通過(guò)寫(xiě)作，我們可以激發(fā)思維的火花，培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力，提升我們的思考和分析能力。以下是一些優(yōu)秀作文的精華，希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助和促進(jìn)。

我就是一道風(fēng)景的要求（模板15篇）篇一

我就是我，是一道不一樣的.風(fēng)景。

——題記

路邊的野花，你就是你，何必與彩虹比七彩，你有你的艷麗；山間的清泉，你就是你，何必與大海比寬廣，你有你的清澈；山腳的巖石，你就是你，何必與大山比偉大，你自有你的堅(jiān)硬。同樣，我就是我，是人生中一道亮麗的風(fēng)景。

我就是我，是一道音樂(lè)景。我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)她的柔情，愛(ài)她的豪放。音樂(lè)中，我可以毫不掩飾地抒發(fā)內(nèi)心的情感。我喜歡唱慢歌，安靜的氛圍筑造了我文靜的性格。我喜歡唱高音的歌，天生的妙嗓子使我在高低音里游刃有余，絲毫不吃力。

我就是我，是一道舞蹈景。我愛(ài)舞蹈，愛(ài)在舞蹈里釋放自我。音樂(lè)一響，我便情不自禁地翩翩起舞，放開(kāi)動(dòng)作，離開(kāi)束縛，在舞中盡情展現(xiàn)。我興奮，就像晴天的大太陽(yáng)那般熱情，激情·奔放的舞姿足以體現(xiàn)。我難過(guò)，就像雨天的雨那般淅淅瀝瀝。以緩慢的舞姿，憂傷的音樂(lè)來(lái)表達(dá)我的難受。因?yàn)槲璧福覍?duì)于各種事情更加放得開(kāi)，更能看清世界的美與惡。

我就是我，是一道書(shū)香景，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它的寧?kù)o。在書(shū)中，只通過(guò)一個(gè)小小的文字，便能感受到文字的優(yōu)美；通過(guò)一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，便能體會(huì)到人間的善與惡；通過(guò)一篇篇優(yōu)美的文章，便能品嘗到世間冷暖，。我也愛(ài)寫(xiě)作，喜歡在書(shū)中暢游的感覺(jué)！喜歡在文字里表達(dá)我豐富的情感，在文字中反射出藝術(shù)的光芒。書(shū)，讓人的心可以自由翱翔，讓心的河流潺潺流淌。

我就是我，是不一樣的煙火；我就是我，是不一樣的光芒；我就是我，何必與別人比成績(jī)？何必拿自己不擅長(zhǎng)的去與別人擅長(zhǎng)的比較？盡情地展示自己的優(yōu)點(diǎn)，在某一反面也會(huì)有光芒四射的一天！

我是自己生活中一道獨(dú)特的風(fēng)景，在學(xué)校里樂(lè)觀向上，不怕挫折；在家里，乖巧懂事，惹人喜愛(ài)。我熱愛(ài)藝術(shù)，在特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中不怕苦，不怕累，用自己的一技之長(zhǎng)來(lái)綻放自己。我，也是一道獨(dú)特的美麗的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景！

教師點(diǎn)評(píng)：文章構(gòu)思精巧，不同風(fēng)景喻指不同性格的我，然后介紹自己對(duì)應(yīng)的特長(zhǎng)性格特點(diǎn)，語(yǔ)言清麗優(yōu)美，文字功底好，段段都有總起句，過(guò)渡自然，比喻形象，說(shuō)理明確，非常棒！

我就是一道風(fēng)景的要求（模板15篇）篇二

曾經(jīng)一度自卑，那是因?yàn)橐淮蔚脚笥鸭依锍燥垼笥言谝粋€(gè)很有名氣的中學(xué)讀書(shū)，于是看不起我就讀的學(xué)校，朋友說(shuō)父母把我安排在現(xiàn)在的學(xué)校是錯(cuò)誤的，如果不給我轉(zhuǎn)學(xué)，那就是一錯(cuò)再錯(cuò)。

我的心里很不是滋味，爸爸也有和我朋友一樣的想法，希望我轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校，但是都被我以種種理由拒絕了。后來(lái)，朋友又說(shuō)：“你的學(xué)校是一所垃圾學(xué)校，請(qǐng)我去我都不去！”我很想說(shuō)一句：“我們學(xué)校請(qǐng)了你嗎？”但是我沒(méi)有說(shuō)，只是把這種不快和自卑深深地藏在心里，默默的上課、讀書(shū)。

我的自卑加劇源于父母。父母都是從事新聞工作的，朋友特別多，每次遇見(jiàn)父母的同事，都會(huì)問(wèn)我在哪里上學(xué)，我都無(wú)言以對(duì)，或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)，因?yàn)槲也幌肟吹剿麄儾唤饣蛘卟恍嫉难凵瘢辉敢饴?tīng)到那種為我失望的聲音：“哦，不是某某學(xué)校！”在我的朋友和父母的朋友看來(lái)，似乎名牌初中意味著名牌高中和名牌大學(xué)。

我的心在慘痛，為什么我就總是聽(tīng)不到這樣一句話：“在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)，將來(lái)同樣有出息！”反而總是被“不是重點(diǎn)中學(xué)”的痛苦反復(fù)煎熬？為什么我的朋友可以順順當(dāng)當(dāng)?shù)某蔀椤案咝ｎA(yù)備班”的子弟，而我就會(huì)是垃圾學(xué)校的垃圾學(xué)生？那段時(shí)間我是極度自卑，不想見(jiàn)到任何人，只愿獨(dú)自咀嚼內(nèi)心的孤獨(dú)。

不知什么時(shí)候，在做作業(yè)時(shí)，看到一篇文章——《做一個(gè)名牌的創(chuàng)始人》，文章講的是這樣一個(gè)故事：一所被稱為“南蟲(chóng)”的普通學(xué)校的學(xué)生，不甘被別人嘲笑，也不愿被稱為“北龍”的重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生鄙視，發(fā)憤圖強(qiáng)，因?yàn)樗哪繕?biāo)是讓自己的母校不被輕視，結(jié)果以超出“北龍”尖子學(xué)生2分的成績(jī)奪得狀元。因?yàn)樗孕牛嘈潘救司褪且坏里L(fēng)景。

從那時(shí)起，我真正明白了“風(fēng)景”的含義，“風(fēng)景”，不一定要十全十美。

從那時(shí)起，我不再在意別人“不是重點(diǎn)”的話語(yǔ)，與朋友在一起的時(shí)候也不再感到?jīng)]有面子。

人不分高低，我也不比別人低一等。我明白所謂的“高低”，是那些自大的人、自卑的人和勢(shì)利的人劃分出來(lái)的！不要在意別人，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。人，沒(méi)有完人，所以，我們不要感到低人一等，永遠(yuǎn)生活在自卑里。

我的成績(jī)的確不是特別好，但是，我有我的特質(zhì)，我有我的優(yōu)點(diǎn)，我相信，我也是一道風(fēng)景。

我就是一道風(fēng)景的要求（模板15篇）篇三

老師們，同學(xué)們：

我，平凡、普通；我又堅(jiān)強(qiáng)、自信。這就是我，人生路上一道絢麗的風(fēng)景。

同學(xué)們，請(qǐng)不要笑我身材矮小，我同樣有博大的胸懷，我有限的軀體中同樣奔騰著青春的熱血。我曾不止一次地幻想自己站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓我的發(fā)明創(chuàng)造為祖國(guó)增光添彩；我曾不止一次地夢(mèng)見(jiàn)自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，為人類帶去一份和平和愛(ài)心……同學(xué)們，一個(gè)人的崇高不在于身高，而在于他的理想與追求。

縱觀古今，有多少平凡的人用一顆偉大的心去拯救世界、改造世界；放眼中外，有多少樸實(shí)的人用自己無(wú)比的信念造就了人類歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國(guó)舊社會(huì)的各個(gè)層面，塑造了眾多栩栩如生的人物形象；偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國(guó)人民面前一道堅(jiān)固無(wú)比的墻，從而建立了偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)；無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想先驅(qū)馬克思用他樸實(shí)而又堅(jiān)定的信念創(chuàng)作出了《資本論》，為人類社會(huì)的發(fā)展留下極其寶貴的財(cái)富……在我們眼中，他們平凡的面容、不出色的外表都變得像金子一樣奪目！不是嗎？這正是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐肱c追求。

我不能將自己和偉人相提并論，但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。在奮斗中，我不松懈，因?yàn)槲蚁嘈徘胺接泄饷髟谡惺郑辉诶щy面前，我不退縮，因?yàn)槲抑缽?qiáng)者不畏懼困難的挑戰(zhàn)；在失敗面前。我不氣餒。因?yàn)槲仪宄〉谋澈筇N(yùn)藏著巨大的動(dòng)力；在榮譽(yù)面前，我不沉醉，因?yàn)槲移谂蜗乱淮蔚膴^斗與成功。

朋友，我要告訴你，正因?yàn)樽孕牛姨谷怀霈F(xiàn)于時(shí)尚靚麗的人群中；正因?yàn)樽孕牛倚廊慌趸刈约号φ〉膭倮麑?shí)；正因?yàn)樽孕牛业哪且坏里L(fēng)景才會(huì)呈現(xiàn)出無(wú)比瑰麗的色彩。

我想此時(shí)，在座的每一位都會(huì)對(duì)我有所了解吧！對(duì)，我就是我，我很平凡，如一片綠葉隨處可見(jiàn)；我很微小，如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝。但我又很美麗，自信的光芒折射出來(lái)的面龐是那樣的圣潔。

我就是一道風(fēng)景，現(xiàn)在它雖不出色，還有待于我為它添抹色彩；我就是一道風(fēng)景，現(xiàn)在它雖不引人注意，但它因我的歡樂(lè)和自信定會(huì)愈發(fā)美麗。

愿我們?cè)谧拿恳晃唬甘澜缟厦恳粋€(gè)人都能成為一道亮麗的風(fēng)景！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

我就是一道風(fēng)景的要求（模板15篇）篇四

每個(gè)人的存在便是這世間一個(gè)偉大的奇跡——題記我就是我。

即使沒(méi)有人知道我是誰(shuí)，我也依然存在。我哭，我笑，我生下來(lái)，我死去。即使生不如春花之燦爛，即使死不如秋葉之靜美，我依然到這世界來(lái)走上一遭。

我有自己的名字。雖然那不是我自己的選擇，雖然那不一定是獨(dú)一無(wú)二、超凡脫俗，但在這個(gè)名字之下成長(zhǎng)的我，便是一個(gè)獨(dú)特的、無(wú)人能替代的我。無(wú)論這個(gè)名字將來(lái)是否能夠流芳百世、永垂不朽，我都并不在意。奮斗的意義在于它的過(guò)程而不是結(jié)果。重要的是我已飛過(guò)，天上有我翅膀的痕跡。

我有自己的情感。我開(kāi)心，我喜悅，為一場(chǎng)似乎并不重要的籃球賽的勝利，為一句冥思苦想而成的詩(shī)句的誕生，為朋友的喜而喜，為世界的樂(lè)而樂(lè)；我悲傷，我憂愁，為下雨的黃昏掠過(guò)天空的孤鳥(niǎo)，為9"11中轟然倒塌的大樓，為小說(shuō)里一幕幕的悲劇默默流淚，為世界上此起彼伏的戰(zhàn)爭(zhēng)與不平扼腕嘆息。情感在心里慢慢滋長(zhǎng)，年輕的心漸漸飛揚(yáng)。

我有我自己的個(gè)性。世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，世界上也沒(méi)有兩個(gè)一樣的我。我的個(gè)性是與眾不同的，是僅僅屬于我自己的。江南的煙雨、杭城的溫柔，造就了我的多愁善感；年復(fù)一年運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的角逐、一次又一次向著那跳高橫桿發(fā)出的挑戰(zhàn)，造就了我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝；金庸古龍的刀光劍影、007邦德的大智大勇，造就了我的豪爽灑脫與風(fēng)風(fēng)火火；父母的教育、時(shí)代的熏陶，又造就了我的俠義之心與忠誠(chéng)之膽……一切的一切，溶入我的成長(zhǎng)，鑄入我的思想，從而造就了一個(gè)充滿朝氣與活力的我。

向往著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瀟灑，羨慕著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁，敬仰著“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”的堅(jiān)韌，企盼著“面朝大海，春暖花開(kāi)”的悠然……即使明天沒(méi)有炫目的輝煌，即使未來(lái)沒(méi)有光輝的燦爛，我依然努力，我依然拼搏。存于這宇宙間，但求問(wèn)心無(wú)愧，必將笑傲云天。

我就是一道風(fēng)景的要求（模板15篇）篇五

“我撲通撲通地跳著，大聲地歡呼著，這是我的生平第一場(chǎng)秋，我”，這聲音是從哪兒飄來(lái)的？哦，原來(lái)是我的朋友小林啊！

小林是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的人，他的書(shū)柜里擺滿了一大堆的書(shū)，他一看就知道，這是他的書(shū)。

記得有一次我們?nèi)ヅ郎剑巧娇筛吡恕Ｋ豢吹轿业耐染团苓^(guò)來(lái)，他對(duì)于我來(lái)說(shuō)，爬山是一件很危險(xiǎn)的事，要么就是腳不聽(tīng)使喚地邁開(kāi)步子，雙腳一蹬，身子一傾，爬上了山頂。我看了他一會(huì)兒，就覺(jué)得自己有些體力不支，于是我便放慢了腳步，可是他卻輕輕地說(shuō)了句：“不用急，慢慢地爬吧！”于是我就一步一步慢慢地爬著，爬啊爬啊，爬到了一個(gè)山坡頂。我們又往上爬，爬到了半山腰，這時(shí)他已經(jīng)累得氣喘吁吁了，于是我們就一起停了下來(lái)，我們就一起往回走了。走著走著，小林聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫他，于是我們便一起走過(guò)去，原來(lái)這位同學(xué)的父親在叫他，我和小林聽(tīng)見(jiàn)后，也加快了步伐，我和小林一起跑著，我們倆都看見(jiàn)路邊的梧桐樹(shù)，就走進(jìn)梧桐樹(shù)林里去了，走出梧桐樹(shù)林，我們發(fā)現(xiàn)這座小樹(shù)林里有好多的樹(shù)，有的樹(shù)葉上有白色的斑點(diǎn)和紅色的果子。

我們又往前走了一會(huì)兒，看到一個(gè)老人，他的手上拿著一大堆的衣服，我們就問(wèn)他：“老爺爺，為什么他手上的衣服都不放在衣服里？”老人說(shuō)：“這是我的衣服。”我們就把衣服給了那位老奶奶，老奶奶說(shuō)：“小林，你要去哪個(gè)地方？”我們回答道：“我要去找他們的媽媽！”老爺爺說(shuō)：“不用找了，你走吧。”我就把老奶奶的衣服給老奶奶了。

我們繼續(xù)往前走，一路上小林看見(jiàn)了幾棵松樹(shù)，就問(wèn)：“這幾棵松樹(shù)怎么這么高？”老奶奶笑著說(shuō)：“我們這兒沒(méi)有一棵樹(shù)。”我們又看了許多地方，可是我們還是走不動(dòng)。小林說(shuō)：“這些大樓都是圍繞著這棵樹(shù)的。”小林說(shuō)：“對(duì)，我們要去找它們的媽媽！”我們又繼續(xù)往前走，走著走著，突然下起了傾盆大雨，我們就問(wèn)：“小林，怎么了呢？”小林回答道：“我們只好回家了，我們要去找他們的媽媽！”這時(shí)，天已經(jīng)很晚了，雨漸漸地小了，我們看見(jiàn)了小林，就跑上前來(lái)把她抱住，說(shuō)：“我不能走了，我要回家！”小林說(shuō)：“那我們走吧！”我們就走了。

我們來(lái)到了小林家的樓上，把小林家里的衣服給了老奶奶，老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小林！”我們說(shuō)：“不用謝！”我們就回家了。

這就是我們的一個(gè)家，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。

一天，我去書(shū)店看書(shū)，我一進(jìn)書(shū)店門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“來(lái)呀！《十萬(wàn)個(gè)為什么》。”我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)盧柏希，他也是書(shū)店的老板。我們就一起進(jìn)去看書(shū)，我看到里面有一個(gè)圖書(shū)館，里面有很多小朋友在看書(shū)，我們就進(jìn)去看書(shū)和做作業(yè)。我看完了所有的書(shū)，就和我的同學(xué)盧柏希玩游戲了。我們還玩了“打老虎”、“打老虎”，我們打的游戲可激烈，我們還玩了“拔河比賽”，我們玩了許多游戲，我們還得了一個(gè)獎(jiǎng)品，我們又高興地回家了！

今天，我們玩得真開(kāi)心。

我就是一道風(fēng)景的要求（模板15篇）篇六

我將愛(ài)好歸為三類。愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。我喜歡彈琴，每當(dāng)音符在我指下響起，我的思緒就會(huì)隨著旋律一齊跳動(dòng)，整個(gè)身心陶醉在其中。我認(rèn)為，一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家如果沒(méi)有了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就會(huì)退衰。音樂(lè)，讓人震撼，讓人感動(dòng)，也讓人奮進(jìn)。我愛(ài)跑步，啊，那操場(chǎng)上振起無(wú)數(shù)的塵土，是我步伐的力量！那終點(diǎn)線的一縷淡紅的終線，更是我前進(jìn)的動(dòng)力！運(yùn)動(dòng)，讓我有了不屈的精神，超強(qiáng)的毅力！我經(jīng)常告誡自己，學(xué)習(xí)是做一切事情的基礎(chǔ)，所以，我努力學(xué)習(xí)，求知若渴得讀書(shū)，在人生的春天，播下希望的種子，等待著豐收，等待著碩果累累之時(shí)。我相信：待到碩果累累時(shí)——我在叢中笑！

清朝末年，政治混亂。趁這時(shí)，八國(guó)聯(lián)軍一齊攻入北京，火燒圓明園，就這樣毀掉了一座世界園林。我，十分惋惜，唉，為什么中國(guó)不可以贖回國(guó)寶，重建圓明園。不僅是資金不足，這也是一個(gè)政治問(wèn)題。我能做些什么呢？對(duì)，要提供資金。于是，我的一個(gè)真正有意義的理想誕生：在不久的將來(lái)，會(huì)在世界的東方，有一位世界首富，用他和中國(guó)的力量，重新贖回國(guó)寶，建起新的圓明園！而這世界首富——就是我！我有能力，也有實(shí)力，我一定可以做到！

……。

我就是一道風(fēng)景的要求（模板15篇）篇七

鏡頭二幽默的我。

我，性格很怪，時(shí)而開(kāi)朗，時(shí)而內(nèi)向，但是和我相處過(guò)的人談及對(duì)我的印象時(shí)，嘴邊總掛兩個(gè)字——幽默。

我的幽默大概是天生的，有時(shí)候在別人正處尷尬境界時(shí)，我突地冒出了句話，引得大家直笑，而我自己卻不笑，還一本正經(jīng)地，使得大家笑得更歡了，尷尬的氣氛就這樣被我一句話緩解了。

鏡頭三多友的我。

我有個(gè)愛(ài)好，那就是廣交朋友。我認(rèn)識(shí)的人真不少，既有無(wú)話不說(shuō)的至友，也有的僅是一面之交。因?yàn)榻坏呐笥讯嗔耍揖妥兊檬纸≌劊粫缘镁惺?/p>

有時(shí)候，家里來(lái)了人，只要是認(rèn)識(shí)的，就會(huì)湊在一塊大侃特侃。侃上兩三個(gè)小時(shí)，絕不會(huì)覺(jué)得累。我向來(lái)把每次同別人交談都認(rèn)真對(duì)待，人們也樂(lè)意做我的朋友。

我就是一道風(fēng)景的要求（模板15篇）篇八

我曾經(jīng)羨慕泰山的雄偉，香山的誘人，也喜歡大海的洶涌和小溪的幽靜。我覺(jué)得它們是眾人欣賞的美麗的風(fēng)景。

面對(duì)生活，我試著勇敢去嘗試，勇敢去面對(duì)，勇敢去承受。當(dāng)困難就在眼前時(shí)，摒棄懦弱，選擇勇敢；當(dāng)失敗就在眼前時(shí)，放棄逃避，選擇勇敢；當(dāng)幸福就在眼前時(shí)遠(yuǎn)離踟躕，選擇勇敢。第一個(gè)向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的人，第一個(gè)穿越沙漠的人，第一個(gè)橫渡大西洋的人，所具有的就是勇敢，用勇敢叩響勝利的大門(mén)，為自己編織一道美麗的風(fēng)景。

在家里，我是一個(gè)乖孩子。臺(tái)燈下我在做今天的作業(yè)。夜深了，爸爸下班回來(lái)了，跟往常一樣隨便吃了點(diǎn)東西就休息了。我也該睡覺(jué)了，走到爸爸房間門(mén)前不經(jīng)意一看：我流淚了，爸爸太累了，我的眼睛濕潤(rùn)了——輕輕的幫他蓋好被子。“真是可憐天下父母心”！爸爸，我會(huì)報(bào)答你們的！

其實(shí)在學(xué)校我雖如大海里的一滴水那樣普通，但卻又是如此特別。每天早晨，教室里都會(huì)傳出朗朗的書(shū)聲，我相信里面肯定有我的聲音。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)有很多驕人的成績(jī)，我相信里面肯定也有我的一份。

在我心里，我是一只永不放棄的大雁。夜深了，我依舊坐在寫(xiě)字臺(tái)前埋頭鉆研著那一道道難解的數(shù)學(xué)題。盡管想了半天還是毫無(wú)結(jié)果，但我依然會(huì)跳進(jìn)知識(shí)的海洋不斷地尋找解決的辦法，就算找不到，我也不會(huì)向困難低頭的。

我還是一只意志堅(jiān)定，朝著南方飛的領(lǐng)頭雁。任憑挫折來(lái)洗禮，也絲毫不會(huì)有放棄的念頭。

我不就是一道風(fēng)景嗎？雖然，它比不上桂林山水的美麗，也比不上杭州西湖的秀美，但經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，我堅(jiān)信―――這道小小的風(fēng)景定能變得如此光彩照人！

我就是一道風(fēng)景，風(fēng)景有快樂(lè)，有樂(lè)觀，有勇敢，有執(zhí)著，還有……。

我就是一道風(fēng)景的要求（模板15篇）篇九

流星的色彩源于劃破星空的那一剎那，留住了生命的永恒。曇花的色彩源于怒放的一瞬間，留住了生命的噴薄。飛蛾的色彩源于撲火的一瞬間，留住了生命的追求。尋找自己的色彩，生命的色彩，舞動(dòng)青春，在自我的色彩中演繹著精彩，你就是一道風(fēng)景。

“清風(fēng)來(lái)，水波寒，獨(dú)倚船頭淚闌珊。夢(mèng)難成，恨難眠，冷月照透愁人衰。何處是歸所，何處是鄉(xiāng)關(guān)。”是他無(wú)處安放的青春。曾經(jīng)是“輕語(yǔ)燈邊，笑渦紅透”，而今卻是“東奔西走，望斷鄉(xiāng)關(guān)何處是”，曾經(jīng)是“紅燭昏羅帳”，而今卻是“江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”，曾經(jīng)是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，而今卻是“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)那躁動(dòng)的青春依然是一道風(fēng)景。

又是誰(shuí)在輕狂“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。”，又是誰(shuí)在高吟“天馬來(lái)出月支窟，背騎飛龍耳生風(fēng)。”，又是誰(shuí)在吟誦“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂欄露華濃。”，又是誰(shuí)在低吟“雙燕復(fù)雙燕，雙飛令人羨。”，他的青春如同風(fēng)一樣，這樣的虛無(wú)縹緲，這樣地滑過(guò)他們了無(wú)終日的一生，風(fēng)拂過(guò)他帶酒氣的發(fā)梢，他終究被賦予了這樣或那樣的情懷，可他只把自己當(dāng)作是一個(gè)匆匆的過(guò)客，風(fēng)只是一如既往地?zé)o言游走在這個(gè)多情的世界里，他的青春如歷史星空的群星閃爍，點(diǎn)綴了一片漆黑。

蘇東坡仕途不進(jìn)，開(kāi)豪放一派詞風(fēng)，李白命運(yùn)多舛，溢詩(shī)書(shū)豪情萬(wàn)丈，杜甫半生漂淪，卻留情史詩(shī)筆千載。林則徐遭流放，卻仍秉持“茍利國(guó)家生死以”，興修水利，開(kāi)荒屯田，澤被伊犁一方百姓，綻放生命的精彩，舞動(dòng)著他們的青春，綻放著他們的色彩，譜寫(xiě)著他們生命的凱歌，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)大千世界的奇跡，因?yàn)槟憔褪且坏里L(fēng)景。

青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵。青春，是七月繽紛的太陽(yáng)，是十月灼人的紅葉，是噴薄的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路的坎坷，一路執(zhí)著奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈擁抱藍(lán)天的白楊。

在青春的歲月里，我們要懂得如何去安放那不安的青春，泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)“離你越近的地方，路途越遠(yuǎn)。最簡(jiǎn)單的音調(diào)，需要最艱苦的練習(xí)。”，我們從不知道揮霍青春，就等于停滯不前，我們從不知道青春是一個(gè)不會(huì)停留，不斷跋涉的過(guò)程，并且沒(méi)有停滯，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有驛站，他的生命有多長(zhǎng)，他的追求的行程就有多長(zhǎng)。同樣，他的風(fēng)景也就有多美麗。阿甘也說(shuō)“人生就像巧克力，沒(méi)有吃之前永遠(yuǎn)不會(huì)知道它是什么味道。”試著去嘗試,試著嘗試著去裝點(diǎn)你的青春，你就是一道風(fēng)景。

舞動(dòng)青春，我們需要自信。

人生百年，如白駒過(guò)隙。大丈夫頂天立地，志存高遠(yuǎn)，劍寒九州，馬革裹尸還，分國(guó)家之憂，恤黎民之難，豈甘流于屋宇市井之間，了此一生？此為何等氣勢(shì)！所以不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信，而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛杂行┦虑椴艜?huì)顯得難以做到。

充滿自信，不是不聽(tīng)別人的我行我素，充滿自信，是你乘風(fēng)破浪的勇氣，傲霜凌雪的意志，是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念，充滿自信，是不可能變?yōu)榭赡埽箍赡茏優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)，你要堅(jiān)信，別人是座山，你也一樣，巍峨屹立。峰也一樣，挺拔俊秀，即使站在高樓上看風(fēng)景，也一定要堅(jiān)信，風(fēng)景也自然在看你，你就是一道風(fēng)景。

曾幾何時(shí)，我們沐浴著如水月光，遙指一彎瘦鐮，曾幾何時(shí)，我們悵望流水落花，感嘆去年已逝殘紅，曾幾何時(shí)，我們拂去額頭的灰塵，輕嗅從各個(gè)方向飄來(lái)的花香。

而現(xiàn)在的我們不再踟躕，我們不在彷徨，青春的舞臺(tái)上，我們揮灑著我們的汗水，舞動(dòng)著我們的青春。用青春和自信裝點(diǎn)著我們的人生，來(lái)美化我們的校園，舞動(dòng)青春，美化校園，你就是一道風(fēng)景。

我就是一道風(fēng)景的要求（模板15篇）篇十

鏡頭一瘋狂的我。

鏡頭二幽默的我。

我，性格很怪，時(shí)而開(kāi)朗，時(shí)而內(nèi)向，但是和我相處過(guò)的人談及對(duì)我的印象時(shí)，嘴邊總掛兩個(gè)字——幽默。

我的幽默大概是天生的，有時(shí)候在別人正處尷尬境界時(shí)，我突地冒出了句話，引得大家直笑，而我自己卻不笑，還一本正經(jīng)地，使得大家笑得更歡了，尷尬的氣氛就這樣被我一句話緩解了。

鏡頭三多友的我。

我有個(gè)愛(ài)好，那就是廣交朋友。我認(rèn)識(shí)的人真不少，既有無(wú)話不說(shuō)的至友，也有的僅是一面之交。因?yàn)榻坏呐笥讯嗔耍揖妥兊檬纸≌劊粫缘镁惺?/p>

有時(shí)候，家里來(lái)了人，只要是認(rèn)識(shí)的，就會(huì)湊在一塊大侃特侃。侃上兩三個(gè)小時(shí)，絕不會(huì)覺(jué)得累。我向來(lái)把每次同別人交談都認(rèn)真對(duì)待，人們也樂(lè)意做我的朋友。

因此，我說(shuō)我就是一道靚麗的風(fēng)景線，你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑幔?/p>

我就是一道風(fēng)景的要求（模板15篇）篇十一

你就是一道風(fēng)景線，風(fēng)景里包含著一種自信，就像燦爛的太陽(yáng)，如果沒(méi)有它，那整個(gè)世界將變得毫無(wú)生機(jī)。自信來(lái)源于我們自身，自信是為了讓我們突破所有的挫折而產(chǎn)生的。如果一道風(fēng)景線失去自信，那這道風(fēng)景無(wú)論多美，那也只是暫時(shí)的，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久。所以，在你的風(fēng)景里，絕不能缺少自信。

你就是一道風(fēng)景線，風(fēng)景里包含著一種夢(mèng)想。夢(mèng)想是一幅畫(huà)里通向看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方的一條小路，如果沒(méi)有它，就只能滿足現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)閴?mèng)想而努力，夢(mèng)想中的你可能認(rèn)為自己平凡，平凡的你走自己的路，注定在自己看來(lái)是平凡的。無(wú)論沿途的風(fēng)景多么美麗或是道路多么艱難，你還是要向自己的夢(mèng)想逼近，那就足夠了。因?yàn)閴?mèng)想的路，重要的是過(guò)程。它就像天空沒(méi)留下鷹的痕跡，但它已博擊長(zhǎng)空。我們朝著夢(mèng)想，一步一步地走下去。

你就是一道風(fēng)景線，風(fēng)景里包含著一種獨(dú)特。一種只有自己才擁有的獨(dú)特。它像是一幅畫(huà)里剛發(fā)芽的小樹(shù)苗，正在茁壯地成長(zhǎng)。它是生命的開(kāi)始，是難以意料的，也是那么神秘。我們無(wú)法知道它的未來(lái)，是艱辛的？或是幸福的？我們無(wú)法知道，但是就算是艱辛的，我相信它會(huì)努力戰(zhàn)勝一切，把艱辛的一切，都改變成美好的一切。這就是獨(dú)特！每個(gè)人擁有自己的獨(dú)特之處，我們不用因?yàn)閯e人擁有自己所沒(méi)有的東西而追求完美。在我眼中，利用自己的獨(dú)特，來(lái)對(duì)待這一切，這才是真真正正的完美。

如果你擁有了自信、夢(mèng)想和學(xué)會(huì)利用自己的獨(dú)特，那么還有什么理由不是一道美麗的風(fēng)景呢？當(dāng)你仰望星空，感嘆其壯觀時(shí)，你卻不知自己也是其中一顆星，只是你比較小，在自己的星座上默默地發(fā)著光，我想那已足夠了。

校園的樹(shù)葉落了一地；校園的小樹(shù)又高了一截……我想，日漸成熟的你，就是一道美麗的風(fēng)景吧！

我就是一道風(fēng)景的要求（模板15篇）篇十二

偶爾，我也會(huì)暢想自己變成了我很喜歡的蒲公英，成為了大自然的一景暢游人海。

懸崖上，我是一株?duì)N爛的蒲公英。

我不知道自己來(lái)自何方。當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候，我和兄弟姐妹們帶著小花傘一起飛翔，我們一路歡笑，一路歌唱。突然，一陣旋風(fēng)吹得我們上下翻飛，迷迷糊糊中，我飄到一處懸崖上的一處水坑里。

春風(fēng)乍起，在濕潤(rùn)的泥土中，我萌發(fā)新芽，破土而出。眺望四周，居高臨下，我生出無(wú)限的自豪和居高臨下：連那些高大喬木都屈居在我的腳下。但是，好景不長(zhǎng)，連續(xù)半個(gè)多月沒(méi)有降雨，我的處境越來(lái)越艱難。因?yàn)樯硖帒已拢翆雍鼙。业母脺\，我明顯地感到營(yíng)養(yǎng)缺乏，葉子開(kāi)始發(fā)黃，身體日漸虛弱。我開(kāi)始埋怨環(huán)境的惡劣。低頭望去，山谷間，我的兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥，正在快樂(lè)的生長(zhǎng)著。我好羨慕他們啊。

我的生存條件在一天天惡化，因嚴(yán)重缺少水，我開(kāi)始惡心，頭暈?zāi)垦！?/p>

漸漸地，我的腰身變彎了。一陣山風(fēng)吹來(lái)，我感到的不是快樂(lè)而是痛苦地掙扎。

我活不了了，我要死了。我痛苦得想。

猛一低頭，發(fā)現(xiàn)我的兄弟姐妹們又長(zhǎng)高了許多它們?cè)谙蛭覔u頭招手，好像在說(shuō)：盡力啊，你的生命才剛開(kāi)始。

我重新鼓起了生活的勇氣，我把根盡力地往下扎。我尋找?guī)r石的縫隙，我細(xì)如蠶絲的須根順著一條細(xì)小的裂縫用力地扎下去。我鉆啊鉆，不停地鉆。終于，我嗅到了清涼的氣息。我的根須觸到了水流，那滴滴答答的水聲猶如一曲美妙的音樂(lè)，奏響了我生命的強(qiáng)音。

我無(wú)數(shù)的根須伸向了這生命的源泉。我青春的激情被燃燒起來(lái)：身子直了，葉兒綠了。

微風(fēng)中，我自由自在地快樂(lè)成長(zhǎng)，盡力展示自己生命的活力。

有一天，當(dāng)大地在沉睡中醒來(lái)的時(shí)候，那個(gè)懸崖上，一朵朵金黃鮮亮的花兒悄然綻放，猶如一粒粒耀眼的明珠，點(diǎn)亮了荒涼的懸崖。

其實(shí)，生命中的我并不是一帆風(fēng)順，遇到了許多的不如意，但我相信只要我像蒲公英那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我一定能成為一道亮麗的風(fēng)景。

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我就是一道風(fēng)景的要求（模板15篇）篇十三

春秋戰(zhàn)國(guó)，諸侯爭(zhēng)霸，在百家爭(zhēng)鳴中，你脫穎而出，在道家、法家、儒家三分天下。雖然，最終道家、法家敗給了一家――儒家，但是在我心目中，你――莊子就是一道風(fēng)景，一個(gè)會(huì)飛翔的人。

你是寂寞的，在喧囂的時(shí)代里，在窘迫的生活中，你默默修身養(yǎng)性，終于悟出了逍遙的真諦，為無(wú)路可走的人打開(kāi)了一扇通向清風(fēng)明月的窗，如果你的心靈蕪雜，那么你還能有如此遼源的目光和敏感的心思嗎?答案當(dāng)然是否定的，因?yàn)槟愕男撵`清凈，才擁有了超越世俗的眼光，因?yàn)槟愕拿舾校艙碛辛藢?duì)生命逍遙的感悟。

你的筆墨華章，我一直以為這是夢(mèng)境行程中的記錄，總是染上一抹夢(mèng)幻般的色彩，帶人進(jìn)入一個(gè)超凡脫俗的世界，讓人領(lǐng)悟到生命的價(jià)值。

你的死無(wú)疑是屬于悲劇，你的死如同你的夢(mèng)，幻化成蝶，翩翩而去，不同于屈原的死，那是一個(gè)必然的悲劇，他是由于絕望而死去。有著強(qiáng)烈的責(zé)任感的屈原不是讓自然界的代謝法則來(lái)執(zhí)行，而是自己中斷了生命的延伸。可是，當(dāng)你的生命到了盡頭，你叮囑你的學(xué)生，不要厚葬，扔在荒山野嶺即可，這種做法，超越了人類普遍的思想，至今仍讓人無(wú)法理解。

對(duì)于你妻子的死，你的做法仍然讓人無(wú)法接受，你在鼓盆而歌，你在載歌載舞，你在慶祝，世人以為你殺死了你的老婆，人類的悲哀莫過(guò)于思想之間的差距，你說(shuō)，生老病死是自然界的代謝法則，你的妻子不是死了，而是回歸到了自然，為什么不去慶祝，你的這中說(shuō)法已經(jīng)超越了當(dāng)時(shí)人們的認(rèn)知。

望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。終于夢(mèng)醒，回到現(xiàn)實(shí)。

我就是一道風(fēng)景的要求（模板15篇）篇十四

你雖然是一條小溪，卻養(yǎng)育了一池的精靈，灌溉了一方的沃野。

你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽(yáng)七彩的光芒，讓人們看到了世界上最美的顏色。

不管如何渺小，你依然在自己的小天地里譜寫(xiě)生命的童話，創(chuàng)造這大千世界的奇跡。其實(shí)，你就是一道風(fēng)景。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅花有它的情韻，白雪也有它的風(fēng)采。楊柳之婀娜、翠竹之秀麗、蘭草之清幽、青松之壯美，任何事物都在大自然中展示著自己的個(gè)性，不是嗎？“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。”萬(wàn)物各有自己的鋒芒。泰山雄、華山險(xiǎn)、黃山奇、峨眉秀，牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅，北國(guó)萬(wàn)里飄雪、江南草長(zhǎng)鶯飛、塞外駝鈴聲聲、水鄉(xiāng)牧笛裊裊。你能說(shuō)泰山不如峨眉，牡丹勝過(guò)蘭花，北國(guó)不比江南？你不能。它們各有千秋。你芙蓉如畫(huà)柳如眉，我滿屋詩(shī)書(shū)自開(kāi)顏，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。你有馳騁政壇躍馬商場(chǎng)萬(wàn)丈豪情，我有小橋流水清泉明月淡泊心境。

我們無(wú)需藏在陰暗的角落獨(dú)享那份寂寞，我們頭頂?shù)氖峭黄{(lán)天，腳踩著的是同一方土地。我們不要總是把自己忘記，你不比別人多，也不比別人少，我們不能總是極力推崇別人，而努力貶低自己。不要忘記，相信自己，你就是一道風(fēng)景。

相信自己，不是不聽(tīng)別人勸告的我行我素，相信自己是你乘風(fēng)破浪的勇氣，是你傲霜凌雪的意志，是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。相信自己，使不可能變成可能，使可能變成現(xiàn)實(shí)。

朋友，相信自己吧！即使古代磚窯里規(guī)格相同的陶俑，也一定要認(rèn)為自己是最獨(dú)特出色的一個(gè)。

朋友，相信自己吧！別人是座山，你也是座山，山一樣的巍峨屹立，峰也一樣的挺拔雄健。

朋友，相信自己吧！即使站在高樓上看風(fēng)景，也一定要堅(jiān)信：風(fēng)景也自然地看著你。

我就是一道風(fēng)景的要求（模板15篇）篇十五

我雖然很平凡，但我絕不平庸，我不求轟轟烈烈，但求今生無(wú)悔。

在大地這流光溢彩的山水畫(huà)中，我甘做樸實(shí)的底色，讓畫(huà)家在上面收遐思邇想。我可以是一株小草，為大地平添一份新綠；我可以是一縷陽(yáng)光，為大地送去一份溫暖；我可以是一股山泉，為大地捧出一股清涼，世界不會(huì)因?yàn)闆](méi)有我而退色，但卻會(huì)因我而更加亮麗多彩。平凡而喜歡標(biāo)新立異的我希望能成為大家心中一道亮麗的風(fēng)景線，溫暖你顆冰寂孤涼的心，看到生活的希望，對(duì)美好的未來(lái)充滿憧憬。

其實(shí)，人的一生就只有兩種選擇，不管是風(fēng)平浪靜，春和景明，還是狂風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，我都會(huì)一往勇前，視失敗后的苦楚和悵惘，走過(guò)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)得到的要比失去的更有價(jià)值。人生最美好的東西不是對(duì)渴盼的追求，而是這種渴盼所作的努力。勝不驕，敗不餒，不為一時(shí)的收獲而沾沾自喜，也不會(huì)一次偶然的失誤而后悔不已。烏云畢竟遮掩不住陽(yáng)光，我自信，因?yàn)椤?/p>

我會(huì)做一只揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，和高爾基的海燕為伍，即使?jié){斷桅拆，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)撲面而來(lái)，我仍會(huì)一往無(wú)前。一位人曾說(shuō)過(guò)“走自己的路，讓別人去說(shuō)嗎”。，不必刻意去追求什么，在意別人的言語(yǔ)。我會(huì)在荊棘和鮮花并存的道路上前進(jìn)，在烏云和太陽(yáng)并存的天空中翱翔，讓它吞吐日月的搏大撞擊我年青的心。

我很重要給我勇氣我要說(shuō)。不管外面塵世喧囂人情險(xiǎn)惡竟?fàn)幖ち以谏鐣?huì)化的大潮定有我的位置我的夢(mèng)。我的出現(xiàn)會(huì)令人一聲驚嘆令世界更加多彩。我們是年輕的一群有著蓬勃的朝氣盡情揮灑著青春邁著青春的旋律在人生的音符上跳動(dòng)我們不怕風(fēng)吹雨打要學(xué)海燕展翅翱翔搏擊長(zhǎng)空縱入云霄發(fā)生快快的叫聲。

天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。我要用我的青春，我的情愫，在人生的畫(huà)卷上去描繪我的未來(lái)，我的夢(mèng)……，因?yàn)槲液苤匾?/p>