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平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇一

我是一個普通人，沒有太大的追求和夢想，只想做我此刻應該做的事，讓所有愛我的人和我愛的人快樂，然后平淡地結束我的生命。沒有追求，沒有夢想，我以前說過。事實上，說真的，我不明白他們的要求是否太高而不能理解我，或者他們的想法是否太有偏見而不能理解我。不管怎樣，我不被那些人理解。也許這就是我現在仍然單身的原因。什么是追求？什么是夢？不管別人怎么想，至少我認為我的做我現在應該做的事，快樂，每個愛我和我愛的人是一種追求，一個夢想，也是一種需要我終生的追求和夢想！雖然不被理解是一件非常痛苦的事情，但我并不那么看重它。當我猶豫的時候，只要那個想陪伴我一生并與我一起死去的人能在我耳邊輕輕地說“我支持你”“夠了，真的夠了！

有些人追求刺激，夢想住在一座覆蓋全世界的大樓里。我對這樣的人除了敬佩之外，還有祝福。我真誠地祝你成功，但我不會照做，因為這不符合我的生活規則。也許簡單的生活必需品會更貼近我的生活，看似樸素，卻符合我的規矩。在感情面前，有些人會像火一樣精力充沛；我愛你那是每個句子的前綴。在人們面前接吻是很常見的。多好的感覺啊！但同樣地，我真誠地希望你，不會跟隨，因為它不符合我的情感規范我愛你不是說，也不是一個吻來證明什么。用我的行動照顧她，用我的身心照顧她。雖然她可能不會馬上明白，但總有一天她會明白的。在亭子下，他們互相交談。他們在毛毛雨中四處走動。它看起來很枯燥，但符合我的標準。

什么都不是真的。活力可以滿足你的沖動，但它不會滿足你一生的幸福。活力可能是你生命的開始，但平淡必須是你生命的過程。期待每一種活力都伴隨著無味，否則會有更多的杯子。永久的生命力，即電影中的虛擬物，暫時的生命力，即現實中的奢侈品！生活中只有樸素是必須的。

如果有一天世界上沒有黃金和白銀呢？生活還在繼續，時間還在流逝，快樂的人依然快樂。

如果有一天世界上沒有淡水怎么辦？答：生命是不可能的，時間是毫無意義的，所有的人都消失了。

什么是金和銀？什么是淡水？平淡的生活！

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇二

記憶中的母親很是嚴厲。

她總是對我板著一副臉，要我做我所不喜歡做的事。剛入幼兒園那一年，便每天風里來雨里去，把我送到老師家學鋼琴。回家后，就在電子琴上反復練習，反復唱歌譜。小學了，家里買了鋼琴，她對我管得更嚴了，做完作業就去練，每天兩個小時，從不間斷，她也不嫌煩，每天就坐在我的身邊，默默地“監視”著我。我那時，就對她充滿憎恨。

我上初中了，母親不知怎得變得心靈手巧起來。

先是學會了煮粥。母親會煮好多品種的粥。粥很白，遠遠得從窗子那里就能看到一股白氣，竟有種想飛回家的感覺。后來，母親又學會熬綠豆粥、紅豆粥、黑米粥，到了夏天，又開始熬銀耳蓮子湯，每天下午都會從冰箱取出一碗來，讓我小小滿足一下。

后來，她竟學會了泡茶。

那個夏天的晚上，我在房里做作業，她輕輕地推門，躡手躡腳地進了我的房間，當她走到我身邊時，我嚇了一跳，她說：“累了，就喝口茶。”我“哦”了一聲，沒太在意。過了會兒，作業做完了，深吸一口氣，忽然聞到茉莉的香味。心里一陣奇怪，才想起母親剛才送茶進來了。奇怪，母親為何送茶？推門去問母親，母親正為我織毛衣，我問，她說：“哦，自從進了初中，學業更重了，營養必須跟上，有個好精神去學習也非常重要，所以我一定要為你著想。”頓時，我整個人就愣在那里，不知如何說好，以前的仇恨煙消云散，心中有說不出，道不完的溫暖。母親啊，你從來都是為了我，我卻身在福中不知福，你的愛如此深沉而偉大，就那個時刻，就那溫暖，我永遠也忘不了。

母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我無遮攔下的蔽蔭？

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平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇三

生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。

——題記。

我輕松地哼著小曲兒漫步在河邊小路上，明媚的陽光，湛藍的天空，這一切都使我的心情無比舒暢。

走到前面那片綠油油的草地上，有幾個看起來比我小的小男孩正在放風箏。他們純真的笑臉就像一個有魔力的大手一樣緊緊地抓住了我，促使我不由得駐足觀賞。那風箏在風的助力下忽上忽下，一會兒像蝴蝶一樣翩翩起舞，一會兒又像一個優雅的小公主，我看得入了迷。

忽然，風箏像一支離弦的箭一般射了出去，哦，原來是放風箏的那個小男孩如一匹脫韁的野馬奔騰而去。他一邊跑著一邊“呼呼”地喘著氣。那風箏頓時像一架翱翔的飛機，只可惜遇到了“亂流”，一不小心卡在了大樹上。

我嘆了口氣，惋惜地搖搖頭，準備回家了，家里還有一大堆作業等著我呢。

“哥哥哥哥，你能幫我們把風箏從樹上拿下來嗎？”我一臉驚訝，嘴巴張得大大的，像個“o”型。“你，你是在叫我嗎？”我張口結舌地問道，舌頭依然還有些打結。“是的！”小男孩聲音清脆地回答道。我看著小男孩那天真的笑臉和那期盼的眼神，毫不猶豫地答應了。

我費了九牛二虎之力，終于取下了風箏。“謝謝哥哥！”“不用謝。”我伏下身子說道，“你今年多大了？”“九歲了！不過后天我過生日，那時我就十歲了！哥哥，我邀請你參加我的生日宴會，記得一定要來哦！”“哦，好，哥哥會去的，哥哥還會給你帶禮物呢。”“好耶，哥哥你真好！”說完轉身就跑了。我笑了，我連他的名字都不知道，也不知道他在哪兒辦生日宴會，怎么去呢？孩子終歸是孩子，仍然還保留著那一份已離我們遠去的純真。

在繁重的作業和大大小小的考試的壓迫下，我們的生活逐漸變得死氣沉沉的了。是這個小男孩幫我找回了童年的純真，讓我明白了在平淡中也有美好。“我應該謝謝你才對。”我對著小男孩的背影小聲地說道。

我回到家中，看著堆積如山的作業，心里卻有說不出來的輕松。打開收音機，里面正播著“樸樹”的“平凡之路”。“直到看見平凡，才是唯一的答案。”

我嘴角微微上揚，情不自禁地，又想起了那一句話：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。”

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇四

天氣陰暗，我不由自主地打了個寒戰。盡管是夏天，卻還有絲絲涼意。“今天期末考試。”這件事在我腦海久久揮之不去。

洗漱完，走出門外，天色依然灰蒙蒙的，絲毫不給人好臉色看，讓本來就焦慮的我顯得更加窘迫。

“吃飯了——”媽媽叫喚著，我卻感覺自己仿佛是階下囚，只是麻木地立在風中。直到媽媽用手輕柔地摸著我的頭問我“怎么了”的時候，我才回過神，倉促地望了媽媽一眼。不經意看到了媽媽那雙飽含深情的眼睛正關切地注視著我。“都這么大了，還擔心考試啊？”媽媽接著說，語氣依然那么溫柔。我回給媽媽一個淡淡的微笑，心底卻掀起了狂瀾！這淺淺的一句話包含著媽媽多少希望啊！多年來，父母親含辛茹苦地供我讀書，不就是為了得個好成績，讓我以后的路走得更順嗎？可是我現在還沒到考場就已畏縮成如此了，怎能不讓媽媽擔心！我的心頭涌起了苦澀。在學習上，父母從來不給我施加壓力，我絕不能自己嚇自己！當我再一次與媽媽的眼神對視時，我的目光已不再是恐懼，而是面對挑戰的自信心。

萬般愁緒頃刻間煙消云散，天空似乎瞬間明朗了許多。我迅速地吃完飯，爸爸已備好車等在門口。我拉著爸爸媽媽的手說：“我會加油的！”

此刻，我靜靜地坐在考場上。望著窗外的天空，盡管依舊有些模糊，在我看來卻是另一番感覺了。我把父母的情揣在懷中，把父母的愛埋在心中，把父母的希望化作我前進的動力。

我忽然明白了。

我就是冰心女士筆下的荷花，風雨來了，嬌嫩的我頭上有父母化身的大荷葉，為我遮風擋雨，為我撐起一片晴朗的天空。

父母親是我停泊的港灣，是我前進的燈塔，是我力量的源泉。

生活在溫暖之中的我，學會了成長，學會了獨立；生活在親情之中的我，學會了回報，學會了感恩；生活在幸福之中的我，想要大聲地對爸爸媽媽說：“因為有你們，我很溫暖，我很幸福！”

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇五

海子說：“面朝大海，春暖花開。”

——題記。

當悲傷悄悄席卷我們的內心，或是煩惱不知不覺地來臨，我們都不會絕望，因為生活中陽光從不散場，溫暖更不曾離開。

第一次獨自去遠方。

那一天，大雨滂沱，我即將獨自踏上南下的列車，遠在千里外的爸爸媽媽卻未來相送，望著雨幕，我感覺雨水滴落在了我心里，滿是苦澀的微涼。

就在我邁著略帶沉重的腳步即將穿過站口時，身后響起我期盼已久的熟悉的呼喚--爸，媽！我奔向他們。他們那夾著刺眼白發的頭發凌亂著，衣衫濕了大半，不知是被雨水還是汗水所浸透。雖然他們竭力控制著，臉上掛滿溫暖的笑容，但我仍是聽出了他們難以掩飾的喘息聲。

“來，拿好了，在車上要是餓了，就吃點，這可都是你最愛的蛋糕呢！”媽媽急急忙忙將一大袋食物塞進我懷中。“孩子，路上小心點，爸媽忙，沒能陪你，希望你不要生氣。路上可一定要小心，到了給我們打電話啊！”爸爸摸摸我的頭，一字一句地叮囑著。我應著，心中的涼意早已褪去，便跟隨著人潮走進站口。

走到拐角處，我偷偷瞥見爸媽疲憊的身影仍朝著我這個方向，眺望的目光成了一條線。我不禁淚花微泛。

這短暫的送別，雖然匆忙，卻是無限溫暖！

我蝸居在嘈雜教室的一角，筆尖劃過一張又一張草稿紙，心中滿是浮躁。又是半小時過去了，我仍然毫無頭緒，不禁趴在桌上，有種想哭的沖動。

老師輕輕地走過來，拍拍我的肩，嘴角彎起一個美麗的弧度：“怎么啦？是不是不會做呀？”我垂下眼簾，懊惱地點點頭。“不急，老師給你分析分析……”

在老師的引導下，我漸漸找到了思路，于是眨了下眼睛。看見我又燃起希望，老師又笑了：“我就知道你會做的，加油，老師相信你一定能行的！”看著老師關切的目光，我的內心不禁泛起溫暖的漣漪，于是拿起筆，繼續奮斗！

這個簡單的鼓勵，多么溫暖！

其實，生活就是這樣，時光絢爛，快樂輕淺，陽光不散場，溫暖未離開。

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇六

只有兒時用稚嫩的手抽開禮品盒上的絲帶時，盒中的物件才令我感到驚喜，但試著在平淡生活中放慢腳步，我就能收獲無處不在的的驚喜。

陽光灑落在草地上，透過樹隙形成一道道光斑，驚喜地形成了一條通往江邊的小道。又是一年暖春，我順著徐徐春風踏在這條路上，狼狽又不靈活地挪動著。

一個個光斑照在膝上紫紅猙獰的傷口，驟然出現，又猛然消失，剎那的驚喜與溫暖，也只是一瞬。直到我懊惱地在江邊的樹下蜷坐著，心中的煩悶與傷感也沒有因為那無邊的絢麗景色而消失，似乎隨著人的逐漸成長，那些驚喜的事物就已消失在我的身邊。

我吃力地試圖撐起身子，卻被膝蓋傳來的劇痛狠狠壓下——連帶著的還有這幾周以來所有的煩悶，埋怨與怒火。那個女孩捂著雙眼，不甘心地流下淚水，卻無可奈何。

“撲通——”什么東西砸在了我的腳邊。“是上天給我送來的驚喜嗎?”我傻傻地問著自己。奮力抬起眼皮，才看清那縷紅色的羽毛——一只從樹梢上跌落的小鳥。我眼里的光頓時黯淡下去，心里竟嘲笑著它和我相似的無謂掙扎，和我相似的弱小無助，和我相似的膽小懦弱，這份所謂的驚喜，只不過是擊潰我的最后一顆石頭罷了。

它負著那縷紅色的羽毛站了起來。多以令人驚喜啊!那抹紅色就像我膝上的淤青，是我前進的阻礙，也是我前進的動力。它不是擊潰我的最后一顆石頭，而是一個從天而降的驚喜;是打破我充滿煩悶的平淡生活，無處不在的驚喜;是在成長道路上，那個女孩得到的最大驚喜。

驚喜也許是久逢甘露的欣喜，也許是金榜題名的激奮。但只有當這平淡生活有了驚喜，我才能擁有豁然開朗的釋然。

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇七

芳華無數，僅拈一縷醉意，弱水三千，只取一瓢飲。簡約生活，拂開遮眼浮云。

她打撒哈拉來，走過萬水千山，看遍風物情長。這個月光一樣驕傲的女子，早早地，揮別父母，找尋鄉愁，她活得真實而又生動，孤獨而又飽滿。一人在異國他鄉，從昔日的嬌小姐變為知名作家，她舍棄了那個溫暖富足的家，只守著一座小屋，放飛自己的信念。她簡約生活，體驗異國獨有的風情，終成《撒哈拉的故事》，她因為簡約，升華了靈魂。

古希臘哲學家第歐根尼面對亞歷山大開出的誘人條件，毫不動心，提出自己的唯一條件：“請你走開一些，不要遮住我的陽光。”他不要榮華富貴，寧愿自己待在木桶中，簡約生活，也不要那些浮華的事物。

孔子為了實現自己的愿望不惜對各國國君忍辱相迎，韓非屈于秦國，賠上了自由與自尊。他們至尊至高，卻終究淪為一枚棋子，在棋局里掙扎，始終逃不出那一方棋盤。守得了榮華，守不住自己，留戀權勢，不肯簡約生活，終究失了自由。而莊周只是一笑，揮手而去，寧愿曳尾涂中，他沒有財富、權勢，卻留住了自己。

財富是一方瀲滟的池塘，若陶潛踏進了，他將不再是靖節先生；權勢是一梯金鑄的長階，若孟浩然踏上了，他將不再是鹿門處士。簡約生活，方能在這個塵世從容前行。

王維曾道：“迢遞嵩高下，歸來且閉關。”旅途之上，求的不過是“自我”二字，若太過在意所需事物的豪華，將會如《飛鳥集》中所言：“翅膀沾上了金子，鳥兒便不能飛翔了。”

碌碌紅塵，簡約生活，從容前行，溫暖相依，留得心如皓雪，眉眼分明。

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇八

三千繁華，彈指剎那，不過一捧黃沙。而你，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，多少個輪回，你總是歌聲嘹亮，不息不棄，帶給我溫暖。

——題記。

珠海的夏天并不炎熱，只是溫和。在家開著窗，慵懶地坐在沙發上，捧著本書，任清風掠過，好愜意。偶望窗外，山巒邈遠，鳥兒正翱翔云端，撲入天空的懷抱，如此暢爽，怎一個“閑”字了得。

如此閑暇卻在一陣悠長的“嘶鳴”聲中破碎。不知何處一聲蟬鳴，打破了清晨的閑靜。須臾之間，蟬鳴聲一片，從四面八方襲來。“知了，知了……”的聒噪聲頓時掃去了天高云淡的閑情。即便是暖暖的陽光，也未能融化我心中的煩躁。你，仿佛就在我身前的花盆中，右側的小松樹上，可細細一聽，才知你在遠方。

每天早晨，你都在鳴叫，無時無刻。

光陰如流水，夏又至，我所期待的聲音又響了起來，心中不由大喜，一股暖流在心中涌動。下了樓，我走到一棵大樹邊，看見了你，你正在樹枝上歌唱。

我問：“你一個夏天都這樣叫不累么？”

你答：“我的職責就是在這時鳴叫。”

我問：“為什么？”

你答：“你自己想吧。”我笑而不語，你也繼續履行你的職責。與上一個夏天不同，聽到這歌聲，我倍感溫暖，冥冥中，山也清秀，水也碧藍。

秋天又來了，歌聲又沒了，我在樹邊仔細尋覓你的身影，卻只看見鳥兒在嬉戲，秋葉無聲無息地從樹上跌落……驀地，一絲淡淡的憂傷襲來，蔓延在心頭。

我想明白了，你的一生，只有在夏天是輝煌的。即便這樣，你也不愿錯過機會，仍不息地努力向其他同類宣告自己的存在。

從此，我愛上了這個季節。當你的鳴聲四起，我的心中總會暖流涌動，溫暖如春。

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇九

日子一天天平淡地走過，每一個人都在忙碌的周轉著，我每天過著兩點一線的生活，單調得近乎麻木。

偶然間，聽見父親的輕嘆：“老家的房子要拆遷了。”我才回過神，原來我也曾擁有過五彩繽紛的童年，在那個如詩如畫的地方。我毅然隨著父親回到老家。

老房子依舊靜靜地矗立在那，青磚黑瓦，養活了三代人。房子前，是一級級的青石臺階。青石板上斑駁的痕跡像老樹脫下的樹皮，長在歲月的余光里，溫柔而細膩地陪我度過一個又一個數星星的夜晚。

踏上第一級臺階，就可以看見隔壁阿嬸家。她家屋后種著一些竹。嫩綠的葉，青翠的，一片片，一枝枝，投下綠綠的濃蔭。春雨過后，竹筍成群地冒出來，若是運氣好，還看到母雞領著雞群在林中覓食。小時的我就一皮猴，在家里閑不住，出去問別人鬧一圈后，不敢臟兮兮地回家去，便賴在阿嬸家里。阿嬸最是心靈手巧的，她會在楊梅變成深紅的季節里，用小火慢慢煨出楊梅湯，再放入冰箱里冰鎮，甜津津地撫平我的心，阿嬸總會拿著濕毛巾幫我擦掉臉上的泥跡，最是平和不過。算來阿嬸去城中照顧孫子也有七八年了，我再也沒有見過她。

再向上邁進一階臺階，就可以看見不遠處的水田。秋天，瑟瑟的金風吹來，望而無際的稻田像大海泛起波濤，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭，這就是孩子們的樂園，追追跑跑躲躲藏藏，玩累了躺下打個滾，天暖了去田溝里捉條魚，這片水田盛滿了兒時的嬉笑。長大些，伙伴們上了學，幾乎也沒再碰過面。

走上第三級臺階，就可以看見村門口那棵老樟樹。它很老了，卻也是這一片最挺拔的樹，好像一位飽經風霜的老者，在溶溶的月色里，含笑不語，僅有葉朦朧地發出潤澤的光，七八個孩子排排坐在爺爺身旁，看著他輕搖蒲扇，講著嫦娥奔月的神話。聽說村里要修路，被老樟樹擋了道，是砍去還是移栽，就更無人知曉了。

這些珍貴的回憶，美得像一首壯麗的詩，讓人不敢觸摸。但它好歹曾從我的生命中走過，哪怕是藏在心底的最深處，那也猶如荒地中的桃花源，給人走下去的光芒。

一束光，足以代表平淡生活的詩意。如果可以夢回，我想，閉上眼就可以看見悠悠的青石板和暖暖的斜陽。

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇十

獨自漫步在回家的路上，看著一輛輛車從我身邊呼嘯而去。猛然，看見一對母女在公交站臺旁焦急地等待著公交車的到來，那媽媽急得直跺腳，豆大的汗珠，從她的頭上冒了出來。而那個女孩，頭上貼著退熱貼，臉通紅通紅的。

那晚，我又是咳嗽又是發燒，甚至有時還會吐，我感覺自已的整個身體都在發燙，鼻子里呼出的熱氣幾乎是可以把一個雞蛋給燒熟了。

“媽……媽，媽媽。”我這樣喊著。

“怎么了?寶貝”媽媽被我喊了過來，打開燈一看，我臉通紅，媽媽連忙把我抱了起來，放在沙發上，從藥箱中拿出了退熱貼，給我貼上，然后打電話叫了一輛出租車。

在等車來的空檔里，媽媽給我穿上了睡衣、睡褲，而她自已，只是套了一件大衣。她抱起我，走向小區門口，在走向小區門口的路上，我感覺到臉上有一絲涼意，努力地睜開眼睛一看：原來是天空中下起了小雨，那雨，下得很輕柔，似乎不愿把媽媽和我淋濕。

車來了，媽媽先把我放進車里，然后自已才進去了。

途中，媽媽不停地安慰我：“寶貝很快就到了，再忍一下下。”

到了醫院，媽媽去掛號，讓我坐在醫院的椅子上，掛完號，媽媽扶起我輕輕地對我說：“寶貝，走吧，你的病根很快就好了。”

到醫生的辦公室了，醫生詢問了媽媽很多關于我的病的情況，最后診斷：只是普通的感冒，吃點藥就好了。然后，媽媽又馬不停蹄地帶我回家，給我吃藥，媽媽在這個過程中始終帶著微笑，我看著媽媽的微笑，似乎也不那么痛苦了。

“寶貝，吃飯了!”媽媽的聲音把我從回憶中拉回到現實，看著媽媽的微笑，我笑了，是開心地笑。

那溫暖的記憶，永遠、永遠留在我心中。

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇十一

茶，在中華民族中流傳千年，品茶文化也因此傳承下來。可如今，世人大多喜愛喝街邊買的飲料，茶似乎在逐漸淡出人們的視野。

曾幾何時，我也愛上喝小店里賣的冰紅茶。那時，大爺還十分愛茶，愛自己泡的茶。一次，我不解地問：“爺爺，到外面隨便花幾塊錢就能買到一瓶茶，何必老是勞煩自己泡茶喝呢?”大爺放下手中的那盞茶，眼中滿是堅定地看著我：“別人不懂茶的真正味道，可我懂，畢竟是老祖宗給我們的，我們當然要傳下去，雖然跟不上時代，但也不過時啊!”

后來，我一味追求同學們的追捧，可在一次考試中失利，落得個無人看得起的下場。失魂落魄的我打算去見見隔壁家大爺——平常有煩心事，我都會向他請教。

大爺把我請到與他相對的座位上，良久，也不說一句話，這使我不知所措，他卻做出一連串的動作：洗杯，撒落一小撮茶葉，倒入開水，上蓋，“扭轉乾坤”，就這樣，一杯一杯的茶就好了。

品茶，品人生沉浮，品出人生真諦：人可以平淡地活著，不一定需要轟轟烈烈，受人關注，只要像茶一樣，散發出自己別具一格的香，自然也就不負一生。

自此，我常與茶相伴，度過平淡的時光。

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇十二

這是一節活動課，內容十分有意思：吹畫。看著一張白紙和幾杯顏料被擺在桌上，我和小組里的其他三位隊友陷入了思考中：畫什么呢？經過一番激烈的討論，我們決定畫梅花。

畫梅花。很多人想的一定只是在潔白的紙上吹出枝干，點上花朵。然而我們卻不是這樣想的：用水藍色當背景。

舀起藍色的顏料，我們把它隨意地滴在紙上，各自拿起吸管，準備創作。我深吸一口氣，抿著吸管的一頭，對著一滴顏料使勁吹了起來。顏料順著我吹的方向，“艱難”地擺動著身子向前移動了幾步，留下淺藍色的“足跡”。我又深吸了一口氣，用力一吹……在長達幾分鐘的努力下，兩頰已經泛紅發酸的我們終于把背景吹好了。可當我們信心滿滿地決定將樹干吹好時，一位隊友的手一抖，舀滿黑色顏料的湯勺掉了下來……盡管我們一直在補救，但最終仍是無力回天了。無奈之下，我們只好重新作畫，可第二幅畫，因為著急，也毀在了我們的手中，藍色仍然是背景，上邊加上粉、黃、白、紅幾種顏色，隨意交織在一起，可以說十分“抽象”。

周圍的喧鬧聲又把我拉回了現實，那幅畫又出現在我眼前，頓時，我似乎領悟到了什么：生活就是如此，無論它怎么變化，怎樣被一些事情打破，我們都要永遠堅強，笑傲揚鞭，繼續前行。

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇十三

“人生如同一首絕句，平平仄仄平平仄。”“平”占了大多數。但正是這些不起眼的“平”，構建了五彩斑斕的世界。

清晨，橘黃色。當黑夜慢慢褪去，來自暖陽的第一抹嫣紅照亮大地，有一群橘黃色的身影在給大地“清理身子”。沒錯，他們正是勤勞可愛的環衛工人。他們身穿一件橘黃的外衣，拿著清掃大地的“秘密武器”，隨著日起月落，辛勤地打掃著。你可曾想過，當你起床看見整潔干凈的大街小巷，心里的陰霾也仿佛一掃而空。是誰在默默付出？是他們。在你熟睡之際，他們無聲無息地做著城市的美化者。想到那些勤勞可愛的背影，難道你一絲也感不到溫暖？在平淡生活中，他們是橘黃色的溫暖。

傍晚，淺紅色。當夜幕降臨，來自夕陽的最后一抹嫣紅也落下山頭，有一群淺紅色的身影當著我們的“守護者”。或許那時，你正背著書包走過，他們會對你露出溫柔的笑容，為你保駕護航。有時，讓你的心在一瞬間酥軟甚至融化的，僅僅是一個笑容。那笑容里滿含關心、呵護。他們有一個光榮的稱號，人民志愿者。當你放學或在其他時候，遇見這群熱心的志愿者們，請給他們回一個微笑，或是說一聲“謝謝”。我想，他們心中定會綻放幸福之花。他們要的回報，一個笑容足矣！他們是溫暖的使者，看到這些積極奉獻的背影，難道你一絲也感不到幸福？在平淡生活中，他們是淺紅色的溫暖。

還有一種平淡的溫暖，她沒有指定的時間、地點，也沒有特定的'顏色。她很普通，但永遠溫暖著我們，她就是母親。冬天，寒風刺骨。我們不情愿地早起讀書，母親又何嘗不是？早晨的餐桌上，總是有一碗淡白色的，還冒著熱氣的白粥。斜斜的陽光灑在粥上，倒映出幸福的模樣。一碗清淡的粥下肚，全身都會蒙上一層細汗，暖烘烘的。仿佛冰雪也慢慢消散，溫暖在心尖生出一朵名叫“愛”的花。母親是離我們最近的溫暖，她是無處不在的溫暖。

在平淡的生活中，總是有很多人制造溫暖，充當溫暖使者。正是因為有了他們的存在，苦澀的生活才變得多姿多彩。現在我享受著他人所給予的溫暖，以后我也要為生活這幅巨大的，由全體溫暖使者繪成的畫上添上屬于自己的那一抹色彩！

成長的過程中，有些人，有些事，烙印在生命中，在無聲的夜晚悄然綻放，搖曳如蓮，又溫暖了一捧光陰。

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇十四

在萬物大地上，上帝創造了許許多多的顏色。在這五彩繽紛的世界里，顏色給人間增添了無盡的歡樂與朝氣。

春—綠。

春姑娘穿著綠油油的衣服，邁著那我們熟悉已久的輕快敏捷的步伐，靜悄悄的來到人間。它先來到了一片光禿禿的山坡上變成了綠油油的草地。農民們也趁著這大好的時候播下了希望的種子，他們希望來年能夠得以豐收。

夏—紅。

溫柔的春姑娘靜悄悄地離去，夏姑娘穿著一件火紅的連衣裙，就來到了人間。

火辣辣的太陽熱似火。綠油油的大樹上，也只能聽見那知了在歡快的唱歌與鳴叫，似乎在說：夏姑娘到了她讓我們趕快醒來，向你們報告夏天的消息。

夏天再熱也擋不住兒童們游玩的熱情，與那農民在興高采烈的工作，他們正在用勤勞的雙手創造美好的生活。

秋—金黃。

秋姑娘穿著金黃色的衣服來到了人間。

她首先來到了一片樹林中，用她的纖纖細手輕輕一指，口中還不時的念道著。

頓時，綠油油的的樹葉慢慢變成了金黃色了，它們一個一個地從樹枝上輕輕地落了下來。

秋姑娘，來到了一片綠油油的田野里，田野里的稻子看見了秋姑娘，高興地擺動了她那纖纖細腰，秋姑娘唰唰地點了幾下，稻子也就變成了金黃黃色，它們慢慢地低下了頭。

果園里的水果看見秋姑娘來了，也開朗的笑了，不知為什么沒有成熟的水果，一會兒就變成了紅彤彤的了。后來我才明白：原來是秋姑娘的魔法所發生的改變。農民們看見紅彤彤的.果子，笑得合不攏嘴。

冬—雪白。

秋姑娘的離去，迎來了冬姑娘。她穿著一件雪白色的棉襖，肩上挎著一個竹籃。

冬姑娘用她那細嫩的手從竹籃中抓出了雪白的雪，撒向了人間，頓時，光禿禿的樹枝上；增添了許多白色的“地毯”。

田野上也被蓋上了一層厚厚的棉被，放眼望去真是好看極了。

忙碌了一天的農民們終于可以休息了，這還要多感謝我們美麗的冬姑娘。是她讓農民們休息的。人們坐在火爐旁品嘗著自己的點心，欣賞著窗外那純白的雪花，這樣的生活是多么美好呀！

春天的綠，夏天的紅，秋天的金黃，冬天的雪白，這四種不同的顏色伴隨著我們不同的生活。

它給萬物增添了靈性與歡樂，同時，也讓人們從中獲得了無盡的喜悅與享之不盡的幸福生活。

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇十五

琴聲蕭蕭，凋零了半城煙沙。凄涼了一城云煙。

一座茅草屋，佇立在山腰間。顯得那么的孤獨，那么的凄涼。四周的蒿草無肆的縱橫，就連那條唯一的羊腸小道，都變得那么孤僻。長滿蒿草，給人多了幾分寂寥的神秘感。

一群孩子在院子中，瘋狂的嬉戲追逐著。一對老夫妻坐在慘白暗淡的屋檐下，看著孩子們。要是那個孩子不小心跌倒了，就前去扶起。當孩子們玩累了，母親就去為孩子們去做飯。就在炊煙裊裊升起的時候，一個滄桑沙啞的聲音響起。用那不懂的語調模仿著不同的聲音，有老人聲，孩子聲，女人聲......

也許是不太專業的原因吧！總是有孩子們幫他更正，但這些平日調皮的孩子們，卻變得很乖，很聽話，靜靜依偎在父親身邊。聽父親為他們講的故事，盡管那些故事在平凡不過，但在孩子們心中卻像神話般一樣神奇。也許這就是他們的幼稚和純樸吧！

飯熟后，全家坐在同一張桌子上，無拘無束的用餐。孩子們爭著吃桌上那唯一的一盤咸菜，但姐姐和哥哥總會讓著弟弟妹妹。這是讓人感到十分意外和欣慰的事。

盡管，他們生活簡樸，平淡。但他們擁有的卻勝過那些奢華的生活。

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇十六

不同的天氣總能勾起人不同的感情，憂傷的雨季，多情的輕風，無情的冰雹……總有那么些詞來形容他們。

我撒金的童年里總縈繞著飄渺的天氣……。

憂傷的雨季總是令我生厭，潮濕的空氣，濕噠噠的鞋，好像一切都是生冷，冒著水氣。我之所以不喜歡潮濕的空氣是因為潮濕總會散發出令人作嘔的腐爛味。那時候，媽媽總是抱我到門前，傾斜碎花雨傘，遮住斜斜的小雨，自己在一旁唱著不成曲調的京戲，手指靈活的做著針線。每當這個時候，我總能靜下心來，從心里感到晴空。

我喜歡輕風拂過我的身體，就像爸爸媽媽吹出的柔風。小時候吃飯，總是喜歡看他們把熱風吹走，然后才肯吃。生病的時候喜歡他們吹呀吹的，癢癢的。夏天被蚊子咬破的地方也喜歡讓他們吹一吹，吹出來的風好像是世界上萬能的，他什么傷都能撫平，什么東西都能變得完美。

無情的冰雹卻是我最喜歡的東西。每當外面下冰雹時，爸爸媽媽總是會用毯子裹得我嚴實，抱著我去看冰雹砸在地上的一個個小坑。這時候，爸爸總是會跑進雨里，給我抓一個冰雹，回來塞進我的嘴里。我總會一口吞下去，冰冰的順著喉嚨咽下去，卻不打冷戰。我不知道是那條毯子的原因還是因為媽媽溫暖的懷抱。

至于雪，我不知道用什么來形容。我覺得它包含了一切的感情，關鍵是你以怎樣的心情來看它。開心是，它就是你開心的果子，傷心時，它猶如冰錐刺過你的心臟。但依舊記得爸爸為我堆雪人的情景。修長的手指，指節凍的蒼白可是手心卻像太陽一樣直射心底。

童年或許對每個人的意義不同。也有人憎惡他們的童年，但是我相信，在貧瘠的童年也是金色的。總有那么個小小的種子，扎在心底，開出一片金色的向陽花。

童年里我們逝去的那質樸的純真和昔日的黃昏，猶如指尖傾瀉的流沙。婉轉的離我們而去。我們卻不知挽留，等到回想起，有些零星的回憶卻再也找不回那種真摯的溫馨。

流淌在歲月里的溫馨作文800。

流淌在歲月里的溫馨作文800字。

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇十七

生活，如果沒有溫暖便是一碗清水；家庭，如果沒有溫暖，就沒有溫馨和快樂；而社會，如果沒有溫暖就無需存在。(某市一名五歲兒童因車禍，無人救助失血過多死亡。)。

——題記。

我獨自走在大街上，忽然覺得自己好象忘帶了什么，于是飛快的往回跑。然而，在回去的路上，一輛奔馳著的出租車撞倒了我，我倒下了，流了好多好多的血，那車卻猶豫了一下便開走了。車里的司機叔叔，難道您沒看見我嗎?不，您一定看到了，那您為什么又把車開走了?想逃?哈，你逃不掉的!

我流的血太多了，我想媽媽，想我的家人，我竭盡全力大喊：“媽媽，媽媽，快來救救我吧!”可媽媽在哪呢?她聽得見嗎?在我身邊，一輛輛汽車與我擦邊而過，而我只是彌漫在這煙霧之中。我試著舉了舉手，可我舉啊，舉啊，怎么也舉不起來。“媽媽，你在哪呢?快來救救我吧!”我哭著，喊著，可媽媽她聽不見，路上的行人也當沒看見，沒聽見。

后記——。

至今，我的腦子里還浮現著這五歲孩子的影子，路上那么多行人，卻沒有一個人來救他；公路上那么多汽車，卻沒有一輛停下來救他，哪怕給他媽媽打個電話。想一想，世上如果沒有溫暖，沒有熱心人，會變得多么殘酷!這是一個多么大的教訓!尊敬的人們，請記住血的教訓，讓自己有一顆火熱的心，讓每個人都有一片蔚藍的天空，讓世間充滿溫暖!

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇十八

漫長的高中生活，就像一場長的馬拉松，我們也正如參加比賽的運動員。起初人人都充滿斗志，總認為夢想就在不遠處，但時間一長，我們開始感到路途枯燥無味，開始松懈甚至迷茫。就是因為旅途的無味，才想讓人放棄，那么我想：給旅途中涂上一抹顏色吧！讓我們感受旅途中更多的快樂與精彩吧！

涂上一抹綠。

綠色，代表生機與活力。在前路漫漫的高中生涯里，我們不必整天悶頭苦學，我們也可以擁有屬于自己的快樂。我們可以在初春，用畫筆繪出校園里的生機：梨花雨、嬌美蝶、嫩草意……我們可以在炎夏，傾聽蟬兒的高歌，蟋蟀的舞曲，及暴風雨拍打傲葉的怒意；我們可以在清秋，賞那漫天飛舞的金蝴蝶，那渲染校園畫意的藍花楹，那清幽典雅的小雛菊；我們可以在寒冬時，迎著無情的朔風奔跑，可以在操場里用球拍揮灑我們青春的汗水。一年四季，春夏秋冬，我們都在用自己的方式，給路途涂上一抹綠，我相信圖中一定會更加生動，有趣。

涂上一抹橙。

橙色代表和諧與互助。高中生活自然離不了同學們的互相關心。我們班就是一個團結友愛的集體。某天a同學一大清早就苦著一張臉，捂著肚子，眉毛，眼睛都快要絞在一塊兒了，一副備受煎熬的樣子。b同學一瞧見就趕忙跑去詢問a是否身體有礙，然后又急忙去請假，又趕忙送a去醫務室。等她們回來，已經下課了。那是一節數學課，b歷來數學成績不佳，平常是一節數學課也不肯掉下，可是為了同學的'身體這點損失對她又算什么呢？旅途中我們時常有失意受挫的時候，但我們不怕，因為有同學陪你挺過。正是因為有了他們，我們不再畏懼途中的艱難險阻，給高中生活涂上一抹橙吧！讓它給我們帶來一些心靈的暖意。

涂上一抹藍。

藍色，代表夢想與追求。生命因有夢想而精彩，青春也因有夢想而輝煌。是什么讓我們在一次次失敗中爬起？是什么讓我們一日日挑燈夜讀？又是什么讓我們嘗盡艱苦卻依然堅持？我想應該是“夢想”吧！但有一些同學因缺少或迷失了夢想而渾渾噩噩地度過高中生活。高中生活何其寶貴！怎么能讓他們如此揮霍！那么給高中生活涂上一抹藍吧！給予他們力量，讓它浸漬到每個人的骨髓中，生根發芽，但愿能開出美麗的花兒來。

馬拉松的賽程何其的遠！高中生活也即是如此。為了讓我們能夠最終到達終點，請給路途涂上一抹顏色吧！那鮮艷奪目的色彩將會使我們快樂，溫暖的精神源泉。它會使我們的高中生活更加精彩！

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇十九

像平常那樣父親送我去學校，“零用錢還有嗎？再給你點吧。”父親邊上車邊習慣性的說道，我淡淡應了一聲“還有。”自從我住校以來父親仿佛健忘了許多，一直忘記上個星期才給過我零用錢，還總忘記他上個星期才說過的話：在學校餓了就買吃的，錢不夠打電話回來。一路上一如既往的安靜，一絲尷尬從兩人間傳開，我側過臉“欣賞”沿路的風景，可路上除去來往的汽車和無聊沒有哪些可看的。

一路上的尷尬和煎熬終于在他停好車后結束，我匆匆想要打開車門下車，“等一下，有車！”打斷了我繼續開門的動作。一輛車從車旁呼嘯而過，心里捏了一把了冷汗，“小心點。”我默不作聲，下了車接過父親手中的行李箱，淡淡說了聲：“我走了，你路上慢點。”他轉過身仿佛要走的樣子又回了聲：“哦”看他要走了，我也不多逗留，一個人拉著行李箱向學校走去，想起舍友每次到宿舍時身后的爸爸媽媽，心里還真有點抱怨，心里正抱怨著父親，卻不知哪兒來的一陣風，吹亂了我的頭發，零散的頭發遮住了我的視線，我甩了甩頭，卻在不經意之間發現了站在車旁的父親，心里一震，原來父親一直都目送著我上學，他究竟做了多長時間？他究竟做了多少次？心中之前的不滿頃刻間煙消云散，我向后瞥去，父親還站在車旁看著，首次發現原來去學校的路上這么漫長，當我兩只腳都踏進學校后，心里想的只是：父親應該安心的回去了吧。

目前回想起那些平時的事，才發現那些平淡的日子中真的隱藏著太多的幸福。

驀然回首，一切如故，只是平凡日子中的幸福在歲月流水的沖刷中日漸露出一個幸福的拐角。

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇二十

平淡生活有溫暖初中（模板21篇）篇二十一

初中生活是這么的緊張，雖然我還是剛剛從小學過渡到初中的一個乳臭未干的小孩子，但是在初中這幾個月，我應經深深的體會到了來自幾方面的壓力了。

一是從老師那里來的壓力，二是從家長那里來的壓力，三是從同學那里來的壓力。

在初中都過著三點一線的生活，教師，食堂，圖書館，教師，食堂，圖書館……每天都重復這著三件事，這種規律仿佛是無法打破的，是無法超越的，老師天天說：“好好學習，天天向上！”這是同學們聽的都不想聽的話了，但是還是要不情愿的應老師一句：“嗯！”

至于家長那里，就更不用說了，家長那里的壓力是最大的，每次回家，也都重復著三件事睡覺，吃飯，做作業，睡覺，吃飯，做作業……而家長自己則是每天坐在牌桌上指手畫腳，而他們還曾想過我們的感受？好不容易放一次假，但是時間基本上被排滿了，上午補語文，下午補數學，晚上補英語，就這樣，我們就只剩下吃飯和睡覺的時間了。

而同學那里則是每天對你“相敬如賓”但是你一旦名落孫山之后，他們便會排斥你，恨不得把你趕出這個學校，當考試考砸了的時候，他們便會投來鄙視的目光，心里暗暗的想著：哈哈，他這么差，以后我就不用被老師罵了，一定是他。而當自己考差了的時候，心里便會想，這次我竟然是倒數第一，他絕對抄襲別人的，要不然我才不會得倒數第一哩！就這樣把自己身上的過錯推的一干二凈。

初中生。