教案模板是教師在備課過程中用來規范教學內容和教學設計的工具，它能幫助教師系統地組織教學活動，提高教學效果。每一堂課都需要有一個精心設計的教案模板來指導教師的教學過程。教案模板能夠幫助教師合理安排教學時間、設置教學目標、設計教學步驟和選擇教學方法。教案模板是教師教學的依據和參考，它能夠幫助教師提高課堂教學效果，使學生能夠更好地理解和掌握所學知識。接下來，我們將介紹一些教案模板的編寫要點，希望對大家的教學設計有所啟發。

乘坐電梯教案（模板14篇）篇一

當電梯急墜時，被困都往往處于失重狀態，落地后容易引起身體損傷，甚至出現全身多處骨折，所以，此時要將整個背部、頭部緊貼電梯內墻，呈一直線，這樣可以利用電梯墻壁作為脊背的防護，同時，膝蓋要保持彎曲姿勢，以利用韌帶緩沖重擊壓力，脖子比較脆弱，用手固定脖頸可以預防頸椎骨折，另外，如電梯有把手，最好緊握把手，避免重心不穩而碰傷。

乘坐電梯教案（模板14篇）篇二

在專業人員救援到來前，被困者不可強行推開電梯門，每個電梯都有天窗，但不要自主的扒開欲從天窗逃出，要聽指揮，配合救援行動。避免由于自己的行為而導致新的危險情況。

注意事項。

希望電梯給人們帶來方便同時，這能增加我們的安全意識。

因為目前電梯出現事故的問題是很多的，需要多了解一下乘坐電梯小貼士，需要安全的乘坐電梯，在乘坐電梯的時候會出現一些問題，那么就應該多關注坐電梯的小知識的，比如一定要保持冷靜，保證安全。

乘坐電梯教案（模板14篇）篇三

1、學習兒歌《上下樓梯歌》，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

一張邀請函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件。

一、猜一猜導入，引起幼兒的興趣。

二、觀察圖片，總結上下樓梯的正確方法。

小朋友，你們可要仔細看哦，看看哪幅圖里的小朋友行為是對的，哪幅圖里的小朋友是不對的？：

1、播放第一組圖（不安全上下樓梯的圖片）。

3、教師小結：

一層樓，兩層樓，上下樓梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要擠，不會頭碰頭。

三、觀看課件，進一步了解上下樓梯的安全。

提問：剛剛你們看到了什么？他們這樣上下嗎？會出現什么危險情況？當你們發現身邊的小朋友也和他們一樣時，你們應該怎么辦？要不要制止他們？我們應該怎么說，他們才會聽我們的？引導幼兒說出正確的上下樓梯的方法。對于說對了的小朋友，用“笑臉”來獎賞，表示鼓勵。

四、學習兒歌《上下樓梯歌》。

2、老師范讀一次，幼兒小聲跟讀。

3、師幼一起讀兒歌若干次。

4、今天，小朋友可真能干，這么快就學會了兒歌，那我們就按照兒歌里說的那樣，去小兔家做客吧。教師帶領幼兒上下樓梯，提醒、幫助上下樓梯動作不協調或有不安全行為的幼兒。

乘坐電梯教案（模板14篇）篇四

乘坐電梯教案（模板14篇）篇五

隨著人們物質生活水平的不斷提高，公共場所和我們生活的小區內增設了越來越多方便大家出行的電梯，然而，近幾年卻屢屢上演電梯傷人的悲劇，電梯安全問題成為大家關注的焦點。幼兒園新《綱要》中健康領域的教育要求指出：“要密切結合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育，以提高幼兒的自我保護能力。”可見安全教育是健康領域的一個重要內容。避免因為乘坐不當引發事故，教給孩子們安全乘坐電梯的方法和自救的方法，已經迫在眉睫。因此，我選擇并設計了大班健康領域活動：《安全乘坐電梯》。

（1）抓住興趣點，選材生活化，活動原創化。

（2）是突出自主探討、自然習得，活動游戲化。活動中，我以帶孩子們去電梯王國參觀為主線，設置了認識電梯按鈕、辨析乘坐行為、討論安全乘坐的方法等環節，讓幼兒在情境化、游戲化的過程中，自主學習和探討，歸納總結出安全乘坐電梯的方法。再通過安全乘坐電梯演練，鞏固安全乘坐電梯的方法，學習電梯自救常識。整個活動環環相扣，層層遞進，將以往安全教育就是由教師反復教，變成了以幼兒為主導的自主探討和學習，發揮了幼兒的積極性和主動性，最終達到此次健康教育活動的目標。

1、讓幼兒在情境化、游戲化的過程中，自主學習和探討，學會安全乘坐電梯的方法。

2、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法。

3、在活動中感受自我保護的重要性，培養遇到危險時能夠想辦法自救的勇敢精神。

（一）、開始部分談話引入課題。

指導語：寶貝們，你們見過電梯嗎？在哪里見過？那你坐過電梯嗎？坐電梯的時候你覺得怎么樣？那你喜歡坐電梯嗎？今天，電梯王國的管理阿姨邀請我們去參觀，你們想去嗎？那我們跟著音樂一起出發吧。

（二）、基本部分。

1、認識乘坐升降電梯里的標志。

指導語：電梯王國的展覽廳到了。這些標志你們見過沒有？在哪里見過？看看有沒有你認識的標志？這些標志表示什么意思？師重點引導認識警鈴和超載的標志。

（2）超載這個標志上有什么？說明電梯里最多只能坐幾個人？超載了怎么辦？

2、以幫助管理員阿姨想如何安全乘坐電梯的辦法為由，和幼兒一起將因乘坐電梯做出的不安全行為而引發的不安全事件進行分析和討論，共同探索出安全乘坐電梯的方法。

指導語：管理員阿姨請我們幫忙想一想怎樣才能安全乘坐電梯，你們愿意幫助她嗎？乘電梯時發生危險的事情，你聽說過沒有？來說給大家聽一聽。

（1）乘坐電梯時摔倒了是一件非常危險的事，什么情況下會摔倒呢？應該怎樣做才安全？

3、播放安全乘坐電梯視頻，歸納總結安全乘坐電梯的方法。

指導語：剛才，小朋友想了很多很多安全乘坐電梯的辦法，老師也想了一些辦法。我們把這些辦法編成了一個安全乘坐電梯的動畫片兒，一起來看看。

4、出示電梯管理員阿姨設計的乘坐電梯安全標志，進一步鞏固乘坐的安全知識。

5、學習電梯自救的方法指導語：你們看看，這個小男孩他在什么地方呀？電梯發生故障了，小男孩做這個動作來保護自己，我們學一學保護自己的動作。

電梯發生故障的時候我們要先按警鈴報警，告訴外面的人我們遇到危險了，然后再做這個動作保護自己。

6、進行乘坐電梯情景演練，復習鞏固安全乘坐電梯和電梯自救的方法。

7、播放乘坐自動扶梯出現事故的視頻，討論安全乘坐自動扶梯的方法。

8、小結。

指導語：所以，不管是乘坐升降電梯還是自動扶梯都一定要注意安全，只要我們掌握了安全乘坐電梯的方法，并且按照這些方法來做，就能保護好自己，避免受到傷害。

（三）、結束部分跟著老師一起跳《乘電梯安全操》，自然結束活動。

乘坐電梯教案（模板14篇）篇六

1、了解和認識乘坐電梯和纜車等特種設施存在著一些安全隱患。

2、遵守乘坐電梯和纜車等特種設備的各種規則，并掌握其操作的正確方法保障自己和他人的安全。

3、初步掌握和處理突發事故的應對措施，學會積極冷靜地面對困境，培養自護自救的能力。

教學重點：

乘坐電梯和纜車的注意事項。

教學難點：

遇到困境怎么辦。

教學過程：

乘坐電梯教案（模板14篇）篇七

電梯里，最里側是最優越的位置，離電梯口最近的位置是最不好的位置。在接待顧客的時候，您要把里面的位置讓給地位最高的顧客，離電梯門稍近的位置留給身份次之的顧客。銷售人員最好站在靠近操作鍵的地方，表現出紳士風度，以便及時為顧客服務。

?他人進入時替他按住開門按鈕。

如果電梯載重量允許，有人要進，但電梯門即將關閉時，電梯內的人應該替他按住開門按鈕，為對方進來留出時間。

?電梯超載時，不能讓顧客出電梯。

如果是幾個人一起陪同顧客，遇到電梯人滿超載的時候，要先請接待人員出去幾位，而不能讓顧客走出電梯。

?讓重要顧客專門使用一部電梯。

需要著重提醒的是，在接待重要的顧客時，應該盡量讓顧客們專門使用一部電梯。如果條件達不到或者不允許的話，當有其他人同時使用電梯時，要禮貌應對，不應爭搶。

2、注意。

乘坐電梯教案（模板14篇）篇八

（1）電梯是公眾場合，在遇見上司時，你表示的熱情要適度，禮貌地道聲“您好！”就可以了，特別不要問寒問暖跟著說個沒完。

（2）出入有人控制的電梯，你應后進去后出來，讓上司先進先出。把選擇方向的權利讓給地位高的人或客人，這是走路的一個基本規則。當然，如果上司初次光臨，對地形不熟悉，你還是應該為他們指引方向。

（3）出入無人控制的電梯，你應先進后出并控制好開關鈕。酒店電梯設定程序一般是30秒或者45秒，時間一到，電梯就走。有時上電梯的人較多，導致后面的人來不及進電梯，你應控制好開關鈕，讓電梯門保持較長的開啟時間，避免給后面的人造成不便。

（4）如果是一趟已經非常擁擠的電梯，那么應該請上司先上，你等下一趟。

（5）如果電梯打開，你發現上司就在電梯里，那么，你應主動對上司問候。身為下屬的`你最好站在電梯口處，以便在開關電梯時為上司服務；身為上司的他最好自覺地“縮”在對角處，以使得兩人的距離盡量最大化，卸下下屬心理的負擔。

（6）如果上司先下電梯，你應該說一句“慢走”，如果你要先下電梯，你也應該要向其打聲招呼“我先走一步”。

二、當電梯里只有你和上司。

（1）除了必要的問候，建議你不要隨意開口，一般由上司來打破沉默或是發起話題比較好，否則容易有可能打斷上司正在思考的問題。

（2）一般不要向上司匯報所遇到的難題，可在電梯里說些與老板相關、老板又知之不多的事情，例如客戶處新發生的事情。

（3）如果上司跟你聊起家常，那你應該多表現地積極有熱情，或者用上一點幽默。對領導的關心表示感謝。記住，不要在公司電梯里有第三者的情況下與上司談上司的家事。

（4）不管女上司是否嚴肅，記住在電梯里要對她露出微笑。與男上司相比，女上司更關注你與他人融洽相處的能力，而不是你單槍匹馬的業績。

乘坐電梯教案（模板14篇）篇九

電梯是我們日常生活中非常常見的交通工具，它能幫助我們在大樓中穿梭，省時省力。但是，電梯乘坐的時候，我們也需要注意一些事項，確保自己和他人的安全。在多年的電梯乘坐經驗中，我總結出了一些心得體會，與大家分享。

第二段：電梯安全。

電梯安全對于我們每個人來說都是非常重要的。首先，我們需要確認電梯里面是否有人，如果有人，我們需要確認他們是否已經按下自己的樓層。其次，我們需要確認電梯的開關門按鈕功能正常，門在關閉時不能被打開。此外，我們還需要注意電梯裝置是否有逸出口或是緊急報警器，確保自身在電梯出現故障時能夠及時逃生或尋求幫助。

第三段：電梯搭乘禮儀。

電梯乘坐禮儀也是我們需要注意的事項之一。當電梯門打開時，我們需要先讓出門，然后等待里面的人出來，再自己進去。如果我們在電梯里面，而想要自己下樓，同樣需要先讓其他人出去。我們還需要注意言行舉止，避免在電梯上喧嘩或是用手機大聲講話，這會讓其他人感到不適。

第四段：電梯空間利用。

一個好的乘坐電梯的方法是充分利用電梯空間。當電梯里面比較擁擠時，我們可以靠向電梯的角落，給其他人更多的空間。此外，如果有很多樓層需要停靠，我們可以考慮提前按下要去的樓層，讓電梯更加順暢地行駛。如果有人需要擠進來，我們也應該盡量配合，避免讓電梯過于擠迫。

第五段：總結。

在日常生活中，我們乘坐電梯的機會是非常多的。如果我們能夠注意到上述事項，遵守電梯禮儀，保護好自己和他人的安全，我們就能夠讓電梯之旅更加愉悅。但是，我們也需要意識到，電梯是一種比較特殊的交通工具，需要我們謹慎對待。希望大家在未來的電梯乘坐過程中，能夠更加注重安全，注意禮節。

乘坐電梯教案（模板14篇）篇十

第一段：引言電梯的普及程度與人們的日常生活息息相關。首先，我們可以介紹電梯的發展歷史，及其在現代城市生活中的重要性。接下來，我們可以簡要介紹本文的目的，即探討和總結電梯乘坐的心得體會。

第二段：電梯乘坐的注意事項及禮儀。首先，我們應該了解和遵守乘坐電梯的基本規則，如保持秩序，不使用手機等。其次，我們應該尊重他人的空間，盡量不要擠壓他人。此外，進出電梯時，我們還應保持安全，防止發生擦肩而過的情況。

第三段：電梯乘坐的安全意識。作為一個封閉的空間，電梯確實存在一些潛在的安全問題。因此，在乘坐電梯時，我們應該時刻保持警覺，注意不要離開電梯的進出口太遠。此外，我們應熟悉電梯的緊急按鈕和求救電話的位置，以便在遇到緊急情況時及時尋求幫助。

第四段：電梯乘坐中的行為規范。在電梯乘坐過程中，我們應當遵守一定的行為規范。首先，我們應該盡量避免在電梯內嘈雜大聲說話，以免打擾到其他乘客。其次，我們應該提前準備好目的地的樓層，避免多次按樓層按鈕，以免浪費其他乘客的時間。還有，我們應熟悉電梯內的緊急停止按鈕，以便必要時及時停下電梯。

第五段：電梯乘坐的便利性與舒適度。盡管電梯乘坐中有一些規范和注意事項，但電梯在提供便利性和舒適度方面起到了重要的作用。電梯不僅能夠方便快捷地到達目的地，還能夠減輕樓層間步行帶來的勞累。此外，一些現代化的電梯還配置了音樂、鏡子等設施，讓乘客在乘坐過程中能夠更加放松。

結尾：總結一下本文的主要內容。再次強調電梯在現代城市生活中的重要性，而在乘坐電梯時，我們應該遵守一定的規則和禮儀，保持警惕并保持安全意識。同時，我們也要感謝電梯給我們帶來的便利和舒適。

乘坐電梯教案（模板14篇）篇十一

每次出門坐電梯，爸爸都要喋喋不休地講上一通電梯的安全知識，無非都是電梯的安全隱患，在電梯里自救的辦法。且聽他東一句，不要靠在電梯門上。西一句，萬一電梯失靈不停，你要把所有的按鈕都按下，再背靠墻，腳尖踮起，雙手抱頭……這些千篇一律的警告語，聽得我耳朵都生繭了！

小區的電梯常失靈。這不，前幾天，隔壁阿姨乘坐電梯時就從十層直接墜落到了負二層，好在電梯沒有極速下落，只是剎不住似的'一層層往下“跳”。阿姨向人描述當時情景時，她的臉都是綠的，可以想象她當時在電梯里經歷了怎樣的心驚膽戰。至此，我才似乎明白，危險離我并不遠！

爸爸趁熱打鐵，找到了一期梁宏達的“老梁觀世界”――“吃人的電梯”節目，讓我再次感受電梯的“威力”。節目中各種極具血腥的鏡頭，嚇得我一晚做了好幾個噩夢。我也明白了一個事實，乘坐電梯真不是鬧著玩的。

后來，我還親身經歷了電梯驚魂。那天到樓下去，到了一樓，可電梯門打不開了！我當時就慌了，不知怎么應對這樣的變故！心懸到了嗓門，雞皮疙瘩掉了一地。后來我連按了幾下開門按鈕，電梯終于神經質地開了門，但也嚇得我一身冷汗了！

現在，我才真正明白爸爸為什么要求我閉著眼睛都要能從樓梯下樓，原因簡單――電梯并不能每次都能安全送我們出行。哦，對了，我家住十一層，到一層要走十二層樓梯，每層樓梯二十階。

乘坐電梯教案（模板14篇）篇十二

第一段：引言電梯乘坐是我們生活中十分常見的一種交通方式，但是很多人在使用電梯時卻不太注重一些細節，導致很多不必要的麻煩和安全隱患。作為一個常常使用電梯的人來說，我深有體會，電梯乘坐需要一定的技巧和禮儀。下面我將結合自身的經驗，總結一下電梯乘坐的心得體會。

第二段：禮貌待人電梯是一個小空間，大家在里面相對封閉，所以在這個空間里的行為舉止較為重要。首先，遇到別人在等待電梯時，我們要禮貌地按下“開門”按鈕，讓對方乘坐。在乘坐電梯時，要遵守先來后到的原則，不要爭先恐后，以免發生摩擦和不必要的爭執。進入電梯后要注意不要阻礙他人進入，應盡量靠邊站立，給他人留下空間。此外，要注意保持安靜，不要大聲喧嘩，以免打擾他人。

第三段：安全第一在乘坐電梯時，一定要注意安全。首先，在進入電梯前要檢查電梯數碼顯示屏上的運行狀態和樓層指示，確保電梯正常運行。在乘坐過程中，要盡量靠近電梯壁面，確保自己的安全。必要的時候可以扶住電梯扶手，以確保自己的平衡。同時，在電梯上不要亂動，不要踢踩電梯門，以及不要亂按按鈕。在遇到異常情況時，應按下緊急按鈕呼叫維修人員。

第四段：維護衛生乘坐電梯也需要維護衛生。首先，不要隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為。同時，不要吃東西，以免食物殘渣弄臟電梯內部或者導致粘滑的情況。如果實在要吃東西，可以在出電梯后再享用。另外，注意保持良好的衛生習慣，不要亂棄廢紙、煙蒂等垃圾。

第五段：慢慢離開電梯當電梯到達目的樓層時，我們要有秩序地離開電梯。首先，要注意不要在進出電梯時用力撞擊門，以免損壞電梯設施。其次，要遵守先來后到的原則，不要擁擠，不要擠壓他人，以免發生事故。最后，在離開電梯前，最好檢查一下是否有人還沒有下來，避免假以時日，以免他人誤乘。

總結：在我們的日常生活中，電梯乘坐是難以逃避的。因此，我們應該養成良好的電梯乘坐習慣。通過禮貌待人、注意安全、維護衛生以及慢慢離開電梯等方面的實踐，我們可以創造一個更加舒適、安全和有序的電梯環境。電梯乘坐也不再僅僅是一個簡單的交通方式，而是展示我們素養和文明的機會。讓我們每個人都做一個文明乘梯者，讓我們的生活更加美好。

乘坐電梯教案（模板14篇）篇十三

電梯既是現代城市生活的必需品，也是我們日常出行中經常使用的交通工具。乘坐電梯雖然看似簡單，但卻隱含許多細節和安全隱患，因此我們需要認真進行規范使用，才能確保我們的安全。在實踐乘坐電梯的過程中，我體會到了很多用心和方法，現在我將這些心得體會分享給大家。

段落二：注意觀察電梯的安全指示牌。

在乘坐電梯前，先要仔細觀察電梯的安全指示牌，包括最大載重量，應急電話等。在電梯內部還有緊急開門按鈕、報警器等安全設備。如果電梯內發生緊急情況，可以迅速按下報警器或者撥打應急電話。此外，一些電梯還有升降速度、地下車庫、高溫等各種特殊指示，需要我們提前了解，避免發生危險。

段落三：不要隨地亂按電梯按鈕。

許多人都有不尊重時間、急于求成的心理，會在電梯到來前亂按按鈕來達到盡快到達目的地的目的。這種行為不僅會耗費電梯的資源，增加等待時間，還會對其他乘客造成不必要的影響。因此，我們應該等待電梯到來后，根據自己的需要按下對應的樓層按鈕，以免自己的迫切心理帶來的影響，讓別人遭受不必要的麻煩。

乘坐電梯是公共場所，也要注意個人衛生問題。我們應該遵循良好的衛生習慣，不要大聲喧嘩、吐痰等不文明行為，更不要將垃圾扔進電梯內。特別是在一些公共場合的電梯，因為乘客的轉換速度比較快，需要我們保持干凈、整潔，讓別人有一個良好的乘坐體驗。

段落五：公共道德意識尤其重要。

公共交通是我們生活中一個重要的組成部分，尤其是公共電梯更是不能缺少的，因此我們應該尤為注意道德。坐電梯時要禮讓老人、殘疾人等需要優先使用的乘客，避免擁擠，盡量保證每個乘客的出行舒適和安全。注意電梯內的言語、行為，遵守公共道德，切勿干擾到其他的乘客。遵守公共道德不僅是我們的應有之義，也是維護良好社會秩序的必要行為。

結語：

以上是我的電梯使用心得體會，希望大家在乘坐電梯時注意自我的安全、保護環境和公共衛生，同時也要遵循公共道德，做一個文明的電梯使用者。因此，保護個人和公共衛生，維護公共道德是我們乘坐電梯必須要具備的基本素質。

乘坐電梯教案（模板14篇）篇十四

電梯在現代生活中已經成為一種常見的交通工具。隨著城市的快速發展，高層建筑如雨后春筍般地拔地而起，而電梯作為一種垂直交通工具，則成為了人們日常出行中必不可少的一環。電梯的普及不僅使人們的出行更加便利，同時也帶來了一系列的安全問題。因此，學會正確、安全地乘坐電梯是大家應該掌握的基本技能之一。

第二段：排隊進入。

當乘坐電梯時，首先要注意的是排隊進入的問題。不管是出于禮貌還是為了避免擁擠引發的安全事故，我們都應該有條不紊地排隊等候。尤其在繁忙的交通時段，人潮擁擠，如果沒有規則的排隊順序，不僅會導致進電梯的時間拖延，還可能引發人們的不滿和矛盾沖突。因此，我們都應該養成良好的排隊習慣，有序地等待電梯的到來。

第三段：進出電梯的技巧。

進出電梯也是需要注意技巧的。當電梯到達時，我們應該允許乘客從電梯內走出，避免產生阻塞。同時，進入電梯時，應注意保持安全距離，避免身體或物品夾在電梯門中。在電梯外等待時，不要貼近電梯門，這樣一旦電梯突然停電或故障，可能會造成意外傷害。而在電梯內，應盡量靠近電梯壁側，為其他乘客留出空間。另外，如果發生了擁擠的情況，我們也要謙讓他人，避免推搡和碰撞。

第四段：安全意識的重要性。

乘坐電梯時，安全意識的重要性不可忽視。首先，不要對電梯的載重限制視而不見。每部電梯都有一個載重限制，如果超載，不僅可能造成電梯故障，還可能導致輕重不均引起的不穩定。因此，我們應該遵守載重限制，不要超載。其次，如果遇到火災等緊急情況，千萬不要乘坐電梯，而是選擇安全的逃生通道。最后，當電梯發生故障時，不要驚慌失措，應按下呼叫按鈕，等待救援人員的到來。這些小小的安全意識，能在緊急情況中保護我們的生命和財產安全。

第五段：乘坐電梯的舒適體驗。

除了要注意安全問題，乘坐電梯的舒適體驗也值得我們關注。比如，當電梯門關閉時，我們應該避免擋住門口或逗留過久，以免延誤其他乘客的時間。另外，要互相尊重，保持禮貌，盡量避免過多的身體接觸和移動干擾他人。在短暫的電梯旅程中，我們可以適當利用這段時間做些有趣的小事情，例如看書、聽音樂或整理思緒，讓等待的時間變得更加有意義和充實。

通過以上的說明，可以看出乘坐電梯是一項常見但也需要注意的技能。排隊進入、進出電梯的技巧以及安全意識的重要性都是我們需要掌握的知識。同時，乘坐電梯的舒適體驗也與我們共同的素質和文明禮儀有著密不可分的關系。因此，我們應該時刻保持安全和舒適的乘梯環境，為自己和他人創造更好的電梯出行體驗。