優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)，也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情，并從中學(xué)到一些有用的寫作技巧。

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇一

今天我們所要玩的老鷹捉小雞，與眾不同，你一定沒有見過。這是我們自創(chuàng)的，玩起來可真過癮啊！

星期六的下午，我寫完作業(yè)，就去請(qǐng)了一位小伙伴來玩老鷹捉小雞。大家抽簽來決定誰扮演“老鷹”，誰來扮演“小雞”。抽簽結(jié)果出來后，游戲就開始了。

“老鷹”瞪著紅眼，盯著雞群，嘴里不停地怪叫著，好像幾天沒吃東西似的，正準(zhǔn)備大吃特吃呢！“母雞”也不示弱，百倍警覺，左攔右攔，想方設(shè)法護(hù)著“小雞”，唯恐自己的小孩遭殃。“小雞”躲在“母雞’的身后，隨著雞媽媽東躲西藏，有的雙手護(hù)著自己的頭；有的尖叫著：那叫聲讓人心驚肉跳！

聽到“小雞“的尖叫聲，“老鷹”就更加猖狂。突然。“母雞”腳底打滑，摔了個(gè)四腳朝天。“老鷹”就趁這個(gè)機(jī)會(huì)猛的撲過去，眼看就要成功了，排在我身后的“小雞”竟然逃掉了。“老鷹”一計(jì)未成又生一計(jì)，向排在第一位的我沖過來，我就隨機(jī)應(yīng)變，連忙蹲下，仰頭叫“咕咕，咕咕，我正在下蛋呢！”老鷹“沒有辦法，只能收回了腳步。你們肯定好奇為什么老鷹停住了腳步呢！其實(shí)，這是我們的游戲規(guī)則，只要有雞下蛋，老鷹就不能捉她（他），這就是我們自創(chuàng)的”奇特“之處。

游戲雖然還沒有結(jié)束，但我還是很開心，這就是我的課余生活。

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇二

星期二上午第一節(jié)課，我們?cè)谌卫蠋煹膸ьI(lǐng)下去大操場(chǎng)玩一個(gè)有趣的游戲----老鷹捉小雞。

游戲開始了，只見老鷹向小雞猛撲過去，母雞張開雙臂護(hù)著小雞們，老鷹向左撲，母雞帶著小雞們也向左閃；老鷹向右撲，母雞就向右閃。這樣撲撲閃閃，老鷹總是捉不到小雞。這時(shí)老鷹靈機(jī)一動(dòng)，來了個(gè)聲東擊西，老鷹先是向左邁了一小步，母雞急忙向左閃去，說時(shí)遲那時(shí)快，只見老鷹突然向右撲向母雞尾巴上的小雞，小雞們嚇壞了，一松手被甩出去了老遠(yuǎn)，但老鷹還是沒能捉住小雞。老鷹氣急敗壞的說：“這群小雞仔們跑得還真快，我怎么也捉不到。”小雞們高興得大叫“捉不到捉不到，我們贏了！”

下課鈴響了，游戲也結(jié)束了，可我們還沉浸在游戲的歡樂中。

我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了。每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和鄰居家的小妹妹一起玩。

我們以石頭、剪刀、布的方法來決定誰當(dāng)：“老鷹”、“母雞”和“小雞”。最后決定我當(dāng)“老鷹”，表姐當(dāng)“母雞”，其它人當(dāng)“小雞”。游戲開始了。我左撲，右撲就是撲不到“小雞”。我納悶了：表姐怎么變機(jī)靈了?我耍了個(gè)“小聰明”抓到了一只“小雞”————妹妹。我正洋洋得意時(shí)，“小雞”卻被“母雞”救走了。我大驚失色，但又馬上打起精神來接著捉“小雞”。但無論怎么樣都抓不到“小雞”了。“小聰明”也不管用了。我在心里想：不可能！我要接著捉。可確實(shí)捉不到“小雞”了。最終，我失敗了。表姐她們勝利了。

經(jīng)過這次游戲，我明白了一個(gè)道理：人是在一天一天進(jìn)步的。

上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，好像有什么開心的事情，我心里也無比激動(dòng)。老師開心地對(duì)我們說：“我們一起到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲吧!”我們高興極了，老師一聲命令快速排隊(duì)我們像飛一樣跑出去。在老師的帶領(lǐng)下來到了操場(chǎng)。老師先叫每一組選出一只老鷹，我們這一組選的是男生，因?yàn)樗┑囊路呛谏暮芟窭销棥Ｈ缓螅覀兠恳唤M選出了一只母雞，我們這一組選出了一只身強(qiáng)力壯的母雞，其他的人當(dāng)小雞。

游戲開始了，一群害怕的小雞躲在了雞媽媽的身后。忽然，這只兇惡的老鷹向左一撲，母雞張開翅膀一擋，只見老鷹摔了一跤，他揉揉屁股說：“哎喲，我真倒霉。”母雞得意洋洋，小雞的膽子也變大了。老鷹靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他坐在地上一副不開心的樣子，小雞圍過去看了看，這時(shí)，老鷹從旁邊伸出爪子，一下就抓住了四只小雞。其他的小雞嚇得又躲在了雞媽媽的身后。下課了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)回到教室。

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇三

九月十八日上午，我們?nèi)?3)班全體同學(xué)和楊老師興高采烈地在寬闊的操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

規(guī)則是：如果“小雞”松開了“翅膀”，那就表示被“老鷹”抓住了。“老鷹”只能抓最后一只“小雞”。“母雞”蹲下時(shí)，“小雞”也蹲下了，就說明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當(dāng)“老鷹”，“老鷹”就當(dāng)“雞媽媽”了。

游戲開始了，張璇當(dāng)“老鷹”，姜栩爾當(dāng)“雞媽媽”，其余5人和我當(dāng)“小雞”。

“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，看得我眼花繚亂。不一會(huì)兒，一只“小雞”被抓住了，“老鷹”得意洋洋地笑了。這時(shí)候，我們排隊(duì)更是小心翼翼，“老鷹”迫不及待了，像火箭一樣直直地沖來，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，“老鷹”橫沖直撞，“小雞”左躲右閃，“老鷹”氣急敗壞，突然飛快地沖過來，“小雞”們哈哈大笑。“老鷹”氣喘吁吁地說：“待會(huì)兒有你們好看的。”

我們更加齊心協(xié)力，排隊(duì)排得更加井然有序。“老鷹”更加囂張，開始了瘋狂的沖刺。“啊——”有一，二，三只“小雞”躲閃不及，被“老鷹”吃掉了。接著，接二連三的“小雞”被抓住了。“老鷹”變得更加囂張，張開“血盆大口”，向我們沖來，她像一枚火箭一樣沖向我們。又撲又叫，摸摸自己的肚子，她用饑餓的眼神看著最后一只“小雞”（也就是我），她呲牙咧嘴地看著我，“我要吃了你，你這只肥肥的”小雞“。

她快速向右邊跑去，那個(gè)時(shí)候我居然還在發(fā)呆！等我發(fā)現(xiàn)”老鷹“為時(shí)已晚，她已經(jīng)把我”吃“掉了。

我當(dāng)”老鷹“了，我神氣地跺了跺腳，快速向最后一只”小雞“飛躍過去，很快我抓到了一只”小雞"。這時(shí)候下課了，很多人都意猶未盡地走了，散了。

啊！多么難忘，多么快樂的一次游戲啊！

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老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇四

游戲方法是：此游戲三人以上玩，選一個(gè)人當(dāng)母雞，一個(gè)人當(dāng)老鷹，剩下的當(dāng)小雞。老鷹在前面，母雞保護(hù)小雞，老鷹想辦法抓小雞，小雞在母雞后面左右跑躲避老鷹，老鷹如果抓到了小雞，兩個(gè)人就互換角色。

我當(dāng)?shù)氖切‰u，我左跑右跑，老鷹抓不到我和別的小雞。我們一松懈，老鷹抓到了機(jī)會(huì)從我們猛撲過來，我是最后一個(gè)被老鷹抓到了。輪到了我來當(dāng)小雞，我繼續(xù)的抓，我剛才跑得慢，他們的體力消耗的差不多了，我還很有很多勁。我在消耗他們的體力，我向右跑，他們向左跑。突然，我猛一往左，他們來不及躲，被我抓住了。

玩這個(gè)游戲讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的精神，只有人心齊，泰山才能移。

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇五

隨著下課的鈴聲響起，同學(xué)們都迫不及待地跑出教室，幾個(gè)一伙的玩起游戲來。

我和幾個(gè)的好的同學(xué)，一起飛快的跑到兵乓球附近的梧桐樹下，將梧桐樹下的地方占了起來，然后大家又一起商量玩什么游戲，最后大家一起決定玩老鷹抓小雞的游戲，很快的大家就選定了老鷹和母雞的人選，剩下的人都是小雞，跟在雞媽媽的后面跑，不能讓老鷹抓到自己，作為小雞的人要是被老鷹抓到的話那么你就出局了，也就是輸了，站在一邊等這盤玩好后，下一盤在和大家一起玩吧！

這次我是小雞，隨著游戲的開始，我迅速的在雞媽媽的后面排好隊(duì)，最好是離雞媽媽越近越好，因?yàn)殡x雞媽媽越近的地方越不容易被老鷹抓到，這樣自己就可以多玩一下，隨著游戲的開始，我們大家也開始奔跑了起來，你追我趕玩的開心極了。

等到大家都玩累了的時(shí)候，我們會(huì)一起圍著梧桐樹坐在地上，開心的笑鬧起來。

條理清晰，用詞得當(dāng)，語句通順，詳略得當(dāng)，中心突出。

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇六

初二這天我們都到外婆家里。外婆家里來了好多親戚，熱鬧極了。吃過午飯后，我和幾個(gè)哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鷹捉小雞”。

我們圍成一個(gè)圈，商量誰來當(dāng)“老鷹”，誰來當(dāng)“母雞”。經(jīng)過商量我們選出舅舅當(dāng)“老鷹”，叫我媽媽當(dāng)“母雞”，其他人都站在了“母雞”的后面組成了“小雞”的隊(duì)伍。

游戲開始了。“老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，“母雞”沉著應(yīng)戰(zhàn)，“老鷹”見這次沒捉到“小雞”，又使出“調(diào)虎離山”之計(jì)，結(jié)果被我們識(shí)破了。“老鷹”十分氣惱，他煽動(dòng)“翅膀”左右飄移，弄得我們天旋地轉(zhuǎn)，突然一只“小雞”摔倒了，“老鷹”就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，飛快地沖過來抓起“小雞”就跑。“老鷹”美滋滋地“吃”完這只“小雞”，又目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，雙方大眼瞪小眼，這時(shí)外婆出來叫我們不要玩了，時(shí)間不早了，我們準(zhǔn)備吃晚飯了。我們大家依依不舍地走進(jìn)家里面。

這次游戲既緊張又刺激，我們玩得真高興呀！

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇七

“下課了，下課了。”同學(xué)們一邊高興地喊著，一邊一窩蜂地跑出教室，沖向操場(chǎng)，開始了快樂的課間活動(dòng)。

瞧！操場(chǎng)上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個(gè)好朋友則準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞，可是大家都不愿當(dāng)老鷹，我們只好抽簽決定。最后一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了母雞，剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。

游戲開始了，老鷹跑來跑去，不停地向小雞撲去，可是母雞張開雙翅，用她那寬大的身軀擋住老鷹，老鷹跑到哪，母雞就檔到哪，小雞在母雞身后東藏西躲，老鷹怎么也抓不住。忽然，老鷹猛一轉(zhuǎn)身從母雞的翅膀底下飛了過去，捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們?cè)诶销梽倮臍g呼聲中歡快的跑向教室。

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇八

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇九

“哈哈哈”“來抓我呀……”操場(chǎng)上響起此起彼伏的笑聲，那是我們?cè)谕胬销椬叫‰u。

這是由我們自由組織的一場(chǎng)老鷹捉小雞，一開始，大家都爭(zhēng)先恐后的喊著:“我來當(dāng)，我來當(dāng)”最終，我如愿以償?shù)漠?dāng)上了老鷹。正在我沾沾自喜的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)雞媽媽是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。這可有點(diǎn)棘手啊。沒事兒，山人自有妙計(jì)。游戲一開始，我就張牙舞爪的叫喊:“老鷹來了，老鷹來了。”小雞們似乎被本鷹的氣勢(shì)嚇壞了。緊張的在雞媽媽的庇護(hù)下東躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的獰笑。我忽左忽右，忽前忽后。飄忽不定。忽然發(fā)現(xiàn)雞媽媽淡定的`帶領(lǐng)小雞躲藏。我暗嘆道:“不愧是雞媽媽”我慢悠悠的向右撲去，可洞察秋毫的雞媽媽似乎看透了我的小算盤。在左邊嚴(yán)陣以待。這時(shí)，我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)。臉上浮出不易察覺的一笑。這時(shí)，我裝作有氣無力的樣子。露出一個(gè)卡哇伊的鬼臉。小雞們笑得前仰后翻。這時(shí)。我抓住千載難逢的機(jī)會(huì)，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，餓虎撲食般奔去。可是可惡的雞媽媽反應(yīng)靈敏。在千鈞一發(fā)之際攔住了我。拼了，我左右晃動(dòng)，可小雞們經(jīng)過剛才一番折騰，已經(jīng)提高了警惕。最終我像一只斗敗的公雞慘敗而歸。可是我并不氣餒。友誼第一，比賽第二嘛。

下課了，同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室，來到操場(chǎng)。

同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……。

特別是“老鷹捉小雞”，非常有興趣，小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，剩余的人當(dāng)“小雞”。

小明非常聰明，他先向右撲，小紅也向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。

就這樣，小明左閃右躲，都沒捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息，同學(xué)見小明坐在石頭上休息，也就放心了。

突然，小明堅(jiān)持不懈，一下子站了起來，同學(xué)也馬上站了起來。

結(jié)果捉到了一只“小雞”，在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開心了。

就在這時(shí)，鈴聲響了，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，回到了教室。

操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的安靜。

今天，我們?cè)诮淌依锿妗袄销棥弊健靶‰u”的游戲。龔煒鵬當(dāng)“老鷹”，其它同學(xué)當(dāng)“小雞”，李老師當(dāng)“雞媽媽”。

游戲開始了。“老鷹”做出十分兇猛的樣子，像猛虎下山一樣橫沖直撞，仿佛要吃掉我們。“雞媽媽”張開雙臂，用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏，左蹦右跳，逃來逃去。

“老鷹”幾次發(fā)起猛攻，都被高大的“雞媽媽”擋了回來。李老師跑累了，呼哧呼哧地直喘氣。她要我當(dāng)“雞爸爸”。我站在隊(duì)伍的最前面，立刻感到肩上的擔(dān)子很重。后面一長(zhǎng)串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀，我要盡力地保護(hù)。“老鷹”又一次發(fā)起猛攻，一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒往西跑，一會(huì)兒一個(gè)急轉(zhuǎn)身。后面的小雞嚇得尖叫，有的甚至離隊(duì)了，隊(duì)伍變得松松散散，快要散架了。我忙喊:“下雨”。“小雞們”一聽，趕快蹲下。“老鷹”只好干瞪眼。一會(huì)兒，我喊“天晴了”，“小雞們”又奔跑起來。由于一只小雞跑得太慢，“老鷹”跑到隊(duì)伍的最后，把她抓住了。

這只可憐的“小雞”只好坐在一旁望著我們。那樣子好像在說:“雞爸爸，實(shí)在對(duì)不起。你這么拼命保護(hù)我，可我……”

游戲繼續(xù)進(jìn)行，一會(huì)兒我變成了“小雞”，我跟在隊(duì)伍的后面，跑得滿頭大汗，幸虧我機(jī)靈，沒有被抓到。

“老鷹”捉“小雞”的游戲真是一次速度和智慧的較量。

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇十

我的'課余生活豐富多彩，我最喜歡“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲，它帶給我許多樂趣和歡笑。

沒想到這節(jié)課陳老師帶領(lǐng)著我們一起玩“老鷹捉小雞”，我當(dāng)“小雞”，“老鷹”是倪高樂。“母雞”是詹弘。我們先爭(zhēng)先恐后地來到大廳開始玩，我們防不勝防，“母雞”展開雙臂，與“老鷹”周旋，搏斗，“老鷹”狠狠地盯著“小雞”死死不放，“老鷹”左撲右閃，可是還是捉不到，“雞群”東躲西藏。“老鷹”想方設(shè)法，可還是一無所獲。“老鷹”又說了句：“今天又得餓肚子啦！”“小雞”們亂作一團(tuán)，“老鷹”乘這個(gè)好機(jī)會(huì)猛撲過去，逮到了一只“小雞”，“母雞”手忙腳亂，“小雞”的心怦怦直跳，“老鷹”一下子得意忘形，“母雞”束手無策，好不容易死里逃生，還是躲不過“老鷹”的張牙舞爪。緊張激烈的比賽結(jié)束了，同學(xué)么依依不舍地離開操場(chǎng)。

我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇十一

今天，陽光明媚，老師帶我們到小操場(chǎng)，玩老鷹捉小雞的游戲。

我們選王老師當(dāng)老鷹，錢樂怡當(dāng)雞媽媽，其余人都當(dāng)小雞。游戲開始了，只見雞媽媽兩腿叉開，兩臂伸直，緊緊護(hù)著身后的小雞，小雞們緊跟著雞媽媽。老鷹緊盯小雞發(fā)起了進(jìn)攻，可是被雞媽媽給擋住了。小雞緊跟在雞媽媽身后左躲右躲，閃來閃去，老鷹怎么也抓不著。老鷹靈機(jī)一動(dòng)，趁雞媽媽不備，竄過去抓住了一個(gè)小雞。其余的小雞都慌了，四處逃竄，最后一個(gè)個(gè)都被抓住了，老鷹勝利了。

今天玩得真開心！

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇十二

今天下午，陽光燦爛，劉老師帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，大家歡呼不已。

陳自立自告奮勇要當(dāng)“老鷹”，卜榕說：“那我當(dāng)一位慈祥的母雞！”

游戲開始了，“老鷹”惡恨恨的說：“看我今天不把你們?nèi)孔プ。　薄澳鸽u”不甘示弱的說：“我不會(huì)讓你得逞的！”我們?cè)谧蠖阌议W，不停地奔跑著。這時(shí)候，“母雞”一個(gè)急轉(zhuǎn)灣，把幾只可愛的“小雞”弄倒了，“老鷹”趁虛而入，朝我們猛撲過來，捉住了幾只可憐的“小雞”。“老鷹”得意洋洋的說：“哈哈，今天我終于可以飽餐一頓了！”

老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣，不但可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的能力！

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇十三

今天，我們?cè)诮淌仪懊嫱胬销椬叫‰u的游戲。

老師說：“胡振凱當(dāng)‘老鷹’，吳函格當(dāng)‘母雞’。”我們走到教室前面。開始玩了，“老鷹”兇猛地?fù)湎颉半u群”，“母雞”張開翅膀擋著“老鷹”的進(jìn)攻，保護(hù)“小雞”。有的“小雞”拉著“母雞”，有的“小雞”左躲右閃，還有的“小雞”害怕的尖叫。“老鷹”趁“母雞”不注意的時(shí)候沖散“雞群”。然后，趁我和陳諾不注意時(shí)捉到了我們兩只“小雞”，我們成了“老鷹”的口中餐。

今天我們大家玩得很開心。

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇十四

我們先選“老鷹”大家都紛紛舉手，最后，老師決定戴景qi來當(dāng)“老鷹”后來任yan南當(dāng)“小雞”。

游戲開始了，“老鷹”兇猛地?fù)湎螂u群，“母雞”張開翅膀，擋住老鷹，保護(hù)小雞，“小雞”拉住“母雞”左躲右閃，害怕地發(fā)出大叫聲：“啊。”“小雞”們被老鷹嚇得四處亂跳，就這樣老鷹一口氣捉到了四只“小雞”。被捉到的“小雞”都變成了“老鷹”的戰(zhàn)利品。

大家雖然玩得滿頭大汗，但是心里非常高興。

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇十五

這天天氣晴朗，下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來到操場(chǎng)玩起老鷹捉小雞的游戲；小朋友們都選丁丁當(dāng)雞媽媽；剩下一個(gè)老鷹的角色，同學(xué)們選來選去最后還是選了東東當(dāng)老鷹。

游戲開始了，丁丁把自己的`雙手張開當(dāng)起了雞媽媽保護(hù)著他身后的小雞們，同學(xué)們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下左躲右閃的躲避著老鷹東東的抓捕，同學(xué)們都跟著雞媽媽一會(huì)向左跑，一會(huì)向右跑，老鷹東東也跟著小雞們左右跑動(dòng)著；跑在最后面的小雞因脫離了雞媽媽的保護(hù)，最終被老鷹東東給抓住了。

同學(xué)們正玩的開心的時(shí)候，上課鈴聲響了，同學(xué)們只好回到教室上課了。

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇十六

今天下午，我和同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩老鷹抓小雞的'游戲。

我們先讓一個(gè)小男孩當(dāng)兇猛的老鷹，讓一個(gè)小女孩當(dāng)關(guān)心小雞的母雞，其它的當(dāng)可愛的小雞。

游戲開始了，兇猛的老鷹張開了翅膀，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速的向毛茸茸的小雞撲過去，只見母雞也迅速的張開了翅膀，保護(hù)著小雞們。老鷹撲到東，母雞跟到東，老鷹撲到西，母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后，左躲右藏，生怕被老鷹捉住。最后，在母雞的保護(hù)下，老鷹沒有抓到一只小雞，母雞終于贏得了勝利！

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇十七

記得我在xx外國(guó)語實(shí)驗(yàn)小學(xué)上二年級(jí)時(shí)，我玩過一次老鷹捉小雞的游戲。那一次，我和同學(xué)們玩得十分高興。

那是是星期二，上午我們要做廣播體操。我們?cè)谧鰪V播體操時(shí)，體育老師見我們表現(xiàn)得好，就讓我們做游戲。體育老師問我們玩什么，我們異口同聲的回答，老鷹捉小雞。老師同意了。

第一次，我當(dāng)?shù)氖切‰u，那時(shí)我個(gè)子小，比別人靈活。當(dāng)母雞的是大高個(gè)，東奔西跑，很快就累得氣喘吁吁。這時(shí)，我們只好靠自己東躲西藏來躲過這只老鷹的追擊。這只小雞累了，另一只小雞就在老鷹面前跑來跑去，很快老鷹累得不行了。還沒玩完就下課了。

這次玩得真有趣啊。

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇十八

今天，我和小明、小紅和其他幾個(gè)小伙伴一起到草地上玩老鷹捉小雞的游戲，小紅當(dāng)老鷹，小明當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。

游戲開始了，老鷹飛快地?fù)湎蛐‰u，母雞用手臂保護(hù)小雞，小雞們躲在母雞的身后，老鷹撲了個(gè)空。老鷹再次發(fā)起了猛烈的金控，這次，老鷹繞到了后面，再次撲向小雞，小雞們?cè)谀鸽u媽媽的保護(hù)下閃來閃去孩子被老鷹抓住了。

第二回，我來當(dāng)老鷹了，我先向他們繞了一圈，再撲向最后面的小雞，小雞們又繞到了母雞的后面去，讓我這只老鷹非常生氣，小雞們看見老鷹的詭計(jì)沒有得逞，哈哈大笑，老鷹一生氣就沖向了小雞，小雞們沒有注意，就被老鷹抓住了。

我們玩得真開心啊。

老鷹抓小雞三年級(jí)小學(xué)（模板19篇）篇十九

我的課余生活豐富多彩，尤其是跟小伙伴玩老鷹捉小雞的游戲了。

我們先選又高又壯的小剛當(dāng)老鷹，選又高又壯的小紅當(dāng)母雞，其余的'人都當(dāng)小雞。

游戲開始了，兇猛的老鷹發(fā)起攻擊，他左飛飛、右飛飛。母雞也不甘示弱，她打開她那雙有力的翅膀，左擋右擋。小雞們緊緊地躲在母雞身后，左躲右閃。幾個(gè)回合之后，老鷹還是一只小雞也捉不到。老鷹眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，他假裝累了，停了下來。母雞信以為真，放松了保護(hù)，老鷹見母雞上當(dāng)了，一個(gè)猛撲，小雞們來不及躲閃，一只小雞被老鷹捉走了。

我們不僅從游戲得到了快樂，還從游戲中學(xué)到了團(tuán)結(jié)力量大的道理。