精心構思和組織結構是寫好作文的關鍵，我們要注重提升這方面的能力。請大家欣賞下面這篇優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作提供一些啟示和幫助。

身邊的寬容七年級（優秀15篇）篇一

人們在生活中不可避免會發生沖突，如果不及時處理，就會感到不愉快，甚至會發生更為極端的現象。要想使自己生活愉快，順利，學會寬容就是的辦法。每一個人都要學會寬容。

我們學生也不例外，在這個學習的氛圍里。我們要懂得如何與人相處，善待他人就必須要有寬容的心態。做人要寬容，更要學會寬容。寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。

寬容不是膽小無能，而是一種包羅萬象的情懷。“人非圣賢，孰能無過？”即使犯了過錯，也不要冷眼相對。畢竟，“過而能改，善莫大焉”。寬容他人的同時也寬容了自己，升華了自己的人格，古有廉頗“負荊請罪”的美談；有“春風化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇”的感慨，這是寬容的力量，寬容無與倫比的魅力。

學會寬容，就學會如何與人友好相處。生活中，批評會使你不甘，咒罵會使你憤怒，譏笑會使你惱火。只有寬容，他像一縷微弱，卻富有力量的強光，擊穿籠罩在你心中的迷霧，使你無法躲避，無法動彈，任它輕柔的照耀。任何人都應該學會寬容。假如沒有寬容，人類的和平將永不存在。

國與國之間兵戒相向，人與人之間紛爭不斷。社會將永遠充滿怨恨，從此變得黯淡無光。當然，學會寬容，并不是無原則的放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。我們可以選擇多是寬容別人，若別人因此得寸進尺，毫無改正。

我們就必須勇敢地站出來，指出別人的錯誤，開導他如何處理這一錯誤。而不是“忍無可忍，無需再忍”，這不算是寬容，至少不算是純粹的的`寬容。寬容，人生的光輝點。是德高望重的風范，是海納百川的胸襟。

他如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出曙光，如畫筆為你描繪人生橋梁。

身邊的寬容七年級（優秀15篇）篇二

寬容，是黑暗中一道的亮光，為自己克服困難；寬容，是開啟成功之門的鑰匙，它可以助自己一臂之力；寬容，是冬天的一件毛衣，為自己取暖！

在我像大海一樣廣闊的記憶里，有許多令人感動的人，這些人寬容我，令我不再沉浸在困境中！

那次放學時候，在回家路上，我發現，新的漫畫書出了，我如同吃了巧克力一樣高興。可我摸了摸口袋，里面空空如也，我只好如泄了氣的皮球一樣回家了。為了這件事情，我天天想著漫畫書的內容是什么。我也想過，去儲錢罐里拿錢去買漫畫書，可我心想：要是被母老虎媽媽發現的話，肯定會和爸爸來個男女混合雙打的！可我抓耳撓腮，突然，我說："要不我偷偷拿錢去買漫畫書，爸爸媽媽也不會發現！"很快，我肯定了這個決定。

下午，我趁著去上學的機會，我偷偷地從媽媽包里抽出了20塊錢，去學校了。放學，我雖然買了漫畫書，可心里依然忐忑不安，如小偷一樣回了家。

果然，回到家里，媽媽像警察一樣站在門口。我進了家門，放下了書包，假裝好像自己是過路人一樣，當我準備迅速走開避開媽媽那犀利的眼神時，背后傳來了一陣聲音："站住！"我停住了，像被孫悟空點穴的小兵轉過頭支支吾吾地道："什么事？"。本想等待來的會是晴天霹靂的責罵，可沒想到媽媽卻溫柔地說："嘉晟，媽媽知道你拿了錢，你說說你拿錢干什么了？"聽了這語氣，我心想：我還是告訴媽媽實話吧。我囁嚅著："我。。。我......

買了漫畫書。"媽媽說："好，誠實無價！以后拿錢跟媽媽講一聲，只要是合理的，媽媽會允許的，但是媽媽希望你能先跟我道一聲，而不是偷偷的，好嗎？！"說完，就叫我去吃飯了。我像木頭人一樣呆住，我一顆懸著的心，在想：我以后再也不做這樣的事了，不辜負媽媽對我的希望！

有時候，一句寬容的話，可以讓人受到鼓舞，發奮圖強。寬容如水，將我心中的污濁洗凈，是我勇攀高峰的動力！寬容是深沉的愛，是每個孩子成長路上航標，是心中的寶藏！

身邊的寬容七年級（優秀15篇）篇三

時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，至今讓我歷歷在目，感動不已――那是一份深沉的愛。

記得那時上學期開學后的一個早晨，和往常一樣我背著書包正準備上學，只見奶奶蹣跚地從儲藏室里拿出一把傘遞給我，低聲地說：“孩子，天氣預報說今天有雨，還是把傘帶上吧。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑走了。

可是天公不作美，下午快放學的時候，天空中忽然電閃雷鳴，緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，有些則被也一個個被家長接走了。而我爸爸媽媽都在外地工作，接送我的擔子就落到了奶奶的肩上。但是奶奶這幾天卻正發著高燒打著點滴啊，誰來接我啊?失望的我就像一只泄了氣的皮球，一個人在教室里傻呆呆地坐著，兩只眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭氣地“咕咕”叫著。一種酸酸的感覺頃刻間涌上心頭，我的眼眶開始有些濕潤了。

不遠處，大雨里出現了一個我熟悉的身影。沒錯，就是奶奶!狂風夾著暴雨好象要把奶奶吞沒似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來。

身邊的寬容七年級（優秀15篇）篇四

莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容人的人。我們應該學會對別人表現寬容……”

在我們的生活中，難免會和同學老師發生摩擦，在與同學的觀點不一時，有時便會引發爭吵，這時我們應該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過：“彼之理是，我之理非，我讓之;彼之理非，我之理是，我容之。”不要固執己見，善于聽取別人言論，這樣才會避免不必要的爭吵。

友誼才會花開不敗。當老師錯責你時，也無須激動地和老師辯個是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關系才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候，想要過地輕松愉快就得學會寬容。想要學會寬容，首先要做到理解。寬容是理解的表現，只有理解別人，才能寬容別人。

也聽過人這樣說：“寬容別人的人是懦夫，因為他沒有報復的勇氣!”——錯!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容，這不是他的本性。”寬宏大量是一種美德。它是由修養和自信—同情和仁愛組成的。

陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過不少虧;更讓曹操難忍的是，陳琳寫過一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后，非但沒有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動，誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇，寬容陳琳的博大之心是值得我們學習的。

可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當然，能寬容別人是一見好事，但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。大丈夫當容人，勿為人所容!

寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學會寬容，用真誠待人，你必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。學會寬容，世界才會變得更為廣闊，忘卻計較，人生才能永遠快樂。

寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環，把花環獻給別人送給自己，這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天!

身邊的寬容七年級（優秀15篇）篇五

漢朝時一個叫劉寬的人為人寬厚仁慈，他在南陽當太守時，遇到下屬與百姓做錯了事，為了以示懲戒，他只讓差役用蒲草鞭責打，使之不再重犯，因此深得民心。

他的夫人為了試探他是否像人們說的那樣厚仁厚，便宜讓婢女在他審案的時候捧出肉湯，故意把肉湯灑在了他的官服上，心想劉定會責打婢女，便是劉寬不但沒有發脾氣，還問婢女有沒有燙著手。

還有一次，有人曾經認錯了劉寬駕車的牛，硬說牛是他的，劉寬什么也沒說，解下牛，自己步行回家了，后來那人找到了自己的牛，便把牛還給了劉寬，并向他賠禮道歉，劉寬反而還安慰了那個人說沒事。

從這個故事，我們看出了劉寬為人的寬容處事，其實寬容待人是開拓人生前進的道路，唯有寬容待人才會得到別人的尊重，還會化解許多不必要的麻煩，像我以前不恐怖行動得什么是寬容;常常別人說我什么阿胖啥的，我就會跟他拼個沒完，一直見了他就死命的跑去追，一副不跟他拼個你死我活不罷休的樣子，演變到了后來，他們拿這個當游戲。

因為仗著自己跑得快，讓名優有追的份，沒有打的份，有時候還會有幾個人聯合起來逗我，搞得我團團轉，不知該追哪個好，簡直就是拿我當猴耍后來，我看了劉寬的故事了，開始感覺自己這樣為了一些雞毛蒜皮的事兒天天跟同學們鬧沒意思。

在后來他們怎么逗我我也開始懶得去理了，在后來逗我的人也就越來越少了，因為他們可能也感覺沒意思了，而我也發的感覺到寬容并不是件多困難的事情，相反的越發的感覺他們說的有道理，我是胖，他們即使沒說我也是胖呀，要讓人不說唯有改變自己的狀況而不是靠封住別的嘴;他們說是笨蛋。

哈，寬容真好!寬容別人其實就是在寬容自己。

身邊的寬容七年級（優秀15篇）篇六

天空無比漆黑，他獨自站在橋頭，目光呆滯，陰冷的風像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著，同時也割走了他的所有表情，除了憂郁，黑夜的孤寂讓他更加悲傷。

他孤獨、難過，當他看到別人一家快快樂樂地在一起時，這種孤寂便更加強烈最后升華成了仇恨，占滿了他的心，他痛恨上帝，痛恨一切，讓他體驗不到父母的愛，家的溫暖。

他仇視每一個人，痛恨每個人，梢有一點得罪他的地方便會與人大打出手，平時也不和別人說一句話，除了她——從小到大，孤兒院中唯一關心他快不快樂的人，他稱她“媽媽”。

這天，陽光明媚，他扶著已年過半百的“媽媽”在花園里散步，他總是在白天帶著一副墨鏡因為他討厭陽光，討厭色彩，滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。

他們在花叢中一個長椅上坐下，“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭，放在手心，用褶皺的雙手使勁地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑著示意讓她聞聞。

他低下頭，輕輕起吸了口氣，很香，但是這與我的心情根本不配套，媽媽。他有呆呆的望著前方，眼神更加憂郁。

他疑惑的看著媽媽，媽媽笑著說：“是因為寬容，雖然上帝沒有關注你，但你可以用換容引起它的注意，爭取讓他用別的補償給你。”

他恍然大悟。

不久，他便離開了孤兒院，從此不再敵視別人，敵視世界，他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。

一段時間后，他非常受大家的歡迎，并且有什么好事都盡可能的給他，讓他無比幸福，快樂在他心中萌芽，滋長，占滿了整個心，取代了仇恨，他不再怨恨沒有家，而是整天笑容滿面，精神煥發扔掉殘花，將手靠近鼻子深深的吸了口氣，然后，微笑著看者旁邊“媽媽”的墳墓說：“媽媽，我終于用寬容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福補償給了我，現在，我真的很快樂。”

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身邊的寬容七年級（優秀15篇）篇七

“對不起”，我吞吞吐吐的朝他說，漲紅著臉，低著頭，不敢看他的眼睛，我深吸了一口氣，“這次是我不對，請你原諒我。”我微微抬了抬頭，心想他大概會暴跳如雷，大聲咒罵我，再把我一把推開。最好也得說教我一番，好出口惡氣。畢竟我做了那樣令他難以忍受的事。

出乎我意料的是，他只是笑了笑，拍了拍我的肩膀：“沒事兒，這有啥大不了的---多大點事兒嘛!”他笑的很輕松，似乎全然沒有一絲要責怪我的意思。他真的原諒我了啊。我松了口氣，心里卻不住得更羞愧了起來。

事情還得從幾天說起。我和他，是對好朋友。他是個兢兢業業的課代表，而班里以嚴厲出了名的老師正好是他的“頂頭上司”，對工作要求十分嚴格。心思縝密的他工作格外認真，說起來你可能不信，他做了三年的課代表，工作竟幾乎沒出過差錯!“沒點兒本事，怎么能連任三年呢!”每當提起這件事時，他總是調皮的說。

可就是因為我，竟讓他栽了這么一個大跟頭。那天早上，眼看各科的課代表已經起身收作業，我急急忙忙地拿出了作業，想再檢查一遍。“壞事兒!”我腦袋突然一響，錯了一道題。我急忙想拿起筆把它改過來。可還沒動筆，一只手就“嗖”的一聲收走了作業本。我急忙抬頭看，他一臉壞笑：“干啥?想補作業咋的?”“不是，”我兩忙答到，“快把作業給我，我就改一道題……”“不行!”他打斷我，“現在該交作業了，而且反正你已經知道自己做錯了，多個叉少個叉而已，沒什么大不了的。”說完，他就轉身把作業放在了課桌上。

可我卻不甘心，趁他不注意，就偷偷把作業拿了回來。上課了，像平常一樣，老師先說了說前一天的作業問題，突然，老師厲聲喝道：“--x，怎么回事啊?今天的作業為什么比告訴我的少了一本?”“什么，不可能啊!”他站了起來，一臉霧水的說。壞事!我一拍大腿，不僅暗驚，少的那一本正是我的作業啊!都怪我只想著改錯，竟忘記了把作業交回去了!我不敢看他，也不敢看老師。只得低下頭去，可我感覺他的目光仿佛就緊緊地盯著我，盯得我心里發毛。

“坐下!”老師喝道。他沒有辦法，只好一臉委屈的坐了下來。我很擔心，不敢去告訴他。但心想著他的“一世英名”說不定就毀在我手里，又覺得實在對不起他。終于我實在忍不住了。痛苦的糾結了幾天后，我下定了決心，告訴他事情的經過。我做好了經歷狂風暴雨的準備，可沒想到他的反應竟是如此的平靜。

“你，不，生氣嗎?”“說實話，當然……有點生氣了，”我嚇得一跳，但他只是若有所思的繼續說，“這叫寬容，寬容懂不懂?通俗點說，就是不要小肚雞腸，要學會原諒。這不就是寬容嗎?”

有能撐船的宰相度量，學會原諒和忘記別人的錯誤，這不正是對原諒最好的解釋嗎?社會是個大表盤，齒輪們需要寬容的滋潤才能正常運作。寬容如此可貴，所以，學會寬容吧!

身邊的寬容七年級（優秀15篇）篇八

寬容就是要有寬大有氣量，不計較，不追究，能容忍別人的過失，做到包涵和諒解。其實，寬容更多時候可以衡量一個人的氣度和涵養!

我雖然不是個對什么都不計較的人，但是我絕對為人寬厚有氣量!

就說上次，我因為刻苦學習、團結同學、成績優異，獲得了“五好學生”的榮譽稱號!學校為此頒發獎狀，還頒發了一個據說是社會單位贊助的、上面印有我自己寫真照片的玻璃水杯!捧著那個杯子，嘿!那滋味，別提多美了!

為了在同學們面前好好顯擺，我天天都用這個水杯喝水，一有空就拿出杯子接上水，一口一口慢慢吞咽，還時不時把水杯高高舉過頭頂，嘴里說著：“借過，借過!”這樣做目的只有一個：顯擺，刻意顯擺!生怕有誰看不到杯子上我的照片!

沒幾天，班里就有好多同學向我借杯子打水喝，而我也總是毫不吝嗇的借杯子給大家。然而好景不長，一天，小明課間操后滿頭大汗沖我跑過來，一把奪過我的水杯，我正疑惑不解時，他已經跑向了飲水機。我還沒等回過神兒來，就聽“咣當”一聲，我的水杯，印有我照片的水杯，象征我榮譽的水杯，就這樣被魯莽的小明打碎了。那一刻，教室里的空氣都凝固了。我用力推開圍觀的同學，沖到飲水機旁：我的水杯碎了一地!我眼里噙著淚，雙手顫抖，一片一片的揀拾那些碎玻璃渣，這一刻，我感覺我的心也和這破碎的水杯一樣碎成了渣!

上課了，我卻怎么也提不起精神，心不在焉，腦子里全是小明手足無措的的樣子。我忍不住回頭瞄了他一眼，只見他用手遮擋著半邊臉，其實我知道，他也哭了。就這樣，我在糾結不安中度過了最難捱的四十五分鐘。

終于，下課鈴聲響起。老師剛走出教室，我就迫不及待沖小明跑過去，用力拍了拍他的肩膀：“嘿!還難過呢?沒事兒了!別自責了!”

小明有點意外，用懷疑的眼神看著我，從嘴里擠出幾個字：“那…那水杯怎么辦…那可是你的榮譽啊，我拿什么賠你呀?”

我笑了笑：“沒事兒，家里不是還有一張獎狀嗎!”

說完我們倆都笑了!

身邊的寬容七年級（優秀15篇）篇九

嬌生慣養的我一直過著衣來伸手，飯來張口的生活。我的家境和普通人一樣不算很富裕，也不能說貧窮。可我是家中的獨生女，家人的期望都寄托在我身上，爸爸媽媽寵我上天，外公外婆視我為掌上明珠。因為習慣了公主般的生活，我總把自己看的比別人高貴。在那次事件中，使我改變了自己的想法，也不再認為我比別人高一層。

一天放學，我高興地一回家就把畫，小心翼翼地放在桌子上躺平。回想起早上美術老師夸我有繪畫天賦，畫的很棒。我就開始對著畫傻笑，就在我還沉醉在回憶中時，表哥看見我一個人在傻笑很奇怪，就走到我面前，用手在我眼前晃了晃，見我沒理又對我大喊：“喂，醒醒，再笑就傻了。”這一把我吼了回來，我很生氣對表哥大罵：“你干嗎?我耳朵都快被你震聾了。”他沒有理我，拍拍手坐了下來。我也沒理他，也坐下來開始給畫上顏色了。

就在我上色期間，表哥瞟了一眼，看看我的態度，又看看我的畫，像是發生了特大事件似的對我說：“呀，這是你畫的，真沒想到像你這種嬌生慣養的大小姐也會畫出這么有特色的畫，不會是別人畫的吧!”看他那懷疑的表情，我瞥了一個白眼給他，意思是說：“不是我畫的，難道是你畫的。”他好像沒看見我的白眼，目不轉睛的看著我的`畫。

突然，他靠近了畫，這樣對我的畫畫不利。我就喊道：“你想干嗎?走開啦!”他看見我嫌棄的表情，在慌亂之下把水彩粉全倒在了畫上。被我視為珍寶的畫已經面目全非了，我又心痛又生氣，本想對他破口大罵，他卻先比我早一步低下頭，眼里閃著淚珠，聲音沙啞的對我說：“對不起，我——我不是——不是故意的，對不起——請—請你原諒我。”

見他那真誠的眼神，我內心很矛盾，我不知道該不該原諒他。忽然，一位小天使跳出來對我說：“原諒他吧!他已經道歉了，他不是故意的。”小惡魔說：“不能原諒，你辛辛苦苦畫了這張畫，他卻這么輕松的毀了，不要原諒他。”他依然低著頭，眼里淚光閃閃，我想他心里有些愧疚。最終我還是心軟了，我嘆了口氣，對他說：“好了，我原諒你，下不為例。”聽得我的原諒，他立刻破涕為笑，我也感到輕松好多。

原來原諒別人是這么容易的一件事，別人開心了自己也輕松了。這件事讓我明白：“這個世界上的人都是平等的，爭吵意味著失去，寬容意味著和諧.”我不再把別人看得低賤，因為我們每一個人都是公主。

身邊的寬容七年級（優秀15篇）篇十

小草翠翠，是一種美；楊柳依依，是一種美；湖水粼粼，也是一種美。但我自從看了《開學第一課》，明白了什么是真正的美！

最美司機吳斌給了我極大的震撼，在最不正常的狀態下完成最正常的剎車，正是這偉大的舉動，大巴車上24位乘客安然無恙，而吳斌卻永遠的離開了我們。

其實，我們身邊的美有很多，那些清潔工阿姨，每天早起晚歸，干著社會上最普通的工作，如果不是她們的辛勤換來潔凈，那每天早上太陽不會快樂的唱歌；鳥兒不會快樂的飛翔；花兒不會快樂的綻放；我們也不會快樂的生活。她們就是馬路上最美的天使！

一次，我趕公交車，跑著跑著沒看清路，一下子撞到一棵大梧桐樹，鼻子被撞出了血，我一點紙巾也沒帶，急的團團轉，這時，一位阿姨從我身邊過，尖叫一聲，連忙拿紙給我擦。血止住了，我忙對阿姨一個勁的說謝謝。阿姨松了一口氣：“小同學，下次小心點啊！”說完就走了。望著阿姨遠去的背影，我眼前掠過清潔工阿姨的影子，對，她和清潔工阿姨一樣美！

美就在我身邊！看，交警叔叔在幫一位拉面粉的爺爺推車；看，跑步的哥哥撿起一本掉落的書追趕前面的同學；看，公交車上大姐姐正在給老奶奶讓座……咦，這個小弟弟在哭什么？哦，皮球扔到窗臺上夠不著了，我“噌噌噌”一個標準的籃球三大步，凌空而起，抓起皮球遞給他，小弟弟掛著淚花笑了。看著破涕為笑的小弟弟，我的心里甜蜜蜜的！

“贈人玫瑰，手有余香”，感受美吧，傳遞美吧！身邊充滿了美，生活將會更美好！

三年級:happy每天。

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身邊的寬容七年級（優秀15篇）篇十一

美是什么？有人說，美是化著濃妝的富太太；有人說，美是昂貴的首飾；有人說，美是華麗的衣衫。而我說，美是純潔的心靈，這種美，就在我們身邊。

記得那次在公交車上，車子顛簸，好像在跳舞一樣，我坐在凳子上，享受著照進來的陽光。到站了，一股人流從后門擁下去，又有一股巨浪從前門擠進來。第一個上來的是一位前衛、時尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的前面，緊接著進來的是一位農村打扮的小姑娘坐在了她的旁邊。一個時尚，一個樸素，形成了鮮明的對比。大姐姐時不時的欠著身子，鄙視著旁邊的小姑娘，還拿出了鏡子不時的照著，一陣陣香水味熏得我惡心。最后進來的是一位步履蹣跚的老奶奶，擁擠的車廂里使她左右搖擺無法站穩當。但是車上的人仿佛都沒有看到老奶奶的存在。我心里矛盾了起來，讓吧，離家還遠著呢，不讓吧，心里有點過不去，最后我終于決定不讓。可是車上的宣傳廣告語像棒棒一樣的敲打著我。正當我猶豫的時候，那個一直沉默不語的小女孩開口了：“奶奶您來我這兒坐吧。”這句話聲音不大，卻讓我覺得格外響亮，“我快該下車了！”車上“睡覺”的人醒了，“看報紙”的收起了報紙，“聊天”的閉上了嘴巴，他們眼里不約而同的流露出了贊許的目光。我為我剛剛的猶豫而羞愧，我偷偷瞟了那個大姐姐一眼，那個大姐姐也收起了小鏡子，半帶羞愧的看著那個小女孩。

老奶奶下車了，大姐姐下車了，一個個座位被占了，最后我也下車了，在關住車門的那一剎那，那個小女孩依然站在門口。

在我的世界里，充滿了愛，他們是五彩的顏料，是多姿的音符。在我的世界裝點得有聲有色，五彩絢麗。

在我才搬來幾個月時，我的外婆就已經成了這個社區必不可少的一份子了，因為每次鄰居，街道有事情，就會習慣性的來敲我們家的門，問一下我外婆在不在家，有時候，只要外婆發現小區有什么壞了，即使別人不來叫外婆，外婆也會主動去修理。

在大年30的晚上，我們全家人都坐在椅子上看春節聯歡晚會時，只見外婆輕手輕腳的把家里的`榔頭，菜刀，木屑拿著下樓去了，出于好奇的我，也跟外婆到樓下去了，外婆下去干什么呢？可能是修樓梯吧，我亂猜的，下去以后，我愣住了，因為我竟然猜對了。這里的水泥樓梯長久失修，奏起路來搖搖晃晃，稍不注意就會摔下去。我真的想不到，我外婆竟會用大年30那珍貴而又不平凡的夜晚來修路，這一切都讓我感受到美就在我身旁。正在我想的時候，外婆已經把那搖搖晃晃的石梯修得好是煥然一新了。此時從院內走出一位年輕人說：“老奶奶，您太好了！我的腿就是在這給摔傷的，是我現在終成殘疾，又不好找工作，現在在吃低保。”“老奶奶，你才搬來幾天呀！就為社區修樓梯，如果時間長了，你不就變成了大功臣了嗎！”旁邊的一位阿姨說到。我在一次感受到美就在我的身旁。

我的外婆還有一個多年的習慣，就是每天打掃一次衛生，不認我的我會渾身不自在的。正因為這樣，居民們才會感受到美好，衛生，干凈。

我們不要再盲目的去尋找美的真諦了，因為美的真諦就在我們的身旁。

世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，其實美就在身邊。

法國著名雕塑家羅丹，曾經說過這樣一句話“美，是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”正是這樣，美在我身邊！一次，我坐著公交車到姑姑那里去，車開到中途，一位老奶奶把著車門吃力的走了上來。當時車上已經空無虛席了。正當我給老奶奶讓座時，一個小女孩走到老奶奶身邊輕聲說：“老奶奶，您就坐這兒吧！”小女孩邊說，邊扶著老奶奶走到座位上。老奶奶坐下后輕輕的撫摸著小女孩的頭，說：“你真是你個好孩子呀！”小女孩紅著臉說：“老奶奶，這是我應該做的。”頓時，老奶奶感動得熱淚盈眶，緊緊的抱住小女孩。車上的人看著這一切，都向小女孩投去贊許的目光。

一天早晨，我早早的上學了。初冬，天空灰蒙蒙的，還帶著一絲寒意，“刷――刷――”我循聲望去，隱隱約約看見一個瘦小的身影。是一位清潔工。看樣子，她應該四十來歲了。身穿一件橘紅色的背心。手里還揮動著掃把，把樹葉、紙屑，還有一些果皮等垃圾，掃在一起，湊成一堆。更讓我出乎意料的是，她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手撿起來，下水道干凈了，可她的手卻臟了，他卻毫不在乎。此時，我覺得這位清潔工阿姨好美。

是啊！美，就在身邊！

身邊的寬容七年級（優秀15篇）篇十二

一句話，感動了嚴冬的積雪；一個擁抱，照亮了雪下的黑暗；一直的陪伴，讓傷痛化為烏有。陪伴在身邊的那份溫暖，讓心不再害怕寂寞。

孤單的時候，總有兩個身影陪同在我的左右；無助的時候，總有兩雙小手牽引著我向前；生病的時候，總有兩個姐妹呵護著我的傷痛。總是這兩個人，總是這兩雙小手，總是這兩個身影，帶給我，來自身邊的溫暖。就是這兩個平平淡淡的人，帶給了我溫暖——“橙子”，“宸豬”。

“橙子”已經是我六年的同學了。雖然已是六年，但這六年的感情卻不如初一半個多學期的感情深。“宸豬”是我在初一時認識的。我們仨，在同一個班，關系也十分不錯。也就是她們，為我的生活增添了快樂，幸福，溫暖。

這一段時刻，感冒，發燒的同學很多，不幸的我也是其中之一。為了不落課，我還是繼續來上學了，拖著病，又累心情也不好。生病的第一天來到學校。“橙子”就先發現了我有問題，問來問去，問來問去，才知道我發了燒，上課時，我的身體發冷手很涼，“橙子”心疼的看著我，又把我的手放到他的手中暖，這時我才感到絲絲的暖和兒。下課，“宸豬”又是給我倒水，又是給我加衣服。雖然還是在生病，但是我真的好幸福。

感動積雪的話語，照亮黑暗的擁抱，讓傷痛化為黑暗的擁抱，讓傷痛化為烏有的陪伴。讓我感受到溫暖的姐妹，都來自身邊。

指導教師點評：感情真摯，語言優美。用娓娓道來的口吻敘寫了一首友情的贊歌。

文檔為doc格式。

身邊的寬容七年級（優秀15篇）篇十三

他是一個三角頭，戴著眼鏡的男生，每天對同學噴口水，讓大家對他產生了不好的印象。一副外星人的面容，加上令人討厭的性格，他便成了班上的重點“受欺負”對象。平日里，有一些男生打打鬧鬧，互相推搡，一個不小心，就把他的桌子推倒了，抽屜里的課本散落一地。男生們你看看我，我看看你，相約一笑，便去別處了。連一旁的女生也是看熱鬧，沒有一個想上去撿起。

我則保持中立，希望同學們平等相處，但又討厭著他。他回來了，先是對著倒地的桌子發愣，然后又蹲了下去，默默地理好，一本一本地撿起，再接著上課。

那一群男生得寸進尺，看著他好欺負，欺負了也不會告老師，便一次次讓他代值日，一次次推倒他的桌子，把自己犯的錯都推給他，讓他成為替罪羊。他越來越沉默寡言。大家似乎絲毫沒發現他的不尋常，繼續把他當嘲諷對象，背地里對他指指點點，說他壞話。

同學們的排斥讓他從一個開朗愛笑的男孩變成了個自卑的'人。可即便大家這樣對他，他也只是默默忍受。我不知大家為什么，他明明不惹你，你卻惹他？我真的有幾次想幫他說話，但女生團總會說：“你為什么要幫他，他對你又不好，那是他自作自受，說不定你幫他說話，大家還會對你反目成仇呢！”我每次打消念頭，都是因為這樣的話。

快畢業的那一天，他走來，扔下一張紙便跑了。我抽起那張紙，用手小心翼翼拎起。只見那上面有三個大字：同學錄。我有些驚訝，望著它在那發呆，又看看他，想著：我也沒幫過他，有時還會和他們一起欺負他，可他卻寬容大度，忍受了我所有的不堪和自私。也不知什么時候同桌拿走了那張紙，在空中揮著哈哈大笑。我瘋子一般奪了回來，寫下了一行字：你最大的優點就是你的寬容。

身邊的寬容七年級（優秀15篇）篇十四

美者，人之欲也。但是美者是需要人們所重視的，因為只有重視美，美才會顯示出自己的真諦。生活中固然如此。我覺得美不只是用眼睛來看的，還要用心去體會。在心靈上睜開一雙眼睛，去發現身邊的美。長得漂亮不一定內心善良，既然有披著羊皮的狼，也就會有穿著美的衣服的丑，就像是“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”一樣。一個人的所作所為才是他最好的簡歷，而并非是外表。

生活中本就是美好的，但也可以更甚，其實美就在我們身邊，只要用心去觀察區發現，就會感到生活中滿是美的聲音，愛的氣息。一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧！我們的身邊無處不是美啊！

上學時，我發現：我們小區有許多流浪貓流浪狗，沒有人管它們，只能天天倒垃圾的地方對尋找垃圾吃，一到下雨天，連住的地方也沒有。唯一的安身之處就是一樓的窗臺和車底下，可就算這樣也刮風呢，風有時還將絲絲的雨卷起一同飄進小貓小狗的“家”中。我和葛子薇一起去上學，剛走當樓下，就看見一只小黑貓，胖嘟嘟的身子扭來扭去，可愛極了。但我們只看了它一眼，就離開了。我們從一排排車邊走過，走過一臺大眾時，我們看見了一位阿姨，看起來很年輕，她手里拿著一包貓食，倒在了自己手心上，輕聲呼喚野貓來吃。只見，一會的功夫，幾只小貓爭先恐后的跑來，從這位阿姨的手上吃食。我仔細看了看，那位阿姨的眼里閃現的不只是同情，更是對子女的呵護和疼愛。我回頭看了看葛子微，本想和她說我們也學那位阿姨一樣給野貓每天喂食吧，可她比我快了一步，提前說了這個建議，我連聲附和到。我邊走邊想：這就是美吧！是心靈上的美，它不是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”般豪情的美，也不是顧炎武那“天下興亡，匹夫有責”般氣吞山河的美，更不是諸葛亮那“鞠躬盡瘁，死而后已”般磅礴的美，而是一種身邊有很多，只要細心觀察就能找到的美。你說，這美難道不是一縷燦爛的陽光嗎？難道不是一場滋潤心田的雨嗎？是呀，美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差，關鍵的是你有沒有看透美！有沒有從另一個角度出發！

開運動會時，我發現了運動員身上堅持不懈的美：瞧，那是我們班的朱鳳芹，你看她明知道要跑四百米，卻還是堅持和我們每個人一樣開始跑了。一圈以后，她漸漸有些體力不支了，跑得更慢了。時間已經結束了，我們勸她從中途下賽道吧，不要勉強自己，她清秀的臉上浮現出堅毅的表情來。我們也知道她不要對這場比賽說再見，她要憑自己的毅力跑完全程。雖然她輸了，但是她的靈魂已然接受了人格的洗禮，突破了美的最巔峰。在她的身上無時無刻都體現出了堅毅之美。再看看別的人，他們也準備好了。預備——-跑，槍聲響起，每個人竭盡所能的跑得更快，跑得更遠，一道道飛奔的身影迎著夕陽拉得越來越長，仿佛在說著：我一定會贏，我不會輸！跑完全程后他們都露出了一絲會心的笑容，證明他們拼盡了全力，那美麗的純潔的笑容，使人沉思，因為這笑容，讓我又發現了人格之美，堅毅之美，突破之美！

校園里，美一樣溢滿了我的眼睛。美，是見到老師后的一個隊禮，一句問好；美，是晨讀時傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解后的一次握手，一個眼神，一個微笑；美，小伙伴共同探討一道難題；美，是摔倒后一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動有趣的課；美，是操場上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！

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身邊的寬容七年級（優秀15篇）篇十五

下課鈴一響，同學們像蜜蜂一樣涌出班級，有的上衛生間，有的互相開開玩笑什么的，還有的在門外跳跳繩，聊聊天。但只有她們——我們班的“書呆子”，還靜靜地坐在位置上專心致志看書。她好不容易去趟廁所，我想沒必要每天都那么認真，每個人有時候都是需要放松放松的。讓我來給她一個驚喜!我偷偷地跟著她溜進了衛生間，我隱藏在女洗手間的轉用處，心里想著等她一出來，“喂”她一定會補我嚇得臉色蒼白，想到這里“嘻嘻”我覺得這一爭都充滿了驚險。“她出來了”我心里默默地念叨著。

上課鈴忽然響了，我匆匆地跑回了座位，拿出了課本，準備上課。這一節課老師在講什么，我根本不知道，一整節課我都在忐忑之中度過。一下課，我就走到她的座位，看見她，眼淚就在眼眶里待不住了，開始一滴兩滴地流淌下來。她開口了：“算了”這句話好像有神奇的魔力，眼淚馬上就停了下來，她接下去說：“沒關系，反正也沒有用了!”她下了座位，離開了教室。我回到座位，仔細地想了想，心中有一絲憂慮，一絲愧疚，一絲光明。

寬容，是一個人必修的一門學問，它不僅對我，包括對每一個人都很重要。