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我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)

時間:2025-05-24 作者:字海

創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實的基礎(chǔ),豐富的知識和敏銳的觀察力。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

時間悄悄從指間滑過,回首,蕓蕓眾生,你光芒四射。我,把掌聲送給你。

初見,你手托著下巴,呆呆地望著窗外。見我來了,收回了神,大步流星地朝我走來,給了我個大大的熊抱。你很開朗。我逐漸被你感染。我,把掌聲送給你。

午后,空氣中參雜著微微的熱氣,令人煩悶。你卻安逸地坐在書桌前看書,而我卻在奮筆疾書。你在奔跑,我在追逐。許久,你才放下書,在我可憐巴巴的注視下,提起筆,在我身旁坐下,細細地為我講解,時不時問我“懂不懂?”你在奔跑,終點近在咫尺;我在追逐,沒有終點,只有中點。我,把掌聲送給你。

耀眼的燈光下,你光彩奪目,而我,卻身處茫茫人海,仍在旅途中疑惑。我,把掌聲送給你。

試卷一張一張傳遞,你看著它,面容鎮(zhèn)定。而我,面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫,不知鼓起多少勇氣才將試卷張開,卷角都揉皺了,接著又是一陣難過。你回過頭來看著我,嘴唇微啟,若隱若現(xiàn)的牙齒露出。“加油!”你背著書包離開了。望著你的背影,似曾相識卻又陌生,心中仿佛有一個深不見發(fā)光的洞。你在奔跑,在接近終點時,對我回眸一笑。我呢,終于看見我的終點了,卻依舊很遠,很遠……我只能把掌聲送給你。

如今,你真的到了終點,將我遠遠地甩在后面。形同陌路,擦肩而過了。

親愛的朋友,你現(xiàn)在是不是正享受著陽光的微暖。晨曦微露,我們相遇,也許對我你早已模糊。可是,依舊把掌聲送給你。

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我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

每次路過那個巷口,總會遇見你,每次回想起你那燦爛的笑容,心中總有種說不清的欣慰,每次你在那奮筆疾書時,我都想把掌聲送給--可敬的你。

雖然你只是一個身有殘疾的人,可你的笑容常常在我眼前浮現(xiàn),總也揮之不去。記得在那個陽光明媚的日子里我遇見了你,在那熟悉的巷口前,你端坐在地上面前整整齊齊的擺放著你的筆墨紙硯,陽光沐浴在你的身上,光亮、溫暖,你端坐在此處,竟如一尊佛般強大而淡然。當你揮筆寫時,一群人圍了上去,我也跟上去湊熱鬧。

現(xiàn)在,我又路過那個巷口,又一次遇見了你,有看見了你那燦爛的笑容和那鏗鏘有力的字體,我突然做出一個動作--雙臂抬起,雙手合十,發(fā)出一陣清脆的響聲,我要把掌聲送給你!

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

夏天,烈日炎炎,太陽似乎就要把人們給蒸發(fā)掉了。下午放學(xué)后,我渴得喉嚨冒煙,騎上自行車,準備回家。騎著騎著,突然,一個西瓜小攤映入眼簾,仔細一看,哦,原來是一位老爺爺在馬路邊賣西瓜呢!

只見老爺爺把西瓜放到電子秤上一稱,當那秤上的數(shù)字不跳的時候,我下巴都快掉下!“30元!”我大喊一聲,隨即摸摸口袋,只有十五元錢,我又把所有的口袋摸了一遍,也只有十五元,我臉脹得通紅,羞怯地對老爺爺說:“我只有十五元錢。”只見老爺爺客氣地說:“沒關(guān)系,你明天給我也沒關(guān)系,如果明天不來了,那就送給你了。”于是,我說了一聲謝謝,急匆匆地走了。我心想:明天我一定把錢送給老爺爺!

老爺爺,謝謝你對我這么寬容,!

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

世界上最美妙的聲音是什么?那莫過于贊美他人的掌聲!掌聲,是激發(fā)強者斗志的號角;是促使弱者自強不息的樂章;是一座人與人之間真誠溝通的橋梁。

記得我在霞山讀書的時候,班里許多同學(xué)都是心高氣傲的,你只要有一點毛病或缺點,他們就會對你指指點點、評頭品足。

老師叫了一聲“安靜”,大家才停止了話語。“以后啊,王彩鳳同學(xué)就是我們的朋友了,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她的到來!”老師和顏悅色地說。可是,同學(xué)們似乎都不很熱心,只有稀稀落落的掌聲響起來。這個時候,我注意到,許多同學(xué)都似乎不屑一顧,大家都各忙各的事。我再瞟了一眼臺上的王彩鳳,只見她原本微笑的臉一下子愁云密布。

一件讓人意想不到的事情,讓我們改變了對她的看法。

我們班講臺上經(jīng)常放一瓶墨水,是我們上寫字課時用的。時間久了,那瓶墨水隨著大家的浪費而所剩無幾了。但是,瓶子里的墨水不知什么時候又奇跡般地加滿了。老師在班中表揚了這位同學(xué)。大家都很想知道這件事是誰干的。但沒有同學(xué)承認。整個教室里鴉雀無聲。我旁邊的陳詩妍最有可能,因為她家里很有錢,但她說不是,并且說什么也不知道。我又瞥了一眼低著頭的王彩鳳,心里想:“一定不是她,大家對她不好,怎么可能是她呢?”我們心中都記住這個做好事不留名的人。

看到這一幕,我的心不禁微微一顫,像被什么東西堵住了,特別地不舒服。竟然是她,從一樓走到五樓?就為了換一些墨水?第二天早上,帶著這些疑團,我們把這個秘密悄悄地告訴了班主任,老師在班中語重心長地告誡我們:“同學(xué)們,你們記住,再枯萎的花朵,如果大家都給它澆水施肥,那么它也會有鮮艷的一天……”教室里響起來一陣陣熱烈的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息!

從此以后,我們都徹底改變了心中的一份偏見……。

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

你為我們清掃舞臺,我們在舞臺上颯爽英姿,你為我們勞身累體,我們卻不明白你姓氏名誰。

今日,。

口袋里裝的滿滿的糖炒栗子,我走在一個稍顯幽暗的小巷里,兩旁放的都是各種雜物,陽光斜射進來,那里沒有都市的繁華。我懶洋洋的走著,漫不經(jīng)心的剝著,扔的高高的,再讓它落進我的嘴里,隨手把殼扔在了地上,繼續(xù)漫步著,忽然“沙沙”一聲,我脊梁背一涼,猛地回過頭,什么也沒有啊,我繼續(xù)吃著栗子,但那聲音又來了,承認自我膽小如鼠,想著不會是鬼吧,又回頭,怔住了,是一個穿著橘黃色清潔工制服的婦女,她正彎著腰,拿著一把掃帚,埋頭掃著我扔下的栗子殼,而不抬頭看看我這個罪魁禍首,我僵硬的看了看手里正準備隨手扔在地上的的栗子殼,落荒而逃。

晚上的時候,我和媽媽走過一個小吃街,稀稀落落的幾家小攤正在收攤,地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”,風(fēng)微微的吹著,是一陣難聞的味道,而前面又是一位清潔工,拖著沉重的雙腳,麻利利落地掃著垃圾,再往前面看,那分明是綠茵大道,和我身后的“圾場”截然不一樣;“你要是不好好學(xué)習(xí),長大了就像那個清潔工一樣!”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不,他們是可敬的,他們早出晚歸,勤勞的工作,沒有他們又怎樣會有我們燈光璀璨,繁華潔凈的城市。

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

掌聲,不光要送給出眾的人,更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人,更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人,更要送給奮斗的人。以下是本站小編為大家整理的我把掌聲送給你。

作文。

希望你們喜歡。

你就像一個英勇無畏的將軍,身披厚重的鎧甲,騎著雪白的戰(zhàn)馬,手中拿著染了血跡的長戟,在陽光的照射下反射出森然的冷光。你經(jīng)過了數(shù)次的拼殺,無數(shù)的考驗,最終拿到了屬于勝利者的旗幟。

在你凱旋的時候,我愿在你歸程的終點,為你送上我最熱烈的掌聲,以此為你,為你的成功加冕。我知道,這是你應(yīng)得的榮耀。

你的成績好,性格活潑,字體漂亮,體育一流,這是公認的事實。可誰又會想得到,曾經(jīng)的你無法熟練的運算一拜以內(nèi)的加減法,總也無法學(xué)會簡單的拼音呢?現(xiàn)在看來,那些真實的過去都像是玩笑一樣。

家中的變故讓你成長,我也第一次近距離的體驗了一次“一夜長大”的感覺。你巨大的改變讓我簡直不敢相信,就像是見到了另外一個人。在那一刻,我明白,你的人生軌跡已然的發(fā)生了改變。

一夜的時間能有多長?它確使一個原本有些安靜的女孩變得活潑、開朗、大方,燦爛的笑容仿佛都要融化在太陽里了,但那卻是你的嘴角從未揚起過得弧度。讓我覺得有些恐慌和迷茫。

你變了,像是什么悲傷都沒有發(fā)生過。只是,你不會再為一點小傷而哭泣,不再對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心。你發(fā)奮的樣子讓我吃驚,每天不到四個小時的睡眠時間,第二天卻依然能夠精神抖擻的上課,仿佛不知道累似的。每天早晨的跑步和晨讀都是在天剛剛拂曉時就悄無聲息完成的。

你說,不用擔心,你真的很好。我卻知道“很好”背后你所付出的努力,所留下的汗水。你不比他人聰明,也無人給你打開捷徑,你也是在山腳下和大家一同登頂。

你用手中的長戟,殲滅前方的敵人,劈開道路上的荊棘,帶著渾身的傷痛,踏出一條通往云顛的道路。

而你卻是將所有的付出都隱藏在了那朗爽的笑容下。

當你凱旋之時,我會將最熱烈的掌聲送給你,不僅是為你的成功和你付出的汗水,也是為那個在你心底最堅強的那個人——自己!

每當提起曹操,人們的腦海中就會聯(lián)想起戲臺上那一位白臉奸臣;每當提起曹操,人們就會想起“挾天子以令諸侯”;每當提起曹操,人們就會連同“兇狠殘暴”、“生性多疑”、“奸詐狡猾”一起從腦海中迸發(fā)。可是,與曹操相距千年光陰的我,卻要為他打抱不平:憑什么說曹操是位“奸雄”!我覺得他是智勇雙全、謹慎細心、偉大而又不甘落后的英雄!

先說一說曹操夢中殺人吧。

說完夢中殺人,大家很自然的就聯(lián)想到了冤殺華佗了吧,大家挺我細細道來。

華佗,一個著名的醫(yī)師,卻被曹操“無情”的殺害,真的是“無情”嗎?我覺得不然。請大家細想,曹操為什么要殺華佗呢?因為華佗要給曹操做開顱手術(shù),或許你會認為曹操貪生怕死,可他為什么要貪生?又為什么要怕死?當然是為了建國。開顱手術(shù),這是什么概念?這意味著萬一手術(shù)失敗,那曹操的生命就到此終結(jié)。可曹操還沒有建立屬于自己的國家,他不能死,他還要繼續(xù)打拼,還要親手建立自己的國家,不能讓自己就這樣白白的死去。這難道不是“鞠躬盡瘁”嗎?為了國家,委屈一個醫(yī)師,現(xiàn)在想想,也是有情可原的。

說起曹操,就不得不說說劉備和諸葛亮了。《三國演義》中有很多故事情節(jié)是寫劉備、諸葛亮與曹操“作對”,雖然劉備建立了自己的國家,也有一顆仁愛的心,可他的功名成色就屈指可數(shù)了,而且國家也是在諸葛亮的幫助下才建立起來的,這就顯的他稍稍無能了。劉備和諸葛亮,總是聯(lián)合起來刁難曹操,這就對曹操公平嗎?可曹操視困難為挑戰(zhàn),不斷汲取失敗的教訓(xùn),積累作戰(zhàn)的經(jīng)驗,最終還是風(fēng)風(fēng)光光的把魏國建立起來了。可不幸的是,曹操最終還是沒能擺脫痛風(fēng)的厄運,就這樣離開的人世。

掌聲,不光要送給出眾的人,更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人,更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人,更要送給奮斗的人。

我永遠都忘不了那個背影,那個努力著的小小的背影。

我們都叫她“玄子”,連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級的轉(zhuǎn)學(xué)生,簡單大方的個性并不引人注目,笑起來時,兩顆大門牙和兔子有一拼,更顯活潑,這也是我對她印象最深的地方。

驅(qū)散了心底的火氣,顯出一片清涼。我把掌聲送給她,因為她正在刻苦地刻畫著她生命的藍圖。

我把掌聲送給她,因為她刻苦;我把掌聲送給她,因為她努力我把掌聲送給她,因為她奮斗。而因為她的刻苦、努力、奮斗,從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。

依然在夏天,坐在樹下,聽著蟬高歌,看著陽光透著縫隙灑向大地,仿佛又看見了那個小小的背影,因為,我曾把掌聲送給她。

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

1月26日,澳網(wǎng)女單決賽日,你第三次站在大滿貫女單的決賽場上。你的風(fēng)姿牽動人心,你和阿扎倫卡的這場巔峰對決,引起巨大的關(guān)注。整場比賽,你是“娜”樣頑強,所有人都被你征服,為你驕傲!

比賽充滿了戲劇性,正如你所說:“有時感覺自己在演好萊塢大片……”第一盤,你順利拿下。第二盤開局不順,你暫時落后,而就在你奮起直追的緊要時刻,卻在回球時不慎扭到了腳踝,跌坐在地上。在醫(yī)生為你緊急醫(yī)治后,你又拿起球拍,走上賽場,繼續(xù)追趕比分。雖然你丟掉了第二盤,但是你讓所有人看到了你的頑強。

比賽來到了第三盤——決勝盤,你又不慎扭到了剛受傷的腳踝,這一次你重重地摔倒在地,并且頭部碰地。醫(yī)生跑進場內(nèi)對你進行檢查,此時此刻,2萬名現(xiàn)場觀眾屏住呼吸,全場鴉雀無聲,直到你自己先笑了,全場這才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。經(jīng)過治療以后,你面帶笑容又重返賽場,但是你受傷的腳踝還是影響了你的腳步,你的非受迫性失誤急劇上升,雖然你奮力擊球,頑強拼搏,但還是輸?shù)袅吮荣悾贿^你贏得了尊重!

賽后,你說:“阿扎倫卡今天打得比我出色,所以她贏了。”不拿運氣當借口,你征服了全世界。盆比杯大,銀比金亮,你真棒!——李娜!

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

炎炎夏日下,是你在人群中,撿起那顯眼的紙團;冰天雪地里,是你站在道路旁,默默地清掃著;車輛眾多的道路上,是你沖向馬路中央,撿起那可樂瓶;是你守護著城市的潔凈,是你……可敬的環(huán)衛(wèi)工人。

那是一個冬天的下午,外面北風(fēng)呼嘯,樹干孤零零的,一片葉子也沒有。整個世界死氣沉沉的,可就是你那微小的動作,讓世界充滿了生機。

“呼!呼!”車輛飛快地從眼前閃過,突然從一輛車中扔下了一個紙團,在這光天化日之下顯得格外刺眼。站在公交車站臺上的你,正準備沖向紙團。

1秒、2秒、3秒的等待,你終于邁出了第一步,可又被眼前那飛馳而過的轎車嚇得縮回了腿。

跨?還是不跨?你的內(nèi)心似乎有一點兒猶豫。每次當你跨出第一步時,都會因為恐嚇,而又縮回了腿。

“滴嗒滴嗒!”時間一秒一秒地流逝著,北風(fēng)依舊在那兒咆哮著。最終,你終于戰(zhàn)勝了恐嚇,沖出人群,沖向了紙團,迅速撿起紙團,又如一支箭一般穿過馬路,回到了公交車站臺,將垃圾扔進了垃圾桶。為了城市的潔凈,你不放過一個紙團,一片紙屑。

北風(fēng)依舊咆哮著,天氣同樣惡劣,甚至比之前更加惡劣,可就是因為你,因為你那微小的動作,讓城市變得潔凈美麗,。

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

湛藍的大海如一塊巨大的藍寶石平鋪在我的眼前,遠遠望去,水天相接,陽光暖暖地照在我的身上,我坐在船上想象著這次潛水能在海里看到怎樣美麗的景色。

這時,我們的潛導(dǎo)mark—一個黑黑瘦瘦卻又很精壯的當?shù)厝讼蛭覀冏邅恚樕蠏熘鵁崆榈男θ荩浑p不大的眼睛里透著和善。他招呼我和潛伴們過去,對我們說:“待會兒,水下的東西可別亂摸哦,你們都要記住,海洋生物不能隨便亂碰的。”他臉上依舊掛著燦爛的笑容,但語氣卻是不容置疑的。我一邊點頭一邊在心里嘀咕,每次潛水時潛導(dǎo)都會這么跟我們說,可之前有一次潛水時潛導(dǎo)還抓小豚魚給我玩呢,那一次可開心了。我估計mark這次也只是說說而已的吧。

船停了,我們興奮地跳入大海,潛入海底,一個奇幻的海底世界出現(xiàn)在了我的眼前:五彩繽紛的魚兒成群結(jié)隊地在水里散著步,大片大片的紅珊瑚在水中自由自在地游弋著,展現(xiàn)著自己絢麗的身姿,眼前還有一只大海星正慵懶地躺在沙地上,肥肥的身子讓人忍不住想要去上前捏一下。一位潛伴仿佛與我心有靈犀,正伸出手朝大海星快速地游去。不巧,這一幕被mark“逮個正著”,他突然收斂起笑容,盯著我的潛伴,作出了一個“no”的.手勢,并用最快的速度向我們靈巧地游過來。我的潛伴害怕得立刻收回了手,海星終于逃過一劫。我的心中一驚:沒想到mark還真是“非同常人”,說到做到!

我和潛伴以為沒事了,可是剛上船,mark卻一臉嚴肅地向我們走來,皺著眉頭說:“不是說好不去亂摸的嗎?怎么又去碰了呢?如果都像你們這樣,我們還能欣賞到美麗的海底世界嗎?”我的潛伴一下子羞紅了臉,氣兒都不敢出。“不過這也不能怪你們,很多無良的潛導(dǎo)為了取悅游客,多賺小費,就明目張膽地去抓水中生物給游客玩。如果人人都這樣,美麗的海底世界終將會不復(fù)存在的。”他接著說。聽了mark的話我心中一顫,原來自己之前的快樂是以犧牲大海為代價的呀,還自認為理所當然,心中不禁一下子慚愧起來,對mark的敬佩之情也油然而生。

mark嘆了口氣,他的表情變得凝重,眼神變得深邃,轉(zhuǎn)身望向一望無際的大海,陽光照在他黝黑的皮膚上,散發(fā)出古銅色的神圣的光輝。

黑黑的mark有著一顆潔凈的心,大海在他的心里就是一塊湛藍的寶石,不容許有一點的瑕疵;現(xiàn)在,他把這塊寶石的美麗與純凈美也帶到了我的心中。

我要把我的掌聲送給你——mark,為你那不為小利的淡然,為你那保護大海的責(zé)任感,還有你那熱情友善的笑容——雖然,有時很嚴肅。

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

——題記。

雪白的水泥支柱,淡綠的塑料瓦棚,銀白色的鐵欄桿大門,這就是我們學(xué)校的車棚,車棚里最西側(cè)是紅磚砌成的簡陋小屋。里面住著一位看車的老婆婆,構(gòu)成了一個特有的自行車之"家”。

有這樣的老婆婆,我們誰不放心呢。要是誰的鑰匙忘拔了,放學(xué)時去推車,那善良慈祥的老婆婆,最多嚇唬嚇唬你:"車子丟了活該!”我們總是調(diào)皮的從她干癟癟的手中奪了鑰匙跑開。以后在老婆婆的提醒下大家都變得細心,變得乖了。

啊!老婆婆那無私奉獻的精神多么值得我們敬佩呀!她那樂于助人盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我要把掌聲送給您!

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

你,總是在我困難時伸出援手。你,總是在我滿心陰霾時送來陽光。你,總在下雨時為我撐開一把傘。你,總在需要時敞開胸懷。

你,坐在我桌前,烏黑如夜的發(fā)扎在頭頂,眼睛如晨星般明亮。你經(jīng)常笑嘻嘻地對我講一些笑話,讓我哈哈大笑。我們還會共同討論難題,當看見你愁眉苦臉,絞盡腦汁的樣子,不禁使人發(fā)笑。

可是,有一天,不知道因為什么,我們互不理睬。我不想忍受你的任性,亂發(fā)脾氣。你也不想忍受我的冰冷和變化無常。于是,我們成了陌生人,雖同行在街頭,卻不曾談?wù)撃切┬@里的趣事。我們是最熟悉的陌生人,時光也就這么一天天過去了。

陰天,如我的心一樣沉悶,天空也難過的哭泣著,雨滴一滴一滴拍打著窗。這時我和你對望了一眼,卻還是沒有說一句話。我硬著頭皮走了出去,我身旁的“好朋友”們沒有一個愿意送我回家,哪怕我的家離學(xué)校那么近,那么近。可是我知道,她們離我的心是那么遠,那么遠。這時,我想起了她,我想起她驚訝悲傷的面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水還是淚水,順著我的臉頰,一地一地落下。我的衣服已經(jīng)緊貼身體,頭發(fā)被雨水浸濕,蓋住了我的眼睛。忽然,沒有雨了,我的頭部不在感受到雨水的打擊。我抬頭,看見一把傘在我頭頂,那么多么漂亮的傘,雖然不大,艷麗。就是一把普普通通的傘。可是在我心中,那是最漂亮的傘,我忘卻不了的傘!我什么也沒看到,我只看到那把傘,我只看到傘后那張微笑的臉。

看到你在講臺上演講,我又想起了下雨時,這一次,我要為你鼓掌,為你真心的鼓掌!

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

站在五階高的臺階前,一層陰影籠罩在我的心頭,揮之不去。我反復(fù)質(zhì)問著自己:“為什么?為什么你跳不過這五層高的臺階?”此刻,那五層高的臺階在我眼中就像高不可攀的巍峨高山,不可逾越。

時間倒退,定格在了體育課上。“今天我們的任務(wù)是跳臺階,男同學(xué)要求是跳上第五個,女同學(xué)要跳上第四個!”體育老師高聲說著。“第五個?這怎么可能啊?打死我我也跳不到!”我直接給自己判了死刑。心中雖然還在盤算著怎么度過這次難關(guān),卻早已欲哭無淚。這個要求,對我不僅是太高,而且是根本不可能!我根本辦不到!

一個個身影自我眼前飛躍而過,如此簡單,為何我卻辦不到?在我眼中,他們的動作舉重若輕,輕靈飄逸,一個個仿佛都是插翅而飛過的,易如反掌。五個臺階?哼哼……根本不在話下。這就是我從他們眼中讀懂的信息。

終于輪到我了。我上下?lián)u擺著雙手,時而高舉過頭,時而伸直向后,盡量規(guī)范著跳遠動作。我的心中不停地打著鼓,七上八下的。

猛然間雙腿一蹬地,仿佛獅子搏兔般用盡了全力。身體在空中一陣滑翔,留下一條笨拙的拋物線。還來不及體驗臨空的快感,雙腳已經(jīng)落地。低頭一看,果然。停滯在了第四個臺階。這或許就是極限吧?我心中發(fā)苦,臉上露出了苦澀的微笑。

蹬地,起跳,落地。我反復(fù)重復(fù)著這三個動作。機械般的揮動著手臂,奮力跳躍著,卻總是重復(fù)著得到這相同的結(jié)果。環(huán)顧四周,只剩幾個同學(xué)了。瞥了眼在操場上自由馳騁的同學(xué),心中止不住的苦澀,猶如吃了黃連一般。回過頭來看了一眼五階的臺階,目光停駐在了那最上面的一階。在那兒,似乎有一張笑臉,嘴角噙著一抹冷笑,仿佛在嗤笑我的無知,敢于挑戰(zhàn)他的權(quán)威一般。我恨得牙癢癢,怒火中燒。再也按耐不住,奮身一跳……身體一輕,如羚羊掛角一般無跡可尋……緩緩地劃過了空中,就像那一閃而逝的流星一樣。那曇花一現(xiàn)般的剎那風(fēng)華,令我自己也不敢相信。

腳上猛然傳來了一陣劇痛將我拉回了現(xiàn)實。低頭一看,不禁愕然。沉寂三秒,終于忍耐不住了。

“我成功了,我成功了!”我歇斯底里的大喊著。“我跳到第五個臺階了!”我不住的嘶吼著,仿佛范進中舉一般,那么令人不敢相信。顧不得腳上的疼痛,蹦蹦跳跳的向操場跑去,臉上掛滿了那洋溢不住的喜悅。那一刻,我是這世上最快樂的人!

我把掌聲送給你!你成功了!你不再膽怯,不再懷疑自己。你戰(zhàn)勝了你自己!你就是你!

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

你為我們清掃舞臺,我們在舞臺上颯爽英姿,你為我們勞身累體,我們卻不知道你姓氏名誰。

口袋里裝的滿滿的糖炒栗子,我走在一個稍顯幽暗的小巷里,兩旁放的都是各種雜物,陽光斜射進來,這里沒有都市的繁華。我懶洋洋的走著,漫不經(jīng)心的剝著,扔的高高的,再讓它落進我的嘴里,隨手把殼扔在了地上,繼續(xù)漫步著,忽然“沙沙”一聲,我脊梁背一涼,猛地回過頭,什么也沒有啊,我繼續(xù)吃著栗子,但那聲音又來了,承認自己膽小如鼠,想著不會是鬼吧,又回頭,怔住了,是一個穿著橘黃色清潔工制服的婦女,她正彎著腰,拿著一把掃帚,埋頭掃著我扔下的栗子殼,而不抬頭看看我這個罪魁禍首,我僵硬的看了看手里正準備隨手扔在地上的的栗子殼,落荒而逃。

晚上的時候,我和媽媽路過一個小吃街,稀稀落落的幾家小攤正在收攤,地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”,風(fēng)微微的吹著,是一陣難聞的味道,而前面又是一位清潔工,拖著沉重的雙腳,麻利利落地掃著垃圾,再往前面看,那分明是綠茵大道,和我身后的“圾場”截然不同;“你要是不好好學(xué)習(xí),長大了就像那個清潔工一樣!”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不,他們是可敬的,他們早出晚歸,勤勞的工作,沒有他們又怎么會有我們燈光璀璨,繁華潔凈的城市。

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

無情的太陽炙烤著大地,地上飄著一團團白氣。如果人光著腳走在地上,會變炭燒豬蹄,也會變成鹵豬腳。

剛上完補習(xí)班的我,喘著氣,瘋狂地向公交車站跑去。我坐在候車亭的座位上,靜靜地等待公交車,突然,一位頭戴工程帽,滿身汗臭的工人也坐在了我旁邊。我一聞到這帶著酸臭的味道,就想嘔吐。于是,我只好假裝站起來去看行程表,來躲避這種令人作嘔的味道。

我等的公交車來了。我好像看到了一根救命稻草,趕緊向入口沖進去。我拿起市民卡刷了之后,找到了一個位置坐下。本以為可以躲避那個人身上的臭味,正想松一口氣的時候,發(fā)現(xiàn)那個人也上了車。他在口袋里摸了摸,拿出了幾張被汗水浸濕的毛票。伸出了手指夾了幾張一元紙幣放在收錢機器上,便坐在了離我不遠的地方。

過了一會兒,公交車停在了一個村莊的公交車站上,上來了一個身著破舊卻干凈衣服的老太太。她四處望了望,看見沒有一個空位置,就嘆了一口氣,手緊緊抓住吊環(huán)。公交車繼續(xù)前進,前面有一段石子路,我雙手緊緊抓住扶手,汽車開始劇烈搖晃起來。只聽“啊”的一聲,老太太由于搖晃得太厲害而重心不穩(wěn),倒在了地上。那位渾身汗臭的工人見狀,馬上跑過去將老太太扶起來,并且將自己的座位讓給了她,全車的人都投去贊美的目光。

人間處處有真情,真情處處暖人心。只要我們互相幫助,我們這個世界就會變得更美好。那位叔叔,我要把掌聲送給你。

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

打小你的身體狀況就不容樂觀,休了較多年學(xué)。父母忙里忙外的都為了你的健康。你已是花一般的年齡,卻頂著小學(xué)生的個頭,認識你的人都可以用兩字形容你——“瘦小”。

因為休學(xué),你的學(xué)習(xí)明顯吃力,可你依然保持著一顆好學(xué)的心,虛心向我請教你不懂的題。在qq上,你也不放過任何一個可以問的機會,有時我不耐煩了,你又把題拎給另一個人,讓另一個人教。如接龍般,你就這樣完成了一道道難題,每每談到此事,你的眉宇間透著幸福與得意。

你十分關(guān)照人,常聽你說在幫父母做家務(wù),你雖身體諸多不適,卻從不讓為生活而奔波忙碌的父母為你而操心。心思縝密的你把在乎的人的生日都一一羅列,好方便按時一個個送去祝福。機智能言的你常常使家里爭吵中的兩兄弟握手言和。而且朋友間偶爾若有不適和,只要有你在,都會處理得妥妥的,讓雙方都感到友情的真摯與溫暖。

你文筆甚好,同時也能寫出一手好字。你告訴我,你一直都有個當作家的夢,從未動搖過。這個理想算遠嗎?你已經(jīng)發(fā)表了很多篇文章,有些被刊登在了雜志上。收到的樣刊雖不算多,可我相信你一定會在這一行里走出一條很長的路。

你說你在班上很渺小,不受人矚目,沒人會喜歡你,所以你總是去羨慕別人。可是,你有想過嗎?我們的家人都非常喜歡你,我就很羨慕嫉妒你哩!看我一本樣刊都沒有呢!就這一點而言,你要比我強多了去了。

所以一定要想著:我很優(yōu)秀,金子永遠不會因為有鉆石的襯托,就失去金子本身的價值。

因為你雖然只是一個普通又普通,平凡又平凡人的瘦小的女生,卻有著悲天憫人的博大心懷。

因為盡管你從小體弱多病,卻始終懷揣著美好的夢想,面向燦爛的陽光,堅強且堅定地奔赴你的遠方。

因為你就是我心中,永遠熠熠閃耀的一顆星。

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

掌聲,生活中一個美麗而動聽的詞,它可以表達肯定和贊美,也可以表示尊重和鼓勵。

今天,是特別的一天。

走在寧靜的校道上,我被這大自然所創(chuàng)造出來的美景陶醉了——鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,猶如天籟之音,美極了!天上的白云就像五月天一樣,時不時就“變臉”,還有那北歸的大雁,像一支訓(xùn)練有素的軍隊,整整齊齊。

走著走著,我聽見“啊”的一聲,看了看周圍,四處無人。咦!沒人哪來的聲音呢?我自言自語道。突然,一陣聲音從腳底下傳了出來——“你看看你腳下,你踩疼我了!”“原來是小草弟弟呀!對不起!”我連忙說。小草弟弟大方地說道:“看在你知錯能改的份上,我就原諒你了,以后注意點。”

不知不覺,我來到了操場,操場上空無一人,不對!遠處有一個背影,屢次彎下腰,好像在撿什么。走進一看,原來是一位九年級的學(xué)姐。

此時此刻,太陽公公似乎是想考驗我們,把我們唯一一朵可以遮擋的白云給趕跑了。但這件事就像一股清涼的甘泉一樣,滋潤著我們。

撿完后,操場望過去——即漂亮又整潔。我和學(xué)姐會心一笑,不約而同地鼓起了掌。

“啪……創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)需要你、需要我、需要我們”。

我走在優(yōu)美的校道上,心是多么的明亮,感覺我成長了,長大了。

看!遠處的天空,是那么的藍,那么的藍……。

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

清晨,天陰沉著臉,有悶悶打雷聲。我走到院子里,尋找著,我注意已久的一處光亮。

漸漸地雨越下越大,手中的傘被豆大的雨滴打的左岐右斜,我靜靜地站著,全神貫注的注視著一刻即將迸濺出來的光芒。

接著,風(fēng)呼呼咆哮著,花朵左搖右晃的,蝶蛹像一個膽小的孩子緊緊地抱著花的莖,生怕一不小心滑下來。雨水順著花的弧線滴到蛹上,不知是雨水太用力的緣故,蝶蛹稍稍綻開了一道裂紋,一對眉須映入眼簾。

一對極其纖細的黑須,如青發(fā)銅絲,若隱若現(xiàn),透著第一縷光彩。漸漸地邊邊角角浮現(xiàn)出一片熒光的新藍,幽深黯淡而沉穩(wěn)優(yōu)雅。隨著蝴蝶翅膀的伸出,蝴蝶的身體就像一塊碩大的石頭把蛹的出口撐得鼓鼓的。

不一會,藍色的鮮亮越來越明顯,光輝溢滿了整個草坪。伴著蝴蝶拼死的掙扎與蠕動,我仿佛看見它伏在里面的雙腳在騷動不安,軀體顫動著。整朵花已不是為雨水而傾斜,而是被蝴蝶的震動而不得反抗!

接著,蛹的裂縫越來越大,兩只強健有力的翅膀揮舞在狂風(fēng)暴雨中,翅膀藍的純,眉須黑的凈,美麗奪人。光輝漫到了天邊。

那只蛹變得萎靡,卷縮。曾經(jīng)束縛一個生靈的枷鎖,現(xiàn)在因為虧空而變得一文不值。

蝴蝶經(jīng)過經(jīng)過掙扎才有美麗的綻放,在灰暗的逆境中脫穎而出。比起那些為求一時省勁的不足余生,經(jīng)過奮斗努力不懈堅持與怒力的永恒才是實實在在的。

重生的鳳凰不會忘記沐浴烈火的痛,經(jīng)過磨練的才是最美。

雍容華貴的蝶。

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

“吱——吱——”

耳畔回蕩著使人厭煩的蟬鳴聲。

在這本來就十分悶熱的天兒里,再配上這聒噪的蟬聲,可謂是煩上加煩!

我坐在樹蔭下寫著作業(yè),卻絲毫感覺不到樹下的陰涼,反而被那喋喋不休的蟬鳴弄得心神不定。

“哼!”我扔下筆狠狠地向樹上望去,搜尋著那只攪我安寧的可惡的蟬。心想,待我找到你準把你用石頭砸下來。

可我毫不氣餒,繼續(xù)向它扔石頭,不知不覺,天色漸漸暗了下來,爸爸下班回來了。看到我的舉動,嚇了一跳,忙說:“佳佳,你沒事吧?你在干嗎呢?”

看到爸爸來了,我顧不得向他解釋那么多,趕忙說:“爸,你來得正好,快把那只該死的蟬給我砸下來,讓它在那里叫得那么猖狂,要是整天這樣沒完沒了地叫下去,早晚有一天,我會被它吵死的!”

聽了我的一番話,爸爸笑得差點噴出來。

他深思了一會兒,語重心長地說:“它就有幾天的壽命,任它叫,也叫不了幾天就死了。”

“什么”,我大吃一驚,趕緊向爸爸了解這只小蟲的故事。

爸爸頓了頓說:“你不要嫌它的叫聲煩人,它從幼蟲開始就在土地里生活,為了它的這個唱歌夢,它一直待在地下17年,17年啊,等來的卻只有幾天的歌唱輝煌,而后就死去了。”

是啊,為了自己的夢想實現(xiàn),它寧愿在地下苦苦奮斗17年,而那個夢想?yún)s只是唱幾天歌兒!

我不禁又抬頭望了望那個小黑點兒,心中充滿了對它的敬意。就連一只小小的蟲兒都能為了自己的夢想而奮斗,而拼搏,可我們呢,整天過著豐衣足食的生活,什么都是衣來伸手,飯來張口,整天還不努力學(xué)習(xí),沒有遠大理想,還不如一只小蟲呢!

想到這兒,先前那厭煩的蟬鳴也顯得不刺耳了,反而悠揚動聽起來。因為它奏響的是生命之曲,是夢想之歌!

蟬,我把掌聲送給你,為你的歌聲鼓掌,為你有理想有目標而鼓掌,更為你為了實現(xiàn)自己的夢想而不懈奮斗的精神鼓掌!

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

掌聲,不光要送給出眾的人,更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人,更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人,更要送給奮斗的人。

我永遠都忘不了那個背影,那個努力著的小小的背影。

我們都叫她“玄子”,連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級的轉(zhuǎn)學(xué)生,簡單大方的個性并不引人注目,笑起來時,兩顆大門牙和兔子有一拼,更顯活潑,這也是我對她印象最深的地方。

驅(qū)散了心底的火氣,顯出一片清涼。我把掌聲送給她,因為她正在刻苦地刻畫著她生命的藍圖。

我把掌聲送給她,因為她刻苦;我把掌聲送給她,因為她努力我把掌聲送給她,因為她奮斗。而因為她的刻苦、努力、奮斗,從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。

依然在夏天,坐在樹下,聽著蟬高歌,看著陽光透著縫隙灑向大地,仿佛又看見了那個小小的背影,因為,我曾把掌聲送給她。

我把掌聲送給你(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

時間悄悄從指間滑過,回首,蕓蕓眾生,你光芒四射。我,把掌聲送給你。

初見,你手托著下巴,呆呆地望著窗外。見我來了,收回了神,大步流星地朝我走來,給了我個大大的熊抱。你很開朗。我逐漸被你感染。我,把掌聲送給你。

午后,空氣中參雜著微微的熱氣,令人煩悶。你卻安逸地坐在書桌前看書,而我卻在奮筆疾書。你在奔跑,我在追逐。許久,你才放下書,在我可憐巴巴的注視下,提起筆,在我身旁坐下,細細地為我講解,時不時問我“懂不懂?”你在奔跑,終點近在咫尺;我在追逐,沒有終點,只有中點。我,把掌聲送給你。

耀眼的燈光下,你光彩奪目,而我,卻身處茫茫人海,仍在旅途中疑惑。我,把掌聲送給你。

試卷一張一張傳遞,你看著它,面容鎮(zhèn)定。而我,面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫,不知鼓起多少勇氣才將試卷張開,卷角都揉皺了,接著又是一陣難過。你回過頭來看著我,嘴唇微啟,若隱若現(xiàn)的牙齒露出。“加油!”你背著書包離開了。望著你的背影,似曾相識卻又陌生,心中仿佛有一個深不見發(fā)光的洞。你在奔跑,在接近終點時,對我回眸一笑。我呢,終于看見我的終點了,卻依舊很遠,很遠……我只能把掌聲送給你。

如今,你真的到了終點,將我遠遠地甩在后面。形同陌路,擦肩而過了。

親愛的朋友,你現(xiàn)在是不是正享受著陽光的微暖。晨曦微露,我們相遇,也許對我你早已模糊。可是,依舊把掌聲送給你。

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通過辦公室工作總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢,找出在工作中需要彌補的短板,以便提高個人能力。范文總結(jié)了多個不同方面的辦公室工作,從中我們可以學(xué)習(xí)到一些行
在開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師會發(fā)表重要講話,向同學(xué)們傳達學(xué)校的期望和要求。接下來是一些開學(xué)典禮相關(guān)的文章和報道,讓我們一起來了解一下其他學(xué)校的經(jīng)驗和做法。
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作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標。每篇優(yōu)秀作文都有獨到的觀點和獨特的表達方式,值得我們仔細品味和思考。
軍訓(xùn)心得是對軍事訓(xùn)練所獲得的知識、技能和品質(zhì)等方面進行總結(jié)和反思的重要內(nèi)容。下面是一些生動有趣的軍訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家?guī)硪恍啡ず蛦⑹尽I钪校性S許多
英語作為一門國際語言,具有廣泛的使用范圍和交流的便利性。對于學(xué)生們的英語總結(jié),我們可以看到他們在英語學(xué)習(xí)中遇到的困難和解決的方法,這對我們來說具有借鑒意義。
寫下心得體會可以幫助我們更好地理清自己的思路和認識自己的成長。這些心得體會的范文都是經(jīng)過作者精心打磨和錘煉的,可以為我們的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。通過實地參觀、
通過比較范文范本和自己的文章,我們可以發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問題并進行改進。10.以下是小編為大家準備的范文范本,希望能為大家提供一些寫作的思路和方法,使我們的文
范文范本可以幫助我們更好地理解寫作要求,提高寫作的準確性和流暢度。對于想要提高寫作水平的人來說,這些范文范本是非常寶貴的資源。親愛的同學(xué)們:大家好!當我們在教室
范文范本的積累和研究是一個長期的過程,需要我們不斷地積極學(xué)習(xí)和實踐。請大家瀏覽一下這些總結(jié)參考范例,找出其成功之處和值得借鑒之處。面對突如其來的新冠肺炎疫情,市
事跡材料是通過對某個事件或行為進行詳細描述和分析,來展示個人或團隊在特定領(lǐng)域中的貢獻和突出表現(xiàn)。通過對這些事跡材料范文的閱讀和分析,我們可以從中汲取經(jīng)驗,為自己
小剛同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠自律自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。接下來是小編為大家準備的小學(xué)生評語范文,大家一起來看看吧。該生遵紀守法民主與法制意識強,能運用法律來保護他
發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場合和聽眾進行調(diào)整和修改,以適應(yīng)具體情況。感謝大家對這些發(fā)言稿范文的關(guān)注和支持,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭徒梃b。有這樣一個人,她一生
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寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對自己思想和表達能力的一種挑戰(zhàn)。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積極作用。董進超。一、教材分
總結(jié)心得體會是一個不斷提高自己的過程,它可以讓我們更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。想一想,提升思想內(nèi)涵。黨
自我評價有助于我們培養(yǎng)自信心和自覺性,實現(xiàn)自我成長和自我管理的目標。以下是一些自我評價的例子,供您參考,希望能給您帶來一些靈感。白駒過隙,四年的高校生活一刺眼就
部門的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的管理能力和團隊協(xié)作能力,以有效地組織和調(diào)動部門的人力資源。請大家認真閱讀以下部門管理的注意事項,以便能夠更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)。
計劃書不僅是一份規(guī)劃性的文件,更是一個反思和思考的過程,讓我們更深入地認識自己。這些計劃書范文旨在為大家提供一個參考和借鑒的基礎(chǔ),希望能夠?qū)Υ蠹业挠媱潟帉懹兴?/div>
工作心得是在工作過程中對自己所作所為進行反思和總結(jié)的一種方法,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提高工作效率和提升職業(yè)素養(yǎng)。以下是一些精選的工作心得范文,希望對
在日常生活中,自我評價可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和不足,從而促進個人的成長和進步。下面是一些自我評價的寫作要點和方法,希望能給大家提供一些指導(dǎo)和幫助。
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創(chuàng)業(yè)計劃需要綜合考慮市場需求、競爭環(huán)境和自身能力等因素,它能幫助創(chuàng)業(yè)者規(guī)避盲目創(chuàng)業(yè)帶來的風(fēng)險。閱讀這些創(chuàng)業(yè)計劃范文,可以讓我們了解創(chuàng)業(yè)者是如何思考問題、規(guī)劃項目
通過報告,我們可以展示自己的才華和能力,提升自己的學(xué)術(shù)水平和職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯⑹竞蛶椭?/div>
心得體會是對某一段經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),從中我們可以獲得更深刻的領(lǐng)悟和啟示。以下是一些優(yōu)秀心得體會的摘錄,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和動力。20xx年4月5日至
自我評價是個人對自身能力和表現(xiàn)的評估和反思,它是一種客觀而真實的自我認知方式,有助于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,從而做出進一步的改進和提升。讓我們一起來欣賞以下幾篇自
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優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅持和反復(fù)練習(xí)。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。包括24個大小調(diào)琶音跟屬7減7琶音。這個是建
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一個優(yōu)秀的演講者必須掌握一定的演講技巧,通過技巧的運用來提高演講的效果和影響力。希望通過學(xué)習(xí)演講技巧,大家能夠克服自己的害羞和發(fā)言恐懼,擁有自信地與他人交流和演
述職報告是對個人工作職責(zé)和業(yè)績進行總結(jié)和反思的一種書面材料。請大家瀏覽以下示例性述職報告,以便更好地掌握撰寫述職報告的技巧和要點。市財政局在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)
合同協(xié)議是雙方達成一致意見的書面記錄,可以避免糾紛和誤解的產(chǎn)生。下面是一些常見的合同協(xié)議示例,您可以選擇適用于自己的行業(yè)和業(yè)務(wù)場景。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就甲方以
通過月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢和不足之處。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌0峒沂且患葎隗w力也費精力的事
通過自我評價,我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足,進而有針對性地進行個人提升。這些自我評價范文涵蓋了學(xué)業(yè)、工作和個人發(fā)展等方面,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文注重細節(jié)的描寫和情感的表達,能夠讓讀者如臨其境。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您整理了五年級作文
他們懂得合理安排時間,能夠在學(xué)習(xí)和生活之間達到良好的平衡。優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗在以下范文中得到了很好的體現(xiàn),希望對大家有所啟發(fā)。一轉(zhuǎn)眼,又是一個暑假去了。我
部門之間的信息共享和溝通是保持工作順暢進行的關(guān)鍵,各部門之間需要建立良好的溝通機制。想要了解更多關(guān)于部門管理的信息和資源,可以參考以下國內(nèi)外的權(quán)威網(wǎng)站和期刊。
通過月工作總結(jié),我們可以及時反饋問題和需求,促使工作環(huán)境和工作流程的優(yōu)化與改進。接下來,就讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒。
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通過月工作總結(jié),我們可以更加清晰地了解自己在這一個月內(nèi)的工作成果和不足之處。通過總結(jié)我們工作中的亮點和問題,我們更加明確了下個月工作的重點和方向。按照皖群組明電
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