活動方案的評估和總結是活動后期重要的環節,可以為以后的活動提供經驗和借鑒。以下是一份精選的活動方案范文,它們涵蓋了不同類型和規模的活動,希望可以為您的活動策劃帶來啟發。
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇一
中秋佳節來臨,這一天,我--幼兒園為迎接這樣一個大好節日的到來,準備了以“----”為主題的中秋節活動。
一、活動背景。
中秋節是我國的傳統節日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。
大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。
此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關知識,以及感受現代中秋節所特有的藝術性。
二、活動時間。
20--年-月-日(星期六)下午3點整。
三、活動目標。
1.通過中秋知識競答的形式,了解中秋節的來歷,知道基本的文化習俗。
2.通過一起過中秋,共同分享節日的快樂,加深對我國傳統節日的體驗。
3.動手操作能力的鍛煉。
四、活動準備。
1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、《爺爺為我打月餅》、《中秋月兒圓》。
2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關于中秋節的知識(中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)。
3.關于中秋節的知識小問答。
4.盤子若干。
五、活動流程。
各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節的知識,知道了月亮在中秋節這天是最圓的,下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。
流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。
看完故事老師總結:在一個月的時間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。
流程二:中秋知識問答小比拼。
有關中秋節和月亮的知識有很多,下面就來考考我們家長和小朋友,來個“中秋知識問答小比拼”
1.八月十五又稱什么節?(b)。
a月餅節b團圓節c故鄉節d詩人節。
2.中秋節又可以稱為什么?(a)。
a仲秋b月夕c秋節d追月節。
3.在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日?(a)。
a唐b宋c元d明。
4.月餅最初是用來做什么的?(a)。
a祭奉月神的祭品b饋贈親友的禮物c節日食品d地方小吃。
5.“春風又綠江南岸,明月何時照我還”是誰的佳作?(a)。
a王安石b李白c杜甫d白居易。
6.在典故中,吳剛伐的是什么樹?(b)。
a槐樹b桂樹c柳樹d楊樹。
7.以下哪個不是中秋節傳說?(d)。
a嫦娥奔月b吳剛伐桂c玉兔搗藥d迎濤神說。
8.中秋節在亞洲其他國家也很盛行,在(b),中秋節也叫感恩節。
a日本b韓國c新加坡d馬來西亞。
9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(a)。
a悲歡離合b天氣的好壞c兇吉的象征d身體是否健康。
10.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這是描寫中秋節的千古名句,它出自(a)。
a蘇軾《水調歌頭》b蘇軾《中秋月》。
c王建《十五夜望月》d辛棄疾《太常引》。
游戲三《猜燈謎》。
1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落。
2.請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀察,知道去找什么樣子的卡片)。
(1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀——月亮。
(2)中秋歸來——八歸。
(3)嫦娥下凡——月季。
(4)中秋菊開——花好月圓。
(5)明月照我還——歸有光。
(6)舉杯邀明月——賞光。
(7)舉頭望明月——當歸(藥名)。
3.找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。
流程四:親子制作月餅。
我們中秋節必吃的一樣食品就是月餅,下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅,請大家一起欣賞,看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來,當然也可以發揮想象做出自己想吃的月餅。
流程五:月餅展示。
故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。
過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊,你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。
原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只是在晚上才悄悄地露面。
小問題:
1.月亮姑娘為什么要做衣裳?
2.月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳?
3.月亮姑娘她是怎么變的呢?故事里把月亮姑娘比作什么?
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇二
20xx年9月27日是我國一年一度的中秋節,中秋節是我國的傳統節日,是一家人團圓美好的節日,為迎接著隆重的節日,大學舉行相關的活動,本文是關于中秋節系列活動。
僅供大家參考閱讀。
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個。
內容如下:
1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”
2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動時間:20xx年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)。
4、活動地點:院圖書館噴池廣場。
5、主承辦單位:經濟管理系xx級商務英語專業。
6、參與對象:全院師生。
活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)。
活動形式:聚會+自助餐環境的布置:
場地布置主要圍著噴池進行,大致的布置情況如下:
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意:圖書館校門口主席臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎。
“你信任我嗎?”
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;。
2)校園播音宣傳;。
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式:
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
節目內容:
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅。
8、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)。
聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:
1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分。
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)。
3)我愛記歌詞8點20分—8點50分。
4)交際舞8點55分—9點05分5)賞月吃月餅9點05—9點30分。
6)許愿船9點30分—結束。
9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)。
宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)餐飲費:400元(批發價格)。
獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)。
其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)。
總金額:800元。
10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)學院撥款。
11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)。
12、其他要求:
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真。
2)對環境布置的要求:簡單即可。
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序。
4)對活動內容的要求:盡興就好。
5)其他要求:隨便。
13、其他情況說明:隨機應變。
一、商業演出。
策劃書。
概述。
商業路演是一種戶外演出的商業推介活動。形式豐富多彩:歌曲、舞蹈、器樂演奏、模特走秀、有獎問答、互動游戲、競買拍賣……,同顧客面對面的交流、溝通,這種形式非常好有親和力,在文藝活動中吸引路人的注意力,不知不覺的擴大了企業的品牌知名度,塑造良好的企業形象,擴大了企業的社會影響力,增加利潤,是群眾喜聞樂見的一種宣傳方式。路演推廣費用比媒體廣告等動輒上萬、十萬、百萬、要便宜得多,而且花錢少、見效快、效果非常好,近幾年這種宣傳方式被企業廣泛采用。
二、如何策劃組織成功的商業演出。
1、鮮明的活動主題:要根據品牌及產品的特點確定鮮明的主題,吸引消費者的注意力。
2、恰當的時間、地點:要根據企業的目標性消費群及其活動習慣來確定,時間多選在周末及節假日([每天上午與下午各一場,每場2小時],地點要交通便利、人流集中、活動面積要大。
3、現場布置要有視覺沖擊力,令人留下深刻印象,巨幅背景海報(突出活動主題和主辦企業及品牌、紅色舞臺、拱門和氣柱等充氣模型、高空氣球、條幅、卡通人、促銷宣傳展示臺[/b]([/b]擺放產品、贈品、宣傳品以及用做產品演示、專業音響、專業樂隊……。
4、企業提供:-[略……。
5、精彩的文藝活動:-略……-。
6、主持人是商業路演成功的關鍵,主持人不但要形象、氣質、口才、音質俱佳,而且要具有極強的掌控能力和應變能力,應高度富有激情與號召力,能現場設置興奮點,調動演員情緒與觀眾之間的互動,對觀眾的情緒能迅速做出判斷,并還要適時的加以引導和總結,互動時要在不經意間調動觀眾情緒,同時宣傳企業的產品與品牌。
7、在呼倫貝爾只有極少數的幾名主持人及團隊能承辦商業路演,群劍婚慶鮮花策劃中心是其中的佼佼者,我們的努力會讓企業的明天更多彩更靚麗。
三、商業路演分項及每場報價。
主持人:略……-。
歌手(民族,美聲,通俗):略……-。
舞蹈(傳統舞,現代舞):略……-。
器樂表演(民樂,西洋樂):略……-。
模特走秀:略……-。
四、策劃承辦方。
群劍婚慶鮮花策劃中心-。
經營項目:-。
3、提供優秀的主持、樂隊、歌手、舞蹈、模特、禮儀小姐、攝像、照相、車隊……-。
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇三
喜迎中秋、國慶節到來之際,為全面落實黃巖區教育局“學習改進行動計劃”,充分體現我校廣大師生心懷祖國,心系家鄉、勤學奉獻的精神,展示廣大學生在繪畫、書法方面的進步和成績,經校委會研究決定舉辦“迎中秋、慶國慶書法繪畫比賽”希望廣大師生宣傳發動,積極參加到本次活動中。具體通知如下:
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇四
一、活動時間:
二、活動地點:
三、活動主題:弘揚中國傳統文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。
四、活動意義:本次活動著重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
五、活動內容:
1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節目,最好是中國傳統舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚中國傳統文化,同時增進同學們之間的相互交流與認識。
2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開k歌大戰,各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次。
3、假我的風采(話劇表演)話劇劇本編寫應是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學校也是我們的家為主,劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,以達到寓教于樂的目的。
4、iq火拼(互動猜燈謎)首先準備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負。如果平局就繼續進行,直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發,每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在后面)。
5、偷天換日(詞語置換)準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服,我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。
6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個同學面對面站著,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞臺燈光調暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)。
7、每逢佳節倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學,讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學作為裁判。
8、經典對決兩個班進行拉歌,就像在。
軍訓。
期間一樣,選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。
9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內絕對安靜,大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養大家的愛心,因是內心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。
10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇五
名城是一座集商品住宅和商業旺鋪于一體的社區。為使xx名城的銷售達到“更上一層樓“的目的,特決定舉辦中秋晚會。現對本次中秋晚會實施方案詳述如下:
20xx年9月21日(中秋節)18:00—21:00。
xx名城中心廣場。
主題釋義:該主題將開發商與中秋有機地結合起來,同時渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進入xx就是回到了家。
1、為業主與開發商之間搭建近距離溝通的平臺;。
2、樹立開發商企業形象和進一步宣傳樓盤;。
3、深度挖掘潛在消費群體。
中秋晚會:600人。
中秋酒會:400人。
合計:1000人。
“今晚回家吃飯嗎?“。
活動宣傳語釋義:中秋佳節作為中國一個傳統節日,有道是:“每逢佳節倍思親”,佳節都是家人團聚的時候,故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發本次活動,這句話也更能引起大眾的共鳴,同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
活動前的推廣措施:
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干;。
3、制作“xx名城”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型);。
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發商人性化的經營理念。
為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知,本次活動擬將晚會分為兩部分:晚會部分和酒會部分,并通過一些活動和環節將兩部分有機地結合起來。
晚會內容:
晚會以突出家的氛圍和格調為主,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,觸發所有與會者的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中,使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。
晚會進行當中由xx集團相關領導為xx地產第1000位業主授予xx榮譽員工稱號(注:具體數字可根據開發商具體情況定,既可以是整數位,也可以是第815位、第918位等與中秋有關聯的數字位)。
現場互動環節:
1、現場制作月餅。
由聘請的廚師現場演示月餅的制作工藝和流程,由互動業主現場實地操作,并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環節主要突出家庭的一種溫馨氛圍,尤其是那些整日奔波勞碌的業主,他們很難幫助家里做什么,以這種方式表達他們的歉意,可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。
2、現場征集有關中秋的詩詞歌賦。
由主持人向現場觀眾征集有關中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞等)送與他們想送的人,贈送形式既可以是現場獻歌,也可以當場揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看)。
該環節主要考慮在各種形式的有關中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發一種對家和親人的思念之情,其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍,體現以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調。
3、月餅的味道,家的味道。
由主持人邀請現場觀眾上臺品嘗月餅,月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當場獲得開發商現金或物質的獎勵。
本環節主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味,進而達到共鳴!
4、詞語置換。
由主持人邀請現場觀眾上臺朗讀一篇文章,將文章中的“中秋”置換成“xx”,將“xx”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發商的現金或物質獎勵,讀錯者將受到一定的懲罰。
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇六
每年的農歷八月十五,作為中國傳統的中秋佳節,在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最大最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節,同時也是一個人們對美好生活向往的節日。在這一天公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化,同時也是對企業公司一個美好未來的既定,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。
x月x日晚18、30—20、30(周x)暫定(中秋節為x月x日,放假時間x月x—x月x日)。
公司全體員工約xx人。
1、領導祝詞。
2、聚餐。
3、小節目表演。
4、猜燈謎。
18:00前酒店會場布置及水果、飲料、點心到位;工作人員到位;
18:00—18:30參會人員及特邀嘉賓到場,安排座次;
主持人宣布中秋晚宴開始;
由公司人員準備的小節目(歌曲)穿插表演;
晚宴中,根據現場氣氛組織員工和領導進行小游戲及猜燈謎活動。具體活動安排;
合計:x萬x仟元。
1、活動工作人員必須服從總指揮的調配,保持手機通訊暢通;
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務;
3、活動過程中注意維持現場秩序、保證現場的安全工作。
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇七
2、成員:各部門負責人。
9月x日至9月x日。
借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造餐廳第二個消費高峰,以及針對長假后的.冷淡市場有的放矢,減緩及減小消費下降趨勢。
慶中秋,迎國慶,送大禮!
略
大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;。
外墻懸掛巨幅:寬:高=10x13m,宣傳活動內容;。
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報宣傳;。
2、電視媒體宣傳:
a、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;。
b、時間:9月20日26日;。
c、費用收取:
d、宣傳形式:動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;。
4、場內播音宣傳;。
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“x餐廳祝全市人民中秋節快樂;中秋消費熱線:x”
活動主題:消費滿20留住快樂瞬間。
活動時間:9月x日——9月x日。
活動內容:一次性在本商場消費滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處x餐廳咨詢處參與抽獎活動。
一等獎:獎價值288元套餐。
二等獎:獎價值198元套餐。
三等獎:獎價值98元套餐。
說明:詳情請到x餐廳咨詢處咨詢。此項活動獎品由x餐廳贊助。
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇八
農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日,中秋節將要來臨,結合本酒店的實際情況和中國傳統的民族方俗,為了更好的開展飯店銷售服務工作,達到經濟效益與社會效益雙豐收,特制定此方案。
本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員,但其中也有不少是私款消費,這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。
1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。
3、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高。
4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節的前后達到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定)。
1、制作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈送月餅,為本店特色月餅(價格不需要太高)。
2、如果一家人里有一個人的生日是農歷8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠,中秋短信《酒店營銷中秋節活動策劃方案中秋節活動策劃》。建議給他們推薦中秋節套餐。
3、如果手機和固定電話號碼尾號是815,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。最好是酒店直接聯系一下這些人。
4、由于本酒店暫時沒有住宿服務,可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送,同時也建議給他們推薦中秋節套餐。
5、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。
6、活動的時間定于農歷8月10日-20日。
1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主,條幅相結合的形式)。
2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。
3、可以嘗試一下手機,群發的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹酒店的最新活動。
4、xx網站xx上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。
5、也可采用傳單廣告,但傳單的質量必須要高。
注意:以上的廣告可同時選擇幾種,推廣的重點在市區,也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。
保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策,調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現出中秋節的味道。
飯店營銷是一門研究飯店在激烈競爭和不斷變化的市場環境中如何識別,分析,評價,選擇和利用市場機會,如何開發適銷對路的產品,探求飯店生產和銷售的最佳形式和最合理途徑,目的就是以最少的勞動耗費取得最大的經濟效益。
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇九
2、本周四11點前完成節目申報工作。
3、本周五進行排練。
4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
主干時間分配:
1、民樂中秋宣傳片。
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。
2、領導致辭。
由現場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯。
3、演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。
4、x公司生活秀。
說明:此項活動旨在讓x公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個x公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3—4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。
5、游戲。
同一首歌。
邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數三,員工人數三。
我猜,我猜,我猜猜猜。
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品。
獎品設置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)。
游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。
6、抽獎與禮品的頒發。
效果預測。
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇十
3.參與人員:全院教職工積極均可參與。
4.活動內容:曬全家福——說出我的團圓故事(思念、祝福)。
5.活動要求:
(1)參加人通過微信或qq,發給各系工會組長一張全家福。
(2)全家福照片配合文字說明,說出自己的團圓故事。
注:文字說明可以是思念、祝福等各方面內容,體裁、篇幅不限。
各系老師請在活動時間內發給自己系工會小組長,組長15日收集完自己系里的作品后,于9月17日9點之前統一把作品截圖壓縮包和參與人員名單匯總給xx老師。
同時鼓勵各系工會小組自行精心策劃,積極組織開展形式多樣的民俗文化活動,如中秋文藝聯歡、中秋民俗故事會、猜燈謎以及書法、剪紙比賽等,營造文明健康、團圓和諧的濃厚氛圍。
本次中秋節系列活動旨在歡慶我們自己的節日,希望廣大教職工積極參與,大家共度美好中秋。
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇十一
二、活動目的。
1.讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到__公司的發展和進步。同時包裝__公司,促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。
4.通過__公司生活秀使__公司人認知及發現自我,為未來的__行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
三、參與人員。
__公司總部及___公司員工。
四、活動時間。
20__年_月_日晚。
五、活動地點。
___公司總部食堂。
六、主辦單位。
___公司。
七、承辦單位。
__策劃公司。
八、活動內容。
a.節目征集:
1.總部各部門,每一部門至少表演一個節目;__公司不少于3個節目。
2.本周四11點前完成節目申報工作。
3.本周五進行排練。
4.節目申報者請自備伴奏樂器或音頻。
年中秋晚會現場。
主干時間分配:
1.民樂中秋宣傳片。
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。
2.領導致辭。
由現場主持人介紹嘉賓邀請__先生給__公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯。
3.由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。
公司生活秀。
說明:此項活動旨在讓__公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個__公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場__公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。
5.游戲。
同一首歌。
邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數三,員工人數三。
我猜,我猜,我猜猜猜。
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品。
獎品設置可以是(小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)。
游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。
6.抽獎與禮品的頒發。
效果預測。
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇十二
一.活動主旨:
本學期仇校長以“愛我校園,從我做起”為主題做了開學典禮致辭,圍繞仇校長的發言各個班級也展開了一些討論活動。時值校園主題文化節——感恩節在即,我們認為對校園的熱愛,也是對學校懷感恩之心的體現。本次感恩節,以學生的學習生活為載體,以發生在我們身邊的感恩之行為切入點,力圖通過系列活動的開展凸顯學生、班級、家長對學校的熱愛,彰顯文來的感恩文化。
二.活動主題詞:愛我校園力行感恩。
三.活動口號:感恩在心,報恩在行!
四.宣傳條幅。
講臺三尺,粉筆數支,問朝露春雨,沐浴多少繽紛蓓蕾。
學子十萬,紅心一顆,看白云藍天,翱翔無限矯健雛鷹!
五.活動時間:20xx年5月7日——5月31日。
六.啟動儀式。
1.時間:20xx年5月7日(周一)上午7:50。
2.地點:升旗臺。
3.參加人員:全體學生、班主任和家長代表。
4.儀式流程:
(1)升國旗、奏唱國歌——主持人開場白。
(2)六(5)班班干部代表發言“愛我校園,從我做起”——感恩學校。
(3)學校為八(4)班鄭如萱家長頒發捐贈證書,家長發言——感恩社會。
(4)學生代表七(12)班陳子為發言——感恩父母。
(5)澤普三中領導代表發言。
(6)值周班六(11)班做國旗下發言同時發出倡議。
(7)柏彬校長致辭并宣布第七屆感恩節開幕。
1.以班級為單位創作“愛我校園,力行感恩”經典語錄或短句,每班不少于10條,學校組織評選。具體要求見附件一。
2、開展“感恩在心,報恩在行”十分鐘隊會。(5月17日周四為統一活動時間)。
3、以“愛我校園、力行感恩”為主題開展黑板報展評活動,5月10日前完成,由大隊部組織評選,以年級為單位,設立一、二、三等獎各兩名。
4.各班應本著“小、近、實”的德育原則開展多種形式的感恩實踐活動。即活動規模小一點,以小組為單位進行設計組織,做到人人都能有效地參與到活動中來;活動離學生近一點,圍繞家庭、班級、校園、小區等開展,力求達到激發學生內心真實情感的效果;活動樣式實在一點,不走過場,不擺花架子。原來開展較好的項目,可繼續實施或在原來的基礎上進行提示,提高效果。通過學生全員參與、自主設計、總結反思等一系列過程,形成班級活動方案,并按方案認真實施,活動結束后形成具有各班特色的活動總結。學校將對第七屆感恩節班級活動記錄評比,每個年級設一等獎兩名,二等獎三名,三等獎若干名。請各班于5月15日放學前將活動記錄的打印稿交學工部,同時電子稿存上傳學校數據中心“第七屆感恩節活動記錄”文件夾中(用戶名:chenlian,密碼:111111)。具體要求見附件二。
5、評選“感動文來”的同學——即尋找身邊“懂得感恩、懂得報恩“的人活動。具體要求見附件三。
6、“送母親一支康乃馨”活動。5月13日是“母親節”,為了感恩母親的辛苦與操勞,請全體同學在母親節這一天送母親一支“康乃馨”或“忘憂草”,并親口跟母親說一句“媽媽,為了我,您辛苦了!”。
7、“給老師敬一杯茶”活動。請各班準備好一次性水杯、茶葉或咖啡等,在上課前給老師敬一杯茶,并集體向老師說一句“老師,您辛苦了!”。
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇十三
一、學員論壇。
舉辦“開放開發·先行先試”主題論壇。緊緊融入海西建設大局,結合平潭發展的實際情況,充分發揮學員的主體作用,突出。
教學。
的互動性,以案例教學為特色,大力推進研究式、互動式教學,切實提高分析問題、解決問題能力。邀請實驗區領導、縣委組織部、縣委黨校領導參與學員論壇活動,并對學員代表的討論情況進行點評。
二、主題演講會。
(1)主題:“情系實驗區·青春建功業”
(2)地點:黨校學術報告廳或縣委禮堂流水廳。
(3)形式:每組推薦3名代表;每人演講時間5—8分鐘。
三、
“為實驗區喝彩”自行車環島游活動。
與縣戶外運動協會聯合舉辦,沿著規劃中的環島公路路線圖行進,沿途察看道路規劃走向和海島景觀。
準備工作:聯系有關單位贊助服裝,統一印制“平潭綜合實驗區青干班自行車環島游”;各組組長負責落實隊員,組織啦啦隊;搞好宣傳,包括攝影攝像。
四、實地觀摩考察活動。
參觀大陸距離臺灣最近點——猴研山、環保項目——污水處理廠、規劃中的蘆洋埔高新技術產業區,進一步了解平潭綜合實驗區發展情況,增強加快實驗區建設的使命感和責任感。
五、節日送溫暖活動。
地點:敬老院,時間:元旦期間。
組織部分學員參加縣法院典型案例審判旁聽,增強法律意識,接受警示教育。
七、“為實驗區建設進一言”建言獻策活動。
每位學員至少提交一份“我為實驗區建設進一言”、“實驗區建設之我見”書面材料,對平潭綜合實驗區建設出謀劃策,提出思路建議和具體措施。字數在500-3000字左右。
八、征集實驗區建設“金點子”
推進實驗區開發建設的新點子、新想法都可以提出,要求言簡意賅,一目了然,限100字以內。評選出“十大金點子”,發給獎金、證書。
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇十四
一年一度的教師節,節日年年過,怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦,又能讓孩子們學會尊重老師,讓老師們感受到自己職業的自豪,經過教研組的研討,今年的教師節我們決定這樣過!
一、親子手工制作活動——來自節日的祝福卡。
早晨起來,孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節日卡片來到幼兒園,在老師的幫助之下,將自己的祝福卡掛到了準備好的祝福板上,一張張祝福卡上寫滿了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節日祝福,字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛,透漏出濃濃的師幼情誼,讓老師們感動,也讓孩子們成長,讓尊敬師長的傳統美德得以升華。
二、繪畫活動——我的老師。
上午老師和孩子們一起進行了繪畫活動,就以《教師節》為主題,孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上,有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面,有的小朋友畫了老師上課的樣子,有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……,一張張畫紙,一個個鏡頭,讓老師們看了為之動容,孩子們也許不知道該怎樣用語言表達自己對老師的情感,卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現出來了,這就是孩子們的對老師的愛的表達!
三、孩子們的自主活動——自助餐。
午餐是孩子們的自助餐,也是孩子們的自主餐,一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前,老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排,并把部分任務交給了主動要求參加的孩子。
一次自主餐活動,讓孩子們有了滿滿的收獲,讓老師們有了滿滿的感動,感動于孩子們的自覺,感動于孩子們的遵守秩序,感動于孩子們的認真,感動于孩子們對老師工作的理解,把對老師的理解都落實到了自己的行動中。
四、歌唱活動——《老師老師,我愛你》。
下午,老師和孩子們一起學習了歌曲《老師老師我愛你》,在老師悠揚的琴聲中,孩子們則唱起了動聽的歌聲:老師,老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜,教育我們快快長……,在歌聲中,體驗熱愛老師的情感。
五、談話活動——節日活動感受。
在一天的活動即將結束時,老師和孩子們聚在一起,一起說說這一天參加活動的活動體驗。
教師節的一天,重在讓孩子們知道老師的辛苦,要學會尊重老師,也希望家長們能真正理解和尊重老師,能相信學校,相信老師,同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇十五
根據縣委組織部《在全縣基層黨組織中開展經常性“主題黨日”活動的實施意見》的精神要求,結合慶祝建黨99周年活動安排,經鎮黨委會議研究決定,在全鎮范圍內開展一次以“憶黨史、學黨章,重溫入黨誓詞”為主題的黨日活動,現將具體方案通知如下:
一、目的意義。
“主題黨日”活動是加強黨員思想信念教育的有效手段,是開展黨建工作的有效抓手,是推動各項中心工作的有效途徑,是黨組織和黨員發揮作用的有效措施。對于強化黨員黨性觀念和宗旨意識,激勵黨員樹立崇高理想和堅定信念,增強黨員的自豪感和榮譽感,激發廣大黨員干事創業、創先爭優的熱情,有效解決“精神缺鈣”問題,具有十分重要的現實意義。
二、活動主題及形式。
本次“主題黨日”活動主題圍繞慶祝建黨99周年“慶七一”開展活動,以“憶黨史、學黨章,重溫入黨誓詞”為活動主題。
活動形式按照縣委組織部17種活動形式的要求,可以采取:
1、理論學習。通過請老黨員、鎮包片領導、包村干部和大學生村官等對黨史進行宣講。通過對下發的《十八大黨章學習講座》的學習,對新黨章有全面的認識。
2、參觀實踐。到“抗日政府紀念碑”、革命老區紀念館、十八兵站、崖上慘案烈士陵園等鎮內紅色教育基地參觀實踐,強化對黨員的革命傳統教育、社會主義教育和愛國主義教育,增強黨員歷史使命感和社會責任感。
3、重溫誓詞。組織黨員重溫入黨誓詞,加強對黨員的使命教育、責任教育、宗旨教育和權力觀、義務觀教育。
各支部要結合各自實際,合理安排活動內容,還可開展黨史知識競賽、義務勞動和志愿服務等活動,豐富主題黨日活動內容。
三、參加人員和時間要求。
本次主題黨日活動參加人員為全體黨員和入黨積極分子、重點培養對象、發展對象等人員。重溫誓詞活動與預備黨員誓詞結合起來。
活動時間為x年6月22日至7月1日。
四、保障措施。
(一)高度重視。各支部書記要充分認識開展此次“主題黨日”活動的重要意義,切實負起領導責任,以強烈的政治責任感抓好落實、抓出成果。要認真組織全體黨員參加,活動結束后將未能參加人員原因以書面形式報回。
(二)精心組織。各支部要周密部署,精心安排,充分調動廣大黨員參與“主題黨日”活動的積極性、主動性,確保活動深入扎實開展,取得實效。活動結束后,各支部要認真填寫《“主題黨日”活動登記表》,上報鎮黨委。
(三)嚴格督查。鎮黨委將對各支部組織開展此次“主題黨日”活動情況進行檢查,并將開展情況作為黨建工作年度目標考核的一項主要內容,對未組織開展活動的黨支部負責人進行誡勉談話。
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇十六
為隆重紀念中國共產黨成立99周年,大力宣傳黨的光輝歷程和豐功偉績,進一步弘揚黨的優良傳統,保持和發揚黨的先進性和純潔性,增強人才聯合黨委的凝聚力,激勵全體黨員積極開展“兩學一做”學習教育,經黨委領導研究決定于20xx年6月26日下午14:00在人才大市場七樓人才會堂隆重舉行慶祝建黨99周年暨“七一”表彰大會活動,現將有關事宜通知如下:
一、慶祝活動安排。
(一)時間和地點。
地點:人才中心七樓人才會堂。
(二)參加人員(約500人)。
1.市委組織部領導、市非公黨委領導。
2.黨委籌備組領導。
3.各黨支部書記、黨員代表、受表彰對象。
(三)主要議程。
主持人:籌備組副組長王穎同志。
1.籌備組組長李淑妍同志作慶祝報告;。
2.籌備組副組長陳灼儒同志宣讀表彰決定;。
3.頒獎環節。
4.上級領導講話;。
5.藝術團演出。
二、黨員民主評議和表彰工作。
(一)表彰名額。
1.先進黨支部55個;。
2.優秀黨務工作者55名;。
4.優秀通訊員6名;。
5.黨委藝術團優秀隊員5名。
被評為優秀黨務工作者的,不再評選為優秀共產黨員,即各類獎項不重復進行表彰。各支部可根據實際情況填寫相應的推薦表,黨委將根據推薦表按規定名額審定表彰名單。
先進黨支部在黨委所屬的黨支部中產生;優秀黨務工作者在先進黨支部支委、黨辦工作人員中產生;優秀共產黨員、優秀通訊員在全體黨員及黨辦工作人員中產生;藝術團優秀隊員在藝術團中產生。推薦評選工作與黨員民主評議工作、黨委組織開展的各項活動相結合,綜合評定。
(三)評選方式。
1.先進黨支部由支部自薦、支部互薦、黨辦推薦,黨委審批的方式產生;。
3.藝術團優秀隊員由藝術團(合唱團和舞蹈隊)選舉推薦,黨辦審核,黨委審批的方式產生。
(四)表彰方式。
對受黨委表彰的支部及人員除了給予精神鼓勵之外,另頒發榮譽證書和給予物資獎勵。
(五)時間安排。
評選、推薦時間:截止時間至6月16日17:00。
(六)評選條件。
1.先進黨支部條件。
本年度(20xx年7月至20xx年6月)支部考核結果優異,綜合考核成績排名前55名的支部。
2.優秀共產黨員條件。
(1)堅定的共產主義理想和建設中國特色社會主義的信念,按照“五帶頭”的要求,自覺學習黨內理論知識,積極參加黨組織的各項活動。
(2)按照黨章和黨委管理制度嚴格要求自己,按時交納黨費,積極參加黨委和黨支部兩個層面的各項活動,參加支部生活次數達到該年度支部組織活動次數的80%以上。
(3)刻苦鉆研業務,勇于開拓創新,在“兩新”經濟領域里發揮黨員先鋒模范作用,廉潔自律,樂于助人,敢于揭發和抵制違法違紀行為和腐敗現象。
3.優秀黨務工作者條件。
除符合優秀共產黨員的條件外,還須具備以下條件:
(1)在科學發展觀理論的指導下,積極探索、研究解決黨員管理工作中出現的新情況、新問題,緊密團結在黨委周圍,為黨委和支部工作獻計獻策。
(2)模范遵守黨委管理制度,組織開展好支部活動,及時傳達、落實中央精神和黨委工作部署,善于總結經驗,班子團結。
(3)熱愛黨務工作,工作熱情,富有創造精神,團結同志,關心黨員,善于做思想政治工作。作風正派、民主,密切聯系群眾,受到黨員和群眾的信任。
(4)積極參加黨委組織的各項活動。
4.優秀通訊員條件。
堅決執行黨的路線、方針、政策,堅持正確的輿論導向;熱愛宣傳工作,積極宣傳黨委及基層支部工作情況;積極向黨刊《我們的家園》或其他報刊媒體投稿2篇以上,所投稿件質量高。
5.黨委藝術團優秀隊員條件。
(1)遵守黨委藝術團章程,按時參加藝術團訓練、演出、執行藝術團決議。
(2)努力學習黨的創新理論、刻苦訓練,和團員之間團結友愛,互幫互助。
(3)能夠自覺維護藝術團榮譽,積極向藝術團建言獻策,為團隊的建設能夠做出突出貢獻。
三、其它要求。
(2)表彰活動中禁止來回走動,手機務必調成靜音模式。
(3)活動結束后統一在人才中心食堂就餐。
中秋系列活動方案(優秀17篇)篇十七
一、指導思想。
一、言傳與身教相統。
一、潛心問道與關注社會相統。
一、學術自由與學術規范相統一,培養造就黨和人民滿意的師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍,特開展慶祝第34個教師節系列活動。
二、活動安排。
(一)師德教育宣傳學習活動。
1.組織教職工學習《習近平總書記系列重要講話讀本》《中小學教師職業道德規范》《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《自貢市教師榮譽規則(試行)》等政策文件,廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論,認真對照查找師德師風方面存在的問題,引導教師自覺把師德建設文件精神轉化為自身的實際行動,不斷提高人格修養和學術魅力。
2.組織教職工學習國家、省、市優秀教師、師德標兵等模范人物的先進事跡,學習他們愛崗敬業、樂于奉獻的高尚品德;學習他們刻苦勤學、嚴謹治學的科學精神;學習他們關愛學生、為人師表的高尚情操、學習他們勤奮向上無私奉獻的敬業精神。
(由教師中心牽頭,各中心組織教育活)。
(二)優秀先進評選表彰活動。
學校根據市、區、校關于評選表彰教師節先進人物的文件精神,推薦、評選、表彰一批市、區、校“優秀教師”、“優秀教育工作者”、“優秀德育工作者”、“優秀志愿導學教師”、“服務明星”等先進人物,開展先進表彰、事跡宣傳活動。(由教師中心組織活動)。
(三)主題教育。
1.開展“感念師恩”主題教育。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,征集中小學生對老師的美好祝福。(由學生中心組織活動)。
2.開展教職工原創詩歌朗誦活動。結合市教體局、校工會“2018中秋詩歌朗誦大會”活動方案,在前期詩歌創作的基礎上,組織校級原創詩歌朗誦比賽活動,推薦優秀原創詩歌作品參加自貢市“2018中秋詩歌朗誦大會”。(由黨群文宣中心、教師中心組織活動)。
3.開展教職工讀書心得評選交流活動。結合教職工暑期讀書活動,組織讀書心得評選,對優秀讀書。
心得體會。
進行表彰獎勵,制作2018年讀書心得體會專輯。開展教研組讀書心得交流沙龍活動。(由教師中心組織活動)。
三、活動要求。
1.加強組織領導。學校成立教師節教育宣傳慶祝活動領導小組,對活動進行統一部署,制定切實可行的活動方案。
組長:楊景華。
副組長:黃顯清、鐘長淑、林玉平、宋世平、江雪梅、李真高。
2.加大宣傳力度。各中心、年級組、班級要大力宣傳展示學校教育改革發展和教師隊伍建設的顯著成績,凝聚共識、強化感召、增強共鳴,要通過網絡平臺、宣傳櫥窗等陣地加強宣傳,形成合力,進一步在全社會營造尊師重教和關心、理解、支持教師、支持學校的濃厚氛圍。
關于慶祝第34個教師節評選推薦表彰市、區、校優秀的實施方案。
一、表彰類別及范圍。
1.優秀教師:在學校教學崗人員中推薦。
2.優秀德育工作者:主要在班主任、年級組織、團隊干部、德育管理人員中推薦。
3.優秀教育工作者:主要在校級干部、中心職員中推薦。4.服務明星:主要在食堂工人、保潔員、保安人員中推薦。
5.優秀志愿導學教師:在2017年參加高新區志愿導學工作教師中推薦。
二、表彰級別:
市級優秀、區級優秀、校級優秀。
三、基本條件1.各類優秀人員應為在我校工作一年及以上的在編在崗教職工。
2.各類優秀人員在2018年9月1日前具有五年以上教育工作經歷且仍在教育教學和教育管理第一線工作的教師和教育工作者。
(一)優秀教師推薦條件。
1、全面貫徹教育方針,忠誠黨的教育事業,政治立場堅定,具有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心,受學校、同行、學生和家長的贊許;積極實施素質教育,熱愛學生,促進學生的全面發展,教書育人,為人師表,在培養學生全面發展方面成績顯著,學生群體進步明顯。
2、高質量地完成教育教學工作任務,努力推進課堂教學改革和教育創新,在教育教學改革、校本教材建設、科創能力培養、提高教育教學質量方面成績顯著,居全市或全區前列。
3、在教育改革、教育教學研究、現代教育技術推廣方面有創新性的成果,獲得市級以上獎勵,具有顯著的教育價值、社會效益和推廣價值。
4.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中“一票否決”:
(1)受到黨紀、政紀處分或通報批評的。(2)體罰和變相體罰學生的。
(3)違反學校管理制度,情節較嚴重的。(4)違背教師職業道德規范的。
(5)組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
(二)優秀教育工作者推薦條件。
1.全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,政治立場堅定,具有強烈的事業心、責任感和敬業精神,模范履行管理工作職責,受到單位和社會的良好評價,得到教職工、學生、家長的贊許。黨員領導干部還應考察其開展“兩學一做”教育學習活動的情況,自覺做到對黨忠誠、清正廉潔、敢于擔當。
2.努力加強學習,刻苦鉆研學校管理業務,在學校管理方面,有較為完整的治校理念和管理方案且成效顯著。在積極推進校園文化建設、群團建設等方面有顯著工作成績。
3、作風正派,原則性強,廉潔奉公,愛崗敬業,工作積極主動,盡職盡責,組織、協調能力強,團隊合作精神好,顧全大局,協作互助,所承擔或分管工作在業內受到贊譽。
4.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中一票否決:
(1)受到黨紀、政紀處分或通報批評的。(2)工作失誤,造成生命或財產損失的。(3)違反管理制度,情節較嚴重的。(4)違背教師職業道德規范的。
(三)優秀德育工作者推薦條件。
1、堅持以以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實立德樹人根本任務,遵循教育規律和學生成長發展規律,模范遵守法律法規,忠誠黨的教育事業,認真執行國家的教育方針。
2、熱愛學生,努力培養學生正確的世界觀、價值觀、人生觀和良好的思想品德、行為習慣;教書育人,無私奉獻,愛崗敬業,有強烈的主人翁責任感和事業心,有全心全意為人民服務的思想,受到廣大師生和學生家長的贊譽。
3、以身作則,為人師表,廉潔從教,自覺抵制各種不正之風,切實規范從教行為;刻苦鉆研教育教學業務,努力提高教育教學質量,大力培養學生的創新精神,積極推進素質教育。
4.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中“一票否決”:
(1)受到黨紀、政紀處分或通報批評的。(2)體罰和變相體罰學生的。
(3)違反學校管理制度,情節較嚴重的。(4)違背教師職業道德規范的。
(5)組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
(四)優秀志愿導學教師推薦條件1.熱愛教育事業、熱心公益事業、具有高度責任心和奉獻精神。
2.遵循公益、導學和自愿三項原則參加志愿導學活動,向家長宣傳教育政策、指導家庭教育方法,為學生診斷學習和心理問題,解決學習困難,指點學習方法,提升學習能力。
3.品行端正、為人師表、恪守師德,關心學生成長,正確引導和教育學生。
4.服從組織管理,遵守各項管理制度。
5.近2年來,有下列情形之一者,在推薦工作中“一票否決”:
(1)受到黨紀、政紀處分或通報批評的。(2)體罰和(或)變相體罰學生的。(3)違反導學管理制度,情節較嚴重的。(4)違背教師職業道德規范的。
(5)向學生、家長收取任何費用和物品,假以導學之名亂補課、亂收費、亂訂教輔資料。
(五)服務明星推薦條件。
熱愛教育事業,堅持以學生為本,熱情服務,立足崗位,踏實奉獻;愛崗敬業、工作出色;積極為廣大師生排憂解難,忠于職守,在平凡崗位上成績突出,得到群眾的普遍好評。
五、推薦、表彰名額。
1.自貢市優秀教師1名、自貢市優秀志愿導學教師1名。2.高新區優秀教師13名、高新區優秀德育工作者8名、高新區優秀教育工作者4名、高新區優秀志愿導學教師2名。
3.校級表彰,按符合基本條件教職工數的30%分校區推薦優秀候選人,從中選拔市區優秀后的人員作為校級表彰人員。
校級優秀教師、優秀德育工作者、優秀教育工作者、服務明星榮譽包含針對教職工工作特點和事跡特點而特定的榮譽名稱如“最具活力教師”、“愛心班主任”等,在今后的各類考核中視為優秀教師、優秀德育工作者、優秀教育工作者稱號。
1.公布符合基本條件的教職工名單;
4.公示擬推薦市級、區級表彰名單、校級擬表彰人員名單;
5.表彰優秀人員。
說明:近兩年已被授予市、區、校級優秀教師、優秀德育工作者、優秀教育工作者稱號的的教職工,原則上不再推薦同級表彰。
七、未盡事宜由慶祝教師節活動領導小組負責解釋。
2018年9月1日。