策劃書是一份詳細規劃和布局一個項目或活動的書面文件，它是項目實施和管理的基礎。此外，你還可以從這些范文中學習到一些行業經驗和專業知識，幫助你在實際工作中取得成功。

街舞比賽策劃（通用20篇）篇一

“舞林大會”-以舞步跳出屬于你的活力，以節奏亮出自己的青春。

宣揚街舞藝術，為深圳的學生提供一個舞術交流的平臺，增添大學生的文藝色彩和魅力，落實“全民健身”運動，促進大學生全面發展，舉辦該舞蹈盛會。

20xx年3月中

深職院東校區體育館

（大賽組委會）：機電工程學院團學律經濟管理學院學生會、

（1） 通過海選、邀請等形式選出16支實力強厚的學生隊伍（8單人8組合）進入我們的總決賽體育館。

（2） 比賽形式：比賽分為16進8、8進4、總決賽三輪

（3） 表演形式分單人、組合兩種，類型不做限制。

（4） 中間將穿插一些互動環節，使本次大會的互動性強。

（1）比賽流程

入場時間：6：00pm

比賽組別：單人組8位選手 雙人組8支舞隊

6：00～7：00，播放各選手或團隊的短片（刻錄dv）

場館外設立各個舞隊或者個人的簡介

二、暖場節目

1.啦啦隊開場（選擇舞蹈實力強的學院代表隊）

2.十大選手演唱（可多人一同演唱）

3.紅白藍工作室演出

隊演出（szpk）

5.雙節棍協會

1.待“舞林大會”主題dv播放完畢后，主持人首次上臺，簡單介紹本次“舞林大會”性質，到場嘉賓、評委，再介紹本次比賽形式以及本次比賽設立的獎項。

2.領導致辭，宣布比賽開始

（1）第一輪比試（8單8組合）：

比賽的形式（常規）：

個人團體交叉表演一個限時4分鐘的舞蹈（自配舞蹈歌曲），即單人-組合-單人的順序分別上臺進行表演。

比賽的結果：

由評委進行打分，按照分數高低，分別給予得分排名前4名的單人和排名前4名的組合晉級，其余直接淘汰。

（2）第二輪比試（4單4組合）：

此輪比試的形式，鑒于單人和組合的區別，分兩類型比試，單人組采用“聽音樂，編舞蹈”的形式，組合采用“pk”的形式。

單人組比試（聽音樂，編舞蹈“）：

本環節比賽，由選手從大會選出的五首歌曲中選擇，選擇之后，允許選手聽一遍，一遍過后，選手需對音樂進行舞蹈編排并在第二遍音樂播放時跳出自己編排好的舞蹈，此輪比賽主要考驗選手對音樂的節奏感和臨場發揮能力。

比賽的順序：按照前一輪的得分由低分先進行比武。

組合組比賽（pk）：

本環節比賽，由兩支參賽隊伍同時上臺進行表演，兩支隊伍并排位于舞蹈中線兩邊，根據音樂交叉播放，每支隊伍交叉展示自己的舞蹈，每一次展示的時間為30秒，每支隊伍的總時間不超過2分鐘，即整個演出不超過4分鐘。

比賽結果：由評委進行打分，單人組按照得分高低，分別給予第一、二名晉級，三、四者淘汰。組合組各小組按照分數高低，高者晉級，敗者淘汰。

比賽的順序：前輪比賽得分的第一對第四，前一輪比賽的第二對第三。

（3）決賽環節（2單2組合）：

比賽形式：單人組和組合組交叉上臺進行最后的表演，表演結束之后，評委進行打分，最后公布獲勝個人和隊伍。

比賽的順序：前一輪比賽的按照得分由低到高分別進行比試。前一輪單人最低分為這輪比賽的'第一個上臺表演者。

（2） 注意事項

（一） 參加比賽之團體或個人應于開始比賽前一個小時到達會場辦理報到手續，

并需依出場序與賽，若經唱名三次未出場比賽者，以棄權論。

（二） 參加比賽之團體或個人應于報到后，派員將cd或錄音帶送至播音席并協助播放。

（三） 比賽入場后，應在指定席次就座，各隊伍進場、退場分別于會場左右兩側移動，詳見會場標示。

（四） 上一節目演出時，下一節目演出隊伍需在入場處準備，保持整齊、肅靜、不爭先恐后，以免影響其他隊伍演出。

（五） 每一節目之進場及布置時間，以不超過2 分鐘為限，超過2 分鐘者扣總平均分1 分(以布置人員進場時開始計時)，結束后立即撤離會場，以利于節目進行。

（六） 為維護場地使用安全，請參賽隊伍禁止使用直排輪、溜冰鞋、獨輪車與破壞地板之道具。

（七）評審委員區為評審委員席，請各只參賽隊伍不要進入該區域，除排定之各隊伍嘉賓位置外，其余均為觀眾席。

（八）比賽進行中，請參賽人員保持安靜，以免影響比賽成績，并請注意環境整潔及衛生，離開時請將垃圾放置于垃圾桶。

注意：因為本次比賽不僅僅是校內的學生參與，還有一些其他學校的學生參與進來，在宣傳力度方面應該落實到實處，不做無用功。

(1)海報宣傳

粘貼在東西北校區各個飯堂，各個教學樓南北兩面，及各宿舍宣傳欄。

(2)橫幅宣傳

在學校內懸掛橫幅，提前一個月掛在東，西，北校區校道上。

（3）廣播臺宣傳

寫新聞稿到廣播臺，在校內進行廣播宣傳

（4）發邀請函

邀請各學院分管學生工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各學院分團委副書記、學生會主席以及校學生會干部和校團委的學生委員觀看演出，以擴大晚會的影響力。

（5）sic宣傳(學生信息中心)的主頁上宣傳

（6）咨詢點宣傳

活動前兩天和活動當天可以設點接受學生咨詢，從而介紹和宣傳大賽。

（7）宣傳欄宣傳

在校園內各宣傳欄設點宣傳活動

（8）報刊宣傳

在刊物《深職院報》，《先鋒周報》內跟蹤報道，具有歷史意義和價值。

（9）工作人員用品宣傳

工作人員可穿上印有活動徽章的服裝工作，現場的道具也可印上徽章圖案等。

（備注：在總決賽開始前兩周在校園內設贈票點，派發門票）

（1） 由公關部負責尋找贊助合作伙伴，提供物資和資金上的支持（下學期開學初落實完成）。

（2） 邀請函制作

（3） 邀請表演嘉賓：表演嘉賓待定

（4） 由辦公室負責購買活動所需要的物資，并進行整理與保護。（3月中完成）

1）、會場裝飾物（如氣球，哨子，掛飾，彩色裝飾帶，舞臺背景設計，工作服裝，現場其他設備，如燈光儀器：追光燈，各種燈光的配合，干冰等等）

2）、獲獎選手獎品。

（5） 由主席團跟老師進行協商溝通活動概況。

（6） 文娛部負責策劃比賽流程和形式。

（7） 由新聞編輯部做比賽的準備工作的報道以及后期的宣傳

（8） 現場人員安排

街舞比賽策劃（通用20篇）篇二

今天下午，我們迎來了街舞比賽。每個人的心情都很激動。畢竟，我們為此準備了三個月。

首先出場的是一年級的小朋友們，他們那稚氣未脫的步伐和舞蹈令人記憶深刻。然后是二年級，舞步中有著那么一點點的叛逆，跳起來讓人感覺很獨特。三年級擇讓人有一種“花瓣滿天飛”的感覺。雖然亂亂的'，但卻給人一種說不出的整齊感。四年級跳的有點小大人的感覺，整齊中帶著雜亂，雜亂中帶著整齊。無與倫比的層次感。

現在，終于到了我們五年級了。我們五一班走搖滾系，黑色衣服上面的奇怪圖案中寫著“classone”，頭上帶著彩色的頭巾，就這樣走到了賽場上。音樂一開始，我們就好像上了發條一樣的跳起舞來。這是我們班跳的最成功的一次了，連楊老師都這么說。跳完了，我們將頭巾扔到了天上，大聲喊：“自由啦！”每個人都笑了出來，我們還沒有從這么開心過呢。

在之后的六一聯歡會上，我們吃了雪糕，看了相聲，聽了歌，還玩了游戲。還收到了迷你筆記本和憤怒的小鳥橡皮，還有陪著我們走了四個六一的零食！

又一次，相機記下了這快樂的時光。

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街舞比賽策劃（通用20篇）篇三

街舞比賽策劃（通用20篇）篇四

新學期到來，為了響應學校開放辦學年的主題，同時也為了促進各大高校及其街舞協會間的友好有關系，擴大各大社團在校內外的影響力，豐富校園文化，進一步打造我校品牌活動“陽光大舞臺”，舞蹈協會準備參與舉辦“高校街舞巡回演出”，并在陽光大舞臺上出演，同各大高校共創街舞新氣象。

主辦發起方：

xxx街舞協會

主辦單位：

xx

xx

xx

xx大學共青團委員會

xx聯合會、xx大學舞蹈協會

20xx年4月9號

xx大學生活動中心演播廳

xx全體師生

（1）前期準備：

1、外聯部負責與以上主辦單位聯系，聯系外界商家，拉活動贊助。

2、策劃部制定出策劃書，使各部門在安排下有條理地進行工作。

3、確定演出獲批后宣傳部做好大幅宣傳板,要求制作醒目、有吸引力，在食堂放置；并開始設計活動門票，與活動開始前兩天在一食堂側門設點發放。

4、借助學校廣播臺、新聞中心、大學生通訊社等對本次活動進行宣傳；

5、動員校社團聯合會內部人員進行班級宣傳；

6、在學校主要干道及食堂醒目處各懸掛橫幅1條：（校社團聯合會）預祝陽光大舞臺高校街舞巡回演出取得圓滿成功！

7、在每棟宿舍樓下張貼宣傳海報，進行長期宣傳；

8、可邀請校外媒體進行追蹤報

9、舞蹈協會各部門具體分工，在活動獲得比準后，確定參加演出的人數，開始排練舞蹈，并確保演出當天服裝及人數到位。

（2）活動中期：

1、文化部總負責晚會的安排。

2、外聯部負責接待各高校的演出人員并引導其正常演出。

3、活動部負責現場為序。

4、社聯其他部門負責機動活動。

5、新聞部做好現場拍照工作。

（3）活動后期：

1、工作人員負責清理現場。

2、辦公室做好活動總結。

3、新聞部在寫好新聞稿，并在各網站及廣播臺做好宣傳。

1、通過舉辦此次活動，加強了各大高校舞蹈協會的友好關系，為進一步增加高校的交流提供基礎，增加同學們對舞蹈的熱愛。

2、活動的舉辦，達到提高舞蹈協會內部人員凝聚力的目的，為舞蹈協會的發展奠定基礎。

3、提高了舞蹈協會在眾多協會中的影響力，為下一屆舞蹈協會的招新奠定了基礎。

1、要確保當日表演人員能按時到場。

2、各部門聽從指揮，在演出準備工作中做好自己的工作。

3、所有人員都務必堅守崗位，不得擅離職守；

4、所有人員都必須重視時間觀念，有課事先請假；

5、所有人員都必須佩帶工作證，保持高度責任感。

6、比賽結束后立即開展清理會場工作；

7、比賽結束后將對此次比賽的各項工作進行全面細致的總結。

街舞比賽策劃（通用20篇）篇五

由于街舞社創立不久，不了解社員的舞蹈程度狀況，社員之間互相也不太熟識，為了更好地進行舞蹈交流增進社員之間的了解，決定舉行一次街舞社內部個人舞蹈展，給各位社員一次展示自己的機會。

（待開學具體情況而定）

參加街舞社的全體社員

學校的舞蹈房或藝體館（需要音樂的場地，最好有鏡子）

1、 舞蹈展是個人展示，只能一人跳舞，需自備音樂，舞蹈在一分鐘左右（可根據參加的社員人數狀況更改）

2、 考慮到某些社員沒有舞蹈基礎（納新時會詢問狀況），可以沒有舞蹈展示，但必須到現場觀摩。

3、 凡有舞蹈基礎的必須準備個人展示。

1、 申請場地，確定活動時間，確保場地無誤，活動準時舉行

1、 社員到場后，需點名，確保全體社員到場。

2、 有關工作人員需提前10分鐘到場，再次確保場地、音響等無誤

3、 展示期間維持紀律，社員有序欣賞。

4、 展示前每位社員先進行自我介紹

5、 每個人展示結束，由社長（或技術部長——有舞蹈經驗的人）進行點評總結，指出舞蹈的優缺點（需記錄），為以后社員的舞蹈學習提出意見。

6、 待全部展示結束，社長總結整個活動，提出接下來社團的活動要求等

材料整理。（包括活動策劃書，各社員的舞蹈狀況及點評，活動心得，活動總結）

1、 音樂的節奏感，是否卡點

2、 形體狀況

街舞比賽策劃（通用20篇）篇六

活動背景及主題在______年4月，西安電子科技大學舞蹈協會完成了換屆的各項事宜，為了展現舞協的新氣象，提高成員的活動積極性，以及為學生社團聯合會獻上一份生日禮物，西安電子科技大學舞蹈協會計劃在校內舉辦一場街舞大賽，為社團文化巡禮月出一份力！

活動宗旨以展現上半學期舞協成員的訓練成果為目的，參加各隊自行取名，并編排內容積極的舞蹈(內容限街舞)，邀請專業人士做嘉賓裁判，公平的評出一、二、三等獎，并頒發相應的獎狀。

活動時間及地點初步定在五月二十五日(五月二十八日)晚八時，地點在竹苑餐廳門口(大學生活動中心)。

承辦單位及負責人本次活動由西安電子科技大學舞蹈協會策劃，并實施。直接負責人為舞蹈協會主席王慧安，負責部門為舞蹈協會活動部。

資源需要主持人，舞臺，音響設備，隊員服裝。

活動開展在五月由舞蹈協會宣傳部張貼海報，并由活動部負責報名工作，舞協各部門積極投入到活動的實施中。舞蹈部有責任監督參賽人員排舞，活動部負責主持人及比賽間隙的其他表演內容。報名截止日期五月二十日，活動部確定演出順序，并制訂節目單，編輯部準備主持人臺詞等，一切準備工作須在五月二十三日前結束。比賽當天，活動主要負責人應在下午六點前趕到現場，檢查舞臺音響等，并布置會場，活動部負責帶領嘉賓提前就坐。表演人員，主持人，在晚七時前趕到會場做最后準備。舞協未參加演出的人員也應在晚七時三十分左右趕至會場，幫忙維持秩序，及其他工作。七十四十分做好各隊點名工作。比賽按節目單進行，中間穿插有嘉賓表演。比賽結束后由嘉賓裁判評分，并最終確定名次，由嘉賓頒發獎狀。表演結束后，舞協成員負責整理現場等工作?；顒雍螅庉嫴控撠熁顒訄蟾?，并將活動報道完成并上交社聯。在下次舞協例會時，及時總結活動經驗。

經費預算嘉賓邀請費四百元；演出人員費用二百元；水及其他雜物費用五十元。共計六百五十元。(希望能由贊助商或者社聯贊助此項活動)活動中應注意的問題及細節活動當天應關注天氣情況，如遇不適合的天氣，活動延期舉行，但最晚不應超過六月一日(地點可考慮改至大學生活動中心)。如比賽時有隊伍沒有來，應及時調整節目單，并通知該隊負責人。如遇其他問題，由舞協工作人員及時調整。

街舞比賽策劃（通用20篇）篇七

為了豐富我校大學生的校園文化生活，增強學生體質，更好的推動學校社團活動的開展，增進團結與交流，全面提高學生對街舞學習的興趣，特舉辦本屆大學生街舞比賽。

校團委、街舞社團、學生會體育部。

6月10日在體育學院體操館舉行。

（二）、裁判員：棗莊學院嘻哈聯盟教練、棗莊學院街舞社隊員、體育學院教師。

（三）、遲到15分鐘的隊員，視為棄權。

（四）、如遇雨天，比賽順延。

（一）、自選poping套路（齊舞）。

（二）、自選hiphop套路（齊舞），人數不限，男女不限。

（一）、參賽內容應為純正poping類型、hip-hop類型的舞蹈，成套動作中可以加入solo,但不作為加分的因素，只視為編排的一部分。

（二）、成套編排要積極、健康、充滿活力、富有創造力和新意，作品應為原創。

（三）、成套編排能充分體現所選舞種的技術特點，表現出良好的基本功深度和廣度。

（四）、成套的動作編排能體現音樂的風格與內涵，動作和音樂應有完美的結合，能充分體現音樂的風格。

（五）、均采取一次賽，按成績排定名次（成績相同名次并列）。

（一）、成套動作滿分10分。

（二）、編排與創意3分。

（三）、動作完成與質量3分。

（四）、感覺與表現力2分。

（五）、音樂選擇與質量1分。

（六）服飾與形象1分。

（一）、服從指揮，按時參賽。

（二）、尊重裁判，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風格。

（一）、自選poping組合，第一名將獲得高級音響一部；第二名將音樂cd機一臺；第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。

（二）、自選hiphop組合，第一名將獲得高級音響一部；第二名將音樂cd機一臺；第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。

（三）、以上獎品均由棗莊學院嘻哈街舞社提供。

街舞比賽策劃（通用20篇）篇八

為了豐富我校大學生的校園文化生活，增強學生體質，更好的推動學校社團活動的開展，增進團結與交流，全面提高學生對街舞學習的興趣，特舉辦本屆大學生街舞比賽。

校團委、街舞社團、學生會體育部

6月10日在體育學院體操館舉行。

各學院街舞愛好者

(二)、裁判員：棗莊學院嘻哈聯盟教練、棗莊學院街舞社隊員、體育學院教師。

(三)、遲到15分鐘的隊員，視為棄權。

(四)、如遇雨天，比賽順延。

(一)、自選poping套路(齊舞)。

(二)、自選hiphop套路(齊舞)，人數不限，男女不限。

(一)、參賽內容應為純正poping類型、hip-hop類型的舞蹈，成套動作中可以加入solo,但不作為加分的因素，只視為編排的'一部分。

(二)、成套編排要積極、健康、充滿活力、富有創造力和新意，作品應為原創。

(三)、成套編排能充分體現所選舞種的技術特點，表現出良好的基本功深度和廣度。

(四)、成套的動作編排能體現音樂的風格與內涵，動作和音樂應有完美的結合，能充分體現音樂的風格。

(五)、均采取一次賽，按成績排定名次(成績相同名次并列)。

(一)、成套動作滿分10分。

(二)、編排與創意3分。

(三)、動作完成與質量3分。

(四)、感覺與表現力2分。

(五)、音樂選擇與質量1分。

(六)服飾與形象1分。

(一)、服從指揮，按時參賽。

(二)、尊重裁判，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風格。

(一)、自選poping組合，第一名將獲得高級音響一部;第二名將音樂cd機一臺;第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。

(二)、自選hiphop組合，第一名將獲得高級音響一部;第二名將音樂cd機一臺;第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。

(三)、以上獎品均由棗莊學院嘻哈街舞社提供。

（略）

街舞比賽策劃（通用20篇）篇九

讓更多人了解街舞，喜愛街舞，鍛煉身體，倡導活力青春校園風。

人流比較多的地方。比較寬敞的地方。例如公園。

1以突然出現，然后集合跳舞，最后突然消失的原則。

2舞蹈結束后切勿逗留。必須在短時間內撤離現場。

1參與者要有十足的勇氣。

2注重團隊協作和配合。

3克服緊張心理，敢于在別人面前展示自己。

大型音響設備，高清dv。

1活動進行中如果遇到影響公共秩序等意外狀況時要立即停止活動。

2活動結束后不能再次聚集可以改成其他地點集合。

3活動開始與結束均以哨聲為信號。

1活動需要彩排，時間待定，地點為學校操場，參與者需記住上場時間與動作。

2所有人準時到達地點先假裝路人在地點處徘徊，仔細聽音樂再行動，

3準備相機，活動全程攝像并制作視頻上傳到優酷人人網qq空間微薄上。

1舞蹈編排與音樂選擇由組織人員選定，其他人員不得干涉。

2需要后勤人員錄視頻放音樂。

3快閃人員控制在200人左右。

街舞比賽策劃（通用20篇）篇十

“舞林大會”-以舞步跳出屬于你的活力，以節奏亮出自己的青春。

宣揚街舞藝術，為深圳的學生提供一個舞術交流的平臺，增添大學生的文藝色彩和魅力，落實“全民健身”運動，促進大學生全面發展，舉辦該舞蹈盛會。

20xx年3月中。

深職院東校區體育館。

（大賽組委會）：機電工程學院團學律經濟管理學院學生會、

（1）通過海選、邀請等形式選出16支實力強厚的學生隊伍（8單人8組合）進入我們的總決賽體育館。

（2）比賽形式：比賽分為16進8、8進4、總決賽三輪。

（3）表演形式分單人、組合兩種，類型不做限制。

（4）中間將穿插一些互動環節，使本次大會的互動性強。

（1）比賽流程。

入場時間：6：00pm。

比賽組別：單人組8位選手雙人組8支舞隊。

6：00～7：00，播放各選手或團隊的短片（刻錄dv）。

場館外設立各個舞隊或者個人的簡介。

二、暖場節目。

1.啦啦隊開場（選擇舞蹈實力強的學院代表隊）。

2.十大選手演唱（可多人一同演唱）。

3.紅白藍工作室演出。

隊演出（szpk）。

5.雙節棍協會。

1.待“舞林大會”主題dv播放完畢后，主持人首次上臺，簡單介紹本次“舞林大會”性質，到場嘉賓、評委，再介紹本次比賽形式以及本次比賽設立的獎項。

2.領導致辭，宣布比賽開始。

（1）第一輪比試（8單8組合）：

比賽的形式（常規）：

個人團體交叉表演一個限時4分鐘的舞蹈（自配舞蹈歌曲），即單人-組合-單人的順序分別上臺進行表演。

比賽的結果：

由評委進行打分，按照分數高低，分別給予得分排名前4名的單人和排名前4名的組合晉級，其余直接淘汰。

（2）第二輪比試（4單4組合）：

此輪比試的形式，鑒于單人和組合的區別，分兩類型比試，單人組采用“聽音樂，編舞蹈”的形式，組合采用“pk”的形式。

單人組比試（聽音樂，編舞蹈“）：

本環節比賽，由選手從大會選出的五首歌曲中選擇，選擇之后，允許選手聽一遍，一遍過后，選手需對音樂進行舞蹈編排并在第二遍音樂播放時跳出自己編排好的舞蹈，此輪比賽主要考驗選手對音樂的節奏感和臨場發揮能力。

比賽的順序：按照前一輪的得分由低分先進行比武。

組合組比賽（pk）：

本環節比賽，由兩支參賽隊伍同時上臺進行表演，兩支隊伍并排位于舞蹈中線兩邊，根據音樂交叉播放，每支隊伍交叉展示自己的舞蹈，每一次展示的時間為30秒，每支隊伍的總時間不超過2分鐘，即整個演出不超過4分鐘。

比賽結果：由評委進行打分，單人組按照得分高低，分別給予第一、二名晉級，三、四者淘汰。組合組各小組按照分數高低，高者晉級，敗者淘汰。

比賽的順序：前輪比賽得分的第一對第四，前一輪比賽的第二對第三。

（3）決賽環節（2單2組合）：

比賽形式：單人組和組合組交叉上臺進行最后的表演，表演結束之后，評委進行打分，最后公布獲勝個人和隊伍。

比賽的順序：前一輪比賽的按照得分由低到高分別進行比試。前一輪單人最低分為這輪比賽的'第一個上臺表演者。

（2）注意事項。

（一）參加比賽之團體或個人應于開始比賽前一個小時到達會場辦理報到手續，

并需依出場序與賽，若經唱名三次未出場比賽者，以棄權論。

（二）參加比賽之團體或個人應于報到后，派員將cd或錄音帶送至播音席并協助播放。

（三）比賽入場后，應在指定席次就座，各隊伍進場、退場分別于會場左右兩側移動，詳見會場標示。

（四）上一節目演出時，下一節目演出隊伍需在入場處準備，保持整齊、肅靜、不爭先恐后，以免影響其他隊伍演出。

（五）每一節目之進場及布置時間，以不超過2分鐘為限，超過2分鐘者扣總平均分1分(以布置人員進場時開始計時)，結束后立即撤離會場，以利于節目進行。

（六）為維護場地使用安全，請參賽隊伍禁止使用直排輪、溜冰鞋、獨輪車與破壞地板之道具。

（七）評審委員區為評審委員席，請各只參賽隊伍不要進入該區域，除排定之各隊伍嘉賓位置外，其余均為觀眾席。

（八）比賽進行中，請參賽人員保持安靜，以免影響比賽成績，并請注意環境整潔及衛生，離開時請將垃圾放置于垃圾桶。

注意：因為本次比賽不僅僅是校內的學生參與，還有一些其他學校的學生參與進來，在宣傳力度方面應該落實到實處，不做無用功。

(1)海報宣傳。

粘貼在東西北校區各個飯堂，各個教學樓南北兩面，及各宿舍宣傳欄。

(2)橫幅宣傳。

在學校內懸掛橫幅，提前一個月掛在東，西，北校區校道上。

（3）廣播臺宣傳。

寫新聞稿到廣播臺，在校內進行廣播宣傳。

（4）發邀請函。

邀請各學院分管學生工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各學院分團委副書記、學生會主席以及校學生會干部和校團委的學生委員觀看演出，以擴大晚會的影響力。

（5）sic宣傳(學生信息中心)的主頁上宣傳。

（6）咨詢點宣傳。

活動前兩天和活動當天可以設點接受學生咨詢，從而介紹和宣傳大賽。

（7）宣傳欄宣傳。

在校園內各宣傳欄設點宣傳活動。

（8）報刊宣傳。

在刊物《深職院報》，《先鋒周報》內跟蹤報道，具有歷史意義和價值。

（9）工作人員用品宣傳。

工作人員可穿上印有活動徽章的服裝工作，現場的道具也可印上徽章圖案等。

（備注：在總決賽開始前兩周在校園內設贈票點，派發門票）。

（1）由公關部負責尋找贊助合作伙伴，提供物資和資金上的支持（下學期開學初落實完成）。

（2）邀請函制作。

（3）邀請表演嘉賓：表演嘉賓待定。

（4）由辦公室負責購買活動所需要的物資，并進行整理與保護。（3月中完成）。

1）、會場裝飾物（如氣球，哨子，掛飾，彩色裝飾帶，舞臺背景設計，工作服裝，現場其他設備，如燈光儀器：追光燈，各種燈光的配合，干冰等等）。

2）、獲獎選手獎品。

（5）由主席團跟老師進行協商溝通活動概況。

（6）文娛部負責策劃比賽流程和形式。

（7）由新聞編輯部做比賽的準備工作的報道以及后期的宣傳。

（8）現場人員安排。

街舞比賽策劃（通用20篇）篇十一

為了豐富我校大學生的校園文化生活，增強學生體質，更好的推動學校社團活動的開展，增進團結與交流，全面提高學生對街舞學習的興趣，特舉辦本屆大學生街舞比賽。

一、主辦單位。

校團委、街舞社團、學生會體育部。

二、競賽時間地點。

6月10日在體育學院體操館舉行。

三、參賽對象。

四、參賽辦法。

（二）、裁判員：棗莊學院嘻哈聯盟教練、棗莊學院街舞社隊員、體育學院教師。

（三）、遲到15分鐘的隊員，視為棄權。

（四）、如遇雨天，比賽順延。

五、參賽項目。

（一）、自選poping套路（齊舞）。

（二）、自選hiphop套路（齊舞），人數不限，男女不限。

六、競賽說明。

（一）、參賽內容應為純正poping類型、hip-hop類型的舞蹈，成套動作中可以加入solo,但不作為加分的因素，只視為編排的一部分。

（二）、成套編排要積極、健康、充滿活力、富有創造力和新意，作品應為原創。

（三）、成套編排能充分體現所選舞種的.技術特點，表現出良好的基本功深度和廣度。

（四）、成套的動作編排能體現音樂的風格與內涵，動作和音樂應有完美的結合，能充分體現音樂的風格。

（五）、均采取一次賽，按成績排定名次（成績相同名次并列）。

七、評分辦法。

（一）、成套動作滿分10分。

（二）、編排與創意3分。

（三）、動作完成與質量3分。

（四）、感覺與表現力2分。

（五）、音樂選擇與質量1分。

（六）服飾與形象1分。

八、參賽隊要求。

（一）、服從指揮，按時參賽。

（二）、尊重裁判，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風格。

九、獎勵辦法：每組分別錄取前3名給予獎勵，前三名將獲得證書及獎品。

（一）、自選poping組合，第一名將獲得高級音響一部；第二名將音樂cd機一臺；第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。

（二）、自選hiphop組合，第一名將獲得高級音響一部；第二名將音樂cd機一臺；第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。

（三）、以上獎品均由棗莊學院嘻哈街舞社提供。

十、未盡事宜，另行通知。

十一、本策劃書內容解釋權、修改權歸棗莊學院嘻哈街舞社。

街舞比賽策劃（通用20篇）篇十二

金秋十月，一年一度的秋季運動會到了，每一個同學都做好了充分的準備。大家帶著緊張而激動的心情迎來了跳繩比賽。今天下午，同學們有序的來到操場上排好隊列，等待比賽的開始。

隨著比賽開始的哨聲一響，參賽選手們迅速的甩動這手中的跳繩，“一下、兩下、三下”哈哈，同學們越跳越快，越跳越多。時間也一分一秒的過去了，很快，裁判員吹響了第一場比賽結束的哨聲。每個參賽的.同學都盡了自己最大的努力。

經過前面幾場，終于輪到了我上場比賽。我緊張的握著手中的跳繩心想，這一次我一定要跳出個好成績?！暗巍钡囊宦暎荣愰_始的哨聲吹響了，我和所有參賽的選手們一樣，飛快的跳了起來。就在我跳得越來越快時，誰知一件意想不到的事情發生了，就在比賽的中途，“嗖”的一聲，我的鞋子竟然飛了出去。真糟糕!可是比賽還沒有結束，我只好馬上單腳跳起來?？吹轿覇文_跳繩的樣子，老師和同學們都被逗得哈哈大笑，就連嚴肅的裁判員都被我的樣子逗得忍不住笑了起來。比賽終于結束了，雖然我只跳了六十個，沒能給我們班級爭光，但是我卻給這場緊張的比賽帶來了樂趣。

比賽激烈而緊張的繼續進行著，每個參賽選手都各不相讓，卯足了勁兒，要跳出最好的水平?！凹佑?加油!”啦啦隊的同學們大聲的吶喊著為自己班級的同學們加油。比賽到了最緊張的時刻，一時間各個選手難分高下，就連我們也跟著緊張了起來。這時只見我們班的明睿馨同學突然加快了速度，跳繩在她手中飛快的甩動著，她越跳越快，就連她的小臉蛋也被憋得通紅。就在這時，哨聲響了，比賽結束了。

經過最終的統計，裁判長宣布我們班得到了本次跳繩比賽的第一名，同學們都大聲的歡呼了起來。

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街舞比賽策劃（通用20篇）篇十三

在過去的的一年里，我們hip—hop街舞協會在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力，組織了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的.重視，并圓滿地完成了所屬的各項任務。憑借著大家對街舞的熱愛和向往，我們協會在不同程度上作出了驕人的成績。

二、活動目的。

社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，使社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展20xx年招新活動，欲借此達到以下效果：

1、宣傳我們社團的“舞動青春”的理念，讓新老同學認識和了解我們社團。

2、吸納一切酷愛街舞的男女同學加入我們社團，為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應大學生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。

三、活動形式：

2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

3、招新活動采取東西校區同時開展的方式。

4、鑒于校團委和社工委的相關規定，結合我們社團的實際情況，本次招新活動中，每人收取15元會費。

5、新社員報通過報名、淺談對社團看法、、審核、試用、錄取的流程被我們社團錄取。

四、前期準備。

1、收集整理展板，報紙的內容資料，為達到宣傳目的要做到面面俱到；

2、如果條件允許，協會請成員向新生展示街舞表演。

3、宣傳部做好宣傳海報和宣傳工作，活動部幫忙協助。

五，活動時間：

20xx年月日。

六、活動地點：

xxxx。

七，承辦單位xx學校街舞協會。

街舞比賽策劃（通用20篇）篇十四

為進一步豐富同學們的課余生活，加強大學生藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養校園舞蹈新勢力，特面向全校學生舉辦“校園街舞大賽”。

xx.04.17。

校報告廳。

學校各系學生，每系派出一支參賽舞隊。

共青團武夷學院委員會。

武夷學院校學生會。

1.參賽者為學校各系在校學生。

2.參賽舞種為街舞。

3.內容健康向上。

1、晚會策劃及準備期(3月1日—3月22日)。

1)舞臺布置構想。與宣傳部協調舞臺布置構想。

2)外聯贊助。由外聯部負責，聯系商家，并配合商家做好宣傳工作。

2、晚會協調及進展期(3月23日—4月5日)。

1)邀請校電臺為各系拍攝一段dv。

2)比賽名稱確定并邀請老師對各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。

3)主持人及嘉賓表演節目確定。

4)全校性宣傳。由宣傳部負責海報設及張貼于各期宣傳欄。

3、晚會倒計時期(4月6號—4月17號)。

1)晚會全過程確定及進行正式彩排。

2)對評委老師、禮儀小姐進行確定。

3)節目單及邀請函制作并到“東凱”打印。

4、晚會現場準備工作：

1)引領觀眾入座：發放節目單、熒光棒(禮儀小姐)。

2)贊助商接待、交流工作(外聯部)。

3)場務人員的道具準備(學生會部門成員)。

4)音響燈光設備調試(電子信息部)。

5)工作餐定制(文娛部)。

6)紙筆、飲水購買(辦公室)。

7)會場及后臺秩序整體負責，報告廳進出口保衛工作(保衛部)。

8)協助評委老師統分(學術部)。

9)dv制作，拍攝照片(記者部)。

5、晚會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場整理。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

街舞比賽策劃（通用20篇）篇十五

街舞是當前在青少年中非常流行的時尚運動，它不僅舞姿炫酷，且鍛煉效果明顯，另外對于校園文化的發展也具有積極的作用。全國街舞大賽已經連續成功舉辦四屆，其他各種形式比賽及交流也很頻繁。更促進了街舞的快速發展。

常州的街舞處于初期發展階段，但發展速度很快，尤其以高校發展為最。高校街舞組合是常州街舞的生力軍。參與的人數日益增多。各高校也很重視學生街舞活動的發展，很多高校成立了街舞社團以及街舞俱樂部，定期或不定期舉行各種比賽及交流活動，進一步促進了常州街舞的快速健康的發展。鑒于此，組織策劃此次比賽。

一、時間：五月中旬。

二、地點：常州工程職業技術學院體育館。

由常州工程職業技術學院牽頭發起并承辦。常州市教育局，常州市大學生體育協會主辦，武進區文化藝術中心協辦，并向在常高校發文。由教育局、體育協會、各高校有關領導組成“首屆常州大學生街舞大賽”組委會，負責報名、場地布置、資格審核、裁判選派、贊助等事宜。

四、比賽項目：

battle項目：dance:poppin1on1lockin1on1。

breakin:teambatlle3on3。

集體項目：breakin齊舞hiphop齊舞。

比賽流程：前期預選賽，選出各項目的前八進入總決賽，各項目交替進行。

五、獎項。

六、裁判選派：

由組委會選派邀請省內市內知名的街舞教練和裁判。

七、參賽資格認定:。

所有熱愛舞蹈的常州在校大學生，由各校報送至街舞大賽組委會進行資格審核。

街舞比賽策劃（通用20篇）篇十六

合：大家上午好！

甲：為隆重慶祝建國x周年。

乙：為進一步滿足青少年多樣化的精神文化需求。

甲：平谷區少工委、團教工委在共青團平谷區委、區委教工委、區文委的大力支持下在全區青少年中開展了第三屆街舞大賽。

乙：此次活動分為宣傳啟動、分層選拔和決賽展示三個階段。大賽得到了全區各中小學的積極響應和大力支持，共有48支代表隊參加了初賽，最終16支街舞隊脫穎而出，進入了今天的總決賽。

甲：我們也很榮幸地邀請到了一直關心我們的領導，他們是：區文委主任張興同志、團區委書記王何義同志、區教工委副書記杜相茂同志，團區委副書記張曉臣同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！

乙：今天擔任我們街舞大賽評委的是：團區委王斌部長，松濤俱樂部于淼教練，文化館王銀鳳、李慧穎老師，第一幼兒園馬曉云老師、第二幼兒園石艷梅老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來！

甲：下面介紹比賽規則：本次比賽小學組側重于陽光校園健身舞，中學組側重于校園激情街舞，各位評委為選手打分，滿分為100分。記分方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終取平均值即為該街舞隊的最后得分，下一個街舞隊比賽結束時公布上一個街舞隊的得分。

合：平谷區第三屆青少年街舞大賽總決賽現在開始！

1、平谷區第一小學：“littlegirl”街舞隊街舞：《跳動的精靈》。

乙：有這樣一支街舞隊，平均年齡還不足8歲，雖然她們年齡小，但是她們朝氣蓬勃，如一群跳動的精靈。她們是平谷區第一小學“littlegirl”街舞隊，請欣賞她們帶給大家的《跳動的精靈》。

2、峪口中學：“火焰街舞隊”街舞：《舞者》。

乙：現在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區第一小學：“littlegirl”街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！

甲：峪口中學“火焰街舞隊”是由一群青春、活力、陽光、靚麗的學生組成，本次大賽他們將以精湛的技藝、嫻熟的技巧、優美的舞姿展示自己別樣的風采。請欣賞他們帶給大家的《舞者》。

3、峪口第一學區：動感女孩街舞隊。街舞：superstar.

甲：現在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，峪口中學：“火焰街舞隊”的最終得分。祝賀他們！

乙：“舞動青春，秀出風采”是峪口第一學區動感女孩街舞隊的口號，她們從心底里熱愛街舞，她們將以洋溢的熱情、飽滿的精神帶給大家街舞superstar，請大家欣賞。

4、平谷中學：完美主義街舞隊街舞：《奔騰年代》。

乙：現在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，峪口第一學區：動感女孩街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！

甲：一群熱血沸騰、富有時代號召力的年輕人，奔跑在時代的最前延，舞出青春，舞出智慧，舞出完美主義理想，這就是平谷中學完美主義街舞隊，請欣賞她們帶給大家的《奔騰年代》。

5、大興莊學區：興星街舞隊街舞：《加油，加油》。

乙：一群來自農村的小姑娘，她們要用奔放的舞蹈，熱烈的歡呼，為祖國、為家鄉加油！讓我們和大興莊學區興星街舞隊一起《加油，加油》。

6、平谷區第四中學：“新舞器”街舞隊街舞：《自由舞魂》。

乙：現在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，大興莊學區：興星街舞隊的`最終得分。向他們表示祝賀！

甲：舞動青春，舞動希望，舞動未來，請欣賞平谷區第四中學“新舞器”街舞隊帶給大家的《自由舞魂》。

7、平谷區第五小學：“動感花兒”街舞隊街舞：《nobody》。

甲：現在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區第四中學：“新舞器”街舞隊的最終得分。祝賀他們！

乙：15個動感強勁的街舞女孩，有一個共同的信念，不管今天是否能拿得冠軍，走上舞臺的自己就是冠軍。不信，就讓我們見識見識他們非專業，但魅力十足的表演吧！請欣賞平谷區第五小學“動感花兒”街舞隊帶給大家的《nobody》。

8、平谷區第六中學：王者歸來街舞隊街舞：《龍舞天下》。

乙：現在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區第五小學：“動感花兒”街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！

9、平谷六?。宏柟馀⒔治桕牻治瑁骸毒仕查g》。

甲：現在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區第六中學：王者歸來街舞隊的最終得分。祝賀他們！

乙：“陽光女孩”街舞隊的孩子們，像陽光一樣明亮，像陽光一樣燦爛，像陽光一樣多彩，她們用自己充滿活力的舞姿展現了平谷六小“陽光學子”的風采，請欣賞《精彩瞬間》。

10、北師大平谷附中：“我型舞秀”街舞隊街舞：《青梅竹酒》。

乙：現在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區第六小學：陽光女孩街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！

甲：一首含有古箏元素的歌曲，不僅豐富了舞蹈內容，更給人一種全新的感覺，舞者從古代借琴消憂到現代的任意逍遙，又重回古代的壓抑表現的淋漓盡致，下面請欣賞北師大平谷附中“我型舞秀”街舞隊帶給大家的《青梅竹酒》。

11、南獨樂河學區：飛揚街舞隊街舞：《我的最愛》。

甲：現在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，北師大平谷附中：“我型舞秀”街舞隊的最終得分。祝賀他們！

乙：絢麗的色彩，勁爆的節奏，動感的節拍，舞動的身影，那是南獨樂河學區飛揚街舞隊的風采，他們對街舞充滿了激情，今天他們帶給大家的是《我的最愛》。讓我們一起跟著飛揚街舞隊的旋律神采飛揚吧！

12、平谷區第三中學：startfromhere街舞隊街舞：《u-know》。

乙：現在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，南獨樂河學區：飛揚街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！

甲：“從這里開始”，踩著青春的節拍，開始了我們新的旅程。平谷三中“startfromhere”街舞隊來到了您的身邊,我們以機械、hip-hop、breaking的完美結合,將給您帶來一場視覺的盛宴。請欣賞他們的《u-know》。

13、平谷區第三小學：開開街舞隊街舞：《課間炫舞》。

甲：現在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區第三中學：startfromhere街舞隊的最終得分。祝賀他們！

乙：平谷三小“開開”街舞隊，帶著自行創作的“課間炫舞”為大家展示孩子們快樂的課間活動，尤其是魅力四射的炫舞，帶著激情與活力、體現動感與炫酷，相信一定會給大家帶來驚喜，請欣賞。

乙：現在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區第三小學：開開街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！

甲：

15、平谷區第四小學：時尚街舞隊街舞：《sunnygirl》。

甲：現在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷第七中學：“super-girl”街舞隊的最終得分。祝賀他們！

16、平谷區第一職業學校：好小子街舞隊街舞：《武林高手》。

乙：現在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區第四小學：時尚街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！

甲：一群活潑帥氣的小伙子，將傳承歷史的東方功夫與流行尖端的街舞風潮相結合，喚醒年輕人愛惜生命，驕傲的活著！請欣賞平谷區第一職業學校好小子街舞隊帶給大家的《武林高手》。

乙：十六支街舞隊的比賽到此已經全部結束，最后有請平谷區醫院“火花”街舞隊帶來的精彩展示。

甲：現在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區第一職業學校：好小子街舞隊的最終得分。祝賀他們！

乙：下面請團區委副書記張曉臣同志宣布決賽成績:。

讓我們以熱烈的掌聲向取得優異成績的街舞隊表示祝賀！

甲：下面頒獎請獲得三等獎的街舞隊上臺領獎。

有請區教工委杜書記為獲獎者頒獎！

乙：請獲得二等獎的街舞隊上臺領獎。

有請團區委王書記為獲獎者頒獎！

甲：請獲得三等獎的街舞隊上臺領獎。

有請區文委張主任為獲獎者頒獎！

甲：讓我們再次以熱烈的掌聲對各街舞隊取得的優異成績表示衷心的祝賀。

結束語：

甲：尊敬的各位領導、各位老師、同學們，本次大賽到此已接近尾聲。

乙：今天的比賽，不僅讓我們在視覺上收獲了美，更讓我們的心靈受到了沖擊。

甲：希望同學們再接再厲，奮發有為，

乙：以青春的風采譜寫明天最精彩的樂章！

合：平谷區第三屆街舞大賽總決賽到此結束！

（請獲獎街舞隊與領導合影）。

街舞比賽策劃（通用20篇）篇十七

活動前言：

街舞，近幾年在國內迅速興起并得到火爆流行的時尚運動，憑其自由廣闊的發展空間，得到廣大青年人的喜愛。他倡導張揚個性，他倡導活力揮灑，符合年輕人的心理欲求，得到廣泛的響應與共鳴。尤其在文化氛圍濃郁的大學校園內，掀起了街舞熱，hip-hop文化風潮，在校大學生、高中生，業已成為這項時尚運動的生力軍和踐行者。

一個態度，一種生活;一種生活，一樣文化。態度決定生活，生活煉就文化。因勢利導，沉淀升華。本著“倡導健康生活，推廣街舞娛樂”的目標，擬報通許縣文化局批準，kj街舞工作室舉辦“第一屆kj街舞大賽”活動，以“舞”會友，建立一個合作交流平臺，展示青春風采，引導當代年輕人積極向上的生活態度。

我們將會于20xx年8月20日晚，在通許縣北郊大廣場舉。

辦此次kj街舞大賽，根據我們的前期調查，暑假期間，北郊廣場晚上休閑娛樂的人特別多、集體跳舞的場面非?；鸨?，而且不管是外出打工人員還是外出求學的大學生們大多會返回家鄉，而本縣初高中學生以及小學生均已放假，而我們的活動在暑假結束之前進行，比賽的宣傳效果肯定不同凡響。

具有戰略眼光的企業家必然不會錯過這千載難逢的機會，相信您的判斷力、相信你的直覺，做出英明的決定，采取冠名、贊助、合作、支持等多種方式參與到這一盛事，您將會得到立體的、全面的'、綜合的、縱身的、廣大的、長期的宣傳。青少年的陽光、活力、青春、動感等一系列特點將因為企業的參與及一并宣傳，使企業與賽事活動成為不可分割的一體，在宣傳戰略中以“感恩轉移”的形式將這些特點移植至企業名頭，并開拓性的將非青少年群眾群通過“孩子---家長----親友=全社會關注”的關系鏈接。

一、活動主題：青春飛揚·街舞大賽。

二、活動名稱：通許xx杯首屆kj街舞大賽(“xx”為商家冠名)。

三、主辦單位：kj街舞工作室。

四、承辦單位：廣告公司。

五、協辦單位：贊助單位。

六、策劃執行：婁寬、婁川。

七、比賽時間：20xx年8月20日晚八點。

八、比賽地點：通許縣北郊大廣場。

九、競賽項目：街舞比賽。

十、獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎各一名。

一等獎：500元、獎品。

二等獎：300及獎品。

三等獎：200及獎品。

另凡獲獎者，均可與kj街舞工作室簽訂相關合同。

設最炫最酷表演獎：獎品由贊助商家提供。

十一、裁判委員會：

裁判：6名，其中包括3名專業評委及3名商家業余評委。

評分規則：總分值100分，分專業和業余兩組進行評判，專業評委評出專業分，最高為70分，取三名專業評委的平均分;業余評委評出業余分，最高為30分，取三名業余評委的平均分;兩組平均分進行加權平均，得到最后總分數。總分數按總高到低依次排列，取前三名。

十二、資金預算：3000元。

設置獎項：xx元。

場地布置：500元。

宣傳經費：500元。

十三、籌資計劃：

分：冠名贊助、橫幅宣傳、宣傳單頁發放、主持人口頭宣傳等。

十四、贊助回報：

在以后的合作過程中，kj街舞工作室將適當為贊助商家提供免費節目支持，并在贊助商家舉辦慶典活動時，kj的商業演出會采取優惠政策。

十五、效果預估。

在比賽前的三天，我們將會組織kj街舞學員發放傳單，在主要街道拉橫幅，擴大宣傳，根據調查，通許北郊大廣場。

街舞比賽策劃（通用20篇）篇十八

5月31日是街舞比賽的日子，我們早就盼望這一天了。街舞比賽開始了，1年級的`小朋友雖然小，但表演的還不錯！2年級到了，對于我們來說，2（4）班是我們的對手，2年級怎么能和3年級的比呢？終于到我們班了，我有些擔心，還有3位同學還不會跳！我想，他們一定會散出一點點水平的。比賽結束后，我們陸陸續續的回班舉行聯歡會，希望我們班得第一！

街舞比賽策劃（通用20篇）篇十九

在三年級的時候，學校的興趣班上突然出現了“街舞”二字，周一、周三、周五三天時間都上街舞班，我心想：??！三天時間都有街舞班，我還是不學這個了吧。

誰知媽媽看到興趣班報名表就讓我必須學街舞，我一再推辭不學街舞，可媽媽就是讓我學，一邊說著她一邊把街舞的費用交給了我，沒辦法，我只能忍受一學期街舞的罪了。

日子過得很快，轉眼間新的一星期開始了，我邁著沉重的步伐來到學校，因為今天有街舞課。

興趣班班開始了，老師教了好多動作，我一個都沒記住，跟大家一樣汗流浹背。抽查的時候，馬上就輪到到我了，我一個動作也不會做。老師專給我講解每個動作還給我做示范，可我就不熟練，下課之前老師又教了一遍動作，還把教學視頻發給我家長，我才學會。

以后的街舞課，老師教了很多動作，我大部分都會了，只有三個動作不會。第一是托馬斯，第二是太空步，第三個是秒針動作。托馬斯也就是手撐著腰在地上轉。太空步是做類似的前進步伐，但實際是后退的步伐。秒針動作也叫甩舞，用胳膊用力的甩，形成秒針在做動作。

我學了好久，每天鍛煉身體，才學會這三個對我來說的高難度動作，正如我的`同學說過的：“汗滴禾下土”。真的是這樣啊。

直到最后老師才叫我，說要把我排到比賽隊形中間，我頓時一蹦三尺高，因為比賽人數有我。放暑假了，老師把我們叫出去排練，排練的我們動作滾瓜爛熟，這真可謂夏練三伏！

到比賽那天，觀眾人山人海，座無虛席。

我們第一個出場給觀眾帶來了精彩的表演，那天我們跳的一個動作接著一個動作，街舞班14人動作都一致，就我一個人，動作不一樣。全隊數我動作特殊，數我動作最難，我忽然看見了自己的父母，我心中暗暗打氣，告訴自己一定要爭氣，要把舞跳到讓觀眾刮目相看的地步。

這次比賽是有好幾所學校共同競爭前三名，結果我們學校街舞隊獲得了第二名，為學校爭奪了一份光榮。

街舞老師給我們頒發獎章時，我竟然獲得了街舞班第一名金獎，從此我喜歡上街舞，一有閑暇時間就練習。

街舞比賽策劃（通用20篇）篇二十

召開社團領導人會議，商議招新工作細節，討論招新相關事項，并給各步門分配工作。

印制招新表格，制定新的學年計劃。

準備招新橫幅，繪制宣傳海報。

聯系代課老師，決定上課時間。

掛橫幅，貼宣傳海報。

發放街舞社社員資料登記表。

為前來舞蹈室咨詢的同學講解本社基本情況。

軍訓結束后，正式招新。

2.根據新生的基本課程排出不同班次。

宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學都能身心愉悅。