優秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學創作，它能夠給人以身臨其境的感受。隨后，我們將會給大家分享一些優秀作文的典型范例，供大家參考借鑒。

七年級的感悟（優質21篇）篇一

從小到大，有一件讓我難忘的事，這件事是因為我的猶豫不決才錯過的。

記得六年級時，我的數學一直不錯，每當數學成績出來的時候，同學們都會用羨慕的眼光看著我，老師對我也很贊賞。

有一次，在課間時，數學老師找到我：“你要去參加這次數學競賽嗎?是代表我們班的，整個六年級每個班挑出一名同學，其他班已經選好了，就剩我們班了。”

我是一個不大愛出風頭的人，平時對一些班級的事也漠不關心，對于競賽更是能避則避。我怕萬一競賽時腦子短路，狀況百出，一敗涂地，老師也對我失去信心，豈不要貽笑大方。可我若發揮超常了呢?我踟躕良久，仍不知所措，便抬頭看了看老師。老師并沒有不耐煩，只是目不轉睛地看著我，眼神里充滿了鼓勵之意。“沒事，去試試吧，給自己一次展現的機會!”老師嘴角微微上翹，拍了拍我的肩膀。我硬著頭皮，說：“行，那我再考慮考慮。”

回到家，我把自己鎖在房間里，站在窗前靜靜地思考了許久。夕陽的余暉穿枝拂葉，斑斑點點地灑在臉上，還帶了點余溫。太陽慢慢下沉，可那又怎樣，第二天太陽照常升起。于是，第二天，我找到了數學老師，斗志昂揚地說：“我要參加這次數學競賽。”老師摸了摸我腦袋，一臉的惋惜：“我昨天看你很猶豫，學校競賽組那邊又催著要參賽名單，所以在下午的時候，我就把名額給了班上積極報名的同學了。這次競賽獲獎的上初中可以有機會上重點班……”后面的話，已被濃濃的遺憾一點一點淹沒了，我只知道，在我躊躇不決之時，我生生地錯過了一次寶貴難得的機會。

后來，我又做了一遍那次競賽的卷子，獲獎是十拿九穩的事，可我卻沒好好把握機會。

錯過，是生活的常態。一念之間，我們就可能與美好失之交臂。機不可失，時不復返，在我們能牢牢把握的時候，就盡力抓住吧!

七年級的感悟（優質21篇）篇二

金秋十月，丹桂飄香。就是在這美麗的日子里，我們迎來了學校的第十一屆運動會。

經過了2到5年級隆重而又精彩的運動會開幕式，接下類就是緊張和激烈的比賽項目了。我們5年紀的運動項目和之前的有所改動：男子女子100米、200米、400米跑和男子女子跳高、摸高、壘球投準。還有集體項目：劈叉接力賽、無敵風火輪和籃球接力賽。我最期待的就是籃球接力賽了，因為這是今年新的團體項目哦！

男子200米跑步比賽馬上就要開始了，選手們各就各位，只聽見發令槍“砰”的一聲后，選手們都像脫韁了的野馬似的狂奔了出去，一個個奮力向前，咬緊牙關，就朝那勝利的終點邁進。在那最后的沖刺時刻，只見我們班的汪林溢最先邁進了終點線，以小組第一的成績贏得了勝利。當然在后面的年級爭奪賽中也取得了第三的好成績，為我們504班贏得了第一塊獎牌！

我們班的高安妮、朱稼軒、朱勁松等等運動員們每一個都不甘示弱，特別是朱勁松還得到了壘球投準第四名的好成績，而且是五投五中哦！

我最期待的籃球接力賽就要開始了，為了這次團體比賽，我們可是花了許多的功夫哦！課間時間、午休時間，有努力就有收獲，我相信這次的團體項目我們班一定能取得很好的成績。裁判員一聲令下預備——開始！一個個籃球快速的在地上擊打著，一個個同學，包括我，也在奮力地運球奔跑著1個、2個、3個……太棒了，一個接著一個，速度越來越快，吶喊聲越來越高……直到最后，比賽結束，呼喊聲久久不能停息。7分鐘繞樁投籃，35次進球，取得了“二等獎”的好成績，這都是我們努力后的成果！有努力就有收獲，我和同學們很好的驗證了這句話，當然，在其它的團體賽：無敵風火輪、劈叉接力賽中都取得了不錯的成績。加油吧！504！

七年級的感悟（優質21篇）篇三

星期天，陰雨綿綿，到了早上七點多，天還是陰沉沉的，難道天公發怒了?不過，我的心情卻截然不同，因為我馬上就要去學習聲樂了，整理好一切后，我挎起天藍色的挎包，萬事俱備，只欠東風。于是，我蹦著跳著起程了。

雨中的世界很美，很美!小路上，一把把雨傘撐起了一個“天然屏障”，在它的保護下，我幾乎可以不用撐傘。大街上，一輛輛車濺起一朵朵水花，忽高忽低，有的像噴泉，有的卻像一朵朵白色的大花。對面的一棵棵“樹衛士”忽隱忽現，美不勝收!

我癡迷于雨景中，許久才回過神來。忽然，我定睛一看，竟發現一個孩子正眼巴巴地望著這鬼天氣發愁。我看了看手表，發現時間還早，于是，我便仔細地觀察這個孩子。不過一會兒，我隱隱約約地看到了那個孩子在哭泣，他的嘴巴不停地動，不知在低吟些什么。我走近了些，才稍稍聽到那孩子在不停地低聲細語道：“爸爸……媽媽……!”也許他迷路了，我想。我掏了掏身上的各處兜兜，湊了湊，總共才五塊，我從斑馬線過走到對面，可剛想朝那個孩子走過去，忽然又止住了……來了個叔叔，他提著個公文包匆匆走過，可不過一會兒，又倒退了回來，顯然是發現了那個哭泣的孩子。難道他是他的親人，我又想。

只見那位叔叔扶起了孩子，把自己的雨傘交給了那個孩子，并喃喃地說些什么，走近一聽，才知道，原來叔叔在說：“孩子，快回家吧!”“我……回不了家，迷……迷路了!”說著又淚如雨下。叔叔邊說，邊遞給了他十元錢：“男兒有淚不輕彈，嗯!拿著，回家去吧，或者買點東西，叔叔有事，不能送你回家，要是你不知道路，就用錢去打個電話吧!乖!”說著，叔叔俯下身，在孩子的額頭上刻下了一個深深的吻，那個孩子居然一點兒也不拒絕，這哪是一對素不相識的人吶!簡直比父子還親啊!這對“父子”的眼睛濕潤了，我也泣不成聲。他們緊緊地擁抱在一起，緊緊的……我走上前去，把五塊錢偷偷地放進孩子的衣服里，孩子發現了我，叔叔也發現了我，但他們什么也沒說，只是看著我，充滿了感激。這一情景，成了雨中最美的一道風景線!

景美人更美，人間處處有真情，處處有真情!

七年級的感悟（優質21篇）篇四

秋天到來了，美麗的秋姑娘隨著涼爽的秋風，邁著輕盈的步子走來了。帶給大家，希望大家認真閱讀。

炎炎夏日已悄悄離去，迎面向我們走來了秋天，秋高氣爽，涼風習習，甚是良辰美景!

在寂靜與荒涼中，我和小伙伴來到了村頭的一片楓樹林。啊!果然別有洞天。只見，樹葉在空中翩翩起舞，紛紛揚揚的落下來。手掌般的楓葉變得紅彤彤的，剎一看，還真想跟它握握手呢!村頭的那條路被那紅似火的楓葉嚴嚴實實得包裹了一層，像是專門為我和小伙伴們鋪的一條黃金大道呢!是人不禁把煩惱拋到九霄云外。

順著這條路走，沿途可以看見有許多大人們在收割糧食。看著他們頭上那豆粒般的汗水，再看看他們臉上掛著淳樸的笑容，很少會有人把這兩件事放在一起來想。可是秋天，卻真的有給人帶來快樂的神奇魔力。我想，這也許就是收獲的喜悅吧!

走著走著，不知何時來到了一條清澈見底的小河邊。眼前的景色真是讓人流連忘返啊!一大簇的菊花就扎根在這里，由于氣候溫和，土地濕潤而茁壯成長著。開出的花更是妖嬈多姿，紅的，粉的，黃的，紫的……一朵比一朵開得艷麗。雖不能和公園里的牡丹花相聘美，但它那純潔高尚的品質還是讓詩人們爭相贊美;還是惹得路經小河的人們駐足癡望。

一陣微風吹過，陣陣清香暖人心頭。是什么如此吸引人呢?當然是我家門前的那株香飄十里的桂花咯!我可沒吹牛，這可是真的。到了我家隔壁都還能依稀聞到那芳香呢!桂花雖小，用處多多。它可以泡茶、做糕點、入藥等等。

秋天，是一抹鄉愁;秋天，是一番美景;秋天，是一份收獲。但愿每個人都能夠去欣賞秋天那獨具一格的美景，去領悟生活的美好!

七年級的感悟（優質21篇）篇五

友誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越使人依賴。

寫給曾經的我。我姓蘇，單名淺。鐘愛養花且對君子蘭情有獨鐘。

顏秋是我的死黨，她與我有一樣的愛好。

在我的臥室里放著兩盆相隔著一段距離的君子蘭，它們是那么的富有生機，好似有無盡的生命力。我靜靜地望著這兩盆君子蘭，視線漸漸模糊在君子蘭后的那片天空中。

有人曾問過我：為何鐘愛養花與君子蘭？我莞爾一笑，答曰：養花之樂莫過于在養花中與花進行真誠的心靈的交流，人與花坦誠相待。我將此心聲傾訴與你，心中便少了一半的憂愁；你若有心，則將你的喜怒哀樂傾訴與我，我愿與你一起分擔你的憂愁。我既是你的傾訴者也是你的傾聽者，愿與你一同承擔分享。

我抬起頭，凝視著窗外，可目光所及之處皆模糊，我越想要看清這個令世人留戀的世界，卻越看不清，什么都是一片模糊的影子。我收回目光，不再做無力的掙扎，靜靜的趴在桌子上，愿能得到一份夏日的寧靜。

“嗨，我叫熙惜，新來的轉校生，是你的新同桌。”我轉過頭，打量著這個女孩，濃密烏黑及腰的長發，一雙水靈的大眼睛閃著靈動的光，她似折翼的天使，一點一點渲染著我的世界。我看著這個沒有一點俗世氣息的女孩，輕聲道“我姓蘇，單名淺。鐘愛君子蘭。”“蘇淺？很好記的名字。我也愛君子蘭！”她就像看見了難得的一個知音一樣，興奮不已。

于是我對她的好感漸增。再后來，我與她聊天，聊生活，學習但最多的莫過于是君子蘭了。我們都享受養花的樂趣，鐘愛君子蘭的品性，并許下諾言：此生之愛，終身所愛。

自此，我們的友誼日漸升溫并成了死黨。我們形影不離，恨不得整天都膩在一起，我們是同學眼中的最佳死黨代言人。

期末考試的成績出來了，試卷也發還了。我注視著鮮紅的試卷，只覺得針扎般的疼濺了我一身，再看著那殘忍的分數，現實如此殘忍，殘忍得連淚都忘了該如何落下。我不甘，不甘心如此，受不了同學那嘲笑的眼光，我要做強者！

我跑出教室，一個人跑在回家的路上，兩旁的行道樹快速地向后退去，空氣的溫度在下降，降到了極點，身上的血液好像也要凝固了，我想要快點離開這個傷心地兒。可是我忽略了在身后狂追的熙惜，她邁開雙腿極力追趕，可我們之間存在著一條難以追上的距離。

我將自己鎖在房間里，淚水肆意奔流，如開了閘的水，再也關不住。門外，留下熙惜一人為我擔心、焦慮、不安。

友誼有時不需轟轟烈烈，驚天動地，只需細水長流，相伴一生，但更需一段合適的距離來維持這份友誼。

七年級的感悟（優質21篇）篇六

維持五天的軍訓終于結束了，我還在反復咀嚼著軍訓那苦中參雜甜的味道，幾天的疲勞在肩頭隱隱作痛。教官走了，那么匆匆，好像做夢一樣。

風吹過來，翻動了桌上的軍訓日記本：9月8日教官教我們唱了軍歌，教官終于揭下了他那嚴肅的面紗，看到了他的.另一面，雖然他知道自己的嗓子正在煎熬，但為了教我們，還是放大了嗓子。突然教官不唱了，因為他實在唱不上去，但還是硬生生地唱了上去。我知道教官是快樂的，因為他的手跟著節奏擺動，臉上洋溢著一抹淡淡的笑容。

我們站在陽光下，毒辣的太陽就好像矛頭一樣，指向我們。我的腳底就好像有兩團火焰，剛想動就看到有人被拉了出去，只好打消了這個念頭。看看同學們，個個都已經汗流浹背。過了一會，我明顯覺得我體力不支了，心想：我還是放棄吧！突然我想到了一句話：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。我還是咬著牙撐了下去。

如果不是這日記還記錄這我們的軍訓生活，記憶可能早已經在疲勞與緊張的學業下變得愈發模糊。軍訓的這五天，我們不僅學會了軍人的軍姿、走路、跑步......還學會了團結、友愛、互幫互助的良好品質。

軍訓就像一杯濃茶，你沒有去品嘗過，就不知道它的味道。每個人對于軍訓的感受都是不一樣的。而我的感受就是軍訓是一首苦與樂的交響曲，有苦必有樂，有樂必有苦。軍訓是一種寶貴的經歷。而這一段經歷會使我終生受益。在有困難時，它就是我前進的動力；經歷各種風雨時，它一直撐著我，讓我的心，絕不動搖。

七年級的感悟（優質21篇）篇七

政治學是一門關于政治現象和政治事件的研究與分析的科學，而在初中七年級政治課上所學習的知識也讓我有一些感悟、心得和體會。通過這一學期的學習，我了解到了政治的重要性、政治正確的觀念以及政治參與的重要性，這些都對我產生了很大的影響。

在政治學習過程中，我意識到了政治的重要性。政治不僅僅是一種學科，更是關系到我們生活中方方面面的事物。我以前認為政治只是國家領導人的事情，與我們大眾無關。但通過政治課的學習，我懂得了政治與我們的生活息息相關。政治決定了國家的發展方向，制定了法律規章，關系到我們每一個人的權益和發展。世界上最強大的國家都是有強有力的政治體系支撐的，而我們作為未來的中國公民，也應該對政治有更多的了解和參與。

政治正確的觀念也是我在政治學習中的一個重要收獲。政治學習使我明白了政治正確的概念。政治正確是指在政治領域中所提出的一系列合理、公正、公平的觀點和價值判斷。在政治正確的指引下，我們能夠以正確的態度對待政治事件和問題，避免盲從和偏見。例如，我們要正確對待不同民族、不同宗教信仰的人，避免歧視和偏見。我們要理解文化差異，相互尊重。政治正確的觀念不僅在政治領域有著重要的意義，也應該貫穿于我們的日常生活中。

在學習政治的過程中，我也明白了政治參與的重要性。政治參與是指公民參與政治生活的一種方式，體現了公民的權益與活動。政治參與不僅可以讓我們更好地了解政治，也能夠使我們的聲音被傾聽和重視。政治參與可以通過多種途徑，例如參加學校的學生會、參與社區公益活動，甚至是成為一名政治工作者。作為公民，積極參與政治，關注時政問題是我們的責任和義務。

綜上所述，在初中七年級政治課學習中，我獲得了對政治的新認識和新感悟。政治不僅僅是一種學問，它關系到我們每個人的權益和未來。政治正確的觀念對我們的日常生活有著指導作用，使我們能夠更好地理解和尊重他人。而政治參與則是我們作為公民的責任和義務，通過積極參與政治生活，我們能夠為社會發展貢獻自己的力量。因此，我們應該不斷學習和了解政治知識，積極參與政治，為建設美好的社會貢獻自己的力量。

七年級的感悟（優質21篇）篇八

軍訓的第一天，我抱著滿懷希望與同學們踏上了“遙遠”的路程。

在這幾天的訓練里，同學們個個累得腰酸背痛。每天訓練時都要在炎熱的太陽底下站上十幾分鐘，有一個同學動的還要繼續站，站不好還要到集體前面去站，幸虧這是立夏，要是真正的夏天，有的同學說不定中暑暈倒了呢!我也很殘呀!記得第二天上午，天氣火辣辣的，我便從商店買了瓶水，下來時，我的腳被一個大洞擋住了，瞬間從斜坡滾下來，手和膝蓋都碰破了，我的迷彩服褲子也劃了一個大洞，這傷口到現在還疼呢!同學們以后下斜坡千萬要注意呀!別像我一樣光看前面不看下面。

在這兒的四天三夜的活動中，我們還玩了打電子把、貝雕、看電影、體能訓練……。

打電子把男同學應該對它很感興趣吧!我們班的男同學在電子把的過程中，玩得熱火朝天，有的同學都快把槍打到頭上去了。

我在制作貝雕的過程中選了五彩繽紛、各式各樣的貝殼、有大有小漂亮極了。我用膠槍做了一個小毛毛蟲，名字叫“啾啾”。啾啾頭部戴著一個帥氣的太陽帽，還戴了一幅墨鏡，簡直帥呆了，酷斃了!同學們都說我的啾啾的嘴很像嬰兒吸的奶嘴差不多。

在這幾天的訓練里，我體會到了當軍人的辛苦，也訓練了我的耐心和不屈不撓的精神，也感受到了和同學在一起的酸甜苦辣。在這里我要向訓練我們連隊的屠教官深深地敬禮。因為他是六個連隊最好的一個，也是最帥的一個屠教官、我們會永遠記住你的!

七年級的感悟（優質21篇）篇九

清晨的陽光格外明媚，照亮了大地。鳥兒在枝頭間歡唱，清新的空氣令人心曠神怡。

“這些蘋果是昨天剛買的，你多帶上幾個，還有，這些衣服也帶上，天涼了，要注意保暖。”又到了返校的時候，媽媽在說話間把一些零食和衣服塞進了我的背包里。

“媽，我的背包已經裝不下了!”我不滿的抱怨著。

“好了好了，就這些了，趕緊走吧，不然就要遲到了。”媽媽一邊催促著，一邊拿起背包把我送到門口。

我苦著臉，背起鼓鼓的包向外走去。唉!每次去學校，爸媽都對我千叮嚀萬囑咐方才放我去上學。

“青青，上車!爸爸送你去學校。”車窗內，爸爸微笑著招呼我上車。

“爸，不用了吧，我自己去就可以了，我都這么大了，上學還讓你送的話就該被同學笑話了。”我嘟囔著說道。但最后還是拗不過爸爸，只好不情愿的上了車。

正值早晨，一路上來去匆匆的行人很多。望著一排排向后退的房屋大廈，打開車窗，呼吸著“呼呼~”吹進來的風，心情頓時舒暢了許多。

一眨眼，就到了學校門口，我迅速的從車上下來。轉身就往學校內走去，因為害怕被同學看見，不然他們又會說我嬌氣了。

才往前走了幾步就被一個慈愛的聲音叫住了。“青青，東西都帶齊了嗎?在學校要認真上課，不要和同學鬧矛盾，平時要多喝水，多運動，別長時間看書……”

我停下了腳步，一回頭，邊看見了爸爸站在車旁喋喋不休的身影。

”嗯，知道了”我不耐煩地應道。

目送著爸爸上車，在他轉身的瞬間，爸爸頭上的幾縷白發映入了我的眼簾。頓時，幾個字眼閃過我的腦海：爸爸老了?!!

看著爸爸的車逐漸遠去，我的雙眼模糊了。

爸爸媽媽日夜為我操勞，他們無微不至的關心我。照顧我。而我卻還對此感到厭煩，實在太不應該了。

親情溫暖了我的心。

陽光依舊美好，我邁著步子緩緩走入校園。

親愛的爸爸：

你好。

幼時，我貪坐在你的膝上;如今你只能牽著我的手漫游。爸爸，可無論我多大，我多高，你的沉默，你的溫柔，永遠都是時境中最令人銘記的溫馨。父愛如山，你一直是這么一個形象。

說出來也怪丟人的，小時候我從來都不自己梳頭。每每都是等媽媽做完早飯再讓媽媽幫我梳，也因此常常遲到。我從來沒有讓你給我梳過頭，因為我堅信你絕對不會梳頭，然而沉默無言的你在那時卻讓我出乎意料。

那時，媽媽與朋友一同旅游，于是家里只剩下我和你。

上學的清晨，眼看已經遲到，我卻還在和頭發作斗爭。一旁的你拍拍桌子，"來。"你輕輕出聲。

我一手抓著木梳，頭發上帶著還未扯下的發繩挪向你那邊，轉身跳起不安分地落在你膝上。你輕巧地拿起木梳朝我比劃著，另一只手卻不知怎的將我的發繩從千絲萬縷中解救出來。

凝視著鏡中你亂亂的胡茬，我仍在不斷置疑。

你悠悠地將我額前的長發捋到腦后，寬厚的手掌再將耳前的發也一一撫回，動作輕柔似讓我無法察覺。我仿佛聞之白鴿振翅聲，但注視天穹卻無絲毫蹤影。最終萬籟俱寂，只有明媚的陽光奇異得叫人睜不開眼。

煞是尖銳的梳齒滑過我糾纏的發，你輕壓發的根部，緩緩扯著發結，宛如一陣如水的風將我的發撫平，我卻渾然沒有知覺那疼痛感。

大大的掌慢慢拂過頭發，確認無誤后，再將先前解下的發繩繞上去。你輕推我，才說道："快，上學去。"這一推宛如靡靡鐘音敲響尚在陶醉中的我。

在陽光底子下，蜜色的綢子仿佛在你臉中衍生，我心中也似這蜜色般，甜到窒息。窗框斑駁倒映在你身上，光影變幻環繞著你周圍，室內只有無言。

"爸爸，反正都這么晚了，我可不可以不去上學了?"嬌俏的女兒磨蹭著腳底的鞋子，先打破了這溫情。

"快上學去!"偉岸的父親下打著簡單的命令。

感謝你，爸爸。

讓沉默的親情閃出一道道華光。

人世間的愛有父愛、母愛、友愛……，人世間的情有親情、友情、愛情……，對于這些真摯的愛，這些無私的請，我們必須學會報答它們，要報答它們，我們必須學會感恩。

正如一首歌里唱的一樣：感恩的心，感謝有你……是的，我們要學會感恩。

我們要。

感恩父母。

在寒冷的冬天，是誰在學校的大門外苦苦的等待著將要放學的你?在幽靜的深夜，你睡的正香，是誰在洗你換下來的臟衣服?沒錯，是父母，他們辛辛苦苦的養育著你，你能無動于衷嗎?絕對不行，我們要感恩父母。

我們也要。

感恩老師。

在昏暗的燈光下，你這時或許已經進入了夢鄉，是誰在辛勤的批改著你的作業?在假日里，你或許在盡情的玩耍，又是誰為使你盡快的成長而操勞?對，是老師，老師將學生擺渡到成功的彼岸，而他們自己卻“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我們要感恩老師。

我們還要感恩朋友，在你遇到困難、遇到不幸的時候，是誰給了你最需要的幫助?在你最孤獨、最寂寞、最無助、最傷心的時候，又是誰來安慰你、鼓勵你?正是朋友，他們需要幫助的時候，給你心貼心的關愛，我們要感恩朋友。

學會感恩吧，你的世界會變得陽光滿天。

今年春節，我和爸爸、媽媽去外婆家拜年，外婆告訴了我一件事，讓我感動至今。

爸爸那邊接到電話后，心里很是著急，立即推起爺爺的舊自行車，套上雨披就上了路。當時已經4點多鐘了，路面本來就坑坑洼洼，再加上下大雨，路上更加泥濘不堪，十分難走。到了唐洋鎮上，中巴車已沒有了，爸爸只好繼續往三倉騎，看能不能趕上三倉的中巴車，到了三倉，仍沒有中巴車，爸爸趕忙騎上車朝東臺方向一路騎去。到安豐時，天漸漸暗下來了，路已看不太清楚。這時爸爸已經筋疲力盡，每一步都是那么地吃力，汗水夾著雨水順著臉往下直流。終于到了外婆家，爸爸已沒有力氣了，癱坐在沙發上，外婆見狀，趕緊打了一盆熱水，給爸爸洗腳，讓他歇一下。剛坐了一會，爸爸就趕去了醫院，這時我已經脫了危險，靜靜的睡著了。

愛是偉大的，愛是無私的。爸爸媽媽、外公外婆，他們為了我奔波勞累，沒有一絲怨言。我長大后一定不辜負他們對我的希望，好好學習，樂于助人，以報答他們對我的恩情，做一個對社會有用的人。

小時侯，父親總是牽著我的手教我如何走路，母親總是牽著我的手教我喊“爸爸”“媽媽”，再長大一點，父親牽著我的后教會我騎自行車，母親則重視牽著的我手逛街。

不知從何時起，角色換了，我牽著的是好朋友的手，一起掃過喧鬧的大街，走在時尚的街頭，聽店里面的音響傳出流行音樂，一起喝著卡布基諾，抬頭45度，仰望天空。而我與父母不再牽手，甚至有的時候連說話都有那么一點點不自在。

今天，忽然聽到張含韻甜美的聲音唱起《爸爸媽媽》，就心血來潮，想與他們牽一次手。

于是，我今天總是在注意他們的一舉一動，一直想找個合適的機會，合適的理由與他們牽手。理由，其實很簡單，不就是想和他們牽一次手嗎!~但是這個理由卻讓我覺得很難說出口，也許是出于長大吼的一種顧慮吧。

機會，也有很多，可我只能看著機會一次次與我擦身而過，但卻很難向前邁一步。

晚飯過后，爸爸媽媽出去散步以前從來不愿和他們一起出去的我今天卻很興奮，這讓他們大吃一驚。街上大多都是出來散步的人，有年輕的夫婦，有老人，但看不到與我同齡的人，呵!~想不到大家和我一樣啊!

我想，散步的時候牽他們的手是最好不過的了。但我剛剛吧手提起來，又在半空中放了下去。呵，還是很靦腆呢!

正在考慮該怎么辦，這時，聽到了汽車的喇叭聲，還沒有反應過來，爸媽已著急地牽住了我的手，緊緊的，將我拉了回來。兩股注入愛的暖流沿著手臂注入我的身體內，很溫暖。

牽手，原來很簡單，根本不需要什么理由，不過是走在左側的父愛與走在右側的母愛，這兩種濃濃的親情，就勝過了千萬種理由。

兩手牽著親情成長，還怕什么呢!

七年級的感悟（優質21篇）篇十

政治作為一門學科，對于培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀具有重要意義。作為七年級的學生，我在政治課上學到了很多知識，也收獲了許多感悟和體會。政治教育不僅是學習知識，更是一種觸動心靈和塑造思想的過程。通過政治教育，我漸漸明白了社會的運行規律、了解了我們國家的發展進程，培養了責任感和擔當精神。

第二段：關注國家大事。

政治課上，老師常常分享國家大事，讓我們了解國家的政治、經濟、文化等方面的發展。我通過關注新聞、聽取老師講解，不僅跟上了國家的腳步，還培養了關注國家大事的興趣和習慣。例如，最近，我關注到我國成功發射了嫦娥五號探月器，這不僅是我國航天事業的重大突破，也讓我深刻體會到我國的科技實力和國家自主創新的重要性。通過關注國家大事，我逐漸形成了愛國愛家的價值觀。

第三段：民主意識的培養。

政治課上，老師常教育我們要培養民主意識，學會獨立思考和表達自己的觀點。我漸漸發現，民主意識是我們成長過程中非常重要的一部分。通過政治課上的課堂討論和小組活動，我學會了尊重他人的不同觀點，學會了與人協商、合作和討論問題。這種培養民主意識的方式不僅為我們提供了一個理性思考的平臺，更幫助我們培養了團隊合作的精神和能力。

第四段：樹立正確的權利觀念。

政治課上，我們學習了憲法和法律，明確了每個公民的權利和義務。通過學習，我更加深刻地認識到權利和責任是相互聯系的，不能僅僅追求自己的權利，而忽略了自己的責任。同時，政治課上的案例分析也讓我認識到了公平正義的重要性，明白了法律和法治是維護社會公平和正義的重要手段。這樣的學習讓我樹立了正確的權利觀念，明白了作為一個公民，我們應該主動承擔起應有的責任和義務。

第五段：政治教育對我未來的影響。

在政治課上，我不僅學到了關于國家、社會的知識，更重要的是，我發現政治教育對我未來的影響是深遠而廣泛的。政治教育不僅培養了我良好的價值觀和思想意識，更讓我明白了作為一個公民應該如何為社會進步和發展貢獻自己的力量。政治教育使我不再只是為自己而活，而是將自己的發展與國家的發展相結合，為實現中國夢而奮斗。

總結：政治教育對我們七年級的學生來說是非常重要的，通過政治課的學習，我們培養了正確的世界觀、人生觀和價值觀。關注國家大事、培養民主意識、樹立正確的權利觀念，都讓我受益匪淺。政治教育不僅為我們提供了學科知識，更是培養了我們的社會責任感和擔當精神。作為七年級的學生，我將繼續努力學習政治知識，將所學所感付諸實踐，為實現中國夢貢獻自己的力量。

七年級的感悟（優質21篇）篇十一

生命是有限的，從一定意義來說，我們無法將生命延長到我們理想的程度。我們所能做的就只有提高這有限的生命歷程的質量，使這有限的人生旅途更有意義。

我們只看到了雪白的大米，卻看不到農民們赤腳在田里耕田的辛苦;我們只知道用鉛筆寫字，卻看不到制造一根鉛筆要經過多少人的手，正因為如此，我們才不懂得珍惜，甚至是一味地糟蹋他們的勞動成果。

任何人都想著能取得成功，但卻不想付出艱辛的努力。他們怕疼怕累，我又何嘗不是呢?有一次，我們在操場上跑步，同學們已經跑了5圈了，還剩最后一圈，很多同學咬咬牙就挺過去了。但是，我怕跌倒，我在同學們眼中是一個假小子，我不能因為這個就害怕。我咬緊牙關，使出吃奶的力氣使勁兒地往前跑，不顧一切地向前沖出去。可是，不知道什么東西攔著我，我跌倒了，腿上破了一大塊兒皮。那一刻，我的心碎了，我聽到同學們在旁邊小聲議論。可是我不敢起來，害怕再次跌倒。不是怕別人議論，而是怕疼。我雖然在同學們面前是一個假小子，但是媽媽卻說我非常怕死。那一刻，我想起了…….

我家墻角的那盆吊蘭已經死了很久了，我們都沒管他。可是過了半個月，在泥土的邊緣那個小縫里，它又重新活了過來。我驚愕不已，不由得敬佩它，這就是它頑強的毅力和不怕死亡的精神的見證。

想到這兒，我不由得為那盆呆蘭的精神自豪。我拍了拍身上的灰，以迅雷不及掩耳之速向前沖去。在那一刻，我明白了生命的意義在于珍惜，在于堅持。要是那一盆吊蘭不珍惜自己的生命，不在死亡中掙扎，它也不會有美好的明天。如果它不堅強地活過來，或許它也不會看到明天的太陽。

是啊!人生又何嘗不是這樣呢?懂得生命的意義，你才能在這個世界立足。生命的意義就在于：珍惜、感悟、堅持。這三種感情才能真的提高生命的質量，更是支配我一聲的強烈感情!

世界的殘酷，無人能及!

世界上的現實猶如北極般凄涼，令人無可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!

所謂的“廢人”不是他們缺胳膊少腿，不是他們什么也不懂，也不是他們有天生的缺陷，而是因為他們畏懼了、退縮了、認輸了!

人的一生中，是赤裸裸的來，也是赤裸裸的離開，可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實，在人的一生中，貴在中途，但也是最無可奈何的!

在無可奈何的旅程中，每個人都會在不同的.環境下承擔不同的責任。在家里，我有屬于我自己的責任;在學校，我也有屬于我自己的責任;在社會中，我也有自己的一份責任。我相信!不光是我，大家都是一樣的，沒有人是特殊的，只是我們承擔的責任不同而已，但性質都是一樣的!

在承擔責任的同時，我們都會遇到各種各樣的困難，是否成功克服，那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅強，有的人懦弱，由此才會出現等級。不是他沒有那個能力，而是他害怕承擔責任!每個人從開始都是平等的，機會都是自己爭取的，而不是別人給你的!

人活在這個世界上，就是為了承擔責任，責任永遠不會離開我們，就是因為它，我們才會覺得累、苦、煩;因為它，我們嘗到了酸甜苦辣咸，這些都是必然的，降伏吧!無知的人類!

作為我們，只能去面對，否則我們會被無情的世界淘汰!

七年級的感悟（優質21篇）篇十二

為期三天的艱苦軍訓終于在歡送教官的掌聲中結束了。這三天里，恐怕只有“累”能形容我們這些在溫室長大的孩子最最真切的感受。

教官，最嚴厲的導演。教官一到這里，幾乎所有學生對他都沒有好感。有人說：“他們自己受夠了這些苦，現在看著我們這樣快樂，不甘心，就把痛苦施加到我們身上！”他總是那樣一本正經，一臉的嚴肅，很多人恨他。實際上，他只是努力地在做真實的自己。

學生，最無奈的主角。軍訓，沒有哪個學生愿意參加。還記得我們被迫脫下舒適好看的校服，穿上那在我們眼中威嚴的軍服，戴上軍帽，束著皮帶，把自己弄得規規矩矩的，然而嚴肅的軍服裹不住我們的稚氣，我們看著彼此的樣子忍俊不禁。一次次在酷熱的陽光下站軍姿好幾十分鐘，連腳底都發熱了，仍不敢動。集合時遲到了，被罰跑圈；不小心做了一個動作，忘了報告，又要進行所謂的“身體鍛煉”。好不容易熬到休息的時候，也只能坐在地上，喝口水而已。接著，還是緊張辛苦的`訓練。

這臺好戲，沒有巨額投資，沒有明星陣容，沒有絢麗的燈光。更多的，是演員們的抱怨聲，但在叫苦叫累的聲音中，我們完成了人生第一出精彩好戲。

“報告教官，我服了！”這是我發自內心的話！

七年級的感悟（優質21篇）篇十三

親情是什么?親情是寒冬中的一輪暖陽，讓饑寒交迫的人看到生命的美好;親情是什么?親情是天上閃閃發光的北極星，指引迷失自我的人找到歸宿的溫暖;親情是什么?親情是一顆仙丹，為疲憊不堪、無力前行的人注入無窮的動力。

其實，親情無需如此復雜，它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡短的談話。而我，也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情!

那是在上次國慶節放假時發生的事情。在那之前，我一直對媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。那天，我正沉迷于網絡世界中，媽媽突然走了進來，叫我先把電腦關掉，然后看著她。我照做了。接著，她語重心長地對我說：“我知道你們對我很不解，認為我天天只知道喝酒玩樂，但是，我實在工作之余抽出時間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關系，讓你們日后不會遇到困難時無人相助。你放心，我絕對不會讓人說你媽媽是個怎樣不好的人，你們放心!”

聽媽媽說完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫面占據了我的心，這張畫面曾經向我講述了一個動人的故事——有一個登山運動員，他有80歲的老母親，他認為母親老了，沒有用了，便將她帶來雪山上，想將母親仍在那兒。可是，在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。

是呀!這就是親情，親人們的愛如涓涓細流，滋潤著我們干涸的心靈。就像我的媽媽，他寧可自己被誤解，也要為我們的前程做好打算。那么，我們該為他們做些什么呢?我不由得陷入了沉思。

七年級的感悟（優質21篇）篇十四

潮起潮落，花開花謝，人生亦是如此。

日轉星移，滄海桑田，天空依然美麗。

回首過去，才發現錯過許多珍貴的往事;展望未來，才發現前途依然光明。

人生如歌，躍動的音符是快樂、健康而和諧的節奏。優美的旋律是展示著人間的溫馨陽光路。

人生如畫，揮灑的筆墨間，已有美好事物;眼眸流轉時，早有嶄新的希望;纖指一點，是一個美滿人生。

人生就像一杯無糖咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香圍繞舌尖。

人生有許多夢想。夢想之所以被稱為夢想，就在于它是要不斷追逐向前的人生目標。如果沒有行動的夢想，則只能是空中樓閣或海市蜃樓。

人生有數不清的挫折與困難，但卻絲毫不會阻擋我們前進的步伐。那一次次的失敗，一個個的困難是我們譜寫人生的美麗標志。

人生有成功的喜悅，但卻絲毫不會讓我們驕傲與自大。那一個個成功的喜悅，散發出青春與活力的氣息，那一聲聲悅耳的笑聲，傳遞著彼此的幸福。

草長鶯飛，是春!鳥語蟬鳴，是夏!金桂飄香，是秋!粉妝玉砌，是冬!

人生不知經過了多少個風花雪月，才迎來生命中最后的洗禮!

人生的旅途中，我們誰也不能享有永恒。把人生想象成一場馬拉松，每一分每一秒都能補救不少過失。每一分每一秒都能成為被珍惜的永恒。

回首過去，向從前的自己說一句“拜拜”。

展望未來，看見新的起點、新的希望、新的自己。

人生亦是如此!

七年級的感悟（優質21篇）篇十五

在小學的時候，每次一到測驗我都很害怕，在測驗的時候，總是自己跟自己說：“這次的測驗肯定有考不好了，甚至會不合格，但是老師對我說：“人生難免會遇到挫折的，只要你灰心，繼續努力，你的努力就會有收獲的。老師每次看到我拿到自己的測驗卷后，我沮喪的表情，就會跟我說一些科學家也有過失敗的時候。我記得老師跟我說過這樣的一個故事：

牛頓小的時候讀書不用功，是班里成績較差的學生。一次，他把自己精心制作的漂亮小風車帶到學校。同學諷刺他雖然會造風車，卻不懂其中的原理，還打碎了他的小風車。從那以后，牛頓變得肯動腦筋、愛學習了。他要讓那些瞧不起他、嘲笑他、侮辱他的人明白，自己在學習上也是強者。牛頓戰勝了自己的弱點，做學習上的強者，終于成為一位舉世公認的科學巨人。

小梅患小兒麻痹留下的后遺癥，走路時搖搖晃晃，雙手顫抖不已，上小學時曾被老師勸退。對學習的渴望使她第二次入學。小學升初中，她的作文得了零分，因為他寫的字沒人看懂。上大學是她從小的夢想，不能上正規大學，只能走自學考試這條路。此后，她連考，經過千辛萬苦，終于拿到了大學本科文憑。后來，他自己創業，做家教，辦家庭輔導課，搞得有聲有色。她的學生有考上大學的，還有出國留學的，而他自己也成了當地的名人。

聽老師說了這兩個故事，我懂得了：為人生的理想執著追求，是所有強者的共同目標。真正的強者確定了目標后，就會不屈不撓地堅持，矢志不移地奮斗，直到成功。

七年級的感悟（優質21篇）篇十六

我滿懷期待地來到了學校，領了迷彩服，第一時間就拿到宿舍換上，期待著第二天的軍訓。心里憧憬著作為軍人的驕傲，不禁笑容滿面。我完全沒想到，軍訓這么艱苦的。

清晨六點，我就從睡夢中醒來了，以前所未有的速度洗漱，穿衣，吃飯。接著就步入了訓練場。早上，陽光從東方緩緩升起，照在臉上依然火辣辣的。站了不到三十分鐘，我就覺得腰酸背痛，腿腳無力，在連隊中左搖右擺，好似一棵無力的小草。汗水打濕了我臉頰和衣襟。中午，太陽從頭頂射下來，如烈火焚燒，如巖漿腐蝕，如行走于火海之上……這種難受，使我肝腸欲斷，痛不欲生。好不容易熬過了上午的軍訓，我就像在鬼門關門走了一遭似的，心神不寧，坐立不安。想到下午的軍訓，我的心就砰砰亂跳；想到明天的軍訓，我的心就像刀割一般；想到接下來六天的軍訓，我就一屁股坐在地上，喘不過氣來。嗷，我受不了了！啊，我要回家！

正醞釀著如何逃脫軍訓，卻被老師發現，并點醒了。他說：“吃得苦中苦，方為人上人。”沒錯，不吃苦怎能成“人上人”呢？一想到老師說的話，我士氣大增，不愿當逃兵了。

睡過了中午覺，下午的軍訓迎面而來。太陽更加囂張，曬得地面直冒煙。剛走進訓練場，就像步入了一個大蒸籠，汗水如雨水般從頭發尖滴下。同學們迎著酷暑，排著整齊的方陣，等待著教官的到來。不久后，教官就精神抖擻地到達了訓練場。“今天下午的訓練內容是‘站軍姿’。”一聽到這個消息，全場就像炸開了鍋一樣——站軍姿是最累的。不出所料，剛站了一會兒，我只覺得腳下一軟，整個身軀搖搖晃晃了，教官神出鬼沒，以迅雷不及掩耳之勢向我突擊，把我抓了個正著——我被請出了隊伍，在隊伍后面做起了俯臥撐：1個、2個、3個……做完后，我精疲力盡，忍著難受繼續站軍姿。同時，還要時刻留意教官，畢竟被抓到是不好受的。“啊，快點結束吧，我就要死了！在期待中，在煎熬中，在掙扎中，我總算度過了下午的軍訓。

接下來的幾天軍訓皆是如此，困難一次又一次地像我撲來，我一次又一次地把它打到。

8月31日，軍訓終于結束了，我感覺整個人煥然一新。以前，我出門打傘，太陽大就絕不做戶外運動，被根小刺扎到也能唉聲喚氣。而今天的我，是一個嶄新的我，一個自信的我，一個不懼困難的我！軍訓為我插上一雙堅強的翅膀，讓我更加勇敢地飛向夢想的遠方！

七年級的感悟（優質21篇）篇十七

記得六年級的暑假，父母帶我來到了菲律賓，雖然那只是個普通的國家，但在那里我完成了一次人生的超越。

在菲律賓，我們坐著快艇來到了一座小島，那座島并不是很大，但是，有許多專屬與菲律賓的一些挑戰項目。令我印象最深刻的，就數跳崖了。這個跳崖跟跳水、蹦極還不一樣，這是在懸崖上建了幾塊跳板，高度各不相同，站在離陸地大約15米的跳板上往海里跳。光是看著那些跳板，就能讓我膽戰心驚。在爸爸媽媽無數次的鼓勵勸說下，我終于有了勇氣站到了最愛的那個跳板，離海平面足足有三米。這對于怕水又有點恐高的我來說，真是重大的挑戰。

我站在跳板的最頂端，都不敢低頭往下看。本來準備放棄，但看到爸爸站在平臺上拿著相機為我加油，媽媽又在身后為我豎起了大拇指，我想：父母都這么鼓勵我了，我如果連最矮的跳板都跳不下去，豈不是太沒面子了嗎？就在我遐想之際，我聽到了“撲通”一聲，頭情不自禁地朝海里望去，一個小男孩兒從水里冒出來，看樣子最多也就十來歲吧。連比我小的人都有勇氣跳，那我又為什么緩這么久呢？我大腦頓時一片空白腳往前邁了一步就跳入了海中。雖然心里還有些害怕，但我從未有過這樣的成就感。

這次跳崖是我人生中的一次超越，我克服了恐懼，超越了以前的自己，是啊，人生重在超越，只有不斷地超越以前的自己，克服以前的恐懼，才能有勇氣面對以后更多的困難。

七年級的感悟（優質21篇）篇十八

這篇古文說的是人不讀書，那與禽獸何異。

而如果我問你：“而你為什么讀書?”有人說，為了父母，也有人說，為了長大后的事業，還有人說，為了以后能賺更多的金錢。

不知道大家有沒有聽過一個。

成語。

竹籃打水你可能會問：“竹籃打水與讀書有什么關系呢?”“當然有關系。”

故事。

是這樣的：從前，有一對爺孫，每天清晨，爺爺都坐在桌邊閱讀書籍。孫子受爺爺的影響，也盡自己最大的能力，閱讀那些書籍。一天，孫子問：“爺爺，我一直試圖像你一樣閱讀這些好書，但我不能真正理解它。

花費這么多時間讀這些書，有什么用呢?”爺爺平靜地拿出一個放有煤的竹籃，說：“拿著這個竹籃，取一籃子水來。”讀書與竹籃打水孫子提著籃子走了。等他回到家中，竹籃里的水一滴不剩。爺爺笑說：“下次打水時，你必須跑得更快。”孫子再打水時跑得比上次快了許多，但結果依然沒變。

孫子告訴爺爺：“用竹籃打水是不可能完成的任務。”爺爺說：“你能夠做到，只是你嘗試得還不夠充分。”說完，爺爺親眼看孫子去打水。孫子清楚地知道，竹籃打水是根本不可能的，但他希望給爺爺演示一遍，讓爺爺知道，即使他盡了最大的努力，籃里的水也會漏光。孫子盛滿一籃水飛快地向爺爺跑來，籃子中空空如也。

孫子氣喘吁吁地對爺爺說：“爺爺，你看，根本沒有一點用。”“你真的認為這樣做沒有一點用處嗎?”爺爺說，“好好看看這個竹籃。”孫子仔細地打量了一下竹籃，竹籃確實和以前不同了，那個臟兮兮、黑乎乎的籃子不見了，取而代之的是一個潔凈如新的竹籃。

竹籃打水告訴我們：閱讀，即使你看不懂多少，它也能在不知不覺中凈化你的心靈。

七年級的感悟（優質21篇）篇十九

這個世界是一個大舞臺，我們每個人都在其中扮演著一個小小的主角，一幕又一幕的劇情漸次上演。有的人扮演亮麗的主角，所有的燈都聚焦在他身上，理解大家欣羨的目光。有的人扮演配角，孤單地走在一個小角落里，不為人所知。可這并不妨礙這是出精彩的戲劇，正因每個人都在發奮飾演著自己的人生。

葛優說的好啊，21世紀最需要的是什么？人才！何謂人才，就是你在某一領域有所成就，能扮成事兒。如何有所成就，那就要看你如何付出了。當代著名作家池莉寫過一篇文章《一生做好一件事》，大凡有所成就的人，能把事兒辦好的人，其背后艱辛的付出是很難用文字表述出來的。像黃岳淵先生，購買田地十余畝，聚精會神，抱翁執鋤，廢寢忘食，盤桓灌溉，甘為花之保姆。果然，黃家花園欣欣向榮蒸蒸日上，花異草奇，聲名遠揚。每逢花時，社會名流裙屐聯翩，吟詩作賦。更有文人墨客指點花木，課晴話語。黃先生的執著最終成就了他的養花傳奇。

如果想做好一件事，僅憑一時之興趣而后三天打魚兩天曬網的精神肯定是不行的，正因你不下一番苦功夫，到頭來肯定會一事無成，就像那猴子掰玉米的故事一樣，最后落得兩手空空。

當然，你做好一件事還有余力做別的事同樣也能夠做得很好的話，那你就是人中之王，你不是人才，而是全才了。此刻這社會發展如此迅速，對各方面要求也相應地高了起來。就拿娛樂這回事來說吧，前2屆的超級女聲的選拔也就是簡單的唱唱歌，可隨著其發展呢，我們來看之后的超女快女，哪一個不是多才多藝？唱歌跳舞作詞譜曲彈吉他，你以為獲得個冠軍就那么容易？如果你只懂得唱歌而不懂其它，那你還是回家修煉幾年在來挑戰吧。當然那些在pk臺上一路殺到終點的人差不多也可成為“全才”了吧。如今娛樂圈，有多少影視歌壇的兩棲藝人，人家一心幾用質量也沒有降低，李宇春首次觸電《十月圍城》引來無數好評，郭敬明一個寫書作者還在湖南衛視唱兩嗓子呢！

每個人都有自己不一樣的人生，我們是自己世界里的國王，別人的人生不代表自己的，只要我們發奮，活出自己的路線，沒有什么不能夠也沒有什么不可能。我的人生我做主！

七年級的感悟（優質21篇）篇二十

實踐是我們學習的最好助手。一句古語道出實踐的重要性：“己所不欲勿施于人。”我們很容易記得這句話，但要做到卻很難。在我們沒有真正去體驗和實踐之前，往往不能真正理解和感受到其中的道理。通過實踐，我們可以增加見識、積累經驗，讓自己從冷冰冰的書本知識中走出來，變得更加自信和成熟。

第二段：實踐中的收獲和成長。

七年級作為我們初中生涯中的第一個學期，也是我們真正接觸到許多新的科目和學習方法的時候。而且，我們還開始接觸到很多實踐性的活動。比如，我們需要排練學校的文藝晚會、參加軍訓、參觀各種博物館等等。通過這些活動，我們不僅在學習中有了實際應用的機會，還在實踐中收獲和成長。我們在排練晚會的過程中體會到集體協作的重要性，軍訓讓我們學會了自律和堅持不懈，參觀博物館讓我們對歷史和文化有了更深層次的了解。

第三段：實踐中的挫折和成長。

實踐不是一帆風順的，也有許多困難和挫折。在我們進行實踐活動時，有時會遇到各種問題和困難。比如，在排練晚會時，我們可能會因為不同意見而產生矛盾；在軍訓中，我們可能會感到非常疲憊和苦惱；在參觀博物館時，我們可能會因為理解困難而感到困惑。但是，正是通過這些挫折，我們才能成長和進步。我們可以從失敗中吸取教訓，在下一次的實踐中更好地迎接挑戰。

第四段：實踐經驗的應用。

實踐經驗是寶貴的。在我們學習的過程中，實踐蘊含著豐富的知識和智慧。我們可以將實踐中的經驗應用到其他方面。比如，在學習中遇到問題時，我們可以回想自己在實踐中遇到過的相似情況，并從中找出解決方法。在生活中，我們也可以通過實踐來提高自己的動手能力和創新能力。實踐的經驗不僅可以讓我們更好地理解和應用知識，還可以幫助我們培養自己的思考能力和解決問題的能力。

第五段：實踐的未來意義。

實踐是一個長久的過程。在七年級的實踐中，我們只是初步了解到實踐的意義和價值。未來，實踐將伴隨著我們的整個學習和成長過程。無論是在學習中，還是在工作中，實踐都是我們獲取新知識和經驗的重要途徑。通過實踐，我們可以不斷地積累經驗、提高能力，實現自己的夢想和目標。實踐不僅在七年級對我們產生影響，更是我們成長為一個有價值、有品質的人的關鍵。

總結：

七年級是我們初中生涯中一個重要的節點。在這個階段，我們通過實踐來豐富自己的知識和經驗，提高自己的能力和素質。實踐中我們收獲到了很多，也遇到了很多挫折。但是，正是通過這些實踐，我們才能不斷成長和進步。實踐的經驗不僅可以在學習中應用，而且在生活中也非常有意義。實踐不僅對我們當下有影響，也對我們的未來產生深遠的意義。因此，讓我們在七年級的實踐中，不斷探索、積累，肩負起自己的責任和使命，努力實現自己的夢想。

七年級的感悟（優質21篇）篇二十一

高爾基曾說過這樣一句話：“讀一本好書，就等于與許多品德高尚的人談話。”而在眾多好書中，我毫不猶豫地選擇了美國作家海倫.凱勒所著的自傳《假如給我三天光明》，此書記載了海倫.凱勒一生中經歷的喜怒哀樂，辛酸與坎坷;記錄了一個從19個月大時就生活在無聲、無光、無語的世界里的女性一生的感悟。

我有一個與海倫.凱勒一樣的想法：如果能讓每一個人都失明幾天該有多好啊，這樣他們會更加愛護自己的眼睛;如果能讓每一個人都失聰幾天該有多好啊，這樣他們會更加愛護自己人的耳朵不到喧鬧的地方去;如果能讓每一個人失聲幾天該有多好啊，他們會更愛護自己的嘴巴不到處大聲喧嘩。

人的一生十分短暫，誰也無法預料未來，所以我們更應該珍惜自己身體的每一部分，多做一些對自己有益的事，多讀幾本名著，豐富自己的大腦。

俗話說得好，活到老，學到老，所以希望同學們多細閱名著，感悟人生。

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