優秀作文是對作者思維能力和表達能力的綜合考驗，也是對讀者思想理解和欣賞能力的挑戰。以下是一些優秀作文的精彩片段，希望能夠激發大家的寫作熱情，并從中學到一些有用的寫作技巧。

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇一

今天我們所要玩的老鷹捉小雞，與眾不同，你一定沒有見過。這是我們自創的，玩起來可真過癮??！

星期六的下午，我寫完作業，就去請了一位小伙伴來玩老鷹捉小雞。大家抽簽來決定誰扮演“老鷹”，誰來扮演“小雞”。抽簽結果出來后，游戲就開始了。

“老鷹”瞪著紅眼，盯著雞群，嘴里不停地怪叫著，好像幾天沒吃東西似的，正準備大吃特吃呢！“母雞”也不示弱，百倍警覺，左攔右攔，想方設法護著“小雞”，唯恐自己的小孩遭殃。“小雞”躲在“母雞’的身后，隨著雞媽媽東躲西藏，有的雙手護著自己的頭；有的尖叫著：那叫聲讓人心驚肉跳！

聽到“小雞“的尖叫聲，“老鷹”就更加猖狂。突然?！澳鸽u”腳底打滑，摔了個四腳朝天?！袄销棥本统眠@個機會猛的撲過去，眼看就要成功了，排在我身后的“小雞”竟然逃掉了?！袄销棥币挥嬑闯捎稚挥?，向排在第一位的我沖過來，我就隨機應變，連忙蹲下，仰頭叫“咕咕，咕咕，我正在下蛋呢！”老鷹“沒有辦法，只能收回了腳步。你們肯定好奇為什么老鷹停住了腳步呢！其實，這是我們的游戲規則，只要有雞下蛋，老鷹就不能捉她（他），這就是我們自創的”奇特“之處。

游戲雖然還沒有結束，但我還是很開心，這就是我的課余生活。

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇二

星期二上午第一節課，我們在任老師的帶領下去大操場玩一個有趣的游戲----老鷹捉小雞。

游戲開始了，只見老鷹向小雞猛撲過去，母雞張開雙臂護著小雞們，老鷹向左撲，母雞帶著小雞們也向左閃；老鷹向右撲，母雞就向右閃。這樣撲撲閃閃，老鷹總是捉不到小雞。這時老鷹靈機一動，來了個聲東擊西，老鷹先是向左邁了一小步，母雞急忙向左閃去，說時遲那時快，只見老鷹突然向右撲向母雞尾巴上的小雞，小雞們嚇壞了，一松手被甩出去了老遠，但老鷹還是沒能捉住小雞。老鷹氣急敗壞的說：“這群小雞仔們跑得還真快，我怎么也捉不到。”小雞們高興得大叫“捉不到捉不到，我們贏了！”

下課鈴響了，游戲也結束了，可我們還沉浸在游戲的歡樂中。

我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了。每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和鄰居家的小妹妹一起玩。

我們以石頭、剪刀、布的方法來決定誰當：“老鷹”、“母雞”和“小雞”。最后決定我當“老鷹”，表姐當“母雞”，其它人當“小雞”。游戲開始了。我左撲，右撲就是撲不到“小雞”。我納悶了：表姐怎么變機靈了?我耍了個“小聰明”抓到了一只“小雞”————妹妹。我正洋洋得意時，“小雞”卻被“母雞”救走了。我大驚失色，但又馬上打起精神來接著捉“小雞”。但無論怎么樣都抓不到“小雞”了?！靶÷斆鳌币膊还苡昧?。我在心里想：不可能！我要接著捉?？纱_實捉不到“小雞”了。最終，我失敗了。表姐她們勝利了。

經過這次游戲，我明白了一個道理：人是在一天一天進步的。

上課了，老師笑瞇瞇地走進了教室，好像有什么開心的事情，我心里也無比激動。老師開心地對我們說：“我們一起到操場上玩老鷹捉小雞的游戲吧!”我們高興極了，老師一聲命令快速排隊我們像飛一樣跑出去。在老師的帶領下來到了操場。老師先叫每一組選出一只老鷹，我們這一組選的是男生，因為他穿的衣服是黑色的很像老鷹。然后，我們每一組選出了一只母雞，我們這一組選出了一只身強力壯的母雞，其他的人當小雞。

游戲開始了，一群害怕的小雞躲在了雞媽媽的身后。忽然，這只兇惡的老鷹向左一撲，母雞張開翅膀一擋，只見老鷹摔了一跤，他揉揉屁股說：“哎喲，我真倒霉?！蹦鸽u得意洋洋，小雞的膽子也變大了。老鷹靈機一動，想出了一個好辦法。他坐在地上一副不開心的樣子，小雞圍過去看了看，這時，老鷹從旁邊伸出爪子，一下就抓住了四只小雞。其他的小雞嚇得又躲在了雞媽媽的身后。下課了，同學們依依不舍地離開了操場回到教室。

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇三

九月十八日上午，我們三(3)班全體同學和楊老師興高采烈地在寬闊的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

規則是：如果“小雞”松開了“翅膀”，那就表示被“老鷹”抓住了?！袄销棥敝荒茏プ詈笠恢弧靶‰u”。“母雞”蹲下時，“小雞”也蹲下了，就說明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當“老鷹”，“老鷹”就當“雞媽媽”了。

游戲開始了，張璇當“老鷹”，姜栩爾當“雞媽媽”，其余5人和我當“小雞”。

“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，看得我眼花繚亂。不一會兒，一只“小雞”被抓住了，“老鷹”得意洋洋地笑了。這時候，我們排隊更是小心翼翼，“老鷹”迫不及待了，像火箭一樣直直地沖來，向我們發起挑戰，“老鷹”橫沖直撞，“小雞”左躲右閃，“老鷹”氣急敗壞，突然飛快地沖過來，“小雞”們哈哈大笑?！袄销棥睔獯跤醯卣f：“待會兒有你們好看的?！?/p>

我們更加齊心協力，排隊排得更加井然有序?！袄销棥备訃虖?，開始了瘋狂的沖刺。“啊——”有一，二，三只“小雞”躲閃不及，被“老鷹”吃掉了。接著，接二連三的“小雞”被抓住了?！袄销棥弊兊酶訃虖?，張開“血盆大口”，向我們沖來，她像一枚火箭一樣沖向我們。又撲又叫，摸摸自己的肚子，她用饑餓的眼神看著最后一只“小雞”（也就是我），她呲牙咧嘴地看著我，“我要吃了你，你這只肥肥的”小雞“。

她快速向右邊跑去，那個時候我居然還在發呆！等我發現”老鷹“為時已晚，她已經把我”吃“掉了。

我當”老鷹“了，我神氣地跺了跺腳，快速向最后一只”小雞“飛躍過去，很快我抓到了一只”小雞"。這時候下課了，很多人都意猶未盡地走了，散了。

??！多么難忘，多么快樂的一次游戲??！

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老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇四

游戲方法是：此游戲三人以上玩，選一個人當母雞，一個人當老鷹，剩下的當小雞。老鷹在前面，母雞保護小雞，老鷹想辦法抓小雞，小雞在母雞后面左右跑躲避老鷹，老鷹如果抓到了小雞，兩個人就互換角色。

我當的是小雞，我左跑右跑，老鷹抓不到我和別的小雞。我們一松懈，老鷹抓到了機會從我們猛撲過來，我是最后一個被老鷹抓到了。輪到了我來當小雞，我繼續的抓，我剛才跑得慢，他們的體力消耗的差不多了，我還很有很多勁。我在消耗他們的體力，我向右跑，他們向左跑。突然，我猛一往左，他們來不及躲，被我抓住了。

玩這個游戲讓我明白了團隊合作的精神，只有人心齊，泰山才能移。

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇五

隨著下課的鈴聲響起，同學們都迫不及待地跑出教室，幾個一伙的玩起游戲來。

我和幾個的好的同學，一起飛快的跑到兵乓球附近的梧桐樹下，將梧桐樹下的地方占了起來，然后大家又一起商量玩什么游戲，最后大家一起決定玩老鷹抓小雞的游戲，很快的大家就選定了老鷹和母雞的人選，剩下的人都是小雞，跟在雞媽媽的后面跑，不能讓老鷹抓到自己，作為小雞的人要是被老鷹抓到的話那么你就出局了，也就是輸了，站在一邊等這盤玩好后，下一盤在和大家一起玩吧！

這次我是小雞，隨著游戲的開始，我迅速的在雞媽媽的后面排好隊，最好是離雞媽媽越近越好，因為離雞媽媽越近的地方越不容易被老鷹抓到，這樣自己就可以多玩一下，隨著游戲的開始，我們大家也開始奔跑了起來，你追我趕玩的開心極了。

等到大家都玩累了的時候，我們會一起圍著梧桐樹坐在地上，開心的笑鬧起來。

條理清晰，用詞得當，語句通順，詳略得當，中心突出。

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇六

初二這天我們都到外婆家里。外婆家里來了好多親戚，熱鬧極了。吃過午飯后，我和幾個哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鷹捉小雞”。

我們圍成一個圈，商量誰來當“老鷹”，誰來當“母雞”。經過商量我們選出舅舅當“老鷹”，叫我媽媽當“母雞”，其他人都站在了“母雞”的后面組成了“小雞”的隊伍。

游戲開始了?！袄销棥毕蛭覀儼l起了猛烈的進攻，“母雞”沉著應戰，“老鷹”見這次沒捉到“小雞”，又使出“調虎離山”之計，結果被我們識破了?！袄销棥笔謿鈵?，他煽動“翅膀”左右飄移，弄得我們天旋地轉，突然一只“小雞”摔倒了，“老鷹”就趁這個機會，飛快地沖過來抓起“小雞”就跑。“老鷹”美滋滋地“吃”完這只“小雞”，又目不轉睛地盯著我們，雙方大眼瞪小眼，這時外婆出來叫我們不要玩了，時間不早了，我們準備吃晚飯了。我們大家依依不舍地走進家里面。

這次游戲既緊張又刺激，我們玩得真高興呀！

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇七

“下課了，下課了?！蓖瑢W們一邊高興地喊著，一邊一窩蜂地跑出教室，沖向操場，開始了快樂的課間活動。

瞧！操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準備玩老鷹捉小雞，可是大家都不愿當老鷹，我們只好抽簽決定。最后一個同學當上了老鷹，另一個同學當上了母雞，剩下的同學都當上了小雞。

游戲開始了，老鷹跑來跑去，不停地向小雞撲去，可是母雞張開雙翅，用她那寬大的身軀擋住老鷹，老鷹跑到哪，母雞就檔到哪，小雞在母雞身后東藏西躲，老鷹怎么也抓不住。忽然，老鷹猛一轉身從母雞的翅膀底下飛了過去，捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇八

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇九

“哈哈哈”“來抓我呀……”操場上響起此起彼伏的笑聲，那是我們在玩老鷹捉小雞。

這是由我們自由組織的一場老鷹捉小雞，一開始，大家都爭先恐后的喊著:“我來當，我來當”最終，我如愿以償的當上了老鷹。正在我沾沾自喜的時候。卻發現雞媽媽是一個運動健將。這可有點棘手啊。沒事兒，山人自有妙計。游戲一開始，我就張牙舞爪的叫喊:“老鷹來了，老鷹來了?！毙‰u們似乎被本鷹的氣勢嚇壞了。緊張的在雞媽媽的庇護下東躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的獰笑。我忽左忽右，忽前忽后。飄忽不定。忽然發現雞媽媽淡定的`帶領小雞躲藏。我暗嘆道:“不愧是雞媽媽”我慢悠悠的向右撲去，可洞察秋毫的雞媽媽似乎看透了我的小算盤。在左邊嚴陣以待。這時，我眼珠骨碌一轉。臉上浮出不易察覺的一笑。這時，我裝作有氣無力的樣子。露出一個卡哇伊的鬼臉。小雞們笑得前仰后翻。這時。我抓住千載難逢的機會，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之勢，餓虎撲食般奔去?？墒强蓯旱碾u媽媽反應靈敏。在千鈞一發之際攔住了我。拼了，我左右晃動，可小雞們經過剛才一番折騰，已經提高了警惕。最終我像一只斗敗的公雞慘敗而歸?？墒俏也⒉粴怵H。友誼第一，比賽第二嘛。

下課了，同學們像小燕子一樣飛出教室，來到操場。

同學們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……。

特別是“老鷹捉小雞”，非常有興趣，小明當“老鷹”，小紅當“母雞”，剩余的人當“小雞”。

小明非常聰明，他先向右撲，小紅也向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。

就這樣，小明左閃右躲，都沒捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息，同學見小明坐在石頭上休息，也就放心了。

突然，小明堅持不懈，一下子站了起來，同學也馬上站了起來。

結果捉到了一只“小雞”，在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開心了。

就在這時，鈴聲響了，上課了，同學們戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。

操場上又恢復了往日的安靜。

今天，我們在教室里玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。龔煒鵬當“老鷹”，其它同學當“小雞”，李老師當“雞媽媽”。

游戲開始了?！袄销棥弊龀鍪謨疵偷臉幼樱衩突⑾律揭粯訖M沖直撞，仿佛要吃掉我們?！半u媽媽”張開雙臂，用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏，左蹦右跳，逃來逃去。

“老鷹”幾次發起猛攻，都被高大的“雞媽媽”擋了回來。李老師跑累了，呼哧呼哧地直喘氣。她要我當“雞爸爸”。我站在隊伍的最前面，立刻感到肩上的擔子很重。后面一長串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀，我要盡力地保護?！袄销棥庇忠淮伟l起猛攻，一會兒往東跑，一會兒往西跑，一會兒一個急轉身。后面的小雞嚇得尖叫，有的甚至離隊了，隊伍變得松松散散，快要散架了。我忙喊:“下雨”。“小雞們”一聽，趕快蹲下?！袄销棥敝缓酶傻裳邸Ｒ粫?，我喊“天晴了”，“小雞們”又奔跑起來。由于一只小雞跑得太慢，“老鷹”跑到隊伍的最后，把她抓住了。

這只可憐的“小雞”只好坐在一旁望著我們。那樣子好像在說:“雞爸爸，實在對不起。你這么拼命保護我，可我……”

游戲繼續進行，一會兒我變成了“小雞”，我跟在隊伍的后面，跑得滿頭大汗，幸虧我機靈，沒有被抓到。

“老鷹”捉“小雞”的游戲真是一次速度和智慧的較量。

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇十

我的'課余生活豐富多彩，我最喜歡“老鷹捉小雞”這個游戲，它帶給我許多樂趣和歡笑。

沒想到這節課陳老師帶領著我們一起玩“老鷹捉小雞”，我當“小雞”，“老鷹”是倪高樂。“母雞”是詹弘。我們先爭先恐后地來到大廳開始玩，我們防不勝防，“母雞”展開雙臂，與“老鷹”周旋，搏斗，“老鷹”狠狠地盯著“小雞”死死不放，“老鷹”左撲右閃，可是還是捉不到，“雞群”東躲西藏?！袄销棥毕敕皆O法，可還是一無所獲?！袄销棥庇终f了句：“今天又得餓肚子啦！”“小雞”們亂作一團，“老鷹”乘這個好機會猛撲過去，逮到了一只“小雞”，“母雞”手忙腳亂，“小雞”的心怦怦直跳，“老鷹”一下子得意忘形，“母雞”束手無策，好不容易死里逃生，還是躲不過“老鷹”的張牙舞爪。緊張激烈的比賽結束了，同學么依依不舍地離開操場。

我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇十一

今天，陽光明媚，老師帶我們到小操場，玩老鷹捉小雞的游戲。

我們選王老師當老鷹，錢樂怡當雞媽媽，其余人都當小雞。游戲開始了，只見雞媽媽兩腿叉開，兩臂伸直，緊緊護著身后的小雞，小雞們緊跟著雞媽媽。老鷹緊盯小雞發起了進攻，可是被雞媽媽給擋住了。小雞緊跟在雞媽媽身后左躲右躲，閃來閃去，老鷹怎么也抓不著。老鷹靈機一動，趁雞媽媽不備，竄過去抓住了一個小雞。其余的小雞都慌了，四處逃竄，最后一個個都被抓住了，老鷹勝利了。

今天玩得真開心！

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇十二

今天下午，陽光燦爛，劉老師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，大家歡呼不已。

陳自立自告奮勇要當“老鷹”，卜榕說：“那我當一位慈祥的母雞！”

游戲開始了，“老鷹”惡恨恨的說：“看我今天不把你們全部抓??！”“母雞”不甘示弱的說：“我不會讓你得逞的！”我們在左躲右閃，不停地奔跑著。這時候，“母雞”一個急轉灣，把幾只可愛的“小雞”弄倒了，“老鷹”趁虛而入，朝我們猛撲過來，捉住了幾只可憐的“小雞”。“老鷹”得意洋洋的說：“哈哈，今天我終于可以飽餐一頓了！”

老鷹捉小雞這個游戲真有趣，不但可以訓練我們的反應能力，還可以培養我們團結合作的能力！

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇十三

今天，我們在教室前面玩老鷹捉小雞的游戲。

老師說：“胡振凱當‘老鷹’，吳函格當‘母雞’?！蔽覀冏叩浇淌仪懊?。開始玩了，“老鷹”兇猛地撲向“雞群”，“母雞”張開翅膀擋著“老鷹”的進攻，保護“小雞”。有的“小雞”拉著“母雞”，有的“小雞”左躲右閃，還有的“小雞”害怕的尖叫?！袄销棥背谩澳鸽u”不注意的時候沖散“雞群”。然后，趁我和陳諾不注意時捉到了我們兩只“小雞”，我們成了“老鷹”的口中餐。

今天我們大家玩得很開心。

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇十四

我們先選“老鷹”大家都紛紛舉手，最后，老師決定戴景qi來當“老鷹”后來任yan南當“小雞”。

游戲開始了，“老鷹”兇猛地撲向雞群，“母雞”張開翅膀，擋住老鷹，保護小雞，“小雞”拉住“母雞”左躲右閃，害怕地發出大叫聲：“啊?！薄靶‰u”們被老鷹嚇得四處亂跳，就這樣老鷹一口氣捉到了四只“小雞”。被捉到的“小雞”都變成了“老鷹”的戰利品。

大家雖然玩得滿頭大汗，但是心里非常高興。

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇十五

這天天氣晴朗，下課鈴響了，同學們爭先恐后的來到操場玩起老鷹捉小雞的游戲；小朋友們都選丁丁當雞媽媽；剩下一個老鷹的角色，同學們選來選去最后還是選了東東當老鷹。

游戲開始了，丁丁把自己的`雙手張開當起了雞媽媽保護著他身后的小雞們，同學們在雞媽媽的保護下左躲右閃的躲避著老鷹東東的抓捕，同學們都跟著雞媽媽一會向左跑，一會向右跑，老鷹東東也跟著小雞們左右跑動著；跑在最后面的小雞因脫離了雞媽媽的保護，最終被老鷹東東給抓住了。

同學們正玩的開心的時候，上課鈴聲響了，同學們只好回到教室上課了。

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇十六

今天下午，我和同學們在大操場上玩老鷹抓小雞的'游戲。

我們先讓一個小男孩當兇猛的老鷹，讓一個小女孩當關心小雞的母雞，其它的當可愛的小雞。

游戲開始了，兇猛的老鷹張開了翅膀，瞄準目標，迅速的向毛茸茸的小雞撲過去，只見母雞也迅速的張開了翅膀，保護著小雞們。老鷹撲到東，母雞跟到東，老鷹撲到西，母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后，左躲右藏，生怕被老鷹捉住。最后，在母雞的保護下，老鷹沒有抓到一只小雞，母雞終于贏得了勝利！

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇十七

記得我在xx外國語實驗小學上二年級時，我玩過一次老鷹捉小雞的游戲。那一次，我和同學們玩得十分高興。

那是是星期二，上午我們要做廣播體操。我們在做廣播體操時，體育老師見我們表現得好，就讓我們做游戲。體育老師問我們玩什么，我們異口同聲的回答，老鷹捉小雞。老師同意了。

第一次，我當的是小雞，那時我個子小，比別人靈活。當母雞的是大高個，東奔西跑，很快就累得氣喘吁吁。這時，我們只好靠自己東躲西藏來躲過這只老鷹的追擊。這只小雞累了，另一只小雞就在老鷹面前跑來跑去，很快老鷹累得不行了。還沒玩完就下課了。

這次玩得真有趣啊。

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇十八

今天，我和小明、小紅和其他幾個小伙伴一起到草地上玩老鷹捉小雞的游戲，小紅當老鷹，小明當母雞，其他人當小雞。

游戲開始了，老鷹飛快地撲向小雞，母雞用手臂保護小雞，小雞們躲在母雞的身后，老鷹撲了個空。老鷹再次發起了猛烈的金控，這次，老鷹繞到了后面，再次撲向小雞，小雞們在母雞媽媽的保護下閃來閃去孩子被老鷹抓住了。

第二回，我來當老鷹了，我先向他們繞了一圈，再撲向最后面的小雞，小雞們又繞到了母雞的后面去，讓我這只老鷹非常生氣，小雞們看見老鷹的詭計沒有得逞，哈哈大笑，老鷹一生氣就沖向了小雞，小雞們沒有注意，就被老鷹抓住了。

我們玩得真開心啊。

老鷹抓小雞三年級小學（模板19篇）篇十九

我的課余生活豐富多彩，尤其是跟小伙伴玩老鷹捉小雞的游戲了。

我們先選又高又壯的小剛當老鷹，選又高又壯的小紅當母雞，其余的'人都當小雞。

游戲開始了，兇猛的老鷹發起攻擊，他左飛飛、右飛飛。母雞也不甘示弱，她打開她那雙有力的翅膀，左擋右擋。小雞們緊緊地躲在母雞身后，左躲右閃。幾個回合之后，老鷹還是一只小雞也捉不到。老鷹眼珠子一轉，想到了一個好辦法，他假裝累了，停了下來。母雞信以為真，放松了保護，老鷹見母雞上當了，一個猛撲，小雞們來不及躲閃，一只小雞被老鷹捉走了。

我們不僅從游戲得到了快樂，還從游戲中學到了團結力量大的道理。