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心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。8.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇一

這個(gè)世界需要愛心,人類也需要幫助。

——題記。

每個(gè)人的“希望”都會(huì)在一瞬之間毀滅。我們應(yīng)該盡自己的所能,把一些孩子的希望留在他們心中。

每個(gè)人都在為社會(huì)服務(wù),有的人默默無聞無私奉獻(xiàn),有的人恪盡職守,有的人秉公執(zhí)法……。

一個(gè)清華大學(xué)畢業(yè)的研究生,不顧家人老師同學(xué)的勸阻,來到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。今年是她支教的第六年,經(jīng)常有孩子問她:老師你會(huì)不會(huì)走啊?這一句話令他非常愧疚。

因?yàn)樵S多來這支教的老師們都是短時(shí)間的停留。有的多則三年,少則一個(gè)月。帶著這些孩子的不是知識(shí),而是一張張陌生的面孔,還有許多發(fā)自內(nèi)心的感嘆和疑問。讓這些孩子們腦海里形成了追求向往城市的生活。

這個(gè)女大學(xué)生做出了一件,令人很吃驚的事,她要一生在這支教,當(dāng)有人問她為什么這樣做?她說一句很平淡,但有極具有影響力的話。

我不想讓他們?cè)偈艿絺α耍乙屗麄兞粝孪M谛闹小R驗(yàn)檫@個(gè)世界需要愛心。

“希望”不只是希望!更多的時(shí)候,它是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)!

這個(gè)女大學(xué)生的.事跡,讓不少在偏遠(yuǎn)山區(qū)支教的人明白,他們不僅要教給這些孩子知識(shí),更重要的是讓他們留下希望,把希望留下在心中,這樣他們才能會(huì)對(duì)未來美好生活充滿憧憬向往,才會(huì)努力的去學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兿胍獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

但,前提是他們具有希望,以及希望之火未曾熄滅。而這些支教的老師以及我們,便是替他們點(diǎn)燃希望之火的人。

把希望留在心中,讓它引領(lǐng)你去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏奮斗。

這世界,不止你一人需要希望。

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇二

不管是生活中,還是學(xué)習(xí)中,幾乎每個(gè)人都有自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。以前我認(rèn)為,對(duì)自己的對(duì)手一定不能心慈手軟,因?yàn)橹挥兴?她)的失敗,才能搭起我勝利的橋梁,才能體現(xiàn)出我是強(qiáng)者,顯示出我的進(jìn)步。

終于,皇天不負(fù)有心人。寒冷的冬天之后,自然又迎來了一個(gè)溫暖的春天,我獲得了成功。之后的日子里,失敗時(shí)的上進(jìn)心早已消失得無影無蹤,我把學(xué)習(xí)全然置之度外,整天飄飄然,如墜入云霧中。當(dāng)然,驕傲之后,等待我的必然是以失敗收?qǐng)觥?/p>

有過這次經(jīng)歷,現(xiàn)在的我與以前是大不相同了,因?yàn)槲业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手使我深有感觸:失敗何嘗不是一種勝利,關(guān)鍵在于你怎樣去看待它。只有從失敗中吸取教訓(xùn),才能更好地發(fā)揮自己,更完美地展現(xiàn)自己。而恰恰失敗的原因,往往總是勝利之后的喜悅所釀造的。而每一次勝利,則就是超越自我的一個(gè)證明。

我要感謝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,如果沒有他們,我也只是一個(gè)不能爆發(fā)真實(shí)力量的懦弱之人,是他們賦予了我力量。在此,我要對(duì)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手說一聲:感謝你們,是你們的存在,讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),懂得了超越,擁有了進(jìn)步!

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇三

曾經(jīng)聽過這樣的一個(gè)故事,一個(gè)牧場(chǎng)里,經(jīng)常會(huì)有狼來偷吃羊,牧場(chǎng)主便請(qǐng)來一群獵人捕殺狼,附近再也沒有狼了,第二年,羊群里卻不知傳了什么瘟疫,羊死的數(shù)量比狼來偷吃的還要多,原因是:羊沒有了對(duì)手,體質(zhì)下降導(dǎo)致死亡。的確,生活需要對(duì)手。有了對(duì)手,才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力,才會(huì)激發(fā)斗志。

假如生活沒有了對(duì)手,就好比船沒有了風(fēng)帆,失去了前進(jìn)的動(dòng)力;假如生活沒有了對(duì)手,就好比斷線的風(fēng)箏,沒有目標(biāo),隨風(fēng)逐流;假如生活沒有了對(duì)手,就好比小鳥被雨淋濕了翅膀,想飛也飛不高。生活中,對(duì)手和我一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛,是我前進(jìn)路途中的強(qiáng)心劑,推動(dòng)力。感謝我的對(duì)手,生活需要你…….

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇四

美洲虎是一種瀕臨滅絕的動(dòng)物,據(jù)說,現(xiàn)在世界上尚存不足20只,其中有一只生活在秘魯?shù)膰?guó)家動(dòng)物園里。為了保護(hù)這只美洲虎,秘魯人在動(dòng)物園里單獨(dú)圈出一塊地,讓它自由生存,圈地中有成群的牛、羊、鹿供老虎享用。參觀過虎園的人都說這是“虎的天堂”。然而奇怪的是,沒人看見這只老虎去捕捉牛羊,唯一見到的情景就是它躺在空洞的虎房里吃了睡、睡了吃。

一些市民認(rèn)為它太孤獨(dú)了,就集資從國(guó)外租雌虎來陪它生活。然而此舉并未帶來多大改觀,那只老虎最多陪伴外來的“女友”走出虎房,到陽光下站一站,不久就又回到它的“臥室”。“它怎能不懶洋洋呢?虎是林中之王,你們放一群吃草的小動(dòng)物,能提起它的興趣嗎?這么大的一個(gè)老虎保護(hù)區(qū),你們不放兩只狼,至少也得放一只豺狗吧?”一位來此參觀的市民建議道。人們覺得他說得有理,就把5只美洲豹投進(jìn)了虎園。結(jié)果,自從豹子進(jìn)園后,美洲虎就再?zèng)]回過虎房,它不是站在山頂長(zhǎng)嘯,就是從山上下來,在草地上游蕩,不再長(zhǎng)時(shí)間睡覺,不再吃管理員送來的肉,基本恢復(fù)了本性。

不僅是動(dòng)物,人也如此。有則故事說,一個(gè)富人為獨(dú)生女兒選婿,求婚者眾多。于是這個(gè)富人將求婚的男子們帶到一條河邊,指著河中的鱷魚說:“如果有人能夠安全地游到對(duì)岸,我就把女兒嫁給他。”這些男子你看我我看你,誰也不敢跳進(jìn)河里。正在互相觀望之際,突然有一個(gè)男子“撲通”一聲跳了下去,然后以超乎尋常的速度游到對(duì)岸。大家對(duì)這個(gè)勇敢的男子充滿欽佩和羨慕,報(bào)以熱烈的掌聲。沒想到這個(gè)男子上岸后,生氣地大聲問:“剛才是誰把我推下河去的?”

也許那位男子回過神來想一想,他應(yīng)該感謝那個(gè)把他推下去的人。不利變?yōu)橛欣瑝氖伦兂珊檬拢F(xiàn)實(shí)生活中比比皆是,但許多人往往認(rèn)識(shí)不到造成這個(gè)結(jié)果的`那個(gè)“對(duì)手”的作用。一般來講,許多人都會(huì)把推他“下河”的人視為敵人,但只要仔細(xì)想一想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)強(qiáng)勁的推自己“下河”的人存在,未嘗不是一種福分,一種機(jī)遇。因?yàn)檫@個(gè)推你“下河”的人,會(huì)讓你產(chǎn)生危機(jī)感,會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會(huì)讓你下定決心排除一切艱難險(xiǎn)阻,在超越中實(shí)現(xiàn)矛盾的轉(zhuǎn)化。

一種沒有對(duì)手的生物,一定是死氣沉沉的生物;一個(gè)人假如沒有了對(duì)手,同樣難免會(huì)變得安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,知難而退,在怠惰和沒落中消沉。逆境往往造就成功。所以,對(duì)手既不是敵人也不是冤家,而是諍友、摯友。人生中,我們需要一個(gè)對(duì)手推自己“下河”,讓自己在阻力中前進(jìn),在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展;工作中,我們需要一個(gè)對(duì)手,對(duì)自己橫挑鼻子豎挑眼,督促你發(fā)現(xiàn)不足,嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)。有了對(duì)手,我們就會(huì)把自己的潛能發(fā)揮到極致;有了對(duì)手,我們就會(huì)在與對(duì)手的比拼中提高素質(zhì),不斷進(jìn)步。

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇五

生活是多彩的,世界是公平的,回憶是美好的,光陰似箭,日月如梭,漸漸地長(zhǎng)大了,開始回憶童年了,開始回憶往事了,生活中值得我們回憶的事情有很多,就像天邊的云彩一樣多,就像海邊被遺忘的貝殼一樣多,就像天上的繁星一樣多……現(xiàn)在我手里仍然握著那顆閃亮的星,下面就讓我講給你們吧!

那是大雪紛飛的一天,早晨吃完飯,我開開心心地走在鄉(xiāng)間的小路上,準(zhǔn)備去學(xué)校,不由自主的唱起了“走在鄉(xiāng)間的小路上”這首歌,知道我為什么這么開心嗎?因?yàn)榻裉焓球?yàn)證我半學(xué)期以來的成果的時(shí)候,也是我12歲的生日,來到學(xué)校也是一片白雪皚皚。冬意盎然的景象,房子穿上了白雪制成的新裝,大樹也小草也加了白雪制成的新衣服。走進(jìn)教室,看著同學(xué)們真摯的笑容,又給了我?guī)追肿孕牛覀冏诎嗬锇察o的等待著老師的到來。雖然考完試了,但我們還要學(xué)習(xí)啊,有的同學(xué)正在看書,有的正在練字……不一會(huì)兒,老師拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,帶著和諧的笑容走上了講臺(tái)。微笑地說,“同學(xué)們,下面讓我來公布學(xué)生獲獎(jiǎng)名單。”“第一名。”當(dāng)我聽到這三個(gè)字的時(shí)候,我心跳加快了許多,因?yàn)槲业哪繕?biāo)就是第一名,當(dāng)聽到老師念到我的姓氏的時(shí)候,我有些得意,還有些緊張,畢竟我們班還有幾個(gè)人和我同姓。但聽到老師念到我的名字的時(shí)候,我高興的跳了起來,懸在心里的那顆心也終于安定了下來。我好開心,感覺整個(gè)世界都是美好的,感覺整個(gè)世界都充滿了幸福,我開開心心的拿著獎(jiǎng)狀沖出了教室,活蹦亂跳的走在回家的路上。在路上,我想爸爸媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么禮物呢一本書,一支筆,我喜歡的玩具,我非常好奇。于是我的步伐不由自主的加快了。剛進(jìn)家門,只見弟弟活蹦亂跳的跑了出來說,“哥哥,哥哥,祝你生日快樂!”媽媽也拿著一件新衣服穿說,“兒子祝你生日快樂,喜歡嗎?”我高興的說,“喜歡。”我拿著衣服去房間,換完了后出來,一個(gè)大蛋糕擺在我的面前,上面刻著“祝兒子生日快樂。”我很開心,心目像太陽炙烤一樣,非常溫暖,插上蠟燭,我許了一個(gè)美好的愿望,然后一口氣吹滅蠟燭,爸爸剛準(zhǔn)備切蛋糕,弟弟口水已經(jīng)流成了河,我們大家聲異口同聲的說“你真是個(gè)小饞貓,”屋子里洋溢著快樂的氣息,這一天成為了我心中美好的回憶。

這一天我不會(huì)忘記,它將永遠(yuǎn)留在心中,成為留在心中美好的回憶。

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇六

夏天到了,小兔一家熱得受不了,小灰兔灰灰對(duì)媽媽說“媽媽,你給我二十元,我去買個(gè)西瓜回來,“好不好”。“行”,兔媽媽一邊說一邊從錢包里拿出兩張十元,小白兔看到了連忙說:“我也要去,我也要去!“,“好,你和哥哥一起去,但你不能淘氣,知道嗎?”,兔媽媽說。灰灰和白白走了好久才到山羊爺爺那里,他們挑了一個(gè)很大的西瓜,并付了錢,灰灰抱著西瓜走了一會(huì)就累了,突然一輛自行車從他們眼前經(jīng)過,白白想到一個(gè)辦法,便對(duì)灰灰說:“哥哥,我們推著西瓜走如何?“對(duì)呀,我怎么就沒有想到。”他們推到了下坡的地方,突然,西瓜自己滾下去,因?yàn)閯偛呕一覞M腦子里都在想媽媽表?yè)P(yáng)他的情景,所以他的手沒拖好西瓜。眼看西瓜就要撞上大樹了,白白大喊:“哥哥!”可等灰灰回過頭來,已經(jīng)晚了,西瓜爛得不成樣了,灰灰和白白只好空手回家。

回到家后灰灰把事情的經(jīng)過都告訴媽媽了,媽媽問灰灰:“你有什么收獲呢?”灰灰說:“我明白了一個(gè)道理那就:做什么事都要一心一意,決不能三心二意。”

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇七

也許在夜深人靜,家家戶戶早已關(guān)燈睡覺,在城市中有一家燈亮著,那是老師在為我們明天的課程而在做準(zhǔn)備呢!在我們班有一位這樣的老師,他正是我們班的班主任:段老師。還記得有一次,我放學(xué)回家因?yàn)樨澩娑鴽]做作業(yè),心想:反正我每天七點(diǎn)半就到學(xué)校了,到時(shí)候再來趕作業(yè)也不遲!于是我放心大膽地玩了起來……第二天早上,媽媽送我去上學(xué),到學(xué)校時(shí),我掃了一眼手表,7:25,還來得及。然而出乎意料的是當(dāng)我慢悠悠的走進(jìn)教室,正準(zhǔn)備拿作業(yè)本寫作業(yè)時(shí),老師進(jìn)來了,我被逮了個(gè)正著。段老師瞟了我一眼,讓我有點(diǎn)心虛了。段老師問:“為什么昨天不做作業(yè)?”。我支支吾吾,半天吐不出一個(gè)字。最后段老師讓我重抄了十遍,并讓我放學(xué)留下來……自從那以后,我再也不敢不按時(shí)完成作業(yè)了。

益友。

回憶,一個(gè)買也買不來的東西。它留給我們的是無限的沉思與回憶!回憶也好似一縷縷煙,稍縱即逝。所以我們要珍惜今天,去把握更加美好燦爛的未來!

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇八

你感受過友情的溫暖嗎?我,感受過。那溫暖像一團(tuán)火,給你熱度;那溫暖像一顆糖,給你甜蜜;那溫暖像一束陽光,照亮你的心房。我感謝那溫暖,愛那溫暖。我要將這溫暖永遠(yuǎn)留在心中。

那天,我和幾個(gè)朋友一起玩,她們都是我最要好最要好的同學(xué),我們玩抓人游戲,一個(gè)同學(xué)當(dāng)貓,其他同學(xué)跑。游戲開始了,我們趕緊跑,可“貓”緊追不舍,我們?cè)脚茉娇欤脚茉娇欤D(zhuǎn)眼間,“貓”就被我們甩在后頭了,我很是高興,我使勁兒往前沖,想追上前頭的人,我抬起的腳被一塊石頭撞了一下,只聽“咚”的一聲,世界就像是放慢了的鏡頭一樣,緩緩顛倒過來。我眼前一黑,腦袋像被木棍重重地敲了一下,有種疼得想哭的感覺悄悄爬上心頭,我一下子哭了起來,大喊一聲:“啊,嗚,好疼啊!”那疼一下子就漫延到了全身,朋友們趕緊過來看,這時(shí),一個(gè)平時(shí)關(guān)系最好的朋友說:“貓要來了,快跑吧!”說著她“順手牽羊”拉著一個(gè)朋友跑了,望著她倆遠(yuǎn)去的背影,我的心都要碎成幾瓣了,我想:“為什么,為什么,我曾經(jīng)和你這么要好,現(xiàn)在,你卻丟下我走了,為什么!”淚水填滿了我的`雙眼,世界,變得模糊了。

我感受到了真誠(chéng)和溫暖,我感受到了她的善良、美好和純真的友情,我要和她做最好的朋友!只有一個(gè)原因她把溫暖留在了我的心中。

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇九

其實(shí)每個(gè)人的潛能和能力都是不可限量的,那為什么有的人成功了,有的人卻沒成功呢?是因?yàn)橐此纳磉呌袥]有對(duì)手以及對(duì)手的強(qiáng)弱。

相傳,有一位國(guó)防專家和一位爆破專家都居住在一片荒無人煙的小島。他們的關(guān)系并不友善,因?yàn)閺穆殬I(yè)上來講,他們是對(duì)手。

于是,國(guó)防專家在今天發(fā)明出一種新武器,爆破專家就在明天將其銷毀。隨著國(guó)防專家發(fā)明的時(shí)間越長(zhǎng),爆破專家將其銷毀的時(shí)間也就越長(zhǎng)。

最后,雖然他們誰也無法戰(zhàn)勝誰,但他們?cè)趪?guó)防、爆破上都取得了一番輝煌的成就。

所以說,對(duì)手是激發(fā)你的潛能的最佳人選。

既然講了一個(gè)國(guó)防專家和爆破專家的故事,那么,接著我再來講一個(gè)有關(guān)于我的故事。

上個(gè)學(xué)期,由于我的刻苦認(rèn)真,我在生物考試上取得了第一名。為此,我有些洋洋得意,在上課時(shí)與同桌講話,作業(yè)也不認(rèn)真完成,過起了“今朝照有酒,今早醉”的生活。

又一次考試,成績(jī)出來了,我與第一名相差整整十分,那成績(jī)退步的連讓我自己都感到吃驚。

倘諾生活中沒有了對(duì)手,那就不會(huì)有壓力,沒有了壓力就沒有了動(dòng)力,沒有了動(dòng)力就自然不會(huì)進(jìn)步。

倘諾生活中沒有了對(duì)手,就如同參天大樹沒有了枝葉;倘諾生活中沒有了對(duì)手,就如高樓大廈沒有了磚瓦;倘諾生活中沒有了對(duì)手,就如同茫茫大海沒有了溪流。

所以說生活應(yīng)對(duì)手而精彩,沒有了對(duì)手的生活雖然安逸,但我不敢想象!

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇十

都不是。他們,都只能陪你走過一小段的人生旅程。真正陪您走完一生的,是對(duì)手。人生中最重要的人,就是對(duì)手。

你可能很討厭這樣一個(gè)人。在你意氣風(fēng)發(fā)、洋洋自得的時(shí)候,他會(huì)跳出來,迎頭潑你一盆冷水;在你清高自傲頗覺“舉世皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”的時(shí)候,他會(huì)一棒把你重又打入紅塵;在你引經(jīng)據(jù)典侃侃而談的時(shí)候,他會(huì)反唇相仉將你的鋒芒全部磨平……總之,在你最不可一世的時(shí)候,總會(huì)有個(gè)他讓你的得意全都飛到九霄云外去。

但,不可否認(rèn),正是因?yàn)橛辛怂拇嬖冢愕纳又胁抛⑷肓死潇o之水,沒有被自傲之火焚干;你的不服之信念才升起,你的奮斗之風(fēng)帆才高揚(yáng),你才能飛速向著那輝煌的對(duì)岸駛?cè)ィ?/p>

朋友可能會(huì)背叛你,伴侶可能會(huì)離棄你,但是對(duì)手,絕對(duì)不會(huì)。他永遠(yuǎn)都盯著你,尋找著你隨時(shí)可能出現(xiàn)的紕漏,逼著你挖掘自己的潛能,讓自己變得更好,走得更快。可以說,你今天的成就,至少有一半是對(duì)手的功勞。

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇十一

每個(gè)人心中都承載著太多的夢(mèng),并伴隨著熱情,我唯獨(dú)以淡漠去面對(duì)。

曾不止一次聽到有人說,要為了夢(mèng)想而努力,重復(fù)著,重復(fù)著,卻漸漸沒有了下文,因?yàn)樗麄冊(cè)陂_始就以一顆熾熱的心去迎接,人生旅途中哪能沒有坎坷?一杯水就足以讓他們的熱情跌進(jìn)萬丈深淵。他們也曾想過自己遇挫的原因,有模有樣地分析著,又再一次撞向那個(gè)道路上的障礙。

可你們有沒有想過:這到底是勇敢面對(duì),還是魯莽前進(jìn)?

孩子,路上是有石頭,可你要學(xué)會(huì)把它搬走。

有人等著歲月來雕琢自己,再等到多少年,多少天,多少時(shí)間之后,猛然悔悟:等待不苦,苦的是沒有希望的等待。

不如說“歲月是把殺豬刀”,你等著時(shí)光來為你將一切完美化,再?gòu)倪@一端開始到那一端結(jié)束,這中間的時(shí)間里,你又在哪里?你恐怕無奈得很,像逛街一樣從這頭到那頭,最后發(fā)現(xiàn)自己不知道要去干什么,沒有方向,迷茫的表情甚至讓人可憐,你可知道:是你自己剔去了美好的年華!

也有人在害怕中度過一生,孩子,永遠(yuǎn)不要害怕時(shí)光,即使它是把殺豬刀,沒有人可以跳過一段時(shí)光去生活……因?yàn)椋瑢?shí)際上操刀的人不是屠夫,而是你。

總得自己去雕琢沒有人能夠代替你闖完這段路。

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇十二

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中,涌出了一批偉大的歷史人物,他們用血汗為我們的民族譜寫了光輝的篇章。其中,我最崇拜的便是北宋著名的政治家、文學(xué)家范仲淹。

還隱隱約約的記得,母親與父親談?wù)撝袑W(xué)的事時(shí),曾流利地給父親背過一篇文章。我當(dāng)時(shí)覺得稀奇,于是就問母親這是什么,母親說這是范仲淹的《岳陽樓記》。范仲淹,這個(gè)名字從此響起了耳畔。

偶爾有一次去書店讀書,讀到了《范仲淹與“慶歷新政”》一文,便又想起了那年的事。于是,我將書店里史書方面有光他的知識(shí)讀了個(gè)遍。

范仲淹從小家里貧窮,可這無法阻擋他愛讀書的決心。一位大官人曾為之感動(dòng),派兒子給他送了一些好飯,可過了幾天一點(diǎn)兒也沒動(dòng)。當(dāng)大官人問為何時(shí),范仲淹懇切地說:“你們的好意我非常感動(dòng),可是我吃這種飯吃慣了,突然享受這么好的飯菜,意志還可以堅(jiān)持下去嗎?正所謂“天將降大任于是人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”

范仲淹在北宋與西夏邊境當(dāng)官時(shí),深得民心,使西夏多年不敢犯境。西夏皇帝曾親到范仲淹處參觀,范仲淹熱情招待。當(dāng)西夏皇帝了解到范仲淹的時(shí)候,回國(guó)后無比感嘆地說:“此人真乃一代治國(guó)之才也。”

“慶歷新政”失敗后,范仲淹被貶為鄧州知州。一悲一喜兩種心情,在他內(nèi)心深處反復(fù)徘徊;岳陽樓的陰雨和晴天,讓他的心情更加反復(fù)不定;憂國(guó)憂民的情懷,使他寫下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、“不以物喜,不以己悲”等千古名句。

“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,范仲淹的精神值得我學(xué)習(xí)。我相信,只要我好好學(xué)習(xí),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),也會(huì)化為一顆星,在某一區(qū)域閃耀千古。

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇十三

都會(huì)留下最美的回憶,

文字中與你相伴,

我看到了你真摯的笑臉,

謝謝在文字中與你相遇,

謝謝你走進(jìn)我的心靈,

走進(jìn)我蒼白的空間,

你給予的祝福與心聲,

深深的打動(dòng)著我濃濃的情,

感激與欣慰并存,

謝謝你太多感激肺腑的話語,

我無以言表......

我想告訴你,在我的視線里,

你是知己知彼的朋友,

我感覺到了你的善良忠厚,

感覺到了你火燙的心,

更懂你渴望的情......

在這里,我深切的祝福你,

緣,是天時(shí)地利的相遇,

是在對(duì)的時(shí)間里,

遇見自己所愛的人,

這就是所謂的緣分,

等待吧!上帝一定會(huì)寵你,

寵你遇到你所期待的那個(gè)人。

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇十四

杜鵑花鮮艷了整個(gè)山巔。

那褶皺了的云霓。

也舒展開眉頭。

用心靜靜的享受花的爛漫。

多少次你在我的心間羈留。

我感動(dòng)的淚浸夢(mèng)衫。

在寂靜無色的夜晚。

你聆聽到我的眼淚滴落的聲音了嗎。

我的眼淚滾燙。

而且裹挾著復(fù)雜的思想。

我不該抱怨生活在我生命中泛起的漣漪。

那是我的心底堆積了太多的憂郁。

我看到了你在心靈的轄區(qū)。

攜著彩云溢著花香營(yíng)造美麗的春天。

你營(yíng)造的春天。

綠遍生命的每一個(gè)角落。

你的每一個(gè)眨眼的瞬息。

都在撫慰心海漾起的每一片憂郁。

你從來沒有離開。

雖然我無路走進(jìn)你的心底。

是你營(yíng)造的美麗的春天。

把根植入我的心底。

你是春天一樹一樹的花瓣。

是春天在心海波心泛起的瀲滟。

是沁人心脾的美麗的詩(shī)篇。

是永遠(yuǎn)無法讀透卻又賞心悅目的畫盞。

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇十五

輕輕的叩擊著我的心靈。

正如陽光溫柔地灑向大地。

喚醒了無數(shù)沉睡中的'生命。

你恰似那飛舞的蒲公英。

靜悄悄地落在了我的心里。

在這里你可以放肆的歡笑大聲的哭泣。

甚至可以和我的心交匯在一起。

請(qǐng)就讓我用身體保護(hù)著你。

只要你需要可以長(zhǎng)住下去。

讓心告訴你今天好天氣。

一天兩天時(shí)間匆匆的過去。

昨晚那美麗的夢(mèng)早已逝去。

不知何時(shí)窗外下起了雨。

思念的空氣開始慢慢凝聚。

對(duì)著玻璃窗輕輕地呵口氣。

右手食指雕刻出好想你。

你悄悄地離開了我的心里。

在這里你曾經(jīng)放肆的歡笑大聲的哭泣。

歡笑和眼淚漸漸溶化在我心底。

你恰似風(fēng)中飛舞的蒲公英。

隨著風(fēng)輕輕地來輕輕地去。

離開后不留下半點(diǎn)痕跡。

心中的對(duì)手(實(shí)用16篇)篇十六

那紅旗——像一輪旭日。

在東方升起。

你問,你問我祖國(guó)是什么。

祖國(guó)?

祖國(guó)是這片生你養(yǎng)你的土地。

是哺育你成長(zhǎng)的慈母。

是十三億顆如太陽般火紅的心啊。

你聽,你看——。

祖國(guó)是大草原清新的風(fēng)。

祖國(guó)是萬里長(zhǎng)城千年不倒的傲氣。

祖國(guó)是風(fēng)云過后依然笑立枝頭的牡丹。

祖國(guó),祖國(guó)是魯迅先生手中拿支鋒芒的筆。

是聞一多的一曲《七子之歌》。

祖國(guó),祖國(guó)是田漢、聶耳那一句:

“前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!”

你問,你問我祖國(guó)在哪里?

我要大聲高喊——。

你看,你看到了嗎——。

那飄揚(yáng)著的五星紅旗正迎風(fēng)高展。

是啊。

祖國(guó)在我們心中。

跟這紅旗一樣。

永不落下。

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實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)的一種總結(jié)和概括,通過總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷來提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助自己更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)前,可以閱讀一些實(shí)習(xí)總結(jié)
在求職過程中,自我介紹是求職者向招聘方展示自己能力和優(yōu)勢(shì)的重要環(huán)節(jié),它可以幫助求職者獲得面試機(jī)會(huì)。我們整理了一些成功的自我介紹范本,希望為你提供一些寫作上的靈感
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
事跡材料的編寫過程需要仔細(xì)搜集和整理相關(guān)的資料和證據(jù),確保內(nèi)容的真實(shí)可信。以下是我為大家整理的事跡材料范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懯论E材料有所啟發(fā)。小鈞,女,十歲,
心得體會(huì)可以幫助我們回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來的發(fā)展提供借鑒。這里有一些經(jīng)過精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和啟發(fā)。。伊麗莎白·魯塞
通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的過程,并找到進(jìn)步的方向。接下來是幾篇經(jīng)典的心得體會(huì),希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和借鑒。2013年1月16日,中國(guó)國(guó)土資源報(bào)副社長(zhǎng)在
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動(dòng)活潑,有的深情綿長(zhǎng),不同的作品展示了不同的魅
通過寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。那是今年夏天的一個(gè)下午,天
優(yōu)秀作文是通過選材、組織結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。這
環(huán)保行為可以減少資源的消耗,減少?gòu)U氣廢水的排放,降低對(duì)環(huán)境的損害。接下來,我們將展示一些環(huán)保組織的工作成果,它們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。近些年來,許多地方受到
優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。。我有一個(gè)爺爺,他一直陪我長(zhǎng)大。爺爺
一篇出色的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語言和流暢的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。誰知道,抽屜里不會(huì)跑
在年底的時(shí)候,總結(jié)就成了必不可少的一項(xiàng)任務(wù),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示。
優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。希望通過這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱愛,不斷提高自己的寫作水
優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫作方式。閑著無聊,我和幾個(gè)朋友們相約
寫總結(jié)范文需要有相應(yīng)的時(shí)間安排和撰寫計(jì)劃,不能草率從事,更不能敷衍了事。以下是小編在互聯(lián)網(wǎng)上找到的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年已經(jīng)結(jié)束,回顧這一年
范文范本是我們寫作的參照物,它可以讓我們對(duì)自己的寫作進(jìn)行審視和反思,從而不斷提升自己。掌握這些范文范本的寫作技巧,可以使我們的寫作更加地道和優(yōu)美。尊敬的.老師:
最重要的是,編寫工作計(jì)劃書需要我們有一種積極主動(dòng)的態(tài)度和創(chuàng)新思維,以應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境和需求。通過學(xué)習(xí)和參考其他人的工作計(jì)劃書,我們可以快速掌握編寫工作計(jì)劃
我通過總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作過程中取得的一些成績(jī)和亮點(diǎn)。在這里,小編為大家分享一些成功人士的心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭kS著新冠疫情的暴發(fā),
年終總結(jié)是在一年的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一篇文字材料,對(duì)于我們來說,年終總結(jié)是一個(gè)必不可少的任務(wù)。在這里,小編為大家提供了一
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來美的享受。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。從評(píng)分等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中,我們可以看到,作文
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提升學(xué)習(xí)能力。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以
只有不斷進(jìn)行教研,累積經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能在教育教學(xué)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。教研成果的分享和交流可以促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提高,讓我們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。本學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組以學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行有序安排的基礎(chǔ),是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范本,希望對(duì)大家有所幫助。(一)本文在教材中
活動(dòng)策劃過程中,要對(duì)可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行充分的預(yù)見和準(zhǔn)備,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。想要了解更多活動(dòng)策劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法論嗎?請(qǐng)參考以下這些精選的活動(dòng)策劃范文。
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語言表達(dá)能力。弟發(fā)泄發(fā)泄,或者干
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。她很不起眼,小
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮觀眾的特點(diǎn)和需求,以便更好地引起聽眾的興趣和共鳴。發(fā)言稿是傳遞思想和引導(dǎo)輿論的重要工具,對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)影響力的提升具有重要作
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