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家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)

時間:2025-06-07 作者:琴心月

寫好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復的修改,只有經(jīng)過不斷的努力才能達到較高的水平。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學習到一些有關(guān)寫作的技巧和方法。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇一

也許是看多了童話故事,我總是夢見時光老人帶我飛到未來的世界。

幾年后的今天,第一個想看的就是學校了,我們的學校會變成什么樣呢?我來到雙峰小學,咦?怎么變成了機器人老師購買中心呢?我進去一問才明白,現(xiàn)在的小學都是機器人老師,他們不僅會上課,還會批改作業(yè)呢!

看完了機器人老師,我想看我最喜歡的游泳館是什么樣的??墒钦襾碚胰フ也坏?,就問路人,路人說現(xiàn)在居民院子里都有一個智能游泳池,可以隨意調(diào)節(jié)溫度和水量,還會幫你按摩和穿衣服。

這時,我才發(fā)現(xiàn)公路上都沒有汽車,頭一抬,看見一輛又一輛汽車飛上天,燃料是太陽能,哈!市民都過上了低耗低碳生活,空氣里的霧霾都不見了。

夢醒了,我回到了現(xiàn)實世界,我知道美好的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇二

我的家鄉(xiāng),本來鳥語花香,鶯歌燕舞。空氣清新甜潤,河水清澈見底,是個度假的好地方。可是,有一天,人們把大量的泥土倒到了河里,從此,清澈見底的河變成了奔流不息的黃河一樣了。

人們還上山,把粗壯,挺拔、結(jié)實的大樹砍掉了,去換錢。于是,郁郁蔥蔥的森林,變成了光禿禿的小孩子。人們一天天,把樹一棵棵地砍下來了,樹木越來越少,裸露的土地不斷擴大。森林也哭泣了。

還有的人們,總是扔塑料袋,扔吃完水果的果皮,或者籽,甚至隨地吐痰,隨意破壞環(huán)境。

唉,真希望我未來的家鄉(xiāng)可以變得整潔干凈。

(二)作文。

我的家鄉(xiāng)有一條小河,可惜小河生病了,只能聽到小河的嘆氣聲,再也聽不到小河的歡歌笑語。

我聽爸爸說,以前這條小河清澈見底,有許多小魚在水里快活的游來游去。小鳥在河邊的樹上歡快的歌唱,河邊到處都是五顏六色的小花。夏天,小朋友們在河里游泳,捉魚玩。早晚,有人在河邊散步做操。不知什么時候這一切已經(jīng)不復存在了。

可是現(xiàn)在,小河變成了臭水溝。再也看不見魚兒在水里快活地游來游去,也聽不到鳥兒唱歌了。眼前見到河面上各種各樣的垃圾。河面上漂浮著,飲料瓶、一次性飯盒、塑料袋……一堆堆又臟又臭的東西。還有工廠里排出的廢水,流進小河里,這都是人們不愛護環(huán)境造成的。

我們不要亂扔垃圾,要保護環(huán)境,這樣我們的家園會越來越美。

(三):作文。

我的家鄉(xiāng)在廣州,我喜歡家鄉(xiāng)的珠江。

珠江的水因為人們亂仍垃圾,而且人們都把污水排到珠江里,而導致珠江水變黃,而且還有許多垃圾漂浮在水面上,清潔工人叔叔還要坐船去打撈呢!

珠江兩旁的汽車不停地按著喇叭,吵得不能安寧,而且還不停地排出廢氣。路上的小攤更加臟亂,媽媽說那叫“走鬼”,就是沒有營業(yè)執(zhí)照但要販賣東西的人?!白吖怼狈浅O矚g把自己的垃圾扔在珠江邊的路面上。比如:有人在珠江邊賣煮熟的玉米,收攤時候就把玉米的皮仍在地上。還有些路人一邊走一邊隨手扔垃圾,就算垃圾桶就在不遠的路邊也不扔進桶里而是扔到路上。

如果人們不制造污水,不亂扔垃圾,少開車而是騎單車或走路,如果珠江兩旁綠樹成蔭,沒有“走鬼”,那該多好?。∪绻亦l(xiāng)能變得更美更漂亮,那我就更喜歡它了!

(四):作文。

以前,小溪是家鄉(xiāng)的人們用來洗衣服的地方,溪水清澈透明。但現(xiàn)在卻被污染得變成青黑色的了,隨手在水面一撈,不是死魚、雜草,就是塑料袋。手上的魚腥味很難洗掉。有時在深水處用手一撈,既不是死魚,也不是雜草和塑料袋,而是被沙子埋在水底的臭石頭和死螃蟹。

不懂得環(huán)境保護的人們是把小溪變成臟溝的元兇。由于人們亂砍亂伐,山上茂盛的樹林變成了一排排樹樁和倒下的枯樹。河邊的樹也不知去向,泥沙沒有了歸所,就一點一點往溪里流,最終把小溪給埋了。環(huán)保意識淡薄的人們不懂得這個道理,仍置法網(wǎng)于不顧,把樹林砍倒了一片又一片,連非常隱蔽的山洞也也漏了出來,樹上的鳥窩也全軍覆沒。

現(xiàn)在,環(huán)境比以前好多了,家家戶戶住的房子都從土房變成了磚房,再也不用擔心下雨房屋會漏水,地震房屋會倒塌這類情況的發(fā)生。從前沒有垃圾池,現(xiàn)在倒垃圾方便多了,人們口中都是贊美的言辭,再也聽不到骯臟的話語。在這樣美好的環(huán)境中,大家漸漸養(yǎng)成了愛清潔、講衛(wèi)生、護環(huán)境的好習慣了,家鄉(xiāng)的小溪也一天比一天明靜。

我愛家鄉(xiāng)的美麗的環(huán)境,更愛家鄉(xiāng)致力于環(huán)境保護的人們。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇三

我的家鄉(xiāng)是一個美麗富饒的地方。有風景優(yōu)美的田野;有枝繁葉茂的樹林;有清澈見底的河水。地下還有豐富的石油、天燃氣等資源。最引人入勝的是迷人的中心廣場。

當漂亮的春姑娘邁著輕盈的步伐來到時,中心廣場頓時變得五彩繽紛了。清晨,頂著蒙蒙的薄霧,花草樹木便欣然張開了眼睛,吐出了積累一夜的芬芳,洋溢著燦爛的微笑,希望能迎接清晨的第一縷陽光。

人們還沒完全享受到春天的溫暖時,熱情的夏天像彪悍的大叔一樣邁著急切的步伐來了。他一邊噴著熱氣,一邊對著人們大聲吼道:“我來遲了!我來遲了!”但是,這份炎熱絲毫不會影響中心廣場的美麗。一棵棵大樹,枝繁葉茂,給廣場撐起了一把綠色的大傘。這時候這里就變成了人們乘涼的圣地。

九月,嬌美的秋姑娘給中心廣場帶來了大自然的饋贈——金黃的落葉。有的落葉在空中隨風飄舞,猶如一只只金黃的小蝴蝶;有的落葉像是給人們發(fā)來的一封封電報,告訴人們:“秋天到了,我要給中心廣場鋪上一層厚厚的黃色地毯?!?/p>

冬爺爺仿佛是一位神奇的魔術(shù)師。他在寒冷的日子里給中心廣場穿上了一件雪白的棉衣。地上白茫茫的,樹上銀裝素裹,連廣場上的標志——紅色的巨龍雕塑,也披上了銀色的披風,顯得更加威風凜凜。

如今,連中心廣場都成了家鄉(xiāng)——重慶的美麗線,處處讓人流連忘返。

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家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇四

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我的老家是個美麗的地方,那里的空氣清新甜潤,一個異常美麗的地方,天空湛藍深遠,河水清澈見底,樹木郁郁蔥蔥。

那里的天比別處的還藍,遠遠看去像一個個大膿包,一座金黃色的田野,樹木的中間有一座高高的山,層疊著一座金黃色的山,啊家鄉(xiāng)真漂亮!

不知從什么時候起,每個來往的人,都往河里扔垃圾,或者把污水倒到河里。我連魚的影子也看不到,看起來像天昏地暗一樣,樹木和空氣干燥,花草樹木被太陽曬的都苦萎了,有的渴死了,因為好幾天都沒澆水。過了幾天,我把一草一木全都澆了澆水,甚至,我還把小河里的垃圾拾了出來,把污水倒進出了下水道,小河弄的我好臭,人們看了看笑了。

我要保護河水,做一個環(huán)保小衛(wèi)士,不污染空氣。

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家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇五

我的家鄉(xiāng)是一個風景優(yōu)美的地方,連綿起伏的青龍山,秀麗多姿的伊洛河,把我的家鄉(xiāng)襯托得更加美麗??墒窃谶@美麗的地方,總會發(fā)生一些不盡人意的事情,為它的美麗涂上一些斑點。

那是一個星期天,爸爸媽媽帶我到青龍山玩,我們走在臺階上,不斷的發(fā)現(xiàn)一些垃圾袋、煙盒、紙杯,甚至還有小狗的臭臭,愉快的心情總會被它們打斷,我問爸爸,這是誰干的壞事,爸爸說,總有一些不講文明的人,他們只顧自己方便,隨地亂扔,沒一點素質(zhì),如果人人都這樣,那我們的環(huán)境會變得多少惡劣!媽媽也告訴我說,以前的伊洛河畔柳樹飄飄,河水特別干凈,魚蝦特別多,一到夏天,總能聽到青蛙的叫聲,美極了??墒呛髞砹鴺浔蝗藗兛车袅?,工廠的廢水也流了進去,現(xiàn)在上面經(jīng)常漂著一些垃圾,河水變得很臟,再也沒有以前那樣如畫的風景了。

聽了爸爸媽媽的話,我對他們說:“我們現(xiàn)在就來保護環(huán)境吧!撿垃圾比賽開始!”我和爸爸媽媽爭先恐后地撿拾垃圾,很快,臺階變得干凈了。我的心情非常激動,我想,如果家鄉(xiāng)的每一個人,都從現(xiàn)在開始,做衛(wèi)士,都來保護,或許過不了多少年,我們就能看到媽媽描述的美景了。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇六

隨著社會發(fā)展了,人們對物質(zhì)的需求越來越強烈,誰不想多掙錢變成富翁?可是,現(xiàn)在社會上有些人光顧著掙錢,卻把美麗的環(huán)境破壞了。比如我的`家鄉(xiāng)。

有一天,我回到久違的家鄉(xiāng)時,被眼前的景象被震驚住了。

以前,我一回來,第一眼看到的是那一座座高大的山巒,漫山遍野都是綠色,空氣清新甜潤。那又長又寬的河,水是那樣的清,清的一眼可以看到一群群不知名的小魚來回穿梭??墒乾F(xiàn)在,山上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大,河底的沙粒被挖土機挖出一個又一個的大坑。以前清澈見底的河水,被河兩岸的石材廠排出的廢水污染的又臭又黑。人們都不敢用河水澆菜了。聽說,用河水澆的菜長的特別慢,種出來的菜也不如以前好吃了。

快醒醒吧!只為掙錢而破壞環(huán)境的人們。

我建議為了我們的健康,讓我們一起張開雙手,共創(chuàng)綠色的環(huán)境,讓藍天更藍,讓清水更清,就像愛護自己的生命一樣愛護我們的地球。

文檔為doc格式。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇七

在我的家鄉(xiāng),人們大都沒有保護環(huán)境的意識和習慣,導致生活環(huán)境十分糟糕。

先說房前屋后吧。很多人不懂得植樹種花,到處是一片片空地。這樣一來,夏天的中午,就算站在屋檐下,也像在蒸籠里,直感到熱浪襲人;南洋風吹來,到處是塵沙飛揚,行人的眼睛都難以睜開。要是房前屋后都有郁郁蔥蔥的大樹和花圃,濃蔭如蓋,花香四溢,太陽也不會這么毒辣,沙塵也不會這么張狂,景色明朗如畫,空氣清新甜潤。

再說公路和河道吧。很多人亂扔亂丟、亂排亂放,走在路上,隨處可見方便碗,連樹枝上也掛著方便袋;河坡上污水橫流;河面上漂浮著死雞死貓死狗,河水都被染黑了,散發(fā)著一陣陣惡臭。要是公路上每個幾十米有個垃圾桶,人們也都講究公共衛(wèi)生,那么,公路上一塵不染,河坡上明凈整潔,河水清澈見底,水草悠悠,魚兒游玩,人們會感到爽心悅目。

接下來說樹林和溝渠吧。很多人不懂得保護野生動物,有的在樹林里布設鳥網(wǎng),捕殺鳥類;有的背著電瓶,電擊青蛙,導致莊稼蟲害嚴重,影響糧食產(chǎn)量。很多人不懂得回收農(nóng)藥瓶,打完農(nóng)藥后,藥瓶隨意丟棄在溝渠,瓶里的殘留農(nóng)藥污染溝渠,人吃了帶毒的魚蝦,就會生病。

要是注意保護有益動物,我們就會有一個鳥語花香的世界,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,那該有多好?。∷哉f,要想提高我們的生活質(zhì)量,過上美好的幸福生活,我們要推行植樹種花,形成衛(wèi)生習慣,保護野生動物,維護生態(tài)環(huán)境。

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家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇八

我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,可是有點美中不足就是部分環(huán)境遭到破壞。一個周末,我去二糖廠打乒乓球,剛到那里,一股異味撲鼻而來!瞧,二糖廠正排出滾滾濃煙,公路上貨車排放的大量尾氣,甚至路旁還有馬屎、牛糞之類堆積在一起,行人都捂著鼻子,連路邊的草也是黃黃的。我再往山上走,漸漸異味沒有了,還飄來一股清香,樹上的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停,小溪清澈見底,樹木郁郁蔥蔥,不遠處還有一所職業(yè)學校,同學們正在給樹澆水呢!在同一個城市,為什么差異就如此之大呢?原來,二糖廠廠區(qū)的水、空氣受到了嚴重的污染,而相反,山上的樹沒有受到污染,而是得到了人們的呵護,所以山上的樹木長得郁郁蔥蔥。在保護環(huán)境方面,我們雖然做不了大事,但可以從身邊的小事做起,比如,不要亂扔垃圾,多植樹木,看到有人亂扔垃圾要主動提醒,多坐公交車,少坐私家車&&。同學們,為了使我們的家鄉(xiāng)天更藍,水更清,花更香,草更綠,讓我們一起共同努力,來保護吧!

四川米易一小三年級:胡大洋。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇九

我們樓下就有許多垃圾和熏人的煙霧。這都是有人吃小炒時亂丟垃圾、亂排放污氣的嚴重后果。

街上,隨處可見甘蔗皮、一次性杯子、一次性飯盒、塑料袋、衛(wèi)生紙紙片等一些垃圾……。

校園,到處都是紙片、泡泡糖、泡泡膠和一些同學們用的鉛筆頭等垃圾破壞了我們美麗的校園。

為了讓我們的地球更加美麗,行動起來吧!我們這樣做:學習時,盡可能的節(jié)省鉛筆。少吃泡泡糖,這樣既省了錢又減少了污染。要愛護花草樹木,多植樹,保護環(huán)境。還要節(jié)約能源。

如果竹溪每個人都積極保護環(huán)境,那么竹溪會變的更加美好。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇十

我的家鄉(xiāng)在朝陽,是一個非常美麗的城市,是世界上第一朵花綻放的地方,是世界上第一只鳥起飛的地方。有非常著名的東北佛教名山-鳳凰山,還有蜿蜒曲折沿著城市流過的母親河-大凌河,這里樹木郁郁蔥蔥,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,景色非常優(yōu)美。

近幾年,隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展,很多企業(yè)來到家鄉(xiāng)投資,家鄉(xiāng)建起了很多的高樓大廈和工廠,但是也隨之出現(xiàn)了一些污染問題。去年,我跟著媽媽的朋友一起參加了徒步母親河的活動,在徒步過程中,我看到好幾個地方都有黑色的污水流進了大凌河,母親河的被污染了,黑色的污水隨著水流一直流向我們的城市。媽媽說,我們喝的自來水就是取自大凌河,天哪,我們的水源被污染了,真著急啊。我們在路上還看到許多塑料袋,掛在樹上非常的難看。

回家的路上,我跟媽媽說,我一定要保護環(huán)境,媽媽問我,你覺得要怎么做呢?我想我要不亂扔果皮紙屑,不亂扔廢舊電池,不使用一次性的塑料袋,還要向更多的人宣傳保護環(huán)境的重要性。媽媽指著湛藍的天空說,這幾年,朝陽市為環(huán)境發(fā)展做了很多事,在中國的很多城市,你是看不到這么藍的天空的,但是我們今天也看到很多的工廠偷偷排放污染物,城市的白色垃圾污染了我們的環(huán)境,破壞家鄉(xiāng)的美麗景色,這就要我們每個人都有環(huán)保的意識,從一件件小事做起,讓我們越來越好,我們的家鄉(xiāng)越來越美。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇十一

當人們把環(huán)境和教育兩個詞連起來用時,意味著什么?環(huán)境危機肆虐,引發(fā)了環(huán)境教育的誕生.回顧環(huán)境教育發(fā)展歷程使我們感受人類環(huán)境意識的.步步覺醒,本文出于以上思考,對環(huán)境教育的現(xiàn)狀進行了分析.

作者:李珊珊作者單位:沈陽工程學院,沈陽,110136刊名:現(xiàn)代商業(yè)英文刊名:modernbusiness年,卷(期):“”(12)分類號:x3關(guān)鍵詞:環(huán)境教育現(xiàn)狀對策建議

家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇十二

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這幾年我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大變化。

以前街道上車水馬龍,發(fā)出了一陣陣噪音,現(xiàn)在好了,禁止鳴喇叭了。流溪河的垃圾越來越多,下雨了,魚兒在河里快要窒息了。現(xiàn)在河水清澈見底,魚兒在河里自由自在地游來游去。

公園的花草發(fā)出陣陣清香,樹木給了人們清新的空氣,鳥兒嘰嘰喳喳的在放聲高歌。

以前的泥土地都變成了一條條寬闊的瀝青公路、水泥路,街道上的車如穿梭機般一樣來來往往。

如果人們以后不再亂扔垃圾,我相信總有一天,我們會越來越好的。我們應該為家鄉(xiāng)做一點事。我們要在植樹節(jié)那天植樹、在草地上制作標語牌,還要在宣傳欄里貼愛護環(huán)境的手抄報。這樣我們生活的地方就能越變越好了。

我愛我的家鄉(xiāng)。

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家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇十三

大家好!我是稷王小學xx班的胡純陽。同學們在學校里每天要待9個小時。我們可以把學校當成另一個家,可是有的人不為大家庭分擔責任,還增加負擔。

每天早上來到學校就有一團一團的廢紙被風吹的滿校園都是,讓人心里感到很不舒服。有的同學把自己地段的廢紙掃到別人掃完的地段上,被風一吹又滿校園都是。

每次搞完衛(wèi)生以后,同學們把垃圾掃了,我一看周圍,空氣里全是灰塵,有的同學把窗戶打開,很快又有同學把窗戶關(guān)住了,因為冬季的風又大又冷!這樣在不知不覺中就會把灰塵吸入我們的肺部。等等……這些現(xiàn)象既影響我們心情和身體健康,又破壞了校園的環(huán)境所以我們要保護和改善環(huán)境。

通過這些措施我們的生存環(huán)境就會改善好多。

拯救地球就是拯救未來;善待地球就是善待自己。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇十四

綠色食品產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查技術(shù)規(guī)范(試行)。

1.總則。

1.1目的為規(guī)范綠色食品產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查工作,準確掌握綠色食品產(chǎn)地及其所在區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀,優(yōu)化綠色食品產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測工作,制定本規(guī)范。

1.2綠色食品產(chǎn)地環(huán)境基本要求。

產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查工作由綠色食品定點環(huán)境監(jiān)測機構(gòu)組織實施,調(diào)查人員要求是綠色食品環(huán)境監(jiān)測機構(gòu)中具有中級以上技術(shù)職稱的專業(yè)技術(shù)人員,調(diào)查人員一般為3人。

1.4調(diào)查原則。

(1)堅持科學,求真、務實的精神,調(diào)查與收集的數(shù)據(jù)和資料真實、可靠、有效。

(2)突出環(huán)境狀況,兼顧社會影響。重點調(diào)查產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀、變化趨勢及區(qū)域污染控制措施,兼顧社會經(jīng)濟及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量的影響。

1.5適用范圍。

申請綠色食品認證的產(chǎn)品或產(chǎn)品原科產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查。

1.6組織管理。

中國綠色食品發(fā)展中心對全國綠色食品產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查工作統(tǒng)一監(jiān)督管理。

2.調(diào)查方法與技術(shù)路線。

2.1調(diào)查方法。

采用座談會、實地考察、收集資料、發(fā)放問卷等多種形式相結(jié)合的方法。

2.2技術(shù)路線。

(1)通過實地考察,核實申請認證材料中申請人及其產(chǎn)品產(chǎn)地的基本情況。

(2)通過召開座談會(要求有企業(yè)管理負責人、專業(yè)技術(shù)人員和產(chǎn)地負責人參加)、收集資料和發(fā)放問卷等調(diào)查方法,了解產(chǎn)品產(chǎn)地所在區(qū)域的自然環(huán)境概況、土壤類型及其環(huán)境背景值、地方病情況、農(nóng)藥和肥料施用情況(特別是產(chǎn)地是否施用過垃圾多元肥、稀土肥料、有機汞和有機砷制劑、污泥等,是否大量引進外源有機肥)、產(chǎn)地客土情況、水源的水質(zhì)和水量、灌溉條件等。

(3)申請人應提供有關(guān)證明材料。如當?shù)刂脖U?、土肥站或供銷社等部門出具的農(nóng)藥、肥料的銷售和使用情況的證明材料。環(huán)境監(jiān)測部門出具(或從公開出版的文獻查閱)的區(qū)域土壤環(huán)境背景值。衛(wèi)生防疫部門出具(或從公開出版的文獻查閱)的地方病證明材料。

(4)在當?shù)丨h(huán)保部門的配合下,對區(qū)域污染源分布情況和污染物排放的情況進行實地考察。

(5)如產(chǎn)地已進行過環(huán)境監(jiān)測,申請人可提供縣級以上(包括縣級)農(nóng)業(yè)、環(huán)保、衛(wèi)生、水文等部門出具的具有法定效力的監(jiān)測數(shù)據(jù)。

3.調(diào)查內(nèi)容。

(1)申請人及其申請認證產(chǎn)品的產(chǎn)地基本情況。

(2)氣象條件(主要是風頻玫瑰圖),水文狀況、土壤類型、產(chǎn)地客土情況等。

(3)所在區(qū)域的土壤環(huán)境背景值、地方病情況。

(4)產(chǎn)地周圍5km內(nèi)、主導風向20km以內(nèi)工礦企業(yè)(包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)村辦企業(yè))污染源分布情況(包括企業(yè)名稱、產(chǎn)品、生產(chǎn)規(guī)模、方位、距離),并在1:50000比例尺的地圖上標明。

(5)產(chǎn)地周圍3km范圍內(nèi)生活垃圾填埋場、工業(yè)固體廢物和危險廢物填埋場、電廠灰場等情況。

(6)農(nóng)藥、肥料使用情況,特別是產(chǎn)地是否施用過垃圾多元肥、稀土肥料、有機汞和有機砷制劑、污泥等,是否大量引進外源有機肥。

(7)產(chǎn)地灌溉條件,農(nóng)田灌溉水、畜禽養(yǎng)殖水、漁業(yè)養(yǎng)殖水及加工用水水源情況。

(8)是否有縣級以上農(nóng)業(yè)、環(huán)保、衛(wèi)生、水文等部門出具的具有法定效力的監(jiān)測數(shù)據(jù)。

4.優(yōu)化環(huán)境監(jiān)測工作的條件。

4.1根據(jù)調(diào)查結(jié)果,符合下列條件之一者,免敞水質(zhì)監(jiān)測。

4.1.1農(nóng)田灌溉水、畜禽養(yǎng)殖水、漁業(yè)養(yǎng)殖水及加工用水。

申請人具有近1年內(nèi)由縣級以上農(nóng)業(yè),環(huán)保,衛(wèi)生、水利等郡門出具的具有法定效力的監(jiān)測數(shù)據(jù),同時,水源未受污染,符合綠色食品水質(zhì)監(jiān)測項目和環(huán)境質(zhì)量標準要求。個別項目不能滿足綠色食品水質(zhì)監(jiān)測項目要求的;可僅對缺項進行補充監(jiān)測。

4.1.2農(nóng)田灌溉水。

無灌溉條件,靠自然降雨的產(chǎn)地。

4.1.3漁業(yè)養(yǎng)殖水。

遠洋捕撈。

4.2根據(jù)調(diào)查結(jié)果,同時滿足下列條件免做土壤質(zhì)量監(jiān)測。

(1)不屬于與土壤環(huán)境有關(guān)的地方病.(2)主導風向和次主導風向的上風向5km范圍內(nèi)沒有工礦企業(yè)廢氣污染源的區(qū)域。

(3)產(chǎn)地3km范圍內(nèi)無生活垃圾填埋場、電廠灰場,工業(yè)固體廢物和危險廢物填埋場的區(qū)域。

(4)已進行土壤環(huán)境背景值調(diào)查或近3年內(nèi)已進行土壤質(zhì)量監(jiān)測,且背景值或監(jiān)測結(jié)果符合綠色食品環(huán)境質(zhì)量標準的區(qū)域。

(5)自土壤環(huán)境背景值調(diào)查或土壤質(zhì)量監(jiān)測以來,未使用有機汞,有機砷農(nóng)藥,未施用污泥、垃圾多元肥料和稀土肥料,未大量引進外源有機肥的產(chǎn)地,(6)自土壤環(huán)境背景值調(diào)查或上壤質(zhì)量監(jiān)測以來,未進行污水灌溉,末進行客土的產(chǎn)地。

4.3礦泉水、純凈水、太空水、?;犬a(chǎn)地免做土壤質(zhì)量監(jiān)測。

4.4符合下只條件之一者,免做空氣質(zhì)量監(jiān)測。

(1)產(chǎn)地周圍5km內(nèi)、主導風向20km內(nèi)無工礦企業(yè)廢氣污染源,3km范圍內(nèi)無燃煤鍋爐煙氣排放源(鍋爐容量大于1噸/小時)的區(qū)域。

(2)漁業(yè)養(yǎng)殖區(qū):產(chǎn)地周圍1km范圍內(nèi)無工礦企業(yè)和城鎮(zhèn)。

(3)規(guī)?;笄萑︷B(yǎng)區(qū):產(chǎn)地周圍1km范圍內(nèi)無工礦企業(yè)和城鎮(zhèn)。

(4)礦泉水、純凈水、太空水,兀化水等水源地。

4.5續(xù)報企業(yè)產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測。

4.5.1經(jīng)省綠色食品辦公室(中心)調(diào)查確認,產(chǎn)地及其周邊3km范圍內(nèi)沒有新增工礦企業(yè)污染源,且產(chǎn)地范圍沒有變化,產(chǎn)地面積未擴大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的使用符合綠色食品相關(guān)準則的要求,水源未受污染,免做產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測。

4.5.2不符合4.5.1條件要求,按4.1、4.2、4.3、4.4要進行產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測工作的優(yōu)化。

5.調(diào)查結(jié)論及調(diào)查報告編寫。

5.1調(diào)查單位應詳細填寫《綠色食品產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查表》(見附件一)和《綠色食品產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量調(diào)查人員明細表》(見附件二)。

5.2調(diào)查結(jié)束后5個工作日內(nèi),調(diào)查單位應當向省綠色食品辦公室(中心)提交調(diào)查報告。調(diào)查報告中應注明調(diào)查單位(加蓋公章)、調(diào)查時間,調(diào)查人職稱和職務,并簽名。

5.3調(diào)查報告中應明確提出是否免做有關(guān)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測的結(jié)論、理由及監(jiān)測優(yōu)化方案。

5.4應當附報《綠色食品產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量調(diào)查表》中所有調(diào)查數(shù)據(jù)、資料的原始證明材料。

5.5調(diào)查報告編寫提綱。

(1)任務的來源。

(2)調(diào)查對象。

(3)調(diào)查單位和調(diào)查人員。

(4)調(diào)查時間。

(5)調(diào)查方法。

(6)申報產(chǎn)品產(chǎn)地基本情況。

所在位置、地形、地貌;氣象(三導風向);水文狀況(主要水域、歷年灌溉情況、)土壤類型歷年土壤改良情況(客土);植被及生物資源;自然災害情況(包括病蟲草害);地方?。晦r(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況及歷年農(nóng)藥、肥料施用情況。

水質(zhì)(水源、監(jiān)測時間、數(shù)據(jù),免測理由及補測項目)。

土壤環(huán)境(土壤背景值或監(jiān)測時間、數(shù)據(jù),免測理由及補測項目)。

大氣環(huán)境(最近污染源名稱、距離,對產(chǎn)地影響,免測理由及補測項目)。

(8)結(jié)論(優(yōu)化監(jiān)測結(jié)論;保護環(huán)境的建議和措拖)。

6.附則。

6.1本辦法由中國綠色食品發(fā)展中心負責解釋。

6.2本辦法自頒布之日起施行。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇十五

生態(tài)環(huán)境質(zhì)量是指生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣程度,它以生態(tài)學理論為基礎,在特定的時間和空間范圍內(nèi),從生態(tài)系統(tǒng)層次上,反映生態(tài)環(huán)境對人類生存及社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的適宜程度,是根據(jù)人類的具體要求對生態(tài)環(huán)境的性質(zhì)及變化狀態(tài)的結(jié)果進行評定。

1、生態(tài)安全評價;

2、生態(tài)風險評價;

3、生態(tài)系統(tǒng)健康評價;

4、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性評價;

5、生態(tài)系統(tǒng)服務功能評價;

規(guī)劃環(huán)境影響評價一般步驟分為以下幾個階段:

首先是規(guī)劃區(qū)域范圍內(nèi)的環(huán)境現(xiàn)狀分析,包括環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查、分析和歷史演變,識別敏感的環(huán)境問題以及制約區(qū)域發(fā)展的主要因素。

其次是規(guī)劃方案分析,對規(guī)劃目標、指標、規(guī)劃方案與相關(guān)的其他發(fā)展規(guī)劃、環(huán)境保護規(guī)劃的關(guān)系,確定規(guī)劃中環(huán)境敏感問題。

第三是規(guī)劃環(huán)境影響評價。在對環(huán)境現(xiàn)狀和規(guī)劃的方案分析后,從空間戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)用地布局、功能定位、區(qū)域協(xié)調(diào)、基礎設施建設、環(huán)境風險、衛(wèi)生防護距離等方面進行環(huán)境影響綜合評價。

第四是提出規(guī)劃方案調(diào)整及改善措施。在前述基礎上評估不同規(guī)劃方案對區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的影響,確定需要進一步采取改進、調(diào)整和完善的領(lǐng)域,并對各環(huán)境可行的規(guī)劃方案進行綜合評述;尤其是對于一些環(huán)境敏感問題,需要給出適當?shù)母纳拼胧┖徒ㄗh及其階段性目標和指標。

第五是規(guī)劃方案修改、再評價,直到最終方案確定,對規(guī)劃方案本身進行一個綜合評價,并需要確定影響生態(tài)環(huán)境的敏感點進行重點分析,提出環(huán)境建設的綜合性措施和敏感區(qū)的管理措施。

規(guī)劃環(huán)評的核心是規(guī)劃方案比較和優(yōu)化,通過建立在各子系統(tǒng)、各種方法的綜合,對方案的反饋、規(guī)劃調(diào)整、再分析。規(guī)劃方案的比較核心包括兩方面內(nèi)容:一是對規(guī)劃目標的比較,將各個發(fā)展目標的分析形成一個比較完善的系統(tǒng)進行比較分析,采用數(shù)學模型進行方案比較。二是對用地方案的比較,主要包括各項用地之間,尤其是對工業(yè)用地、公共設施用地的環(huán)境影響,以及不同的布局方式所產(chǎn)生的交通對環(huán)境的影響。規(guī)劃環(huán)境影響評價涉及經(jīng)濟、社會和環(huán)境各個方面,其結(jié)果也是復雜的。其結(jié)果可以建立一套指標體系進行描述分析。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇十六

我的家鄉(xiāng)以前的環(huán)境是這樣的:我們家像以前有一座山,山上長滿了樹,可是人們一點也不珍惜,亂砍亂伐,只有一、兩戶人家在種樹。

過了一兩天,我們村的村長去散步,突然我發(fā)現(xiàn)一條清澈見底,碧的發(fā)亮的小河。

人們知道了以后立刻去捉魚,把河里的小魚都捉光了,只剩下一條魚,它很小,沒有被發(fā)現(xiàn),當時的路是土做成的,只要一下雨那些土就變成了泥,很難走,只要有人踩到上面就很難弄干凈。

現(xiàn)在那個森林又回來了,人們不再亂砍亂伐了,而且他們知道了這樣做是不對的,現(xiàn)在他們都成了護林員。山上的樹越來越多了,各種各樣的小動物都來了,有松鼠、猴子……很多,以前的那個小河又有了各種各樣的`魚。人們不再亂抓了。而且多了不大整齊的石頭綠的草、嫩的葉各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。那沒有一點雜色的厥草,像給小河編了個樸素的花環(huán)。而且泥土的路變成了水泥路,人們再也不會因為下雨就不出去玩了。以前沒有公園,現(xiàn)在有了,每天要是有不開心的人,就會去公園散散心。以前沒有籃球場和足球場,現(xiàn)在都有了,人們可以自由的玩了。他們和我笑的很開心,很歡樂。

我多么喜歡我的家鄉(xiāng)啊,我愛我。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇十七

寒假,學校大學生實踐調(diào)查的作業(yè),因此,我對我進行了調(diào)查。多年了一直在外面讀書,很少回家,回家也從來沒有好好的`了解家鄉(xiāng)環(huán)境的變化,這一次的調(diào)查和實地走訪,說實在話讓我打吃一驚。

可是現(xiàn)在卻應征了魚蟲絕代,河水泛濫的說法,河道里滿是廢器、垃圾,由于垃圾的堆積,沒有清理,河水變得臭氣難聞,河里沒有了魚蝦,更別說小孩嬉戲了。而且許多水資源也因為人類的過度索取和開發(fā)已經(jīng)枯竭。不僅僅在于河里,很多地方都可以看到是有是無得污染。今年來由于環(huán)境污染,天氣也變得異常炎熱,特別是在夏天令人難以接受。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境(模板18篇)篇十八

我很不錯,鳥語花香、鶯歌燕舞。但是有的地方環(huán)境不是很好。比如:煙霧、垃圾……我們樓下就有許多垃圾和熏人的煙霧。這都是有人吃小炒時亂丟垃圾、亂排放污氣的嚴重后果。

街上,隨處可見甘蔗皮、一次性杯子、一次性飯盒、塑料袋、衛(wèi)生紙紙片等一些垃圾……。校園,到處都是紙片、泡泡糖、泡泡膠和一些同學們用的鉛筆頭等垃圾破壞了我們美麗的校園。

如果竹溪每個人都積極保護環(huán)境,那么竹溪會變的更加美好。

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優(yōu)秀作文能夠運用豐富的修辭手法和生動的描寫語言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價值。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。“叮鈴鈴”上課鈴響了,我
教學工作計劃應該貫徹育人為本的教育目標,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考學習。1、理解故事的內(nèi)容,用語言表達對故事的理
教案模板是一種教學設計工具,用于規(guī)劃教學內(nèi)容和步驟。在下列教案模板范文中,我們可以看到不同課程內(nèi)容和教學目標的表達方式和授課方法。1、會認14個生字,結(jié)合課文積
合同協(xié)議常用于額定服務、銷售、租賃等各種商業(yè)活動中,確保雙方信守承諾。合同協(xié)議的范本可以為您提供一些建議和思路,但請注意根據(jù)具體情況進行修改和調(diào)整。
教學工作計劃需要不斷更新和完善,適應教育改革和學科發(fā)展的要求,提高教師專業(yè)能力和教學水平。下面是一份經(jīng)過多年實踐的教學工作計劃,希望能對大家有所幫助。
通過個人總結(jié),我們可以對比自己的計劃與實際執(zhí)行情況,及時調(diào)整和改進自己的方法和策略。以下是一些關(guān)于個人總結(jié)的思考和觀點,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛鸵娊狻?/div>
畢業(yè)論文是學生對所學知識進行總結(jié)和鞏固的機會,通過撰寫論文,學生可以將學到的理論知識應用到實際問題中。最后,請各位同學根據(jù)具體情況和導師的指導,制定自己的畢業(yè)論
小班教案是為小班教師編寫的一種教學指導材料,用于指導小班幼兒的學習活動。它包含了教師的教學目標、教學過程、教學方法等內(nèi)容,能夠幫助教師有效地組織教學,促進幼兒的
通過撰寫演講稿范文,可以提前準備好自己的演講內(nèi)容,增加演講的流暢度和準確性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些思路和靈感,一起來看看吧。
月工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種重要方式。下面是一些月工作總結(jié)的模板和范文,供大家參考和借鑒,幫助我們寫出一份更好的總結(jié)。一學期來,我們?nèi)?/div>
作文是一種表達思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學習他們在邏輯結(jié)構(gòu)和表達方式上的優(yōu)點。我的家鄉(xiāng)吉林市是一
教案應該準確地反映出學生的學習需求和學習目標,幫助學生提高學習效果。跟隨小編的腳步,讓我們一起來看看這些精心編寫的二年級教案。一、教學目標:1、能正確、流利、有
畢業(yè)論文是對學生整個學習過程的總結(jié)和回顧,它可以幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。閱讀這些范文,可以幫助你更好地理解畢業(yè)論文的寫作要求和結(jié)構(gòu)。1.1國外研究進展
心得體會是我們對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、感受和收獲的總結(jié)和概括。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,歡迎大家共同欣賞和學習。摘要:創(chuàng)意美術(shù)能夠提高幼兒的觀察能力和
少先隊工作總結(jié)應該突出工作目標的達成情況,以及在過程中所遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。接下來是一些具有啟發(fā)性的少先隊工作總結(jié)案例,希望能給大家提供一些思路和靈感。
借款合同是一種互助合同,幫助借款人滿足緊急資金需求。下面為您提供一些借款合同的典型案例,希望對您撰寫合同有所啟發(fā)。借款方:xxx(簡稱甲方)。貸款方:xxx銀行
每個月結(jié)束時,我們都應該對自己的工作進行一次總結(jié),以便更好地面對接下來的挑戰(zhàn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┰鹿ぷ骺偨Y(jié)的典型范文,供大家參考和學習。教研重要的不是
通過閱讀和分析演講稿范文,我們可以學習并借鑒成功演講的技巧和方法。請大家認真閱讀以下范文,從中學習優(yōu)秀演講者的寫作風格和表達技巧。勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美,
一個生動、有趣的主持詞能夠引起與會者們的注意力,讓他們更加專注于會議內(nèi)容。我特地為大家收集了一些主持人在舞臺上的精彩表現(xiàn),希望能夠激發(fā)大家對主持事業(yè)的熱情。
中班教案是教師在中班教學過程中按照教學要求、教學目標和學生的實際情況編寫的教學計劃和教學指南,它具有指導性和操作性的特點,能夠有效地幫助教師進行教學活動。我們需
出納需要具備細致和耐心的工作態(tài)度,能夠準確記錄和核對各項賬目。想要寫一篇出色的出納財務報告嗎?以下是一些范文供你參考。民族:漢族。目前所在地:廣州。戶口所在地:
通過撰寫入黨申請書,可以展示個人對黨的認識和理解,表達對黨的信念和執(zhí)著追求。以下是一些寫得不錯的入黨申請書的內(nèi)容,一起來研究一下吧。。敬愛的黨組織:20__年_
在寫月工作總結(jié)時,要注意突出自己的亮點和取得的成就,增強自信心。以下是小編為大家匯總的幾篇精選的月工作總結(jié)案例,方便大家參考和學習。20xx年是我在得力物業(yè)工作
大班教案是教師進行課堂教學管理的基本工具,它包括教學目標、內(nèi)容、方法和評價等方面的設計。通過閱讀以下這些大班教案范文,相信教師們會有更深入的了解和認識。
如果你想要獲得理想的工作機會,那么寫一份優(yōu)秀的個人簡歷就是非常重要的。接下來是一些比較出色的個人簡歷范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助,讓大家寫出一份優(yōu)秀的個人
小班教案是為小班學生制定的教學計劃和課程安排的重要文件,它是教師教學的基礎和指導。在這里,有一些優(yōu)秀的小班教案范文,希望能為您提供一些有價值的參考。
優(yōu)秀作文是在寫作過程中經(jīng)過反復推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語言準確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
無論是國家機關(guān)、企事業(yè)單位還是民間組織,都可以被稱為單位。這些單位對于員工的培訓和發(fā)展非常重視,是大家學習的榜樣。根據(jù)《中華人民共和國保守國家秘密法》和相關(guān)法
在制定教學工作計劃時,我們需要考慮學生的實際情況和學科特點,確保教學內(nèi)容的科學性和可操作性。讓我們一起來研究一份設計巧妙、富有創(chuàng)新的教學工作計劃,希望能給你帶來
親愛的朋友們,大家下午好!今天我非常榮幸能夠為大家主持這次活動。以下是一些具有代表性的優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家學習和借鑒。(女)朝夕相處、情同手足的同學們:(合)大
個人總結(jié)是對個人成長軌跡的記錄和分析,可以幫助我們更好地發(fā)展自己的潛力。在下面可以找到一些別人寫的個人總結(jié),或許能夠幫助你更好地撰寫你自己的個人總結(jié)。
教學計劃的制定需要與學校和學科的教學要求相結(jié)合,做到目標一致。接下來是一些優(yōu)秀教師編寫的教學計劃分享,希望對大家有所啟發(fā)。已過的xx年,是我校三年規(guī)劃的“夯實常
英文是現(xiàn)代信息傳播的主要方式之一,掌握好英文可以讓我們更輕松地獲取到國際前沿的知識和信息。以下是一些優(yōu)秀的英文學習網(wǎng)站和APP,供大家參考和使用。姓名:國籍:中
通過月工作總結(jié),我們可以及時評估自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)并彌補自己在工作中的不足之處,提升自己的能力。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),不妨借鑒其中
發(fā)言稿的重要性在于它能讓我們在發(fā)言時更加自信和有條理。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:我作為一名新加入萍鄉(xiāng)投
通過規(guī)劃計劃,我們可以明確目標和優(yōu)先次序,從而更好地分配時間和精力。大家一定聽說過這些有名的規(guī)劃計劃,現(xiàn)在就讓我們一起來了解一下吧。理財規(guī)劃師能忠實、客觀地為
寫述職報告是對自己工作經(jīng)驗的總結(jié)和沉淀,能夠幫助我們更好地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑。請大家閱讀以下述職報告范文,從中學習到優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式。一年來,在鎮(zhèn)黨委、政
活動總結(jié)是對一次活動或事件的經(jīng)驗教訓、成果和不足進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式,通過總結(jié)活動中的經(jīng)驗和教訓,可以提高我們的工作效率和學習能力,更好地改進和完善
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