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我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
要是有人問我：“一年三百六十五天中，哪天你最高興？”我會(huì)自豪的說“六一。”想起“六一”節(jié)那天，就像嘴里吃了蜂蜜。
上午，后兩節(jié)我們就開始慶祝“六一”了。我們開始玩第一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無”，就是什么也沒有。小壯來了一個(gè)開門紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運(yùn)。同學(xué)們都焦急地等待著，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺(tái)，老師剛開始倒了半杯，同學(xué)們大喊：“再倒，多倒點(diǎn)”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時(shí)我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受！有的同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。
“六一”這天我真的很開心。
我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
我希望我能有這樣一個(gè)“六一”。
我希望我能在這一天美美地睡上一覺，直睡到我想起床為止。因?yàn)槲覐膩矶紱]睡過懶覺，睡個(gè)懶覺對(duì)我來說是多么奢侈。
我希望我能在這一天登上太空，去探索宇宙的奧秘。去太空領(lǐng)略真正的浩瀚無窮，可以在太空中輕盈地翩翩起舞，高興的時(shí)候還可以歌唱，用自己那美妙的歌聲打動(dòng)宇宙的朋友們，讓友愛無限延伸。
我還想在這一天……。
希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。
我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
六一那天下午，我和學(xué)校里的同學(xué)和她們的家長去了世紀(jì)公園，我們玩得非常開心。
我們一行有12人，分別是蔡旖霏和她媽媽以及弟弟、史雯和她爸爸、孫清玥和她爸爸及我和媽媽。我們一點(diǎn)出發(fā)，一會(huì)兒就到了我們的目的地：世紀(jì)公園。
到了那里，一位叔叔去買票，我們小朋友在世紀(jì)公園門口照相，照完相之后，我們最先玩了驚險(xiǎn)的碰碰車，其次玩了漂流船、之后玩了挑戰(zhàn)者碰碰船、接下來玩了太空漫步、后來玩了小蜜蜂。其中我最喜歡玩的是挑戰(zhàn)者碰碰船。
挑戰(zhàn)者碰碰船是一種電動(dòng)自控船，可以互相撞。我上來之后，跑到駕駛座位上，系好了安全帶，叮鈴鈴，鈴響了，我立刻握緊方向桿，按照它的行駛方法，向左一打彎，正好碰見了蔡旖霏和史雯她們的碰碰船，于是我趁她們不注意，使用偷襲手段，朝她們的碰碰船后面狠狠地撞了一下，我成功了。之后我又去撞了孫清玥和鐘琳的碰碰船以及蔡旖霏媽媽和他弟弟的碰碰船，我也成功了。實(shí)在是太爽了！
這些游戲玩完了以后，我們?cè)谝粔K安靜的草坪上搭起了帳篷，我們?cè)诶锩娉粤艘恍┬×闶场：髞恚笕藗儼褞づ袷掌饋砹耍瑢|子鋪在了草坪上，我們就在這段時(shí)間了撿了許多垃圾，那里的人們都夸我們環(huán)保能力強(qiáng)呢！
拾完垃圾以后，我們又玩了扔沙包、找寶、扔飛盤這些游戲。其中令我印象最深刻的是扔沙包。
扔沙包的游戲規(guī)則是有一個(gè)沙包，兩個(gè)投擲的人面對(duì)面站，中間空著一些距離，是我們躲沙包的地方，如果某個(gè)人被打中了，他就下去站著，一只腳翹起來站，如果一個(gè)人接住了沙包，就救上了一個(gè)人，也就多了一口氣，如果沒有接住的話，她就要下去了。第一局是我媽媽和孫清玥爸爸來投球，其余人當(dāng)躲沙包的人。
第一局開始了，沒想到投擲方是如此地厲害，一轉(zhuǎn)眼間就只剩我一個(gè)人了，我不停地躲，也沒有想起試著接一下沙包，之后媽媽他們都就是投籃球一樣的向我扔沙包，就希望我能試著接一下沙包，救上來一個(gè)人，但我仍然不停地跑來跑去，后來我也被打中了，我們?nèi)姼矝]了，我媽媽和孫清玥爸爸贏了。
第二局由蔡旖霏和鐘琳當(dāng)投擲方，其余人躲沙包。沙包在不停地在我們身邊飛來飛去可是，一下子又只剩下我一個(gè)人了，我依然沒有想到去拯救她們，后來我也被蔡旖霏出其不意地打中了，我們第二次全軍覆沒了。
這一天，我們不僅僅玩得很開心，而且使我意識(shí)到了自己的許許多多的缺點(diǎn)。我下定決心，下一次一定要爭取改正這些錯(cuò)誤，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
6月1日兒童節(jié)，是小朋友們自己的節(jié)日。這一天，我們可以盡情地玩耍，還能收到禮物，真是開心極了!
下午有英語興趣班，在最后的一個(gè)小時(shí)辦了愛心義賣活動(dòng)，大家將精心準(zhǔn)備的.物品帶過來賣，所得的錢捐給貧困山區(qū)的同學(xué)。
活動(dòng)開始了，教室里一下子沸騰起來。同學(xué)們互相買賣交流，老師們也參與進(jìn)來，奉獻(xiàn)愛心。還沒多長時(shí)間，我的漫畫書就被非常識(shí)貨的tom買走了。我四處張望，看中了一個(gè)折疊玩具，開價(jià)10元，我二話沒說，立馬付錢拿貨。這時(shí)，我還剩下兩支包裝精美的鉛筆沒賣出去，我吆喝著：“fouryuan，fuoyuan……”
……。
時(shí)間一分一秒地過去了，活動(dòng)就快結(jié)束了，可是我的鉛筆還沒賣出去。我心里十分著急，便繼續(xù)大聲地吆喝：“fouryuan，fuoryuan……”這時(shí)，一個(gè)小姑娘怯生生地問我：“threeyuan，ok?”“ok!”我非常爽快地答應(yīng)了。
通過大家的努力，義賣圓滿結(jié)束了。我仿佛看到這些錢變成了一本本有趣的書籍、一個(gè)個(gè)漂亮的書包、一只只嶄新的筆袋……山區(qū)的同學(xué)們拿到這些禮物，一定會(huì)非常高興，更加努力學(xué)習(xí)。
今天真是一個(gè)快樂又有意義的“六一”兒童節(jié)!
我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
今天是“六·一”國際兒童節(jié)，我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。
早晨，我們穿著節(jié)日的盛裝，高高興興地來到學(xué)校，剛到校門，我就聽見鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門，我看見操場上已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說有笑，都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說一定會(huì)很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上，等著慶祝大會(huì)的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是與我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂樂的度過這一個(gè)“六·一”兒童節(jié)呢？當(dāng)然不能，因?yàn)橐悦绹鵀槭椎谋奔s對(duì)他們的祖國進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸，成為了難民，還有無數(shù)無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能跟我們一樣度過這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平，我們小朋友更需要和平。
看見舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用生命與鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，將來好報(bào)效祖國，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛與美麗。
我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
一年一度的六·一兒童節(jié)又到了，這是我們的節(jié)日，每到這時(shí)學(xué)校都要在俱樂部舉行文藝匯演，全校師生聚集一堂共慶節(jié)日。和以往不同的是，以前的六·一演出我是坐在臺(tái)下欣賞節(jié)目的觀眾，今年我卻成了一名在舞臺(tái)上表演的演員。
為了準(zhǔn)備這場演出，五·一節(jié)過后學(xué)校就開始籌備了。音樂老師讓同學(xué)們報(bào)節(jié)目的號(hào)令一發(fā)，許多人就紛紛亮出自己最拿手的節(jié)目：什么獨(dú)唱、舞蹈、技巧輪滑、相聲、雙簧……真是各有各的絕活。我也自作主張地報(bào)了個(gè)節(jié)目，鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》。當(dāng)時(shí)我想：也算學(xué)了幾年鋼琴，不就是在臺(tái)上彈一首曲子嗎？這有何難，小菜一碟！我肯定輕松搞定。
可我想錯(cuò)了！自從音樂老師選上了我的節(jié)目之后，我的幸福生活立馬消失了，因?yàn)槔蠋煹囊蟊任蚁胂筮€要難一百倍，不但每天在家里要認(rèn)真練習(xí)許多遍，在學(xué)校也要抽時(shí)間去老師那兒“請(qǐng)示匯報(bào)”：就是每天彈給老師聽，他會(huì)指出我彈奏中需要改進(jìn)的地方，讓我回家再練。這首曲子我早就彈的很熟練了，現(xiàn)在還要一遍遍的練，晚上連玩兒的時(shí)間都沒有了，好痛苦啊！
看我練琴態(tài)度不積極，媽媽鼓勵(lì)我說，既然你自己選擇了參加演出，就應(yīng)該全力以赴，沒有付出怎會(huì)在舞臺(tái)上有好的表現(xiàn)呢？我覺得她說的有道理，于是慢慢靜下心來，一遍遍練習(xí)這首曾經(jīng)自認(rèn)為熟悉的曲子。當(dāng)曲子已彈的行云流水，老師要求還要彈出輕重緩急，這一點(diǎn)做到了，老師又說要彈出曲子表達(dá)的情感……隨著我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師的要求也越來越高。每天這樣練琴，經(jīng)過了一個(gè)多月，雖然累，但功夫不負(fù)有心人，我彈奏的曲子終于得到了老師的認(rèn)可。時(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼登臺(tái)演出的時(shí)間就到了。
我覺得自己有點(diǎn)僵硬地上了舞臺(tái)，眼睛直直地盯著觀眾，慢慢走到鋼琴前，坐下，再深吸一口氣，開始了彈奏。輕緩的旋律從我的指尖流過，我的心情漸漸放松，之后又是一連串跳躍歡快的音符急促地彈奏出來，此時(shí)害怕已跑到了九霄云外，我越彈越投入，靈活自如的手指在琴鍵上躍動(dòng)，“嚓！嚓！”有點(diǎn)飄飄然的我眼角的余光感覺到臺(tái)下許多人在拍照……不好！竟然彈錯(cuò)了一個(gè)音，我一下又緊張起來，悄悄掃一眼觀眾，他們還在興致勃勃地聽，好像并沒有發(fā)現(xiàn)什么，我剛松了一口氣，卻又彈錯(cuò)了個(gè)音，本想停下來把彈錯(cuò)的地方重彈一遍，可想到老師說的錯(cuò)了也不能停，于是硬著頭皮把剩余的曲子彈完了。雖然直到結(jié)束再也沒有出錯(cuò)，然而我心里充滿了遺憾，走向后臺(tái)的步子拖拉著，有些失落。
演出繼續(xù)著，看著演員們一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，我的心情好起來。我想如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)彈奏的完美無缺，但遺憾已沒機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。這是我第一次演出，一次雖不完美的演出，卻讓我明白：在舞臺(tái)上，要心無雜念，要專注于自己的節(jié)目。做好一件事不僅要全力以赴，還需要全心全意。
我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
我理想中的六一是五彩繽紛的，你來聽我介紹吧!
我的六一，是希望表演后那一片片的掌聲響起，個(gè)個(gè)臉上都笑開了花。
我的六一，是希望表演后回到班級(jí)上，那一個(gè)個(gè)好吃的零食，都飛到我們的桌子上。
我的六一，是希望那一張張榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，那特殊的禮品都到了我的手里。
我的六一，是希望回家后，那香飄飄的飯菜在那等著我。
我的六一，是希望中午到了班級(jí)，那飛雪在空中飄舞。
我的六一，是希望中午的拔河比賽我們勝利。
我的六一，是希望老師們拔河勝利，各各都做出“耶”的姿勢。
我的六一，是希望我們的冰淇淋快點(diǎn)送上桌來。
我的六一，是希望可以做游戲，活潑亂跳的飛跑著。
我的六一，是我理想中的六一。我的六一，我最美最美最動(dòng)人的六一!
我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
這個(gè)“六一”我過得一點(diǎn)兒也不愉快，因?yàn)閶寢尅胺恋K”著我。
妨礙一。
在“六一”前夕，媽媽答應(yīng)我到外面玩，我聽了手舞足蹈。到了“六一”那天，我起得特別早，高高興興地穿上漂亮的衣服，等待媽媽帶我去外游玩，可是等來的是媽媽強(qiáng)迫我先把作業(yè)寫完，要不然就不能出去玩。我一聽，興奮的勁兒一落千丈，撅著嘴巴，慢吞吞地拿出作業(yè)本，把作業(yè)寫完，最失望的是等我寫完作業(yè)，媽媽卻翻臉不承認(rèn)。
妨礙二。
寫完老師布置的作業(yè)，中午睡了一覺，起來的時(shí)候，我以為媽媽會(huì)帶我出去玩，可她又強(qiáng)迫我寫課外練習(xí)，什么語文測試呀，數(shù)學(xué)題庫呀......一大堆的課外練習(xí)拿到我的書桌前，我趴在桌子上，沒精打采地寫著......
妨礙三。
等我好不容易寫完媽媽布置的作業(yè)，已經(jīng)是下午4點(diǎn)了，我想輕松一下，去哥哥家玩電腦，可媽媽不準(zhǔn)，說我課外書還沒看，再次強(qiáng)迫我回自己房間看書。書架上書很多，看什么呢？媽媽說：“看少兒百科”。我目瞪口呆，因?yàn)檫@本書很厚呀，我有氣無力地看起來......
這個(gè)“六一”都屬于媽媽了，我的“六一”哪兒去了呢？
我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
星期四下午放學(xué)時(shí)，我們?cè)诙喙δ苁遗e行了“繽紛童年，快樂六一”的活動(dòng)。
活動(dòng)之前，我們歡呼雀躍，安靜的多功能室瞬間變成了快樂的、熱熱鬧鬧的海洋。這個(gè)活動(dòng)一共分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)是“趕豬跑”，第二個(gè)“滾呼啦圈”，最后一個(gè)是“才藝展示”。
“趕豬跑”的規(guī)則是：把羽毛球拍放在一個(gè)籃球的下面，用力向前推，離你四五米遠(yuǎn)有一個(gè)標(biāo)志，要圍著標(biāo)志轉(zhuǎn)一圈才能回到你的“出生點(diǎn)”交給你的另一名“戰(zhàn)友”。這個(gè)活動(dòng)就要開始了，我是第三組的組長，聽到安排后，我連忙“招兵買馬”，我的“將士”個(gè)個(gè)英勇無畏。老師開始倒計(jì)時(shí)了：“預(yù)備——開始！”激烈的對(duì)戰(zhàn)開始了，我第一個(gè)上場，但是我的“小豬”很不聽話，到處亂“跑”，一會(huì)向左，一會(huì)向右，一會(huì)發(fā)脾氣賴著不肯走，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，差點(diǎn)手足無措了……好在我的隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，后來居上，總算奪得冠軍！看來，我這個(gè)組長不好當(dāng)呀！
第二活動(dòng)是“滾呼啦圈”，每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)呼啦圈，裁判哨聲一響，我們就要用力的往前推，手不能離開呼啦圈，也要圍著標(biāo)志轉(zhuǎn)一圈才能回到你的“出生點(diǎn)”把呼啦圈交給你的另一名“戰(zhàn)友”。激烈的“戰(zhàn)火”再次燃燒起來，加油聲此起彼伏！我把呼啦圈放在胸前，使勁地往前推，可是我的呼啦圈不聽“軍令”，一會(huì)兒向左斜，一會(huì)兒向右斜，太不好控制了，我差點(diǎn)摔倒了，我暗暗地對(duì)自己說：“加油！”果然，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)俅乌A得了冠軍！我們高興得一蹦三尺高，像得了世界冠軍一樣！
最后是才藝表演，每一個(gè)人都自告奮勇上場表演，有的彈琴，有的跳舞，有的表演跆拳道，有的表演唱歌……只有我膽小，像一個(gè)縮頭烏龜，我恨不得地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去，我的心里像打鼓一樣忐忑不安：上臺(tái)吧——不上臺(tái)吧！這時(shí)心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，他們就是傳說中的惡魔與天使，惡魔笑著對(duì)我說：“不去，出錯(cuò)了，大家都會(huì)嘲笑你！多丟臉啊！……”沒等惡魔說完，天使搶著說：“必須上去！勇敢去做最好的自己！”對(duì)！做最好的自己！只要上去表演就成功了，最后，我深深呼吸了一口氣抓住了最后一個(gè)機(jī)會(huì)上臺(tái)講故事《想吃水果的鼠小弟》。表演完之后，媽媽向我豎起了大拇指，我心里樂滋滋的。
這次的“六一”活動(dòng)真是太豐富，太有意義了！
我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
今年，我的“六．一”：媽媽組織我和班上二十幾位同學(xué)一起在大街上，為四川災(zāi)區(qū)的小朋友“募捐義賣”。
六．一那天早上，班上的26位同學(xué)和家長準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校集合。同學(xué)們分好組后，排成一隊(duì)，手里握著“奧運(yùn)紅旗”。在媽媽的帶領(lǐng)下，從學(xué)校向陽橋廣場出發(fā)了。一路上，我們邁著整齊的步伐，喊著“中國，加油！”“四川，加油！”的響亮口號(hào)。引起了很多路人關(guān)注的目光。當(dāng)我們路過一個(gè)搞活動(dòng)的場地時(shí)，圍觀的人們還主動(dòng)給我們讓出了一條過道。我們覺得非常驕傲！
我們的小組長：曹欣雨，見“大本營”廣場上的人，都被其他的小組人員攔截去了。于是，將我們小組的營地轉(zhuǎn)移到馬路對(duì)面：人山人海的“夢之島”商場門口。結(jié)果，我們的收獲的確不小。不但我們的東西賣完了，我們還幫其他小組買了好多商品。大家都好有成就感！非常的興奮！
在這次義賣活動(dòng)中，有位穿著舊t恤的叔叔，也在我們小組附近買“奧運(yùn)紅旗”和“中國紅心”。當(dāng)他看見我們時(shí)，便停下腳步，從口袋里掏了5元錢投入“募捐箱”里，一句話都沒說，迅速的離開了。我被這位叔叔感動(dòng)了：也許這是他一天的飯錢；也許這是他一天的收獲；也許……可他卻毫不猶豫的把這來之不易的5元錢，捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。還有一位是一個(gè)回國的菲律賓的老爺爺捐了100元，卻不要任何回報(bào)。這說明老爺爺有一顆熱愛祖國的中國心！我喜歡這位慈祥的老爺爺！
經(jīng)過同學(xué)們兩個(gè)半小時(shí)的辛勤努力，我們的義賣活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績：共籌集善款二千五百四十八元五角整人民幣。下午全部捐款送到了桂林市紅十字會(huì)。
通過這次活動(dòng)讓我知道了：父母賺的錢來之不易，以后我一定要節(jié)約用錢！
我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
六一到了，我們學(xué)校舉辦了一年一度的歡慶六一活動(dòng)。
說是歡慶，其實(shí)還不如上課呢。有的學(xué)校都是放一天假，可我們只放半天，老師還讓我們七點(diǎn)十分到校。更可惡的是，到校了居然讓我們聽寫！還說什么，你們學(xué)習(xí)這么差，不復(fù)習(xí)行嗎？我心想：哼，有本事用自己的課，別占別人的早讀時(shí)間，還過六一呢！可我是敢怒不敢言呀！聽寫完了，頂著大太陽去操場上看表演，老師還規(guī)定不能帶水杯！老師你自己還帶呢，為什么不讓我們帶！
開始表演了，我們坐在后排什么也看不見，什么也聽不著，只覺得天氣炎熱，太陽把大地曬得像個(gè)烤箱，我們汗流浹背，同學(xué)們只能借口上廁所，躲在廁所里稍微涼快一會(huì)兒。
好不容易熬到表演結(jié)束，沒想到還得再上兩節(jié)課。大家都是憋了一肚子火又不敢發(fā)出來，兩節(jié)課里，老師說的每一句話都讓我覺得度秒如年。
中午了，終于回家了。下午放假，我開始吹空調(diào)，看手機(jī)，玩電腦。和上午相比，下午簡直就是天堂。
我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
今年的六一我過得最高興了。雖然學(xué)校組織的春游被教育局取消了，但是xxx的媽媽為了讓我們六一過得快樂些，又組織了一次春游。
我們先坐著胡俏康家的小面包車到了植物園，然后就在植物園里東走走、西逛逛。我們一邊走一邊觀賞著萬紫千紅、千姿百態(tài)的花兒。就拿郁金香來說吧，各展雄姿、色彩斑斕的郁金香開滿了整個(gè)小樹林。在花中，有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……各式各樣，幽香醉人。
觀賞完迷人的花，許多人的肚子早已經(jīng)咕咕叫了。于是大家都坐下開始吃飯了。我們剛把香噴噴的食物從口袋里拿出來，還沒來得及吃，就見趙駿達(dá)的媽媽拿過來一個(gè)大箱子，然后開始擺弄前面的按鈕。我們因?yàn)轲I了，所以沒有理睬那個(gè)大箱子，還是接著吃食物。過了一會(huì)，我們?cè)偃タ此臅r(shí)候，都以為是自己眼睛花了，看錯(cuò)了呢！箱子怎么會(huì)變成桌子和椅子呢？原來：箱子里面裝的是折疊椅和支撐架，要用的時(shí)候把箱子打開，拿出折疊椅，擺好，再把空箱子打開，放在支撐架上，就成了現(xiàn)在的樣子。
飽餐一頓后，我們進(jìn)行了一場初學(xué)者抖空竹比賽。選手都是剛學(xué)三五天的初學(xué)者。不過我和趙冬蕊算是比較強(qiáng)的了。我們十個(gè)人，有五個(gè)不會(huì)抖的。在計(jì)時(shí)賽里就被淘汰了。還有我和趙冬蕊等五個(gè)人進(jìn)了花樣賽。其中，有三個(gè)人因?yàn)橥瑫r(shí)拋出空竹，空竹在空中相撞，轉(zhuǎn)速急劇下降，導(dǎo)致他們失敗。還剩我和趙冬蕊。最終，我用我不是很熟練的抖法“拋磚引玉”贏得了勝利。
又到了吃飯的點(diǎn)兒。我們?nèi)グ头ダ麃喅粤艘活D大餐。吃飯的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)還鬧了個(gè)笑話。他覺得有點(diǎn)渴，于是就和我去接飲料。別人都接飲料，他接了一杯白開水。他剛接完，就使勁跑。我追著他，一邊跑一邊奇怪地問：“你跑什么呀？光天化日，又沒有鬼。”他邊跑邊氣喘吁吁地說：“這是白開水！”話音剛落，他就跑進(jìn)廁所，把水一下就給倒了，還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣，逗得哈哈大笑。
吃完了飯，我們就高高興興地回家了。這一天過得真快樂呀！
我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
在六一前夕，我用零用錢買下一個(gè)鬼屋。我要和我最要好的朋友——王淼溪一起過一個(gè)恐怖而又刺激的六一兒童節(jié)。
我瞞著她把鬼屋的墻刷成了血紅色，然后又用面粉和成面，捏了一個(gè)骷髏頭，并把它涂成慘白色，看起來好像是放了幾千年的人頭一樣。接著，我繼續(xù)用面捏了一個(gè)人的軀體，再用紅色的橡皮泥糊在上面，作軀體的血肉……鬼屋嘛，當(dāng)然要弄得恐怖一點(diǎn)。
六一這天，我把王淼溪帶到了鬼屋，她一看到了我給她布置的六一兒童節(jié)的“節(jié)目”，立刻嚇得尖叫起來：“救命！救命！我要出去，這里太恐怖了！”
我被他逗得哈哈大笑，我問：“這個(gè)六一兒童節(jié)過得刺激不？意外不？”王淼兮蒼白著臉說：“太刺激了，刺激得我都快要死掉了！”
我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
六一兒童節(jié)到了，我的生活多姿多彩，非常快樂！
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假一天。我早上把作業(yè)寫完了，就等著下午的好安排。吃完午飯，爸爸笑瞇瞇地說：“下午我們?nèi)ヌ覉@摘桃子吧。”我和姐姐聽了高興的歡呼起來。
爸爸開車帶著我們往桃園開去。我在車上兩眼直看車前，恨不得一下子就到桃園。終于到了桃園了，爸爸下車去和桃園的主人說話，我和姐姐一下子跳下車，啊！眼前是一大片綠油油的桃園。那綠的葉紅的桃在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，似乎在說：“小朋友，歡迎你們。”那邊爸爸剛說了一聲：“你們可以去摘桃子了。”這邊我們就箭一般的飛進(jìn)了桃園。
我看著這個(gè)桃子不錯(cuò)，看著那個(gè)桃子也很好。忽然我看到那邊有一個(gè)又大又紅又圓的桃子，便立刻沖上去一摘，沒想到?jīng)]有摘得下來，我隨即扭了扭，哈哈，終于摘下來了。就這樣我摘了一個(gè)又一個(gè)桃子，裝滿了一籃子，轉(zhuǎn)頭一看，姐姐也摘了一大籃子。
我們互相笑了笑，來到一棵樹前，爸爸給我倆拍照。我拿著一個(gè)最大的桃子，姐姐也不甘落后，一手拿著一個(gè)大桃子，只聽，咔嚓一聲，我們的笑臉就定格在照片中了。拍完照片，洗好桃子我們就開吃了。我對(duì)著那個(gè)大桃子狠狠地咬了一口，啊！真甜呀！
回去的路上，我們看著“戰(zhàn)利品”大聲地唱起了歌。摘桃子的感覺真好！這個(gè)六一的生活多么美好，多么讓人難忘啊！
我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
又是一個(gè)六一。
六一，在很多同學(xué)的眼里都是輕松快樂的吧。但是我的六一，每次總過得那么的不盡人意。第一，不放假；第二，有作業(yè)；第三，游園活動(dòng)真的不好玩！雖說六一是屬于我們兒童的節(jié)日，但是這一天學(xué)校卻從來沒有放假過。
哎，想到這兒，我又幻想起我向往的六一了……。
在這天，我不用去上學(xué)，當(dāng)然也沒有作業(yè)困擾，早上舒服地睡了個(gè)懶覺，起床后便可以坐在空調(diào)房里愜意地看電視、玩手機(jī)，耳邊卻沒有響起媽媽的嘮叨。走出門，從天而降一堆禮物。爸爸媽媽還準(zhǔn)備了許多好吃的，這些零食我平時(shí)可是連碰都不能碰的。吃飽喝足后，便約了一大群朋友去游樂場玩。
更想不到的是，本準(zhǔn)備掏腰包拿錢買票，工作人員竟說兒童免費(fèi)。我差點(diǎn)沒忍住跳起來歡呼。進(jìn)入了游樂場，里面全是孩子，卻不見大人的影子，工作人員全由機(jī)器人代替了，這個(gè)游樂場與外界隔離開來，只有兒童可以進(jìn)入，更奇怪的是，這里面的游樂設(shè)施都是由各種零食制成，你吃掉了也沒關(guān)系，吃完能再長出來的。而且游樂場的三天，相當(dāng)于外面的一天，所以說我們可以痛痛快快地玩上三天了！
一路上我們一邊走一邊吃身邊的游樂設(shè)施以及花草樹木，花朵是糖果制成的，草兒是軟糖變的，大樹的枝干還是餅干呢！直吃得我們肚子圓滾滾的，才心滿意足地走上摩天輪。
摩天輪的包廂從外面看起來小小的，走進(jìn)去卻是個(gè)超大的糖果房間，里面的用品都可以吃，窗戶很大，四個(gè)面都有，周圍的景色都能清楚地看見。
走出摩天輪，我們又登上了過山車，只見過山車的軌道彎彎曲曲，上面尖叫聲一片。我們帶著忐忑的心情走上去，過山車緩緩啟動(dòng)，剛行駛了幾步便突然加速，我忍不住大叫了起來。
突然，耳邊一聲怒吼：“繆夏汀，又走神了！”哎，一切都是幻想……。
我的六一游（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
這個(gè)六一我過得十分開心，連著看了兩場驚險(xiǎn)、刺激的電影，尤其是電影《雨果》帶給了我不一樣的感受。
《雨果》，當(dāng)你一聽這個(gè)名字是不是和我一樣想的是作家雨果的傳記故事呢？說起看這部電影，還是很有緣的，早上我和媽媽在家看新聞時(shí)，正好看見六一電影推薦中首選的就是《雨果》，當(dāng)時(shí)我還以為是介紹雨果作家的，沒有想到是不一樣的雨果，推薦中還說這部電影是《阿凡達(dá)》導(dǎo)演執(zhí)拍的，為的就是讓同自己女兒一樣大小的孩子能欣賞的電影。聽了介紹，我更加好奇，馬上預(yù)訂了這部電影。
在觀看的過程中，因?yàn)槭?d的電影，影片里的任何畫面都是那么清晰、立體，影片中搞笑的情節(jié)令我們哄堂大笑；驚險(xiǎn)的情節(jié)令我們心驚膽戰(zhàn)；懸疑的情節(jié)更是扣人心弦！
電影中的主人公雨果很堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)、勇敢。失去了父母，出走的伯父，獨(dú)自一人生活中大鐘樓里面，可以說是饑寒交迫伴隨著他，但他一樣很開心地看著周圍好笑的事情。雨果也是很聰明。他堅(jiān)持不懈地想盡一切方法努力修復(fù)好機(jī)器人，用心解開機(jī)器人的秘密。
我會(huì)向雨果學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、勇敢、不畏困難、學(xué)習(xí)獨(dú)立。就像電影中所說的：每個(gè)人都有夢想，只要你努力過，堅(jiān)持過，都會(huì)擁有。"夢從哪里來，就從這里"。