我通過總結，發現了自己在學習和工作過程中取得的一些成績和亮點。在這里，小編為大家分享一些成功人士的心得體會，希望能給大家帶來一些啟示和幫助。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇一

隨著新冠疫情的暴發，校園疫情防控成為大家關注的焦點。我作為一名大學生，也積極參與了學校的疫情防控活動。在這個過程中，我收獲頗豐，心得體會也多。下面就讓我來分享一下我的感受。

一、增強自我保護意識。

參加校園疫情防控，首先讓我感受到的就是疫情防控意識的加強。在學校的通告和老師們的宣傳下，我們更加了解疫情的危害和防護知識。同時，我也認識到個人防護的重要性。在日常生活中，我加強了個人衛生習慣的養成，如勤洗手、戴口罩、保持社交距離等等。這樣一來，不僅降低了自身感染的風險，也為周圍的人提供額外的保護。

二、參與義務排查工作。

在疫情防控期間，我還參與了學校的義務排查工作。每天，我們會分組走訪學生宿舍，了解同學們的健康狀況和旅行史等信息。在排查中，我發現有些同學并未意識到自身造成的潛在風險，有些同學還會逃避排查。這時候，我就會和同學們詳細溝通，解釋疫情的危害，以及排查的重要性。通過這種方式，我和同學們之間的溝通也越來越順暢，這讓我感覺到學生間的互相幫助和支持。

三、掌握實用的疫情防控知識。

在參加校園疫情防控的過程中，我也掌握了很多實用的疫情防控知識。比如，在排查過程中，老師們會向我們詳細介紹疫情防控的知識，包括如何正確佩戴口罩、如何正確洗手以及如何進行消毒等等，這些知識對我們未來的生活和工作都非常有幫助。而且，我們也在實踐中學會了如何快速正確地進行體溫測量等重要工作。

四、體驗團結合作的力量。

參與校園疫情防控，我還感受到了團結合作的力量。面對疫情，我們每個人都會有焦慮和擔憂，但是當我看到學校和老師們的精心組織和指導，同學們的積極響應和配合，心里就會感到很溫暖。在每天的排查工作中，大家都互相幫助、鼓勵和支持，共同推動著任務的完成。這種團結合作的力量，讓我體驗到了團隊協作的重要性，并且更加深刻地認識到我們什么時候需要互相支持和幫助。

五、加強了文明素質的養成。

在校園疫情防控中，文明素質的養成也是非常重要的，因為這關乎到整個校園的平安。在排查時，我們能夠以禮待人、以心換心，耐心細致地向同學們解釋防疫知識，用實際行動宣傳文明。同時，也要注意自己言行舉止上的規范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等。這樣一來，不僅可以讓自己養成良好的文明素質，還可以為保障校園的統一形象和環境起到積極的作用。

總之，參加校園疫情防控活動，不僅可以提升自身的健康素養和防護意識，還能夠培養積極向上的精神品質。在未來的學習和生活中，這些經歷和體會將成為神經和增強信心的源泉。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠打贏這場沒有硝煙的戰爭。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇二

新冠疫情的爆發讓整個社會都陷入了深深的恐慌中，迫使各項防控措施的實施成為當務之急。作為學生，我們也參與到了疫情防控中，積極履行自己應盡的社會責任。通過這段經歷，我深刻地體會到了團結協作的重要性，也明白了保護自己就是保護他人的道理，下面我將從以下幾個方面來闡述我在疫情防控中的體會。

首先，防控疫情需要團結協作。疫情來襲，整個社會都陷入了一片混亂之中。而在學生中，我們展現了強大的團結力和協作能力。在疫情防控期間，我和同學們一起成立了一個微信群，大家互通消息、分享防控經驗。我們還一起制定了學習計劃，通過線上學習相互監督。這種默契和團結感讓我印象深刻，也明白了只有眾志成城，我們才能戰勝疫情。

其次，在疫情防控中，保護自己就是保護他人。疫情傳播迅速，任何一位感染者都有可能造成更大范圍的傳播，所以我們每個人都有責任做好自我保護。我時刻保持提高警惕，勤洗手、戴口罩。不僅如此，我還積極宣傳身邊的同學要注意衛生習慣，讓大家都養成良好的生活習慣，減少感染風險。通過這樣的做法，我真切地感受到了自我保護的重要性，同時也在保護自己的同時，保護了他人。

再次，疫情防控教給了我應對突發事件的能力。面對疫情，我之前從未經歷過這樣的情況，一開始也有些恐慌。但隨著時間的推移，我逐漸學會了冷靜面對，主動迎接挑戰。我積極參與學校組織的在線活動，擴展了自己的知識面，也鍛煉了自己的應變能力。我學會了如何在不同環境下適應、調整自己，這讓我在未來的生活中面對各種困難時更加從容。

另外，疫情防控還讓我意識到了公共衛生的重要性。在我們日常生活中，我們很容易忽略公共衛生問題，卻也不知不覺地將自己置于危險之中。通過這次疫情的經歷，我明白了公共衛生對于整個社會的重要性。我們應該保持良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。只有每個人都自覺遵守衛生規范，才能有效降低疫情的發生幾率，保障自己和他人的健康安全。

總的來說，參加疫情防控讓我認識到了團結協作的重要性，明白了保護自己就是保護他人的道理。我在這次疫情中也學會了應對突發事件的能力，以及公共衛生的重要性。從這段經歷中，我收獲頗豐，也更加明白了一個人的力量是微小的，只有眾多人的共同努力，才能戰勝一切困難。在以后的生活中，我將繼續保持警惕，積極參與公共事務，為社會的發展和穩定做出自己的貢獻。我相信，只要我們堅持下去，團結一致，我們一定能夠戰勝任何困難和挑戰。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇三

疫情之后，此刻準備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔心春節過后無法正常返校，我最終選擇了留在學校...就這樣我在偌大且了無人煙的女院校園里開始了我漫長的隔離生活。

剛開始的日子總是很難熬，每天從早上起床開始刷新聞，關注網絡上關于疫情的最新消息，眼看著疫情越來越嚴重最后形成了全國性的大爆發，從中央政府到地方從學校到個人，全民進入警戒狀態。身在校園的我也感受到了這種緊迫感，每天我需要去宿管老師那里進行簽到報告行蹤，并且領取一次消毒液，宿舍每天至少進行一次消毒。宿管老師也會在每天下午進行一次查寢，詢問我們每天的情況，并每周免費分發一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時囑咐的:“勤通風!記得消毒!出門戴好口罩。”

一個人待在寢室的時間久了總無法避免產生一些消極的情緒，但感受著來自老師們點點滴滴的關心讓我覺得不曾孤獨。隔離人隔離物不隔離愛。

學校為我們留校生和留學生專門開了一個食堂窗口和一個賣小零食水果的窗口，廚師和食堂姐姐負責我們早中晚三餐，除此之外也會熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點了我都會戴好口罩站在食堂計劃好的安全距離排隊打飯，食堂的地面上貼了很多封條，排隊時需要嚴格按照封條的距離，隊伍的旁邊也總是站著一名負責檢查的保安，一旦如果兩人間距超過了安全線的距離，他會及時且嚴肅的提醒你，不用擔心安全問題。每次打完飯我會帶回寢室吃，學校用的是一次性飯盒和筷子，所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥們從校外進來給我們做飯，都得經過層層消毒和量體溫，在學校嚴格的把控和保護下，我一直覺得很有安全感。覺得不論外面疫情多么嚴重，生活在女院校園里的我很溫暖很安全。

最讓我開心的是，除了分發口罩消毒液，每隔一段時間學校也會給我們發一份大概50元左右的大禮包，里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發了大概有四五次，每次都不會重樣……這對我這個出不了門的吃貨來說簡直是天降喜訊。幸福感直接up!up!學生處老師擔心這些吃的我們不喜歡吃，還專門來問合不合口味。

在校期間的方方面面，太多了。我需要考慮的不需要考慮到的，學校老師都已經幫我們提前想好解決了，并且一直設身處地的關懷著我們的點點滴滴。在離家留校的這些日子，班主任輔導員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨，忙前忙后構建起了我隔離期間的生活，他們所做的一切都我都看在眼里記在心里，感謝有這些人讓我不曾孤獨，一直感受著他們的關愛和鼓勵，讓我開始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現在會幫一些需要申請出國的同學打印成績單，幫在家學習的同學寄書回去，協助宿管老師管理學生體溫上報工作，甚至每天來招生辦當志愿者接聽咨詢電話，從早上八點開始下午五點半結束。從一開始焦慮不安到現在每天的充實快樂，我跟著學校的腳印在前行路上。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇四

疫情面前，每個人的防護又將鑄就城市抗擊疫情的銅墻鐵壁。隨著春節假期的結束，返工返城潮即將到來，疫情防控工作到了關鍵時刻。街道社區作為疫情防控前線，排查任務繁重。

“艱辛知人生，實踐長才干”，在這個非常時期，社區人流動性開始加大，同時志愿者緊缺，作為新時代大學生，應當走在防疫前列，積極投身防控前線，配合社區、小區物業做好排查，范文寫作定點執勤工作，做到“不漏一戶，不漏一人”，同時也讓我知道了基層工作的艱辛和不易。

20xx年十二月，一場沒有硝煙的戰爭悄然而起，從武漢席卷全國。作為國家的一份子，社區的一份子，家庭的一份子，為了洛陽市的確診人數不再日益上漲，我報名參加了疫情防控志愿者。從此，我們成為了光榮的前線的戰士。黨旗是飄揚的戰旗，命令是前進的號角！我相信在這場防疫戰爭中，在我們每一個社區人的控制下，疫情一定會得到控制。

瘋狂的疫情，摧不垮我們堅強的斗志，凜冽的寒風，吹不滅我們心中的****！路口哨卡，有我們筑起牢固的屏障。小區樓幢穿梭著我們忙碌的身影。守土有責，切斷疫源！在這場防疫工作中，我們社區井然有條地分區排查，管理好社區衛生工作，門口哨卡勸退工作，社區消毒工作等，服務好群眾。在生與死的戰斗中，我們以血肉之軀，承擔起保護人民的重任！我們牢記著__的囑托，我們的心中牽掛著人民！，！

在這為期一周的上前線的工作中，我感悟頗深，從報名時的2022年2月1日，洛陽市患者僅有7名，其中我所在的澗西區已有六名肺炎患者，到實踐結束的2月9日，洛陽市已有25個肺炎病例，其中澗西區有十名患者。據新聞報道，距離本社區最近的病情僅有一公里。作為一名入黨積極分子在這種危急情況下不能退縮，手機版而應該站到前線，大家齊心協力眾志成城，就一定可以打好這場防疫戰。我的具體工作是對每一位進出居民進行登記，定好進出小區的時間，做好登記，同時對每一名進出人員進行體溫測量登記，給需要幫助的居民提供幫助，對于有外地回來的小區居民進行隔離，以及對來往車輛進行車牌登記和消毒，確保每一個進入小區的人員車輛安全不帶有病菌。

除此之外，小區門口工作桌上，也有消毒的酒精，每一個值班防疫的人在值班前都會做好一系列消毒工作，帶好兩層防護口罩和一次性手套，避免和來往人員有肢體接觸。

我看到各路名人紛紛站出來說中國加油，我看到無數個中國人說武漢加油，我聽到小區來往的叔叔阿姨都對我微笑著說你們辛苦了，我看到沒有復工但天天奔波在醫院前線的醫護患者用愛發聲……每一份感動都鼓勵著我向前，在短短一周的實踐活動中，有零下的溫度，狂風大雪的惡略天氣，也有陽光明媚的溫和天氣。我每天值班五個小時，在天氣惡略情況下，也得帶著厚重的口罩堵塞了自由的呼吸，雖然帶著手套穿著棉鞋，但是還得用凍僵的雙手為來往車輛和人群做好登記，雙腿已經麻木，耳朵被多層口罩勒出了血痕，但我選擇了堅持。我把屬于大學生的堅持帶回了洛陽，帶到了基層，讓社區人民感受到新世紀的年輕人的奮勇擔當。

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大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇五

疫情爆發以來，全世界都在應對這場突如其來的疫情。在國內，各個地方政府也已經制定了嚴格的防控措施。作為學生，我們更應該積極配合防疫工作，保護好自己和他人的健康安全。近期，我所在的學校也啟動了校園疫情防控機制，讓我們有機會親身參與校園疫情防控工作，并在此過程中有了一些心得體會。

第二段：參加內部執勤。

為了保障師生的安全，學校開展了內部執勤工作，每個班級輪流值守。我所在的班級選擇了一個周末的早上執勤。從大門口的人員排查到操場上的體溫檢測，我們全程都參與了進來。在整個執勤過程中，我深深地感受到了防疫的緊迫性。同時，也更加重視了自身責任感的重要性，因為某一個同學出現了體溫異常，我們必須立即安排他到就醫。這次執勤讓我意識到，防疫究竟有多么重要，也更加意識到個人的責任義務。

第三段：校內宣傳活動。

為了讓更多的師生了解防疫知識，學校也開展了各種形式的宣傳活動。我們利用時間，設計了一些手抄報和海報來宣傳防疫知識。我們把防疫知識和操作步驟壓縮在圖表中，簡易易懂。除了校內宣傳外，我們還通過網絡和消息群共享防疫資訊。參與這些活動讓我真正理解到了學校的良苦用心，也讓我有了一些突破學習的思路。

第四段：危機處置。

在我們國家積極發起防控疫情之際，專家們也紛紛發布疫情的消除方案。防疫措施和投入個人身份管理措施已經讓我們取得了喜人的戰果，但疫情的流行沒有結束。學校也緊急發布了疫情應急預案，這些預案包括了校園內的緊急聯絡方案，以及疫情的迅速處理方案。如此反應靈敏的機制只有靠著學校的努力和師生的積極參與，才有可能讓我們在短期時間內控制住疫情。

第五段：透過參與感受責任。

總的來說，參加校園疫情防控帶來的是學生們的一份責任心和使命感。我們從公共衛生、傳染病控制、個人健康安全等多個方面獲得了提升和啟示，拓展了自己的視野。而正式通過這樣一份體會，才切情切理切實切樣地回應了我們面前正在面臨的異樣時空倫理關注和相關的倫理道德追求。我們在這個時刻，身穿疫情防控的衣裳，堅定地站在疫情防控的前線，秉持著“守初心，擔使命，找差距，抓落實”的信念，指引著未來的方向。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇六

沒有一個冬天不會逾越，沒有一個春天不會到來。在中國共產黨的堅定領導下，中國民族歷史上哪怕經歷再多坎坷磨難，也絕不會倒下，決不會喪失信心和信仰。

2019年的春節，一場悄無聲息的硝煙逐漸在人們的生活中浮現，這段時間，“武漢華南海鮮市場”、“武漢不明原因肺炎”席卷著我們的生活。在層層撥云見日后，我們對未知逐漸變為已知，中共中央迅速成立疫情領導小組，孫春蘭副總理親自在漢指揮安排工作。

“疫情就是命令，防控就是責任”作為一名湖北學子，在長達兩個月的戰役關鍵時期，我選擇貢獻自己的一份力量，參與這場戰役之中。志愿者服務既能夠鍛煉自己各方面的工作能力，又是一個很好的學***臺，作為大學生更應充分利用各種可以學習的資源，不斷完善自己，回饋社會，反哺母校的精心培養。

什么是初心使命?什么是責任擔當?網絡上流傳的很火的例子如是說，十七年前被保護的那批90后，如今備上裝備來保護世界。疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰檢驗，也是廣大青年踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石。

在我們當地的團市委進行志愿者報名，首先安排在家所在的社區卡點，每天工作是卡點值班，進行非必要不外出勸返工作，嚴防進入進出，嚴格做好登記測溫工作。每天早出晚歸和居委會工作人員一起對小區住戶入戶排查情況、宣傳疫情防控知識。

我們耐心進行勸導，尤其是中老年群眾，勸其待在家中，有生活必需品可隨時向社區反應，盡可能滿足社區群眾的需求。還有一項重要工作是社區每天的全面消毒，穿戴上簡單的“塑料雨衣”，戴上一次性手套，背上消毒箱，每棟每層進行消毒。偶爾會聽到社區鄰居幾句夸贊，辛苦你們志愿者了！一股暖流涌上心頭。就如同加入少先隊時，能參加黨課學習時的心境一般。馬克思說勞動創造價值，在勞動中體現自己的價值。在防疫取得階段性勝利時，市委組織部安排進行明察暗訪，志愿者對社區每戶進行電話訪問，詢問社區是否盡職盡責入戶、電話排查，是否詢問身體狀況，家中是否有從鄂返回人員。電話那頭，社區群眾一致好評，連聲道謝致敬。

參與此次疫情防控，幾位年長的共產黨員更是我學習榜樣，他們是最美逆行者，凡事沖鋒在前，積極解決社區群眾困難之處，積極向上級領導請示，協調群眾需求工作。切實響應共產黨“為人民服務”號召，彰顯黨的光輝，溫暖黨的力量。

我們忘不掉一個個逆行身影，逆流而上亦紛紛請戰，是搶抓疫情防控關鍵節點是職責所在。只要我們堅定信心，眾志成城同舟共濟，科學防治，精準施策，在疫情面前不退縮，在關鍵時刻沖在前逆向而行，不惜代價防控疫情不避艱辛，用實際行動詮釋祖國人的初心。用鐵肩扛起使命，我們就一定能戰勝病毒。

此次疫情尚未完全結束，國內本土病例得到了極大的控制，但國外形勢依舊十分嚴峻，全球累計超過***萬新冠肺炎確診病例。國內國外面政治領導人面對疫情時采取的措施和發表的言論，我切實感受到中國共產黨領導的偉大之處，切實感受到社會主義制度的優勢之處，能夠萬眾一心，眾志成城，能夠集中力量辦大事。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇七

我是一名在校大學生，疫情之際，正值春節期間，我正好閑在家。起先，我跟其他大多數人一樣，本站站其實并沒有太過在意，總覺得這場災難離自己很遠，然而，疫情發展迅速超乎想象，全國患病人數不斷增加。我突然意識到我應該做點什么，所以立刻響應了****的號召，成為一名防控疫情的志愿者。

在本次疫情期間，很榮幸能夠作為志愿者為抗擊疫情貢獻自己的一份力量，為家鄉的防疫工作貢獻自己的一份力量。志愿工作主要是在路口設卡排查，對外來車輛和人員進行勸返，對進出本小區居民進行登記，為小區居民普及防控相關知識，提醒居民出門戴口罩，居家常通風，勤洗手等。疫情形勢如此嚴峻，在這個特殊的假期里，還有許許多多的人自愿放棄休息時間，為抗擊疫情貢獻自己的力量，每每想到還有許多人在一線，就覺得自己做的實在還是太少。所以身為當代青年大學生，我們著實應該用實際行動譜寫出一曲曲贊歌。把志愿服務當作情懷，用實際行動助力疫情防控，爭當“逆行者”，為社會送上溫暖和關懷，堅決遏制疫情擴散，用責任與擔當筑起抗疫防線，展現我校團員青年的時代風采。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇八

搬運物資、代購食物、接送醫生、緊急救助……在抗擊疫情中，不僅有醫護人員、社區工作者等群體的艱苦付出，還有身穿“紅馬甲”志愿者的默默奉獻。在湖北省黃岡市，就有這么一群志愿者，他們主動服務、不計得失、不慕名利，繪就了疫情防控中一抹亮麗的“志愿紅”。

緊鄰武漢的黃岡市總人口750萬，是湖北省僅次于武漢的第二人口大市。新冠肺炎疫情發生以來，黃岡市確診病例數量曾一度位居全國第二，僅次于武漢。

面對發熱患者增多、就診排隊過長、留觀床位緊張等問題，黃岡市1月24日晚緊急決定，將大別山區域醫療中心改造為黃岡版“小湯山醫院”，作為發熱患者集中收治點。1月27日晚，大別山區域醫療中心轉入首批新冠肺炎病人。

這所專門醫院之所以可在3天內緊急改造完成投入使用，與無數志愿者的主動奉獻密不可分。

1月26日上午，黃岡市民葉寶在朋友圈發文“大別山醫院需要人卸貨”。他的朋友張飛看到后，帶上手套、手電筒、口罩以及消毒液等物資，開車從團風縣老家驅車半小時趕來，戴上紅袖章，成為一名志愿者。

與張飛一樣，越來越多的志愿者自發加入進來。到當天午夜，已有近名志愿者自帶工具集結大別山區域醫療中心。他們晝夜接力，搬運物資、打掃衛生、卸載安裝病床，在48小時內將1.5萬平方米院房全部清掃干凈，1000多張病床和2000個垃圾桶全部安裝到位。“黃岡小湯山醫院”實現了以最短時間、最快速度投入使用。

徐普查父子就是這些志愿者中的兩位。他們第一時間給醫院送去救援物質。3月2日，他們還收到一份特殊的證明，黃岡市中心醫院第五次為他們開具的《捐贈證明》。

他們還是一對特殊的“父子兵”。父親徐普查是一名退伍軍人，兒子徐世超是一名現役軍人。這對“父子兵”一個多月來，先后為黃岡8家醫院、17個鄉鎮、12個社區，募集到捐贈救援物資合計121萬余元，共收到19份《捐贈證明》。

不僅在城市，在鄉村也同樣活躍著一支志愿者隊伍。今年26歲的游和霖，是蘄春縣彭思鎮財政所一名工作人員。

2月6日，從網上看到招募志愿者信息后，游和霖第一時間報名。幾天后，漕河鎮防疫指揮部給游和霖打來電話表示，鎮里密切接觸者集中隔離點正缺人做后勤保障服務，看到他的志愿者申請后，認為他年輕能干，比較適合。“但有一點要說明，在這里當志愿者被感染的風險相對較高，你要考慮好。”

游和霖略加思索后，迅速回答：“我一直在等這個機會!”掛上電話，他立馬收拾行裝趕往隔離點。

接下的一個多月來，游和霖每天穿梭于超市、藥房、隔離點之間，為隔離人員代購生活需求品，送去飯菜。無論代購商品大小、多少，他都有求必應;哪怕是一支牙膏、兩盒藥、幾斤水果，他都會盡量滿足隔離人員的要求。

除了提供力所能及的體力勞動，志愿者們還發揮所長，提供更多技術性志愿服務，黃岡市還組建了心理疏導和、家庭矛盾調解、教育教學、農業生產技術指導、農產品供需對接和“志愿匯”平臺推廣等6支志愿服務隊伍。

截至目前，黃岡市各類志愿服務組織的17余萬名志愿者身披“紅馬甲”，有序參與志愿服務，成為疫情防控工作的一支“生力軍”。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇九

在這個全球抗擊新冠病毒的時期，社區的重要性愈發突出。社區是人們生活、工作的重要場所，也是疫情防控的首要陣地。本文將就社區居民從參與疫情防控的過程中總結心得與體會，希望能夠對大家有所啟示。

第二段：遵守規章制度。

參加疫情防控的第一步就是遵守規章制度。社區內對于居民的疫情防控措施十分嚴格，例如測體溫、佩戴口罩等。我們必須認識到，這些是為了自己和他人的安全，遵守規章制度是我們責任的體現。同時，我們應該做到心態平和，不盲從謠言，不傳播虛假信息，對傳媒所呈現的消息進行客觀的判斷和分析，不造成社會的恐慌和不必要的恐懼。

第三段：積極宣傳與教育。

社區參加疫情防控，不只是遵守規章制度。我們可以積極參與宣傳與教育，幫助他人增加疫情防控的意識。例如通過微信、朋友圈等平臺發布信息提醒居民遵循疫情防控的措施，我們也可以通過發放傳單、張貼海報等方式宣傳安全知識和防控技巧。社區居民不僅可以在朋友、家人等圈子內廣泛傳播，向更多的群眾做好宣傳。

第四段：關注困難群體。

我們要關注弱勢群體，并給予幫助。在疫情期間，我們的生活和經濟都受到了很大的影響，而一些弱勢群體的困難更加突出。例如像老年人、殘障人士等特殊群體無法自己采購生活必需品，我們可以主動前往購物，為他們送去需要的物品。我們也可以通過向社區領導建議、參與社區志愿者行動等方式，為弱勢群體提供更多的幫助。

第五段：減少外出，保障健康。

社區參加疫情防控，最后也是最關鍵的一步，就是減少外出，保障自己和身邊人的健康。我們要避免聚集和人群交往，不參加各種聚會和群體活動。同時，我們要注意加強自身防護，保持良好衛生習慣并嚴格執行。我們可以在社區內進行適當的鍛煉，增強身體免疫力，保持積極心態。

結語：

總之，在社區參加疫情防控，我們需要充分認識到疫情的嚴重性，嚴格遵守相關規章制度，積極參與宣傳和教育、關注弱勢群體、減少外出等等，才能防控疫情，保障我們自己和身邊人的健康安全，共同戰勝這一場困難。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇十

自從疫情爆發以來，我一直想當一名抗疫志愿者，但當時家中小孩還小，一直未能如愿，如今，終于能在小區貢獻一份微薄的力量，讓我感到無比的自豪。其實我參加志愿者就是希望給社會多帶來一點愛心與關懷，疫情的爆發、未知的可怕，讓人和人之間的關系變得緊張，每天在小區給住戶量體溫，做登記，傳播正確的防疫知識，不造謠，不恐慌，內部自查，嚴防外輸，讓小區的住戶感到溫馨，感受到社會的溫暖和關懷。

我很榮幸能成為以傳遞愛心、自愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的團隊中的一員，利用閑暇時間，協助抗疫人員進行檢測，貢獻自己微薄的力量。

志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限;它又是偉大的，因為它在有限的范圍內傳遞愛心、傳遞正能量，讓群眾感受到社會的溫暖和關懷，提升了群體的精神道德，培養了群體樂于助人、團結互助的高尚品德。

抗疫戰役已打響，這是一項長期堅持的工作，在我們有限的生命中，去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，快速成長。讓我們青年來擔負一些微弱的社會責任，奉獻出一點微弱的力量!

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇十一

新年伊始，新型冠狀病毒疫情爆發，對社會、對每個人都帶來了巨大的沖擊和挑戰。疫情防控是一場全民戰爭，需要全社會的參與和努力。作為教師，我們肩負著為學生提供安全有保障學習環境的職責，如何在大背景下開展教學工作，是我們需要思考和實踐的問題。近日，本人參加了學校的疫情防控工作，有些經驗和體會，在這里與各位分享。

第二段：加強防疫意識，培育防疫習慣。

疫情就是命令，防控就是責任。教師是學生的引路人，更是行為的示范者，必須要加強自身的防護意識和措施，做到眾志成城、共抗疫情。在校園，加強師生健康監測，常規排查體溫和健康卡情況，同時，加強宣傳教育，引導師生洗手、戴口罩、保持社交距離等有益防疫習慣的養成。習慣的培養需要時間，更是需要學生和家長的共同協作和配合。

第三段：創新教學手段，保證教學質量。

疫情防控期間，很多學校和教師不得不采用線上教學的方式，這對教育教學的變革提出了更高的要求。線上教學具有時空上的優越性，但是也需要教師平穩的網絡狀況、豐富的在線教學資源和創新的教學方法。本人在教學過程中，采用了多種方式，如PPT講解、案例分析、小組討論、項目實踐等，讓學生在線上也能夠有真正學到知識、掌握技能的感受。同時，要及時收集學生的反饋，為后續教學做好調整。

第四段：關注學生的心理健康，做好安全保障。

疫情帶來了很多不安和焦慮，特別是對于學生來說，有家庭壓力、學業壓力和情感壓力等多重壓力，很容易產生心理問題。教師需要時刻關注學生的心理健康，提供情感支持、引導學生調整心態、釋放壓力。同時，要做好安全保障工作，如保持教室通風、消毒、定期檢查、提醒學生不要聚集等，保證校園環境的安全。

第五段：倡導責任意識，攜手共建和諧校園。

疫情防控需要大家共同努力，所有人都需要發揚自己的特長、展現自己的價值。作為教師，就應該擔負起帶頭作用，積極參與到校園疫情防控工作中，發動全社會各方力量，攜手共建和諧校園。全面推廣衛生健康教育、減少課間聚集和擾亂校園衛生教育秩序行為、開展公益慈善活動等，讓學生和家長感受到大家庭的溫暖和關愛。

總之，在這場戰“疫”中，教師的作用不容忽視。教師發揮著巨大的作用，除了傳授知識，更是引領學生樹立正確的價值觀和生命觀。疫情不僅考驗著教師的教學水平，也要求我們具備良好的危機應對意識、防范意識和團隊意識。我們相信，有愛心、有責任、有擔當的教師，一定能夠在疫情防控工作中為學生做好好事實事，筑起堅實的臨時學習防線。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇十二

在疫情蔓延的情況下，我們每個人都應該為國家和社區的疫情防控貢獻力量。參加下沉疫情防控是其中的一種途徑。為了參加下沉疫情防控，第一步需要了解自己所在地區的具體要求。我們可以向所在社區、單位或者相關部門咨詢相應的要求，積極響應政府和組織的號召，根據自身能力和條件報名參加下沉疫情防控服務。

在我參加下沉疫情防控行動的過程中，我深刻地理解到，這是一項充滿責任、使命和榮譽的工作。當我來到社區中心為業主進行體溫測量、消毒等工作時，大家都非常理解和支持我們的工作，感受到了社區大家庭的溫馨。我從中感受到了團結、互助和尊重的力量，更為懂得了自己的責任和使命。

下沉疫情防控服務不是一項簡單的工作，需要我們具備一定的專業知識、技能和責任感。我們需要熟知相關疫情防控政策，盡力做好情況的監測和報告工作，并能夠隨時做出有效的處理措施。同時，我們需要掌握正確的消毒方法和科學的防護知識，以保障自己和居民的安全。

參加下沉疫情防控行動，讓我不斷感受到社會、個人責任和責任感的重要性。我們必須充分理解疫情的危害，主動參與到疫情防控工作中，全力以赴做好自己的角色和職責。在實踐中，我深刻理解到抗疫、護國，不僅是政府的職責，更是全社會的共性責任。每個人都有自己的角色和責任，每份分內的“責”都是保護家園的“任”，我們必須共同努力。

面對突如其來的疫情，我們需要擔當起自己的責任，并發揚自己的愛心、貢獻與尊重。在這個過程中，我們必須摒棄浮躁、淡漠和自私等不良傾向，在團結中共同作戰，共同維護著我們的社區、我們的國家。下沉疫情防控的經驗，讓我們明白了只有團結一心、全民參與，才能挫敗疫情、復工復產，也彰顯出我們民族的凝聚力、創造力和戰斗力，值得我們銘記和學習。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇十三

2020年初，新型冠狀病毒爆發，疫情形勢十分嚴峻。作為一名教師，我們肩負著重要的社會責任，應盡可能為疫情防控貢獻自己的力量。在這場沒有硝煙的戰斗中，我們積極參與疫情防控工作，深深感受到防控疫情的重要性和困難性。接下來，我將分享自己在防控疫情中的心得體會。

第二段：加強防護意識。

教師在教育教學過程中要和學生進行親密接觸，參與疫情防控工作是必須要加強防護意識的。在日常教學中，我們要保證教室的通風換氣和常規消毒；課間時間和生活場所也需要定時消毒；要堅持做好自我防護，出門必須戴口罩；進入學校必須測量體溫；不去疫情高風險區域和不策劃參加聚會等活動等等，這些都是有效的防范措施，在這場戰“疫”中要勇于承擔自己的責任。

第三段：發揚愛心義務。

在疫情防控工作中，教師不僅要加強防護措施，更要發揚愛心義務，為抗擊疫情做出自己的貢獻。疫情期間，許多地方醫療物資、醫護人員等資源緊缺，我們不能袖手旁觀，應該主動捐獻物資、義務參與志愿者活動，為疫情防控做出自己的一份貢獻。這種積極的態度不僅有利于防控疫情，更能夠提升我們自身的素質和價值。

第四段：倡導科學健康。

倡導科學健康是防控疫情的重要環節。為了加強學生的身體素質，我們要從日常生活做起，讓學生掌握科學有效的保健方法，提高身體免疫力，預防疫情的發生。我們要積極倡導適度鍛煉、有氧運動、科學飲食等健康生活方式，讓學生經常曬太陽，多飲水、多吃水果，同時要抵制不科學的健康觀念，做到科學健康教育貫穿教育教學全過程。

第五段：總結展望。

疫情防控是一場考驗，需要我們協同作戰，共同應對。作為教師，我們要堅定信念、積極應對，發揚人民教師應有的精神風貌，通過自身的努力，為學生的健康成長和社會的健康發展作出貢獻。在今后的工作中，我們仍然需要更加努力，踐行科學防疫、健康教育的理念，讓我們一起把防疫工作進行到底，為打贏疫情防控攻堅戰而努力前行。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇十四

3月5日，湖南雷鋒紀念館塑像廣場，長沙市望城區10位“學雷鋒疫情防控最美志愿者”受到表彰。當天，該區舉行“3·5學雷鋒紀念日”活動。活動現場，學雷鋒先進集體、先進個人和疫情防控最美志愿者受到表彰，并發布了《關于加強學雷鋒志愿服務，建設“志愿者之城”的實施方案》。該方案旨在健全長效機制，致力建設全國最具影響力的“志愿者之城”。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇十五

3月9日下午14：30到16：00，相信不只是全國大學生同上一課，而是全國。對“疫情防控思政大課”火熱的關注程度，來自社會各行各業的人士。我們都有一個共同的名字，就是中華!

“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”魯迅先生當時默默地點燃了一支煙，思考著人生。他希望自己，希望國家，希望如今的我們，做一名真正的猛士。

在這一場全國的疫情攻堅戰中，沒有退縮的醫生和護士，沒有脫逃的將軍和戰士，沒有畏懼的中華。有的只是猛士。

一、疫情大考告訴我們什么?

社會各行各業的人民，都在關心著身邊的每一位同胞，都在盡自己的努力，去打好這一場沒有硝煙的戰爭。

如今，突如其來的疫情，來勢洶洶，是慘淡的人生，是淋漓的鮮血。沉痛的、悲哀的、心如死灰的陰陽永隔，在我們身邊，在我們國家，正在上演著。

二、斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金，是這樣的：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”

在僅有的生命里，在有限的時間中，我們要學會珍惜，懂得人生。不爆發閃耀的生機光輝，就只有黯淡無光的死氣。

三、青春與活力的大學生活。

不由想起魯迅先生說過：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”

把生命都獻給世界上最壯麗的事業，不只是戰爭年代為人類的解放戰爭，還是和平時代沒有硝煙的戰爭。

保爾·柯察金不是只有一個。魯迅，有著千千萬萬個，無論過去現在還是未來，我們的名字都是中華。

我們現在眾志成城，做好疫情防控這個大事情。為了自己，為了親人，為了國家，為了我們的名字。

四、感言：歷盡千帆，歸來仍是中華。

不管怎樣，該發生的都已經發生了，但愿我們能夠戰勝自己，不忘初心，繼續前進。

疫情并不能打垮我們，災難也并不能打垮世界。來自大自然的警告，已經引起了我們的重視。

歷史從來都不是悲傷，而是不斷地改正。從原始社會到社會主義的進步，是不斷流血、曲折前進的過程。

疫情之下，萬眾一心，每個人都在貢獻著自己的力量。相信我們，一定會從這次的流血中走出來。

想要駛向未來，就要從當下做起，成為一名真正的猛士，不虛度年華、不碌碌無為，牢記使命和初心，敬畏一切!

但愿此次疫情，我們歷盡千帆，能夠承擔起中華民族的歷史使命和歷史責任，歸來仍是中華!加油!

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇十六

2020年是一個特殊的年份。新冠疫情的爆發讓全世界都陷入了極度的恐慌之中。在這場沒有硝煙的戰爭中，無數的醫護人員、公安干警、志愿者和社區工作者挺身而出，慷慨赴義，保衛著國家和人民的安全。作為一名輔警，我也參與了這場戰斗。下面，我將分享我在疫情防控中的心得與體會。

第二段：感悟工作的重要性。

在疫情爆發之初，我和我的隊友們都處于一種焦慮和恐懼之中。我們不知道這個未知的病毒會對我們的身體造成什么樣的傷害，也不知道如何保護自己。然而，作為一名輔警，我知道我不能逃避我的責任。我必須站在國家和人民最需要的地方，承擔起保衛社會安全穩定的使命。這樣的擔當，讓我深刻地認識到工作的重要性和意義。

第三段：思考應對措施。

在疫情爆發之后，我們立即行動起來，展開了一系列有效的應對措施。我們到各個社區和公共場所，排查和登記人員信息，進行消殺和宣傳。我們組織了志愿者開展各種形式的義務服務，配合復工復產的秩序維護工作。我們還積極配合醫療隊伍進行核酸檢測，為防控疫情做出了自己的貢獻。通過這些實踐的過程，我們深刻體悟到，應對措施的科學化和執行力的加強，是打贏這場疫情防控戰役的重要保障。

第四段：感恩與擔當。

在這場疫情防控工作中，我們接觸了很多感人的瞬間。當我們到社區走訪查看的時候，有老人在門口等我們，問我們需要不需要幫忙。當我們在進行消殺工作的時候，很多車主停車在路旁，免費提供水和飲料。他們的真誠和善意，讓我們更有信心去做好本職工作。在這里我向每一位默默無聞的民警和志愿者們致以誠摯的感謝。在未來的工作中，我們更應該發揚擔當精神，為人民的幸福和社會的穩定貢獻自己的力量。

第五段：總結。

總的來說，參加疫情防控是我的一次難得的歷練和成長的機會。這個過程教會了我如何更好地保護自己，怎樣更好地為社會做出貢獻，思考了人與社會責任的關系以及為民服務的初心使命。愿所有人都能肩負起自己的擔當，為共同的明天創造更美好的未來。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇十七

自2020年1月起，新型冠狀病毒疫情在湖北武漢爆發后，迅速蔓延至全國各地，給人們的生產和生活帶來了巨大的影響和困難。為了遏制疫情的傳播，各地政府和社會組織都采取了一系列的防控措施，其中之一便是下沉式防控。作為一名志愿者，我參加了這次下沉疫情防控的活動，收獲了許多心得體會。

下沉疫情防控，就是根據疫情防控需要，由較強一線省、市、縣與其代表團隊出現在社區、村莊等基層防控最前沿，以“網格化”管理，全面開展定向排查、社區封控、流行病學調查、重點人員管控等工作。參加下沉疫情防控的意義不僅僅是幫助當地防控工作，更重要的是提高了自身的社會責任感。此次下沉活動，我親身體會到一線防控工作的壓力和艱辛，也加深了對疫情的認識和了解，使我更加成熟和自信。

不可否認，參加下沉疫情防控確實遇到了一定的困難和挑戰，其中最大的一個就是精神壓力。在社區排查的過程中，面對每個人的口罩、體溫、身份證等信息的核查，需要極大的專注和耐心，再加上疫情傳染的風險，讓我感到了一定的害怕。但經過一段時間的適應和鍛煉后，我漸漸適應了這個過程，也對習慣性下沉防控活動有了全新的認識。

在下沉疫情防控的過程中，我對自身的了解也更為深刻。這個過程不僅鍛煉了我的耐心、勇氣和執行力，還讓我瞭解到社會的相互依存和共贏。在下沉防控活動中，我深刻領悟到團隊合作的重要性，無論是工作中的協作還是達成目標，都需要大家共同努力，相互配合。此外，我還學會了如何關愛身邊的人，如何尊重和照顧老人、兒童和一線防控人員。

第五段：總結與展望。

參加下沉疫情防控是一次非常難得的機會，它讓我更多地了解了疫情防控工作，提升了我自身的綜合素質，也加深了我對社會的認知。在未來，我將繼續關注疫情發展和防控工作的進展，積極投身到當地社區組織的志愿服務中，為建立更加健康、穩定和有序的社會做出貢獻。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇十八

作為參與疫情防控的一員，我深刻地意識到了疫情的嚴重性。當我第一次接到任務時，我并沒有太多的想法，只是覺得這是一項必須完成的工作。然而，當我踏入防疫一線，親身目睹患者的艱辛和醫護人員的辛苦時，我才真正認識到了疫情的緊迫性。病房內的空氣壓迫感，醫護人員的疲憊和焦慮，都讓我明白，我們必須要盡全力去戰勝這個看不見的敵人。

第二段：踐行防控措施的重要性。

在參與疫情防控工作的過程中，我深刻地體會到了踐行防控措施的重要性。每天穿戴防護服、戴口罩、戴護目鏡，是我們必須要做的事情。雖然這些防護措施給我們帶來了一定的不便，但這是為了保護自己和他人的健康，也是為了消除病毒的傳播途徑。我學會了正確佩戴防護用具，合理規劃工作時間，充分利用防護設備，從而提高了自我防護的效果。同時，我也向身邊的人宣傳防疫知識，教授正確的防護方法，希望能夠將這些好習慣傳播給更多的人。

第三段：團結合作的重要性。

在這個艱難的時刻，團結合作變得尤為重要。作為參與疫情防控的一員，我們必須相互配合、積極合作，才能夠擊敗病毒。在這個過程中，我親眼目睹了許多感人的瞬間。每當有新的一批患者轉到我的病房時，我總是能看到我的同事們竭盡全力去幫助他們。有的同事在凌晨時分都會留在醫院加班，有的同事愿意替我值班，讓我能夠休息片刻。這些團隊合作和互助精神的存在，讓我感到無比溫暖，也讓我堅定了戰勝疫情的信心。

第四段：保持平常心的重要性。

在防控一線工作，我們總是面對各種各樣的情緒。有時候，當我們看到一些患者的傷情惡化時會感到沮喪，但我們必須保持平常心，堅定信心，做好自己應該做的工作。我發現，保持良好的心態對于疫情防控工作的順利進行至關重要。我們需要時刻提醒自己，我們所做的工作是非常有意義的，我們要相信自己的能力，堅定地走下去。

第五段：回顧與展望。

回顧這段時間參與疫情防控的經歷，我深刻地明白了作為一名普通人所能做的事情是有限的，但只要我們每個人都能按照自己的角色去做好自己的工作，盡自己的一份力量，那么我們的努力就不會白費。同時，我也對未來保持著美好的展望。我相信，只要我們共同努力，疫情終將過去。我希望未來的日子里，我們可以享受到平安和健康的生活，也希望我們可以從這次疫情中吸取教訓，提高我們的防疫意識，為未來的防控工作打下堅實的基礎。

總結：參加疫情防控工作是一次難忘的經歷，也是一次鍛煉自我的機會。通過這次經歷，我明白了疫情的嚴重性，學會了踐行防控措施，體驗了團結合作的力量，認識到了保持平常心的重要性，并且展望了未來的希望。我相信，只要我們共同努力，我們必將戰勝病毒，迎來更美好的明天。

大學生參加防控疫情心得體會（通用19篇）篇十九

新冠疫情爆發以來，整個社會都在積極參加抗擊疫情的行動中，各行各業都在做出努力。然而，也有一部分人未能參與其中，包括我本人在內。回顧這段時間，我深感自己的貢獻不夠，也意識到未參加疫情防控的敗筆。在此，我想談談我的心得體會。

二、未參加的原因。

未參加疫情防控主要受制于自身條件和種種原因。首先，我所從事的職業與疫情的防控并無關聯，無法直接參與到疫情防控中。其次，我所在的地區疫情得到了較為有效控制，暫時沒有危險。再者，我身體狀況欠佳，不適合長時間參與疫情防控。正是因為這些原因，我未能參與到這場戰斗中來。

三、未參加的遺憾。

雖然未參加疫情防控，但我并沒有對此感到特別遺憾。不過，與參加抗擊疫情的人相比，我也有一些失落。首先，我錯過了表現自己的機會，錯過了為國家和社會做貢獻的機會。其次，我錯過了收獲善良的機會，錯過了能夠讓自己更加沉穩和堅強的機會。總的來說，未參加疫情防控讓我感到有些失色。

四、未參加的啟示。

盡管未能參加疫情防控，但我從中獲得了一些啟示。首先，我們應該倍加珍惜現在的生活和安全。只有我們將自己保護好，才能突破困難，迎頭而上。其次，我們應該深刻認識到團結的重要性，只有眾志成城才能在疫情嚴峻時期挺過來。此外，我們也應該重視衛生習慣，以身作則，不給病毒留下生存的機會。

五、結語。

疫情防控是每個人都、全社會都必須參與的一項工作，它關乎到我們的生命安全和幸福。然而，我未能做出貢獻，總覺得有些過意不去。在今后，我將更加努力，盡自己最大的努力參與到疫情防控中來。同時，我也呼吁廣大人民群眾，一起加入到這場戰斗中來，共同為疫情防控做出我們的努力！