民族團結是推動民族和社會進步的重要動力,只有各個民族積極合作,才能實現全面發展。以下是一些關于民族團結的新聞報道和社會觀察,希望能夠引起大家對民族團結的思考。
月民族團結思想匯報大全(15篇)篇一
五十六個民族,五十六朵花,五十六種語言,匯成一句話,五十六個民族是一家。
我們是“民族之家”中的一份子,維護民主團結是我們每個人的義務,與班里的同學要和睦相處,少年強則國強;少年富則國富,首先我們要從少年強做起,只要我們都有一顆民族團結之心,國家漸漸就會強大起來;只要我們有一顆民族之心,就算是一盤散沙,混合著一些泥土,也會慢慢的凝固起來;只要我們有一顆民族團結之心,就不會發生以往的悲劇。
歷史書上曾經描寫過昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遙遠的古代,這些少女都懂得維護民主團結,正是她們的貢獻,才會使我們的民族團結意識越來越清晰。
阿尼帕.阿力馬洪這個偉大媽媽收養了漢.回.維.哈四個民族的十個孤兒,這位民族媽媽家境貧寒,但她并沒有放棄撫養這些孩子,并且努力的讓他們吃好,穿好。當記者采訪她時,指著墻上那幅全家福問她是否認識這些孩子,這位母親說:“我是永遠都不會忘記他們的!”
雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,平等對待班上的民族同學,不能受一些謠言的影響。希特勒說過這樣一句話:“民族國家的創造,絕不是毅力單薄的民族主義聯合會所所能濟世的,只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動,才能打倒其他一切運動而獲得最后的勝利。”
一座斷橋,只要有力量一定可以修復好;一盤散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起來;一個國家,只要有一顆民族之心一定可以強大起來。
初一:李燕君。
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月民族團結思想匯報大全(15篇)篇二
1、切實發揮少數民族干部和民族宗教界代表人士的作用。進一步提高依法管理民族事務水平,妥善處理涉及少數民族風俗習慣和宗教信仰的矛盾和糾紛,維護法律尊嚴,維護人民利益,維護社會穩定。
2、正確處理影響民族團結的矛盾。堅持講原則、講法律、講政策、講策略,堅持具體矛盾具體分析,嚴格區分矛盾性質,不把非民族性質的矛盾歸結為民族矛盾,是哪里的事故就在哪里解決。
3、不斷鞏固和發展社會主義民族關系。堅持廣泛深入地開展民族團結提高活動,真心實意地為少數民族群眾和民族群居地方辦實事、辦好事,充分尊重少數民族的風俗習慣和宗教信仰,保障少數民族群眾在節慶、飲食、喪葬等方面的特殊需要。
4、加強黨的民族理論和政策的宣傳教育。要堅持不懈地開展民族理論、民族政策和民族法規以及民族團結、民族基本教育。重視和防范出現傷害民族感情、有損民族團結不良信息的傳播。努力經過形式多樣、扎實有效的宣傳教育使黨的民族理論和政策以及“三個離不開”的思想更加深入人心。
月民族團結思想匯報大全(15篇)篇三
認個親串串門一家人,聊聊天一對一暖人心。10月26日,對于拜城縣亞吐爾鄉英蘭干村10戶村民來說,是他們非常難忘的日子。按照地委關于深入開展“民族團結一家親”活動工作部署,10月26日,地區油區辦全體干部職工冒著鵝毛大雪,來到住點村拜城縣亞吐爾鄉英蘭干村,開展“民族團結一家親”結對認親,同跳一支舞,手拉手、手足相親、用真心、真情拉近彼此間的距離。
地區油區辦在英蘭干村召開了“民族團結一家親”見面座談會,傳達了自治區、地區“民族團結一家親”會議精神,動員各族干部群眾進一步加強各民族干部群眾的交流、交融、交心,結對認親群眾也經常和認親干部“沒事打打電話、嘮嘮家常”,讓走親成為生活中的一件重要事情,讓手足相親、守望相助的民族團結大融合之花常開不衰。
座談會后,油區辦黨員干部與結對戶舉行了“民族團結一家親”文體活動,共夾拾玻璃彈、背靠背夾氣球、綁腿結對互助競走、共跳“民族團結一家親、麥西來甫”等活動,攜手奮進,你幫我襯的游戲活動也增進了彼此感情,拉近了距離。隨后,結對干部到結對認親村民家進行了入戶上門“一對一”走訪慰問,參加結對認親干部紛紛表示:“結對認親的第一步就是要相互學習,學習語言,學習風俗習慣,民族團結要堅定不移長期堅持下去,自覺維護民族團結,像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、像珍視自己的生命一樣珍視民族團結,全力維護社會穩定和長治久安。
月民族團結思想匯報大全(15篇)篇四
團結就是力量,五十六個民族匯成一句話,愛我中華。還記得,上學以后,我學會的第一句話就是:“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。
從小,我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!
我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結一心,共同推動社會繁榮的發展大國。
月民族團結思想匯報大全(15篇)篇五
大家好!
我叫_,來自_。我是滿族男孩,新疆人。我愛我的家鄉,愛浩蕩的天山,愛和我一起生活在這里的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。
一個民族就像一條小溪。當56條溪流匯集在一起時,它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起,會很刺眼。
我們在民族團結家庭的藍天下快樂成長,民族團結體現在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作,和睦相處。遇到困難,漢族和少數民族都可以互相幫助。
我們的回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示范動作失敗時,她從不嚴厲批評,而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師,叫她媽媽。
在我們學校,我們不僅像慈母一樣等待民族老師,也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。
剛開學的時候,我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱,很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況后,安排他和我坐在一起。我經常和他一起讀課文,糾正他的發音,給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方。現在帝力下體江語文能力提高了,學習也比以前好了。說漢語和漢族學生沒什么區別,性格開朗,能在學生面前大膽背誦表演。
有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發燒了,身體虛弱,沒力氣值日,又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時,狄利沙提江見我不自在,接過我手里的掃帚,幫我掃地。掃地后,他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作,他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。
這里說的這些小事都發生在我身上,但正是這些小事匯聚成了民族團結的洪流,讓我們的手拉得更緊,心貼得更近。
我們是幸福的一代,出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代;我們是創造未來的一代,用各族人民匯聚的無限智慧,在新疆創造美好未來!
我下定決心了!我要做一個維護國家統一的好少年!
我提議!民族團結,從你我做起,從小事做起,從現在做起,讓我們一起建設一個和諧美好的新疆!
我的演講結束了,謝謝!
月民族團結思想匯報大全(15篇)篇六
尊敬的黨組織:
在一個多月的黨課學習中,通過老師的講解,使我真正認識到:黨九十三年風雨滄桑,歷經艱難險阻,建立了新中國。俗話說得好:“創業容易,守業難。”因而在65年的社會主義主義建設中,我們做了不少彎路,但也取得了不少成就。
從漫漫歷史長路上看,我們都無可置疑,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。歷史上的無數仁人志士就是懷著獻身共產主義事業和建設一個嶄新強大的中國的理想和信念,而堅定不移的奮斗。歷史的無數事實告訴我們,是歷史選擇了共產黨,是人民選擇了共產黨。
然而最近發生的我國與南方一小國的領土糾紛事件,卻使不少人產生了對黨和政府對國家領導的執政能力的懷疑。這是一種極為膚淺和不負責任的想法。且從歷史淵源追溯起,黃巖島自古就是中國之領土,中國擁有無可爭辯之事實。黨和國家從大局出發,以盡可能和平的方式,解決爭端,將損失降至最少。因而采取的是外交途徑解決問題。然而這種做法,卻被極少數人視作無作為和軟弱的表現。
在網上,網民面對南海小國的咄咄逼人之勢,喊戰呼聲一片。不管其中是真正的愛國者,還是民族主義者,都本著一片真誠的愛國之情。五千年的中華文明史,形成了中華民族以愛國主義為核心的`民族精神。自鴉片戰爭以來,列強侵華,中華民族飽受恥辱,現有西方列強,后有日本帝國主義者,他們所放的累累血債,讓每一個中華兒女都還記憶猶新。然而,多難的中國也使得華夏兒女終于團結一致,在黨的領導下。驅走了神州大地上滿地狼犬。故而當今日之中國再次面臨領土的爭端問題時,無不同仇敵愾。維護祖國的每一寸土地和海疆,已深入到每一個中華兒女的心目中。
然而當這種高尚的情操被煽動時,也將造成不可預料的后果。但愛國變得狂熱之時,也將有可能帶來災難。作為每一個有責任感的中國人,都將系國家的安危于一身。上世紀90年代初,國際風云劇變。面對嚴峻形勢,鄧爺爺在總結歷史經驗的基礎上,高瞻遠矚地提出了韜光養晦、有所作為的戰略思想。我們牢牢把握住來之不易的和平時期,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,經過30多年的發展,經濟總量翻了兩番,成為了世界第二大經濟體,國際地位得到顯著提高,在國際事務中發揮著越來越重要的作用。
因而我們應慎重思遠,把握全局。但同時我們也將宣布,中國人民是愛好世界和平的,我們不喜歡戰爭,但同時我們也不畏懼戰爭。領土和主權是中華民主的核心利益。因而但我們的合法利益受到侵害時,我們將不惜一切代價去維護。
故而,我們因信任我們的黨,相信我們的政府,將會為中國人民交上一份滿意的答卷。正如古話所言“將不可因怒而行事”,回顧中國政府的一言一行,我們真正做到了有理,有利,有據,在此基礎上制定嚴密的外交戰略,既全力預防戰爭,保護國民安全,又堅決維護國家利益。展現在世界面前的是有所作為的中國形象。我們也可相信,在以后的事態發展中,黨和政府將一如既往的代表中華民族的最根本利益,絕不允許有半點損失。
如今,我們在理性愛國的同時,也應忠誠愛黨,畢竟愛國與愛黨識相統一的。雖然現實生活中總存在許多不足的地方需要改進。但我們相信,在經歷一段時間之后,這些問題也將得到解決,一個政黨的執政也需要時間去積累經驗。同時,在中國社會正經歷社會轉型和產業結構調整的社會變革時期。我們更應迎接迎接挑戰。努力學習黨的科學理論,加強黨性修養,端正入黨動機,在思想和行動上向黨組織靠攏,為以后祖國的更加繁榮昌盛添磚加瓦,貢獻自己當代大學生的青春與活力。
愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱,是維護祖國統一和民族團結的紐帶,是實現中華民族偉大復興的動力,更是個人實現人生價值的力量源泉。在新時期下,我將端正思想,擁護黨和政府的領導,以一名黨員的要求嚴格規范自己,為早日成為黨的一員而努力奮斗!
匯報人:xxx。
月民族團結思想匯報大全(15篇)篇七
“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。”每當聽到這句話,我就十分激動,我們偉大的祖國由56個民族組成,雖然我們沒有在一個地方生活,但我們的心連心。
在我們身邊有很多關于的故事,接下來,我給大家講一下我身邊的故事。
我是一個維吾爾族姑娘,我的普通話水平不高。因為這個,在學習上也遇到了許多困難,但在我不懈的努力下,克服了這些困難考上了內初班。在我的班上,有一個蒙古族女孩,而且她是我們宿舍的,她叫玉魯格。她活潑開朗,是我們班的開心果,不管男生女生都喜歡跟她交流。平日里,她會幫助我學習漢語,并且還會教我一兩句蒙語。有一次,我生病了,還發了高燒,因為我不喜歡喝藥,但是在她的耐心勸說之下,我喝了藥,并且病很快就好了。她的小小舉動給了我大大的溫暖。
這就是我身邊小小的故事,我不會忘掉我這個朋友的。并且,會一直珍惜我們之間的友情,并且一直維持下去。
月民族團結思想匯報大全(15篇)篇八
在茫茫宇宙中,有一個美麗壯觀的星球,上面居住著一個國家一中國。在這個大家庭里,各民族像兄弟姐妹一樣團結和睦。
每當我聽到:56個民族,56枝花,56個兄弟姊妹是一家。這首歌的時候,我不禁想起團結的56個民族。其中,漢族人口最多,其55個民族人數均不同。他們像石榴籽一樣緊緊抱在一起。我的家鄉維西傈傈族自治縣。維西有:傈傈族、納西族、普米族、漢族、藏族等。各民族互相關心,互相幫助,可以說在我們的生活學習中,民族之花處處開放吧!
我們的學校一葉枝中心完小,都是些來自不同地方的學生。無論你是傈族,漢族,藏族、還是納西族等;盡管宗教信仰,風俗習慣,語言文字不同,但他們在這個學校里,快樂的學習,愉快生活,沒有歧視,沒有偏見,你看我們五年級(1)班40位同學和陸相處,一起學習、一起玩耍、一起運動,其樂融融。學校的老師對各民族的學生也一視同仁,學校也特別重視的培養,同時也會開展一些關于的活動,如特色民族舞蹈阿尺木刮,一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。我們應該維護,大家同在藍天下,都是一家人:同是一顆心,同是一根繩。讓我們共同維護,讓民族之花在神州大地上處處盛開。
月民族團結思想匯報大全(15篇)篇九
認知:
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發達離不開各民族的團結。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感:
愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。
行為:
1.能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團結的話,不做有損民族團結的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
教學建議。
教材分析。
本課是根據課程標準六年級部分第五單元有關教學內容和要求設置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。其一,我國是一個多民族的國家,因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后,我國政府非常重視民族問題,確立了平等、團結、互助的社會主義民族關系,并采取措施,盡一切努力,促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規定:各民族一律平等。應讓學生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二,不能忽視目前境內外,仍有少數敵對分子利用民族問題制造事端,破壞我國安定團結的政治局面。特別是在少數民族聚集的地區,進行加強民族團結的教育十分必要。其三,隨著社會的不斷開放,各民族間交往日益頻繁,許多少數民族到內地來做生意,隨著邊境地區旅游事業的發展,漢族人也到少數民族地區旅游。因此,對學生進行這一教育,也有現實意義。
本課以觀察照片,讓學生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族,并談看了照片之后的感想入手導入??課文,用以說明我國是一個多民族的國家,與課文第一段相連接。
本課應講清兩點。
課文從三個方面進行了論述:第一,通過歷史的回顧說明,祖國的興旺發達和進步離不開各民族的團結、互助;第二,在革命戰爭年代,民族團結是革命取得勝利的重要條件之一;第三,在社會主義建設時期,加強民族團結,才能保證社會主義建設的順利進行。
2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例,說明我國是一個社會主義的大家庭,各民族間親如兄弟,要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結而努力,在與不同民族交往中應注意尊重不同民族的風俗習慣,友好相處。這段話主要是指導學生的行為。
教法建議。
教學建議和應注意的問題。
1.本課所講事例多數是學生熟悉的。教學中,教師應借助事例讓學生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學生介紹一些事例,說明祖國的文化是漢族和少數民族共同創造的,民族團結則國家興旺、民族昌盛;民族分裂于國于民都不利。
2.本課政策性較強,在教學時要注意語言的準確性,漢族地區要防止以漢族為主體來談與少數民族的關系,防止大漢族主義傾向;少數民族地區也要防止本民族狹隘的民族主義。
3.教學中要注意結合本地區的具體情況,有側重地對學生進行教育。如在開放地區和旅游開發區,可以側重在尊重各民族的風俗習慣方面;對民族雜居地區和一些少數民族地區,特別是有民族糾紛或分裂活動的地區,更應強調加強民族團結、反對民族分裂的必要性。
教學設計示例。
認知:
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發達離不開各民族的團結。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感:
愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。
行為:
1.能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團結的話,不做有損民族團結的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
教學重點、難點:使學生懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
教學過程?。
一、聽民族音樂,春民族娃娃,觀察各民族照片,導入??新課。
1.播放民族歌曲聯唱:
《延邊人民熱愛毛主席》(朝鮮族)。
《解放區的天是明朗的天》(漢族)。
《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)。
《新疆好》(維吾爾族)。
請學生猜猜:這些都是哪個民族的歌曲?
2.誰能說說在我國社會主義大家庭中,除漢族外,還有哪些民族?(出示政區版圖)。
邊交流邊指出這些少數民族的區域,并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片:這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)。
4.對,我們今天就來學習第12課——民族團結一家親。(出示課題)。
請同學們打開書,齊讀課文第1、2節。
5.師:不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同,但都是中華民族的一員,是一家人。千百年來,各族人民團結友愛,共同建設著祖國,共同創造了祖國的燦爛文化,才使我們的祖國母親變得如此強壯,如此美麗。
二、學習課文.領悟道理。
1.師:民族的團結和睦是祖國興旺發達的重要條件,中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。
聽配樂錄音故事:文成公主進藏。
生看書討論(第3節):
(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
(2)為了促進藏族與中原的交流和發展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?
師:漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助,才能促進祖國的興旺發達和進步。
板書:祖國的興旺發達。
2.師:在中國的革命戰爭年代,民族團結起了非常重要的作用。
(出示投影)指名朗讀課文第4小節。
(1)小組討論:為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟?
(2)如果不這樣做,可能會有什么后果?
師:紅軍的誠意和尊重,贏得了彝族人民的信任,也使革命得以順利進行下去。
板書:革命的勝利。
請生默讀課文第5小節。生交流。
小結:在社會主義建設時期,各族人民只有加強團結,互相幫助,共同促進,才能保證社會主義建設的順利進行。
三、觀看錄像,加深認識。
1.師:長期以來,在建設祖國、保衛祖國的過程中,涌現出了許多動人的民族團結一家親的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
(風餐露宿了解民情,實地考察;賣血撫養孤兒;關心藏族老人;因公犧牲。)。
師:剛才我們看了電影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙滿了淚水,同學們深深地被孔繁森為了祖國建設、民族團結而忘我工作、無私奉獻的精神所感動。孔繁森犧牲了,當地人民又是怎樣評價他的呢?(播放“靈堂拜祭”片段)。
出示挽聯:
一塵不染,兩袖清風,視名利安危淡似獅泉河水;
二離桑樣,獨戀雪域,置民族團結重如岡底斯山。
2.你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事?說說這樣做有什么好處?
小結:孔繁森、打井團長等英雄模范,舍小家為大家,幾十年如一日,為了祖國建設,促進邊疆發展,幫助邊疆人民,貢獻出了畢生精力。
板書:社會主義建設的順利進行。
3.生活在祖國大家庭中的各族人民,不僅在建設和保衛邊疆中并肩作戰,而且在生活上也同樣親如手足。
下面我們就來看看;天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊,那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
請同學們默讀課文最后一節,討論交流。
小結:漢族也好,少數民族也好,都是中華兒女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處,才能共建美麗的家園,才有利于祖國社會主義建設的順利進行。
板書:互相尊重?平等相待和睦相處。
齊讀村民們的話:沙石結合在一起是座山,大家團結在一起能使荒灘變花園,民族團結就是好。
四、聯系實際,辨析導行。
2.小品辨析:《蒙古包做客》。
討論:蘇意這樣做可以嗎?這樣做會有什么影響?
小結:蘇惠這樣做是不對的,我們應當尊重他人的民族習慣。只有尊重他人的民族習慣才有利于搞好民族團結。
3.觀看錄像:《發展中的西藏》。
討論:從錄像中,你看到了什么?你是怎么想的?
五、歸納總結,提出要求。
1.學了“民族團結一家親”這課書,你懂得了什么?
生交流,師補充板書:有利于。
2.中隊委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議:6月1日就要到了,讓我們給云南少數民族的小伙伴寫一封信,交流學習生活情況,互通信息,為促進民族大團結盡一份力。
3.課后活動:搜集少數民族為祖國做貢獻的事例,以及表現少數民族地區發展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。
月民族團結思想匯報大全(15篇)篇十
博爾塔拉是個美麗的地方,物產豐富,環境優美,文化先進,今天我要介紹的是國家級自然保護區夏爾希里自然保護區。
夏爾希里自然保護區位于博爾塔拉蒙古自治州境內的阿拉套山北麓,是我國西北部與哈薩克斯坦共和國接壤的地帶,這里分布著豐富的動植物資源。整個區域,林草生長茂盛。植物覆蓋率達91%左右。有野生植物1600多種,鳥類170多種;有5種國家一級保護動物,16種二級保護動物。
博爾塔拉蒙古自治州除了夏爾希里自然保護區外,還有甘家湖梭梭林國家級自然保護區、艾比湖濕地國家級自然保護區、溫泉新疆北鯢自然保護區。博爾塔拉蒙古自治州是自然保護區密度最高的地州之一。我們應該很好地保護他們,讓我們的家鄉永遠山清水秀,風調雨順。
我愛新疆,我愛博爾塔拉,我愛博樂。我愛博州的山山水水,更愛博州的各族人民!
月民族團結思想匯報大全(15篇)篇十一
團結就是力量,五十六個民族匯成一句話,愛我中華。關于,我有著滿滿的記憶。
還記得,上學以后,我學會的第一句話就是:“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。
從小,我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!
我知道,我的中國,是一個多民族國家,是一個各族兒女都團結一心,共同推動社會繁榮的發展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來都不會擔心會被遺棄,會被傷害。因為我深深地知道,中國很強大,各民族之間的團結,不會被任何困難打倒。
月民族團結思想匯報大全(15篇)篇十二
認知:
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發達離不開各民族的團結。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感:
愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。
行為:
1.能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團結的話,不做有損民族團結的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
建議。
教材分析。
本課是根據課程標準六年級部分第五單元有關內容和要求設置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的很有必要。其一,我國是一個多民族的國家,因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后,我國政府非常重視民族問題,確立了平等、團結、互助的社會主義民族關系,并采取措施,盡一切努力,促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規定:各民族一律平等。應讓學生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二,不能忽視目前境內外,仍有少數敵對分子利用民族問題制造事端,破壞我國安定團結的政治局面。特別是在少數民族聚集的地區,進行加強民族團結的十分必要。其三,隨著社會的不斷開放,各民族間交往日益頻繁,許多少數民族到內地來做生意,隨著邊境地區旅游事業的發展,漢族人也到少數民族地區旅游。因此,對學生進行這一,也有現實意義。
本課以觀察照片,讓學生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族,并談看了照片之后的感想入手導入??課文,用以說明我國是一個多民族的國家,與課文第一段相連接。
本課應講清兩點。
課文從三個方面進行了論述:第一,通過歷史的回顧說明,祖國的興旺發達和進步離不開各民族的團結、互助;第二,在革命戰爭年代,民族團結是革命取得勝利的重要條件之一;第三,在社會主義建設時期,加強民族團結,才能保證社會主義建設的順利進行。
2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例,說明我國是一個社會主義的大家庭,各民族間親如兄弟,要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結而努力,在與不同民族交往中應注意尊重不同民族的風俗習慣,友好相處。這段話主要是指導學生的行為。
教法建議。
建議和應注意的問題。
1.本課所講事例多數是學生熟悉的。中,應借助事例讓學生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學生介紹一些事例,說明祖國的文化是漢族和少數民族共同創造的,民族團結則國家興旺、民族昌盛;民族分裂于國于民都不利。
2.本課政策性較強,在時要注意語言的準確性,漢族地區要防止以漢族為主體來談與少數民族的關系,防止大漢族主義傾向;少數民族地區也要防止本民族狹隘的民族主義。
3.中要注意結合本地區的具體情況,有側重地對學生進行。如在開放地區和旅游開發區,可以側重在尊重各民族的風俗習慣方面;對民族雜居地區和一些少數民族地區,特別是有民族糾紛或分裂活動的地區,更應強調加強民族團結、反對民族分裂的必要性。
設計示例。
十二??。
認知:
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發達離不開各民族的團結。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感:
愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。
行為:
1.能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團結的話,不做有損民族團結的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
重點、難點:使學生懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
過程。
一、聽民族音樂,春民族娃娃,觀察各民族照片,導入??新課。
1.播放民族歌曲聯唱:
《延邊人民熱愛毛主席》(朝鮮族)。
《解放區的天是明朗的天》(漢族)。
《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)。
《新疆好》(維吾爾族)。
請學生猜猜:這些都是哪個民族的歌曲?
2.誰能說說在我國社會主義大家庭中,除漢族外,還有哪些民族?(出示政區版圖)。
邊交流邊指出這些少數民族的區域,并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片:這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)。
4.對,我們今天就來學習第12課——。(出示課題)。
請同學們打開書,齊讀課文第1、2節。
5.師:不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同,但都是中華民族的一員,是一家人。千百年來,各族人民團結友愛,共同建設著祖國,共同創造了祖國的燦爛文化,才使我們的祖國母親變得如此強壯,如此美麗。
二、學習課文.領悟道理。
1.師:民族的團結和睦是祖國興旺發達的重要條件,中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。
聽配樂錄音故事:文成公主進藏。
生看書討論(第3節):
(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
(2)為了促進藏族與中原的交流和發展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?
師:漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助,才能促進祖國的興旺發達和進步。
:祖國的興旺發達。
2.師:在中國的革命戰爭年代,民族團結起了非常重要的作用。
(出示投影)指名朗讀課文第4小節。
(1)小組討論:為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟?
(2)如果不這樣做,可能會有什么后果?
師:紅軍的誠意和尊重,贏得了彝族人民的信任,也使革命得以順利進行下去。
:革命的勝利。
請生默讀課文第5小節。生交流。
小結:在社會主義建設時期,各族人民只有加強團結,互相幫助,共同促進,才能保證社會主義建設的順利進行。
三、觀看錄像,加深認識。
1.師:長期以來,在建設祖國、保衛祖國的過程中,涌現出了許多動人的的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
(風餐露宿了解民情,實地考察;賣血撫養孤兒;關心藏族老人;因公犧牲。)。
師:剛才我們看了電影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙滿了淚水,同學們深深地被孔繁森為了祖國建設、民族團結而忘我工作、無私奉獻的精神所感動。孔繁森犧牲了,當地人民又是怎樣評價他的呢?(播放“靈堂拜祭”片段)。
出示挽聯:
一塵不染,兩袖清風,視名利安危淡似獅泉河水;
二離桑樣,獨戀雪域,置民族團結重如岡底斯山。
2.你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事?說說這樣做有什么好處?
小結:孔繁森、打井團長等英雄模范,舍小家為大家,幾十年如一日,為了祖國建設,促進邊疆發展,幫助邊疆人民,貢獻出了畢生精力。
:社會主義建設的順利進行。
3.生活在祖國大家庭中的各族人民,不僅在建設和保衛邊疆中并肩作戰,而且在生活上也同樣親如手足。
下面我們就來看看;天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊,那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
請同學們默讀課文最后一節,討論交流。
小結:漢族也好,少數民族也好,都是中華兒女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處,才能共建美麗的家園,才有利于祖國社會主義建設的順利進行。
:互相尊重?平等相待和睦相處。
齊讀村民們的話:沙石結合在一起是座山,大家團結在一起能使荒灘變花園,民族團結就是好。
四、聯系實際,辨析導行。
2.小品辨析:《蒙古包做客》。
討論:蘇意這樣做可以嗎?這樣做會有什么影響?
小結:蘇惠這樣做是不對的,我們應當尊重他人的民族習慣。只有尊重他人的民族習慣才有利于搞好民族團結。
3.觀看錄像:《發展中的西藏》。
討論:從錄像中,你看到了什么?你是怎么想的?
五、歸納總結,提出要求。
1.學了這課書,你懂得了什么?
生交流,師補充:有利于。
2.中隊委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議:6月1日就要到了,讓我們給云南少數民族的小伙伴寫一封信,交流學習生活情況,互通信息,為促進民族大團結盡一份力。
3.課后活動:搜集少數民族為祖國做貢獻的事例,以及表現少數民族地區發展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。
設計。
月民族團結思想匯報大全(15篇)篇十三
團結就是力量,五十六個民族匯成一句話,愛我中華。還記得,上學以后,我學會的第一句話就是:“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。
從小,我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!
月民族團結思想匯報大全(15篇)篇十四
軍閥分割。
連年混戰。
國家虛弱,人民疾苦。
這時,在我們的東面,
有一個鬼臉探出偷窺。
趁虛侵入。
肆意殘虐踐踏,燒殺搶。
四萬萬同胞憤怒了。
用言行譴責。
用身體抵擋。
用大刀反抗。
在那國家危難之時,
有一個身影站出來高呼。
到北方,打鬼子。
我們偉大的共產黨,
不計前嫌,
一切以國家民族利益為重。
西安事變。
迫使蔣家王朝。
國共合作,團結抗日。
平型關一戰,干凈漂亮。
八路軍威名遠揚。
臺兒莊血戰。
日軍遭受重創。
百團大戰。
小鬼子怕了,
壘起碉堡,
圍起鐵絲網。
純粹象一群牲口在圈養,
瞧你熊樣。
小鬼子,滾吧。
等待你的是自取滅亡。
歷史上沒有一個侵略者有好下場。
凜冽的北風雪。
拼命的撕打著。
紅柳叢中。
一對金山雀的巢。
搖擺著。
五只小嘴。
在向天張著。
剛豐羽的身軀急劇地抖動。
枝葉很脆。
經不起風打。
逐漸的被風雪吹去。
兩只山雀忙碌與風雪中。
用不懈的勞動來。
補填自然的惡劣。
小鳥們沒有過分的慌張。
因為父母依舊站立在。
搖擺不停的紅柳上。
五只小嘴在向天張著。
指向一個共同的地方。
哪兒。
只有一個追求。
團結奮進。
月民族團結思想匯報大全(15篇)篇十五
蔚藍的天空,是因為有了白云的點綴才不會寂寞;寬廣的大地,是因為有了萬物的裝點才會生機盎然。在由56個民族構成的大家庭里,我們互相幫助,團結一心,一同建造這美麗富饒的家庭。
一家親,56個民族,56個習俗,56種文化,把大地裝點的絢麗繽紛,把祖國的天空描寫地雄偉壯麗。
在學校里,我們身邊有許多少數民族的同學,我們互幫互助,教學相長,共同學習,共同進步。雖然漢族居多,但每一個漢族同學都有一個少數民族的朋友,我們彼此信賴,十分默契,我們同風雨共患難。還有一些少數民族的老師,他們盡職盡責,為我們耐心地解答每一道題,讓我們打開智慧的大門。
在社會里,一個鄉村,一個縣城里都會看見與少數民族組合鄰居,和睦相處,彼此在院里乘涼、唱歌、談論著自己民族的習俗,看上去十分的溫馨。
在單位里,與少數民族相處十分幽默,一起聊天,一上辦公,一起為美好的社會盡一份力。是一張合影,他讀懂了人們的心靈,他唱出了人民的心聲。
是精神的.支柱是精神的動力是不朽的靈魂!一家親讓中國走向繁榮富強共建美好家園!