演講稿可以通過舉例、引用名言等方式來增加說服力和興趣。如果你正在準備演講稿，希望這些范文能給你提供一些思路和靈感。

六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇一

親愛的老師、同學們：

大家好！

笑對失敗失敗，這是一個大家都不愿意面對的詞，也是一個大家都不會陌生的詞。我相信，每個人在成長的過程當中都曾經過過大大小小的失敗，每個人都有失敗，甚至會經過多次的失敗。

那么，我們到底要以怎樣的態度來面對失敗呢此時此刻，我最想說的是：笑對失敗!有這樣一個故事，不知道大家是否聽說過：美國有一位好萊塢的影視巨星，還曾被美果《時代周刊》列入"美國偉人"行列的成功人士——卻也是從一連串的挫折和失敗中走出來的。他出身貧寒。學生時代，他的成績很糟糕。更糟糕的是，他不但是個天生的左撇子，而且還有"閱讀障礙癥"，被人視為智力低下。

在剛出道時，他便因皮膚黑、不英俊而被否定......但他仍自信滿滿，對他的家人說："看著吧，不出十年，我一定會成為好萊塢的巨星!"但后來卻并不是一帆風順：第一次的"處子秀"僅僅是出演一個一閃而過且沒有一分錢片酬的小角色。其后雖然又出演了4部影片，并且其中有部電影他還出演了主角，但卻因電影的情節不佳和他表演的稚嫩而均告失敗......但是，這一切的一切并未將他擊倒。

他不斷反思和改進自己，終于在1986年的一部描寫美國海軍戰斗機飛行員的影片——《壯志凌云》中初獲成功。我想，不用我說大家早已想到，這個人就是美國好萊塢巨星湯姆-克魯斯。聽完這個故事，你領悟到了嗎其實，成功和失敗就像是一種輪回，二者之間有著緊密的關聯，有成功就會有失敗。所以，當我們遭遇失敗時，大可不必悲觀。不僅如此，我們大可以開懷的笑!因為，我一直都認為：godisagirl。并且，god不僅是一個girl，而且還是一個任性的girl。是的，她喜歡和我們開這種刁難人的玩笑。

而我們要做的，就是經受住考驗。縱然我們會屢戰屢敗，但我們依然要屢敗屢戰。要相信上帝是公平的，玩笑只是暫時的，你終究會獲得成功!其實，一個人失敗是經常的，但成功也是常有的。這一切就好比春暖花開：春去春會再來，花謝花會再開......當失敗一點點逼近，成功一點點遠離時，我們都應該相信，只要堅持不懈的努力下去，成功在不久之后必然會再次降臨......在這里，我呼吁大家要牢記：就算跌倒也要豪邁地笑!不要猶豫，讓我們攜起手來，笑對失敗，笑迎成功吧!我相信，我們的明天一定會更加美好，我的演講完畢，謝謝大家!

六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇二

老師們，同學們：

大家好!

這天我演講的題目是《微笑應對生活》。我們此刻身處的即使在表面上看來我們是在這幢教學樓的四樓，四樓，就像一個頂峰一樣，我們所應對的正是初三來學習，學習，學習的壓力，雖然慣有以前的三點一線，但是對于我們來說似乎還要應對的就是兩個字：成績。這的確是無數成績差的學生聞風喪膽的東西，但是也不妨想想，成績好的同學難道也不擔心?如果大家仔細的聽下去，或許你會明白其中的一些東西，這個故事，就是這首歌的詞作者身處過的年代。

她曾是1999年新都市中考狀元，此刻的人只能查到在那時的她物理是以滿分的如此高優勢進入了成都市市重點中學新都一中，2002年她已四川省第二名的成績，僅學了一個月的樂理知識在高考前文考優異，樂理更加優秀的成績進入了四川省音樂學院，那里的學生對于音樂的造化不比她差，幾乎每一個人都是在從小就有音樂的底蘊，要么是生在音樂世家，要么就是有著樂器特長，但是她，會的只有一項??唱歌。鋼琴課的時候，班上除了她每一個人都能夠很簡單的彈奏出c大調的曲子，甚至能夠更難的曲子，老師叫到她的名字時她懵了，因為她對于鋼琴除了聽過什么都不明白。那時的她在班上就像一個影子一樣，怕，就怕上了那堂課，走在校園的路上，她感覺從未有過的失落，因為她從小就是那樣，即使平時不是十分的認真，在考試前的一個月努力就能夠考出讓別人刮目相看的成績，但是這次不是了，她應對的是自我毫無所知的東西，這時的她感覺就像一個差生一樣，十分的彷徨。即使現實如此，但是她沒有停止追逐夢想的腳步，夜深了，人靜了，音樂室里面總會有一個很幼稚，仿佛很稚嫩般的曲子傳出，她就這樣自我一個人從頭開始，一個音符一個音符的去磕。

2005年的一場比賽，她是被一個人拉著闖進的報名區，就這樣，她懵懵懂懂的進入了復賽，進入了第二輪，第三輪，第四輪，殺入決賽，最后以成都賽區的第一名走進了全國的總決賽，全國的總決賽仿佛就是她的表演，明白最后她也沒有想到她能夠獲得冠軍，并擁有了成千上萬喜愛她的人，雖然她說只是去玩玩，但是電視臺拍花絮的時候總會看見一個高挑的身影在那里不知疲倦的練習著舞蹈，在應對外界的叱責，她總是微微的一笑，什么也不反駁。

之后的她大家都明白了，她不是誰，就叫李宇春。

美國《時代周刊》，這是過去只有中國領袖才會光臨的雜志，她上了三次。英、德、法等國媒體也不甘落后。

慈善，她做足三年，且從未放下腳步。應對別人的贊揚，她還是笑一笑，她說有時候覺得自我是空的，說明自我還不夠。她還年輕，但她有影響力。她的歌迷喚作玉米，成立了玉米基金，迄今籌集500多萬善款，為貧困地區、災區人民建衛生站，持續發揮作用。總有人以為李宇春的歌迷是不務正業的小孩。不是的，她胃口大，男女老少通吃，尤以青壯年、有事業、有家庭的人為主體。你能夠不明白，因為你沒有參加過李宇春的演唱會、簽售會，或者你從未見過她出現時的盛況，誰告訴你只有小孩哈她?睜大你的眼睛，別騙自我了，網絡到處有視頻和圖片，歌迷有大把成人，男人。

三年，2張專輯，10首單曲，9張演唱會及作品合輯，開過三次生日演唱會，一次音樂會，五場巡回演唱會，盛況空前。才華橫溢，在工作上她的老板叫她李總，參與制作自我的專輯，做自我演唱會的導演，構思自我的mv，并付諸實現。領過獎、替別人頒獎不計其數，懶得列了。一個人，如果沒有努力工作，怎會取得成績?就在第二次生日演唱會中，一首溫柔的曲子，鋼琴緩緩升起，燈光，音效如此的溫柔，那一次她第一次自彈自唱一首老歌《我愿意》懂音樂的人都明白，能自彈自唱的人，就是一個音符一個音符的去磕也要很長一段時間。第三次生日演唱會，中途的穿插，她送給所有喜歡她的人和不喜歡她的人一個禮物，就是前面的那首歌，當人們冷然的從作詞的一欄上看見她的名字，只有驚愕，mv的最后一幕，她只留下一句淡淡的話：

僅以此歌送給所有“差生”和正處在逆境當中的人，請別因為他人的眼光放下自我的夢想。

為什么我這天要選取她為我這天的演講稿，不僅僅僅是因為她是我的偶像，或許在某一個層面上來看，她早已不是我的偶像了，是一個標桿，在應對困難的時候想著她的堅持，她的執著，還有她特有的微笑，不是一個標桿嗎?在應對困難，應對別人的誤會，應對別人的叱責她依然是笑一笑，用她自我的一句話：用沉默來回絕所有的謊話，真知會識別最愚蠢的謊話，在笑過之后就原諒他吧。

此刻，大家在自我捫心的想想，或許在某一個時候你就是叱責她的一員，在輿論混雜的娛樂圈里她仍以微笑示人，微笑，就是一種隱藏的刀，沒有人會看穿，沒有人會明白，應對苦難，微笑著去應對，哭喪著去應對，終究還是要去應對，對于價錢，價值更重要，在應對學習的時候也就就應是這樣，別因為他人的眼光放下自我的夢想。同學們，就在今日，就在明日，只有堅強，只有努力，我們最初所夢想的就必須會實現，在明年的九月，高高興興的，在明年的'六月，舒舒暢暢的，不為自我后悔，堅持，就是勝利。

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六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇三

尹小星手搖輪椅穿越撒哈拉沙漠的事跡曾令多少人贊嘆，而我們故事的主人公藍漢銳也何其地相似。他們同樣出生在農村家庭，同樣年幼時因病落下腿腳病根。不同的是，前者用文字記錄自己的艱辛跋涉，后者選擇在實驗室里用常人無法想象的信念書寫自己的青春。他們一文一理在各自的人生旅途上，重彩濃墨，勾勒屬于自己的那片天。

藍漢銳，華工廣州學院中興通信工程學院20xx級學生，一個不善表達、青澀的理工學生，一個執著鉆研和竟賽的新人類，一個為夢想而不懈努力的華廣“自強標兵”。

與藍漢銳面對面，架著一副眼鏡，笑容燦爛，給人斯斯文文的感覺。談話中，得知他出生在汕頭市一個農村家庭，和許多人一樣，他有著一雙嚴父慈母。因病而致的腿疾，幾次的大手術花費，讓原本不富裕的家庭變得更加困難。即便如此，活潑好動是孩子的天性，用枝椏制作彈弓、用竹子制作槍，藍漢銳也和小伙伴們一起度過了天真快樂的童年。

在三兄弟里，父親對藍漢銳尤其嚴厲，特別是教育上，蘊含著寡言的父親更深的疼愛。“一分耕耘一分收獲”，藍漢銳也對此明白于心：“只是希望我在未來的人生路上走得更堅強，能更好地活下去”。

毋庸置疑，藍漢銳是堅強的，相比大部分“紙上談兵”的人們顯得更加優異，在他所歷經生活艱難困苦的路上，頑強拼搏的日子令很多人無法想象，他始終沒有氣餒，微笑是他對苦痛最好的藐視，更是他用自己的力量改變命運的絕對自信。

不幸壓倒了懦夫，卻成就了勇者的自強不息。身形清瘦的他深諳“知識改變命運”之理，逆境更能催人奮進，在滿路荊棘的求學道路上，他比常人付出得更多。20xx年，他不僅順利考上大學，而且在校期間表現優異，光芒耀人，曾是學生研究計劃srp項目的負責人、“e家的移動綠巨人”項目成員，獲全國大學生電子信息實踐創新作品評選二等獎、廣東省大學生電子設計競賽二等獎等一系列重量級獎項，連續三年獲得獎助學金。

藍漢銳的大學時光基本上都是在實驗室中度過的，對于一個熱衷研究和勤于動手的理工科學生來說，遇上一個設備精良的實驗室，是莫大的幸運，更何況，這是一個性格堅毅的男生。

“大一的時候，實驗班剛招新，我就立刻報名、培訓了。”他笑意親切、自信，有一種很強的感染力。“被錄用后，大一的第一個暑假就留在實驗室里，開始參加各種訓練、設計作品。”“早上一般是9點左右過去，晚上會跟同學或者是合作人在實驗室鉆研到12點左右，除了吃飯和午休，基本上沒有空閑”。藍漢銳就是如此品享著幸運而充實的大學生活和高強度實驗室造夢之路。

即便生活跟藍漢銳開了一個很大的玩笑，但是他很慶幸自己的努力和堅持，這種生活的歷練是很多人無法體會的，那份毅力和堅持最是難能可貴。他心存感激：“很感謝父母親人的疼愛和呵護，感謝老師同學的關心和幫助，感謝學校對實驗室的投入，為學生提供了很好成長平臺。”

微笑如花，用感激去點綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點燃明天。因為有了微笑，生活更美好！

六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇四

大家好，今天我演講的題目是《微笑面對失敗》。

任何一個成功者都回被人們看做是會做事的的人，人們情不自禁地將羨慕的眼光投向他們。可是，你是否想到，幾乎他們中的每一個人都經歷過失敗考驗。

愛迪生為了研究，失敗過無數次；居里夫人為了“鐳”，遭受過許多挫折袁隆平為了“雜交水稻”經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。

所以，如果一個人有著巨大的心理承受能力，他就有了成功的首要條件。

我們努力了，總是想擁抱成功。可是，如果失敗了呢？

申雪。趙宏博著兩個中國人的名字在愛好花樣滑冰的美國都是家喻戶曉的，然而，就在幾年前，他們遭遇過慘敗。那是一次世界級的比賽，在一次拋出轉體四周的動作中，申雪重重的摔在了冰面上，金牌與他們擦肩而過。但是，他們并沒氣餒，微笑著接受了一切。終于，世界花樣滑冰錦標賽上，他們成功了。在華盛頓體育館中，全場觀眾起立，掌聲為他們響起。

六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇五

你們好！今天我要演講的題目是《微笑面對生活》。

時光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血，震碎了雄心壯志的繁華盛夢，凍僵了冬日暖炭的真誠微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪，來勢洶洶。

可生活……只有這些嗎？

曾記得“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回味無窮；曾記得“一壺酒，一竿身，快活似儂有幾人”的悠然自得；曾記得“笑一笑，十年少”的豁達開朗。

是呀！笑！我們應該笑！讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚，在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來”的豁達，在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅持，在動搖的生活中超然地微笑。笑！只有笑，才能掃去困難的塵埃；笑！只有笑，才能融化波折的堅冰；笑！只有笑，才能抵住失敗的動搖。

但是始終有人感嘆：“如何微笑？如何面對？談何容易！”

同學們，面對這雙日益成熟的雙手，看著漸漸修長的身軀，我們必須做好一切準備。總有一天，我們會離開父母的羽翼，去獨自面對生活中的大風大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器，伴隨著你在人生的道路上造就輝煌，完成夢想！

謝謝！

六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇六

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天啊，我給大家帶來的話題是面對失敗，我們該怎么辦？

失敗在人生中是常有的事，考試失敗、比賽失敗、實驗失敗……面對失敗，不同的人有不同的態度。有的人一旦失敗，就垂頭喪氣，自暴自棄；而另一些人則是勇敢地用微笑面對失敗，找到失敗的原因，最后終會取得成功。比如，愛迪生為了研究，失敗過無數次；居里夫人為了“鐳”，遭受過許多挫折，袁隆平為了“雜交水稻”經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。正如唐代詩人杜牧的一首詩：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來未可知。”

其實，人生像一杯茶，不會苦一輩子。但，總得苦一陣子。所以，我們要學會微笑著面對失敗，不要抱怨生活給予你太多磨難，不要抱怨學習給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會失去雄渾，沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀。人生如果只求兩點一線一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。再平的路上也會有幾塊石頭。遭遇挫折是我們每個人成長歷程必經的一站，既然我們無法逃避它，就讓我們勇敢地面對它吧！

首先，失敗了不要沮喪，哪怕是再大的失敗，也應該振作起來，對自己說：“我能行！”然后，分析一下失敗的原因，當然，失敗的原因可能是多方面的，但最主要的還是要想想自己有沒有做得不夠完美的地方。最后，重新樹立起信心，如果還有機會，就充滿斗志地再去拼搏一次；如果沒有機會了，也不能灰心，應該想想這次失敗給自己帶來的教訓，看能不能在別的方面有所啟發。

讓我們一起樹立起自信的風帆吧，不要害怕失敗，不要害怕挫折，我相信，只要有堅定的信念與樂觀的態度，就一定能夠戰勝失敗，獲得成功！讓我們一起用微笑來面對失敗吧！

六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇七

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：《微笑著面對生活》。

從前有一位年輕人去請教一位老禪師：“為什么我覺得壓力令我不堪重負？”禪師沒有回答，而是把年輕人帶到一條石子路前，讓他背一個筐，每走一步就撿一塊石頭放入筐中。過了一會兒，禪師問年輕人感覺如何？年輕人回答：“十分沉重。”禪師笑道：“這路好比人生，石頭好似煩惱，若你不懂‘放下’，到頭來只會身心俱疲。”年輕人又問：“怎么樣才能‘放下’？”禪師曰：“微笑”。

的確，對面生活，只有微笑才能從容面對。微笑，是一種淡泊泰然的境界，是舉重若輕的胸懷，是自信、雅量與大度，是春日的細雨——雖然輕柔細小，但無處不及。

微笑，是戰勝艱難險阻的有力武器。

想當年，“十年動亂”時，老舍自溺太平湖，傅雷夫婦雙雙自殺，劉少奇的兒子懷著報國的空志臥軌自殺……他們固然用生命唱響了正氣之歌，但是，老舍與諾貝爾文學獎失之交臂；傅雷留下的未完成的《人意喜劇》令人扼腕；導彈研發因為劉少奇之子的自殺一度徘徊不前……可以說，他們對看似強大的困難絕望了。

反觀“不要臉”的沈從文，他在“文革”時也受到了迫害，甚至罰他去掃女廁所——這個可謂是對人格尊嚴最徹底的踐踏了！但沈從文選擇了微笑“我是掃廁所的人里掃得最好的。”最終，他被平反昭雪，創作了更多的作品，還擁有了長壽的歲月。他，用微笑把困難擊倒！

微笑，是人類最美的語言。

大千世界，無奇不有，各種語言、手勢，甚至點頭搖頭，都不可能暢通無阻。唯有微笑，在黑暗時給人光明，在絕望時給人信心，在成功時給人贊許——這是永不變的！看那些佛像臉上都掛著恬靜、智慧的微笑；《蒙娜麗莎》不也以微笑驚世駭俗么？所以，我可以說，微笑是人類最美的語言，它照亮了整個人類的文明！

所以，同學們，在生活中，多一些微笑吧！讓微笑溫暖別人的心，照亮自己的路！“微笑著面對生活”是我最受用的話，我盼望同學們同我一起受用。

六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇八

1、通過活動培養學生作主題演講的能力。

2、培養學生獨立思考、敢于發表自己見解的心理素質。

3、使學生學會自信、負責地表達自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題。

4、培養學生寫作演講稿的能力。

【訓練要求】

演講稿是一種特殊的文體，它的針對性、可講性、鼓動性是與其它文體相區別的特點。優秀的演講稿是成功的演講的基礎，古今中外的優秀演講都有一篇出色的演講稿。本單元的寫作訓練重點就是演講稿的寫作，通過訓練，使學生掌握基本的演講稿寫作知識，具備初步的演講稿寫作能力。

【思路提示】

文題1：競選學習委員演講

1、這是一篇競選演講，競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓聽眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點:一是客觀性。競選演講實際上就是展示自己的優點,說服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"d但"展示"必須真實客觀、實事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。

（1）了解對象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況，了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

（2）觀點鮮明，感情真摯演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。

六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇九

面對失敗，逃避不是辦法。因此，我們不妨轉換一個角度，把品嘗失敗看做是吃苦瓜，味道雖苦，卻別有口味和藥效，能夠吃出健康來。失敗，也有積極的一面。

我們為什么不微笑著面對失敗呢?失敗是促人奮發的反動力。查爾斯·c.曼茲在《失敗的力量》一書中寫道:“真正有成就的人，善于從失敗中學習。當你懂得運用失敗的力量時，就可以擁有成功的人生。”愛因斯坦一生中有許多重大發現，但又有誰知道他經歷多少艱難、挫折以及失敗;愛迪生為發明電燈尋找理想的燈絲，試驗了6000多種材料;諾貝爾一生進行過無數次的實驗，多次都是以失敗作為反動力，繼續鉆研下去，甚至付出了血的代價。這些耳熟能詳的故事恰恰說明了，只要把無數次的失敗化為奮發進取的動力，持之以恒，就一定能夠摘到成功的果實。如果不能夠笑對失敗，在失敗面前畏縮不前，那么就很難有所作為。

我們為什么不微笑著面對失敗呢?失敗是收獲智慧的源泉。發表《進化論》的達爾文在自傳上寫道:“小時候，所有的老師和長輩都認為我資質平庸，和聰明是沾不上邊的。”愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認字，老師給他的評語是:“反應遲鈍，不合群，滿腦袋不切實際的幻想。”他也曾遭到退學的命運。這些為人類作出巨大貢獻的偉大科學家，從小資質就沒有其他人高，平庸的資質讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，但他們在無數失敗中成長，在無數失敗中糾正錯誤，積累經驗，最終都走向了成功。有時候，成功不過是對自我價值的一種肯定，而帶來經驗和智慧的，卻往往是失敗與挫折。無數的事實證明，成功者正是由于從失敗中收獲了智慧，才會從失敗邁向成功!所以，我們要用微笑去面對失敗，珍惜每一次失敗，細心地體驗失敗。

是的，微笑是一種胸懷，一種境界。微笑著面對失敗的人，失去的是自己的煩惱，贏得的則是整個世界!

謝謝大家!

六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！在初三這一個忙碌的學年里能有這個機會讓我在這里給大家演講，實在是一件很榮幸的事。我們在初三這個跟革命相似的歲月里，開始階段已經讓我們飽嘗風霜，在這個對我們來說充滿迷惘的學年，我們的腦中總是無時無刻地發出許多問號。我們走在這個人生的十字路口中，不禁會發出這樣的感慨“現在該怎么辦？”是啊，我們之中很多人無時無刻不在想這個問題，我們覺得很困惑，很無助，很后悔。困惑自己的前程，無助的是現在，后悔的是以前那段被遺忘的時光。我們又不得不問問自己“現在還來得及嗎？”這真是個嚴重的問題。即使面前出現很多人告訴你來得及，但你還是會原地不動在在那里思考這個問題。

失敗，人人都有，這是不可否認的事實。然而，在失敗后我們又應該怎樣去面對呢？很幸運的，從小學老師就把方法的告訴我們了，我們全都聽了，而且從小學到現在聽到的也不止1000次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動呢？因為我們沒有認真的去面對每一次的失敗，我們沒有面對失敗的經驗。失敗，固然可怕，父母會罵你，老師也會譴責你，同學們還會笑你。這一窩蜂的事一涌過來，我們束手無策，第一反應就是先放在一邊，不管他，以后再說吧。但每一個失敗都有相似之處，那就是，它們的效果都差不多。每一個失敗都讓你很失望，讓你不敢面對。

上面是簡單介紹這種交友方法，我們必須深入去分析它的進行條件。就是我們還要樹立自信心和廣闊的眼界。這就意味著你必須用達觀的心看世界，時代需要達觀的人，社會需要達觀的人，祖國建設就更需要達觀的人。俗語說得好“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭！”時間一天天地過去，心情愉快，時間會逝去，心情愁苦，時間也會逝去，與其愁苦地過日子，為什么不保持心情愉快去過日子呢？初三的學科很多，很多人都唉嘆說文科繁，理科難。但是，重要的學科每一年都不會改變，每一年都要面對它們，那為什么我們就不能微笑著去看待它們呢？當魔術師拿出變幻無常把戲變出各種東西時，我們不禁思考這些東西到底是怎么來的？苦思良久依然沒有想出答案，當我們認真從他們身邊的人和物仔細研究，或者到現場觀看時，就很容易解開謎團。等到一切真相大白時，才發現是如此可笑的一個答案，但是時間已經過去了。心態的誤導是一個謎團，等我們揭開它時，才發現原來只不過如此而已，只不過自己當初的誤解罷了。所以要珍惜時間，珍惜現在，把握好自己的心態，用微笑面對一個嶄新的自己。高爾基說：“學習，永遠不晚。”

敞開心扉，用微笑去面對世界，你失去的是你自己，你卻贏得了全世界。既然選擇了遠方，就注定要長途跋涉，我不去想身邊是否會襲來狂風暴雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是微笑。

六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇十一

可愛的葉子，你是不忍離去春的溫柔和夏的活躍嗎?你是那不怕風雨，笑迎彩虹的葉子嗎?我陷入了沉思，生活的點點滴滴，不正拼成了一枚綠葉么?那些挫折的風雨，想把生活染色，可只要微微一笑，何不留下點點的綠意!

在經歷風雨之后，不甘墮落的我們，何必愁眉苦臉，這些困難算什么，微笑，總能使我們克服困難。

春天里，綠葉接受了春的祝福;夏天里，綠葉享受了陽光的沐浴，到了涼風習習的秋天，挫折的風雨會使綠葉變成敗落的黃色，但只要有一種不放棄的信念，微笑度過，會發現，雨后的彩虹更加絢爛、美麗。

我將葉子輕輕放入口袋。太陽的笑臉已完全露出，我笑了，看著清澈的藍天，被活潑的金光照耀下，那一抹天真的微笑也隨風飄去，飄到了我的心里，心中如此甜蜜。

風雨過后，心中被風雨洗禮，沒有一絲雜念。人生的風雨，曲折坎坷，卻又如此美麗。心中沒有任何雜念，微微一笑，生活變的如此美麗，如此精彩。

六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇十二

大家好！在初三這一個忙碌的學年里能有這個機會讓我在那里給大家演講，實在是一件很榮幸的事。我們在初三這個跟革命相似歲月里，開始階段已經讓我們飽嘗風霜，在這個對我們來說充滿迷惘的學年，我們的腦中總是無時無刻地發出許多問號。我們走在這個人生的十字路口中，不禁會發出這樣的感慨“此刻該怎樣辦？”是啊，我們之中很多人無時無刻不在想這個問題，我們覺得很困惑，很無助，很后悔。困闊自我的前程，無助的是此刻，后悔的是以前那段被遺忘的時光。我們又不得不問問自我“此刻還來得及嗎？”這真是個嚴重的問題。即使面前出現很多人告訴你來得及，但你還是會原地不動在在那里思考這個問題。

挫折，人人都有，這是不可否認的事實。然而，在失敗后我們又應當怎樣去應對呢？很幸運的，從小學教師就把方法的告訴我們了，我們全都聽了，并且從小學到此刻聽到的也不止1000次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動呢？因為我們沒有認真的去應對每一次的失敗，我們沒有應對失敗的經驗。失敗，固然可怕，父母會罵你，教師也會譴責你，同學們還會笑你。這一窩蜂的事一涌過來，我們束手無策，第一反應就是先放在一邊，不管他，以后再說吧。但每一個失敗都有相似之處，那就是，它們的效果都差不多。每一個失敗都讓你很失望，讓你不敢應對。

上頭是簡單介紹這種交友方法，我們必須深入去分析它的進行條件。就是我們還要樹立自信心和廣闊的眼界。這就意味著你必須用達觀的心看世界，時代需要達觀的人，社會需要達觀的人，祖國建設就更需要達觀的人。俗語說得好“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭！”時間一天天地過去，心境愉快，時間會逝去，心境愁苦，時間也會逝去，與其愁苦地過日子，為什么不堅持心境愉快去過日子呢？初三的學科很多，很多人都唉嘆說文科繁，理科難。可是，重要的學科每一年都不會改變，每一年都要應對它們，那為什么我們就不能微笑著去看待它們呢？當魔術師拿出變幻無常把戲變出各種東西時，我們不禁思考這些東西到底是怎樣來的？苦思良久依然沒有想出答案，當我們認真從他們身邊的人和物仔細研究，或者到現場觀看時，就很容易解開謎團。等到一切真相大白時，才發現是如此可笑的一個答案，可是時間已經過去了。心態的誤導是一個謎團，等我們揭開它時，才發現原先只可是如此而已，只可是自我當初的誤解罷了。所以要珍惜時間，珍惜此刻，把握好自我的心態，用微笑應對一個嶄新的自我。高爾基說：“學習，永遠不晚。”

敞開心扉，用微笑去應對世界，你失去的是你自我，你卻贏得了全世界。既然選擇了遠方，就注定要長途跋涉，我不去想身邊是否會襲來狂風暴雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是微笑。

六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇十三

親愛的朋友們：

微笑是每個人都有的基本面部表情。我一直在思考一個問題，微笑的力量是什么？

微笑，可以將一個人冰凍已久的靈魂重新解凍；微笑可以讓世界變得非常溫暖，讓每個人都感到溫暖。一提到微笑，我就想到一個哲學故事。一個每天臉上都帶著笑容的小女孩，有一次在路上遇到一個滿臉沮喪的富翁，然后富翁給了小女孩一大筆錢，震驚了同村的人。同村的人問小女孩為什么有錢人給她錢。帶著天使般笑容的小女孩說：“是笑容。”。

啊！這就是微笑的力量。女孩的笑容讓滿臉沮喪的富翁有了牽掛的感覺，開啟了杯子被封了很久的富翁的靈魂。讓富人孤獨的心回到社會的懷抱。

微笑是吹走人們心中煩躁的微風；微笑是溫暖人們心中孤獨的火焰；微笑是一把斧頭，打破人們心中的隔閡。微笑看似渺小、平凡、不起眼，但它的力量是巨大的。

微笑的力量是極其強大的，每個人都有。然而，隨著社會的發展，人們離微笑越來越遠。相反，它們是momo的臉和被冰封住的心。

讓我們多笑一笑！讓微笑的力量更強大，讓我們都感受到微笑的力量和社會的溫暖。

我的演講結束，謝謝大家！

六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇十四

各位教師，各位同學：

大家好！

融開了滿河冰凍的是溫柔的春風；拂綠了遍野荒原的是無聲的春雨；消釋了心中愁緒的是善意的微笑。

親愛的同學們，敬愛的教師們，我為大家演講的題是：《帶著微笑上路》。

有人以往說過：應對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重振旗，這是一種勇氣；應對誤解的仇恨，一笑而過是一種坦然、寬容，然后堅持本色，這是一種達觀；應對贊揚和激動，一笑而過是一種謙虛、清醒，然后不斷進取，這是一種力量；應對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。是的，生活的漫漫長路中，免不了有挫折和煩惱相伴，“一笑而過”是一種最簡單、最有效的方法，成功也好、失敗也；喜樂也好、憂懼也罷，請務必帶著微笑上路。

微笑是財富，但更是力量，曹操敗在華容道，卻猶然長笑，這笑有一種超凡的魅力，一種強烈的自信，一種藐視萬難的氣度，是強者的風范，所以他成了一代梟雄；蘇軾屢次遭貶，卻依然胸襟廣闊，笑對蒼生，所以他成了一代名家；奧斯特洛夫斯基雙目失明，身體癱瘓，但仍笑著對父母說：“我要堅持寫完！”所以他完成了巨著《鋼鐵是怎樣的煉成的》……其實，無論你是在成功的頂峰還是在失敗的谷底，無論是遭受風雨的肆虐還是享受著陽光般的溫暖，只要你堅持那份真誠、堅強、自信的微笑，你就擁有了成功的人生。

朋友，堅持微笑吧，即使這微笑只是驚鴻一瞥，它也會像穿越厚重烏云的一縷金色陽光，照亮他人的心靈；在紛紛擾擾的塵世中，帶著微笑上路吧，堅持晴朗的心境，人生就沒有雨天。

讓我們共同承諾：把煩惱拋到腦后，讓微笑與我們同步！

六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇十五

魯迅說：“寬容是一種心境，是一種渡盡劫難之后，直面人生刀光劍影的浪漫悠然。”在我看來，寬容就是對他人的忍耐，理解和尊重。

寬容是事業成功的階梯。“海納百川，有容乃大”，海的博大告訴我們，凡事可是滄海一粟，過分的斤斤計較，只會造成兩敗俱傷。學會寬容則會使自我胸襟開闊，氣度非凡。正所謂“量小非君子，無度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌，接納魏征，何來“貞觀之治”的清明？周總理如沒有至高無上的大度，又怎能開辟中國與世界各國人民友好的新紀元？可見，凡成就大事者，無不是寬容大度之人。

同學們，讓我們從此刻起，學會寬容吧！

在學習上，我們應當互相幫忙，共同提高。當與同學有小摩擦時，應及時添加潤滑油，主動承擔職責，推己及人，嚴以律己，寬以待人。在生活上，我們要樹立健康的生活態度，與人友善相處，創造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學習上，還是生活上，我們應多說“多謝”、“對不起”之類的話。

當然，“金無足赤，人無完人”，只要我們相互之間寬容一點，大事化小，小事化了，對他，對自我不都有益嗎？只要我們時刻記著寬容待人，那么我們就會少一些煩惱，多一些歡樂。

總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，不斤斤計較別人的過失，又多為別人研究，就能確立起友善的人際關系，營造良好的社會風氣。

當然，寬容是有原則的，決不是完全的妥協與忍讓，對于那些違法犯罪的行為，破壞分子以及人民的敵人，絕不能盲目的寬容，以致重演農民救蛇的悲別。對這種人或事，決不可心慈手軟，姑息遷就。

同學們，讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂去接納這完美的生活，美麗的世界吧！

六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇十六

我們在這個多姿多彩的世界里生活，經歷過歡樂，也有過悲傷，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自我繼續前進的自信心。現實的社會里，微笑是人間最真實的語言，失敗的時候給自我一個微笑，讓自我更深入的了解自我，在這次的失敗看到自我的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的主角，此刻失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最終我們走上的一是條已經經歷過風霜磨練，平坦無阻的大道。

作，這件事就成了眾所周知的話題，然而每一位成功者都只是微笑著回答這些不明白將要怎樣將他們的事情顛覆的記者。他們都把他們自我的事放在最終，用微笑去迎接世界。《戰爭與和平》的作者托爾斯泰大學時因成績太差而被退學，教師認為他既沒讀書的頭腦，又缺乏學習意愿。發表《進化論》的達爾文當年決定放棄行醫時，遭到父親的斥責：“你放著正經事不干，整天只管打獵、捉狗捉耗子的。”另外，達爾文在自傳上透露：“小時候，所有的教師和長輩都認為我資質平庸，和聰明是沾不上邊的。”愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認字，教師給他的評語是：“反應遲鈍，不合群，滿腦袋不切實際的幻想。”他曾遭到退學的命運，在申請蘇黎士技術學院時也被拒絕。這些為人類做出貢獻的偉大的科學家，從小資質就沒有其他人高，平庸的資質讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們在無數失敗中成長，在無數失敗中糾正錯誤，最終都走向了成功。所以，每一次失敗都成了一筆巨大的財富，我們應當珍惜每一次失敗，用微笑去珍惜它，認真應對它，細心的體驗它，這樣，我們最終就會走向成功。

此刻，我們能夠很自豪向生活發出這從容的微笑了。

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六一兒童節演講稿微笑著去面對（通用17篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生活總是充滿酸甜苦辣五味雜陳的，沿途也許一路曲折，可要相信天總會放晴，雨總會停。笑著面對生活，那么幸福會在等你。

從古至今有多少偉人不是如此遭受磨難而成才的呢？《假如給我三天光明》的作者海倫是我最敬佩的，她是多么熱愛生活寫作！可不久她的得了疾病雙目失明，下半身永遠癱瘓，這是多么殘酷的挑戰？可她笑著對待上天給送給她的“禮物”，寫出一本本影響世人的巨作。

馬云從白手起家受人嘲笑到成為中國首富，跳馬冠軍桑蘭從被命運打擊到堅強奮斗成了人們所贊揚的樂觀大使，熱愛唱歌藝術卻說無數次被人淘汰被人諷刺的王俊凱經過了十年努力堅持，用微笑說服了所有人……是的，為什么他們可以超人的成功？是因為他們是上天的寵兒？是因為他們注定從一出生就可以心想事成？不是的，是他們有樂觀向上的精神，對生活不變的熱愛和追求。他們將生活中的挫折當做上天的禮物是可以磨練自己的機會。

就算黑夜太漫長風景全被遮擋，抬頭就有一片星光。只有樂觀微笑的人才可修煉成功的秘籍，微笑的人最美。