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森林手讀后感參考(匯總18篇)

時間:2025-05-05 作者:ZS文王

通過寫讀后感,我們可以更好地回顧、總結(jié)和梳理自己在閱讀過程中的感受,加深對作品的理解和把握。下面是一些讀者對不同類型書籍寫的讀后感,我們可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇一

四年級暑期,我看了一本叫《森林報》的書。《森林報》一共有四本,分別寫的是春、夏、秋、冬四個季節(jié)的故事,每個季節(jié)寫一本書。我看的是《森林報》里面的春季報,它讓我了解了很多不知道的知識,讓我更進(jìn)一步走進(jìn)大自然的奇妙世界,使我成長,使我快樂!

這本書寫的是春天。整本書寫的都是春天里動物們的變化、大自然綠色植物的變化和各個地方發(fā)生的奇妙變化。比如:冬天野獸們找不到小動物吃就只好在窩里睡覺,如熊。因為有大雪的保護(hù),小動物們可以在森林里自由的走動,有的小動物們會把毛“變”成雪一樣的顏色,野獸們就找不到它們了。而一到春天,陽光燦爛,大雪融化,小動物們的毛就“變”成冬天前的顏色了。這時,野獸們就從窩里走出來,它們已經(jīng)睡了一個冬天了,個個饑腸轆轆,食欲大增,有的小動物們逃不出野獸們的“手掌心”,只能乖乖受死。大自然真是奇妙無窮呀!

每次看完一個小故事,我就覺得我成長了,我收獲了,獲得了更多的知識。每個小故事都讓我有很深很深的感觸,讓我久久地思考。一直到我看完這本書,我都深深的被大自然的神奇吸引著。我想,等我長大了,一定要進(jìn)一步會探究大自然的美妙。

謝謝你!《森林報》,是你讓我走進(jìn)了大自然,讓我收獲,讓我成長。謝謝你!《森林報》,為我打開大自然神奇的課本!

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇二

在我家我有許多書,但我最愛看的書是森林報。

森林報是比昆蟲記更有趣的、關(guān)于大自然的百科全書。森林報分為四本:春、夏、秋、冬。森林報對我來說就是動物世界,森林報寫了各個季節(jié)的動植物,也寫了它們適應(yīng)的環(huán)境,它們的習(xí)性等等。我喜歡動物,也愛了解它們的習(xí)性,這也成為我喜歡看森林報的原因之一。

在這本書中,每個動物似乎都會說話,在像我們不停的描述著自己生活中的趣事、令人傷心的事,如:豬娃娃出生了、森林里發(fā)生雪崩了、狗熊被嚇?biāo)懒恕⑿∨5谝淮蝸淼侥翀錾系龋渲形易詈闷娴氖枪沸鼙粐標(biāo)懒耍驗槟翘焱砩希粋€獵人發(fā)現(xiàn)田地里有個黑糊糊的東西,走進(jìn)一看,原來是一只大狗熊,它趴在地上,正偷吃燕麥呢!獵人沒帶槍彈,身邊只有一顆小散彈。但他是一個勇敢的小伙子,他裝上散彈,朝狗熊就是一槍,正好響在狗熊耳邊,這一槍,狗熊可沒提防,頭也不回地逃進(jìn)樹林。第二天,他來到樹林里,發(fā)現(xiàn)狗熊被自己給嚇?biāo)懒耍沸苓€算是森林里最兇猛、最可怕的野獸呢!

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇三

這幾天我又讀完了《森林報?夏》,森林報夏讀后感。令我驚奇的是,這本書比《森林報?春》寫得更生動,更栩栩如生,更讓我們小朋友接受。

哦!差點忘給你們講述我那個還沒講完的故事――林中大戰(zhàn)。現(xiàn)在,草種族已經(jīng)奄奄一息,而春天的暖暖春風(fēng)又帶來了一群孩子――云杉。幾個月過去了,云杉變成了強(qiáng)壯的“小伙子”。雷電天氣在列寧格勒的森林里發(fā)生著故事,白楊已經(jīng)被云杉給打得奄奄一息了,白樺見了好像要給“兄弟”復(fù)仇似的,它便用它那粗壯的樹枝想折斷云杉的臂膀,可是,事情并不是白樺所想像的那么簡單,云杉毫不示弱,用豐滿的針葉在白樺的樹干上劃出了一道道的傷疤,似乎在告訴白樺:哼!想惹我,把我弄死,不可能的事!你呀!就別做白日夢了!!這場為了陽光的戰(zhàn)斗,已經(jīng)結(jié)束了,最終的勝利者是云杉!

夏末時,那最后從南方飛回的花花綠綠的鳥兒已經(jīng)在自己的窠里做著最后的準(zhǔn)備,它們是最先走的,就算怎么依依不舍,可是總不能到冬天等著餓死吧!

雕、貓頭鷹、隼鷹都已經(jīng)萬事俱備只欠東風(fēng)了!它們有些半路上等著它們的美味佳肴,有些則在起點或終點等著。

美麗的故事、悲慘的故事都太多太多,講也講不完……美妙的故事還在繼續(xù),不過,《森林報?夏》就將到此結(jié)束了。

在《森林報》的夏季篇里6月、7月、8月分別被稱為鳥兒做窠月、雛鳥出世月和結(jié)隊飛行月。

先說說動物們吧。鳥兒們開始孵蛋了、樹林中的居民們都給自己造了各種各樣的房子:雕的窠最大、戴菊鳥的窠最小、長尾巴山雀的房子住著最舒服、森林里還有許多大公寓、猞猁是個“夜行大盜”、“六只腳的鼴鼠”其實是一種叫螻蛄的昆蟲、魚兒新孵化出的孩子數(shù)不勝數(shù)、小熊洗澡時很有意思、一只山羊吃光了一片樹林。再來說說植物吧。矢車菊會“變魔術(shù)”、俄羅斯正在進(jìn)行大面積綠化、黑麥長得已經(jīng)有一人高、夏末又有鈴蘭開放、早熟的馬鈴薯使土地“變黃”、櫟樹、楊樹、q樹、樺樹、榆樹等十六種喬木和十四種灌木最適合綠化。最后,再來說說狩獵和“林木之戰(zhàn)”吧。麻油餅是釣魚最好的餌料,這樣可以釣到鯽魚、鯉魚、鱸魚、棘魚和海馬、打獵時最好帶上獵狗,還可以打猛禽,讀后感《森林報夏讀后感》。“林木之戰(zhàn)”中,白楊和白樺打敗了云杉,取得了第二年作戰(zhàn)的勝利、第三年,云杉在白楊和白樺的壓迫下堅持戰(zhàn)斗,取得勝利、第四年,云杉和白楊、白樺打起了持久戰(zhàn)。

《森林報》的夏季篇讓我懂得了很多平時在書本里學(xué)不到的知識,讓我開闊了視野、懂得了更多,真是讓我受益匪淺!

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇四

在茂密的大森林里,春天百花爭艷,夏天綠樹成蔭,秋天果實累累,冬天銀裝素裹,在這些美麗的季節(jié)里,森林里的動物們在干些什么?森林里會發(fā)生什么樣的事情?和我一起走進(jìn)故事長廊--《森林報》。《森林報》分春、夏、秋、冬四本,里面講述了許許多多有趣的小故事,其中讓我印象最深的就是獵人捕捉鳥兒的故事。

讀完了這個故事,我似乎聞到了絲絲鳥的血腥味,似乎看到了被打中鳥耷拉著腦袋,眨著無助悲傷的眼睛,似乎聽到了小鳥凄慘地哀鳴聲……我憤怒地將雙手握成了拳頭。這個獵人真是太壞了,殘忍地殺害了這么多無辜的小生命。現(xiàn)在,每個國家都禁止捕獵小動物,可還是有一些膽大妄為的偷獵者。更何況,動物也是地球媽媽的孩子,我們應(yīng)該保護(hù)它們。

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇五

剛剛買這本書時,我以為它只是一本普普通通的報紙。當(dāng)我讀完四本時,它讓居住在鋼筋水泥森林中的我重新認(rèn)識了這美麗的大自然。

這本書講了大自然中夏天的事情,有林中大事記,有集體農(nóng)莊生活,有集體農(nóng)莊新聞等等。《森林報》里面的內(nèi)容和人們的普通報紙差不多,也有英雄和強(qiáng)盜,不過是動物的事情。

書上說:從前,我們的森林好像大得無邊無際似的。可是,從前森林的主人不會過日子,不知道保護(hù)森林、愛惜森林。他們毫無限制地砍伐樹木、濫用土地。什么地方的森林被他們砍光,什么地方就出現(xiàn)沙漠和峽谷。農(nóng)田的周圍沒有了森林,干風(fēng)就會從遙遠(yuǎn)的沙漠里刮來,向農(nóng)田進(jìn)攻。火熱的沙子把田地掩埋起來,莊家也都被燒死了。所以他們那正在重造森林。

我們應(yīng)該從不亂扔垃圾開始保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)在的小學(xué)生吃完零食就把垃圾隨手扔到地下,不扔到垃圾箱里。不光小孩,甚至大人也這樣破壞環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境。要向作者德米特利·尼基羅維奇·凱戈羅多夫一樣保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境。

我喜歡讀德米特利·尼基洛維奇·凱戈羅多夫筆下的《森林報》。因為他讓我懂得了保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境。

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇六

一個炎熱的中午,我去書店買來了《木偶的森林》,這本書是由王一梅寫的,它深深的吸引了我,我就一頭扎進(jìn)書里,過了兩個小時,我終于看完書了,我才把頭抬起來。

這本《木偶的森林》非常的精彩,講的是一只可愛的小熊叫白黑黑,它和爸爸媽媽一起住在森林里,過著自由自在的生活。后來,有一位叫阿湯的鐵路工程師在白黑黑家附近修鐵路,他認(rèn)識了白黑黑并和它成為了好朋友,他還說要把《熊為什么要冬眠》送給他。

這一天,鐵路終于修好了,好奇的小熊白黑黑坐著裝蔬菜的列車到了忙碌城,并在列車上他認(rèn)識了小狗卷毛,到了忙碌城白黑黑參加了“大驚小怪”馬戲團(tuán),誰知道馬戲團(tuán)的老板羅里用壞女巫給他的失憶唱譜把白黑黑的以前的記憶全部都消失了。原來,老板羅里是一個心早已被凍住的木偶,他以前是一棵會說話的橡樹,也自由自在的在森林里成長。一天,一個木匠把他砍倒了并做成了一個木偶,從此羅里離開了森林,離開了自己以前的一切,它想念以前那只會魔法的白頭翁河以前的美麗的環(huán)境,正是因為別人破壞了它的生活環(huán)境,所以它的心才變得如此冷酷。

當(dāng)然我最敬佩的當(dāng)然是阿湯大叔,是他讓蒲公英書店的管理員阿燦幫助羅里改邪歸正,我也很敬佩羅里的知錯就改和白黑黑爸爸媽媽能容忍別人過錯的胸懷。

這本書呼吁人們立即行動起來快快停止砍伐,停止破壞我們的生存環(huán)境,保護(hù)大自然。保護(hù)一片綠色,撐起一片藍(lán)天,同學(xué)們,讓我們現(xiàn)在就開始,愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境,做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇七

它贊美峽谷的不慕名利、自甘埋沒的深沉、堅毅的品格,“它本可以變成一串明珠似的小湖,像德都縣的高山堰塞湖‘五大蓮池’那樣輕而易舉就可贏得人們的贊美。可是它不。它悄然無聲地躺在這斷壁底下,并不急于到世上去炫耀自己,它隱姓埋名,安于這荒僻的大山之間,總好像期待著什么,希望著什么”。它期待著,在它的里面出現(xiàn)森林,地下森林。散文更主要的是贊美地下森林的生命力和不爭地位但求奉獻(xiàn)的高尚品格。森林的原始生命力——種子在不毛之地火山峽谷里,企圖扎下自己的根,萌生出自己的芽。可是環(huán)境太險惡,陽光又不公平,照不到它們。它們一次次地被扼殺。可是,“總有強(qiáng)者活下來了,長起來了,從沒有陽光的深坑里長起來”。千萬年的艱辛,千萬年的不懈,森林種子的生命力終于戰(zhàn)勝了險惡的環(huán)境,幽暗的峽谷里柞木蒼郁,松樹成林,整整齊齊、密密麻麻地聳立著一片蔚為壯觀的森林。它無私地奉獻(xiàn)給人們偉岸的成材。堅硬、挺直,決無半分媚骨。山頂?shù)牡靡庑〔蓦m然比它高——地勢高,但它可以自豪地宣布:我是森林!這里有些近似北朝詩人左思的詠史詩句“離離原上草,郁郁澗底松”的意蘊。

文中還贊美了給峽谷以土的風(fēng),給峽谷以種子的魚鱗松、白樺、青楊、黃菠蘿,還有滋潤了峽谷的潔凈的山泉……自然生命之歌的雄健旋律是合唱出來的。

本文雖是詠物的,但是它的意義卻永不止于此。因為它在文化意義上是較廣泛的,讀者可以把這里所述寫的“物事”當(dāng)“人事”來讀,來理解。所以,讀這篇散文時,給人的審美感受是非常強(qiáng)烈的,你會惋惜,你會不平,你會激動,你會亢奮,你會敬佩,你會贊嘆!寫“物事”宛如寫“人事”,正如王國維在《人間詞話》里說的“一切景語皆情語”。

首先是它的敘事與抒情水乳交融。

這篇散文貫串全篇的,幾乎都是敘事。采用倒敘的寫法,先寫作者去尋覓地下森林,其次憑想像敘寫地下森林是怎么樣在逆境中誕生、成長的,最后寫它的勝利。這是標(biāo)準(zhǔn)的敘述筆法。可是,我們幾乎處處都聽得到作者的心跳,讀得出作者深摯的感情。她為地下森林大聲鳴不平;她為大自然生命的偉力所深深感動;她為地下森林深情的歌唱,用她的心;她敬仰峽谷深沉的品格,她欽佩峽谷堅忍的毅力……她歌頌自然生命對生活的癡烈的熱愛和不倦的追求。幾乎全是敘述的語句,同時又幾乎全是抒情的語句。分不清哪是陳述句,分不清哪是抒情句(語法學(xué)似乎應(yīng)該立這個名目,不應(yīng)滿足于“感嘆句”,“感嘆句”與“抒情句”還大相徑庭)。原來,它們都很自然地融化在一起了。字里行間洋溢的都是情,情的強(qiáng)烈使得我們讀者被它感染、感動。藝術(shù)感染力是相當(dāng)強(qiáng)烈的。

其次是豐富的想像力。

散文最后有一段說:“大自然每一次劇烈的運動,總要破壞和毀滅一些什么,但也總有一些頑強(qiáng)的生命,不會屈服,絕不屈服啊!地下森林,我們古老的地球生命中新崛起的驕子,謝謝你的啟迪!”其實,啟迪作者的是她本人的思考,在作品里就是想像。自然現(xiàn)象本來與人的內(nèi)心世界沒有必然的聯(lián)系,自然現(xiàn)象也不具有感情。只有文學(xué)家、藝術(shù)家才在這兩個世界中構(gòu)筑起橋梁,使它們溝通起來,最終給人以種種的啟迪。

本文的想像是非常豐富的。作者去尋見“地下森林”,“只因為它集中于井底一般的深谷之中,而又黑森森不見陽光,有人便為它起了一個恰如其分的名字,叫做地下森林。”散文作者當(dāng)然不是地質(zhì)學(xué)家,面對著這一片長在她腳下的森林,當(dāng)然不會去運用科學(xué)考察的方法去考求地下森林的發(fā)生與發(fā)展。而是發(fā)揮文學(xué)家的想像力,飽醮感情又飽含寓意地想像地下森林發(fā)生、發(fā)展過程中的意境,有千萬年的荒涼景象,有各方面(伙伴)的幫助,有陽光的不公,有成材后的雄奇修能,內(nèi)美芬芳。想像的作用使得散文充滿詩情畫意。

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森林手讀后感參考(匯總18篇)篇八

《森林報·秋》是一本記錄實地觀察森林里動物的書,《森林報秋》讀后感1000字。粗略翻一翻,會覺得這些文字很乏味,沒有故事書和童話書一樣多姿多彩、美輪美奐,不過我還是堅持讀了下去。

我們先來認(rèn)識一下本書的作者吧!

維塔里·瓦連季諾維奇·比安基是俄羅斯著名兒童文學(xué)作家,1984年2月11日出生于彼得堡一個生物學(xué)家的家庭。他從小受家庭的熏陶,對大自然的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣,有一種探索其奧秘的強(qiáng)烈愿望,后來報考并升入彼得堡大學(xué)物理數(shù)學(xué)系,學(xué)習(xí)自然專業(yè),與家庭的影響是有關(guān)的。他在科學(xué)考察、旅行、狩獵以及與護(hù)林員的交往中留心觀察和研究自然界的各種生物積累了豐富的素材,使以后的文學(xué)創(chuàng)作有了堅實的基礎(chǔ),使他筆下的生靈栩栩如生,形象逼真動人。1928年問世的《森林報·秋》是他正式走上文學(xué)創(chuàng)作道路的標(biāo)志。1959年6月10日比安基在列寧格勒逝世,享年65歲,他的創(chuàng)作除了《森林報》,還有作品集《森林中的真事和傳說(1957年),《中短篇小說集》(1959年)《短篇小說和童話集》(1960年)。

比安基德創(chuàng)作以小讀者為對象,在以生動的故事和寫實的敘述,向少年兒童傳授科學(xué)知識,激發(fā)其探索大自然奧秘的興趣,并從小培養(yǎng)熱愛大自然,關(guān)注并保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。

怎么樣,這個作家厲害嗎?我想,答案是毋庸置疑的。

一般的報刊,寫的都是關(guān)于人的事。然而孩子們感興趣的是想知道野獸、鳥類和昆蟲如何生活的。這就是《森林報》上的內(nèi)容。《森林報》分春、夏、秋、冬四個季節(jié),一共有四本書。

比安基是一個善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的人。他很細(xì)心,光憑這一點就十分值得我們學(xué)習(xí)。我應(yīng)該在生活中比較善于觀察,比較細(xì)心的吧。可是,當(dāng)我看了這本書之后,我才發(fā)現(xiàn)原來自己也有這方面的缺陷啊。我從來就只有關(guān)注身邊的事物,從來沒有想過像比安基那樣好學(xué)、細(xì)心。誒,我一上學(xué)之后,每次考完試,總覺得這次應(yīng)該考得很好吧!我已經(jīng)很仔細(xì)了。可想象和現(xiàn)實總是有一定差距的。我每次一看老師評改過的試卷,都是一些不該錯的地方。如果再細(xì)心些成績就有可能會更好。這一點,我就要跟比安基好好學(xué)學(xué)了。比安基的一生都奉獻(xiàn)給了文學(xué),他的一生都在創(chuàng)作,他的堅持,他的勤奮,深深地打動了我,激勵著我。我也下定決心,以后要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人和老師對我的期望,我要成為一個對國家,對人民都有用的人。

我很喜歡看書。因為書是寶藏,等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

套用一句名言來作為本文的結(jié)尾:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。——弗蘭西斯·培根”。愿天底下所有的人都愛讀書吧!

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇九

在寒假期間,我讀完了整本的《森林報》,這本書真是太有趣了,作者形象生動地描寫了動物們是如何度過春、夏、秋、冬的。

春天到了,森林蘇醒了,熊等冬眠的動物們從樹洞里爬出來,鳥兒從遙遠(yuǎn)的南方飛回來,他們又開始嬉戲玩耍,野獸們也開始活動起來。

夏天到了,森林變得活潑了。鳥兒開始筑巢、生兒育女、哺育幼鳥、自由飛翔,天天在枝頭高聲歡唱。不過時間過得真是太快了,許多鳥兒又要做到南方過冬的準(zhǔn)備了。

秋天到了,候鳥告別了別的鳥類,離開了北方,排成隊伍遷徙到南方。天越來越冷了,小野獸們都開始儲存糧食了,原來冬天快來了。

冬天來了,森林一下子安靜下來。森林的路上全是雪,樹枝上也有,美麗極了。動物們的糧食都吃得差不多了,外面的食物也不好找了,他們只好餓著。天變得更冷了,動物們每天倍受煎熬,好在春天就要來了。一年也就這么很快過去了。

我喜歡《森林報》這本書,其中最吸引我的一篇是怎樣分辨動物的`腳印,比如:狼的腳印很像大狗,狐貍的腳印有點像小狗,它們之間很相似,又有區(qū)別,特別有意思。

《森林報》這本書的作者描寫的真是太美了,森林中許多景象就像真的一樣顯示在我們的面前,對動物的描寫真是太精彩、生動了。讀了這本書后,使我了解了森林中許多動物們的生活習(xí)性和活動規(guī)律,通過這本書,我學(xué)習(xí)到了許多課本上還沒有學(xué)到的知識,收獲很大。我特別喜歡這本書。

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇十

在城市中的我,對于大自然已經(jīng)越來越陌生。通過閱讀了《森林報》以后,我能夠感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活,能夠重新感受春的快樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。

蘇聯(lián)作家維·比安基寫的《森林報》一共有春、夏、秋、冬四本,我已經(jīng)都看完了。閱讀完這四本厚厚的書,我只用了短短兩天時間,因為這些書實在是太有趣了。這套書講述了春、夏、秋、冬四個季節(jié)中森林里發(fā)生的故事。有的講動物們的故事,有的.講植物們的故事,也有的是講獵人們打獵的故事,文筆生動活潑,輕松幽默,讓我看了就不想停下來。

我最喜歡的一個欄目是“打獵”。這個欄目都是講獵人怎么打獵的,有獵熊,有獵狼,有獵灰鼠,有獵野鴨。獵狼很有趣,獵人會設(shè)計各種圈套、陷井。給我印象最深的是一個用木樁圍起來的環(huán)形捕狼圈,圈上只有一個往里開的門,狼只要被誘餌吸引進(jìn)去就再也出不來了。《森林報》里的插圖畫的也不錯,是書中不可缺少的一部分,讓我特別喜歡。

這是一套關(guān)于大自然四季變化的百科全書,它把我?guī)нM(jìn)了大森林,讓我感受到了那兒的美麗和神奇。現(xiàn)在城市里到處都是“水泥森林”,大家都見不到真正的森林了。好在現(xiàn)在人們也開始懂得愛護(hù)環(huán)境了,我希望見到的不只是書中的森林,身邊的森林也快快矗立起來呀!

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇十一

這個暑假,我讀了許許多多的課外書籍,其他的書都沒有《森林都市—科學(xué)探案記1》這本書好看,因為它實在是太生動、太有趣了,我看了不下10遍呢。

我印象最深的角色是大偵探小雞敦敦,它是一只愛冒險且充滿智慧的小肥雞。在第二個案件《池塘怪獸事件》中,長頸鹿慌慌張張前來報案,說:“池塘里有只可怕的怪獸,那個怪獸長著蛇一樣的長脖子,一到晚上就從池塘里冒出來,把路過的小動物吃掉。”剛聽到這令人魂飛魄散的報案,小雞敦敦就嚇了一大跳,但是為了找到事情的真相,它沒放過一點點的蛛絲馬跡,親自在夜深人靜的時候前去探個究竟。猴子警長在它提供的線索幫助下,利用阿基米德原理,使得案件最終水落石出,它成功抓獲了賊喊捉賊的長頸鹿。

這不禁讓我想起了暑假我做的手工“硬幣分類機(jī)”。一開始,5角的硬幣經(jīng)常會落在1角硬幣的盒子里,挫敗感讓我有點想放棄這個手工。在媽媽的“永不言棄,堅持到底”的鼓勵下,我去研究失敗的原因。功夫不負(fù)有心人,我拿起尺子,終于找到了原因,原來5角的`直徑只比1角的直徑大2毫米。然后我重新裁剪洞口的時候,1角的洞口就改小一點。在我的改造之下,“硬幣分類機(jī)”終于成功了,我喜出望外地笑了。

我喜歡暢游在課外閱讀的海洋中,課外閱讀能帶領(lǐng)我們上天、下地、入海,了解更多的知識。當(dāng)遇到難題時要放松,用一個平穩(wěn)心去對待,永不言棄,堅持到底。

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇十二

在人生的漫長的路途中,狗狗是我們最好的朋友,它既乖巧又聽話在一起久了,它也會和你產(chǎn)生感情,就像《森林守護(hù)犬》里的胖水餃一樣,與主人產(chǎn)生濃厚的感情,讀了這本書我受益匪淺。

這一本書講述了一個感人的我和狗狗的故事。小主人松松得到了一只小狗,叫胖水餃,但是由于松松喜歡它,就天天偷偷和它睡在一起,結(jié)果得了氣喘,無奈之下,松松的爸媽把胖水餃給送了人,但是胖水餃卻不死心,踏上了尋主之路。在路上,它吃了許多苦頭,有砍傷,有燙傷,有打傷,但是,一想到松松,多大的`苦都可以忍受,最后一口氣的時候終于見到了它的主人。

讀了這本書后,我被胖水餃的堅持不懈的精神感動了,它那種精神多么偉大,多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí),它是一只多么好的狗d但是,世界上有些人,卻沒那么好,他們?yōu)榱私疱X、地位、名聲,而不顧一切,有的人為了這些而去偷、去搶,為此鋌而走險還有的甚至六親不認(rèn),這種人簡直不可理喻,他們的良心都被狗吃了。

就比如有幾家買膠囊的生產(chǎn)基地,他們?yōu)榱耸″X就把做膠囊的原材料,更換成了沒有用的藍(lán)皮,再把它以高價買出去從中獲取暴利,這種膠囊不但沒用,而且還對人有害。這種人簡直就是禽獸,他們的良心連狗都不如。

我對自己立下目標(biāo),我一定要做一個有良心的人,使自己一生受益。

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇十三

晚上,我先囫圇吞棗地把維·比安基的《森林報》粗讀了一遍,寫得太美了!生動的小動物們使我再次津津有味地讀了第二遍。

不一會兒,我就把《森林報》四季全看完了。作者優(yōu)美的語言,惟妙惟肖的描寫,使我還是不由自主地再讀一遍。很明顯看得出,作者是很用心觀察和做好筆記的。否則是絕對寫不出這么好的文章的!

大家都說,維·比安基是“發(fā)現(xiàn)森林的第一人”、“森林啞語的翻譯者”。森林是大自然的京都,我們都是大自然的兒女。《森林報》是以新聞的形式和詩歌的語言描繪森林中動植物一年四季的變化,顯現(xiàn)出大千世界的生態(tài),表現(xiàn)出對大自然和生活的熱愛,蘊含著詩情畫意和童心童趣。看著夏天的一幅圖,使我想起了有一年我把小蝌蚪養(yǎng)在我家的經(jīng)歷。

那天,好不容易用樹葉在小區(qū)池塘里抓到了十幾只小蝌蚪,裝在一個瓶子里寄養(yǎng)在我家中。那時我還傻傻地問媽媽:“媽媽,如果小蝌蚪在一夜之間全都變成了青蛙,那……那我怎么上學(xué)啊?”媽媽情不自禁地大笑起來:“你都說是如果了,所以是不可能的哦!”我還是一味地纏著媽媽,刨根問底地問道:“是不是小蝌蚪像我們?nèi)祟愐粯樱瑥膵雰洪L到大人……需要好幾十年,而小蝌蚪卻是只要一個季節(jié)多?”媽媽好像是隨便應(yīng)付得了:“對對對,你說得很對。”

我看完這本書后,我還看到了作者的堅持不懈,我卻養(yǎng)了那么久,一點筆記都沒做!而作者已經(jīng)出了一本書。我還感受到了大自然的氣息,讀其他的書,我似乎也融入到了大自然的境界里,仿佛我就是一棵大樹,一直觀察著大自然,只是不會寫字,不會做筆記。我們要學(xué)習(xí)作者的堅持不懈!

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇十四

媽媽帶來了一位好伙伴,它是一本書,書名叫《魔法森林》,我非常喜歡!

我拿到這本書后,一看封面,上面有各種各樣的花紋,有樹葉、蟲子、蝴蝶……仿佛這本《魔法森林》真的有了魔法,讓人身臨其境。翻開第一頁,我知道了作者是英國人喬漢娜·貝斯福。作者的名字后面有一個“繪”字,我一臉疑惑。翻到下一頁,我才恍然大悟,原來這是一本圖畫書!

呀!看,精筆細(xì)描的一幅幅圖案,從一鉤一提當(dāng)中,就能感受到作者無比認(rèn)真、專注的神情。我仿佛看見作者在夜晚戴著眼鏡,開著臺燈,在桌上畫畫的樣子,地上的稿紙已經(jīng)數(shù)不清了。她有時皺眉,有時微笑,反正永遠(yuǎn)是一副認(rèn)真的樣子!

圖畫書當(dāng)然是用來畫畫的,我拿出彩筆,馬上投入狀態(tài),一絲不茍地上色。看到樹葉,我不假思索地拿出綠色筆。正要動筆畫時,我想到了一個問題:魔法森林是有魔法的,你畫樹葉是綠色的,和平常的'沒有區(qū)別,那怎么還叫魔法呢?于是,我打算用彩色施展魔法。

我取出了黃色、紅色、藍(lán)色、黑色的筆。涂好了黃色,填上紅色……很快,“彩葉”出爐了。我左看右看,心里美滋滋的,比吃了棒棒糖還要甜!但是……我猛然發(fā)現(xiàn),黑色在里面像一顆黑痣,施魔法的似乎變成了巫婆,而不是天使。哎呀,真是一坨鳥屎毀了一鍋粥!

我非常喜歡這本圖畫書,它將成為我一生的好伙伴!

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇十五

課文向我們講述了一個發(fā)人深思的故事。有一個德國林務(wù)官,剛上任就下令“清掃”森林。護(hù)林工人們服從命令,把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光,雜草和地上的枯枝敗葉也不放過。森林變得又寬敞又潔凈。看似林務(wù)官做了一件好事,但事實上給森林帶來了災(zāi)難。幾年過去,橡樹和菩提樹的葉子越來越少;好多樹木都干枯了,森林漸漸地毀掉了。

在我們的生活中破壞大自然平衡的事情屢見不鮮。“地球上最后一滴水可能是人類的眼淚”聽起來駭人聽聞。水是人類的生命之源,現(xiàn)在地球上的水資源缺乏,讀后感.人類不但不保護(hù)水資源還在肆意破壞。生活垃圾污染、工業(yè)污染,水資源在一天天變少,要是沒有了水,就沒有美麗的家園,所以我們要珍惜每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起。

我們從大自然的啟示中學(xué)會愛護(hù)大自然,保護(hù)大自然,大自然才會給我們碧水藍(lán)天、青山綠水!

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇十六

暑假期間,我讀完了比安基寫的全套《森林報》。

《森林報》分為春、夏、秋、冬四本,每一本書里都有很多精彩的小故事。在森林里的食物鏈,是非常殘酷的,動物們?yōu)榱俗约耗苌钕氯ィ腿ゲ蹲健C殺比自已弱小的動物,而那些食草動物也就只能開始躲避比自己強(qiáng)大的食肉動物。為了維持生態(tài)平衡,很多動物己經(jīng)成為了天敵的口中之食,在自然界中的弱肉強(qiáng)食法則令我震驚。

可是在森林里,令人敬佩的是,動物們并不會只為自己而丟下同伴,反而是跟同伴一起保護(hù)自己或者保護(hù)別人,他們可能會犧牲自己生命,幫助同伴脫離這場“戰(zhàn)爭”。

我曾經(jīng)看到過這樣一個令人震驚的故事:一天,“我”正沿湖邊窄窄的水灣走,突然有幾只踢鴨從草叢中飛了出來,其中就有那只白野鴨。“我”沖著它舉起槍,可就在開槍的瞬間,一只灰野擋住了白野鴨。灰野鴨被“我”的彈打死了,掉在地上,白野鴨和其他的野鴨倉慌而逃。這則小故事,令人感動,我陷入沉思:動物都知道保護(hù)同類,而我們呢?在災(zāi)難面前,我們許多人只知道管自己,不管別人,因此,有時候,我們還不如那些動物。

我們應(yīng)該向動物學(xué)習(xí),學(xué)會互相幫助,在困難面前,團(tuán)結(jié)互助,共渡難關(guān)。“我為人人,人人為我”這樣的觀念要深入人心,讓世界充滿溫暖感人的力量。

森林手讀后感參考(匯總18篇)篇十七

讀了《森林報(春)》這本書,讓我了解了許多森林中發(fā)生的有趣的事情。其中”春天里的對策“這一篇令我感觸最深,不僅讓我為小動物的聰明而驚嘆,還讓我知道了為人處事的方法。

春天是一個多姿多彩的、生機(jī)勃勃的季節(jié),但在春天,會有很多猛獸攻擊善良的、弱小的動物。春天,雪都融化了,露出黑色的地面,白色的兔子和山鶉很容易被發(fā)現(xiàn)。于是,兔子換上了灰衣裳,山鶉換上了褐色黑條紋的衣裳,這樣,它們就會更好地隱藏,不那么容易被發(fā)現(xiàn)了。

看了這篇小故事,我感觸很深。在大自然中,生死存亡的競爭是十分激烈的,這時,就需要你學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,去適時地變化。變化一下你對工作學(xué)習(xí)的態(tài)度,使工作學(xué)習(xí)變得有趣;變化一下對別人的看法,學(xué)會發(fā)現(xiàn)每個人的美;變化一下自己不好的性格,使自己優(yōu)點再多些!是的,我們要不斷的完善自己。因為,人就是一個有著多個棱角的圖形,需要一點一點把棱角磨掉,使自己變得更好。也許一個好的改變,就是我們一個棱角的消退(但注意也不要太圓滑哦,那樣反倒不怎么好!)。從中,你會學(xué)到做人、做事的經(jīng)驗,使自己更能融入到環(huán)境中、融入到朋友中,這就是適時的變化。

《森林報(春)》這本書蘊含著很多道理,這些道理就是埋藏在書中的寶藏,細(xì)細(xì)品味那些貌似簡單的小故事,也許你會發(fā)現(xiàn)很多新的知識,也就是那些與眾不同的寶藏!希望大家也試著用這種方法讀《森林報》,相信你們也會受益匪淺的!

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森林手讀后感參考(匯總18篇)篇十八

在周末假期,我讀了這樣一本書,它使我看到了大自然的紛繁多彩,我懂得了生命的真諦,這本書就是《森林報》。

在《森林報》中,有的是你我從未看到過的,甚至從未聽說過的新鮮事。作者正是采用了報刊的形式,以輕松、有趣的口吻,為我們娓娓講述了森林一年四季發(fā)生的大小事情。

在這本書中,我看到了“森林大漢”麋鹿打群架,也聽說了秧雞徒步穿過整個歐洲的令人發(fā)笑的消息;我知道了如何在冬季釣到大魚,也學(xué)會了如何制作陷阱獵捕狼……這本書使我這個一直生活在繁華大城市的人,開始認(rèn)識了大自然。

在大自然中,有驚喜也有感動,有沉悶也有傷感……所有的動植物都有自己的生存法則,它們要在自然界中學(xué)會如何在危機(jī)四伏的環(huán)境下生存,擔(dān)負(fù)起繁衍子孫后代的神圣使命。它們與人類一樣,也是鮮活的、值得被尊重的生命。

這本書還使我懂得,動物、植物和人類都生活在自然之中,都是大自然的一分子,人類與動植物的關(guān)系不應(yīng)該只是捕殺與被捕殺、破壞與被破壞。我們應(yīng)當(dāng)尊重生命,保護(hù)環(huán)境,共同維護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)的平衡!

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這段時間的工作經(jīng)歷讓我深感需要做一份詳細(xì)的述職報告。小編為大家整理了一些精選的述職報告范文,希望能為大家提供一些建議和參考。總結(jié)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于年月日,有幸成
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨特的觀點和深入的思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。。大千世界,眾生蕓蕓,人們總是習(xí)
演講稿范文還可以幫助演講者掌握合適的表達(dá)方式和技巧,增加演講的表現(xiàn)力和魅力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,旨在幫助大家更好地理解和掌握演講的技巧和要領(lǐng)。
述職報告是一種對自己工作的總結(jié)和概括,也是一種對領(lǐng)導(dǎo)和同事交流分享的方式。這些范文中包含了對工作目標(biāo)和任務(wù)的描述、工作成果的呈現(xiàn)、對存在問題的分析和改進(jìn)的建議等
即興需要我們放下內(nèi)心的拘束和顧慮,敢于面對未知的挑戰(zhàn)。以下是一些即興表演的好處和意義,讓我們一起思考它對我們的生活和工作的影響。一場成功的奧林匹克運動會,不僅是
軍訓(xùn)心得體會是對軍訓(xùn)中獲得的友誼和團(tuán)結(jié)精神的感悟和總結(jié)。軍訓(xùn)心得體會是在參加軍事訓(xùn)練后,總結(jié)和概括自己的成長與收獲的一種書面材料。它是對軍訓(xùn)期間所經(jīng)歷、學(xué)到的知
工作總結(jié)是一個思考和總結(jié)經(jīng)驗的過程,能夠幫助我們提升自我和職業(yè)發(fā)展。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家寫作月工作總結(jié)有所幫助
暑假是為學(xué)生提供了一個放松和鍛煉的機(jī)會,同時也是一個提升自身素質(zhì)和充實自己的時刻。盡管暑假是休閑的時間,但我們?nèi)匀豢梢栽谶@段時間內(nèi)制定一個有效的計劃,以充分利用
編寫大班教案時,我們需要充分利用教材資源,結(jié)合實際情況進(jìn)行調(diào)整。請大家注意閱讀以下大班教案案例,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、感受不同的味道,并嘗試運用圖表
在現(xiàn)代社會,調(diào)查報告成為政府部門、企事業(yè)單位、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)等重要的決策參考依據(jù)。以下是一些針對特定問題或事件的調(diào)查報告,它們的數(shù)據(jù)和結(jié)論可以為相關(guān)人士提供決策支持。
在書寫個人簡歷時,要注意清晰簡潔、重點突出、格式規(guī)范。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個人簡歷范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。酒店行政管理個人簡歷表格,求職時個人簡歷要按
實施方案的可行性需要經(jīng)過充分的論證和實踐驗證,避免盲目行動和不必要的風(fēng)險。實施方案的質(zhì)量和可行性對于解決問題和推動發(fā)展具有重要意義。黨建品牌項目化管理就是將項目
教學(xué)工作計劃可以幫助教師合理選用教學(xué)資源和教學(xué)方法,提高教學(xué)靈活性和多樣性。以下是一些教學(xué)工作計劃的編寫注意事項,希望對大家有所幫助。下面是小編為大家整理的,供
優(yōu)秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。草坪上,小草探出頭來,呼吸著新鮮空氣。花兒
個人簡歷是一個展示個人學(xué)歷、工作經(jīng)歷和技能的重要文件,它可以幫助我們向潛在雇主展示自己的能力和優(yōu)勢。接下來,我們來看看一些成功求職者的個人簡歷樣本,希望能給大家
優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。接下來是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。這周,老師叫我們寫觀察日記,要
通過寫讀后感,我們可以更好地理解作者的用意和主題,提升自己的思考能力和表達(dá)能力。4.下面是一些讀者提供的讀后感范文,希望對大家的閱讀和寫作有所啟發(fā)。
感恩是一種美麗的心靈風(fēng)景,能夠讓我們更加擁有幸福感。小編整理了一些感恩的名人演講,希望能給大家?guī)碚芰亢蛦⑹尽8卸魇且环N態(tài)度,每個暖過寒冷過的季節(jié),讓我們記
工作計劃書是對工作任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行明確和規(guī)劃的一種書面材料,它有利于我們有條不紊地完成工作。以下是小編為大家整理的工作計劃書樣本,希望對大家在編寫工作計劃書時有所
在我了解到某個機(jī)構(gòu)提供了一個獨特的培訓(xùn)項目后,我決定寫一封更多申請書,來爭取入選這個項目,并豐富我的職業(yè)發(fā)展。下面列舉了幾篇精選申請書范文,希望能給大家一些靈感
大班教案的編寫應(yīng)盡量貼近幼兒的實際情況,促進(jìn)他們的主動參與和積極學(xué)習(xí)。在下面這些教案范文中,您可以看到教師如何根據(jù)學(xué)生的需求和特點來設(shè)計教學(xué)活動。(1)通過欣賞
教案是教師在備課過程中編寫的一種教學(xué)計劃,它有助于提高教學(xué)效果。以下是一些注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實踐能力的初中教案,供教師們參考和借鑒。教學(xué)目的:通過本節(jié)教學(xué),
三分鐘可以是一個視頻節(jié)目的長度,一段短篇小說的閱讀時間,或者一首動聽的歌曲。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些三分鐘演講案例,歡迎參考借鑒。。敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大
述職報告可以激勵我們審視自身的工作態(tài)度和效率,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己的工作能力。借助下面的述職報告范文,我們可以更好地了解和掌握寫述職報告的基本要素和結(jié)構(gòu)。
編寫教學(xué)計劃需要教師充分了解教學(xué)大綱和教材,確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和連貫性。教學(xué)計劃的編寫還需要參考一些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,來提高教學(xué)效果。本學(xué)期講授第三單
個人簡歷是我們展示自己的形象窗口,它能夠通過清晰的布局和亮點突出來吸引讀者的注意力。在這里,我們特別為大家整理了一些經(jīng)典個人簡歷范文,供參考:文秘與文員專業(yè)簡歷
無論是應(yīng)聘工作還是申請學(xué)校,個人簡歷都是必備的一份文檔,它能夠為我們爭取到更好的機(jī)會。以下是一些經(jīng)過評選的優(yōu)秀個人簡歷實例,它們展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的職業(yè)發(fā)展。
教學(xué)工作計劃需要與學(xué)校教學(xué)大綱和年度計劃相銜接,確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行。此處為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)工作計劃的樣式,希望對大家有所幫助。一、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo)。
大班教案有助于教師提前思考課程的整體安排和教學(xué)重點,為教學(xué)工作提供有力支持。接下來是一些經(jīng)驗豐富的教師整理的大班教案資料,供大家參考使用。初步培養(yǎng)孩子的語言信息
優(yōu)秀作文需要有充分的事實依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天傍晚我去打籃球。我是個宅男,更何況家里有
實習(xí)心得體會是在實習(xí)期間對所經(jīng)歷和學(xué)到的知識、技能、經(jīng)驗等進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。這里列舉了一些優(yōu)秀的實習(xí)心得體會范文,或許能夠幫助你提升寫作水平,寫出一篇更
發(fā)言稿是在特定場合發(fā)表演講時所依據(jù)的文字材料,它可以起到整理思路、引導(dǎo)態(tài)度、提升演講效果的作用。這些發(fā)言稿范文涵蓋了各種場合和主題,包括政治演講、教育演講、商務(wù)
規(guī)章制度是為了規(guī)范各類行為,提高工作效率和質(zhì)量,保證組織正常運行的一種重要管理手段。以下是一些規(guī)章制度的案例,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。1、從業(yè)人員每年
家長會是家庭和學(xué)校共同關(guān)心孩子成長的平臺,通過家長會可以建立起家校合作共育的良好氛圍。請大家注意以下家長會總結(jié)的寫作技巧和注意事項,寫出一份精彩的總結(jié)。
優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨特的觀點。星期天,我和媽媽去了
教案是教師進(jìn)行教學(xué)的基本依據(jù),它的合理性和科學(xué)性直接關(guān)系到教學(xué)效果的好壞。六年級教案范文還展示了教師如何通過激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,從而提高學(xué)
一個月的工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足,提升自身的工作能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。20xx年,在
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