通過月工作總結(jié),可以更好地了解自己在過去一個(gè)月的工作中的不足和優(yōu)勢,有針對(duì)性地改進(jìn)和提高。為了方便大家撰寫月工作總結(jié),小編整理了一些范文供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)(通用14篇)篇一
為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力,為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長的平臺(tái)。并以此為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班”的團(tuán)隊(duì)精神,以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。我校于12月29日下午從1:30分到4:00舉行了“慶元旦師生聯(lián)歡”活動(dòng)。
為營造節(jié)日氣氛,各班利用課余時(shí)間在操場或某一角落反復(fù)的練習(xí)著,力爭在聯(lián)歡會(huì)上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完美。
午飯剛過,同學(xué)們的歡聲笑語就響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開始了,同學(xué)們面帶微笑忙活著,準(zhǔn)備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等,……大家忙的不亦樂乎了。此時(shí)此刻,那叫一個(gè)“累并快樂著”。眨眼的功夫,各班準(zhǔn)備到位,聯(lián)歡開始了。歌曲、舞蹈及魔術(shù)等有序進(jìn)行。有合唱有獨(dú)唱,代表個(gè)人把自己最擅長的節(jié)目表現(xiàn)了出來。年輕教師也不甘示弱,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。師生關(guān)系其樂融融。通過活動(dòng)賽出了個(gè)性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。
通過慶元旦聯(lián)歡活動(dòng),提高了廣大學(xué)生“愛校、愛班”的團(tuán)隊(duì)精神,推動(dòng)了校園文化建設(shè),豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
附比賽結(jié)果:
一等獎(jiǎng)(3名):
八、三吳儀涵的舞蹈《歡樂的跳吧》。
七、三王金賽的獨(dú)唱《我要飛翔》。
六、三蔡寶樹的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。
二等獎(jiǎng)(5名):
六、一竇義健的歌曲《走天涯》。
八、四盧文麗的獨(dú)唱《父親》。
八、一孫帥的爵士舞表演。
六、二王欣桐、尚艷昭的歌曲《開心寶貝》。
七、一邢亞軍等同學(xué)的合唱《我的未來不是夢》。
三等獎(jiǎng)(5名)。
七、二胡俊滿等同學(xué)的合唱《相親相愛》。
七、四劉仁杰等同學(xué)的歌曲《大笑江湖》。
六、四鐘麗輝等同學(xué)的歌曲《隱形的翅膀》。
八、二蕭正浩、胡成剛同學(xué)的歌曲《青蘋果樂園》。
表演獎(jiǎng)(4名)。
六一、六二王欣桐、蔡依云、王立君、支心睿的現(xiàn)代舞表演。
七二李洪坤的魔術(shù)表演。
八一蔡云虎、馮仁越的歌曲《明天過后》。
六三孫貴斌的歌曲《父親》。
元旦慶?;顒?dòng)工作總結(jié)(通用14篇)篇二
在20xx年元旦的時(shí)候,很多單位學(xué)校都有舉辦慶?;顒?dòng),活動(dòng)后我們要善于總結(jié)才會(huì)讓自己更加優(yōu)秀,以下是本站小編為大家整理的20xx元旦慶祝。
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為慶祝20xx年元旦,營造歡心喜慶氣氛,文山社區(qū)精心準(zhǔn)備了系列歡慶活動(dòng),以豐富社區(qū)居民的精神文化生活。
一、組織了廣場文娛表演。
伴著冬日里溫暖的陽光,文山社區(qū)迎來了這個(gè)期待已久的午后。12月31日下午,暖意融融,幾十名多名社區(qū)居民,齊聚一堂,腰鼓隊(duì),老友樂團(tuán)共慶新年的到來。28名阿姨齊上陣,個(gè)個(gè)精神抖擻,動(dòng)作整齊協(xié)調(diào),圍觀的居民不斷報(bào)以熱烈的掌聲。
二、開展了老干部、老黨員麻將、撲克比賽。
12月29日在社區(qū)二樓展開了棋牌比賽。老干部,居民,互相切磋,競賽的勁頭高漲。連傍邊觀戰(zhàn)的干部,也躍躍欲試。外面寒冬咧咧,賽場暖意融融。
三、文山藝社出版了今年第二期《文山藝苑》。
今年又跟往年一樣,為了慶祝元旦,第二期《文山藝苑》如期出版,真是詩風(fēng)獵獵文山韻,冬日融融藝苑情。文山墨浪沖天起,賀年詩花遍地開。
在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲和希望,以飽滿的精神迎來了20xx年。在迎接新年的來臨時(shí),我們小二班在20xx年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)豐富多彩,幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們早就開始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步收到了家長的一致好評(píng)。
下午三點(diǎn)半左右,家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中,正是拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,《我給太陽唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動(dòng)推向高潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動(dòng),不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的歡樂。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。當(dāng)然,我們這次活動(dòng)也有不足之處。由于時(shí)間關(guān)系,有幾個(gè)幼兒還沒有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì),希望在下次活動(dòng)中,給幼兒提供時(shí)間,提供鍛煉的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展。
12月31日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?;顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
上午九點(diǎn)左右,我們開始給孩子們化妝,十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡,有歌表演,游戲,舞蹈,識(shí)字比賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘的節(jié)日,孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室,還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上,五點(diǎn)的時(shí)候家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,開始了,我們有古文朗誦,歌表演,識(shí)字游戲,英文歌表演,數(shù)學(xué)游戲等。
本次活動(dòng)主要以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長,把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
最后全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),“讓愛送給媽媽”,我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
元旦慶?;顒?dòng)工作總結(jié)(通用14篇)篇三
“哈哈哈……”,“加油!加油!……”,“快!快!還差一點(diǎn)點(diǎn)了……”,“好!好!贏了!贏了!……”“快來看!快來看!絕對(duì)的質(zhì)量保障,全新的跳樓價(jià),不要錯(cuò)過……”“?。∵@么好玩的游戲,心動(dòng)了吧你,開來玩??!有好禮鼓勵(lì)呢!開來??!……”“哇噻!血色的溶劑,我們的川妹子,川漢子,開來啊!你們上進(jìn)的“動(dòng)力資源”……”一陣陣驚天動(dòng)地的加油聲,一陣陣如雷貫耳的拍掌聲,一聲聲充滿磁性的拉客聲,充滿了整個(gè)校園,傳便了大江南北。
為了迎新年,慶元旦,學(xué)校學(xué)生會(huì)搞了一個(gè)別開生面的大型慶?;顒?dòng)——“擺地?cái)偂?,玄吧!讓我?guī)阋黄鹜姘桑?/p>
拍賣會(huì)。
拍賣攤上,人潮洶涌,人聲喧嘩,小店主們一臉歡笑,忙得不亦樂乎!顧客更是滿載歡喜而歸!
辣面王。
“簌簌……哈哈……辣死了……哈……簌簌”“哇噻,血色的毒面湯!加油啊,勇士烈女們!”“辣妹子、川漢子,加油??!”“xx加油!xx加油!xx加油!……”“哇,你們還叫拉拉對(duì),我們也不會(huì)輸?shù)?,xxx加油!xxx加油!xxx加油!……”“我們的xx會(huì)贏,你們就看著吧——”“切切切,我們的xxx更不會(huì)給我們‘丟臉’的——”“加油!加油!加油……”天啊,雙方斗得面紅耳赤,食堂早已是腥風(fēng)血雨了?!翱?,還剩一點(diǎn)點(diǎn)了,快快快!”人心都被繃緊了,“好,啊!贏了!贏了!”“太棒了,誰說女子不如男子,哼哼!”“哼!三百年后我們的xxx還是條漢子——”“哈哈哈,還是我們xx贏了!哈哈!”“好了,好了,讓我們進(jìn)行下場比賽吧!哼!”“好啊,加油!加油!加油!”“還來啊,我們不會(huì)自甘敗落的。加油!加油!加油!……”
叫喊聲交織纏繞,蛇旋舞斗,個(gè)個(gè)面紅耳赤,互不相讓。真是年輕氣正勝?。 凹佑停〖佑?!加油!……”
心靈相通。
“來來來,測測你們的默契,讓你們的英雄事跡載入青史,讓后人翻讀!”,“心動(dòng)了的都上,拉上你最要好的伙伴,快來,快上!”,“好,我們游戲開始,兩人相面而立,氣球,呵呵,俺們今天的法寶。一人由這頭雙腿夾著氣球,按青蛙跳式,運(yùn)給對(duì)面的戰(zhàn)友,對(duì)面的戰(zhàn)友仿照同伴的姿勢,再把氣球運(yùn)回原地。四組搭檔同時(shí)比試,哪隊(duì)先到終點(diǎn),哪隊(duì)就是我們“史記”上的英雄?!薄昂?,準(zhǔn)備好了。預(yù)備——跳啊!小青蛙們!”“哈!哈!哈!小青蛙!加油!加油!……”這主持人,真是害死我們可愛的青蛙了,青蛙們不是把氣球夾破,就是半路掉球,再者便是趴在地上哭笑不得,無心應(yīng)戰(zhàn)了,惹得觀眾捧腹大笑?!鞍?!加油!加油!觀眾們,給可愛的青蛙們點(diǎn)動(dòng)力吧!”,“好!加油!加油!加油!”哇!這喊聲,驚天地,泣鬼神啊,教學(xué)樓都快被震到了,還真別說這喊聲,我們的青蛙們卷土重來,斗志更高了?!昂脴拥?!加油!加油!加油!”,“快啊,加油!快快快,加油!加油!”……“哈!贏了!贏了!”熱汗熱淚一起揮撒,戰(zhàn)友擁抱成團(tuán),“贏啦,哈哈哈哈!”“好,我們的青蛙英雄出現(xiàn)了,觀眾們還有誰想來挑戰(zhàn)的,上來吧!”?!拔覀?!”,“還有我們!”,“還有,還有這邊!”?!昂?,我們的游戲繼續(xù)開始!觀眾們,拋出你們的熱情吧,震動(dòng)大地吧!”
頓時(shí),地動(dòng)山搖,“加油加油!加油加油!加油加油!……”
舞出青春的風(fēng)采,喊出青春的激情!在陣陣交織匯耳的青春交響曲中,我們迎來新年,我們歡慶元旦,告別昨天,迎接新的一切!來吧!置身與歡樂中吧!鬧翻天,樂翻天??!
元旦慶?;顒?dòng)工作總結(jié)(通用14篇)篇四
12月31日下午學(xué)校在操場上舉行了慶祝元旦的活動(dòng),我非常興奮。
我也要表演節(jié)目《千手觀音》,舞蹈排練了很久了,終于派上用場了。
活動(dòng)開始了,主持人介紹了來賓:劉校長、劉副校長、陳校助、的退休老師還有各位家長。
4年級(jí)的《開門紅》給帶來迎新年的感覺。手里提著個(gè)紅紅大燈籠、拿著個(gè)手絹。那穿得可少了,但用的精神讓感覺就像在夏天。班也有個(gè)節(jié)目唱歌。是辛苦排練的。在表演時(shí)和音樂合不上。哎呀,真糟糕,排練的時(shí)候合得嘛,怎么一上臺(tái)就成兒了啊??砂炎T老師氣壞了。
老師們還有節(jié)目呢!《詩朗誦》。老師們穿著的西服??粗鴰洿袅恕K齻冊诒硌輹r(shí)遇到了故障——話筒不響了,依然用最響亮的聲音表演完了。
還有節(jié)目也給我印象挺深的。一年級(jí)的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在臺(tái)上走秀,可驕傲了。
還有許多小主持,我可羨慕了,我覺得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動(dòng)我也要當(dāng)小主持。
壓軸大戲當(dāng)然是的千手觀音啦,戴著長長的指甲,金光閃閃的衣服,真是迷人死啦。
那天的那個(gè)冷啊,說起來都還在打慘。在臺(tái)上抑制不住,一直在抖??粗荚谡f:“哎呀,好冷。”把我逗得直樂,回來的時(shí)候媽媽說:“耶,你的表情怎么這麼好啊!”
我說:“嘿嘿,當(dāng)然,上臺(tái)表情是好要得嘛!”我人笑壞了。唯一不好的那個(gè)服裝全是大人的,啊穿起來好大。肩膀都露來了。,我來說不,決那個(gè)衣服剛剛好,那是我有一形象設(shè)計(jì)師——我親愛的媽媽,給我用鎖針別了一下衣服剛好。
活動(dòng)是慶祝元旦,意味著新的一年到來了。
元旦慶?;顒?dòng)工作總結(jié)(通用14篇)篇五
為維護(hù)元旦節(jié)日期間的社會(huì)穩(wěn)定,加強(qiáng)社區(qū)服刑人員的管理工作,全面掌握社區(qū)矯正對(duì)象的生活和工作情況,預(yù)防社區(qū)服刑人員重新犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,確保市民過一個(gè)安定祥和的節(jié)日,近日墾利司法所在司法局的指導(dǎo)下組織開展“節(jié)前大走訪”慰問活動(dòng),走訪部分重點(diǎn)管理服刑人員。
目前墾利司法所共有社區(qū)矯正人員121名,在走訪過程中,司法所工作人員認(rèn)真細(xì)致,不走過場,對(duì)矯正對(duì)象的家庭情況、社區(qū)服刑情況和思想情況進(jìn)行充分了解,及時(shí)掌握社區(qū)矯正對(duì)象動(dòng)態(tài),并向社區(qū)矯正人員強(qiáng)調(diào)了社區(qū)矯正管理相關(guān)制度,司法所工作人員鼓勵(lì)他們要積極參與社區(qū)矯正,提高遵紀(jì)守法意識(shí),爭做知法,懂法,守法的公民。
通過此次走訪慰問,使社區(qū)矯正人員進(jìn)一步了解社區(qū)矯正管理制度,促進(jìn)了與社區(qū)矯正人員之間的溝通交流,建立了融洽的矯正教育關(guān)系,為今后開展社區(qū)矯正工作打下了堅(jiān)實(shí)了基礎(chǔ)。
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)(通用14篇)篇六
在此次活動(dòng)中,該校以“運(yùn)動(dòng)、趣味”為主題分別為全體師生、家長設(shè)計(jì)了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項(xiàng)目,全園老師、幼兒及家長大約1400余人共同參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)開展中,老師們認(rèn)真組織,精心安排,有條不紊。比賽場上,幼兒們你追我趕,努力拼搏;家長同志積極配合,與幼兒們一起開心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運(yùn)動(dòng)場上親情洋溢,整個(gè)活動(dòng)充滿了一種融洽、愉快、和諧的氣氛,仿佛使所有的觀眾都回到了美好的童年。
該校分管幼兒園的教導(dǎo)主任表示,這次活動(dòng)很成功,讓許多幼兒的家長積極地參與到學(xué)校的幼兒教育之中,以后他們還將舉行更多更豐富的親子活動(dòng),讓那些留守孩子也能在活動(dòng)中感受親情、加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)毅力,提高全體家長對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)。
xx月xx日,隆昌縣界市鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了慶“元旦”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),全園360多名娃娃和他們的家長共同參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
為讓每個(gè)孩子和家長都能參加到運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,園方為小班、中班、大班及三個(gè)銜接班分別精心設(shè)計(jì)了《袋鼠運(yùn)水》《我是小小領(lǐng)路人》《采蘑菇》《小雞出殼》《三人兩足》《全家樂翻天》《小雞出殼》《背背樂》《踩氣球》《三人兩足》《螃蟹夾球》《拔河》等項(xiàng)目。比賽中,孩子們與家長都獲得了無窮樂趣,賽場處處笑聲不斷。
據(jù)悉,該園舉行這一賽事目的在于培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒身體素質(zhì),并幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,能體驗(yàn)成功的愉悅。同時(shí),在與家長的親子互動(dòng)中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,使孩子家長一起快樂度過元旦佳節(jié)。
元旦慶?;顒?dòng)工作總結(jié)(通用14篇)篇七
為了活躍學(xué)校文化藝術(shù)生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學(xué)們對(duì)美好未來的憧憬,展示我校學(xué)生的文體素質(zhì),借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動(dòng)。激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
喜迎新年,快樂過元旦節(jié)。
三、時(shí)間。
20xx年12月31日。
四、項(xiàng)目及要求。
1、參加對(duì)象:各班學(xué)生。
2、各班級(jí)必須準(zhǔn)備2個(gè)以上節(jié)目,節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康、積極向上,應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、學(xué)校特色與學(xué)生特點(diǎn),要滲透德育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育,力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
3、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,鼓勵(lì)自編自創(chuàng)。
4、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報(bào)獨(dú)唱,小合唱參加人數(shù)不能少于班級(jí)人數(shù)的20%)。
5、每一個(gè)節(jié)目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。
6、節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。
五、要求與責(zé)任分工:
1、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少兩個(gè),于12月25日前上交節(jié)目單。
2、各班班主任準(zhǔn)備好本班表演所需音樂。
3、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。
元旦慶?;顒?dòng)工作總結(jié)(通用14篇)篇八
教材分析:本次活動(dòng)是將教育和聯(lián)歡會(huì)融在一起的一次小班慶元旦活動(dòng)。使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)。活動(dòng)重難點(diǎn):是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。
二、活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長。
活動(dòng)時(shí)間:12月31日上午9:00。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置園內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作。
4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
五、活動(dòng)過程:
(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”
教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。
[點(diǎn)評(píng):開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流]。
(二)、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒為家長演節(jié)目。
1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng)。
如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽:
玩法:將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時(shí),看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物鼓勵(lì)。
注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。
4、家長和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長互贈(zèng)禮物,幼兒送給家長一張賀年卡,說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說一句祝福的話都可以。
[點(diǎn)評(píng):在的氣氛中,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力及與他人交往的意愿。]。
6、教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)作。
元旦慶祝活動(dòng)工作總結(jié)(通用14篇)篇九
全體合:新的期待
a:2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b:2011年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
e:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
f:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言
b:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
e:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
f:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
a:今夜無眠
b:今夜有夢
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
e:讓我們跳起來
f:讓我們唱起來
男合:歌唱春天
女和:歌唱未來
全體和:歌唱輝煌的學(xué)校
ab合:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
cd合:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
ef合:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激-情的。
a:所有的日子都來吧,讓我編織你們
b:讓我編織你們,用青春的金線,
c:讓我編織你們,用燃燒的信念
d:編成絢麗的歲月
e:編成遐思的年華
f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
c:愿雨里有你的收獲,
d:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
e:陽光中我為你祝福,
f:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
合:再見
踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
(男)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們
(合)攜手同行,奔向成功!
女:各位領(lǐng)導(dǎo)
男:各位朋友
合:新年好!
女:今天,我們五十四中這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
男:200x年的春天又來了!
女:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
合:祝大家新年快樂,和家幸福!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首2011年,我們驕傲。
女:回首2011年,我們自豪。
男:中考成績,市區(qū)一流,“同創(chuàng)”職教,全市領(lǐng)先。
女:示范初中,我們的學(xué)校又跨上新的臺(tái)階。。
男:化紅葉綠二相映。
女:壬午春霄情更濃。
男:讓我們在新的一年里,揚(yáng)龍馬精神。
女:展開騰飛的翅膀。
合:共繪五十四中美好的明天!
女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,
女:五十四中2015年教工年歡元旦年歡會(huì)現(xiàn)在開始, 下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話:
(2人上臺(tái))
女:時(shí)光匆匆,歲月如歌。
男:在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁,老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來到了現(xiàn)場。
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來!
男:春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!
女:黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男:五十四中的昨天,你們揮灑過辛勤的汗水。
女:五十四中的今天,你們殷殷的期盼著。
男:五十四中的明天,一定讓你們更加欣慰和驕傲!
領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)給他們過生日
第一個(gè)節(jié)目(一人上臺(tái))
女:最美不過夕陽紅,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,下面請(qǐng)欣賞離退休老同志帶來的節(jié)目。
第二個(gè)節(jié)目(一人上臺(tái))
男:賈露老師九歲開始學(xué)古箏,后考入南京師范大學(xué)音樂學(xué)院,今天她給大家?guī)砹四檬止?jié)目——《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》是古箏曲中代表作品之一,表現(xiàn)的是臺(tái)風(fēng)襲來時(shí)人們頑強(qiáng)地與之搏斗,最終戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)的激烈場面。好請(qǐng)大家欣賞。
第三個(gè)節(jié)目(一人上臺(tái))
女:音韻優(yōu)美,旋律酣暢,山高月小,余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力,也給我門帶來了買的享受,下面再請(qǐng)大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。
第四個(gè)節(jié)目(一人上臺(tái))
女:嫻熟的演技,美好的旋律,如高山流水,似小溪潺潺,對(duì)他們的表演我們表示再一次感謝?。ü恼疲?,接下來請(qǐng)欣賞中青年教師帶來的節(jié)目《倫巴表演》。
第五個(gè)節(jié)目(二人上臺(tái))
女:歲月流去,歌聲長拌。
男: 歌聲是雨后的彩虹,它折射出時(shí)代的神韻。
女:歌聲是星光下編織著的'一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年。
男:讓思念的小船,載著祝福,方飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女:請(qǐng)欣賞中老 年教工的《大合唱》
第六個(gè)節(jié)目(一人上臺(tái))
聲有請(qǐng)他們二位。
第七個(gè)節(jié)目(二人上臺(tái))
女:王主任,今天我要給你介紹一位同志。
男:誰呀?
女:徐冬喜
男:他呀?你就不要介紹了,我對(duì)他是太了解了。
女:那你就說說,你對(duì)他都有哪些了解?
男:聽著,徐冬喜1。78的個(gè)頭長得很帥,書教的呱呱叫,班主任工作干得很出色,而且還是我們學(xué)校最年輕的高級(jí)教師呢!
女:還知道哪些?
男:哦對(duì)了,他這個(gè)人的最大特點(diǎn)就是說一口泰洲風(fēng)味的普通話,帶著一股股濃濃的鄉(xiāng)土氣息。
女:你可知道他多才多藝,尤其是他自編自導(dǎo)自演的小品更是他拿手的絕活?
男:是嗎?
女:不信?那就看吧,請(qǐng)大家欣賞初三年級(jí)的小品《就有這樣的人》。
第八個(gè)節(jié)目(二人上臺(tái))
女:王主任,怎么樣?兒聽為虛,眼見為實(shí),相信了吧!
男:佩服佩服!
女:徐冬喜不簡單,樣樣工作都爭先,博才多學(xué)藝德高,是咱學(xué)習(xí)的好模范。
男:接下來請(qǐng)大家欣賞初二年級(jí)獻(xiàn)上的情景劇《教師版大話西游》
第九個(gè)節(jié)目(一人上臺(tái))
第十個(gè)節(jié)目(二人上臺(tái))
女:光陰帶走h(yuǎn)ttp://四季的歌為我們輕輕地悠唱。
男:風(fēng)-花雪夜的時(shí)光里我們在年年的成長。
女:接下來請(qǐng)欣賞中專組帶來的小品《第一次親密的接觸》
第十一個(gè)節(jié)目(一人上臺(tái))
第十二個(gè)節(jié)目(二人上臺(tái))
女:優(yōu)美舞姿,展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采。 男:正是這一股股新鮮的血液使我們這個(gè)大家庭生生不息,充滿生機(jī)。
女:是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來。
男:下面請(qǐng)欣賞四人唱《今夜無眠》。
結(jié)束語:(二人上臺(tái))
女:這里歡歌笑語。
男:這里滿堂融融,
女:這里暢想未來,
男:這里放飛新世紀(jì)的夢想。
女:讓我們記住這美好的時(shí)光,
男:讓我們明年在相逢。
女:2015年教工元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
男:再一次祝大家
和:工作順利!
男1,女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男2,女2:老師
合:親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
男1:2015年新年的鐘聲即將敲響,
女2:歲月車輪又留下了一道深深的印痕和溝壑。
女1:溫暖的冬日陽光陪伴著我們,
男2:我們滿懷著喜悅而激動(dòng)的心情,
合:2015年的元旦如約而至
男1:新年的到來拉近了我們互相成長的距離
男2:新年讓我們快樂的生活更加增添了光彩:
女1:新年讓我們深刻地記下了四季的片段:
女2:新年給了我們?nèi)松内は牒退伎?/p>
合:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息和新年的氣氛
男:親愛的同學(xué)們。?
合:大家下午好!?
女: 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。?
男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2015年新年的倩影翩然而來。?
女:在這一刻,我們感受到了春的氣息,?
男:在這一刻,我們感受到了春的暖意。?
女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。?
男:今天,是夢想讓我們相聚在一起。?
女:今天,是我們共同走過2015年的終點(diǎn)。?
男:今天,是我們盡情暢想2015年的起點(diǎn)。?
女:我們滿懷喜悅,告別2015年,?
男:我們收獲的是“成長”和“快樂”。?
女:回首昨天,我們思緒萬千;?
男:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);?
合:展望明天,我們豪情滿懷!?
男:今天,讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏,舞出精彩?
女:今天,讓我們帶著新年的祝福,放飛憧憬?
合:江城中學(xué)迎新年文藝演出現(xiàn)在開始!
首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長為我校迎新年文藝匯演獻(xiàn)詞?
(中層以上全體上場 校長獻(xiàn)詞)
校長:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2015年元旦如約而至;在這喜慶的時(shí)刻,我們?nèi)w中層以上領(lǐng)導(dǎo)也為大家獻(xiàn)上兩首歌曲(自由發(fā)揮)
(女):面對(duì)挑戰(zhàn),我們也能承擔(dān)起共同的社會(huì)責(zé)任,擰成一股繩,在困境中證明團(tuán)結(jié)就是力量。(下場)
1、舞蹈 《大家一起來》 校舞蹈隊(duì)(造型 放音樂)
2、校園歌曲大連唱?
女:動(dòng)感的旋律,熱情的舞蹈拉開了我們這次迎新文藝匯演的序幕,接下來由張大千等同學(xué)為我們獻(xiàn)上一組好聽的校園歌曲。
5、男:新年的喜悅在嘴邊綻放,?
女:新年的憧憬用歌舞抒發(fā);?
合:喜樂的年華,我們跳起喜樂的舞蹈,
6.戲曲是中國的國粹,接下來讓我們一起體味戲曲中多彩的人生。請(qǐng)欣賞戲曲《大登殿》
8.請(qǐng)欣賞0906班的舞蹈《love》
9.男:現(xiàn)在什么人最牛?
女:不知道
男:什么人最厲害?
女:不知道
男:黑幫老大呀,呦,說曹操曹操到,來了
10.接下來由0904班郝子月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《火苗》
15、男:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌?
17、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目 ,幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。?
請(qǐng)出由0804班王賀、劉盼為您合說的相聲《我要幸福》?
19、接下來由0805班郭亞思、張宇帶來一曲《愛的華爾茲》
23、請(qǐng)欣賞0702班蘇影同學(xué)為大家?guī)淼母枨稅鄣某岚颉?/p>
25、下面請(qǐng)欣賞0703班金傳旭同學(xué)演唱歌曲《你的承諾》
26、同學(xué)們,你們還記得兒時(shí)的天真快樂吧?你的腦子里是不是還有幾個(gè)小孩兒玩藏貓貓的游戲呢?現(xiàn)在讓我們回憶童年。請(qǐng)欣賞歌曲《123,木頭人》。
27、男:我們學(xué)校的笑星可真不少?
女:你瞧,那里又來了兩個(gè),請(qǐng)0705班為我們帶來的相聲《文明禮貌用語新解》
28、
結(jié)束語:?
男:走進(jìn)春天,我們放飛希望?
女:走進(jìn)春天,我們吟唱未來?
男:走進(jìn)春天,我們用激-情為2015劃上圓滿的句號(hào)?
女:走進(jìn)春天,我們用憧憬開啟2015年新的篇章?
男:我們相聚在歡樂的海洋?
女:我們相約在燦爛的晨曦?
男:讓青春的心,煥發(fā)繽紛的色彩?
女:讓快樂的心,舒展時(shí)代的激揚(yáng)?
合:讓我們共同唱響快樂,相約明天!?
最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們,同學(xué)們,演出到此結(jié)束,讓我們明年再會(huì)。
男:親愛的朋友們!
女:女士們!先生們!
合:大家晚上好!
男:又是一季雪飄過!
女:又是一年人增歲!
男:轉(zhuǎn)瞬間2015年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去
女:過去的一年是我們xx豐收的一年,是我們碩果累累的一年
女:這一年,在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體職工的共同努力下,我們得到了八方賓客的贊譽(yù)
男:這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果,這是我們共同努力的結(jié)晶
女:同樣的感受給了我們同樣的渴望
男:賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量
女:也許前進(jìn)中的道路并不平坦,也許還會(huì)遇到難關(guān)
男:但,我們毫不畏懼,因?yàn)?/p>
男:新的一年給了我們新的希望
女:新的一年是多么燦爛輝煌
男:在這里,衷心祝愿我們xx-xx在新的一年里,永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽
合:充滿著生機(jī),充滿著活力,充滿著希望
女:xx-xx辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
男:首先請(qǐng)王總經(jīng)理致新年賀詞
結(jié)束語
男:難忘今宵,不論天涯與海角
女:告別今宵,不論故友與新交
男:明年再相會(huì),青山在人未老
女:新年的鐘聲,即將敲響
男:讓我們共同用心去聆聽
女:讓我們共同祈禱,共同祝愿
男:祝愿我們山莊的明天會(huì)更好
合:讓我們明年再相聚
甲:溫馨的氣息,用愛來融化冰雪
甲:埋藏已久的期盼、舒心的休憩編織成您快活的生活
乙:今天,享受這段美好時(shí)光
乙,滿懷著喜悅的心情:今天:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快:今天,釋放你的激-情
乙:今天,我們相聚在這里,但是我們可以主宰自己的心情
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束、載歌載舞
乙、帶著囑托
乙:在這里:今天:今天,2015年元旦如約而至
乙:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙甲,我們相聚在這里、心潮澎湃
結(jié)束語
甲,萬事如意:新年拉近了我們成長的距離
甲,陽光燦爛,這是新年動(dòng)人的旋律
合,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙、恬靜的氛圍,我們送去我們的祝福
乙,化做今日相逢的喜悅
乙:新年染紅了我們快樂的生活
乙,那是新年絢麗的色彩
甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,面向未來的集體
甲,我們歡聚一堂;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲,一起用心來感受真情,我們始終相信:在這里、開啟一片溫馨的心靈
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲:新年讓我們截取下了四季的片段
甲,敞開你的心扉,更有我們對(duì)未來的渴望
合:看:在這一刻,有默默耕耘的辛勤園丁,讓快樂響徹云霄
甲,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
元旦慶?;顒?dòng)工作總結(jié)(通用14篇)篇十
甲:今天,我們送去我們的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著囑托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時(shí)光,明天幼兒園20__年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。
元旦慶?;顒?dòng)工作總結(jié)(通用14篇)篇十一
為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時(shí),通過這場文藝晚會(huì)發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的'鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會(huì)。
本次晚會(huì)主題是“春華秋實(shí)”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結(jié)果一方面,用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始,通過這次迎新晚會(huì),來激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步,春華秋實(shí),汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實(shí)”來鞭策我們以后更努力的工作?;厥走^去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵(lì)精圖治的一年,更是我們?nèi)w數(shù)學(xué)系輝煌的一年!
三、對(duì)象。
數(shù)學(xué)系全體師生。
四、主辦單位:
承辦單位:數(shù)學(xué)系團(tuán)總支文娛部。
協(xié)辦單位:數(shù)學(xué)系團(tuán)總支編輯部、外聯(lián)部。
五、內(nèi)容和形式。
1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
元旦慶?;顒?dòng)工作總結(jié)(通用14篇)篇十二
學(xué)校為了豐碩我們的課余糊口,在元旦前一天,老師說:“下戰(zhàn)書舉行元旦慶祝會(huì),同學(xué)們可以帶些零食一塊分享?!毕聭?zhàn)書,同學(xué)們陸續(xù)趕到教室,我一看,哇!同學(xué)們帶的零食可真多?。∮刑O果、桔子、糖果。
元旦慶祝會(huì)開始了,主持人踩著歡快的步子走上了講臺(tái),向大家問好。然后,同學(xué)們表演節(jié)目,有的唱歌,有的舞蹈,還有的表演魔術(shù)。王樂彬、李樺東的跳舞像小鳥在做游戲,蹲下去的時(shí)候像小鳥在枝頭休息,站起來的時(shí)候像風(fēng)中的'笑話前后搖擺,旋轉(zhuǎn)起來的時(shí)候像一個(gè)五彩的陀螺。接下來是李樂天的魔術(shù),我當(dāng)助手。我拿了兩枚硬幣向空中一扔,我又全部接住,李樂天在遠(yuǎn)處問我:“是不是一正一反?!蔽一卮穑骸笆??!贝蠹叶加X得很希奇,為什么會(huì)這么準(zhǔn)呢?我也在納悶,李樂天告訴我:“這是一種旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,還有概率的問題。
最后,我們開始分享零食,你吃我的,我吃你的,大家的臉上都洋溢著快樂的笑臉,時(shí)間過得非???,轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,我們渡過了一個(gè)快樂而幸福的元旦。
元旦慶?;顒?dòng)工作總結(jié)(通用14篇)篇十三
20xx年元旦將至,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。
12月31日(周三)下午1:00—2:30。
1、1:00——2:00各中隊(duì)開展慶?;顒?dòng)。
2、2:00——2:30打掃衛(wèi)生、放學(xué):
一二年級(jí):2:00放學(xué);三四年級(jí):2:15放學(xué);五六年級(jí):2:30放學(xué)。
本班教室(室內(nèi)體育場、多功能教室)。
1、各年級(jí)開展慶元旦迎新年活動(dòng),有鮮明的主題,準(zhǔn)備充分面向全體學(xué)生開展活動(dòng),要調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的興趣,達(dá)到歡慶、教育效果。
2、活動(dòng)形式提倡以中隊(duì)為單位活動(dòng),也可以中隊(duì)與中隊(duì)之間聯(lián)歡。如果需要大場地需要向總務(wù)處、學(xué)生處提前申請(qǐng)。
(1)黑板上有主題。設(shè)計(jì)美觀、醒目。教室內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵布置。
(2)活動(dòng)中隊(duì)員們表演形式多樣。
(3)活動(dòng)中不允許吃零食。
(4)不允許以觀看電影這種簡單的方式代替慶祝元旦的活動(dòng)。
(5)活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
元旦慶?;顒?dòng)工作總結(jié)(通用14篇)篇十四
為慶祝20xx年元旦,以嶄新的面貌迎接新年,考慮到本學(xué)期的實(shí)際情況(學(xué)業(yè)水平測試,甲流,燈光球場拆除等),所以今年將不舉行統(tǒng)一的文藝匯演,經(jīng)過學(xué)校行政會(huì)議討論決定,采取各級(jí)各班自主舉行慶祝活動(dòng),目的在于:充分發(fā)揮教師、學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性,盡可能地使每一位教師、學(xué)生都參與進(jìn)來,共度元旦。
師生同樂迎新年。
20xx年12月31日下午15:00—17:00(先上一節(jié)課,并將周三的班會(huì)課與周四的第八節(jié)對(duì)調(diào))。
各班以課室為地點(diǎn),精心布置開展活動(dòng)。
全體師生齊動(dòng)手;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,在班級(jí)內(nèi)部搭建起慶祝元旦的“舞臺(tái)”,領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)同樂,采用形式多樣的活動(dòng),共同構(gòu)建和諧魚中校園。
學(xué)校以級(jí)為單位按班數(shù)量統(tǒng)一下?lián)?00元/班,所需設(shè)備等各班自行解決。
(1)各班要嚴(yán)格掌握控制好人數(shù),各班學(xué)生不能無故缺席,不得中途離開學(xué)校,凡發(fā)現(xiàn)中途離開學(xué)校或不參加活動(dòng)者,各級(jí)將名單報(bào)德育處按學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。
(2)以級(jí)為單位,各級(jí)都要制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)總結(jié)并于活動(dòng)開展當(dāng)天用相機(jī)(級(jí)部自己準(zhǔn)備)記錄下開心時(shí)刻,各級(jí)統(tǒng)一于20xx年1月5日上交活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、有代表性的相片3張到團(tuán)委。
(3)各駐級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下到所在級(jí);全體教師按家長會(huì)的安排下到各班與同學(xué)們一起參加活動(dòng)(沒有特殊情況教師不得請(qǐng)假)。
(4)屆時(shí)由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)(分初高中)組成觀摩團(tuán)隨時(shí)到級(jí)部與師生同樂。
(5)為求活動(dòng)喜慶有效,特要求各班的黑板上都必須寫好慶祝標(biāo)題,班內(nèi)要提前布置,以便拍攝相片作為學(xué)校的文化活動(dòng)之用。
由辦公室、團(tuán)委組成巡查組,屆時(shí)巡查各班開展情況,確?;顒?dòng)開展有效、讓一些有特長的學(xué)生體會(huì)成功的樂趣。
東涌鎮(zhèn)魚窩頭中學(xué)校長室、團(tuán)委
20xx年12月23日