出來，那束亮光越來越大，外層還有一圈金色的小火花。火樹銀花像高空的太陽那么耀眼，像天邊的彩虹那么燦爛，像黑夜的星星那么晶瑩。

還有“羽蝶”也十分漂亮，快看!“羽蝶”飛速旋轉起來，花邊上還閃爍著紅的、綠的光點，它飛快地升到半空，在空中跳起了舞蹈，一會兒，它又像個魔術師一樣，不見了。

爆竹燃起了我們的希望，迎來了美好的祝福，唱響了人們的幸福!

小學生長日記優選（實用18篇）篇七

前幾天，我考英語只考了98分，但我覺得我考得比以前退步了。這是因為我沒有檢查，才會考出怎樣的成績的。

經過這個教訓，我想我以后要改掉這個壞毛病。

今天，媽媽買了八條紅色的小金魚．其中三條頭上有一點黑色，它們在清水里游來游去，尾巴搖搖擺擺的，一會兒上來，一會兒下去，又好玩又可愛。

八條紅色的小金魚，我太喜歡它們了。

我們一家中有三口人：爸爸，媽媽和我。

我們都很和睦，但也時常鬧辯扭。我與爸爸吵架是難得又難得，不過爸爸，媽媽卻常常說說你，說說我。嘴沒有停的時候。希望他們以后能和好。

今天我和媽媽上街買水果，我們高高興興地來到了菜場，買東西的人可真多啊，我和媽媽來到一個攤位，上面擺著紅通通的大蘋果，我們買了一袋就回家了。今天我真高興！

今天上午我幫媽媽洗衣服，開始我怎么也洗不干凈，然后媽媽就耐心的教我怎樣洗，我就照著媽媽的樣子把衣服洗干凈了。媽媽說：你這孩子真乖，我聽了真高興，今天我終于學會了洗衣服。

今天晚上，我媽媽做了一頓豐富而有營養的晚餐。可我愛挑食，就說這不好，那不好，鬧得被爸爸罵了好幾陣子，爸爸才氣消了。

我想我以后一定要改掉這個壞毛病，不讓要有皮肉之痛了。

小學生長日記優選（實用18篇）篇八

二、組織機構。

防震減災演練工作小組:。

指揮:總。

副總指揮:東，現場指揮、現場人員調度、，

樓道疏散安全調度:。

廣播室:。

攝影:。

后勤救護:紅(*場待命，

*場指揮:。

三、演練安排。

1、演練時間:2013年5月8日下午4時10分。

小學生長日記優選（實用18篇）篇九

今天，老師讓我們發豆芽。

回家后，我從廚房找到一口小銅鍋，把準備好的綠豆都倒了進去。然后往鍋里加入水，直到沒過綠豆。

接著，我仔細觀察起綠豆來。每顆小綠豆都是深綠色的、小小圓圓的。它們腰上都別著一條白色的“腰帶”。別看每顆綠豆個頭都很袖珍，但放在一起時卻讓人眼花繚亂，真有種密集恐懼的感覺。我低頭把鼻子湊近綠豆？，還聞到一股淡淡的豆香，可能是因為泡在水里的原因，氣味比較清淡。我用手指從水里輕輕夾起一顆綠豆捏了捏，發現它的手感硬邦邦的，好像怎么捏都捏不破。

我好期待啊，真希望小綠豆們能快點發芽。加油哦！我的小綠豆們。

10月11日星期一晴。

今天，我放學回到家，就趕忙跑去陽臺，去看望我的小綠豆們。

接著，我把銅鍋里的小綠豆們都倒出來晾干。然后，把它們放進一塊毛巾里，再把毛巾放進塑料袋里扎緊。

快睡覺的時候，我忍不住又打開毛巾看了一眼：有的綠豆長出了像逗號一樣白色的芽；有的綠豆長的很快，發出的芽又粗又壯，嫩黃的葉子也都長出來了；但還有一些綠豆卻仍然還沒有發芽。

我今天十分開心，因為豆芽比預想的發的還要快。

10月14日星期四晴。

今天回到家，我滿懷期待的跑向陽臺。

我驚訝地發現，前幾天還是一厘米一厘米長的豆芽像是喝了“生長藥水”，拼命往上竄。一根根豆芽都變粗了，頂上也長出了葉子。葉子又綠又大，仔細用手指摸，還能摸到葉子上的葉脈。

我發現，每根豆芽上都長著兩片葉子，一左一右，像兩只高高舉起的小手，真是太可愛了。微風一吹，葉片兒輕輕晃動，仿佛在向我招手。我高興極了，這次發豆芽太成功了！

到了晚上，我和媽媽把種好的豆芽都摘下來，洗干凈炒著吃了。當我用筷子夾起豆芽放進嘴里，享受著自己的勞動成果，感覺真是太美味了！

小學生長日記優選（實用18篇）篇十

這幾天，我對綠豆很感興趣，便開始研究起它們來。

我把一些綠豆倒進盆子里，加上水，沒過綠豆，沒一會兒，我便發現有些綠豆像醉漢似的，晃晃悠悠地浮了起來。奶奶告訴我，浮起來的是發不出豆芽的，于是，我把它們撈出來。剩下的豆子都是比較飽滿的，顏色碧綠碧綠的，仿佛穿了一件綠大衣，腰里還系著一條細細的白腰帶，我心里頓時充滿了期待。

睡覺前，我又去看了看，只見那些綠豆靜靜地躺在那里，像睡著了一樣。我忍不住摸了一下，硬硬的，好像沒什么變化，只是稍微變胖了一些。

真希望它們能快快長大，加油啊！

10月10日星期日陰。

今天一大早，我又滿懷期望地來觀察綠豆。

真希望明天，綠豆們也能像今天這樣再給我一個大大的驚喜……。

10月13日星期三陰。

這天中午，我再次來到廚房，當我慢慢掀開紗布的一角時，突然，一顆頭上戴著一頂嫩綠色的小帽子的綠豆芽冒了出來，仿佛正悄悄地望著外面的世界。我開心極了，立馬把紗布一下子都掀開了，那一瞬間，我被眼前的景象驚呆了。只見這些豆芽都比以前高出好幾厘米了。大多數豆芽都已把那件不合身的綠大衣給脫了，頭上頂著兩片嫩綠色的葉子，一左一右向上生長著，好像高舉著兩只小手。一陣微風吹來，小葉片輕輕晃動，仿佛在向我招手，真是太可愛了。我瞪大眼睛往下看，發現盆底長出了很多棕色的根須，又細又密，而且還有小須從正反兩面伸出來，真有趣！

我覺得綠豆的生命力很頑強，每天的變化都很大，當我看著這生了根，發了芽的綠豆時，我突然想到，五天前它們還是一些不起眼的小不點呢……生命真是偉大而又神奇！

小學生長日記優選（實用18篇）篇十一

今天解老師對我們說：“從今天起要同學們種大蒜并寫觀察日記。”她把種大蒜的方法發在了微信群里。我回到家后急忙和奶奶一起看老師發的視頻，看完后我從家里的廚房里找到了大蒜，奶奶則從衣架上拔出一根鐵絲，可是我力氣小無法把鐵絲插進大蒜里，好在奶奶幫我，她一使勁就把鐵絲插了進去。

我把放了大約2厘米深的水的盆子放在了大蒜下面，又把盆子和大蒜放在了陽臺上，希望它們能快快長根長芽。

2021年10月11日星期日晴。

今天星期天，原本可以睡懶覺的我惦記著大蒜，急匆匆起床，沒顧上洗漱就跑到了陽臺上。我一看大蒜長芽了，大部分只長了2厘米，最長的有3厘米，還有三粒大蒜無動靜沒發芽。

昨天我聽說別人的蒜苗芽已經長得很長了，但也有人說自己的蒜苗長得很慢。說不定我種的大蒜就是像我一樣是個慢性子，我又輕輕地把大蒜拿起來看看下面，大蒜的下面長了許多根須，就是有點短，還有的還是原樣沒長根也沒長芽，看上去像個缺了個口子的短裙。

媽媽也到陽臺來了，我和媽媽都認為是水太少，我們又給盆子里加了一點水。我想：“水足夠了，我的大蒜能長得快點了吧。”

2021年10月13日星期二晴。

下午放學回到家，我背著書包就去看我的蒜苗了。

我發現原先那塊沒發芽的缺口已長出了一點小苗，根也長長了。我拿出尺子量了其他的苗，大部分已經5厘米，最長的6厘米多一點，最短的也有3厘米了。我又看了一下根，順便把那搖搖晃晃的鐵絲拔掉了。大蒜的根顯然長長了很多，我把水換了，希望我的大蒜能長得更高。

吃過奶奶做的'蒜苗炒肉片，很香，我種的蒜苗長高后應該也能炒肉片，自己養出來的蒜苗一定更香吧。

小學生長日記優選（實用18篇）篇十二

今天，我到超市買個一些小綠豆。每粒綠豆圓圓的，小小的，像一個個小嬰兒。回來后，我迫不及待地給它們洗了個澡，放進瀝水的容器里。12個小時后，我聞到了一點兒豆香味，而且仔細一看，比沒泡過的綠豆又變大了，也變胖了。于是，我又澆了一點兒水，用紗布蓋起來，避免碰到光線發不出芽來。我特別興奮，期待它們可以快快長大。

10月11日星期一多云。

今天一大早，我迫不及待地跑到廚房，掀開綠豆上的紗布，仔細一看，我驚呆了！我看到大部分的綠豆都脫去了外衣，可能是昨天晚上太熱了吧。顏色也由綠色變成了黃綠色。湊近一看，有幾粒豆子還發出了一小段芽兒。但也有一些剩下的綠豆卻靜靜地躺在那里，沒有任何動靜。媽媽告訴我，今天還要繼續澆水，這樣我們的綠豆才會長得更好。于是我往綠豆上倒了一些水。我對它們說：“綠豆啊，綠豆，你要多多喝水呀，長得又白又壯才好，不要辜負我的辛勤勞動呀！”

10月12日周二晴。

今天下午放學后，我一進家門就趕緊跑到廚房，觀察起我的綠豆芽兒。

我看到今天的綠豆芽兒全部都脫皮了，露出了白白嫩嫩的小肚皮，看來晚上是真的熱，而且每粒綠豆的頭上都長出了一點兒芽兒，像是豆子們的頭發，想快點長出來似的。今天長出來的芽兒大約3-5厘米長。我心想：過不了幾天，我就可以吃大餐了。一想到這里，我決定要更加愛護我的芽兒們。于是，我拿起一個小碗，去水池接了一些清水，蓋上紗布，把水倒進裝豆的碗里。這樣，我就放心了，靜靜地等待美味地到來。

10月14日周四晴。

今天早上，我跑到廚房，把紗布掀開，哇！芽兒都長這么大啦，也變得更壯了！豆芽的頭部長出了兩片小葉子，很像燕子的尾巴。我拿起尺子量了一下芽兒的長度，最長的有7厘米，最短的也有5厘米了。接下來，我就要開始品嘗一下我的綠豆芽兒了，我從瀝水籃中挑出又長又壯的豆芽，放進小碗里，而剩下的長的不好的、太短的，我就只能把它扔掉了。挑好以后把小碗給媽媽，她給我煮了煮，拌上香油和醬油，我嘗了嘗，真美味，開心地拍起手來。

通過這次觀察，我發現綠豆竟然有如此頑強的生命力，我要學習綠豆不怕困難、堅持不懈的精神。也讓我懂得了：只要有付出，一定會有收獲。

小學生長日記優選（實用18篇）篇十三

我把小包綠豆放進水里，因為綠豆生長在水里發芽比在土里生長發芽要快一些過了一天，我發現有些綠豆已經把厚厚的大衣給脫掉了，有些依依不舍地拉著大衣，始終不肯脫掉。我繼續看著，發現有一顆快要脫皮了，我開始目不轉睛，一動不動地觀察著這顆綠豆。開始，它的衣服就裂開一條線，緊接著那條線越來越長，越來越大。過了一分鐘，皮的一半沒了，另一半也沒了。一天我在換水的時候，看見一粒綠豆抽出了嫩芽，足有毫米高呢!

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小學生長日記優選（實用18篇）篇十四

今天中午，我把王老師發給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時，我去看綠豆，發現綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，可是還沒長芽。

9月18日星期二晴。

今天，種子終于發出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水。看著它，盼它天天長大。

9月20日星期四陰。

我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察，發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時，我的心非常著急。

9月21日星期五晴。

今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發現那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。

第一天：

我向婆婆要了幾顆又硬又小的綠豆，并找來一個透明塑料杯，在塑料杯里鋪上幾層層薄薄的面巾紙，再加點水，把面巾紙浸泡在水中，最后把綠豆均勻的撒在浸濕的面巾紙上。

第二天：

綠豆有一點兒發脹了，和昨天又硬又小的綠豆相比，今天的綠豆明顯的變大了些，變軟了些。而且綠豆的皮也綻開來，吐出一丁點帶著綠色的小芽。我把手伸進杯里想去捏它。媽媽見了，急忙對我說：“這嫩芽是不能捏的，捏了它就會死去的。”我趕緊把手抽了回來。心想：幸好媽媽提醒了我，要不一個小生命要夭折在我手中。

第三天：

第四天：

綠豆芽兒長得更高了，兩片葉子完全舒展開來，就像兩位扎綠色蝴蝶結的小姑娘，正迎風翩翩起舞，那優美的舞姿真是楚楚動人，令人陶醉。

通過這一次種豆子，還真讓我長了不少見識。

11月27日（第一天）星期二晴。

今天，老師留了個作業“觀察日記”。需要準備一個能裝水的盒子，然后把水倒進去，再把黃豆、綠豆和紅豆等放進去，沒有的可以不放。同學們都很喜歡這個作業。

我到家以后和媽媽找來綠豆、黑豆和黃豆放在一個容器里。過了三小時，我發現有的豆子變大了，這是怎么回事？水泡的豆子也會變大？我覺得很奇怪。

11月28日（第二天）星期三晴。

經過一天的時間，我發現黃豆、黑豆和綠豆都變大了。媽媽給我指了指它們要發芽的地方，我發現它們要發芽的地方都白白的、鼓鼓的，我覺得真有趣！

11月29日（第三天）星期四晴。

今天，我發現有些豆子的皮破了。說明它們要發芽了。我迫不及待的想看它們發出芽來，小芽好像也迫不及待的想伸出它的小腦袋，我真希望它們能早點實現夢想，它們要是實現了夢想，我也就實現夢想了。

11月30日（第四天）星期五晴。

今天早上，我看見綠豆發出了小芽，我感到很高興！

今天放學以后，我一進家門什么事也沒干，就去看我的小豆芽，我發現黃豆和黑豆也發芽了，綠豆的芽變的更大了。我想：水泡的豆子怎么會發芽？我很好奇，在這種好奇的心情里，我同時又感到很興奮，因為我的豆子發芽了！

12月1日（第五天）星期六晴。

今天我發現我的小豆芽變的更大了。

我和媽媽就像對待嬰兒一樣照顧我的小豆芽。每天給她們換水，就像給嬰兒洗澡，每天給她們蓋上紗布，就像給嬰兒蓋上溫暖的被子。我覺得它們在這種環境里生活，一定很快樂。

12月2日（第六天）星期日晴。

今天上午，我盯著我的小豆芽看了好一會兒。看著它們長的那么好，我真高興。我突然發現有的豆子并沒有發芽，只是被水泡大了，其他的豆子卻發芽了，怎么會這樣？都是一樣的豆子，怎么有的發芽有的不發芽呢？我覺得那些沒有發芽的豆子很可憐，我多么希望它們都能發芽啊！

10月1日多云。

上午8：30。

媽媽從美夢中叫醒了我，我趕緊起床，去作種綠豆芽的準備工作。我取了一個玻璃盤和一把新綠豆，將綠豆洗凈后放入盤中，然后拿來一塊干凈的紗布，用水沾濕，小心翼翼地蓋在綠豆上。媽媽告訴我水不要加得太多，并且最好將它們沐浴在陽光下，可惜今天是多云的天氣。

下午2：00。

我迫不及待地掀起紗布，哇，短短的幾個小時，真的發生變化了。只見大多數綠豆已經飽脹得隨時要爆開似的。有的綠豆外皮已經開裂，好像綠豆媽媽被新生的小寶寶撐破了肚皮。裂縫中的小白點就像白色的娃娃在努力地往外鉆。豆芽的變化真是令人期待。

10月2日小雨。

上午10：00。

我驚奇地發現綠豆的外皮已經脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。

晚上7：30。

豆芽的中間已吐出了長長的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。

10月3日晴。

中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。

10月4日晴。

在陽光的照耀下，豆芽們在快樂地成長，今天又比昨天長了許多。我再次給它們換了水，鼓勵它們更好地成長。

10月6日晴。

昨天去了姥姥家，今天回到家后，我發現豆芽又長了很長了，大約有5厘米了。雖然沒有了前幾天的驚喜，但看著生機勃勃的豆芽，我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。

10月7日晴。

晚上，豆芽已經長到了10多厘米，明天就要開學了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“金鉤銀針”，雖然多少有些舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動成果，還是很有成就感的。我勞動，所以我快樂！

這次國慶長假，林老師給我們布置了一個作業——觀察一種動物一種植物，把它的變化寫下來，組成一篇習作。于是，我決定觀察綠豆芽生長的過程。

我們開工了。先拿出一個干凈的小盤子，再拿來一條一次性毛巾，把它疊好，平鋪在小盤子上。接著，將水倒入盤中，要剛好漫過毛巾。

在買來的綠豆中挑選一把綠綠的、新鮮飽滿、大小勻稱的綠豆放在毛巾上，不要重疊起來。

第二天一早，我發現綠豆有點變胖了，綠油油的衣裳都被撐破了。瞧，綠豆的頭上有一根白白的東西，就像是它的頭發，那就是綠豆長出來的小芽，這小芽大約有1厘米。

這天下午，我發現綠豆寶寶們更胖了，在同一個盤子里，都快擠不下了，我就將計就計，把綠豆分兩盤，這樣它們就不會重疊起來了。

過了不久，我又發現綠豆們的皮已經完全退掉了，綠豆芽變長了，有1·5厘米了。

晚上，綠豆芽變為2·1厘米了，綠豆芽長得可真快呀！

第三天，綠豆們的寶貝頭發好像是染了色，有點變紅了，我就又拿了個盤子，把兩邊都分成三份。此時綠豆變成了2·5厘米長。

又過了一天，綠豆們都長處了兩片約1厘米長的小葉子……。

結論：綠豆芽的生長速度可真是“神速”啊！這次實驗很成功。讓我體會到了觀察一個事物一定要細致、耐心，才能有收獲！

10月18日星期二晴。

今天中午，我按老師的要求，把十顆小小的綠豆放在了一個紙杯里，再少少的放了一些水和鹽，。然后放在了窗戶邊。過了半天后……我放學回家就立刻跑去看，我發現它們可能是都喝足了水，變得又扁又胖，其中的一顆綠豆在開始脫外面的表皮了。我真希望它們能快快發芽啊！

10月19日星期三陰。

今天我繼續觀察小小的綠豆，我仔細看了看說：“天哪，過了一夜，它們這么快就長出小芽了！”我看著這些可愛的小芽，覺得它們像長了一根頭發的孩子，又像月芽兒。我希望這些小芽兒快些長大。

10月20日星期四陰。

今天我繼續觀察小小的綠豆，發現它們把自己綠色的衣服脫了下來，露出了白白的身子，它們的衣服漂在了水面上。小芽長的越來越長了，有的站著，有的躺著，真好看，我真希望它們快點長出葉子來啊！

10月21日星期五陰。

今天一起床就跑去觀察我的綠豆，看到它們的小芽變成了黃色，我不知道是怎么了，有點擔心它們是不是生病了，哎，不過也沒辦法了，只希望它們能快長高吧。

10月22日星期六雨。

今天我繼續觀察綠豆，昨天它們有點黃，今天更黃了，但是它們都長高了一點哎，我好高興，這說明它們沒有死。我在心里不停說：“快快長高吧，長出葉子吧，我可愛的綠豆芽家伙們！”

10月23日星期日陰。

今天我繼續觀察綠豆，發現它們的芽好像長在了“屁股”后面，“屁股”上還長了小小的葉子，淡黃色的，我希望這些小葉子快快長大。

10月24日星期一晴。

今天我繼續去觀察綠豆，發現它們“屁股”前面的芽長得又胖又長了，我想“屁股后面的芽是根吧，那前面的有小葉子的就是它的身軀了，我希望那些根快快長結實，好有足夠的營養長身體。

10月25日星期二雨。

今天我放學回家去看綠豆，發現有三個綠豆“屁股“變成了淺綠色，還有三個變成了紫白色，葉子也長大了些。我在電腦上查查這些變了顏色的綠豆，原來它們是變成豆芽了，我心里高興極了！

10月26日星期三雨。

今天放學回家后我就去觀察我的綠豆芽們，看到它們又長高了許多，葉子長大了一些，這些豆芽看著都想吃，但是已經不能吃了呀，因為都長出葉子了，我希望它們能快快長大！

10月27日星期四雨轉陰。

今天晚上，我去看綠豆芽們，看了好一會兒，我才發現，原來長著小葉子的地方不是“屁股”而是它們的頭啊，那“屁股”后面的根也長大了，大根身上還長了幾根小根呢，就像章魚的身體一樣。我還是喜歡頭上長大了的葉子，嫩綠嫩綠的真好看！

10月28日星期五晴。

今天下午放學后，我回家看我種的綠豆苗，看著這些綠豆的葉子越來越大，而且葉面上還長出了葉子的“血管”。媽媽告訴我說不能再碰它們了，因為它們已經把根粘在了紙杯上了，以后只要天天少少灑一點水就可以了。小苗們，我再也不碰你們了，我會好好照顧你們的，放心吧！

10月29日星期六晴。

今天一起床，我就開始觀察我的綠豆苗們，我左看右看，發現其中有棵綠豆苗的葉子最大，頭也仰得最高，身子就像松樹一樣直，兩片葉比以前撐得更開一些，我想它是吃飯最多的吧，媽媽說吃得多就長得高啊！我真希望它們越長越壯！

10月30日星期日陰。

中午我在觀察綠豆苗時，發現所有的綠豆苗的葉子都長大了，而且身子都直直的，兩片葉子好綠，形狀就像燕子的尾巴一樣，媽媽說就像紳士穿著燕尾服站在那里一樣，帥極了！我可愛的綠豆苗們，和我一樣快快成長吧！

8月22日星期一多云。

今天下午，媽媽打算煮綠豆稀飯，我捏起一顆綠豆，呀！這小小的綠豆好硬，放進嘴里我用牙都咬不動。媽媽說：“平時咱們吃的綠豆芽就是用這綠豆生出來的。”真是難以想象，那么小的綠豆竟然能“變”成細長的豆芽，我好想知道它是怎樣來“變”的。心動不如行動，請教了媽媽之后，我抓了一點兒綠豆放在盤子里，又加了一些清水在里面，讓綠豆完全浸泡在水里。我說：“綠豆寶寶們，請喝水喲！喝完后一定要快快地長！”

8月23日星期二多云。

早上一起床，我來不及洗漱，就跑去看我的綠豆寶寶們。哇噻！它們像是服用了“變胖藥丸”一樣，一個個圓嘟嘟，胖乎乎的。個別的綠豆寶寶胖得竟然把它們那綠色外衣都給撐破了，裂開了口子，從裂口處探出了一個很小一點點的白色小頭，看上去，真是可愛極了。

8月24日星期三晴。

由于今天要去鄭州的點點夢想城玩，早上六點鐘的車，走的有點兒匆忙，我也沒有顧上看一看綠豆寶寶們，可是我在大巴車上還是很牽掛它們的，不知道它們今天會變成什么樣。

下午一回到家，我驚喜地發現綠豆寶寶們已經脫掉了它們那綠色外衣，變成了米白色，正中央還有一條縫，縫的旁邊竟然拖著一條小尾巴。現在的綠豆寶寶們活像一個個逗號，又像一條條可愛的小蝌蚪，看著它們那可愛的樣子，我心里真是太高興了！

11月17日星期一天氣晴。

11月18日星期二天氣晴。

第二天中午放學回家，我迫不及待沖到放綠豆的地方，看看這些心愛的小豆豆們。我小心翼翼地把塑料杯拿起來看，有了驚奇的發現：綠豆已經“喝足”了水，一個個變成了“綠小胖子”，外皮也長出了皺紋，像老奶奶的皮膚一樣。

晚上放學回家，我又有了新發現：有的綠豆外殼裂開了，中間露出一點小芽，小芽白白的，嫩嫩的，像彎彎的月牙。有的綠豆外殼只裂開了一條縫，露出一點白色的小芽。看著這些變化，我心里樂開了花。原來觀察生活中的植物是這么的有趣！

年11月19日星期三天氣晴。

第三天，小豆豆們又有了新變化。呀！今天的小芽更長了，足足有兩厘米呢。綠豆外殼裂的更大了，她正朝我笑呢！我還發現：肉身中間露出了一條縫，小芽就是從這里冒出來。

接下來的幾天，給小豆子們洗澡，換水，觀察“尾巴”生長成了我的頭等大事。現在有的小“尾巴”已經長到7、8厘米長了，豆芽也長粗了！那粗壯的豆芽白白凈凈、水靈靈的，似乎輕輕一碰就會流出水來。我拿起一根豆芽，把它豎起來看，好像一個阿拉伯數字“9”，又好像一個快樂的音符。

目睹了綠豆芽生長的全過程，我心里有說不出的高興，從中學到實驗以外的新知識，也體會了成長的快樂。

小學生長日記優選（實用18篇）篇十五

去年以來，我國連續發生多起校園傷害案件，不僅讓廣大小學生驚惶失措，學校領導、教職員工和學生家長憂心忡忡，各級政府、教育主管部門措手不及，也引起了社會的廣泛關注，因此學校加強小學生的日常安全管理顯得尤為重要。

一、加強小學生日常安全管理的必要性。

加強小學生日常安全管理，是開展素質教育的需要。教育本身是為了培養、提高學生全面素質，而不是單純地灌輸科學文化知識。

加強小學生日常安全管理，是復雜的社會治安形勢的需要。小學生在學校學文化、學知識的同時，學習、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自己不受傷害也不傷害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規的力量保護自己，維護自己的正當權益。

加強小學生日常安全管理，是提高小學生安全意識的需要。因年齡特點，小學生的安全意識普遍比較淡薄，他們接觸社會少，辨別是非能力弱，容易被不法分子欺騙、利用。還有的小學生不注意用電、用火、出行安全。因此，學校加強安全教育，可以提高小學生的安全防范意識。

二、小學生日常安全隱患的表現。

學校方面存在的安全隱患主要有：學生之間的打斗行為；校外不良人員對在校學生的侵害；校園死角學生聚伙吸煙；商店、食堂、小賣部食品安全；學生的實驗課或實踐課，體育活動或體育課上的意外傷害；課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害等。

家庭方面存在的隱患主要有：家長法制意識淡薄，教育方法簡單粗暴對學生的傷害；家長處理問題有失公正造成學生心理失衡，出現偏激；家長期望值過高給學生帶來心理壓力；單親、空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。

社會方面存在的隱患主要有：校門外交通事故；學校周邊發生的暴力、打斗、敲詐、侵權行為等；校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅；學生因曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素；社會不法分子對學生的引誘、拉攏、教唆等。

三、存在隱患的原因分析。

學校方面。學校安全管理職責一般要區分為安全工作領導小組職責及校長、德育主任、教務主任、班主任、任課教師安全工作職責。如果學校能做到領導有力，組織嚴密，職責明確，履行到位，分工合作，就能最大限度預防安全事故的發生。但現實的情況往往是組織不嚴密，職責不明確，警惕性不高，得過且過。

家庭方面。主要是安全常識普及不夠。由于家長缺乏一些必備的安全常識，致使孩子安全常識空白。

社會方面。社會是學校和家庭的外延環境，所以社會環境的好壞直接影響學生安全系數的高低。給學生營造一個安定、和平的生存環境，保障學生人身安全，不僅是學校的責任，也是全社會的共同責任。

四、加強小學生日常安全管理的策略。

1學校要建立一套完善的安全管理制度。學生安全管理，光靠校長、校領導不行，光靠一時心血來潮抓一下也不行，要有一套完善的安全管理制度，持之以恒，才能抓出成效。如博白縣博白鎮桂花村小學霧水嶺教學點擋土墻倒塌事故就是一個血的教訓，學校自力更生、勤儉辦學的出發點無可非議，但安全意識淡漠、安全管理制度缺失，讓他們付出了慘痛的代價。

小學生長日記優選（實用18篇）篇十六

首先，我找來一個花盆，小巧的棕色花盆刻有名人名言和花紋。我掰開一個大蒜，選出四個白白胖胖的蒜瓣。用鏟子把花盆里的土挖開四個小坑，讓蒜瓣睡在里面，再用土把坑填滿。澆上充足的水，大蒜就種好了，我就靜靜地等著它發芽了。

晚上，我做了一個夢，夢見我收獲了一籮筐的大蒜，我笑得合不攏嘴。

星期三陰。

我連忙跑到花盆邊仔細看，發現它們都鉆出了嫩嫩的小白芽。它們那么可愛，像一個個剛出生的小嬰兒。我拿來尺子量了量，最高的有二厘米，最短的才幾毫米。

我要保護好它們，讓它們茁壯成長!

星期天晴。

今天天氣晴朗，陽光格外溫暖。我又來到陽臺上看我的大蒜長多高了。

它們已經分成兩截，下面是白色的桿子，上面是翠綠的蒜葉。它們細細長長的，充滿了生命力。我目不轉睛地盯著它們，甭提多高興了。我又拿來尺子量了量，最高的有十厘米，最矮的有六厘米了。

我把這份喜悅分享給了媽媽，媽媽撫摸著我的頭說：“再過幾天，大蒜就可以用來做菜了。一份耕耘，一份收獲。只有自己的勞動果實才最香最甜。”

小學生長日記優選（實用18篇）篇十七

上午，我向媽媽要了一些嫩綠色橢圓形的綠豆。

我先把飽滿的綠豆放在盆里，把它們淘洗得干干凈凈的。然后將它們放在一個裝有一半水的塑料瓶里，這樣就靜等著看綠豆“變形”了。

晚上，在睡覺前，我好奇地想看看綠豆是否有改變。果然，我發現綠豆竟然發生了奇妙的變化，顏色比原來淺了許多，身體也比原來胖了許多。看上去黃黃的、嫩嫩的、胖胖的，像個胖娃娃，可愛極了。

2020年10月16日周五晴轉雨。

早晨一起床，我就迫不及待地跑過去看綠豆。

我發現，在綠豆的身體正中間裂開了一道小小的縫隙，露出了一點白嫩嫩的身體，長出了一個跟釣魚鉤尖般大小的稚嫩的本站小白芽，看上去小小的，把綠豆的衣服撐高了，綠豆看上去飽脹的馬上要裂開似的。

晚上睡覺前，我又去看我的綠豆，發現那可愛的小綠豆已經脫去了一半的“外衣”，露出了嫩嫩的“身體”，長出的嫩芽細細的軟軟的，像剛出生的淘氣的小娃娃。

2020年10月17日周六晴。

中午，一吃完午飯，我一個箭步沖到窗臺跟前，把我的綠豆芽放在盆里，給它們“洗澡”。這時，它們大多都已經脫下或掙開了黃黃的“外衣”，“身體”也由雪白變成嫩黃了，白嫩的小芽也長到了兩三厘米長，像一個個亮晶晶的彎彎的魚鉤，在水中等著魚兒上鉤呢！

媽媽說綠豆芽長到了這種程度就可以做菜吃了。我已經迫不及待地想要嘗一嘗了！

小學生長日記優選（實用18篇）篇十八

這天是人生的第一次上課，ppt出了點問題，所以我p了很久的圖都沒能放，有點遺憾。所有的東西也都只能自我講。課前準備不夠充分，前一晚就應試放一下的。第一節在七班的課，導入了25分鐘，課文只講了xx分鐘，總結了5分鐘。節奏沒能控制好。第二節在四班的課，課堂很歡樂，孩子們很配合，只是我感覺最大的問題在于沒能給孩子沉淀一些東西。很感謝王老師、小伙伴們還有親愛的孩子們。

晚自習臨下課的幾分鐘，兩個兩個的小腦袋湊在一齊講著悄悄話，在后面坐班的我沒有出言提醒，只是因為，那一瞬間，似乎觸摸到了太多的已經遠去的幸福。

剛下課，徐斯寒，一位帥氣的孩子，興沖沖跑過來，老師老師，我們班的運動會標語想的是至極明尊，怎樣樣？我的第一感覺是特像某玄幻小說里的頂級修煉心法，追求極致，唯我獨尊。

對標語、班服等這樣的細節，我個人覺得是無所謂的，只要孩子們自我玩得開心就好。但是作為一名實習班主任，一下子就感覺職責重大了起來，從班主任尹老師的角度出發，我明白這個絕對是會被否定的，且不說造詞方面的缺陷，單就其和班主任所理解的運動會的肅穆正統的氛圍而言，已經足以判死刑了。但是，想必，孩子想了很長時間了吧。

我猶豫著，看著那張興奮的臉，說，明天我再問下王老師吧。

這周我們班的孩子值周，早上去班里的時候，看到一大半的孩子，不論男女，帶著紅袖章，雄赳赳氣昂昂地出去檢查了，特有一種翻身奴隸做主人的感覺。

中午討論我們班的運動會標語，無意中明白班級大合唱選的曲目是《回娘家》，所以說，我們班的男孩子們都是很聽女生話的。

下午的時候，外面飄著小雨，我們班的孩子出去練運動會的出場隊列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時，我也在想，有必要這樣冒雨練嘛，生病了咋辦。之后的事實告訴我，想得太多了，孩子們的身體可棒了，一個個照樣生龍活虎，精神抖擻的。

上午是要聽課到11:40的，和王老師回到辦公室的時候，發現我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯，頓時好感動好感動的。

我進教室聽課或跟班的話，一向都是和xx坐的，我們班一共55個孩子，所以就多出來一個，據班主任老師講，xx是主動要求自我坐的。這是一個很有思想的男孩子，笑起來兩個眼睛彎彎的，每次我去他都會很主動地給收拾桌子。大多數時候，很想一個人，靜靜的，但是偶爾的時候，卻感覺自我與周遭格格不入，很孤獨，卻執拗地想持續那種極致的平靜，在很長一段時間里，我是這樣的生活狀態，而xx比這要好很多，性格很好，但是我還是能夠感受到他偶爾流淌出來的孤獨。有時候懷念的并不是過去的一些人一些事，而是當年的自我。在班里的時候，會莫名的感到一種寧靜。

早讀完第一節是語文課，王老師是一位很有主見的老師，兒子今年念初三，據說還不會騎自行車，因為幼兒園、小學、初中都是在自家小區里上的。和她相處的這些天，我越發喜歡她了。歲月會毀滅絕世的容顏，卻也會沉淀下廣博的睿智，她對語文這門學科的理解是很深刻的，其教學的思想性、邏輯性、人文性，讓我發現，于高二的學生而言，語文也能夠是一位裙裾飄搖的妙齡少女，在峭壁?巖間款步行走。每周的語文常規作業是練字、寫隨筆、摘抄，基本沒有其他作業。但是，對學生的課外閱讀有很高的要求，會推薦很多名著，每周會推薦一到兩部電影，每周一節讀書交流課。高二校級活動很豐富，話劇節、大合唱、辯論賽、運動會……學校對學生潛力的培養是很重視的。

剛上課，我提筆記錄，筆帽飛了出去，看了眼地上的筆帽，看了眼講臺上聲情并茂的王老師，我默默低下頭繼續做聽課筆記。沒想到，隔了個過道的朱晨陽同學，居然趴下去給我撿起筆帽，輕輕放在我的手邊，然后繼續認真聽課。一下子，在這個轉冷的秋季，在這個陌生的城市，我感到了溫暖，很是純凈。

我們班的運動會標語最后確定下來了，“逐夢楊威，四至名歸”。入場口號是“四班四班，揚起風帆。斗志昂揚，勢不可擋。”

慢慢開始適應好多學生見面就熱情洋溢地喊老師好，漸漸開始習慣每一天六點起晚上跟班到九點多。總感覺此刻的日子有點不太真實，很是安逸。我似乎有點沉迷了，但是感覺看不到未來。

中午本來準備吃過飯去班里的，辦公室的摘抄本要叫課代表搬過去發了。沒想到，老太太過來了。來這邊的第一周，很是盼望楊旭輝老師過來看看我們，第二周后就從失望轉為絕望了。中午，繆老太太居然到校了，我啃著個蘋果奔了過去。

辦公室一位老師請了病假到國慶，于是兩個班的課讓其他老師帶，一個文科班是xx老師帶的，一個教改班的課是程老師帶的。第一節剛下，xx老師無比興奮地沖進辦公室，哇哈哈，那個文科班的孩子給了我禮物誒，禮物誒。旁邊的程老師也興奮起來，怎樣教改班沒什么動靜？難道要給我驚喜？于是興沖沖去上課了。這第二節剛下，他灰頭土臉地回來了，在辦公室大聲譴責，教改班的孩子真是麻木不仁，連個禮物都沒有，麻木不仁。我去，就一個禮物，至于這樣嘛。

晚上開的家長會，我旁聽完王老師發言就去9-209看孩子自習了。教室里有個男生一向在說話，于是我兇狠地瞪著他，結果他抬起頭很是燦爛地沖著我嫣然一笑，還很是無辜的“老師，你看我干嘛？”所以說，那些流傳的經典的應對策略還是不太靠譜的。