優秀作文在語言上富有創意和表現力，讓人讀來耐人尋味，難以忘懷。借鑒一些優秀作文的寫作經驗，對我自己的寫作有了新的認識和體驗。

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇一

有人喜歡驕陽似火的夏天；有人喜歡碩果累累的秋天；還有人喜歡冰天雪地的冬天；可我喜歡五彩斑斕的春天。

春姑娘悄悄地來到人間，它向小草輕輕地吹了一口氣，小草偷偷地探出尖尖的頭，身子嫩綠嫩綠的，好像在說：“春天來了，天氣暖和了，大家快出來玩吧。”春姑娘又悄悄地撫摸了柳樹姐姐的長發，柳樹姐姐高興地吐出了綠芽兒，難怪說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

春天不僅是綠色的，它還是五彩繽紛的。

你瞧，山坡上、果園里，到處都是花的海洋：有雪白雪白的梨花，遠遠看去，梨樹就像披上了一層薄冰；有粉紅粉紅的桃花，一朵朵一簇簇，各有各的姿態。有的全都展開，中間露出淡黃色的花蕊；有的飽脹得馬上就要破裂似的，像一串串冰糖葫蘆；有的還是花骨朵兒，像一個個小梅花扣，真是可愛極了！遠看這桃花，像一片燦爛地朝霞。還有深紅的、粉紅的茶花，一朵朵競相開放，茶花一層一層的重疊著，非常好看！還有檸檬黃、降紫色的小花，它們夾雜在碧綠的灌木叢中，像一顆顆星星在眨眼睛。

我喜歡春天，因為它是多姿多彩的；它還給大地帶來了無限的生機。

春天來了！萬物都復蘇樂。看，小草變綠了！看，小燕子從南方飛回來了！看，小朋友們都脫下冬裝，穿上春裝了！

春姑娘也開始工作了！

她，把柳枝難看的冬裝換成了美麗的碧綠的春裝。

她，對著剛從南方飛回來的小燕子說；‘’快來呀！快來呀！你們可以在大樹上安家了！‘’小燕子高興的飛過去，看著那蒼天大樹高興極了！這時，睡醒了的小動物們來了，它們對春姑娘說；‘’我們餓了！我們餓了！我們要吃鮮美的食物！‘’接著，春姑娘吹了一口氣，還沒蘇醒過來的小草弟弟被春姑娘喚醒了。伸了一個懶腰，把那美麗的脆綠的外衣穿上了。她又把大地哥哥叫醒，在大地哥哥的協助下，他們一起給迎春花穿上了鮮黃的衣服。給玉蘭花噴上了春天的氣息。給桃花披上了粉色的紗巾。

這時，他們看見了可愛的小朋友們在游玩。他們高興極了！

美，就在春天。

春天，萬物奏起了一曲令人心曠神怡的交響曲！

春天的天空顯得格外一碧如洗，無比蔚藍的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如一個女郎，穿著絕美的藍色夏衣，而頸間卻環繞著一段絕勝絕輕的白紗巾！

春天來了，春天來了！萬物復蘇，冬眠的小動物也蘇醒了。青蛙呱呱呱的叫著，松鼠也醒過來活蹦亂跳地，一會跳到這棵樹上，一會跳到那棵樹上。蝴蝶和蜜蜂也成群結隊的去采花粉和蜂蜜。小燕子也從南方飛回來了。有的小燕子在水面飛過，肚皮偶爾貼一下水面，水面立刻激起一道道波紋，有的小燕子在空中掠過像戰斗機一樣。

春天來了，意味著桃花要開了。花骨朵兒正使勁地張開花瓣，山上的樹木也開了花，這兒一簇，那兒一叢，很不少！小草從地里探出頭來，好像很害羞的樣子，好像春姑娘的眉毛，一陣陣微風吹來，使人眼明神爽。多么漂亮呀！

山上的小溪里的冰也融化了，河里的小魚游來游去，小蝦在水底胡打亂鬧，平靜的小溪頓時熱鬧起來，溪邊的石頭被風吹得發出當當當的聲音。啊！多么悅耳呀！

春天來了，春天真是太美了，我愛春天！

春天到來啦，春天到來啦！我們期盼已久的春天終于到來了，小鳥們從遙遠的南方飛來了，萬物又活了，蚯蚓又不敢出來了，真有趣。

一年四季就屬春天最美，聽大人們說；“春婆婆，最愛美，到了她值班的時候，她總會把大地裝飾得美美的，哪里不媚春婆婆都會發愁的睡不著覺。”真的，有的時候會想春婆婆是什么樣子的！但我知道她一定很美，因為大人們說過她很愛美，所以我認為她一定很美。

在春天的河邊應該可以看到柳樹，柳樹妹妹的頭發放在和水里沖洗。她總愛在河里看她那美麗的身姿。的確，她看起來美極了。

在春天的屋檐下，可一看見小燕子搭的窩。但它們還在銜著泥土到處飛來飛去，看起來真忙呀。

在春天里我們還能看見很多更美麗的東西，只看你有沒有仔細觀察！

我真敬佩春婆婆呀！

春回大地，春暖花開，萬物復蘇。看著街道兩旁的樹木吐出了點點嫩芽，田野里的小草冒出來，碧綠碧綠的，像給大地鋪上了綠色的地毯。

校園里，到處都是春天的景色。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！

小朋友們拿著風箏大聲地說：春天來了，我們喜歡春天。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇二

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友眼睛了……”我一邊哼著歌兒，一邊和媽媽手牽手到公園里尋找春天的足跡。

你看，公園里的草坪上，小草偷偷地從泥土里探出頭來，東瞧西望，好像在喚醒其它小伙伴，悄悄地說：“呀!春天來了，這里馬上要變成綠色的海洋啦!”花壇里的迎春花競相開放，千姿百態，露出甜美的微笑，在迎接春天的到來。

池塘里，我看見一大群魚兒在水里自由自在地游來游去，非常快活。池塘邊，那亭亭玉立的春姑娘撫摸著垂柳，像媽媽的手一樣，輕輕的。垂柳在水面拍打著，泛起了陣陣漣漪。我不禁想起了剛學的古詩《詠柳》。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

春天真的來了!天氣變暖了，人們脫掉厚厚的冬裝，換上了美麗的春裝。

我和媽媽一路尋找著春天的足跡，直到天空飄起了小雨才依依不舍地回家。

春天真美呀!我愛春天。

優爸點評：小作者用一首耳熟能響的兒歌作為文章開篇，生動活潑，具有先聲奪人之效果，讓優爸情不自禁也哼起了童年時候經常唱的歌謠“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友眼睛了……”，同時，就如歌謠中唱到的一樣，春天就在我們的眼睛里，所以我們要用眼睛來找尋春天，看到迎春花競相開放，春天來了，看到人們換上輕薄的春裝，春天來了。內容緊扣文章主題，環層疊扣，結構緊湊。遣詞造句十分傳神，古詩的引用，讓文章更有說服力的同時，也讓文章更生動形象。

優爸有個小建議，文章結尾到“我和媽媽一路尋找著春天的足跡，直到天空飄起了小雨才依依不舍地回家。”到這里就可以結尾了，這樣讓文章更讓人回味無窮，不顯累贅。

小作者：陳嘉雨。

指導老師：洪麗嬌。

公眾號：優頁作文選。

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇三

我喜歡夏日炎炎的夏天，也喜歡果實累累的秋天和皚皚白雪的冬天，但我最喜歡的是萬物復蘇的春天。

媽媽說，春天的天使——迎春花，她報春不怕寒冷也不怕風雨，更不怕孤單。

春天悄悄地來了，迎春花最早醒了，帶領著花兒們來到美麗的春天。

你看，漫山遍野都是它們的身影，黃澄澄的，有的含苞待放，有的面對著太陽咧著嘴笑，還有的三三兩兩聚在一起好像在討論語文的小問題呢!你看那一束束迎春花從墻頭上垂下，像給墻體掛上了美麗的簾子，花兒們點綴在葉間就像蝴蝶在林間穿梭。一陣微風吹過，沁人的芬芳撲鼻而來。

這就是春天的使者——迎春花，她為春天吹響了號角，為我們帶來了春的訊息。

優爸點評：小作者的這篇文章，開頭用了對比的方法，凸顯了自己對春天的喜愛，加強了情感的表達，但是文章接下來寫的是迎春花，所以建議小作者改成“但我最喜歡的是萬物復蘇的春天，因為那個時候有絢麗而頑強的迎春花。”這樣會更順暢。文章接下來是對迎春花的描寫，這一段的描寫作者運用了從遠到近，從整體到局部的描寫方法，將花的情態展現得惟妙惟肖，生動活潑，最后再通過嗅覺角度，描繪了花的芬芳，總體上給人視覺和嗅覺的享受，這一段的描寫非常的棒!優爸期待看到小作者更多的好作品!

小作者：陳俊偉。

公眾號：優頁作文選3。

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇四

帶著那么多的企盼，帶著那么多的祝福，我們走進春天。春天在寒意料峭中從原野中慢慢抬起頭來，春天在人們的懶散中走出家門。春天仿佛就是一種開場白，接下來總有許多轟轟烈烈的事情要登場見人。

我們喜愛春天，是因為春天是生命開始生長的季節，小草開始顯綠，生命開始撥節，仿佛能在春風中聽見許許多多的生物醒來打著哈切。

我們喜愛春天，是因為春天是一種祥和瑞氣的開始，一種好的寄托一種好的期望在春天埋在土里，能夠在春風中發芽開花結果。

春天還遠不是濃濃的味道，春天只是輕淡的一種似霧似云的風景，駐足春天你會深深的體味一種輕淺但富有魅力的氣象。春天讓你脫去厚厚的裝飾，露出活力的線條，春天不似夏天那么酷，她柔柔的跟在你左右，為你獻上一抹視覺的美意。剛剛消融的河水靜靜的向東流著，河面上冒著熱氣，鴨子在河中游著，大有春江水暖鴨先知的情趣。

春天總是躑躅在人們的感覺上，在淡淡的日子里，讓你想起以前，想起南方的某個城市的一位好友，一縷思念穿過嫩綠的柳絲，穿過云蒸霞蔚的想象，為遠方的人默默獻上一絲叮嚀和問候。或許你還會寫上一張賀卡，在心里在字里行間洋溢出不盡的愛意。

春天里最誘人的是暖暖的風，于是，在一聲聲輕脆的鞭聲中，耕牛和拖拉機都在忙著，在人們的期望中犁出帶著草味的泥土，在春天里耕耘蘇醒了的土地，播種著一年的期望，這便是農人寄托一年的企盼。

春天是一種甜密的尋找。尋找人生故事中的主人翁，于是，你會在人頭攢動的街上，尋找你自已的影子，尋找你的知音你的知已，于是，你的心中在這個春天總添上許多牽掛和幸福，讓你永遠想著這個春天這個開始。

春天是一場正在做的.夢，想怎樣做就怎樣做。

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇五

春姑娘來了，帶著溫暖的陽光、柔柔的春風、隆隆的雷聲、綿綿的細雨……陽春三月，她就想推門走進大自然的懷抱——尋找春天。

山坡上——樹木抽出了嫩綠的葉芽，粉紅色的杏花綴滿枝頭。小草也從泥土中鉆出了調皮的小腦袋，穿著綠衣，呼吸著春天的氣息。

小河邊——河面解凍了，清澈的河水帶著碎冰碴兒歡快地彈奏著美妙的樂曲，小魚在水里自由地玩耍著。柳樹如同一個扎著長辮子的小姑娘，在風中翩翩起舞。

田野里——放眼望去，大片的油菜花綻開了燦爛的笑臉，陣陣花香沁人心脾。俯下身，能嗅出泥土的芬芳，采擷新鮮可口的野菜。

廣場上——這是孩子們的樂園。瞧：他們有的在追逐嬉戲，有的在放風箏，有的在做運動。

我愛春姑娘，是她給萬物穿上了五彩繽紛的衣服，是她給大地帶來了生機，是她給我們帶來了快樂！

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇六

本站：春天悄悄地來了，迎春花最早醒了，這是一種美麗的花兒。下面我們來看看這篇《迎春花》。

我喜歡夏日炎炎的夏天，也喜歡果實累累的秋天和皚皚白雪的冬天，但我最喜歡的是萬物復蘇的春天。

媽媽說，春天的天使——迎春花，她報春不怕寒冷也不怕風雨，更不怕孤單。

春天悄悄地來了，迎春花最早醒了，帶領著花兒們來到美麗的春天。

你看，漫山遍野都是它們的身影，黃澄澄的，有的含苞待放，有的面對著太陽咧著嘴笑，還有的三三兩兩聚在一起好像在討論語文的小問題呢!你看那一束束迎春花從墻頭上垂下，像給墻體掛上了美麗的簾子，花兒們點綴在葉間就像蝴蝶在林間穿梭。一陣微風吹過，沁人的芬芳撲鼻而來。

這就是春天的使者——迎春花，她為春天吹響了號角，為我們帶來了春的訊息。

優爸點評：小作者的這篇文章，開頭用了對比的方法，凸顯了自己對春天的喜愛，加強了情感的表達，但是文章接下來寫的是迎春花，所以建議小作者改成“但我最喜歡的是萬物復蘇的春天，因為那個時候有絢麗而頑強的迎春花。”這樣會更順暢。文章接下來是對迎春花的描寫，這一段的描寫作者運用了從遠到近，從整體到局部的描寫方法，將花的情態展現得惟妙惟肖，生動活潑，最后再通過嗅覺角度，描繪了花的芬芳，總體上給人視覺和嗅覺的享受，這一段的描寫非常的棒!優爸期待看到小作者更多的好作品!

小作者：陳俊偉。

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇七

無須冰鎬的敲擊，積雪和寒冷已被溫暖的春風拾去了。溫暖的.陽光下，鮮活的生命正一瓣一瓣的張開，林間一群小鳥，把封閉一冬的心愿撥進了蘇醒過去的河塘。

草地的裙裾被染綠了，含苞的花蕾吐蕊了，緊斂的翅膀打開了，羞澀的歌喉圓潤了。春天的訊息跳動著，所有的眼睛了貯滿了期望。天空是潔凈的，當呼嘯的鴿群劃過之后，瞬間凝固了蔚藍的天。鳥語是稠密的，那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。風是細細碎碎的，娓娓道來的故事也是細細碎碎的，春天，溪水洗亮的春天，生命之根貯滿了力量。

在春天里拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里成長的不只是小花，也有我們的感悟。最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群，而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。翻曬貧困和荒涼，堆積智慧和夢想，這是一種充滿歌聲的期盼。播種汗水浸潤的信念，收獲果實累累是期望，春天注定屬于每個人。

等待意味著揮霍，投入在是最好的創造。關于走進春天，手捧坦誠而忠實的泥土，以山野為背景，肩負太陽，你勞作的身影是藍天下最生動最美的一幅剪影。

春天坦然寬厚的笑容會結實所有的老繭和血泡。解釋所有的期盼和向往，解釋所有的歷史和輝煌。

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇八

春天來到，桃花紅似霞，小草綠油油，野花如彩帶，春風如娘手，燕子回家鄉。春天的柳絮在天空中自由飛翔，像天上飄著雪花那樣。

春風輕輕地摸在我們的小臉蛋上，像媽媽的手輕輕地在摸我們的小臉。天下的桃花，紅的像天上的彩霞。小草剛探出了小腦袋，就是一株綠油油的小草，野花妹妹也探出了頭，在迎接春天，五顏六色的花綻出了枝頭，所以就叫野花如彩帶，秋天燕子飛去北方，它想念我們，就回了家，春天是一個絢麗多彩的季節，春天真美啊!

上述，是一篇流暢、清楚的文章。

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇九

靜靜地，慢慢地，當那個冬天的腳步聲融化在初春的朝陽時，春的面紗也就飄起來了。

那天早上的霧很大。

河邊生著許多柳樹，微風裹挾著薄霧，充斥著填滿著沒有顏色的地方正是一張白紙，而白紙上的垂柳只有一棵。一棵已足夠，遺世而獨立的它，內心并不孤寂，它沒有迎湖自憐，而是凝視虛無、凝視仙境、思考哲理，也是在思考人生。

回首，或許太陽已經出來了吧，但霧還是籠罩在河畔，她的衣袖依舊朦朧著我的視野。但此時，我釋然了，只是微笑，不再說話。心中無霧，自然天清;心之所至，處處春天。

當我轉身的時侯，我看見她的嘴角也掛著盈盈笑意了。

作者：張淮詔。

公眾號：衡水正德國學堂。

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇十

“呼——”冬爺爺長嘆一聲，“我為什么這么快就走哇?唉。呼——”

“啦啦啦，啦啦啦!我又來了!”春姑娘高興地走了過來。”唉?冬爺爺你還不走嗎?”

“唉，老了，走不動了。你快去把春的氣息散滿人間吧。”

“哦!那您老慢點，我走了!”

春天在一場談話之間，悄悄地來到了人間，可是她躲在哪里了呢?讓我們去尋找她吧!

來到了山上，只見山上粉紅一片，走進一看，原來是桃樹呀!桃花一片一片地開放著，花上還有有許許多多小蜜蜂在辛勤地采著蜜呢!噢，原來春天，躲在桃樹與小蜜蜂之間呀!

來到了田野里，只見禾苗一片綠油油的，可愛極了!農民伯伯們都在田野插秧呢!他們希望會有個好收成呀!農民伯伯就用自己的汗水辛勤地澆灌著這些稚嫩的禾苗。原來，春天藏到了綠油油的禾苗與農民伯伯辛勤的汗水中呀!

來到了小河邊，只見小河開凍了，一層層冰融化了!河水又開始“嘩啦啦——”“嘩——”地唱起歡快的歌來。原來，春天躲在開凍的小河上呀!

來到了柳樹下，只見光禿禿的柳條變成綠茵茵的了!從遠處看，一片綠色，簡直美若天仙!原來春天睡在發芽的柳樹上呀!

再望一望柳樹下的小草，一個個偷偷地從地里探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個被春姑娘包裹著的美好世界。原來春天在與小草一起看著這個世界呀!

春天，都被我們找到啦!而她又在給這個世界增添一些春的氣息呀!

小作者：高小敏。

公眾號：優頁作文選3。

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇十一

春天來了，窗外山泉丁冬，泉水繞過園石緩緩地流淌，小魚在小溪中成群結隊的游來游去，小蝦在水草中嬉戲著。我踏著風光去拜訪久違的老朋友，一路上我邊欣賞風景邊聽著黃鶯那委婉的歌聲。

終于來到了老朋友的家門前，地上長著嫩綠可愛的小草，我舍不得踏到這些綠油油的青草上，在上面映上一個個腳映，就小心的避開它們。我輕輕地敲打柴門，可老朋友卻久久不來開門，哦，老朋友原來不在家啊。當我正準備離開時，突然看見老朋友院子里有一枝紅杏伸出墻外，上面開滿了紅艷艷的花，啊!老朋友家必定滿園春色。

是呀，其實不用全都看見，只要看見一點就會知道全部。生活中許多事情是由一點牽出全面。許多事就是這樣，由一點就可以猜想到全部的內容。

全篇“游園不值”運用了擬人手法基本抓住了春天景物的特點。

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇十二

周日和爸爸先到臨潼接了媽媽然后去了藍田，路上我們停下看了看麥子，麥子長高了已經抽穗了，旁邊還有小松樹苗，和我們前一段時間植樹的樹苗差不多一樣大。

地里還有蒜苗，還有大蔥已經開花了，一個爺爺說那是大蔥的籽。

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇十三

我在家中的院子里看到朋友種的茶花樹開花了。小草長得又嫩又綠。哦!原來春天已經來到我們的身邊了。

我站在高處一看，滿樹嫩綠色的葉子搖曳著身體，還有一些快要開的花苞綻放著笑臉。春天正在生機勃勃地向我們迎面走來。春姑娘就像一位美麗動人的仙子，柳枝是春姑娘的頭發，綠葉是她的眼睛，茶花是她的腮紅，春姑娘真是太美啦!

這美麗的春天，我太愛她了!

優爸點評：小作者以《找春天》為題目，寫出了春天的美，在寫作手法上用比喻和擬人的手法，寫出了春天的魅力之處。將春天比喻成美麗仙子的那小段，很精彩，也很有色彩感。

不過整篇文章沒有點出題目《找春天》的“找”字上面，建議小作者在寫作內容可以加以調整，突出自己是如何找春天的，在尋找春天中又發現了什么?一步步吸引讀者跟著小作者找春天的步伐，往下看。而不單單是描寫春天的美。相信這樣文章會更出彩。

作者：王馨悅。

公眾號：優頁作文選5。

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇十四

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”啊，春天，東風送暖，細雨蒙蒙，桃紅柳綠，燕語呢喃。春到人間，大自然一派欣欣向榮的景象，春天的湛河也更加生機勃勃。

隨著冬天的離去，我們又迎來了春光明媚，鳥語花香的陽春三月，我也踏著春天的腳步，來到了湛河。湛河如同那童話般美麗世界，一處處景色如同一幅幅美麗動人的畫卷，把我陶醉了。河岸邊栽著一排柳樹，它抽出了一條條又長又細的嫩枝，展開了一片片綠色的嫩葉，遠遠望去，好似一串串綠葡萄掛在枝頭。一陣微風吹過，柳葉如同姑娘的手，柔柔地飄進花河里面，它們對著河水整理著衣裝，美麗極了。

我順著河堤兩岸，尋找著春天的氣息。呀，前面一片草地，小草已吐出了嫩芽，向我招了招手。我欣喜若狂地跑過去，躺在柔柔軟軟的草地上，舒展著四肢，那暖暖的春天的風，吹拂著我的臉頰，我望著天空，那白白的云，藍藍的天，閉上雙眼，呼吸著桃花香與柳樹葉相混合的香味，愜意極了，我的心里有著說不出的暢快。小草撓著我的臉頰，癢癢的，它們真是一群頑皮可愛的小孩子呢!

啊，多少的筆墨也寫不出湛河春天的美麗，你還是投身大自然，自己來感受春天的美吧。

作者：宋雨夢。

公眾號：蓓蕾校園。

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇十五

春天是一個充滿魅力的季節。布谷鳥吹響了春天的口哨。哨聲叫醒了正在熟睡的小草，小草打著哈欠，換了身綠衣裳，哨聲驚擾正在河邊梳洗的楊柳，哨聲驚動了在南方過冬的燕子。一聲哨響集結了成千上萬的蜜蜂、蝴蝶，還有各種鳥兒呼朋引伴地來參加這個春天的盛會。

春天是一個五彩繽紛的季節。花草從睡夢中醒來，個個爭奇斗艷，競相開放。你瞧，粉紅的杏花綴滿枝頭，一團團，一簇簇，遠看，仿佛美麗的云彩掛在樹梢；潔白的梨花壓滿枝頭，一團團，一束束，仿佛昨夜飄落枝頭的雪花。紅紅的桃花，金黃的油菜花……各種花兒爭奇斗艷地參加這個春天的宴會。

春天是一個播種希望的季節。撒下一粒種子，便種下一份希望。農民伯伯用辛勤的汗水灑下希望的種子，期待著秋天的收獲；我用勤奮好學去滋潤知識的種子，盼望著收獲的喜悅。一年之計在于春。春天是孩子們歡樂的季節，那飛上藍天的風箏，放飛了心情，也放飛了希望。

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇十六

春天來了，校園里是樹的世界。一進校園，許許多多的樹映入你的眼簾。

樹園里有幾種樹很奇特，有的像扇子一樣、有的像橡皮一樣葉子很硬……校園兩旁各有一塊花池，花池中間有幾棵樹，雖然名字不太知道，但是我很喜歡它們，春天的校園真美呀！

描述春天的小學欣賞春（熱門17篇）篇十七

“春天在哪里呀，春天在哪里”這是大家耳熟能詳的歌。我覺得春天在那美麗的相山公園里。

陽光明媚的星期天，我剛走進相山公園，一股淡淡的清香迎面撲來，沁人心脾，映入眼簾的是牡丹花的海洋。就給你介紹幾種牡丹吧；第一種是有國色天香美譽的洛陽牡丹，粉紅色，深紫色，白色，玫紅色……顏色各異，形態多端。第二種牡丹的名字你絕對想不出它的名字——貴妃插翠；它的顏色不像洛陽牡丹那么絢爛，是淡粉色，給人的感覺很樸素。第三種牡丹是青翠藍，花呈皇冠型，花深粉色稍帶藍色，花瓣大而圓。第四種是芍藥，花卉高約1米，葉呈矩形，花瓣白，紅，粉，紫，或黃，競相開放。

牡丹園的旁邊還有盆景園，每盆都巧奪天工，惟妙惟肖。歡迎大家到相山公園尋找屬于自己的春天。